Edición 1304 Hoy en la Javeriana Enero-Febrero 2015

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La Misión es

transformar al país ISSN 0121 - 6023 enero-febrero 2015 año 54, nro. 1304


19 Emprendedor javeriano

S u mar i o egresados

Hoy en la Javeriana

publicaciones

editorial

3 La convivencia

en tratamiento de aguas con lombrices

4 Encuentro con el Vice Gran Canciller Hoy en la Javeriana

Hoy en la Javeriana 8 El sueño de 16 becarios de descendencia Hoy en la Javeriana 10 En la Javeriana “Ser pilo paga” Daniella Guio Castro 12 Del Perú profundo a la Universidad

Javeriana Mauricio Antonio Ocampo Flórez 14 La Universidad y su responsabilidad Helena Castaño Iriarte

22 A la U en bicicleta el Día sin carro Hoy en la Javeriana 23 Nombres para los tres nuevos

edificios de la Universidad Hoy en la Javeriana

24 Nombramientos Hoy en la Javeriana

26 Obituario Hoy en la Javeriana 27 Noticias Bogotá Hoy en la Javeriana 29 Noticias Cali Dirección de Comunicaciones de la Javeriana Cali

portada

16 La Misión es transformar al país Hoy en la Javeriana

noticias

habla de paz

en el posacuerdo

por el campus

y la Javeriana

nombramientos

actualidad

6 Alianza académica entre Georgetown

afro e indígena

sumar io

21 Novedades javerianas en Medicina Hoy en la Javeriana

30 ¿Cómo comprender la violencia

contra los niños?

2 opinión

Alicia del Socorro Durán

200 javerianos del programa Misión País Colombia viajaron a 19 zonas apartadas del país en la misión que se llevó a cabo del 15 al 25 de diciembre de 2014. Foto tomada por Sebastián Valenzuela a la estudiante Carolina Orjuela.

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31 ¿Por qué es importante que los

estudiantes hagan investigación? Hoy en la Javeriana

Director: P. Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J. Rector Comité Editorial: P. Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J. Rector, P. Luis Alfonso Castellanos, S.J. Vicerrector del Medio Universitario, Arritokieta Pimentel, Martha Juliana Díaz León, María Claudia Peñaranda, Pedro Mejía Salazar, P. Eduardo Valencia Jiménez, S.J. Editor y Redactor: Pedro Pablo Mejía Salazar | Fotografía y Edición: Carlos Prieto | Circulación: Oficina de Información y Prensa Diseño y Diagramación: Carlos Vargas - Kilka Diseño Gráfico Impresión: Fundación Cultural Javeriana de Artes Gráficas Javegraf Resolución: 2095 Mingobierno Dirección: Cra. 7 nro. 40-62 | Teléfono: 320 8320 Ext.: 2049 | Fax: 320 8320 Ext.: 2007 e-mail: pimentel@javeriana.edu.co, pedro.mejia@javeriana.edu.co Bogotá, D.C. | enero-febrero 2015 | año 54 | nro. 1304 | ISSN 0121 - 6023


Edit o r i a l

Hoy en la Javeriana

La convivencia

3 edi t or ial

todos piensen lo mismo y que haya homogeneidad, de evitar a En la vida de todo ser humano es inevitable y necesaria la toda costa, el pensamiento divergente y asegurar la sumisión, presencia de otras personas a su alrededor. Queramos o no, para lo cual no falta quien apele a la intimidación. ¡No! El debemos compartir espacios en el mundo, ya sea de manera objetivo es reconocer la diferencia, valorarla, poder exponer y ocasional o permanente. Esto ocurre en diversos ámbitos: en compartir los distintos puntos de vista, buscar lo que nos une, la casa o el edificio donde vivimos, en el lugar donde estudiay entre todos encontrar la salida que sea más satisfactoria. mos o trabajamos, en la calle, la tienda de la esquina o un cenUna buena convivencia requiere en primer lugar la considetro comercial, en un bus o en el avión en el que viajamos. Así ración del otro y de su circunstancia, el respeto a su honra y a se nos impone la convivencia, como pareja o como miembros sus bienes, a su integridad física y a la de sus seres queridos. El de una familia numerosa o una comunidad, como vecinos de respeto, sí. Ahora bien, ese respeto al otro debe asegurarse sin apartamento o compañeros de oficina, como simples y anónirenunciar a la propia dignidad y a los derechos que tiene todo mos pasajeros en un medio de transporte público, en fin, como ser humano. Cuántas veces hemos escuchado decir que para habitantes de una misma ciudad. Y ese hecho de compartir evitar que un problema sea mayor, una de las partes se calla constituye un gran desafío porque no siempre las personas ni y acepta el maltrato y la agresión. Es verdad que en ocasiones las cosas son como cada uno quisiera que fueran. se encuentran personas algo cortas de sensatez y racionalidad, En forma reiterada se nos recuerda cómo somos de difereny que en esas condiciones es muy difícil llevar adelante una tes, no solo en apariencia física, sino también en intereses y discusión serena y tranquila. En estos casos, el reto es mayor, gustos, en talentos y limitaciones, en comportamientos. En un porque se debe proceder con prudencia y grupo de hermanos, por ejemplo, se puede “No se trata, en ningún sabiduría. No hay que olvidar que incluso apreciar esa diversidad que sin duda algucaso, de pretender que en “un momento de efervescencia y calor”, na enriquece una conversación y un anátodos piensen lo mismo y existe la posibilidad de suspender la disculisis, porque con el aporte de todos, cada que haya homogeneidad, sión y evitar decir lo que en el fondo no se uno desde su propia perspectiva, al final el de evitar a toda costa, el quiere y tomar decisiones que no son las horizonte gana en amplitud. Esto es bueno. pensamiento divergente Sin embargo, la otra cara de la moneda nos y asegurar la sumisión, mejores. Otro factor que afecta la convivencia es habla de dificultades porque en ocasiones para lo cual no falta quien no estamos de acuerdo, y ante las difeapele a la intimidación. la eficacia de la justicia porque la pacienrencias, puede surgir el afán de defender ¡No! El objetivo es recono- cia del ser humano tiene sus límites, y en situaciones extremas, un individuo que es nuestra propia opinión y la insistencia por cer la diferencia” agredido continuamente, puede llegar a hacer cambiar de parecer al otro para que perder el control de sus actos. Cuando la autoridad competense acomode al nuestro. En ese momento aparecen las tente no actúa con diligencia, las víctimas pueden llegar a “tomar siones, los problemas y los enfrentamientos que en ocasiones la justicia por su propia mano”, con las graves consecuencias pueden llegar a ser muy fuertes y convertirse en graves conque tiene el actuar así. flictos. Ante estas realidades, nuestra invitación es a trabajar por Lo sucedido recientemente con el asesinato de cuatro niños una convivencia pacífica, por crear ambientes propicios para en el Caquetá, un hecho atroz que a todos los colombianos el diálogo en los cuales se pueda discutir con franqueza y senos ha conmovido profundamente, plantea de nuevo el tema renidad. En especial, nuestro llamado es por el respeto a los de la convivencia, de la forma en que asumimos los intereses niños, a su vida y a su bienestar, porque ellos no están en particulares, enfrentamos las diferencias y solucionamos los capacidad de tomar parte en discusiones propias de los maproblemas. yores, y lo que es muy grave, no tienen por qué convertirse Queda claro entonces que la discusión no es acerca de si hay en víctimas. Tengamos presente que si bien no han de faltar o no convivencia, sino si es pacífica o violenta, si es enriquediferencias y conflictos, sí es posible crear un espacio donde cedora y estimulante, o por el contrario, si incomoda, perturba quepamos todos y podamos vivir con tranquilidad y hace daño. No se trata, en ningún caso, de pretender que


Encuentro con el Vice Gran Canciller El Padre Carlos Eduardo Correa Jaramillo, S.J., Vice Gran Canciller de la Pontificia Universidad Javeriana, y Provincial de la Compañía de Jesús en Colombia, estuvo en la Universidad el miércoles 28 de enero para tratar asuntos de la Rectoría, de las Vicerrectorías y otros temas institucionales.

actualidad

De izquierda a derecha: Diego Pineda, Decano de Filosofía; Padre Carlos Eduardo Correa, S.J., Vice Gran Canciller de la Universidad; Padre Hermann Rodríguez, S.J., Decano de Teología; Jairo Humberto Cifuentes, Secretario General; y Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J., Rector de la Pontificia Universidad Javeriana.

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El 30 de septiembre el Padre Carlos Eduardo Correa Jaramillo, tos de paso y por eso yo creo que venir a la Universidad ha S.J. asumió como Provincial de la Compañía de Jesús en Cosido para mí muy importante porque es generar un gran colombia y por ende al mismo tiempo como Vice Gran Canciller nocimiento que me da mucha confianza en lo que estamos de la Pontificia Universidad Javeriana. haciendo aquí”. Con el fin de ampliar su perspectiva sobre la institución parEste primer encuentro se complementará con la visita oficial ticipó en ocho breves reuniones el pasado 28 de enero en las a la Universidad, anunciada para los días 21, 22, 25 y 26 de cuales conoció de primera mano aspectos mayo. Anteriormente el Provincial visitará relacionados con los asuntos de la Rec“Mi imagen de la Univer- la seccional, Javeriana Cali, los días 20, 21 sidad Javeriana es que es y 22 de abril. toría, las cinco Vicerrectorías (Académica, una gran obra que hace un de Investigación, Administrativa, de Extrabajo importantísimo ¿Cuál fue el motivo principal de su tensión y Relaciones Interinstitucionales y de formación en este país, visita? del Medio Universitario), el Consejo Direcpero tengo que confesar Cuando asumo como Provincial de los Jetivo Universitario, los Decanos, el Hospital que he quedado descres- suitas en Colombia, automáticamente yo Universitario San Ignacio, las Facultades tado”. quedo nombrado Vice Gran Canciller de la Eclesiásticas de Filosofía y Teología y la Universidad, por eso yo le pedí al Rector Reforma Estatutaria. un día donde me pudieran hacer una presentación general de El Padre Carlos Eduardo Correa Jaramillo, S.J. estudió Filotoda la Universidad, de las Vicerrectorías y de todas las depensofía en la Universidad Javeriana entre los años 1980 y 1984 dencias para yo tener un mapa muy general, pero muy impory luego estudió Teología entre 1987 y 1990. “Después como tante, sobre qué es la Universidad Javeriana y cómo funciona. Sacerdote nunca trabajé con la institución, he venido a even-

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Hoy en la Javeriana

¿Qué tanto cambió con estos encuentros la percepción o imagen que tenía previamente de la Javeriana? Mi imagen de la Universidad Javeriana es que es una gran obra que hace un trabajo importantísimo de formación en este país, pero tengo que confesar que he quedado descrestado. Realmente el trabajo de la Universidad es inmenso. La cantidad de programas y de proyectos que están desarrollando, toda la implicación logística que esto tiene en la parte por ejemplo administrativa, de organización, es impresionante. He encontrado una Universidad muy organizada, muy seria, muy comprometida, que está logrando realmente cosas muy importantes.

Reunión del Vice Gran Canciller con el equipo humano de la Vicerrectoría del Medio Universitario. Arriba De izquierda a derecha: Padre Carlos Eduardo Correa Jaramillo, S.J.; Giovanni Ferroni, Decano de Arquitectura y Diseño; Carlos Enrique Mery, Decano de Artes; y Heidi Uesseler, Directora de Recursos Humanos. Abajo De izquierda a derecha: Francisco Sandoval, Director del Centro Javeriano de Formación Deportiva; Padre Carlos Eduardo Correa, S.J., Vice Gran Canciller de la Universidad; y Padre Luis Alfonso Castellanos, S.J., Vicerrector del Medio Universitario.

