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Alessandra Spreafico - Emanuele Gagliardini
IN V A C AN Z A IO IMPARO FACILE
IN VACAN Z A io IMPARO FACILE
2 SCUOLA PRIMARIA
Percorsi facilitati e semplificati per l'estate • Versione con testo audioletto
• Carattere LEGGIMI ad alta leggibilità
INTRODUZIONE IN VACANZA IO IMPARO FACILE è rivolto a bambine e bambini della Scuola Primaria, compresi coloro che presentano Bisogni Educativi Speciali (BES) e Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA). Con questo progetto abbiamo voluto ampliare la nostra collana IO IMPARO FACILE, con volumi specifici per il ripasso estivo, così da rispondere in modo appropriato e completo alle molteplici esigenze di docenti e alunni/e. Il materiale si compone di schede operative specifiche in grado di avviare bambini e bambine, in modo graduale, all’apprendimento delle discipline, con particolare riguardo all'italiano e alla matematica. Lo scopo è quello di permettere a chi ha difficoltà nella comprensione, di accostarsi con più serenità alle discipline scolastiche, facilitando l’approccio ai contenuti grazie all’utilizzo di materiali più comprensibili. I testi si servono di parole ad alta frequenza d’uso, elevato grado di immaginabilità e trasparenza a livello fonologico oltre a una ridotta complessità morfosintattica. Le parti scritte sono corredate da immagini di supporto al fine di facilitare i processi di apprendimento, di aiutare la costruzione di modelli mentali, di supportare l’attenzione e di alleggerire il lavoro cognitivo.
A cura di: Alessandra Spreafico ha curato la parte linguistico-antropologica. È insegnante di scuola primaria, specializzata sul sostegno, laureata in Lingue e Letterature Straniere (ad indirizzo glotto-didattico) e Scienze della Formazione Primaria presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia. Ha conseguito, oltre alla certificazione CEDILS, anche il Master di II livello in Didattica e Metodologie delle lingua italiana per stranieri. Per anni Funzione Strumentale, oggi insegna italiano alla scuola primaria, continuando a insegnare anche italiano come L2. Emanuele Gagliardini ha curato l'ambito matematico-scientifico. Dopo la laurea in psicologia ha conseguito specializzazioni in psicoterapia dell’età evolutiva, nei disturbi del linguaggio e dell’apprendimento oltre che in analisi applicata del comportamento (ABA) presso l’Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano. Cofondatore del Centro “Liberamente” di Jesi, svolge attività di formazione per il Centro Studi Erickson di Trento e incarichi di docenza e consulenza psicopedagogica per insegnanti e studenti delle scuole di ogni ordine e grado. Autore di numerose pubblicazioni in tema di disturbi dell’apprendimento della lettura, scrittura e calcolo, oltre che di strategie didattiche e psicoeducative.
IL LIBRO DIGITALE
Grazie al libro digitale, il progetto didattico si arricchisce di video di approfondimento e video-lezioni, contributi audio, mappe ed esercizi interattivi, materiale da stampare e tanto altro ancora. Oltre all’audiolibro completo letto da speaker professionisti, sono presenti strumenti che permettono di modificare il carattere dei testi, un dizionario interattivo e il servizio di traduzione multilingue. Per la lezione a distanza, il libro digitale presenta strumenti per la creazione dei contenuti e per la loro condivisione. RAFFAELLO PLAYER Per attivare il libro digitale, collegati a www.raffaellodigitale.it: installa l’applicazione Raffaello Player, seleziona il testo e inserisci il codice riportato sotto. Il Raffaello Player è disponibile anche nella versione on-line (rp.raffaellodigitale.it) ed è presente su Google Play e nell’App Store.
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IN VACANZA
io IMPARO FACILE INDICA LE PAGINE SVOLTE CON UNA X ITALIANO – STORIA – GEOGRAFIA La bambola Prita Maremè Vita da rana Un albero nel prato Ogni cosa ha il suo nome Nomi propri e nomi comuni Che genere di nomi? In vacanza con il camper Che acquazzone! L’ambiente e le sue funzioni Una cartolina da... Suoni difficili CI, CHI CE, CHE GI, GHI GE, GHE La macchina del tempo Tanti nomi Le doppie Che articoli! La gabbianella e il gatto Siamo gatti Il tempo cambia le cose Che movimento nel bosco! Il verbo essere C’è – Ci sono Il verbo avere Ieri, oggi, domani Osserva e scrivi la frase Le fonti Che cosa rimane dell’estate? Accenti e apostrofi
2 4 6 8 10 11 12 14 16 18 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30 32 34 35 36 38 39 40 41 42 44 45 48
classe 2a
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MATEMATICA – SCIENZE La festa dell’estate Al campeggio dei numeri Che gran parapiglia! Decine e unità Animali felici Tante biglie da contare A caccia di linee Problemi... ... e problemi Addizioni in colonna Cambio! Voglia di acquisti Sottrazioni in colonna Problemi dal veterinario Un amico... simmetrico! Sottrazioni al circo Problemi con... Numeri sempre più grandi Quante operazioni! Tocca a te! Misuriamo A che ora? Combinazioni e schieramenti Tabelline golose Moltiplicazioni al sole Moltiplicazioni da campioni Cartoline e problemi Divisioni al mare Divisioni con il resto Operazioni in viaggio Operazioni nel bosco Problemi tra le onde Indovinelli geometrici Studiamo l’acqua Solidi, liquidi, gassosi Da una goccia d’acqua... Amici alberi La produzione della carta L’allegra compagnia Tutti insieme nel branco
49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88
La bambola Prita 1. Leggi il testo, poi rispondi alla domanda.
