LucianoTagliaferri,direttoreUfficioScolastico RegionaledellaToscana
EugenioGiani,presidente dellaRegioneToscana
NicolaPerini,presidente ConfserviziCispel
PaoloMasetti,presidente AnbiToscana
GaiaCheccucci,segretario AutoritàdiBacino
FedericoNegri,ChiefB2C OfficerFastweb+Vodafone
Giovaniallafestafinale diCronistiinclasse
Hannovintoinostriragazzi Giocodisquadra spiritocritico edentusiasmo
Guglielmo Vezzosi
Mettersiingioco,unire leforzeeguardareil mondosenzafiltri:è questalaspintadi“Cronistiin classe”,ilprogettopromosso dalletestatedelnostrogruppo editoriale–LaNazione,ilResto delCarlinoeIlGiorno–che proiettaigiovaninelcuore della“fabbricadellenotizie“. Nell’eradeisocialedei contenutiflash,glistudenti nonsisonolimitatiaguardare, mahannoaccettatolasfidapiù grande:mettersiallaprova comeverireporterper raccontarelarealtàcheli circondaeconsentireachiha lettoiloroarticolidicapire, conoscereefarsiun’opinione. Inquattroparole:hannofattoi giornalisti. Organizzati nelle classi-redazioni,hanno scopertoilvaloredellavorare insquadra,doveogniidea contaeilconfrontoaccendela creatività.Ilrisultato? Sorprendenteemaiscontato. Igiovanissimireporterhanno confezionatoleloropaginedi giornaleconsceltetematiche originaliespiritocritico. Hannopresolaparolaper raccontareciòchestaloroa cuore,dimostrandodinon volerattendereilfuturo,madi volerloscriveregiàoggi.Un mixesplosivodientusiasmo, collaborazioneeintelligenza chetrasformalapagina stampatainunmanifestodi ideeedenergiachedevonofar rifletteregliadultiechefanno bensperare. Eproprioloro, igiovani reporter,sonoiprotagonistidi questofascicolospecialedi 128pagine,checelebrailloro straordinarioviaggionel mondodell’informazione.Al suointernosonoraccoltele cronacheeleimmaginidelle premiazioniorganizzatedalle redazionideLaNazionein Toscana,Umbriaeprovincia dellaSpezia–lanostraareadi diffusione–,insiemealla riproduzionedeglielaborati chesisonoaggiudicatiiprimi postisulpodio.LoSpeciale ospitainoltreicontributidi partneresostenitoridiCronisti inclasse,checondividonocon noiilvaloreeducativodel progetto.Neemergeuninserto unico,dasfogliare,leggeree conservarecomeunabussola preziosapercomprenderei gusti,leatteseela straordinariacapacitàdei nostriragazzidiinterpretareil presenteeguardarealdomani.
Il percorso
Nato nel 2002, propone agli studenti delle secondarie di primo grado e della primaria un itinerario formativo volto a:
1) avvicinare le nuove generazioni alla lettura del quotidiano 2) stimolare l’interesse dei ragazzi sui temi di attualità 3) far sperimentare agli studenti la realizzazione di un articolo * (anno scolastico 2025/2026)
oltre 400 scuole coinvolte
oltre 800 classi
oltre 20.000 studenti
Ildirettoredell’UfficioscolasticoregionaledellaToscana,Tagliaferri: «Utileperigiovaniimparareadavvicinarsiall’informazionediqualità Dainostridocentiealunnitantetestimonianzedistorieevaloripositivi»
di LisaCiardi FIRENZE
«Aiutareglistudenti aconoscereigiornali,comenascono ecomevengonopreparatisignificaformarecittadinipiùconsapevolieconmaggiorespirito critico».AdirloèLucianoTagliaferri,direttoregeneraledell’UfficioscolasticoregionaledellaToscana,istituzionechedasempreèvicina,attraversolaconcessionedelpropriopatrocinio, alprogettoCronistiinclassede LaNazione,giuntoquest’anno allasuaXXIVedizione.
Direttore,nell’eradell’intelligenzaartificiale,perchérestanoimportantilibriegiornali?
«Ogniveicolodiculturaèimportante.Nondobbiamodemonizzareglistrumentiinsé,mainsegnareairagazziausarlialmeglio.Nelcasodeigiornali,sitrattadifinestresempreaggiornate suinostritempi.Nelleloropaginevieneraccontataperlaprimavoltaquellachedopoqualcheannodiventastoria.Sono unospazioperconoscereciò cheaccadeintornoanoi,conil vantaggiodiunaqualitàchealtrimediameno‘professionalizzati’nonhanno».
Dopoben24annilaformuladiCronistiin classesidimostranonsolovincentee attuale,maogniannocapacedirinnovarsi conunaspintapiùdinamica,frescae coinvolgente.Promossodaiquotidianidel nostrogruppoeditoriale–LaNazione,il RestodelCarlinoeIlGiorno–ilprogettosi arricchiscecostantementedicontenutiper avvicinareigiovaniallaletturaealla comprensionedelmondodeimedia,ma soprattuttoperspingerliamettersialla provainprimapersona. Nell’eradeldigitaleedellacomunicazione web,questopercorsooffreallenuove generazioniglistrumenticriticinecessari pernonsubirepassivamentel’informazione, trasformandoliappuntoincittadini consapevolieattentiatuttociòcheaccade intornoaloroproprioattraversounastretta collaborazionetraistituzionescolasticae
Apropositodiintelligenzaartificiale:lascuolalautilizzaoè destinataautilizzarlasempre dipiù?
«Proprioquest’annoabbiamosiglatol’“Accordodireteperl’utilizzoinsicurezzadell’Ai“adottatodanovescuoleinvarieprovince.Ogniistitutohaadottato un“Pianoperl’intelligenzaartificiale(Pia)“,documentostrategicochesegnailpassaggiodefinitivoversounadidatticaall’avanguardiaesicura.Almomento hannoaderito,adArezzo,ilConvittoNazionale,cheèilcapofi-
la,iliceiGiovannidaSanGiovanni,l’IsisdiSanGiovanniValdarno,ilcomprensivoPetrarca diMontevarchi,l’IsisVegnidi Cortonaeancoral’IsiPertinidi
VAccordosull’Aiper testarelepotenzialità dellatecnologia nelrispettodeipiù altistandardeducativi
cazioneintellettuale,masoprattuttoèeducazionedelleemozionie quindideicomportamenti,cultura nonsignificasoltantoavereunelevatointelletto,maanchesaper controllareilproprioistinto,saper trovareilpropriopostonellasocietàsenzainterferirenellavitadegli altriesapersiconfrontareconrispetto.AllaterribilevicendadiGiuliaCecchettinlanostraclasseha reagitoprovandoemozionicontrastantidallarabbiaaldispiacere. Tutticisiamofermatiariflettere suquantopocovalorevengadato allavitae,nelnostropiccolo,abbiamoomaggiatoGiuliadedicandolelenostrevittoriesportive. Amareunapersonasignificarispettarelasualibertà,lesuescelteeisuoipensieri,nonmanipolarlaovolerlacontrollare,maagiudicaredalnumerodeifemminicidi dell’ultimoanno,parechecisiabisognodiinsegnare,finodabambini,aconoscereegestireleemozionietuttalavitaaffettiva.Inche modolascuolapuòfarlo?Inclasseabbiamoparlatodicomelaletturaeduchiisentimenti,arricchiscaillessicoeraffinileemozioni,
quotidiano,cheprosegueappuntoormaida unquartodisecolo. Laconfermadiunlavoropositivovienedai numeridelprogettocheraccoglieampio consensodiclassi,maanchedisponsore partnerchesostengonoilprogettoene condivisonolavalenzaeducativa.L’edizione 2025-26havisto–nel bacinodelletretestatedelnostro gruppoeditoriale,ovveroLaNazione,il RestodelCarlinoeIlGiorno–oltre400 scuolecoinvolte,pariapiùdi800classi iscritteall’iniziativaperuntotaledioltre 20milastudentidiToscana,Emilia Romagna,Lombardia,Marche,Umbria eprovinciadeLaSpeziachehanno animatoil“Campionato“neltradizionale territoriodiriferimentoperla diffusionedeigiornalidelnostro gruppoeditoriale.
Lucca,l’ItisMeucciel’IisGalileo GalileidiFirenze,ilCicogninidi Prato.L’obiettivoètestaresul campolepotenzialitàdellatecnologianelrispettodeipiùalti standardeducativi». Negliultimitempilescuolesonostate‘suigiornali’anche perepisodidiviolenzaebullismo.Comevalutaquestasituazione? «Iproblemiesistonoesonosempreesistiti,siadentrochefuori dallascuola.Ladifferenzaèche untempofiltravanomenoinformazioni;oggi,soprattuttoattra-
letturaèunviaggioemozionante checitrasportainmondifantasticiecifaviverepiùvite,èun’attivitàcherichiedeuncertoimpegno, macheaprelamenteapiùpunti divista. Ilibrisono l’armapiùpotenteper sconfiggerel’ignoranzael’anaffettivitàinunmondoattrattosolodallatecnologiaeimpoveritonella fantasia;leggereèun’attivitàcosì potenteeribellecheèdifficile pensarechenonsiaproibita. Quandoleggiamoèpossibilespe-
giornod’oggi,lamaggiorparte deiragazzièpiùattrattadallatecnologia,daivideogiochiedaisocial,chedailibriehapersototalmenteibeneficidellalettura.For-
versochatesocial,quelloche accadeinclassearrivasubito ancheall’esterno.Tengoperò moltoaribadirechelascuolaè unluogosicuro,anzivorreidire illuogopiùsicuro.Quiiragazzi sonocontrollaticostantemente enessunepisodio,almenoinToscana,haavutoesitigravi.Va dettopoichelescuolefinisconospessosuigiornaliancheper belleiniziative».
Potrebbefarequalcheesempioinproposito?
«Qualchemesefahovolutopremiarequattrodiquestiepisodi. Lehodefinite‘Storieeccezionali,manoneccezioni’esonotuttestateraccontateanchedalla stampa:dalgruppodidocenti, collaboratoriscolasticiedipendentiamministrativichehasalvatounbambinodinoveanni coltodaarrestocardiaco,ai duequindicennichehannotrovatounportafoglioconalcune centinaiadieuroelohannorestituito,solopercitaredue esempi.Credocheigiornali,a differenzadeisocial,aiutinoancheinquesto:raccontareilbelloeilbruttointornoanoi,dandoperòungiudiziodimeritoe aiutandociasceglieregliesempipositivi».
EugenioGiani*
FIRENZE
Aprireilmondo deigiornaliallescuoleedare laparolaairagazzièilmodopiùefficaceper coltivaregiornodopogiornoivaloridella democraziaedellapartecipazione.Per questo,laRegioneToscanacredefermamente inCronistiinclassecomeeserciziodi cittadinanza:lostoricocampionatodi giornalismo,cheLaNazioneportaavanti ormaida24edizioniconpassionee lungimiranza,rappresentaunastraordinaria opportunitàdicrescitacollettiva,capacedi trasformareleaulescolasticheinveree proprieredazionidivitaediciviltà.
Oggi lacomunicazioneviaggiaaunavelocità senzaprecedenti,spessorischiandodi scivolarenellasuperficialitàonell’illusione dellacondivisioneimmediata.Inquesto scenario,l’eserciziodellascrittura giornalisticacostringeauncambiodipasso fondamentale.Insegnaafermarsi,aporrele domandegiuste,averificarel’attendibilitàdi ciòcheleggiamoeastrutturareun’opinione chesiaautonomaedocumentata.Nonsi trattasemplicementediimparareascrivere unarticolo,madiacquisireglistrumentiper decodificarelacomplessitàdelmondo contemporaneo.
Larisposta dellascuolatoscanaaquesta sfidaèstataancoraunavoltaeccezionale. Migliaiadialunnidellescuoleprimariee medie,coordinatidailoroinsegnantie supportatidall’Ufficioscolasticoregionale, hannodatovitaapaginedigiornaledi altissimolivello,arricchitedatitoli,inchiestee immagini.Èstatodavveroimportante accogliereepremiareaFirenzeletanteclassi chesisonodistinteinquestopercorso.Gli elaboraticartaceiedigitaliesaminatinon sono‘compiti’scolastici,mafinestreaperte sullesperanze,idubbielesensibilitàdei cittadinididomani.Partecipandoaquesta iniziativa,iragazzihannoavutol’occasionedi accendereiriflettorisullapropriacomunità, analizzandodavicinoiproblemiquotidianie valorizzandolericchezzenascostedel territorio.
Questofortelegame conleproprieradicièil pilastrosucuilaRegionevuolefondarela Toscanadelfuturo:unaterraaperta,inclusiva eattentaaibisognidiognuno. Avvicinareigiovanissimiallaletturadei quotidianiealraccontodellarealtàè l’antidotopiùpotentecontrol’indifferenza.Il mioringraziamentovaalleredazioni,ai docentiesoprattuttoaigiovanicronisti. Perchépossanocontinuareaesplorareil mondocongliocchidellacuriosità,a pretenderesemprelaveritàdeifattieausare laparolascrittacomestrumentodilibertà, condivisioneeriscattosociale. *PresidentedellaRegioneToscana ©RIPRODUZIONERISERVATA
«Laparitàdigenere el’identitàdellaToscana mettonoinmotolescuole»
UNTEMPOPERRIFLETTERE
«Oggilacomunicazione viaggiaaunavelocitàsenza precedenti,spessorischiando discivolarenellasuperficialità onell’illusionedella condivisioneimmediata.Ma l’eserciziodellascrittura giornalisticainsegnaa fermarsi,aporreledomande giuste,averificareciòche leggiamoeastrutturare un’opinioneautonoma edocumentata».
VAvvicinareigiovani aigiornalieal raccontodellarealtàè l’antidotopiùpotente control’indifferenza
VRiflettorisullenostre comunitàper analizzareiproblemi evalorizzare lericchezzelocali
Intempirecenti hagodutodiunacertafortunal’ideachesipotessefareamenodel giornalismoedeigiornali.Tantoc’eranoi social,qualcunososteneva. Inrealtàabbiamofinitoperscoprirequanto possonoesseredevastantilefake-news,le vociincontrollateemagaridiffuseadarte, conmirepiùomenoinconfessabili. Abbiamobisognoancoradipiùdibuona informazione.Eallostessotempoabbiamo bisognodicittadiniadeguatamenteinformati, maanchemessiincondizionedisaperecosa siailgiornalismo,attrezzatiperriconoscerele notizieedistinguerledatuttoilresto,capaci diinterpretarefattiesituazioni. Èessenziale perilnostropaese,perivalori democraticicheessoesprimeechenon devonomaiesseredatiscontati;èessenziale perunaToscanacheintendestarenella contemporaneitàecostruireilsuofuturo senzatagliarelesueradici:echedeldiritto allacorrettainformazionehafattounodei principidelsuoStatuto.
Pertuttoquesto èimportanteillavorochei giornalistielegiornalistedeLaNazioneci propongonogiornodopogiorno.Mahapoi unasuaparticolarespecificitàilprogetto Cronistiinclasse:unottimoinvestimentoper costruireicittadinidelpresenteedelfuturoe, chissà,forseperfaremergerepassionie qualitàchespingerannoinqualcheanno versolaprofessionegiornalistica.
Perquesto comegovernoregionaleabbiamo volutoparteciparecongrandeconvinzionea questaedizionedelprogetto.Eloabbiamo fattoproponendoduetemi–duetracce–per illavorodeiragazziedellaragazze,nonché deiloroinsegnanti.
Duetemichecistavanoacuore: laprima prendendospuntodagli80annidelprimo votodelledonneperunariflessionesulla paritàdigenereoggi;lasecondaperscavare nelledifferenzenellemoltepliciidentitàdiuna Toscanacheèunaregionechenonsilascia ricondurreafacilistereotipiecheproprio nelladifferenza–spessotrascurataepoco raccontata–trovaunodeisuoielementidi forza.
Duetemi chesiriallaccianoanchea importantilineediazionedelgoverno regionale:daunaparteilprogettoToscana delleDonnechecercadiispirareogni programmaregionalenelsegnodellapiena eguaglianzadigenere;dall’altralaleggesulla ToscanaDiffusa.
Vogliocomplimentarmi conletanticlassi chehannopartecipatoaquestaedizionedi CronistiinClasse,cimentandosisuargomenti checertamentenoneranosemplici.Eallo stessotempovoglioesprimerelamia gratitudineperquantihannoideatoe organizzatoquestainiziativa,capacedi spargerebuonisemichecertodarannofrutti nelfuturo.
*AssessoraallaComunicazione eallaCulturadellaRegioneToscana ©RIPRODUZIONERISERVATA
«Sappiamotuttiquanto possonoesseredevastantile fake-news,levociincontrollate emagaridiffuseadarte. Abbiamobisognoancoradipiù dibuonainformazione.Eallo stessotempoabbiamobisogno dicittadiniadeguatamente informati,maanchemessiin condizionedisaperecosasiail giornalismo,attrezzatiper riconoscerelenotiziee distinguerledatuttoilresto».
Cronistiinclasseèun ottimoinvestimento percostruire icittadinidelpresente edelfuturo
Complimenti allescuole:sisono cimentatesu argomentichecerto noneranosemplici
Icompagnidiviaggio
L’addiConadNordOvest,Ascari:«Abbiamochiestoallescuoledirifletteresuquestitemi Pernoisignificaassumersiognigiornoresponsabilitàversoilterritorioelepersone»
AdamoAscari* FIRENZE
Essere,sindalla primaedizione,alfiancodelCampionatodi Giornalismo,significaperConadNordOvestriconoscereil valorediunpercorsoeducativo econfermare,diannoinanno, unimpegnocoerenteconinostrivaloridiimpresacooperativa.Sostenerequestiprogetti, vuoldirepromuovereecreare occasionidirelazionetrascuola,impreseecomunitàepromuoveretralenuovegenerazioninuovispuntididialogocostruttivofattodicondivisionedi ideeescambioformativo,opportunitàprezioseutilinellacostruzionediunfuturosempre piùinclusivoesostenibile.
Iniziativecomequesta rappresentanoun’occasioneconcreta perincoraggiareiragazziaosservarelarealtàchelicirconda, raccontarlaconsensibilitàesviluppareunosguardosempre piùconsapevoleversolasocietàelepersone.Iltemascelto perquestaedizione,“Ilvalore dellaconvivialità:ilcibocome esperienzadiincontro,cultura ecomunità”,hapermessoagli studentidiaffrontareargomentiprofondamentelegatiallaquotidianitàeallavitadellecomunità.
Dairacconti dedicatialletradizionilocalifinoalleriflessionisu inclusioneecondivisione,ilavorirealizzatihannoevidenziato quantoilcibosiacapacedicreareconnessioni,custodireidentitàefavoriremomentiautentici direlazione.Laconvivialitàèun patrimonioculturalecheappartieneatuttinoi.Attornoallatavolasiincontranostorie,esperienzeegenerazionidiverse;si intreccianoabitudini,valorie culturechearricchisconoilvive-
V
Ancheleesperienze inapparenzapiù semplicipossano diventarestrumentidi inclusioneecrescita
VAttornoallatavola siintrecciano storieedesperienze diverseeabitudini chearricchiscono ilviverecomune
recomune.Inuntempoincuii rapportiumanirischianodidiventaresonosemprepiùveloci esuperficiali,riscoprireilsignificatodellostareinsiemeassume valoreancorapiùforte,soprattuttoperigiovani. PerConadNordOvest, parlare dicibosignificaassumersiogni giornounaresponsabilitàverso ilterritorioelepersone.Significavalorizzareleproduzionilocali,sostenerelefiliereepromuoverecomportamenticonsape-
voli,contribuendoapreservare tradizioni,identitàecultureche rendonolenostrecomunitàvive,riconoscibilieinclusive. Questoimpegnositraduceanchenelsostegnoainiziativededicateaipiùgiovani,attraverso attivitàformativeeprogettiche accompagnanolalorocrescita eilloroinserimentonelmondo dellavoro,apartiredallaScuola diFormazionediConadNord OvestCrescereInsieme,conla qualesviluppiamopercorsi strutturatidicrescitaeformazio-
AdamoAscari AdConadNordOvest
«Per noiparlaredicibovuol direvalorizzareleproduzioni locali,sostenerelefilieree promuoverecomportamenti consapevoli,contribuendoa preservaretradizioni,identità eculturecherendonolenostre comunitàvive,riconoscibili einclusive»
ne,orientatialrafforzamento dellecompetenzeeallavalorizzazionedellepersone. Unapproccio chesiriflettenel nostrolavoroquotidianoeche ritroviamocongrandesoddisfazioneanchenelleriflessionielaboratedaglistudenti.Attraversoiloroarticoliabbiamovisto emergerecuriosità,capacitàdi ascoltoeunfortedesideriodi comprendereilvaloredellerelazioni.Moltiragazzihannoraccontatoilcibocomeoccasione diintegrazioneescopertareciproca,dimostrandocomeancheleesperienzepiùsemplici possanodiventarestrumentidi inclusioneecrescitacollettiva. IlCampionato diGiornalismosi confermacosìnonsolounprogettoeducativo,maancheuno spazioconcretodiconfrontoe partecipazione,incuiigiovani possonoesprimersi,confrontarsiesentirsiprotagonisti.Desideroringraziareglistudenti,idocenti,lefamiglieeilGruppoQN perl’impegnoelacollaborazionechehannoresopossibileanchequestaedizione.Sonoconvintocheinvestireneiragazzisignifichiinvestirenelfuturodellecomunità.
*Amministratoredelegato ConadNordOvest ©RIPRODUZIONERISERVATA
Saràilpiùgrandeimpiantonazionalediacquamarinacapacediprodurre 2,5milionidimetricubiall’annoe80litri/secondo.AutoritàIdricaToscana: «Ancheneipicchidipresenzeestivesaràgarantitounapprovvigionamentocostante»
L’acquapotabile nonèinfinita edobbiamocominciareapreoccuparcidinonsprecarlaemagaridiprodurla,vistocheilclima attualenonaiutalasuaprevalenzainvernale.Infatti,acausadelleondatedisiccità,dovuteal cambiamentoclimatico,sistafacendostradaancheinToscana laproduzionediacquapotabile dallarisorsamarina.Prestocisaràunagrandenovitàperl’Isola d’Elba:asettembreentreràin funzione-provaildissalatoredi Mola,nelComunediCapoliveri. Saràunmomentostoricoperla comunitàelbanae,soprattutto, perituristieperl’economia dell’isolacheviveeprospera sull’attivitàstagionalebalneare. Negliincontri chel’UfficioStampadell’AutoritàIdricaToscana haavutoconleragazzeeiragazzidelprogettoCronistiinclasse inquestoannoscolastico,siè parlatomoltodideficitdellarisorsaidropotabile.NelleclassivisitateAithainformatoglistudentielestudentessedeiproblemi crescentidelclimaedell’approvvigionamentoidricoconseguente,mostrandosullamappadella Toscanalezonedovel’acquaè piùcarente,ancheacausa dell’altonumerodipresenzeedi attivitàidrovore,comequelle presentiinzonebalneari.Ese piovesempremenoopiovemalamente,inmodochel’acqua checadenonèrecuperabileafiniidropotabili,servealloraingegnarsipertrovaresoluzionialternative,soprattuttosulleisolecomel’Elba,pienedistrutturericettiveafinituristici.
Così, attraversoladesalinizzazionesimettonoadisposizione diresidentieturistigrandiquantitatividiacqua.Ecolsistema
VInfrastrutturautile ancheafrontedella scarsitàdiacquache arrivadallacondotta dellaValdiCornia
dell’osmosiinversa,chespreca moltamenoenergiadialtrisistemiedèambientalmentesostenibile,sipuòancherisparmiare sullaproduzionediacquadolce. L’Italiaècircondatadalmareela Toscanaèunadelleregioniitalianeconilmaggiornumerodidissalatoriinfunzione.Cenéuno sullacosta,nellalocalitàdiPuntaAla,nelComunediCastiglionedellaPescaia.Epoicenesonoaltrisutreisole:Capraia,Giglio,Giannutri.
Ma lamessainprovadell’impiantoelbanoinquesto2026saràil momentoincuiavremoilpiù grandedissalatorenazionaledi acqua/mare,conunapossibilità diproduzionedi2milioniemezzodimcdiacquapotabileall’annoeilserviziodi80litri/secondo.Siamoarrivatiaquestasoluzione,dopoqualchedubbioe tanteattivitàdieducazioneambientaleeinformazione,perché l’Elbanonhapiù,semaileha avute,riservediacquadolcesul proprioterritorio,elacondotta sottomarinacheserveaportare acquadallaValdiCorniafino sull’isolahaoltre50annidivita epotrebbecreareproblemiin ognimomento.
Ildissalatore, contuttelemigliorieeffettuatedalgestore Asa,èalmomentol’unicasoluzioneseriapermantenereinsi-
Lascheda:icompitidiAit
AlessandroMazzei DirettoregeneraleAit
«Per l’Elbaildissalatoreè fondamentale,perché contribuiràafornirerisorsa idrica,ancheneipicchiestividi presenzeturistiche.Questo ancheafrontediunascarsità diacquanellazonadellaValdi Cornia,chedasoladeve serviretuttalapianacolmadi produzioniagricole,lacittàdi Piombinoel’Elbaappunto».
Icompagnidiviaggio
curezzal’approvvigionamento idricoelbano.
L’Isolad’Elba èdivisainsette municipalitàecontaintotalecirca31milaresidenti.Tuttavia, ogniestatericeveunpiccodimilionidipresenzeturistiche.Lo scorsoanno,il2025,sonostati conteggiatipocomenodi3milionidipresenzetragiugnoeagosto,conunincrementodel2,2% dituristirispettosoloall’anno precedente.Sononumerimolto elevatiperun’isolacheèsìlaterzad’Italia,macertamenteha unasuperficiesensibilmenteridottarispettoallaSiciliaealla Sardegna.
«Daunpunto divistaeconomi-
coperl’Elba–hadettoildirettoregeneraledell’AutoritàIdrica Toscana,AlessandroMazzei–il dissalatoreèfondamentale,perchécontribuiràafornirecostantementerisorsaidrica,anchenei picchiestividipresenzeturistiche.Questoancheafrontedi unascarsitàdiacquanellazona dellaValdiCornia,chedasola deveserviretuttalapianacolma diproduzioniagricole,lacittàdi Piombinoel’Elbaappunto.Inoltrel’acquadellaValdiCornia,in piùaesserepocaèanchescarsa dalpuntodivistaqualitativo. Quindiserverazionalizzareal massimolarisorsaidricaconinfrastrutturenecessarieestrategichecomequelladeldissalatore sull’isola».
L’AutoritàidricaToscana (dettaancheAIT)èunente pubblicocheregola, coordinaecontrollail servizioidricointegrato,cioè acquedotto,depurazionee fognratura.Lofapercontodi tuttiiComunidellaToscana, collaborandoeguidandole varieaziendedigestione dislocatesututtoilterritorio regionale:Publiacqua(area metropolitanafiorentina, Firenze-Prato-Pistoia),Nuove Acque(Arezzo),Acquedotto
delFiora(GrossetoeSiena), ASA(LivornoedElba),Acque Spa(PisaedEmpoli),Geal (Luccacittà),Gaia(Versilia, Lunigiana,Garfagnana). L’assemblea–compostadai sindaciodalorodelegati–svolgefunzionidiindirizzoe dialtaamministrazione dell’AutoritàIdrica.Tral’altro provvedeall’approvazione delloStatutocontenentele normedifunzionamento dell’Autoritàedeicriteri generaliinmateriadi
ordinamentodegliufficiedei servizi;all’approvazionee aggiornamentodelPianodi Ambito;all’approvazionedel pianooperativodi emergenzaperlacrisi idropotabile; all’approvazionedella convenzioneedeirelativi allegaticheregolanoi rapporticonilsoggetto gestorenonchèlerelative modifiche;allaformulazione diindirizzigeneralial consigliodirettivosu particolarimaterie.
Ancheglialbergatori sonoconvintichepermantenereall’Elba unflussoturisticochepermetta riscontrieconomicipositiviildissalatoresaràfondamentale,perchéforniràlarisorsainmaniera costante.Eormaigarantirel’acquaèundoveredelserviziopubblico,perchélasemprepiùforte urbanizzazionehamodificatoil rapportodeicittadiniconlerisorse.Pochiormaihannoabitazionidicampagnaconpozziautonomi.Elaricorrentescarsità dipiogge,nonostantequalche stagionemenosiccitosa,obbligaaconfrontarsiconunarisorsa indecrescitachedeveessere prodotta.Lasoluzionedelladesalinizzazioneèdecisamentela svoltafuturaperladistribuzione insicurezzadiacquapotabile. ©RIPRODUZIONERISERVATA
Icompagnidiviaggio
IlvicedirettoregeneraleConai,FabioCostarella:«Daipiccoligestiquotidiani dimilionidipersoneuncontributofondamentaleallatransizioneecologica Importantepromuovereunaraccoltadiqualità.Ilruolopreziosodeigiovani»
FabioCostarella* FIRENZE
Raccontare l’ambienteelasostenibilitàattraversoilgiornalismodeiragazzisignificapartire daciòchevivono:iterritori,le scuole,lecittà,icomportamenti quotidiani.Èanchequestoilsensodi“Cronistiinclasse”,un’iniziativacheportaglistudentia confrontarsiconl’attualitàecon igranditemidellasocietà,tra cuiquellodell’economiacircolare.
Laraccoltadifferenziata degli imballaggièinfattiunodeigesti piùsemplicidellavitaquotidiana,maancheunodeipiùimportantiperlatransizioneecologica delnostroPaese.Ognigiorno, nellecase,nellescuoleenelle città,milionidipersoneseparanoacciaio,alluminio,carta,legno,plastica,bioplasticacompostabileevetro.Un’azionecheattivaunsistemacomplessofatto diorganizzazione,impianti,logisticaeindustriadelriciclo. Èdaquestogesto inizialeche prendeformailciclochetrasformairifiutiinnuoverisorse.UnciclochecoinvolgeiComuni,igestoridellaraccolta,gliimpianti diselezioneericicloeilmondo industriale.Unsistemachefunzionasolosetutteleparticollaboranoeselaraccoltadifferenziataèfattabene,perchélaqualitàdeimaterialiraccoltièdecisivaperilloroeffettivoriciclo.
Neglianni l’Italiahafattoprogressisignificativinellagestione deirifiutidiimballaggio,aumentandolequantitàavviatearicicloeriducendoilricorsoalladiscarica.Tant’ècheoggi,inEuro-
VUnosforzoeunlavoro chetengonoinsieme organizzazione industrialeecrescita culturaledelPaese
pa,siamoiprimidellaclassein questosettoredell’economiacircolare.Malasfidanonriguarda soltantolaquantità:riguardasoprattuttolaqualità.Materialimeglioseparatiemenocontaminatisignificanopiùricicloeffettivo emenoscartidagestire.
Inquestosistema siinserisceil ruolodiCONAI-ConsorzioNazionaleImballaggi,chehauncompitoistituzionalepreciso:garantireilfunzionamentodelsistema diraccoltaericiclodegliimballaggisuscalanazionale.Mafrai suoicompitic’èancheun’altra responsabilità,altrettantocentrale:promuovereunacultura dellasostenibilità,accompagnandocittadini,impreseeterritoriversocomportamentisemprepiùconsapevoli.Unlavoro chetieneinsiemeorganizzazioneindustrialeecrescitaculturaledelPaese.
Accanto alladimensioneoperativa,infatti,crescesempredipiù anchequellaculturale.Lasostenibilitànonèsolountematecnico,mauninsiemedicomportamentiquotidiani.Perquestoil coinvolgimentodellescuoleè fondamentale:èneipercorsi educativichesicostruiscela consapevolezzaambientaledel futuro.
FabioCostarella
VicedirettoregeneraleConai
«Conaidevegarantireil funzionamentodelsistemadi raccoltaericiclodegli imballaggisuscalanazionale. Mafraisuoicompitic’èanche un’altraresponsabilità: promuovereunaculturadella sostenibilità,accompagnando cittadini,impreseeterritori versocomportamentisempre piùconsapevoli».
Èquicheiniziative come“Cronistiinclasse”trovanounsignificatoparticolare.Ilraccontogiornalisticodiventaunostrumento perosservareilproprioterritorio eperinterpretaretemicomplessiinmododiretto,apartire dall’esperienzadeiragazzi. Parlaredirifiuti, ricicloeambienteattraversoigiovanisignificaspessorestituireunalettura piùimmediataeconcretadella realtà.Lasfidadell’economiacircolaresigiocapropriosuquesto equilibrio:trasformaregestisempliciinrisultaticollettivi,collegandosceltequotidianeeimpattiambientali.Edèunpercorso chepassadaiterritori,dalle scuoleedallenuovegenerazioni:oggipiùchemai,sonoparte attivadiquestocambiamento. *Vicedirettoregenerale Conai-Consorzio NazionaleImballaggi
Lascheda:natonel1997,ilConsorziocoordina7filieree650milaimpreseperilriciclodegliimballaggi
Natonel1997, CONAIèil consorziosenzafinidilucro costituitodaproduttorie utilizzatoridiimballaggiin applicazionedelDecreto Ronchi,chehaattribuitoal Consorzioruoliecompiti istituzionalidi programmazione,raccordoe coordinamentosull’intero sistemadigestionedeirifiuti diimballaggio.CONAIha infattil’oneredigarantireil raggiungimentodegliobiettivi direcuperoericicloprevisti
dallalegislazioneeuropeae recepitidallanormativa italiana,eilnecessario coordinamentoconl’attività diraccoltadifferenziata effettuatadaiComuni, promuovendola cooperazionetratuttigli operatoriprivati.CONAI,cui aderisconocirca650mila imprese,rappresentainItalia ilprimomodello imprenditorialedieconomia circolarecongestione privatisticadiuninteressedi
naturapubblica:latutela ambientale,inun’otticadi responsabilitàcondivisatra imprese,pubblica amministrazioneecittadini, chevadallaproduzione dell’imballaggioallagestione delfinevitadellostesso.Il Consorziorappresentaperi cittadinilagaranziachei rifiutidiimballaggio provenientidallaraccolta differenziatatrovinopieno utilizzoattraversocorretti processidirecuperoericiclo.
©RIPRODUZIONERISERVATA
FannoinfattipartedelSistema CONAIsetteConsorzidifiliera chegarantisconoilritiroe l’avvioariciclodeirifiutidi imballaggio:RICREApergli imballaggiinacciaio,CIALper gliimballaggiinalluminio, COMIECOpergliimballaggiin cartaecartone,RILEGNOper gliimballaggiinlegno, COREPLApergliimballaggiin plastica,BIOREPACKpergli imballaggiinplastica biodegradabilee compostabileeCOREVEper gliimballaggiinvetro.
IlpresidentediConfserviziCispel,NicolaPerini:«Abbiamoproposto allescuoleunariflessionesullepolitichedelleaziendepubbliche permigliorarelaqualitàdellavitadisingoliefamigliedellenostrecomunità»
NicolaPerini* FIRENZE
Cisonoiniziative cheriescono afarequalcosadiprezioso:mettereincontattomondidiversi, crearecuriosità,stimolareriflessioni.IlCampionatodiGiornalismo“CronistiinClasse”promossodaLaNazioneappartienecertamenteaquestacategoria.Per questo,comeConfserviziCispel Toscana,siamostatiparticolarmentefelicidipartecipareanchequest’annoaquestainiziativa,proponendoalleclassidue traccededicateatemicheriguardanodavicinolavitaquotidianadituttinoi:lamobilitàsostenibileeilruolodeiservizipubblicinelprendersicuradellepersoneedellecomunità.
Leggereglielaborati deglistudentièstataun’esperienzaestremamentepositiva.Abbiamotrovatoattenzione,sensibilità,spiritocritico,maanchecapacitàdi immaginareilfuturo.Equestoè forsel’aspettopiùimportante: dareaipiùgiovanilapossibilità diosservareilmondochelicircondaeprovareadescriverlo,interpretarlo,migliorarloattraversolascritturaeilconfrontodelle idee.Leduetraccecheabbiamo sceltoparlavanodicittà,ambiente,trasporti,solidarietà,benecomune.Mainrealtàparlavanosoprattuttodipersone.Deldirittoa vivereinluoghipiùinclusiviesostenibili.Delbisognodicostruire comunitàchenonlascinoindietronessuno.Delvaloredeiservizipubblicilocaliquandoriesconoametterealcentrononsoltantol’efficienza,maanchel’attenzioneversoicittadini.Molti ragazzihannoraccontatoilloro
V
Tralepriorità nonsoltanto l’efficienza, maanchel’attenzione versoicittadini
rapportoquotidianoconautobus,tram,pisteciclabiliespazi urbani,arrivandopoiaimmaginarecomedovrebbeesserela cittàidealeintemadimobilità.
Altrihanno riflettutosulsignificatodel“servireilbenecomune”,soffermandosisull’importanzadiaiutarelefamiglie,glianziani,lepersonepiùfragili.Intantihannoespressoideeconcrete, proposte,sogniperlacittàdel domani.Edèstatobellovedere cometemiapparentemente complessisianostatiaffrontati conspontaneità,intelligenzae autenticità.Credochequesto siaunodeimeritipiùgrandidi iniziativecome“CronistiinClasse”:stimolareilpensiero,incoraggiarelapartecipazione,aiutareigiovaniasviluppareuno sguardoconsapevolesullarealtà.
Inuntempo incuispessoprevalgonomessaggirapidiesuperficiali,fermarsialeggere,scrivere eargomentarerappresentaun eserciziofondamentaledicrescitapersonaleecivile.Lascrittura nonèsoltantounacompetenza scolastica.Èunostrumentodilibertà.Permettediesprimereopinioni,raccontareesperienze,costruiredialogo.Allostessomodo,laletturaaiutaacomprende-
NicolaPerini PresidenteConfserviziCispel
«Lavoriamoognigiornoconle aziendediserviziopubblico locale:acqua,ambiente,casa energia,mobilità,farmacie, serviziallapersonasono attivitàcheincidonosulla quotidianitàdellepersone esulfuturodeiterritori».
remeglioilmondoeadaprirsial confrontoconglialtri.Perquestoèimportantecontinuareainvestireinpercorsicheavvicininoiragazzialgiornalismo,all’informazioneeallariflessionecollettiva.
ComeConfserviziCispel Toscanalavoriamoognigiornoconle aziendediserviziopubblicolocalepermigliorarelaqualitàdella vitadellecomunità.Acqua,ambiente,energia,mobilità,casa, farmacie,servizidigitalieservizi
allapersonaingenerale,sonoattivitàcheincidonoconcretamentesullaquotidianitàdellepersoneesulfuturodeiterritori.Coinvolgerelenuovegenerazioniin unariflessionesuquestitemisignificacostruiremaggioreconsapevolezzaerafforzareilsenso dicittadinanzaedicollettività. Perquesto voglioringraziaretutteleclassichehannopartecipato,gliinsegnantichehannoaccompagnatoiragazziinquesto percorsoeLaNazioneperaver promossoancoraunavoltaun progettocapacediunirescuola, territorioeattualità.Ascoltarei giovani,leggereleloroideeele lorodomande,significaguardarealfuturoconfiducia.Edèpropriodallacapacitàdicoinvolgerelenuovegenerazionichepassalacostruzionedicomunitàpiù attente,piùgiusteepiùconsapevoli.
*PresidentediConfservizi CispelToscana ©RIPRODUZIONERISERVATA
Unpercorso eunprogetto educativocapaci diunirescuola, territorioeattualità
Icompagnidiviaggio
IlpresidenteAnbiToscana,Masetti:«DaiConsorzidiBonificaun’operadiprevenzionestrategica Masullasicurezzaidrogeologicaèfondamentalelacomunicazioneallegiovanigenerazioni»
Sicurezzaidrogeologica, difesadelsuolo,irrigazione,rispettodell’ambienteeformazione deipiùgiovani.Sonoquestialcunideitemialcentrodell’attivitàdiAnbiToscana,l’associazionecheriunisceiseiConsorzidi Bonificaregionali.Neabbiamo parlatoconilpresidentePaolo Masetti,daanniimpegnatosui temidellaprotezionecivilee dellatuteladelterritorio.
PresidenteMasetti,perchéoggiècosìimportantefareinformazionesullasicurezzaidrogeologica?
«Perchéconoscereilterritorio significaanchesapersiproteggere.Oggiconviviamocon eventiatmosfericisemprepiù estremi:pioggeintense,alluvioni,periodidisiccità.Inquesto contestol’informazioneeilcoinvolgimentodeicittadinisono fondamentali,soprattuttoduranteleemergenze,quandosaperecosastaaccadendopuòfareladifferenza.Maèimportanteanchenellavitaquotidiana: dobbiamocapiredoveviviamo, conoscereifiumi,itorrenti,le opereidraulicheeilfunzionamentodell’ambientechecicirconda».
Quantocontalacomunicazioneinemergenza?
«Contamoltissimo.Contaduranteecontamoltoprima.Un cittadinoinformatoèuncittadinopiùconsapevoleepiùsicuro.Èessenzialesapere,adesempio,qualisonoleareepiùfragili delterritorio,comecomportarsiduranteun’allertameteoo perchévengonoeffettuatideterminatilavorilungoicorsi d’acqua.Lasicurezzaidrogeologicanondipendesolodalleopere,maanchedallaculturadella prevenzione».
