Poesia invade Mercado de Olhão P. 4 | Olhão já tem programa “Escolhas” P. 8
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Patrícia palma
AGRUPAMENTO PROFESSOR PAULA NOGUEIRA OLHÃO
Aluno de Olhão ganha prémio nacional
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Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada entregaram o prémio a Lourenço Viegas, aluno de Olhão que ganhou o concurso “Uma Aventura Literária... 2010”. Lourenço viajou até Lisboa, acompanhado dos colegas, professores e familiares, em autocarro cedido pela Câmara Municipal de Olhão.
d.r.
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Jogo da Jogo da Língua Lí Portuguesa As opiniões P. 5
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A aposta numa Escola Activa P. 6
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13 | MAI | 10 - nº 2 - Este caderno faz parte integrante da edição nº 987 do Postal do Algarve e não pode ser vendido separadamente
concurso literário
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concurso literário
Uma imagem de marca
Megaleitores vencem na Batalha dos Livros Os alunos da turma 4ºH, da EB1 nº 5 de Olhão entrevistaram a equipa dos Megaleitores, que representaram o nosso agrupamento no 1º escalão da prova e ganharam: 4ºH - Gostaram de participar na Batalha dos Livros? ML - Sim. 4ºH - Estavam nervosos? ML - Mais ou menos. 4ºH - Leram bem as histórias?
Denisa Salgado
ML - Sim, lemos todas. 4ºH - Qual foi a história mais divertida? ML - Foram todas muito divertidas. 4ºH - Como se sentiram quando souberam que ganharam? ML - Sentimo-nos muito contentes. 4ºH - Queriam mesmo ganhar ou só vos interessava participar? ML - Queríamos participar mas foi bom ganhar.
1º Escalão - Francisco Minga, Tiago Dias, Liliana Santos, Inês Gomes - MEGALEITORES - Agrupamento de Escolas Professor Paula Nogueira - Olhão
Teresa Pedro
2º Escalão - Mariana Rocha, Beatriz Duarte, Inês Oliveira e Ana Lam - ABC FEMININO - Agrupamento de Escolas José Carlos da Maia - Olhão
Teresa Pedro
3º Escalão - Eliana Silva, Mário Calapez, Sara Martins, Ângela Reis - MERRASI - Agrupamento de Escolas José Carlos da Maia - Olhão
Teresa Pedro
4º Escalão - João Pina, Inês Ferrão, Ana Amaro, Duarte Afonso - CHEIRA A MOFO - Agrupamento de Escolas José Carlos da Maia - Olhão
Teresa Pedro
5º Escalão - Gonçalo Nunes, Cátia Santos, Cátia Silva, Rossana Silva - SEM LIMITES - Escola Secundária Francisco Fernandes Lopes - Olhão
Lourenço Viegas venceu concurso Uma Aventura Literária… 2010 Lourenço Viegas, aluno da turma 2ºI da EB1 nº 5 de Olhão, venceu o concurso Uma Aventura Literária… 2010, na categoria de Crítica Literária. A cerimónia pública de entrega de prémios realizou-se no passado dia 10, na Feira do Livro de Lisboa, e contou com a presença das escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. O Lourenço fez-se acompanhar pelos seus colegas, professores e familiares, que se deslocaram em autocarro cedido pela Câmara Municipal de Olhão. Este é um
patrícia palma
Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, na entrega de prémios em Lisboa acontecimento que muito honra a escola e o concelho de Olhão. O concurso “Uma aventura… Literária” existe desde 1983 e é um dos mais reconhecidos con-
cursos literários para os jovens a nível nacional. A edição de 2010 contou com a adesão de mais de 600 escolas do ensino básico e secundário que concorreram com
O concurso Batalha dos Livros de 2010, em Olhão, foi um evento produzido ao detalhe, tendo ainda alcançado mais impacto e mais qualidade nesta segunda edição do concurso. Constitui já uma imagem de Paulo Izidoro marca do concelho Coordenador e é criado pela Rede Inter-concelhio da RBE de Bibliotecas de Olhão. Desde a selecção das obras, passando pelas eliminatórias a nível de escola até à final, este foi um trabalho preparado com todo o detalhe no sentido de promover a leitura nas escolas enquanto momento de formação cultural e momento de festa. A equipa da Rede de Bibliotecas de Olhão, constituída pelos professores bibliotecários das escolas do concelho e pelo bibliotecário municipal e serviço SABE de Olhão, destacou-se pela sua eficiência na produção de um trabalho de qualidade onde a animação e trabalho de equipa foi uma constante. Este evento contou ainda com um grande apoio da parte do município e de muitos professores e directores de escolas que acompanharam e apoiaram as muitas batalhas que decorreram ao longo do ano! E tudo isto para promover a leitura de lazer, aumentando nos alunos o gosto em conhecer as obras literárias, em valorizar os sentimentos e ansiedades que ficam registados nas obras de escritores de todo o mundo. Só para dar uma noção do estado em que todos chegaram ao fim do dia... basta pensar que a fase final decorreu ao longo de um dia inteiro (no ano passado tinha sido só uma tarde) e que tudo foi montado e testado no dia anterior. A equipa da RBOlhão desdobrou-se na gestão do sistema informático de pontuação e ecrã gigante, sistema de som com microfones fixos e sem fios, apresentação das equipas, assistentes de apresentação, cronometrista, gestão do sistema electrónico para perguntas de morte súbita (a novidade deste ano, concebida pela Escola Secundária). Os media não foram esquecidos e houve lugar para reportagem fotográfica e vídeo e ainda foram dadas entrevistas para o jornal Postal e em directo para a rádio Antena1.
