PORTAFOLIO ACADEMICO
PERFIL PROFESIONAL
Soy un joven arquitecto en formación, apasionado por el diseño tanto urbano, arquitectónico y constructivo, con un gusto por el dibujo, el compromiso de entender y ofrecer arquitectura de calidad, que se relacione con su entorno y la necesidad de los usuarios, sin dejar de lado la estética del lugar, además del compromiso ambiental, interesado en el desarrollo de la bioclimática que se desarrolla en la arquitectura. Me gusta el trabajo en equipo, el dialogo con las personas, dado de que de esta manera es la mejor forma de abordar un problema y resolver lo de la mejor manera
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Portafolio [PERFIL PROFESIONAL]
Robinson Bolaños 01 Agosto 1997 322-293-0946 rabolanos23@ucatolica.edu.co robinson-bolaños-9098001a6
Bogota D.C - Colombia
FORMACION ACADEMICA Colegio canapro Colegio Liceo moderno Campestre Universidad Catolica de Colombia Programa diseño-arrquitectura/2019-actualmente
INTERESES Arquitectura y urbanismo Arte y diseño Musica y dibujo Viajar
EXPERIENCIA LABORAL
HABILIDADES REVIT AUTOCAD ARCHICAD ILLUSTRATOR PHOTOSHOP INDESING
IDIOMAS ESPAÑOL
Trabajo en equipo Trabajar en calidad de servicio Trabajo sobre presion Trabajar de manera ordena Buen trato con los clientes
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TABLA DE CONTENIDO
INDICE
NUCLEO PROBLEMICO 1
ESPACIO
SEMESTRE 1 / PROYECTO / ACERCAMIENTO A LA ARQUITECTURA SEMESTRE 2 / PROYECTO / COLEGIO EN EL BARRIO PALERMO
NUCLEO PROBLEMICO 2
LUGAR
SEMESTRE 3/ PROYECTO / OBSERVATORIO EN EL PARQUE NACIONAL SEMESTRE 4 / PROYECTO / EQUIPAMIENTO RECREACIONAL DEPORTIVO LA CONCORDIA LA CANDELARIA
NUCLEO PROBLEMICO 3 SEMESTRE 5 / PROYECTO / VIVIENDA MULTIFALIAR EN EL VELODROMO SEMESTRE 6 / PROYECTO / VIVIENDA MULTIFAMILIAR EN PALERMO
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Portafolio [TABLA DE CONTENIDO]
HABITAD
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[INDICE]
Núcleo Problémico 1 ESPACIO
El desarrollo del núcleo problémico 1 se enfoca hacia el tema de espacio, este tema se desarrolla durante dos semestres, dando solución a unas preguntas que van relacionasdas al proyecto asignado a desarrollar, con el proposito de generar una mejor compresión a la abstracción del arte y el diseño de la arquitectura al momento de proponer un proyecto, abarcando temas tanto técnicos, constructivos, de diseño y compresión del espacio en si. Este tema se abarca en dos semestres, donde el primer semestre académico nos ayuda a entender como la forma y la relación que se generan a través de la interacción tanto de los elementos estructurales, de composición, el principio de orden, otorga un carácter específico al proyecto, en la composición urbana y arquitectónico. Ya en el segundo semestre estos elementos y conceptos son puestos en practica en un proyecto de escala mayor, realizando un colegio, donde se entra a comprender otros concetos que determinan el espacio, tanto interno del proyecto y sus determinados espacios, como en el espacio urbano, dando esa relación de exterior e interior, entendiendo como el contexto tanto natural como urbano, teniendo en cuenta la topografía del lugar y como el proyecto puede afectar positivamente en su entorno.
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Portafolio [Núcleo Problémico 1]
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Núcleo Problémico 1 Semestre 1 Proyecto abstraccion Arq. Planteamiento
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Portafolio [Núcleo Problémico 1]
PREGUNTA PROBLEMA
¿Como se ordena mi mundo ?
