PRUEBA

HUMASLOW

CÁTALOGO DE PROGRAMAS ACADÉMICOS

CATEDRAL DE MORELIA, MICHOACÁN, MX.

UNIVERSIDAD HUMASLOW

SEDE MORELIA, MICHOACÁN, MX.

UNIVERSIDAD HUMASLOW

¿QUIENES SOMOS?

Somos profesionistas que asumimos la conciencia y con ello la responsabilidad de lo que implica el proceso educativo. Tenemos el privilegio de formarnos en la visión de que el mundo es responsabilidad de todos y practicamos la filosofía de Aristóteles:

“EL HOMBRE SOLO PUEDE VIVIR FUERA DE LA SOCIEDAD SIENDO DIOS O SIENDO BESTIA”

En la discreción y sensibilidad responsable que exigen los tiempos presentes, vivimos en la esperanza y en la acción continua de servir al prójimo por medio de la educación, tocando a aquellos seres humanos que quieren ser parte de este movimiento y que sus circunstancias personales, económicas y familiares no se los permiten.

Somos la convocatoria activa para acrecentar las filas de los que no hemos perdido la fe de que el mundo todavía tiene esperanza.

Nuestra misión es vivir en los valores que nos guían y convocar a la sociedad a practicarlos en la convivencia cotidiana; lo hacemos por medio del proceso educativo con enfoque humanista, donde las mujeres y los hombres somos el principio y el fin del Ser y de la Existencia Humana.

MISIÓN VISIÓN

Nuestra visión es formar profesionales en el auténtico humanismo, para que con humildad sirvan a los más necesitados y dignifiquen la condición humana.

BECAS HUMANITARIAS UHMAS

BECAS HUMANITARIAS MIENTRAS SE SUPERA LA CRISIS ECONÓMICA, PARA QUIENES HAN DECIDIDO SEGUIR

CRECIENDO COMO SERES HUMANOS Y PROFESIONALES.

En la Universidad Humaslow a partir de 2019 creamos el sistema de Becas Humanitarias, sumandonos al apoyo que necesitan nuestros profesionistas para convertirse en profesionales en tiempos de crisis.

PUEDEN ASPIRAR A ESTA BECA

Docentes de todos los niveles.

Psicólogos, Psicoterapeutas y Profesionistas.

Madres solteras.

Personas comprometidas con su formación académica y en extrema necesidad económica.

Personas mayores de 30 años con problemas de tiempo y de recursos económicos.

Personas dedicadas al Servicio Humanitario.

MODALIDADES DE TITULACIÓN YOBTENCIÓN DE GRADO

LICENCIATURA

Tesis con Examen Profesional Tesina con Examen Profesional Promedio de Excelencia Académica Servicio Humanitario Estudios de Especialidad o Maestría Diplomado como Educación Continua

MAESTRÍA

Tesis con Examen Profesional Tesina con Examen Profesional Promedio de Excelencia Académica Servicio Humanitario Diplomado como Educación Continua Estudios de Doctorado

DOCTORADO

Tesis con Examen de Grado Estancia de Investigación Elaboración de Libro para su Publicación por autoría individual o en coautoría Elaboración de Prototipos Didácticos

PROGRAMAS VIRTUALES

INDICE

PREPARATORIA ................................................................... 17

PREPARATORIA VIRTUAL 19

LICENCIATURAS ................................................................. 21

LICENCIATURA EDUCACIÓN HUMANISTA Y NEUROCIENCIA ................................................23

LICENCIATURA EDUCACIÓN Y PSICOPEDAGOGÍA ................................................................25

LICENCIATURA NEUROEDUCACIÓN Y DESARROLLO INFANTIL 27

LICENCIATURA PSICOLOGÍA HUMANISTA 29

LICENCIATURA PSICOTERAPIA HUMANISTA 31

MAESTRÍAS

MAESTRÍA REENTRENAMIENTO MULTIMODAL DEL TDA/H ....................................................... 35

MAESTRÍA EDUCACIÓN HUMANISTA Y NEUROCIENCIA 37

MAESTRÍA EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN SOCIAL 39

MAESTRÍA DETECCIÓN Y DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 41

MAESTRÍA ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ...........43

MAESTRÍA PSICOLOGÍA HUMANISTA INFANTIL EN EL AULA .................................................45

MAESTRÍA PSICOTERAPIA INFANTIL ENFOQUE HUMANISTA 47

MAESTRÍA MERCADOTECNIA DIGITAL Y DISEÑO GRÁFICO 49

MAESTRÍA PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA, UN ENFOQUE COMUNICACIONAL 51

MAESTRÍA PSICOTERAPIA GESTALT .......................................................................................53

MAESTRÍA PSICOTERAPIA RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL ..........................................55

MAESTRÍA PSICOTERAPIA BREVE E INTERVENCIÓN EN CRISIS 57

MAESTRÍA REESTRUCTURACIÓN PSICOLÓGICA DE EXPERIENCIAS

TRAUMÁTICAS 59

MAESTRÍA DESARROLLO HUMANO Y CRECIMIENTO PERSONAL .......................................61

MAESTRÍA LIDERAZGO PROFESIONAL, HABILIDADES DIRECTIVAS Y GERENCIALES .....63

MAESTRÍA DESARROLLO INFANTIL EN EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR 65 MAESTRÍA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO EFECTIVOS, NEGOCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 67

MAESTRÍA PICOTERAPIA CON PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA 69

DOCTORADOS ..................................................................... 71

DOCTORADO EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN SOCIAL 73

DOCTORADO REENTRENAMIENTO MULTIMODAL DEL TDA/H 75

DOCTORADO DESARROLLO HUMANO Y CRECIMIENTO PERSONAL 77

DOCTORADO LIDERAZGO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL 79

DOCTORADO PSICOTERAPIA HUMANISTA ......................................................................................81

DOCTORADO NEUROEDUCACIÓN 83

DOCTORADO PSICOTERAPIA INFANTIL HUMANISTA 85

DOCTORADO PSICOTERAPIA GESTALT 87

PR OGRAMAS PRESENCIALES

INDICE

LICENCIATURAS ................................................................. 89

LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA 91

MAESTRÍAS ......................................................................... 93

MAESTRÍA REENTRENAMIENTO MULTIMODAL DEL TDA/H ...................................................95

MAESTRÍA EDUCACIÓN HUMANISTA Y NEUROCIENCIA........................................................97

MAESTRÍA EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN SOCIAL 99

MAESTRÍA DETECCIÓN Y DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 101

MAESTRÍA ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 103

MAESTRÍA DESARROLLO INFANTIL EN EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR 105 MAESTRÍA PSICOLOGÍA HUMANISTA INFANTIL EN EL AULA ...............................................107

MAESTRÍA PSICOTERAPIA INFANTIL ENFOQUE HUMANISTA 109

MAESTRÍA PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA, UN ENFOQUE COMUNICACIONAL 111

MAESTRÍA PSICOTERAPIA BREVE E INTERVENCIÓN EN CRISIS 113

MAESTRÍA PSICOTERAPIA ERICKSONIANA .......................................................................... 115

MAESTRÍA PSICOTERAPIA CON PSICODRAMA .................................................................... 117

MAESTRÍA PSICOTERAPIA GESTALT 119

MAESTRÍA PSICOTERAPIA DANZA Y MOVIMIENTO 121 MAESTRÍA PSICOTERAPIA RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL 123

MAESTRÍA REESTRUCTURACIÓN PSICOLÓGICA DE EXPERIENCIAS TRAUMÁTICAS 125 MAESTRÍA DESARROLLO HUMANO Y CRECIMIENTO PERSONAL .....................................127 MAESTRÍA LIDERAZGO PROFESIONAL, HABILIDADES DIRECTIVAS Y GERENCIALES 129 MAESTRÍA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO EFECTIVOS, NEGOCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 131 MAESTRÍA MERCADOTECNIA DIGITAL Y DISEÑO GRÁFICO 133 MAESTRÍA PRODUCCIÓN Y DISEÑO PUBLICITARIO ............................................................135 MAESTRÍA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

MAESTRÍA EFECTOS VISUALES 139 MAESTRÍA EDICIÓN Y POSTPRODUCCIÓN AUDIOVISUAL 141

www.universidadhumaslow.edu.mx

PREPARATORIA VIRTUAL

Somos una Preparatoria a la vanguardia, atendemos las necesidades Psicológicas y Pedagógicas del alumno de actualidad. Nuestra filoso fía es humanista. Nuestro proceso de enseñanza – aprendizaje esta basado en la Neuroeducación, “Enseñando al alumno de la forma como aprende su cerebro”.

Contamos ademas con programas de apoyo Psicológico, Pedagógico y de Reentrenamiento para alumnos de cualquier edad que padezcan Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad.

www.universidadhumaslow.edu.mx

LICENCIATURAS VIRTUALES

ac tividad educativa, respetándolo en sus diferencias y dignidad humana. Esta especializado en los procesos de enseñanza – aprendizaje, en base a los principios de la neuroeducación y la neurodidáctica; estudia el desarrollo y funcionamiento del cerebro ante los estímulos que se convierten en información y finalmente en conocimiento.