Comemorar a Língua Portuguesa 10.366 trabalhos. Lourenço Viegas participou com uma crítica à obra «O Crocodilo Nini». A obra foi trabalhada nas aulas de Língua Portuguesa, no âmbito do Plano Nacional de Leitura, com a utilização do computador Magalhães. A Editorial Caminho felicitou a escola e a professora Patrícia Palma, pela “qualidade do trabalho, que encantou o júri”. Para além do prémio cheque livro recebido, o aluno vai ser a sua foto e trabalho publicados num próximo livro “Uma Aventura…”
São várias as actividades promovidas para a semana que antecede o dia 22 de Maio, Dia do Autor Português. Para além da gravação de um CD de poemas (pág. 4), essa é a semana da selecção dos contos originais produzidos pelos alunos do agrupamento, que irão integrar o livro “Contos Paula Nogueira”. É também nessa semana que serão escolhidos “Os Melhores cadernos Diários de Língua Portuguesa”, uma iniciativa do Departamento de Línguas, no âm-
bito da Comemoração das Línguas, que inclui ainda leituras na biblioteca e distribuição de marcadores. Nos dias 17, 18 e 19 de Maio poderemos ainda assistir à “Música Que Nos Une”, uma homenagem à música, organizada pela EB1 nº5 de Olhão, em colaboração com a A.C.A.S.O. Durante toda a semana, quem visitar a biblioteca da EB2/3 Professor Paula Nogueira terá oportunidade de adquirir livros a preços simbólicos na “Feira do Livro Usado”.
Notícias AGRUPAMENTO PROFESSOR PAULA NOGUEIRA OLHÃO 13.05.10
joão evaristo
concurso literário
Campeonato de Leitura com final renhida Foi bastante renhida a final do Campeonato de Leitura, que este ano se realizou na Biblioteca Municipal de Olhão. Os finalistas estiveram à Paulo Moreira envolveu a plateia altura deste grande momento de com as sua leituras elogio à leitura, numa sala repleta de alunos, professores, familiares joão evaristo e amigos que lá foram torcer pelos seus favoritos. A grande dificuldade de escolher os melhores coube a um ilustríssimo júri composto por Filomena Branco, responsável pela RBE Algarve; António Pina, Vereador da Educação, Cultura e Desporto, de Olhão; Isabel Dias, Responsável do Curso de Pós-graduação em Promoção e Mediação da Leitura, da Universidade do Algarve; Ana Cristina Oliveira, Coordenadora do Curso de Artes da Escola Pinheiro e Rosa. Isabel Dias, que presidiu a mesa, Ana Margarida Cotrim Carrasquei- foi a responsável por anunciar as ra - vencedora no escalão 7º/8º/9º classificações e deu um contributo Anos. O júri elogiou a expressivi- valioso para a formação dos jovens dade e a qualidade de leitura do participantes, pela forma como teceu considerações às suas participações e texto jornalístico os aconselhou no sentido da melhojoão evaristo ria da qualidade da leitura. O evento contou ainda com a importante colaboração de Paulo Moreia, que, convidado para apresentar algumas leituras, acabou por hipnotizar todos os presentes pela forma cativante com que o fez. Também Ivone Almeida, professora da casa, sempre disponível para a promoção da Língua Portuguesa, deu o seu contributo para a promoção dos hábitos de leitura. No final, a satisfação foi geral, quer a nível dos promotores e partiRafael Carvalho da Cunha Sequeira cipantes, quer a nível da assistência, - vencedor no escalão 5º/6º Anos. Foi que encheu o auditório e se portou o primeiro a chegar, estava muito de forma exemplar neste que foi um campeonato muito renhido. nervoso mas venceu a prova
João evaristo
Maria Rita Silva Alexandre - vencedora no escalão 3º/4º Anos foi entrevistada pelos seus colegas da turma 4ºH, da escola EB1 nº 4 de Olhão