¿Cuál es su balance de estas reuniones?

¿Quedaron tareas o instrucciones pendientes? No, porque precisamente era una presentación general para yo ubicarme, luego las tareas arrancarán en la reunión del Consejo de Regentes que yo presido, que es el consejo que da las grandes orientaciones a la Universidad y ya comenzaremos a mirar un poco más cosas, que ya vienen trabajándose desde años anteriores y que yo voy a asumir. Ya estuve en el primer Consejo de Regentes el 18 de noviembre, que fue más un poco la presentación del Consejo, de lo que se hace, de las perspectivas grandes, pero ya el trabajo de generar orientaciones se irá dando en las próximas reuniones

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Un balance muy positivo, un balance de volver a sentir que esta obra está haciendo un gran bien en el país, que está realmente comprometida con la sociedad, pensando en formar gente no solo para que sean buenos profesionales en sus ramas sino también buenas personas, comprometidos con la sociedad, capaces de ser honestos, transparentes, no corruptos, y yo creo que eso es fundamental para el país, sino es eso, nunca vamos a tener paz en este país. Ese es el balance general que yo hago.


Alianza académica entre Georgetown y la Javeriana

actualidad

Los días 2 y 3 de febrero se llevó a cabo en el auditorio Luis Carlos Galán el evento “Fortaleciendo las redes académicas entre la Universidad de Georgetown y la Universidad Javeriana”.

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El punto de partida para los acuerdos académicos e investigativos entre la Universidad de Georgetown y la Pontificia Universidad Javeriana fue el encuentro organizado por la Facultad de Medicina y la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales, que tuvo como eje central los proyectos que adelantan ambas instituciones en los temas relacionados con geriatría, neurología y psiquiatría. Esta alianza se dio gracias a la gestión de la odontóloga javeriana Irma Frank de Melo, quien es Senior Associate Dean del Programa Internacional de Medicina en la Universidad de George-

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town, y propició una visita en 2014 de la Decana Académica de la Facultad de Medicina de la Javeriana, Doctora Mery Bermúdez Gómez. La Universidad Georgetown, dentro de las múltiples opciones académicas que existen entre las dos instituciones, seleccionó el tema de envejecimiento y de demencias, dos áreas en las cuales ambas universidades son líderes. La de Georgetown en el estudio del alzheimer y la Javeriana en las demencias no alzheimer. Al evento asistieron 240 personas entre estudiantes y miembros de las sociedades científicas de las áreas

De izquierda a derecha. Arriba: Padre Sergio Bernal, S.J., Diana Matallana, Carlos Alberto Cano, Mery Bermúdez Gómez y Luis David Prieto. Abajo: Shyrl Sistrunk, Howard Federoff, Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J., Irma Melo de Frank y Massimo Fiandaca.

mencionadas, quienes durante los dos días tomaron atenta nota de las exposiciones sobre un tema que afecta al 5 por ciento de la población menor de 60 años y al 50 por ciento de las personas con 90 o más años. “Si tenemos en cuenta el fenómeno de envejecimiento poblacional, estamos ad portas de una epidemia de una enfermedad que no tiene un tratamiento o una cura efectiva y que por lo tanto es un reto para la investigación en el mundo y por supuesto para la Universidad Javeriana, donde hemos sido líderes desde hace más de 20 años”, explicó el doctor Carlos Alberto Cano Gutiérrez.


Hoy en la Javeriana

La conferencia inaugural la dio el doctor Howard Federoff, decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Georgetown, quien hizo una presentación de la Universidad de Georgetwon y de cómo es la Facultad de Medicina. Posteriormente, el doctor Carlos Alberto Cano Gutiérrez presentó el Instituto de Envejecimiento de la Javeriana, del cual es director, y el Centro de Memoria y Cognición del Hospital Universitario San Ignacio. Luego, la doctora Diana Matallana Eslava, neuropsicóloga y profesora titular de la Facultad de Medicina, habló sobre la investigación en demencias frontotemporales, donde la Javeriana es punto de referencia en el mundo. Ella presentó avances y resultados en cuanto a genética y en cuanto a la aproximación diagnóstica con imágenes cerebrales por resonancia magnética cerebral, dado que el Hospital San Ignacio tiene el resonador más moderno de Bogotá (3 Tesla). Acto seguido, el doctor Massimo Fiandaca, de Georgetown, expuso sobre los biomarcadores clínicos en las demencias tipo alzheimer, y el doctor Federoff habló sobre la investigación en estas formas de diagnósticos tempranos, que son novedosas para esta enfermedad. El segundo día se presentaron los resultados del estudio poblacional SABE (Salud, Bienestar y Envejecimiento), único en Colombia y cofinanciado por Colciencias y la Javeriana, sobre la salud y el bienestar de las personas adultas mayores. A su vez, Shyrl Sistrunk, geriatra de la Universidad de Georgetown, habló so-

También se conversó sobre las opbre los cuidados especiales que tienen ciones de movilidad e intercambio para que tenerse con los familiares de los profesores y estudiantes de pregrado pacientes que tienen demencia. y posgrado vinculados a proyectos de Y finalmente, los doctores Cecilia investigación; el inEscudero de SanLa Universidad George- tercambio de profetacruz y Carlos town seleccionó el tema sores en el área de Cano hicieron un de envejecimiento y de desarrollo curricular; recuento del trabademencias, dos áreas en y el aprovechamienjo de investigación las cuales ambas univer- to de escenarios de y consultoría que sidades son líderes. La de práctica. “Ellos ven durante 15 años Georgetown en el estudio ha hecho la Javedel alzheimer y la Javeria- muy positivo lo que riana sobre política na en las demencias no al- hacemos nosotros en el Centro de Memopública de vejez y zheimer. ria y Cognición Inteenvejecimiento con llectus, donde más de 30 profesionales el Distrito Capital y con el Ministerio de están dedicados a las neurociencias y a Salud. la asistencia de personas con problemáAcuerdos de colaboración ticas de salud mental y cognoscitivos. En este Centro se presta atención domiLa alianza continuará con varios acuerciliaria en todo Bogotá. Hacemos más dos de colaboración. Se iniciará con de 200 visitas al mes a personas adultos trabajos de investigación a los cuales mayores que por algún motivo no pueGeorgetown invitó a participar al Insden ir al Hospital. Lo hacen los geriatras tituto de Envejecimiento y el Centro de y psiquiatras acompañados por docente Memoria Cognición e Intelecto. Uno de y residentes que están en formación. La ellos tiene que ver con instrumentos de Universidad de Georgetown tiene un valoración en pacientes con demencia, gran interés en aprovechar este sitio de y el otro tiene que ver con intervención práctica para sus residentes en gerianutricional de bajo costo en pacientes tría”, explicó el doctor Carlos Cano. con demencia. Y finalmente la Universidad de GeorDe igual manera se abrió la posibigetown se mostró interesada en particilidad de aplicar en Colombia los biopar en la segunda fase del proyecto de marcadores (pruebas de sangre) que Atención Primaria en Salud Mental, que Georgetwon aplica en pacientes con financian Colciencias y la Universidad alzheimer. El objetivo es que los invesJaveriana. “Es un gran programa a dos tigadores de la Javeriana utilicen estos años que incluye cinco proyectos y 20 marcadores en pacientes con demensubproyectos, que dentro de sus objeticias no alzheimer, para mirar cómo se vos está buscar redes internacionales de comportan estas pruebas de diagnóstiapoyo para la investigación y la aplicaco. Esto implica capacitar a los investibilidad”, concluyó Carlos Cano gadores en la implementación de estas nuevas tecnologías.

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La agenda


El sueño de 16 becarios de descendencia afro e indígena

actualidad

El 30 de enero se graduó la primera cohorte del programa de becas de formación en inglés y liderazgo “Martin Luther King Jr.”, apoyado por la Universidad Javeriana y la Embajada de Estados Unidos.

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bre de 2014 y estuvo dirigido a universitarios de descendencia “Tengo un sueño, un solo sueño, seguir soñando. Soñar con la libertad, soñar con la justicia, soñar con la igualdad y ojalá afro e indígena residentes en Bogotá, reconocidos como lídeya no tuviera necesidad de soñarlas”. La frase pronunciada en res en sus comunidades de origen, con excelencia académica y el verano de 1963 por Martin Luther King frente a 250.000 pertenecientes a un estrato socioeconómico 1, 2 o 3. personas en el Lincoln Memoria de Washington tomó vigencia El Vicerrector Académico invitó a los becarios a inspirarse el pasado 30 de enero en el auditorio Marino Troncoso, S.J. de en Martín Luther King, quien entregó su vida por ideales gela Pontificia Universidad Javeriana. nuinos de igualdad, de solidaridad y de justicia, y los llamó a Ese día, 16 becarios de descendencia afro e indígenas cum“crear otro esquema político, otro croquis entre los pliegues plieron un sueño, se graduaron después de dos años de estude las relaciones entre capitalismo, estado y naturaleza… y a dio del programa de becas de formación en poner en marcha nuevas coaliciones sociaEl 23 de enero se dio la les capaces de brindar un soporte político a inglés y liderazgo “Martin Luther King Jr.”, bienvenida a la nueva nuestras instituciones, con nuevas concepque ofrecen en alianza la Pontificia Unicohorte de 18 estudian- ciones, nuevas estructuras y nuevas formas versidad Javeriana, la Embajada de Estados tes del programa de becas Unidos en Colombia y USAID (United Stade gobernar”. de formación en inglés y tes Agency for International Development: Por su parte la Decana de la Facultad de liderazgo “Martin Luther Agencia de los Estados Unidos para el DeComunicación y Lenguaje hizo un llamado King, Jr.” (2015-2016). sarrollo Internacional). a la reflexión sobre las huellas que quieren “Hoy tenemos sueños que jamás soñamos poder soñar. Hoy dejar una vez terminado este ciclo de formación. “Ustedes se soñamos que juntos podemos construir un país donde los nihan propuesto ser los mejores, sigan llenándose de razones, ños y jóvenes tengan las mismas oportunidades para educarse, eso sí en un clima de libertad, tolerancia, honestidad y respeto donde la mujer sea tenida en cuenta, en un país que permita mutuo, que seguramente nuestra Universidad Javeriana imla participación de nuevos talentos y sobre todo los impulse y pregnó en ustedes”. los apoye”. La frase esta vez fue de Keigtlin Danisa Tréllez Palacios, una de las becarias seleccionadas para dar el discurso El sueño de los becarios de graduación. Karen Lorena López Mesa, estudiante de El cierre de esta primera etapa del programa estuvo presiLicenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad dido por Luis David Prieto Martínez, Vicerrector Académico de Distrital la Universidad; Marisol Cano Busquets, Decana de la Facultad “Esta beca significó una oportunidad muy grande para poder de Comunicación y Lenguaje; Javier Enrique Redondo Guehacer realidad no sólo mi sueño sino también los de mi correro, Director del Departamento de Lenguas; Tatiana Mesa, munidad, que es trabajar por la paz de mi comunidad, realizar Coordinadora del programa Martin Luther King Jr.; Susan Bell, actividades y proyectos para la resolución de conflictos”. Consejera de Educación Cultura y Prensa de la Embajada de Estados Unidos; Nadia Sbeih, agregada cultural adjunta de la Edna Julliete Riascos Riascos, estudiante de Derecho en la Universidad Libre Embajada; y Christine Davis, Directora de la Unidad de Reinte“Esta beca para mí es la base para los nuevos proyectos que gración y Prevención de Reclutamiento de USAID. pienso comenzar como por ejemplo vincular a la población El programa de becas Martin Luther King Jr. 2013-2014 se llevó a cabo entre el 15 de febrero de 2013 y el 29 de noviemafro en las áreas culturales y comerciales a nivel nacional”.