Educación humanista Introducción a la psicología Introducción a la pedagogía Ética profesional Desarrollo humano y crecimiento personal I

Teorías del aprendizaje en el contexto educativo Psicología del desarrollo Pedagogía Inglés básico Desarrollo humano y crecimiento personal II

Neuropsicología del aprendizaje Factores psicológicos y sociales que intervienen en el aprendizaje Procesos psicológicos básicos Inglés intermedio Desarrollo humano y crecimiento personal III

Trastornos del aprendizaje Evaluación psicopedagógica Procesos psicológicos superio res Inglés avanzado Estadística I

Neurodiversidad

Educación especial e inclusión Inteligencias múltiples Inglés técnico Estadística II

Neuroeducación

Trastornos del neurodesarrollo I Trastorno específico del aprendizaje I Desarrollo de la inteligencia emocional Psicometría

Neurodidáctica I

Trastornos del neurodesarrollo II Trastorno específico del aprendizaje II Psicología infantil I Métodos y técnicas de investigación

Neurodidáctica II

Trastornos del neurodesarrollo III Trastorno específico del aprendizaje III Psicología infantil II Seminario de tesis

El Licenciado en Educación y Psicopedagogía es un profesional especializado en la optimización de los procesos de enseñanza- aprendizaje, mediante la aplicación adecuada de métodos y técnicas en el proceso educativo, a efecto de lograr el desarrollo integral del estudiante, a través de la evaluación de las áreas: cognitivas, socio-emocionales y afectivas; identificando, evaluando e interviniendo en las diferentes dificultades que limitan el proceso de aprendizaje y educativo.

humano y crecimiento personal II

Neuropsicología del aprendizaje Factores psicológicos y sociales que intervienen en el aprendizaje Procesos psicológicos básicos Inglés intermedio Desarrollo humano y crecimiento personal III

Trastornos del aprendizaje Evaluación psicopedagógica Procesos psicológicos superio res Inglés avanzado Estadística I

Neurodiversidad Educación especial e inclusión Inteligencias múltiples Inglés técnico Estadística II

Lectoescritura y comprensión lectora Trastornos del razonamiento lógi co-Matemático TDA/H Desarrollo de la inteligencia emo cional Psicometría

Protocolos de intervención en el desarrollo de la comprensión lectora Protocolos de intervención en el razona miento lógico – matemático Protocolos de intervención en el TDA/H Psicología infantil I Métodos y técnicas de investigación

Intervención psicopedagógica en la comprensión lectora Intervención psicopedagógica en el razonamiento lógico-matemático Intervención en El TDA/H Psicología infantil II Seminario de tesis

Licenciado en Neuroeducación y Desarrollo Infantil es un profesional especializado en el estudio de los cambios Biológicos, Psicológicos y Cognitivos que ocurren en el ser humano desde el nacimiento hasta el final de la adolescencia; además está especializado en los procesos de enseñanza – aprendizaje, en base a los principios de la neuroeducación y la neurodidáctica; estudia el desarrollo y funcionamiento del cerebro ante los estímulos que se convierten en información y finalmente en conocimiento.

Neuropsicología del aprendizaje Factores psicológicos y sociales que intervienen en el aprendizaje Procesos psicológicos básicos Inglés intermedio Desarrollo humano y crecimiento personal III

Trastornos del aprendizaje Evaluación psicopedagógica Procesos psicológicos superio res Inglés avanzado Estadística I

Neurodiversidad

Educación especial e inclusión Inteligencias múltiples Inglés técnico Estadística II

Trastornos del neurodesarrollo I Estimulación psiconeurocognitiva I Estimulación temprana Desarrollo de la inteligencia emo cional Psicometría

Trastornos del neurodesarrollo II Estimulación psiconeurocognitiva II Atención temprana d e niños con necesidades especiales I Psicología infantil I Métodos y técnicas de investigación

Trastornos del neurodesarrollo III Estimulación psiconeurocognitiva III Atención temprana de niños con necesidades especiales II Psicología infantil II Seminario de tesis

Pedagogía Inglés básico Desarrollo humano y crecimiento personal II

Psicología general Teorías de la personalidad huma nistas Procesos psicológicos básicos Inglés intermedio Desarrollo humano y crecimiento personal III

Trastornos del aprendizaje Evaluación psicopedagógica Procesos psicológicos superio res Inglés avanzado Estadística I

Neurodiversidad Educación especial e inclusión Inteligencias múltiples Inglés técnico Estadística II

Psicología social Teoría de la personalidad I Teoría y técnicas de la entrevista Desarrollo de la inteligencia emo cional Psicometría

Psicología laboral Teoría de la personalidad II Modelos de intervención psicológica humanista I Psicología infantil I Métodos y técnicas de investigación

Psicología organizacional Evaluación de la personalidad Modelos de intervención psicológica humanista II Psicología infantil II Seminario de tesis

Psicología general Teorías de la personalidad huma nistas Procesos psicológicos básicos Inglés intermedio Desarrollo humano y crecimiento personal III

Trastornos del aprendizaje Evaluación psicopedagógica Procesos psicológicos superio res Inglés avanzado Estadística I

Neurodiversidad

Educación especial e inclusión Inteligencias múltiples Inglés técnico Estadística II

Formación integral del psicoterapeu- ta humanista Enfoques psicoterapéuticos humanistas Teoría y técnicas de la entrevista Desarrollo de la inteligencia emo- cional Psicometría

Proceso psicoterapéutico centrado en la persona Proceso psicoterapéutico Gestalt Métodos y técnicas de intervención psicoterapéutica I Psicología infantil I Métodos Y técnicas de investigación

Supervisión del proceso psicoterapéutico centrado en la persona Supervisión del proceso psicoterapéutico Gestalt Métodos y técnicas de intervención psicoterapéutica II Psicología infantil II Seminario de tesis

www.universidadhumaslow.edu.mx

MAESTRÍAS VIRTUALES

REENTRENAMIENTO MULTIMODAL DEL TDA/H

ElTDA/H, es un trastorno de carácter neurobiológico que comienza en la niñez y afecta al ser humano a través de toda su vida.

En esta Maestría aprenderas un Modelo de Reentre namiento Multimodal del TDA/H, donde se abordan los fundamentos teóricos del TDA/H, los protocolos de de tección y los métodos y técnicas del Reentrenamiento Multimodal aplicado a personas de cualquier edad que padezca este trastorno.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de Conocimientos Teóricos sobre el TDA/H y sus Comorbilidades.

Desarrollo de Habilidades para llevar a cabo la Detección del Trastorno y sus Comorbilidades.

Entrenamiento en la Aplicación de Protocolos de Reentrenamiento Multimodal del TDA/H.

Desarrollo del Potencial Humano por medio del Autoconocimiento y Superación Personal.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

de las áreas afectadas en la persona con TDA/H.

Métodos y técnicas de modificación de conducta.

Metodología de la investigación I.

Desarrollo humano y crecimiento personal III.

Protocolos de manejo de emociones.

Protocolos de manejo de conductas.

Protocolos de estimulación de los procesos cognitivos.

Metodología de la investigación II.

EDUCACIÓN HUMANISTA Y NEUROCIENCIA

La Neurociencia y la Educación Humanista, son dos ciencias complementarias en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El Maestro en Educación Humanista y Neurociencia, es un profesional que está especializado en 3 aspectos funda mentales: el conocimiento de la intervención de los proce sos neurobiológicos en el aprendizaje; el conocimiento de como aprende, recuerda y olvida el cerebro y el desarrollo metodológico para facilitar el proceso de aprendizaje.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Adquisición de los Fundamentos de la Neurociencia, Psicología y Pedagogía.

Manejo de Habilidades en los Métodos y Técnicas de Intervención Psicopedagógica.

Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación de Protocolos de Intervención.

COSTOS

aprendizaje.

IV

Metodología de investigación II.

Estrategia de enseñanza centradas en el alumno I.

Intervención en necesidades psiconeurológicas.

Intervención en discapacidades.

I NICIAMOS AGOSTO 20 23 www.universidadhumaslow.edu.mx

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

37

EDUCACIÓN ESPECIAL

INCLUSIÓN SOCIAL

La Maestría en Educación Especial e Inclusión Social, tiene como objetivo formar profesionis tas que conozcan y apliquen los procesos, es trategias, herramientas y actitudes, que faciliten la atención educativa con equidad; generando la in tegración e inclusión social holística de personas con necesidades educativas especiales o discapacidades; además de dominar los procedimientos de evaluación e intervención en los diferentes trastornos o discapacidades.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de Conocimientos Teóricos sobre Desarrollo Psiconeurológico Infantil, Educación Especial e Inclusión Social.

Desarrollo de Habilidades en Métodos y Técnicas de Intervención Psicológica en el Aula en Necesidades y Problemas Emocionales, Conductuales y Cognitivos.

Entrenamiento en la Aplicación de Protocolos de Intervención en Necesidades Cognitivas, de Comunicación, Discapacidades e Inclusión Social.

Formación del Perfil Profesional.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

de intervención en discapacidades. Estrategias de intervención en necesidades cogni tivas.

Proyecto de obtención de grado. Estrategias y enseñanzas centradas en el alumno.

Y DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

La Maestría en Detección y Desarrollo de las Inte ligencias Múltiples, está basada en la teoría del Dr. Howard Gardner, quien postula que la inteli gencia es una red de conjuntos autónomos, re lativamente interrelacionados, que dependiendo de 3 factores: biológico, experiencias de vida, cultura e his toria, se desarrollará más una inteligencia que otra.

En esta Maestría los participantes adquieren una formación integral para llevar a cabo su trabajo profesional en la detección y desarrollo de las Inteligencias Múltiples.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de Conocimientos Teóricos sobre el Funcionamiento del Cerebro y los Diferentes Tipos de Inteligencias.

Desarrollo de Habilidades para Elaborar Protocolos de Detección de las Inteligencias Múltiples.

Entrenamiento en la aplicación de Protocolos de Desarrollo y Estimulación de las Diferentes Inteligencias.

Desarrollo del Potencial Humano por medio del Autoconocimiento y Superación Personal.

COSTOS

INSCRIPCIÓN SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

Estimulación

ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Esta Maestría profundiza en el conocimiento del funcionamiento del cerebro en el procesamiento de las emociones para facilitar el entrenamiento y desarrollo de la Inteligencia Emocional de la persona, sin importar edad o circunstancia. la conse cución de las metas de cada persona, así como una vida en armonía depende de la gestión de sus propias emociones.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Manejo de los Fundamentos de la Inteligencia Emocional.

Comprensión y Dominio básico de la Neuroanatomía y Neurofisiología de las Emociones.

Aplicación de protocolos de Entrenamiento y Desarrollo de la Inteligencia Emocional.

Formación del Perfil Profesional, basado en el Desarrollo del Potencial Humano.

PLAN DE ESTUDIOS

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

Presentación de un caso para supervisión en el ámbito de la educación

Presentación de un caso para supervisión en el ámbito de una institución o empresa.

Proyecto de obtención de grado.

Desarrollo humano y crecimiento personal III.

PSICOLOGÍA HUMANISTA INFANTIL EN EL AULA

En esta maestría el profesionista conoce las dimen siones psicológicas y cognitivas del ser humano en sus primeros años de desarrollo y adquiere las estrategias para detectar necesidades y ayudar psicopedagógicamente a la niñez en su proceso formati vo que es la base para una formación sana y sólida en su etapa de adulto.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Adquisición de los Fundamentos de la Psicología Humanista Infantil.

