Извештај о раду школе 2020 - 2021. ПРВО ПОЛУГОДИШТЕ print

-Република СрбијаПравно – пословна школа Ниш Број 19. фебруар 2021. године НИШ

Извештај о раду школе

Правно – пословна школа Ниш Прво полугодиште 2020 – 2021.

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Садржај

Увпд _____________________________________________________________________ 3 Одељеоска већа ___________________________________________________________ 4 Рад Наставничкпг већа_____________________________________________________ 5 Рад Педагпшкпг кплегијума _________________________________________________ 6 СТРУЧНА ВЕЋА _____________________________________________________________ 7 Извештај п раду Стручнпг већа наставника српскпг језика и коижевнпсти ______ 7 Извештај п раду стручнпг већа наставника предмета друштвених наука _______ 8 Извештај п раду Стручнпг већа наставника прирпдних наука _________________ 10 Извештај п раду Стручнпг већа математика, статистика и инфпрматика ____ 12 Извештај п раду Стручнпг већа наставника правне групе предмета ___________ 14 Извештај п раду Стручнпг већа екпнпмске групе предмета ___________________ 15 Извештај п раду Стручнпг веће наставника физичкпг васпитаоа ____________ 17 Успех, изпстајаое и дисциплина ученика на крају првпг класификаципнпг перипда _________________________________________________________________________ 18 Успех, изпстајаое и дисциплина ученика на крају првпг пплугпдишта __________ 23 Хрпнплпгија такмичеоа __________________________________________________ 28 Извештај рада Ученичкпг парламента______________________________________ 29 Извештај п раду шкплске библиптеке ______________________________________ 33 Извештај п раду драмске секције ___________________________________________ 34 Извештај п раду Тима за заштиту пд дискриминације, насиља, злпстављаоа и занемариваоа ___________________________________________________________ 35 Извештај п раду Тима за безбеднпст ученика и заппслених ____________________ 36 Извештај п раду Тима за инклузивнп пбразпваое ____________________________ 37 Извештај п раду Тима за развпј међупредметних кпмпетенција и предузетништва _________________________________________________________ 39 Извештај п раду Тима за прпјекте _________________________________________ 40 Извештај Тима за заштиту живптне средине _______________________________ 41 1

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Извештај п раду Тима за пднпсе са јавнпшћу _________________________________ 42 Извештај п раду Тима за ванреднп пбразпваое ______________________________ 43 Културна и јавна активнпст шкпле ________________________________________ 45 Извештај п раду Стручнпг актива за развпјнп планираое ____________________ 49 Извештај п раду стручнпг сарадника – психплпга ____________________________ 50 Извештај п раду кппрдинатпра за електрпнски дневник - ЕсДневник ___________ 54 Извештај п сампвреднпваоу рада Правнп-ппслпвне шкпле Ниш ________________ 55 Резултати анкете _______________________________________________________ 57 Прилпзи _________________________________________________________________ 61

У сарадњи са свим запосленима, Извештај о раду школе за прво полугодиште школске 2020/ 2021. годину обликовала: Јелена Младеновић, стручни сарадник - психолог

2

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Увод

"Успех ппстижу пни кпји стану на свпје нпге и траже прилике кпје им пдгпварају, акп их немају , сами их стварају" Бернард Шп

Вишемесечна пандемија Covid 19 се наставила и у овој школској години. Све активности и дешавања у школи су пролагођене новонасталој ситуацији и свим стручним упутствима од стране МПНТР Републике Србије. Упркос свим околностима рада, ученици наше школе су у овом периоду постигли значајне успехе. Наставници и ученици су током ових ванредних околности били врло посвећени раду и остваривању наставних планова и програма. Посебну пажњу су сви запослени и ученици посветили доследном спровођењу свих препоручених епидемиолошких мера ради заштите здравља, што показује и врло низак проценат позитивних на Covid 19.

3

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Одељењска већа Одељењска већа су се у 1. полугодишту бавила различитим проблемима образовно – васпитног рада. На свим одржаним седницама се расправљало и конструктивно разговарало о реформи средњих стручних школа. Редовно су се разматрала Стручна упутства МПНТР која су стизала и имплементирала се у наставни процес. Водила се дискусија и представљао се план мера које треба предузимати. Израђивала се упутства и процедуре на нивоу школе које треба применити у циљу сузбијања ширења инфекције Covid 19. Разматрало се о начину оцењивања ученика и примењивању новог допуњеног Правилника о оцењивању ученика у Средњој школи. Наставници који су учествовали на семинарима, редовно су подносили извештаје Одељењским већима. Разговарало се о распореду писмених задатака и вежби, организацији других видова наставе. Стална тема рада била је успех и дисциплина ученика, као и мере за побољшање успеха и дисциплине. Донете су одлуке и о похваљивању ученика који су се истицали у свом рада, изречене су неке дисциплинске мере. На свим Састанцима сумирани су резултати и дате препоруке за унапређивање квалитета рада наставног процеса.

4

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Рад Наставничког већа У првом полугодишту школске 2020/2021. године Наставничко веће „ Правно-пословне школе Ниш“ је одржало три седнице, а по препоруци Министарства просвете због пандемије KOVID-19, одржане су електронским путем. На седницама се расправљало о следећим темама: 1  Упознавање са Извештајем о раду школе за школску 2019/2020.  Упознавање са Извештајем о раду директора за школску 2019/2020.  Упознавање са Извештајем о остваривању Развојног плана за школску 2019/2020.  Упознавање са Извештајем о остваривању Годишњег плана рада за школску 2019/2020.  Упознавање са Годишњим планом рада за школску 2020/2021.  Упознавање са Планом стручног усавршавања запослених за школску 2020/2021.  Електронски дневник  Разно 2  Анализа успеха и дисциплине ученика на крају првог класификационог периода  Давање мишљења и стицање звања Педагошки саветник за кандидате Ану Јанковић и Жаклину Миливојевић Вуковић  Вођење педагошке документације и електронски дневник  Разно

    

3 Анализа успеха и дисциплине ученика на крају првог полугодишта школске 2020/2021. План уписа за школску 2021/2022. Активности Тима за самовредновање Активности у наредном периоду Разно

5

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Рад Педагошког колегијума У првом полугодишту школске 2020/2021. године Педагошки колегијум „Правнопословне школе Ниш“ одржало је седницу, а по препоруци Министарства просвете, а због пандемије KOVID-19, одржана је електронским путем. На седници се конструктивно разговарало, предлагало и расправљало о следећим темама: Педагошки колегијум „Правно-пословне школе Ниш“ је у школској 2020/2021. години имао 11 стручних већа.

1. Стручно веће наставника српског језика и књижевности – руководилац Гордана Арсић 2. Стручно веће наставника страних језика - руководилац Драгана Петровић 3. Стручно веће наставника из области друштвених наука - руководилац Биљана Илић 4. Стручно веће наставника из области природних наука - руководилац Бобан Јовановић 5. Стручно веће наставника математике,статистике и рачунарства и информатике руководилац Весна Тричковић 6. Стручно веће наставника правне групе предмета - руководилац Милица Станковић 7. Стручно веће наставника економске групе предмета- руководилац Милена Радосављевић 8. Стручно веће наставника ликовне културе и музичке уметности - руководилац Звонимир Николић 9. Стручно веће наставника административне групе предмета - руководилац Ивана Митић Вучковић 10. Стручно веће наставника физичког васпитања - руководилац Дејан Живковић 11. Стручно веће наставника ватрогасне групе предмета - руководилац Горан Јоксимовић 1  Упутство и препоруке за организацију наставе као и реализацију у наредном периоду  Разно

6

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште СТРУЧНА ВЕЋА Извештај о раду Стручног већа наставника српског језика и књижевности

Чланови Стручног већа српског језика и књижевности су на састанку одржаном 20.08.2020. године предложили план рада овог стручног већа за наредну школску годину, уџбенике и другу литературу, испитиваче за ванредне ученике. Поред тога чланови већа су утврдили елементе и критеријуме, као и технике оцењивања из предмета српски језик и књижевност. На састанку одржаном 28.08.2020. године сви чланови стручног већа упознати су са смерницама за почетак школске године које су изложене на састанку Педагошког колегијума, одржаном непосредно пре овог састанка, 25.08.2020. године. Стручно веће српског језика и књижевности је, на састанку одржаном 12.10.2020. године, извршило усаглашавање и оперативно разрађивање критеријума и рада на уједначавању критеријума оцењивања и развијању различитих модела и техника оцењивања (теоријска настава, блок настава, практична настава). После седнице Наставничког већа која је одржана 17.11.2020. године, стручно веће српског језика и књижевности је одржало састанак 20.11.2020. године са дискусијом о могућностима поправљања успеха ученика у наредном периоду. Чланови стручног већа српског језика и књижевности су одржали састанак 15.01.2021. године на коме су се договорили да ће измене у распореду писмених провера, уз договор са оделењским старешинама, унети у есДневник.

