Falar Azul #001

# 001 | Boletim Bimestral | Abril/Maio 2008

Ensino superior, Ciência de excelência O VALOR DA DIFERENÇA

POLITÉCNICO DO PORTO – ensino superior público

ISEP – INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DO PORTO

1º CICLO LICENCIATURA

CURSOS

ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA E DE COMPUTADORES

3 ANOS LECTIVOS

ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA – SISTEMAS ELÉCTRICOS DE ENERGIA

180 CRÉDITOS

ENGENHARIA INFORMÁTICA ENGENHARIA GEOTÉCNICA E GEOAMBIENTE ENGENHARIA MECÂNICA ENGENHARIA MECÂNICA AUTOMÓVEL ENGENHARIA QUÍMICA ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO E INSTRUMENTAÇÃO MÉDICA ENGENHARIA DE INSTRUMENTAÇÃO E METROLOGIA

CURSOS

ESEIG – ESCOLA SUPERIOR DE ESTUDOS INDUSTRIAIS E DE GESTÃO

1º CICLO LICENCIATURA

CURSOS

CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS DA DOCUMENTAÇÃO E INFORMAÇÃO CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO

3 ANOS LECTIVOS

RECURSOS HUMANOS

180 CRÉDITOS

DESIGN OPÇÃO DESIGN GRÁFICO E DE PUBLICIDADE OPÇÃO DESIGN INDUSTRIAL ENGENHARIA BIOMÉDICA ENGENHARIA E GESTÃO INDUSTRIAL ENGENHARIA MECÂNICA GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO HOTELEIRA CURSOS

ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA E DE COMPUTADORES

2º CICLO MESTRADO

2 ANOS LECTIVOS

ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA – SISTEMAS ELÉCTRICOS DE ENERGIA

2 ANOS LECTIVOS

GESTÃO INDUSTRIAL E DE OPERAÇÕES *

120 CRÉDITOS

ENGENHARIA INFORMÁTICA

120 CRÉDITOS

ENGENHARIA ELECTROMECÂNICA *

2º CICLO MESTRADO

ENGENHARIA CIVIL – TECNOLOGIA E GESTÃO DE CONSTRUÇÕES *

INFORMAÇÃO EMPRESARIAL * FINANÇAS EMPRESARIAIS *

ENGENHARIA GEOTÉCNICA E GEOAMBIENTE

GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO HOTELEIRA *

ENGENHARIA MECÂNICA INDUSTRIAL *

GESTÃO E QUALIFICAÇÃO DOS RECURSOS HUMANOS *

ENGENHARIA QUÍMICA ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO E INSTRUMENTAÇÃO MÉDICA * ENGENHARIA DE INSTRUMENTAÇÃO E METROLOGIA *

ISCAP – INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PORTO

1º CICLO LICENCIATURA

CURSOS

ASSESSORIA E TRADUÇÃO COMÉRCIO INTERNACIONAL

3 ANOS LECTIVOS

COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL

180 CRÉDITOS

CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO MARKETING CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICAS * TURISMO *

2º CICLO MESTRADO

CURSOS

TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO ESPECIALIZADAS

2 ANOS LECTIVOS

TRADUÇÃO ASSISTIDA POR COMPUTADOR *

120 CRÉDITOS

EMPREENDEDORISMO E INTERNACIONALIZAÇÃO * AUDITORIA CONTABILIDADE E FINANÇAS GESTÃO * MARKETING DIGITAL*

1º CICLO LICENCIATURA

1º CICLO LICENCIATURA 3 ANOS LECTIVOS 180 CRÉDITOS

CURSOS

EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAÇÃO MUSICAL

3 ANOS LECTIVOS

EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA

180 CRÉDITOS

CIÊNCIAS DO DESPORTO LÍNGUAS E CULTURAS ESTRANGEIRAS

CURSOS

CIÊNCIAS EMPRESARIAIS ENGENHARIA INFORMÁTICA SEGURANÇA E QUALIDADE NO TRABALHO SOLICITADORIA

CURSOS

2º CICLO MESTRADO

ENGENHARIA INFORMÁTICA AGENTE DE EXECUÇÃO – TEORIA E PRÁTICA PROCESSUAL *

2 ANOS LECTIVOS 120 CRÉDITOS

PRÁTICAS JURÍDICAS E EMPRESARIAIS *

CET

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA

* AGUARDA APROVAÇÃO DO MCTES

DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS MULTIMÉDIA

1.200 HORAS 60 CRÉDITOS

INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE REDES E SISTEMAS INFORMÁTICOS

ASSESSORIA DE ADMINISTRAÇÃO *

COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL *

ESE – ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO

ESTGF – ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE FELGUEIRAS

APLICAÇÕES INFORMÁTICAS DE GESTÃO

ESTSP – ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA DA SAÚDE DO PORTO

1º CICLO LICENCIATURA

CURSO

ANÁLISES CLÍNICAS E SAÚDE PÚBLICA ANATOMIA PATOLÓGICA, CITOLÓGICA E TANATOLÓGICA

4 ANOS LECTIVOS

AUDIOLOGIA

240 CRÉDITOS

CARDIOPNEUMOLOGIA FARMÁCIA FISIOTERAPIA MEDICINA NUCLEAR NEUROFISIOLOGIA RADIOLOGIA RADIOTERAPIA SAÚDE AMBIENTAL TERAPIA DA FALA

EDUCAÇÃO SOCIAL

TERAPIA OCUPACIONAL

GESTÃO DO PATRIMÓNIO TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA

CURSO

EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR *

2º CICLO MESTRADO

ENSINO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO *

2 ANOS LECTIVOS

MESTRADO EM FISIOTERAPIA NO DESPORTO *

2 ANOS LECTIVOS

ENSINO DO 1º CICLO E DO 2º DO ENSINO BÁSICO *

120 CRÉDITOS

MESTRADO EM FISIOTERAPIA CARDIORESPIRATÓRIA *

120 CRÉDITOS

ENSINO DE INGLÊS E DE FRANCÊS NO ENSINO BÁSICO

MESTRADO EM FISIOTERAPIA NA COMUNIDADE *

ENSINO DE INGLÊS E DE ESPANHOL NO ENSINO BÁSICO *

MESTRADO EM TERAPIA MANUAL ORTOPÉDICA *

ENSINO DE EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO BÁSICO

MESTRADO EM TERAPIA OCUPACIONAL *

2º CICLO MESTRADO

CURSOS

MESTRADO EM ACONSELHAMENTO E INFORMAÇÃO EM FARMÁCIA * MESTRADO EM FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA *

ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO BÁSICO * ENSINO DE EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA NO ENSINO BÁSICO DIDÁTICA DO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA (90 CRÉDITOS) EDUCAÇÃO E INTEREVENÇÃO SOCIAL * ESTUDOS DE GESTÃO DO PATRIMÓNIO *

ESMAE – ESCOLA SUPERIOR DE MÚSICA E DAS ARTES DO ESPECTÁCULO

1º CICLO LICENCIATURA

CURSOS

MÚSICA · CANTO MÚSICA · COMPOSIÇÃO

3 ANOS LECTIVOS

MÚSICA · INSTRUMENTO · SOPROS

180 CRÉDITOS

RAMOS: CLARINETE › FAGOTE › FLAUTA › OBOÉ › SAXOFONE › TROMBONE TROMPA › TROMPETE › TUBA

MÚSICA · INSTRUMENTO · PIANO E TECLAS MÚSICA · INSTRUMENTO · PERCUSSÃO MÚSICA · JAZZ MÚSICA · MÚSICA ANTIGA OPÇÕES: › VIOLA BARROCA › VIOLA DA GAMBA VIOLINO BARROCO › VIOLONCELO BARROCO

MÚSICA · PRODUÇÃO E TECNOLOGIAS DA MÚSICA

ESEIG · ESCOLA SUPERIOR DE ESTUDOS INDUSTRIAIS E DE GESTÃO Rua D. Sancho I, 981 4480-876 Vila do Conde t. 252 291 700 › f. 252 291 714 eseig@eseig.ipp.pt › www.eseig.ipp.pt

ISCAP · INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PORTO Rua Jaime Lopes Amorim s/n 4465-004 São Mamede de Infesta t. 229 050 000 › f. 229 025 899 instituto@iscap.ipp.pt › www.iscap.ipp.pt

ESTGF · ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE FELGUEIRAS Rua do Curral, Casa do Curral, Margaride 4610-156 Felgueiras t. 255 314 002 › f. 255 314 120 correio@estgf.ipp.pt › www.estgf.ipp.pt

ESE · ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Rua Dr. Roberto Frias, 602 › 4200-465 Porto t. 225 073 460 › f. 225 073 464 ese@ese.ipp.pt › www.ese.ipp.pt

ESTSP · ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA DA SAÚDE DO PORTO Praça Coronel Pacheco, 15 › 4050-453 Porto t. 222 061 000 › f. 222 061 001 geral@estsp.ipp.pt › www.estsp.ipp.pt

MÚSICA · INSTRUMENTO · CORDAS RAMOS: CONTRABAIXO › GUITARRA › VIOLA › VIOLINO › VIOLONCELO

TEATRO · INTERPRETAÇÃO TEATRO · PRODUÇÃO E DESIGN RAMOS: CENOGRAFIA › DIRECÇÃO DE CENA › FIGURINO › LUZ E SOM

TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO AUDIOVISUAL TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO MULTIMÉDIA

2º CICLO MESTRADO

CURSOS

COMPOSIÇÃO E TEORIA MUSICAL MÚSICA · INTERPRETAÇÃO ARTÍSTICA

2 ANOS LECTIVOS

COMUNICAÇÃO AUDIOVISUAL

120 CRÉDITOS

TEATRO * ELECTROACÚSTICA APLICADA *

* AGUARDA APROVAÇÃO DO MCTES

ISEP · INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DO PORTO Rua Dr. Bernardino de Almeida, 431 4200-072 Porto t. 228 340 500 › f. 228 321 159 isep@ipp.pt › www.isep.ipp.pt

ESMAE · ESCOLA SUPERIOR DE MÚSICA E DAS ARTES DO ESPECTÁCULO Rua da Alegria, 530 › 4000-045 Porto t. 225 193 760 › f. 225 180 774 esmae@esmae-ipp.pt › www.esmae-ipp.pt

Politécnico do Porto

Vítor Correia SantoS Presidente do POlitÉcnico do Porto

Vamos falar azul!

Vamos, neste número, falar azul sobre a

dedora de pôr a investigação “na rua do

visita do Senhor Presidente da República a

politécnico” que permitiu o aparecimento

três Unidades de Investigação do ISEP|IPP

da estrutura de I&D que se vê claramente

mas, na leitura do boletim, perceberá que

reconhecida nesta visita que o Senhor

ele fala de muito mais do que de isso: fala

Presidente da República nos faz.

dos resultados do esforço que fizemos, nas Escolas do Politécnico do Porto, na criação

E agora, que as voltas que a vida dá nos

e consolidação das actividades de I&D,

trouxeram até à Presidência do IPP, conti-

e mostra-nos como tal ganha agora um

nuamos com a mesma estratégia de aglu-

carácter estruturante no actual mandato

tinação de competências para a criação da

de gestão.

massa crítica, na estruturação da I&D&I institucional centrada na relação da

Releve-se a imodéstia do signatário ao

nossa rede de escolas com a envolvente

lembrar que, no ISEP/IPP, esteve, com

– autárquica, empresarial e internacional

vários outros, na frente deste esforço,

– ao abrigo de um novo guarda-chuva que

ligado que está ao aparecimento do CIEA

é o da marca Politécnico do Porto, sob o

– Centro de Investigação em Engenharia

qual temos de consolidar o que temos de

Aplicada, nome de que nunca gostamos

melhor e fazer crescer, em conjunto e soli-

totalmente para um “grande” guarda-

dariamente, o que é mais novo e, por isso

chuva que abrigava todos – e eram, nessa

mesmo, mais frágil. Só assim alcançare-

altura, não mais de uma dúzia – quantos

mos os níveis internacionais de produção

produziam trabalho científico nas poucas

científica e o reconhecimento pleno da

áreas em que tínhamos investigação, num

comunidade internacional.

esforço aglutinador de massa crítica que produziu os seus frutos: o CIEA acabou

Desenganem-se aqueles que, por falta de

por ser reconhecido pela FCT, sendo um

visão estratégica, pensam que no mundo

dos primeiros centros politécnicos de I&D

cada vez mais global e competitivo conse-

a obter esse reconhecimento, e cumpriu

guem trilhar sozinhos o caminho da exce-

o seu papel, até muito recentemente, de

lência: cada vez mais a inserção em redes

canal de aglutinação de competências

é imperativa no reconhecimento social, e

emergentes na Escola. Foi esta estraté-

a única rede de competências capaz de se

gia, complementada com um grande

afirmar neste contexto – quando temos

investimento institucional na formação

instituições concorrentes tão fortes e tão

do pessoal docente, catalisador do esta-

ao pé de nós – é a do Politécnico do Porto,

belecimento de novas competências, e o

no conjunto diverso e multidisciplinar que

apoio praticamente não selectivo a todos

é o das suas Escolas e de todas as suas

quantos tiveram a capacidade empreen-

gentes.