El proyecto se plantea como una abstracción y un acercamiento a un tipo de vivienda unifamiliar, donde no se tiene en cuenta el mobiliario si no el concepto de espacio, donde con ayuda de un principio de orden, de elementos planos volúmenes, puntos (columnas), la relación virtual o física entre estos, la materialidad, la jerarquía, los ritmos de elementos, dan forma al proyecto
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[Semestre 1]
El desarrollo del proyecto se da entre vecinos, trabajando un lote medianero, donde la dificultad es como generar espacios ventilados e iluminados, donde a través de vacíos y la materialidad dan espacios iluminados, donde es decisión del autor como manejar la iluminación de los espacios, generando espacios más iluminados que otros.
Pag 10 Portafolio [Núcleo Problémico 1]
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Pag 12 Portafolio [Núcleo Problémico 1]
Pag 13 [Semestre 1]
Pag 14 Portafolio [Núcleo Problémico 1]
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Pag 16 Portafolio [Núcleo Problémico 1]
Pag 17 [Semestre 1]
Núcleo Problémico 2 LUGAR
El desarrollo del núcleo problémico 2 se enfoca en lugar a intervenir, esto con la idea de ser conscientes de que al momento de implantar un proyecto ya sea urbano o arquitectónico, es muy importante conocer el contexto que lo rodea, tanto el contexto histórico como físico, este puede ser natural o intervenido urbanísticamente, dado que así el proyecto puede influenciar en el lugar de acción positivamente, de igual manera el lugar puede ayudar al proyecto, generando una relación con el entorno.
Pag 18 Portafolio [Núcleo Problémico 2]
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Núcleo Problémico 2 Semestre 3 Proyecto Equipamiento
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Parque nacional
PREGUNTA PROBLEMA
¿Como me realciono con mi entorno?
El proyecto surge en su totalidad a partir de un análisis realizado en el lugar a intervenir, identificando aspectos a destacar como la naturaleza ambiental, su topografía, el carácter del lugar, la misma arquitectura y urbanización de su entorno, aspectos fundamentales para la implantación y el emplazamiento del proyecto, ya que esto determina de igual manera el carácter del proyecto tanto urbano como arquitectónico, logrando así espacios de esparcimiento y encuentro para comunidad.
Pag 21 [Semestre 3]
El proyecto ubica sus visuales con orientacion hacia el sur oeste, con la intencion de que sus visuales de los telescopios hacia las constelaciones ecuatoriales, principalmente la constelacion de orion, antiguamente los egipcios orientaban el norte en sentido del cinturon de orion, sus edificaciones mas representativas como las piramides de gizav
La vegetación del lugar es diversa y frondosa, orotgando sentido de la privacidad al lugar. El proyecto busca sobre salir en el espacio, por su altura y que en su mayor parte la materialidad es de hormigón, aun así se intenta de mimetizar con el contexto generando espacios abiertos donde con ayuda del cristal se produzca una permeabilidad visual tanto interna y externa del proyecto, manejando así las visuales hacia el paisaje que rodea al observatorio, donde cada nivel permite una mayor visualización general del contexto, como es la fitotectura del lugar, los cerros orientales y la percepción de una urbanización.