Desarrollo de Habilidades en Métodos y Técnicas para la Detección e Intervención Psicológica en el Aula de Problemas Emocionales, Conductuales y Cognitivos.

Entrenamiento en la Aplicación de Protocolos de Intervención Psicológica en el Aula, en Problemas Emocionales, Conductuales y Cognitivos.

Formación del Perfil Profesional basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Teorías psicológicas sobre el desarrollo en la infancia.

La psicología humanista y la educación. Utilización de la psicología humanista en el aula. Desarrollo humano y crecimiento personal I.

Manejo de problemas conductuales en preescolar.

La educación integral humanista en preescolar.

Metodología de la investigación I.

Desarrollo humano y crecimiento personal II.

Detección y estimulación de las inteligencias múltiples en la educación primaria.

La educación integral humanista en la educación primaria.

Metodología de la investigación II.

Desarrollo humano y crecimiento personal III.

Detección y estimulación de las inteligencias múltiples en educación secundaria.

Manejo de problemas conductuales en educación secundaria.

La educación integral humanista en educación secunda ria.

Desarrollo humano y crecimiento personal IV.

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA INFANTIL ENFOQUE HUMANISTA

En

actualidad

rol del Psicoterapeuta Infantil es sumamente importante en la vida de nues tros niños y adolescentes para su sano desa rrollo. El Maestro en Psicoterapia Infantil con Enfoque Humanista, está preparado para hacer trabajo profesional en tres niveles: prevención, promoción e in tervención psicoterapéutica en los diferentes contextos en que se desarrollan los niños y adolescentes.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de Conocimientos Teóricos y Filosóficos sobre la Psicología Y Psicoterapia Infantil Humanista.

Desarrollo de Habilidades de Métodos y Técnicas Psicoterapéuticas.

Entrenamiento en la Aplicación Del Proceso Psicoterapéutico Infantil.

Formación del Perfil Profesional, basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

COSTOS

infantil.

Métodos y técnicas de intervención psicoterapéutica.

Metodología de la investigación II.

Desarrollo humano y crecimiento personal III.

El proceso psicoterapéutico infantil. Manejo de emociones. Dificultades conductuales. Intervención en crisis.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

MERCADOTECNIA DIGITAL Y DISEÑO GRÁFICO

En la Maestría en Mercadotecnia Digital y Dise ño Gráfico, se establecen las bases para in crementar la productividad, por medio de: la digitalización de las empresas tradicionales, creación e implementación de planes de mercadotec nia digital, diseño de campañas publicitarias, estrate gias de comercialización, logrando éxito y crecimiento en cualquier empresa por medio de mensajes claros y atractivos que incentiven al público.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Fundamentos de Mercadotecnia Digital y Diseño Gráfico.

Desarrollo de Habilidades para el Diseño de Gráficos Creativos Aplicados a la Mercadotecnia.

Entrenamiento y Supervisión en la Creación del Plan de Mercadotecnia Digital.

Desarrollo del Potencial Humano

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Psicología aplicada a la mercadotecnia. Diseño gráfico II. Metodología de la investigación. Desarrollo de proyecto profesional.

Estrategias de comercialización por medio digital. Diseño de campañas de publicidad. Proyecto de obtención de grado. Diseño y producción de medios digitales.

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA, UN ENFOQUE COMUNICACIONAL

LaMaestría en Psicoterapia Centrada en la Persona, un Enfoque Comunicacional es profundamente importante en nuestros tiempos, permite a los participantes implementar un paradigma de comunicación altamente eficiente, aplicable a cualquier ámbito de desarrollo y bienestar del ser humano.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Dominio de los Fundamentos Teóricos de la Psicoterapia Centrada en la Persona, como Enfoque Comunicacional.

Aplicación del Modelo Psicoterapéutico de la Psicoterapia Centrada en la Persona.

Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación del Modelo.

Formación del Perfil Profesional, basado en el Desarrollo del Potencial Humano.

PLAN DE ESTUDIOS

Antecedentes históricos.

Teoría de la personalidad del enfoque centrado en la persona.

Elementos de la relación psicoterapéutica. Grupo psicoterapéutico I.

II III IV

Las 7 etapas del proceso psicoterapéutico centrado en la persona.

La comunicación en psicoterapia centrada en la persona.

Metodología de la investigación I. Grupo psicoterapéutico II.

Técnicas para psicoterapia en grupo.

Técnicas de reflejo.

Metodología de la investigación II. Grupo psicoterapéutico III.

Prácticas supervisadas de psicoterapia individual.

Prácticas supervisadas de psicoterapia infantil. Prácticas supervisadas de psicoterapia en grupo. Grupo psicoterapéutico IV.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA GESTALT

La Maestría en Psicoterapia Gestalt, ofrece un Modelo de Intervención Psicoterapéutica alta mente efectivo, orientado a la toma de concien cia, autorrealización y el desarrollo personal. El Maestro en Psicoterapia Gestalt, está preparado para hacer trabajo profesional en tres niveles: Prevención de problemas emocionales, Promoción de la salud mental e Intervención Psicoterapéutica en los diferen tes contextos en que se desarrollan un ser humano.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de los Fundamentos Teóricos y Filosóficos sobre la Psicología y Psicoterapia Gestalt.

Desarrollo de Habilidades para la Intervención Psicoterapéutica por Medio de Métodos y Técnicas Gestalt.

Entrenamiento en la Aplicación de Protocolos de Intervención Psicoterapéutica Gestalt.

COSTOS

obtención de grado. Grupo de psicoterapia III.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

I NICIAMOS AGOSTO 20 23 www.universidadhumaslow.edu.mx 53

PSICOTERAPIA RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL

Esta Maestría permite que los egresados apli quen su formación en diferentes campos de la vida cotidiana tales como: el desarrollo perso nal, la educación, organizaciones, institucio nes y empresas; es aplicable con niños, adolescentes y adultos en la modificación de conductas a partir del análisis de la dinámica entre los pensamientos, senti mientos y emociones. Este enfoque psicoterapeutico es una base profunda y sólida para la educación emocional del ser humano.

Adquisición de los Fundamentos Teóricos sobre Psicoterapia Racional Emotiva conductual.

Desarrollo de Habilidades para la Aplicación de los Protocolos de la Psicoterapia. Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación del Modelo de la PREC.

Formación del Perfil Profesional, basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

Fundamentos teóricos de la psicoterapia racional emotiva conductual.

Etapas del proceso de la psicoterapia racional emotiva conductual.

Perfil y funciones del psicoterapeuta. Grupo psicoterapéutico I.

Clasificación de técnicas.

Aplicación de técnicas.

Metodología de la investigación I. Grupo psicoterapéutico II.

Protocolos de psicoterapia racional emotiva conductual con niños.

Protocolos de psicoterapia racional emotiva conductual con adultos.

Metodología de la investigación II.

Grupo psicoterapéutico III.

Prácticas supervisadas con niños y adolescentes.

Prácticas supervisadas con adultos.

Prácticas supervisadas con grupos.

Métodos y técnicas de la psicoterapia racional emotiva conductual.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA BREVE E INTERVENCIÓN EN CRISIS

La Maestría en Psicoterapia Breve e Intervención en Crisis, no solo resulta ser un enfoque psi coterapéutico efectivo, sino también ventajoso para las personas que buscan ayuda emocional profesional por diferentes razones y motivos, pues los procesos psicoterapéuticos tienden a ser breves, lo que repercute de manera inmediata en beneficio de las personas que van en busca de ayuda, pues por una parte pronto abandonan el sufrimiento, la confusión o la crisis misma.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Dominio de los Fundamentos Teóricos sobre la Intervención en Crisis y la Psicoterapia Breve.

Desarrollo de Habilidades para la Aplicación de los Protocolos de la Intervención en Crisis.

Entrenamiento en la Aplicación del Modelo de la Psicoterapia Breve.

Formación del Perfil Profesional, basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

COSTOS

Principios

Plan de asistencia práctica. Metodología de la investigación I. Grupo psicoterapéutico II.

Psicoterapia

Protocolo de la psicoterapia breve en la interven ción en crisis.

Metodología de la investigación II.

Grupo psicoterapéutico III.

Protocolo básico de intervención en crisis.

Protocolo de intervención en crisis infantil.

Protocolo de intervención en crisis con adul tos.

Prácticas supervisadas.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

REESTRUCTURACIÓN PSICOLÓGICA DE EXPERIENCIAS TRAUMÁTICAS

En esta Maestría se aplican Modelos de Rees tructuración Psicológica de Experiencias Trau máticas, donde los participantes se entrenan para hacer Intervención en Crisis y Reestructu ración Psicológica, aplicando los principios de la Psi coterapia Breve, Terapia Racional Emotiva y el Psico drama.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Dominio de los Fundamentos Teóricos Básicos de: la Intervención en Crisis, Psicoterapia Breve, Psicoterapia Racional Emotiva y el Psicodrama.

Aplicación de Métodos, Técnicas y Habilidades de la Intervención en Crisis, Psicoterapia Breve, Psicoterapia Racional Emotiva y el Psicodrama.

Entrenamiento en la Aplicación de los Modelos de Reestructuración Psicológica de Experiencias Traumáticas.

Formación del Perfil Profesional, basado en el Desarrollo del Potencial Humano.

A cerca de la experiencia traumática. Ámbitos de afectación del trauma. Perfil psicológico de los agresores. Grupo psicoterapéutico I.

Trauma agudo y estrés postraumático. Intervención en crisis.

Metodología de la investigación I. Grupo psicoterapéutico II.

Reestructuración psicológica. Protocolos de reestructuración psicológica, enfo que terapia racional emotiva conductual (TREC).

Metodología de la investigación II.

Grupo psicoterapéutico III.

Prácticas supervisadas de la aplicación de protocolos de reestructuración.

Prácticas supervisadas de la aplicación de protocolos de reestructuración psicológica. Protocolos de reestructuración psicológica. Grupo psicoterapéutico IV.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

DESARROLLO HUMANO Y CRECIMIENTO PERSONAL

En la Maestría en Desarrollo Humano y Creci miento Personal se hace una revisión histórica de los pensadores que han sido pilares de la Filosofía y Psicología del Humanismo.

