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BARRIO LAS AGUAS, BOGOTÁ D.C. JUNIO - JULIO 2022 EDICIÓN No.80
El Vacacional Fenicia 2022: las mejores vacaciones en Las Aguas El Vacacional Fenicia 2022 fue un conjunto de actividades celebradas durante las tres semanas de vacaciones de los colegios oficiales. Entre el 22 de junio y el 8 de julio los participantes del Refuerzo Escolar Fenicia se reunieron, aprendieron y aprovecharon el tiempo libre de mitad de año juntos.
Aparecen en las fotos: Leónidas Niño, Maximiliano Pulido, Ángel Martínez, Cristen Almeida, toda la clase de karate, mentores y supermentores del REF, el sensei Julián García, Juan Sebastián Pacheco, Ana Sofía Pacheco, Dilan Sandino y Dana Sandino.
El Vacacional Fenicia se caracteriza por abrir espacios para las niñas, niños y jóvenes de Las Aguas que participan en el Refuerzo Escolar Fenicia (REF) durante las vacaciones de mitad de año. Principalmente, porque los espacios del entorno del Centro Histórico de Bogotá son ricos, entre muchas cosas, por estar llenos de historia y memoria. Pero también porque el Vacacional construye espacios en los que la integración y socialización entre las generaciones más jóvenes del barrio nutren los lazos de compañerismo y apoyo. Así transcurrió el Vacacional. Los miércoles Se enfocaron en actividad física y concentración mental. Así que se dirigieron al Centro Deportivo de la Universidad de los Andes. Jesús Vélez, un instructor voluntario del Centro Deportivo, dirigió todas las actividades y juegos de agilidad, resistencia y trabajo en equipo. Los jueves
algunos juegos tradicionales y construyeron un amuleto llamado Teru Teru Bozu, para buscar las lluvias en época de sequía.
Los viernes Para cerrar las semanas, los participantes del Vacacional se conectaron con la naturaleza y nuestra historia nacional. En la Casa Museo Quinta de Bolívar ubicada en la Calle 21 # 4A - 30 este, los niños junto con sus acompañantes y el equipo del Programa Programa Progresa Fenicia fueron convocados a la Minga. Aprendieron a sembrar hortensias, a quitar maleza y a cuidar de la planta de fresa, de hecho, algunos niños pudieron llevar fresas a sus casas.
Estuvieron dedicados al entretenimiento y a la cultura. El primer jueves, se dirigieron a la Cafetería Central de la Universidad, y con ayuda de los mentores del REF, cocinaron galletas con los más pequeños y una gran variedad de pizzas con los jóvenes. Luego, en el Centro del Japón de la Universidad ubicado en la Calle 18A # 0-07, otro espacio dentro de la Universidad que está abierto a la comunidad de Las Aguas; el sensei, Julián García, dirigió una clase de karate para principiantes con todos los participantes del Vacacional. El Centro del Japón abrió sus puertas una vez más para dar una clase acerca de la cultura japonesa. Las niñas, niños y jóvenes del REF aprendieron algunos términos básicos y a escribir sus nombres en japonés, practicaron
De vuelta en la Quinta, participaron en la carrera de observación, más conocida como el “Rally Bolivariano”. Todos los participantes, se dividieron en grupos para responder una serie de preguntas relacionadas con lugares y objetos de la Quinta. Durante la retroalimentación se hizo énfasis en que la Quinta, tanto sus espacios más cercanos como la cascada Vicachá, es un espacio abierto a la comunidad vecina. Allí se celebran
conciertos musicales, conversatorios literarios y muchas actividades para compartir en familia. Por otro lado, los jóvenes hicieron una visita al Congreso de la República, ubicado en el Centro Histórico de Bogotá. Allí, la guía Alexandra Reyes, les explicó cómo está conformado el Congreso de la República, quiénes hacen parte de este y cuál es su importancia en el gobierno nacional. Además, visitaron el Salón Elíptico y el Salón Boyacá, en donde se llevan a cabo las plenarias del Senado y la Cámara de Representantes. “A mí me gustó mucho conocer más acerca de la constitución del país, de la historia y construcción del Congreso”, dice Miguel Ángel, asistente a la visita guiada.
