INSTITUCIÓN EDUCATIVA *INSTITUTO BUENAVISTA* CREADA Y APROBADA POR RES NO 109 DE NOVIEMBRE 9 DE 2006 DANE 163111000138 NIT. 801004962-4
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO BUENAVISTA
PROYECTO PRENSA ESCOLAR
BUENAVISTA QUINDÍO 2020
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Tabla de Contenido 1.
Pregunta relevante .......................................................................................................................... 4
2.
Forma de satisfacer la necesidad ................................................................................................... 5
3.
Relación con proyecto educativo institucional ............................................................................. 6
4.
Cobertura......................................................................................................................................... 6
5.
Justificación ..................................................................................................................................... 6
6.
Objetivos .......................................................................................................................................... 7
6.1
Objetivo General ......................................................................................................................... 7
6.2
Objetivos Específicos .................................................................................................................. 7
7.
Metas, Indicadores y Resultados ................................................................................................... 8
8.
Cronograma 2020............................................................................................................................ 9
9.
Plan Operativo 2020 ..................................................................................................................... 10
10.
Componentes del proyecto ....................................................................................................... 12
10.1
Apoyo Logístico ......................................................................................................................... 12
10.1.1
Materiales requeridos inicio proyecto ................................................................................. 12
10.1.2
Otros materiales .................................................................................................................... 13
10.2
Recursos técnicos y tecnológicos .............................................................................................. 13
11.
Fuente de financiación .............................................................................................................. 14
12.
Supervisión del proyecto ......................................................................................................... 14
13.
Evaluación del proyecto............................................................................................................ 14
14.
Responsables.............................................................................................................................. 14
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Índice de tablas Tabla 1 Metas e Indicadores.......................................................................................................................... 8 Tabla 2 Cronograma 2020 ............................................................................................................................. 9 Tabla 3 Plan Operativo................................................................................................................................ 11 Tabla 4 Materiales Requeridos .................................................................................................................... 12 Tabla 5 Recursos ......................................................................................................................................... 13
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Problemáticas identificadas
1. Pregunta relevante ¿Cómo fomentar en los estudiantes interés en la utilización de las tecnologías de información y comunicación (TIC’s) para llegar a toda la comunidad educativa y compartir contenidos elaborados por ellos mismos? 1.1. Población objetivo Este proyecto está dirigido a toda la comunidad educativa, con mayor énfasis en la formación de todos los estudiantes de la Institución, siendo coherentes con las necesidades e intereses de acuerdo a los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. De igual manera algunas temáticas son de pertinencia para los docentes, en su quehacer como directores de grupo y también en la transversalidad que podamos integrar desde el desarrollo de las áreas. Procurando un interacción entre los diferentes estamentos de la comunidad para lograr un trabajo mancomunado en pro del desarrollo de las habilidades comunicativas de los integrantes del proyecto por medio del uso de las TIC’s.
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2. Forma de satisfacer la necesidad El proyecto prensa escuela de la Institución Educativa Instituto Buenavista, busca potenciar en los estudiantes valores como el respeto, la responsabilidad y la honestidad, por medio de actividades de diseño, grabación, edición y emisión de contenidos multimediales educativos o de entretenimiento.
Una de las metas del proyecto es apoyar los procesos enseñanza-aprendizaje través del acompañamiento, orientación y formación de estudiantes brindándoles la capacidad de generar y abanderar procesos de creación de contenidos para compartir con la comunidad educativa, fomentando el liderazgo y la participación de sus compañeros.
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3. Relación con proyecto educativo institucional El proyecto prensa escolar busca fortalecer varios aspectos principales que forman parte de la filosofía institucional, como lo son proyecto de vida en la medida en que tiene como meta fomentar el mejoramiento de las relaciones con vivenciales a partir del reconocimiento de las fortalezas y debilidades individuales; trabajo en equipo, dado que los procesos de comunicación que buscamos liderar parten de la participación, la concertación, la identidad con el colectivo y la toma de decisiones; y finalmente el presente proyecto se vincula con el fortalecimiento de los valores institucionales en la medida que cualquier acción se legitimiza cuando se fundamenta en el respeto, la responsabilidad y la honestidad.
4. Cobertura El proyecto Prensa Escuela está dirigido a los estudiantes de los grados 8 a 11, para los cuales están dirigidas las actividades de producción multimedial en prensa, radio y televisión.
5. Justificación La comunicación, la radio y las nuevas tecnologías brindan a los estudiantes una oportunidad de fomentar su capacidad de imaginar, diseñar y plasmar sus ideas en contenidos multimediales creados por y para los integrantes de la comunidad educativa, situación que genera espacios de convivencia sana, impulsando el respeto y la honestidad que son los valores institucionales, además el desarrollo de las actividades de este proyecto repercuten de manera positiva en las habilidades comunicativas de los integrantes. Dba - Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica. Tecnología y sociedad (8 y 9) Dba – Diseño y desarrollo estrategias de trabajo en equipo que contribuyan a la protección de mis derechos y los de mi comunidad. (Campañas de promoción y divulgación de derechos humanos, de la juventud). Tecnología y sociedad (10 y 11)
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6. Objetivos
6.1 Objetivo General
Desarrollar y presentar contenidos multimediales (Prensa, Radio y Televisión(canal
Youtube)) con los estudiantes de la Institución Educativa Instituto Buenavista, para ser emitidos via F.M, pagina web o via youtube.
6.2 Objetivos Específicos
Administrar los medios de comunicación existentes en la institución página web, redes
sociales y canal de youtube.
Establecer grupo de trabajo para la creación y producción de programas de prensa, radio
y televisión en los grados 8 a 11.
Establecer jornadas de grabación y edición con cada uno de los subgrupos.