Esta Maestría está basada en la filosofía humanista, así como en las corrientes psicológicas de Abraham Maslow y Carl Rogers; quienes postulan a la persona como un ser consciente, creativo y con libertad para lograr la autorrealización. En esta maestría se revisa el ciclo de vida del ser humano; así como la influencia de la familia de origen en el proyecto de vida

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Revisión de los Fundamentos del Humanismo.

Introspección para la Detección de Fortalezas y Áreas de Necesidad Personal.

Habilidades para Desarrollar y Aplicar Planes y Programas de Desarrollo Humano y Crecimiento Personal en Organizaciones, Instituciones y Empresas Públicas y Privadas.

Formación del Perfil Profesional.

INSCRIPCIÓN

LIDERAZGO PROFESIONAL, HABILIDADES DIRECTIVAS Y GERENCIALES

Esta Maestría ofrece una formación integral en dos grandes áreas: Liderazgo Profesional y Ha bilidades Directivas y Gerenciales.

Esta Maestría se enfoca en tópicos centrales como: tipos de liderazgo, comunicación, habilidades direc tivas y gerenciales, recursos y modelos de desarrollo organizacional. Forma Lideres Profesionales con ha bilidades directivas y gerenciales.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de Conocimientos Teóricos sobre Liderazgo Profesional, Habilidades Directivas y Gerenciales.

Desarrollo de Habilidades para Implementar el Liderazgo Profesional, las Habilidades Directivas y Gerenciales.

Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación de Protocolos de Liderazgo Profesional, Habilidades Directivas y Gerenciales.

Desarrollo del Potencial Humano.

COSTOS

gerenciales y de liderazgo.

Conflicto, negociación y resolución. Etapas y condiciones para una negociación exitosa. Técnicas de negociación. Estilos y objetivos en la negociación.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

INICIAMOS: 20 DE AGOSTO 2023

DESARROLLO INFANTIL EN EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR

El desarrollo integral de un ser humano inicia con un buen entendimiento y apoyo en sus primeros años de vida, donde es fundamental ofrecer a los menores una atención y un soporte integral.

Esta Maestría forma a los participantes en los fundamen tos de la Psicología Humanista y en el conocimiento de las diferentes etapas del Neurodesarrollo infantil; así como en el manejo de estrategias e intervenciones necesarias para cimentar las bases de un desarrollo integral efectivo en las áreas cognitivas, conductuales y emocionales.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Adquisición de los Fundamentos de la Psicología Infantil.

Manejo de Habilidades Métodos y Técnicas de Intervención y Apoyo en las Áreas Psicomotrices, Cognitivas, Conductuales y Emocionales.

Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación de Protocolos de Intervención para el Desarrollo Infantil Integral.

Formación del Perfil Profesional basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

III IV

Teorías psicológicas sobre desarrollo en la infancia.

La psicología humanista y la educación.

La teoría de las inteligencias múltiples. Desarrollo humano y crecimiento personal I.

Áreas del desarrollo infantil.

Integración emocional del niño.

Metodología de la investigación I.

Desarrollo humano y crecimiento personal II.

PLAN DE ESTUDIOS SEMESTRE I II

Manejo de las inteligencias múltiples en educación inicial.

Manejo de problemas conductuales en educación inicial.

Metodología de la investigación II.

Desarrollo humano y crecimiento personal III.

Manejo de las inteligencias múltiples en el aula preescolar.

Manejo de problemas conductuales en preescolar.

La educación integral humanista en preescolar.

La educación integral humanista en la educación inicial.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO EFECTIVOS, NEGOCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Esta maestría forma lideres, gerentes y directi vos, aptos para establecer liderazgos adecua dos a cada circunstancia en las organizacio nes, instituciones y empresas; así como lideres capaces de diseñar y constituir equipos de alto rendi miento expertos en manejo y resolución de conflictos. Esta Maestría ofrece una formación profesional inte gral en dos grandes áreas: Formación de Equipos de Trabajo Efectivos, Negociación y Resolución de Conflictos.

Desarrollo de Habilidades para Formar Equipos de Trabajo Efectivos.

Diseño de Protocolos de Negociación y Resolución de Conflictos.

Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación de Protocolos de Negociación y Resolución de Conflictos.

Desarrollo del Potencial Humano.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

Metodología de la investigación I. Desarrollo humano y crecimiento personal II.

Etapas en la formación de un equipo de trabajo. La comunicación efectiva. Metodología de la investigación II. Liderazgo trascendente.

Fundamentos del conflicto y de la negociación. Etapas y condiciones para una negociación exitosa.

La personalidad y el temperamento del negociador. Estilos de negociación y técnicas.

PSICOTERAPIA CON PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

La Programación Neurolingüística nació como un Modelo en 1972 gracias a los experimentos de Richard Bandler y John Grinder quie nes analizaron el trabajo de los grandes creadores de enfoques Psi coterapéuticos tales como: Fritz Perls, Virginia Satir y Milton Erick son entre otros.

La Psicoterapia con Programación Neurolingüística es un Modelo que utiliza Métodos y Técnicas para reentrenar la mente y modificar patrones cog nitivos que afectantan el Desarrollo Humano Integral. El Maestro en Psico terapia con Programación Neurolingüística es un profesional cuyo trabajo esta orientado al apoyo de las personas para que logre el cambio de patro nes mentales limitantes que dificultan el bienestar y desarrollo humano en el área emocional, cognitiva y conductual.

Formación del Perfil Profesional del Psicoterapeuta PNL.

www.universidadhumaslow.edu.mx

DOCTORADOS VIRTUALES

EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN SOCIAL

En el Doctorado en Educación Especial e In clusión Social, se forman profesionales que, por medio del estudio e investigación, realizan aportaciones a la educación especial, propo niendo y desarrollando prácticas inclusivas acordes a la diversidad cultural en los ámbitos familiar, educati vo, social y laboral.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Perfil Profesional del Doctor en Educación Especial e Inclusión Social. Desarrollo Humano y Crecimiento Personal.

Neurociencia. Neuropsicología.

Estadística avanzada I.

Desarrollo humano y crecimiento personal I.

Estimulación cognitiva.

Evaluación neuropsicológica.

Estadística avanzada II.

Desarrollo humano y crecimiento personal II.

Rehabilitación neuropsicológica.

Neuropsicología Infantil.

Metodología de la investigación I.

Seminario de obtención de grado I.

PLAN DE ESTUDIOS SEMESTRE I II III IV

Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsi cológica.

Neuropsicología del adulto mayor.

Metodología de la investigación II.

Seminario de obtención de grado II.

REENTRENAMIENTO MULTIMODAL DEL TDA/H

En el Doctorado en Reentrenamiento Multimodal del TDA/H, se forman profesionales que me diante la investigación científica profundizan en el conocimiento de la Detección y Reentre namiento Multimodal del TDA/H. En este Doctorado se investigan y aplican protocolos específicos para re entrenar las funciones ejecutivas cerebrales, utilizan do los elementos de la Neuroplasticidad Cerebral.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Dominio de los Fundamentos sobre el TDA/H y sus Comorbilidades.

Diseño y Aplicación de Protocolos para llevar a cabo la Detección del Trastorno y sus Comorbilidades.

Investigación Científica en el Campo del Reentrenamiento Multimodal del TDA/H.

Desarrollo del Potencial Humano.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 4,000 Con 50% de Beca: $ 2,000

MENSUALIDAD: $ 8,000 Con 50% de Beca: $ 4,000 Con 75% de Beca: $ 2,000

cognitiva II. Modificación de la conducta.

Metodología de la investigación II. Seminario de obtención de grado II.

DESARROLLO HUMANO Y CRECIMIENTO PERSONAL

El Doctorado en Desarrollo Humano y Creci miento Personal es una oportunidad para que los participantes busquen y encuentren sus recursos propios para proyectar su potencial personal; así mismo; en este Doctorado se profundiza en la búsqueda de las soluciones de la problemática de la vida cotidiana de la persona.

Fundamentos del Humanismo. Fundamentos del Desarrollo Humano y Crecimiento Personal. Metodología de la Investigación. Formación del Perfil Profesional.

Epistemología y desarrollo humano. Psicología humanista y desarrollo humano. Estadística avanzada II. Desarrollo humano y crecimiento personal II.

Ética y desarrollo humano. Desarrollo humano, familia y sociedad. Metodología de la investigación I. Seminario de obtención de grado I. Desarrollo humano y educación integral. Asesoría y consultoría en desarrollo humano. Metodología de la investigación II. Seminario de obtención de grado II.

LIDERAZGO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL

En el Doctorado Liderazgo y Desarrollo Organi zacional se forman Líderes Profesionales por medio del estudio e investigación de la Psi cología, Neurología, comunicación y el trabajo en equipos altamente eficientes. El Liderazgo Profe sional conjuntamente con el dominio de los principios que rigen el desarrollo y la profesionalización de orga nizaciones, instituciones y empresas, son la base del éxito en la consecución de los objetivos planeados y programados.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Investigación y Dominio de los Fundamentos del Neuroliderazgo y Desarrollo Organizacional.

Diseño y Aplicación de Protocolos de Diagnóstico, Desarrollo Organizacional y Neuromercadotecnica.

Reingeniería y Crecimiento Organizacional.

Promover el Desarrollo Humano y Crecimiento

PLAN DE ESTUDIOS

Neuroliderazgo. Planeación, estratégica y operatividad organizacio nal. Metodología de la investigación I. Seminario de obtención de grado I.

Neuromercadotecnia.

Reingeniería y cambio organizacional. Metodología de la investigación II. Seminario de obtención de grado II.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 4,000 Con 50% de Beca: $ 2,000

MENSUALIDAD: $ 8,000

Con 50% de Beca: $ 4,000 Con 75% de Beca: $ 2,000

PSICOTERAPIA HUMANISTA

El Doctorado en Psicoterapia Humanista forma profesionales que profundizan en el conoci miento del individuo en su vida emocional, en el ámbito personal y social. En este doctorado se realizan estudios profundos sobre los principios Hu manistas de los que surgen una variedad de enfoques psicoterapéuticos tales como: Existencial, Gestalt, Centrado en el cliente, Psicoterapia Breve Centrada en Soluciones, Análisis Transaccional, Transpersonal y Logoterapia.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Dominio de los Fundamentos de las Psicoterapias Humanistas. Diseño y Aplicación de Protocolos de la Psicoterapia Humanista. Investigación Científica.