VAiragazzidico:siate curiosi.Conoscere ilproprioterritorio significaamarlo equindiproteggerlo
Lapresentazionedei“Percorsid’acqua“diAnbi.Dadestra:MaurizioVentavoli,MartaCeotto,PaoloMasetti,CarloAlbertoCarrai
Èancheperquestochesostenete“Cronistiinclasse“?
«Assolutamentesì.IlCampionatodigiornalismopromossoda LaNazioneèunprogettoincui crediamodatantianniperché coinvolgedirettamenteiragazzi.Attraversoilgiornalismogli studentiimparanoaosservare ciòcheaccadeintornoaloro,a faredomande,ainformarsiea raccontareilterritorio.Pernoiè unmodoconcretoperdiffonde-
relaculturadell’acqua,dell’ambienteedellasicurezza». Qualialtreiniziativepromuovonoiconsorzinellescuole?
«Ogniannoorganizziamotantissimeattivitàdedicateaigiovani ancheincollaborazioneconAutoritàdiBacinoDistrettuale dell’AppenninoSettentrionale, AnciToscana,Regioneeassociazionismo.LaSettimanadella Bonificaèsicuramenteilnostro momentoclou:apriamogliim-
Lascheda:icompitidiAnbiToscana
pianti,organizziamovisiteguidateepromuoviamoincontri specialipermostraredavicino ilnostrolavoro.Tuttavia,queste iniziativeservonosoprattuttoa darevisibilitàaunimpegnoche nonsifermamai.Vogliamofar capireairagazzichedietroaun argine,auncanaleoaunacassadiespansionenonc’èuninterventounatantum,maun’attivitàquotidianadimanutenzioneecontrollochecivedesul campotuttiigiornidell’anno».
AnbiToscana èlastruttura regionalechecoordinai ConsorzidiBonifica,entiche sioccupanodidifesadel suolo,gestionedelleacquee manutenzionedeicorsi d’acqua.Conlalegge regionale79del2012il territoriotoscanoèstato suddivisoinseicomprensori dibonifica,individuatisulla basedeibaciniidrograficie nondeiconfini amministrativi:Consorziodi Bonifica1ToscanaNord,
ConsorziodiBonifica2Alto Valdarno,Consorziodi Bonifica3MedioValdarno, ConsorziodiBonifica4Basso Valdarno,Consorziodi Bonifica5ToscanaCostae ConsorziodiBonifica6 ToscanaSud.IConsorzidi Bonificasvolgonoun’attività continuadimanutenzionesu oltre36milachilometridi corsid’acquaesullerelative opereidrauliche.Attraverso interventiordinarie straordinarilavoranoogni
«Tuttelenostreiniziativee attivitàconigiovanielescuole servonosoprattuttoadare visibilitàaunimpegnochenon sifermamai.Vogliamofar capireairagazzichedietroa unargine,auncanaleoauna cassadiespansionenonc’èun interventounatantum,ma un’attivitàquotidianadi manutenzioneecontrolloche civedesulcampotuttiigiorni dell’anno».
Traiprogettidedicatiaipiù piccolic’èanche“Percorsi d’acqua“.Dicosasitratta? «Èunostrumentopensatoper lescuoleprimarie.Attraverso immagini,raccontiespiegazionisempliciaccompagnairagazziallascopertadell’acquaedel territorio.Parladifiumi,bonifica,opereidraulicheedell’importanzadirispettarel’ambiente». Chemessaggiovuolelanciare aigiovani?
giornoperridurreilrischio idrogeologicoemigliorarela sicurezzadellecomunità. Tuttoquestovienefattocon unaprofondasensibilità ecologica:ogniinterventoè infattiprogettatoedeseguito nelmassimorispetto dell’ambienteedella biodiversità,tutelandolavita degliecosistemifluviali.A questaazionediprevenzione siaggiungel’impegnoper potenziarelacapacitàirrigua aserviziodell’agricoltura.
«Diesserecuriosiediinformarsi.Conoscereilproprioterritoriosignificaimparareadamarlo equindiaproteggerlo.Iragazzi possonodiventareprotagonisti diunanuovaculturaambientale,piùattentaepiùresponsabile.EiniziativecomeCronistiin Classeaiutanoproprioacostruirequestaconsapevolezza».
GiorgioPeruzzi ©RIPRODUZIONERISERVATA
VDobbiamostudiare ifiumi,itorrenti, leopereidrauliche el’ambiente checicirconda
Icompagnidiviaggio
Ilsegreteriogeneraledell’AutoritàdiBacino,GaiaCheccucci:«Parlareconipiùgiovani dialluvioniefragilitàdelterritoriononsignificaspaventarli,mafornirestrumenti percapire.Enoilofacciamoassiduamenteconprogettispecificirivoltiallescuole»
L’Arnoscorre dentrolacittàe dentrolesueabitudini,maper centinaiadibambinieragazzi ogniannodiventaqualcosadi piùdiunsemplicefiume:sitrasformainun’aulasenzapareti,in unlaboratoriovivodoveosservare,toccare,imparare.Èquiche prendeforma“Unfiumeperamico“,ilprogettodidatticopromossodall’AutoritàdiBacinoDistrettualedell’AppenninoSettentrionale,chedasedicianniaccompagnalescuolefiorentine —enonsolo—inunpercorsodi scopertaeconsapevolezza.Natoall’internode“LeChiavidella Città“,ilprogrammaeducativo delComunediFirenze,ilprogettohasaputocrescereneltempo enellospaziomantenendointattoilsuospiritooriginario:avvicinareipiùgiovaniall’ambiente fluvialeeinsegnarelorochel’acquanonèsolounarisorsa,ma unbenedarispettareeproteggere.Inumeriraccontanolasoliditàdiquestocammino:insediciannisonostaticoinvolticomplessivamente9.800studenti. Solonell’annoscolastico 2025/2026,25classitraFirenze eLuccahannopresopartealle attività.
Maaldilà dellecifre,èl’esperienzaafareladifferenza.Sisale suunDragonBoatesipagaia sull’Arno,osservandodavicino ilfiumecheattraversalacittà;si partecipaalaboratorisulriciclo esull’inquinamentodaplastiche insiemeaLegambienteToscana;sicamminalungolesponde accompagnatidaiconsorzidibonificaallascopertadipiante,animaliepiccolisegnidivitache spessosfuggonoaunosguardo distratto.Ecosì,passodopopasso,ilfiumesmettediessereuno sfondoediventaunprotagonista.C’èancheunaltroinsegnamento,piùsottilemaaltrettanto importante:quellodellaprevenzione.Parlaredialluvioni,difragilitàdelterritorio,dicambia-
VVivereconcretamente un’esperienza atupertucon l’ambienteconsente diconoscerloafondo
menticlimaticinonsignificaspaventare,mafornirestrumenti percapire.Perchéconoscereil fiumevuoldireancheimparare arispettarnelaforza. Afinepercorso, lavocedeiragazzisiraccoglieindisegni,racconti,elaboratichetrovanospazioinunamostracollettiva.Quest’annoilSaloneBrunelleschi dell’IstitutodegliInnocentisiè riempitodicolori,idee,visioni: unospecchiodelrapportoche lenuovegenerazioniriesconoa costruireconilloroambiente quandohannol’occasionediviverlodavvero.Neglianni,“Unfiumeperamico“èdiventatoqualcosadipiùdiunprogettoscolastico.Accantoall’AutoritàdiBacinosisonoaffiancatiConsorzi diBonifica,Comuni,LegambienteToscana,UnicefFirenze,CanottiericomunaliRariNantes, ConfraternitadiParteGuelfa. DaFirenze,Lucca aMontelupo Fiorentino,daPisafinoallaLiguria—doveilprogettoèapprodatonel2026grazieallacollaborazioneconilConsorzioCanaleLunenseel’UfficioScolasticoRegionale—cresceun’alleanza chehasceltodicondividere obiettivieresponsabilitànell’otticadellavalorizzazionedeifiumi. «Negliultimianniilprogettosiè arricchitopropriograzieaquestaalleanzaperilfiume–spiega ilsegretariogeneraledell’AutoritàdiBacinoDistrettualedell’AppenninoSettentrionale,Gaia Checcucci–.Lacollaborazione conlediverserealtàdelterritoriochevivonoilfiumeelavoranoperlasuatutelaharafforzato
GaiaCheccucci SegretariogeneraleAutoritàdiBacino
«Lacollaborazioneconle diverserealtàdelterritorioche vivonoilfiumeelavoranoper lasuatutelaharafforzato ilvaloredeinostripercorsi conlescuole,creandouna retesolidaecondivisa. Tuttisiamounitidaun obiettivocomune:aiutarei ragazziacomprenderecheil fiumeeilsuoecosistemasono darispettareeproteggere».
L’incantodell’ArnonelcentrodiFirenze,conilPonteVecchioinprimopiano
ilvaloredelpercorso,creando unaretesolidaecondivisa.I bambiniciricordanounaverità semplice:ifiuminonsiproteggonodasoli.Edèforseproprio quiilsensopiùprofondodiquestisedicianni:trasformarelaconoscenzainrispetto,eilrispetto incuraquotidiana. Uninsegnamento che,come l’Arno,continuaascorrerenel tempo.Aintegrazionedeitanti progettiportatiavanticonle scuole,abbiamodecisoquest’annodiprendereparteanche alprogetto‘Cronistiinclasse’de LaNazione.Unpercorsocheintegrailnostroimpegnoperché permetteaglistudentiditrasformareleloroconoscenzeinunarticolo,divederlepubblicatesul giornaleediconfrontarsicollavorodialtrescuolesutemisimili.Unostimoloinpiùoffertoalle classiperconoscereilproprio territorioepercapireimeccanismicheregolanoinostricorsi d’acqua». Aquestopercorso siaffianca ancheunimportantepassoavan-
Lascheda:dicosasioccupal’AutoritàdiBacinodistrettualedell’AppenninoSettentrionale
tisultemadellafruizionedelfiume:èstatainfattifirmataunaprimaintesadiprincipiosulla“vivibilitàdellesponde“all’insegna dell’ideachel’Arnosia“unfiume davivere“.L’AutoritàdiBacinoè pienamenteconsapevoledella necessitàprioritariadimettere insicurezzaFirenzeegranparte dellaToscanadallepiene,maritienealtrettantopossibileconciliarequestoobiettivoconuna fruizioneresponsabileediffusa delfiume. Inquestadirezione siinserisce l’impegnoalavorareinsiemea RegioneeComunediFirenze peroffrirecertezzeallesocietà sportiveeatuttiicittadiniche voglionotornareaviverelesponde.L’Autoritàstalavorandoper darepienaattuazioneanorme capacidiconciliarelagestione deirischiconlavalorizzazione dell’Arnoedellespondenell’otticadipromuoveresempredipiù imanufattieleattivita’storicizzatechesitrovanosulfiumecome primipresidiconfunzionidiprevenzione.
L’AutoritàdiBacino distrettualedell’Appennino Settentrionaleèunente pubblicononeconomicoche svolge,attraversoipropri pianidibacino,attivitàdi pianificazioneinmateriadi difesadelsuolo,rischio idrogeologico,tutelae gestionedellarisorsaidrica. Interessaiterritoridi Toscana,Liguriaein piccolissimaparteUmbria.Si
estendesu15provincee455 comuni,peroltre24mila chilometriquadrati.Quisono presenti949corpiidrici superficialie129corpiidrici sotterranei. Ildistrettoidrografico dell’Appennino Settentrionaleèstato individuatoconildecreto legislativo152/2006.Nel 2015ilterritoriodi riferimentoèstato
modificatoeadesso comprendeilbacino dell’Arno,quellodel Serchio,ibaciniliguri,il bacinodelMagraetuttii bacinitoscani. Datempo l’Autoritàporta avantispecifichealleanzeper ilfiumeperpromuoverela tutelaelagestioneintegrata deinostrifiuminell’ottica dellalorovalorizzazioneeha promossoecoordinato,con
ilsupportotecnicoe organizzativodeitre Consorzidibonificadell’Alto, delMedioedelBasso Valdarnoeconla collaborazionediAnbi Toscana,il“Pattoperl’Arno“, unasortadi“contrattodei contrattidifiume“che intenderaccoglieretuttele iniziativecheruotanointorno alFiume.
FedericoNegri,ChiefB2COfficerdiFastweb+Vodafone:«Unforte radicamentosulterritoriograzieaunaretecapillaredipuntivendita Cosìsiamoingradodioffrireconnettivitàerispostepersonalizzate»
Giovani,futuro, nuovetecnologieeruolodelletelecomunicazoni.NeparliamoconFederico Negri,ChiefB2COfficerdiFastweb+Vodafone,ilgruppoche hasostenutoilprogettoCronistiinclasseinvitandoigiovania rifletteresulvalorediquesterisorseincontinuaevoluzione. Quantopossonofareletelecomunicazioniperdareaigiovanipiùopportunitàeaiterritori piùfuturo,traconnessioniveloci,lavoroeaccessoaiservizi?
«Letlcsonooggimoltopiùdi unasempliceconnessione:rappresentanoun’infrastrutturasocialeedeconomicafondamentale.Perigiovanisignificanoaccessoastudio,lavoro,contenutidigitalienuoveopportunità; periterritorivoglionodireinclusione,competitivitàeservizi piùefficienti.Malaverasfidaè unireconnettivitàepresenza concreta.Inostri8000punti venditadistribuitisututtoilterritorioitaliano,dicuicirca450in Toscana,rappresentanouna presenzacapillaregraziealla qualecostruireunservizioa 360gradiperinostriclienti,fornendosupportosuconnettività maanchesuservizichevanno oltrequellitradizionaliditelefonia.Siamoinfattipresentinel mercatodell’energiaelettricae delgasconFastwebEnergia,un servizioconcui,grazieallasem-
Ilfuturodelletlc saràsemprepiù capacitàdicostruire ecosistemi diserviziintegrati
plicitàeallatrasparenzadell’offerta,abbiamoraggiuntogià 140milaclienti».
Ilgruppoèfortementeradicatosuiterritoriattraversouna retecapillaredipuntivendita. «Offrireun’esperienzacliente eccellentesignificaaveresiacanalidigitalichepuntivenditafisici.Vogliamorappresentarela primasceltapertutteletipologiediclientela,perquestoinostripuntivenditarappresentanomoltopiùdisempliciluoghi doveacquistarebenioservizi; sonounelementochiavedi ascoltoeinterazionechecipermettedicomprendereafondo lespecificitàlocali. Ilnostroobiettivoèoffrireun serviziodiprossimità,comeabbiamofattoancheconlanostra partecipazionealprogettoCronistiinClasse,incuiabbiamo coinvoltoalcuninostriimprenditorisulterritoriodiLucca,Pistoia,Firenze,solopercitarnealcuni.Abbiamoinoltreavviatoun
FedericoNegri
ChiefB2COfficerFastweb+Vodafone
«Moltipuntivenditastanno diventandoSpazi-Safe,cioèdi ascoltoesupportoperdonne vittimee/oarischioviolenza»
Ivisoridirealtàvirtualesonounadellefrontierepiùevolutedeinuoviservizidigitali
percorsochehal’ambizionedi trasformareinegoziin“Spazi Safe”,ovverospazidiffusidi ascolto,condivisioneesupportoperdonnevittimee/oarischiodiviolenza,neiqualitrovareappoggioeorientamentoversoiservizidelterritorio. AttualmenteintuttaItaliasono oltre130inegoziche,graziead unaformazionespecificadel personale,hannocompletato questopercorso,diquestiotto inToscana,nelleprincipalicittà.L’obiettivoèquellodiestenderel’iniziativaatuttalaretedistributiva. Siamoun’aziendatecnologica fortementeradicataneiterritori esentiamolaresponsabilitàdi generareimpattopositivonon soloattraversoinostriservizi maanchecontribuendoarafforzareunaculturabasatasurispetto,equitàeinclusione». Inquestoscenarioquantosonoimportantilecompetenze digitali?
«Lecompetenzedigitalirappresentanoilpilastrosucuicostruireleprofessionalitàdelfuturo, anchequandosiparladinegozi.Ildigitale,soprattuttoperi piùgiovani,èunospazioricco diopportunitàperrecuperare rapidamenteinformazioni,conoscenzeestrumenti.Èanche unospaziodove,graziealle competenze,èpossibileindividuareemitigareirischi(cyberbullismo,utilizzoimpropriodei socialedell’AI)».
Qualiinnovazioniaspettarsi daFastweb+Vodafoneedal settoreingenerale?Qualefuturodeiserviziditlc?
«Leinnovazionicheciaspettanoriguardanosicuramentereti semprepiùperformanti,intelligentiediffuse,masoprattutto servizicapacidiaccompagnare concretamentelavitadellepersonenelquotidiano.Siamoentratiadesempionelmercato dell’energia,nonoffrendosolo unatariffamaanchesemplicità etrasparenzaalclienteattraversoilMonitorConsumi,unserviziocheconsenteuncontrollo nonsolodeicostimaanche sull’efficienzadellapropriaabitazione.DapochigiorniabbiamolanciatoROSS,l’agentediintelligenzaartificialechesemplificaleattivitàpersonalieprofessionalidellepersone.Ilfuturo delletelecomunicazionisarà semprepiùcapacitàdicostruireecosistemidiserviziintegrati,sempliciepersonalizzati».
ElettraGullé ©RIPRODUZIONERISERVATA
Vogliamocontribuire arafforzareuna culturabasata surispetto,equità einclusione
Quantovale davverountelefoninorotto? Permolti,inveritàperlagranpartedinoi,la rispostaèsemplice:valepocoonulla.Èun oggettodasostituire,damettereinun cassettoodabuttare.Eppure,all’internodi unosmartphonesitrovanomaterialipreziosi chepossonoessererecuperatieriutilizzati. Bastaquestasemplicedomandapercapire quantosiaimportanteconoscereequantosia fondamentaleguardareoltreleapparenze. Èlostessoeserciziochehannofattogli studentiprotagonistidiCronistiinclasse. Partendodatemiviciniallaloroesperienza quotidiana,hannoosservatociòcheli circonda,postodomande,raccolto testimonianzeecercatorisposte.Hannofatto, inaltreparole,quellochefaognibuon giornalista:trasformarelacuriositàin conoscenza.
Èunatteggiamento particolarmenteprezioso inunmomentostoricocomequelloche stiamovivendo.Oggil’Europadiscutesempre piùspessodimaterieprimecritiche,di autonomiastrategicaedunqueanchedella necessitàdirecuperarematerialipreziosi contenutineglioggetticheutilizziamoogni giorno.Cistiamorendendocontochemolte dellerisorseindispensabiliperilnostrofuturo nonsonoinfiniteecheillorovalorenonpuò esseredatoperscontato.
Lostessoprincipiovalepertuttelegrandi sfidecheunamultiutilitycomePluresaffronta quotidianamente.Valeperimaterialiche possonotornareanuovavitaattraversoil recuperoeilriciclo.Valeperl’acqua,una risorsapreziosacherichiedeattenzione, investimentieunagestionesemprepiù efficiente.Valeperl’energia,chesiamo chiamatiaprodurreeutilizzareinmodo sostenibileperaccompagnarelatransizione ecologicadeinostriterritori.
Perquesto crediamocherispettare l’ambientenonriguardisoltantoimparare alcuneregolecorrettedicomportamento.È moltodipiù:significaavereunosguardo capacediriconoscereilvaloredellerisorsee comprendereillegamecheunisceambiente, innovazione,qualitàdellavitaesviluppo. Cronistiinclasse,anchequest’anno,ha offertoairagazziun’occasionestraordinaria perallenarequestosguardo.Attraversoil lavorodiricerca,leintervisteeilconfronto coniterritori,glistudentisonodiventati osservatoriattentidellarealtàchelicirconda espessohannoportatolelororiflessioni anchenellefamiglie,contribuendoa diffondereunamaggioreconsapevolezza. ÈancheperquestochePlureshasceltodi sostenerequestainiziativa.Perchéogni cambiamentonascedaunadomandaele domandemigliorisonospessoquellepiù semplici:quellecheciaiutanoavedereil mondo,elesuerisorse,conocchinuovi. *PresidentePluresSpa ©RIPRODUZIONERISERVATA
«Cistiamorendendocontoche moltedellerisorse indispensabiliperilnostro futurononsonoinfiniteecheil lorovalorenonpuòessere datoperscontato. Lostessoprincipiovaleper tuttelegrandisfidecheuna multiutilitycomePlures affrontaquotidianamente.Vale perl’acqua,perl’energiaeper imaterialichepossonotornare anuovavita».
VOggièfondamentale capireillegameche unisceambiente, innovazione,qualità dellavitaesviluppo
«Investireneigiovani significainvestire nelfuturodellecomunità»
MaurizioFarnesi* FIRENZE
ChiantiBanca èalfiancodiCronistiinclasse daoltrediecianni,inunpercorsoiniziatocon l’edizionediPratoecheneltemposièesteso ancheaiterritoridiFirenzeePistoia.Una crescitacoerenteconunaconvinzioneche guidadasempreilnostrooperato:investire neigiovanisignificainvestirenelfuturodelle comunitàedell’economialocale.Sostenere un’iniziativacheavvicinalenuovegenerazioni almondodell’informazionesignifica contribuireallaformazionedicittadinipiù consapevoli,capacidiinterpretarelarealtà conspiritocriticoeunosguardoattentoalle sfideealleopportunitàdelpresente.Inun contestoincuileinformazionicircolano rapidamenteenonsempreinmodoverificato, diventafondamentalesviluppareglistrumenti percomprendere,analizzareevalutareciò cheaccadeintornoanoi.
Inquestosenso Cronistiinclasse rappresentaunaverapalestradicrescita: confrontarsicontemidiattualità, approfondirenotizieecimentarsinella scritturadiarticolisignificaesercitare capacitàdianalisi,responsabilitàeautonomia dipensiero.Competenzesemprepiù importantiinunasocietàcomplessaein continuocambiamento.
VIragazzi-reporter hannocontribuito adiffonderemaggiore consapevolezza sutemiimportanti
DatempoChiantiBanca dedicagrande attenzionealmondogiovanile,nella consapevolezzacheigiovanirappresentano unarisorsafondamentaleperlosviluppo socialeedeconomico:leloroidee,leloro competenzeelaloroaperturaal cambiamentosonoelementiessenzialianche perl’evoluzionedelsistemabancario,in particolarequellocooperativo. Accompagnarlinellacrescita,investirenella loroformazioneesostenereiloroprogetti significacontribuireallacostruzionedi comunitàpiùsolide,inclusiveepreparatealle sfidefuture.Inquestadirezionesiinseriscono lenumeroseiniziativerivolteagliunder35 promossedallabancaedallanostra associazionemutualisticaChiantiMutua. Accanto aeventiricreativieculturali, particolareattenzioneèdedicataaipercorsidi educazionefinanziaria,cheaffrontanotemi concretieattuali:dallagestionedelrisparmio agliinvestimenti,passandoperletruffe digitali,perarrivareaiprincipifondantieai valorichefannodelcreditocooperativouna realtàsolidaedistintiva.Perinciso:oggii nostrigiovanisocisonooltre3.500,conun incrementoinuntrienniodioltremilleunità. L’impegnodellabanca,grazieaChiantiMutua, siestendeanchealsostegnoallapersonae allafamigliaattraversorimborsisanitarie contributimirati,promuovendobenessere, salute,istruzioneepartecipazioneinattività ricreative,culturaliesportive.Ilnostro approcciosifondasuunavisioneorientataal futuro,nellaqualeigiovanirappresentano unodeiprincipalimotoridicrescitae innovazione.
*DirettoregeneraleChiantiBanca
LanostraBanca conChiantiMutua promuovenumerose iniziativerivolte proprioagliunder35 SOSTENIBILITA’
©RIPRODUZIONERISERVATA
MaurizioFarnesi DirettoregeneraleChiantiBanca
«Inunavisioneorientataal futuroigiovanirappresentano unodeiprincipalimotoridi crescita:laloropartecipazione attivaall’internodelmondodel creditocooperativocostituisce unvaloreaggiunto significativo,capacedi rafforzareillegameconil territorioedicontribuirealla costruzionediunsistema economicopiùdinamico, sostenibileeinclusivo».
Cronistiinclasse èunaverapalestra dicrescitainuna societàsempre piùcomplessa
Cronistiinclasse hafesteggiatoquest’annola XXIVedizione,untraguardoimportanteche testimonial’importanzaelaconsiderazione cheilCampionatodiGiornalismopromosso daLaNazionehaehasaputoguadagnarsi neglianni.Publiacquahavolutoessere, ancoraunavolta,partedell’iniziativa,accanto airagazzidellescuoledelnostroterritorio,per proporreun’occasionediriflessione.L’acqua èinfattil’elementofondamentaledellavitae approfondireitemilegatiall’acquacifacapire quantosiadelicatoepreziosol’ambientein cuiviviamoequalisfidecitroviamoad affrontareinquestiannidicambiamenti climatici.
L’acqua èunbenechedobbiamovalorizzare edifendere,oggipiùcheinpassato.Così abbiamovolutoproporrespuntiper approfondimentilegatiproprioaitemi dell’ambienteedellasuasalvaguardia;ai nostrifiumi;alvalorechehal’acquacheoggi escesicuradainostrirubinettie dell’importanzadelciclodelleacquenelsuo complesso,indispensabileperrestituire nell’ambienteunelementopulito.Sonotemi importantichecomportanotantiaspetti complessi,argomentichedevonoessere affrontatisoprattuttoascuola,inquell’etàche permettearagazzieragazzediscopriree conoscerematerieimportantissimeperlaloro vitaelelorosceltefuture.
Ilrisultato diquestanostracollaborazioneè statomoltopositivo:glistudentichehanno partecipatoscegliendoinostrispuntihanno dimostratodiaveraffrontatoitemicon grandeattenzione,approfondendolicon intelligenza,certamenteanchegrazieal lavorodeiloroinsegnantie,misentodi aggiungere,realizzandobellissimepagine insiemeaigiornalistideLaNazione.Abbiamo volutopremiareillavorofattodallaVDdella scuolaCollodidiPrato,“Bisenzio,ilnostro giganteblu-Viaggioallascopertadelfiume”, articoloincui,accantoallastoriadelfiume, vienepresoinconsiderazioneiltemadelle alluvioni,partendodaifattidel2023,conuna riflessionesullacomplessitàdellaconvivenza tranoieilnostroambiente.Un’altrapagina cheabbiamovolutopremiareèstataquella dellaIIIEdell’IstitutoComprensivoFermidi Casalguidi,aPistoia:“SOSTerra:ilfuturo siamonoi-lasceltadicambiarerotta”,incuii ragazzihannoaffrontatotemidiampiorespiro sulrispettodell’ambiente,irischida inquinamentodimicroplastiche,lanecessità, appunto,di“cambiarerotta”cheigiovani sentonocomeunaveraresponsabilità.Infine, ilbelraccontodelciclodelleacquefattodalla 1°AdellascuolasecondariadiI°gradoPapini SanBrunone,“Dalfiumealrubinetto-il viaggiosegretodell’acqua”,scaturitodalla visitaainostriimpiantidell’Anconella.Spero chequestanostrapartecipazionesiaservita adarricchirenonsololeclassichehanno rispostoallanostraproposta,maanchetuttii ragazziegliinsegnantichehannopotuto rifletteresuquestitemi. *PresidentediPubliacqua ©RIPRODUZIONERISERVATA
«Dainostriragazzi tantipuntidivistainediti Coltivatelascrittura»
FrancescoMacrì* PRATO
Igiovani sannosorprenderci.Quandoci prendiamodeltempoperascoltarlioli mettiamoallaprovaperfarciraccontareil mondoconiloroocchi,cirendiamoconto chesannooffrircispuntipreziosiepuntidi vistainediti,sutemichenoiadultispessonon riusciamoainterpretare.
Premiato daPubliacquaanche l’impegnodellascuoledove, accantoallastoriadelfiume BisenziochescorreaPrato,è statopresoinconsiderazione ancheiltemadellealluvioni, partendodaifattidel2023, conunariflessionesulla complessitàdellaconvivenza tral’uomoel’ambiente. Premiateancheleriflessionisui rischidell’inquinamentoda microplastiche. CINQUEVINCITORI
VPropostispuntiper approfondimentisui temidell’ambiente edellasua salvaguardia
VCambiarerotta: igiovanioggi losentono comeunavera responsabilità
Perquesto daannisosteniamoilCampionato digiornalismopromossodaLaNazione, un’iniziativachesatrasformareleaule scolasticheinvereeproprieredazioni,con studentichesimettonoingioco,lavorano insiemeconfortespiritodisquadra, discutonoeimparanoaverificarelefontiea rispettarelescadenze.
Unpercorsocheanchequest’annohaportato arisultatisorprendenti.
Aldilàdeipremi edelleclassifiche,ilvero successodelCampionatoèildibattitosutemi contemporaneichegeneraall’internodelle scuole,comeemergechiaramentedagli articolidiquestaedizione.
Moltiarticolihannoriguardatol’energia,con invitiapuntaresullerinnovabili,all’uso consapevoledellerisorseeasalvareil pianeta.
Questasembra essereunadelleloro necessitàpiùimpellenti,comecihanno raccontato–milimitoacitaretredeicinque vincitoridelpremioEstra–glialunnidella ScuolaSecondariadiIgradoCurzioMalaparte diPrato,quellidellaSecondariadiIgrado MurlodiMurlo(SI)equellidellaPrimariaRita LeviMontalcinidiMarcianodellaChiana(AR). Colpisceanchel’attenzionealbullismo,che tornapiùvolteneitestideigiovaniredattori. GlialtriduepremiEstrasonoandatiproprioa scuolechehannoscrittodiquestotema. Toccanteilraccontodeglistudentidella SecondariadiIgradoPapaGiovanniPaoloIIdi Fabriano(AN)sull’incontroconlamadredel quindicennedefinitodaibulli“ilragazzodai pantalonirosa”,chesièpoitoltolavita. GlialunnidellaSecondariadiprimogrado PascolidiGrossetohannoaddiritturaconiato iltermine‘bellismo’controilbullismo. Unriconoscimentochecihaparticolarmente colpiti,datocheèpropriosulbullismocheda tempoabbiamosceltodiinvestire,insieme all’energia,cometemaportantedeiprogetti nellescuole.
Chiudo conunacertezza:igiovanihanno tantissimodadireesannocomefarlo. Eanoiadultihannoricordatocheil giornalismononèsolouneserciziodi scrittura,maunostrumentopotenteper capirelarealtàefarsentirelapropriavoce.
*PresidenteEstraSpa ©RIPRODUZIONERISERVATA
Perilpresidente diEstraSpa unargomentocheha particolarmentecolpito l’aziendaèproprioilbullismo perchédatempoEstraha sceltodiinvestiresuquesto temanell’ambitodeiprogetti rivoltiallescuole.Glialunni dellaSecondariadiprimo gradoPascolidiGrosseto hannoaddiritturaconiatoil termine‘bellismo’controil bullismo.
Moltiarticolihanno riguardato l’usoconsapevole dellerisorse eilfuturodelpianeta V
Ilgiornalismo èunostrumento potentepercapire larealtàefarsentire lapropriavoce
RiccardoLucchetti* AREZZO
«VederePiazzaMaggiore delValdichiana DesignerVillageriempirsidioltre600studenti provenientidatuttalaprovinciadiArezzoperla cerimoniaconclusivadi“CronistiinClasse”è stataun’emozioneautenticachevaoltrela soddisfazionediaverospitatounevento importanteecheciportaarifletteresulvalore profondodiun’iniziativache,da24anni, accompagnamigliaiadiragazziallascopertadi giornalismo,scritturaeletturacriticadella realtà.Perquestoabbiamoaccoltocon entusiasmolapropostadeLaNazionedi ospitarealVillagelafinaledell’edizione 2025-2026.Nonsoltantoperchéilquotidiano rappresentadasempreunpuntodiriferimento perilterritorio,maperchéilprogettoincarna valorineiqualicrediamoprofondamente: curiosità,conoscenza,confrontodelleideee partecipazioneattivaallavitadellacomunità. Viviamo inun’epocaincuileinformazioni viaggianoavelocitàimpressionante.Igiovani cresconoimmersiinunflussocontinuodi contenutiprovenientidawebesocial.Èuna grandeopportunità,maancheuna responsabilità.Diventafondamentaleinsegnare allenuovegenerazioninonsoltantoaricevere informazioni,maacomprenderle,verificarle, analizzarleeraccontarle.Èproprioquestoil meritodi“CronistiinClasse”.Attraversola letturadeiquotidiani,l’analisideifattidi cronaca,lascritturadegliarticolieilconfronto conigiornalisti,iragazzisperimentanoilvalore dellacomunicazioneedell’informazione. Imparanochedietrounanotiziacisonostudio, approfondimento,ascoltoecapacitàdi interpretarelarealtà.Lacartastampata,purin unmondosemprepiùdigitale,continuaad avereunruoloprezioso.Laletturadiuna pagina,iltempodedicatoaunarticolo,la capacitàdicontestualizzareunanotiziaaiutano asvilupparesensocriticoeconsapevolezza. Sonocompetenzecheoggirisultanopiù necessariechemai.
Traqueiragazzi cheabbiamopremiato potrebberoesserciigiornalistididomani. Oppureprofessionistichesvolgerannomestieri diversimacheporterannoconséunaqualità fondamentale:lacapacitàdiosservareilmondo conspiritocriticoeraccontarlocon responsabilità.Èquesto,infondo,ilvero successodelprogetto.Comeaziendasentiamo fortelaresponsabilitàdicontribuirealla crescitaculturaleesocialedelterritorio.Il ValdichianaDesignerVillageècertamenteun luogodedicatoalloshoppingealtempolibero, maneisuoioltrevent’annidiattivitàhasempre cercatodiessereanchequalcosadipiù. Abbiamoospitatoeventiculturali,iniziative sociali,manifestazionidedicatealla valorizzazionedelleeccellenzelocali,con l’obiettivodifungeredacassadirisonanzaper ilterritorioelesuemigliorienergie. L’attenzione alladimensioneeticadell’impresafapartedellanostraidentità.Neèun esempioilcalendariodi“ValdichianaReading”, larassegnaletterariadigiugnocheospita autoricomeMarcoMalvaldi,AndreaMaggi, PieraLevi-Montalcini,SaraGarofalo,ClaudiaDe LilloeWilliePeyote.
*Centermanager
ValdichianaDesignerVillage
©RIPRODUZIONERISERVATA
Obiettivo shopping
RiccardoLucchetti CentermanagerDesignerVillage
L’insegnamento checilascia “CronistiinClasse”:leggere, scrivereeraccontarenonsono esercizidelpassato,ma strumentiindispensabiliper costruireilfuturo.Perquestoil nostroplausovaaLaNazione, aidocenti,allefamigliee soprattuttoairagazziche hannopartecipatocon entusiasmoaquesta straordinariaesperienza».
VVederePiazza
Maggioreriempirsi dioltre600studenti èstataun’emozione autentica
VIlquotidiano rappresenta dasempreunpunto diriferimento perilterritorio
«AndareallaFonte Ildoppiosignificato perunpremioall’impegno»
GROSSETO
«Inostricomplimenti vannoatuttiglistudenti chehannopartecipatoaCronistiinClasse accettandolasfidadicimentarsiconil mestieredelgiornalistaeapprofondire tematichecomplesseedigrandeattualità,tra lequaliiltemadell’acquaedellatuteladella risorsaidrica».E’questoilcommentodi RobertoRenai,presidentediAcquedottodel Fiora,aziendachedasempreaffiancail progettopromossoeorganizzatoda’La Nazione’riservatoaglistudentidellescuole medie.Uncommento,quellodelpresidentedi AdF,chenascedopoun’attentaanalisidelle paginerealizzatedairagazzi. «Ilavorirealizzati –osservaRenai–sono davverointeressantiebenfatti,a dimostrazionedelvalorediquestoprogetto chedàvoceallenuovegenerazioni,inun mondochenonsemprelesaascoltare». Poiilpresidentesisoffermasumotiviallabase dellasceltadiAdFdiesserealfiancodel progetto.«Anchequest’anno–spiegaRenai–AcquedottodelFiorahasostenuto attivamente“CronistiinClasse”epremiatole classichehannosceltoditrattareiltema dell’acqua,restituendocipaginedigiornale ricchedidati,notizieespuntidiriflessione.A loroabbiamovolutodonareilPremiospeciale “Andareallafonte–Allascopertadellenostre sorgenti”:unapergamenaconunattestatodi premiazionee,soprattutto,unbigliettoandata eritornoperun’interagiornatasulMonte Amiata,convisitaallesorgentiealMuseo dell’Acquaelapossibilitàdisvolgereattività formativeericreativeall’ariaaperta». Un’occasione importanteperiragazziche avrannocosìmododiconoscerepiùdavicino quali’percorsi’l’acquadevefareprimadi spuntareognigiornodailororubinetti. «Ilnomedelpremio “Andareallafonte” racchiudeinséunduplicesignificato–spiega ilpresidente–:siriferiscesiaalmestieredel giornalista(lafontedellanotizia),siaallevisite allesorgenti,semprepiùapprezzateevisitate, congrandepartecipazionedellescuoledel territorio.PerilFiora,chegestisceilservizio idricointegratoportandol’acquanellecasedi tuttierestituendolapulitaall’ambiente,veder crescerel’interesseelaconsapevolezza intornoallarisorsaidricaèestremamente importante,amaggiorragioneinun’epoca caratterizzatadaglieffettideicambiamenti climatici.Spiritocritico,sensocivicoe sensibilitàambientalesonoelementi imprescindibilipercostruireunfuturo migliore,conun’attenzioneparticolareatemi qualilasostenibilità,ilrispettodell’ambiente, l’innovazione,l’economiacircolareela transizioneecologicaedenergetica.Graziee ancoracomplimentiatuttiiCronistiin Classe!».
RobertoRenai PresidenteAdF
«llnomedelpremio“Andare allafonte”racchiudeinséun duplicesignificato:siriferisce siaalmestieredelgiornalista (lafontedellanotizia),siaalle visiteallesorgenti,semprepiù apprezzateevisitate,con grandepartecipazionedelle scuoledelterritorio PerilFioravedercrescere l’interesseelaconsapevolezza intornoallarisorsaidricaè estremamenteimportante»
Inostricomplimenti vannoatutti glistudentiche hannopartecipato aCronistiinClasse V
Spiritocritico,senso civicoesensibilità ambientalesono imprescindibili perunfuturomigliore
«IlCampionato digiornalismoCronistiin Classe,promossodaLaNazione,siconferma daoltrevent’anniunpilastroeducativo fondamentaleperlacrescitadeglistudenti dellescuoleelementariemedie.Parteciparea questainiziativasignifica,pericittadinidi domani,impararealeggereilmondocon occhiocritico,uneserciziochealimentala curiositàevalorizzaleideeeleaspirazioni individuali,allontanandoigiovanidalla superficialità.Comesottolineatotraivalori cardinedelprogetto,laletturacriticadei giornalitrasformalacuriositàdeigiovaniin cittadinanzaattiva;darefiduciaalleloro prospettiveoggièl’investimentoculturalepiù sicuroperlasocietàdidomani».Carmelo Campagna,presidentediBancaCentro ToscanaUmbria–partnerdelprogettoperil nonoannoconsecutivosiaaSienachea Perugia–sottolineacomel’accessoa un’informazionediqualitàsiaessenzialeper sviluppareunariflessioneprofondasulla realtà.
Neglianni, ilprogettohavistoun’evoluzione significativaneicontenuti:glistudentinon affrontanosololacronaca,masimisurano consfideglobalicrucialicomeil cambiamentoclimatico,l’inclusionesociale, l’uguaglianzadigenereeilrapportoconla naturael’alimentazione.Altrettantorilevante èilcoraggiodimostratodairagazzinel trattaretemicomplessiepersonali,qualiil bullismo,ilrazzismo,ladiscriminazione. L’impegnodellaBancainquestoprogettosi inserisceinunpiùampioquadrodi investimentosocialeeculturalechel’istituto portaavanticonconvinzionesindal1999. Oltrealgiornalismo, l’attenzionealmerito scolasticosiconcretizzanelleborsedistudio, chehannogiàpremiato2.665studenti,ein percorsidieducazionefinanziariache nell’ultimoannoscolasticohannocoinvolto oltre600ragazzidellescuoleelementari, medieesuperiori.
«Abbiamo semprepiùbisognodigiovani responsabili,attenti,consapevoli,aggiornati–commentailvicepresidentediBancaCentro epresidentedellaFondazioneBancaCentro, FlorioFaccendichehapremiatoiprimi classificatiaSiena–:l’investimentosocialee culturalechefacciamooggi,determineràla qualitàdeicittadinididomani.Darefiducia allacapacitàdeigiovanidisognaree realizzareprogettisignificainvestireinun ambientefertiledoveipensieripossono esprimersiliberamente,garantendocosìuna societàfuturapiùresponsabile,attentae profonda».
«Sostenere questeiniziativesignifica prepararegliamministratori,ilavoratoriegli innovatoridelfuturo–concludeCampagna–fornendolorolecompetenzenecessarieper prenderedecisioniconsapevoli.Darefiducia alleprospettivedeigiovaniecoltivareilloro pensierocriticorappresental’investimento culturalepiùsicuropercostruireunasocietà didomanipiùresponsabile,attentae profonda».