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Politécnico do Porto

A Ciência e o Portugal de Excelência .03 “O Politécnico do Porto marca a diferença” .04 p 15 Jornadas na ESEIG/IPP .16 Universo IPP .17 p 25 Comunidade.eu.ipp.pt .26 p 27 no coração da ciência; a ciência como missão .28 p 31 IPP na “Hannover Messe 2008” .32 O Mundo Politécnico .33 p 34 Epicentro / Exocentro .35 p 36

Boletim Falar Azul Número 001 – Abril / Maio 2008 — Ficha técnica PROPRIEDADE

Instituto Politécnico do Porto EDIÇÃO

Instituto Politécnico do Porto COORDENAÇÃO

Marina Sousa REDACÇÃO

Lino Miguel Teixeira Suzete Vaz DESIGN EDITORIAL

António Cruz FOTOGRAFIA

Rui Pinheiro Roteiro para a Ciência: Rui Pinheiro + João Paulo Gomes Pág.16 : Marco Assunção IMPRESSÃO

Sersilito, empresa gráfica TIRAGEM

5.000 exemplares PERIODICIDADE

Bimestral DEPÓSITO LEGAL

275 505/08 CONTACTOS

GRP – Gabinete de Relações Públicas Rua Dr. Roberto Frias, 712 4200-465 Porto T. 225 571 000 | F. 225 020 772 falarazul@ipp.pt

Politécnico do Porto

A Ciência e o Portugal de Excelência Roteiro para Ciência ambições e percursos

ção para a Ciência e Tecnologia (FCT), e por outras fontes de financiamento nacionais e internacionais, públicas e privadas.

A Segunda Jornada aconteceu em Março de 2007 e foi dedicada às Tecnologias Limpas e visitou empresas e estruturas de investigação de ponta nesta área, em todo o território nacional.

A Terceira Jornada evidenciou as boas práticas no sector das Ciên-

O “Roteiro para Ciência”, iniciativa promovida por Sua Excelência,

cias e Tecnologias do Mar e incluiu uma visita aos Açores, região

o Senhor Presidente da República Portuguesa, tem como grande

que apresenta alguns dos melhores exemplos de pioneirismo no

objectivo a valorização da cultura científica, o reconhecimento da

que aos estudos sobre o Mar diz respeito.

excelência e da competitividade do sistema científico nacional e o destaque da inovação empresarial de base cientifico-tecnológica como contributos para a afirmação de Portugal naquele que é o destino identificado pela União Europeia como seu: uma economia alicerçada no conhecimento.

QUARTA Jornada Tecnologias de Informação e da Comunicação

Esta estratégia da Presidência da República colabora no cumprimento dos objectivos definidos na “Estratégia de Lisboa” para

A Quarta Jornada, direccionada para as Tecnologias de Informa-

a Investigação, Desenvolvimento e Inovação (I&D&I) na União

ção e da Comunicação (TIC), teve lugar no mês de Maio deste

Europeia, visando a superação, até 2010, da distância competi-

ano e privilegiou empresas líderes nesta área como a Brisa, a

tiva que, neste domínio, separa a Europa dos EUA e do Japão.

Alert e a Primavera Software, organismos estatais como o Serviço

A “Estratégia de Lisboa” (elaborada em 2000 e revista em 2004)

de Estrangeiros e Fronteiras e Instituições de Ensino Superior e

identifica no Espaço europeu um muito menor investimento em

Investigação Científica como o Politécnico do Porto.

I&D&I por parte do sector privado que se reflecte numa menor

A incidência desta Quarta Jornada nesta tripla dimensão (Empre-

proporção da massa crítica de cientistas de que o continente

sas, Estado e Ensino Superior) sublinha a necessidade de uma

dispõe, agravada ainda por uma dinâmica de “fuga de cérebros”

actuação integrada dos sectores mais dinâmicos e preparados

para os dois pólos concorrentes, especialmente para os EUA.

da sociedade portuguesa para conduzir o país a uma construção

A “Estratégia de Lisboa” aponta ainda um conjunto de “factores

de excelência no domínio das TIC e, consequentemente, liderar

culturais” que dificultam a diminuição desta distância e em

numa área de criação de emprego em grande número (3%

relação aos quais a I&D&I produzida em contexto politécnico

na UE, 70% do emprego do subsector serviços) e com grande

poderá acrescentar um valor específico e diferenciado, pois

valor acrescentado (80% do subsector serviços), sendo por isso

trata-se da incapacidade europeia em traduzir os resultados em

qualificado e bem remunerado, permitindo induzir competitivi-

valor acrescentado para economia, da dificuldade em orientar

dade diferenciada na economia portuguesa que acompanhe a

esses resultados para uma aplicabilidade imediata, bem como da

importância que as TIC assumem na Europa, quer no crescimento

relativa falta de cultura empresarial de acolhimento e estímulo

do PIB (25% do aumento), quer no crescimento da produtividade

da I&D&I.

(40% do ganho anual).

O “Roteiro para a Ciência” pretende ainda acompanhar e

A escolha do IPP, da nossa escola de engenharia, e das conquistas

potenciar o esforço feito pelo país neste domínio, seja através de

do CISTER (sistemas em tempo real), do GECAD (conhecimento e

investimento público em I&D&I, no apoio à formação avançada

apoio à decisão) e do LSA (sistemas autónomos) como interlo-

de recursos humanos ou ainda na constituição de equipas de

cutores deste desafio e como parceiros deste caminho permitiu

investigação em todo o país, esforço esse que, com o actual

sublinhar a posição de liderança que o Politécnico do Porto

governo, foi acompanhado com a operacionalização do “Plano

assume na I&D&I, quer em termos de investigação científica e

Tecnológico” e do “Compromisso com a Ciência”.

inovação, quer igualmente no que concerne ao desenvolvimento,

O “Roteiro para a Ciência” teve, consequentemente, a sua

à transferência tecnológica e à aplicabilidade às necessidades

Primeira Jornada em Junho de 2006, evidenciando realizações e

diagnosticadas e intuídas pelo tecido económico nacional e, com

projectos de I&D&I na área das Biociências e das Biotecnologias

particular incidência, pelo da região norte, onde a integração do

em contexto empresarial e em alguns laboratórios associados

IPP sublinha o valor acrescentado que este induz àquela.

do Estado e financiados em conjunto por este, através da Funda-

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PolitĂŠcnico do Porto

Politécnico do Porto

“O Politécnico do Porto marca a diferença” No dia 20 de Maio passado, o Senhor Presidente da República, no âmbito do “Roteiro para Ciência”, escolheu o IPP para visitar, na nossa escola de engenharia, a actividade de transferência tecnológica de inovação desenvolvida pelas unidades de investigação do Politécnico do Porto que se inserem na área das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).

Esta visita teve por objectivo máximo a evidenciação dos projectos e o estímulo às realizações de excelência nos campos da Investigação Científica, Inovação e Transferência Tecnológica na área de conhecimento das TIC e o conhecimento em maior profundidade das estruturas que, no seio do IPP e nesta área, personificam essa excelência: o Grupo de Investigação em Engenharia do Conhecimento e Apoio à Decisão (GECAD); o Centro de Investigação em Sistemas Confiáveis e de Tempo-Real (CISTER) e o Laboratório de Sistemas Autónomos (LSA).

Este conhecimento “in loco” da realidade científica do IPP no campo das TIC motivou ainda a presença do Sr. Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, assim como do Sr. Presidente da Câmara Municipal do Porto, Rui Rio; da Sra. Governadora Civil do Porto, Isabel Oneto; bem como de diversos representantes autárquicos, empresariais e do universo do ensino superior.

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Politécnico do Porto

Politécnico do Porto: paradigma formativo e científico O primeiro momento desta visita foi constituído pela intervenção

Reflectindo sobre a positiva avaliação internacional a que a

do Sr. Presidente do IPP, Vítor Santos, que defendeu a necessi-

instituição se submeteu e submete, Vítor Santos expressou como

dade e a pertinência da alteração do paradigma politécnico aos

meta a afirmação do IPP “como uma instituição de referência

olhos da opinião pública e junto dos sectores mais dinâmicos da

no campus do ensino superior nacional” e a assunção “da nossa

sociedade, afirmando como substitutiva da presente visão dos

responsabilidade pessoal e social de contribuir para a construção

Politécnicos como instituições jovens e relativamente subsidiárias

do futuro de Portugal”.

face ao subsistema universitário uma nova e mais adequada concepção dos Politécnicos como instituições de excelência formativa e científica, de natureza transdisciplinar e de vocação orientada para a acção, para o universo laboral e empresarial e para a transferência de conhecimento para a comunidade envolvente.

Sintetizando esta revisão conceptual, Vítor Santos enunciou a “forte componente prática e pragmática” como sendo uma das principais imagens de marca que caracterizam o IPP. O Presidente do IPP descreveu igualmente o sucesso lectivo da instituição; sublinhou o “esforço feito pelo Politécnico do Porto no desenvolvimento da sua plataforma de investigação”, mesmo em situação de desigualdade face ao subsistema universitário; alertou para a fragilidade de todo o subsistema politécnico no contexto da competição internacional na transferência de conhecimento e para as acções que o IPP desenvolve para a suprir e destacou a excelência do caminho percorrido pelo Politécnico do Porto no que se refere ao estímulo e acompanhamento do empreendedorismo dos seus discentes e da respectiva capacidade de internacionalização.

Politécnico do Porto

A Diferença como Valor Acrescentado do IPP Após a intervenção do Presidente do IPP, a comitiva teve opor-

O CISTER destacou as redes internacionais de excelência a que

tunidade de verificar presencialmente o conceito, a inovação e a

está agregado (CONET, ArtistDesign; Programa CMU – Portugal) e

aplicabilidade de alguns projectos emblemáticos do Politécnico

os projectos “RFieldbus”, incidindo sobre a área da automação e

do Porto, desenvolvidos pelo GECAD, pelo CISTER e pelo LSA e que

informática industrial e desenvolvido em parceria com a Siemens;

se inscrevem na área científica das Tecnologias de Informação e

e “REMPLI”, na área da gestão de energia de larga escala sobre

da Comunicação.

redes de comunicação, este em parceria com a iAd.

Ao GECAD compete a promoção e o desenvolvimento de investi-

Finalmente, o Sr. Presidente da República pode observar o desem-

gação no domínio das Ciências do Conhecimento e da Decisão

penho do LSA em áreas emergentes de aplicação da robótica e

com suporte nas TIC. Integrando mais de 80 investigadores (46

dos sistemas autónomos como o ambiente, a água e a segurança

Doutorados), constitui a maior unidade de I&D de todo o ensino

e monitorização. Além da I&D desenvolvida e da prestação

superior politécnico nacional, sendo acreditado pela FCT e ava-

de serviços dela resultante, o LSA é particularmente activo na

liado internacionalmente com Muito Bom. O GECAD mostrou aos

contribuição formativa e na divulgação e promoção da escola na

visitantes o projecto “FLYMASTER”, que desenvolveu um assistente

qual cientificamente se integra, o ISEP/IPP. O LSA é financiado por

de bordo inteligente que deu origem a uma “spin-off” chamada

diversas entidades públicas e por subcontratação de serviços com

“FlyMaster Avionics S.A.”, exemplo ilustrativo da transferência

várias entidades externas do universo privado, no país e fora dele.

de tecnologia que o Politécnico do Porto persegue. O GECAD

O FALCOS e o ROAZ foram as estrelas que conquistaram a atenção

apresentou ainda os projectos SPARSE e IFRA que consistem,

dos convidados que, assim, puderam verificar a aplicabilidade e

respectivamente, num sistema de processamento inteligente de

inovação que as aeronaves não tripuladas FALCOS trazem para a

alarmes e apoio à reposição de serviço em redes eléctricas e num

segurança florestal, monitorização ambiental e fotografia aérea;

sistema de análise do risco de falência de empresas.

tal como o contributo dos sistemas robóticos marinhos ROAZ para

Outra unidade de investigação visitada foi o CISTER, a única que,

a recolha de dados oceanográficos e nas missões de salvamento

na área da engenharia electrónica e de computadores, foi ava-

e segurança, já testado aliás em cooperação com a Marinha Por-

liada internacionalmente com excelente. Este centro situa-se na

tuguesa aquando dos exercícios da NATO “Swordfish”, em 2006.

vanguarda em áreas estratégicas das TIC e caracteriza-se pelo elevado grau de parcerias que desenvolve com o tecido empresarial.

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Politécnico do Porto

Sua Excelência o Senhor Presidente da República Portuguesa Aníbal Cavaco Silva Tendo o Sr. Presidente, enquanto Primeiro-Ministro, sido responsável pela emergência dos Institutos Politécnicos enquanto agentes de ensino superior qualificados, traduz nesta visita a intenção de marcar um novo momento de emergência dos Institutos Politécnicos, agora na área da ciência e da investigação?

Na 4ª Jornada do Roteiro para a Ciência, dedicada às Tecnologias de Informação e Comunicação, decidi, e ainda bem, atribuir um lugar de destaque aos Institutos Politécnicos. Porquê? Porque penso que na sociedade portuguesa há um conhecimento insuficiente sobre o trabalho que os Institutos Politécnicos têm feito na formação de recursos humanos, o que estão a fazer no domínio dos projectos de investigação e desenvolvimento e o que estão a fazer no domínio da inovação empresarial. Eu próprio tenho que confessar que tinha um conhecimento insuficiente do trabalho dos Institutos Politécnicos, principalmente na área da investigação e desenvolvimento. Tenho vindo a encontrar, ontem e hoje, projectos de grande valor, com aplicação prática, onde o valor emergiu para as empresas e onde esses projectos e esse resultado da investigação estão a ser utilizados com grande sucesso.

O ISEP/IPP é uma das maiores escolas do nosso país e o Politécnico do Porto um dos maiores politécnicos do país.

