Pulso Especial de Obras, 2019-2020

Obras en el plantel Órgano informativo del CCH Naucalpan, número especial, 12 de agosto de 2019

Secretaría General - Departamento de Comunicación

Naucalpan

durante el periodo vacacional

2019-2020

DIRECTORIO

UNAM

Dr. Enrique L. Graue Wiechers Rector Dr. Leonardo Lomelí Vanegas Secretario General Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez Secretario Administrativo Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa Secretario de Desarrollo Institucional Mtro. Javier de la Fuente Hernández Secretario de Atención a la Comunidad Universitaria Dra. Mónica González Contró Abogada General Mtro. Néstor Martínez Cristo Director General de Comunicación Social

CCH

Dr. Benjamín Barajas Sánchez Director General

plantel naucalpan

Mtro. Keshava R. Quintanar Cano Director Mtro. Ciro Plata Monroy Secretario General Lic. Joaquín Trenado Vera Secretario Administrativo Ing. Reyes Hugo Torres Merino Secretario Académico Mtra. Angélica Garcilazo Galnares Secretaria Docente Mtra. Rebeca Rosado Rostro Secretaria de Servicios Estudiantiles Damián Feltrín Rodríguez Secretario de Atención a la Comunidad Ing. Verónica Berenice Ruiz Melgarejo Secretaria de Cómputo y Apoyo al Aprendizaje C.P. Ma. Guadalupe Sánchez Chávez Secretaria de Administración Escolar Ing. Carmen Tenorio Chávez Secretaria Técnica del Siladin Lic. Reyna I. Valencia López Coord. de Seguimiento y Planeación Mtra. Diana Contreras Domínguez Jefa de la Oficina Jurídica Mtro. Édgar Mena López Jefe del Departamento de Impresiones

departamento de comunicación

L.D.G. Isaac H. Hernández Hernández Responsable del Depto. de Comunicación D.C.G. Miguel Ángel Muñoz Ramírez Diseñador Gráfico Mtra. Ana Lydia Valdés Moedano Redacción Lic. José Alberto Hernández Luna Corrector de Estilo Lic. Fernanda González Mejía Community Manager

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uestro Colegio ha emprendido acciones para el mejoramiento en materia de infraestructura que ofrezca espacios dignos para la comunidad, donde sea posible un mejor ambiente de trabajo. Es por ello que la Dirección del Plantel, a cargo del Maestro Keshava Quintanar Cano, impulsó una serie de obras en el periodo interanual.

Una de ellas es la construcción de una cisterna de recuperación de agua pluvial, con una capacidad de 50,000 lt., con lo cual podremos tener una importante reducción en el uso del agua de la red pública. Para el mismo fin se remodelaron los módulos de baños de los edificios T, G, S y K con nuevo mobiliario que reduce significativamente el uso del agua, hasta en un 60 %, además de contar con una renovación estética con material adecuado para facilitar su limpieza.

Con estas innovaciones se pretende un ahorro considerable del valioso recurso hídrico. Confiamos en que como Comunidad pondremos lo que esté de nuestra parte para el cuidado de estos espacios renovados.

Agradecemos a las instancias centrales de la Rectoría, a la Secretaria General, a la Secretaria Administrativa, a la Dirección General de Obras y Conservación, a la Dirección General del Colegio, a la Superintendencia y Residencia de Obras, a todos nuestros trabajadores de base que colaboraron en Cláusula 15. A todos ellos, muchas gracias.

cch-naucalpan.unam.mx

pulsocchnaucalpan@gmail.com

Pulso CCH Naucalpan

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Pulso se reserva el derecho a publicar las colaboraciones recibidas en el número que considere adecuado. Pulso aparece todos los martes publicado por el Departamento de Comunicación del Colegio de Ciencias y Humanidades Naucalpan, y sirve como medio de difusión. Los artículos e imágenes aquí contenidos son responsabilidad de sus autores. La impresión se realiza en los talleres del Colegio de Ciencias y Humanidades Naucalpan. Calzada de los Remedios número 10, colonia Los Remedios, Naucalpan, Estado de México, CP 53400.

CCH Naucalpan abre las puertas de su ajolotario Ana Lydia Valdés

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l plantel Naucalpan abrió las puertas de su ajolotario a la comunidad cchachera con la llegada de ‘Nextik’ y ‘Pakini’, dos ajolotes machos que donó la Facultad de Ciencias, a cargo de la Doctora Catalina Elizabeth Stern Forgach.

“CCH Naucalpan agradece a nuestra facultad madre la orientación en el cuidado del Axólotl, así como todas sus recomendaciones para mantenerlos en óptimas condiciones”, señaló el Maestro Keshava Quintanar Cano, director del Plantel.