«Unpattogenerazionale peresserecredibili egestireinsiemelesfide»
«Neglianni,ilprogettohavisto un’evoluzionesignificativa:gli studentinonaffrontanosolola cronaca,masimisuranocon sfideglobalicomeilcambiamentoclimatico,l’inclusione sociale,l’uguaglianzadigenere eilrapportoconlanaturae l’alimentazione.
L’accessoaun’informazionedi qualitàèessenzialeper sviluppareunariflessione profondasullarealtà».
VIlCampionatodi Giornalismodaoltre vent’annièunpilastro educativoperla crescitadeglistudenti
VSostenerequeste iniziativesignifica prepararelavoratori, amministratori einnovatoridelfuturo
L’esperienza di’Cronistiinclasse’siconferma, perSeiToscana,un’occasionepreziosaper parlareaipiùgiovanideitemidicuiogni giorno,attraversoilnostrolavoro,ci occupiamo.Èunpercorsochesisposa perfettamenteconl’impegnoche,daoltreun decennio,abbiamomessoincampo,insieme alleistituzioniscolastiche,perportarenelle classidelterritoriodell’AtoToscanaSud percorsistrutturatidieducazioneambientale, mettendoalcentrounariflessionepuntuale sull’importanzadiunagestionecorretta, responsabileesostenibiledeirifiuti.Solo nell’annoscolasticochestaperchiudersi,con ’Ri-creazione’,ilnostroprogettodieducazione ambientalededicatoalleScuolesecondariedi secondogrado,abbiamoraggiunto343classi in53comunidi4province,conoltre6mila studenticoinvolti.Numeriimportanti,chesono ilsegnodell’attenzioneconcuilescuole guardanoaitemiambientalie,piùin particolare,aquellodeirifiuti.
Èfacilecomprendere come,inquesto contesto,lapartnershipcon’Cronistiinclasse’ rivestapernoiunvaloreassolutamente strategico,puntandoastimolareerafforzare ulteriormentelacapacitàdianalisi,diricercae diapprofondimentodeiragazziedelleragazze evalorizzandoneilprotagonismoela responsabilità.Ilfruttodituttoquestostanella qualitàdelleinchiesterealizzate,dallequali emergeconchiarezzaunagrandesensibilità ambientale,chelasciabensperareperilfuturo. Anoiadulti,laresponsabilitàdirinsaldare questopattogenerazionaleediascoltarele giovanigenerazionieillorogridoperla giustiziaambientale.
Perl’edizione2026, abbiamochiestoalle classipartecipantidiconcentrarsisuun segmentodigrandeimportanzadellafilieradel riciclo,qualèquellodellacorrettagestionedei rifiutitecnologici.Leapparecchiature elettronicheeglistrumentitecnologicifanno parte,ormai,dellavitaquotidianadeiragazzie delleragazzeedèdunqueestremamente importantechenericonoscanoilvalore,anche quandoquestistrumentidevonoesserebuttati via.Dallorosmaltimento,infatti,siricavano materieprezioseinotticadirecuperoedi riciclo.Ciòcheabbiamoletto,confermache, traipiùgiovani,questaconsapevolezzasifa semprepiùstrada.Abbiamo,delresto, profondamenteapprezzatolospiritocriticoe propositivoconcuiiltemaèstatoaffrontato, ancheattraversorilievipuntualieproposte moltoconcrete,comequelladiaccrescerela quantitàdipuntidiraccoltadeiRaee,apartire propriodallescuole.Elementichecistimolano echecertamentenonlasceremocaderenel vuoto.Seaipiùgiovanichiediamoascolto, dobbiamoancheesserecapacididareascolto edifornire,neilimitidelpossibile,lerisposte chechiedono.Èl’unicomodocheabbiamoper accrescerelafiduciareciprocaeperessere veramentecredibili.Allaclassevincitricedel premioassegnatodaSeiToscana–laIIIB dell’Istitutocomprensivo’Mattioli’diSiena–abbiamosceltodidonareunafornituradilibri perragazzi,prevalentementededicatiaitemi ambientali».
*PresidentediSeiToscana ©RIPRODUZIONERISERVATA
«Cronistiinclasseèun percorsochesisposa perfettamenteconl’impegno che,daoltreundecennio, abbiamomessoincampo, insiemealleistituzioni scolastiche,perportare nelleclassipercorsistrutturati dieducazioneambientale, mettendoalcentrouna riflessionepuntualesuuna gestionecorretta,responsabile esostenibiledeirifiuti».
Quest’annoabbiamo chiestoalleclassi diconcentrarsisulla correttagestione deirifiutitecnologici
Seaipiùgiovani chiediamoascolto, dobbiamoanche esserecapacididare ascoltoerisposte
Lacaricadei1.300 tracori,musicaebrividi Tuttelescuolesulpalco
Lafestafinaleperle69classifiorentinealteatroCartiereCarrara insiemeapartnereautorità.ArrivaancheGianmariaVassallo:edèunoshow
Festaper1.300 ragazzeeragazzi-inrappresentanzadi69 classi-alteatroCartiereCarraraperchiudereinbellezzal’edizione2026diCronistiinclasse, XXIVedizione,allapresenzadi autoritàregionalielocali,partnereamicidi“Cronisti“.Maeccoivincitori:alprimopostola classe IIBscuolaDanteAlighieri chesiaggiudicabuono-acquistoda200euroLaNazionee premioFondazioneMascarade mentreEnel,ilGruppoelettrico guidatodaFlavioCattaneo,ha fornitozainiecosostenibiliper tuttiglistudentidellaclasse. Secondoposto perla IIICDino Compagni chevincebuonoLa Nazioneda120euroesacco conolioeborraccediChiantiBancaaognistudente.Alterzo postola IIIDonMilani(Ist.CompresivoLaPira) chevincebuonoLaNazioneda100euroeun altroperilpremioSupercliccomepaginapiùvotatasulsitodi Cronisti,esaccoChiantiBanca eilibridiKMedizioni. RegioneToscana hapremiato conilPegasode“LaToscana delledonne“eilVolumesulla storiadellaToscanaseiclassi: IIICMaltoniPontassieveeIIID Guicciardini (chevinconoanchelasaccadellaCameradi Commercio)eancora VBPrimariaMamelieIIIAEducandato (chericevonoancheiportachiavidelmollificioCecchi)equindi IIIIstitutoSanGiuseppeeIIIB ArrigoDaSettimello (ancheil calendariodellasocietàIntempoFirenze).
IlComunediFirenze hapremiato6classiconvoucherperingressoinpiscinaebuonipervisiteguidate: GruppoOraAlternativaMachiavelli,IICScuola Puccini (anchepremioConfesercenti,voucherperunavisita guidataincittà)quindi IIIEGaribaldiCampi,IIIBScuolePie (a entrambeancheilposterdel MuseoNovecento)einfine IIB Puccini chevincepureilPremioArchiviStoricidell’Unione Europeaanchealleclassi IIIB PapinieIIAOttoneRosai (a questeultimeancheilibridiFidiToscana).
PoigliottopremidiFondazione CRFirenze(cartaacquistoda 500euro)a: IICBrogiSesto, IIIBeIIIAIst.ComprensivoDa Settignano,IBeIIICDanteAlighieri,IIDGranacci,VCPrima-
riaMameli,IIIAScuolePie. Il buonoda200eurodiPubliacquavaalla IAPapiniSanBrunone (ancheilpremioilBisonteAzzurraVolleyFirenze)equellida 100eurodiConfserviziCispel Toscanaalleclassi VALombardoRadiceeIADanteAlighieri. Ilbuonoda100eurodiPluresèandatoa IIIAPescettiSestoeIIFVerdiFirenze. Buono LaNazione(100euro)per IIID Masaccio, targaezainettiRotaryClubFirenzealla IA dellastessascuolainsiemeaivoucherdi FirenzeOnStage. Premio Carapelli(shoppere prodottiPremium)perla IIEGiovanniDellaCasa chevinceancheilbuonoda100eurodiConadNordOvestconsegnatoanchea IICDesiderioDaSettignano,IIIFGiovanniDellaCa-
sa,VCDonMilani,IIIScuola SantaMarta. PremioAnbiToscana(uncaschetto-simbolodellavorodi Anbieunbuonoperlavisione diundocumentario)a IIIIscuolaGaribaldi chevinceancheil premioConfartigianatoFirenze (buonolibreriada100euro)ei gadgetSavinoDelBeneVolley. Premiospecialeda100eurodedicatoalle“Politichedicoesionedell’UnioneEuropea“a IID ScuolaPuccini eIVPrimaria SanLorenzoLeRosechevinconoanchelavisitaalleGallerie degliUffizi.IlpremioConai(buonida100euro)alleclassi VAPrimariaCalamandrei e VDPrimariaIlMagnifico chesiaggiudicanopureigadgetdellaFratellanzaMilitareFirenze. PerFastweb+Vodafone quadernieuntabletperlaclasse VBPrimariadonMilani. Borracceeshoppers-teladiAIT-AutoritàIdricaToscanaa IIBPapini (cheottieneancheivolumi “Nonnaraccontamidite“offerti dall’editorePagliaiFirenze)nonchéa VBdonMilanieIISanta MariadegliAngeli (premiate ancheconilbuonoAmicidel Foulard).Premio“EgistoSquarci“(targainvetroegadget)del RotaryClubFirenzeEstasei classi: VAdonMilanieICDanteAlighieri (chevinconoanche ilpremioCnaToscana,portachiaviartigianale), IICPaoloUccello (ancheilbuonoda100eurodeLaNazionecomepremio Vignetta), IIICCavalcanti (anchepremioCospe) VDdonMilanieVAAnnaFrank (anche premioAciFirenze).PremioComuneSignaa VAeVBScuola
BeataGiovanni chehannoancheglizainettiAssociazionePinocchioCarloLorenziniela VB ancheilpremioAutoritàdiBacinoDistrettualedell’Appennino Settentrionale,kitconsegnato anchea VDMamelieIICCalamandrei. Aquesteultimeinoltreilbuonoda150eurodel LionsClubPonteVecchio. IlpremioColdirettiregionale (buoniperciascunstudentevalidiperunaconsumazionealla mercatodiCampagnaAmicadi PortaSanFredianoaFirenze)alleclassi IIAPuccini,IISanta MartaeIIIDPuccini chevince ancheilbuonoda100europremioGreendeLaNazione. IlpremioConfcommercioFirenze(buoniacquistoperciascun studentedautilizzareinlibreria) vaalleclassi IIICGuicciardini FirenzeeIIISantaMariadegli Angeli cheottengonoancheil premioANTToscana.Premio specialeLaNazione(buonoda 100euro)alla VCPrimariaAnnaFrankeVBPrimariaSanBiagio chevinconoancheilpremioRotaractFirenzeSud(librie ingressiomaggioalMuseodiPinocchioedelgiocattolo).GadgetdiATTa VPrimariaSanLorenzoLeRose(cheottieneanchelalavagnaLimdi“Firenzein Armonia“)nonché ICPapinie IIEPuccini allequalivaancheil premioRekeep(buonida150 euro).PremioSpecialeLaNazione(buonida100euro)a IIIA DanteAlighieri (ancheilibri dellaFondazioneSpadoliniNuovaAntologia)nonché IIAeIIC DanteAlighieri chevinconoancheglizainettioffertidalLions ClubBargello.
Glistudenti sisonotrasformatiingiovanireporterconlaXXIVedizionedi‘Cronistiin classe’,ilprogettodeLaNazionecheavvicina igiovanialgiornalismoeall’informazione. IlComunediFirenzehapartecipatoanche quest’annocomepartnerall’iniziativa.Ne abbiamoparlatoconBenedettaAlbanese, assessoraall’educazionedelComunedi Firenze,presenteallacerimoniaconclusiva. IlComuneèpartnerdell’iniziativa,che valorehapartecipareaunprogettodi questotipo?
«Èuninvestimentonellacrescitaculturalee civiledellenuovegenerazioni.IlComune credenelrapportotrascuola,informazionee cittadinanzaattiva.Èunmodoperfar conoscereillavorodeigiornalistiesviluppare neiragazzispiritocriticoecapacitàdianalisi. Èunprogettochedàcentralitàaglistudentie lirendeprotagonisti».
Inchemodo‘Cronistiinclasse’aiutai ragazziasentirsicittadinipiùconsapevoli?
«Attraversoquestopercorsoiragazzi imparanoaosservarelarealtà,araccontarlae aconfrontarsicontemidiattualità.Questoli rendepiùconsapevolidelruolochepossono averenellacomunitàedelvaloredella partecipazione».
LatracciapropostadalComuneinvitavai ragazziaraccontareiluoghidellacittàin cuicresconoesisentonobene.Perché proprioquestotema?
«Abbiamovolutounireunelementoemotivoe sentimentaleaunocivico.Iluoghidellacittà cambianosignificatomentresicresce: diventanoricordi,esperienze,puntidi riferimento.Laconsapevolezzacivicacresce insiemeallepersoneesiintrecciaconil sentimento.Èundoppioregistrocheracconta comelacittàcambiconibisognideiragazzi, restandoperòancheunluogodelcuore». DailavoripremiatièemersaunaFirenze vistaattraversogliocchideiragazzi.Che cosal’hacolpitadipiùallacerimonia?
«Mihannocolpitomoltolaqualitàdeilavorie l’entusiasmodeglistudenti.C’èstatagrande sensibilitàeorgoglioperilpercorsofattocon gliinsegnanti.Questodimostraquantola scuolasiaunluogodicrescitaedi preparazionenonsoloindividualema collettiva.Lascuolaformacittadini consapevoli,educaalpensierocriticoe all’usocorrettodellefonti.Ècosìchesi combatteladisinformazione:conconoscenza ecuriosità».
Inunmondoincuilacomunicazione digitalecorresemprepiùveloce,quantoè importanteun’iniziativacomequesta?
«Èfondamentale.Igiovaniricevono moltissimeinformazionidaisocialedalle piattaformedigitali,maservetempoper approfondire,verificareeraccontare.Questo progettoinsegnaproprioilvaloredeltempoe dell’analisicontrolasuperficialità,aiutandoa orientarsinellacomplessitàdelpresente». SofiaDanti ©RIPRODUZIONERISERVATA
«L’impegnoperigiovani: valorizzarelepotenzialità, svilupparelecompetenze»
BenedettaAlbanese Assessoracomunaleall’educazione
«Nelletraccedilavoro proposteallescuoleabbiamo unitounelementoemotivoe sentimentaleaunocivico.I luoghidellacittàcambiano significatomentresicresce: diventanoricordi,esperienze, puntidiriferimento.La consapevolezzacivicacresce insiemeallepersoneesi intrecciaconilsentimento.È undoppioregistroche raccontacomelacittàcambi».
VCombatterela disinformazione conconoscenzae curiositàperformare ilpensierocritico
VQuestoprogetto insegnailvalore deltempo edell’analisicontro lasuperficialità
«Legiovanigenerazioni sonounaprioritàstrategicaperFondazioneCRFirenze,nonsolo perchérappresentanoilfuturodelnostro territorio,maperchéoggipiùchemaihanno bisognodistrumenticoncretipercostruireil propriopercorsopersonaleeprofessionale».A dirlo,MariaOlivaScaramuzzi,vicepresidente dellaFondazioneCRFirenze,datempopartner diCronistiinClasse. Qualèilvostroimpegnoafavoredelle giovanigenerazioni?
«Ilnostroimpegnosiconcentrasoprattuttosu educazione,orientamento,valorizzazionedel meritoeriduzionedelledisuguaglianzedi partenza.Inquestianniabbiamoinvestito moltoinprogetticapacidiaccompagnare ragazzeeragazzinellostudio,nellacrescita dellecompetenzeenellascopertadelle propriepotenzialità.Pensiamoa Tuttomeritomio,chesostienestudenti meritevoliprovenientidacontestifragililungo tuttoilpercorsouniversitario,offrendo supportoeconomicoeaccompagnamento umanoeformativo.Oppurea’42Firenze’,una realtàinnovativaegratuitacheformaigiovani nellecompetenzedigitalietecnologichepiù richiestedalmercatodellavoro,conun modellodidatticoinclusivo:senzaprofessori, fortementeorientatoallacollaborazione. Quest’annoabbiamoanchelanciatoilbando “BenessereaScuola“chesostieneprogetti orientatisultema:dallopsicologopergli studentialsupportoperl’acquistodeimateriali scolastici».
Qualiiprossimiprogetti?
«Asettembrelanceremolanuovaedizionedi “BenessereaScuola“,garantendoancheperil prossimoannolerisorsenecessarieallescuole perpensareallasalutedeipropristudenti. Rilanceremoanche“Oggiascuola“che proponeoccasionidiincontrocongrandi personalitàdellacultura,delleistituzioni, dell’informazione.Oggiiragazzichiedono opportunitàconcrete,maancheascolto, orientamentoefiducia.Credocheilcompitodi istituzionicomelanostrasiaproprioquellodi creareoccasionirealidicrescita».
PerchésosteneteCronistiinclasse?
«Perchéèunprogettochelavorapropriosulla concretezza:aiutaigiovaniasvilupparespirito critico,curiositàecapacitàdileggerelarealtà conconsapevolezza.Inun’epocadominata dallavelocitàdelleinformazioniedaisocial network,educareall’approfondimento,alla verificadellefontieallaresponsabilità comunicativaèfondamentale.Ilgiornalismo diventaunostraordinariostrumentoeducativo. Inoltre,ilprogettostimolaillavorodisquadra, ilconfrontoeillegameconilterritorio, aiutandoglistudentiasentirsiparteattivadella comunità».
Qualifeedbackaveteavuto?
«Quest’annomoltescuolehannodecisodi approfondireitemidanoisollecitati:nesiamo veramentefelici.Intanticihannoanche chiamatoperchiederespiegazionio condividereidee.Moltiinsegnanticihanno spiegatocomeilprogettoriescaacoinvolgere anchestudentipiùtimidiomenopartecipativi, proprioperchélimettedavantiaun’esperienza concretaestimolante».
MariaOlivaScaramuzzi VicepresidenteFondazioneCRFirenze
«Numerosiinsegnanticihanno anchechiamatoperchiedere spiegazioniocondividereidee sulletraccecheabbiamo proposto.Edèforsequesto l’aspettopiùbellodiCronisti: vederegiovanichesisentono ascoltati,valorizzatie protagonisti.Perchéabbiamo bisognodicittadini consapevoli,informatiecapaci diguardareilmondocon sensocriticoeresponsabilità»
Ilgiornalismodiventa unostraordinario strumentoeducativo diverifica eapprofondimento
Credocheilcompito diistituzionicome lanostrasiaproprio quellodicrearereali occasionidicrescita
ArchiviStoricidell’UnioneEuropea.L’invitoaigiovanipronunciatodaldirettoreDieterSchlenker
Sonooltre10mila glistudenti raggiuntidalProgrammadiEducazioneCivicapromossodagli Archivistoricidell’UnioneEuropeadiFirenzedal2013aoggi. Unpercorsocheogniannocoinvolgepiùdimilleragazzi,circa 70classie150insegnanti,trasformandoVillaSalviatiinun luogodiincontrotramemoria storica,cittadinanzaattivae nuovegenerazioni.GliArchivi storicidell’UnioneEuropea,parteintegrantedell’IstitutoUniversitarioEuropeohannopartecipatoanchequestoalCampionatodigiornalismodeLaNazione.
«QuandosonoarrivatoaVilla Salviati–raccontaildirettore DieterSchlenker–hosentitosubitolanecessitàdinonrivolgercisoltantoaglispecialisti,madi creareancheunapossibilitàdi insegnamentoperigiovani». Dalìènatal’idea diinserirsi nelprogramma“LeChiavidella Città“delComunediFirenzee costruireunprogettoeducativo dedicatoallescuole.«Abbiamo iniziatoaproporreprogrammi dieducazionecivicaperspiegareilruolodell’Europaelasuavicinanzaallavitaquotidianadellepersone.Inquestidodicianni abbiamoraggiuntopiùdi10milastudentieallargatoillavoro ancheagliinsegnanti,affinché
possanotrasmetterequestitemiairagazzi».Ilcuoredell’esperienzaèilcontattodirettocon lefontistoricheoriginalicustoditenegliArchivieuropei. «L’Archiviostorico dell’Unione europeaaFirenzeèunprivilegio–spiegaSchlenker–.C’èun aspettoemotivomoltofortenel potertoccareconmanodocumentiveri,originali,cheraccontanolastoriadell’integrazione europea».SecondoSchlenker, nonostanteloscetticismoche spessoemergeneldibattito pubblico,igiovanidimostrano unfortesensodiappartenenza europea.«Èstataunabellascoperta:iragazzicitengonomolto,sivedonoeuropei,sono
«Unprogettochepromuove studiocriticodellarealtà, ecapacitàdianalisi»
Daormai piùdidiecianniRekeep,principale impresaitalianaattivanell’integratedfacility management,sostiene“Cronistiinclasse”. IlnostroGruppo,checontaoltre27mila dipendentiinItaliaedEuropaevantauna presenzaradicataancheinToscanaea Firenzeinparticolare,garantisceognigiorno lafunzionalitàdiospedali,scuole,ufficie impreseattraversoserviziintegratiche spazianodallepulizieallamanutenzione impiantisticaeedile,finoallacuradelverde. «Siamoorgogliosidiaffiancareanche quest’annoCronistiinclasse»dichiara ClaudioLevorato,presidentediRekeep. «Crediamodavveroinquellochequesta iniziativarappresenta:stimolaneiragazziuno studiocriticodellarealtà,premialacapacità dianalisiediscrittura,favoriscela conoscenzadelterritorioeilconfrontosu temidiattualità.Qualitàchevannobenoltre lapreparazionescolasticaecheformano cittadiniconsapevoli». Cronistiinclasse siinserisceperfettamente nelpercorsocheRekeepportaavantidaanni attraversoprogettidiwelfareeiniziativedi responsabilitàsocialed’impresadedicatealle giovanigenerazioni,comeleborsedistudioe icampiestivirivoltiaifiglideipropri dipendenti.«Crediamocheinvestirenella formazionedeiragazzisignifichiinvestirenel futurodellenostrecomunità»prosegue Levorato.«Ilfattocheannodopoanno l’iniziativacontinuiadesserecosìpartecipata cirendefelici:significacheinsegnantie ragazzihannovogliadiguardareoltreilibridi testoedimettersiallaprova.Siamoconvinti cheesperienzecomequestasiano fondamentalipersvilupparespiritocriticoe consapevolezzainunmondosemprepiù complessoeveloce».
aperti.Consideranol’Europaun valoreaggiunto».Inuncontestointernazionalesegnatoda guerreetensioni,lenuovegenerazionichiedonoancheunruolopiùfortedell’Unione.«Igiovanivoglionochel’Europasiassumaresponsabilitàeabbiauna presenzaattivanelmondo». Perildirettore degliArchivistoricieuropei,iragazzicercano oggispazirealidipartecipazione.«Sonochiamatiaparteciparemolto,siaascuolachenella vitaquotidiana.Cercanounpostonellasocietà,cercanoluoghidovepoteresprimerelapropriavoce».IlmessaggiofinalerivoltoaglistudentidelCampionatodigiornalismoèdiretto:
«Siatepartecipativieattivi,impegnatevi,buttatevinell’acqua emuovetevi,perchéstatecostruendoilvostrofuturo.L’impegnoperl’Europaèunimpegnoperilfuturo».
RossellaConte
«Valorizzareetramandare laculturadell’olio allenuovegenerazioni»
CristinaNoferini*
Aconclusione dell’esperienzaCronistiin Classe,desideriamoesprimerelanostrapiena soddisfazioneperaverpresopartea un’iniziativacapacedicoinvolgere attivamentelenuovegenerazioni, stimolandolearifletteresutematichepernoi centrali.Attraversoletracceproposte, abbiamovolutoaprireundialogonuovoe contemporaneoattornoaunprodottocome l’olio,simboloaltempostessoditradizionee quotidianità.Daivaloriculturalilegatialla cucina,allesfidedell’alimentazionedelfuturo, dalruolodelladietamediterranea,fino all’importanzadiun’informazionecorrettae consapevole,icontributideglistudentihanno dimostratoquantoquestitemisianoattuali, rilevantieprofondamentesentiti. Comeazienda profondamenteradicatanel territoriodiBarberinoTavarnelle,doveda oltre30annioperailnostrostabilimento, sentiamofortelaresponsabilitàdi promuovereetramandarelaculturadell’olio allenuovegenerazioni.Unpatrimoniocheva oltreilprodottostessoecheracchiude competenze,qualità,innovazioneeattenzione lungotuttalafiliera.L’olioextraverginedi oliva,pilastrodelladietamediterranea, rappresentaunmodellodiequilibrio, benessereeconsapevolezza:parlaredi alimentazionesignificaancheeducarea scelteresponsabili,cheabbianounimpatto positivosullasaluteesull’ambiente.Inquesto contesto,riteniamoessenzialefornireai giovanistrumentipersviluppareunospirito critico,distinguendoinformazionicorretteda falsimiti.Ringraziamoglistudentieinsegnanti perl’impegnoelapartecipazionedimostrati,e LaNazioneperlapromozionedelprogetto.
*TradeMarketing, RGM&CommunicationDirector
©RIPRODUZIONERISERVATA
CRISTINANOFERINI
«Parlaredeivalori dell’alimentazione significaanche educareascelte responsabili»
Firenze:primoclassificato
Firenze:secondoclassificato
Organizzato allaperfezione ilservizioditrasportocon ilbusnavettadallastazione alPalaOrlandieritornodicui hannousufruitolescuole chenonavevanolapossibilità diavereloscuolabusa disposizione.E’statopossibile grazieallasinergiacon l’AmministrazioneProvinciale
Ilservizio navetta PRIMA CLASSIFICATA Asinistra glistudenti dellascuolamedia diSanQuirico d’Orciachesisono aggiudicati l’edizione2026di ’Cronistiinclasse’. Apremiarliilvice presidentedi BancaCentro ToscanaUmbria FlorioFaccendi
-ClassiIVA,B,CeD’Rodari’diMonteronid’Arbia
Secondol’Istitutocomprensivo1diPoggibonsi,terzalascuolamediadiSanGimignano
Unboato hascossoilPalaOrlandiquandoèstataproclamatala scuolavincitricedi’Cronistiin classe2026’.Asaltaresullegradinateglistudentidellascuola mediadiSanQuiricod’Orcia.E’ laprimavoltacheconquistano ilgradinopiùaltodelpodio,a consegnareloroilriconoscimentoèstatoilvicepresidente diBancaCentroToscanaUmbriaFlorioFaccendi.Unsuccessomeritatoanchesetuttelepaginerealizzatedaglioltre800 ragazzichehannopresoparte alprogettohannomostratoimpegno,capacitàcriticaediapprofondimentodapartedeigiovani,coordinatidatutorattenti epreparati.Medaglia’d’argentoèrisultatol’Istitutocomprensivo1diPoggibonsi,chehaottenutoancheilPremiopolitiche dicoesionedell’Unioneeuropea.Terzoclassificatol’Istituto ’FolgoredaSanGimignano’.E leimmaginiacorredodellapaginachesonopiaciutedipiù?
Entusiasmo Moltescuolesisono giàprenotateperlaprossima edizionedelprogetto deLaNazioneche,ognianno, stariscuotendosempre maggioregradimento dapartedeglistudenti edeilorotutor
Quelledellascuolamediadi PienzamentreilPremioGreen selosonoaggiudicatoglistudentidellascuolamediadiGaioleinChianti.Unaltroriconoscimentomoltoambito,vistaanchelavicinanzadeigiovanissimialmondodelwebedeisocial,ilPremiosuperclicassegnatoallapaginapubblicatasulsi-
tocheèstatapiùgettonata. QuelladelleclassiIVA,B,CeD dellaelementare’Rodari’di Monteronid’Arbia.Nonsono statisoloquestiipremiassegnatinelcorsodellacerimoniafinalemadecineedecine,divario tipo,nellagrandefestacollettivachesièsvoltaalPalaOrlandi allapresenzadiautorità,istitu-
zioni,associazioniedentida semprevicinialprogettodeLa Naizone,unitamentealladirigentedell’UfficioscolasticoprovincialeLauraScoppetta. Tantol’entusiasmodellescuole chegiàmoltesisonoprenotate perlaprossimaedizionedi’Cronistiinclasse’.Noicisiamo.
©RIPRODUZIONERISERVATA
Siena:icompagnidiviaggio
ElisabettaGiorgi* SIENA
«Cisonoluoghi cheraccontanoepochepassate evitecheoggifacciamofaticapersinoaimmaginare» Conquesteparoleglistudentielestudentessedella classe1AdellaScuolaMediadiPienzaapronol’articolo concuihannovintoilpremioUniversitàdiSienaperil CampionatodiGiornalismoCronistiinclasse2026, organizzatoda’LaNazione’.
Hoavutol’onoredipremiarliinrappresentanzadel RettoreRobertoDiPietraediEnricoZanini,Direttore delDipartimentodiScienzeStoricheedeiBeni Culturali,chehapropostoquest’annoiltema’Scoprire ilmondodelpassatoinunangolodelpropriopaeseo dellapropriacittà’.
Conoscereilpassatononsignificasoltantostudiare monumenti,documentiotradizioni:significaimparare ariconoscereletracce dellevitechecihanno preceduto,dellepersone comunichehanno costruito,abitatoe trasformatoiluoghiincui viviamooggi.
Ericonosceresignifica anchericonnettersia quelleradiciidentitarie, sviluppareunsensodi appartenenzaallepropriecomunitàeunistintodi protezioneversociòcheraccontalenostre microstorienelsolcopiùgrandedellaStoria umana. Pensochequellodelpatrimonioculturale,materialee immateriale,siaunasseteducativoparticolarmente strategiconelladidatticadelnostroterritorioenella costruzionediunacittadinanzapiùconsapevole;per questol’UniversitàeilnostroDipartimentosonofelici diesserealfiancode’LaNazione’inquestaimportante esperienzaformativaincuiciauguriamocheil patrimonioculturalecontinuiaessereunospaziodi confronto.
*RicercatricedelDSSBC-Metodologie dellaRicercaArcheologica
«Economiacircolare
Siamo particolarmenteorgogliosidelPremioche abbiamodatoallaclasse2Kdell’IstitutoComprensivo2 ArnolfodiCambiodiColleVald’Elsanell’ambitodel progetto’CronistiinClasse’,nellacategoriatematica dedicataall’economiacircolare.Glistudentihanno dimostratosensibilità,attenzioneaitemiambientalie capacitàdiapprofondimento,affrontandocon impegnoargomentiimportantilegatiallasostenibilità eallavitadellacomunità.Conl’elaboratoproposto hannosaputorendereinmodosemplicemaefficaceil sensoeilvaloredelriciclocheavviene,adoggi, attraversol’impiantodelleCortine. Credocheiniziativecosì,insiemeall’opportunità offertaaglistudentidiconfrontarsielavoraresutemi importanti,abbianograndevaloreeducativo,perché aiutanoigiovania svilupparespiritocritico, capacitàdiosservazionee consapevolezzacivica, imparandoariconosceree adiffidaredellefakenews. Impararearaccontarela realtà,confrontarsiconle notizieecomunicarein modocorrettosignifica acquisirestrumenti fondamentaliperilfuturo.ComeSienambiente, continuiamoacredereneldialogoconlenuove generazionienelruolodellascuolacomeluogodi crescitaepartecipazione.Perciòsosteniamocon convinzioneprogetticomeCronistiinclasseche valorizzanoiltalento,lacuriositàeilsensodi responsabilitàdeglistudenti.Aglialunnieagli insegnantirivolgoimieicomplimentiperillavoro svoltoel’auguriodicontinuareacoltivareinteresse, attenzioneepassioneversoitemicheriguardano l’economiacircolare.Laprospettivadeveesserequella diundiversomododiproduzioneediconsumo,più responsabile,nelrispettodellerisorsenaturalidel pianeta. *PresidenteSienambiente
«Diffidatedelleverità
Ungrandeonore, comeassessoreall’Istruzionedel ComunediSiena,portareilsalutodell’intera amministrazionecomunaleinoccasionedellepremiazionidi ‘CronistiinClasse’.Quest’annogliapprofondimentidegli studentihannotoccatotemicrucialidellanostramodernità, confrontandosiconunadellesfidepiùaffascinantie complesse:l’avventoeladiffusionedell’Intelligenza Artificiale.Gliarticolidimostranocheigiovaninon subisconopassivamentel’innovazione,masannoanalizzarla conocchiattenti,ponendosiledomandegiusteeoffrendo spuntidiriflessionechespessosfuggonoanchealmondo degliadulti.Difronteastrumentitecnologicicapacidi generareenormivolumiditestiinpochisecondi,emerge conancorapiùforzalanecessitàdiriscoprirel’importanzae ilvaloreprofondodelleparole.L’intelligenzaartificiale elaboradati,calcola frequenzeeprevede combinazioniditesto,ma nonpossiedel’empatia, l’eticaelacoscienzacritica. Quellesonocaratteristiche squisitamenteumane,e sonoglielementifondanti delbuongiornalismoedella democrazia.Eccoperché, oggipiùchemai,l’uso consapevoledelleparole diventaresponsabilità fondamentale.Invitoglistudentiadesseresemprecuriosi, maaltrettantorigorosi.Nonfermateviallasuperficiedelle informazioni:andateallaradice,verificatelefonti,incrociate idati,diffidatedelleveritàconfezionateefacili,da qualunquefonteprovengano.Saperscegliereleparole giuste,usarlenelrispettodellaveritàdeifattiedelladignità dellepersone,èl’unicoantidotocontroladisinformazionee lamanipolazionedellarealtà.IlComunediSienainvestee credefortementeinpercorsieducativicomequesto. Attraversolascritturael’analisicriticadellarealtà,voi ragazzistateimparandoaguardareilmondononda spettatori,madaattoriconsapevolidelpresentee costruttoridelfuturo.Ringraziodicuoreidocentie ovviamenteLaNazione.Continuateascrivere,afare domande,aindagareeausarelavoceeleparoleper renderelanostracomunitàunpostopiùliberoeinformato. *Assessoreall’istruzionedelComuneSiena
«Impegnoericerca
Lacerimonia conclusivadelCampionatodi giornalismorestituisceilvalorediunpercorsoincui ragazzeeragazzihannosaputomisurarsiconserietà, curiositàesensibilità.Gliarticoliredattihanno messoinevidenzaqualitàdiscrittura,capacitàdi osservazioneeattenzioneversotemichetoccano davicinolavitaquotidiana,affrontaticonunosguardo autenticoeconsapevole.
Dietroognitestocisonoimpegno,ascolto,confronto eunaricercaattentadelleparole.C’èillavoro condivisoconidocentieconicompagni,ma c’èsoprattuttounesercizioconcretodicrescita: impararealeggerela realtà,adaccoglierepunti divistadiversiea esprimerecon responsabilità ilpropriopensiero.
LaFondazioneMpsèda sempremoltovicinaal mondodeigiovaniedella scuola,nellaconvinzione cheaccompagnarele nuovegenerazionisignifichioffrireoccasionirealidi riflessione,consapevolezzaecrescitanelcomplesso percorsoeducativo.
Inquestaprospettivasicollocalasceltadeltema dell’affettività,unargomentodelicatoecentrale,che richiamailrispettodiséedeglialtri,ilvaloredelle differenzeelaqualitàdellerelazioni.
Alleclassipartecipanti,aidocentieaquantihanno accompagnatoquestopercorsovaunringraziamento sincero.Aipremiatiicomplimentiperilrisultato raggiunto;atuttiiragazzil’auguriodicontinuarea coltivareattenzione,sensocriticoerispetto,elementi essenzialiperlacostruzionediunacomunitàpiù matura,apertaeconsapevole.
*DirettoreGeneraledellaFondazioneMps
Siena:premioSuperclic
Siena:primoclassificato
Valdichiana Village
CENTERMANAGER
RiccardoLucchetti «Ilvaloredell’informazione»
«Ilquotidianorappresentada sempreunpuntodiriferimento perilterritorio,maperchéil progettoincarnavalorinei qualicrediamo:curiosità, conoscenza,confrontodelle ideeepartecipazioneattiva allavitadellacomunità»
Asinistra,laIIIA diMarcianoacui èandatoilpremio specialeEstra. Inaltoadestra, laseconda classificatalaVA dellascuolaPiero dellaFrancesca diPratantico
VinconolaIIeIIIEdellascuolaMargaritone.TuttiiriconoscimentialValdichianaVillage
Lapioggia nonèriuscitaarovinarelafesta.AlValdichianaDesignerVillagediFoianodella Chianaèandatoinscenailgran finalediCronistiinClasse,il campionatodigiornalismopromossoda LaNazione,chehariunitooltreseicentostudentiprovenientidatuttalaprovinciadi Arezzopercelebrareunannodi lavorotraarticoli,interviste,approfondimentieinchiesterealizzatenelleauletrasformateinvereredazioni.
L’edizione2025-26entranella storiadellamanifestazioneperi numerirecord:ben33classi partecipanti,ildatopiùaltomai raggiuntoneiventiquattroanni delprogetto.Unagiornatadifesta,confrontoecondivisione chehapremiatol’impegnodi centinaiadiragazzichiamatia raccontareilterritorio,l’ambiente,lasostenibilità,letradizionie itemipiùviciniallaloroquotidianità.Aconquistareilgradino piùaltodelpodiosonostatele classi2ªe3ªEdellascuolaMar-
j Numerimaivisti
L’edizione2025-26 entranellastoriadella manifestazioneperinumeri record:ben33classi partecipanti,ildatopiù altomairaggiuntonei ventiquattroannidelprogetto volutodaLaNazione.
garitonediArezzo,vincitricidel campionatograzieallaqualità deglielaboratipresentatidurantel’anno.Allelorospallesiè classificatala5ªAdellascuola primariaPierodellaFrancesca diPratantico,mentreilterzopostoèandatoalleclassi3ªe4ªB dellascuolaIVNovembre. Fuoridalpodio matraleprota-
gonistedellamanifestazioneanchela2ªCdellascuolaMasacciodiSanGiovanniValdarno, chehaottenutoilquartoposto nellagraduatoriafinale. Nonsonomancati ipremispeciali.La4ªBdellascuolaprimariaGori-DovizidiBibbienasiè aggiudicatailriconoscimento destinatoallaclassechehaotte-
Asinistra,laclassevincitrice delcampionatodigiornalismo CronistiinClasse:laIIeIIIE dellascuolaMargaritone
nutoilmaggiornumerodivisualizzazionieconsensisulsitodel campionato.Ilpremioperilmigliordisegno-vignettaèstatoinveceassegnatoaGiuliaBianchi, studentessadella2ªEdella scuolamediaCesalpino. Particolare attenzioneancheai temiambientali.Ilpremiospecialededicatoallasostenibilità eallacuradelterritorioèandatoalla5ªAdellascuolaPiero dellaFrancescadiSanLeo,autricediunprogettoparticolarmentesignificativo.Traapplausi,fotografieel’emozionedelle premiazioni,lagiornatahacelebratononsoltantoivincitorima tuttiipartecipanti. Un’esperienzachecontinuaainsegnareilvaloredell’informazione,dellascritturaedellavorodi squadra,offrendoairagazzi l’opportunitàdiosservareil mondocongliocchicuriosieattentidiunverocronista.
©RIPRODUZIONERISERVATA
Arezzo:icompagnidiviaggio
«L’importanza dell’attualità»
Formarecittadini consapevoli,capacidiinformarsi, approfondireeinterpretarelarealtàconspiritocritico. ÈquestalamotivazionechehaportatoChimeta rinnovare,anchenel2026,ilpropriosostegnoal CampionatodiGiornalismodeLaNazioneche coinvolgeogniannocentinaiadistudentidelterritorio inunpercorsoeducativodedicatoalmondo dell’informazioneedellacomunicazione.Questa iniziativaèinfattiun’importanteopportunitàper avvicinareipiùgiovaniallaletturadeiquotidianiealla comprensionedell’attualità,stimolandocuriosità, capacitàdianalisiespiritocritico.DasempreChimet consideralaformazionedellenuovegenerazioniun investimentostrategicoperilfuturo.Perquesto motivol’azienda,riferimentointernazionalenel recuperoenell’affinazionedeimetallipreziosi, mantieneunfortelegameconilterritorioaretinae promuoveiniziative rivolteallescuole,alla culturaealladiffusione dellaconoscenza.In un’epocacaratterizzata daunacontinuae incontrollatacircolazione diinformazioni,la capacitàdidistinguere fontiattendibili, approfondireitemi, confrontarsi,acquisire capacitàcritichee costruireunpensieroautonomoassumeunvalore semprepiùimportante.IlprogettodeLaNazioneoffre airagazziun’esperienzaconcretapercomprenderei fatti,confrontarsiconl’attualitàediventare protagonistiattividellavitadellacomunità.Negliultimi anniChimetharafforzatoilproprioimpegnoversoil mondodellascuolaattraversoincontricondivulgatori eprofessionisti,iniziativededicateallasostenibilitàe all’economiacircolareeprogettifinalizzatia promuoverelaletturael’accessoallacultura.Un percorsoche,dunque,hatrovatonelCampionatodi Giornalismounanaturalecontinuità.Crediamoche sostenereigiovanisignifichioffrirelorostrumentiper comprendereilpresenteecostruireilfuturo.Siamo orgogliosidirinnovareilnostrosostegnoaunprogetto chemettealcentrolacrescitaculturaleecivicadelle nuovegenerazioni. *AmministratoredelegatodiChimet
StefanoTenti èilpresidente Centro chirurgico toscano
StefanoTentipresidenteCentrochirurgicotoscano
Ladecisione disostenereilCampionatodi giornalismonascedaunavicinanzaautenticaai ragazzi.Èunprogettocheseguiamodatempoenel qualecrediamomolto,perchérappresentaunmodo concretoperavvicinareigiovaniatemichevanno oltreilpurodivertimento.Ilvaloredell’iniziativarisiede nellapossibilitàoffertaaglistudentidiconfrontarsicon larealtà,approfondiretemidiattualitàesviluppare unospiritocriticoattraversolascrittura.Unpercorso chesiinserisceinunimpegnopiùampioportato avantiancheconl’associazioneTraTevereeArno.Da cinqueannil’associazionepromuovenellescuole superioridellaprovinciadiArezzounprogetto dedicatoall’educazionecivica.L’obiettivoèportare l’educazionecivicaintuttelescuolesuperiori, avvicinandoquantopiùpossibileiragazziatemiche nonsianosoloricreativi.Educazionecivicae giornalismoscolasticoseguonodunquelastessa direzione:formaregiovanipiùconsapevoliepartecipi dellavitadellacomunità.Scrivereunarticolosignifica documentarsi,ascoltarepuntidivistadifferenti, elaborareopinionieimpararealeggerelacomplessità delpresente.Epoic’èilrichiamoalsignificatopiù autenticodell’impegnopubblicoedellacittadinanza attiva.Edèproprioquestaunadellesfidepiù importantiperlenuovegenerazioni:riscoprireilvalore dellapartecipazione,delconfrontoedelcontributo personaleallacrescitadellasocietà.Ancheattraverso ungiornalescolastico.
