Litteraturliste

Litteratur

Brinkman, Svend & Tanggaard, Lene. (2010). Kvalitative metoder. Hans Reitzels Forlag. Christensen, Ove. (2017). Det 21. århundredes arbejdskraft. Liv i skolen (s. 64-73). VIA Efter- og videreuddannelse.

Egedius, Henry. (2003). Pædagogik i det 21. århundrede. Gyldendals lærerbibliotek. Hansen, Daniella Tasic. (2016). Digital dannelse og uddannelse. Det Nationale Videncenter for elæring. Hammershøj, Lars Geer. (2013). Dannelsen i uddannelse. Danske Underviserorganisationers Samråd.

Hersom, H. (2017). Praksislæring i erhvervsuddannelserne. I Hersom, H. & Koudahl, P (red.) Ind i praksis. Praksisindragelse og differentiering i erhvervsuddannelserne (s. 22-70). Praxis. Illeris, Knud. (2019). 15 aktuelle læringsteorier. Samfundslitteratur. Illeris, Knud. (2015). Læring. Samfundslitteratur. Illeris, Knud. (2012). Kompetencer. Hvad – Hvorfor – Hvordan? Samfundslitteratur. Kemp, Peter. (2015). Løgnen om dannelse. Tiderne skifter. Kirkegaard, Torben. (2017). 21st century skills – at lære at gå på kviksand (s. 6-17). Liv i Skolen. VIA Efter- og videreuddannelse. Klafki, Wolfgang. (2001). Dannelsesteori og didaktik – nye studier. Forlaget Klim. Launsø, L., Rieper, O. & Olsen, L. (2017) Forskning om og med mennesker. Munksgaard. Lorentzen, Rasmus Fink. (2017). Doing 21st century skills – om Dewey og det 21. århundredes kompetencer. Liv i skolen (s. 32-41). VIA Efter- og videreuddannelse. Pedersen, Ove Kaj. (2014). Konkurrencestaten og dens uddannelsespolitik: Baggrund, intentioner og funktionsmåder. I K. Illeris (red.), Læring i konkurrencestaten: Kapløb eller bæredygtighed (s. 13-33). Samfundslitteratur. Pontoppidan, Hanne. (2019). Dansen om den erhvervsrettede dannelse. Kritisk Debat. Rasmussen, Anders & Moberg, Kåre. (2016). Taksonomi i Entreprenørskabsuddannelse. Fonden for entreprenørskab.

Reimer-Mattesen, Ture og Ferot, Celine. (2017). 21. århundredes kompetencer - en opgave for skolen? Liv i Skolen (s. 18-31). VIA Efter- og videreuddannelse. Tanggaard, Lene. (2014). Kreativitet fremmer motivationen. I Niels Ulrik Sørensen, Camilla Hutters, Noemi Katznelson & Tilde Mette Juul. Unges motivation og læring (s. 98-112). Hans Reitzels forlag. Weirsøe, Mathilde. (2017). Dannelse i en robottid. Asterisk. Aarkrog, Vibe. (2018). Teorier om læring. Munksgaard. Internetreferencer

Berthelsen, Ulf Dalvad. (2016). 21st century skills: om det 21. århundredes kompetencer - fra arbejdsmarkedspolitik til allemandseje. Lokaliseret den 4. november 2019 på https://www.videnomlaesning.dk/media/2080/21st-century-skills-ulf-dalvad_berthelsen.pdf 21Skills. (2019). Lokaliseret den 4. november 2019 på http://info.21skills.dk/ Undervisningsministeriet (2019a). Bekendtgørelse af lov om erhvervsuddannelser. Lokaliseret den 1. november 2019 på https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=210275 Undervisningsministeriet (2019b). Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Lokaliseret den 31. oktober 2019 på https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=208956 Undervisningsministeriet (2018). Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til webudvikler. Lokaliseret den 25. oktober 2019 på https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=200811