“No sólo es cuestión de construir un estanque, es una responsabilidad ética que se tiene que abordar a través de la ciencia”, expuso Carmen Tenorio Chávez, Secretaria Técnica del Siladin.

“No buscamos reproducir el Axólotl, sino aprender a mantenerlos vivos y revalorar la especie bajo la mirada de las distintas disciplinas, subrayó Gabriela Govantes Morales, al frente de Jóvenes a la Investigación en Ciencias y Matemáticas.

Las especies estarán a la vista de la comunidad en la planta baja del Siladin y se podrán estudiar con más detalle previa cita. “El objetivo es acercar a un mayor número de alumnos a la ciencia”, asentó Tenorio Chávez.

Bienvenidos Nextik y Pakini El ajolote, del náhuatl āxōlōtl, es una especie de anfibio de la familia Ambystomatidae. Es endémico del sistema lacustre del Valle de México y ha tenido una gran influencia en la cultura mexicana.

Las especies llegaron al Plantel justo el primer día de clases.

En el nuevo ajolotario todo estaba listo: un estanque con agua a temperatura controlada, clima ideal, alimento, filtros y redes, con la idea de que los nuevos inquilinos se adaptaran a la brevedad a su nuevo hogar.

“La idea es contribuir a la permanencia de la especie en cautiverio, ya que su hábitat natural, Xochimilco, se encuentra contaminado”, destacó Gustavo Corona Santoyo, Jefe de Laboratorios del Siladin.

“Vamos a mantener el espacio digno para ellos porque su importancia es múltiple”, agregó Govantes Morales, será un espacio de divulgación de la especie y posteriormente, servirá para trabajar sobre diferentes líneas de investigación y se podrán integrar alumnos y profesores interesados en colaborar para el mantenimiento permanente del ajolotario.

“Al contribuir con más centros de cautiverio estamos procurando mantener el acervo genético sano del ajolote y así se evitará la endogamia, esto es, si una especia se enferma se enferman todas”, asentó Govantes Morales.

Desde la mitología “En la etapa prehispánica de las culturas náhuatl, el ajolote va a estar relacionado con la vida y la muerte”, expuso en su momento Efraín Refugio Lugo, docente de la materia de Historia. Este anfibio, dijo, guarda una relación directa con Xólotl, uno de los dioses con mayor incidencia en los mitos nahuas del Quinto Sol y la Creación del Hombre.

En lo cotidiano…

El ajolote es también actor de cine. Aparece en la película La forma del agua, de Guillermo del Toro ganadora del Oscar. Personifica al monstruo de la obra, ya que Del Toro hizo una versión moderna del anfibio y destacó su capacidad para regenerarse. A la par, está la figura animada de Pokemón, un monstruo similar a un ajolote endémico que va evolucionando y cuyas propiedades se regeneran a través de los videojuegos.

Recomendaciones El Maestro en Ciencias, Sebastián Zúñiga Lagunes, titular del Laboratorio de Toxicología de Organismos Acuáticos de la UNAM, destacó tres cuidados básicos para las nuevas especies: • Cuidar la temperatura, ya que son organismos que se desarrollan en ambientes fríos, entre 15 y 20°C, pero bien pueden aguantar hasta los 22°C. • Cuidar su alimentación. Si bien se alimentan de peces, insectos o gusanos de tierra fácilmente se pueden enfermar.

• No agarrarlos, ya que su piel es muy sensible.

Pese a que tienen un mecanismo inmunológico muy eficiente pueden tener heridas con facilidad.

El investigador destacó que cuando las especies tienen un nombre causan apego entre los estudiantes, por lo que seguramente y desde ahora los nuevos inquilinos tendrán un lugar en el corazón de los cecehacheros.

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CCH Naucalpan renovado, ¡conócelo!

Ana Lydia Valdés

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l plantel Naucalpan inicia este nuevo ciclo escolar, con instalaciones remodeladas y óptimas medidas de seguridad ante cualquier riesgo climatológico.

“Con las aportaciones de padres de familia, la institución remodeló más de 400 metros cuadrados de infraestructura en beneficio de los alumnos y en completo apego a las normas de sustentabilidad”, señaló el Maestro Keshava Quintanar Cano, director de nuestro Plantel.

“El uso constante y el desgaste cotidiano hicieron necesario renovar el sistema hidráulico, remodelar los baños, instalar una nueva cisterna y colocar escaleras de emergencia, lo que incide en el mejoramiento de la imagen universitaria”, comentó Carlos Pérez Escalante, Residente de Obras.

El CCH Naucalpan presume, además, 86 metros cuadrados de muros verdes y la estación de un ajolotario, con el cual se suma a las medidas para la conservación de esta especie representativa de nuestra nación, además también se instaló un laboratorio de grabación con tecnología de punta.

