Código: FA 22 Fecha: 1301-14 Versión: 01 ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS Página: 1 de 1 IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC AL ÀREA DE 1. NOMBRE DEL PROYECTO: LAS MATEMÀTICAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL TRIUNFO SANTA TERESA “Formándonos para vivir en sociedad”
2. LÍDER DEL PROYECTO:
Raúl Gallego
3. COMITÉ DE APOYO (INTEGRANTES)
Claudia Patricia Fonnegra Raigosa
4. JUSTIFICACIÓN: Partiendo de las prácticas educativas cotidianas se puede apreciar que en la institución educativa el Triunfo Santa Teresa, hay un nivel académico que puede mejorarse, es decir, dado la estructura misma del sistema educativo se presentan particulares que ponen en riesgo la adquisición y construcción de aprendizajes por parte de todos estudiantes; puesto que uno de ellos podría ser la cantidad de estudiantes por aula, lo cual torna difícil que el docente se percate de los procesos de aprendizaje de cada uno de los estudiantes, de las fortalezas y debilidades de cada uno de ellos; así mismo sumado a esto se encuentra el factor de la edad, el cual impide en muchos casos que los estudiantes expresen la dificultad de la comprensión de una temática, la necesidad de un repaso de esta o la utilización de otro tipo de estrategia que le permita comprender mejor. Por consiguiente se propone la utilización de la Red Social Edmodo como apoyo a los procesos de aula en la institución. Como he mostrado, sería incluir a la mayoría de las asignaturas escolares con el objetivo de que todos los estudiantes cuenten con recursos y material online que les permitan consultarlos en cualquier momento y con esto les permita repasar, reforzar o profundizar en las temáticas que estos consideren que presentan dificultades o que el docente considere prudente, este último seria el mayor interés de la propuesta, pretendiendo generarle más ayudas u oportunidades a los estudiantes para mejorar sus niveles académicos y romper barreras que dificultan mejorar los procesos de aprendizaje y su repercusión en lo académico. Esta propuesta surge como continuación de un proyecto que involucra el desarrollo de una unidad didáctica TIC comparando un enfoque LMS y un enfoque Red Social para la temática de Números Enteros, en estudiantes del grado séptimo. La plataforma virtual Edmodo el cual es diseñado para el Aula constituyendo una herramienta extraordinaria para los profesores de todos los niveles educativos. Es así como podemos crear un aula virtual donde tener a nuestros alumnos/as de clase y poder colgar tareas, enviarles correos, subir documentos, vídeos, otro tipo de archivos y web links. Además, podemos realizar exámenes, corregirlos y calificarlos. 5.
OBJETIVO GENERAL: Conseguir que los docentes y alumnos se aproximen y se apropien de
los recursos de la web 2.0, contribuyendo a la formación de un ciudadano crítico, responsable y autónomo en el manejo y utilización de las redes Sociales generando una cultura de respeto y colaboración, Promoviendo la formación de equipos de trabajo dentro del aula e interinstitucionalmente, para fortalecer el vínculo con otros participantes, a través de la red; realizando producción en forma colaborativa mediante lineamientos dados en el plan de área institucional y por el docente de matemáticas; todo ello permite fortalecer las capacidades de la institución educativa para hacer una utilización efectiva y relevante de las Tics en la enseñanza de las matemáticas.