joão evaristo
Foram muitos aqueles que quiseram assistir a esta iniciativa, de tal forma que o auditório revelou-se pequeno para acolher todos os visitantes e apoiantes dos alunos em concurso
As etapas O Campeonato de Leitura é uma iniciativa das Bibliotecas Paula Nogueira que abrange todos os alunos do nosso agrupamento. Os principais objectivos são a promoção dos hábitos de leitura e a motivação e valorização dos alunos para a qualidade na leitura. Os participantes competem em
três escalões, de acordo com os seus níveis de escolaridade: 3º/4º anos; 5º/6º anos e 7º/8º/9º anos. Ao longo das diferentes fases de selecção, os alunos realizam dois tipos de prova: Leitura Expressiva de um texto literário de um autor português, previamente conhecido e estudado, e Leitura Sem Erros de uma notícia do Postal do Algarve (nosso parceiro). A primeira etapa decorre a nível de
sala de aula, em que é imprescindível o bom trabalho de colaboração de todos os professores que promovem a realização das duas provas a nível das turmas para seleccionar um semifinalista. Os semifinalistas competem, depois, em sessões realizadas nas diferentes bibliotecas do agrupamento até serem encontrados três finalistas para cada escalão, que se irão defrontar na grande final.
Entrevista a Maria Rita Alexandre 4ºH - Como te chamas e que idade tens? MRA - Maria Rita Silva Alexandre e tenho nove anos. 4ºH - Gostas muito de ler? Quando começaste a ler? MRA - Sim, gosto muito de ler. Comecei a ler desde o primeiro ano, quando aprendi a ler. 4ºH - Como te tornaste boa leitora? MRA - É fácil… lendo!! 4ºH - Que livro gostaste mais de ler? MRA - Os livros da escritora Elisabetta Dami, que falam de um rato chamado Geronimo Stilton que é um rato escritor, super engraçado. Gostei mais do “Agente Secreto Zero Zero Kapa”. 4ºH - O que pensas sobre as pessoas que
não gostam de ler? MRA - Acho que não devem saber o quanto é bom ler e deviam experimentar, porque acho que ler é engraçado. 4ºH - Quantas horas lês por dia? MRA - Mais ou menos uma, duas ou três horas. 4ºH - Quantos dias demoras a ler um livro? MRA - Se forem grandes levo dois dias, os mais pequenos levo um dia, como o do Geronimo Stilton, o rato escritor de que vos falei. 4ºH - Quantas páginas tinha o maior livro que já leste? MRA - Mais ou menos 1.015 páginas. 4ºH - Que tipo de livro gostas de ler? MRA - Todos os tipos de livros, histó-
rias de fantasia, atlas, história de Portugal, etc , etc . 4ºH - Ficaste nervosa quando foste à prova do Campeonato de Leitura? MRA - Mais ou menos. Senti-me toda a tremer e só mexia nas mangas da blusa. 4ºH - Deste o teu melhor? MRA - Se dei! Esforcei-me ao máximo! 4ºH - O que pensas dos teus adversários? MRA - Acho que eram bons adversários, liam tão bem como eu. 4ºH - Enganaste-te alguma vez? MRA - Sim, algumas vezes na leitura do jornal. 4ºH - Como te sentiste quando soubeste que ganhaste? MRA - Super felicíssima!
4ºH - Gostaste de participar? MRA - Sim, pois foi muito divertido. 4ºH - Foi fácil para ti aguardar a resposta do júri? MRA - Mais ou menos, mas demorou muito tempo a decidir quem ganhava. 4ºH - Gostaste de ganhar? MRA - Sim, adorei, mas claro o importante é participar. 4ºH - O que gostaste mais do Campeonato de Leitura? MRA - Foi quando recebi o meu diploma com uma mochila de prémio. 4ºH - Que mensagem queres deixar para os teus colegas? MRA - A mensagem é que todos continuem a ler e até, se conseguirem, que se esforcem mais.