Председник стручног већа Гордана Ђорђевић Арсић

7

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду стручног већа наставника предмета друштвених наука

Чланови Стручног већа предмета друштвених наука су: Небојша Раденковић, Слободан Веселиновић, Ирена Ристић Младеновић, Марина Дулић Љубисављевић, Марија Ђорђевић, Надежда Арсова Георгијева, Биљана Ранђеловић, Милена Јанковић, Ана Ивић Вељковић и Биљана Илић. У току првог полугодишта СВ је одржало четири састанка (25. 08., 20. 10., 28. 10. и 15. 01. 2021.). На састанцима се дискутовало о: - одлукама које су донешене на Педагошком колегиуму, одржаног 25. 08., а тичу се наставног процеца. Настава је организована у четири смене како би се испоштовали сви неопходни услови у циљу здравствене заштите ученика и запослених.

- За онлајн учење предложена је и прихваћена платформа Google classroom. Потврђенo је да родитељ/старатељ бира начин на који ученик похађа наставу.

- Настава се изводи путем комбинованог модела или онлајн. Без обзира на начин на који ученик похађа наставу, оцењивање се врши у школи. Уколико ученик не приступи оцењивању упућује се на разредни испит.

- Оперативно планирање наставе са навођењем исхода се одвија у складу са препоруком ЗУОВ-а.

- На састанцима СВ-а констатовано је да се ученици оцењују сумативно и формативно, а оно се бележи у електронском дневнику. На основу тога ученици, њихови родитељи и предметни наставник могу пратити ефекте учења, напредовање ученика, али и евентуалне тешкоће и проблеме у процесу учења.

- подједнаким захтевима за све ученике и оне који похађају наставу комбиновано и они који наставу прате онлајн. Потребно је да предметни наставници буду реални у оцењивању, професионални и са подједнаким критеријумима.

8

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште - Чланови Стручног већа су запазили да је слаба заинтересованост ученика за рад и учење због тренутне ситуације у вези вируса Ковид-а19 и одвијања комбиноване наставе. Скренута је пажња да се проналазе методе како би ученици били активнији у раду и заинтересованији.

- Комуникацији и сарадњи запослених. Наглашено је да треба водити рачуна о приватности запослених и поштовати туђе време приликом “онлајн” комуникације и слања порука након радног времена. Потребно је да комуникација и сарадња запослених буде на професионалном нивоу и да се одвија у термину од 8-20ч. Чланови стручног већа су добили анонимну анкету у којој су се изјаснити и дали свој предлог како побољшати комуникацију међу запосленима.

- Успеху ученика на полугодишту школске 2020/2021, који је у оквиру очекиваног, обзиром на околности у којима је реализован наставни процес и на флексибилност који су предметни наставници показали у односу на постављене захтеве и процену достигнућа. Тиме се може објаснити нешто мало бољи успех него ранијих година у исто време. У настојању да реализују Наставни план и програм у 30 минута трајања школског часа сваки предметни наставник је био у ситуацији да у складу са исходима процењује шта је то што у садржају предмета треба акцентовати. Наставници су уложили напор да организују процес оцењивања (формативно и сумативно, у школи и на даљину, и у накнадно заказаним терминима), тако да ученици буду оцењени на крају полугодишта. Због актуелне епидемиолошке ситуације сви састанци СВ-а (сем састанка одржаног 28. 10. 2021. у просторијама школе) су одржани онлајн.

Руководилац стручног већа Биљана Илић

9

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду Стручног већа наставника природних наука

Стручно веће природних наука у првом полугодишту је одржало седам састанака, од којих је пет било онлајн. Члановима већа пренете су информације са састанка Педагошког колегијума. Настава у школи се одвијала по групама. Оцењивање се обављало искључиво у школи. Уколико ученици који буду похађали наставу on-line, не буду оцењени у школи због њиховог недоласка, биће упућени на разредни испит. За достављање материјала за учење користи се платформа Google classroom, а радионице за коришћење наведене платформе организоване су у школи. Настава у школи је реализована у складу са свим препорукама у погледу заштите здравља ученика и наставника. У току полугодишта ученици су оцењивани на следећи начин: писмене вежбе, блиц тест, усмени допринос настави, активности, домаћи задаци и остали видови оцењивања: групни рад, семинарски радови, присутност... Оцењивање свих ученика се реализује искључиво у школи. Родитељи ученика (без обзира да ли су изабрали модел А или Б) који нису редовно приступали платформи за учење, обавештавани су од стране одељењског старешине по пријави предметних наставника. Ако ученици не приступају платформи за учење неће моћи да буду оцењени и биће упућени на разредни испит. Ученици који наставу похађају по моделу А и који не могу бити, из оправданих разлога, оцењени, такође се упућују на разредни испит. Ученици су оцењивани у малим групама и у терминима када су по распореду у школи и у складу са Правилником о оцењивању ученика. Показана је флексибилност наставника у организацији процеса оцењивања, уз поштовање специфичних потреба ученика.

10

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Четврти састанак стручног већа је отворио директор школе Милорад Гавриловић. Он је скренуо пажњу да се прате упутства из Правилника ооцењивању и нагласио да оцењивање ученика вршити искључиво у школи. Водити рачуна о подједнаким захтевима за све ученике и оне који похађају наставу комбиновано и они онлајн. Директор је скренуо пажњу да предметни наставници буду реални у оцењивању, професионални, са подједнаким критеријумима. У вези комуникације међу запосленим и наставника и ученика наглашено је да треба водити рачуна о приватности запослених и ученика и поштовати туђе време приликом “онлаин” комуникације и слања порука након радног времена. Комуникација и сарадња запослених треба бити на професионалном нивоу. Чланови стручног већа су добили анкету о комуникацији како би одговорили на питања и предали стручној служби. Анкета је анонимна и служила је за анализирање и побољшање међуљудске комуникације запослених. Неопходна је међусобна сарадња и узајамна помоћ запослених у колективу. Настава на даљину у првом полугодишту се одвијала без већих проблема. Сви запослени користе Гугл учионицу као званичну платформу, а могуће је користити у раду и друге платформе и алате за онлаин наставу али искључиво у договору са ученицима и на добровољној бази. Чланови Стручног већа су запазили да је слаба заинтересованост ученика за рад и учење због тренутне ситуације у вези вируса Ковид-а19 и одвијања комбиноване наставе. Скренута је пажња да се проналазе методе како би ученици били активнији у раду и заинтересованији у другом полугодишту. Чланови Стручног већа природних наука су разговарали о распореду писаних провера знања. Потврђено је да нема промена у распореду провера знања који је раније утврђен. Уколико буде неких промена биће извршене у договору са разредним старешинама у току другог полугодишта. Чланови стручног већа су похађали препоручене онлајн семинаре у првом полугодишту.

Руководилац стручног већа Бобан Јовановић

11

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду Стручног већа математика, статистика и информатика

Постигнут је договор о уједначавању критеријума за оцењивање и договор о задацима за писмени задатак. Уједначeни су задаци за писмени. Одређени нивои таксономије за задатке.Предлог је да 30% урађеног задатка буде оцена довољан 2. Наставници планирају наставу, по новом предлогу ЗУОВА и Програма наставе и учења ОЦЕЊИВАЊЕ Наставници у свом раду у складу са дописом МПНТР користиће формативне процене ученика и обезбеђивати ефектне повратне информације. Писмени задаци ће се реализовати а ученици ће за рад на писменом задатку добити оцену као и ефектну повратну информацију о поступцима које треба спровести за напредовање на поправку писменог задатка. Описна процена писменог и повратна информација бележене су у електронском дневнику. На основу правне регулативе, наставници стручног већа математика, информатика креираће индивидуални план за оцењивање у школској години. Оцењивање, праћење и вредновање ученика реализује се поштовањем принципа оцењивања 1) поузданост: усаглашеност оцене са утврђеним, јавним и прецизним критеријумима оцењивања; 2) ваљаност: оцена исказује ефекте учења (оствареност исхода, ангажовање и напредовање ученика); 3) разноврсност начина оцењивања: избор одговарајућих и примена различитих метода и техника оцењивања како би се осигурала ваљаност, поузданост и објективност оцена; 4) редовност и благовременост оцењивања, обезбеђује континуитет у информисању ученика о њиховој ефикасности у процесу учења и ефекат оцене на даљи процес учења; 5) а) оцењивање без дискриминације и издвајања по било ком основу; 6) уважавање индивидуалних разлика, образовних потреба, узраста, претходних постигнућа ученика.