Pag 22 Portafolio [Núcleo Problémico 2]
El proyecto del observatorio se encuentra ubicado en la zona nororiental del parque Nacional Enrique Olaya herrera, este espacio se eligió debido a los claros que posee la altura del terreno que beneficia al proyecto debido a se busca estar lo mas alto posible del parque, además que de el lugar aísla en un 40%cierto porcentaje la contaminación auditiva y lumínica de la ciudad, aun estando cerca de la avenida 39.El proyecto esta en un terreno que posee 8% de inclinación, aunque el terreno comienza a cambiar su topografía en el área donde se encuentra ubicado el auditorio del proyecto, dado que empieza tener un porcentaje de inclinación mayor, entre
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1
2
3 4
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5
7
1 OBSERVATORIO 2 CAFETERIA 3 LABORATORIO
6 A M I N I S T R AC ION DIRECCION
7 AUDITORIO
4 ADMINISTRACION 5 TALLER Pag 24 Portafolio [Núcleo Problémico 2]
9.56 3.68
5.70
4.16
G
3.55
1.74
1.60
5.85
4.45
ARRIBA
7.29
1.24
1.32
8
1.40
F
3.46
PLANTA NV. 3 ESC: 1:100
3.87
3.31
7.20
1.50
E
3.30
3 3.90
1.40
4.20
23.85
ABAJO
35.10
3.25
0.95
ADMINISTRACION OBSERVATORIO AREA DE DIRECCION : 23.84 ADMINISTRACION OBSERVATORIO AREA DE ARCHIVO :2.45 :23.88 PUNTOS DE OBSERVACION AUDITORIO :63.09 :15.58 TALLER :42.35 LABORATORIO OBSERVATORIO :58.86 CAFETERIA, ASEO Y DEPOSITO :20.24 AREA DE SERVICOS :34.75
D 4
1.80
5.40
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
C 3.70
7.20
3
2
1
cubierta 14.90
5.45
3
7.20
5.40
Nivel 4 12.60
3.55
B
5.41
A 7
6.80
Nivel 3
10.88
7.20
Nivel 2 3.60
Nivel 1 9.64 1.93
4
2.02
3
0.00 5.69
2
1
Nivel -1 -2.40
cimentacion -4.90
FACHADA OESTE ESC: 1:100
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Núcleo Problémico 2 Semestre 4 Proyecto recreacional deportivo Concordia LA CANDELARIA
Pag 26 Portafolio [Núcleo Problémico 2]
PREGUNTA PROBLEMA
¿Como me relaciono con mi entorno?
El proyecto surge en su totalidad a partir de un análisis realizado en el lugar a intervenir, identificando aspectos a destacar como la naturaleza ambiental, su topografía, el carácter del lugar, la misma arquitectura y urbanización de su entorno, aspectos fundamentales para la implantación y el emplazamiento del proyecto, ya que esto determina de igual manera el carácter del proyecto tanto urbano como arquitectónico, logrando así espacios de esparcimiento y encuentro para comunidad.
Pag 27 [Semestre 4]
Cus re mossitiant arunt omnihil explamustiis dicto expere ea non rae eture nulla volest, si ommolup taepedi as qui aspe doluptati occatempori dipsaesseque necescimi, sinctur, voles rero esti ut plit dit dolut voluptur? Dera voluptaquam que voloritas aliquate ea vid es aut inverumquia volorum adisqui sume et labo. Um ad quae vollaut voloremqui quam quo corro ma volluptate erum exerchicias conse aut maximoluptas ea nonsequi dolesto voloremperro to es ex endebis sitassit, sitium explictatus.
Pag 28 Portafolio [Núcleo Problémico 2]
Obis delessunt latem. Gitin et maximet quis resti asim ipienes veniend ucimus eatur? Quibus accullanist, cusci unt, tem. Nem solo magnatio. Nem dolorroribus et lanit fuga. Antotati dolore, tem quaercit, quam harciam, culparum et quistrum hariam sime consequat aliquo etur? Agnis con renti inctoressit, venimaioriam audit quid minusam iumenda con plitasitae occusdamus re sinctiuria quidebi tiatiusaes sequatem es as ea vellaceribus sinciate vit pro ea dolorro moluptatur, que vit qui res cum renda nistis a pelique pliat inus quis simaiorecta que quatem quunt vellatendis expliqui omnis aut aliquate natur? Atur sequist enimporum quam, test, omnis etur sincim nosam, et qui ad quibus prem harcil ipsum voluptus enis auditas molenimodi dolorrum sus, volorep taspit acit listi conseque explabo
Pag 29
Pag 30 Portafolio [Núcleo Problémico 2]
Pag 31 [Semestre 4]
Núcleo Problémico 3 HABITAD
El desarrollo del núcleo problémico 3 se enfoca hacia el tema de habitad, el tema se desarrolla durante dos semestres, dando solución a unas preguntas que van relacionadas al proyecto asignado a desarrollar, los cuales son enfocados hacia el desarrollo de proyectos de vivienda, abarcando las diferentes escalas de vivienda, respondiendo al contexto tanto social, normativo, ambiental, al entorno natural, cultural, donde ciertos elementos del lugar influencian en la toma dediciones tanto en el proyectos urbano como arquitectónico, con el fin de influencia positivamente al sector, mejorando la calidad de vida, ofreciendo vivienda de calidad al usuario.