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Poesia invade Mercado de Olhão Teresa Pedro
Ivone Almeida numa sessão de leitura, na EB1 nº 4 de Olhão
Ler é... Altamente Ler é... Altamente é um projecto dinamizado pelo departamento de Línguas em colaboração com a biblioteca. Ivone Almeida é a cara… e a voz da inicia-
tiva que ao longo do ano promove a leitura através de dinamização de sessões com os alunos. A actividade abrange todas as escolas do agrupamento.
Ler com os pais Denisa salgado
Dulce Rodrigues foi uma das mães que aderiu à iniciativa
A EB1 nº 5 de Olhão promove o encontro entre os pais e os alunos e o mote é a leitura de contos. Esta é uma iniciativa que tem trazido muitos frutos, quer a nível da promoção da leitura, quer a nível da relação entre a escola e as famílias.
Encontro com António Torrado D.r.
A EB1 nº 4 de Olhão promove, com a colaboração das Bibliotecas Paula Nogueira, um encontro com o escritor António Torrado. No dia 19, os alunos terão oportunidade de conhecer melhor o escritor dos
livros que têm trabalhado com os professores na sala de aula. O encontro, que se realizará no Auditório da EB 2, 3 Professor Paula Nogueira, divide-se em duas sessões, das 10 às 12 e das 14 às 16 horas.
Poesia e fruta numa combinação perfeita. Vendedores e visitantes receberam com entusiasmo os marcadores com poesia O Mercado de Olhão foi alvo de uma invasão de marcadores de livros, com poemas, no âmbito do Dia da Poesia. Esta foi a forma encontrada para trazer para o exterior da escola uma iniciativa que visa, por um lado, a promoção da leitura e, por outro, o consumo de fruta. Este começou por ser um desafio lançado pelas bibliotecas que a adesão e empenho de alguns professores transformou num evento de sucesso alargado à comunidade. Numa primeira fase, alunos e professores criaram poemas originais e seleccionaram e divulgaram poemas de autores como Matilde Rosa Araújo, Rosa Lobato Faria, Eugénio de Andrade, entre outros. Com esses poemas foram produzidos marcadores de livros, com ilustrações coloridas e apelativas de frutos. O objectivo era distribuir, dentro e fora da escola, poesia em suporte atractivo que “desse vontade
joão evaristo
Alunos gravam CD de poesia de saborear”. A ida ao Mercado Municipal de Olhão revelou-se um sucesso. Vendedores e visitantes receberam com surpresa e entusiasmo a oferta dos marcadores com poemas. Numa segunda fase, deu-se
início à gravação dos poemas, pelos alunos na rádio da EB 2, 3 Paula Nogueira, com a colaboração dos professores Aníbal Madeira e João Calquinha. A data prevista para a apresentação do CD é 1 de Junho. Esta actividade integra as
Medidas de Acompanhamento relativas ao Regime de Fruta Escolar (conforme previsto na Portaria nº 1242/2009, de 12 de Outubro, com as alterações introduzidas pela portaria nº 1386/2009, de 10 de Novembro).
ção da Leitura em Bibliotecas Públicas - 2009, promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian. A criação de um Clube de Leitura em voz alta sénior é o grande objectivo do projecto que contará ain-
da com encontros com escritores, contadores de histórias e formadores, tertúlias. Esta sessão foi finalizada com um pequeno Coffe BreaK, dinamizado pelo Curso de Pastelaria – CEF.
Dia do Livro Infantil Clube de Leitura Sénior O Jardim-de-infância de Pe- dramatizações; visualização de chão dinamizou uma Semana histórias em Power Point; reconde Leitura para comemorar o tos; elaboração de pequenos texDia Internacional do Livro In- tos no computador; o projecto fantil (2 de Abril), onde se reali- ”Leitura em vai e vem”; histórias zaram actividades como: leitura contadas pelos pais. Os alunos de contos/histórias, em voz alta; adoraram!