Desarrollo Humano y Crecimiento Personal.

PLAN DE ESTUDIOS

Procesos psicoterapéuticos:

INSCRIPCIÓN SEMESTRAL: $ 4,000 Con 50% de Beca: $ 2,000

MENSUALIDAD: $ 8,000 Con 50% de Beca: $ 4,000 Con 75% de Beca: $ 2,000

psicoterapéuticos:

en el cliente y necesidades humanas. Metodología de la investigación I. Seminario de obtención de grado I.

Procesos psicoterapéuticos: breve centrado en soluciones y análisis transaccional.

Procesos psicoterapéuticos: transpersonal y logoterapia.

Metodología de la investigación II. Seminario de obtención de grado II.

PSICOTERAPIA INFANTIL HUMANISTA

El Doctorado en Psicoterapia Infantil Humanis ta forma Investigadores y Psicoterapeutas de alto rendimiento profesional en el ambito de la Psicoterapia Infantil. Doctores que faciliten el rescate de las afectaciones psicológicas de la niñez para promover el fortalecimiento de una personalidad fuerte y estable en el proceso Psicoterapéutico Infantil logrando con ello una niñez más feliz y una vida adul ta saludable.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Revisión, Manejo e Investigación de los Fundamentos, Métodos y Técnicas de la Psicoterapia Infantil Humanista.

Metodología de la Investigación Científica Aplicada a la Psicoterapia Infantil Humanista.

Desarrollo Humano y Crecimiento Personal.

Perfil Profesional del Doctor en Psicoterapia Infantil Humanista.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 4,000 Con 50% de Beca: $ 2,000

MENSUALIDAD: $ 8,000 Con 50% de Beca: $ 4,000 Con 75% de Beca: $ 2,000

I

Proceso psicoterapéutico centrado en el niño en grupo Proceso psicoterapéutico Gestalt con niños en grupo Metodología de la investigación II Seminario de obtención de grado II

PSICOTERAPIA GESTALT

El Doctorado en Psicoterapia Gestalt fomenta la profesionalización de Psicoterapeutas de alto rendimiento profesional. Este enfoque existen cial y experiencial promueve en las personas la toma de conciencia, la autorrealización y el creci miento personal. En esta formación Doctoral se con solida un conocimiento holístico sobre la personalidad funcional y disfuncional, asi como las condiciones en la relacion psicoterapéutica para que la persona encuentre su propia homeostasis y su desarrollo pleno individual y social.

FORMACIÓN

www.universidadhumaslow.edu.mx

LICENCIATURAS PRESENCIALES

LICENCIATURA PSICOPEDAGOGÍA

El Licenciado en Psicopedagogía, es un profesional que está espe cializado en los procesos de enseñanza aprendizaje; su tarea es evaluar las áreas: cognitivas, socio afectivas, lectura, escritura, y cálculo, entre otras; identificando, evaluando y diagnosticando las diferentes dificultades que limitan el proceso de aprendizaje; además elabora planes y programas de estudio personalizados y grupales para alcanzar los objetivos educativos.

PLAN DE ESTUDIOS

Fundamentos y ámbitos de la psicopeda gogía.

Bases teóricas de la psicopedagogía. Psicología general. Filosofía humanista. Estadística I. Inteligencias múltiples y competencia.

Neuropsicología del aprendizaje. Teorías del aprendizaje. Psicología del desarrollo. Lógica. Estadística II. Inglés básico.

Evaluación psicopedagógica. Trastornos del aprendizaje. Psicología educativa. Ética profesional. Psicometría. Inglés intermedio.

Atención temprana de niños con necesidades especiales. Educación especial e inclusión. Psicología social. Factores psicológicos y Sociales que intervie nen en el aprendizaje. Métodos y técnicas de investigación. Inglés avanzado.

Trastornos de la comunicación y el lenguaje. Protocolos de intervención en trastornos de aprendizaje.

Protocolos en intervención en trastornos de los procesos cognitivos. Educación para la diversidad e interculturalidad. Trastornos de aprendizaje en edad adulta Inglés técnico.

Intervención psicopedagógica para el desarrollo de la comunicación y el lenguaje. Trastornos de razonamiento Lógico-Matemático. Grupo de sensibilización. Liderazgo en el aula y dinámica de grupos. Protocolos de intervención en trastornos del aprendizaje en edad adulta. Orientación vocacional y profesional.

Trastornos de la comprensión lectora. Intervención psicopedagógica para el desarrollo del razonamiento lógico-matemático. Grupo de crecimiento personal I. Inteligencia emocional y relaciones humanas para la inclusión social. Talleres de orientación psicopedagógica para padres. Elaboración de proyectos educativos.

Intervención psicopedagógica para el desarrollo de la comprensión lectora. Protocolos de intervención en trastornos de conducta.

Grupo de crecimiento personal II. Protocolos de intervención en trastornos emocionales. Seminario de tesis. Programas y estrategias de intervención grupal.

www.universidadhumaslow.edu.mx

MAESTRÍAS PRESENCIALES

REENTRENAMIENTO MULTIMODAL DEL TDA/H

ElTDA/H, es un trastorno de carácter neurobiológico que comienza en la niñez y afecta al ser humano a través de toda su vida.

En esta Maestría aprenderas un Modelo de Reentre namiento Multimodal del TDA/H, donde se abordan los fundamentos teóricos del TDA/H, los protocolos de de tección y los métodos y técnicas del Reentrenamiento Multimodal aplicado a personas de cualquier edad que padezca este trastorno.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de Conocimientos Teóricos sobre el TDA/H y sus Comorbilidades.

Desarrollo de Habilidades para llevar a cabo la Detección del Trastorno y sus Comorbilidades.

Entrenamiento en la Aplicación de Protocolos de Reentrenamiento Multimodal del TDA/H.

Desarrollo del Potencial Humano por medio del Autoconocimiento y Superación Personal.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

del TDA/H.

Personalidad del reentrenador del TDA/H.

Desarrollo humano y crecimiento personal I.

Modelos de reentrenamiento multimodal. Orientación para maestros, padres y personas con TDA/H.

Elaboración de material didáctico para reentrenar. Desarrollo humano y crecimiento personal II.

Protocolos de estimulación de las áreas afectadas en la persona con TDA/H.

Métodos y técnicas de modificación de conducta.

Metodología de la investigación I.

Desarrollo humano y crecimiento personal III.

Protocolos de manejo de emociones.

Protocolos de manejo de conductas.

Protocolos de estimulación de los procesos cognitivos.

Metodología de la investigación II.

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

EDUCACIÓN HUMANISTA Y NEUROCIENCIA

La Neurociencia y la Educación Humanista, son dos ciencias complementarias en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El Maestro en Educación Humanista y Neurociencia, es un profesional que está especializado en 3 aspectos funda mentales: el conocimiento de la intervención de los proce sos neurobiológicos en el aprendizaje; el conocimiento de como aprende, recuerda y olvida el cerebro y el desarrollo metodológico para facilitar el proceso de aprendizaje.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Adquisición de los Fundamentos de la Neurociencia, Psicología y Pedagogía.

Manejo de Habilidades en los Métodos y Técnicas de Intervención Psicopedagógica. Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación de Protocolos de Intervención.

Formación del Perfil Profesional basado en el Desarrollo del Potencial Humano.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

MENSUALIDAD: $ 5,200 Con 50% de Beca: $ 2,600 Con 75% de Beca: $ 1,300

La Maestría en Educación Especial e Inclusión Social, tiene como objetivo formar profesionis tas que conozcan y apliquen los procesos, es trategias, herramientas y actitudes, que faciliten la atención educativa con equidad; generando la in tegración e inclusión social holística de personas con necesidades educativas especiales o discapacidades; además de dominar los procedimientos de evaluación e intervención en los diferentes trastornos o discapacidades.

Adquisición de Conocimientos Teóricos sobre Desarrollo Psiconeurológico Infantil, Educación Especial e Inclusión Social.

Desarrollo de Habilidades en Métodos y Técnicas de Intervención Psicológica en el Aula en Necesidades y Problemas Emocionales, Conductuales y Cognitivos.

Entrenamiento en la Aplicación de Protocolos de Intervención en Necesidades Cognitivas, de Comunicación, Discapacidades e Inclusión Social.

COSTOS

Metodología de la investigación II.

Estrategias y enseñanzas centradas en el alumno.

Estrategias de intervención en necesidades cognitivas.

Intervención en necesidades de comunicación.

Estrategias de intervención en discapacidades.

Estrategias de intervención para la inclusión social.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

INICIAMOS: 20 DE AGOSTO

www.universidadhumaslow.edu.mx I NICIAMOS AGOSTO 20 23 99

DETECCIÓN Y DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

La Maestría en Detección y Desarrollo de las Inte ligencias Múltiples, está basada en la teoría del Dr. Howard Gardner, quien postula que la inteli gencia es una red de conjuntos autónomos, re lativamente interrelacionados, que dependiendo de 3 factores: biológico, experiencias de vida, cultura e his toria, se desarrollará más una inteligencia que otra.

En esta Maestría los participantes adquieren una formación integral para llevar a cabo su trabajo profesional en la detección y desarrollo de las Inteligencias Múltiples.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de Conocimientos Teóricos sobre el Funcionamiento del Cerebro y los Diferentes Tipos de Inteligencias.

Desarrollo de Habilidades para Elaborar Protocolos de Detección de las Inteligencias Múltiples.

Entrenamiento en la aplicación de Protocolos de Desarrollo y Estimulación de las Diferentes Inteligencias.

Desarrollo del Potencial Humano por medio del Autoconocimiento y Superación Personal.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Historia de las inteligencias múltiples. Teoría del conocimiento humano. Conformación de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Desarrollo humano y crecimiento personal I.

8 Tipos de inteligencia. Detección de la inteligencia predominante. Metodología de la investigación I. Desarrollo humano y crecimiento personal II.

Metodología de la investigación II Desarrollo humano y crecimiento personal III

Estimulación y desarrollo de la inteligencia lógico-matemática. Estimulación y desarrollo de la inteligencia lingüística, musical, naturalistica, kinestésico-corporal, intra e interpersonal.

Estimulación y desarrollo de la inteligencia visual-espacial Estimulación y desarrollo de la inteligencia musical, espiritual y kinestésico-corporal.