12

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Врсте оцењивања: Дијагностичко - на почетку школске године наставник процењује претходна постигнућа ученика у оквиру одређене области; резултат иницијалног процењивања не оцењује се и служи за планирање рада наставника и даље праћење напредовања ученика Формативно - редовно проверавање постигнућа и праћење владања ученика у току савладавања школског прогама, садржи повратну информацију и препоруке за даље напредовање и по правилу, евидентира се у педагошкој документацији наставника. Сумативно - вредновање постигнућа ученика на крају програмске целине или за класификиациони период из предмета са и без модула и владања. Оцене добијене сумативним оценивањем су, по правилу, бројчане и уносе се у прописану евиденцију ообразовно-васпитног рада (дневник) Уобичајени начини за оцењивање: Уобичајени облици оцењивања стручног већа за математику, статистику и рачунарство и информатику су усмено и писмено оцењивање уз коришћење предности ових облика оцењивања и умањење недостатака истог. Користимо предности као што су: За усмено оцењивање - вербалне способности, непосредно давање информција, увид у начин размишљања, јавност, пружање невербалне подршке, неговање индивидуалног стила. За писмено оцењивање - сви су укључени, сви раде под истим условима, довољно времена, бира се редослед задатака, објективно оцењивање „‟кључ‟‟, нема јавног поређења ученика. А минимизирамо недостатке ових облика оцењивања • лоше вербалне могућности, трема, проблематично код деце из осетљивих група, утицај одговора претходних ученика, нема времена за припрему одговора, не укључује све ученике, родитељ нема увид.

• некима је теже на контролним, наставнику потребно више времена, преписивање, трема, недовољна обученост за припрему тестова, одложена повратна информација, индивидуалне специфичности нису увек уважене. Руководилац већа Весна Тричковић

13

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Извештај о раду Стручног већа наставника правне групе предмета

У току првог полугодишта школске 2020/2021. године, сви наставници правне групе предмета сарађивали су и координирали свој рад, у циљу што боље реализације крајњих исхода из правних предмета. Поред формалних састанака Стручног већа на којима је вођен записник, наставници правне групе предмета свакодневно су били у контакту и разматрали текућу проблематику, консултовали се у погледу примене одговарајућих метода у наставном процесу и размењивали наставни материјал. Као и у претходним периодима, наставници правне групе предмета су приликом обраде низа наставних јединица са повезаним садржајем инсистирали на трансферу знања, и када је год било могуће, с обзиром на наставну тему коју треба обрадити, кроз хеуристички приступ максимално укључивали ученике у процес учења. Сви наставници правне групе предмета ускладили су критеријум оцењивања. Наставници правне групе предмета уочили су знатно слабији рад ученика првог разреда у односу на претходне године, незаинтересованост за учење, као и олако схватање њихових обавеза, и поред максималног залагања наставника, а што је резултирало знатно нижим просеком оцена. Ученицима је скренута пажња на неопходност редовног учења свих садржаја стручних предмета ради оптималног усвајања теоријског знања као подлоге за аналитику, практичну примену знања и решавање проблема, а све у циљу стицања компетенција. На крају првог полугодишта, успех ученика из правних предмета на нивоу школе је на солидном нивоу. Број недовољних оцена из правних предмета у просеку није већи у односу на претходне школске године. Наставни план и програм из правних предмета је у потпуности реализован. Блок настава из свих правних предмета чија је реализација предвиђена у првом полугодишту, реализована је према утврђеном плану, утврђеној динамици, и на предвиђеном месту. Чланови Стручног већа поставили су следеће циљеве за наредни период: подизање нивоа функционалног знања, обезбеђивање континураног рада ученика и њихово оцењивање на сваком часу – усмено или кроз блиц контролне задатке у трајању од пет до десет минута, као и путем домаћих задатака у форми семинарског рада, израде презентације, попуњавање образаца, израду правних аката и њиховом анализом.

Руководилац Стручног већа Милица Станковић

14

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду Стручног већа економске групе предмета

Први састанак Стручног већа економске групе предмета, за школску 2020/2021. годину, одржан је 02. 09. 2020. године. На састанку Стручног већа је вођена дискусија о актуелној ситуацији у у земљи, и прилагођавању рада за наредни период због Ковид-а19. Такође је усвојен најбољи предлог да се практична блок настава реализује у сарадњи са Економским факултетом-"онлајн". Први део практичне блок наставе је заказан за реализацију од 30. 11. 2020 до 04. 12. 2020. године, а други део у првој недељи марта 2021. године. За месец септембар, активности снимања видео часова, за емитовање на РТС-у, су завршене на време. Задужени наставници економске групе предмета, су успешно и квалитетно обрадили наставне јединице по Плану и програму и снимили часове за емитовање, за смер Пословни администратор, за 1. 2. 3. и 4. разред . Чланови стручног већа су детаљно гледали припремљене часове, дали сугестије и након тога дали сагласност наставницима који су били задужени за снимање видео часова , Жаклини М.Вуковић, Љубинки Динић и Ани Јанковић, за даље слање и приказивање материјала. Чланови Стручног већа су похвалили међусобну сарадњу која је веома важна када су у питању овако захтевни задаци. Дана 17. 09. 2020. реализован је угледни час из Економије у одељењу III 1 и III 2 (смер Пословни администратор) од стране наставника економске групе предмета: Ане Јанковић и Жаклине М.Вуковић. Час је реализован у виду аудио-видео презентације за присутне ученике и ученике који онлаин прате наставу. У октобру месецу 2020. год чланови Стручног већа економске групе предмета су упознати са новим, допуњеним Правилником о реализацији практичне наставе и професионалне праксе. Правилник је објављен у „Службеном гласнику РС“, бр 112/2020 и ступио је на снагу 03. 09. 2020 год. Вођена је дискусија о новинама и променама које се односе на начин организовања и реализовања практичних облика наставе. Усаглашени су ставови у вези оцењивања усвојености знања и компетенција ученика током практичне наставе. Члановима Стручног већа је достављен захтев наставника Ане Јанковић и Жаклине М. Вуковић, за стицање звања Педагошки саветник. На састанку Стручног већа економске групе предмета , који је одржан у школи 15. 10. 2020. године, а на основу поднетог захтева, чланови већа су од наведених наставника, добили на увид доказе (у папирној форми) о испуњености услова за стицање звања Педагошки саветник. Наставници Ана Јанковић и Жаклина М.Вуковић су презентовале, члановима већа, сваку активност посебно, из врсте А и врсте Б активности (са доказима на увид).

15

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Докази су приложени у виду оверених потврда, извештаја, записника, решења и других валидних докумената. Сагледани су сви докази, те су се чланови стручног већа (11 присутних) појединачним гласањем изјаснили и дали ПОЗИТИВНО мишљење наставнику Ани Јанковић и Жаклини М.Вуковић, о испуњености услова за даљи поступак стицања звања Педагошки саветник. Негативног мишљења није било, као ни уздржаних гласова. Током првог полугодишта чланови економске групе предмета су стално радили на побољшању и усаглашавање критеријума рада и оцењивања. За оцењивање у школској 2020/2021. у условима пандемије Сovid 19, оцењивање свих ученика се реализује искључиво у школи. Сваки ученик је у обавези да присуствује практичној блок настави или да је надокнади уколико из одређених разлога није могао да присуствује настави у заказаном термину од стране наставника. У првом полугодишту, 31. 10. 2020. године руководство школе је присуствовало састанку Стручног већа економске групе предмета и радило на комуникацији и сарадњи запослених,и остваривању бољих међуљудских односа. На састанку се такође водила дискусија о настави на даљину, решавању текућих проблема и вођењу педагошке документације кроз е- дневник. Руководство школе је инсистирало да се обрати пажња на флексибилност у раду због ситуације у земљи и Ковид-а 19. У периоду од 30. 11. 2020. до 04. 12. 2020 године успешно је реализована практична блок настава, по плану и програму. Практична блок настава је реализована при Економском факултету „онлине“ путем одабраних платформи. Ученици су похваљени за сарадњу од стране наставника који су били задужени за Практичну блок наставу и од стране координатора са Економског факултета. Друга недеља практичне блок наставе заказана је за прву недељу марта такође при Економском факултету.

07. 12. 2020. године наставник економске групе предмета Душан Зоговић је одржао угледни час Макроекономски циљеви и економска политика, преко платформе Гугле мит-а у одељењу IV 1 смер Пословни администратор. Час је успешно реализован и похваљен од стране наставника који су присуствовали. По плану и програму Стручног већа економске групе предмета, прво полугодиште је успешно реализовано и поред Ковид-а 19. Сарадња ученика и наставника је била добра али се наставља рад на усаглашавању критеријума у раду, оцењивању, као и добрим међуљудским однoсима.

Руководилац стручног већа економске групе предмета Милена Радосављевић

16

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду Стручног веће наставника физичког васпитања

План и програм реализован је у потпуности и поред актуелне епидемиолошке ситуације. Остварен успех је видно изнад просека код свих професора наше групе, у смислу да су ученици и док смо похађали редовну наставу, а нарочито након преласка на онлајн начин рада, уз редовност показали и велико интересовање за градиво које им је прослеђивано путем Гугл учионице и Вибер апликације. Постигнут успех ученика је веома задовољавајући. Закључно, без обзира на модалитет рада, постоји добра повратна 'спрега' са ученицима, тако да се у будућем раду не очекују значајни проблеми.

