PLANO DE AULA
POLO IPIRANGA – CURSO DE LETRAS INGLÊS
PIERPAOLO RONCORONI ROMERO – RA 1139124
Disciplina(s), tema e nível de ensino
DISCIPLINA: INGLÊS
SÉRIE: 8º SÉRIE – Ensino fUNDAMENTAL;
TEMA: O Uso dos Verbos no Present Perfect ; O Uso dos verbos no Present Continuous;
QUANTIDADE DE AULAS: 02 aulas
Objetivos geral e específicos OBJETIVO GERAL: Ensinar aos alunos a conjugar em inglês os verbos no tempo presente; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Aplicação da gramática inglesa e desenvolver no aluno os tempos verbais; Ampliação do conhecimento da gramática do idioma; Aplicação em orações e diálogos; Ingresso às formas temporais dos verbos no inglês;
Objetivos geral e específicos
Estimular o aluno a diferenciar estes dois tempos verbais; Por ser um tema muito vasto e importante para a formação de orações, o tema sobre verbos, será iniciado pelo tempo presente com aspectos que diferenciam estes dois casos;
Justificativa e Materiais JUSTIFICATIVA: Considerando que no conteúdo programático deste ano letivo, o aluno tenha já aprendido quanto as formas e tempos verbais na língua portuguesa, será iniciado o aprendizado dos tempos verbais na língua inglesa. Poderá ser feito um paralelo estimulando o interesse deste assunto em ambos idiomas;
Justificativa e Materiais MATERIAIS: Livro didático de gramática de língua inglesa com exercícios; Exercícios de fixação; Lições para serem feitas em casa; Exemplos em áudio e vídeo por materiais complementares;
Desenvolvimento e atividades DESENVOLVIMENTO DAS AULAS: 1º Aula – início das atividades com o livro didático onde faremos a leitura preliminar de um texto demonstrativo de casos em :
Present Perfect e Present Continuous; Verificação de vocabulário que não tenha sido ainda apresentado; Explicação com exemplos, interagindo com os alunos para verificar se os mesmos estão compreendendo o assunto;
Desenvolvimento e atividades DESENVOLVIMENTO DAS AULAS: Início de correções e resumo esquemático antes do término da aula programando atividades a serem feitas em casa com correção na aula seguinte;
Desenvolvimento e atividades DESENVOLVIMENTO DAS AULAS: 2º Aula – daremos início com um breve resumo e depois , iniciaremos com a correção das atividades feitas em casa; Revisão do assunto; Aproveitarei este assunto para exibir um material audiovisual para reforço com a intenção de mostrar a importância de prática dos verbos em suas conjugações;
Desenvolvimento e atividades ATIVIDADES: Leituras de textos, Exemplos de orações nos dois tempos verbais; Exercícios de fixação em classe; Análise de Vocabulário dos textos apresentados em classe; Exercícios de fixação a serem feitos em casa; Material complementar audiovisual para fixação do assunto apresentado;
Avaliação (formato e frequência) AVALIAÇÃO: A Avaliação sobre o conteúdo, será através de questões de múltipla escolhe onde uma delas é a correta, além de duas perguntas dissertativas onde será solicitado que o aluno escreva duas orações para cada tempo verbal, ou seja, dois exemplos de Present Perfect e dois exemplos de Present Continuous; Serão 10 perguntas no total sendo 8 de múltipla escolha valendo 01 ponto cada, e 2 alternativas dissertativas também valendo 1,0 ponto cada;
Obras e referências consultadas Livro do professor; Dicionário inglês português; Internet Biblioteca virtual da UNIP INTERATIVA; The Good Grammar, Michael Swan; Vídeos educativos Sobre Present Perfect e Present Continuous, fonte internet;