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I NUMERI SONO FORMATI DA 10 CIFRE . 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
I NUMERI STANNO SULLA LINEA DEI NUMERI . 19 20 21 22 23 24
PRECEDENTE SUCCESSIVO
È IL NUMERO CHE VIENE PRIMA È IL NUMERO CHE VIENE DOPO
SI PUÒ SEGUIRE UN ORDINE.
CRESCENTE
DECRESCENTE
DAL PIÙ PICCOLO
DAL PIÙ GRANDE AL PIÙ GRANDE AL PIÙ PICCOLO
I NUMERI RAPPRESENTANO DELLE QUANTITÀ
CHE POSSONO ESSERE MESSE A CONFRONTO. 4 > 2 3 = 3 3 < 5
10 u = 1 da
Con il materiale In tabella Sull’abaco 1 0 da u 1 0 da u
1. SCOMPONI CON I SIMBOLI da E u COME NELL’ESEMPIO. 15 = 1 da 5 u
2. COMPONI I NUMERI COME NELL’ESEMPIO.
1. COMPLETA LA LINEA DEI NUMERI.
trentasei trentasette trentanove trentotto quaranta trentacinque trentaquattro trentatré trentadue da u 3 1 trentuno
1. COMPLETA LA TABELLA COME NELL’ESEMPIO. da u nome scomposizione
4 1 quarantuno 40 + 1 4 2 quarantadue 40 +
4 3 quarantatré + 4 4 quarantaquattro ....... +
4 5 quarantacinque + da u nome scomposizione 4 6 quarantasei ....... + ....... 4 7 quarantasette ....... + ....... 4 8 quarantotto + 4 9 quarantanove ....... + .......
2. COMPLETA LA LINEA DEI NUMERI.
3. RISCRIVI I NUMERI IN ORDINE CRESCENTE.
MANCA. 1. UNISCI I PUNTINI DA 80 A 99.
u = unità da = decina h = centinaio
Sull’asta delle da c’è posto solo per 9 palline.
Quando arrivi a 10 raggruppa tutte le da e cambiale con un h .
1. COMPLETA GLI ABACHI CON I NUMERI.
2. COMPLETA GLI ABACHI CON LE PALLINE.
h 2 da u 4 5 h 1 da u 5 1
3. SCOMPONI I NUMERI COME NELL’ESEMPIO.
4. COMPONI I NUMERI COME NELL’ESEMPIO.
4 h 0 da 5 u = 405
ABCDEFGHIJKLMNOPQ RSTUVWXYZabcdefghijklmn opqrstuvwxyz1234567890
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Coordinamento redazionale: Corrado Cartuccia
Redazione: Corrado Cartuccia, Federica Paparelli
Grafica e impaginazione: Enzo Bocchini
Referenze fotografiche: Archivio fotografico Gruppo Ed. Raffaello
Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello
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