Руководилац Стручног већа Дејан Живковић

17

Успех, изостајање и дисциплина ученика на крају првог класификационог периода (Школски блог)

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

19

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

20

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

21

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Слајдови из ПП презентације – Јелена Младеновић, стручни сарадник - психолог 22

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Успех, изостајање и дисциплина ученика на крају првог полугодишта (Школски блог)

23

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

24

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

25

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

26

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Слајдови из ПП презентације – Јелена Младеновић, стручни сарадник - психолог 27

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Хронологија такмичења ВРСТА ТАКМИЧЕЊА

РАНГ ДАТУМ ТАКМИЧЕЊА ОДРЖАВАЊА

ГРАД

НАСТАВНИК/ МЕНТОР

УЧЕНИЦИ

ПЛАСМАН

Марина Васић

Миљана Митровић IV 2 Јана Маљевић Ђурђа Мариновић V1

I место

Пословни изазов Такмичење је реализовала организација Достигнућа младих у Србији уз финансијску подршку Министарства омладине и спорта, Уни Кредит Банке, Америчке агенције за међународни развој УСАИД, компаније Оракл и Универзитета Метрополитан

ГО Литерарни конкурс „Мојим вршњацима поручујем“ (24 ОШ и СШ на територији града Ниша, 200 пристиглих радова)

Регионално

15. 10. 2020.

23 школе југоисточне Србије (онлајн)

Женско првенство Србије у гоу

18. 10. 2020.

Крагујевац

Младен Лилић

Душанка Тодоровић IV 5

II место

Градско

јануар 2021.

Ниш

/

Милица Пауновић II 2

Један од 36 радова који је похваљен.

Конкурс расписала организација Пријатељи деце Града Ниша

Табеларни преглед припремила – Јелена Младеновић, стручни сарадник - психолог 28

Извештај рада Ученичког парламента Активности

Време реализације

Носиоци активности Ученици ученичког парламента, помоћник директора, директор, психолог, педагог Андреј Перовић IV4 Миљана Митровић IV2 Дарко Павловић IV-1 (председник УП), Јована Златковић III-6 (потпредседник УП), Јана Стоиљковић III-5 (благајник УП), Нађа Петровић II-4 (главни записничар УП), Анастасија Илић III-3 (заменик записничара УП)

Напомена

1.

Сарадња

Септембар

2.

Изабрани чланови за ШО

Друга недеља септембра

3.

Изабран УО Ученичког парламента

Друга недеља септембра

4.

Изглашавање извештаја и пословника о раду Ученичког парламента

13. 09. 2020.

Цео Ученички парламент

Извештај и пословник су једногласно изгласани

5.

Изабран заменик председника УП и лидер PR тима

Четврта недеља септембра

Милица Стаменковић II-4 (заменик председника) УП), Миљана Митровић VI-2 (лидер PR тима)

Лидер PR тима изгласан једногласном одлуком.

PR тим

PR тим током целе школске године води инстаграм страницу Правно-пословне школе Ниш ради маркетинга школе, као и самог парламента. На страници се приказују активности и успеси наших ученика. Одређени професори прате рад странице.

6.

Инстаграм страница

Цела школска година

Изабрани од стране УП-а једногласном одлуком

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

7.

Интервју Дарка Павловића за новинарску агенцију Анадолија

8.

Сарадња са Unbox.hub

9.

Конференција о пројекту „ACS2Youth“

10.

Састанак упознавања са Prlmnt-ом и Џедајским покретом

09. 09. 2020. године

Дарко Павловић (председник УП)

15. 09. 2020. године

Дарко Павловић (председник УП), Јована Златковић (потпредседник УП), Милица Стаменковић (заменик председника УП)

18. 09. 2020. године

Марко Станковић III-1, Дарко Павловић IV-5, Јана Стоиљковић III-5

18. 09. 2020. године

Миљана Митровић (Лидер ПР тима), Дарко Павловић (председник УП), Јована Златковић (потпредседник УП)

11.

Сарадња са организаторима кампање „Не желимо предрасуде“

22. 09. 2020. године

Ученички парламент

12.

Асертивност – мајка добре комуникације

24. 09. 2020. године

Анђела Балетић I-1, Сташа Илић I-1

Новинарска агенција „Анадолија“, тема: Рад школе и Ученичких парламената током пандемије коронавируса. Састанак је организован како би се уговорила сарадња између ове организације и парламента. Уговорена је сарадња у виду подржавања и промоције акција и пројеката које организују парламент и ова организација. Конференција о пројекту подршке младима са инвалидитетом „ACS2Youth“ у организацији Удружења „AzBuki“.

Организатори кампање „Не желимо предрасуде“ су нас контактирали са жељом да остваримо сарадњу у којој би УП промовисао њихову кампању. Радионица је одржана у организацији EU Info кутка.

30

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Дарко Павловић (предсседник УП), Јована Златковић (потпредседник УП), Миљана Митровић (Лидер ПР тима), Милица Стаменковић (заменик председника УП) Дарко Павловић (председник УП), Милица Стаменковић (заменик председника УП), Јована Златковић (потпредседник УП), Миљана Миљковић (лидер ПР тима)

13.

Радионица о асертивности и активном слушању у организацији Prlmnt-а и Џедајског покрета

14.

Радионица на тему „Project Management“

01. 10. 2020. године

15.

Асертивност – мајка добре комуникације

02. 10. 2020. године

Анђела Балетић I-1, Радионица је одржана Сташа Илић I-1, у организацији EU Info Марко Станковић III-1 кутка.

03. 10. 2020. године

Ученички парламент гимназије ,,9. мај“ је организовао чишћење кеја од ,,Лидла“ до ,,Роде“.

16.

17.

18.

Чишћење Нишавског кеја у организацији гимназије „ 9. мај'' Instagram live на тему: Размена ученика и програм Erasmus+

Радионица на тему „Лидерство''

24. 09. 2020. године

Цео УП

06. 10. 2020. године

Миљана Митровић (Лидер ПР тима)

08. 10. 2020. године

Дарко Павловић (председник УП), Милица Стаменковић (заменик председника УП), Јована Златковић (потпредседник УП), Миљана Миљковић (лидер ПР тима)

Радионицу су одржали врхунски предавачи из те области: Милош Виденовић, Марија Првулић Виденовић и Милош Антић.

Радионицу су одржали Марија Јовић, Петра Цветановић и Милош Виденовић.

Специјални гост: Михаило Митић, студент географског факултета Београд. Радионицу су одржали: Милан Максимовић, Милош Антић и Александар Јевремовић.

31

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

19.

Радионица са Маријом Раичевић на тему: „Лични развој у твојим рукама''

10. 10. 2020. године

Цео Ученички Парламент

20.

Припрема за интервју-како пријавити себеканцеларија за младе Београд

12. 10. 2020. године

Дарко Павловић

21.

Неформално образовањеканцеларија за младе Беодрад

14. 10. 2020. године

Милица Рајковић

22.

Erasmus + прилика за младе-vega yc

16. 10. 2020. године

Дарко Павловић Милица Стаменковић

На овој радионици упознали смо се са врстама образовања, како се преплићу и како се све то склапа у једног младог професионалца са потребним вештинама и знањем. Учесници ове радионице су се упознали са најбитнијим детаљима које треба да искористе при пријави за посао Учесници ове радионице су се упознали са општим појмовима о неформалном образовању Учесници су се упознали са основама омладинских размена, како се пријавити на њих и шта их тамо чека

Извештај припремио Дарко Павловић, председник Ученичког парламента

32

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду школске библиотеке

У првом полугодишту школске 2020/2021. године школска библиотека Правно-пословне школе Ниш уписала је 54 нова корисника, које чине углавном ученици првог разреда. Због препоручених епидемиолошких мера и ученика који похађају наставу по моделу Б- настава на даљину, број нових корисника знатно је мањи у односу на раније школске године. Фонд књига обогаћен је за 64 наслова, 40 уџбеника, бесплатних примерака поклон издавача Завода за уџбенике и наставна средства Србије, Библија-поклон Емпархије нишке; Михајло Пупин-2 књиге; Богатство Константиновог срца-3 наслова, поклон аутора професорке Милице Станковић, као и 9 наслова из белетристике из библиотеке Катарине Станковић. У сарадњи са школском библиотеком, професорка Милица Станковић, аутор књиге Богатство Константиновог срца, 5. новембра у Светосавском дому, одржала је промоцију и хуманитарну продају књиге Богатство Константиновог срца. Сав приход од продаје књига усмерен је у хуманитарну делатност Епархије нишке. Тим поводом, професорка Милица Станковић, у периоду од 18. до 24. новембра, одржала је ученицима и професорима наше школе серију едукативних предавања о цару Константину, његовом животу, спроведеним реформама и законадавству. У складу са одлуком Министарства просвете науке и технолошког развоја, а поводом спровођења препоручених епидемиолошких мера због пандемије Ковид-19, препоручене мере су спроведене и у раду школкске библиотеке. У даљем раду школска библиотека је пратила препоруке о спровођењу мера и у складу са тим усмеравала своје активности. Школске 2020/2021. године континуирано се радило на дигитализацији библиотечког фонда, а чему ће се посебна пажња посветити и у наредном периоду. Радно време библиотеке је сваког радног дана од 10 h до 16 h. У предстојећем периоду уложићемо све напоре да обогатимо фонд библиотеке