Para finalizar el Vacacional, en la Cinemateca Distrital, las niñas y niños asistieron a la proyección de Abre tus alas, un cortometraje francés acerca de las vacaciones de un científico especializado en gansos salvajes y su hijo adolescente, juntos salvan una especie de gansos en peligro de extinción. Los jóvenes asistieron a la proyección de Buscando a Hagen, un largometraje de ficción húngaro en donde una adolescente que toca la trompeta se esfuerza constantemente por volver a encontrar a su perro, Hagen.
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COMITÉ EDITORIAL Maurix Suárez Rodríguez Director Campus Sostenible msuarezr@uniandes.edu.co Germán Castellanos Rodríguez Gerente del Fideicomiso fideicomiso@fenicia.co Juan Felipe Pinilla Pineda Asesor Jurídico Programa Progresa Fenicia juanfpinilla@gmail.com Catalina Rodríguez Espinel Coordinadora Programa Progresa Fenicia catalinarodriguez@uniandes.edu.co Johnny Tascón Valencia Asesor Programa Progresa Fenicia jtascon@uniandes.edu.co Natalia Gil González Componente Social Progresa Fenicia nc.gil10@uniandes.edu.co Camila Delgadillo Chacón Componente Social Progresa Fenicia c.delgadillo@uniandes.edu.co Jessica Ballesteros Parrado Gestora social j.ballesterosp@uniandes.edu.co
EDITORIAL
Contamos con ustedes para seguir avanzando
El Plan Parcial concluyó de manera exitosa la aprobación de Bases para la Actuación de las cinco Unidades de Actuación Urbanística, es tiempo de revisar y completar la documentación de cada inmueble para lograr tener el 100% de los procesos listos para la siguiente fase. Una vez culminados los procesos de definición de las Bases para la Actuación de todas las Unidades de Actuación Urbanística (UAU), nuestro equipo de Gestión Social inició la revisión en detalle del estado de documentación de cada uno de los inmuebles con el fin de retomar gestión y poder dar cierre a la concertación de Bases para la Actuación. Cada UAU surtió en el periodo de delimitación estipulado por el Distrito los siguientes procesos: actualización de información de contacto, caracterización, revisión de áreas (levantamientos arquitectónicos), acuerdo de áreas (Ficha Técnica) y carta de intención y aceptación de las Bases para la Actuación urbanística. El cierre de cada uno de estos procesos es fundamental para iniciar la siguiente etapa – Vinculación y Aporte – que requiere que los
documentos finales estén firmados para iniciar el proceso de contrato de vinculación con el Fideicomiso Triángulo de Fenicia. Aún así, en cada UAU contamos con diferentes estados dentro del avance de estos procesos, por ejemplo, hay propietarios y poseedores que han aprobado las Bases para la Actuación, pero que no han definido el acuerdo de áreas mediante la firma de la Ficha Técnica. En otros casos, no contamos con la información de contacto de los propietarios. También tenemos varios inmuebles con más de un propietario en donde algunos han aprobado las Bases para la Actuación, y otros no. En todos los casos, nuestro equipo de Gestión Social se encuentra diagnosticando y creando las estrategias para lograr el 100% en el cierre de cada uno de estos procesos
Ángela Velásquez Correal Líder de proyectos am.velasquez50@uniandes.edu.co
PROGRESAFENICIA.UNIANDES.EDU.CO
Horarios de atención Contenedor Florece Fenicia Carrera 1 # 20A-55 Lunes a viernes: 9.00 a.m. a 12.00 m. y 2:00 a 4.00 p.m.
Recuerde que no es tarde para iniciar, adelantar o concluir todos los procesos que comenzamos en el 2014. Si su predio tiene procesos inconclusos, no dude en contactarse con nosotros en los correos gestionsocialfenicia@uniandes.edu.co, progresafenicia@uniandes.edu.co, por Whatsapp al 311 204 0403 o en nuestros puntos de atención físicos en el Contenedor Florece Fenicia, ubicado en la Carrera 1 # 20A - 55 y en Casa Fenicia, ubicada en la Calle 22 # 0 - 13. Igualmente, nuestro equipo de Gestión Social estará contactándose con los propietarios y poseedores de los inmuebles pertenecientes al Plan Parcial de Renovación Urbana Triángulo de Fenicia para revisar detalladamente el estado en que se encuentra cada inmueble.
