Si riparte La Piazza n 878

TANGO ARGENTINO A VICENZA E THIENE

Siamo pronti per partire con un nuovo anno di Tango Argentino a Vicenza e Thiene. Da settembre la nostra scuolaTangoStudio propone lezioni di prova gratuite nelle due città e non vediamo l’ora di accogliere i nuovi alunni che hanno voglia di imparare questo ballo.

Siamo una scuola presente nel territorio dal 2008. Ogni anno la nostra “tribù” propone corsi di gruppo, lezioni private, viaggi studio, vacanze mirate, stage con artisti

internazionali, laboratori a tema e preparazione alle gare nazionali e internazionali. Oltre a serate di ballo e pratiche guidate.

Il nostro cuore batte all’unisono, siamo una famiglia allargata e crediamo fermamente che partecipare ai nostri corsi ed eventi, sia il modo migliore per vivere intensamente il tango.

Da noi troverai un’atmosfera speciale. Quando siamo insieme, ci divertiamo e miglioriamo imparando. Se vuoi far parte della nostra scuola, se hai voglia di imparare il tango argentino e diventare un ballerino, vieni alle serate di prova, ti aspettiamo con gioia.

alla Fortitudo non si può dire no!

ALESSANDRO PANNI è un nuovo giocatore della Fortitudo!

Benvenuto in Effe, Alessandro!

Fortitudo Pallacanestro è lieta di annunciare l’accordo con l’atleta Alessandro Panni. Nato il 27 dicembre 1991 a Thiene (Vicenza), playmaker di 187 cm, Panni è cresciuto nelle giovanili di Vicenza prima e di Verona poi, maturando da subito una lunga esperienza nei campionati dilettantistici, indossando le maglie di Villafranca, Montegranaro, Pordenone e Orzinuovi, Nel 2015, ecco profilarsi per Alessandro il passaggio a Bergamo, dove é rimasto un paio di stagioni, collezionando numeri in costante crescita.

Nell’estate 2017, Panni è approdato a Ferrara, dove ha disputato cinque stagioni consecutive in serie A2, dimostrandosi uno dei giocatori più talentosi e combattivi e diventando un autentico beniamino della tifoseria estense.

Nell’ultima stagione agonistica, Alessandro ha mantenuto una media di 8,7 punti, 2,5 rimbalzi e 2,5 assist a partita, salendo a 14,2 punti di media nella serie Playoff giocata contro Piacenza. Giocatore di grande carisma ed esperienza, Alessandro Panni arriva in Fortitudo al culmine di una trattativa davvero brevissima, per via del forte desiderio di entrambe le parti di portarla a compimento. www.fortitudo103.it

COME PASSARE DA QUATTROCCHI A TIPO Uscito il libro “La rivincita dei quattrocchi” di Arianna Foscarini ed è già un successo.

“Un semplice paio di occhiali racconta, su chi li indossa, molto di più di quanto creda…”

Inizia così il libro “La rivincita dei quattrocchi” di Arianna Foscarini, ottico e prima ideatrice di consulenza d’immagine per occhiali in Italia: Foskap La sua missione è aiutare le persone a sentirsi speciali a dispetto del loro essere quattrocchi. È convinta che scoprendo il Dna stilistico di ognuno, si realizzi il sogno di chi vuole distinguersi indossando un accessorio come l’occhiale.

“Scegliere correttamente gli occhiali giusti è una strategia d’immagine vincente - spiega Arianna Foscarini che continua dicendo – e indossarli con lo spirito giusto rappresenta un elemento di distinzione e fascino”.

Rendere le persone soddisfatte del proprio aspetto fisico e sicure di sé nell’indossare un paio di occhiali, è la mission di Arianna, una lotta allo stereotipo che chi porta gli occhiali è un quattrocchi ed è diverso da chi ci vede bene.

Il libro “La rivincita dei quattrocchi “è un’orchestra di consigli, collegati tra loro da informazioni preziose su come scegliere l’occhiale giusto, dettagli sui passi da fare, ispirazioni e un pizzico di storia.

Per i cultori della bellezza, ispirati dallo spirito della ricerca, sarà un vero piacere scoprire, in ogni capitolo, una miscela melodica di regole contro regole, il tocco aggra-

ziato della consapevolezza che essere esteticamente accattivante si può, restando sé stessi.

Sono in molti quelli che hanno confessato ad Arianna di aver aumentato l’autostima solo per aver scelto l’occhiale giusto. Nel libro scoprirai come porre attenzione ai dettagli o al design, ai materiali e alla scelta del made in Italy.

Sempre in combinazione con la propria personalità.