Библиотекар Биљана Голубовић

33

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду драмске секције Драмска секција Правно-пословне школе Ниш у школској 2020/2021. години имала је 14 активних чланова, ученике другог,трећег и четвртог разреда, али су и ученици првог разреда показали велико интересовање да се укључе у рад драмске секције. У складу са одлуком Министарства просвете науке и технолошког развоја, а поводом спровођења епидемиолошких мера због пандемије Ковида-19, драмска секција је одржала неколико онлине састанка на којима су чланови изнели своје креативне идеје и предлоге. У даљем раду драмска секција је пратила препоруке о спровођењу мера и у складу са тим усмеравала своје активности.

Библиотекар Биљана Голубовић

34

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду Тима за заштиту од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања

КО?

Чланови: Јелена Младеновић, психолог, руководилац тима Татјана Стојадиновић, секретар Ивана Матић, педагог Гордана Новковић Јелена Јанковић

ШТА?

Тим брине о спровођењу у дело општеприхваћену идеју о нултој толеранцији према насиљу и дискриминацији, у складу са важећим правилницима и протоколима. У време заразне болести КОВИД 19 појачано брине о спровођењу предложених епидемиолошких мера у школи, са осталим запосленима.

ГДЕ?

У школи и онлајн

КАДА?

Прво полугодиште шк. 2020/ 2021.

КАКО?

Онлајн објављивања (дописи МПНТР, ПП презентације, промотивни клипови и др.): гугл учионица – Психолошка радионица, школски блог и фејс... У првом полугодишту примењиване су, пре свега, превентивне мере у сарадњи са одељењским старешинама, запосленима и Ученичким парламентом.

ЗАШТО?

Циљ нам је био и остао сигурно, безбедно и задовољно дете – ученик, који ће се развијати и расти у средини подстицајној за учење и рад.

Треба мало стрпљења и воље да се људи упознају и живе боље. Помози другарици и своме другу да никад не осете понижење, страх и тугу. Разлике нас спајају, а не раздвајају, зато се толеришу и уважавају. Школска Химна интеркултуралности

Руководилац Тима за заштиту Јелена Младеновић, стручни сарадник – психолог

35

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду Тима за безбедност ученика и запослених Тим за безбедност ученика и запослених у овој школској 2020/2021. години ради у следећем саставу: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Бранка Марковић, руководилац тима Владимир Чолаковић Гордана Новковић Никола Анђелковић Горан Јоксимовић Марија Николић Александар Мишковић Вања Маринковић Мирјана Ицић Јелена Јанковић Слађана Милошевић Весна Марковић Николић Драгана Петровић Ненад Тодоровић

У септембру месецу 2020. године имали смо Конститутивну седницу у присуству свих чланова тима, утврдили смо које су нам обавезе и разговарали смо на тему безбедности и спровођењу превентивних мера у циљу заштите ученика и наставника од насиља. Децембра месеца смо се такође састали у пуном саставу, направили пресек стања и закључили да у протеклом периоду није било безбедоносних проблема. Преласком на онлајн наставу 30. новембра, свакодневно смо пратили упутства МПРС посебно допис да обратимо пажњу на могуће непримерено понашање ученика на платформама за учење. У сарадњи са одељењским старешинама смо и то пропратили и није било уочених проблема. До краја првог полугодишта школске 2020/2021. године није било безбедоносних проблема. Руководилац већа Бранка Марковић

36

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду Тима за инклузивно образовање У школској 2020/21. год. Тим за инклузивно образовање чине следећи чланови: - Марина Дулић Љубисављевић, руководилац Тима - Слободан Веселиновић - Бранка Марковић - Весна Тричковић - Јелена Јанковић - Гордана Младеновић - Предраг Стаменковић - Јелена Петковић - Милена Радосављевић У првом полугодишту школске 2020/2021. године Тим је одржао 2 састанка и то : 8. 9. 2020. године и 6. 11. 2020. године. Термини су били повезани са одржавањем ванредних одељенских већа одељења I 3, у коме наставу похађа ученик Живковић Георгије. Тим је на састанцима разматрао следећа питања: -

идентификовање ученика којима је потребна додатна подршка и помоћ

-

упознавање са постојећом документацијом и налазима стручњака у вези способности ученика Живковић Георгија за праћење редовне наставе и уочених тешкоћа током школовања на претходном нивоу образовања

-

давање смерница предметним наставницима који предају у поменутом одељењу ученику Живковић Георгију, а који су, из разлога рационализације рада, у већем броју истовремено и чланови Тима

-

утисак предметних наставника и одељенског старешине поменутог одељења о раду наведеног ученика и његових могућности праћења редовне наставе

-

изјашњавање предметних наставника о предложеним корацима ради доношења

предлога о будућем раду са поменутим учеником

37

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Састанци су одржани у присуству директора школе и представника стручне службе.

Донети су следећи закључци: ученик је претходни ниво школовања завршио по ИОП-у 1, добро је социјализован, комуникација са њим на часовима је у извесном смислу ограничена, ученик показује одличне резултате при манифестацији резултата механичког памћења, проблем постоји у повезивању и извлачењу закључака у оквиру мишљења, присутна је и очигледна подршка и помоћ породице при изради домаћих задатака и рада код куће, док је на редовној настави мање изражена самосталност ученика у раду на самом часу.

Праћење рада ученика у претходном, наведеном периоду оставља утисак код предметних наставника да неће бити великих проблема у његовом будућем раду, али ће му, свакако, бити потребна додатна подршка и помоћ. На састанку 6. 11. 2020. предложено је и тај предлог је усвојен, да треба још неко време продужити опсервацију и праћење рада ученика. Прелазак на наставу на даљину зауставио је даљу иницијативу у вези поменутог ученика.

Руководилац Тима Марина Дулић Љубисављевић

38

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду Тима за развој међупредметних компетенција и предузетништва Тим за развој међупредметних компетенција и предузетништво одржао је три састанка у току првог полугодишта. На првом састанку је израђен план активности Тима и утврђени индикатори за развој међупредметних компетенција које треба презентовати свим наставницима школе у другом полугодишту. На другом састанку Тима договорили смо се око припреме за Регионално такмичење из предузетништва „Пословни изазови“ које се одржало онлај у организацији Достигнућа младих, а ученице четвртог разреда, смер Пословни администратор, водила је професорка Марина Васић. На Регионалном такмичењу ученице наше школе Митровић Миљана IV 2 , Миљковић Јана IV 1 и Мариновић Ђурђа IV 1, смер Пословни администратор, освојиле су прво место са идејом о производњи маскица за мобилне телефоне на соларну енергију. Оне су се на тај начин пласирале на Републичко такмичење које ће се одржати у Београду, фебруара. Начин организације Републичког такмичења још увек није познат и зависи од епидемиолошке ситуације у нашој земљи у том периоду. Трећи састанак је организован у вези пројекта ЕРАЗМУС+, „Полуга инклузије за здрав живот и спорт“ у организацији професора наше школе и чланова Тима: Жаклина Вуковић, Милица Младеновић, Јелена Јанковић и Ана Јанковић. У оквиру овог пројекта наш Тим планира путовање професора задужених за овај пројекат у иностранство, ако се стекну услови. Професорка Марина Васић и Јелена Јовановић координисале су онлајн радионицу на тему „Климатон за младе иноваторе“ 25. децембра 2020. године у организацији Достигнућа младих. Овој радионици присуствовали су ученици III 1, IV 1, 2 и 3. Детаљи о току састанка се налазе у записницима Тима за развој међупредметних компетенција и предузетништва.