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Hoy en la Javeriana

“Esta beca representa ante todo un compromiso, es la oportunidad para hacer realidad nuestros sueños y proyectos. A nivel educativo sería importante abrir nuevos proyectos, metas y posibilidades para la gente de mi comunidad en el Chocó”.

Neyda Campaz Camacho , Trabajadora Social de la Corporación Universitaria Republicana “Para mí este reconocimiento significa un logro en mi vida, porque esta oportunidad no la tienen muchas personas y es un privilegio estar acá. Nuestro principal deseo es que otros jóvenes que quieran estudiar, pueden acceder, es parte del sueño de Martin Luther King”.

Paola Andrea Gauncha Piarpuzán, estudiante de Odontología en la Universidad Nacional “La beca ha sido una bendición, porque me ha servido para trabajar por mi comunidad (Pastos) y ayudar a fortalecer sobre todo el trabajo comunitario, además continuar con el legado de MLK, porque esta beca nos ha generado ese sueño de seguir teniendo más sueños y de luchar por ellos.

Zaiza Danova Rodríguez Rivera, estudiante de Administración de Empresas en la Universidad Nacional “Este logro significa una gran oportunidad de integración para mí y para mi comunidad indígena (Cubeo) puesto que pude avanzar en mis conocimientos, integrarme con otra gente, dar a conocer mis ideales, mis proyectos, mi comunidad en general”.

Grupo de graduados de la primera cohorte del programa de becas Martin Luther King Jr. en compañía de directivos de la Pontificia Universidad Javeriana y de la Embajada de Estados Unidos en Colombia.

Javier Emilio Valencia Soto, Economista de la Universidad Gran Colombia “Es el primer paso a muchos éxitos que vendrán. Es el esfuerzo que quiero hacer de aquí en adelante por las comunidades negras en el Pacifico, especialmente Salahonda (Nariño)”.

Yoynel Jesús Moya Villero, estudiante de Derecho en la Universidad del Rosario “Soy guajiro y para mí este logro significa el inicio de un camino lleno de luchas, porque Colombia requiere de líderes transparentes que se entreguen y que tengan pasión, para transformar un país como el nuestro que lo que quiere hoy en día es la paz”.

Juan Pablo Taramuel Taramuel, estudiante de Medicina Veterinaria en la Universidad Nacional “Es una gran oportunidad para todos nosotros, para continuar nuestro proceso de liderazgo en nuestras comunidades (Resguardo indígena el Gran Cumbal)”.

Carlos Ariel Valencia Mosquera, estudiante de Derecho en la Universidad Grancolombia

Beatriz Ximena Valencia Quecan, estudiante de Microbiología Industrial y de Licenciatura en Lenguas Modernas de la Universidad Javeriana

“MLK cambió mi vida, aprender inglés es muy importante en este sistema de globalización y a la vez generar un liderazgo en nosotros es una oportunidad de aportar a nuestra comunidad”.

“Este logro es la satisfacción del deber cumplido, en realidad no es sólo un logro de nosotros sino también de nuestras familias, de nuestros amigos, de nuestras comunidades. Cuando comenzamos teníamos un sueño y ahora todos lo estamos cumpliendo”.

Elder Fabián Bocanegra, estudiante de Economía en la Universidad Nacional “Este programa para mí significó muchísimo ya que siento que le abre las puertas a chicos como yo, que hablando sinceramente no teníamos la oportunidad de acceder a una universidad”

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Keigtlin Danisa Tréllez Palacios, Trabajadora Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca


En la Javeriana “Ser pilo paga” 347 estudiantes se matricularon para este primer periodo académico del 2015, de los 1054 candidatos que se inscribieron en la Universidad Javeriana para este programa de becas del Gobierno Nacional.

actualidad

Daniella Guio Castro*

Los 347 estudiantes que se matricularon este semestre a través del programa “Ser pilo paga” lograron ingresar por méritos propios, pues no se abrieron cupos adicionales.

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Lizeth García Maldonado tiene 18 años, es de Bucaramanga (Santander). A los 13 años se trasladó a vivir a Bogotá. Se graduó del Colegio Manuel Cepeda Vargas y eligió estudiar Economía en la Javeriana porque desde un principio estuvo muy relacionada con la Universidad y siempre la había tenido en cuenta. Al momento de escoger fue su primera opción, “no lo pensé dos veces”, afirma. El plan de estudios, el ambiente y la Universidad en conjunto la motivaron a tomar la mejor decisión de su vida. Ser parte de esta Comunidad Educativa le ha traído grandes experiencias, ha logrado relacionarse de una excelente manera, permitiéndole hallar buenas

personas, nuevos conocimientos y oportunidades. Oriundo de Honda (Tolima), con 17 años de edad, Santiago Chaustre Perdomo optó por vivir en Bogotá y estudiar Ingeniería de Sistemas en la Javeriana, Universidad en la cual siempre quiso estudiar. Le ha gustado no solo el campus sino la manera como lo han tratado los profesores, el personal administrativo y los estudiantes desde el primer día que ingresó. Se siente feliz por el enfoque de la universidad, un enfoque más humanístico. Lizeth y Santiago hacen parte del grupo de los 347 estudiantes que obtuvieron el cupo en la Javeriana y se matricularon para este primer periodo


Hoy en la Javeriana

Bienvenida y acompañamiento En el marco del Programa “Ser pilo paga”, desde el pasado diciembre la Vicerrectoría Académica, la Vicerrectoría del Medio Universitario y la Vicerrectoría Administrativa les brindaron a los becarios una acogida integral, planeando dos jornadas de inducción (en diciembre y enero) y diferentes tipos de actividades para incluir a este nuevo grupo de estudiantes dentro de la

sultorio médico; póliza de accidentes; Comunidad Educativa y brindarles intaller de sentido y proyecto de vida; formación clave para tener en cuenta espacios de acompañamiento espiritual, dentro de la Universidad. personal y familiar; apoyo a estudiantes Estas jornadas contaron con la asisde fuera de Bogotá; curso taller de lidetencia del Vicerrector Académico, Luis razgo y formación integral, y consejería David Prieto Martínez, y del Vicerrector académica, entre otros. del Medio Universitario, Padre Luis AlTodo este tipo de labores no sólo son fonso Castellanos Ramírez, S.J. un paso importanComo parte del La Universidad Javeria- te para el acceso y programa, la Unina, comprometida con la la calidad, teniendo versidad Javeriana, permanencia, el bienes- en cuenta que la comprometida con tar y con el firme propósi- educación es un esla permanencia, el to de que los estudiantes cenario que permite bienestar y con el logren el éxito académico, la construcción de firme propósito de asumió este proyecto del que los estudianGobierno Nacional dise- ciudadanía y demotes logren el éxito ñando un Plan Integral de cracia en un país, académico, asumió Acompañamiento para los sino también una oportunidad para este proyecto del estudiantes becados. profundizar nuestra Gobierno Nacional vocación institucional. Estas acciones diseñando un Plan Integral de Acompales permiten formar parte de nuestra ñamiento para los estudiantes becarios. Comunidad Educativa, diversa, incluEl Plan, al cual podrán acudir en la yente y solidaria; y eso nos hace sentir medida de sus intereses y necesidades, orgullosos ya que nuestro fin último es incluye servicios como: Inducción a la formar a los mejores para el mundo vida en la Javeriana; tutorías para el fortalecimiento de las habilidades de *Comunicaciones Vicerrectoría Académica. lectoescritura; asignaturas que fortalecen los conocimientos en matemáticas, expresión oral y escrita y lectura; Izquierda asignaturas de varios idiomas desde Lizeth García Maldonado, de Bucaramanga, ingresó a estudiar Economía. nivel uno hasta ocho; ciclos de apoyo Derecha al aprendizaje; talleres de transición a Santiago Chaustre Perdomo, de Honda la vida universitaria y a la vida laboral; (Tolima), ingresó a estudiar Ingeniería de bolsa de empleo para egresados; conSistemas.

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académico del 2015. En total se inscribieron 1054 candidatos desde el momento en que la Presidencia de la República y el Ministerio de Educación Nacional anunciaron el programa. El objetivo de “Ser pilo paga” es promover el acceso a la educación superior en instituciones acreditadas de Alta Calidad, de estudiantes de escasos recursos, que obtuvieron los mejores resultados en la prueba SABER 11°. Este crédito-beca es cien por ciento condonable siempre y cuando el estudiante obtenga el respectivo título profesional. Adicionalmente, los beneficiarios recibirán un subsidio semestral de sostenimiento por un (1) SMMLV y hasta de cuatro (4) SMMLV para aquellos estudiantes que deben desplazarse para estudiar en una ciudad diferente a donde viven.


Varios de los profesores lucieron con orgullo los trajes típicos de las etnias peruanas que representan.

Del Perú profundo a la Universidad Javeriana Perú Suyupa ukunmanta hatun yachaywasi Javeriana (Quechua)

actualidad

Mauricio Antonio Ocampo Flórez*

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y Ciencias Sociales, coordinadas por el En el auditorio Félix Restrepo de la equipo de Educación Continua. Universidad Javeriana se escuchó con Francisco Someri, asesor de la Direcsolemnidad los himnos patrios. Acto ción General de Educación Intercultuseguido se escuchó un fuerte “Viva ral Bilingüe y Rural del Ministerio de Colombia, Viva Perú”. Clorinda Quispe Educación del Perú no duda en explicar Huamaccto fue una de las asistentes que eligieron a la Universidad Javeriana que cantó fuerte el coro que dice: “Soporque sus características van en sinmos libres, seámoslo siempre, seámoslo tonía con sus necesiempre”. “Hay maestros que para sidades. “Nosotros El vestido típico llegar a Colombia se tar- apostamos por una de Clorinda no era daron 6 días. Un maestro interculturalidad críel único que resalde la provincia de Purús tica que le permita al taba en ese recinto, para salir a la capital de maestro cuestionar muchos de los insu región, Pucalpa, solo sus propios actos, vitados lucían con puede hacerlo por vía lo que no les está orgullo su herencia aérea y se gasta 1.350 cultural. Quispe llesoles, que es lo equivalen- dando resultado y plantear la riqueza gó desde Ayacucho, te a su sueldo mensual”. cultural como un pero también había profesores provenientes de Cuzco, Puvalor que nos permite potenciar el decalpa y Amazonas, entre otras regiones, sarrollo”. que representan las 52 etnias que haCompromiso Javeriano blan 47 lenguas, y que fueron becados por su Gobierno, para adelantar durante Durante el recibimiento a estos profe240 horas el Programa de Actualización sores que durante un mes se convirtieen Educación Cultural y Bilingüismo a ron en estudiantes javerianos, el Rector, cargo de las facultades de Educación Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahi-

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En las aulas de la Javeriana se capacitaron 226 profesores peruanos becados por su Gobierno en el Programa de Actualización en Educación Cultural y Bilingüismo “La escuela que queremos”.

ta, S.J., les manifestó la complacencia de contar con esta nueva experiencia, porque en meses pasados fueron 20 los educadores de este país que se acercaron a las aulas javerianas manifestando excelentes resultados y una magnífica evaluación de los conocimientos impartidos. El esfuerzo de profesores y Gobierno es grande. “Hay maestros que para llegar a Colombia se tardaron 6 días. Un maestro de la provincia de Purús para salir a la capital de su región, Pucalpa, solo puede hacerlo por vía aérea y se gasta 1.350 soles, que es lo equivalente a su sueldo mensual. Esto lo tenemos que premiar, porque si bien no podemos cubrir todos los gastos, sí lo hacemos con la mayoría”, recalca Someri. Son muchas las expectativas, pero un mismo fin. Rescatar la pluralidad de su patria, verse como nación diferente pero respetuosa y para ello no existe mejor remedio que la educación de sus pueblos. Quizás por esa razón cantan fuerte “Somos libres, seámoslo siempre, seámoslo siempre”.