Os alunos dos EFA participaram numa sessão na Biblioteca deste Agrupamento, dinamizada por Sónia Pereira da Biblioteca Municipal de Olhão, com dois objectivos: dar a conhecer através de
uma apresentação as funcionalidades da Biblioteca e a apresentação pública do projecto “Entre A (Voz) E As Palavras”, no âmbito de uma candidatura ao Concurso de Apoio a Projectos de Promo-
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Jogo da Lí
Jogo da Lí a gu n
Portu g u es
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Jogo da Língua Portuguesa: as opiniões
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joão evaristo
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O desafio desta semana é especial, pois o Postal oferece um livro aos primeiros cinco participantes que enviarem a resposta certa para o email: geral@postaldoalgarve.com
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alterações permitiram uma maior dinâmica, acréscimo no interesse do jogo e envolvimento dos alunos. Para além disso, foram estabelecidas parcerias com dois agrupamentos de Faro e com o jornal regional
Portu g u es
Postal. Neste momento estão envolvidos dez parceiros, o que corresponde a um total de mais de três mil participantes, sem Jogo contar com os leitores directos e indirectos do Postal. O Jogo tem como objectivo contribuir para o desenvolvimento da Língua Portuguesa nos mais novos
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O Jogo da Língua Portuguesa surgiu em 2008/2009 na EB 2, 3 Professor Paula Nogueira. Começou porJfuncionar ogo dmenaL salmente e de forma voluntária. í Em 2010 o jogo passou a ter uma periodicidade semanal e as opções de resposta passaram de duas para quatro. Estas
e a melhoria e correcção da oralidade, leitura e escrita da população em geral. Na base dos problemas estão erros da linguagem comuns no dia-adia, principalmente a nível da oralidade. Alunos verificam soluções do Jogo da Língua Portuguesa no Postal
Teresa Pedro, Professora Bibliotecária
João Evaristo, Professor Bibliotecário
Agrupamento de Escolas Professor Paula Nogueira - Olhão
Agrupamento de Escolas Professor Paula Nogueira - Olhão
http://bibliotecas.eb23pn.net
http://bibliotecas.eb23pn.net
O jogo tem sido um êxito junto de alunos e professores. Se por um lado algumas questões são resolvidas com facilidade, outras, porém, suscitam algumas dúvidas. Esta é uma das mais-valias do jogo, promover o debate e esclarecimento sobre a complexidade da nossa Língua”.
É de destacar o grande número de alunos que este jogo envolve, com o entusiasmo e a dinâmica gerada nas escolas. É um resultado do empenho dos professores e a prova de que faz sentido trabalhar em parceria a nível das bibliotecas e integrar entidades como é o caso do Postal“.
Elisete Santos, Professora Bibliotecária
Maria Luís Dias, Professora Bibliotecária
Agrupamento de Escolas da Sé - Faro
Agrupamento de Escolas D. Afonso III - Faro
http://befaro4.blogspot.com
O Jogo tem sido recebido com grande entusiasmo por parte dos professores, alunos e encarregados de educação. O facto de cativar os alunos pelo seu formato lúdico facilita a introdução e abordagem de uma série de conteúdos programáticos”.
Todas as semanas, os alunos procuram entusiasmados as soluções no Postal do Algarve, para alguns é o único contacto com um periódico e só por isso já seria importante esta actividade, contudo, vai mais além, entra de forma lúdica, no âmbito das estratégias conducentes ao bem falar e ao bem escrever”.
Rosália Boneco, Professora Bibliotecária
Gabriela Boim, Professora Bibliotecária
Agrupamento de Escolas Dr. Alberto Iria - Olhão
Agrupamento de Escolas Dr. Alberto Iria - Olhão
http//biblioebai.blogs.sapo.pt
http//biblioebai.blogs.sapo.pt
O jogo é muito importante no desenvolvimento da literacia dos alunos e na promoção do conhecimento do funcionamento da Língua. Os alunos participam de forma excepcional, procurando a biblioteca com o intuito de saber as soluções e as novas propostas”.
No 1º ciclo as crianças têm aderido bem ao jogo. Neste momento, cerca de 2/3 dos alunos dos 3º e 4º anos estão a jogar. Aguardam com expectativa as soluções e os novos desafios e têm aprendido muito com esta iniciativa”.
Ana Luísa Melão, Professora Bibliotecária
Maria Fernanda Lima, Coordenadora do Departamento de LP
Agrupamento de Escolas de Estoi - Faro
Escola EB2,3 Poeta Bernardo Passos - São Brás de Alportel
O Agrupamento Vertical de Escolas de Estoi aderiu desde o início a esta parceria que se tem revelado muito positiva. O jogo tem sido divulgado semanalmente no blogue da biblioteca e a participação dos alunos tem superado as nossas expectativas”.