Руководилац Тима за међупредметне компетенције и предузетништво Јелена Јовановић

39

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Извештај о раду Тима за пројекте

Тим за пројекте је у току првог полугодишта школске 2020/2021, одржао један састанак, 10. 09. 2020. На састанку сви присутни чланови тима упознати су са свим активностима које су реализоване и са активностима које су одложене због новонастале ситуације. На састанку је укратко представљен нови Ерасмус + пројекат Leverage Inclusion through Healthy Living and Sports. Реализатори овог пројекта су Милица Младеновић, Ана Јанковић, Жаклина М. Вуковић и Јелена Јанковић. Реализација овог пројекта започета је организовањем изложбе ученичких радова у нашој школи. Тема изложбе је избор логоа пројекта. Организатори изложбе су Милица Младеновић, Ана Јанковић, Жаклина М. Вуковић, Јелена Јанковић и Бранка Марковић. Све мобилности у оквиру пројеката “Емоционална интелигенција и предузетништво“, и „My granny`s Dishes“ који се реализују уз помоћ фондације Ерасмус+, због пандемије корона вируса, одложене су за наредну школску годину. Активности у пројекту “Емоционална интелигенција и предузетништво“, које су одржане on line у овом периоду: zoom meeting 18. 12. 2020., видео материјал на тему European emotions and feelings in times of covid је постављен на платформу twinspace. Снимљене видео материјале поставиле су све земље учеснице у пројекту и имају за циљ да прикажу емоције, искуства и осећања у доба пандемије у свету и на који начин је пандемија утицала на осећај припадности Европи. Презентација тима наше школе, на тему Предузетништво ученика у доба короне, такође је урађена и постављена на платформу пројекта. Све одржане on line активности реализовале су Милица Младеновић, Ана Јанковић, Жаклина М. Вуковић и Јелена Јанковић. На предлог и уз помоћ Ненада Ђуровића, наша школа је аплицирала пројектом код фондације Ана и Владе Дивац и резултате конкурса очекујемо. Руководилац Тима за пројекте Ана Јанковић

40

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Извештај Тима за заштиту животне средине

Чланови овог тима, у складу са актуелном ситуацијом и препорукама руководства школе, су у оквиру израде плана активности за школску 2020/2021. годину, одржали он лајн састанак и договорили активности за текућу школску годину, заједно са наставницима који су заинтересовани за рад овог тима. У току првог полугођа, највећа пажња је усмерена на очување хигијенских услова и здравља ученика и запослених. У томе је у великој мери допринела формирана еколошка патрола од стране ученика школе, одељења 2-1, 2-2, 3-3, 3-2, 4-4 и 4-6 која је своју активност почела претходне године. Ученици су редовно прегледали учионице и остале просторије у школи за време одмора и подсећали ученике на обавезну дезинфекцију руку и ношење заштитних маски. Почеле су активности сређивања школског простора, реорганизација неискоришћеног простора и уређење истог, као и рационализација постојећег. Предвиђене су активности за очување здраве животне средине, одношење електронског отпада, акције пешачења, освеживање простора доношењем биљака и декоративним елементима ентеријера, као и укључивање ученика, наставника и родитеља у функцију одрживог развоја животне средине. Све активности се реализују по новонасталим условима, долази до сталне измене њихових носиоца, због наставе која се одвија мо моделу А и Б, тако да неки ученици долазе сваке друге недеље у школу, а неки похађају наставу на даљину.

Руководилац тима Жаклина Миливојевић Вуковић

41

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Извештај о раду Тима за односе са јавношћу Чланови тима су: 1. Биљана Голубовић, руководилац тима 2. Јелена Ђурић 3. Јелена Величковић 4. Селена Вуковић 5. Милош Петровић 6. Ненад Тодоровић 7. Гордана Младеновић 8. Драгана Петровић 9. Владимир Чолаковић 10. Гордана Ђ. Арсић 11. Весна М.Николић 12. Звонимир Николић 13. Наташа Жикић Тим се у школској 2020/2021. састајао по потреби и учествовао у активностима организовања медијске промоције школе, сарадњи са медијима и социјалним партнерима школе. У складу са одлуком Министарства просвете науке и технолошког развоја, а поводом спровођења епидемиолошких мера због пандемије Ковид-19, препоручене мере су спроведене и у раду Тима за односе са јавношћу. У даљем раду тима праћене су препоруке о спровођењу вандредних мера и у складу са тим усмераване активности. Тим за односе са јавношћу вршио је и ове школске године праћење и контролу ажурирања школског сајта, а у плану је израда и ажурирање енглеске верзије сајта.

Руководилац тима Биљана Голубовић

42

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Извештај о раду Тима за ванредно образовање Тим за ванредно образовање: 1. Душан Зоговић – руководилац тима 2. Наташа Игњатовић 3. Звонимир Николић 4. Никола Анђелковић 5. Јелена Петковић 6. Милена Бркић 7. Весна Микић 8. Весна М. Николић 9. Бранка Марковић 10. Јелена Јанковић 11. Драгана Петровић

Тим за ванредно образовање, у првом полугодишту школске 2020/2021, обављао је низ уобичајених активности, а све у циљу максималног задовољства наших ванредних ученика и одржавања високог нивоа професионализма у раду. Упис нових ванредних ученика за следеће профиле: пословни администратор, финансијски администратор, техничар заштите од пожара. Школа нуди следеће: упоредо школовање, наставак школовања у својству ванредног ученика, доквалификацију, преквалификацију и једногодишњу специјализацију. Признавање испита. Трочлана комисија у саставу: Ивана Матић, Горан Јоксимовић и Душан Зоговић, на основу предате документације утврђивали су допунске испите за сваког кандидата појединачно, након чега је директор издавао решења о упису. Организовање допунских испита за ванредне ученике (новембарски рок), Организовање комисија за допунске испите као и вођење евиденције о истим. (записник о полагању испита) Организовање матурских и завршних испита за ванредне ученике (новембарски рок), 43

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Организовање комисија за матурске испите као и вођење евиденције о истим. (записник о полагању матурског испита) Попуњавање матичних књига за ванредне ученике, Издавање јавних исправа за ванредне ученике (сведочанства, дипломе и уверења) Непосредан рад са ванредним ученицима: пријем ученика, давање свих врста информација везаних за ванредно образовање, организовање консултативне наставе по предметима и друге активности у зависности од потреба. Због епидемиолошке ситуације у вези са корона вирусом, сва обавештења, везана за ванредно образовање, ученицима су била на располагању преко интернет блога и фејсбук странице школе, као и у директном контакту са организатором практичне наставе. Ученицима је такође понуђена и консултативна настава преко веб алата и платформи за учење. Тим се труди да стално унапређује квалитет своје услуге у свим сегментима рада са нашим ванредним ученицима, што ће наставити да чини и у наредном периоду. Срдачан поздрав, Укупан број ученика уписаних у првом полугодишту школске 2020/2021. Доквалификација

Преквалификација

4

3

Једногодишња специјализација

Укупно

Број

-

7

ученика

Руководилац Тима Душан Зоговић

44

Културна и јавна активност школе АКТИВНОСТИ

Сарадња са МПНТР и РТС-ом

Сарадња са јуниорским тимом организације Џедајски покрет ( баве се активизмом, хуманитарним радом и менторством младих кроз сарадњу са компанијама, невладиним организацијама и институцијама) Сарадња са Економском школом Ниш

ОПИС АКТИВНОСТИ

Снимање часова за онлајн наставу

Састанак директора и представника средњих школа Града Ниша

Подршка ППШН представљaњу примера добре праксе ЕШ током Светске недеље образовања

ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ

август 2020.

10. 09. 2020.

МЕСТО ДЕШАВАЊА

ППШН

Ниш Простор Think Inovative Hab-a

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ УЧЕНИЦИ

Љубинка Динић Жаклина М. Вуковић Ивана М. Вучковић

Биљана Илић

онлајн

наставници

1

/

Снимани часови обухватили су градиво правне и економске групе предмета, за септембар и октобар. Наставницама су помагале колеге из стручних већа, а техничка подршка био је Ненад Ђуровић.

/

Тема састанка је како побољшати рад средњошколских ученичких парламената и створити „Културу ђачког парламента“. Пројекат је подржао УНИЦЕФ у Србији.

ученици

Назив наставне праксе: "Напредак у родној равноправности стварањем предузетничких програма за девојчице". Учествује 100 школа света.

септембар 2020. (представљање је 6. октобра)

НАПОМЕНЕ

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште АКТИВНОСТИ

Сарадња са Центром за девојке

Сардња са Гимназијом „9. мај“

Сарадња са Унијом средњошколаца Србије (УНСС) и Националном асоцијацијом родитеља и наставника Србије (НАРНС)

ОПИС АКТИВНОСТИ

Онлајн информисање и пријављивање ученица првог и другог разреда за едукацију

Чишћење Нишавског кеја

Пројекат Развој капацитета ученичких парламената – „Супер школа!“

ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ

15. 09. 2020.

МЕСТО ДЕШАВАЊА

ППШН

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ УЧЕНИЦИ Јелена Младеновић стручни сарадник – психолог

03. 10. 2020.

15. 10. 2020.