*Presidentedelconsigliodiamministrazione delCentrochirurgicotoscano
LAPREMIAZIONE Unagrandefesta periragazzi
Attenti,interessatie coinvoltinelprogettode LaNazioneiragazziniche anchequest’annohanno presoparteal Campionatodi giornalismodelnostro giornale.Eanchealla premiazionefinaledei giorniscorsial ValdichianaDesigner Villagec’èstatauna grandefesta.
AlessandraPapini,segretariodiConfartigianato
Unbilancio decisamentepositivo.Traivaripercorsi formativichededichiamoallescuole,questo rappresentaunmodoconcretoperrenderepartecipii ragazzidiciòchesignificafarecomunicazione. Raccontareunterritorio,raccoglieretestimonianze, ascoltarelepersoneetrasformareleesperienzein contenutisignificaacquisirecompetenzeche richiedonoattenzione,sensibilitàecapacitàdi osservazione.Anchelacomunicazione,infatti,èinun certosensounacapacitàartigianale:nascedallacura, dall’ascoltodarelazioniautentiche.Supportarequesto progettosignificaaiutareigiovanistudentiadiventare cittadinipiùconsapevolieallostessotemporafforzare illegametrascuola,comunitàeimpreselocali, valorizzandostorie,attivitàecompetenzeche rappresentanoilcuore delnostroterritorio. Crediamosiaimportante offrireairagazzi occasioniconcreteper confrontarsiconil mondoreale,imparando aleggereciòche licircondaconcuriositàe spiritocritico.Per ConfartigianatoArezzo consolidareildialogotra scuolaelavoroèunobiettivoprioritario. Loabbiamodimostratoancheinquestimesiattraverso iniziative,incontriedeventiapertiatuttalacomunità, neiqualiabbiamocoinvoltodocenti,studentie famiglieperriflettereinsiemesullegrandisfide educativeesocialidelnostrotempo. Questoparticolareprogettorappresentaanche un’opportunitàperavvicinareigiovanialmondo dell’artigianatoedell’impresa.Attraversoilracconto dellerealtàlocali,iragazzipossonoconoscereda vicinoillavoro,lapassioneelecompetenzedeinostri imprenditori.Ciauguriamochequestaesperienza possastimolarliaguardareconinteresseecuriositàal mondoartigiano,riconoscendoneilruolocentrale nellosviluppoeconomicoesocialedelterritorio. *SegretariodiConfartigianatoImpreseArezzo
Arezzo:primoclassificato
Arezzo:secondoclassificato
Ingara 28istituti PREMIATOANCHEILPRESIDE
IldirigenteFabioGallina PremiatodaDanieleCervino
IldirigentescolasticoFabio Gallina(titolaredelPerugia5 ereggentedelPerugia12) haricevutounatargaspeciale conquestemotivazioni: «Dirigenteattentoaitemidella informazione,dell’innovazione edell’attualità».
Lamedaglia d’argentoèandata aPerugia8. Ilbronzoparimerito (fotoinbasso) allaMastroGiorgio NellidiGubbio eallascuolaBirago diPassignano sulTrasimeno
ArgentoallaPerugia8,bronzoperMastroGiorgioNellidiGubbioeBiragodiPassignano
Un’edizione congrandinumeri.AlCampionatodiGiornalismohannopartecipatoinUmbria28istitutidatuttalaregione.Ragazzidellemedie,maanchealunnidell’elementari,che nonostantel’etàhannodimostratodisaperetenereilpasso conipiùgrandi.Ingara-coordinatidallanostragiornalistaSilviaAngelici–quasimillestudentichehannoaffrontatoconentusiasmolasfidadicronaca.
Avincere l’edizione2025-2026 delnostroCampionatodigiornalismo,dopotremesidisfide emozionanti,èstatalascuola LeoneXIIIconun’inchiestasulle carceri;lamedagliad’argentoè andataalPerugia8chehafatto lucesulruolosvoltodalleforze dell’ordine.Bronzoparimerito allaMastroGiorgioNellidiGubbio(paginasusanFrancesco)e allaBiragodiPassignano(paginasulmerlettod’Irlanda).Epoi c’èl’inchiestapiùvotataonline. AfareilpienodicliclaColomba
AntoniettidiBastia;mentresi aggiudicanoilpremioperlamigliorvignettaglistudentidella BonaparteValentiniconilloro Ulisse. Lascuola Bonazzi-Lilliècampioneperlacoesioneeuropea.Distribuitenumerosetargheper lemenzionispeciali:Volumnio (Perugia),Valenti(Trevi),Foscolo(Perugia)eGabelli(Perugia). Poicisonoiriconoscimentidei compagnidiviaggio.BuoniInnerWheelperlaPolidori(Montone),Collodi(Perugia7)ePen-
nacchi(Bettona);laValli(Narni) apprezzatadalComune.Sia chiaro,hannovintotutti.Perchépoterscriverenelquotidianopiùanticod’Italia,entrare nellecasedeilettori,ritrovarele propriefirme,vederepubblicatefotoedisegniinungiornale autorevolee“certificato“ègià unavittoria.Ilavoriprodottieranotuttidiottimaqualità:sono stateproposteinchiesteoriginalisulterritorio,spaccatidicronacainediti,approfonditotemi diportatastorica,condottoin-
Lamedagliad’oro èandataalla scuolaLeoneXIII. Apremiarli l’assessore regionale FabioBarcaioli, l’assessore comunaleallo sportPierluigi Vossi,Filippo Santiccioliper Pac2000AConad, MarcoGiovagnola (BancaCentro)
tervisteaccattivanti,accesoiriflettorianchesuargomentidelicatiedrammaticicomeilbullismoolaviolenzacontroledonne.UngrazieanchealCentrodi intrattenimentoGherlindadi Corcianochehaospitatoperla terzavoltalapremiazioneeal supervisoreEugenioMiccio,impeccabileorganizzatoredellalogistica. «Cariragazzi -hadettoDaniele Cervino,responsabiledeLaNazioneUmbria–conquestoprogettovogliamodimostrarviche
abbiamofiduciainvoi.Ilfuturo diunacomunitàdipendenon solodaciòchefacciamo,maanchedaquellochenonfacciamo:eogginonleggere,ignorarel’informazionesucartasignificalasciareunvuotochepoisi paganeltempo.Aigenitorie agliinsegnantidicodicontinuareaportareilquotidianoinclasse.Fateancoradellaletturadei giornaliil“buongiorno”delmattino.Chileggevola.Eviauguro divolaresemprepiùinalto».
Umbria:icompagnidiviaggio
«Convoimettiamo opinioniincircolo»
Quando sidicefiduciaeattaccamento:PAC2000A ConadèdinuovoalfiancodelCampionatodi GiornalismodeLaNazione,un’iniziativacheinUmbria coinvolgeognianno,daoltre20anni,studentessee studentiinunpercorsodiscritturaeapprofondimento dell’attualità.Unprogettochesiinseriscenellegame storicodellaCooperativaconilterritorioeconil mondodellascuola,offrendoairagazziun’occasione concretaperconfrontarsiconilraccontodeifattie conilinguaggidell’informazione.«Sostenereil CampionatodiGiornalismosignificariconoscereil valorediun’esperienzaformativa:impararea selezionareleinformazioni,verificarleecostruire contenutichiariecomprensibili»,dichiaraFilippo Santiccioli,responsabilecustomermarketing&digitale diPAC2000AConad.
«Oggiquestoprincipiovale ancoradipiùperchéla maggiorpartedellenotiziepassadaldigitale:social, chat,piattaforme.Saper “stare”inquelmondo significasaperdistinguere ciòcheèattendibileda ciòcheèsolovirale, capirecomeuncontenuto nasceesidiffonde,e assumersilaresponsabilità diciòchesicondivide.In questosenso,il Campionatodi giornalismoèancheuna scuoladicittadinanza digitale».
«ComePAC2000A lavoriamoognigiornoacontattoconlefamiglieele comunitàlocali,ecrediamochequestavicinanza debbatradursiininiziativecapacidisostenerepercorsi educativieculturaliperipiùgiovani-aggiunge Santiccioli.-Èlostessoprincipiocheguidaprogetti comeInsiemeperlaScuolaeScrittoridiClasse,nei qualiilcoinvolgimentodeiclienticontribuisce, attraversoattivitàdiloyalty,asostenere concretamentelescuoleeleiniziativeeducative». IniziativecomeilCampionatodiGiornalismohanno ancheunvaloremoltoconcreto:sonoun’occasionedi ascolto.Lescuoleeiragazziraccontanoconlucidità ciòchecambianeiterritori.Metterequellevociin circolo,conilsupportodiunquotidianocomeLa Nazione,significaarricchireilconfrontopubblicoe rafforzareillegametracomunitàeimprese.
PerugiaPraticheSas
«Laletturaapre menteefantasia»
MorenoVantaggielamoglieCinziaCappannellisonoi titolaridellaPerugiaPraticheSas.Daanniquesta realtà,eccellenzanelcampodellepraticheauto, collaboraconipiùprestigiosiconcessionaridella regioneedèormaipuntodiriferimentonellagestione didocumentinelsettoredellamobilitàsustrada.«La nostraprimasedeèstatafondatanel1999aPonte Felcino,mentrelasecondanel2022aSanSisto.Ci avvaliamoditreprezioseprofessioniste:Cinzia,Genni eSimona,lenostrecollaboratrici».PerugiaPraticheè sulterritorioormaidadiversotempoegraziealla competenza,allaserietàeallavelocitàchela distingue,hainstauratounrapportoconsolidatoconi clientiprivatichescelgonol’agenziaperoperazioni comeipassaggi,ilrinnovodellepatentiele demolizioni.«Poilavoriamoancheconilsettore business:concessionari,rivenditoridiautoe commercianti-raccontaMoreno-filieraaltrettanto importante».Comemaiavetedecisodiaffiancareil campionatodigiornalismoancheperquestaedizione? «Nonsiamonuoviaquesteoperazioni.Comenoto, siamosponsorufficialidellaSir,lasquadradipallavolo maschileorgogliodellacittàedellafemminile Bartoccini(A1).Masiamoviciniancheasocietàdi calciodilettantistiche.Cosìabbiamodecisodifarparte anchedellasquadradei“Cronistiinclasse“e accompagnarliinquestaavvincentesfidaafiancode LaNazione.Un’iniziativacheincontratuttoilnostro apprezzamento,perchéutileallacrescitaealla formazionedeglistudenti,sempremenoabituatialla letturaeall’usodellacarta.Ilgiornalismoè,daquesto puntodivista,lamigliorerispostapossibileallefake newseatantealtredegenerazionichesololacultura, laverificadellefontielapassionedichisioccupadi informazioneconscienzaecoscienzapuòevitaree combattere.
DENTROLACRONACA Inchiestecurate Temiinediti
Glistudentireporterstupisconoperitemitrattati: dall’alimentazioneel’ambiente,alterritorioelastoria,finoadarrivareaquestionimoltopersonali, cherichiedonoaigiovani ilcoraggiodiesprimerele proprieemozioni.Epoila loroesperienzaconla scuola,lafamigliaelasocialità,ilbullismo,ladiscriminazione,l’amicizia.
LAMISSIONE «Divertimentosano econsapevole Anchelalettura contribuisce aformareigiovani eresponsabilizzarli»
Cinema,shopping,giochi,ristorazione:«ilCentro Gherlinda-raccontanoiresponsabili-èormaifiore all’occhiellodell’intrattenimentoinUmbria.Daquando èstatoinauguratosièsubitoaffermatocomeilcentro piùall’avanguardiainregionesianelcampodel divertimentochedegliacquisti,nonchécomeluogodi totalerelax.Dal2001,annodiinaugurazione,ilCentro haconosciutounosviluppocostantechesièviavia tradottoinunsuccessodipresenzesemprepiù consolidato.IlGherlindarisultaessereunadelle strutturepiùamatedalpubblicopertrascorrereil tempolibero.Nonsolopergliumbri,maanchepergli abitantidellaBassaToscanaedell’AltoLazio,grazie allaperfettasinergiatral’avveniristicoesemprepiù validomultisalaTheSpaceCinemaealleattivitàchesi snodanosuiduepiani,articolatiinampiegalleriepiene diluciecolori,oltrealleinvitantivetrinedeinegozi.Il Gherlindarappresentainfattiunpolodiattrazioneeun vantoperlaregione Umbria.Destinatoad unbacinod’utenza particolarmenteampio eflessibile.Shopping, culturaedivertimento sonolearmidi seduzionechehanno conquistatograndie piccini». Perchéaffiancaree ospitarel’iniziativade LaNazione?
«Perchérispecchiailnostromododiesserevicinialle famiglieeallanuovegenerazioniinmaniera propositiva,comelofailCampionatodigiornalismo, organizzatodaLaNazione.IlCentroinfattioffreun divertimentosanoeconsapevole.Ecco,anchela letturadeigiornali,anostroavviso,contribuiscea formareigiovaniearesponsabilizzarli.Nonacaso abbiamoospitatolacerimoniadipremiazione dell’eventoeanchequest’annoabbiamorinnovato l’invito:qualeluogopiùadattodelGherlindaperfare festainsiemeairagazzi,ailoroinsegnantiealle famiglie?.Pernoi-concludonodalCentro-è particolarmentedigrandesoddisfazioneospitare questamanifestazionechesitrasformainunafesta dell’informazioneedellacronacascrittadairagazzi,in manieraintelligente,frescaecostruttiva.Unmomento cheuniscegenerazionigiovanieadulte».
Umbria:icompagnidiviaggio
HANNOVINTOTUTTI Premispeciali ericonoscimenti
Quest’annopioggiadi riconoscimentiper tantissimescuoleingara. Traipremiatianchegli studentichesisono impegnatiintemidi grandeattualitàcomele politichedicoesione europee.Unafinestra apertasulmondoesui valoricheaccompagnano ilconcettodiEuropa unita.
CoopUmbriaCasa,lacooperativaguidatadal presidenteLaerteGrimani,harinnovatoilsuosostegno all’iniziativadeLaNazione.«Ilgiornale–osserva Grimani-èunaformadicomunicazionetralepiù importantidellanostrasocietàe,anchesemeno potentedellaradioedellatelevisione,poiché necessitadiun’utenzacheabbiauncertolivello d’alfabetizzazioneeunamaggioredisponibilitàdi tempo,contribuisceadelevareillivelloculturaleedil sensocivicodegliindividuiedeipopoli,offrendoloro strumenticheconsentonol’acquisizioneeil miglioramentodelleabilitàlinguisticheelaformazione diungiudiziocritico».Oggi,poi,conladidatticaa distanzachenonfaaltrochespersonalizzaregli studentinellororapportodinecessariainterazionecon gliinsegnanti,èl’unicostrumentochepuòmitigare questagravelacunaformativa.Eccoperchécome CoopUmbriaCasaabbiamoaderitoaquestoprogetto: propriooral’importanzadiunaformascrittanon immaterialedeveriportare asistemailrapporto discente/docente.Ancora unavoltailpercorsodi letturapuòessere completatodaquellodi scrittura,proponendola realizzazionediunarticolo suproblematichevicine agliinteressidegli studenti».
«Poichéargomentare significaesporreunaopiù tesi,dimostrandonela validitàattraverso ragionamenti,prove,opinioniènecessarioabituarei ragazziaservirsianchedidatistatistici,adeffettuare sondaggiedelaborareidati».Grimaniconl’occasione ricordachel’aziendaneigiorniscorsihacompiuto40 anni.Unfocusfondamentale,semprepiùimportante,è quellosul“green”esull’utilizzodimateriali eco-sostenibili.Inquattrodecennidiattivitàha realizzatointuttal’Umbriaoltre2milaabitazioni distribuitein23comunie126cantieri.Diquestioltre 2milaalloggi,l’88percentoèstatosuccessivamente acquistatodagliaffittuari.Aoggipuòcontaresuoltre 5milasociesuunamodernavisionedelmodello cooperativoedellepoliticheabitativeeurbanistiche incentratesusocialhousing,qualitàevivibilità.Ora l’occhiodicooppUmbriaCasaèpuntatoanchesugli allogiperlegiovanigenerazioni.
Divani&Divani
«Unostrumento pervolarealto»
Adaffiancare Cronistiinclasseancheilprestigioso marchioDivani&Divani.«Siamolietidiaderireaquesta iniziativaperché,inquestomondochevasemprepiù versol’utilizzodeldigitale,sièpersolapraticael’arte dellascritturaperesprimereopinionioemozioni, soprattuttotraigiovani.Pertantoègiustochele generazionifuturetorninoaconoscereilvaloredella scrittura,argomentandoenonsemplicemente rispondendoconunaemoticonoconunsemplicelike. Troppofacileesbrigativo,infatti,condensare un’opinioneinunclic».MareBarabani,AnnaKukotkoe StefanoCiaccini,socifondatoridellaSmartSocietà Cooperativa,sonoinostrinuovicompagnidiviaggio.I tre,dopoaverlavoratoperanninelpuntovendita “Divani&DivanibyNatuzzi“diBastiaUmbra,quandoil negoziohachiuso,hannodecisodirilevarlo, superandoildrammadellicenziamentoconla creazionediunacooperativacheoggiconsentelorodi guadagnarsiilfuturoeunavitaprofessionalericcadi soddisfazioni.Nonsolo,lalorostoriadiventaesempio virtuosodicomecisipuòrialzaredopounmomento difficile.Dunquechimegliodiloropuòcapirecosa significhimettersiingioco?«Didifficoltàcenesono semprequandosicompionosceltecoraggiose–proseguonoMare,AnnaeStefano–lacosa fondamentaleèquelladiaffidarsiasostenitori competenticomelaLegadellecooperativecheciha accompagnato,passodopopasso,nellarealizzazione diquestonostrosogno.Edisognidevonoaverne ancheiragazzi.PensiamocheilCampionatodi giornalismo,oltreadessereunvalidostrumento formativo,siaancheunmezzoperpensareingrande: cosac’èdipiùbello,infatti,discrivereinungiornale edesserelettidamigliaiadipersone?».
©RIPRODUZIONERISERVATA
AziendaAgricolaBerti
«E’importante avereun’opinione»
Ancheloro sonodiventaticompagnidiviaggio inseparabilieormaidabentreannisiappassionano allanostrainziiativa.Ilperchésonodiventatinostri compagnidiviaggiolospieganodirettamenteloro. «Abbiamodecisodisostenerel’iniziativadeLaNazione inquantoèimportantechelegiovanigenerazionisi avvicininoallaculturadell’informazioneconadeguati strumentidianalisiedinuoveconoscenze».Paroladi Silvia,LucaeAdamoBerti,titolaridell’Azienda AgricolaBerti.Daquattrogenerazioniconilfrantoio delXIXsecolointeramenteristrutturatoedotatodiun impiantoadaltatecnologia,l’aziendasidedicacon passioneeprofessionalitàallaproduzionediolio extraverginediolivadiqualitàsuperiore.Ipoderisi estendonotralecollinechecircondanoPerugia,nelle frazionidiOlmo,FontanaeLacugnano,conuna superficiecomplessivadioltre35ettaricoltivaticon olivetisecolariegiovani,vignetoeproduzioni tradizionali.
SUPPORTERCONVINTI «Fondamentale cheiragazzi siavvicinino all’informazionecon strumentidianalisie nuoveconoscenze»
«Perchivaluta così seriamente l’attaccamentoal territorio–spiegano SilviaeLuca,figlidi Adamo–è fondamentaleesserein gradodifornireai clienticertificazioni cheattestinolabontà dellapropriafiliera.Per questoaderiamoa “CampagnaAmica”, progettodiColdirettiperconsentireaiconsumatoridi trovareprodottiagricolidiprovenienzacertae garantita.Dal2010l’Aziendaèriconosciutacome fattoriadidatticadallaRegioneUmbria,collaboracon scuoleeuniversitàeospitavisitatoridesiderosidi conoscereilmondodelleoliveedell’olioevo». «Pensiamochelaconoscenza,eilgiornalismo, dunquel’informazione,sonoottimistrumentidi apprendimento.Nelnostrosettore,diventanola maggioregaranziapertuttiiconsumatorichecredono nelleeccellenzeagroalimentari.Pereducareibambini findallaprimainfanziaalrispettodell’ambienteeal consumocriticoeconsapevole–concludonoSilviae Luca-organizziamolegiornate“contadiniperun giorno”inconcomitanzaconlastagionalitàdelle nostreproduzioni,inparticolarmodoconla vendemmiaelaraccoltadelleolive».
Umbria:icompagnidiviaggio
«Investireneigiovani
«Abbiamoscelto disostenerel’edizione2026di “Cronistiinclasse”perchécrediamocheinvestirenei giovanisignifichiinvestirenelfuturodellanostra comunità»,affermaAlcideCasini(nellafoto), PresidentediFondazionePerugia.«Viviamoinun tempocaratterizzatodacambiamentiprofondie accelerati,incuil’accessoalleinformazioniè immediatomanonsempreaccompagnatodagli strumentinecessariperinterpretarlecorrettamente. Perquestoriteniamocheiniziativecome“Cronistiin classe”abbianoungrandevaloreeducativoesociale: consentonoaglistudentidiavvicinarsialmondo dell’informazione,dicomprenderneimeccanismiedi svilupparequellacapacitàdianalisicriticache rappresentaunodeglielementifondamentaliperla crescitadicittadiniconsapevolieresponsabili.Il giornalismolibero,rigorosoeattentoallaverificadelle fonticostituisceinfattiunodeipresìdipiùimportanti dellavitademocratica.In uncontestoincuile notizieviaggiano rapidamenteattraverso piattaformedigitalie socialnetwork,èsempre piùimportanteaiutarele nuovegenerazionia distingueretra informazionee disinformazione,tra opinioniefattiverificati, favorendolacostruzionediunpensieroautonomoe maturo.FondazionePerugiaconsideralaformazionee l’educazionedellegiovanigenerazioniunapriorità strategica.Attraversoilsostegnoaprogettiscolastici, culturaliesociali,lavoriamoperoffrireairagazzi opportunitàdicrescitapersonale,strumentidi conoscenzaeoccasionidipartecipazioneattivaalla vitadellacomunità.Siamoconvinticheaccantoalle competenzedisciplinarisianosemprepiùdeterminanti lecompetenzetrasversali:lacapacitàdilavorare insieme,ilsensodiresponsabilità,lacuriosità intellettuale,l’attitudinealconfronto,lacreativitàelo spiritocritico.Sonoqualitàchepermettonoaigiovani diaffrontareconmaggioreconsapevolezzalesfidedel presenteedicostruireilpropriofuturoconfiduciae autonomia».
«Rafforzareilrapporto
Aconclusione delcampionatodigiornalismo2026, organizzatoda“LaNazione”,siamocontentidiaver sostenutoun’iniziativachevalorizza,trairagazzi, l’importanzadiun’informazionediqualità,perchéda questadiscendedirettamentelaqualitàdiuna democrazia.Amaggiorragionesiamocontentidi averlofattonell’annoincuilanostraassociazione spegne80candeline,proprioinconcomitanzacon l’ottantesimoanniversariodellaRepubblicaitaliana, unaconquistacheperilnostroPaesehasegnatoil passaggiodallamonarchia,macchiatasidigravi responsabilitànell’ascesadelfascismosfociatacon l’entratainguerra,aunademocraziacompiuta, riconoscendoperlaprimavoltaildirittodivotoalle donneedandosiunacostituzionedigrande modernità.Ilnostrosostegnoa“Cronistiinclasse”è derivatoanchedallaconvinzionechecisiabisognodi darenuovalinfaalrapportotramondodellascuolae mondodell’impresa.Per questoabbiamopensato edatovitaancheal progetto“Darevoceal talento”,organizzando unagrandeiniziativa dedicata all’orientamentoalsaper fareimpresache,lo scorso19marzo,ha portatoalteatroLyrickdi Assisimillestudentidelle scuolesecondarie inferioridell’Umbria.Il formatprevedevailracconto,dapartedialcuni imprenditoriprovenientidadiversisettoried esperienze,delpercorsoformativochelihaportatia darevitaadaltrettanteimpresedisuccesso,inteso nellasuaaccezionepiùampia.Unraccontonon tradizionale,chehapuntatosuparolechiavee messaggiprecisidalanciareairagazzi.Ilsuccessodi questoprimoeventocihaspintiavolerglidareun seguito,riproponendoloannualmentenella convinzionecheiragazziabbianobisognodiesempi, dipersonechedimostrinocheimpegnarsihaunvalore eproducerisultatiambiziosi,nonsolopersestessi. AbbiamoaccoltolasfidadelLyrickeciimpegniamoa darevitaaeventisemprediversi,ingradodiarrivare allatestaealcuoredeiragazziumbri,emagarianche convincerlianonabbandonarequestaterra meravigliosa.
*PresidenteCNAUmbria ©RIPRODUZIONERISERVATA FondazionePerugia
Umbria:primoclassificato
Umbria:secondoclassificato
Campionato 2026
TUTTIIRICONOSCIMENTI
Curiosiefiutoperlanotizia Unavalangadivignettecolorate
Oltre venticinquepremi assegnatialleclassichehanno partecipatoalcampionatodi giornalismodeLaNazione. Tanteanchelevignetteche hannoaccompagnatole pagine,tutterealizzatecon curadapartedeglistudenti.
Nellafotoasinistra la2°classificatala 4AdelladonBosco AdestraTommaso TempestinidiConad checonsegnail premioalladocente ChiaraTempestini dellascuolaCuore Immacolato(5A)
Sulpodiolamedia“FilippoMazzei“diPoggio,seguitadalladonBoscoeConvittoCicognini
Ventiquattro annidicampionatodigiornalismoaPratoelapartecipazioneel’entusiasmocresconoognianno. Lacerimoniadipremiazionesiè svoltainCameradicommercio il21maggiocon12scuole,23 classieoltre400studenti. Ivincitoridell’edizione2026sono:primopostoperlaclasse3D dellascuolamedia“FilippoMazzei“diPoggioaCaiano,2°postoperla4Adellaparitaria“Don Bosco“e3°postoperlasquadradelConvittoCicogninicompostada2Be3C. Poiglialtripremiassegnati:Puddu5C,premioSuperclic;Malaparte5Cpremiovignetta;Malaparte5DpremioGreen.Collodi classe5BpremioPubliacqua; Malaparte1DpremioEstra;SantaGonda5BMuseoPecciepremioRegione;Malaparte4BPremioCapePremioCispel;Collodi5DPremioCoianoSantaLucia;CuoreImmacolato4Ae5A PremiospecialeAliaepremio Conadperla5A. IpremispecialiConadsonoan-
j Entusiasmo Oltre400glistudenti chehannopartecipatocongli insegnantiallacerimoniache sièsvoltaallaCameradi commercioinclimagioioso. Lescuolehannofatto unlavorosignificativo, apprezzatodatuttiipartner
datialleclassi:Bruni5A,Cicognini3C;DonBosco5A;Pontormo3B(epremioRegioneToscana);Collodi4B;Collodi5B;LaboratorioMarcoPolo(epremioRegioneToscana).PremioYoung LaNazione:ScuolaDeAndrè 5B.DonBosco4ApremioFastwebepremioChiantiBanca;Malaparte5ApremioCispel;Hack
Lapremiazione dellaclasse3D dellascuolamedia “FilippoMazzei“di PoggioaCaiano, vincitricedel campionatodi giornalismo2026 deLaNazione. Glistudentihanno vintoconlapagina inchiestadedicata alla“guerradelle grucce“aPrato
Nellefoto,asinistralaterzaclassificatalaclasse3CdelConvitto Cicognini,adestralaclasse5CdellascuolaelementareMalaparte chehavintoilpremioperlamigliorvignetta,disegnatadagli studenti
4BpremioCispel;Malaparte4D premioConsorziodiBonifica; SantaGonda5CpremioRegione;Malaparte5BpremioRegione;MarcoPolo2BpremioChiantiBanca.LaCameradicommerciodiPratohamessogratuitamenteadisposizionel’auditoriumelestrumentazioniaudioe videoperlapremiazione.Le
scuolequest’annohannofatto unlavorosignificativo,apprezzatodatuttiipartnerdelprogettocomeleggeretenegliinterventiallepaginesuccessive.Un grazieperlapartecipazionealle scuoleeainostri“compagnidi viaggio“perlacollaborazione. M.SerenaQuercioli ©RIPRODUZIONERISERVATA
«Costruireinsieme lapersonalità»
RobertoMacrì* PRATO
Daanni LaNazionepromuoveunimportanteconcorso digiornalismorivoltoaglistudentidellescuoledi primoesecondogrado,offrendoairagazziealle ragazzeun’opportunitàconcretaperavvicinarsial mondodell’informazione,dellascritturaedelpensiero critico.ComeCoianoSantaLuciaPratoSocialClub abbiamosceltodisostenerequestainiziativaperché siamoconvinticheunasocietàsportivanondebba limitarsiall’organizzazionedell’attivitàagonistica,ma debbasentirsiparteintegrantedelpercorsodicrescita complessivadellenuovegenerazioni.Leassociazioni sportiverappresentanoinfattiunodegliagenti formativipiùimportantidelnostroterritorioe,insieme allafamigliaeallascuola,contribuisconoalla costruzionedellapersonalitàdeigiovani. Inquestocontesto,unprogettochestimolagli studentialeggere, riflettereescrivere assumeunvalore ancorapiù significativo.Viviamo infattiinun’epocanella qualeilricorsoaisocial networkealleformedi comunicazionepiù immediaterischia talvoltadiridurreil tempodedicatoalla letturaeallascrittura, strumentiessenzialipersviluppareconoscenza, autonomiadigiudizioecapacitàespressive.Scrivere significamettereingiocoséstessi,organizzareil propriopensiero,trovareleparoleperraccontareil mondoeleproprieidee.Èunadelleformepiùalte dellacomunicazioneperchévalorizzaognipersonaper ciòcheè,conilpropriopatrimoniounicoeirripetibile diesperienze,linguaggioecontenuti.Perquesto desideriamorivolgereunsinceroplausoaLaNazione perlacontinuitàelaqualitàdelprogetto,atuttigli studentichevihannopartecipatoconentusiasmoe,in modoparticolare,agliinsegnantiche,comesempre, svolgonounruolofondamentalenell’ideare,sostenere eaccompagnarepercorsieducatividigrandevalore.
*PresidenteCoianoSantaLuciaPratoSocialClub
«Diamospazio
aideeeproposte»
Anome dituttoilteamdiLanartexSrldesideriamo rivolgereuncalorososalutoaglistudenti,agli insegnantieagliorganizzatorichehannoreso possibilequestanuovaedizionedel“Campionatodi Giornalismo“promossoeorganizzatodalquotidiano LaNazione.
Perlanostraazienda,laboratoriodianalisiericerche tessilidasempreimpegnatonell’innovazioneenella crescitadellecompetenze,sostenereigiovani rappresentaunasceltanaturaleeuninvestimentosul futuro.
Daannipartecipiamoconconvinzioneaquesta iniziativafinalizzataallavorodiricercadeglistudenti, approfondimentoescritturaperchécrediamonel valoredeltalento,dellacuriositàedelpensierocritico. Attraversoilgiornalismoiragazziimparanoa informarsi,verificarelefontieosservarelarealtàcon attenzioneeresponsabilità:competenzefondamentali perilloropercorsoumanoeprofessionale.
Oggi,mentreLanartexsipreparaaunimportante passaggiogenerazionale,sentiamoancorapiùfortela responsabilitàdidarespazioalleideeeall’entusiasmo dellenuovegenerazioni.
Ungraziesinceroatuttiipartecipanticheconiloro articolieinchiestehannomostratoimpegnoe interesseperilmondochecicircondaealquotidiano “LaNazione“,checontinuaacreareunponteconcreto trascuola,territorioemondodellavoro.
PatriziaRosatieilteamLanartex ©RIPRODUZIONERISERVATA
CAMERADICOMMERCIO Isostenitori delprogetto
InCamera dicommercio sonointervenutituttii partnerdeLaNazionedel campionato:Publiacqua, Estra,Conad,Museo Pecci,MuseodelTessuto, Cgfs;Cap,Lanartex,A.C. CoianoSantaLucia, ChiantiBanca,Aliae ConsorziodiBonifica. Altripremispeciali: Cispel,RegioneToscana eFastweb/Vodafone.
Lapartecipazione diOtticaRighialCampionatodi GiornalismopromossodaLaNazionerappresentaun impegnoconcretoversoilfuturodeigiovaniedel territorio.Un’esperienzachecresceconiragazzieche abbiamovolutocondividereconlenuovegenerazioni portandoinostrivalori:professionalità,curadel dettaglioel’importanzadiunavisionechiarae consapevole.
PropriocomenellavoroquotidianodiOtticaRighi, dovelaprecisioneel’attenzionealleesigenzedella personasonofondamentalipergarantireilbenessere visivo,ancheilgiornalismorichiederigore, approfondimentoelacapacitàdiguardarelarealtà oltrelasuperficie.
Accompagnareleragazzeeiragazzidellescuole,dalle elementariallemedie,inquestopercorsosignifica aiutarliasviluppare uno“sguardocritico” sulmondo, contribuendoalla crescitadicittadini consapevoli,capacidi osservareeraccontare ilpresenteconlucidità esensibilità. «Siamoorgogliosidi esseresponsordi questainiziativache speriamodiproseguireancheperleprossimeedizioni –dichiaralatitolarediOtticaRighi,Daniela,–perché crediamofortementenell’importanzadiinvestiresui giovaniesullaloroformazione.
IlCampionatodiGiornalismoinsegnaairagazzia mettereafuocolarealtà,adistinguerel’importanza dellenotizieeacoltivarelacuriosità:valoriche sentiamoprofondamentenostriecheguidanoda semprelanostraattivitàsulterritorio». Unpercorsocondivisocheunisceformazione, territorioefuturo,conl’obiettivocomunediinsegnare aiprofessionistididomaniaguardareilmondocon occhiattentieconsapevoli.
Ilmuseo,conlesuecollezioni,èdisponibiletuttol’annoperlevisiteorganizzatedistudentieinsegnanti
StefanoCollicelliCagol* PRATO
IlCentro perl’ArteContemporaneaLuigiPeccièdasempre apertoallerealtàdelterritorioe allacontemporaneitàdituttele iniziativechecivengonoproposte.Siamofelicidiaversostenutoanchequest’annoil“Campionatodigiornalismo2026”organizzatodaLaNazione.L’arte contemporaneaèunimportantestrumentoperrifletteresul presente:chicreaarteriflette
sempresulpropriotempoeoffreachinefaesperienzaunafinestraprivilegiatapercapire l’epocaincuivive.IlCentroLuigiPeccinascepervolontàdel ComunediPratoedellafamigliaPeccinel1988.Sitrattadel primoedificioespressamente creatoperospitaremostreed eventidiartecontemponeain Italia,unmuseocherichiamale struttureindustrialitessili,conil chiarointentodiconiugarela vocazioneallacontemporaneitàdellacittàdiPrato,ilpiùgrandedistrettotessileeuropeo,al-
lepiùvarieformediespressionedellacreativitàcontemporaneaed’avanguardia.Questo CampionatodiGiornalismoha avutoilmeritodiavvicinaregli studentialmondodell’arte,dellacomunicazioneedell’informazione,facendolorovivere un’esperienzadiricercaedi scrittura,incentratasull’attualità.Questacomunespintaall’approfondimentoeallaricercaè condivisasiadall’artecontemporaneachedalgiornalismo. Maicomeoggientrambepossonoessereunviaticoperorien-
tarsinellacomprensionedel mondoattraversoforme,ed emozionichesonoingradodi suscitare,ediventandoambiti perlosviluppodellecompetenzedeiragazziedelleragazze, strumentinecessariperunalorosempremaggioreconsapevolezzadelmondochecicirconda.Saremofelicidiaccogliere lescuoletuttol’anno,quando vorrannovenireavisitarci:èil nostromododiprendercicura dellacittà.
*DirettoreCentroPecci ©RIPRODUZIONERISERVATA
Federico Toscano, presidente dellaCap Cooperativa
Datempo ilCentroGiovanilediFormazioneSportivaè unconvintosostenitoredelcampionatodigiornalismo organizzatodaLaNazione.Un’iniziativastorica,della qualeilCgfscondividelefinalitàeducativeegli obiettiviformativi.
MirkoBassidelCgfs
«Lacrescitadeibambiniedeiragazzipassaanche attraversolaconoscenzadeimezzidicomunicazione. Traquestilacartastampatamantienedellepeculiarità diapprofondimentodeltuttouniche–spiegaMirko Bassi,direttoregeneraledelCgfs-eaverebambinie ragazziinformatisignificaassicurareloromaggiore consapevolezzadella realtàchecicircondae prepararlialfuturo. Sporteistruzionesono valorisucuipuntaree investire.Perquesto abbiamoconfermatola nostrapartecipazione alcampionatodi giornalismopromosso daLaNazione». L’obiettivoprincipale delCentroGiovaniledi FormazioneSportiva, findaglianni‘70,èdi riuscireacoinvolgerenellosporttuttiibambiniinetà evolutiva,compresiibambinicondisabilità.Edèun puntodiriferimentodiPratoedellasuaprovincia. «Starenelleclassirappresentaunvaloreaggiunto,che cipermettediraccontareilnostroapproccioall’attività sportivaelenostrevarieattività,daicorsidi avviamentoediperfezionamentoaicampiestivioagli eventieallemanifestazioni–concludeBassi-.E’una opportunitàperfarciconosceresempremeglionel tessutocittadinoediampliarelacollaborazioneconle scuole.Siamounarealtàincostantemiglioramento, conl’obiettivodigarantireatutti,specieaipiùgiovani, ildirittoadunasanaecorrettaattivitàsportiva».
*DirettoregeneraledelCgfs ©RIPRODUZIONERISERVATA
Lapartecipazione diCAPSocietàCooperativaal CampionatodiGiornalismopromossodaLaNazione rappresenta,daoltrecinqueanni,unimpegno concretoversoilfuturodelterritorio.Un’esperienza chevaoltrelasemplicesponsorship,diventando un’occasionepercondividereconlenuove generazioniivalorifondantidellaCooperativa: conoscenza,rispettoequalitàdellavoro. PropriocomenellavoroquotidianodiCAP,basatosu competenze,responsabilitàeattenzionealdettaglio, ancheilgiornalismorichiederigore,curiositàespirito critico.
AccompagnareragazzeeragazzidellescuolediPrato inquestopercorsosignificacontribuireallacrescitadi cittadiniconsapevoli,capacidiraccontareilpresente conattenzioneesensibilità.
«Esseresponsordiquestainiziativadaoltrecinque annièpernoimotivodigrandeorgoglio–dichiarail presidenteFedericoToscano–perchécrediamo fortementenell’importanzadiinvestireneigiovani. IlCampionatodiGiornalismorappresentaunapalestra divalorichesentiamoprofondamentenostri:impegno, rispettoepassioneperunlavorofattobene». Unpercorsocondivisocheunisceformazione, territorioefuturo,inpienasintoniaconlamissione cooperativa.