Pag 32 Portafolio [Núcleo Problémico 3]
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Núcleo Problémico 3 Semestre 5 Proyecto vivienda multifamiliar
Pag 34 Portafolio [Núcleo Problémico 3]
El velodromo
PREGUNTA PROBLEMA
¿Como cualifico el entorno en el que actuo?
El proyecto surge a partir de un análisis realizado en el lugar a intervenir, identificando aspectos escenciales a destacar como su topografía, el carácter del lugar, la misma arquitectura y urbanización de su entorno, aspectos fundamentales para la implantación y el emplazamiento del proyecto, el entorno social, cultural, ambiental, normativo en el que se esta desarrollando, ya que esto determina, el tipo de usuario al que va dirigido el proyecto de igual manera el carácter del proyecto tanto urbano como arquitectónico, como se integra los espacios exterior e itnerior, buscando el generar sentido de apropiacion en comunidad de su entorno y los usuarios de las viviendas. buscando mejorar la calidad de vida en todas las escalas.
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E-E
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A
1
B C-C '
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C
0.1 60
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3.4 56
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1.4 95
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1.7 79
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1.7 79
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D
A-0 4
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0.7 11
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2.2 54
0.9 14
0.8 70 0.1 70 4.2 0.8 60 0.1 91 70 0.8 0.1 60 70
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3.
Pag 36 Portafolio [Núcleo Problémico 3]
PLANTA GENERAL
B-B '
A-A '
Pregunta Problemica: ####
El proyecto se encuentra ubicado en la Localidad San Cristóbal de Bogotá, mas exactamente en el barrio Velódromo. Elproyecto se VIVIENDA FUCHA implanta como un potencializador del sector, debido a que busca mejorar la calidad de vida de la ciudadanía, brindando espacios abiertos, de esparcimiento, espacios de encuentro, contemplación, cultura y deporte, fomentando el uso de la bicicleta, donde se contempla como un medio de transporte económico, ecológico, saludable y eficiente. En el Proyecto se busca una relación y rehabilitación con el rio Fucha, dado que este es un elemento muy importante para la ciudad y en el sector a intervenir se ha ido decayendo. El planteamiento de los espacios, busca la reactivación y volver a darle la importancia al este gran elemento natural.
Proyecto:
Estudiante: ROBINSON BOLAÑOS Codigo: 1105723 Docente: ALFONSO BELLO GIOVANNI PACHON MIGUEL MURCIA Campo de Conocimiento
DA5 DU5 DC4
Nombre del plano: PLANTA GENERAL
Contiene:
E-E
'
Escala: 1:513.53 Fecha: 07/12/2020 PLANO Nº
1
DE
1:513.53
1
ID PLANO
1
REVISION
1
Pag 37 [Semestre 5]
ZONA DE ENCUENTRO Y COMERCIO AMBULANTE
ZONA DE CONTEMPLACION Y RECREACIACION ACTIVA
Pag 38 Portafolio [Núcleo Problémico 3]
ZONA DE ESPARCIMIENTO Y CULTURIZACION
ZONA DE RECREACION PASIVA Y APRENDIZAJE
Pag 39
Los tipos de apartamentos se realizaron bajo el concepto de flexibilidad, y bioclimatizacion natural, esto con el motivo de brindar al usuario espacios capas de moldearse a sus necesidad y a su gusto, dejando espacios abiertos, que se comuniquen entre sí, aprovechando la luz natural y la radiación en su punto máximo, así el apartamento se mantiene cálido en las noches naturalmente, debido a que los materiales usados ayudan a retener el calor brindada por el sol, la altura de los apartamentos. De igual manera estos se ventilan de manera natural, debido a que se implanto de tal manera de que los vientos de Bogotá ventilaran de manera natural
APARTAMENTO 70M2
Pag 40 Portafolio [Núcleo Problémico 3]
APARTAMENTO 60M2
Pag 41 [Semestre 5]
Pag 42 Portafolio [Núcleo Problémico 3]
Pag 43