ППШН

Биљана Илић Марина Дулић Љубисављевић Координатори: Биљана Илић Селена Вуковић Милош Петровић Помоћници директора: Марина Дулић Љубисављевић Душан Зоговић Стручни сарадникпсихолог Јелена Младеновић

2

заинтересоване ученице првог и другог разреда

Тренинг и менторска подршка вршњачким едукаторкама у наредне три године на три теме: Превенција насиља над девојкама, Превенција трговине људима и Женско здравље и сексуалност

18 ученика школе

Наша школа својим учешћем подржала акцију Гимназије „9. мај“.

Јована Златковић III 6, Михајло Костић I 4, Петар Ђурковић II 5, Милица Стаменковић II 4, Андреј Перовић IV 4 Јелена Михајловић II 6

Дражен Зацеро, координатор програма за развој ученичких парламената је добро упознат са радом УП ППШН и користио је сваку прилику да резултате тог рада и похвали. Упознао је присутне са планираним пројектним активностима. У Пројекту постоји отвореност за идеје и предлоге ученика и запослених. Фотографије са састанка објављене су на школском блогу и фејсу школе. Актуелна ситуација са корона вирусом диктираће време реализације предвиђених активности.

одељењске старешине

Ниш Кеј на Нишави

НАПОМЕНЕ

46

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ

Сарадња са Заводом за трансфузију

Акција добровољних даваоца крви

Сарадња са електронским и штампаним медијима

Репортаже и новински чланци о успесима наших ученика и њихових ментора

Професионална оријентација

Сарадња са СПЦ

Промоција књиге Богатство Константиновог срца

Упознавање матураната са ББА Београдска Банкарска Академија Факултет за банкарство, осигурање и финансије Промоција књиге Богатство Константиновог срца

ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ 19. 10. 2020.

октобар 2020.

МЕСТО ДЕШАВАЊА ППШН

ППШН

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ УЧЕНИЦИ Милорад Гавриловић матуранти и запослени директор Миљана Митровић Милорад IV2 Гавриловић Ђурђа Мариновић директор Јана Маљевић IV 1 Марина Васић Младен Лилић Душанка Тодоровић IV 5

02. 11. 2020.

ППШН

Тим за каријерно вођење и саветовање

05. 11. 2020.

Ниш Светосавски дом

Милица Станковић аутор књиге

Предавања на тему – Порекло цара Константина

18. 11. 2020.

Константинове фискалне и монетарне реформе и мере економског развоја

19. 11. 2020.

ППШН

Милица Станковић аутор књиге

НАПОМЕНЕ

3

Твојих 5 минута... нечији цео живот! Буди давалац крви.

Ангажовани медији: РТС 1, Јужне вести, Нишке вести, Народне новине...

матуранти

Плакатирање промотивног материјала, постера и доступност брошура матурантима.

/

објављено на школском блогу на школском facebook налогу

ученици одељења III 2

Предавању присуствовали: Јелена Младеновић школски психолог Селена Вуковић Владимир Чолаковић

47

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ Константиново законодавство

Промоција књиге Богатство Константиновог срца

ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ

МЕСТО ДЕШАВАЊА

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ УЧЕНИЦИ ученици одељења III 5

20. 11. 2020.

Константинове реформе у администрацији и војсци

23. 11. 2020.

Константинов програм изградње

24. 11. 2020.

ППШН

Милица Станковић аутор књиге

ученици одељења III 6 I4

НАПОМЕНЕ

4

Предавању присуствовали: Слободанка Стаменковић Предавању присуствовали: Милош Петровић Урош Минчић Маја Митић Марина Љ. Дулић

Табеларни преглед припремила – Јелена Младеновић, стручни сарадник - психолог

48

Извештај о раду Стручног актива за развојно планирање

КО?

ШТА? ГДЕ? КАДА? КАКО?

ЗАШТО?

Чланови: Јелена Младеновић, психолог, руководилац тима Надежда А. Георгиева Весна Тричковић Слободанка Стаменковић Владимир Чолаковић Миладин Ковачевић, Савет родитеља Марија Димитријевић, Школски одбор Никола Живановић , Ученички парламент Припреме за израду новог Развојног плана школе 2021/ 2024. У школи и онлајн Прво полугодиште шк. 2020/ 2021. Састанци и разговори одржани су тимски, али и појединачно. Посебно истичем разговоре са Николом Живановићем, учеником одељења III 4, у циљу припреме, подршке и оснаживања самих парламентараца школе за, што садржајнији, реалнији и остварљивији, Акциони развојни план Ученичког парламента. Сарадња са Тимом за самовредновање рада школе одредила је област квалитета којом ћемо се, између осталог, бавити у наредне три године. Највеће слабости, пропусте и недостатке приликом онлајн оцењивања шест области квалитета (раније кључна област), у анкети на вибер групи чланови Наставничког већа су препознали у Етосу. Нови Развојни план школе потребан нам је како би и даље остали на правом и јасном путу успешног развоја и напретка.

Нико вам не завиди на способностима, већ на успесима. Док радите, сматрају вас лудим, а кад нешто постигнете, срећним. Душан Радовић

Руководилац Стручног актива за развојно планирање Јелена Младеновић, стручни сарадник – психолог

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Извештај о раду стручног сарадника – психолога Област рада

Планирање и програмирање образовно - васпитног рада

Време реализације

Учествовање у припреми и изради Годишњег плана рада школе

јун септембар 2020.

Учествовање у припреми Развојног плана школе 2021-2024.

прво полугодиште

Учествовање у избору и планирању реализације посебних и специјализованих програма

прво полугодиште

Учествовање у осмишљавању, изради и реализацији акционих планова и предлога пројеката који могу допринети унапређивању квалитета образовања и васпитања у школи

прво полугодиште

Посете часовима (испит за лиценцу, онлајн настава – гугл учионица, гугл мит, вибер групе, мејлови)

прво полугодиште

Израда годишњег програма рада и месечних планова рада психолога

септембар 2020.

Израда личног плана стручног усавршавања и професионалног развоја

септембар 2020.

Праћење и вредновање образовно - васпитног рада Учествовање у истраживањима која се спроводе у оквиру самовредновања рада школе Учествовање у сталном праћењу и подстицању напредовања ученика у развоју и учењу (квалитативне анализе постигнућа ученика, информисање свих заинтересованих страна о резултатима анализе, предлози и препоруке за унапређивање постигнућа Анализе успеха, изостајања и дисциплине ученика на крају класификационих периода, прво тромесечје и прво полугодиште – ПП презентације) Праћење и вредновање примене мера индивидуализације и ИОП за ученике (одељењска већа и сарадња са Тимом за инклузивно образовање)

Време реализације

Област рада

Учешће у изради Извештаја о раду школе 2019/ 2020. Област рада

Рад са наставницима

Саветодавни рад усмерен ка унапређивању процеса праћења и посматрања напредовања ученика, у функцији подстицања њиховог развоја и учења Пружање подршке наставницима у планирању и реализацији непосредног образовно – васпитног рада Пружање подршке јачању компетенција наставника у областима: комуникација и сарадња, конструктивно решавање сукоба и проблема, подршка развоју личности ученика, подучавање и учење Саветодавни рад усмерен ка стварању психолошких услова за подстицање целовитог развоја ученика Саветовање наставника у индивидуализацији образовно – васпитног рада, односно наставе на основу уочених потреба, интересовања и способности ученика

прво полугодиште

прво полугодиште

прво полугодиште јун септембар 2020. Време реализације

прво полугодиште

50

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Област рада

Рад са наставницима

Пружање подршке наставницима за рад са ученицима којима је потребна додатна образовна подршка и који се школују по ИОП Саветодавни рад са наставницима давањем повратне информације о посећеном часу и предлагањем мера за унапређење праћеног сегмента образовно – васпитног рада Оснаживање наставника за рад са ученицима из осетљивих друштвених група Саветовање, подршка и оснаживање одељењских старешина Пружање подршке наставницима у раду са родитељима / старатељима Пружање подршке наставницима менторима и саветодавни рад са приправницима у процесу увођења у посао и лиценцирања Област рада

Рад са ученицима Формирање одељења

Учешће у организацији пријема ученика Праћење процеса адаптације и подршка ученицима у превазилажењу тешкоћа адаптације Праћење напредовања у развоју и учењу ученика Саветодавно – инструктивни рад са ученицима који имају тешкоће у учењу, развојне, емоционалне и социјалне сметње, проблеме прилагођавања и понашања Пружање подршке ученицима из осетљивих друштвених група Подршка развоју професионалне каријере ученика професионалним информисањем и саветовањем – професионална оријентација (на основу процењених способности, интересовања, особина личности, мотивације ученика) - матуранти Пружање подршке ученичком активизму и партиципацији у школском животу (парламентарци) Организовање и реализовање предавања, трибина, радионица и других активности за ученике из области менталног здравља, педагошке, развојне и социјалне психологије (вебинари за ученике) Информисање ученика о ваннаставним активностима, одабир ученика, група и подршка њиховом активном учешћу (програм вршњачке едукације, пројекти...) у сарадњи са одељењскимм старешинама и Ученичким парламентом – вибер групе, мејлови... Сарадња са Ученичким парламентом Рад са ученицима на унапређењу кључних компетенција, ставова и вредности потребних за живот у савременом друштву: стратегије учења и мотивације за учење, вештине самосталног учења, концепт целоживотног учења, социјалне вештине (ненасилна комуникација, конструктивно решавање сукоба и проблема, интеркултурална комуникација и уважавање различитости), здрави стилови живота, вештине доношења одлука...