Este é um dos objectivos desta visita: mostrar o que se faz e as potencialidades dos Institutos Politécnicos, mas como já tive ocasião de dizer, os Institutos Politécnicos devem apostar na sua especificidade, naquilo que são diferentes em relação às Universidades. Penso que são diferentes e têm um valor muito importante para o progresso do nosso país.

Na integração regional, no “Saber Fazer”?

E na inovação empresarial. A investigação nos politécnicos está, normalmente, muito mais ligada às empresas, à criação de valor, o que traduz um benefício enorme para o país em termos de aumento da produtividade e do aumento da competitividade, isto é, de preparação das empresas para a sua internacionalização.

Hoje tive ocasião, aqui, de verificar projectos muito interessantes, com perspectivas muito positivas de aplicação ao nosso mundo empresarial e eu espero que os Institutos Politécnicos continuem neste caminho, pois este é o caminho certo. Penso que os Institutos Politécnicos estão a encontrar claramente o caminho de diferenciação em relação às Universidades, penso que houve aí uma fase em que se pensava fazer nos Politécnicos o mesmo que nas Universidades, sempre pensei que esse não é

Politécnico do Porto

o caminho correcto. Hoje é fundamental marcar a diferença: as

um grande ênfase na relação com a sociedade civil e com as

localidades, as escolas têm valor muitas vezes por serem diferen-

empresas; no meu entendimento esse é o caminho da missão

tes das outras, por terem uma especificidade própria. A diferença

do Politécnico. O Politécnico do Porto vai prosseguir essa via na

traz valor e é isso que encontro no Politécnico do Porto, como

área das Engenharias e das Tecnologias, mas também em todas

ontem encontrei no de Lisboa.

as outras áreas a que o Politécnico do Porto se dedica; na área da Educação, na área da Música e das Artes, na área da Gestão e na

Quais os projectos que mais o surpreenderam nesta visita?

área da Saúde. Em todas essas áreas, que constituem o conjunto

Bem, fiquei aqui particularmente tocado com o nosso guarda-

de valências do Politécnico do Porto, a nossa orientação funda-

redes, como é óbvio. Mas encontrei, quer ontem quer hoje, um

mental, pelo menos a orientação que adoptaremos enquanto

trabalho muito interessante e profundo no domínio da robótica e

estiver a cumprir este mandato, vai ser a de aprofundar e estreitar

isso é qualquer coisa que desperta a atenção a qualquer pessoa

o relacionamento com as empresas, colocando o conhecimento

que não seja das áreas das tecnologias, como é o meu caso.

que o Politécnico do Porto produz, enquanto organização de

Ontem vi dois projectos que são obra do Instituto Politécnico

conhecimento, de forma aplicada na sociedade.

de Lisboa em ligação com as Universidades com grande valor comercial; que é o caso da via verde e o caso do multibanco.

O Politécnico do Porto como agente liderante do ensino superior

Agora estou aqui nesta nova visita, não consigo explicar aquilo

politécnico nacional e a sua grande capacidade de integração

que vi há pouco e que me foi explicado por aquela unidade de

regional e empresarial são factores que constituem uma mais-

investigação (CISTER), que é a única no nosso país, parece-me,

-valia na capacidade atractiva do Politécnico do Porto de novos

que no campo da Engenharia Informática, foi classificada como o

alunos e, também, na produção de ciência e na sua absorção

máximo de excelente pela Fundação para a Ciência e Tecnologia,

pela comunidade envolvente?

o que é qualquer coisa de grande significado: afinal, a melhor

Sim, mas hoje já não se produz ciência de âmbito regional, e

classificação numa determinada área não é conseguida por uma

por conseguinte, o Politécnico do Porto tem essas duas valências,

Universidade, é conseguida por um Instituto Politécnico, o que

essas duas características: uma grande capacidade de interna-

mostra bem a potencialidade que existe desde que se afirmem de

cionalização (ainda agora vimos, a maior parte dos projectos

forma a serem diferentes.

que foram mostrados tinham parceiros internacionais, quer universitários, quer empresariais, essenciais ao seu desenvolvi-

Está surpreendido de alguma forma com a transferência de

mento); mas depois obviamente que prestamos uma atenção

conhecimento para as empresas, para a economia?

especial àquela que é a região em que estamos implantados, e

É fundamental que os investigadores tenham em conta as

nesse espaço estamos a aprofundar a nossa presença e a nossa

necessidades das empresas para poderem dar resposta aos seus

integração.

problemas ao mesmo tempo que as empresas se convençam que podem ir buscar fontes de investigação e competitividade aos

E, nesse sentido, a associação no âmbito da APNOR é uma tenta-

centros de investigação.

tiva do Politécnico do Porto de ganhar escala que permita uma mais eficaz competição internacional?

O que acontece é que esses quatro Institutos Politécnicos têm

Presidente do Politécnico do Porto Vítor Santos

grandes potencialidades e uma grande diversidade na região Norte, e por conseguinte, juntos e com uma acção integrada, podem representar uma mais-valia para a região Norte. Cada um deles se afirmará como um grande Instituto, como um Instituto de excelência, num espaço que é a matriz do Norte.

Como vê os Institutos Politécnicos daqui a 10 anos e como vê o contributo dos Institutos Politécnicos para o Portugal de Excelência que os poderes públicos pretendem construir?

Penso que o caminho que estamos a trilhar é um caminho de aprofundamento da relação da instituição com a sociedade.

Como disse na presença do Sr. Presidente da República, coloco

Falar Azul 9

Falar Azul 10

Politécnico do Porto

Presidente da Câmara Municipal do Porto Rui Rio

formamos no Porto a matéria-prima

se cometeram muitos erros, em que se

principal da competitividade que são

destruiu muitas coisas boas (e também

os recursos humanos. Aqueles que

muitas más, claro, e bem). Passados 12,

olham para o Porto de uma forma mais

15 anos (Governo de Cavaco Silva) o País

Como avalia a integração do Politécnico

pessimista, se vivessem noutra cidade

percebeu a importância dos Politécnicos.

do Porto com a região e com o seu tecido

teriam ainda um olhar mais pessimista.

Começámos nessa altura um caminho,

empresarial?

Independentemente das dificuldades que

lentamente, mas que agora está comple-

O ensino superior tem procurado resolver

em Portugal as cidades atravessam, e o

tamente absorvido. O actual Presidente

a questão de uma maior ligação à

Porto atravessa-as, o Porto está-se a espe-

da República tem o mérito de ter visto

sociedade, no sentido de deixarem de

cializar naquilo que é fundamental para

mais cedo, ou então teve a sorte de toda

ser estanques. É decisiva esta estratégia

a sua competitividade. Nós formamos

a sociedade ter começado a vê-lo quando

de ligação às autarquias e, sobretudo,

pessoas qualificadas, absorvemo-las, mas

ele era Primeiro-Ministro. Haverá mérito de

ao tecido empresarial, quer para o

também somos exportadores de recursos

parte a parte.

desenvolvimento do Politécnico do Porto,

humanos. A questão da ciência ainda é mais importante, porque é a fase terminal de uma estratégia onde todos estes conhecimentos adquiridos desaguam em inovação e investigação científica.

Está optimista no que respeita à capacidade de absorção pelo tecido empresarial e pelos poderes públicos desta inovação?

Estou optimista quanto à capacidade do tecido empresarial incorporar esta capacidade de investigação, porque os empresários são inteligentes e racionais.

No princípio há algumas resistências,

quer para o da economia, tentando

é normal, mas depois toda a dinâmica

aproveitar os conhecimentos específicos

criada empurra para que se vençam as

que produzem para chegar rapidamente

resistências iniciais que existam. Nós

à produtividade. Quando era estudante,

estamos no caminho certo, pode haver

as Universidades e os Politécnicos eram

quem ache que estamos a ir depressa ou

estanques. O Politécnico do Porto traça

devagar demais, mas penso que estamos

um caminho que, hoje, ninguém discute,

a fazer um caminho consistente.

toda a gente considera positivo.

Tendo havido nos governos de Cavaco Considera a emergência do Politécnico

Silva a emergência dos Institutos Poli-

do Porto na ciência, na investigação

técnicos no Ensino Superior, encara a

e na transferência tecnológica como

visita do Senhor Presidente da República

uma forma privilegiada de produção e

como tradutora de uma nova emergência

conquista de massa crítica para o Porto,

dos Institutos Politécnicos na Ciência e

para a Região Norte e mesmo para o Eixo

Investigação?

Atlântico?

A seguir ao 25 de Abril houve um

A cidade do Porto tem uma mais-valia

momento negro nesta matéria, entrou-se

competitiva fundamental através das

numa euforia revolucionária onde, como

suas instituições de ensino superior. Nós

em todas as euforias revolucionárias,

Governadora Civil do Porto Isabel Oneto Enquanto representante do governo para o distrito do Porto, qual o valor acrescentado que vê o Politécnico do Porto exportar para a região e qual a evolução que gostaria que o Politécnico do Porto construísse?

O papel do Politécnico do Porto é insubstituível. Já demonstrou que tem força e tem capacidade para se poder diferenciar e ser um motor de desenvolvimento da região. O Politécnico do Porto tem que ser encarado enquanto parceiro fundamental para o desenvolvimento daquela, quer ao nível da investigação, quer ao nível da

Politécnico do Porto

qualificação, o que permite dar resposta

Vale de Cambra tem todo o interesse em

imediata, seja em termos empresariais,

àquilo que são as necessidades do respec-

receber um ramo do Politécnico do Porto,

científicos ou de qualificação da região

tivo mercado de trabalho.

nomeadamente na área científica e da

onde se insere. Aqui acontece por excelên-

engenharia, pois existem muitos poten-

cia aquilo que é o espírito do politécnico:

Pensa que existe receptividade da região

ciais interessados nesta área científica. Ela

boa formação e integração rápida do

a esse valor acrescentado?

adapta-se perfeitamente ao tecido empre-

conhecimento produzido na comunidade,

O Norte tem tudo o que precisa: pessoas

sarial que acolhemos. A possibilidade de

permitindo às forças vivas da região tirar

com capacidade e meios. Necessitamos

presença do Politécnico do Porto em Vale

um enorme partido imediato da formação

é de valorizar o que temos em vez de

de Cambra permite manter e expandir a

ministrada e aprendida na ESEIG/IPP.

estar permanentemente numa situação

massa crítica do concelho e dos concelhos

de dúvidas ou de incapacidade sobre as

vizinhos, que carecem desta qualificação.

Como perspectiva a escolha do Politéc-

pessoas do Norte. A Norte há capacidade

Por isso espero que este casamento se

nico do Porto como etapa da 4ª Jornada

para desenvolver os nossos projectos

concretize e frutifique em qualidade.

do “Roteiro para a Ciência”?

e vencer os nossos desafios. Temos

Vejo essa visita como tradutora do

uma oportunidade única com o QREN, enquanto instrumento financeiro de desenvolvimento, para mostrar a nossa capacidade ao País e à Europa. Temos que dar valor à capacidade que temos.

Por isso esta visita é importante: porque evidencia como temos Instituições, como o Politécnico do Porto, que são peças fundamentais desse desenvolvimento.

Não tenho quaisquer dúvidas em relação a isso.

Presidente da Câmara Municipal de Vale de Cambra José Bastos da Silva

Vereador da Câmara Municipal de Vila do Conde Vítor Moreira Costa

Qual pensa que poderá ser o contributo

Qual o valor acrescentado para Vila do

prazo. A presença do mais alto magistrado

do Politécnico do Porto para a qualifica-

Conde ao acolher o Politécnico do Porto?

aqui e hoje é ainda um estímulo, porque

ção da população de Vale de Cambra?

Esta relação é extremamente positiva

é um sinal de futuro, significando que o

Eu próprio sou filho desta casa, tal como

para a região. A minha dupla condição

Presidente da República acredita que este

muitos técnicos de Vale de Cambra. Vale

de autarca e de professor do ISEP/IPP

momento de consolidação da produção

de Cambra é uma cidade com muitas

permite-me ter uma visão alargada desta

científica é necessário a Portugal e tem

potencialidades industriais, nomea-

relação. Os politécnicos acrescentam uma

credibilidade garantida pelas Instituições

damente na área da metalomecânica

enorme operacionalidade na região onde

Politécnicas que a produzam, nomea-

pesada. Temos igualmente muitas fábricas

actuam. A ESEIG/IPP permite a Vila do

damente o Politécnico do Porto. Não

viradas para a investigação, na área da

Conde ter uma enorme vantagem com-

tenho dúvidas de que o Politécnico do

electrónica e da robótica, tendo portanto

petitiva, visto que os quadros formados

Porto, através das suas escolas e dos seus

um contexto empresarial que poderá

nesta região são formados no sentido

recursos humanos (docentes, discentes

beneficiar muito com a transferência

de um enorme empreendedorismo,

e funcionários), será liderante no que à

tecnológica vinda do Politécnico do Porto.

empreendedorismo esse com aplicação

ciência e tecnologia diz respeito.

reconhecimento do enorme esforço que o Politécnico do Porto e as suas escolas vêm fazendo ao longo dos anos, pois os resultados que neste momento se evidenciam são fruto de uma estratégia de longo

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Politécnico do Porto

Vice-Cônsul no Porto da República Popular de Moçambique Carlos Manhiça

Presidente do Instituto Politécnico de Viana do Castelo Rui Teixeira

universitário, mas tem um cariz diferenciado: a Universidade deve-se preocupar com “todo o saber” numa óptica de 360º; o Ensino Superior Politécnico organiza-se em volta de profissões, do seu exercício e

Que virtudes diagnostica na possibili-

Como compara a emergência dos Insti-

do seu desenvolvimento, razão pela qual

dade de estabelecimento de parcerias

tutos Politécnicos no Ensino Superior, há

os dois subsistemas são profundamente

por parte do Politécnico do Porto com

20 anos, com a emergência na Ciência e

complementares. Não é uma vocação

o ensino superior politécnico em

Investigação que agora operam?

estritamente profissionalizante, mas antes

Moçambique?