Hoy en la Javeriana

José García Ccauata - Región Cuzco “Queremos globalizar las tradiciones y culturas con nuestra práctica docente, sobre todo para los que tienen menos opciones y hacer que sean entendidas en nuestros países. Somos docentes bilingües pero nos falta encontrar identidad. Va a ser muy importante compartirlas entre nosotros y ser tolerantes entre culturas y lenguas”.

Adela Sullca Peña - Región Cuzco “Para entrar a la beca fue un proceso difícil pero le agradezco al presidente Ollanta Umala, que le está dando cabida a los docentes rurales de nuestro país. Con la ley de las lenguas originarias hacemos que nuestros niños desarrollen su identidad primera. En esas escuelas hacemos las áreas curriculares en quechua entendiendo que estos niños tienen el derecho a aprender la lengua castellana”.

José Edmundo Sánchez Azpilicueta - Región Ayacucho “Nosotros traemos nuestra cultura quechua y queremos conocer la cultura en Bogotá y Colombia. Entendemos que vivimos en una sociedad casi deshumanizante y tenemos que rescatar nuestros valores, nuestras costumbres, nuestras creencias. Es una experiencia significativa en la que vamos a tener un intercambio muy productivo”.

Clorinda Quispe Huamaccto - Región Ayacucho “Quiero llevar a mi Perú las estrategias y las técnicas de cómo enseñar a los niños. Recibimos constante actualización de cursos y talleres y entiendo que me tengo que especializar para brindarles todo a mis niños que quiero con el alma. Hablamos Quechua Chanka, pero los niños hablan como primera lengua el español y la originaria como segunda, pero trabajamos rescatando esos valores de nuestras costumbres”.

Francisco Someri Roña - Asesor de la Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural del Ministerio de Educación

Juan del Campo Rodríguez - Ministro Jefe de Cancillería Embajada del Perú “Para nosotros el tema de la educación es fundamental, el Perú considera, como creo cualquier país, que la vía del desarrollo es la educación y un elemento para mejorarla es a través de la capacitación de los docentes. Para el año 2015 el presupuesto general de la República aumentó de manera considerable el porcentaje que se le dedica a la educación y no solamente a través de la capacitación de profesores, sino de un sistema de becas que se viene aprobando para los mejores estudiantes del país” *Jefe de la Oficina de Información y Prensa.

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“Queremos recuperar la dignidad del maestro, nuestra hipótesis es que si tenemos mejores maestros vamos a tener mejores resultados del aprendizaje y mejores ciudadanos. El hecho mismo de salir del país te permite reafirmarte en la cultura, valorarte en lo que haces y plantearte desafíos para enfrentar las realidades de la sociedad que estamos construyendo y debemos contribuir desde la educación”.


La Universidad y su responsabilidad en el posacuerdo En la primera edición de 2015 de Revista Javeriana se analiza desde cada disciplina la posibilidad de un posacuerdo y de cuáles serían los obstáculos y las oportunidades para construir un nuevo país.

la Jav er iana habla de paz

Helena Castaño Iriarte*

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y diseño, ciencias básicas, teología, arte, Para una sociedad duramente golpeada ciencias jurídicas, bioética, ciencias sopor la violencia rural y urbana y cuyas ciales, odontología, enfermería y medolorosas consecuencias han afectado dicina. De esta manera, a través de los su historia reciente, ¿cuáles serán los diversos artículos, el lector podrá hacer obstáculos y las oportunidades para un recorrido por algunos episodios del construir un nuevo país, a partir de la conflicto armado colombiano y por lo firma de las negociaciones en La Habaque éste ha significado para la sociedad na? que en una u otra forma lo ha vivido. Al comenzar el año, la Revista JaveA lo largo de los años, la Universidad riana invitó a todas las facultades de la y la Compañía de Jesús se han comproUniversidad para hablar del posacuermetido de manera directa y responsado. De esta manera, la Universidad, reble con el desarrollo, los problemas, las presentada por decanos, directores de consecuencias y los desafíos que han carrera y expertos en cada una de las generado las distintas manifestacioáreas académicas, hizo un análisis de la nes de la violencia. Ahora, frente a un manera como los ciudadanos debemos posible acuerdo de asumir esta imporRevista Javeriana se puede paz, las perspectitante y compleja adquirir en la Tienda Jave- vas y realidades del etapa de la historia riana de la sede Bogotá, país deben cambiar de Colombia, desen la Tienda Javeriana de para avanzar y hacer pués de seis décadas la sede Cali, en la Librería de violencia y conLerner o en la Librería El viable una etapa esperanzadora y difeflicto armado. Así, Dorado. rente para Colombia. desde las diferentes Por ello, nuevamente y con esta edición disciplinas, los autores han abordado teespecial, la Universidad invita a los comas relacionados con educación, salud, lombianos a hacer una profunda y perestudios ambientales y rurales, filosofía, sonal reflexión de lo que ocurre en este comunicación y lenguaje, economía y momento en el país; de la importancia administración, ingeniería arquitectura

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de aceptar y respetar las diferencias que tenemos unos y otros y del compromiso que debemos adquirir para que, como miembros de esta sociedad podamos trabajar día a día y con pequeñas acciones en la construcción de un país que sueña con ser diferente y con cambiar su historia.

Una edición para la reflexión La paz no puede ser tan solo un propósito que quede consignado en un papel o se anuncie en una campaña. La paz y la reconstrucción de nuestro país serán el resultado, no solo de quienes han pertenecido a los grupos armados, sino de la voluntad de todo un pueblo. El significado y la importancia del momento que vivimos, son de tal magnitud que se hace necesario ofrecer resultados positivos para la vida de todos los colombianos y lograr un cambio efectivo que conduzca al país, finalmente, por un rumbo diferente, de prosperidad, de justicia y de equidad. Es el momento de informarnos, de pensar en el futuro, de perdonar, de comprometernos y trabajar con honestidad, de ser generosos y


Títulos y autores de los artículos

*Editora Revista Javeriana

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de darle un poco de nosotros a un país que intenta reconstruir su historia. Durante el proceso de planeación y elaboración de esta edición logramos que la Universidad se vuelva a sentar con el país a hablar de lo que, en líneas muy generales, debemos tener en cuenta para un cambio real, así como de las más apremiantes necesidades que tiene Colombia y sus habitantes. Por ello, esta es una edición que ha dado de qué hablar, que busca el debate, el análisis y la reflexión y es, definitivamente, un valioso documento de consulta para el momento actual que vive Colombia… Esta es, una vez más, la palabra de la Universidad; es una edición que sirve para que nos preparemos para asumir y afrontar profundos cambios si es que en realidad queremos salir de tantos años de profunda violencia y de pérdida de valores sociales y políticos

•• ¿Son los acuerdos de La Habana el fin del conflicto? - Padre Luis Fernando Álvarez Londoño, S.J. •• El posconflicto: una ocasión propicia para construir un propósito nacional - Diego Antonio Pineda Rivera. •• Bioética y posconflicto - Eduardo A. Rueda Barrera. •• Los acuerdos de paz, ¿oportunidad u oportunismo? - Edwin Murillo Amaris, S.J. •• Territorio de conflicto y la ciudad del posconflicto - David Burbano González. •• La salud en el posconflicto en Colombia - Julieta Calvo y Margarita Ronderos Torres. •• Periodismo, paz y posacuerdo - Mario Morales Rincón •• Clima y conflicto: diez puntos clave para las negociaciones en La Habana - César Enrique Ortiz Guerrero y Victoria Eugenia Guáqueta Solórzano. •• La economía colombiana después de la negociación de paz - Jorge A. Restrepo •• Colombia y el posacuerdo: ¿cuál es el papel para una facultad de economía y negocios? - Jaime H. Sierra G. •• Perspectiva bíblica de la justicia y posconflicto - José Alfredo Noratto Gutiérrez. •• Posconflicto y el rol de la ingeniería - Sandra Méndez Fajardo y Blanca Cecilia Pérez Muzu. •• La memoria de las víctimas: presupuesto fundamental en el proceso de paz - Julio Andrés Sampedro Arrubla. •• ¿Tiene algo el Derecho canónico al posconflicto colombiano? - Luis Bernardo Mur Malagón. •• ¿Habría posconflicto de paz? - Augusto Pinilla. •• El arte y el desescalamiento de los afectos - Ricardo Toledo Castellanos. •• La educación para la paz: un desafío para la construcción de una nueva Colombia - José Guillermo Martínez Rojas. •• Las ciencias básicas y el posconflicto en Colombia - María Fernanda Gutiérrez. •• La salud y el posconflicto en Colombia: dos retos para la sociedad y el Estado - Elba María Bermúdez Quintana. •• Salud y acuerdo de paz en Colombia - María Teresa Buitrago Echeverri. •• Los colombianos y las colombianas del posconflicto: una obra de arte de gran formato - Martín Emilio Gáfaro Barrera. •• Las víctimas nuestras - Mauricio González G. •• Temas para pensar en el posconflicto - Bernardo Gaitán Mahecha.

Hoy en la Javeriana


La Misión es transformar al país El pasado 26 de diciembre regresaron los 200 misioneros del programa de Misión País Colombia del Centro Pastoral San Francisco Javier que desarrollaron proyectos sociales en 19 lugares de la geografía nacional.

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Los niños y jóvenes son los principales beneficiados de los programas que ayudan a potenciar los javerianos de Misión País.

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Del 15 al 25 de diciembre 200 javerianos se repartieron por 19 zonas de Colombia convencidos de sus deseos de servir y de transformar la realidad del país, de transformar la vida de las comunidades abandonadas por el Estado y de transformarse a sí mismos. Entre 10 y 12 misioneros conformaron cada grupo que llegó hasta diferentes poblaciones de Bolívar, Santander, Norte de Santander, Chocó, Bogotá, Valle del Cauca, Cauca, Meta, Nariño y Amazonas. “El programa tiene dos grandes apuestas, por un lado la transformación de los miembros de la comunidad Javeriana que se consolida a partir de la formación que reciben, del encuentro con las realidades concretas de su país y del trabajo en conjunto con las comunidades que visitan, con ello garantizamos que en un futuro, el país va a tener profesionales formados integralmente, con un claro énfasis social y comprometidos

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con el cambio de las problemáticas que aquejan al país. La segunda gran apuesta es por la transformación de las comunidades con las que trabajamos, este elemento se consolida a partir del trabajo mano a mano, generando proyectos sociales autogestionados a partir de las potencialidades de la zona”, explicó el coordinador de Misión País Colombia, Carlos Felipe Prieto Bolaños. Agregó Prieto Bolaños que desde Misión País se cree que “cada uno de los ciudadanos tiene una responsabilidad frente a su país y los universitarios no son la excepción, ellos son los llamados a poner en práctica todos los conocimientos que reciben soñando con una transformación, por eso el anhelo del programa de llevar a la Universidad Javeriana, y con esto me refiero a los estudiantes, Facultades, grupos de investigación, Centros, a los rincones del país que más lo necesitan”.