Una bambina gioca sul ponte piovra animale di una nave con la sua bambola. del mare La sua bambola si chiama Prita. Un gabbiano vola vicino alla bambina. Il gabbiano strilla e la bambina si spaventa. tentacoli La bambina per la paura fa cadere Prita in mare. Prita arriva fino in fondo al mare. Sul fondo, Prita sente qualcosa di morbido sotto la sua schiena. Poi Prita sente una voce: – Uffa, continuano a buttare giù roba! È una piovra enorme. La piovra è così arrabbiata che prende Prita tra i suoi tentacoli e la butta fuori dall’acqua. Prita cade sul ponte della nave. – Prita, sei tornata! – grida la bambina. La bambina raccoglie Prita e le dà tanti baci sulle guance salate. R. Piumini, Storie per chi le vuole, Einaudi
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ITALIANO
••In quale ambiente si svolge la storia? Indicalo con una X.
2. Osserva le immagini e mettile in ordine da 1 a 8.
1 ITALIANO
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Maremè 1. L eggi la seguente poesia.
Il cielo è così grande, il mare è tanto mare e io son così piccolo, posso solo guardare. I grandi sono uomini, i pesci sono pesci, e io che cosa sono? Lo saprai quando cresci. Io so solo guardare, mentre il mare è grandissimo, però io sto imparando a guardare lontanissimo. Chi vola batte le ali, chi guarda batte le ciglia, il mare batte le onde e tutto ci assomiglia. Se si guarda s’impara, ma se si va si cresce, nel cielo sono rondine, nel mare sono pesce. È un cielo capovolto, è una terra contraria per pesci fuor d’acqua, e i bambini fuor d’aria. I giorni son profondi, uno ad uno li pesco se mi lasciate in pace, piano piano io cresco. Giorni che si accavallano, come onde leggere, cieli che mi accarezzano, le mani delle sere. E poi viene la notte, ciò che è detto è detto. Ciò che è da fare è fatto, bisogna andare a letto. Adatt. da B. Tognolini, Maremè, Fatatrac
ciglia
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ITALIANO
2. Indica con una X la risposta corretta.
••Il cielo è: così grande. così piccolo. così blu.
••Che cosa sta imparando il bambino? A guardare il mare. A guardare lontano. A guardare lontanissimo.
••Che cosa batte il mare? Le ali. Le ciglia. Le onde.
••Che cosa arriva alla fine della poesia? La mamma. La notte. Il letto.
3. Completa questo pezzo di poesia inserendo le parole mancanti.
pesci • guardare • cresci Il cielo è così grande. Il mare è tanto mare e io son così piccolo, posso solo
.
I grandi sono uomini, i pesci sono
e io che cosa sono? Lo saprai quando
. ITALIANO
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Vita da rana 1. Leggi il testo.
Come inizia la vita di una rana? La vita di una rana inizia nell’acqua. Mamma rana depone le uova. Alcune delle uova muoiono o sono mangiate dai predatori. Dalle uova che sopravvivono, dopo tre settimane, escono i piccoli della rana: i girini! Come vivono i girini? I girini vivono in acqua e mangiano le alghe. I girini non respirano come noi, loro respirano con le branchie. Come sono fatti i girini? I girini hanno una piccola bocca e una lunga coda che serve per nuotare. Dopo cinque settimane, il girino inizia a cambiare: la bocca e gli occhi diventano più grandi. Poi il girino sviluppa le zampe anteriori, e può saltare sulla terra, dove mangia piccoli insetti e respira con i polmoni. Con il passare dei giorni, il girino perde la coda e diventa adulto. Il girino diventa rana. La rana La rana può vivere sia in acqua che sulla terra. La trasformazione da girino a rana può durare da dodici giorni a quattro mesi, a seconda delle diverse specie. 6
ITALIANO
2. O sserva le immagini sul ciclo della rana e mettile in ordine da 1 a 4.
3. Indica con una X se le seguenti frasi sono vere (V) o false (F).
••Papà rana depone le uova. ••Tutte le uova sopravvivono. ••Dalle uova nascono i girini. ••Il girino vive in acqua e respira con le branchie. ••Al girino, durante la crescita, spuntano le zampe. ••Il girino perde la coda e diventa adulto. ••Le rane vivono solo in acqua. ••La trasformazione da girino a rana può durare da uno a tre giorni.