Os Institutos Politécnicos tiveram nestes

a reunião de todo o conhecimento que

A representação do Estado moçambicano

20 anos tarefas prioritárias para cumprir:

dialoga com todas as profissões, quer

em Portugal tem por objectivo matricial o

criaram as suas instalações, formaram

no seu exercício, quer no seu desenvolvi-

estabelecimento de plataformas de coo-

os seus quadros, desenvolveram o seu

mento.

peração alargadas entre os dois países,

projecto formativo.

Encara a APNOR (Associação dos Politécnicos do Norte) como ganho de escala para a competitividade nacional e internacional?

A APNOR já é uma realidade com alguns anos, e que ganha agora um outro protagonismo através do espírito de concertação dos quatro Institutos Politécnicos (Politécnicos do Porto; de Viana do Castelo; de Bragança e do Cávado e do Ave) para o desenvolvimento da totalidade da respectiva missão: complementaridade e coordenação na oferta formativa como

nomeadamente no sector de educação

Não há ensino superior sem investigação

“toque de partida”. Existe um enorme

especializada e superior, pois a educação

nem produção de conhecimento, mas

potencial nesta associação.

é uma prioridade governamental na sua

essa não era uma tarefa que a própria

estratégia de desenvolvimento de Moçam-

constelação legal anterior consagrasse

Considera a integração regional dos Poli-

bique. O ensino especializado e técnico é

como missão dos Institutos Politécnicos.

técnicos (a ligação autárquica e ao tecido

crucial ao desenvolvimento do país, pelo

Não é fácil encontrar Institutos Poli-

empresarial) como uma mais-valia deste

que o ensino superior está em expansão

técnicos com centros de investigação

subsistema?

galopante em Moçambique, marcando

acreditados, como já acontece no IPP.

Esta é uma das nossas vantagens competi-

presença em quase todas as províncias. Os

Neste momento, a investigação cabe-

tivas. Nós somos um tipo de ensino que

Politécnicos qualificam profissionalmente

nos (Institutos Politécnicos) por dever

está no terreno e que se forma a partir do

e preparam os recursos humanos para

legal e por missão. Todos os Institutos

terreno, não de um modo especulativo

uma intervenção profissional qualificada

Politécnicos (incluindo o que dirijo) têm

mas, tanto quanto possível, imiscuído e

no crescimento da nação. Assim, o estabe-

como missão imediata a construção da

fazendo das condições e dificuldades do

lecimento de parcerias que traduzam esta

produção de conhecimento e de investi-

terreno objectos da própria formação.

cooperação será extremamente útil para

gação de modo estruturado e feito em

Do mesmo modo, a nossa investigação

ambas as partes.

rede, porque é a única forma de aquele

vai ser uma investigação que nasce do

ser válido no cenário de competitividade

terreno também, vocacionada para a

global. O ensino superior politécnico

identificação e resolução de problemas

está em pé de igualdade com o ensino

concretos.

PolitĂŠcnico do Porto

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a

Politécnico do Porto

GECAD

a

CISTER

Grupo de Investigação em Engenharia do Conhecimento e Apoio à Decisão

Centro de Investigação em Sistemas Confiáveis e de Tempo-Real

www.gecad.isep.ipp.pt/Gecad

www.cister.isep.ipp.pt

Principais áreas de actuação

Principais áreas de actuação

· Inteligência Artificial

Criado em 1997, dedica-se à análise, projecto e implementação de sistemas com-

· Sistemas Baseados em Conhecimento

putacionais embebidos e de tempo real, com ênfase em redes de comunicação,

· Ambientes Inteligentes de Apoio à Decisão

redes de sensores, linguagens de programação, sistemas operativos e sistemas

· Inteligência Computacional

multiprocessador.

· Sistemas Dinâmicos e Cálculo Fraccionário · Data Mining e Business Intelligence

Projecto ArtistDesign p um projecto co-financiado pela Comissão Europeia

· Ontologias e Web Semântica

na área dos Sistemas Computacionais Embebidos e de Tempo-Real envolvendo

· Sistemas Multi-Agente e Agentes Inteligentes

30 parceiros, de entre os quais: Uni. York (GB), TU Wien (A), Uni. Lund (S), Scuola

· Sistemas Inteligentes para Redes Eléctricas

Superiore Sant’Anna (I), Uni. Bologna (I), EPFL (CH), Uni. Uppsala (S), KTH (S),

· Energias Renováveis, Eficiência Energética e Mercados de Electricidade

ETH Zürich (CH).

· Sistemas Inteligentes de Produção

Projecto CONET p Um projecto co-financiado pela Comissão Europeia na área dos Sistemas Sensoriais e Sistemas Móveis que conta com 18 parceiros, de entre

Projecto FLYMASTER p Personal Flight Assistant p Assistente de Bordo

os quais: SAP (D), a Boeing Research Technology Europe (E), Schneider Electric

inteligente com sistema de navegação para pilotos de voo livre. Este projecto deu

(D), Telecom Italy (I), Uni. Bonn (D), Uni. College London (GB), ETH Zürich (CH),

origem a uma spin-off do GECAD, a FlyMaster Avionics SA, e recebeu o Prémio

TU Delft (NL), TU Berlin (D), Uni. Pisa (I).

ANIMEE de Inovação e Criatividade. Graças às suas capacidades de detecção das

Projecto PT-CMU p Um projecto-programa entre Portugal e a Universidade

ascendentes térmicas e optimização das trajectórias em voo, este produto está a

Carnegie-Mellon na área das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)

ser usado por pilotos de competição das equipas nacionais de Portugal, Brasil,

para monitorização de infra-estruturas físicas críticas. Inclui as seguintes institui-

Itália, França, Argentina e México. Foi usado pelo piloto brasileiro Marcelo Pietro

ções como parceiras: Carnegie-Mellon University (EUA), CensCir (EUA), ISR-Lisboa

na conquista do novo recorde mundial de distância em parapente, 461,8 Km.

(P), INESC-ID (P), ISQ (P).

Projecto SPARSE p Sistema Pericial de processamento inteligente de alarmes e apoio à reposição de serviço em redes eléctricas. Em caso de incidente, diminui

Podem também destacar-se, de entre muitos outros já executados ou em curso,

drasticamente o número de alarmes apresentados aos operadores dos Centros

dois projectos representativos da aplicação de resultados da investigação de

de Condução, aumentando a sua eficácia e garantindo uma interpretação cor-

vanguarda a processos de inovação com empresas. São eles os projectos:

recta dos eventos. Utiliza raciocínio temporal e lida com informação incompleta.

Projecto RFieldbus p na área da automação e informática industrial, em

Este projecto foi desenvolvido para a Rede Eléctrica Nacional (REN). Mais recente-

parceria com a Siemens (D).

mente, o conhecimento do SPARSE foi utilizado no desenvolvimento de um Tutor

PROJECTO REMPLI p Na área da gestão de energia de larga escala sobre redes

Inteligente para treino de operadores de redes eléctricas.

de comunicação, em parceria com a iAd (D).

Projecto IFRA p Análise do Risco de Falência de Empresas com recurso a técnicas de Inteligência Computacional e Data Mining. Prever quando uma empresa

Parcerias empresaRIAIS:

pode vir a declarar falência é um problema de grande importância para os

· Siemens

credores – bancos, obrigacionistas e fornecedores – mas também para os outros

· Critical Software

“stakeholders” – accionistas/sócios, clientes, empregados e Estado. São usadas

· Rockwell

técnicas como Redes Neuronais, Algoritmos Genéticos e Máquinas de Vector de

· Schneider Electric

Suporte, que mostraram ser abordagens robustas e eficientes para analisar este

· SAP

tipo de problema. O projecto envolve o ISEG, GECAD, Universidade de Coimbra e

· Boeing Research

Universidade do Minho. Estão estabelecidos contactos com o Banco de Portugal

· NXP (Philips)

no sentido de explorar os resultados deste projecto.

· Artisan Software · Telecom Italy

Parcerias empresaRIAIS

· Freescale

· Sector Eléctrico: REN, EDP, EFACEC, CHESF, DYNAData

· EFACEC

· Manufactura: Daimler-Benz, Harker Sumner, Schmitt&Sohn,Visteon Technologies · Bancos: Banco de Portugal

Áreas de Aplicação

· Gestão de Autoestradas: BRISA, AENOR

· Monitorização Ambiental

· Geo-Recursos e Construções: Mota-Engil

· Monitorização/Gestão Infra-estruturas Críticas (Estradas, Pontes, Rede Eléctrica)

· Sistemas de Informação: I2S, Enabler, Novabase, Quatro, Inova, Imediata

· Automação Industrial

· Telecomunicações: Vodafone, France Telecom, British Telecom, Telecom Itália

· Sistemas de Comunicação Móveis

· Sistemas Gráficos e Interacção: EDIGMA

· Infra-estruturas de Comunicação · Indústria Aeroespacial · Sistemas Multimédia Distribuídos

Politécnico do Porto

a

LSA Laboratório de Sistemas Autónomos www.lsa.isep.ipp.pt Principais áreas de actuação Criado em 1997, dedica-se à análise, projecto e implementação de sistemas computacionais embebidos e de tempo real, com ênfase em redes de comunicação, redes de sensores, linguagens de programação, sistemas operativos e sistemas multiprocessador. O Laboratório de Sistemas Autónomos (LSA) é uma unidade de I&D do Instituto Superior de Engenharia do Instituto Politécnico do Porto (ISEP/ IPP), dedicada ao desenvolvimento e aplicação dos sistemas autónomos.

Desenvolve investigação nas áreas de sistemas embebidos, visão artificial, sistemas de percepção, navegação distribuída, controlo e coordenação de múltiplos robots, originando aplicações em ambiente e segurança.

Projecto FALCOS p Flight Autonomous Light Cooperative Observation System, que tem como objectivo o desenvolvimento de um sistema aéreo autónomo de observação e vigilância recorrendo a múltiplas aeronaves não tripuladas. Complementarmente, o projecto FALCOS abrange o desenvolvimento de tecnologias de sistemas embebidos, controlo, navegação e processamento de imagem por forma a dotar os veículos de um alto grau de autonomia de decisão. Um vasto conjunto de missões, desde a prevenção de fogos florestais, segurança, monitorização ambiental até à fotografia aérea é assumido pelos robôs aéreos FALCOS. Projecto ROAZ p Este projecto visa o desenvolvimento de sistemas robóticos marinhos, nomeadamente no projecto de robôs autónomos de superfície, actuando sobre problemas de controlo e navegação, coordenação de múltiplos robôs (eventualmente heterogéneos) e a sua aplicação em missões de monitorização ambiental, batimetria, recolha de dados e oceanografia, apoio a operações de busca e salvamento e segurança. Estes veículos já desempenharam múltiplas missões em cenários de terreno e realizaram uma demonstração de tecnologia em cooperação com a marinha portuguesa nos exercícios NATO “Swordfish 2006”.

Projecto IsePorto p Este projecto no campo do futebol robótico está inscrito na “Robocup Middle Size League (F2000)” e tem por objectivo fornecer um instrumento de estudo adequado à pesquisa em curso no LSA e o desenvolvimento de uma ferramenta educativa relevante.

Rede Participação no EURON, rede europeia em investigação robótica, bem como colaboração na fundação da Sociedade Portuguesa de Robótica.

a

TIC — Tecnologias da Informação e da Comunicação

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Falar Azul 16

Politécnico do Porto

Jornadas na ESEIG/IPP

Presidente do Supremo Tribunal de Justiça e Vítor Correia Santos,

Ao longo de três dias, alunos, docentes e individualidades

Presidente do Politécnico do Porto foram algumas das individua-

de referência nacional e internacional debateram a gestão

lidades de referência que participaram neste evento num extenso

da carreira

programa que privilegiou diversas palestras, debates e secções técnicas.

“O tema Gestão da Carreira é, por si, um tema inovador e, como

Para Manuel Silva, aluno da ESEIG/IPP, a apresentação que mais

tal, bastante atractivo. A possibilidade de tomar conhecimento

se evidenciou foi a de Rosa Mota, reconhecida atleta do desporto

das perspectivas, práticas e experiências dos oradores de diferen-

internacional, pelas “experiências relatadas e a forma como a

tes áreas foi, sem dúvida, bastante enriquecedor e foi exactamen-

carreira dela foi gerida e como isso lhe trouxe sucesso na sua

te isso que proporcionou uma boa aprendizagem.” considerou

vida. O que mais aprendi é que existem várias formas de se ter

Ana Rebelo, aluna da Escola Superior de Estudos Industriais e de

sucesso, ou seja, a nossa oportunidade está lá fora, é preciso

Gestão do Politécnico do Porto (ESEIG/IPP), fazendo uma avalia-

saber procurá-la.”