*PresidenteCapcooperativa
©RIPRODUZIONERISERVATA
L’AccademiaPrato perlaprimavoltaèlietadiaver sostenutoilCampionatodigiornalismopromossoda LaNazione.Attraversocreatività,ricercaeconfronto conlinguaggidiversi,igiovanipossonoacquisire nuovechiavidiletturadellasocietàincuivivonoe delletrasformazionichelacaratterizzano.Quest’anno l’Accademiahavolutoporreparticolareattenzioneal temadell’inclusioneedell’accessibilitàdellacultura, promuovendomodalitàdicomunicazionecapacidi avvicinareunpubblicosemprepiùampioaiprocessi creativieallaconoscenzaartistica.Renderelacultura accessibilesignificacreareoccasionididialogo, valorizzarele esperienzeindividuali efavorireuna partecipazione consapevoleallavita culturaleesociale. IlCampionatoha rappresentato un’opportunitàper invitareglistudentia rifletteresuitemidel nostrotempo: dall’ambientealle innovazioni tecnologiche,dalla memoriastorica all’attualità,finoallequestionisocialieculturaliche influenzanolaquotidianità.L’esperienzadellaricerca giornalisticaedellascritturahaconsentitodi svilupparecompetenzefondamentalilegateadanalisi everificadiinformazionieallacomunicazione.Sitratta dicapacitàchetrovanomoltipuntidicontattoconil percorsoartistico,poichésial’artesiailgiornalismo condividonolavolontàdiosservarelarealtà, interpretarlaerestituirlaallacollettivitàattraverso linguaggidiversi.Inun’epocacaratterizzatadaun grandeflussodiinformazioniedacontinui cambiamenti,arteegiornalismopossonocontribuirea formarecittadinipiùconsapevoli,curiosiepreparati, offrendostrumentiutilipercomprendereilpresentee partecipareallacostruzionedelfuturo.
Prato:primoclassificato
Prato:secondoclassificato
LAFESTA IstitutoComprensivoAndreottidiPescia,primoclassificato
ValentinaConte CaposerviziodiPistoiaeMontecatini
Lacerimonia dipremiazionesi èsvoltail13maggioalteatro Bolognini,trasorrisi,raccontie aneddotiechehannoanimato lesfidetralescuole.Afaregli onoridicasailcaposervizio deLaNazionediPistoiae Montecatini,ValentinaConte
EdizionerecordquelladiPistoiaeMontecatini:sulpodiolescuoleAndreotti,FrankeDonBosco
PISTOIA
Quasi300 ragazzidi13classie 10scuolediPistoiaedellaprovincia,accompagnatidailoro professorieunteatrostracolmodigioia.Anchela24esima edizionedelCampionatodi Giornalismo,organizzatadaLa Nazionehadatograndisorprese.L’alimentazione,l’ecologia,i social,epoiilcinemainternazionale,leopered’arteebellezze delterritoriosonostatiitemisu cuisisonoconfrontatiesisono sfidatiiragazziprimadellacerimoniadipremiazione,chesiè tenutail13maggioscorsoalteatroBolognini,gentilmenteconcessodalComune.
Tantiipremi assegnatiallevarieclassipartecipantichehannovistosulpodio2scuoledella Valdinievole,eunadiPistoia.Il primopremiodeLaNazione, consegnatodalcaposervizio dellaredazionediPistoiaeMontecatiniValentinaConte,èandatoairagazzichepartecipanoal laboratoriodigiornalismo dell’istitutoLiberoAndreottidi Pesciaperlaloropagina’StrangerThings,intervistaaldoppiatore.Ildietrolequinte’incui hannocercatoeintervistatoil
doppiatoreitalianodiunodei protagonistidellacelebreserie perragazzi. Aseguire, secondiclassificata laclasse3AdellascuolaAnna FrankdiPistoiaconillavorodi veraepropriacronacalocale sul’PoloGatteschi:ilteatropiù piccolodellacittà’einfine,la classesecondadell’istitutoDon BoscodiMontecatiniconlapa-
gina’Lapoliziascientificasul luogodelcrimine’haottenutoil terzoposto.Iriconoscimenti specialideLaNazioneinvece sonoandatiallaboratoriodi giornalismodellescuoleMantellatediPistoiaper’L’ecologiadegliantichi’chehaottenutoil premioGreen,mentrelaclasse 2Cdell’istitutoNanninidiVignolecon’Glistranieri:inclusione,
Quasitrecento glistudentipresenti allafestafinale chehannoricevuto premi,gadget diplomielacopia delgiornaleche lihavistiprotagonisti
unvaloreaggiunto’haricevuto ilpremioSuperclickeillaboratoriodigiornalismodellescuole MelanidiMontalecon’Unmondooffline’haottenutoilpremio Vignettaperilrifacimentodel celebredipinto‘L’urlodiMunch’.Traglialtripremi,quellooffertodaCispelaglialunnidella 2AdelleNanninidiVignoleper lapaginaatemasociale’L’associazioneilSoleperiragazziDown’.
Doppio riconoscimentoperle BernidiLamporecchiolacui classe3Bhavintoilpremiodi Alia,perlapagina’Rifiutiamoirifiuti’elaclasse1BilpremioConadperlapagina’Ilciboèamicizia’.Conadhaoffertobuoni scuolaancheaibambinidella 5AdelleRodaridiPistoiaperla pagina’Ilcibocheunisceleculture’ealleLiberoAndreottidi Pesciaper’NellacucinadelMudec’.Pluripremiatalaclasse3E dell’istitutoFermidiCasalguidi cheispirandosiaitemidell’ecologiaedell’ambientehavintoi premidiAlia,diConaiediPubliacquaperlapagina’SosTerra:ilfuturosiamonoi’. MentreilpremioAnbi èandatoinveceallascuolaMelanidi Montaleperunapaginaispirata allastoriadelterritoriodaltema ’Imulini,ricordodaconservare’,mentreilpremiodiFastweb+Vodafoneèstatoconsegnato allaclasse2EdellaCinodaPistoiaperlapaginasultemadelrapportotravitarealeeisocialnetwork.InfinelaRegioneToscana hapremiatoperiltemadelvoto alledonneiragazzidellescuole Mantellate,la2DdelleFrankela 5AdelleRodaridiPistoia. AriannaFisicaro ©RIPRODUZIONERISERVATA
Pistoia-Montecatini:icompagnidiviaggio
Unimpegno chenons’inventanétantomeno nasceoggi.AlGiardinoZoologicodiPistoia sonoventicinqueannichesiparlaesifa attornoalladidattica,unlaboratorioin continuomovimentocheinquestoquartodi secolohacoinvoltounnumerodigiovanie scuoledifficilmentequantificabile.Unruolo chealGiardinovienesvoltomoltopiùche egregiamente,forseununicumnelpanorama deiparchidiquestaentità.Esicuramenteun puntodiriferimentopertuttalaToscana,che attiramigliaiadivisitatori,famiglie, appassionati.
«Siamounarealtà tuttosommatopiccola, votataalmantenimentodeglianimaliarischio estinzionedentrolareteinternazionaleealle attivitàdidattichechenelrapporto uomo-naturahannoillorocardine–spiegano EleonoraAngelini,responsabiledidatticaperil GZP,eildirettoredelloZooPaoloCavicchio-. Ilnostroèunapprocciochevuoleraccontare sìgliaspettipositivi,spalancandounafinestra sumondidifficilmentevisualizzabilialtrimenti cosìconcentraticomesiamosul‘qui’e‘ora’, machenonsfuggealraccontodiciòchenon va,conlaperditadibiodiversitàtraitemiche piùbattiamo.Prendiamolecriticitàdeinostri tempi,comeiltagliodelleforeste,ene raccontiamoleripercussionicollettivee quotidiane.Qualcosacheciapparecosì lontanodanoiecheinvececiriguarda. Cerchiamodirendereiragazziquantopiù consapevolipossibilesull’importanzadei piccoligesti:lasostenibilitàsicostruisce anchenelcarrelloeconlorosimuliamouna spesarispettosadelmondocheciospita». Ariprovadiquestocoinvolgimentoeimpegno inprimalinea,l’ultimacampagnasostenuta dalGZP,’WestlandsforLife’promossa dall’EAZA(EuropeanAssociationofZoosand Aquaria)chehaportatoallosviluppodel progettoperlescuole’Terred’acqua-Learee umide,ecosistemifragilidaproteggere’che hacoinvoltotantissimeclassisuscitando entusiasmoevogliadiessereparteattivadel cambiamento.
«Lanostra missionèqualcosadiradicato nellostessoGiardinoeguardaatuttociòche aggiungeeportavalore–èlaconsiderazione diAngelinieCavicchio–inquelrapportoche nonconsidera‘uomo’e‘biodiversità’come entitàdistinte.Aprileemaggiosonostatimesi moltointensisulfrontedelladidatticaesiamo feliciditantapartecipazione.Senza dimenticarepoichelescuolenonsonoche unapiccolapartedelpubblicodelGiardino, attentoaproporrelinguaggidiversiper pubblicidifferenziati».
UNAFINESTRASULMONDO
PaoloCavicchio DirettoredelloZoo
«Ilnostro –spieganoil direttoredelloZooPaolo CavicchioeEleonoraAngelini, responsabiledidattica–èunapprocciochevuole raccontaresìgliaspetti positivi,spalancandouna finestrasumondidifficilmente visualizzabilialtrimenti. Raccontiamociòchenonva, conlaperditadibiodiversità, traitemichepiùbattiamo».
VCerchiamodirendere iragazziquantopiù consapevolipossibile sull’importanza deipiccoligesti
VDaventicinqueanni siamoimpegnati nelladidattica Unlaboratorio inmovimento
Edopo lagrandefestadipremiazionealteatro Bologninichehavistoprotagonistiiragazzi delCampionatodiGiornalismoinsiemeagli sponsorchehannocontribuitoarealizzare anchequestaedizionedelprogetto,laGiorgio TesiGroup,storicopartnerdelCampionato, tiralesommedelsuccessodiquest’annodel concorso.Ringraziairagazzichehanno partecipatoalCampionatodiGiornalismo,il legalerappresentantediGiorgioTesiGroup FabrizioTesi,sottolineandol’orgogliodi sponsorizzarel’iniziativadelaNazione. «Perprimacosa voglioinnanzituttorivolgere imieipiùsentiticomplimenti–hadetto FabrizioTesi–aitantissimiragazzichehanno partecipatoaquestanuovaesplendida edizionedelcampionatodigiornalismodeLa Nazione,dimostrandounapassioneeuna dedizionedavverostraordinarie.Daoltre quindicianniGiorgioTesiGrouphaintrapreso uncamminolegatoadoppiofiloallapropria terra,dovecoltivapianteesportatepoiinoltre sessantaPaesi,portandoPistoianelmondoe ilmondoaPistoia.Questolegamesiesprime anchenelleattivitàeditorialidellanostra azienda,guidatedalquadrimestralebilingue Naturartedallapiattaformadicomunicazione integrataDiscoverPistoiachecomprendeil portalewebeilmagazinemensilegratuito distribuitoproprioconLaNazione,che taglieràadagosto2026lostraordinario traguardodeisuoiprimi100numeri pubblicati».
«Pernoi –continuaFabrizioTesi–èun profondoorgogliorinnovare,annodopoanno, ilsostegnoaun’iniziativacosìstrategicaperle nuovegenerazioni,capacediunirelescuolee ispirareglistudentipistoiesi.Crediamo fermamentecheinvestiresuigiovanisignifichi coltivareilnostrofuturo,accompagnandoli nelpercorsoperdiventarecittadini consapevoli,attivieprotagonistidellacrescita delnostroterritorio.Dapartenostra–concludeillegalerappresentatedellasocietà pistoiese–puressendopienamenteintegrati nellatransizionedigitale,comedimostra l’impegnocostantediGiorgioTesiGroup nell’utilizzostrategicodisitiwebecanali social,siamoorgogliosidicontinuarea investireconforzasullacartastampata». «Inunmomentotemporaledoveilvirtualeè assolutoprotagonista,crediamonelvalore intramontabiledellaletturatradizionaleein unacomunicazioneequilibratacheunisce modernoeclassico.Pernoi,iprodotti sfogliabilirestanotangibili,realiecapacidi testimoniareneltempoilnostrolavoroela nostrapassione».
LACULTURAEL’AMBIENTE
«Daoltre quindicianniGiorgio TesiGrouphaintrapresoun camminolegatoallapropria terra,dovecoltivapiante esportatepoiinoltresessanta Paesi,portandoPistoianel mondoeilmondoaPistoia. Questolegamesiesprime anchenelleattivitàeditoriali dellaazienda,guidatedal quadrimestralebilingue Naturartedallapiattaforma integrataDiscoverPistoia»
Rinnoviamo conorgoglio lapromozione diun’iniziativa cosìstrategica
Complimenti airagazziche hannodimostrato passioneededizione davverostraordinarie
Pistoia-Montecatini:primoclassificato
Pistoia-Montecatini:secondoclassificato
Ilprogetto eglistudenti
UNNUOVOSPIRITOCRITICO
Itantielaboratiprodotti durantequestimesie pubblicatinellepagine dedicatedeLaNazionehanno fattoemergereilritrattodiuna generazionechecomunicain modorapidomasemprepiù riflessivo
Alcunimomentidella premiazionedi Cronistiinclasseche sièsvoltaneigiorni scorsialcentro polifunzionaleLa Vela-Margherita Hack (Gasperini/FotocronacheGermogli)
Dalpercorsoinclasseallagiornatadiemozionietantipremipertutteleclassicoinvolte
Ilterritorio empoleseèstato ancoraunavoltaprotagonista nelrapportogiornalismo-scuolaconilsuccessodell’edizione 2026di«Cronistiinclasse».Un progettoche–grazieanche aglisponsor–continuaacrescereeacoinvolgerelescuoledel territorioconentusiasmoequalità.Ottoclassi,quasi200studentiedecinediarticoli:questi inumeridiun’iniziativaormai consolidata.IlCampionatodi giornalismopromossodaLaNazioneconfermalasuaforzaeducativaeculturale.Un’esperienzachedaoltrevent’anniportail mondodellascuoladentrola cronacaeviceversa.
Lagiornata conclusivasièsvoltaneigiorniscorsialcentropolifunzionaleLaVela-Margherita Hack,trasformatoperl’occasioneinunaveraredazioneinfesta.Studenti,insegnanti,rappresnetantideglisponsor,eorganizzatorisisonoritrovatiper celebrareunpercorsofattodi impegnoecreatività.Unmo-
j Festa Alunniealunne coinvoltinelprogettoportato avantidaLaNazione,hanno imparatoaosservarelarealtà conocchipiùattentiecon spiritocritico.Unesercizio quotidianochehaaccompagnatoilloroannoscolastico
mentoatteso,chehadatoriconoscimentoailavoripiùsignificativideglistudenti.Mapiùdei premi,aemergereèstatoilvaloredelpercorsocondiviso.Igiovanicronistihannoaffrontatoargomenticrucialidell’attualità consensibilitàespiritocritico. Attenzioneèstatadedicata all’acquaeallequestioniam-
bientali.Iragazzihannoanalizzatorifiuti,ricicloecomportamentisostenibilinellavitaquotidiana.Piccoligesti,hannoscritto,chepossonofareunagrandedifferenzaperilterritorio. Spazioancheailinguaggigiovanilieallenuoveformedicomunicazionedigitale.Socialnetwork,slangecreativitàespressi-
Asinistra,lasalagremitadaquasi 200studentichehannopresoparte allacerimoniadipremiazione
vasonostatiosservaticon sguardoattentoeconsapevole. Neemergeilritrattodiunagenerazionechecomunicainmodorapidomaancheriflessivo. Traitemipiùsentitiancheil cambiamentoclimaticoelemigrazioni.Glistudentihannoraccontatopaure,speranzeedifficoltàlegateafenomeniglobali complessi.
Attenzione anchealtemadelle fakenewsedellacorrettainformazione.Maletematichesono statemolteetutteinteresanti. Ancheleriflessionisudonne,società,eillungopercorsoperla conquistadelvoto.Ilprogetto Cronistiinclassesiconferma cosìunlaboratoriodicittadinanzaattiva.Unpontetrascuola,informazioneerealtàsociale. Un’esperienzacheinsegnaaosservareilmondoconocchipiù attentieconsapevoli.
CarloBaroni ©RIPRODUZIONERISERVATA
Empoli:icompagnidiviaggio
BancaCambianohasceltodisostenereilCampionatodigiornalismodeLaNazione Progettocheunisceinformazioneecomunitàcreandounpontetragenerazioni «Significaincoraggiareigiovaniaesserecittadiniattivieconsapevoli»
unpensieroautonomoassume unvaloreancorapiùimportante.
C’èunaspetto cherendeparticolarmentepreziosiiCampionatidigiornalismopromossidaLa NazioneconilprogettoCronisti inclasse:«lacapacitàdidarevoceaigiovaniealloromododiosservareilmondo.Attraversoarticoli,intervisteeapprofondimenti,glistudentidiventanoprotagonistidiunpercorsocheliportaaconfrontarsiconl’attualità, conlavitadellepropriecomunitàeconlesfidedelfuturo».
ÈancheperquestocheBanca Cambianohasceltodisostenerel’iniziativa.«Dasemprecrediamochelacrescitadiunterritoriopassidallavalorizzazionedellepersoneedallacapacitàdioffrireoccasioniconcretedipartecipazioneesviluppo–spiegano dallabanca–.ICampionatidi giornalismorappresentanoun esempiovirtuosodiquestoapproccio:unprogettocheunisce scuola,informazioneecomunità,creandounpontetralenuovegenerazionielarealtàchele circonda».
Inun’epoca incuiiragazzisono immersiinunflussocontinuodi contenutieinformazioni,imparareaselezionarelefonti,approfondiregliargomentiecostruire
«Faregiornalismo,ancheall’internodiunpercorsoscolastico, significainfattiimparareaporsi domande,verificareifatti,ascoltarepuntidivistadiversieraccontareciòcheaccadeconsensodiresponsabilità–sottolineanodallabanca–.Desideriamo ringraziareLaNazioneperaver promossoeportatoavantinel tempounprogettodicosìgrandevaloreeducativoesociale. Un’iniziativachecontinuaarinnovarsiechedimostraquantoil dialogotrascuola,informazione eterritoriopossaprodurrerisultaticoncretieduraturi».
«Perunabanca comelanostra, profondamentelegataallecomunitàincuiopera,sostenere esperienzecomequestasignificacontribuireallacostruzione divalorechevaoltreladimensioneeconomica–siprecisaancora–.Significafavorirelacrescitaculturaleesocialedelterritorio,accompagnarepercorsiformativieincoraggiareigiovania esserecittadiniattivieconsapevoli.L’entusiasmo,lacuriositàe lacapacitàdiosservazionedimostratidaglistudentidurantequestaesperienzarappresentano unsegnalepositivoperilfuturo. Sonolatestimonianzadiunage-
TranquilloPasetto Responsabilecomunicazione
«Perunabanca comela nostra,profondamentelegata allecomunitàincuiopera, sostenereesperienzecome questasignificacontribuirealla costruzionedivalorecheva oltreladimensioneeconomica. Significafavorirelacrescita culturaleesocialedel territorio»
nerazionechehavogliadicomprendere,partecipareecontribuireallavitadellapropriacomunità».Edèpropriodaquichenascelafiducianeldomani:«dalla capacitàdiascoltareigiovani, valorizzarneiltalentoeoffrireloroopportunitàperesprimersi. Perchéognicomunitàcresce davveroquandoinvestesulle personechenescriverannoilfuturo».
BancaCambiano hapartecipatoanchealmomentoconclusivo diquestaedizione,rappresentatadaTranquilloPasetto,Direzioneoperationseinnovazione,responsabileufficiocomunicazione,chehaconsegnatounbellis-
simopremiodurantelacerimoniaalcentropolifunzionaleLa Vela-MargheritaHack.E’statoil momentodellapremiazionideglielaboratidiquestaedizione diCronistiinClasse,allapresenzadellaredazionediEmpolide LaNazione,dicirca200alunnie deglisponsorchesostengono l’iniziativa.Pasetto–primadella consegnadelpremio–haparlatoairagazzi,sottolineandoleragionidellapartecipazionediBancaCambianoalprogettoCronistiinclasse,sottolinandoallo stessotempol’attenzionechela bancastessariservaalmondo deigiovani.
Empoli:secondoclassificato
LaSpezia/Sarzana:icompagnidiviaggio
ComunedellaSpezia
«Sviluppare spiritocritico»
PierluigiPeracchini* LASPEZIA
Laconclusione diquestaedizionediCronistiinClasse rappresentaunmomentoimportanteperlacrescita culturaleecivicadeinostrigiovani,chehannoavuto l’opportunitàdiconfrontarsiconilmondo dell’informazione.Iniziativecomequestahannoun valorechevabenoltrelacompetizione;scrivereun articolosignificaimparareaosservarelarealtàcon attenzione,raccogliereinformazioni,verificarelefonti, confrontarepuntidivistadiversietrasformaretutto questoinunraccontochiaroeresponsabile.Sono competenzefondamentaliperformarecittadini consapevoliepartecipi.Viviamoinuntempo caratterizzatodaunaquantitàenormediinformazioni cheviaggianointemporealeattraversoimedia,i socialnetworkelenuovetecnologiedigitali: svilupparespiritocriticoecapacitàdianalisidiventa semprepiùimportante; saperdistinguereuna notiziaverificatada unafalsainformazione, approfondireitemie costruirsiun’opinione autonomarappresenta oggiunadellesfide educativepiù significative.Desidero rivolgereunsincero ringraziamentoagli insegnanti,allefamiglie eaigiornalistideLa Nazione.Atuttigli studentichehanno partecipatorivolgoi mieicomplimentiper averdimostratocuriosità,creativitàevogliadimettersi ingioco.Miaugurochequestaesperienzarappresenti perlorounpuntodipartenzaechecontinuinoa coltivarel’abitudineallalettura,allascritturaealla conoscenza,strumentiindispensabilipercomprendere ilmondoecontribuireacostruireunasocietàpiù libera,consapevoleedemocratica.Ilverosuccessodi questainiziativaèquellodiaccendereneiragazzila passioneperlaconoscenza,affinchépossano diventareprotagonistidelpropriofuturoeaffrontare concompetenza,responsabilitàefiducialesfidecheli attendono.
*SindacodellaSpezia
Lorenzo Viviani, presidentedel Parcodelle CinqueTerre
ParcoNazionaledelleCinqueTerre
«Valorizzare
LorenzoViviani* LASPEZIA
Anchequest’anno ilParcoNazionaledelleCinque Terrehasostenuto«CronistiinClasse»,iniziativache valorizzacuriosità,metodoeresponsabilità,qualità fondamentaliperformaregiovanicapacidiosservare larealtàconattenzioneesensocivico.PerilParco, questaesperienzasiinserisceinunavisionepiùampia: ilpaesaggiodelleCinqueTerreèunascuolaacielo aperto,incuisentieri,mare,borghi,vignetiehabitat naturalidiventanoluoghidiconoscenza.Quiil territoriosiscopreattraversol’esperienzadiretta.È importanteriuscireadagganciareigiovaniprimadi tuttoconl’emozione,perchéèspessol’emozionead avvicinareallanaturaeatrasformarsipoiindesiderio dicapire,conoscereeapprofondire.Ciòchesiriescea sedimentareneiragazziattraversoquesteesperienze restaneltempoecontribuisceacostruireilloro rapportoconl’ambienteeconilterritorio.Inquesto quadrosicollocaancheAlgaelab,laboratorionursery dell’AreaMarinaProtetta,consedeaManarola, dedicatoallacolturaeallostudiodialghemarinee habitatfondamentalidelMediterraneo,comela Posidoniaoceanica.Ilcentro,oltreasostenereattività diricercaemonitoraggio,èpensatocomespaziodi divulgazioneededucazioneambientaleapertoa scuole,università,visitatoriecomunitàlocali.Ai giovanicronistirivolgiamouninvito:veniteatrovarci. Perscoprirecheiparchieleareemarineprotettesono luoghiunici,dovesipossonofarecosechespessonon cisiaspetta,comecoltivareilmareprendendosicura dellabiodiversitàedihabitatpreziosicomela Posidoniaoceanica,dacuidipendeunaparte importantedellasalutedelMediterraneoo’tessereil paesaggio’attraversoilrecuperodeimuriasecco. *PresidentedelParcodelleCinqueTerre
AliseoRegioneLiguria
«L’importanza difaresquadra»
Anchequest’anno ilCampionatodigiornalismosiè conclusoconrisultatisignificativi,siainterminidi partecipazionesiaperqualitàdeglielaborati.Inun contestostoricocaratterizzatodaprofonde trasformazioniedallacrescentediffusionedifake news,ilCampionatorappresentaunostrumento preziosoperfornireaigiovanicompetenzeutilia svilupparespiritocritico,autonomiadigiudizioe capacitàdiorientarsinelsistemadell’informazione. L’iniziativanonsilimitaapromuoverelaletturaela conoscenzadeimediatradizionalimaoffreagli studentil’opportunitàdiconfrontarsidirettamentecon illavorogiornalistico,sperimentandoinprimapersona ilvaloredellaresponsabilità,dell’eticaprofessionale, dellacreativitàedellacollaborazione.Attraversola realizzazionediarticoli, iragazziimparanoi l’importanzadellavoro disquadraedella condivisionedi obiettivi.Regione Liguria,attraverso Aliseo,continuaa sostenerecon convinzioneil Campionato, strumentoefficaceper favoriremaggiore consapevolezza rispettoallesfide contemporaneee incentivare partecipazioneeattenzioneversoilmondocheci circonda.L’iniziativaoffreuncontestostimolantee coinvolgentepertutticolorochedesiderano avvicinarsialmondodell’informazioneeapprofondire unaprofessionedigrandefascinoeresponsabilità. L’auspicioèchequestaesperienzapossa rappresentareperglistudentiun’importante occasionedicrescitapersonaleeche,traigiovani protagonistidiquestaedizione,possanoemergere alcunigrandigiornalistidelfuturo.
*VicepresidentedellaRegione condelegaascuola,culturaeformazione
ConsorzioMarittimoTuristicoCinqueTerre–GolfodeiPoeti
LaSpezia/Sarzana:icompagnidiviaggio
RudyBiassoli* LASPEZIA
Sostenere CronistiinClassesignificacrederenelvalore dell’ascolto,delconfrontoedellapartecipazione.Inunmomentostoricoincuièsemprepiùimportantesvilupparespiritocritico,capacitàdiapprofondimentoeattenzioneversociòcheaccadeintornoanoi.IlConsorzio hasceltoanchequest’annodi
aderirecomesponsorperchériconoscechescritturaeinformazionesianostrumentifondamentalidiformazionecivicae socialeeraccontareilterritorio significacontribuireallacostruzionediunacomunitàpiùconsapevoleepartecipe.Desidero complimentarmicontutteleragazzeeiragazzichehannoaderitoconentusiasmo,curiositàe serietà.Iloroelaboratihannorestituitounosguardoautentico sulpresente,spessosorpren-
«Giovanisensibili atantetematiche»
Davide Mazzola, presidentedi CnaLa Spezia
dentepersensibilitàecapacità diosservazione.Unringraziamentospecialevaancheagliinsegnantiegiornalistichelihannoaccompagnatiinquestopercorsoeducativoconpassionee attenzione,stimolandoneigiovaniildesideriodiinformarsie raccontarelarealtà.Particolare attenzioneèstatadedicata,ancheneglielaboratideglistudenti,aitemilegatialterritorioeallaculturadelmare.Ilmarenon èsoltantopaesaggiooturismo
mamemoria,lavoro,tradizioni evalorichemeritanodiessere conosciutietramandatialle nuovegenerazioni;ilGolfodei PoetieleCinqueTerre,sonoi luoghiche,coninostriservizidi navigazione,rendiamopiùaccessibiliperiresidentieperchi vienedafuoriedesideraconoscerelanostracomunitàeilsuo paesaggio.
*PresidentedelConsorzio MarittimoTuristicoCinque Terre–GolfodeiPoeti
Inun’epoca incuièdifficileanalizzarelarealtà,spesso imperalanonculturaesifasentireildisinteresse, abbiamosposatol’iniziativa«Cronistiinclasse»,i campionatidigiornalismodeLaNazione,perchéè destinataaigiovani.Moltevoltesisenteparlarediloro, maadifferenzadiquantodinegativosisentedire, trovoetroviamocomeEdiltopchenonsianoestranei, masensibiliatantiargomenti;forsenoinonsiamoda esempioperchéprobabilmenteschiacciatidaquello chefacciamooimpegnatidatantecose,maquandoci siconfrontaesitoccanodeterminatiargomenti, spessolorolisannoaffrontaremegliodinoi.Così,la possibilitàdimettereinluceillorovalore,dargliuna importanteeallettantepossibilitàdicresceretramite questeiniziative,contuttiiloroaspettipositivi,ciha spintiacollaborareaquestoconcorsoinqualitàdi sponsoreloabbiamo fattovolentieri.Anzi,lo rifaremoinfuturoseci saràoccasione,perché siamoconvintiche quandosipuò,è attraversolaculturae l’istruzioneformarli: lorosonogliadultidi domaniesesiriescea dargliquesta possibilità,è sicuramentepositivo perlasocietàchedeve esserebasatasudi loro.Adimostrare questateoria,lacartina altornasoledi generazioninon acculturateeinteressate,cheinquestitempipossiamo osservare.Seairagazzinonsidàlapossibilitàdi alimentarsiconlaculturaemettersiingioco,ancheil backgrounddellanostranazioneèdestinatoasparire. Ecco,quindi,chequestainiziativaprendevalore, mentreintornocisonocellulari,fretta,mancanoi centridiaggregazione:«Cronistiinclasse»sensibilizza chipartecipasudeterminatiargomenti,mentrenoi adultispessosiamoschiacciatidamilleimpegnie riusciamoaparlareconloroesfiorarecertiargomenti soloilsabatoseraacenaoladomenicaapranzo.Qui nonc’èfretta,solopossibilitàdiapprofondire» *FondatoreEdiltop
«Crearerete
LASPEZIA
IlCampionato diGiornalismosiconfermaognianno un’iniziativadigrandevaloreeducativoeumano, capacedicoinvolgereiragazzidellescuoledel territorioinunpercorsofattodiconfronto, approfondimentoecrescitapersonale.Come SI.TE.MAR.S.r.l.siamostatiorgogliosidiaver partecipatocomesponsoraquestaedizione, contribuendoasostenereunprogettocheincentivai giovaniadavvicinarsialmondodell’informazionecon curiosità,spiritocriticoevogliadicapirelarealtàcheli circonda.Desideriamocongratularcisinceramentecon tuttiglistudentichehannopartecipato,perchéogni elaboratohadimostratoimpegno,sensibilitàe capacitàdiaffrontaretemiimportanticonunosguardo autenticoeintelligente.Aldilàdelleclassifiche,ciò checontadavveroèilpercorsosvolto.Abbiamo decisodiassegnareil nostroriconoscimento all’elaboratodedicato aldisastrodiCrans Montanaperché affrontavaargomenti vicinialsettoreincui operalanostra azienda,quello dell’antincendioedella sicurezza.Untemache riteniamo fondamentale approfondire, soprattuttoquando vienetrattatocon attenzionee consapevolezzadalle nuovegenerazioni.Il nostropremiononvuolerappresentareunadistinzione divalorerispettoaglialtrilavoripresentati,maun riconoscimentolegatoallaparticolareaffinitàtra l’argomentotrattatoel’attivitàcheSI.TE.MAR.svolge ognigiornonelcampodellaprevenzioneedella sicurezzaantincendio.Rivolgiamoquindiungrande applausoatuttiiragazzi,agliinsegnantichelihanno accompagnatiinquestopercorsoeagliorganizzatori dell’iniziativa,cheancoraunavoltahannodimostrato quantosiaimportanteinvestirenellaformazione,nella culturaenellacapacitàdeigiovanidiosservaree raccontareilmondoconattenzioneeresponsabilità. *DirettoreSitemar AziendaEdiltop
Siamolieti eorgogliosi,comeognianno,disostenere questainiziativachepromuovelaletturaelacapacità diosservazioneesintesitrairagazzi,grazieal quotidianoLaNazione.Prosegueunpercorsodi collaborazioneasostegnodelvaloredell’informazione consapevolidelruolocheletestategiornalistiche assumono.Èancheunmomentod’interazionetrale diversegenerazioni:ilpuntodivistadeigiovanissimi cronisticiaiutaacogliereriflessioniedettaglinuovi. L’eserciziodeglistudentièutileamantenersiparte attiva:partendodallavalutazionedellostessooggetto dellanotiziae,dunque,diciòchemeritadiessere raccontato,valorizzatoecondivisooalcontrario,in casodinegativo,comunicatoperessereall’attenzione dellacomunitàedenunciato,qualeproblematica collettiva.Ilruolodiunaassociazionedicategoria, comeCna,èdicrearerete,condivisioneediscussione peresseresempreunaparteattiva,eaggiungiamo, costruttivadellasocietà.Artigiani,imprenditori, cittadini,pensionati,professionisti,donneeuomini condelleideeetantapassioneperilpropriomestiere cheunitinellasigladellanostraConfederazionesono unaveraforzasociale,conlanecessitàdifaresentire lapropriavoce.Lascuolacimostralasocietàdel futuro:perquestoèbellopartecipareallafestadella premiazioneeall’entusiasmodeivincitori.Lapiù grandepauradegliimprenditoriitaliani,attualmente,è nonriuscireatrovareforzalavoroetrasmetterela propriaimpresa,èimportantecheigiovanisi innamorinodell’artigianatoedèperquestochenoi dobbiamospiegarenellescuolechefarel’artigianoè unmestierechepuòdiventareadattoallorodomani. *PresidentediCnaLaSpezia
LaSpezia/Sarzana:primoclassificato
FONDAZIONECRCARRARAPROGETTI,ENRICOISOPPI
«Nonbisogna sottovalutarel’importanzaeilfiltronecessarioallettoreperun’informazione corretta,cheriesceagarantirelacarta stampata».QuestoilpensierodiEnricoIsoppi, presidentedellaFondazioneCassadi risparmiodiCarrara,traglisponsor dell’edizione2026–la24esima–di‘Cronisti inclasse’dedicataallescuoledellaprovincia diMassa-Carrara,cheintervienesulruolo fondamentaledelquotidiano,inparticolare perlenuovegenerazioni.Durantela cerimoniadipremiazione,andatainscenaa PalazzoDucaleaMassa,ilpresidenteIsoppi, nelrivolgersiairagazzi,halanciatoalcuni spuntiinteressantisulruolodellacarta stampataecomel’informazionepossaessere unacompagnadiviaggioimportantegiàin giovaneetà.
«Fondazione CrCvuolesostenereilterritorio coniniziativemagnifichecomequelladei cronistiinclasse-commentaIsoppi-e ritengo,atalproposito,chesiamolto importantefarcapireaigiovani,airagazzie alleragazzidioggi,quantopossaessereutile sviluppareilprimapossibileunfortesenso critico,spiccatoeconspiritodiosservazione edigiudizio.Secondome,permaturare questiaspetti,unruoloimportanteèpossibile attraversogliarticolideiquotidiani.Dalmio puntodivistaiquotidianirestituiscono un’informazioneseria,cheèutilegiàda giovanipercapireeconoscereilmondo attornoanoi».IlpresidenteIsoppiinvitapoia unariflessioneprofondasulprestare attenzioneaquantosilegge,sapendo distinguereunanotiziaveradaunaverosimile, senonaddiritturafasulla.Perportarequesto esempio,ilpresidentedellaFondazioneCrC utilizzaunparallelismotralafruizione dell’informazioneinvigorefinoapochi decennifa,confrontandolaconquellaattuale, decisamentepiùarticolataecapillare,ma talvoltafuorviante.
«Sepenso allamiagenerazione-aggiungericordocheperleggereuncertotipodi notizie,erapossibilesolotrovarleattraverso gliarticolidiunquotidiano,chegarantiva serietàetrasparenza.Oggiiragazzisono sovraespostidaunamiriadediinformazioni, chepossonoanchenonrisultareveritiere, soprattuttoalcunechegiranosuisocial. Dunque,ilruolodell’informazioneclassicae autorevole,rimanesecondomemolto importante.Igiovaninelpreparareiloro elaborati,hannodimostratodiavereottima capacitàdifareanalisiesintesi.L’iniziativaè utile,perchéaiutaasvilupparesensocritico, cheèfondamentale».
DanieleRosi ©RIPRODUZIONERISERVATA
FEDERAZIONEMEDICIDIMEDICINAGENERALE,FEDERICOSPEZIA
«Leggereèunportosicuro
EnricoIsoppi
FondazioneCassadiRisparmio
«Oggiiragazzisono sovraespostidaunamiriadedi informazioni,chepossono anchenonrisultareveritiere, soprattuttoalcunechegirano suisocial.Dunque,ilruolo dell’informazioneclassicae autorevole,rimanesecondo memoltoimportante.Igiovani nelpreparareiloroelaborati, hannodimostratodiavere ottimacapacitàdifareanalisie sintesi».
VImportantefarcapire aigiovaniquantosia utilesviluppare ilprimapossibilela capacitàdiosservare
Articoli interessanti,quellirealizzatidaglistudentidellescuoleapuane,ricchidispuntisu diversiaspettidellasalutefisicaementale.Tra glisponsorasostegnodi‘Cronistiinclasse’,il campionatodigiornalismorivoltoallescuole, tanticomplimentiairagazzisonoarrivatida FedericoSpezia,medicoevicesegretario vicarioprovincialedellaFederazioneitaliana deimedicidimedicinagenerale.Moltigli apprezzamenticheilmedico,moltocolpitoin positivodallaqualitàdeglielaborati,ha recapitatoairagazzipresentiaPalazzoDucale durantelapremiazione,mettendopoiin risaltol’utilitàdiquestotipodiiniziative,che permettonoallenuovegenerazioniditrattare argomentiche,talvolta,possonoessereanche moltodelicatiomotivod’imbarazzo. «Leggere èunportosicuropertutti.Abbiamo lettotantiarticoliinteressantiebelli-spiega Spezia-incentratinelnostrocasosullasalute. Traitemitoccatinegliscritti,abbiamonotato cheglistudentihannovolutodaregrande risaltoall’attivitàfisica,ineffettimolto importante,edèutilesottolinearechevenga praticatasoprattuttotrairagazzieleragazze piùgiovani,indipendentementedaltipodi sportscelto.Nonbisognamaidareper scontatoquantosiaimportantefareattività fisica,eprimasicominciacomeetà,migliori sarannoibenefici».Lapraticasportivanonè peròl’unicoargomentochehatoccatoil cuoredelmedico,mostrandodiaver apprezzatomoltoanchealtriaspettilegatialla salute,inparticolarequellodell’educazione sessuale,affrontatodaalcunistudentinegli elaboratipresentati.
FedericoSpezia Fimmg
«Lenuovegenerazioni,cheè giustoabbianoperplessitàe curiositàsull’educazione sessuale,hannoildirittodi affrontarequeltipodi argomenti,perchénonbisogna averedubbiesaperecome comportarsi,inbaseaisingoli casi.Medicieconsultorisonoa disposizioneperqualsiasi chiarimento.Abbiamonotato anchespuntisullasalute mentale,altrettantorilevante».
Crucialeperillettore ilfiltrocheriesce agarantirelacarta stampataperuna correttainformazione
«Parlare dieducazionesessualeascuolaè estremamenteimportante-aggiungeancora Spezia–alpuntoche,secondolanostra categoriaprofessionale,andrebbeaffrontato moltodipiùalivellonazionale,strutturatoper lenuovegenerazioniconiniziativeadhoce inputchedovrebberopartireanchedalla politicaaRoma,chedevedareunsegnaleal riguardo.Lenuovegenerazioni,cheègiusto abbianodubbiecuriositàsull’educazione sessuale,hannoildirittodiaffrontarequel tipodiargomenti,perchénonbisognaavere dubbiesaperediconseguenzacome comportarsi,inbaseaisingolicasi.Medicie consultorisonoadisposizioneperqualsiasi chiarimento.Abbiamonotatoanchespunti sullasalutementale,altrettantorilevante. Comemedico,dicotranquillamenteche lavoraresullasalutementaleeparlarne,così comefattoinalcunitemi,nonpuòcheessere utileaglistudenti».
Nonbisognamaidare perscontatoquanto siaimportantefare attivitàfisicaeprima sicominciameglioè
VLavoraresultema dellasalutementale nonpuòcheessere moltoutile aglistudenti
MassaCarrara:primoclassificato
MassaCarrara:secondoclassificato
«BELLALAVOCEDEIGIOVANI»
V.FantozzieV.Salotti ConsiglieriRegionali
Allacerimoniadipremiazione eranopresentiancheiconsiglieriregionaliVittorioFantozzie VittorioSalotti,chehannoconsegnatoaglistudentiipremiassegnatidallaRegioneToscana. «Lavocedeigiovanièimportante,ringraziamoLaNazione»
Iprimitreclassificati delpremio“La Nazione“:alprimo postolascuolamedia NottolinidiLammari, seguitadallascuola mediadiCamigliano edallascuolamedia internazionaledi Lucca (fotoAlcide)
DallaGarfagnanaalcapoluogo,quest’annobattutoilrecordassolutodipartecipazione
Numeri darecordperilCampionatodigiornalismodeLaNazionediLucca,chequest’annoha coinvoltoben27classiprovenientidaogniangolodelterritorio:daiborghidellaGarfagnana allaPiana,finoalcuoredelcentrostoricodiLucca.Intotalesonostati476glistudentipartecipanti,protagonistidiun’edizionechesiconfermatralepiùpartecipatedisempre.Unviaggio tracronaca,memoria,attualità efuturo,raccontatoconentusiasmo,creativitàetantavoglia dimettersiingioco.