Време реализације

прво полугодиште

Време реализације јун септембар 2020. септембар 2020.

прво полугодиште

51

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Област рада

Рад са родитељима, старатељима

Прикупљање података од родитеља / старатеља који су од значаја за упознавање ученика и праћење његовог развоја Саветодавни рад са родитељима / старатељима ученика који имају различите тешкоће у развоју, учењу и понашању Подршка јачању родитељских васпитних компетенција Анкетирање родитеља за потребе истраживања Рад са директором, стручним сарадницима, Област рада педагошким асистентом и пратиоцем ученика Сарадња са директором и стручним сарадницима на припреми докумената установе, прегледа, извештаја и анализа Учествовање у раду комисије за проверу савладаности програма за увођење у посао наставника (испит за лиценцу) Сарадња са директором и стручним сарадницима на пословима који се тичу обезбеђивања ефикасности, економичности и флексибилности образовно – васпитног рада установе Област рада

Рад у стручним органима и тимовима

Учествовање у раду Наставничког већа, давањем саопштења, информисањем о резултатима обављених анализа и другим активностима од значаја за образовно – васпитни рад и јачање компетенција наставника Учествовање у раду Стручног актива за развојно планирање (руководилац) Учествовање у раду Стручног актива за развој школског програма и педагошког колегијума Учествовање у раду Тима за самовредновање рада школе Учествовање у раду Тима за каријерно вођење и саветовање Сарадња са Тимом за безбедност ученика и запослених Сарадња са Тимом за инклузивно образовање Сарадња са надлежним установама, Област рада организацијама, удружењима и јединицом локалне самоуправе Сарадња са образовним, здравственим,социјалним и другим институцијама значајним за остваривање циљева образовно – васпитног рада и добробити ученика (основне и средње школе, факултети, Завод за заштиту менталног здравља, Дом здравља – Саветовалиште за младе, Центар за социјални рад, ПУ Ниш, Управа за образовање, културу, омладину и спорт, МПНТР – Јединица за превенцију насиља Црвени крст, Национална служба за запошљавање...) Сарадња са НВО Сарадња са психолозима у другим установама, институцијама, организацијама и удружењима Вођење документације, припрема за рад Област рада и стручно усавршавање Вођење документације о раду школског психолога (дневник рада,досије ученика, тестирања, анализе, истраживања, посете часовима, извештаји записници планови, програми...)

Време реализације

прво полугодиште

Време реализације

прво полугодиште

Време реализације

прво полугодиште

Време реализације

прво полугодиште

Време реализације

52

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Вођење документације, припрема за рад Време и стручно усавршавање реализације Припрема за рад Прикупљање, на одговарајући начин чување и заштита материјала који садржи личне податке о ученицима прво Стручно усавршавање (вебинари) полугодиште Чување и богаћење школске архиве (фотографије, дипломе, захвалнице, новински чланци, евиденције...) Администратор школског блога (у функцији од 2007. године) Извештај саставила Јелена Младеновић, стручни сарадник - психолог Област рада

53

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Извештај о раду координатора за електронски дневник - ЕсДневник Школа је почела са припремама за коришћење електронског дневника 10. 11. 2018. године када смо на обуку за координаторе отишли у Београд Весна Тричковић и ја Ненад Тодоровић. Након обуке уследила је двомесечна припрема платформе за коришћење: конфигурисање школе, одељења, наставника, ученика. На наставничком већу донета је одлука да се у другом полугодишту школске 2018/2019. године користи паралелно и папирни и електронски дневник. Уследила је обука свих наставника и стручне службе за коришћење електронског дневника. То је био одличан увод за нову школску 2019/20. годину када се кренуло само са вођењем документације у електронском облику у ЕсДневнику. Августа 2019. године припремам електронски дневник за школску 2019/20. годину. Отварају се 24 одељења, уносе 722 ученика, додељују се 96 предмета и одељења наставницима. Школска година започиње и са обезбеђених 12 таблет рачунара за потребе вођења педагошке документације. Септембра 2020. године пратим рад наставника у ЕсДневнику и дајем смернице наставницима у годишњем планирању часова за предмет. Новим наставницима пружам обуку за коришћење електронског дневника. Октобра 2019. године укључујем родитеље ученика на портал за родитеље и ученике мојесДневник ( https://moj.esdnevnik.rs/login ) где родитељи могу видети присуство ученика у школи као и његово постигнуће и напредовање. Обезбедио сам приступну шифру свим родитељима који су ми се обратили мејлом. Новембра 2019. године у оквиру првог класификационог периода помажем одељењским старешинама око записника са одељењских већа и штампања картица за родитеље. Децембра 2020. године крај првог полугодишта, закључивање оцена и штампање извештаја за веће и праћење статистике просечне оцене ученика и броја изостанака на нивоу школе. Током целог првог полугодишта пратио сам кретање учиника, упис нових и исписивање учиника. Такође, укључивао наставнике који су на замени, формирао им приступне параметре и обучавао за коришћење ЕсДневника. Због промене у школском календару, сугерисао сам и пратио промене у планирању часова наставника по предметима у складу са новим школским годишњим календаром. Наставници и стручна служба су се врло лако прилагодили новом начину вођења електронске документације ученика и у време пандемије корона вируса испоставило се да је овакав начин вођења педагошке докуметације олакшао свима рад.

Координатор електронског дневника ЕсДневник Ненад Тодоровић, професор математике 54

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Извештај о самовредновању рада Правно-пословне школе Ниш Као полазна основа за рад Тима за самовредновање коришћени су и следећи документи: Приручник за самовредновање и вредновање рада школе, Школски развојни план Правно-пословне школе Ниш, Извештај о спољашњем вредновању Правно-пословне школе Ниш и План за унапређење квалитета рада Правно-пословне школе Ниш. Тим за самовредновање Правно-пословне школе Ниш радио је у саставу: Жаклина М. Вуковић - руководилац Тима, Марина Дулић (помоћник директора), Ивана Матић (педагог), Јелена Младеновић (психолог), Гордана Арсић (наставник српског језика и књижевности), Душан Зоговић (помоћник директора), Јана Стојановић (ученица 2/2 разреда, члан ђачког парламента), Ана Ранђеловић (члан Савета родитеља) и Милорад Гавриловић (директор школе). Тим је у склопу предвиђених активности на самовредновању одржао четири састанака и то: 07. 09. 2020. године, 21. 09. 2020. године, 27. 11. 2020. године, и 09. 12. 2020. године. Чланови тима су на почетку свог рада одржали консултативни састанак са представницима сајта за самовредновање и на другом састанку донели одлуку да школа ради анкете преко њиховог сајта, како би се на ефикаснији и приступачнији начин радило анкетирање. Члановима Тима одржана је презентација о коришћењу и предностима сајта. Сваки члан има кориснички налог, а и свим ученицима школе, као и њиховим родитељима креиран је налог за приступ сајту. Руководилац Тима - Жаклина. М. Вуковић и помоћник директора Душан Зоговић и Ана Јанковић, прошли су обуку 05. 12. 2020. „Самовредновање у школама“ (Број решења министра: 610-00-01676/2019-07 од 9. 12. 2019. године) на коме су добили информације о начину рада и принципима којима се треба руководити при самовредновању. У поступку самовредновања приступило се анкетирању чланова Настаничког већа о избору области која ће бити предмет самовредновања ове школске године. На основу добијених резултата, и узимајући у обзир План самовредновања, дошли смо до закључка да су резултати показали, да су добро планиране активности за самовредновање, и да је кључна област која се ове године посматра ЕТОС.

55

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште Утврђене су активности и динамика реализације. Тим је планирао и методологију рада у оквиру које су коришћени различити облици прикупљања података и њихова обрада и анализа. Праћење, преиспитивање и евалуирање које се спроводи током процеса самовредновања директно доприносе осигурању квалитета понуде у стручном образовању. Главна сврха самовредновања је сопствено усавршавање. Прикупљени подаци биће презентовани наставничком већу, ученицима и родитељима. Након тога Тим ће донети закључке о предностима, недостацима и приступити изради акционог плана. Руководилац Тима Жаклина М. Вуковић

56

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Резултати анкете

57

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

58

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

59

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

60

Извештај о раду школе 2020 / 2021. Прво полугодиште

Прилози

61