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Esta Maestría profundiza en el conocimiento del funcionamiento del cerebro en el procesamiento de las emociones para facilitar el entrenamiento y desarrollo de la Inteligencia Emocional de la persona, sin importar edad o circunstancia. la conse cución de las metas de cada persona, así como una vida en armonía depende de la gestión de sus propias emociones.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Manejo de los Fundamentos de la Inteligencia Emocional.

Comprensión y Dominio básico de la Neuroanatomía y Neurofisiología de las Emociones.

Aplicación de protocolos de Entrenamiento y Desarrollo de la Inteligencia Emocional.

Formación del Perfil Profesional, basado en el Desarrollo del Potencial Humano.

PLAN DE ESTUDIOS

Antecedentes de la inteligencia emocional.

Las dimensiones que conforman la teoría de la inteligen cia emocional.

Automotivación, empatía y habilidades sociales.

Grupo psicoterapéutico I.

Los principios de la inteligencia emocional.

Técnicas para entrenar el manejo y uso de las emociones.

Metodología de la investigación I.

Grupo psicoterapéutico II.

Modelos de aplicación de la inteligencia emocional en la educación.

Modelos de aplicación de la inteligencia emocional en la institución o empresa.

Metodología de la investigación II.

Grupo psicoterapéutico III.

Presentación de un caso para supervisión en el ámbito de la familia.

Presentación de un caso para supervisión en el ámbito social.

Presentación de un caso para supervisión en el ámbito de la educación.

Grupo psicoterapéutico IV.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

DESARROLLO INFANTIL EN EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR

El desarrollo integral de un ser humano inicia con un buen entendimiento y apoyo en sus primeros años de vida, donde es fundamental ofrecer a los menores una atención y un soporte integral.

Esta Maestría forma a los participantes en los fundamen tos de la Psicología Humanista y en el conocimiento de las diferentes etapas del Neurodesarrollo infantil; así como en el manejo de estrategias e intervenciones necesarias para cimentar las bases de un desarrollo integral efectivo en las áreas cognitivas, conductuales y emocionales.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Adquisición de los Fundamentos de la Psicología Infantil.

Manejo de Habilidades Métodos y Técnicas de Intervención y Apoyo en las Áreas Psicomotrices, Cognitivas, Conductuales y Emocionales.

Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación de Protocolos de Intervención para el Desarrollo Infantil Integral.

Teorías psicológicas sobre el desarrollo en la infancia.

La psicología humanista y la educación.

La teoría de las inteligencias múltiples. Desarrollo humano y crecimiento personal I.

Áreas del desarrollo infantil.

Integración emocional del niño.

Metodología de la investigación I.

Desarrollo humano y crecimiento personal II.

Manejo de las inteligencias múltiples en la educación inicial.

Manejo de problemas conductuales en educación inicial.

Metodología de la investigación II.

La educación integral humanista en la educación inicial.

Manejo de las inteligencias múltiples en el aula preescolar.

Manejo de problemas conductuales en preescolar.

La educación integral humanista en preescolar. Desarrollo humano y crecimiento personal III.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

I NICIAMOS AGOSTO 20 23 www.universidadhumaslow.edu.mx 105

PSICOLOGÍA HUMANISTA

INFANTIL EN EL AULA

En esta maestría el profesionista conoce las dimen siones psicológicas y cognitivas del ser humano en sus primeros años de desarrollo y adquiere las estrategias para detectar necesidades y ayudar psicopedagógicamente a la niñez en su proceso formati vo que es la base para una formación sana y sólida en su etapa de adulto.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Adquisición de los Fundamentos de la Psicología Humanista Infantil.

Desarrollo de Habilidades en Métodos y Técnicas para la Detección e Intervención Psicológica en el Aula de Problemas Emocionales, Conductuales y Cognitivos.

Entrenamiento en la Aplicación de Protocolos de Intervención Psicológica en el Aula, en Problemas Emocionales, Conductuales y Cognitivos.

Formación del Perfil Profesional basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

Teorías psicológicas sobre el desarrollo en la infancia.

La psicología humanista y la educación. Utilización de la psicología humanista en el aula. Desarrollo humano y crecimiento personal I.

Manejo de problemas conductuales en preescolar.

La educación integral humanista en preescolar.

Metodología de la investigación I.

Desarrollo humano y crecimiento personal II.

Detección y estimulación de las inteligencias múltiples en la educación primaria.

La educación integral humanista en la educación primaria.

Metodología de la investigación II.

Desarrollo humano y crecimiento personal III.

Detección y estimulación de las inteligencias múltiples en educación secundaria.

Manejo de problemas conductuales en educación secundaria.

La educación integral humanista en educación secunda ria.

Desarrollo humano y crecimiento personal IV.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA INFANTIL ENFOQUE HUMANISTA

En la actualidad el rol del Psicoterapeuta Infantil es sumamente importante en la vida de nues tros niños y adolescentes para su sano desa rrollo. El Maestro en Psicoterapia Infantil con Enfoque Humanista, está preparado para hacer trabajo profesional en tres niveles: prevención, promoción e in tervención psicoterapéutica en los diferentes contextos en que se desarrollan los niños y adolescentes.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de Conocimientos Teóricos y Filosóficos sobre la Psicología Y Psicoterapia Infantil Humanista.

Desarrollo de Habilidades de Métodos y Técnicas Psicoterapéuticas.

Entrenamiento en la Aplicación Del Proceso Psicoterapéutico Infantil.

Formación del Perfil Profesional, basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

COSTOS

Métodos y técnicas de intervención psicoterapéutica.

Metodología de la investigación II. Grupo psicoterapéutico III.

El proceso psicoterapéutico infantil. Manejo de emociones. Dificultades conductuales. Intervención en crisis.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

INICIAMOS: 20 DE AGOSTO 2023

PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA, UN ENFOQUE COMUNICACIONAL

LaMaestría en Psicoterapia Centrada en la Persona, un Enfoque Comunicacional es profundamente importante en nuestros tiempos, permite a los participantes implementar un paradigma de comunicación altamente eficiente, aplicable a cualquier ámbito de desarrollo y bienestar del ser humano.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Dominio de los Fundamentos Teóricos de la Psicoterapia Centrada en la Persona, como Enfoque Comunicacional.

Aplicación del Modelo Psicoterapéutico de la Psicoterapia Centrada en la Persona.

Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación del Modelo.

Formación del Perfil Profesional, basado en el Desarrollo del Potencial Humano.

PLAN DE ESTUDIOS

SEMESTRE

I

II III IV

Antecedentes históricos.

Teoría de la personalidad del enfoque centrado en la persona.

Elementos de la relación psicoterapéutica.

Grupo psicoterapéutico I.

Las 7 etapas del proceso psicoterapéutico centrado en la persona.

La comunicación en psicoterapia centrada en la persona.

Grupo psicoterapéutico II.

Metodología de la investigación I.

Técnicas para psicoterapia en grupo.

Técnicas de reflejo.

Grupo psicoterapéutico III.

Metodología de la investigación II.

Prácticas supervisadas de psicoterapia individual.

Prácticas supervisadas de psicoterapia infantil. Prácticas supervisadas de psicoterapia en grupo. Grupo psicoterapéutico IV.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA BREVE E INTERVENCIÓN EN CRISIS

La Maestría en Psicoterapia Breve e Intervención en Crisis, no solo resulta ser un enfoque psi coterapéutico efectivo, sino también ventajoso para las personas que buscan ayuda emocional profesional por diferentes razones y motivos, pues los procesos psicoterapéuticos tienden a ser breves, lo que repercute de manera inmediata en beneficio de las personas que van en busca de ayuda, pues por una parte pronto abandonan el sufrimiento, la confusión o la crisis misma.

Dominio de los Fundamentos Teóricos sobre la Intervención en Crisis y la Psicoterapia Breve.

Desarrollo de Habilidades para la Aplicación de los Protocolos de la Intervención en Crisis.

Entrenamiento en la Aplicación del Modelo de la Psicoterapia Breve.

Formación del Perfil Profesional, basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

Principios básicos de los primeros auxilios psicológicos.

Plan de asistencia práctica. Metodología de la investigación I. Grupo psicoterapéutico II.

Psicoterapia breve centrada en soluciones.

Protocolo de la psicoterapia breve en la interven ción en crisis.

Metodología de la investigación II.

Grupo psicoterapéutico III.

Prácticas supervisadas del proceso de intervención en crisis primera instancia.

Proceso de intervención en crisis segunda instancia con niños.

Proceso de intervención en crisis segunda instancia con adolescentes.

Proceso de intervención en crisis segunda instancia con adultos.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000 Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA ERICKSONIANA

La Maestría en Psicoterapia Ericksoniana esta basada en los trabajos de hipnosis del Dr. Milton H. Erickson, quien desarrolló un modelo de hipnosis psicoterapéutico que puede ser aplicado con cualquier otro enfoque psicoterapéutico.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de los Fundamentos Teóricos de la Hipnosis Ericksoniana.

Desarrollo de Habilidades en la Aplicación de Procesos y Técnicas Hipnóticas para la Intervención Psicoterapéutica.

Entrenamiento en la Aplicación de Protocolos de Intervención Psicoterapéutica con Hipnosis.

Formación del Perfil Profesional, basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

PLAN DE ESTUDIOS

Antecedentes históricos.

Los pilares de la estrategia psicoterapéutica Ericksoniana.

La base de la concepción de la psicoterapia Erick soniana. Grupo psicoterapéutico I.

Perfil profesional del psicoterapeuta Ericksoniano. Las etapas del proceso psicoterapéutico Ericksoniano.

Metodología de la investigación I. Grupo psicoterapéutico II.

Métodos de la psicoterapia Ericksoniana. Técnicas para la intervención psicoterapéutica. Metodología de la investigación II. Grupo psicoterapéutico III.

Supervisión de la intervención psicoterapéutica. Supervisión de la finalización del proceso psicote rapéutico. Supervisión de elaboración de guiones psicotera péuticos. Grupo psicoterapéutico IV.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA CON PSICODRAMA

La Maestría en Psicoterapia con Psicodrama tie ne la finalidad de que el participante se convierta en un profesional en el manejo de este enfoque y aplicarlo para promover la recuperación emo cional, potencializando la espontaneidad y creatividad de la persona o del grupo; permitiéndole vivir en el aquí y ahora de una forma fluida.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Manejo del Modelo de Psicoterapia con Psicodrama.