C’è un grande ritorno all’unicità, all’esaltazione della propria personalità attraverso scelte oculate, l’evoluzione che stavamo aspettando in tanti. E quindi prendiamocela questa rivincita, partendo dal libro di Arianna Foscarini che puoi trovare on line sulle migliori piattaforme oppure cliccando www.larivincitadeiquattrocchi.com

I BENEFICI DELLO SPORT DI SQUADRA

I benefici dell’attività fisica sono innumerevoli per il corpo e per la mente, soprattutto durante la crescita. In particolare, gli sport di squadra sono una vera e propria palestra di vita per bambini e ragazzi. Rugby, pallavolo, baseball, calcio e non solo, consentono loro di stringere nuove amicizie, l’altruismo e la sana competizione.

Insegna il valore dell’amicizia Condividere un campo da gioco è il miglior modo per misurarsi con un’interazione sana e concreta.

Facendo parte di una squadra, infatti, i bambini hanno la possibilità di entrare in contatto con coetanei che provengono da scuole, contesti familiari e sociali diversi. In questo modo nascono nuove amicizie e si impara a misurarsi in modo costruttivo con “l’altro”.

Un toccasana per l’umore Stando a una recente ricerca della Washington University di St. Louis (Usa), gli sport di squadra fanno bene anche all’umore e tengono lontana la depressione.

In gruppo è meglio Lo sport di squadra, in effetti, è una vera e propria palestra di interazione sana e concreta in cui entrare in contatto con coetanei che provengono da scuole, contesti familiari e sociali diversi. Così facendo si sviluppano competenze e abilità, si impara a condividere insieme le emozioni, le frustrazioni, i fallimenti,

le sconfitte, le regole del gioco e quelle della convivenza.

Si inizia a comprendere il valore della collaborazione tra pari, migliora l’umore e i bambini si preparano ad affrontare le difficoltà che incontreranno da adulti.

Insegna il rispetto delle regole Sul campo da gioco si imparano le regole e come rispettarle. L’allenatore non essendo un vero e proprio insegnante e nemmeno un genitore, lo pone in una dimensione autorevole, ma spensierata, adatta a essere rispettato e seguito anche dai ragazzi che faticano a rispettare le regole di convivenza all’interno di una comunità.

Stimola la coesione Quando si pratica un’attività come il rugby, la pallavolo, il basket o il calcio, se qualcuno resta indietro va aiutato. Lo sport di gruppo stimola l’autodeterminazione, la solidarietà, lo sviluppo delle relazioni positive, la spontaneità e la corresponsabilità dei ragazzi.

BILINGUISMO, una plusvalenza se acquisito fin da piccolo

La conoscenza delle lingue straniere è diventata di fondamentale importanza.

Per questo, molti genitori propongono ai propri figli di frequentare un laboratorio di lingua (inglese in primis) per fare in modo che il piccolo consolidi conoscenze già avvenute durante le ore di scuola e ne acquisisca di nuove.

Alcuni studi di neurolinguistica sul plurilinguismo hanno evidenziato che l’acquisizione precoce di più lingue in un bambino “scolpisce” il cervello in maniera diversa rispetto all’acquisizione di un’unica lingua, oppure all’apprendi-

mento adulto di una seconda lingua.

In particolare, è emerso che le lingue a cui il soggetto è esposto entro i primi tre anni di vita vengono ricevute dal cervello come materne; buone potenzialità si hanno fino agli otto anni e poi queste capacità diminuiscono con la progressivamente. La lingua appresa da un adulto si colloca nelle aree corticali ed è rappresentata dalla memoria esplicita (a breve termine). Il risultato è un’espressione lenta e a volte stentata con accento straniero e la presenza di numerose imprecisioni morfosintattiche.

Secondo recenti studi neuro scientifici, imparare una seconda lingua sin da piccoli migliora la capacità di “problem solving”, la creatività e il pensiero astratto.

Chi è bilingue, inoltre, sembra avere migliori abilità matematiche, di lettura e decisionali rispetto a chi non lo sia.

Innovativi sono i “playgroup”, ovvero gruppi di bambini accompagnati da madre o padre, che condividono il pia-

cere dell’apprendimento della lingua attraverso giochi, filastrocche e canzoni. Questa modalità giocosa permette al bimbo di imparare divertendosi e di condividere un’esperienza ludica ed istruttiva con il genitore.

DANIELA MARCHESINI e il PILATES L’istruttrice Daniela Marchesini si è formata, per quanto riguarda le specialità del Pilates, alla scuola americana di Michael Miller, studente diretto di Joseph Pilates.

Scuole riconosciute CONI per tutte le altre discipline.

COS’ È IL PILATES? Il Pilates è una Ginnastica che si fa eseguendo esercizi particolari, con tutte le loro varianti e messi a punto da Joseph Hubertus Pilates, il creatore del metodo.