Adaggiudicarsi ilprimopremiodeLaNazioneèstatala scuolamediaNottolinidiLammariconl’articolo“Ilvotodelle donneierieoggi,dallaprima voltanel’46aisocial”.Secondo postoper“Fastfashioneinquinamento-Illatooscurodella moda”,realizzatodallaclasse 3DdellascuoladiCamigliano, premiatoanchedaSistemaAm-
j Lacerimonia
Sièsvoltanellachiesadi SanFrancescoloscorso 14maggioedèstataresapossibilegrazieallaconcessionedellaFondazioneCassadiRisparmiodiLucca,realtàchedaannisostieneconconvinzione lanostrainiziativa
biente.Terzogradinodelpodio per“Comesivivevasenzatecnologia”,dellaclasse2Adella scuolamediainternazionaledi Lucca.
Conben 538votisulweb,ilPremioSuperClickèandatoa“A scuoladisolidarietàconGVS” della1BdellascuolaMordinidi Barga.
IlPremio Greenèstatoassegnatoa“Atupertuconlanatura,lestoriedeinostrialberi”, sempredellascuolaMordinidi Barga,mentreilPremioVignettaèandatoa“Ortibelli,sostenibiliesani”,realizzatodalleclassi5Ae5BdellascuolaBigongiaridiLunata.
ISOSTENITORI Nel2026quattro nuovisponsor
LUCCA
Arendere ancorapiùspecialequestaedizioneitanti premimessiinpaliograzie alsupportodeglisponsor: RegioneToscana,FondazioneCassadiRisparmio diLucca,Eurovast,Conad, Cispel,AutoritàIdricaToscana,AnbiToscana,Conai,Fastweb&Vodafone, Idrotherm,McDonald’s, FondazioneAnticaZecca diLucca,BancodiLuccae delTirreno,SistemaAmbienteeComunediCapannori.Enonsonomancate lenovità:trainuovisponsordiquestaedizionefiguranoComunediLucca,TeatrodelGiglioGiacomoPuccini,ACILuccaeIGelatidi Piero.
Traipartner delterritoriochesostengonoper laprimavoltalanostrainiziativa,èimportante sottolineareancheilcoinvolgimentodel ComunediLucca,chesièconfermatoun sostenitorefondamentaledelCampionatodi Giornalismo,essendolaprovenienzadimolte delleclassichehannopresopartealprogetto. Questosupportononsolodàvalorealla nostraattività,maconfermal’importanza dell’iniziativacomestrumentoeducativonel panoramascolasticoeculturaledelterritorio lucchese.L’Amministrazionecomunaleha volutoesprimereilproprioappoggioeil proprioentusiasticocoinvolgimento, riconoscendolaportataformativaecivicadi un’iniziativachedaannicoinvolgegiovani studentiinunpercorsodiavvicinamentoal mondodelgiornalismo,dellacomunicazione edellaresponsabilitàcivile.IlComunedi Lucca,giàmesifa,avevasottolineatocomela formazionedeigiovanidebbaandareoltrei tradizionalistrumentididatticieincludere anchelacapacitàdinavigarenelmaredi informazionichecicirconda quotidianamente.Questoprogetto,infatti, nonsilimitaallasolaletturadeigiornali,ma invitaglistudentiainterrogarsisullefonti dellenotizie,sullaloroveridicitàesulle modalitàconcuivengonodiffuse.Un approcciochesviluppanonsolocompetenze tecnichemaanchevaloricivicifondamentali, comel’importanzadellaveritàedell’onestà intellettuale.
Ilsostegno dell’amministrazionesiè manifestatoconcretamenteancheattraverso lapartecipazioneattivaaimomentipiù significatividelprogetto.Particolarmente apprezzataèstatainfattilapresenzadel Comuneallacerimoniaconclusivadi premiazione,un’occasionediincontroe condivisionecheharappresentatoilculmine delpercorsosvoltodaglistudentinelcorso dell’annoscolastico.Lapartecipazionedelle istituzionihacontribuitoavalorizzare ulteriormentel’impegnodeiragazzieillavoro svoltodallescuolecoinvolte,testimoniando l’attenzionecheilterritorioriservaalle iniziativededicateallacrescitaculturalee civicadellenuovegenerazioni.Allacerimonia hannopresenziatol’assessoreall’istruzione SimonaTestaferrataeilsindacodiLucca MarioPardini.«Portarelaletturadeigiornalie ilmestieredelcronistafraibanchidiscuolaè unabellainiziativadisupportoall’educazione civica,perlaqualeringraziamoilquotidiano LaNazione»,commental’assessorecomunale all’istruzione,SimonaTestaferrata. «Iragazzi -prosegue-anchequest’anno hannopotutoconfrontarsiconquellochefail giornalista,cheognigiornoraccontaifatti cheaccadononelmondoenellanostracittà, sviluppandoinquestomodounospirito criticocheèoltremodoutile,oggi,chesiamo immersipercosìdireinunflussocontinuodi informazionifralequalirisultaspessonon faciledistricarsipercostruirciunanostraidea eunnostropensiero».
TantelescuoledelComunedi Luccacheanchequest’anno hannoconfermatolaloroadesionealCampionato.Trale scuoleingara,tantesisonoaggiudicateanchealcunideipremimessiinpaliodaglisponsor. Particolarmentesignificativoil traguardoraggiuntodallaScuolaMediaInternazionalediLucca,cheèriuscitaaconquistare ilterzogradinodelpodiodel premiodeLaNazione
VPortarelaletturadei giornalieilmestiere delcronistaascuolaè unabellainiziativadi educazionecivica
«Iniziativacheaiuta asentirsiparteattiva dellanostracomunità»
V
Saperdistinguere einterpretarele notizieèuna competenza fondamentale
Anche quest’annoilComunediCapannoriha confermatoilpropriosostegnoall’iniziativa Cronistiinclasse.Unadecisionechesi rinnovaconcontinuitàecherappresentauna sceltaprecisadell’amministrazionecomunale, orientataavalorizzareprogettieducativi capacidiavvicinareigiovanialmondo dell’informazione,allascritturaealla cittadinanzaattiva,offrendolorostrumenti concretiperleggereeraccontarelarealtà. Unpercorso che,ancheinquestaedizione, havistogliistitutiscolasticidiCapannori protagonistiassoluti.Anchenel2026,infatti, lescuoledelterritoriosisonodistinteper impegno,qualitàdeilavorierisultatiottenuti, conquistandonumerosipremieposizionidi verticesulpodio,aconfermadellasoliditàe delvaloredeipercorsieducativiportatiavanti nelleclassi.Inparticolare,ilprimopostoè statoassegnatoallascuolamedia“Nottolini” diLammari,mentreilsecondopostoèandato allascuoladiCamigliano,risultatiche testimonianol’eccellenzadellavorosvolto daglistudentielafortepartecipazioneal progetto.
Ilavori vincitorihannoaffrontatotemidi granderilevanzasocialeeambientale,con particolareattenzionealfenomenodelfast fashion,riconosciutoevalorizzatoancheda SistemaAmbiente,atestimonianzadella sensibilitàdeglistudentiversolesfideele problematichecontemporanee.Ilprimoposto èstatoinveceassegnatoaltemadedicatoal primovotodelledonne,a80annididistanza, unelaboratochesièdistintoperprofonditàdi analisiecapacitànarrativa,affrontandoun passaggiostoricofondamentaleperla conquistadeidiritticivilieperl’evoluzione dellapartecipazionedemocratica.Grande soddisfazioneèstataespressadalsindaco GiordanoDelChiaroedall’assessoraSilvia Sarti,entrambipresentiallacerimoniadi premiazioneesalitisulpalcoinsiemeai ragazzi,condividendoconlorounmomento difesta,emozioneericonoscimentoperil lavorosvolto.
«Cronisti inclasse-hadichiaratoilsindaco DelChiaro-èdavveroun’opportunitàspeciale perinostriragazzieperlenostreragazze, perchépermettelorodiraccontare,dal propriopuntodivista,itemidiattualità,i luoghidelcuoredelterritorio,leidentità culturalicheincontranoimparandoe crescendo.RingrazioLaNazioneperchéè un’esperienzaimportantecheaiutalascuolae leIstituzioniLocaliapromuovereilsenso profondodellacittadinanza,chesignifica occuparsidelbenecomuneedeglialtri, sapendochefarepartediunacomunitàèla risorsapiùpreziosaperognipersona». Un’iniziativa chesiconfermaquindinonsolo comeunconcorsogiornalistico,macomeun veroepropriopercorsodicrescitacivicae culturale,capacedirafforzareillegametra scuola,istituzioniecomunitàlocale,lasciando unsegnoconcretonelpercorsoformativo dellenuovegenerazioni.
GrandesoddisfazioneperilComunediCapannori,cheperil secondoannoconsecutivoha potutoassistereallapremiazionedellescuoledelterritorio. Suiprimipostidelpodio,infatti, benduescuoledelCapannorese.InsiemealsindacoDelChiaroerapresenteallapremiazioneanchel’assessoraSilviaSarti,chehacollaboratoattivamentealprogettograziealbando «Vetrinascolastica».
Hopartecipato alCampionato comestudente, permeèsempre unagrandeemozione
Avetefattoungrande lavoro,sonosicuro chequestaesperienza viresteràdentro persempre
LACOLLABORAZIONE
Circolodellastampa incampo
Inquesta edizioneabbiamopotutocontareanche sulpreziososupportodei colleghidelCircolodella StampadiLucca.All’internodelbando«VetrinaScolastica»delComunediCapannori,ilCircolohaseguitocinqueclassidelle scuoleprimariedelterritorio.Tutteleclassihannoricevutoimportantipremi, acoronamentodiunlavorosvoltoconpassione. FondazioneCassadiRisparmiodiLucca
LaFondazione CassadiRisparmiodiLuccarappresentadasempreunodeipuntidiriferimentopiù importantiperilCampionatodiGiornalismo, accompagnandoilprogettoconcontinuitàe convinzionenelcorsodeglianni.Unsostegnochenon èmaivenutomenoeche,purnelsusseguirsidelle diversepresidenze,hacontinuatoaconfermare l’attenzionedellaFondazioneversoleiniziative dedicateaigiovani,allascuolaeallacrescitaculturale delterritorio.Negliannilacollaborazionesiè consolidatasempredipiù,diventandounelemento fondamentaleperlariuscitadell’iniziativa.A testimonianzadiquestolegame,dalloscorsoannola Fondazionehainoltremessoadisposizione gratuitamenteunodeglispazipiùsuggestividellacittà, laChiesadiSanFrancesco,cheancheinquesta edizionehaospitatolacerimoniaconclusivadi premiazionedel Campionatodi Giornalismo.Una corniceprestigiosache contribuiscearendere ancorapiùsignificativo ilmomentodedicato aglistudenti,alle scuoleeailoro insegnanti. «Darevoce aigiovanie aigiovanissimi-dice MassimoMarsili,presidentedellaFondazioneCassadi RisparmiodiLucca-eimparareadosservareilmondo attraversoillorosguardo,scevrodafiltriconsolidati,è fondamentalepercrescerecomeindividuiecome comunità.Iragazziciricordanocheascoltarelenuove generazionisignificaancheaccettaredilasciarsi interrogaredalloromododileggereilpresente, accogliendodomande,prioritàeprospettiveche talvoltagliadultinonriesconopiùadidentificare. ComeFondazione,crediamosiafondamentale sostenereiniziativecomequesta:esperienzecapacidi valorizzareillorocontributoedioffrire,attraversoil lorolinguaggiodiretto,curiosoeautentico,unachiave dilettura,nonmenoautorevoleperchégiovane,delle sfideedeitimoricheilnostrotempocipone».
Vincenzo eUmberto Romano, presidentee CeoEurovast
«Articoliprofondi emaibanali»
«Ragazziattenti, educatiecuriosi»
Eurovast èunodeglisponsorcheanchequest’annoha sceltodisostenereconconvinzioneilprogetto, contribuendononsoloconlapropriapresenzama ancheconunsupportoconcretoetangibile.In occasionedellacerimoniadipremiazione,l’aziendaha infattidonatogadgetdestinatiairagazzi,ungesto pensatopervalorizzareerendereancorapiù partecipatal’esperienzafinaledelCampionatodi Giornalismo.MailcontributodiEurovastnonsiè limitatoaquesto:trairiconoscimentimessia disposizione,infatti,èstatoistituitoancheunpremio specialededicatoallacartagreen.Premioassegnato allascuoladiPonteaMoriano,chesièdistintaperla qualitàdellavorosvoltoeperlasensibilitàdimostrata neiconfrontidelletematicheproposte.
«Anche quest’annoesseresponsordiquestainiziativa èstatopernoiunmomentodiconnessioneconi giovanicheringraziamoperl’entusiasmoel’impegno dimostratiinquestaedizionediCronistiinClasse.I loroarticolihannooffertosguardioriginali,profondie maibanalisuitemiaffrontati.Saperosservareilmondo conocchiocriticoesaperloraccontareèunadote preziosa,auguriamoatuttiglistudentidicontinuarea coltivarelalorocuriositàefarsentirelalorovoce. Cogliamol’occasioneperesprimereilnostrovivo ringraziamentoancheagliinsegnantiperaverguidato glistudentinell’avventuradiCronistiinClasse.Illoro coordinamentoedilsuosupportopedagogicosono statifondamentalipertrasformareleauleinveree proprieredazioni.Grazieadocentiappassionati,ai ragazzichepossonosviluppareilpensierocriticoela cittadinanzaattivaattraversoilgiornalismo».
Quando siparladiGelatidiPiero,nonèsoloilgelato artigianaleafareladifferenza,maancheunforte impegnoversolasostenibilitàeilterritorio.Piero Pacini,titolaredell’omonimagelateria,èstatounodei nuovisponsordelCampionatodiGiornalismo2026e, comesempre,haunavisionebenchiara.Conuna storiacheaffondaleradicinell’educazionecivica, nell’amoreperl’ambienteenelrispettoperla comunità,PieroPacininonhamaipersooccasioneper metterealprimopostoigiovanieillorofuturo. «Èstata un’esperienzapiacevolissima-ha commentato-Sonostatoonoratodiesserestato invitatodallascuoladiPieveSanPaolo.La professionalitàelapreparazioneumanadelle insegnantiedituttoilcomplessoscolasticoè veramentenotevole,midevocomplimentareconloro perchéstannofacendo unlavoroveramente moltoimpegnativo, moltoserioemolto importanteancheper legenerazionifuture». «Quello chemiha colpitodiquellaclasse ècheeranotutti ragazzieragazzemolto attenti,moltoeducatie moltocuriosi,equesto mifamoltopiacere:quandovedobambinicuriosivuol direcheavremoancoralapossibilitàdiavereunbel futurodavantianoi.Iosonounrealistapropositivo, siamoassediatidallanegativitàedalpessimismo,che èl’oppostodellamiafilosofiaedelmiopensiero». «Comeavevopromesso,laclassechehavintoriceverà unbelgelatocompleto,genitoricompresi.Posso confermarechesaròsponsorancheperlaprossima stagioneeinquellesuccessiveperchéquestaè un’iniziativamoltobellaesocialmenteimportante. Quandosonovenutoallapremiazioneehosentito quegliapplausieleurladeiragazzi-commentaPacini -mihafattomoltopiacere,perchésiamostatitutti bambiniespessocelodimentichiamo.Insegnantie ragazziemotivamentepartecipiepreparati».
Lucca:icompagnidiviaggio
TeatrodelGiglioGiacomoPuccini
IlTeatrodelGiglioGiacomoPuccini èentratoquest’annotrainuovieprestigiosisponsordel CampionatodiGiornalismo,portandoconséilvalore diunadelleistituzioniculturalipiùimportantie rappresentativedellacittàdiLucca.Uningresso significativocherafforzaulteriormenteillegametrail progettoeilmondodellacultura,dellospettacoloe dellaformazionedellegiovanigenerazioni. Lacollaborazioneconilteatrosottolineaancorauna voltal’attenzionedelterritorioversoiniziativecapacidi unirescuola,informazioneecrescitapersonale, valorizzandopercorsieducativichemettonoalcentro lapartecipazioneattivadeiragazzieillororapporto conlarealtàcontemporanea.
Leparole espressedalTeatrodelGiglioGiacomo Puccinievidenzianolasintoniacongliobiettividel progetto,chesiproponediavvicinareigiovanial mondodell’informazioneedel giornalismo.Un contributoche arricchisceil Campionatoene rafforzalavocazione educativa, confermandoquanto siafondamentalela collaborazionetra istituzioniculturalie mondodellascuolaperlacrescitadellenuove generazioni.«IlprogettoCronistiinClasse,alquale abbiamoconvintamenteaderitodaquest’anno,è un’iniziativachericonosciamocomepreziosa occasionedicrescitaculturale,civileeumanaperle giovanigenerazioni».«Diventare“cronisti”-prosegue ilcommento-significa,innanzitutto,impararea osservareilmondochecicircondaconattenzione, selezionareleinformazioni,dareformaaipensierie comunicarliinmodoconsapevoleeresponsabile. Competenzefondamentaliperformarecittadiniattivi, criticiepartecipi,soprattuttoinun’epocacomela nostra,incuilarapiditàconcuicircolanolenotizie rischiatroppospessodicompromettere l’approfondimentoeunaconoscenzaconsapevole dellarealtà».
Colombini, presidente della Fondazione
FondazioneAnticaZeccadiLucca
«Strumentoutile periragazzi»
Dalloscorso annolaFondazioneAnticaZeccadiLucca sostieneconconvinzioneilCampionatodi Giornalismo,confermandoilproprioimpegnonel promuoverepercorsieducativieculturalirivoltialle nuovegenerazioni.«Imuseinonsonoenondevono esseresoltantoluoghidiconservazione,marealtàvive, dinamiche,spazidiincontro,esperienzaeformazione, neiqualiiragazzipossanoscoprireilpassatoe interpretareilpresente»,affermaAlessandro Colombini,presidentedellaFondazione. «Perquesto motivoabbiamoscelto,perilsecondo annoconsecutivo,disostenereilCampionatodi GiornalismodeLaNazione:perchérappresentaun investimentoconcretoneigiovani,nellelorocapacità enellalorofuturapartecipazioneallavitadella comunità.Lacerimoniadipremiazione,ospitata nell’AuditoriumdiSanFrancesco,harappresentatoun momentodigrandefestadellapartecipazione, dell’impegnoedellacreativitàdeiragazzi.Atuttigli studentidesideriamorivolgereilnostropiùsincero plauso:attraversoiloroarticolihannodimostrato curiosità,sensibilitàevogliadicomprendereilmondo chelicirconda».«Inun’epocaincuileinformazioni viaggianovelocementeespessosenza approfondimento,iniziativecomeilCampionatodi Giornalismoassumonounvaloreimportante.Scrivere, documentarsieconfrontarsiconitemidell’attualità significasvilupparespiritocriticoecomunicazione consapevole:strumentifondamentaliperlacrescita dellenuovegenerazioni.LaFondazioneAnticaZecca diLuccacontinueràasostenereconconvinzione progettichemettonoalcentroigiovanielacultura».
LEISTITUZIONILOCALI
SindacoPardini: «Ottimainiziativa»
«Igiovani sonolavoce delpresenteedelfuturohacommentatoilsindaco diLuccaMarioPardini,immortalatomentrefirmaautografiallacerimoniadi premiazione-Questainiziativaèunabellaideadi coinvolgimento.Felicidi questorecord,ringraziamoLaNazioneperaverci coinvolto»
SistemaAmbiente sostienedaanniilCampionatodi Giornalismo,confermandosiunpartnercostantee convintodell’iniziativa.Nelcorsodellediverseedizioni, l’aziendahacontribuitoinmodosignificativononsolo attraversolapropostaditraccededicateaitemi ambientali,maanchemettendoadisposizione importantipremiperiragazzichesisonodistinticon articoliatema“green”,valorizzandocosìl’impegno deglistudentisuitemidellasostenibilitàedellatutela delterritorio.«L’attivitàdiSistemaAmbienteconsiste nell’espletamentodeiServizidiIgieneUrbanasvoltisu tuttoilterritoriodelComunediLucca:oltrealla raccoltadirifiutisioccupainoltredispazzamento stradale,disinfezione,disinfestazionee derattizzazione.L’aziendaimpiegaattualmenteoltre 200addettiesvolgeilservizioconcirca130mezzi operativi,conunfatturatointornoai24milionidieuro eunaraccoltaannua chesiaggirasulle 54milatonnellatedi rifiuti».
«Sistema Ambienteè traleaziendeleaderin Toscananellaraccolta differenziatailcuidato superaabbondantementel’80% permettendoaLucca dirisultareil comune-capoluogoconlapiùaltapercentualedi raccoltadifferenziatainToscanaeunodeipiùaltiin Italia».«Inquestosensolapartecipazioneal CampionatodiGiornalismoècertamenteconvintaein lineaconiprincipieivalorichelanostraaziendaporta avanti,chesonosostanzialmentequelliditutelareil decorodeinostriterritori,ilsuoecosistemae contribuireallasalvaguardiadell’ambiente,graziea unacorrettaraccoltadeirifiutieunlorosmaltimentoin sicurezza.Tutticoncettichetrovanoterrenofertile nellanaturalepropensionedeigiovaniegiovanissimi aiqualil’iniziativasirivolgeechecipermettedi comunicareinostriprincipilegatiappuntoaldecoro urbanoeallasalvaguardiadell’ambienteecheaffianca ecompletaquantoSistemaAmbienteproponenelle variefasidell’anno».
BancodiLuccaedelTirreno
«Conquesta iniziativavengonoaffrontati temidigranderilevanza,comel’importanza dellacreativitàedellariflessionenelcontestogiornalistico,ilruolodelgiornalismonel rafforzareleconvinzionideigiovaniel’importanzadell’informazionepersviluppare unpensierocritico».
ConquesteparoleAndreaPacifici,direttore generaledelBancodiLuccaedelTirreno spiegal’adesioneaCronistiinclasse.«La partecipazioneaquestoconcorso-aggiun-
gePacifici-puòarricchireigiovani,permettendolorodiconfrontarsiconproblematichepoliticosocialiediaffinareleproprie competenzecomunicative».
«Lapratica delgiornalismoaiutanonsoloa migliorarelecapacitàdianalisiesintesi,ma ancheacomprendereledinamichecheregolanol’informazioneeimedia.Questo aspettoècrucialeperlaformazionediuna personalitàconsapevole,capacedicontribuireattivamenteallasocietà.Ilgiornalismodiventaquindiunveicolodidialogoe confronto,fondamentaleperunaricercaapprofonditadielementidiverità,checonsen-
«Educarecittadini piùconsapevoli»
AlCampionato diGiornalismodiquest’annoèentratoa farparteunnuovoeimportantepartner:l’Automobile ClubLucca(ACILucca, nellafoto ildirettoreLuca Sangiorgio),chehacelebratoinquestaoccasioneil cinquantesimoanniversariodellasuafondazione.Un traguardosignificativocheraccontaunlungopercorso diimpegnoepresenzasulterritorio,sempreorientato allapromozionedivalorifondamentalicomela sicurezzastradaleelaformazionedeicittadini.Conil suoingressonelprogetto,ACILuccaportaconsé un’esperienzaconsolidatanelcampodellaformazione edellasensibilizzazione,condividendopienamentelo spiritodelCampionatodiGiornalismoeunprincipio cardinecheunisceentrambelerealtà:l’educazione comestrumentodicambiamento.
Ilcinquantesimo anniversariodell’entediventacosì anchel’occasioneperrinnovareilproprioimpegnosul territorio,scegliendodi affiancareun’iniziativa chemettealcentrola scuola,igiovaniela formazionedicittadini consapevoli. «L’AutomobileClub Luccahasostenuto conpiacerel’Iniziativa delQuotidiano Nazionale“Cronistiin Classe2026”perlasua grandeforzaeducativa»,scrivono.
«Questa iniziativaspeciale-commentano-avvicinai giovanialmondodelgiornalismoeallaletturacritica dellarealtà.Pernoièfondamentalestimolareil dibattitosuitemicaldidell’attualitàedellasicurezza stradale.Investiresullacrescitadeiragazzisignifica, infatti,formareicittadiniconsapevolieresponsabilidi domani.RingraziamoquindiLaNazioneperquesta preziosaopportunitàdiconfrontochearricchiscetutta lanostracomunità».
Unnuovo ingressocheconfermalacapacitàdel CampionatodiGiornalismodicrescereecoinvolgere realtàsemprepiùdiverse,tutteunitedall’obiettivo comunediinvestiresullenuovegenerazioniesulloro ruoloattivonellasocietà.
tanounavalutazioneobiettivadellerealtà edevitinoogniformadimanipolazione». «Questo approccio-concludeildirettoreèessenzialeperformarecittadiniinformati, capacidicontribuireaunasocietàbasata suldialogoesullacomprensionereciproca. Insintesi,ilgiornalismoel’informazionesonostrumentivitaliperlacrescitapersonale esociale,inparticolareperlenuovegenerazioni;conquestainiziativapensiamodipotercontribuirefattivamenteallacrescitae formazionesanadellenuovegenerazioni».
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PinoIacopelli, storico titolare della Chiarasrl
«L’opportunità èmettersiingioco»
ChiaraS.r.l.,aziendachedaannisidistinguenelsettoredellaristorazione,operandocongrandesuccesso nelpanoramalocale,sostienedaanniilnostro progetto.L’aziendagestisce,infranchising,sei ristorantiamarchioMcDonald’sinToscana,situati nelleareediLucca,PisaeMontecatini.Unapresenza consolidatachenonsolocontribuisceall’economia locale,machesiimpegnaancheasostenereattivitàdi valoreeducativoeculturale. Inuncontesto incuiilpanoramadell’informazionesta rapidamenteevolvendo,ChiaraS.r.l.riconosce l’importanzadistimolareneigiovaniuna comprensionecriticadeimediaeunapassioneperla scrittura,elementifondamentaliperunfuturoincuii ragazzipossanononsoloconsumare,maanchecreare eraccontarecontenuticonconsapevolezzae responsabilità.
«Siamofelici diaversostenutoanchequest’annoil progetto“CronistiinClasse”-scrivono-un’iniziativa cheoffreaigiovaniragazzil’opportunitàdimettersiin giocoesvilupparecuriosità.Crediamochesia importanteincoraggiareigiovaniaesprimerele proprieideeeaconfrontarsicontemidiattualità.È stataunabellaesperienza,riccadiesempiconcretidi talentoepartecipazione»
«Ringraziamo tuttiipartecipantiegliorganizzatoriper averresopossibilequestainiziativa-hannoconclusoeciauguriamodipotercontinuareasupportarlaanche infuturo».
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«Dobbiamocredere neinostriragazzi»
Idrotherm 2000S.p.A.,conduestabilimentiinprovinciadiLuccaaCastelnuovodiGarfagnanae CastelvecchioPascolieunoaMozzanica(inprovincia diBergamo),diproprietàdellafamigliaSartini,è l’aziendaleadernellaproduzioneditubazioniin polietileneepolipropileneperiltrasportodiacqua, gas,fluidiindustriali,telecomunicazionieidrogeno. Un’impresachedasempreinvesteconconvinzionesu innovazioneesostenibilità,ponendoparticolare attenzioneallanuovafrontieradelleplastiche“green”. IdrothermsostienedaanniilCampionatodi Giornalismo,accompagnandoconcontinuitàil progettoeconfermandounaparticolareattenzione versoiniziativededicateallaformazioneeallacrescita dellenuovegenerazioni.Unimpegnochesiinserisce pienamentenellavisionedell’azienda,dasempre attentanonsoloall’innovazioneindustriale,maanche allaresponsabilità socialeeculturale versoilterritorio. Leparole dell’azienda restituisconocon chiarezzalacentralità delvaloreeducativo delprogetto, sottolineando l’importanzadiun percorsochestimolai ragazziaosservare, analizzareeraccontare larealtàconspiritocritico.«Lapartecipazionee l’entusiasmocontagiosocheabbiamopercepitonella cerimoniadiinaugurazionedapartedeitantissimi ragazzipresenticoniloroinsegnanti,èlarispostapiù soddisfacenteallanostraadesioneaquestainiziativa». «Riflettere,approfondireerestituirenellasintesidiun articoloilprocessodiconoscenzaèunesercizio formativopericittadinidioggiedidomani:necessario piùchemainell’eradiAI,strumentochenonpuò sostituirel’agilitàdelpensieroelafrequentazionedelle fontiprimariedellaconoscenza;lariflessionesul campoèoggipiùchemaifondamentaleperlacrescita collettivadiunasocietàcherischianonsolodinon sapergestireilcomplessomondodella comunicazione,masoprattuttodidiventareoggettodi unmeccanismomanipolatorio».
Lucca:primoclassificato
Lucca:secondoclassificato
UNCINEMAPERLOCATION
FabrizioLarini
Imprenditore
Perilsecondoanno consecutivolapremiazione dellanostrainiziativa«Cronisti inclasse»sièsvoltaalCinema GoldonidiViareggio.Equesto grazieallacollaborazione ealladisponibilitàdelsuo titolareFabrizioLarini.
AsinistralaclasseIC del«MarcoPolo Viani»diViareggio, chesièaggiudicata ilsecondoposto dellanostrainiziativa «Cronistiinclasse» Adestrailsindaco diPietrasanta AlbertoGiovannetti
Lapremiazioneèstataun’occasionediincontroedicrescitaperigiovanissimistudenti
Ilfuturo dell’informazionehail voltogiovane,anzigiovanissimo, deglistudentichehannopartecipatoall’edizione2026di“CronistiinClasse”,lostoricocampionatoindettodaLaNazione.In un’atmosferadigrandeentusiasmo,lacerimoniadipremiazione hacelebratoiltalentodicentinaiadiragazzichesisonomessiin giococonpennaetaccuino. Eccotuttiipremiati inVersilia:il gradinopiùaltodelpodioèstato conquistatodallaclasseIIIAdellaSecondariadiprimogrado “FrancaPapi”diViareggio.Sotto laguidaespertadelprofessor BarnabaLucchesi,glistudenti hannoconvintolagiuriacondue lavoridiprofondoimpattosociale:un’analisitoccantesuiproblemidegliadolescenti—spaziandodaidisturbidell’umoreaquellialimentari—eunapprofondimentosusportedisabilità,arricchitodaun’intervistaall’associazioneFiorediLoto.AconsegnareilriconoscimentoèstataCatia Abbracciaventodell’Ufficioscolasticoprovinciale.
Ilgradino piùaltodelpodio delCampionato digiornalismo èstato conquistato dallaclasseIIIA dellaSecondaria diprimogrado “FrancaPapi”di Viareggio.Iltutto sottolaguida espertadel professorBarnaba Lucchesi
Seconda laICdel“MarcoPolo Viani”semprediViareggio,seguitadallaprofessoressaDanielaLucatelli.Iragazzi,premiatidalla giornalistaMartinaDelChiccae dalcaposervizioAlbertoCelata, hannofattoincettadisuccessi aggiudicandosiancheilprestigiosopremio“RegioneToscana”.Terzol’Istituto“MartiridiS.
Anna-EnricoPea”diSeravezza (docentiCarmenValastroeGiuliaCirilli). Lascuola hadimostratounanotevolepoliedricità,portandoacasaancheipremiConadeRegioneToscana,consegnatidaigiornalistiWalterStrata eAlbertoCelata.Manonfinisce qua,infattiilcampionatohavisto unapartecipazionecoraledelter-
ritorio.IlcomunediPietrasanta, partnerdell’iniziativa,havisto trionfareilcomprensivoPietrasanta2:laclasseIdelle“Santini” elaVprimaria“Bibolotti”hanno ricevutoilpremiodallemanidel sindacoAlbertoStefanoGiovannetti.Perquestipiccolireporter sonoarrivatiancheiriconoscimentideglisponsor:Conad,An-
Terzopostoperl’Istituto«MartiridiS. Anna-EnricoPea»diSeravezza(docenti CarmenValastroeGiuliaCirilli)
bi/ConsorziodiBonifica,Autoritàdibacinodistrettualedell’AppenninosettentrionaleeAIT(AutoritàIdricaToscana).Lascuola “Pistelli”diCamaiore,guidate dalleinsegnantiVivianaViolae AnnaMariaUlivi,haconquistato ilpremiospeciale“Superclic”, consegnatodall’assessorealturismodiViareggio,AlessandroMeciani,oltreaipremiConadedel ComunediCamaiore,rappresentatodall’assessoreClaudiaLarini.
Invecel’attenzione all’ambienteèstatailfulcrodelsuccesso dellascuola“RossodiSanSecondo”(prof.ssaMariaCristinaBulgheri),chehaottenutoilriconoscimento“Green”,insiemeaipremidiCamaioreeConad.Infine, lacreativitàvisivahapremiatola IIBdellemedie“Rosi”:conlaprofessoressaRosariaSpinelli,gli studentihannovintoperla“migliorvignetta”,raccogliendoil plausodiFastweb,Conadedel Comunecamaiorese.
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Viareggio:icompagnidiclasse
«Igiovanicolgono
l’essenziale»
Anche quest’annolaFondazioneFestivalPucciniha rinnovatoconforzailpropriopartenariatoconLa Nazioneper“Cronistiinclasse”ilCampionatoche coinvolgelescuoledelterritorioeoffreaglistudenti l’occasionedimisurarsiconlascrittura,l’osservazione criticaeilraccontodellarealtà.«Sostenerequesto progettosignificainvestiresullacrescitaculturaledei ragazziesullorodesideriodicapire,interpretaree comunicareilmondo–diceFabrizioMiracolo(nella foto),presidentedellaFondazioneFestivalPuccini.Il giornalismo,quandoincontralascuola,diventauno strumentopreziosodicittadinanza:educaall’ascolto, allaverificadellefonti,allaresponsabilitàdelleparole. Sonocompetenzefondamentali,oggipiùchemai». PerlaFondazionelacollaborazioneconLaNazione rappresentaunmodoconcretoperavvicinarelenuove generazionialpatrimoniopuccinianoeallastoria culturaledellaVersilia. GiacomoPuccininonè soltantoungrande compositorecelebrato nelmondo:èuna presenzavivanel paesaggio,nella memoriaenell’identità diTorredelLagoedella comunità.Raccontarlo attraversolosguardo deglistudentisignifica restituirgliattualità,faremergeredomandenuovee creareunpontetratradizioneelinguaggi contemporanei.«Igiovanihannounasensibilità autenticaesorprendonoperlacapacitàdicogliereciò cheèessenziale-prosegueilpresidente-.Quando vengonomessinellecondizionidiconosceredavicino l’opera,ilteatro,iluoghidiPuccinieillavorochec’è dietroaunaproduzioneculturale,rispondonocon curiositàepartecipazione.Ènostrocompitorendere accessibilequestopatrimonioefarsentireiragazzi partediunastoriacheappartieneanchealoro».La Fondazioneconfermailproprioimpegnoalfianco dellescuoleedeLaNazionenellaconvinzioneche cultura,informazioneeformazionepossanocrescere insiemeecontribuireacostruirecittadiniconsapevoli, liberieattentialvaloredellabellezza.
Ilsindaco Pierucci sièdetto entusiasta dell’iniziativa
MarcelloPierucci(sindacodiCamaiore)
«Chebellovedere iragazziallavoro»
Daquest’anno ilComunediCamaiore,guidatodal sindacoMarcelloPierucci,èdiventatopartnerufficiale deLaNazionepersostenere“CronistiinClasse”. Un’iniziativachetrasformaibanchidiscuolainvere redazioni,offrendoairagazzilapossibilitàdimisurarsi conlascrittura,l’inchiestael’analisicriticadellarealtà chelicirconda.L’adesionedelComunenonèsoloun patrocinioformale,mauninvestimentoconcretosulla formazionedeicittadinididomani.Inun’eradominata dallavelocitàdeisocialedallaframmentazionedei contenuti,ilprogettopuntaarestituirevalorealla parolascrittaeallaverificadellefonti,pilastridella democrazia.Igiovanicronisticamaioresi,dituttietre gliistitutipresentisulterritorio,hannoavuto l’opportunitàdiraccontarelaVersilia.Entusiastail sindacoPierucci.«Siamoentusiastidisostenere “CronistiinClasse”,un’iniziativaimportanteche avvicinaigiovanialmondoprofessionaledell’editoria edelgiornalismo.Piùchemaiinquest’epoca,dovei socialmediaimperanoespessogeneranoconfusione, ilsettoreeditorialeseriosiergeapaladinodeldiritto allasanainformazione,messainpericolodalle fake-news.Aciòsiaggiungel’intelligenzaartificiale: unostrumentodalleenormipotenzialitàcheperò rischiadiminacciarelacapacitàumanadiscindereil verodall’artefatto.Larispostarimanela professionalità,chesiconquistaconimpegnoe serietà:treaspettichevogliamotrasmettereallenuove generazioni.Èstatobellovederecomeiragazzihanno interagitoconlasocietàecoltospuntipermigliorarela nostracomunità.GrazieallaredazionedellaVersilia cheinvestesuglistudentidioggi,cittadinididomani». ©RIPRODUZIONERISERVATA
«Momentodavvero moltocoinvolgente»
«Èstato unmomentomoltocoinvolgente.Hovistouna soddisfazionesinceraneiragazzi,nonsoloperil piccoloriconoscimentocheabbiamoriservatoatutti loromasoprattuttoperilrisultatodellavorodi indaginechehannofattoperilconcorso:complimenti aglistudentieaidocenti,unringraziamentoalla dirigenzascolasticadelComprensivo2enaturalmente alquotidianoLaNazionechecontinuaaorganizzare questabellainiziativa».CosìilsindacodiPietrasanta, AlbertoGiovannetti(nellafoto),aconclusionedel lungopercorsodi“Cronistiinclasse”chehavistola “PiccolaAtene”rappresentatadaduescolaresche,una quintadellascuolaprimariaBibolotti(ipiùgiovaniin gara)eunaprimadellamediaSantini.«Hoseguitoil lavorodeiragazzi–prosegueGiovannetti–eho apprezzatoitemiconcuisisonocimentatiechesono digranderilevanzaperilnostroterritorio:l’importanza deifiumiedell’attivitàdi manutenzionedel reticoloidricoeilcibo comeelementodi conoscenzafraculturee Paesidifferenti.Dauna parte,infatti,c’èil richiamoallatutela idrogeologica,puntodi forteattenzionepernoi; dall’altralavalorizzazionediuncanale,quello legatoall’alimentazione,spessocentraleneirapportidi amiciziachecoltiviamoconaltrecomunità,sipensiad esempioaMouginseLerici».Stimolareneipiùgiovani lavogliadipartecipareallavitadicomunità, conoscendolapersonalmenteetrasformaregli studentiinosservatoricriticisonoipuntidiforza riconosciutiall’iniziativa«cherappresentaunasortadi prosecuzione–haconclusoilsindaco–dell’attivitàdi promozionedelrapportoconipiùpiccoliintrapresa anchedallanostraamministrazione,attraversogli incontridel“ComunediventaElementare”organizzati dallapresidenzadelconsiglioconlescuoleprimarie». IlComunehaomaggiatotuttiigiovani“cronisti” pietrasantiniconunamedagliainbambù,riportantelo stemmacivicoeconunbloc-notes“personalizzato”su ognipaginaconunoscorciodipiazzaDuomo. ©RIPRODUZIONERISERVATA
«Daigiovanitutela
ErmindoTucci(VillaBertelli)
«Siamoorgogliosi delprogetto»
Varia VersiliaAmbientealfiancodeipiccolicronisti perunfuturogreen.L’aziendaleadernelsettore dell’economiacircolareedellosmaltimentorifiuti,ha sceltodisostenere“Cronistiinclasse”.Un’iniziativa chemiraaformareicittadinididomaniattraversola scritturael’analisicriticadellarealtà.L’amministratore unicoStefanoVaria(nellafoto)hasottolineato l’importanzadelprogetto:«Congliarticolidigiornale glialunni,ancheipiùpiccoli,hannol’opportunitàdi conoscereilmondochelicircondaeicomplessi problemiambientalidicuinoicioccupiamo quotidianamente».L’aziendaènatanel2000proprio daun’intuizionedelgeometraVaria,conl’obiettivodi sopperireallamancanzadisitiricettoriperirifiuti derivantidacostruzioneedemolizionenelterritorio. Sebbeneimaterialiedilisianoclassificaticomenon pericolosi,lalorogestioneècrucialeperviadelle enormiquantitàprodotte.Grazieallatecnologia R.O.S.E.,laVaria trasformaquestiscartiin aggregatialternativiai materialidicava,pronti peressereriutilizzatiin operediingegneria civilecomeriempimenti esottofondazioni.Un processocertificatoe sicuro:oltre all’autorizzazione regionalevalidafinoal 2030,infatti,lasocietàvantalaCertificazione AmbientaleISO14001elamarcaturaCE2+perle proprieMateriePrimeSeconde(M.P.S.),garantendo standardelevatiancheperimpieghiadaltorischiodi sicurezza.L’impegnodiVariaVersiliaAmbientesi sposaperfettamenteconlenormativevigenti,comeil CollegatoAmbientaleeilGreenPublicProcurement, cheobbliganolaPubblicaAmministrazioneainserire criteriambientaliminiminellegared’appalto.Utilizzare materialiriciclatinonèpiùsolounasceltaetica,maun obbligodileggevoltoaridurrelosfruttamentodelle risorsenaturali.Attraversoilsostegnoa“Cronistiin classe”,VariaVersiliaAmbienteribadiscechelatutela delterritoriopassaprimadituttodallaconsapevolezza dellenuovegenerazioni.