Os desafios são recebidos com enorme entusiasmo pelos alunos que levam os professores a procurar formas de desfazer equívocos, alterar vícios de escrita e de linguagem, cumprir afinal os grandes objectivos da actividade. Há mesmo quem já não dispense levar as propostas ao 1º ciclo, contagiando assim os mais pequenos”.
bibliotecas AGRUPAMENTO PROFESSOR PAULA NOGUEIRA OLHÃO 13.05.10
Agrupamento Professor Paula Nogueira aposta numa Escola Activa O Projecto “Escola Activa”, ainda a dar os primeiros passos no nosso agrupamento, foi concebido no âmbito do Programa Contra a Obesidade Infantil na Região do Algarve pela Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve, em articulação com outros parceiros. O grande objectivo é o de melhorar a qualidade e quantidade da actividade física e desportiva dos alunos, através de estratégias cognitivo-comportamentais. A adesão
Sónia Picamilho, coordenadora do projecto Escola Activa, no Agrupamento
ao Projecto por parte das turmas é de carácter voluntário e neste primeiro ano podemos já contar com 12 turmas aderentes que vão desde o pré-escolar até ao 5º ano. Apesar do alvo primordial ser o 1º ciclo, todos são bem-vindos já que a problemática da obesidade infelizmente veio para ficar e à medida que aumenta o nível de escolaridade aumentam também os números da obesidade. Entre as estratégias utilizadas para comba-
Alunos experimentam Street-Surf
ter a tendência para o sedentarismo e maus hábitos alimentares, estão algumas acções/sensibilizações para os encarregados de educação em torno da problemática da alimentação e do exercício físico. Infelizmente verificamos que a participação dos encarregados de educação não é aquela que desejaríamos e esperamos contrariar esta tendência. Quanto aos alunos, felizmente esses ainda demonstram vontade de “brincar”, o brincar que lhe
foi roubado pela sociedade actual. E porque “brincar” é mais importante do que aquilo que aparenta e porque o desenvolvimento motor contribui sem dúvida para o desenvolvimento cognitivo é a pensar nos alunos que desenvolvemos actividades com objectivos bem delineados: criar hábitos que perdurem ao longo de toda a sua vida, tornando-os adultos mais saudáveis. Contamos com todos porque todos temos essa responsabilidade.
Hip-hop motiva alunos
sónia picamilho
sónia picamilho
Alunos aprendem regras básicas de Street-Surf
Aulas de hip-hop dão resposta às motivações dos alunos
Os alunos das turmas 3ºC, e 3º/4º L da escola EB1 nº 5 de Olhão, participaram num aula de Street Surf, no âmbito do projecto Escola Activa. O professor João, instrutor deste desporto radical, começou por explicar aos alunos todas as regras e cuidados a ter na utilização do skate articulado, designado por prancha. Trata-se de
Atento às motivações dos nossos alunos, o Clube do Desporto Escolar proporcionou, aos alunos, demonstrações de skates, kizomba e hip-hop. Os alunos da turma 2ºI da EB1 nº 5 de Olhão participaram numa sessão de hip-hop dirigida pela professora Daniela Duarte e as suas reac-
um desporto que nos permite garantem que “até não é muifazer manobras como no surf e to difícil”. As professoras das no snowbord mas em terra. As turmas, Brígida Machado e manobras são executadas em Domitília Silva, atreveram-se a muros, escadarias, marquises, experimentar e gostaram muital como se faz na água. Quem to da experiência. já experimentou afirma que a A expectativa de todos é a de sensação é a mesma que se tem que a professora Sónia Picamiem cima das ondas. lho, responsável pelo projecto, Os alunos divertiram-se “volte a organizar outras aulas muito a andar nas pranchas e tão divertidas como esta”.
Alunos e professores realizam percursos em BTT sónia picamilho
ções são bem demonstrativas do sucesso da iniciativa: - Eu gostei de fazer os passos de dança com os meus colegas. Repetimos muitas vezes para aprender. (Ilda) - Eu gostei de ir à aula de hiphop com a professora Daniela. Eu gostei de dançar com os meus colegas. Alguns tinham mesmo muito jeito! (Lúcia)
- Eu gostei da música. Nós fizemos passos para trás, para a frente, para o lado. (Francisco) - Foi divertido dançar com os meus colegas. Eu gostei muito de ir ao hip-hop. Dançámos e fizemos filas de cinco para a professora Daniela ver os que sabiam dançar melhor. (Rúben)
Carolina Costa vence Corta Mato Concelhio manuela felício
O exercício físico aliado ao convívio e à beleza dos percursos naturais As saídas de BTT têm tido uma crescente adesão por parte da comunidade. Se na primeira saída a actividade decorreu acima das expectativas, a segunda saída, no dia 24 de Março, superou tudo o que seria de esperar. A nos-
sa Directora Elsa Parreira e muitos professores juntaramse à iniciativa. Os professores participantes mostraram que ainda têm pedalada para este tipo de aventura. Para além do nosso agrupamento, contámos ainda com a participa-
ção da Escola Dr. Alberto Iria, que também se fez representar por professores e alunos. A Câmara Municipal de Olhão e a PSP têm-se revelado parceiros imprescindíveis à actividade, pela forma empenhada como colaboram a nível da
Carolina Costa conquistou o primeiro lugar organização e realização das saídas. Esse apoio torna-se ainda mais fundamental à medida que aumenta o número de participantes. Mais uma vez, o passeio decorreu sem incidentes e, no final, a satisfação foi geral.