“Todos estos cambios en su conjunto elevarán la competitividad académica del Colegio”, acotó Quintanar Cano.

Gimnasio al aire libre

Paredes verdes en el edificio de Audiovisual

Escaleras edificio H

Escaleras edificio B 4

Núcleo sanitario edificio G

Cisterna de captación de agua pluvial

Firmes de concreto edificio O

Cambios significativos Pérez Escalante detalló las distintas obras que significan ahorros significativos al Plantel.

Reacondicionamiento de gimnasio al aire libre La mejora urbana interna y la ampliación de espacios de actividad física inciden en un mayor aprovechamiento académico y minimiza n cualquier tipo de actividad que distraiga a los alumnos de este fin. Por ello, fue necesario reubicar aparatos existentes y dar espacio a otros que la institución recibirá de Rectoría, a través de la Dirección General del Deporte Universitario.

Gimnasio al aire libre

Remodelación de la cancha de fútbol rápido Ante la demanda de los alumnos por el espacio para jugar fútbol rápido, se concibió un espacio de 375 m2 con pasto artificial y caucho, cercado a una altura de seis metros. En la parte del cielo se colocó una cubierta de malla tipo textil para evitar que los balones salgan. La nueva cancha cuenta con un drenaje pluvial perimetral para evitar encharcamientos.

Cancha de fútbol rápido 5

Núcleo sanitario Los núcleos sanitarios tuvieron mejoras en cuanto a muebles, mamparas, instalaciones hidrosanitarias, lavamanos y acabados en general. Los W.C. pasaron de una descarga de seis a tres litros por mueble, lo que reduce el consumo de agua en un 50 por ciento. Los nuevos acabados en las paredes facilitarán la limpieza, mientras que las llaves de los lavamanos permitirán utilizar sólo el agua necesaria.

Un par de muros verdes en el edificio de Audiovisual

Muros verdes El Plantel amplió la zona de muros verdes hacia el edificio de Audiovisuales para sumar un total de 86 metros cuadrados. “Son importantes porque generan un microclima y mediante su pozo de absorción acumular agua que se pueda reutilizar”, finalizó Pérez Escalante.

Rehabilitación de muros verdes 6

Escaleras de emergencia edificios B, D, F, H y Ñ Atendiendo la prevención, se instalaron segundas escaleras en los edificios B, D, F, H y Ñ, que permitirán agilizar el desalojo de alumnos ante cualquier desastre natural, además de facilitar el flujo cotidiano a lo largo del ciclo escolar.

Escaleras de emergencia edificio B

Escaleras de emergencia edificio D

Escaleras de emergencia edificio F

Escaleras de emergencia edificio H

Escaleras de emergencia edificio O

Escaleras de emergencia edificio Ñ 7

Reacondicionamiento de firmes de concreto armado Con el paso del tiempo, los firmes de concreto armado en pasillos exteriores han sufrido el deterioro gradual por raíces orgánicas o tránsito peatonal cotidiano, por esta razón fue necesario restituir los firmes dañados y consolidar este proyecto que lleva varios años operando.

Concreto armando entre los edificios P y O

Cisterna de captación de agua pluvial CCH Naucalpan se anticipa al desabasto de agua con la construcción de una cisterna de captación de agua pluvial. “El desarrollo sustentable en el Colegio es vital por ello había que aprovechar los recursos naturales”, dijo Pérez Escalante, de ahí que después de un proceso de filtrado de impurezas, el agua pluvial se almacenará en una cisterna con una capacidad aproximada de 50,000 litros, equivalente a 40 metros cúbicos, que se distribuirán en el núcleo sanitario del edificio G, mediante bombas y tinacos.

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Pantallas planas La mejora de las aulas incluyó el equipamiento con pantallas planas para mejorar la calidad de los aprendizajes.

Se colocaron en total 26 pantallas, de las cuales 10 llevan incluido pizarrón multimedia.

Los tamaños variaron entre las 49 y las 65 pulgadas. Éstas últimas con cable HDMI de alta definición y blu-ray.

Pantallas planas

Balizamiento, un esfuerzo en beneficio de todos Como cada año, los miembros del Cuerpo Directivo, en colaboración con locatarios, vecinos, transportistas de las rutas 13 y 14, y personal de mantenimiento, se dieron a la tarea de balizar la zona exterior, esto es, renovar la señalización de circulación automovilística aledaña al Plantel.

A lo largo de tres horas, los voluntarios reforzaron los colores amarillo y blanco para asegurar la movilidad de los peatones, en particular de los alumnos del Plantel.

El Maestro Keshava Quintanar Cano, director del Plantel, agradeció el esfuerzo de los colaboradores por mantener el inmueble en óptimas condiciones.