ção das I Jornadas de Gestão de Carreira, decorridas no período

Paralelamente ao evento, realizou-se uma mostra de Empregabi-

de 09 a 11 de Abril.

lidade, espaço que visou fomentar uma relação de maior proximi-

Esta iniciativa, realizada em conjunto por cinco cursos – Contabi-

dade entre o contexto académico e o contexto laboral. A presença

lidade e Administração, Ciências e Tecnologias da Documentação

de stands representativos de várias organizações do mundo

e da Informação, Design, Gestão e Administração Hoteleira e Re-

laboral e formativo motivou os visitantes a desenvolverem as suas

cursos Humanos –, visou abordar a Gestão de Carreiras em duas

relações com o mercado de trabalho e com a formação. A todos

perspectivas distintas, por um lado a abordagem individual e por

os participantes foi entregue um certificado com o número de

outro a abordagem organizacional, proporcionando a reflexão

horas assistidas, emitido em parceria com a Fundação Politécnico

sobre a estratégia de emprego e criando momentos privilegiados

do Porto, entidade acreditada pela DGERT, que permite a contabi-

de enriquecimento do conhecimento sobre o mundo do trabalho,

lização como horas de formação para os efeitos previstos no novo

incentivando assim, uma gestão da carreira mais efectiva.

código do trabalho.

Daniel Bessa, director da Escola de Gestão do Porto e antigo Ministro da Economia; Yves Turquin da Lee Hecht Harrison; Paula Ochôa, do Ministério da Educação; Rosa Mota, Atleta Internacional; Carlos Daniel, da Comunicação Social; Noronha Nascimento,

Politécnico do Porto

UNIVERSO IPP

portas dando a conhecer as actividades científicas e de investigação que se desen-

Fotografar hoje com câmaras estenopeicas

volvem no seu campus. Este projecto visa cativar os jovens estudantes do ensino

A Fnac de Santa Catarina acolheu, no dia

básico e secundário (9º, 10º, 11º e 12º

2 de Abril, mais um “Encontro às quartas

anos) proporcionando-lhes o contacto

– discursos e olhares sobre o sentido da

com as diversas áreas dos cursos lecciona-

imagem”.

dos pela Escola.

“O Olhar Estenopeico” foi tema desta con-

Este ano, cerca de trezentos alunos acom-

versa à volta da fotografia com câmaras

panhados dos seus professores e oriundos,

estenopeicas. Augusto Lemos, fotógrafo,

principalmente, das Escolas do Vale de

investigador e docente do Politécnico do

Sousa e Baixo Tâmega participaram num

Porto, e o convidado António Martins

vasto leque de actividades, tomando con-

Teixeira, fotógrafo e director do curso de

tacto com cada curso, visitando os locais

Design e Comunicação Multimédia da

onde estes são ministrados, dialogando

ESAP foram as individualidades presentes

com docentes e estudantes e conhecendo

nesta iniciativa do Curso de Tecnologia da

os resultados de trabalhos por eles

Comunicação Audiovisual da ESMAE/IPP.

A Escola Superior de Tecnologia e Gestão

elaborados no âmbito das actividades

Enquanto o “mundo” da fotografia, ama-

de Felgueiras do Politécnico do Porto

pedagógicas e de investigação científica.

dora e profissional, se rende ao digital,

(ESTGF/IPP) desenvolve desde a sua cria-

Actividades nas diferentes áreas científicas

assiste-se, um pouco por todo o lado,

ção em 1999, uma interacção constante

dos cursos, simulação na Bolsa, demons-

ao ressurgimento de correntes e movi-

com a região do Vale do Sousa e Baixo

tração da interactividade em rede local

mentos de fotógrafos que redescobrem

Tâmega, dirigindo uma especial atenção à

através de jogos, demonstrações de apli-

velhos e simples métodos de fotografar

consolidação de laços com a comunidade

cações informáticas desenvolvidas pelos

que permitem devolver grande parte da

exterior (escolas, organismos públicos

estudantes, nuvem de redes de computa-

magia recém perdida, em prol da redução

e privados, empresas, associações e

dores, entre outras iniciativas, permitiram

da dependência dos meios e da sofistica-

autarquias). Num contexto de promoção

aos alunos contactar com o mundo da

ção tecnológica. A câmara estenopeica,

pública e de divulgação do trabalho

ciência e da tecnologia. Saliente-se ainda

simples câmara escura sem lente, é um

pedagógico e científico desenvolvido na

a participação de antigos alunos que

desses métodos, talvez o mais utilizado,

Escola Superior de Tecnologia e Gestão de

apresentaram aos visitantes as inúmeras

provavelmente o mais simples.

Felgueiras do Politécnico do Porto, nasceu

vantagens e oportunidades que uma

a iniciativa Semana Aberta, período

formação na ESTGF/IPP lhes pode propor-

durante o qual se procura sensibilizar

cionar no mercado de trabalho.

o interesse da comunidade, através de

Refira-se que a Escola apresenta um vasto

uma grande multiplicidade de iniciativas,

e diversificado leque de cursos, adaptados

16º Campeonato Mundial Universitário de Corta-Mato

públicos diversificados (jovens, encarrega-

a Bolonha, e que abrangem as áreas

Estudantes do Politécnico do Porto obti-

dos de educação, docentes, empresários,

de ciências empresariais, engenharia

veram a Melhor Prestação Individual da

membros de associações e autarcas).

informática, solicitadoria e segurança e

Selecção Universitária de Portugal

Maior Semana Aberta de Sempre na ESTGF/IPP

qualidade no trabalho.

Cerca de trezentos visitantes

Onze atletas portugueses participaram, no fim-de-semana de 5 e 6 de Abril, no

A “Semana Aberta”, que devido ao grande

Campeonato Mundial Universitário de

êxito alcançado tem vindo a consolidar-se

Corta-Mato 2008, que se realizou em

de ano para ano, decorreu de 7 a 9 de

Mauquenchy (França). A competição

Maio, sob o tema “Tecnologia e Gestão”.

disputou-se nas vertentes individual e

Durante três dias, a Escola abriu as suas

colectiva, com distâncias de 6 quilómetros

Falar Azul 17

Falar Azul 18

Politécnico do Porto

na prova feminina e 12 quilómetros na

nos sistemas de iluminação, para reduzir

prova masculina.

os consumos energéticos e, ao mesmo

Sara Moreira e Pedro Ribeiro, estudantes

tempo, as emissões de gases de efeito

do Politécnico do Porto, alcançaram a

de estufa.

melhor prestação individual da selecção

O FCPorto, a EDP e a Vodafone já foram

universitária de Portugal ao classificarem-

igualmente distinguidos com este galar-

se, respectivamente, no 5º e 18º lugar

dão. A entrega do prémio decorreu em 10

finais. A nível colectivo, Portugal obteve

de Abril, na «Feira Light+Building», em

com a selecção feminina o 8º lugar – entre

Frankfurt.

13 países – e o 10º lugar pertenceu à selecção masculina – entre 12 países. A delegação portuguesa era ainda composta por três oficiais da Federação Académica do

IV Colóquio de Farmácia: Comunicação e Informação com o Utente

Desporto Universitário (FADU) e da FederaA Área Científico-Pedagógica de Farmácia

ção Portuguesa de Atletismo (FPA).

da Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Politécnico do Porto promoveu o IV Colóquio de Farmácia, subordinado ao

Auditório Magno recebeu as Jornadas de Marketing

ISEP/IPP Prémio Internacional de Eficiência Energética

tema “Comunicação e Informação com o Utente”. Este colóquio, realizado no dia 12 de Abril, visou a sensibilização dos participantes para os novos desafios e compe-

O ISCAP/IPP foi a primeira Instituição

tências dos profissionais de Farmácia.

Pública Portuguesa a leccionar o curso

O IV Colóquio de Farmácia teve como prin-

de Marketing

cipais oradores convidados o Presidente da Associação Portuguesa de Licenciados

A VIII Edição das Jornadas de Marketing

em Farmácia, João José Joaquim; um

realizou-se nos dias 9 e 10 de Abril, no

representante do Sindicato das Ciências

Auditório Magno do ISCAP/IPP. Este ano

e Tecnologias da Saúde, Miguel Figueira;

A Comissão Europeia atribuiu o «Prémio

foram abordadas diversificadas temá-

Ana Luísa Pereira, dos Serviços Farmacêu-

internacional Greenlight» ao Instituto

ticas – Marketing Infantil, Marketing

ticos do Hospital de S. João, EPE; Maria

Superior de Engenharia do Politécnico do

Internacional, Marcas de Luxo, Marketing

Filomena Silva, representante da Asso-

Porto (ISEP/IPP) por promover a eficiência

Desportivo, Marketing no Ponto de Venda,

ciação de Farmácias de Portugal e Jorge

energética no seu edifício I, onde foi apli-

Crescer em Marketing, Marketing Vinhos,

Brochado, Director dos Serviços Farmacêu-

cado um sistema de elevado rendimento,

Organização de Eventos – através de

ticos do Centro Hospitalar do Porto, EPE,

em que o controlo e a economia são

um leque diferenciado de prestigiados

entre outros.

optimizados e as condições de iluminação

oradores que descreveram as suas expe-

O encontro proporcionou ainda uma actu-

foram melhoradas.

riências e práticas profissionais, fazendo

alização e discussão sobre a comunicação

Através deste projecto, serão economiza-

assim o devido enquadramento da vida

em farmácia, fontes de informação e a

dos 7500 euros por ano, que se traduzem

activa com os ensinamentos académicos.

prestação de serviços à comunidade.

em 55MW/ano de poupança energética,

Modelo/Continente, FCPorto, Rock in

prevendo-se o retorno no investimento em

Rio, Ramos Pinto, Instituto dos Vinhos do

cerca de sete anos.

Douro e Porto, foram alguns dos case-

O programa Greenlight distingue anual-

studies apresentados.

mente iniciativas inovadoras e exemplares, medidas de eficiência energética

Politécnico do Porto

FestivaIS de Tunas do Politécnico

alguns dos temas debatidos numa acção de formação intensiva de curta duração subordinada ao tema “Gestão das

A Tuna de Tecnologia da Saúde do Porto

Actividades de IDI e Normas de Certifica-

organizou na passada noite de 10 de

ção – NP 4457:2007”, que teve lugar no

Abril, o “I Festival MTB – Música, Tunas e

Auditório da Fundação IPP, entre os dias

Boémia”. O Teatro Sá da Bandeira abriu as

16 a 18 de Abril.

portas às pandeiretas e estandartes das

Organização conjunta do Politécnico do

Tunas do ISCAP/IPP, FEUP, ICBAS, FEP, Uni-

Porto, através da sua Oficina de Trans-

Politécnico de Viseu.

OTIC Discute Empreendedorismo

Já a Tuna Académica do Instituto Superior

A iniciativa reuniu cerca de sessenta

e com a Cranfield School of Management,

de Engenharia do Politécnico do Porto,

participantes

esta iniciativa reuniu participantes prove-

versidade Lusíada de Famalicão e Instituto

em colaboração com a sua Associação de

ferência de Tecnologia e Conhecimento (OTIC), em colaboração com o INESC-Porto

nientes do ISEP/IPP, ISCAP/IPP, ESEIG/IPP,

Estudantes, organizou nos dias 18 e 19 de

Decorreu a 17 de Abril, no Auditório da

ESTGF/IPP e ESTSP/IPP e das empresas

Abril, o XV FITISEP – Festival Internacional

Fundação do Politécnico do Porto, o Semi-

do Centro Tecnológico da Indústria de

de Tunas. Este espectáculo, um dos mais

nário intitulado “Entrepreneurship and

Moldes (CENTIMFE), Centro de Apoio

antigos do género em Portugal, contou

Small Businesses – Joys and Sorrows of a

Tecnológico à Indústria Metalo-mecânica

com a apresentação dos Jograis do

Serial Entrepreneur”. A iniciativa, promo-

(CATIM), LTM – L.Teixeira & Melo (Lda.),

ISEP/IPP.

vida pelo Politécnico do Porto, através da

Sociedade Industrial de Calçado e seus

O humorista Paulo Baldaia apresentou o

sua Oficina de Transferência de Tecnologia

Componentes, SA (SONIVAR), Cooperativa

XIV Festival de Tunas Femininas do ISEP/

e Conhecimento (OTIC), teve como objec-

dos Proprietários de Farmácias, C.R.L.

IPP que decorreu na noite de 26 de Abril,

tivo consciencializar os participantes para

(COOPROFAR).

no Auditório Magno do IPP. O espectáculo,

as potenciais oportunidades e desafios

com seis tunas a concurso, contou com

associados a projectos de empreendedo-

as participações especiais da TUFEISEP,

rismo e intra-empreendedorismo.

Invictus Trovadorum, TAISEP e da Tuna de

Bruce Savage, da University of Not-

Medicina do Porto.

tingham Business School, convidado

O Cais de Gaia acolheu, pela primeira

deste seminário, com um extraordinário

vez, a realização do XII FETUF (Festival

percurso académico e profissional no

de Tunas Femininas do ISCAP/IPP) que

domínio das biociências e no apoio à

decorreu entre os dias 25 a 27 de Abril

criação de spin-outs, atribuiu um especial

numa tenda montada na frente do rio

enfoque à sua apresentação através de

Douro. Para além do concurso, realizado

casos práticos, complementando-os com

nas noites de 25 e 26 de Abril, o festival

um sucinto enquadramento teórico.

Exposição Hugo Olim + Pedro Maia

contemplou actividades e espectáculos

De 27 de Março a 27 de Abril

que alegraram o público.

Solar de S.Roque, em Vila do Conde

A TESUNA, Tuna Feminina da Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto,

Formação Intensiva Actividades de I&D&I

Organização conjunta do Politécnico do Porto e das Curtas-metragens CRL / Solar

organizou no dia 30 de Abril, no Auditório do IPP, o 3º Tun’elas – Festival de Tunas

O processo de gestão da inovação,

Galeria de Arte Cinemática, esta exposição

Femininas, com a participação de sete

a cadeia de valor das actividades de

teve como ponto de partida a exploração

grupos académicos (quatro Tunas a con-

I&D&I, classificação e ligação à norma

do erro enquanto processo de produção

curso e dois Grupos convidados).