Misión País Colombia lo promueve el Centro Pastoral San Francisco Javier de la Vicerrectoría del Medio Universitario desde el año 2007, luego de tomar como base la experiencia de Misión País Chile, con la característica especial de estar fundamentado en la Misión y Proyecto Educativo de la Javeriana, que busca articular bajo un solo propósito la iniciativa social de los jóvenes universitarios del país. El programa ha crecido año tras año y hoy participan en él estudiantes de todos los semestres y todas las carreras de la Universidad. El promedio era de 90 a 100 estudiantes por semestre y actualmente se ha duplicado esa cifra, ha aumentado el número de zonas visitadas y la demanda de voluntarios que se inscriben con el deseo de pertenecer al programa ya supera los 400.

La voz de los misioneros Alfredo Acevedo, estudiante jesuita de tercer semestre de Teología, proveniente de Argentina, cumplió este diciembre su segunda misión como acompañante espiritual. Primero estuvo en Puerto Wilches (Santander) y después en Canaletal (Bolívar). “Mi experiencia en Puerto Wilches fue conocer otra Colombia, la posibilidad de encontrar gente con mucha capacidad y con el desafío de potenciar lo que ya está. Si no fuera por este tipo


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Comunidad agradecida María José Santodomingo Granados, estudiante de quinto semestre de Sociología y de Ciencia Política, dice que en Misión País encontró que su vida es el servicio. Lleva tres misiones en Condoto (Chocó) y lo describe como el lugar más increíble del mundo. “Es llegar a un lugar totalmente diferente a lo que uno está acostumbrado, pero además es recibir mucho amor de parte de la comunidad y tratar de trabajar junto a ellos para mejorar. En Condoto adoran Misión, todos los días hay una invitación a almorzar, a darnos algo de tomar, nos quieren y tratan de consentirnos mucho, no quieren que nos vayamos. Ellos notan que ha habido cambios, que los niños han cambiado, que la violencia

ZONAS ACTIVAS MPC 2014 - II 1. La Perimetral - Cartagena 2. Flor del Campo - Cartagena 3. Pachelli - (Tibú, Nte. Santander) 4. Canaletal - Sur de Bolívar 5. San Pablo - Sur de Bolívar 6. Puerto Wilches - Santander 7. Barrancabermeja - Santander 8. Condoto - Chocó 9. Fontibón - Bogotá 10. Tabor y Sonora (Trujillo, Valle del Cauca) 11. Cocuyos - (Ginebra, Valle del Cauca) 12. San Salvador - (Restrepo, Valle del Cauca) 13. El Silencio - (Restrepo - Valle del Cauca) 14. Huisitó - Cauca 15. La Macarena - Meta 16. San Gerardo - (San Lorenzo, Nariño) 17. Obonuco - Pasto 18. Chapacual (Yacuanquer, Nariño) 19. San Francisco - (Pto. Nariño, Leticia)

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do estas experiencias, y sobre todo se transforman las comunidades en que se trabaja. Misión es poder conocer el país desde los lugares, una cosa es leer sobre la realidad y otra vivirla, escuchar la gente, eso es lo que me ha transformado, descubrir que Colombia es un país complejo y hay que ir a los lugares para conocer esas realidad que no muestran los medios y transformarlas”.

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ZONAS ANTIGUAS MPC Buenaventura - Valle del Cauca Tame - Arauca Santa Helena del Opón - Santander Líbano - Tolima Hispania - Antioquia Jericó - Antioquia Amagá - Antioquia Camilo Ce - Antioquia Tierra Alta - Córdoba Florián - Santander San Vicente del Caguán - Caquetá Acacías - Meta Santa Rita - Cartagena Barranquilla - Atlántico Arroyo de Piedra - Cartagena Aguachica - Cesar Buena Esperanza - Nte. Santander San Ignacio del Opón - Santander Arauquita - Arauca El Dorado - Bogotá Cachipay - C/marca San Cayetano - C/marca Ciudad Bolívar - Bogotá

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Pablo (Bolívar), donde lo que más la de programas muchos chicos nunca impactó fue la capacidad de resiliencia tendrían la experiencia de trabajar con de una comunidad muy afectada por gente de otros contextos, de otras reala violencia. “Trabajamos con casi 200 lidades. Eso es muy formativo, porque niños y entre 15 y 20 jóvenes que esson cosas que no te dan los libros. Es tamos formando como líderes que nos algo propio de la Compañía de Jesús, la demostraron que a pesar de haber sido formación integral”. tan golpeados por el conflicto quieren Agrega el estudiante jesuita que la seguir luchando por su país y que tieperspectiva del programa no es solanen muchas ganas de aprender”. mente hacer cosas sino que supone una Luis Miguel Montes Vásquez, estutransformación que se va generando en diante de octavo de Literatura y quinto cada persona. “El joven universitario de Historia, tomó la tiene sueños, deseos “El javeriano estudia pero decisión de ingresar y se juega por eso y además quiere transfor- a Misión País hace el que está en Misión mar el país y Misión País es dos años y medio, País es alguien así. una plataforma para traporque sintió que En mi país los unibajar por un mejor país”. tenía una responsaversitarios no “pierbilidad muy grande con el país. Estuvo den tiempo” viniendo a algo así, sólo en Puerto Wilches (Norte de Santander) quieren estudiar, graduarse y empezar a donde se está desarrollando un proyectrabajar. Acá el javeriano estudia pero to con 40 jóvenes artistas, bailarines y además quiere transformar el país y Mimúsicos que están creando grandes essión País es una plataforma para trabacuelas artísticas para atraer a los niños jar por un mejor país”. y alejarlos del conflicto armado. Ángela María Alba Garzón es estu“Misión País Colombia es un espacio diante de noveno semestre de Ingede transformación, donde se transforniería Industrial y ha asistido a Misión man los misioneros, las familias, esta desde que ingresó a la Universidad en Universidad y el país porque los grandes 2011. Ha estado en Condoto (Chocó), profesionales del futuro están vivienBarrancabermeja (Santander) y San


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ha disminuido. Hacen que la estadía sea muy cómoda y placentera”. Paola Catherín Hernández Hernández, estudiante de séptimo semestre de Comunicación Social, vivió este pasado diciembre una experiencia totalmente nueva para ella. Sus primeras misiones fueron en San Salvador (Valle del Cauca) donde afirma que dejó su corazón. Ahora viajó a Obonuco (Nariño), para realizar un documental con los indígenas del cabildo indígena. “Fue maravilloso, es totalmente diferente, ellos van a otro ritmo, hablan más despacio, son tranquilos, escuchamos sus historias, sus tradiciones y conocimos su lucha por el territorio. Fue algo muy fuerte. Yo entré siendo una Catherín Hernández y ahora soy una versión mejorada”. Silvia Alvarado Benítez, estudiante de quinto semestre de Microbiología Industrial, ha tenido siempre sus misiones en Huisitó, corregimiento del Tambo (Cauca), donde están trabajando con niños y jóvenes en la construcción y empoderamiento de un Centro Cultural, que en palabras de ella “es una luz que hace realidad los sueños de niños y jóvenes a través de la cultura y el deporte”. Agrega que Misión le ha dado fe en el país y en su gente pues ha notado que allá (una zona cocalera) la comunidad

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quiere apostarle a otras formas de vida diferentes al dinero fácil y están cambiando los cultivos ilícitos por el cacao. “Además creo que los jóvenes son el motor, son todo, porque están dispuestos a darse a la comunidad por amor, sin otras pretensiones”.

Proyección social Tatiana Reinoso, Agente de Pastoral encargada del área de proyección de social del Programa, es quien diseña los proyectos para cada zona, con base en un diagnóstico que se hace en las misiones previas. “Misión País antes funcionaba basado en las necesidades que manifestaban el párroco, el profesor o el contacto en cada población, ahora se realizan encuentros participativos con la comunidad, en la que ellos dicen en qué proyecto quieren recibir el apoyo de Misión País. Trabajamos con un enfoque participativo y apreciativo, nos cogemos de los potenciales de las comunidades y no desde lo problemático”. Las líneas principales de proyectos son las escuelas de liderazgo, enfocadas a potenciar lo cultural y lo artístico o a formar formadores; los centros culturales, de los cuales se han realizado tres; proyectos de círculos de lectura, especialmente en poblaciones donde hay

muchos niños y pocos jóvenes o adultos, a los cuales se les enseña lectoescritura, habilidades sociales, comunicación y expresión corporal; proyectos ecológicos; y un programa de reconstrucción de memorias y prácticas ancestrales con los indígenas Quillacinga en Pasto. Se planearon actividades a un año o máximo a año y medio, pero con la idea de permanecer más tiempo en las zonas fortaleciendo lo que están haciendo o iniciando nuevos proyectos. Para Tatiana Reinoso, Misión País le ha permitido cambiar la concepción de pobreza y bienestar. “Para mí es descubrir que en realidad no son poblaciones vulnerables, tal vez abandonados por el Estado, pero pobres no son, necesitadas no son, inclusive son más felices que la vida que uno tiene en la ciudad. En realidad no es que necesiten de nosotros, más bien sería al contrario. Me gusta que el programa llega a lugares donde nadie llega”

Grupo de integrantes del programa Misión País Colombia que se coordina desde el Centro Pastoral San Francisco Javier.


Hoy en la Javeriana

Juan Carlos Guáqueta Hernández, ingeniero industrial javeriano, fundador y gerente de la empresa AcuaCare.

Emprendedor javeriano en tratamiento de aguas con lombrices Juan Carlos Guáqueta Hernández, fundador y gerente de AcuaCare, se graduó de Ingeniero Industrial en la Pontificia Universidad Javeriana en 2010 y luego realizó en Chile una Maestría en Gerencia de Empresas Constructoras. presa colombiana representante para ir al Global Entrepreneurship Summit (GES2014) en Marrakech, un evento global de emprendimiento que se hizo en Marruecos, donde fueron ganadores de la Mención de Honor en Agricultura. Y el Banco Interamericano de Desarrollo junto con Pepsico les otorgó el premio como una de las empresas que puede mejorar la vida de las personas en la base de la pirámide.

¿En qué consiste la empresa? Lo que nosotros hacemos es descontaminar agua utilizando lombrices, que se comen la contaminación que viene en el agua de origen orgánico de una

comunidad o de una industria. Y transformamos toda esa contaminación en abonos de jardín. El agua después sale por gravedad de un filtro y se puede reutilizar para riego. Permite tener sistemas cerrados de producción totalmente sostenibles, sin ningún tipo de residuo después del proceso.

¿Cómo nació la idea? Desde que estaba en el colegio yo producía abonos con lombrices. Ese era mi negocio de los 15 años. Cuando ya estaba haciendo la Maestría en Chile me gané una beca para irme a Silicon Valley a capacitarme en innovación tecnológica. Allá conocí a otras personas y

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En dos años la empresa AcuaCare, fundada y gerenciada por el ingeniero industrial javeriano Juan Carlos Guáqueta Hernández, ya ha obtenido el reconocimiento y el aval de importantes instituciones en el mundo. Primero sus fundadores fueron becados por la Fundación Ardila Lulle para ir a Georgetown a recibir formación en liderazgo y desarrollo para Latinoamérica. Luego, el World Environment Center seleccionó a AcuaCare como una de las dos empresas más sustentables de la región. Posteriormente, el Departamento de Estado de Estados Unidos la seleccionó como la única em-


egresad os

Proyecto de tratamiento de agua ejecutado por AcuaCare en zona rural de Sesquilé.