I corsi prevedono il Pilates Mat, Pilates su materassino con o senza l’uso di piccoli attrezzi. Il Pilates Chair, esercizi da svolgere con l’aiuto di una piccola macchina simile ad una sedia e il Reformer Pilates, individuale, con una macchina più grande dotata di accessori che sviluppano punti specifici del corpo.

Il segreto del metodo sta nella sua completezza e impostazione. Unendo controllo, respiro e consapevolezza, si guida il fisico ad ottenere una totale tonicità muscolare e fluidità di movimento.

Daniela propone anche corsi di Hata Yoga, lo yoga del movimento, dove non è prevista la fase meditativa.

Stretching a corpo libero o con uso di piccoli attrezzi.

Back School, o ginnastica per la schiena. Questo programma di esercizi mirati alla prevenzione e la cura delle patologie del rachide colonna cervicale, spinale e lombo sacrale -, è adatta anche per chi ha subito interventi chirurgici o traumi.

Il segreto del metodo sta nella sua completezza e impostazione. Unendo controllo, respiro e consapevolezza, si guida il fisico ad ottenere una totale tonicità muscolare e fluidità di movimento.

- Corsi di Hata Yoga, lo yoga del movimento, dove non è prevista la fase meditativa.

- Stretching a corpo libero o con uso di piccoli attrezzi.

- Back School, o ginnastica per la schiena. Questo programma di esercizi mirati alla prevenzione e la cura delle patologie del rachide - colonna cervicale, spinale e lombo sacrale -, è adatta anche per chi ha subito interventi chirurgici o traumi.

Da quest’anno Daniela propone anche i corsi di “Risveglio muscolare”, una combinazione di esercizi specifici per l’allungamento e il miglioramento della postura, e “Fitness chic”, esercizi per la tonificazione, la fluidità e l’eleganza del movimento.

Per info: 3479119268

Il motto del Pilates e’ FAI FARE AL CORPO CIO’ CHE VUOLE LA TUA MENTE.

OBIETTIVO A.S.S.O

2° edizione

Studiare, apprendere, essere autonomi…

APERTE LE ISCRIZIONI PER I GRUPPI DI OTTOBRE! A: autonomia nello studio e nell’apprendimento S: scuola viverla con motivazione S: Studio dinamico, attivo ed efficace O: Ottimizzare tempo ed energia di tutta la famiglia Per apprendere è necessario imparare a studiare, e per imparare a studiare non è sufficiente fare i compiti per casa…

• Obiettivo A.S.S.O. non è un doposcuola, è un percorso di 8 incontri settimanali di un’ora e mezza (12 ore totali) mirato al guadagno di autonomia nello studio e al miglioramento del vissuto scolastico e famigliare!

• Il percorso è svolto in coppia tra ragazzi di pari classe o al massimo con scarto di una classe nell’appaiamento; le coppie vengono create sulla base delle esigenze dei ragazzi analizzate tramite un questionario creato ad hoc dall’equipe, fornito alle famiglie e successivamente analizzato attraverso metodiche statistiche che rilevano i bisogni comuni, punti di forza e fragilità.

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Il percorso mira ad attivare nell’immediato risorse utili per essere autonomi, al migliorare la motivazione nei confronti dello studio e della scuola.

• Altro obiettivo fondamentale è ottimizzare i tempi di studio e svolgimento dei compiti.

Qualora sia necessario avviare e migliorare l’uso di strumenti compensativi e dispensativi (in caso di DSA o BES) questo verrà fatto all’interno del percorso, pertanto Obiettivo A.S.S.O. è adatto anche a chi ha Disturbi Specifici di Apprendimento o Bisogni Educativi Speciali.

Il percorso non si sostituisce alla riabilitazione, ma fornisce autonomia e strumenti fondamentali al fare da soli, vivendosi la scuola con serenità e curiosità.

OBIETTIVO A.S.S.O SUPERIORI: gli obiettivi rimangono quelli descritti sopra, il percorso si svolge singolarmente e ha durata tarata assieme al genitore e seconda delle specifiche necessità.

Il percorso si terrà presso lo Studio del dr.

Alberto Mariotto, sito in Zanè, via del Costo 10. Il costo del percorso sarà detraibile come spesa sanitaria.

Obiettivo A.S.S.O. è coordinato dal dr. Alberto Mariotto, psicologo e logopedista che si occuperà delle analisi dei questionari e degli appaiamenti.

Il percorso sarà tenuto dalla dr.ssa Maria Elisa Delle Fave (psicologa e psicoterapeuta esperta in neuropsicologia) e dalla dr.ssa Jessica Drago (psicologa, master in Disturbi Specifici dell’Apprendimento, mediatrice metodo Feuerstein)

www.studioalbertomariotto.it e-mail: obiettivoasso@gmail.com

Informazioni e iscrizioni: Studio dr. Alberto Mariotto Via del Costo, 10 – Zanè

347 8165156