Portuguesa 4457: 2007 e os direitos de

de imagens audiovisuais, resultantes de

propriedade intelectual no contexto da

uma procura auto-consciente da imperfei-

gestão das actividades de I&D&I foram

ção. Da reciclagem de “lixo” videográfico

Falar Azul 19

Falar Azul 20

Politécnico do Porto

e cinematográfico surge um conjunto de

de hóquei em patins no passado dia 22 de

Este evento, numa iniciativa conjunta

instalações vídeo concebidas para esta

Abril, em Aradas – Aveiro, na «final four»

deste Gabinete com a AEISCAP e a Comis-

exposição, que sugere um constante mis-

do Campeonato Nacional Universitário de

são organizadora do Dia Internacional do

tério para o observador ao longo do seu

Hóquei em Patins.

Secretariado, teve como objectivos propi-

percurso pelos vários espaços da galeria.

As meias-finais tiveram início às 10 horas,

ciar aos alunos e docentes uma experiên-

Hugo Olim e Pedro Maia, dois videas-

com o jogo entre a UP e a AAUM e que

cia académica e científica internacional,

tas com carreira emergente nas novas

teve como resultado final 8 a 2 favorá-

partilhando didácticas, concepções, conte-

práticas do vídeo-jaming e performance

vel aos Universitários do Porto. A outra

údos e colaborar para o desenvolvimento

som e imagem, expuseram pela primeira

meia-final opôs o IPP à AAUAV sendo o

de uma rede de contactos académicos.

vez, em simultâneo, um conjunto de

resultado final favorável aos estudantes

No âmbito desta semana foi celebrado,

instalações vídeo originais, que conver-

do Politécnico do Porto por 3 a 2.

no dia 23 de Abril, o Dia Internacional do

gem numa reflexão sobre a memória

No início da tarde realizou-se o jogo entre

Secretariado, comemorado pelos alunos

e a falibilidade das imagens em movi-

a AAUM e a AAUAV para apurar o 3º e 4º

do Curso de Assessoria e Tradução do

mento: um olhar sobre as fragilidades

lugar. A Associação Académica da Uni-

ISCAP/IPP. “Interculturalidade na Asses-

dos suportes analógicos e digitais, numa

versidade do Minho conquistou o terceiro

soria Organizacional” foi o tema do DIS

nova perspectiva que se reinventa através

lugar do pódio, batendo por 9-2 a equipa

deste ano, que contou com oradores das

das possibilidades de re-interpretação

da Universidade de Aveiro.

áreas de assessoria, da consultoria, das

operadas pelo uso e manipulação de

A grande final iniciou-se pelas 17h30,

relações públicas e do protocolo.

found-footage.

opondo os grandes rivais e favoritos da competição IPP vs UP. Frente à Universidade do Porto, o Politécnico do Porto acabou por vencer, com alguma tranquilidade, por 3 golos de vantagem, sem qualquer resposta por parte do adversário, sagrando-se assim Campeão Nacional Universitário de Hóquei em Patins 2008.

ESTGF/IPP Novos membros do Conselho Pedagógico tomaram posse

Politécnico do Porto Sagrou-se Campeão Nacional de Hóquei em Patins A equipa de Hóquei Patins do Politécnico

Os novos membros do Conselho Peda-

do Porto foi a grande vencedora das fases

gógico da Escola Superior de Tecnologia

finais dos Campeonatos Nacionais Universitários. Os estudantes do Politécnico do Porto venceram a Universidade do Porto na final da prova, por 3-0, alcançando, deste modo, o primeiro lugar da final-four

Semana Internacional do ISCAP/IPP 2008: diálogo intercultural e cidadania europeia

de Hóquei Patins.

e Gestão de Felgueiras do Politécnico do Porto (ESTGF/IPP) tomaram posse, no passado dia 28 de Abril, na presença do Presidente do Instituto Politécnico do Porto, Vítor Correia Santos, do Director da ESTGF/IPP, Luís da Costa Lima e da

Universidade do Porto, Instituto Politéc-

O Gabinete de Relações Internacionais do

Presidente do Conselho Pedagógico da

nico do Porto, Associação Académica

ISCAP/IPP organizou, pelo terceiro ano, a

ESTGF/IPP, Dorabela Gambôa.

da Universidade de Aveiro e Associação

Semana Internacional que este ano teve

Na sua intervenção, Luís da Costa Lima

Académica da Universidade do Minho

lugar na semana de 21 a 25 de Abril e que

reiterou a convicção de que os elementos

disputaram o título nacional universitário

contou com a participação de 21 países.

do Conselho Pedagógico “já estão a fazer

Politécnico do Porto

um bom trabalho no pedagógico”, afir-

de Saúde Oral e Pública da Universidade

mando ainda que “a Escola está a crescer,

Fernando Pessoa, Nestlé, Bicafé, Farmácia

há cursos novos e temos a certeza de que

Silveira, Laboratórios Menarini e Alter,

a Escola vai continuar a crescer e que

Associação de Estudantes da Faculdade

saberemos assumir as responsabilidades

de Ciências da Nutrição e Alimentação

para esses novos cursos”.

da Universidade do Porto e da Escola

Reconhecendo o mérito da Escola e da sua

Superior de Tecnologias da Saúde do

gestão, Vítor Correia Santos, Presidente do

Politécnico do Porto.

Politécnico do Porto, iniciou a sua intervenção elogiando o trabalho feito pelos colegas, e destacando que a “Escola está a cumprir o seu papel de crescer e ter massa

Politécnico do Porto Promove Estilos de Vida Saudáveis

crítica”. De uma forma pragmática, e reveladora de um minucioso conhecimento

Com o objectivo de promover hábitos de

da realidade de cada uma das Escolas do

saúde e comportamentos preventivos,

IPP, o Presidente do Politécnico do Porto

o Politécnico do Porto organizou, entre

deixou manifesto no seu discurso que

12 e 19 de Abril, a I Semana da Saúde e

novos caminhos para o sucesso têm de ser

Bem-Estar.

preparados de forma robusta, apostando

Esta iniciativa, inédita no Politécnico

no diálogo e num sólido plano estratégico

do Porto, proporcionou à comunidade

de desenvolvimento, continuando a com-

académica usufruir de um conjunto

pletar obra, fazendo crescer, com sólidos

de actividades inteiramente gratuitas:

alicerces, a instituição em todos os seus

workshops, palestras, a realização de um

O Presidente do Politécnico do Porto, Vítor

vectores de acção, salientando ainda que

city-pedal, um Sarau Cultural, percursos

Santos, inaugurou no passado dia 14 de

“a ESTGF/IPP é a prova que esse esforço

pedestres, demonstrações desportivas e

Abril, no Departamento de Engenharia

colectivo existe para atingir a excelência e

um fim-de-semana Natura realizado na

Mecânica do Instituto Superior de Enge-

que apresenta resultados concretos. Tra-

Aldeia Póvoa Dão, em Viseu, que incluiu

nharia do Politécnico do Porto (ISEP/IPP),

balho esse que pode ser extrapolado, com

actividades como slide, teia de cordas, tiro

o Laboratório +Lab. Este laboratório, dedi-

toda a confiança, para as restantes Escolas

ao arco, karaoke, orientação nocturna,

cado a promover e a divulgar a ciência

do Politécnico do Porto.” O discurso foi

jogos de paintball, entre outras.

através do desenvolvimento de activi-

concluído dirigindo-se aos novos elemen-

A grande novidade da semana foi o SPA

dades experimentais, demonstrando os

tos que tomaram posse felicitando-os e

Emocional, onde os participantes apro-

fenómenos que nos rodeiam aos alunos

desejando votos de sucesso.

veitaram a ocasião para beneficiar de rela-

das escolas do 1.º ciclo do ensino básico,

xamentos e tonificação das emoções. Para

foi elogiado pelo Presidente que o con-

além disso, e uma vez que a semana foi

siderou como sendo “uma mudança dos

dedicada à saúde, estiveram disponíveis

modelos de referência das novas gerações

uma série de rastreios onde foi possível

e uma aposta na formação e qualificação.

conhecer os valores do colesterol, glice-

É uma experiência invulgar que reúne

mia, tensão arterial, função respiratória e

diversas gerações em torno do despertar

peso e altura.

de vocações para o ensino experimental

A semana da Saúde e Bem-Estar foi o

e para a engenharia.”, considerando que

resultado da colaboração entre o Gabinete

“através deste laboratório é mostrado

do Estudante, o Gabinete de Desporto e as

como uma escola antiga, com mais de 155

Associações de Estudantes do Politéc-

anos, é capaz de ter iniciativas ímpares

nico do Porto e contou com o apoio da

que reúnem pessoas tão novas.”

Unidade Móvel do Projecto Ambulatório

O projecto reúne diversos alunos de

Presidente do Politécnico do Porto Inaugura Laboratório +LAB

Falar Azul 21

Falar Azul 22

Politécnico do Porto

engenharia mecânica, que interagem com

avaliação inicial onde é efectuado um

musical pertenceu ao Maestro José

os mais pequenos dando-lhes a conhecer

levantamento individualizado da história

Ferreira Lobo.

experiências relacionadas com a pressão,

de consumos, do nível de motivação, do

Com esta iniciativa, o Politécnico do Porto

flutuação, temperatura, solidificação e

grau de dependência e dos recursos pes-

procura contribuir para o enriquecimento

fusão. As escolas, mediante prévia inscri-

soais. Seguidamente, é definido um plano

cultural da cidade invicta, utilizando a

ção, podem visitar este laboratório que,

de intervenção que, em caso de necessi-

música enquanto fonte de prazer, veículo

através de tubos de ensaio e elementares

dade, poderá ainda ter acompanhamento

de comunicação e de incentivo a uma

experiências, proporcionará aos alunos

médico de um clínico geral.

cada vez maior participação da população

muita diversão e aprendizagem na criação

Nos primeiros dois meses as consultas

nestas iniciativas. Deste modo, privilegia

de perfumadas e coloridas velas.

podem ter um carácter regular sendo que

a oferta à cidade de um espectáculo que

A cerimónia de inauguração contou

nos meses subsequentes é realizado um

contribua, em termos lúdicos, para uma

ainda com a presença do Presidente do

follow-up. As consultas estão disponíveis

relação de maior proximidade entre o IPP

Conselho Directivo do Instituto Superior

para os cerca de 16 mil alunos do universo

e a Cidade do Porto.

de Engenharia do Politécnico do Porto,

IPP, distribuídos pelas suas sete escolas.

João Rocha, da responsável da iniciativa, Marina Duarte, do vereador da Câmara do Porto, Vladimiro Feliz e da empresa patrocinadora Habiserve, que contribuiu com cinco mil euros para remodelar a sala e comprar mobiliário adequado.

Orquestra do Norte volta ao Magno

Museu Parada Leitão Comemora o Dia Internacional dos Museus

O Politécnico do Porto promoveu mais

Divulgar os acervos científicos existentes

dois espectáculos da Temporada de

na cidade do Porto, eis o objectivo da

Concertos IPP|ON trazendo ao palco do

iniciativa do Museu Parada Leitão, por

Auditório Magno do IPP, nos dias 18 de

ocasião das celebrações, a 18 de Maio,

Abril e 23 de Maio, o “concerto para vio-

do Dia Internacional dos Museus.

lino e orquestra” de Fiorini e composições

“Museus da Ciência e da Técnica na

No sentido de proporcionar à comunidade

de Maurice Ravel.

Cidade do Porto: Significados & Direc-

académica uma vida mais saudável e

O “concerto para violino e orquestra”,

ções” foi o tema de reflexão proposto,

sem tabaco, o Gabinete do Estudante do

composto por peças de Karl Fiorini, teve a

no passado dia 19 de Maio, num vasto

Politécnico do Porto disponibiliza, desde o

direcção de Federico Garcia Vigil e contou,

programa que abordou temáticas sobre os

final do mês de Abril, consultas de cessa-

na segunda parte, com a presença do

museus universitários, normalização em

ção tabágica com apoio especializado de

barítono Job Tomé, aluno finalista da

museus de ciência e técnica, arquitectura,

uma equipa do Gabinete do Estudante ao

ESMAE/IPP, que interpretou a peça Kinder-

museus e comunicação.

nível da psicologia e da nutrição.

totenlieder, de Gustav Mahler.

Aberto a todos os interessados, esta ini-

A consulta é gratuita para os estudantes

No dia 23 de Maio, a proposta passou por

ciativa do Museu Parada Leitão pretende,

do IPP enquanto os diplomados na insti-

conhecer Maurice Ravel. António Rosado

como referiu José Barros de Oliveira,

tuição pagam uma taxa de cinco euros.

subiu ao palco, interpretando Bolero,

Vice-Presidente do Conselho Directivo do

Os interessados devem calendarizar uma

Concerto para piano e orquestra em Sol

ISEP/IPP, “mostrar no exterior aquilo que

primeira consulta, para ser realizada uma

Maior e Alborada del gracioso. A direcção

é desenvolvido no Instituto”, uma vez que

Consultas Gratuitas de Cessação Tabágica

Politécnico do Porto

o Museu Parada Leitão “é a expressão viva

Lisboa”, aberta a toda a comunidade

de um dos nossos maiores orgulhos: os

do Politécnico do Porto e à comunidade

155 anos da Instituição.”

envolvente.