AndreaeAlessandroStagi(Versiltenda)
«L’iniziativacrea approfondimento»
Quando l’eccellenzaimprenditorialeincontrailfuturo delterritorio,ilrisultatoèuninvestimentodirettosulle nuovegenerazioni.Versiltenda,aziendaleadernel settoredellaprotezionesolareedell’arredamento,ha sceltoquest’annodiscendereincampoalfiancodei ragazzi,sostenendoconentusiasmo“Cronistiin Classe”,ilcampionatodigiornalismopromossodaLa Nazione.L’iniziativarappresentaperl’azienda versilieseunmodoperrestituirevaloreallacomunità. Unimpegnochenascedallavisionedeititolari,Andrea eAlessandroStagi,orgogliosidisupportareun progettochestimolalacuriositàel’approfondimentoe commentano:«Riteniamofondamentalechelegiovani generazioniimparinoaleggereeascriverei quotidiani,soloattraversolafrequentazione dell’informazionediqualitàiragazzipotranno sviluppareun’intelligenzacritica,indispensabileper orientarsinelmondodidomani».Lastoriadi Versiltendaèquelladiunacostanteevoluzione.Nata neglianni’60cometappezzeria“FratelliStagi”, l’aziendahasaputotrasformarsineglianni’80nel marchiocheoggitutticonoscono.Unarealtàcheha fattodiqualitàeprofessionalitàilpropriomarchiodi fabbrica,puntandosutecnologieall’avanguardiae soluzionitecnichecapacidiabbattereicostidi manutenzione,elevandoalcontempoglistandard qualitativi.VersiltendaoffreprodotticertificatiCE, progettatiperresistereagliagentiatmosfericipiù aggressivi.Oggi,quellastessasoliditàvienemessaal serviziodellascuola,confermandocomeVersiltenda nonsilimitiaproteggerelecasedeiversiliesi,ma proteggaecoltiviancheiltalentodeigiovanicronisti.
LaFondazioneVillaBertelli hadebuttatoquest’anno comepartnerdelprogetto“Cronistiinclasse”.Un nuovopercorso,chevaadarricchirelapresenzadi questaistituzioneinunconsolidatocircuito,rivoltoalle nuovegenerazioni.VillaBertelli,dunquesiaffaccia anchealgiornalismo,motoreprimarioequalificato dellacomunicazione,promovendoun’iniziativa indirizzataallaformazionedeigiovanissimi,quantomai preziosainquestoperiodostorico. Neisuoispazi,ormaidatempo,vieneoffertatutto l’announaprogrammazionecheabbracciamoltie differenziatiambiticulturaliedartistici.Lamusicaèsì protagonistainognisuadiversapeculiarità,maanche lastoria,l’arte,laletteratura,ildibattito,losport,il socialeelascuolatrovanoilloroagioall’internoe all’esternodellastruttura,chequotidianamentesiapre alpubblico.«Siamoorgogliosi–hadichiaratoil presidentedellaFondazioneErmindoTucci(nellafoto) –disostenereilprogetto Cronistiinclasse, un’iniziativache rappresenta un’occasioneimportante peravvicinareigiovani almondodel giornalismoedella comunicazione.In un’epocaincui l’informazioneèpiùche maicentralenellanostra vitaquotidiana,èfondamentaleeducarelenuove generazioniasvilupparesensocritico,responsabilitàe consapevolezzanell’usodellefontienelladiffusione dellenotizie.LanostraFondazionecrede profondamentenelvaloredellaformazioneenel poteredell’educazionecomestrumentidicrescita personaleecollettiva.Sostenereilprogettosignifica contribuireacostruireunfuturonelqualeigiovani sianoprotagonistiattividellasocietà,capacidi raccontareconcorrettezza,passioneerispettociòche accadeintornoaloro.Ringraziamotuttigli organizzatori,gliinsegnantieglistudenticherendono possibilequestaopportunità,convinticheesperienze comequestarappresentinouninvestimentoprezioso nelcapitaleumanoecivicodelnostroPaese».
Viareggio:primoclassificato
Viareggio:secondoclassificato
PioggiadipremiallacerimoniafinaleallaStazioneLeopoldadiPisa Ambiente,salute,inclusione,teatroedirittiitemidell’edizione2025-26
di AntoniaCasini
PISA
Èsempre unagrandeemozione stareinmezzoaibambini.AncoradipiùseipiccolihannopartecipatoalCampionatodigiornalismoelihaiseguitinellastesura degliarticoliandandoinclasse econfrontandoticonloro.Anchel’edizione2025-26sièconclusaconunpo’dinostalgia,comesempre,maanchetanteiniziativeepremi.Lacerimonia conclusivadell’iniziativaorganizzatadaLaNazioneconilComunediPisasiètenutaallaStazioneLeopoldaehavistolapartecipazionedicentinaiadiragazzi.Edeccolituttiipremi.VignettaallaIIFTonioloPisa(anchepremiUnipiequellodedicatoallapiccolaMarianeve);superclick:VAZerboglioPisa; Green:IIIFFuciniPisa.Quartala IIIFGamerraPisapremiataanchedaSant’Anna;terzalaIIIBS FibonacciPisachehavintoancheilpremioFastweb-Vodafoneequellodell’Università.Seconda,laIVAOberdanPisa.PrimaassolutalaVPardidiVecchianocheharicevutoancheil premiodelComunediVecchiano.
Premio Nogra(guardiezoofile): IIIFDucaD’AostaCascinaeVA OberdanPisa;PremioUnioneindustrialepisana:IIIFFucinieV PardiVecchiano.Conad:IIICse ICsFibonaccisucc;VBprimariaVerdigiPappianatempopieno,IICGalileiPisachehavinto ancheilpremioAci.Fondazione MonasterioallaVBPappiana chehaottenutoancheilpremio delComunediSanGiulianoTerme;FarmacieComunaliPisae AtiProjecthannodatounriconoscimentoallaVAZerboglio. AtiProjectancheallaIIEToniolo.PerlaSant’Anna:IIIFGamerraPisaeIICGalileiPisa;Acque spaallaIVAOberdan,chehaottenutoancheilpremioAutorità idrica,quellodell’OrdinetecnicisanitarichehadatounriconoscimentoancheallaIIIE.
Conai: ICsFibonaccisucc;ConsorziodiBonifica:IFFuciniPisa chehavintoilpremioTuonoPet-
tinato.IlTeatro:VPardiVecchiano;Opa:VBZerboglioPisache hannovintoancheilpremio Paim.IlParco:VAprimariaZerbogliochehaottenutoanchei regalidiBelvedere.Pharmanutra:IIETonioloPisa,VAeVB SantaCaterinaPisa.LaRegione haconsegnatoilPagasoperilavorisugli80annideldirittodi votoalledonneallaIIIFGamerraPisa,IIIDFucinicentralePisa. PremioComunediPisa:IIIEToniolo.ScuolaNormale:VBZerboglioeIIICsFibonacci. Inostricompagnidiviaggiosul territorio,ArmandoVarini,AcqueSpa,AtiProject,OperadellaPrimaziale,OrdinedelleprofessionisanitariediPisa,Parco diSanRossore,Pharmanutra, TeatroVerdidiPisa,Fondazione Monasterio,Belvedere,AutomobileClubPisa,Paim,Farmacie comunaliPisa.
PARTECIPAZIONE
RiccardoBuscemi Assessorecomunaleall’istruzione
L’assessoreall’Istruzione RiccardoBuscemiha consegnatoilpremiodel ComunediPisaallaIIIEToniolo diPisaperillavorosvoltosulle dipendenze,ladiffusioneele cause.
Sopra,laIIIFGamerradi Pisaquartaclassificata. Accanto,laIIIFFucini diPisa,premioGreen
Asinistra,laIIFToniolodi Pisa,vincitricedelpremio Vignetta.Adestra,laVA Zerboglio,superclic
Pisa:icompagnidiviaggio
Operadellaprimaziale,AndreaMaestrelli
«Accessibilitàeaccoglienzavaloridaraccontare»
PISA
«Siamo custodidiunpatrimoniocheappartieneatutti:adulti,anziani,personecondisabilitàe,naturalmente,ipiùgiovani».Quest’anno,perlaprima volta,anchel’OperadellaPrimazialePisanahafattoingressocomepartnerdelcampionatodi giornalismo,portandotraibanchiiltemadell’accessibilitàin PiazzadeiMiracoli.«Sostenere ‘Cronistiinclasse’-spiegailpresidenteAndreaMaestrelli-èstatopernoinaturale,perchécondividiamolospiritodell’iniziati-
MONASTERIO,LUCIANOCIUCCI
va:avvicinareiragazzialterritorioincuivivono,stimolandola lorocuriositàeillorosensocritico.PiazzadeiMiracolièunluogodavivere,daesplorare,da raccontare.Echimegliodei bambinipuòfarloconocchi nuovi?».
Cosaavetepropostoaipiccoli reporter?
«Lavoriamoognigiornoperrendereinostrimonumentiemuseifruibilidatutti,conun’attenzionespecificaallepersonecon disabilitàmotorie,visive,uditiveesensoriali.Volevamochei bambinitoccasseroconmano cosasignificavivereun’espe-
rienzaculturaledaprospettive diverse».
Inchemodo?
«Inostrioperatorisonoandati primainclasseperintrodurreil temaepoiibambinisonovenutiinPiazzadovehannopotuto esplorareimonumentibendati, usandoiltatto,eassistereauna performanceincostumid’epocadavantiagliaffreschidiSan Ranieri.Unmodoconcretoper farcapireaipiùpiccolicheilpatrimonioculturaleèundirittodi tuttiecheesistonomodidiversi peravvicinarsieviverlo:ognunoconilproprioritmo,lapropriaprospettiva».
Luciano Ciucci(nellafoto)èildirettorediMonasterio.
CosasignificaperMonasteriosupportare«Cronistiinclasse»,cheogniannocoinvolgecentinaiadibambiniebambinenellescuolediPisa eprovincia?
«Investirenellenuovegenerazioni,offrendoairagazziealleragazzeun’opportunitàperosservare larealtàeconfrontarsisutemicheriguardanoil loropresenteeillorofuturo.Significainvitarei giovaniarifletteresullasaluteelacuracomepercorsoconsapevoleecondiviso.Promuoverelasalutesignificainfattiandareoltrelaprevenzione dellamalattia.Educarefindapiccoliacorrettistilidivita,all’attivitàfisica,aunasanaalimentazioneeallaconsapevolezzadellepropriesceltesignificacostruirelebasiperunasocietàpiùsana eresponsabile».
Traglispuntipropostidairagazziedalleragazzecisonoquellidellesostenibilità,dell’inclusione,dellosportedell’educazione.Qualitra questisonotemicardinedellavostrarealtà?
«Cihacolpitoinparticolarel’attenzionededicata alcuoreeaigestidigentilezza,temicherichiamanovalorimoltolegatiallanostramissione». Qualisonoiprogettichelavostraaziendapensaperipiùgiovani?
«Monasteriopromuoveesostieneiniziativerivolteaipiùgiovanichemettonoalcentrolaprevenzione,l’educazioneallasaluteeladiffusionedistilidivitasani.Attraversoincontrinellescuole, campagneinformativeeattivitàsulterritorio,vogliamocontribuireaformarecittadinipiùconsapevoli,capacidiprendersicuradisé,deglialtrie dellacomunitàincuivivono.Unimpegnochesi rafforzaanchegraziealleattivitàrealizzateincollaborazioneconlanostraScuolaospedaliera, esperienzachetestimonial’importanzadell’educazionecomestrumentodicura,inclusioneecrescitapersonale».
Organizzateattivitàperipiù giovani?
«‘Diseducare’èilcuoredellanostraoffertaperlescuole:unpercorsopensatoperleclassidella scuolaprimaria,conunapproccioludicoeinterattivochesensibilizzaibambinisuitemi dell’accoglienzaedell’accessibilità.Èilnostromodoperraccontareaipiùpiccolilastoriadi questaPiazzaconunlinguaggiocheparladirettamentealoroecheliaiutaacrescerepiù empaticieconsapevolineiconfrontidellepersonecondisabilità».
StefaniaTavella
«Siamocustodi diunpatrimonio cheappartieneatutti: eciascunosiavvicina inmododiverso»
«Progettocheunisce formazioneeinformazione Sportpartedell’identità»
Pharmanutra èunodeipartnerstorici. RobertoLacorte(fotoTaccola),vicepresidenteeaddiPharmanutraSpa,checosasignifica perlavostraaziendasupportare«Cronistiin classe»? «Èungrandepiacere.Sosteniamoconconvinzionetutteleiniziativededicateaigiovaniesiamofelicidicontribuireallalorocrescita.PerquestoteniamoparticolarmentealCampionatodi Giornalismo,cheunisceformazioneeinformazione,dueaspettifondamentalipercostruirecittadiniconsapevoliepreparati». Traglispuntipropostidairagazziedalleragazzecisonoquellidellesostenibilità,dell’inclusione,dellosportedell’educazione.Quali traquestisonotemicardineanchedellavostrarealtàaziendale?
«Losportèparteintegrantedellanostraidentità.SiaiocheAndrea(co-fondatorediPharmanutra, ndr)siamodasempreappassionatiepraticanti,equestosiriflettenelnostroimpegnoa sostegnodirealtàsportivediognilivello:dai grandicampionicomeLorenzoMusettioFernandoAlonsoalleassociazionilocalieamatoriali. Crediamochelosportsiaunostraordinariostrumentodicrescitaperigiovaniperchépromuoveinclusione,educazione,rispettodelleregole espiritodisquadra.Perquestorappresentauno deitemicentralidelnostroimpegno,insiemesostenibilitàeformazione». Qualisonoiprogettichelavostraazienda pensaperipiùgiovani?
«Supportiamoaltreiniziativededicateaigiovani,progettichepromuovonolaformazioneela partecipazione.Èproprionelnostroimpegno versolenumeroserealtàsportiveesocialiche troviamolamassimaespressionedelnostrosostegnoversolenuovegenerazioni.Crediamo chesostenerelosportsignifichicontribuirealla crescitadeiragazziedelleragazzeealrafforzamentodell’interotessutosociale».
AtiProject,LucaLanatà
PISA
Luca Lanatà,CreativeDirector diAtiProject,intervienesulvaloreformativodi«Cronistiinclasse»esullegametrailmondo dellaprogettazioneequello dell’informazione. Perchéavetedecisodisostenerel’iniziativa? «Oggiiragazzisonosommersi dainformazioni,mailproblema ècapiresequestesonoaffidabili.Nelnostrolavorononcifer-
miamomaiallaprimaideaoalla soluzionepiùfacile:scaviamoa fondoperverificarecheunprogettosiasolidoesicuro.Lostessodevonofareigiovaniconle notizie,verificandolefontiefacendosimoltedomande». Dicosavisieteoccupati?
«Duranteilconfrontoconglistudentidellascuolaprimariaabbiamoparlatodisostenibilità, che,comestudiodiarchitettura eingegneria,guidailnostrolavoroquotidiano.Abbiamocercatodimostrarecomeilmeto-
Ordine delleprofessionisanitarierinnovailproprio sostegnoa«Cronistiinclasse»,attraversoleparoledi CristianaBaggiani(nellafoto). Comeènataladecisionedisostenere«Cronistiin classe»?
«L’Entecherappresentoècostituitoda18professioni sanitarie,tuttecoinvolteneiprocessidisalutee prevenzioneequindisosteniamoconconvinzionele iniziativeinerentiaquestitemirivoltiallacittadinanza. Riteniamounnostrocompitoparteciparealla promozionedellasalutedeicittadini,el’iniziativa «Cronistiinclasse»hapermessoaipiccolicittadinidi rifletteresutemiimportanticomeecologia,salutee sport.Reputiamonecessarieiniziativecomequestae, anzi,ringraziodicuoreigiornalistietuttigliinsegnanti chehannoaccompagnatoiragazziinquestabella esperienza.Pernoieralaprimavoltamasperiamo davverodipotercollaborareancheilprossimoanno». Sietelegatialle scuoleeaigiovani? Cosavicolpiscedi piùnegliarticoli scrittidairagazzi?
«L’ordinedelle professionisanitarie tecnichedella riabilitazioneedella prevenzionediPisa, LivornoeGrosseto, hastipulatoun accordoconl’ufficio scolasticoregionale tramiteilqualesi impegnaadeffettuarevisitenellescuolesuperiori nell’ambitodell’orientamentoscolastico.Inqueste visitecerchiamodifornireairagazziinformazioni relativeallenostreprofessionieaipercorsidistudiad essirelativiillustrandoilruoloneiprocessididiagnosi, cura,riabilitazioneeprevenzionedellenostre professioni.Degliarticolicheholettohoapprezzatola franchezzaeladeterminazionedelpensieropositivo». Unprogettocheavvicinaigiovanialgiornalismoe all’attualità.Perchéèimportantepervoi sostenerlo?
«Ritengochel’iniziativaalleniiragazzialpensiero critico,aiutandoliadanalizzareogniaspettodiun determinatotemaeacomprenderel’importanzadel lavorodelgiornalistaedellefontid’informazione». MaddalenaNerini
docheusiamonoiperfarearchitetturasialostessoapproccio cheservealoroperscrivereun articolodigiornale». Chealtriprogettiportate avantiperigiovani?
«Sosteniamol’inclusionedelle personecondisabilitàeapriamospessoleportedeinostri studiastudentidellescuolesuperiorieuniversitàperfartoccareconmanoillavorovero.Collaboriamoanchecondiversiateneipersupportareifuturiarchitettieingegnerinellosviluppo
AngelaStelli, responsabile comunicazionedelgruppo Paim
diprogettidiricercaepoipartecipiamoatappediorientamentoperaiutareiragazziacapire comemuoversinelmondodel lavoro». Qualèilvalorepiùutiledaimparareoggi?
«Ilcoraggiodidubitare.Oggiè facileesserespettatoripassivi, nelwebesuisocial.Laqualità piùimportanteèlacuriositàdi andareavederecosac’èdietro lasuperficie.Saperdire‘nonsonosicuro,voglioapprofondire’ nonèunsegnodidebolezza,
AngelaStelli,responsabilecomunicazionedelgruppo Paim,raccontaconentusiasmodellapartecipazione allaloroquartaedizionediCronistiinclasse. DaquantocollaborateconCronistiinclasse?
«GruppoPaimcollaboraconCronistiinclasseormaida 4anniperchécrediamomoltonelvaloreeducativodi questoprogetto.Dareairagazzilapossibilitàdi confrontarsicontemiattualietrasformareleproprie ideeinarticolisignificaaiutarliasvilupparespirito critico,consapevolezzaecapacitàdiosservazione.È un’esperienzacheuniscescuola,territorioecrescita personale,moltovicinaaivaloricheportiamoavanti ognigiornocomeimpresasociale».
Quantoèimportantepervoiilrapportoconle scuoleecosavihacolpitonegliarticolideiragazzi?
«Ilrapportoconlescuoleèpernoifondamentale, perchérappresentanounluogodicrescita,ascoltoe confronto.Collaborareconstudentieinsegnanti significaentrareincontattoconnuovesensibilitàe comprenderemeglioilmondodeigiovani.Negli articolicicolpisconospessolasincerità,lacapacitàdi raccontareemozionirealieilcoraggioconcui affrontanotemicomplessi.Riesconoaosservarela realtàconunosguardoautenticoediretto,capacedi offrirespuntiimportantiancheagliadulti». Perchéèimportantesostenerequestainiziativa? «SostenereCronistiinclassesignificavalorizzareil ruolodell’informazioneedellapartecipazioneattiva. Oggiiragazzivivonoimmersiinunacomunicazione continuaevelocissima,maimparareaverificarele fonti,rifletteresulleparoleeraccontareifatticon responsabilitàèsemprepiùimportante.Avvicinarlial giornalismoeall’attualitàsignificaaiutarliadiventare cittadinipiùconsapevoli».
LucaLanatà,CreativeDirectordiAti Project
mal’unicomodoperdiventare personedavverolibereeprofessionisticapaci».
MariaCristinaCapaccioli
Traisostenitori di«Cronistiinclasse»anche quest’annononmancaFarmacieComunaliPisaS.p.A. conl’interventodell’amministratoreunicoRaffaele Magaldi(nellafoto).
Perchéavetedecisodisupportare«Cronistiin classe»?Daquantolofate?
«ComeFarmacieComunaliPisaS.p.A.abbiamoscelto dicollaborareconCronistiinclasseperchécrediamo nelvaloreeducativodeldialogoconlenuove generazionienell’importanzadicreareoccasionidi partecipazioneattivaperiragazzi.Essendounarealtà apartecipazionepubblica,ilnostrocompitononvuole limitarsiall’erogazionedeifarmaci,macomprendeuna funzionesocialedivicinanza,ascoltoesupportoalla comunità».
Quantoèimportanteilrapportoconlescuole?
«Ilrapportoconlescuolecipermettediessereancora piùviciniallefamiglieeallediversefascedella popolazionecheogni giornosiaffidanoalle nostrefarmacie. ComeFarmacie ComunaliPisaS.p.A. crediamomoltonel ruolosocialedella farmaciaedel farmacista,cheoggi èsemprepiùun «farmacistache cura»:unafigura professionaleche accompagna,ascolta, orientaesiprende curadellepersoneattraversoprevenzione,educazione sanitariaeattenzioneaibisognidelterritorio.Negli articolideiragazzicicolpisconosoprattuttola spontaneitàelaforteattenzioneaitemidella solidarietàedellavicinanzaallepersone,valoriche sentiamoprofondamenteviciniallanostramissione». Unprogettocheavvicinaigiovanialgiornalismoe all’attualità…perchéèimportantepervoi? «Sostenere«Cronistiinclasse»significainvestirenella crescitaculturaleeciviledellenuovegenerazioni.In quantoaziendapubblicaradicatanelterritorio, sentiamolaresponsabilitàdisupportareiniziativeche favoriscanoinclusione,dialogoecittadinanzaattiva, aspetticheritroviamoanchenelnostromododi intenderelaprofessionedelfarmacista».
Pisa:icompagnidiviaggio
«Obiettivogiovani eambiente»
Simone Millozzi(nellafoto),presidentediAcqueSpA, spiegaleragionichehannoportatol’aziendaa sostenereilprogettoCronistiinclasseel’importanza disensibilizzarelenuovegenerazionisuitemi dell’acquaesull’adozionedicomportamenti responsabili. PresidenteMillozzi,perchéavetedecisodi supportarel’iniziativa?
«Crediamocheilrapportotragiovanieambiente debbaesserecoltivatofindailoroprimianni.Questa iniziativainparticolarerendeiragazziprotagonisti attivi,listimolaaosservarelarealtàearaccontarlacon consapevolezza.Occasionicomequestapermettono diavvicinaretemicomplessi,comeilciclodell’acqua, conunlinguaggioaccessibileecoinvolgente, favorendounaculturadiffusadellasostenibilità». Cherapportohannoipiùgiovanicoltema dell’acqua?
«Ibambinitendono adavereuna sensibilitànaturale versol’ambiente,eil nostroruoloè accompagnarlinel trasformarequesta attenzionein comportamenti concreti.Trattare questotemacoipiù piccolidalnostro puntodivistaè fondamentale: comprenderequalèil viaggiodell’acqua, dallanaturaairubinettifinoalladepurazione,aiutaa sviluppareconsapevolezzaesensocivico,elementi fondamentaliperlenuovegenerazioni». Comesiraggiungonoancheipiùpiccoli?
«Daanniinvestiamonelladidatticaambientalegratuita nellescuole:spieghiamoinclasseesugliimpianti comefunzionailservizioidricointegrato,promuoviamoilconsumodiacquadirubinettonellemense scolastiche,riducendolaplasticaegarantendo controlliaggiuntivisullaqualità,oltreadistribuire broccheeborracceriutilizzabili.L’obiettivoèfarcapire cheipiccoligestiquotidianicontanomoltissimo». MariaCristinaCapaccioli ©RIPRODUZIONERISERVATA
Ildirettore dell’Automobile Club(AciPisa), Francesco Bianchi
Traisostenitori storicidelCampionatodigiornalismo c’èl’AutomobileClubPisa(AciPisa),cheanche quest’annohapartecipatoalprogetto«Cronistiin classe»perportarenellescuoleiltemadellasicurezza stradale.DatempoAciPisapromuoveiniziativerivolte soprattuttoaigiovaniconl’obiettivodidiffondereuna maggioreconsapevolezzasuicomportamenticorretti daadottaresullastrada,nonsolocomeautomobilisti maanchecomeciclistiepedoni.
FrancescoBianchi,direttoreAciPisa,cosaviha spintoasostenerel’iniziativa?
«Crediamofortementenelleiniziativeeducativecome ilCampionatodigiornalismoenelruolo dell’educazionecomestrumentodicambiamentodella nostrasocietà.Educareiragazziallasicurezzastradale significaformarecittadinipiùconsapevoli». Qualetemaaveteproposto?
«Ilnostrotemariguardavaicomportamentivirtuosida adottaresullastrada,conl’obiettivodisensibilizzarei ragazzisull’importanzadiunaguidasicurae consapevolee,piùingenerale,delrispettodelle regole».
Quantoèimportanteportarequestitemitrai banchi?
«E’fondamentaleagireneiconfrontidellescuoledi ogniordineegrado,perchél’educazionestradaledeve iniziarefindapiccoli.Iprogetticheportiamonelle scuoleprevedonoesercitazionipraticheesimulazioni diguidaperaiutareiragazziadacquisirefamiliarità conleregoledellastrada.Cosìpuntiamoaformare utentidellastradaresponsabilieconsapevoli».
Venti classi,centinaiadi studentiancheper l’edizione2025-2026:la premiazionefinalesiè tenutaallaStazione LeopoldadiPisaalla presenzadelleautorità. Nellafoto(DelPunta)i bambinitengonoinmano LaNazione,ilgiornaleè arrivatogratuitamentein classepertuttaladurata dell’iniziativa(dafebbraio adaprile).
Grande sportivoevoltomoltoconosciutoaPisa, ArmandoVarini(nellafoto),natoaCorreggioin provinciadiReggioEmilia,finitiglistudi,sièstabilitoa Milanoenel1972sièmessoinproprio.Èstatoeletto consiglierenazionaledell’Antlo(Associazione Nazionaletitolarilaboratoriodontotecnici).Nel2007si ètrasferitoaPisa,nel2009èstatoinsignitocavaliere dellaRepubblica.OraèpresidenteonorariodellaBarca CelestedellaCanottieriAntoni.Daannisostiene «Cronistiinclasse».
Cosaimparanoigiovanipartecipandoalprogetto? «Pensoche‘Cronistiinclasse’siaun’opportunità straordinariaperipiùpiccoli;attraversoitemiche vengonoapprofonditilenuovegenerazionisono stimolateadosservarelarealtàeadelaboraredelle riflessionicheliaiuterannonellorofuturo.E’cosìche possonoiniziareacostruirsiveriepropristrumenticon cuiaffrontarelavita». Quindi, concretamente? «Pensocheil progettoconsentaai piùpiccoli soprattuttodi lavorareingruppoe, comeconseguenza, diimpararea confrontarsicongli altri.Comel’anno scorso,anche quest’annononho avutodubbisul sostenerel’iniziativa proprioperchépensochesiamoltoutileperloroda varipuntidivista,inparticolarealgiornod’oggi». Dicosahannopiùbisognoigiovanissimi? «Diguardareallorodomaniconpositività.Perquestoè fondamentalecheaffrontinotemiimportantiechesi confrontinoconlarealtàilprimapossibile.Losport, nellamiaesperienza,èstatounapalestradivita:miha insegnatoilvaloredell’integrazione,delrispettoedel confrontoconglialtri.Èancheperquestoche sostengoiniziativecomequesta,checonsideroun investimentonellacrescitadeipiùgiovanie,quindi, nelfuturodellanostracomunità».
ParcodiSanRossore,Migliarino,Massaciuccoli,LorenzoBani
PISA
«Sono legiovanigenerazioniad avereinmanoilnostrofuturo». ParoladiLorenzoBani,presidentedelParcodiSanRossore,MigliarinoeMassaciuccoli.Anche quest’annol’Enteharinnovatoil propriosostegnoalprogetto «Cronistiinclasse»organizzato daLaNazionediPisaancheper l’edizione2025-2026nellescuoleelementariemediediPisae provincia.
Qualemessaggiovuoletrasmettereattraversolapartecipazioneaquestastoricainizia-
tiva?
«E’dallescuoleedallefamiglie chepuòcrescereunamaggiore consapevolezzadell’importanzadisalvaguardarel’ambiente edilavorareperunosviluppo sostenibile.Ilcampionatodi giornalismodeLaNazioneè un’occasionepreziosapercoinvolgereglistudentiepromuoverelaconoscenzadellanaturae, inparticolare,lepeculiaritàdel nostroterritorio».
Quest’annoiltemaproposto aipiccolicronistièstato‘Animali,pianteenatura:conoscere,vivereerispettareilParco’.Perché?
FONDAZIONETEATRODIPISA,DIEGOFIORINI
«Abbiamovolutolegarelacuriositàchegrandiepiccolihanno neiconfrontidellevariespecie chevivononelParco,comedaino,lupo,dromedario,fratino, farniaetantoaltro,all’importanzadiimparareaconoscerelanaturaperpreservarla,nell’ottica diunfuturomiglioreepiùsano pertutti».
TraleattivitàdelParcorivolte aigiovanicisononovità?
«Quest’anno,graziealprogetto Embrace,abbiamoapertoilcentrodieducazioneallabiodiversitànellazonadiCascineNuovea SanRossore,difiancoaVillaGiraffa,prontoaessereutilizzato
Altermine dell’esperienzadi«Cronistiinclasse»alVerdidiPisa,ilpresidentedellaFondazioneTeatrodiPisa,DiegoFiorini(nellafoto), commental’iniziativachehavistoipiùpiccoli vestireipannidigiornalistidietrolequinteeoltreilpalco.
Perchéavetesostenutoilprogetto?
«Accogliereateatroibambinifindietrolequinteèstataun’importanteoccasioneperstimolarelalorocuriosità.Siètrattatodiunmododivertenteperscoprirecosac’èdietroognispettacolo,oltreciòchesivede.Unbell’esercizio daveripiccoligiornalisti».
Perchéaveteacuoreiltematrattato?
«Lamusicaliricaeladiffusionedellacultura musicaletralenuovegenerazionièlanostra missione.Allamessainscenadiognirecita d’operaconcorronomolteprofessionalitàche rendonoilteatroun’industriaculturalecapace dicreareopportunitàdilavoroeindotto.Desideriamocheinostrigiovanisiavvicininoalteatroesappianocheèunpossibileapprodoperil lorofuturoprofessionale».
Cosafateancoraconeperipiùpiccoli?
«Aigiovanisonodedicateleanteprimediogni operaliricachemettiamoinscena,oltreapercorsiformativicheciregalanoveramentegrandisoddisfazioni.Quest’anno,grazieallacollaborazioneconOperaLabEdu,1800bambini dellescuoledituttalaprovinciahannolavorato aunariduzionediCarmendiBizet».
Checosadevonoimparareigiovanioggi?
«Forselapazienzaeilsensodellimite.Lenuovegenerazionisonoabituateapensaredipoter averetuttoesubito.Manonsempreottenere tuttoesubitoèpositivo.Èanziunrischio.C’è untempoperognicosaeirisultativerieduraturisiottengonoconstudio,pazienza,perseveranza.Questaesperienzahamostratoquanto impegnoc’èdietroognimessainscena».
MariaCristinaCapaccioli
dalleclassidiogniordineegrado.Ilcentrodisponediun’aula multimedialeconungrande schermo,unarchivioriccodiinformazionisull’ambiente,laricostruzionedialcunideglihabitat tipicidelParco,pannellididattici,epuòessereilpuntodipartenzaodiarrivodiun’esperienzaacontattoconlanaturatrai sentieridellatenuta.Un’opportunitàchesiaggiungealletante altrededicateaigiovani,che vannodaicampisolarialleesperienzediserviziocivileperipiù grandi».
StefaniaTavella
©RIPRODUZIONERISERVATA
IlpresidentedelParco,LorenzoBani
CASCINENUOVE
«Quest’anno,grazie alprogettoEmbrace, abbiamoapertoil centrodieducazione allabiodiversità»
Belvedere spaèuncompagnodiviaggiostoricodelCampionatodigiornalismo. DirettricegeneraleAriannaMerlini(nellafoto)cosasignificaperlavostraaziendasupportare«Cronistiinclasse»?
«Significarinnovarsicoitemidell’attualitàin unaprospettivadiversacheguardaaigiovani, alleloroesigenze,allorofuturoeallorobenesserepsicofisico.Èunoscambioreciproco:noi cheproviamoaguardareilmondocongliocchi deigiovanielorocheinveceprovanoaragionaresulleproblematichechelicircondanooffrendospuntispessonuovi».
Traglispuntipropostidairagazziedalleragazzecisonoquellidellesostenibilità,dell’inclusione,dellosportedell’educazione.Quali traquestisonotemicardineanchedellavostrarealtàaziendale?
«Pensocheinqualchemodosianoquattrotemi chediventanocomplementariocomunqueappaionopraticamenteimprescindibili.Alnettodi tuttoquestoritengopiùinlinealatematica dell’educazionechehainsévariedeclinazioni: ambientale,civica,scolasticaedèlabaseperil progressoinqualsiasiforma».
Qualisonoiprogettichelavostrasocietàpensaperipiùgiovani?
«Abbiamoprogettilegatiaitemidelverdeenellospecificodellamessaadimoradinuovialberi inareecomelenostre,anchesegiàgreen,con l’obiettivodimitigareilcambiamentoclimatico emigliorarelaqualitàdell’ariaeilbenesserepsicofisico.Dall’altrocantocerchiamodioccuparcidinuovetecnologienelcampodelnostrocorebusiness,rendercisemprepiùautonominel campodellosmaltimentodeirifiuti,masoprattuttoalpassocoitempieallastreguadipaesi tecnologicamenteavanzati.Insintesi,vogliamo correreafiancodelprogressoenondietro,per tagliareiltraguardoinsieme!». GiuliaDeIeso ©RIPRODUZIONERISERVATA
FUTURO«VERDE» «Nuovialberiinaree comelenostre, giàgreen,contro ilcambiamento climatico»
Pisa:primoclassificato
Pisa:secondoclassificato
L’impegno deidocenti
UN«PICCOLOESERCITO»
Supportoecollaborazione Oltre60insegnanti
Illavoroel’impegnodeglioltre 700alunniestudentinon sarebbestatopossibilesenza l’apportodeidocenti.Unvero eproprio«piccoloesercito»di oltre60personechepermesi haistruitoleclassie collaboratoconlaredazione.
AsinistralequarteA eCdellaPrimariadi Castelfranco classificatesi parimeritoal secondoposto.A destral’auditorium delMuseoPiaggio gremitoperla premiazione
Successodell’edizione2026conoltre700alunniestudenti,28classieottoIstituticomprensivi
Oltre settecentoalunniestudenti,28classidiottoIstituti comprensividiValdera,ValdicecinaecomprensoriodelCuoio. AnchequestaedizionepontederesedelCampionatodigiornalismo–organizzatadaQn-LaNazioneconl’indispensabilesupportodiSpeed–vainarchivio conunsuccesso,sancitoanche dallacerimoniadipremiazione svoltasiall’auditoriumdelMuseoPiaggioconcessocongrandegenerositàedisponibilitàcomeogniannodaFondazione Piaggio.Havintola2^Adella SecondariaQuasimododiFornacette(IstitutoKingdiCalcinaia)conunapaginadedicataal distaccodainternet.AlsecondopostolequarteAeCPrimariaGuerrazzidiCastelfranco (IstitutocomprensivoLeonardo daVinci)conpaginesullaconvivenzaconildiabeteascuolae unviaggioalmuseoEgizio.Terzopostoperla2^AdellaSecondariadiStaffolidell’IstitutocomprensivoBantidiSantaCroce susporteinclusione.PremioSu-
perclick(piùvotisulsitocronistiinclasse.it)allaPluriclassedellaPrimariadiVillamagna(IstitutoComprensivoVolterra)con 1.073consensi.Migliorevignettaalla5^BPrimariaOrentano (IstitutodaVincidiCastelfranco)conildisegnosulcarnevale epremiopaginaGreenalla2^A SecondariadiTerricciola(Istitu-
tocomprensivoPertinidiCapannoli)perlapaginasullaposidonia.Aquesteclassisonostati consegnatibuonispesaComet da200,120,100e80euro.Buonida100euroCometanchealledueclassi(2^CdiFornacette e2^AdelSacchettidiSanMiniato)perlepaginesullaCoesione Europea.TarghespecialiLaNa-
Ilpremio Superclickèandato allaPluriclasse dellaPrimariadi Villamagna dell’Istituto comprensivodi Volterracon1.073 votisulsito www.cronistiinclasse.it.Unrecord, considerandoche Villamagnaconta pocopiùdi400 abitanti
Asinistrairappresentantidella2^AdiFornacette,laclasse classificatasialprimopostodelCampionatodigiornalismo2026. Soprala2^AdiStaffolicheèrisultataterzaclassificatadel concorsoCronistiinclasse-Campionatodigiornalismo
zione:2^BCurtatoneeMontanaraPontedera,3^ECarducci SantaMariaaMontee3^ATerricciola.Tantissimiiriconoscimentidaglisponsor:Consorzio VeraPelleItalianaConciataal Vegetale,MontesiGroup,FondazioneCassadiRisparmiodi SanMiniato,MovimentoShalom,CassadiRisparmiodiVol-
terra,Geofor,MobiliGronchi. Oltreaglisponsorprovincialiil Campionatodigiornalismoha avutoilsupportodeglisponsor regionali:Anbi(Consorzidibonifica),Conad,Conai(Consorzio imballaggi),Regione,Ait-AutoritàidricaeCispel(gestioneservizipubblicilocali).
PaoloTesti,ConsorzioVeraPelleItaliana
«Inunmondo checorresupervelocesulloschermodi unosmartphonepensareconlapropriatestaescrivere unarticolodiventaunesercizioimportante.Peril secondoannoconsecutivoilConsorzioVeraPelle Italianahasceltodisostenerel’iniziativadelgiornaleLa Nazioneorientataallosviluppodelpensierocriticodi giovaniragazzieragazze».Lodiceilvicepresidentedel ConsorzioVeraPelleItalianaPaoloTesti(nellafoto) chehapresenziatoallapremiazionefinaledel Campionatodigiornalismo.«Pernoinonsitrattasolo disostenereunprogetto–diconoancoradal ConsorzioVeraPelleItaliana–Questopercorsoci permettedipartecipareattivamenteaun’iniziativache spronafuturiadultiaguardarsiintorno,ascrutareil mondorealeraccontandoleproprieconsiderazioniei pensieripersonali.Leggere,informarsi,conoscere, condividere,scrivere,stimolarelacreativitàeil pensierocritico,sono tutteattivitàche permettonodisviluppare strumentifondamentali perlacrescitapersonale eculturalediognuno.Un attodigrande responsabilitàin un’epocacolmadi informazionivelocie superficiali.Ciavetefatto scoprirelaPosidoniae come,unrifiutodelmare,possadiventareunfogliodi cartamarina,oppurecomeun’esperienzadivertenteal Carnevaledipaese,siainrealtàunalontanaeredità tramandatadainonni,lacartapestaèpassatadalle manialcuore.Ciavetemostratochecosasignifichi crescereinsieme,imparareaunirsiecollaborarenello sport,condividere,collaborareerispettareicompagni significaperseguireobiettivichedasolinonavremmo laforzadiraggiungere».IlConsorzioVeraPelleItaliana conciataalvegetale«ringraziaLaNazioneperaverci coinvoltoinquestainiziativa.Facciamoicomplimenti alleclassieallescuole.Siatecuriosi,utilizzatesempre levostremanipercreare,rispettatelanatura. Continuateafaresquadra,imparandocheledifferenze sonopuntidiforza».
MontesiGroup.
Dasinistra
Sara,Danielee
Martina
Montesi
SaraMontesi,MontesiGroup
«Quest’anno,perlaprimavolta,lanostraaziendaha decisodiparteciparecomesponsoralCampionatodi Giornalismo.Èstataun’esperienzadavvero interessanteeappassionante.Tuttimoltocuratigli articolielaboratidalleclassidellescuoledelterritorio. E’statobello,allapremiazionepressoilMuseoPiaggio, vedereiragazzientusiastieorgogliosideilavoricreati. Efapiacerepensarediavercontribuitoaquesta iniziativa,cheportainprimopianoilvaloredella scritturaedellacartastampatainunmondoincuile informazionisonosi’facilmentedisponibiliefruibili, maspessosuperficialiestandardizzate».Sonole parolediSaraMontesidiMontesiGroup.«None’stato semplicesceglierefraitantielaborati–spiega–. Guidatidalmotivodellatecnologia,chefapartedel nostrobusiness,abbiamodecisodipremiareleclassi chehannolavoratosutemisimili.La2^Adella SecondariadiFornacettehasceltodiparlare dell’impattodiInternetnellenostrevite,la2^Bdi Staffolidelmondodellosmartphone,la3^Bdi Castelfrancohapostol’attenzionesuidisagigiovanilie sullanecessitàdiunascoltopiùautenticodaparte degliadulti,la3^BdiTerricciolahainveceparlato dellamusicacomestrumentoperriflettereepensare. L’articolochepiùcihacolpito,peroriginalitàe personalitàconcuièstatoscritto,è’L’oradeldistacco dainternet’della2^AdiFornacette.Oggilatecnologia fapartedellenostreviteedèsicuramenteunvalore aggiunto,purchéusataconcognizione.Sepensaread unmondosenzainternetappareimpossibile,conla fantasia,lacreativitàeunapenna,questiragazzi possonocambiareillorofuturo.Noiglieloauguriamo». ©RIPRODUZIONERISERVATA
Lagiuria delCampionato digiornalismo-Cronistiin classe,perl’edizionedi Pontedera,èstatacompostadaidirigentiscolastici degliIstitutiSecondaridi secondogradodiPontederaeSanMiniato(Maria GiovannaMissaggia,Luigi Vittipaldi,SandraCapparelli,BarbaraPaggetti,ElenaCasarosaeLucaPetrini)edaigiornalistidellaredazione.