DICEN POR AHÍ No.5 JUNIO - JULIO, 2022
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y así poder avanzar sin contra tiempos.
Que la suspensión del Plan de Ordenamiento Territorial (POT) de Bogotá afectará al Plan Parcial.
DICEN POR AHÍ ...
Esto no es cierto. La suspensión del nuevo POT propuesto por Claudia López en 2021, no afecta el desarrollo del Plan Parcial de Renovación Urbana Triángulo de Fenicia. De hecho, el Plan Parcial se aprobó mediante el Decreto 420 de 2014, que se dictó con base en las normas que estaban vigentes en el POT de 2004. Por eso, no importa si el POT propuesto por López entra en vigencia o si se cae y se mantiene el POT anterior, en cualquiera de los dos casos, el Plan Parcial seguirá vivo y podrá continuar su desarrollo.
CONTACTO Whats App: 311 204 0403
progresafenicia@uniandes.edu.co gestionsocialfenicia@uniandes.edu.co
UNA PRODUCCIÓN DE Stefania López Pachón Gestora de comunicaciones Programa Progresa Fenicia s.lopez1522@uniandes.edu.co
Fuente: Aquiles Arrieta, abogado, filósofo, consultor y profesor universitario.
FOTO
Tuvimos dos podios en la carrera Senek El 12 de junio, se llevó a cabo la quinta edición de la carrera Senek de la Universidad de los Andes en la Hacienda el Noviciado en Cota. Una carrera que busca recaudar fondos para financiar el estudio universitario de jóvenes deportistas y de excelencia académica en la Universidad. Del Refuerzo Escolar Fenicia (REF), vecinos de Las Aguas y equipo del Programa Progresa Fenicia asistieron trece personas en total. Seis niños del REF junto con sus acompañantes y dos vecinos de Las Aguas participaron en la carrera. El día transcurrió con mucho entusiasmo y energía. Alan Cárdenas, de 7 años, subió al podio llegando en tercer lugar en la categoría de un kilómetro y Helen Mora, de 12 años, subió al podio en tercer lugar en la categoría de tres kilómetros. Mientras que los más pequeños esperaron a que los adultos terminaran los cinco kilómetros de su Aparecen en la foto: Alan Roa, Emily García, Helen Mora y Sebastían Campaz. categoría, recogieron regalos por participación.
¿Y ¿YA A SABES SABES CÓMO CÓMO LLENAR LLENAR TUS TUS BOTELLAS BOTELLAS DE DE AMOR? AMOR?
1. 1.
Retira la etiqueta de tu botella.
2. 2.
Lava la botella y déjala secar bien.
Botellas de Amor es una campaña apoyada por la Universidad de los Andes y la asociación de Uniandinos que busca recolectar 400.000 botellas plásticas rellenas de diferentes elementos plásticos como envolturas, paquetes y bolsas. Este plástico, con la ayuda de la
Fundación Botellas de Amor de Medellín, se convertirá en un parque infantil que será entregado a la comunidad de Las Aguas. Además, con esta campaña buscamos crear espacios pedagógicos acerca del cuidado del medio ambiente abordando temas de reciclaje, economía circular y disposición adecuada de residuos en diferentes espacios. Aquí te mostramos cómo llenar una botella de amor en tu casa, aula de clase, oficina o espacio habitual y dónde puedes depositar tu botella de amor.
3. 3.
Llena la botella con plástico limpio y seco.
Puntos Puntos de de recolección: recolección: De acceso a todo público: LF
Lote Florece Fenicia en la Carrera 20 A # 1 - 55.
Dentro de la Universidad de los Andes:
4. 4.
5. 5.
Calle 19
Tapa la botella y llévala al punto de recolección más cercano.
Bloque W, primer piso.
ML
Edificio ML, entrada sobre la Carrera 1 Este y en el 5to piso.
SD
Edificio SD, 7mo piso.
W
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Calle 18
Calle 22
Compacta el plástico con ayuda de un objeto largo y delgado.