Desarrollo de Habilidades para Facilitar la Puesta en Acción del Psicodrama y Promover el Cambio Existencial y Emocional de las Personas.

Entrenamiento en la Aplicación del Modelo de Psicoterapia con Psicodrama Individual y Grupal.

Formación del Perfil Profesional del Psicoterapeuta y Director del Psicodrama.

PLAN

Bases filosóficas del psicodrama.

Lo original del psicodrama.

Bases de Psicodrama para problemas específicos.

Sensibilización grupal.

Conceptos y elementos del psicodrama.

Fases del psicodrama.

Metodología de la investigación I. Grupo psicoterapéutico I.

Uso de las técnicas y su aplicación.

Perfil del director psicodramático.

Metodología de la investigación II. Grupo psicoterapéutico II.

Prácticas supervisadas.

Prácticas supervisadas con adultos en grupo.

Prácticas supervisadas con instituciones. Grupo psicoterapéutico III.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA GESTALT

La Maestría en Psicoterapia Gestalt, ofrece un Modelo de Intervención Psicoterapéutica alta mente efectivo, orientado a la toma de concien cia, autorrealización y el desarrollo personal. El Maestro en Psicoterapia Gestalt, está preparado para hacer trabajo profesional en tres niveles: Prevención de problemas emocionales, Promoción de la salud mental e Intervención Psicoterapéutica en los diferen tes contextos en que se desarrollan un ser humano.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de los Fundamentos Teóricos y Filosóficos sobre la Psicología y Psicoterapia Gestalt.

Desarrollo de Habilidades para la Intervención Psicoterapéutica por Medio de Métodos y Técnicas Gestalt.

Entrenamiento en la Aplicación de Protocolos de Intervención Psicoterapéutica Gestalt.

Formación del Perfil Profesional, basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

Filosofía de la psicoterapia Gestalt. Fundamentos de la psicoterapia Gestalt. La psicoterapia Gestáltica es vivencial, existencial y fenomenológica. Grupo psicoterapéutico I.

El ciclo de satisfacción de necesidades. Técnicas de psicoterapia Gestalt. Metodología de la investigación I. Grupo psicoterapéutico II.

Etapas de una sesión psicoterapéutica.

Perfil profesional del psicoterapeuta Gestalt.

Metodología de la investigación II. Grupo psicoterapéutico III.

Supervisión de entrevistas grabadas.

Supervisión de entrevistas en vivo.

Supervisión de grupos de psicoterapia. Grupo psicoterapéutico IV.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA DANZA Y MOVIMIENTO

La psicoterapia con danza y movimiento concibe al ser humano en su visión holística e integrado ra, trabaja con las emociones y los pensamien tos; así como con las experiencias traumáticas en un proceso creativo integrador; es un enfoque apli cable a todos los contextos de la realidad humana, facilitando el desbloqueo emocional, cognitivo y ener gético.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Adquisición de los Fundamentos Teóricos y Filosóficos del Modelo. Desarrollo de Habilidades para la Facilitación del Proceso Psicoterapéutico.

Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación del Modelo.

Formación del Perfil Profesional, basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

niños y adolescentes.

Grupo psicoterapéutico III

Práctica supervisada de psicoterapia danza y movi miento con adultos.

Prácticas supervisadas de psicoterapia danza y movimiento con estudiantes. Metodología de la investigación II. Grupo psicoterapéutico IV.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

PSICOTERAPIA RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL

Esta Maestría permite que los egresados apli quen su formación en diferentes campos de la vida cotidiana tales como: el desarrollo perso nal, la educación, organizaciones, institucio nes y empresas; es aplicable con niños, adolescentes y adultos en la modificación de conductas a partir del análisis de la dinámica entre los pensamientos, senti mientos y emociones. Este enfoque psicoterapeutico es una base profunda y sólida para la educación emocional del ser humano.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de los Fundamentos Teóricos sobre Psicoterapia Racional Emotiva conductual.

Desarrollo de Habilidades para la Aplicación de los Protocolos de la Psicoterapia. Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación del Modelo de la PREC.

Formación del Perfil Profesional, basada en el Desarrollo del Potencial Humano.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

conductual.

Grupo psicoterapéutico II.

Protocolos de psicoterapia racional emotiva conductual.

Protocolo de psicoterapia racional emotiva conductual con adultos.

Metodología de la investigación I.

Grupo psicoterapéutico III.

Prácticas supervisadas con niños y adolescentes.

Prácticas supervisadas con adultos.

Prácticas supervisadas con grupos.

Metodología de la investigación II.

REESTRUCTURACIÓN PSICOLÓGICA DE EXPERIENCIAS TRAUMÁTICAS

En esta Maestría se aplican Modelos de Rees tructuración Psicológica de Experiencias Trau máticas, donde los participantes se entrenan para hacer Intervención en Crisis y Reestructu ración Psicológica, aplicando los principios de la Psi coterapia Breve, Terapia Racional Emotiva y el Psico drama.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Comprensión y Dominio de los Fundamentos Teóricos Básicos de: la Intervención en Crisis, Psicoterapia Breve, Psicoterapia Racional Emotiva y el Psicodrama.

Aplicación de Métodos, Técnicas y Habilidades de la Intervención en Crisis, Psicoterapia Breve, Psicoterapia Racional Emotiva y el Psicodrama.

Entrenamiento en la Aplicación de los Modelos de Reestructuración Psicológica de Experiencias Traumáticas.

Formación del Perfil Profesional, basado en el Desarrollo del Potencial Humano.

A cerca de la experiencia traumática. Ámbitos de afectación del trauma. Perfil psicológico de los agresores.

Grupo psicoterapéutico I.

Trauma agudo y estrés postraumático. Intervención en crisis.

Metodología de la investigación I. Grupo psicoterapéutico II.

Reestructuración psicológica. Protocolos de reestructuración psicológica, enfoque terapia racional emotiva conductual (TREC).

Protocolos de reestructuración psicológica enfoque psicodrama.

Grupo psicoterapéutico III.

Prácticas supervisadas de la aplicación de protocolos de reestructuración psicológica, enfoque terapia racional emotiva conductual (TREC).

Prácticas supervisadas de la aplicación del protocolo de reestructuración psicológica enfoque psicodrama. Metodología de la investigación II.

Grupo psicoterapéutico IV.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

DESARROLLO HUMANO Y CRECIMIENTO PERSONAL

En la Maestría en Desarrollo Humano y Creci miento Personal se hace una revisión histórica de los pensadores que han sido pilares de la Filosofía y Psicología del Humanismo.

Esta Maestría está basada en la filosofía humanista, así como en las corrientes psicológicas de Abraham Maslow y Carl Rogers; quienes postulan a la persona como un ser consciente, creativo y con libertad para lograr la autorrealización. En esta maestría se revisa el ciclo de vida del ser humano; así como la influencia de la familia de origen en el proyecto de vida

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Revisión de los Fundamentos del Humanismo.

Introspección para la Detección de Fortalezas y Áreas de Necesidad Personal.

Habilidades para Desarrollar y Aplicar Planes y Programas de Desarrollo Humano y Crecimiento Personal en Organizaciones, Instituciones y Empresas Públicas y Privadas.

Formación del Perfil Profesional.

INSCRIPCIÓN

MENSUALIDAD: $ 5,200 Con 50% de Beca: $ 2,600 Con 75% de Beca: $ 1,300

LIDERAZGO PROFESIONAL, HABILIDADES DIRECTIVAS Y GERENCIALES

Esta Maestría ofrece una formación integral en dos grandes áreas: Liderazgo Profesional y Ha bilidades Directivas y Gerenciales.

Esta Maestría se enfoca en tópicos centrales como: tipos de liderazgo, comunicación, habilidades direc tivas y gerenciales, recursos y modelos de desarrollo organizacional. Forma Lideres Profesionales con ha bilidades directivas y gerenciales.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Adquisición de Conocimientos Teóricos sobre Liderazgo Profesional, Habilidades Directivas y Gerenciales.

Desarrollo de Habilidades para Implementar el Liderazgo Profesional, las Habilidades Directivas y Gerenciales.

Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación de Protocolos de Liderazgo Profesional, Habilidades Directivas y Gerenciales.

Desarrollo del Potencial Humano.

COSTOS

humano y crecimiento personal II.

Conflicto, negociación y resolución. Etapas y condiciones para una negociación exitosa. Técnicas de negociación. Estilos y objetivos en la negociación.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

INICIAMOS: 20 DE AGOSTO 2023

FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO EFECTIVOS, NEGOCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Esta maestría forma lideres, gerentes y directi vos, aptos para establecer liderazgos adecua dos a cada circunstancia en las organizacio nes, instituciones y empresas; así como lideres capaces de diseñar y constituir equipos de alto rendi miento expertos en manejo y resolución de conflictos. Esta Maestría ofrece una formación profesional inte gral en dos grandes áreas: Formación de Equipos de Trabajo Efectivos, Negociación y Resolución de Conflictos.

Desarrollo de Habilidades para Formar Equipos de Trabajo Efectivos.

Diseño de Protocolos de Negociación y Resolución de Conflictos.

Entrenamiento y Supervisión en la Aplicación de Protocolos de Negociación y Resolución de Conflictos.

Desarrollo del Potencial Humano.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

Fundamentos del conflicto y de la negociación. Etapas y condiciones para una negociación exitosa. La personalidad y el temperamento del negociador. Estilos de negociación y técnicas.

MERCADOTECNIA DIGITAL Y DISEÑO GRÁFICO

En la Maestría en Mercadotecnia Digital y Dise ño Gráfico, se establecen las bases para in crementar la productividad, por medio de: la digitalización de las empresas tradicionales, creación e implementación de planes de mercadotec nia digital, diseño de campañas publicitarias, estrate gias de comercialización, logrando éxito y crecimiento en cualquier empresa por medio de mensajes claros y atractivos que incentiven al público.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Fundamentos de Mercadotecnia Digital y Diseño Gráfico.

Desarrollo de Habilidades para el Diseño de Gráficos Creativos Aplicados a la Mercadotecnia.

Entrenamiento y Supervisión en la Creación del Plan de Mercadotecnia Digital.