SusannaGronchi,MobiliGronchi
«AlMuseo PiaggiodiPontederasièconclusaconla cerimoniadipremiazioneunastraordinariaedizionedi CronistiinClasse-Campionatodigiornalismo.Tremesi dipubblicazioni,oltre700alunnicoinvolti,ottoistituti scolasticidellaValdera,ValdicecinaeComprensorio delCuoioprotagonistidiunpercorsochehadatovoce aigiovaniattraversoben56articolirealizzatidalle singoleclassi.PerMobiliGronchièstatounveroonore parteciparecomesponsoraquestainiziativapromossa daLaNazione,condividendoun’esperienzachevaben oltreilsemplicesostegnoadunprogettoscolastico». LodiceSusannaGronchi(nellafoto)diMobiliGronchi. «Abbiamovistoragazziconfrontarsicontemiattuali, approfondire,discutereetrasformareideeedomande ininformazioneeriflessione–aggiungeSusanna Gronchi–Inuntempoincuilenotiziescorronoveloci espessosuperficiali, insegnareaigiovania leggere,comprenderee raccontarelarealtà rappresentaunvalore fondamentale.Sostenere “CronistiinClasse” significacrederenella scuola,nellaculturadel dialogoenelpensiero critico.Significainvestire inragazzicheimparano nonsoloascrivereun articolo,masoprattuttoaosservareilmondocon maggioreconsapevolezzaeresponsabilità». «Lapremiazione nonèstatasoltantoilmomento conclusivodiunconcorso,malacelebrazione dell’impegno,dellacuriositàedeltalentodicentinaia distudentiedeiloroinsegnanti–concludeSusanna Gronchi–Dasponsor,maprimaancoradarealtà profondamentelegataalterritorio,torniamodaquesta esperienzaconunaconvinzioneancorapiùforte: sostenereigiovanieleloroideesignificacontribuire concretamenteacostruireilfuturo.Complimentia tuttiipartecipanti,agliistituticoinvoltieagli organizzatori.Grazieperaverciresopartediquesto bellissimopercorso.
«Cassa diRisparmiodiVolterra,storicoistituto dicreditoprofondamenteradicatosulterritoriotoscanoesempreattentoall’educazionefinanziariaeallaformazionedellegiovanigenerazioni,hasostenutoancheperil2026l’iniziativadelCampionatodigiornalismopromossa dalquotidianoLaNazione.L’edizione2026ha vistoglistudenticonfrontarsiconiltema ’Tradizioneeinnovazione:quandoilpassato incontrailfuturo’,unargomentocheha stimolatoriflessionioriginalisucomeil patrimonioculturale,ivalorieletradizioni possanointrecciarsiconlenuoveidee,la tecnologiaelesfidedelmondo contemporaneo».Sileggeinunanotadi CassadiRisparmiodiVolterra. «Lacerimonia dipremiazioneha rappresentatoun’importanteoccasionedi incontroeconfrontotrailmondodellascuola, leistituzioniealcunerealtàeconomichedel territorio,tutteaccomunatedall’obiettivodi investirenellacrescitaculturalee professionaledellenuovegenerazioni–il commentodeldirettoregeneralediCassadi RisparmiodiVolterraStefanoPitti–Cassadi RisparmiodiVolterraconfermailproprio impegnonelsostenereiniziativedivalore sociale,culturaleededucativocomeil CampionatodiGiornalismo,nellaconvinzione cheilcontributocongiuntodiimprese, istituzionierealtàlocalisiafondamentaleper promuoverecrescita,partecipazionee svilupposostenibilee,soprattutto,per valorizzareiltalentodeigiovani.Perquesto motivo,CassadiRisparmiodiVolterra,ritiene importantecontinuareapromuovere occasionidiconfrontoecollaborazione, valutandoleopportunitàdiincontroeprogetti condivisicapacidigenerarevaloreperla comunitàecontribuireallaformazionedelle futuregenerazioni».
«UnCampionato diGiornalismo2026denso diideeedelaboratidivalore,coniragazziche hannosaputoaffrontareiltemadella tradizioneedell’innovazione,ponendospunti diriflessioneinteressantianchepernoiadulti –aggiungePitti–Itemiaffrontatidaigiovani giornalisti,qualil’usoconsapevoledella tecnologia,lavalorizzazionedelletradizioni locali,ildialogotrapassatoefuturo,la sostenibilitàel’inclusionesociale,dimostrano unavoltadipiùcheinostriragazzihanno dentrounagrandeforzaeunastraordinaria capacitàdiguardareavantiinnovandosenza perdereillegameconleproprieradici,un elementochefabensperareperilfuturodel nostroterritorio.Unringraziamento particolarevaalquotidianoLaNazioneper avercioffertol’opportunitàdipartecipare all’iniziativaeatuttiidocentichehanno sostenutoedaffiancatoglistudentinella preparazionedegliarticoli».
©RIPRODUZIONERISERVATA
GIOVANNIURTI,FONDAZIONECASSADIRISPARMIODISANMINIATO
«Occasioneformativa
«RIFLESSIONIORIGINALI»
StefanoPitti DirettoregeneraleCrVolterra
«Lacerimonia dipremiazione harappresentato un’importanteoccasionedi incontroeconfrontotra scuola,istituzioniealcune realtàeconomiche, accomunatedall’obiettivodi investirenellacrescita culturaleeprofessionaledelle nuovegenerazioni.CrVolterra confermal’impegnoa sostenereiniziativedivalore educativo,culturaleesociale».
VItemiaffrontati dimostranochei nostriragazzihanno dentrounagrande forza V
Unastraordinaria capacitàdiguardare avantiinnovando senzaperdereil legameconleradici
LaFondazione CassadiRisparmiodiSanMiniato,nell’ambitodellapropriaprogrammazione triennale,haindividuatonella’Crescitaeformazionegiovanile’unodeisettoriprioritaridiintervento,riconoscendoilvalorestrategico dell’educazionedellenuovegenerazioniperlo sviluppodellacomunità.Inquest’ottica,la Fondazionesostienepercorsieducativicapaci dioffrireaigiovanioccasioniconcretedi crescitapersonale,culturaleecivica, favorendol’emersionedeitalenti,ilsensodi responsabilitàelapartecipazioneattivaalla vitasociale.Traleattivitàsupportatedalla FondazionerientraCronistiin classe-Campionatodigiornalismo,che avvicinaglistudentialmondo dell’informazioneedelgiornalismo, stimolandolialconfrontosuitemidell’attualità eall’approfondimentodelleprincipali questionisocialieculturalidelnostrotempo». DiceilpresidentediFondazioneCassadi RisparmiodiSanMiniatoavvocatoGiovanni Urti.
«L’iniziativa sièrivelataun’importante occasioneformativa,attraversolaqualei ragazzihannopotutosvilupparespiritocritico, capacitàdianalisieconsapevolezzadelruolo chel’informazionerivestenellasocietà contemporanea–aggiungeUrti–Determinanteanchelaconsolidata organizzazionedeLaNazione,cheha accompagnatoilpercorsodistribuendocopie delquotidianonellescuoleemettendoa disposizionematerialididatticimultimedialia supportodell’esperienzaformativa.Nelcorso delleattività,glistudentisisonoconfrontati conargomentidiparticolarerilevanza,qualila Costituzione,losvilupposostenibile,la cittadinanzadigitaleelatuteladell’ambiente, cimentandosinellalettura,nell’analisienella produzionediarticoligiornalistici. L’esperienzahaconsentitolorodi approfondiretemisocialieambientali, imparandoaltempostessoainformarsiin modocorretto,averificarelefontiea comunicareconefficaciaeresponsabilità. Siamocerticheilconcorsoabbia rappresentatopertuttiipartecipanti un’esperienzasignificativaealtamente educativa,offrendolorolapossibilitàdi esprimereidee,condividereriflessionie confrontarsicontemidiinteressecollettivo. Lagiornataconclusivadipremiazione,svoltasi il27maggioscorso,èstatavissutacon grandeentusiasmodaglistudenti,orgogliosi dellavorosvoltoeconsapevoli dell’importanzadellacomunicazione.La FondazioneCrsmcontinueràaguardarecon attenzioneatuttequelleiniziativeche promuovonolacrescitaculturaleeciviledelle nuovegenerazioni,riconoscendonella collaborazioneconilmondodellascuolaun elementofondamentaleperfavorirepercorsi educativicapacidiformarecittadini consapevoliepartecipidellavitadella comunità».
«COSÌEMERGONOITALENTI»
GiovanniUrti PresidenteFondazioneCrS.Miniato
«L’iniziativa sièrivelata un’importanteoccasione formativa,attraversolaqualei ragazzihannopotuto svilupparespiritocritico, capacitàdianalisie consapevolezzadelruoloche l’informazionerivestenella societàcontemporanea. Determinanteanchela consolidataorganizzazionede LaNazione»
L’esperienzaha consentitodi approfondiretemi imparandoaltempo stessoainformarsi
VVerificarelefonti ecomunicaresempre conefficaciae responsabilità: cittadiniconspevoli
DONANDREACRISTIANI,MOVIMENTOSHALOM
«Aconclusione dell’edizionedel2026diPontederadelCampionatodigiornalismoorganizzatodalquotidianoLaNazione,ilMovimento Shalomèrimastosoddisfattodella numerosapartecipazionedeigiovaniche hannodecisodimettersiingiocoperdare forma,attraversolascrittura,aunodeivalori piùpreziosieurgentidelnostrotempo,cioèla pace».AdirloèdonAndreaCristiani, fondatoredelMovimentoShalom.«Trai numerosielaboratiricevuti,ilMovimento Shalomèstatolietodipremiareleclassi2^D dell’IstitutocomprensivoCurtatonee MontanaradiPontederae5^DdellaPrimaria Guerrazzidell’IstitutocomprensivodaVincidi Castelfranco–aggiungedonCristiani–Questi studentisisonodistintiperl’eccellentelavoro svolto,redigendosplendidiarticoli chehannosaputoraccontareilconcettodi pacedefinitadairagazzicomeunapratica quotidiana’fattadiempatia,ascolto,dialogoe capacitàdigestireiconflitti’.Durantela cerimoniadipremiazionealMuseoPiaggiodi Pontedera,irappresentantidelle classiedegliistituticoinvoltihannoritiratoi riconoscimentidapartedelMovimento Shalom.Laloropresenzahalanciatoun messaggio,anostroavviso,molto significativo.Ilbacinorealeraggiuntoda questainiziativaèmoltopiùampiorispetto allagiàimportanteplateadipersonepresenti fisicamenteall’evento.Ognibambinoha infattiportatolariflessionesullatematica dellapaceall’internodellepropriefamiglie, oltrechenellescuolediappartenenza, moltiplicandocosìl’impattodelmessaggiodi pace».
«Daanni ilMovimentoShalomsiimpegna instancabilmentenellapromozionedella pace,unargomentoche,nelloscenario globaleodierno,risultafondamentale–concludedonAndreaCristiani–Difrontealle tensioniinternazionalidiventaprioritario allenareibambini,findaiprimianniscolastici, allaculturadellapace,dellafratellanzaedella solidarietà.Lascuolarappresenta,infatti, unelementofondamentalenelladiffusione dellapace,inquantosedediformazionedei cittadinidelfuturo.Questoconcorsodi giornalismohadimostratochelasensibilità deipiùpiccolièunarisorsainestimabile.Dai loroarticoliemergonoriflessionicapacidi colpireperautenticità:’lapacenonèsolola finediunaguerramaqualcosachenascenei nostricuori’.Guardareilmondoattraversogli occhideibambini,capacidisuperareogni barriera,ciricordacheunfuturodifratellanza epaceèpossibile.IlMovimentoShalom ringraziadicuoreidirigentiscolastici,gli insegnatichehannoguidatoibambiniin questopercorsoe,soprattutto,glialunni,i veriportatoridipace».
©RIPRODUZIONERISERVATA
Ipensieri delfondatore
«SISONOMESSIINGIOCO»
«Daanni ilMovimentoShalom siimpegnainstancabilmente nellapromozionedellapace, unargomentoche,nello scenarioglobaleodierno, risultafondamentale.Difronte alletensioniinternazionali diventaprioritarioallenarei bambini,findaiprimianni scolastici,allaculturadella pace,dellafratellanzaedella solidarietà».
VRiflessioniautentiche: ’Lapacenonèsolola finediunaguerrama qualcosachenasce neinostricuori’
VGuardareilmondo congliocchidei bambiniricordache unfuturodipacee fratellanzaèpossibile
Pontedera:icompagnidiviaggio
GIULIAPALAGINI,VICEPRESIDENTEGEOFOR
«Salvaguardarel’ambiente Sensibilizzareicittadini apraticheresponsabili»
Anche nel2026Geofor,societàdelgruppoRetiAmbiente,hasceltodisostenereCronistiin Classe–CampionatodiGiornalismo,il progettopromossodalquotidianoLa Nazione-Qnchecoinvolgeognianno numerosistudentidellescuoledelterritorio. Perl’aziendasitrattadellaseconda partecipazioneconsecutivaaun’iniziativache «valorizzailruolodell’informazionecome strumentodicrescita,confrontoeformazione civicaperlenuovegenerazioni». «Attraverso ilpropriocontributoalprogetto, Geoforconfermal’attenzioneriservata all’educazioneambientaleealladiffusionedi unaculturaorientataallasostenibilità–si leggeinunanotadiGeofor–Daanni impegnatanellagestioneeneltrattamento deirifiutiurbani,lasocietàopera quotidianamenteperpromuoverepratiche responsabiliesensibilizzarecittadinie comunitàsull’importanzadellatutela ambientale.Lapresenzaall’internodel progettogiornalisticosiinserisceinun percorsopiùampiodedicatoallaformazione deigiovani,conl’obiettivodifavorireuna maggioreconsapevolezzarispettoallesfide contemporaneeealrapportotra comportamentiindividualiesalvaguardiadel territorio».
«Riteniamo essenziale–affermala vicepresidentediGeofor,avvocatoGiulia Palagini–accompagnareiragazzinella costruzionediunasensibilitàambientale consapevoleeconcreta.Attraversoilnostro ProgettoScuolacoinvolgiamoogniannooltre 4.000studentidellePrimarieeSecondariedi primogradoconattivitàdidattichededicate all’ecologia,alricicloeallacorrettagestione deirifiuti.LapartecipazioneaCronistiin Classerappresentaun’ulterioreoccasioneper rafforzarequestoimpegnoeampliareilvalore educativodellenostreiniziative».
Parole diapprezzamentoarrivanoanchedal responsabiledelProgettoScuoladiGeofor,il dottorPietroCavina:«Desideroesprimereun sinceroringraziamentoaLaNazioneperaver datovitaaunprogettodigrandevalore formativoeatuttiglistudentichehanno partecipatoconentusiasmo,curiositàespirito d’iniziativa».«Unriconoscimentoparticolare vainoltreagliinsegnanti,cheognigiorno svolgonounruolofondamentalenellacrescita culturaleeciviledeipiùgiovani–conclude Cavina–Lalorodedizione,professionalitàe capacitàdiaccompagnareglistudentinel percorsoeducativorappresentanoun contributoindispensabileperilsuccessodi iniziativecomequesta.Sostenerepercorsi dedicatialgiornalismoscolasticosignifica investirenellecapacitàdiosservazione,analisi epartecipazionedeicittadinididomani.Le idee,lacreativitàel’impegnodeiragazzi costituisconounarisorsapreziosaper costruireunasocietàpiùattenta,informatae responsabile,capaceditrasformarela consapevolezzainazioniconcreteabeneficio dell’interacollettività».
«Riteniamoessenziale accompagnareiragazzinella costruzionediunasensibilità ambientaleconsapevolee concreta.Attraversoilnostro ProgettoScuolacoinvolgiamo ogniannooltre4.000studenti dellePrimarieeSecondariedi primogrado.Lapartecipazione aCronistiinClasse rappresentaun’ulteriore occasioneperrafforzare questoimpegno».
Unringraziamento aLaNazioneperaver datovitaaun progettodigrande valoreformativo
Unriconoscimento agliinsegnanti,che svolgonounruolo fondamentalenella crescitadeigiovani
Pontedera:primoclassificato
Glistudentimaremmanihannoaffrontatoancheargomentidelicati conun’ottimacapacitàdianalisidimostrandograndematurità
di LucaMantiglioni GROSSETO
Dall’ambiente alletradizionilocali,dall’importanzadelmangiaresanoairischideisocial,passandodaiprogettichesivorrebberovederrealizzatinelluogo diresidenzafinoalbullismo.E purelacuriositàchesuscitala misteriosa’Area51’degliStati Unitidove,sidice,sianocustoditiisegretidegliUfo.
Glistudentidellescuolemaremmanechehannopartecipato all’edizionenumero24delCampionatodigiornalismohannodi nuovodimostratoquantoquestoprogettosiaingradodistimolarelalorovogliadiraccontareeraccontarsi,diesprimerele proprieopinionisenzaaveralcuntimorediaffrontaretemianchemoltodelicati.
Sostenutidainsegnantitutor checredonoinquestoprogetto eciinvestonotempoedenergie,iragazzihannorealizzatodi nuovopaginedigrandeinteressedandosempreun’interpretazionemoltopersonaledeivari argomentieallostessotempo ingradodifarriflettereilorolettori.Sì,perchélecose’spiegate’daigiovanihannoilmagico potereditogliereipregiudizi chepossono–piùomenoinconsapevolmente–dimorare neipensieridegliadulti.
E’anchequestounodegliobiettividelprogettopromossoeorganizzatodaLaNazione:dare voceairagazzieobbligaregli adultiadavereorecchieattente perascoltare.Gliarticolidegli studenti,infatti,vengonoletti dairappresentantidituttele aziendesponsordell’iniziativa chepoihannoilcompitodivalutarliperlasceltadeipremida consegnare.Sono’valutazioni’, non’giudizi’,perchéleidee espressedevonoaprireunconfrontoenoncertouna’pagella’. Equesto,iragazzi,dimostrano diaverlocapitobenissimoperchédailoroarticolitrasparetuttotrannecheiltimorediessere inqualchemodogiudicati.Da loro,insomma,c’èdaimparare.
©RIPRODUZIONERISERVATA
Studenti,insegnanti eaziendesponsor
All’edizione2025/26di ’Cronistiinclasse’–lanumero 24–hannopartecipato quattordiciscuolemaremmane, decinediinsegnantitutor ecentinaiadistudenti.Più molteaziendesponsor
Grosseto:lapremiazione
Alcunimomenti dellacerimonia finaleconle premiazioniditutte lescuolepartecipanti chesièsvolta mercoledì3giugno nell’aulamagna dellaFondazione PoloUniversitario Grossetano, nellasedediviaGinori aGrosseto
ADESIONI
Quattordiciscuole partecipanti
Allaventiquattresima edizionedel’Campionato digiornalismo’hanno partecipatoquattordici scuoledellaprovinciadi Grossetoconil coinvolgimentodi centinaiadistudentie decinedidocentiche hannoavutoil fondamentaleruolodi tutornellafasedi preparazionedeilavori.
Carri (adestra) eFabio Becherini
«Accenderescintille,coltivareideeetrasmetterelavogliadifareimpresa:èquestoloscopodiiniziative comeCronistiinclasse,ilCampionatodigiornalismo promossodaLaNazioneesostenutodaCna Grosseto».E’quantodiceMicheleAgostini,presidente CnaGiovaniImprenditori,secondoilquale«ogni occasionediconfrontoconigiovanièimportanteper trasmetterelorofiducianellepropriecapacitàenei proprisogni».«Tutti,findapiccoli–diceAgostini–, coltiviamoideeedesideri,elasoddisfazionepiù grandeèriuscirearealizzarlidaadulti.Sappiamoperò chedifficoltà,burocraziaecostirischianospessodi scoraggiarechivuoleintraprendereunpercorso imprenditoriale.Eppure,anchesulnostroterritorio,ci sonoesempichedimostranocome,conilgiusto sostegno,siapossibileraggiungereipropriobiettivi. Perquestocrediamoneldialogocostanteconle scuoleeconiragazzi,cherappresentanoilfuturodella nostracomunità. Viviamoinunaterra bellissimamasegnata dalimitiepoche opportunitàlavorative. Nondobbiamoperò rassegnarciaquesta idea.CnaGrosseto promuovediversi progetti,come Artigiani delfuturo e IdeArti,per aiutareigiovaniad avvicinarsialmondo dell’impresae trasformareleloroideeinrealtà.Alivellonazionale, inoltre,Cnahafirmatounprotocolloconilministero dell’Istruzioneperrafforzareilrapportotrascuolae impresa.Anchesulterritorioprovincialelavoriamocon l’Ufficioscolasticopermettereadisposizione competenzeeopportunità,aiutandoiragazzia orientarsiinunmercatodellavoroincontinua evoluzione.Aglistudentichehannopartecipatoa questopercorsovogliodire:nonsmettetedisognaree nonlasciatevifermaredalledifficoltà.Cisonopersone erealtàpronteasostenereivostriprogettieadare forzaaivostrisogni.Credereneigiovanisignifica investiresulfuturodelterritorio,crearenuove opportunitàecostruireunacomunitàpiùdinamica, capacediinnovaresenzaperdereleproprieradiciei valorichelacontraddistinguono».
GROSSETO
«Daanni siamopartnerdeLaNazioneperilCampionatodiGiornalismo–diceilpresidentediBancaTema, FrancescoCarri–.Siamoconvitichequestainiziativa rappresentiunimportantemomentodicrescita culturaleeformativaperinostrigiovani.Iragazzi affrontanotemicheriguardanolaloroquotidianitàeli approfondiscono,generandounmomentoimportante diriflessioneeconfrontochelispingeoltrelavelocità concuiisocialpropongonoloronotiziee aggiornamenti.Attraversoquestolaboratorio didattico,glistudentihannol’opportunitàdiosservare eraccontarelarealtàconcuriosità,spiritocriticoe sensibilità.Ilripetersidell’iniziativaneltempo testimonial’apprezzamentodapartedituttiisoggetti coinvolti,iragazziinprimis,maancheidirigenti scolastici,gliinsegnantieipartnerprivatiche,come noi,affiancanolenuovegenerazioninelloropercorso dicrescita».«L’obiettivodelprogettoèquellodifar riscoprireaipiùgiovanil’importanzadell’informazione attendibileediqualità–affermaildirettoregeneraledi BancaTema,FabioBecherini–.Inuncontestocome quelloattualeincuil’intelligenzaartificialehaun impattofortesullacreazioneesulladiffusionedelle notizie,ilquotidianorimaneunvalidostrumentodi approfondimento,conoscenzaeanalisi.Iragazzi coinvoltinell’iniziativasonoilettoridioggiedidomani ehannobisognodisvilupparelecompetenze necessarieperorientarsiinunmondochecambia velocemente,caratterizzatodaunsovraccarico informativo.Conquestoprogettoglistudentisono stimolatiallapartecipazioneattiva:partendo dall’osservazionedeifatti,costruisconolanotiziae diventanolorostessi‘giornalisti’». Oltreadesseresponsordelprogetto,comeognianno BancaTemadonatretabletallescuole.
«Confartigianato ImpreseGrossetosostieneconconvinzioneilCampionatodigiornalismode LaNazione, unprogettocheda24edizioniaccompagnalescuole inunpercorsodiconoscenza,scritturae partecipazioneattivaallavitadelterritorio.Sedici scuole,centinaiadialunnicoinvolti,tantitemi affrontaticonserietàecuriosità:dall’ambientealcibo sano,dallaparitàdigenereaidirittidelledonne, dall’integrazionealbullismo,finoalledifficoltàvissute daigiovanieallerichiesterivolteagliamministratori suiprogettichevorrebberovedererealizzatineiluoghi incuicresconoevivono.«Ilvalorediquesta»iniziativa –sottolineaMauroCianisegretariogeneraledi ConfartigianatoImpreseGrosseto–staproprionella possibilitàoffertaairagazzidiosservareciòcheli circonda,approfondire,faredomande,costruireun pensieroetrasformarloinracconto.Èunesercizio prezioso,perchéeducaall’ascolto,allaresponsabilità delleparoleealla capacitàdileggerela realtàconspirito critico». «Perl’associazione, sostenereil Campionatodi giornalismosignifica investiresuun’ideadi comunitàpiù consapevole,incui scuola,famiglie, imprese,istituzionie territoriopossano dialogareattraversolo sguardodellenuovegenerazioni.Lepaginerealizzate daglistudentiraccontanoinfattinonsolociòche accade,maancheciòcheiragazziimmaginano, chiedonoesperanoperilfuturo.Comeassociazionedi impresecrediamomoltonelrapportoconilmondo dellascuola.Lecompetenze,lacreatività,lacapacità dicomunicareedicomprendereicambiamentisono elementifondamentaliancheperillavoroeper l’impresadidomani.Inquestiarticolitroviamo attenzione,sensibilitàeunadomandafortedi partecipazione:èunsegnalechemeritadiessere ascoltato.ConfartigianatoImpreseGrossetorivolge quindiunringraziamentoa LaNazione,agliinsegnanti eatuttiglistudenticheanchequest’annohanno partecipatoalprogetto,portandonelleloropagine idee,domandeepuntidivistacapacidiarricchireil dibattitopubblicodelnostroterritorio».
Grosseto:primoclassificato
Grosseto:premioSuperclic
«Iniziativa importante»
ILSINDACODILIVORNO
«L’informazionevera»
L’interventodiLucaSalvetti
«E’importante oggipiùche mairicordarecheilgiornaleèil fruttodellavorodiprofessionisti-hadettoilprimocittadino, perquestol’iniziativadeLaNazioneècosìimportante,vimetteincontattoconlaverainformazione».
Unmomentodellafestaalteatro4Mori
Alcunimomenti dellagrande festa alCinema Teatro4Mori dovetantissimi giovani sonostati protagonisti (FotoNovi)
Ventottoleclassichehannoaccesol’edizionelivornesedelCampionatodigiornalismo2025-26
Grandesuccesso, ancheper questaedizione,perCronistiin ClasseaLivorno,concentinaia digiovanicronistichehanno riempitoilcinemaTeatro4Mori perlagrandefestafinale.Protagonistadiquestastagioneanchel’UnioneEuropeaconilsuo CohesionChallenge.Allapremiazionehannopresoparte:il capodiGabinettodellaPrefetturaFedericaD’Alessandro,ilcomandantecolonnellodellaGuardiadiFinanzaGianlucaForcina, ilsindacoLucaSalvettieitantissimisponsorchehannoresoil tuttopossibile.Ipremiassegnatisonostatitantissimiedogni classehavistoricompensatoil propriolavoro,atrionfareperò èstatalaIIMdellePazzinidiLivorno.Eccotutteleclassiche hannopresoparteall’iniziativa: IIICMascagniSanVincenzo,II BMascagniSanVincenzo,IIIB MascagniSanVincenzo,IBMascagniSanVincenzo,IIIEexPirelliFermiBolognesiLivorno,III NGuerrazziCecina,IMDaVinci Cecina,IAMicaliLivorno,IIIA
PremioIreosperlaIVAVillaCorridiLivorno
D’AlcamoBibbonaCassola,IA MascagniSanVincenzo,IBGalileiGuerrazziCecina,IIINGalilei GuerrazziCecina,IIAMascagni SanVincenzo,IVAPrimariaVillaCorridiLivorno,VAPrimaria PertiniPortoferraio,IIIAMascagniSanVincenzo,IICMascagni SanVincenzo,IADueMaridi Piombino,VCPertiniPortoferraio,VBPrimariaPertiniPortoferraio,IBDueMariPiombino,IIA MicaliLivorno,IIASolvayAlighieri,IIIABrinLivorno,VAPortoferraio,VBPortoferraio,IIC
SecondariaDanteAlighieriRosignanoSolvay,IVBVillaCorridi BartolenaLivorno,ICComprensivoBrin,Livorno,IIBDueMari diPiombino,IIMPazziniLivorno. Adaccompagnare LaNazione inquestoviaggiosonostati:Conai,Cispel,Conad,RegioneToscana,Fastewb-Vodafone,Autoritàdibacino,Anbi,CislLivorno,Ireos,AcquaVillage,Asa,SoroptimisteComunediLivorno. GretaErcolano ©RIPRODUZIONERISERVATA
PremodelComunediLivornoperlaIAMicaliLivorno
Livorno:icompagnidiviaggio
IlsindacodiLivorno,LucaSalvetti
Vistoilpassato, maancheil presente,delsindacodiLivorno,LucaSalvetti,conilgiornalismoeconLaNazione,nonsorprendecertochel’AmministrazionelocaleabbiadecisodioffrireilpropriosostegnoalprogettoCronistiinClasse.Tuttavianellavitanienteèscontato, eseilComunediLivornodecidedirinnovarelapropriapartenershipconLaNazioneunmotivodovràpuresserci,easpiegarloèstatolostessoprimocittadino.
«Ognianno decidiamodiunirci avoiperchériteniamochequellodelCampionatodiGiornalismosiaunprogettoimportante -haesorditoilsindaco-.Unprogettocheperaltroècresciuto diannoinannoecheriteniamo centraleperglistudentisoprattuttoinunperiodocomequello chestiamovivendocaratterizzatodaungrandedisorientamentoaggravatospessoproprioda informazioninonverificateo raccoltesuisocial». Cheilmondo dell’informazione siadivenutaormaiunaverae propriagiunglainfattièpurtrop-
«Uncontattodiretto
poundatodifattoefragliobiettividiCronistiinClassecièproprioquellodiinsegnareaglistudentiariconoscerelefakenews edorientarsi,comedicevailsindaconeltempestosomare dell’informazione.
«Continuiamo adaderire-ha poiproseguitoSalvetti-anche perchèabbiamonotatocome l’iniziativastiaottenendorisultatipositivi.Ilconcettocheciò chesitrovainretenonèautomaticamenteveroèpassatosoprattuttofraipiùgiovaniche avrannoilcompitodiportaloa casaedinsegnareancheaigeni-
«Pernoipartecipare alCampionatodigiornalismosignificaentrareincontattodirettoconil mondodellascuolaeconlenuovegenerazioni, sostenendopercorsicheaiutanoragazzee ragazziasvilupparecuriosità,spiritocriticoe capacitàdiraccontareilterritorio–sostiene MarcelloPadroni(nellafoto),patrondiAcqua VillageWaterThemeParks-.Crediamocheil rapportotraimpresaescuoladebbaessere concretoecontinuativo,nonlimitatoainiziative occasionali.DaanniAcquaVillageWaterTheme Parksportaavantiprogettidedicatiagliistituti delterritorio:anchequest’annoabbiamodonato unmonitorinterattivomultimediale(MIM)aun istitutocomprensivodiFollonicaeaunodi Cecina,conl’obiettivodicontribuireinmodo concretoalleattivitàdidatticheeallacrescita dellecompetenzedigitali».Anchel’apertura dellastagione2026avràunlegamedirettocon lescuole–prosegue-.Sabato13giugno,giorno dell’inaugurazionedeiparchi,esabato20 giugno,AcquaVillageWaterThemeParks ospiteràgratuitamentestudentiedocentidelle scuoletoscanechehannopartecipatoainostri progetti.Èunmodopercondividereconloroun momentoimportantedellastagione.Allostesso tempoAcquaVillageWaterThemeParks continuaainvestireogniannonellosviluppo dellestrutture,delleattrazionie dell’occupazione.TraiparchiacquaticidiCecina eFollonicaeleattivitàlegatealmondodella nottediFollonica,ogniestatevengonocoinvolti circa300ragazzi.Permoltisitrattadellaprima esperienzaprofessionale,diun’occasioneper crescere,responsabilizzarsiecostruire competenze».«Sostenereilterritoriosignifica anchequesto:creareopportunità,investiresui giovaniemantenerevivounrapportorealecon lecomunitàincuioperiamo».
toriaverificarelenotizie.Inoltre-haspiegatoilsindaco-l’iniziativarappresentaunmodovivaceedivertenteperproporre edintrodurreaipiùgiovanii principalitemidell’attualità».
Insomma,ilsindacoSalvettiha promossoancoraunavoltal’iniziativapromossadaLaNazione, esebbeneilformatsiaormai consolidatoeriscuotadaanni uncertosuccesso,c’èsempre spazioperqualchenovità.
LucaSalvetti,sindacodiLivorno
«Mipiacerebbe poterpermettereairagazzidiampliarelapropriaesperienzanelgiornalismo, facendoliusciredalleclassiper entrareattraversodeipiccoli stageall’internodirealtàcome laBiennaledelMareegliHangarCreativi,perpoiriportare sulgiornalelapropriaesperienza».
«Ancoraunavolta iragazzidellescuole cihannostupito»
GretaErcolano ©RIPRODUZIONERISERVATA
GianluigiTealdo (nellafoto)-amministratoredelegatodiIreosSpa–aziendapartnerdi«Cronisti inclasse»giàdaalcunianni,èmoltosoddisfatto delrapportoconlescuole.«Chedire?Ancora unavoltaigiovanissimistudentiestudentesse cheabbiamoincontratoinclassenelcorso dell’Edizione2026di«Cronistiinclasse»ci hannopiacevolmentestupitosiaperlaloro sfrenatacuriosità,siaperl’entusiasmoche hannodimostratonell’affrontareletematichedi ambienteesostenibilità».IreosSpaèun’azienda impegnatanellagestionedeirifiutiedneisuoi quarantacinqueannidistoriaèsemprestataal serviziodell’ambiente:«Quellocheciha particolarmentecolpitièstatol’approccio positivoecreativopiuttostocheunavisione negativaepassivadelriscaldamentoglobale. Naturalmentequestaattenzioneesensodi responsabilitàèsenz’altrodovutoalleinsegnanti checontribuisconoasviluppareunasensibilità ambientaleconattivitàpratichedicuiabbiamo vistoirisultatiespostinelleaulevisitate». «Sappiamotutti–prosegueTealdo–quantosia fondamentaleilperiododiformazionenelle scuoleprimarie,esaperconiugarel’attività ludicaconquellaeducativa,aiutaigiovaniauna visionesemprepiùtrasversaleversolesfide complesseeimportanticheriguardanoilnostro pianeta.Unulterioregiudiziopositivosu «Cronistiinclasse»stanelfattochegliarticoli redattiasfondoambientalesianoincostante crescitaesulcomesianoapprofonditicon citazioniericerchepuntuali».«Pernoiche operiamonelsettoreambientale-conclude Tealdo–questoèunulteriorestimoloainvestire sempredipiùnell’ambitodellaRicercaedello SviluppocomefacciamodatempoconEntie Università,ancheperoffrirenuoveopportunità dilavoroinun’areaincontinuacrescita».
Cisl,UlianoBardini
Questaedizione di«Cronistiin Classe»haavutocomepartner Cisleilsegretarioorganizzativo UlianoBardinihaevidenziato qualisonoitemiperlorofondamentali:«PerlaCisliCampionatidiGiornalismodevonoessere un’occasioneperformareilavoratoridelfuturo.Vorremmoche nellaprossimaedizionecisiconcentrassesullasicurezzasullavoro,cheèpurtroppounavera epropriaemergenzanazionale, dalmomentochesulpostodila-
voromuoionotreoquattropersonealgiorno.InItaliacisono dellenorme,anchesespesso nonvengonorispettateeper questoserveunaculturadella sicurezza.Ailavoratorideldomanivainsegnatadeveessere insegnataquestaculturafindallescuole,cosìdacrearedegliindividuiconsapevolidiqualisianoicriteridellasicurezzasullavoro,cosachemancaneilavoratoridioggi,soprattuttoaipiùanziani.Questoèilmessaggioche vorremmopassassenelleprossimeedizioniedalnostropunto divistadarequestocometema
pergliarticolideiragazziaiuterebbemolto». Sonotantiitemi affrontati,che hannoresospecialeanchequestaedizionediCornistiinClasse,comeBardinihasottolineato.
«Neglianniscorsi noidellaCisl –haconclusoBardini-,cosìcomealtreorganizzazionisindacali,eravamostaticontattatidaalcunipresidiperparlarecongli studentidisicurezzasullavoro eperfarconoscereruoloilcompitodelsindacatoeicontratti nazionali,cosìdapermettereal ragazzodiavereun’ideachiara unavoltaentratonelmondodel
«Importanteperigiovani iniziareaconfrontarsi suigranditemi»
Alcunipartener accompagnanoLaNazione nellasuaavventurainclassedadiversianni, altriinvecesisonoaggiuntidapocoeproprio nel2026hannovissutolaloroprima esperienzaconilCampionatodiGiornalismo. E’questoilcasodelSoroptimistClubdi Livorno,chehaaccoltoconentusiasmola propostodeLaNazionediaderireall’iniziativa. LapartecipazionediSoroptimist, organizzazionesubasevolontariacheriunisce ledonnedituttoilmondo,hainfattipermesso aglistudentidientrareincontattocontemi importantiqualilaparitàdigeneree l’avanzamentodellacondizionefemminile. «Soroptimistèdasempreattentoalmondo dellaformazione-haspiegatolapresidentedi SoroptimistLivornoAlessandraQuerci(nella foto)-crediamofermamentecheperiragazzi siafondamentaleimparareaconfrontarsicon igranditemifindaibanchidiscuola«.Edin questosensoilCampionatodiGiornalismosi èrivelatounostrumentochiaveperintrodurre certetematiche.«Cièpiaciutomoltoaver avutol’occasioneperlavoraresuitemidi maggiorrilievoinsiemeairagazzi-ha proseguitoQuerci-.Perquestocredoche CronistiinClasseentriapienotitolonei progettifondamentaliperl’educazione civica».Proprioinvirtùdellabontàdel progettoQuercihalanciatounasfidaperla prossimaedizione.«Ioritengochesitrattidi un’attivitàmoltoformativa-hasottolineato ancoralapresidente-perquestopensoche sarebbebellopoterloestendereanchealle scuolesuperioridisecondogrado».
GretaErcolano ©RIPRODUZIONERISERVATA
lavoro.Inpassatoquesteerano coseradicate,maadessounragazzodiquattrodiciannidifficilmenteconosceilruolodelsindacato.Nellanostralegislazionenonc’èscrittonientesuquestotipodiformazioneedadecideresufaredelleoreconnoio menopossonodecideresoloi dirigentiscolasticidiloroiniziativa.Ilnostroobiettivodeveessereformareilavoratorifindallebasi;quindi,seunascuola vuoleformareisuoialunnisul ruolodelsindacatoatuttotondo,laCislèdisponibile». Unosguardo alfuturodelmondodellavoro,quindi,conparti-
colareattenzionealletematichepiùvicineaigiovanidioggi, iniziandosubitoaincontraree lavorareconlenuovegenerazioni,peristruirlialmondodellavoro.
DanieleMazzi
«Potercoinvolgere cosìtantistudenti trasmetteemozioni»
Fraletanterealtà chehannodecisodiaccompagnareCronistiinclassetroviamoanche quest’annoAsa.Unpartnerchedadiversianni aderiscealprogettoCronistiinClasse,edè statoproprioilsuopresidente,StefanoTaddia (nellafoto),aspiegareilperchédiquesta scelta.«Lavorareconiragazzitrasmetteogni voltaunastraordinariaenergia»haesorditoil presidenteTaddia.Asa,gestisceilServizio IdricoIntegratoin32comunitraleprovincedi Livorno,Pisa,Sienaenelleisole dell’arcipelagotoscano,enell’ultimoannoha messoincampoinvestimentistoriciche hannosuperatoi56milionidieuro,segnando unincrementodel150%rispettoal2020. Tuttavia,investirenellestruttureenegli strumentinonbasta.«Siamoconvinticheil verocambiamentopassidallaformazionee dallaconsapevolezza»hainfattispiegatoil presidente.EdèproprioperquestocheAsa hasostenutoconentusiasmo,anche quest’anno,Cronistiinclasse.«Collaborare conunatestataradicataèunascelta strategica.permettedistimolareilsenso criticodeiragazzi,offrendoloroglistrumenti perapprofondiretemicrucialietrasformarsi inveriepropridivulgatoriambientali».PerAsa l’obiettivoèfarcomprenderechela transizioneecologicanonèsolouna questionetecnica,maunasfidaculturaleche iniziapropriosuibanchidiscuola. «Supportareprogettirivoltiairagazzisignifica investiresulfuturo,guidandolenuove generazioniversol’obiettivodiesseresempre piùcittadiniresponsabiliecustodiattividiuna risorsavitaleefragilecomel’acqua».
GretaErcolano ©RIPRODUZIONERISERVATA
LEGAMECONILTERRITORIO «Unascelta strategica quelladicollaborare conunquotidiano moltoradicato»
Livorno:primoclassificato