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Carrera 2a
Calle 20
Calle 22
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Fuera de las instalaciones de la Universidad de los Andes: Centro de Prácticas de Medicina Uniandes, Fundación Santa Fé en la Avenida Carrera 7 # 117 - 15. Uniandinos CSA en la Carrera 16 # 91 - 15.
*Una campaña de:
Universidad de los Andes | Vigilada Mineducación Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964 - Reconocimiento personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.
Y acabamos nuestro desafío de muralismo El sábado 19 de febrero del 2022, elegimos la idea de diseño ganadora para el mural que se pintó en el zócalo de Casa Fenicia sobre la Calle 22 y en el primer semestre de 2022 abrimos el challenge o desafío de diseño que invitaba a los estudiantes de la Universidad de los Andes a que reinterpretaran la idea de diseño ganadora. La convocatoria para que la comunidad de Las Aguas presentara sus propuestas e ideas de diseño para crear un mural en el zócalo de Casa Fenicia ubicada en la Calle 22 # 0 - 13 se abrió en el segundo semestre de 2021. La propuesta de Anderson Bernal, fue elegida como la ganadora. Anderson ejecutó a lápiz la idea que representa a las niñas, niños, jóvenes y actividades que se hacen desde el Programa Progresa Fenicia e incluye elementos que hacen referencia a las artes, como la música y la literatura. La conclusión del jurado fue que sería necesario hacer una reinterpretación final de la idea de diseño para darle más elementos que pudiesen representar la labor del Programa y que generaran el impacto visual necesario para esta casa. La convocatoria para este desafío fue amplia y estuvo abierta para estudiantes de todos los programas académicos y de todos los semestres. La jornada fue extensa, los estudiantes tuvieron menos de 24 horas para hacer el diseño, recibir
capacitación de la profesora, Solangy Trejos, sobre el diseño para muralismo y, por último, para conversar con Anderson con el fin de abordar su idea y otras de sus opiniones dentro de la propuesta final. Dos equipos fueron los que finalmente participaron activamente en el reto, siendo acompañados constantemente por el Consejo Estudiantil de Arquitectura y Diseño de la Universidad (CEAD). El trabajo colaborativo fue el eje central del ejercicio, en el que los estudiantes y Anderson pudieron compartir sus experiencias e ideas, poniendo siempre sobre la mesa la importancia de conversar sobre el futuro del barrio. Para Jonathan Fajardo, estudiante de arquitectura, poder transformar los sueños e ideas de Anderson en algo más grande y tangible es lo más valioso, “pude aprender mucho sobre la importancia de tener una experiencia de comunidad y de la necesidad de hacer acciones urbanas con las que
la gente se identifique”, comenta. El mural se inició con un boceto sencillo y desde principios de junio se empezó a aplicar la pintura sobre el mural. Al equipo de estudiantes le tomó alrededor de 16 horas completar el mural y llegar al diseño final con los detalles completos. Algunos jóvenes del REF apoyaron a los estudiantes. Juntos recordaron la época en la que Casa Fenicia era el punto de encuentro del REF y donde se realizaban las actividades lúdicas y el acompañamiento en tareas por parte de los mentores y supermentores vinculados al Programa Progresa Fenicia. Danna Sandino, Anderson Bernal, Ana Sofía Pacheco, todos beneficiarios del REF, finalizaron esta aventura en compañía de los cuatro estudiantes ganadores del desafío de muralismo. Pintaron Casa Fenicia y le devolvieron la vida a este espacio que está pensado para la atención a las vecinas y vecinos del barrio.
SOCIALES
El equipo editorial del Programa Progresa Fenicia lamenta el fallecimiento de
El equipo editorial del Programa Progresa Fenicia lamenta el fallecimiento de
y envía a través de este medio sus condolencias a sus hermanas y vecinos.
y envía a través de este medio sus condolencias a su hijo, Edgar Cañon.