V V V V V V V
F F F F F F F
V F ITALIANO
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Un albero nel prato 1. Leggi il testo.
L’albero è in mezzo al prato. corteccia rivestimento L’albero ha un tronco grosso dell’albero che protegge e una chioma folta e grande. il tronco Il tronco è ricoperto da una corteccia ruvida e marrone. Alcune radici piene di nodi spuntano dal terreno. Le foglie dei rami sono verdi e belle. Ai piedi dell’albero ci sono ciuffi d’erba, margheritine, sassi e, dopo la pioggia, qualche fungo con il cappello rosso. Sui rami dell’albero ci sono fiori, farfalle, api, uccellini. B. Pitzorno, La casa sull’albero, Mondadori
2. Rispondi alle domande.
••Che cosa ricopre il tronco? ••Che cosa spunta dal terreno? ••Che cosa si trova ai piedi dell’albero?
••Che cosa nasce dopo la pioggia? 8
ITALIANO
parole LEGGERE
storie ad alta leggibilità
Scegli una lettura facilitata tra le proposte di narrativa PAROLE LEGGERE. Una collana che risponde alle esigenze di bambini e bambine con difficoltà di lettura, adatta a tutti i piccoli lettori in cerca di storie semplici e coinvolgenti.
Di notte nel cielo In collaborazione con Fondazione A.R.C.A. (Autismo Relazioni Cultura e Arte) .
È un libro inclusivo pensato per TUTTI, bambini, ragazzi e giovani adulti con problemi di comunicazione, includendo anche gli stranieri. La presenza del testo ad Alta Leggibilità per la comunicazione alfabetica, della Comunicazione Aumentativa e Alternativa e delle immagini riflette il bisogno di accessibilità.
• LETTURA CON C.A.A.
Pagine: 72 - Prezzo: € 8,50 ISBN: 978-88-472-3722-3
Narrativa con carattere ad • PRIME LETTURE
ALTA LEGGIBILITÀ • LETTURE AVANZATE
I tre porcellini
Filippo Maria, il terribile
I tre porcellini rappresentano metaforicamente le tre fasi della crescita del bambino nel superamento delle difficoltà e delle paure.
Come tutti i famosi monelli della letteratura, combina guai, Filippo Maria è sempre un po’ sopra le righe e affronta, con il suo fare scanzonato, i problemi della contemporaneità.
Pagine: 48 - Prezzo: € 6,50 ISBN: 978-88-472-3411-6
parole LEGGERE
storie ad alta leggibilità
Charles Perrault
Cappuccetto Rosso Narrata da
Raffaela Maggi
Cappuccetto Rosso
Cappuccetto Rosso
Una fiaba classica sempre nuova, misteriosa e potente. Un racconto che parla a tutti e aiuta a superare la paura.
Pagine: 112 - Prezzo: € 7,80 ISBN: 978-88-472-3185-6
parole LEGGERE
Cani, gatti, rospi e altre persone
storie ad alta leggibilità
Cani, gatti, rospi e altre persone
Come in una fiaba classica, i protagonisti animali riescono a farci riflettere sul difficile rapporto tra uomini e animali.
Paola Valente
Pagine: 48 - Prezzo: € 6,50 ISBN: 978-88-472-3184-9
Coordinamento e redazione: Corrado Cartuccia Team grafico: Pagina Quarantanove Illustrazioni: Giovanni Abeille, Archivio Raffaello Coordinamento multimedia: Paolo Giuliani Redazione multimedia: Giulio Pieraccini Ufficio multimedia: Enrico Campodonico, Claudio Marchegiani, Luca Pirani Referenze fotografiche: Istock, Shutterstock, Archivio Raffaello Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello
Pagine: 112 - Prezzo: € 7,80 ISBN: 978-88-472-3418-5
© 2021 Raffaello Libri S.p.A. Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.grupporaffaello.it - info@grupporaffaello.it Ristampa: 5 4 3 2 1 0
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PERCORSI FACILITATI E SEMPLIFICATI IN V A C AN Z A
IN VACANZA IO IMPARO FACILE, una collana per fornire, nel periodo estivo, risorse semplificate adatte alle esigenze di bambini e bambine.
IO IMPARO FACILE
una font facile facile:
leggimi!
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d-b a-o leggimi!
d-b a-o p-qleggimi! t-l B Ct-l DEFGHIJKLMNOPQ p-q p-q t-l d-bARSTUVWXYZabcdefghijklmn a-o
Font utilizzato:
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Risorse digitali LIBRO DIGITALE CON IL RAFFAELLO PLAYER
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