Desarrollo del Potencial Humano

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Mercadotecnia digital. Diseño gráfico I. Digitalización de una empresa tradicional. Desarrollo de proyecto profesional.

Psicología aplicada a la mercadotecnia. Diseño gráfico II. Creación e implementación de plan de mercadotec nia digital. Grupo de sensibilización.

PLAN DE ESTUDIOS SEMESTRE

Diseño de página web I. Diseño de campañas de publicidad.

Diseño y producción de medios digitales.

Metodología de la investigación I.

Diseño avanzado de página web II.

Estrategias de comercialización por medio digital.

Desarrollo y administración de proyectos.

Metodología de la investigación II.

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

En la Maestría en Producción y Diseño Publici tario se crean recursos desde la concepción de la idea, la conceptualización, la argumentación de cada producto, así como la producción. En esta maestría se adquieren conocimientos en relacio nes públicas, psicología del marketing, composición fotográfica, redacción, producción de audio y video aplicado a los espacios publicitarios físicos y digitales.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Manejo de los Fundamentos sobre Publicidad y Marketing.

Desarrollo de Habilidades para la Elaboración de Estrategias de Comunicación e Impacto en el Publico Meta.

Entrenamiento en Comunicación Visual Avanzada.

Desarrollo del Potencial Humano.

Postproducción audiovisual.

Metodología de la investigación II.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000 Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600 Con 75% de Beca: $ 1,300

MAESTRÍA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

En la Maestría en Producción Audiovisual, se generan proyectos y contenidos creativos, in novadores y de alto impacto para la sociedad a través de medios digitales o tradicionales, apli cando métodos y técnicas especializadas para una correcta planeación y ejecución.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Manejo de Fundamentos sobre la Gestión y Administración de Recursos en una Producción Audiovisual.

Desarrollo de Habilidades para la Planeación y Ejecución de Contenidos.

Entrenamiento en Comunicación Audiovisual para la Implementación de Estrategias.

Desarrollo del Potencial Humano.

SEMESTRE

PLAN DE ESTUDIOS

I

II III IV

Introducción a la producción audiovisual.

Psicología de los medios.

Desarrollo de contenido.

Grupo de crecimiento personal.

Logística y desarrollo de la producción I.

Producción narrativa y creativa.

Técnicas de edición.

Psicología del espectador.

Logística y desarrollo de la producción II.

Producción de TV.

Dirección escénica.

Metodología de la investigación I.

Logística y desarrollo de la producción III.

Producción de circuitos cerrados.

Dirección artística.

Metodología de la investigación II.

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000

Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600

Con 75% de Beca: $ 1,300

MAESTRÍA EFECTOS VISUALES

En la Maestría en Efectos Visuales, se trabaja bajo los métodos y técnicas de la composición digital para la creación de mundos digitales, manipulación de videos o imágenes para ge nerar contenidos creativos que impactan positivamen te en el espectador generando emociones y creando una historia en donde el público se identifique.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Manejo de los Fundamentos sobre el Mundo de los VFX en el Entretenimiento.

Desarrollo de Habilidades para Resolver Problemas de Producción en la Etapa de la Postproducción.

Entrenamiento para el Manejo del Set y la Integración de los Efectos Visuales en Postproducción.

Desarrollo del Potencial Humano.

PLAN DE ESTUDIOS

COSTOS

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 3,000 Con 50% de Beca: $ 1,500

MENSUALIDAD: $ 5,200

Con 50% de Beca: $ 2,600 Con 75% de Beca: $ 1,300

DE

En la Maestría en Edición y Postproducción se conocen y aplican herramientas para la edición y creación de productos audiovisuales basadas en la corrección de color para su aplicación en producciones cinematográficas; genera la capacidad de creación de flujos de trabajo especializados en la postproducción y crea la capacidad de adaptarse a los diversos entornos de producción audiovisual

www.universidadhumaslow.edu.mx

DOCTORADOS PRESENCIALES

PSICOTERAPIA HUMANISTA

El Doctorado en Psicoterapia Humanista forma profesionales que profundizan en el conoci miento del individuo en su vida emocional, en el ámbito personal y social. En este doctorado se realizan estudios profundos sobre los principios Hu manistas de los que surgen una variedad de enfoques psicoterapéuticos tales como: Existencial, Gestalt, Centrado en el cliente, Psicoterapia Breve Centrada en Soluciones, Análisis Transaccional, Transpersonal y Logoterapia.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Dominio de los Fundamentos de las Psicoterapias Humanistas. Diseño y Aplicación de Protocolos de la Psicoterapia Humanista. Investigación Científica.

Desarrollo Humano y Crecimiento Personal.

PLAN DE ESTUDIOS

Procesos psicoterapéuticos: existencial y Gestalt. Procesos psicoterapéuticos: centrados en el cliente y en necesidades humanas. Metodología de la investigación I. Supervisión psicoterapéutica I.

Procesos psicoterapéuticos: breve centrada en soluciones y análisis transaccional. Procesos psicoterapéuticos: transpersonal y logoterapia.

Metodología de la investigación II. Supervisión psicoterapéutica II.

INSCRIPCIÓN SEMESTRAL: $ 4,000 Con 50% de Beca: $ 2,000

MENSUALIDAD: $ 8,000 Con 50% de Beca: $ 4,000 Con 75% de Beca: $ 2,000

EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN SOCIAL

En el Doctorado en Educación Especial e In clusión Social, se forman profesionales que, por medio del estudio e investigación, realizan aportaciones a la educación especial, propo niendo y desarrollando prácticas inclusivas acordes a la diversidad cultural en los ámbitos familiar, educati vo, social y laboral.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Revisión y Manejo de los Fundamentos de la Educación Especial e Inclusión Social.

Investigación Científica Aplicada a la Educación Especial e Inclusión social.

Perfil Profesional del Doctor en Educación Especial e Inclusión Social.

Desarrollo Humano y Crecimiento Personal.

PLAN DE ESTUDIOS

SEMESTRE

I

II III IV

Neurociencia. Neuropsicología.

Estadística avanzada I. Grupo de crecimiento personal I.

Estimulación cognitiva.

Evaluación neuropsicológica.

Estadística avanzada II. Grupo de crecimiento personal II.

Rehabilitación neuropsicológica.

Neuropsicología Infantil.

Metodología de la investigación I.

Trastornos del neurodesarrollo I.

Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsi cológica.

Neuropsicología del adulto mayor.

Metodología de la investigación II.

Trastornos del neurodesarrollo II.

SEMESTRAL: $ 4,000 Con 50% de Beca: $ 2,000

MENSUALIDAD: $ 8,000 Con 50% de Beca: $ 4,000 Con 75% de Beca: $ 2,000

LIDERAZGO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL

En el Doctorado Liderazgo y Desarrollo Organi zacional se forman Líderes Profesionales por medio del estudio e investigación de la Psi cología, Neurología, comunicación y el trabajo en equipos altamente eficientes. El Liderazgo Profe sional conjuntamente con el dominio de los principios que rigen el desarrollo y la profesionalización de orga nizaciones, instituciones y empresas, son la base del éxito en la consecución de los objetivos planeados y programados.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Investigación y Dominio de los Fundamentos del Neuroliderazgo y Desarrollo Organizacional.

Diseño y Aplicación de Protocolos de Diagnóstico, Desarrollo Organizacional y Neuromercadotecnica.

Reingeniería y Crecimiento Organizacional.

Promover el Desarrollo Humano y Crecimiento

PLAN DE ESTUDIOS

Psicología humanista. La Jerarquía funcional de las organizaciones. Estadística avanzada I.

Grupo de crecimiento personal I.

Psicología organizacional. Desarrollo organizacional. Estadística avanzada II. Grupo de crecimiento personal II.

Neuroliderazgo.

Planeación, estratégica y operatividad.

Metodología de la investigación I. Formación de neurolideres Profesionales.

Neuromercadotecnia.

Reingeniería y cambio organizacional.

Metodología de la investigación II.

Inteligencia emocional en el desarrollo organiza cional.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 4,000

Con 50% de Beca: $ 2,000

MENSUALIDAD: $ 8,000

Con 50% de Beca: $ 4,000

Con 75% de Beca: $ 2,000

REENTRENAMIENTO MULTIMODAL DEL TDA/H

En el Doctorado en Reentrenamiento Multimodal del TDA/H, se forman profesionales que me diante la investigación científica profundizan en el conocimiento de la Detección y Reentre namiento Multimodal del TDA/H. En este Doctorado se investigan y aplican protocolos específicos para re entrenar las funciones ejecutivas cerebrales, utilizan do los elementos de la Neuroplasticidad Cerebral.

ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

Dominio de los Fundamentos sobre el TDA/H y sus Comorbilidades.

Diseño y Aplicación de Protocolos para llevar a cabo la Detección del Trastorno y sus Comorbilidades.

Investigación Científica en el Campo del Reentrenamiento Multimodal del TDA/H. Desarrollo del Potencial Humano.

INSCRIPCIÓN

SEMESTRAL: $ 4,000

Con 50% de Beca: $ 2,000

MENSUALIDAD: $ 8,000

Con 50% de Beca: $ 4,000

Con 75% de Beca: $ 2,000

Estimulación cognitiva II. Modificación de la conducta. Metodología de la investigación II. Atención cognitiva-conductual.

DESARROLLO HUMANO Y CRECIMIENTO PERSONAL

Fundamentos del Humanismo.

Fundamentos del Desarrollo Humano y Crecimiento Personal.

Metodología de la Investigación. Formación del Perfil Profesional.

El Doctorado en Desarrollo Humano y Creci miento Personal es una oportunidad para que los participantes busquen y encuentren sus recursos propios para proyectar su potencial personal; así mismo; en este Doctorado se profundiza en la búsqueda de las soluciones de la problemática de la vida cotidiana de la persona. PLAN DE

Filosofía del desarrollo humano.

Dimensión trascendental del ser y su desarrollo. Estadística avanzada I. Grupo de crecimiento personal I.

Epistemología y desarrollo humano.

Psicología humanista y desarrollo humano.

Estadística avanzada II. Grupo de crecimiento personal II.

Ética y desarrollo humano. Desarrollo humano, familia y sociedad.

Metodología de la investigación I. Desarrollo humano personal.

Desarrollo humano y Educación integral.

Asesoría y consultoría en desarrollo humano.

Metodología de la investigación II. Desarrollo humano y crecimiento personal.