Balizamiento en equipo 9

Mantenimiento anual • Martelinado: 300 m2 en los edificios Ñ, S, U, V y W. • Pintura de plafones: 500 m2.

• Pintura de estructuras, herrería y barandales: 400 m2.

• Biblioteca: 856 anaqueles de la limpieza de acervo bibliográfico y limpieza profunda. Pintura de fachada renovada.

• 4,000 metros lineales de pintura amarilla.

Limpieza profunda en Biblioteca

Martelinado edificio W

Martelinado edificio U

Fachada de la Biblioteca

Pintura amarilla en escalones y rampas 10

Martelinado edificio Ñ

Pintura de estructuras, herrería y barandales

Martelinado edificio V

Cecehacheros reestrenan cancha de fútbol rápido

Otras opciones deportivas

Ana Lydia Valdés

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no de los espacios deportivos más frecuentados por los alumnos es la cancha de fútbol rápido, de ahí la necesidad de mantenerla en óptimas condiciones. Entre los ajustes de este periodo interanual fue el de su extensión: pasó de 132 a 360 m2, lo que permite incrementar el número de usuarios en acción.

“Todos los alumnos pueden hacer uso de la renovada cancha, aunque se dará preferencia a los que están inscritos en Educación Física, así como a los de las selecciones deportivas”, destacó Daria Camacho Heredia, coordinadora del turno matutino de Educación Física.

Recordó que los interesados deberán presentarse con tenis y ropa deportiva y deberán dejar mochilas y chamarras fuera del recinto con el objetivo de no disminuir el espacio de juego.

La renovada cancha quedó rodeada por un muro bajo y una malla metálica de seis metros de altura y, en la parte del cielo, quedó cubierta por una malla tipo textil para evitar que los balones salgan. El piso es de pasto sintético con caucho, lo que evitará que los jugadores se lastimen, además de que tiene un mayor agarre al pisarlo.

Martín Pérez Juárez, coordinador del turno vespertino de Educación Física, enlistó las siete opciones entre las que los alumnos podrán elegir para ejercitarse: fútbol rápido, volleyboll, basquetbol, gimnasia, aeróbics y acondicionamiento físico con pesas. “Todos los deportes cuentan con un maestro responsable y sólo se necesita reservar el espacio correspondiente con anticipación”, expuso Pérez Juárez.

El docente hizo un llamado a los usuarios a cuidar el nuevo espacio, a no maltratarlo o rayarlo, como tampoco tirar basura ni fumar y, mucho menos, mostrar conductas inadecuadas en su interior.

Los entrevistados prevén en fechas próximas la organización de un torneo de futbol rápido con la participación de docentes, alumnos y trabajadores, bajo la coordinación de Juan Manuel Gutiérrez Ortiz, responsable de fútbol.

De la mano con el Modelo Educativo

La Educación Física siempre se ha distinguido por estar apegada al Modelo Educativo del Colegio, pues en sus instalaciones los chicos aprenden a aprender y, también, aprenden a ser.

“Aquí conocen su cuerpo y fortalecen su habilidad de socializar, al tiempo que adquieren confianza en ellos mismos y respeto por los demás”, finalizó Camacho Heredia.

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Crece la oficina de Servicios Generales Ana Lydia Valdés

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on el objetivo de brindar una mayor seguridad a la comunidad cecehachera, la oficina de Servicios Generales se amplió a 110m2. Ahora el personal de Intendencia y Vigilancia tendrán un espacio más amplio para convivir y coordinar sus actividades.

“El objetivo del nuevo espacio es brindar un mejor servicio a la comunidad y procurar una mayor convivencia entre los colaboradores”, destacó el Maestro Keshava Quitanar Cano, director del Plantel, en el marco del corte del listón.

“Lo importante es que el trabajador se sienta cómodo, acogido y protegido por la Universidad”, comentó Joaquín Trenado Vera, Secretario Administrativo, quien organizó un pequeño convivio para festejar el nuevo recinto.

A la par, Víctor de la Rosa Ramírez, Jefe de Servicios de Generales, reconoció que la ampliación incidirá para tener un mejor ambiente de trabajo y convivencia entre las áreas; por un lado la limpieza del Plantel y por el otro el control de los alumnos.

“A mí me permitirá reunir a todos mis compañeros comodines de Intendencia y eso me hace sentir más unida a ellos”, destacó Yolanda Hernández Martínez, Jefa de Servicios del turno matutino.

“Compartiremos experiencias de trabajo e incluso, propuestas para mejorarlo”, comentó Arturo Sánchez Moreno, colaborador de Intendencia y ex alumno de la Generación ’73.

“El lugar permitirá una convivencia permanente ya que estamos aquí ocho horas y como universitarios esta es nuestra segunda casa”, finalizó De la Rosa Ramírez.

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