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vo paso a construcciones muchos más un día en un desayuno me enteré que grandes. las mismas lombrices que yo utilizaba para producir abonos servían también ¿Quiénes conforman la empresa? para descontaminar agua. Volví a Chile Cuando llegué de Chile me asocié con y comencé a aprender de la tecnología. un ingeniero civil javeriano, Juan MaRegresé a Colombia nuel Gutiérrez, exy empecé a investi“Lo que nosotros hacemos perto en tratamiento es descontaminar agua de aguas, y creamos gar sobre climas y utilizando lombrices, que un grupo con Alberto alturas para ajustar se comen la contamina- Pardo, otro ingeniero la tecnología a las ción que viene en el agua industrial javeriacondiciones del país de origen orgánico de una no. Ahora también y finalmente generar comunidad o de una inuna solución tanto dustria. Y transformamos contamos con otro toda esa contaminación ingeniero civil y una para las viviendas ingeniera ambiental. en abonos de jardín”. rurales como para Tenemos alianza con grandes comunidauna constructora para el desarrollo de des. Ahora estamos con productos para proyectos rurales y con otra empresa el sector lácteo, para el sector de alipara dar soluciones al manejo de lixiviamentos, para constructoras... dos y gases. Nuestro plan es crear otro ¿Cuánto lleva la empresa? tipo de alianzas por sectores. La empresa en funcionamiento lleva ¿Cómo se proyectan a futuro? dos años. Nosotros comenzamos con Estamos proyectando a ser un proveelas uñas. No buscamos inversión desde dor de servicio, más que a vender planel momento cero. La hemos guerreado. tas de tratamiento. Queremos volvernos Los proyectos que hemos realizado han una solución que preste servicio de trasido con casas rurales, proyectos de tamiento de agua para empresas o que sostenibilidad, jardines de producción pueda ayudar a financiar compañías orgánica, reutilización de aguas lluvia, que actualmente no tiene capacidad de reutilización de aguas negras con los comprar plantas de tratamiento y que sistemas de tratamiento… La empresa por ley lo deben hacer. Queremos darles ha ido creciendo bastante bien y ahora facilidades de pago o modelos de arrenestamos con el reto de darle un nuedamiento.

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¿Qué dice la Ley al respecto? En Colombia el 90 por ciento del agua contaminada termina en los ríos sin hacérsele nada. Eso además de ser un crimen ambiental es castigado en Colombia, porque hay una ley que es el decreto 3930 donde dice que todo emisor de aguas contaminantes debe retirar un porcentaje de la contaminación. El tema porcentual es muy ambiguo, porque alguien que contamine mucho y retire el 80%, ese 20% que queda sigue siendo muy grave. Esta ley está en la sexta revisión y lo que se plantea es que no va a ser un porcentaje sino un número al que hay que llegar por industria. Todo condominio y toda empresa tendrán por ley que tratar sus aguas. Es una revolución muy importante en el país sobre el manejo ambiental, especialmente en aguas.

¿Qué le aportó su paso por la Universidad para ser ahora el gerente de AcuaCare? En la Universidad mi énfasis fue en creación de empresas, siempre tuve esa vena de ser independiente. Lo que hice en la Universidad fue que cada proyecto que yo hacía lo aplicaba en mi propio negocio, eso me permitió tener una educación paralela entre la teoría y la vida práctica empresarial. Al salir de la Universidad ya tenía un trayecto importante recorrido


Hoy en la Javeriana

Novedades javerianas en Medicina La Facultad de Medicina y la Editorial PUJ presentan dos libros académicos cuyo objetivo es socializar el desarrollo de conocimiento adquirido en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades y trastornos complejos: Epilepsia en niños y Criterios clínicos de enfermedades genéticas.

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Epilepsia en niños. Clínica, diagnóstico y bibliografía que contribuye a actualizar tratamiento es un trabajo bajo la edila formación de los profesionales deción del doctor Juan Carlos Pérez Povedicados al estudio de la epilepsia en la da, en asocio con los doctores Eugenia infancia. Espinosa García y Juan Carlos Bulacio. Por su parte, Criterios clínicos de enEl término “epilepsia” se deriva de la fermedades genéticas, es un manual de palabra griega Epilambanein, que signiponderaciones de 50 trastornos recopifica “ser atacado o tomado por sorprelado por los doctores Tatiana Pineda y sa”. Los primeros reportes acerca de esta Juan Carlos Prieto Rivera. enfermedad aparecieron en MesopotaLas enfermedades de origen genético mia hacia el 2000 a. C. En la antigua han sido desde siempre un desafío para Grecia se le atribuía un origen divino los profesionales de la salud que en aly se le denominaba gún momento deben Divulgar los adelantos de “enfermedad sacra”. encararlas desde su la medicina sobre la epi- oficio. Pensando en Posteriormente, Hilepsia en niñas y niños esto, presentamos pócrates estuvo en y facilitar el proceso de aquí una recopiladesacuerdo con resdiagnóstico de las enferpecto al origen dición de los criterios medades genéticas son los vino de la epilepsia, objetivos de estas noveda- clínicos de varias de y fue el primero en estas enfermedades, des editoriales. hacer una aproximacomo un apoyo útil ción científica de esta condición: atripara el médico tratante. Este libro es buyó la etiología de la epilepsia a una una herramienta para facilitar un diagdisfunción cerebral, indicó un posible nóstico más certero de la enfermedad, origen hereditario, relacionó la vida iny que a su vez aporte a un adecuado trauterina con la enfermedad e introduservicio al paciente jo la idea de una epilepsia traumática. El objetivo de este libro es facilitar Este libro divulga los adelantos de la el proceso de diagnóstico de la enfermedicina sobre la epilepsia en niñas y medad, elemento fundamental para niños en cuanto a diagnóstico clínico, orientar al paciente y su familia sobre imagenológico, fisiopatogénico, genéun pronóstico y un plan de seguimiento tico, neurofisiológico y de tratamiento, integral, y estar asimismo en la capacon un desarrollo claro y profundo de cidad de brindar una asesoría genética la temática, sumado a una depurada adecuada


por el campus

El Centro Javeriano de Formación Deportiva ofrece el servicio de préstamo de bicicletas para toda la comunidad educativa.

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A la U en bicicleta el Día sin carro En Bogotá se celebró el 5 de febrero el ya tradicional Día sin carro, campaña de la Alcaldía Distrital que tiene como objetivo disminuir los índices de contaminación que producen los carros en la ciudad y a su vez promover en la población el uso del transporte público y de la bicicleta en lugar del carro particular. La Javeriana se ha unido cada año a esta campaña estimulando en la Comunidad Educativa el uso de la bicicleta habilitando en el Campus amplios y seguros cicloparqueaderos y ubicando zonas de hidratación. La novedad este año fue el lanzamiento oficial del servicio de préstamo de bicicletas, que pretende que los javerianos inicien el uso de la bicicleta como medio de transporte recurrente o permanente para, por un lado, contribuir con mejorar la movilidad en la ciudad, por otro, mejorar los niveles de actividad física de los futuros biciusuarios y finalmente contribuir al cuidado del medio ambiente al ser la bicicleta, un vehículo de 0 emisiones. El servicio inició con 20 bicicletas para préstamo. Para solicitar una bicicleta se debe ingresar en el siguiente link: http:// www.javeriana.edu.co/medio-universitario/prestamo_bicis


Hoy en la Javeriana

Nombres para los tres nuevos edificios de la Universidad El Consejo Directivo Universitario aprobó el 10 de diciembre (Acta 835), los siguientes nombres para los tres nuevos edificios de la Javeriana: Jorge Hoyos Vásquez, S.J., para el que se está construyendo sobre la carrera 7, entre la calle 40 y el edificio Emilio Arango, S.J. (Edificio Central), destinado a diferentes unidades, entre ellas las implicadas en la relación Universidad-Ciudad; Gerardo Arango Puerta, S.J., para el que será sede de la Facultad de Artes, también en construcción, ubicado sobre la calle 40 y frente al Parque Nacional; y Hernando Arellano Ángel, para el que se inauguró recientemente al otro lado de la carrera séptima y que sirve de sede a Educación Continua y Consultorías, direcciones adscritas a la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales. Se trata de los nombres de tres personas destacadas en la historia reciente de la Universidad, que dedicaron muchos años de sus vidas a la Javeriana. Los Padres Hoyos y Arango, antioqueños los dos, fueron Rectores, el primero de 1983 a 1989, el segundo, de 1989 a 1998. El Padre Hoyos, se vinculó a la Javeriana desde 1960, fue Vicerrector Académico durante 12 años y, luego de su rectorado, se dedicó a la labor con los egresados. Por su parte, el Padre Arango fue Provincial de la Compañía de Jesús en Colombia, Rector del Colegio del Gesù, en Roma, Director del Hospital Universitario San Ignacio, y, luego de su rectorado en la Javeriana, Vicerrector de la Universidad Gregoriana en Roma, y Rector de los Colegios San Pedro Claver, en Bucaramanga, y San Francisco Javier, en Pasto. En cuanto al Doctor Arellano debemos recordar que este Ingeniero Químico, nacido en Ibagué y graduado en la Universidad Pontificia Bolivariana, estuvo vinculado a la Javeriana durante los últimos 33 años de su vida. Fue Decano Académico de la Facultad de Estudios Interdisciplinarios y de la Facultad de Ciencias, Director de la Seccional en Cali y miembro del Consejo de Regentes. Profesor en varias instituciones, trabajó durante tres lustros en la Universidad del Valle, donde fue Decano, Director Académico General y Rector (E). En sus últimos años de trabajo en la Javeriana, desempeñó los cargos de asistente de tres Vicerrectores Académicos y del Rector. Mayor información sobre los nuevos edificios en: http:// www.javeriana.edu.co/dir-recursos-fisicos

Arriba El edificio de la Facultad de Artes se llamará Gerardo Arango Puerta, S.J. Al medio El edificio de Educación Continua y Consultaría lleva el nombre de Hernando Arellano Ángel. Abajo El nuevo edificio Universidad - Ciudad se llamará Jorge Hoyos Vásquez, S.J.


Nom br a mient os Alejandra María González Correal

Directora de la Carrera de Ingeniería Electrónica de la Facultad de Ingeniería Ingeniera Electrónica con Maestría en Ingeniería Electrónica y Doctorado en Ingeniería de la Pontificia Universidad Javeriana. Está vinculada hace 11 años a la Universidad Javeriana, primero como Profesora Instructora y luego como Profesora Asistente. Ha coordinado el área de reflexión curricular de la Facultad de Ingeniería y lidera el proyecto de creación del Centro de Enseñanza y Aprendizaje de la Facultad.

Jaime Parra Rodríguez

Director del Centro para el Aprendizaje, la Enseñanza y la Evaluación de la Vicerrectoría Académica Es Licenciado en Matemáticas y Magíster en Investigación y Tecnología Educativa de la Pontificia Universidad Javeriana y PhD en Educación con Énfasis en Cognición de la Universidad de Costa Rica. Su experiencia investigativa ha estado ligada al desarrollo cognitivo, la creatividad y el aprendizaje en sistemas educativos. Fue Director de la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana, Coordinador de la Línea de Investigación “Cognición y creatividad”. Además ha sido catedrático en la Universidad de los Andes y la Universidad Pedagógica Nacional y profesor invitado en la Universidad Católica Santa María La Antigua (Panamá).