A nossa escola fez-se representar, no Corta Mato Concelhio, realizado nos Pinheiros de Marim com 86 alunos, que em tudo dignificaram o Agrupamento. Por equipas, as marcas obtidas trouxeram para a nossa escola dois pri-
meiros lugares no escalão de iniciados femininos e masculinos. Em termos individuais destacamos o primeiro lugar obtido pela nossa promessa, Carolina Costa, e os segundos lugares dos alunos: Luís Ramos e Carina Rodrigues.
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I Apresentação de Arte Decorativa surpreendeu visitantes
Final Inter-escolas online de SuperTmatik – Cálculo Mental d.r.
Alunos realizam prova on-line
joão evaristo
Alunos demonstraram as técnicas de esculpir frutas e legumes
António Pina, Vereador da Educação, elogiou a iniciativa.
Surpreendente é a palavra para definir o trabalho apresentado pelo 7º CEF de Pastelaria e Panificação. A partir de
teresa pedro
Legumes e Frutas, os alunos construíram verdadeiras esculturas com pormenor. Foram muitos os que se deslocaram à
teresa pedro
biblioteca no dia 25 de Fevereiro para assistir a estas demonstrações e ainda provar os pães confeccionados pelos alunos. teresa pedro
Nos dias 21 e 22 de Abril realizou-se na biblioteca da nossa escola, a final inter-escolas online com os nossos campeões: Mariana Janeiro, 5ºE; Rafael Lira, 6ºD; Vasco Carvalho, 7ºA; João Freitas, 8ºC; e Mathias Ajami, 9ºB. A eliminatória online constou de três tentativas para realizar o melhor tempo no superTmatik online, num total de 25 jogadas por tentativa. Apenas o melhor resultado de cada aluno será contabilizado para efeitos de posicionamento no Ranking Nacional SuperTmatik 2010. Os resultados podem ser consultados em www.eudactica.com.
Campeonato inter-turmas do jogo do 24 d.r.
2º Ciclo - André Seromenho (5º B), Gonçalo Simão (5º A), Rafael Lira (6º D - vencedor) e Filipe Candeias (5º C) d.r.
Pinguins ou beringelas?
Agradecimento A Professora Colette Simão e sua família agradecem a amizade de todos os que estiveram presentes e os apoiaram no momento de pesar, pelo falecimento de seu pai, José Francisco Belela.
Flor ou melancia?
Tubarão ou pepino?
7ºd/pca promove intervenção estética na biblioteca A biblioteca da EB 2, 3 Professor Paula Nogueira está mais bonita, graças ao excelente trabalho de decoração desenvolvido pela turma do 7ºD de PCA (Percursos Curriculares Alternativos), sob a orientação da professora Luísa Preto. Do trabalho estético desenvolvido, destacamos a criação de cortinas com aplicação de tecidos em pano cru; a pintura, em tamanho gigante, do logótipo da BE na parede junto à entrada; a pintura de frisos utilizando as cores e simbologias da biblioteca
e a construção de painéis de exposição em cortiça. Além deste projecto, outros são desenvolvidos ao longo do ano. Um bom exemplo é a horta biológica onde os alunos desenvolvem algumas aprendizagens de horticultura. E, no final, os produtos obtidos serão confeccionados pela turma do 7º CEF, em parceria. Outra parceria estabelecida foi com o clube de malabarismo, coordenado pelo professor André Mantas, que resultará numa apresentação ao vivo e a produção de um videoclip.
83 alunos participaram no Canguru Matemático 2010 d.r.
Alunos realizam prova de escolha múltipla
Janelas decoradas pelo 7ºD/PCA
No dia 25 de Março, realizou-se a prova do concurso internacional Canguru Matemático 2010. Este ano envolvemos 83 alunos na iniciativa, 40 do 2º ciclo e 43 do 3º ciclo. A nossa escola participa nesta iniciativa desde 2006, ininterruptamente. Em Portugal, a organização deste concurso está a cargo do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, com o apoio da Sociedade Portuguesa de Matemática.