Publicar y promocionar los programas y actividades creados en las diferentes redes
sociales y página web del proyecto e institucionales.
Incentivar a los diferentes actores de la comunidad educativa a participar activamente en
los procesos de diseño y creación de contenidos.
Establecer un grupo de edición y diseño para la construcción de una revista digital.
Realizar radio novelas (mini series) con los diferentes grupos de trabajo.
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7. Metas, Indicadores y Resultados
Al finalizar el año 2019 por lo menos el 35% de los estudiantes deberán evidenciar el
conocimiento de los procesos de creación, edición y publicación de contenidos. Este proceso se podrá evidenciar con la cantidad de programas subidos o emitidos por la emisora o en el canal de youtube.
Al finalizar el año 2020 el proyecto de prensa escuela se habrá destacado en la
comunidad educativa por su organización y por el funcionamiento de al menos el 50% las actividades planteadas
Meta
Indicador
35% de los estudiantes
(Nro de programas
evidencian el conocimiento en
terminados/Nro de programas
los procesos multimedia
planeados)*100
50% de las actividades
(Nro de Actividades
programadas están en
funcionales/Nro de
funcionamiento de manera
actividades funcionales)*100
organizada Publicación de al menos una
(Nro de revistas
revista o libro al finalizar el año
publicadas/Nro de revistas proyectadas)*100
Tabla 1 Metas e Indicadores
Resultado
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8. Cronograma 2020
Año
Principales acciones Proyectadas
presupuesto Estimado
Administración Redes Sociales Institucionales Programación programas de radio y canal 2020
de Youtube Creación de revista digital Capacitaciones a Docentes Capacitaciones a estudiantes
Tabla 2 Cronograma 2020
$400.000,00
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9. Plan Operativo 2020 FECHA Febrero
Febrero/Marzo
Marzo/Abril
Abril/ Mayo
Abril/Agosto/Nov iembre
META
ACTIVIDAD
- Establecer grupo de trabajo para la creación y producción de programas de prensa, radio y televisión en los grado 8 a 11.
Conformación Equipos de Trabajo
Grupos 8 a 11
Capacitación programas de diseño
Grupo 9, sala tecnología y punto vive digital
Capacitación Estructura de Boletín grado 8
Grado 8, Sala tecnología, programas de diseño
- Establecer jornadas de grabación y edición con cada uno de los subgrupos. - Publicar y promocionar los programas y actividades creados en las diferentes redes sociales y página web del proyecto e institucionales.
LUGAR
Capacitación creación de guion literario grado 9 Capacitación programas de edición y diseño gráfico Grados 10 y 11 Pruebas de grabación
RECURSOS
Grado 9 Sala de tecnología, Punto vive digital.
Grados 10 y 11 Grados 10 y 11
Creación Periódico Institucional Grado 8
Páginas Web, Software de edición
Emisión de programas radiales Grado 9
Emisora fm ib, programas de edición de audio.
Emisión de programas radio/televisión Grado 10
Emisora fm iby canal de youtube, programas de edición de audio
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y video Junio/Noviembre
Enero/Diciembre
Administrar los medios de comunicación existentes en la institución página web, redes sociales y canal de youtube.
Evaluación de Procesos
Encuesta digital al terminar cada semestre
Administración de redes sociales institucionales
Computador, cámara fotográfica, videograbadora, internet
Administración página institucional www.ieib.edu.co Evaluación pertinencia manual de buenas practicas Evaluación plan tic Institucional
Tabla 3 Plan Operativo
Sala de tecnología, Punto vive digital.
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10.
Componentes del proyecto 10.1
Apoyo Logístico
10.1.1 Materiales requeridos inicio proyecto Costo $ 159900 Descripción
Cantidad
Valor Unitario
Valor Total
2
8000
16000
Linea para microfono
2
23500
47000
Memoria SD de 16 gb
1
36900
36900
Adapadores y plugs
5
30000
30000
Imprevistos
1
30000
30000
Total
159000
Extensión 3,5 mm sonido por 3 mt
Tabla 4 Materiales Requeridos
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10.1.2 Otros materiales Costo $ 20000 Materiales de papelería e impresiones.
10.2
Recursos técnicos y tecnológicos
Costo: gestión individual e institucional
Descripción
Lugar
Responsable
Instituto Buenavista
Manuel Ocampo
PVD
Administrador PVD
Computador Sala de Tecnología Impresora Cámara Fotográfica Video Beam Sala de producción Software Audition Tabla 5 Recursos Costo total del proyecto año 2020 $ 400000
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11.
Fuente de financiación
La ejecución del proyecto se financia con recursos de Gratuidad de la Institución Educativa Instituto Buenavista. Los elementos y materiales utilizados, que no registran costo, corresponden a los que posee la Institución Educativa.
12.
Supervisión del proyecto
La Supervisión del Proyecto estará a cargo del Coordinador del Proyecto el Docente Manuel Alejandro Ocampo R y de igual manera por su equipo de trabajo de acuerdo con la distribución de responsabilidades y la evaluación del proyecto.
13.
Evaluación del proyecto
Se realizará, llevando a cabo el plan de trabajo, elaborando los documentos requeridos, ejecutando las actividades propuestas, cumpliendo el cronograma evidenciando con actas y otros medios, como participación y proyección de la comunidad educativa. La evaluación permitirá medir el mejoramiento del desempeño de los funcionarios y el interés que se despierte en el desarrollo curricular y social de los estudiantes y su impacto en la calidad de la prestación del servicio educativo y la sana convivencia La evaluación se realizará a través de la medición de los indicadores.
14.
Responsables Manuel Alejandro Ocampo Docente Básica Primaria