Rosa Copete
Felicitas Mosquera
El valor de aprender
Que vuelvan las voces
¡Hola! Soy Valentina Barrera, probablemente algunos de ustedes me
Hola, mi nombre es Stefania López, y seré la nueva gestora de
habrán visto junto a Natalia y Camila en el contenedor, en el barrio, o
comunicaciones del Programa Progresa Fenicia. Llegue a Fenicia
tal vez hemos cruzado un saludo gracias al Refuerzo Escolar Fenicia,
justo al comienzo de la pandemia, entonces era una asistente
al que le dediqué gran parte de mi práctica profesional.
graduada, recuerdo sentir esa zozobra con la que nos reuníamos con el equipo y algunos vecinos virtualmente.
Como algunos otros practicantes, este mes es momento de decirle adiós al Programa Progresa Fenicia, un programa que me abrió las
Creí que era una locura conocer a las personas del barrio Las Aguas a
puertas al mundo laboral. Fenicia fue el último paso para obtener mi
través de una llamada telefónica, una fría pantalla o audios de
título de politóloga y me dejó grandes aprendizajes de vida. Desde
WhatsApp, pero era la única manera por la que nos podíamos
conocer las dinámicas de este, su barrio, hasta acompañar los
comunicar. Aprendí que los cambios son díficles de aceptar, pero que
procesos reflexivos de sus hijas e hijos. Gracias a esta etapa, en el
siempre hay una manera de conectarse con las personas.
futuro quiero seguir poniendo mi vida y mi carrera al servicio de los demás, tal vez desde otros frentes porque igual tengo la aspiración
Intentaba descifrar a algunos de los vecinos a través de sus voces,
de seguir nutriéndome de conocimiento.
sentí la preocupación y la incertidumbre frente al virus y las consecuencias que este tendría en nuestro país y en el Proyecto.
A todas y todos las niñas y niños de este barrio, gracias por
Indudablemente tuvimos muchos ajustes y ahora que me encargo
enseñarme el valor de las pequeñas cosas y por permitirme
una vez más de trasmitir esas voces, de amplificarlas y enfocarlas
conocerlos. También a todo el equipo que compone el Programa
hacia el bienestar de la comunidad, espero tener la oportunidad de
Progresa Fenicia le doy las gracias por acogerme y enseñarme.
conocerlos en persona y de seguir escuchando sus voces que son tan
Espero nos crucemos en este u otros espacios en el futuro.
importantes para el desarrollo del Proyecto.
Reporteritos a Las Aguas Reporteritos a Las Aguas es un curso creado por la Casa Museo Quinta de Bolívar. Del Refuerzo Escolar Fenicia asisten Jayden Barrios, Ana María Báez, Karen Rojas y Gianna Sánchez junto con sus acompañantes. Este curso es dictado por funcionarios de la Quinta el primer sábado de cada mes. Las clases iniciaron el 2 de julio y terminarán el 1 de octubre. Reporteritos a Las Aguas busca acercar a las niñas y niños al periodismo a través de actividades de reconocimiento del barrio, sus personas e historias. Además aprenden a hacer entrevistas y buscar la verdad y esencia de su entorno. Para finalizar el curso, las niñas y niños deberán hacer una nota periodística que será difundida a través de las redes sociales de la Quinta y por todos los medios del Programa Progresa Fenicia.
CLASIFICADOS FENICIA El Programa Progresa Fenicia y la Universidad de los Andes únicamente difunden la información de los clasificados suministrados por la comunidad. No se hacen responsables del contenido de la misma, y se exoneran de cualquier responsabilidad o reclamo relacionado con lo anunciado.
SE ARRIENDA
Apartamento de 50 M2. Con 3 habitaciones, baño y cocina. Canon de arrendamiento $650.000 más póliza de arrendamiento. No se admiten mascotas. Calle 22 # 1 - 80. Contacto: Yoly Nieto 315 898 3281 (cita previa).
/PROGRESA FENICIA
@PFENICIA
NUEVO RESTAURANTE
Plaza de comidas Juancho Villa Gourmet en la Calle 22 # 2 - 80. Ofrece deliciosas hamburguesas de chorizo por solo $8.000 y tienen 12 variedades de arepa rellena. Para más información contactarse al 313 311 6895. @PROGRESAFENICIA
Si vendes o arriendas algo en el barrio Las Aguas, puedes enviarnos tu información al correo progresafenicia@uniandes.edu.co o al WhatsApp 311 204 0403 y nos contactaremos contigo. 311 204 0403