UN EVENTO SPECIALE

Greta e la mamma trovano una scatola in soffitta. Insieme la aprono e tirano fuori il contenuto. La mamma con il suo racconto ricorda alla figlia che ha partecipato a un evento qualche anno prima.

• Con i compagni osservate il contenuto della scatola e mettete insieme tutte le informazioni che potete ricavare dalle tracce verbali e non verbali.

• Provate a ricostruire l’evento del passato a cui ha partecipato

Il 15 giugno 2019 alle ore 17 siete invitati al CORO DI FINE ANNO con i bambini della scuola dell’Infanzia. L’evento si terrà nel cortile della scuola Peter Pan, in via del Corso 120.

Tutti i partecipanti riceveranno un CD musicale con la registrazione del coro.

Di quale evento si tratta?

Quando è avvenuto? ....................................................................................... A che ora? ...............................

Dove si è svolto? ..............................................................................................................................................................

Osservate bene l’immagine e cerchiate le tracce che vi sono state utili per ricostruire l’evento del passato di Greta, poi scrivetele al posto giusto nella tabella.

Omero e Emilia vanno al compleanno di Uma.

Dove ci aspettano gli altri?

Davanti alla gelateria, vicino a casa di Alì.

Dopo 5 minuti di cammino...

È ancora lontano?

No, ora giriamo a destra e ci siamo.

Eccoli lì fuori ad aspettarci.

Guarda quanti palloncini sopra al portone!

La casa è quella a sinistra del fornaio.

Finalmente!

Venite, siamo tutti sotto in taverna.

Tanti auguri Uma!!!

Leggi le parole in rosso: sono le parole dello spazio che conosci già.

Elementi Del Paesaggio

Tutto ciò che ci circonda fa parte del paesaggio. Se osserviamo bene i paesaggi possiamo distinguere due tipi di elementi.

ELEMENTI NATURALI

Esistono in natura e non sono stati modificati dall’uomo.

ELEMENTI ARTIFICIALI o ANTROPICI boschi, prati ........................................................ .......................................................................................... case, strade, ....................................................... .......................................................................................... elementi naturali elementi artificiali

Sono stati costruiti dalle persone.

Insieme ai compagni affacciati alla finestra dell’aula ed elenca gli elementi naturali e artificiali che vedete. Poi completa la tabella.

Secondo te, perché le persone hanno modificato il paesaggio? Nelle prossime pagine lo scoprirai.