Sandra Juliana Plata Contreras

n omb r amient os

Directora de la Carrera de Psicología de la Facultad de Psicología

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Es Psicóloga de la Pontificia Universidad Javeriana, Especialista en Psicología y Salud de la Universidad Nacional de Colombia y Magíster en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional y CINDE. Tiene experiencia en Psicología del Desarrollo Socio-emocional y Neuropsicología del Envejecimiento, (evaluación de desarrollo en primera infancia, intervención psicosocial en familias con niños y niñas menores de 6 años, y evaluación neuropsicológica de adultos mayores con quejas de memoria) y en el diseño y formulación de proyectos de investigación-intervención. Está vinculada a la Pontificia Universidad Javeriana desde el año 2000.

Mercedes Olaya Contreras

Directora del Departamento de Patología de la Facultad de Medicina Es Médico Cirujana de la Universidad Nacional de Colombia con Especialización en Patología con el Instituto Nacional de Cancerología y la Pontificia Universidad Javeriana. Hizo un Fellow (miembro investigador) en Patología Pediátrica en la Universidad Nacional y recientemente terminó un Doctorado en Ciencias Biológicas en la Javeriana con énfasis en Genética Humana, estudiando el cordón umbilical. Está vinculada a la Universidad desde hace ocho años. enero-febrero 2015


Nom br a mient os

Hoy en la Javeriana

Adriana Cuellar Ávila

Directora del Departamento de Microbiología de la Facultad de Ciencias Bacterióloga de la Universidad de los Andes, con Maestría en Microbiología de la Pontificia Universidad Javeriana y Doctorado en Ciencias Biológicas, también de la Javeriana. Lleva 20 años de vinculación con la Javeriana tiempo durante el cual ha sido Coordinadora de los programas de Maestría y Doctorado de la Facultad de Ciencias, profesora e investigadora en el grupo de Inmunobiología y Biología Celular de la Facultad de Ciencias y ha participado en proyectos de investigación relacionados con el estudio de la respuesta inmune en la enfermedad de Chagas. Fue proclamada Profesora Titular en el año 2014.

Felipe Cuberos de las Casas

Director de la Especialización en Derecho Comercial de la Facultad de Ciencias Jurídicas Es abogado de la Pontificia Universidad Javeriana con Especialización en Derecho Comercial de la Universidad de los Andes, Master en Leyes en Derecho de Negocios Internacionales en la Universidad de Londres y con estudios en Tokio sobre negocios con los países de la cuenca del Pacífico. Tiene 20 años de experiencia docente con las universidades de los Andes, El Rosario y la Javeriana, donde ha sido profesor en distintos momentos y desde hace 15 años trabaja en la firma de abogados Philippi, Prietocarrizosa & Uría (hasta hace dos meses llamada Prietocarrizosa), a cargo de los temas de contratos y derecho comercial.

Jorge Luis Sánchez Téllez

Decano de la Facultad de Ingeniería

25 n ombr ami en t os

Es Ingeniero Electrónico y Magister en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana y Master of Science in Electrical Engineering de State University of New York. Se vinculó como profesor de planta del Departamento de Electrónica en el año de 1976. Ha sido par académico y coordinador de visitas de Acreditación del Consejo Nacional de Acreditación para Registro Calificado y Acreditación de Alta Calidad de Programas Profesionales y Tecnológicos. Desde agosto de 2014 es miembro del Consejo Directivo Universitario. Se venía desempeñando como Decano Académico de la Facultad, primero como encargado, entre febrero y junio de 2013 y luego en propiedad, a partir del 5 de junio del mismo año.


n o tici as

Obituario

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Álvaro González, S.J.

Luis Arturo Barrera, S.J.

El 27 de diciembre pasado falleció en Bogotá, a los 91 años de edad, el Padre González, quien ejerció las funciones de Decano del Medio Universitario de la Facultad de Ingeniería de 1983 a 2001. Para él fue un gran logro la inauguración del Edificio José Gabriel Maldonado, S.J., acto que tuvo lugar el 10 de mayo de 1991, y sus recuerdos al respecto los consignó en un breve escrito, “La historia de la última piedra”. Nacido en Albán, el Padre Álvaro fue el cuarto de ocho hermanos; ingresó a la Compañía a los 16 años de edad y recibió su ordenación en 1955. Su vida estuvo consagrada a la educación, pues fue también Rector de San Bartolomé Mayor y de San Bartolomé La Merced, lo mismo que Prefecto del San Pedro Claver en Bucaramanga. Además de los años en Ingeniería, en la Javeriana fue Director del Departamento de Admisiones y Asesor Espiritual en el área administrativa, hasta su retiro hace pocos años. Por otra parte, ocupó el cargo de Presidente de la Confederación Nacional Católica de Educación, Conaced, fue Secretario de la Confederación Interamericana de Educación Católica y Asesor Espiritual del Colegio Los Caobos. El 18 de agosto de 1994 los Ingenieros Javerianos le ofrecieron un homenaje con motivo de sus 70 años, y en 2001, los Decanos de la Facultad le otorgaron la Medalla Pizano y Campillo. En las palabras pronunciadas durante sus exequias por Mauricio López González, el Expresidente de la Asociación de Ingenieros Javerianos afirmó lo siguiente: “Qué simples y concretos eran, o son, sus consejos; ni qué decir de las reflexiones acerca del devenir del país; de los procesos educativos (una de sus pasiones), y que quedó con su impronta en nuestra Facultad de Ingeniería; de las inequidades sociales y la forma de abordarlas; o sencillamente de las necesidades de los estudiantes, su relación con los padres de familia, el ascendiente sobre los profesores, en fin, todo lo que tiene que ver con el ser humano”.

El 8 de febrero pasado falleció en Bogotá, a los 90 años de edad, el Padre Barrera, quien fuera Decano del Medio Universitario de la Facultad de Psicología de 1985 a 2000; los profesores, alumnos, egresados y amigos lo llamaban cariñosamente “Buby”. Nacido en Bogotá, hijo único, ingresó a la Compañía a los 15 años de edad y recibió su ordenación sacerdotal el 3 de diciembre de 1956. Luego de ejercer el cargo de Rector del Noviciado de La Ceja, realizó estudios de Psicología en la Javeriana, -el título lo recibió en 1978-, y posteriormente de Análisis Didáctico. Además de su labor en la Facultad de Psicología, fue Profesor de la Facultad de Filosofía y Asesor Espiritual de la Facultad de Artes. La Universidad Javeriana le concedió la Cruz San Francisco Javier. En las palabras pronunciadas por Graciela Aldana de Conde durante sus exequias, la Ex Decana Académica de la Facultad de Psicología se dirigió a Buby en los siguientes términos: “Fuiste el coequipero más maravilloso y nos enseñaste a todos los que tuvimos el privilegio de caminar contigo, el valor de la lealtad; la posibilidad de construir sinérgicamente desde el respeto, el asombro, las preguntas compartidas, la sensibilidad requerida para hacer realidad un saber encarnado en una sociedad compleja y múltiple como la nuestra, y todo esto lo lograste desde la grandeza de tu humildad, construyendo desde tu ser y hacer de persona confiable y de artista de la vida, la posibilidad de sacar a la luz lo mejor del otro, generando un medio universitario entendido como entorno de co-creación desde la convicción de que todos somos uno y que por tanto solamente desde la unidad, la solidaridad y la conciencia de la hermandad, podemos hacer posible lo imposible”

enero-febrero 2015


Enero-febrero

Noticias Bogotá Padre Ignacio Lange Cruz

Se realizó el 14 de enero en el auditorio Félix Restrepo, S.J. de la Pontifica Universidad Javeriana un Q&A (Pregunta-Respuesta) con Mark Zuckerberg, cofundador y Presidente de Facebook, quien habló sobre los nuevos retos de conectividad que tiene que afrontar el mundo y cómo los países deben jugar un papel importante en la infraestructura digital a partir del proyecto www. internet.org.

Doctrina Social de la Iglesia Representantes de la Universidad Católica de Chile y de la Fundación Konrad Adenauer asistieron el 28 de enero al lanzamiento del curso de formación virtual en Doctrina Social de la Iglesia, que se ofrecerá a partir del próximo semestre. Este curso tiene el respaldo de ODUCAL, la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe.

Cambiando nuestra rutina

Bienvenida a los neojaverianos El Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J., Rector de la Universidad, dio la bienvenida el lunes 19 de enero a los nuevos estudiantes de la Javeriana. Son 2.674 estudiantes los que ingresaron este semestre a la Institución y se reunieron en el Centro de Formación Deportiva, donde estuvieron presentes los demás directivos de la Universidad.

Acreditación de Economía El Ministerio de Educación, de acuerdo con la Resolución Ministerial No. 22938 del 31 de diciembre de 2014, renovó la acreditación de la Carrera de Economía por ocho años, gracias a su alto desempeño y excelencia académica.

Políticas Públicas de Salud Sir Michael Marmot, Presidente de la Comisión de Determinantes Sociales de Salud de la OMS, fue el invitado central del Simposio Políticas Públicas de Salud y Determinación Social, que se realizó el 24 de febrero en el auditorio Félix Restrepo, S.J.

Hay Festival de Cartagena El Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR organizó el conversatorio “¿Cómo imaginar nuevas sociedades?” en el marco del Hay Festival en Cartagena. En el evento participaron Óscar Guardiola-Rivera, escritor, filósofo y docente en Birkbeck College de la Universidad de Londres, y Drucilla Cornell, filósofa, dramaturga y docente en la Universidad Rutgers en los Estados Unidos.

Doctorado con Registro Calificado El Ministerio de Educación Nacional mediante Resolución 22907 del 31 de diciembre de 2014, renovó el Registro Calificado por siete (7) años del Doctorado en Ciencias Jurídicas. Actualmente está cursando la Séptima Cohorte Doctoral y se encuentran matriculados 20 estudiantes.

El Programa de Formación Integral para Estudiantes del Centro Pastoral inició el 7 de febrero las Jornadas “Cambiando nuestra Rutina”, con el taller “Soñar no cuesta nada, ¿Pero…?”, dirigido a 36 estudiantes de las diferentes Maestrías de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales, con el objetivo de aportar en su proceso de formación integral.

Segunda cohorte de Cardoner El Padre Jorge Humberto Peláez, S.J. Rector de la Universidad, instaló el 3 de febrero la segunda cohorte del Programa Cardoner que culminará el 11 de junio. Son 127 horas, entre presenciales y virtuales en las que participan 59 personas, 22 administrativos, 17 docentes y 20 Docentes con funciones administrativas. Del Gobierno Central de la Universidad participan 18 y de las Facultades 41.

27 no ticias

Conversatorio con Zuckerberg

El padre Ignacio Lange, S.J., Director del Centro de Pastoral Universitario de la Universidad Centroamericana UCA de Nicaragua, visitó en enero las instalaciones del Centro Pastoral para conocer el funcionamiento y la manera de hacer la Pastoral Universitaria en la Javeriana y así ampliar su visión sobre la comprensión y las acciones que se promueven en el ámbito universitario.


Enero-febrero

Noticias Bogotá Premios

Día internacional de la Mano Roja El 12 de febrero la Universidad Javeriana se unión a la conmemoración del Día de la Mano Roja, una iniciativa mundial contra el uso de los niños y niñas como soldados.

Becas Universia

¿Cómo enseñan los maestros? La Fundación Compartir, la Fundación Telefónica, Intel, Microsoft y la Pontificia Universidad Javeriana, realizaron el 17 de febrero el lanzamiento del estudio “¿Cómo enseñan los maestros colombianos en las áreas de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Sociales, Ética y TIC? Análisis de las propuestas del Premio Compartir”.

