Guía de aspectos fundamentales para trabajos de graduación

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TRABAJO DE GRADUACIÓN

GUÍA DE GUÍA DE ASPECTOS ASPECTOS

FUNDAMENTALES FUNDAMENTALES

Guía para hacer la introducción

Presentación

En este espacio se describe con detalle en qué consiste la investigación:

¿Qué se pretende estudiar o investigar?

¿Cuáles son los objetivos?

¿Qué se pretende comprobar?

¿Porqué es importante abordarlo?

¿Cuáles son los alcances de la investigación?

¿Cuáles son los aportes de la investigación?

Puede ser ½ página o una página

Tema en la Actualidad

En este espacio se coloca un párrafo que describa:

¿Cómo está fluctuando el tema investigado en el ambiente?

¿Qué dicen los medios actuales sobre el tema

¿Qué dicen los grupos de sujetos , comunidades o estratos sociales sobre el tema?

Y demás…….

Puede ser 1 o 2 páginas

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Antecedentes

En este espacio se coloca lo siguiente:

Antecedentes históricos (evolución de tema, si el estudio lo amerita),

Antecedentes de estudio (pueden ser tesis), antecedentes gráficos (pueden ser una estadística o una tabla).

Pueden ser 2 a 3 páginas

Marco Referencial

Marco Contextual

En este espacio se colocan todos los aspectos del contexto que de una u otra manera influyen, determinan o se relacionan con el tema, a manera de ejemplo pueden ser:

Espacio físico donde se da la problemática

Costumbres

Cultura

Creencias

Instrucciones laborales

Salario

Tipo de familia

Y demás. ……..

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Esta información puede estar apoyada por fuentes de información, si es así, no olvide colocar las fuentes de información como referencia y hacer las citas según la APA.

Pueden ser 2 a 4 páginas.

Marco Teórico

Recordemos que este espacio contiene todo el refuerzo teórico de la problemática y problema investigado, debe ser construido por varias fuentes de información, pueden proponer párrafos textuales con su respectiva cita pero debe existir un diálogo o reflexión de ustedes con respecto a la cita textual.

Pueden poner títulos a manera de ordenar la información Deben proponer varias y variedad de fuentes de información (primarias, secundarias, terciarias, gráficas, imágenes y demás), todo citado como corresponde.

Recuerden que para fundamentar su tema deben proponer de 15 a 20 fuentes de información. No olviden colocar al final de este trabajo la hoja de Referencias. (contiene todas la fuentes que de apoyo).

Pueden ser de 10 a 15 páginas.

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Guía para hacer el Método

Sujetos

En esta parte se describen los sujetos tomando en cuenta los siguientes aspectos:

¿Cuántos sujetos son?,

¿Quiénes son?,

¿Dónde están?,

¿Qué características tienen y qué se queremos estudiar en ellos?.

Instrumento

Descripción del Instrumento

Se describe el o los instrumentos destacando los siguientes aspectos:

¿Qué tipo de instrumento es?

¿Qué modalidad de respuestas tiene?

¿Cómo se estructura?

¿De cuántos ítems consta?

¿Cómo se evalúan los cuestionamientos?

¿Qué mide?

¿Es sistemático estandarizado o propuesto?

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Presentación del Instrumento

Se presenta el instrumento

Procedimiento

Listado de Actividades

Se hace un listado de las actividades que se llevarán a cabo en el trabajo de campo desde el momento en que se piensa aplicar el instrumento hasta el análisis e interpretación de resultados.

Cronograma de Actividades

Se presenta un cronograma de ejecución de cada una de las actividades. Tomar en cuenta la fecha en que finaliza el curso.

Diseño y Metodología Estadística

Describir el diseño de la investigación:

Enfoque de la investigación

Tipo de investigación

Tipo de análisis (inferencial o descriptivo)

Tipo de análisis estadístico (tratamiento numérico)

Metodología

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Trabajo intelectual (qué se hará con los resultados, qué decisiones se deberán tomar y cómo se aprovecharán los resultados como un aporte o beneficio para todos los involucrados.).

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Guía para el planteamiento del problema

Definición

En este espacio se coloca la descripción a detalle de la problemática. Puede ser 1 página.

Delimitación

En este especio se coloca un párrafo que describa:

¿Con quiénes? (sujetos inmersos en la problemática

¿Con cuántos? (Qué cantidad de sujetos son los afectados

¿Dónde? (Cuál es el lugar donde se da la problemática)

¿Qué? (Mencionar el fenómeno que les afecta y que se quiere investigar)

Puede ser ¼ de página

Formulación del Problema

En este espacio se coloca la pregunta central de Investigación (recuerde que debe invitar a la investigación, debe estar bien formulada, debe evidenciar la oportunidad de solución)

Sistematización

En este espacio debe colocar las preguntas derivadas de la formulación del problema o pregunta

central. Recuerde que son las sub preguntas que deben solventarse para abarcar toda la pregunta central.

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Objetivos Objetivo General

En este espacio colocar el objetivo general, el cual debe activar o accionar a la pregunta central de investigación o Formulación del Problema.

Objetivos Específicos

En este espacio deben colocarse los objetivos específicos, los cuales responden, activan o accionan a cada una de las preguntas de la sistematización o sub preguntas derivadas de la pregunta centra de investigación o formulación. (Recuerde que la misma cantidad de preguntas en la sistematización deber ser la misma cantidad de objetivos específicos.

Hipótesis

En este espacio se coloca la Hi la cual se refiere a la hipótesis que se quiere comprobar al finalizar la investigación. Por ejemplo:

Si queremos comprobar que el ejercicio de lectura de 2 horas diarias con tiempo por espacio de 3 meses ….mejora la velocidad en la lectura…

La Hi sería: El ejercicio de lectura de 2 horas diarias con tiempo por espacio de 3 meses MEJORA la velocidad en la lectura.

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Hi

En este espacio se coloca la Ho la cual, es la hipótesis que niega la intención de lo que se quiere comprobar al finalizar la investigación. Por ejemplo:

Ho Si queremos comprobar que el ejercicio de lectura de 2 horas diarias con tiempo por espacio de 3 meses ….mejora la velocidad en la lectura…

La Ho sería: El ejercicio de lectura de 2 horas diarias con tiempo por espacio de 3 meses. NO mejora la velocidad en la lectura.

Variables "X" "Y"

Conceptualización de Variables

Variable “X” agregar su concepto y su fuente. (Recuerde que se trata de un concepto pequeño máximo 5 líneas.)

Variable “Y” agregar su concepto y su fuente. (Recuerde que se trata de un concepto pequeño máximo 5 líneas. )

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Operacionalización de Variables

Variable X

Variable Y

Alcances, límites y limitaciones

En este espacio se colocan los alcances que tendrá la investigación (hasta donde puede llegar la investigación, por ejemplo si se hace la investigación en el grado x del colegio tal….los alcances de la investigación pueden llegar a beneficiar a otros grados del mismo colegio.

Los límites de la investigación hacen referencia al lugar y los sujetos con quienes se limita el estudio.

Las limitaciones los posibles obstáculos que pueden darse en el proceso de la investigación. (recuerde ver la Presentación correspondiente)

Redactar y párrafo de más de ½ página

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Aportes

En este espacio colocar los aportes de la investigación:

Aporte para la institución

Aporte para los sujetos de estudio

Aporte para el investigador.

Redactar en forma de párrafo de ½ página

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Reconocimientobibliográfico

Estefolletosepreparobasadoenexperienciaenelcampodelautor(agostode 2023).

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