O interesse do público ficou reflectido pela

O evento decorreu no âmbito do ciclo de

forte adesão a este evento.

conferências “O Direito”, realizou-se no dia 05 de Junho e beneficiou da experiên-

ESEIG/IPP encontro sobre Engenharia Biomédica

cia e do conhecimento do convidado, o Embaixador e ex-Ministro dos Negócios Estrangeiros, Martins da Cruz.

Alunos da ESMAE/IPP Premiados

A Escola Superior de Estudos Industriais e

Prémio Primeiro Olhar e Prémio Melhor

de Gestão do Politécnico do Porto (ESEIG/

Fotografia Portuguesa

IPP), realizou no passado dia 14 de Maio o “BIO|M’08 – Prótese da Anca”.

Nos VIII Encontros de Viana – Cinema e

Trigo Cabral, Pedro Granja, Fernando

Vídeo, realizados entre os dias 05 e 11 de

Parada e Torres Marques foram alguns

Maio de 2008, o prémio Primeiro Olhar

dos especialistas que participaram neste

Cineclubes, conferido pelas federações

encontro que teve como público-alvo os

galega e portuguesa de cineclubes, foi

alunos das Licenciaturas das áreas da Saúde e Engenharia.

O evento pretendeu demonstrar a neces-

ESTSP/IPP organiza III Jornadas de Cardiopneumologia

atribuído ao documentário “Gentes do Mar”, de Dânia Alves, aluna do Curso de Tecnologia da Comunicação Audiovisual da Escola Superior de Música e das Artes

sidade da articulação de diversas áreas do conhecimento na conceptualização,

Esta terceira edição das Jornadas de Car-

do Espectáculo do Politécnico do Porto

desenvolvimento e aplicação da prótese

diopneumologia da ESTSP/IPP é, por si só,

(ESMAE/IPP).

da anca e a importância da sua inte-

um sinal bem expressivo da actualidade

Rita Freitas, produtora e assistente de

gração para a prestação de cuidados de

da temática e uma oportunidade privile-

produção (Cineclube de Torres Novas),

saúde de qualidade.

giada para a sua abordagem e discussão.

Manuel P. Barbeito, guionista, realizador,

A Engenharia Biomédica, actualmente

Tratando-se de um tema que, de uma

actor e músico (Cineclube Padre Feijó,

em grande expansão, é uma área multi e

forma transversal, atravessa as comunida-

de Ourense) e Paulo Martins, director

interdisciplinar que envolve várias verten-

des técnica e científica, dirige-se ainda aos

executivo da revista Cinema e membro

tes da Saúde e da Engenharia – como a

alunos do ensino universitário e secundá-

da direcção da Federação Portuguesa de

química, a física e a biologia – e que inte-

rio, seja pelas temáticas relacionados com

Cineclubes participaram como jurados.

gra técnicas de engenharia electrónica,

projectos de investigação em cardiopneu-

Andreia Teixeira, aluna do Curso de

engenharia dos materiais, biomecânica,

mologia, reabilitação cardíaca, neurosso-

Tecnologia da Comunicação Audiovisual

sistemas de geo-estatística, entre outras.

nologia na prática clínica, cirurgia torácica

da ESMAE/IPP, obteve o prémio da Melhor

instrumental e doenças ocupacionais

Fotografia Portuguesa, com o filme

no exercício da cardiopneumologia, seja

“Latitudes”, na 5ª Mostra Internacional de

pelo aprofundamento dos conhecimentos

Escolas de Cinema.

sobre as áreas de actuação da profissão

Organizado pelo Curso de Cinema e

de cardiopneumologista. O programa

Audiovisual da Escola Superior Artística do

A Escola Superior de Tecnologia e Gestão

incluiu ainda a actuação da Tuna Femi-

Porto, o certame, realizado entre os dias

de Felgueiras do Politécnico do Porto

nina e da Tuna Masculina da ESTSP/IPP.

13 e 17 de Maio, contou com a presença

Relfexão sobre o Tratado de Lisboa

(ESTGF/IPP) organizou, através do seu

de 13 escolas, nacionais e estrangeiras

Curso de Solicitadoria, a conferência

(Líbano, Estónia, Reino Unido, Espanha,

subordinada ao tema “O Tratado de

Bélgica, Sérvia e Roménia, a par da

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Politécnico do Porto

Universidade Lusófona, da Católica, da

vés da familiaridade com os instrumentos

na colecta de 1€ por cada espectador

Universidade da Beira Interior, do Instituto

de procura activa de emprego e a prepa-

participante no evento. A angariação de

Politécnico do Porto e da Escola Superior

ração para processos de recrutamento e

fundos possibilitou uma dádiva de cerca

de Teatro e Cinema).

de selecção.

de €600,00 para a Instituição de Solida-

Alunos e professores tiveram a oportuni-

Do programa fizeram parte uma varie-

riedade Social “Associação Qualificar para

dade de trocar experiências, de partilhar

dade de apresentações das empresas,

Incluir”. De referir a presença, por parte

saberes acerca do que é produzido dentro

como por exemplo o Banco Santander

da Instituição de Solidariedade Social, de

e fora do país e ainda de conhecer os

Totta, a Altavista, o Grupo EGOR e a CP,

Marielle Christine Gross, na qualidade de

projectos pedagógicos dos docentes.

bem como a realização de workshops

Directora, e dos técnicos Joana Machado,

preconizados pela Associação Nacional de

Sara Castelhano, Marco Carvalho, Karla

Jovens Empresários.

Farah e Mónica Correia. A finalizar o 12º Sarau Cultural, foi realizada a entrega do donativo, pelo Presidente do Politécnico do Porto, Vítor Correia Santos e pela Governadora Civil do Porto, Isabel Oneto.

PROFISCAP Promove Aproximação ao Mercado de Trabalho 12 empresas em exposição e cerca de 3500 alunos

Premiados Investigadores do GECAD/ISEP/IPP Lotação Esgotada no Lançamento do CD Académico

Filipe Azevedo, do Departamento de Engenharia Electrotécnica do Instituto Superior de Engenharia do Politécnico do Porto (ISEP/IPP) foi premiado no âmbito

Aproximar estudantes ao mercado de

Foi um Auditório Magno com lotação

da Conferência intitulada “EEM 08 – 5th

trabalho, promover formações no sentido

esgotada que, no passado dia 17 de Abril,

International Conference on the Euro-

de dotar os alunos com competências e

recebeu o 12º Sarau Cultural do Poli-

pean Electricity Market”, realizada entre

ferramentas necessárias para a procura

técnico do Porto, onde todos os grupos

os dias 28 e 30 de Maio, no Centro de

de emprego e proporcionar um contacto

académicos marcaram presença: tunas,

Congresso do ISEL, em Lisboa. O trabalho

efectivo entre estudantes e mercado

grupos de fados, serenatas e dança.

premiado intitula-se “275 A Short-term

de trabalho foram os objectivos que

Este ano o espectáculo teve uma novidade

Risk Management Tool Applied to OMEL

motivaram a Associação de Estudantes

que consistiu no lançamento do CD inti-

Electricity Market Using Particle Swarm

do Instituto Superior de Contabilidade e

tulado “Grupos Académicos – Politécnico

Optimization”. Saliente-se que esta é a

Administração do Politécnico do Porto

do Porto”. Todos os grupos académicos

principal conferência mundial na área dos

(ISCAP/IPP) para a realização da PROFIS-

subiram ao palco para interpretarem

mercados de electricidade onde partici-

CAP, a I FEIRA DE EMPREGO.

as melodias que compõem o CD. Esta

pam engenheiros e economistas de todos

A iniciativa arrancou no dia 27 de Maio,

iniciativa visou a união do universo IPP, evi-

os países.

tendo-se prolongado por três dias, e teve

denciando a importância das actividades

Nuno Silva e João Barroso, investigadores

como principais destinatários os alunos

extra-curriculares, numa manifesta disse-

do GECAD/ISEP/ IPP receberam o Best

finalistas e os diplomados à procura

minação da cultura e tradição académica.

Paper Award pelo artigo denominado

de emprego. Saliente-se que a Feira foi

Associando-se a esta actividade, o Gabi-

“From Web Data to Visalization via Onto-

precedida por sessões de workshops sobre

nete de Intervenção Social do Politécnico

logy Mapping”. Owen Gilson, Phil W. Grant

elaboração de currículos e preparação

do Porto, promoveu uma angariação

e Min Chen foram igualmente autores do

para entrevistas de emprego, procurando

de fundos, intitulada “Dar um sorriso a

citado artigo. Esta distinção teve lugar

promover a integração profissional, atra-

uma criança. Eu já dei…”, que consistiu

na conferência Eurographics/IEEE VGTC

Politécnico do Porto

Symposium on Visualization (EuroVis’08), que decorreu entre 26-28 de Maio em Eindhoven, na Holanda.

David António Correia Ferreira e Edgar Filipe Lima Romão; · E pelas personalidades externas: João

A equipa de Informática do ISEP/IPP,

Pedro Soeiro Matos Fernandes (Adminis-

coordenada pelo docente Paulo Sousa,

tração da APDL.SA), António Fernando

obteve ainda o segundo lugar do Imagine

Couto dos Santos (Associação Empre-

Cup da Microsoft.

sarial de Portugal), Eduardo Marques dos Santos Cavaco (Cônsul de S.Tomé e Príncipe), Álvaro António Gomes Domingues (Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto), Carlos Magno Castanheira.

Em reunião do dia 09 de Junho de 2008, a Assembleia Estatutária do IPP aprovou os Estatutos do Politécnico do Porto, ade-

Aprovados os NOVOS Estatutos do Politécnico do Porto

quando o IPP ao novo Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES), aprovado pela Lei nº 62/2007, de 10 de Setembro.

A reunião, realizada no passado dia

Toda a documentação respeitante ao

09 de Junho na Sala de Reuniões dos

processo de discussão, elaboração e

Serviços Centrais, visou a aprovação dos

aprovação destes Estatutos encontra-se

Estatutos do Politécnico do Porto

acessível em linha no portal.ipp.pt, no ícon “Dossier Estatutos Politécnico do

A Assembleia Estatutária do Instituto Politécnico do Porto é constituída pelos docentes e alunos provenientes das Escolas do Politécnico do Porto, eleitos no passado dia 21 de Dezembro de 2007: · ESE/IPP: Ângela Maria Pinto do Couto; · ESEIG/IPP: António da Silva Rocha; · ESMAE/IPP: José Francisco da Silva Beja; · ESTGF/IPP: Rosa Maria de Sousa Martins Rocha; · ESTSP/IPP: Maria João Moreira Gonçalves Falcão e Cunha; · ISCAP/IPP: Cristina Maria Ferreira Pinto Silva, Paulo Alves de Sousa Vasconcelos; · ISEP/IPP: João Manuel Simões da Rocha, Mário Eduardo de Sousa Carvalho, Delminda Augusta Pinto Lopes, Ismael Ventura de Oliveira Cavaco e Joaquim João Machado Sabino Domingues; · Estudantes: Luís Miguel Remelhe Neves,

Porto”.

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Politécnico do Porto

comunidade.eu.ipp.PT Politécnico do Porto e Google disponibilizam serviço precursor

Como utilizar

O Politécnico do Porto foi a primeira instituição de ensino supe-

Para utilizar o serviço deverá aceder a

rior em Portugal a disponibilizar à sua comunidade académica

http://comunidade.eu.ipp.pt

a plataforma Google Apps. Esta plataforma é disponibilizada

onde lhe será pedido a credencial de acesso (nome de utilizador

através de um acordo realizado com a Google, a multinacional

e palavra-chave). Se ainda não tiver uma conta na comunidade

norte-americana, no âmbito do programa Google Apps for Edu-

(email@eu.ipp.pt) deverá introduzir a credencial de acesso aos

cation. Desde 10 de Abril oficialmente acessível, a Google Apps já

serviços on-line do Politécnico do Porto (a mesma do Portal IPP e

conta com mais de 1500 utilizadores.

do Portal Académico eu.ipp). Procederá então, passo a passo, à

A Google Apps permite ao Politécnico do Porto englobar todos

criação da conta na comunidade.

os utilizadores numa só comunidade, fomentando assim a comunicação e colaboração entre os cerca de 16 mil estudantes e

No caso de ainda não ter a credencial de acesso, deverá contactar

1700 colaboradores das sete Escolas e duas Unidades de Serviços

os serviços de informática da sua Escola, ou (no caso dos antigos

que constituem o Politécnico do Porto. Sendo esta plataforma

estudantes) o Gabinete do Estudante do IPP.

disponibilizada directamente no Google, não apresenta custos de instalação e manutenção de servidores e software.

Correio electrónico, calendário partilhado, processamento de texto e folha de cálculo são algumas das funcionalidades oferecidas por esta plataforma. Uma outra vantagem que apresenta – e verosimilmente a mais relevante, embora a sua utilização esteja apenas no princípio – é a partilha de ficheiros e documentos em tempo real, nas ferramentas Google Docs. Estas novas ferramentas de trabalho permitem, por exemplo, que um docente esteja a fazer uma apresentação na sala, à qual os alunos podem aceder on-line e realizar comentários em simultâneo. No caso de existir um grupo de alunos que necessite elaborar um relatório, poderão fazê-lo on-line, modificando-o e introduzindo sugestões, sem qualquer necessidade de estarem todos os elementos do grupo presentes no mesmo espaço físico. Para que este cenário se torne exequível, é necessário que o autor conceda a autorização da sua consulta on-line, aos restantes elementos do grupo.