El Rector de la Universidad, Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J., y la Gerente General de Universia Colombia, Ruth Polchlopek, firmaron el 19 de febrero un convenio a través del cual los estudiantes javerianos podrán acceder al programa Becas Iberoamérica Estudiantes de Grado, para cursar un semestre de su pregrado en las universidades de la Red Universia presentes en 10 países de Iberoamérica (España, Portugal, Puerto Rico, Brasil, Argentina, Chile, Uruguay, México y Perú).

n o tici as

Visita de pares internacionales

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20 años de la Carrera de Ciencia Política La Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales celebró el 19 de febrero los 20 años de la Carrera de Ciencia Política con una variada programación, que incluyó la Santa Eucaristía y actividades académicas, deportivas, culturales y sociales.

enero-febrero 2015

La Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas recibió del 16 al 20 de febrero la visita de pares internacionales con el fin de realizar un diagnóstico de los tres programas de cara a una futura acreditación internacional. Los visitantes fueron Georgette Roberta Phillips, Decana de la Escuela de Negocios de Lehigh University; Katrina Ann Zalatan, Directora del programa de pregrados de la Escuela de Negocios de Lehigh University, y Paul Douglas Brockman, Decano Asociado de Iniciativas Globales de la Escuela de Negocios de Lehigh University.

Tuna Femenina Javeriana La Tuna Femenina Javeriana ganó el premio a la mejor tuna entre 15 grupos femeninos y masculinos de España, Perú, México, Colombia y Chile que participaron en el XXV Encuentro Internacional de Tunas y Estudiantinas de la Serena Chile 2015.

Concurso Ibero-Ausjal de tesis La Universidad Iberoamericana de Ciudad de México otorgó el segundo lugar del concurso Ibero-Ausjal de tesis y estudios de caso de Maestría al trabajo titulado: “Los espejismos de la bonanza aurífera: un estudio comparado sobre las territorialidades en conflicto en torno a la minería del oro en Buenaventura y Simití”, elaborado por Angélica Rocío López Granada, egresada de la Maestría en Desarrollo Rural de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales de la Universidad Javeriana.

Premio de la AEPD A Nelson Remolina Angarita, estudiante del Doctorado en Ciencias Jurídicas, le fue concedido el 28 de enero el “Premio Protección de Datos Personales de Investigación 2014” otorgado por la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) a su trabajo “Tratamiento de información personal. Desde la transferencia transfronteriza hacia la recolección internacional de datos personales: un reto del mundo post-Internet”, que hace parte de su investigación doctoral.


Enero-febrero

Noticias Cali Dirección de Comunicaciones de la Javeriana Cali

Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez

Acreditación de Alta Calidad

y Juventud en la Fundación Centro In-

El Ministerio de Educación Nacional renovó la Acreditación de Alta Calidad del programa de Administración de Empresas de la Universidad, por un periodo de 6 años mediante la resolución 22939 del 31 de diciembre de 2014.

ternacional de Educación y Desarrollo Humano, CINDE, Manizales.

Directora de Relaciones Internacionales

Director de Arquitectura Iván Osuna Motta fue nombrado como Director de la Carrera de Arquitectura.

Cruz San Francisco Javier

Él es arquitecto de la Universidad de Los

ción del Centro de Multimedios. Ella

El Rector de la Universidad entregó el 20 de febrero la Cruz de Plata San Francisco Javier a Emma Osorio Medina, profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, como reconocimiento a su sobresaliente gestión y calidades humanas, durante su labor de más de 20 años en la Universidad.

es Comunicadora Social de la Javeria-

Feria Internacional de Aves

Andes y Maestro en Arquitectura y Urbanismo Bioclimático de la Universidad del Valle.

Directora de Multimedios Iris Cabra Dussan asumió la direc-

na Bogotá, con maestría en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pe-

Directora de Negocios Internacionales Andrea Guerrero Toquica es la nueva directora de la carrera de Negocios Internacionales. Cursó sus estudios universitarios en Ciencia Política y Relaciones Internacionales en la Universidad del Rosario y una Maestría en Asuntos Internacionales en la Universidad Externado de Colombia.

Directora de Economía Maribel Castillo Caicedo asumió la dirección de la carrera de Economía, después de desempeñarse por casi diez años como profesora e investigadora en la Universidad. Estudió su pregrado en Economía y Maestría en Economía en la Universidad del Valle y cursó el

dagógica Nacional.

La Pontificia Universidad Javeriana Cali se unió para ofrecerle al mundo la primera versión de la Feria Internacional de las Aves de Colombia “Colombia Birdfair 2015”, que se realizó durante la primera semana de febrero y ofreció taller de ilustración de aves, avistamiento, exposición fotográfica y jornada de conferencias.

Director de la Biblioteca

Doctorado en Ingeniería

Andrés Felipe Echavarría Ramírez fue

La Facultad de Ingeniería presentó la conferencia “El Futuro desde la Ingeniería”, ofrecida por Andrés Jaramillo Botero, Ph.D., en el marco de la presentación del Doctorado en Ingeniería, el pasado 16 de febrero. Al evento asistieron las directivas de las seccionales de Cali y Bogotá de la Universidad, rectores y decanos de las universidades de la región y empresarios de la región.

nombrado director de la Biblioteca. Él es candidato a Doctor de Documentación: Archivos y Bibliotecas en el Entorno Digital de la Universidad Carlos III de Madrid; Magíster en Gestión de Informática y Telecomunicaciones de la Universidad Icesi y Bibliotecólogo de la Universidad de Antioquia.

29 no ticias

Claudia María Castaño Rodas, ingeniera industrial de la Universidad Nacional de Colombia (sede Manizales) y economista de la Universidad de Manizales, es la nueva directora de la Oficina de Relaciones Internacionales de la Pontificia Universidad Javeriana Cali. Actualmente se encuentra terminando sus estudios de Maestría en Migraciones Internacionales en la Universidad Tecnológica de Pereira.


¿Cómo comprender la violencia contra los niños?

opin ión

Alicia del Socorro Durán*

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breza y hay bajos niveles de educación Para tratar de entender los recientes en muchos sectores de la población; episodios de violencia contra los niños estas condiciones de vulnerabilidad a ocurridos en nuestro país requerimos de veces se han usado como explicación una mirada compleja de estas situaciode la violencia, sin embargo la pobrenes. Es importante tener en cuenta que za no explica la violencia. Encontramos esta comprensión implica ver el indivien muchos lugares personas pobres, sin duo/sujeto, las relaciones de estos ineducación y con pocas oportunidades, dividuos con otros y con su entorno y en donde la violencia no es parte de sus el contexto tanto micro como macro en vidas. Hay elementos culturales, psicodonde estos episodios suceden. No quisociales y estructurales que parecerían siera que los argumentos que siguen se más importantes de revisar para una vean como justificaciones sino más bien mejor comprensión de este fenómeno. como necesarios para comprender la siColombia es un país donde se premia “al tuación y nos den guías acerca de qué se vivo”, al que logra hacer lo que quiere puede hacer para prevenir estos atroces sin importar su impacto sobre los otros, episodios de violencia contra los niños y donde la plata fácil no es reprochable contra muchos otros colombianos. sino que es hasta bien vista, donde se Estamos inmersos en una sociepriman los intereses individuales sobre dad donde los hechos de violencia se los colectivos (aun han vuelto parte de Colombia es un país donde dentro de nuestros nuestra vida cotidiase premia “al vivo”, al que “honorables” dirina y no nos sorprenlogra hacer lo que quiere gentes), donde las den en general; sólo sin importar su impacto polaridades abundan cuando nos tocan sobre los otros, donde la y cada uno defiendirectamente o se plata fácil no es reprocha- de su posición sin vuelven tan atroces ble sino que es hasta bien tratar de conciliar, y absurdos como la vista, donde se priman matanza de los nilos intereses individuales donde el gana-gana (que implicas ños en el Caquetá sobre los colectivos… pierde-pierde) no reaccionamos. Esto es concebido como una alternativa de no implica que seamos una sociedad conciliación pues lo importante es gaviolenta; en todas las sociedades hay nar así el otro pierda. Donde el sistema episodios de violencia pero no permean de creencias patriarcales, a pesar de las las comunidades, ni son tolerados como aperturas que se han dado, todavía es está sucediendo en nuestro país, en muy importante e impacta la familia, donde el respeto por la vida y por el otro la escuela, el trabajo y casi todas las no es importante, en donde impera y se instituciones; sistema de creencias que premia el bien individual al bien común. implica que el hombre tiene el derecho Colombia es un país donde alrededor sobre la mujer, los niños, los jóvenes y del 30% de la población vive en la po-

enero-febrero 2015

los ancianos; que la voz de los mayores sea más importante que la de los niños; y en términos generales que el de mayor “poder” esté por encima de los demás. Colombia es un país que legisla sobre todo, aun sobre lo innecesario, pero donde la justicia no opera, no se cumple u opera para muy pocos (los que no pueden pagar, los que no pueden sobornar). Un país donde casi siempre se legisla para privilegiar a pocos. Un país donde el control social no opera pues los valores que permiten equidad y convivencia pacífica no existen o existen en muy pocos ciudadanos. Un país donde la vida no importa y se puede negociar con ella. Un país donde el gobierno no cumple con sus compromisos. Cárceles que no rehabilitan sino que enseñan a extorsionar, a matar. Leyes que castigan en lugar de buscar otras alternativas que le den oportunidad de trabajo y mejor vida a los más vulnerados. El gobierno tiene que regular, pero ¿cómo lo hace? ¿Para qué lo hace? ¿Qué busca? Tal vez estos son los puntos donde debería haber mayor reflexión, pues desde la psicología estos contextos al igual que las relaciones que establece la persona desde que nace con los encargados de su cuidado, su familia y todos aquellos que lo rodean durante su vida son muy importantes en la construcción de un sujeto que ve la violencia como algo natural y un medio de lograr lo que quiere o por el contrario algo no deseable e importante de no replicar *Profesora de la Facultad de Psicología.


Hoy en la Javeriana

Opinión estudiantil

Hoy en la Javeriana

¿Por qué es importante que los estudiantes hagan investigación? Juan Sebastián Castellanos, estudiante de Ecología Realizó una investigación en el Cauca con comunidades afrodescendientes para identificar cómo la construcción de una represa afecta sus prácticas de cacería. “La investigación es muy importante porque el estudiante está formándose teóricamente en las clases y ésta es una manera práctica de complementar la teoría con la realidad colombiana. La investigación es también importante porque le permite al recién egresado encontrar su campo y formar la experiencia laboral que requieren las empresas en el futuro”.

Sol Yadira Torres Viveros, egresada de Ecología Realiza un proyecto de investigación sobre gobernanza y gestión integral del agua en acueductos rurales en Nariño. “Desde mi punto de vista la carrera de Ecología forma parte de las ciencias básicas y la investigación es muy importante, pues nos ayuda a profundizar en el campo en que nosotros queremos desempeñarnos”.

Natalia Espinosa Rincón, estudiante de Maestría en Desarrollo Rural Está realizando una investigación sobre el movimiento campesino en la década de los 80 en el sur del Cauca. “Es importante porque ayuda a comprender un poco más lo que pasa en el país. Desde la investigación y el conocimiento se puede contribuir a mejorar las condiciones sociales, políticas y económicas del país”.

31 Luis Miguel Peña Hernández, licenciado en Teología Está asociado al grupo de investigación Didaskalia de la Facultad de Teología donde está investigando sobre la reconciliación en Trujillo (Valle del Cauca). “En mi carrera la investigación es importante para aterrizar la teoría. La teología puede quedarse en esferas teóricas, pero necesita conocer la realidad para poder aplicar todos esos conocimientos a la sociedad”.


Nuevo ascensor panorรกmico de la Biblioteca General.