3º Ciclo - Ricardo Luz (7º B), Christian Rodrigues (9º CEF), João Freitas (8º C) e Vasco Carvalho (7º A – vencedor) Decorreu no dia 24 de Março, mais uma edição do campeonato, Inter-turmas do Jogo do 24, da nossa escola. Praticamente todas as turmas estavam representadas nas equipas a concurso. Os alunos demonstraram a sua perícia em cálculo mental e o gosto que têm em participar nesta actividade. A festa terminou com um lanche preparado pelos formandos da turma CEF do 2º Ano de Serviços Domésticos, com a coordenação de Natércia Madeira. O Grupo de Matemática agradece a participação e empenho de todos.
bibliotecas AGRUPAMENTO PROFESSOR PAULA NOGUEIRA OLHÃO 13.05.10
Olhão já tem “Escolhas” joão evaristo
O Movimento Juvenil em Olhão (MOJU) viu aprovada a sua candidatura ao Programa Escolhas. A primeira reunião com os parceiros realizou-se na EB 2, 3 Professor Paula Nogueira e contou com a presença de Pedro Calado, director programa pub
O Programa Escolhas foi criado em Janeiro de 2001, e conta já com três fases de desenvolvimento. É um programa de âmbito nacional, tutelado pela Presidência do Conselho de Ministros e fundido no Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural, IP, que visa promover a inclusão social de crianças e jovens provenientes de contextos socioeconómicos mais vulneráveis, particularmente dos descendentes de imigrantes e minorias étnicas, tendo em vista a igualdade de oportunidades e o reforço da coesão social. A 4ª Geração do Programa Escolhas (2010 – 2012)
O Programa Escolhas foi renovado para o triénio de 2010 a 2012, vendo reforçado o seu financiamento global e o número de projectos a apoiar através da Resolução do Conselho de Ministros nº63/2009 de 23 de Julho. Decorrem nesta fase 130 novos projectos, com a possibilidade de desenvolver mais dez projectos experimentais, com vista a reforçar o apoio à mobilização das comunidades locais para a criação de projectos de inclusão social de crianças e jovens oriundas de contextos socioeconómicos mais vulneráveis. Assim, e tendo em consideração o risco acrescido de exclusão social dos públicos-alvo, nomeadamente dos descendentes de imigrantes e minorias
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étnicas, para a prossecução da sua missão, estabelecemse como áreas prioritárias de intervenção do Programa Escolhas, a inclusão escolar e educação não-formal, a formação profissional e a empregabilidade, a dinamização comunitária e cidadania, a inclusão digital, o empreendedorismo e capacitação. Continuando a apostar na mobilização das comunidades locais e no modelo de envolvimento das instituições em consórcios locais, o Programa Escolhas continuará a promover a co-responsabilização de todos os intervenientes, procurando assegurar a rentabilização dos recursos existentes nos territórios de intervenção de forma a garantir a susten-
escolhas, de forma a que estes se apropriem das dinâmicas iniciadas e possam complementar e prosseguir com as acções no futuro, procurando assegurar a sustentabilidade das acções no território. Neste seguimento, e sendo forte a aposta na mobilização e capacitação das comunidades, o Programa Escolhas cria a figura do dinamizador comunitário, jovem oriundo da comunidade que, integrado nas equipas técnicas dos projectos escolhas, pelo seu perfil de liderança positiva se constitui como um modelo de referência e contribui, pela sua estreita ligação ao território, para a mobilização das crianças, jovens e comunidade em geral.
Na 4ª Geração o Programa Escolhas terá como áreas de intervenção: a) Medida I: Inclusão escolar e educação não formal; b) Medida II: Formação profissional e empregabilidade; c) Medida III: Dinamização comunitária e cidadania; d) Medida IV: Inclusão digital; e) Medida V: Empreendedorismo e capacitação.
tabilidade dos territórios, das instituições locais e das dinâmicas de acção iniciadas pelos projectos. Nesta geração, o Programa incide especial atenção na capacitação e autonomia dos jovens, procurando que os seus destinatários se envolvam activamente nas acções promovidas pelos projectos
bibliotecas escolares do agrupamento inseridas nas escolas EB23 Professor Paula Nogueira, EB1/JI nº 4 de Olhão, EB1 nº 5 de Olhão e EB1 de Pechão. | Site: www. bibliotecasppn.com.sapo.pt | Blogue: www.bibliotecaspaulanogueira.blogspot.com | E-mail: biblioteca.epnogueira@gmail.com | Professores Bibliotecários: João Evaristo e Teresa Pedro | Tiragem: 10.040 exemplares