O Google Apps estimula a eficiência na construção de novos canais de comunicação e colaboração no universo do Politécnico do Porto, uma vez que possibilita o contacto com os estudantes, mesmo após o término do curso do Instituto, pois as contas manter-se-ão activas enquanto os utilizadores desejarem.

Para marcar o arranque do serviço, disponível em http://comunidade.eu.ipp.pt, o Politécnico do Porto realizou durante o mês de Maio uma campanha de sensibilização junto de cada uma das Escolas. Todas as sessões incluíram uma demonstração da utilização do serviço comunidade.eu.ipp.pt, e da sua integração com a infra-estrutura de serviços online do Politécnico do Porto.

PolitĂŠcnico do Porto

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Politécnico do Porto

Politécnico do Porto no coração da ciência; a ciência como missão A investigação científica assumida no âmbito do Politécnico do Porto reflecte aquilo que constitui a sua principal riqueza: a diversidade e a qualidade presentes nas áreas científicas em que intervém (Engenharia e Tecnologia, Gestão, Educação, Música e Artes e Saúde); e protagonizadas por aquilo que é o seu maior activo: as Pessoas que lhe conferem excelência e cujo trabalho e mérito constrói o quotidiano das Escolas que integram o IPP. Sendo uma realidade relativamente recente no sistema de ensino superior nacional, os Politécnicos privilegiaram, desde a sua instituição há pouco mais de 20 anos, a construção e consolidação de uma oferta formativa de nível superior orientada para as necessidades do tecido empresarial e das regiões em que se inserem e a criação de equipamentos físicos, materiais e humanos que permitissem o desenvolvimento desta sua missão fundacional.

Duas décadas depois encontram-se perante um novo e determinante desafio que desenhará a sua identidade futura, a sua diferenciação especializada face ao ensino universitário e a sua diferenciação relativa no subsistema politécnico: a manutenção de um ciclo formativo de qualidade superior que consolide as necessidades estruturais do país e abrace as solicitações emergentes de um contexto económico e profissional em mutação acelerada e, simultaneamente, a expansão da vocação politécnica na direcção da produção de investigação científica de excelência que, tendo na sua essência a indução de valor acrescentado nas empresas através da inovação na transferência tecnológica que lhes dirige, seja capaz de competir em todo o território da economia baseada no conhecimento, ou seja, em todo o planeta.

Politécnico do Porto

Gestão

Música e Artes

A I&D&I em Gestão é uma área crucial para a solidez científica

A área científica das Artes, da Música e do Teatro é em toda a

do Politécnico do Porto devido à longa tradição desta área no

Europa, e ainda mais em Portugal, uma área sui generis no que

panorama académico e científico nacional e ao facto de para

diz respeito à tradutibilidade do trabalho e inovação produzidos

ela contribuírem, no universo IPP, duas escolas de alto nível: a

no seu seio em parâmetros reconhecíveis e creditáveis no sistema

Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Felgueiras e o Instituto

científico nacional. Mesmo na FCT, instituição pública financia-

Superior de Contabilidade e Administração do Porto.

dora da ciência nacional, só recentemente a área científica das

A ESTGF/IPP reuniu os seus investigadores no Centro de Inovação

Artes, e ainda sob a denominação “Estudos Artísticos”, foi auto-

& Investigação em Ciências Empresariais e Sistemas de Informa-

nomizada da área do Urbanismo e da Arquitectura para efeitos

ção (CI&I-CESI) que, além da consultoria externa em projectos

da avaliação de mérito científico e de financiamento de unidades

de Investigação & Desenvolvimento e, mais uma vez ampliando

de investigação e bolsas de formação avançada. Consciente do

a vocação politécnica, procura, “enquanto unidade especializada

desafio que esta limitação impõe, a Escola Superior de Música e

em inovação e investigação, colaborar activamente com empre-

Artes do Espectáculo tenta superá-lo através da consolidação e

sas e instituições públicas, empenhando-se assim em estimular

ampliação da massa crítica própria, seja através da permanente

e melhorar esta realidade no nosso país”, através da aposta

qualificação de discentes e docentes, seja através da expansão

científica em 13 diferentes linhas de investigação, desde o Desen-

temática ao Teatro e às artes cénicas e performativas. Esta aposta

volvimento Regional e Local, às Finanças Empresariais, passando

desagua no ensino superior de excelência que lhe é nacional-

pela Gestão Industrial e pela Gestão de Projectos, entre outros

mente reconhecido, numa oferta cultural de excelência e aberta

vectores de conhecimento. O CI&I-CESI conta com investigadores

à comunidade e na devolução à comunidade de saber e cultura

da Escola, bem como de outros centros e escolas do universo IPP

através da edição constante de obras literárias e sonoras de refe-

(como o Gecad), de outras estruturas de investigação da região

rência na área científica em que se insere que, de outra forma,

(como o INESC-Porto) e de unidades internacionais de topo (como

dificilmente seriam publicadas num mercado com a dimensão

a Middlesex University), e é activo em parcerias nacionais com

reduzida do português. Sendo este já um esforço apreciável, a

autarquias, câmaras profissionais e Universidades privadas, assim

ESMAE/IPP procura ainda mais através dos seus dois projectos de

como em parcerias internacionais que agregam a cooperação

investigação aplicada: o Laboratório de Acústica Musical (LAM) e

lusófona e a integração em redes e projectos europeus nas áreas

o “Projecto Variazioni”.

da Gestão Industrial e dos Estudos de Comércio.

Este projecto possibilita e convida a construção, em modo

Por seu lado, o ISCAP/IPP colabora para a grande actividade

colaborativo e aproveitando as enormes potencialidades da web

do IPP no domínio da investigação científica na área da Gestão

social, de um portfolio digital de sonoridades que invoca uma das

pelo trabalho conjunto de 6 centros de investigação e projectos

primeiras formas de música, a repetição modificada e, conse-

que abrangem os Estudos Interculturais e o estabelecimento de

quentemente, enriquecida.

relações de cooperação estreita com outras plataformas de inves-

Com uma preocupação diversa, o LAM procura produzir investi-

tigação (CEI); a investigação e a prestação de serviços na área

gação de ponta no que concerne “à compreensão do compor-

dos Sistemas e Tecnologias da Informação (CEISE/STI); o estudo

tamento físico dos instrumentos musicais, à caracterização dos

de línguas e a tradução com fins especializados (CML); o apoio à

seu níveis sonoros e estudo dos meios de protecção e prevenção

Docência e à Aprendizagem em Contexto Multicultural (InterCom

auditiva de músicos e profissionais do áudio, à concepção de

Project); e, finalmente, uma iniciativa transversal ao ISCAP/IPP

novos instrumentos musicais e à caracterização acústica de salas

e promotora de um mais próximo e eficaz diálogo entre a sua

de espectáculo e estúdios de gravação”. Os seus investigado-

comunidade através do E-Learning (PAOL). Esta forte dinâmica

res contribuem de forma marcante para a produção científica

traduz-se ainda em frequentes publicações internacionais, na

publicada internacionalmente nesta área e são autores de textos

participação quotidiana em congressos nacionais e internacio-

de referência nacional, alguns dos quais editados e avalizados

nais e na edição regular de 3 revistas científicas, uma no campo

pela Fundação Gulbenkian que, desde sempre, procura colmatar

das traduções especializadas (“Polissema”), outra na área das

falhas na edição científica nacional através da publicação de

ciências empresariais e jurídicas (“RCEJ”) e a última que estuda a

conhecimento de excelência.

língua inglesa (“Specific”).

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Politécnico do Porto

Engenharia e Tecnologia

Educação

A área científica da Engenharia e Tecnologia no universo do

A investigação científica no sector da educação é assumida pela

Politécnico do Porto traduz a herança qualificada e a inovação

nossa Escola Superior de Educação (ESE/IPP) que, aliando a

de excelência que sempre constituiu a matriz identitária da nossa

inovação com a vocação específica politécnica, persegue um

escola de Engenharia, o Instituto Superior de Engenharia do

modelo de “investigação aplicada, seguindo metodologias de

Porto (ISEP/IPP).

investigação-acção que permitem a articulação com as activida-

A área científica de Engenharia e Tecnologia é, aqui, potenciada

des de intervenção e extensão”, estabelecendo deste modo uma

por uma constelação de unidades de investigação com forte iden-

integração forte com a comunidade. Além de uma forte interna-

tidade científica e de transferência tecnológica que produz conhe-

cionalização, através da integração crescente dos seus docentes

cimento e ciência com inovação internacionalmente acreditada e

e discentes em todos os programas europeus de mobilidade e

com aplicação enriquecedora para a competitividade e inovação

de troca de conhecimentos e de uma relação muito próxima

do tecido empresarial, autárquico e estatal português. Três destas

com a qualificação educativa de Angola através de projectos

unidades – GECAD, CISTER e CIDEM – encontram-se acreditadas

financiados pelo Banco Mundial, a ESE/IPP está envolvida em

pela Fundação para a Ciência e Tecnologia.

projectos financiados pela Fundação para a Ciência e Tecnologia,

O GECAD, avaliado internacionalmente com “Muito Bom”, encara

como os desenvolvidos no contexto do Centro de Investigação

as TIC como instrumentos privilegiados de aquisição de conheci-

em Pedagogia e Educação Musical (CIPEM), na área da Educação

mentos e a apoio à decisão essenciais para o desenvolvimento de

Musical; ou o enquadrado no âmbito do Centro de Intervenção

sistemas inteligentes contributivos para um mundo sustentável,

Psicopedagógica (CIP), na área da qualificação e inovação no

seguro e inclusivo.

ensino superior, desenvolvendo ao mesmo tempo um conjunto

O CISTER encontra a sua origem no grupo de investigação

de outros projectos de intervenção local e regional.

“IPP-HURRAY” e é a única unidade de investigação no domínio

A criação do CIP data de 1988 e permitiu o desenvolvimento de

da Engenharia Electrónica e de Computadores avaliada inter-

investigação em contexto politécnico privilegiando a orientação

nacionalmente como “Excelente” em todo o sistema científico

da sua actividade para o cumprimento da sua missão “como

nacional.

pólo aglutinador e divulgador de experiências psicopedagógicas

O centro de investigação na área da Engenharia Mecânica, o

e psico-terapêuticas”. O CIP inscreve-se em redes nacionais e

CIDEM, disponibiliza os seus equipamentos de forma transversal

internacionais de qualidade na área da Psicologia da Educação, o

ao Departamento homónimo onde, tematicamente, se inscreve

que estimula e compara a confrontação “entre os vários modelos

e apresenta como missão de trabalho o desenvolvimento de

de intervenção no contexto educativo”.

investigação aplicada, realização projectual, formação vocacional

O CIPEM foi fundado em 1998 e desenvolve regularmente

e prestação de serviços.

“Escolas de Outono”, a última já ampliada a uma dimensão

Deste universo de I&D&I de ponta fazem ainda parte o GRAQ/

internacional através da colaboração estabelecida com a “Inter-

REQUIMTE (análises químicas), o LSA (Sistemas Autónomos), o

national Society for Music Education”. Além da edição anual da

CIETI (Tecnologia de Engenharia e Industrial), o GILT (Tecnologias

publicação “Música, Psicologia e Educação”, colabora, desde o

Gráficas, Interactivas e de Aprendizagem), o GICEC (Inovação na

seu desenho, na actividade científica desenvolvida por dois Cursos

Engenharia Civil), o CMPU/LEMA (Engenharia Matemática) e o

de 2º Ciclo da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da

SIPROM/CIGAR (Modulação e Processos de Simulação). Cum-

Universidade do Porto. Este conjunto de actividades é claramente

prindo o destino politécnico de serviço à Comunidade, o ISEP/IPP

pioneiro no panorama nacional e “veio colmatar uma lacuna que

dispõe igualmente de três unidades de prestação de serviços

existia na área da investigação, intervenção e produção reflexiva

que fornecem serviços qualificados à Comunidade e, através

nos domínios da Psicologia da Música e da Educação Musical”.

de contratualização regular, a empresas líderes nos sectores da

Os dois centros já referidos constituem parte da orgânica da

Cartografia e Geologia Aplicada, dos Estudos da Construção e da

estrutura de investigação científica da ESE/IPP que se completa

Geotecnia e Materiais de Construção.

com 4 outras unidades que intervêm no estudo do património (CEP), Ensino da Matemática (CIEM),Tecnologias Artísticas (CITA) e Recursos do Conhecimento (CRC).

Politécnico do Porto

Saúde Uma das áreas mais emergentes da investigação científica desenvolvida no universo Politécnico do Porto é a área da saúde que, através da Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto (ESTSP/IPP), conquista, pelo número de publicações de que os seus docentes e investigadores são autores, uma posição cimeira na produção científica no campo da Terapia Ocupacional, campo onde se situa o Centro de Estudos de Ocupação Humana (CEOH), unidade de investigação que apresenta já uma rede de parceiros bastante consolidada, inscrevendo nela desde estruturas regionais de saúde (ARSN), solidariedade social (CRSSN) e educação (DREN) até a Universidades internacionais altamente prestigiadas como a University of Illinoys at Chicago (USA).

Esta posição cimeira da produção científica dos docentes da Escola é acompanhada crescentemente por uma conquista de destaque por parte dos alunos e diplomados da Escola no contexto profissional português da Terapia Ocupacional. Exemplo desta dinâmica é o facto de ter sido uma graduada da ESTSP/IPP, Eugénia Pereira, a primeira terapeuta ocupacional portuguesa a concluir o “European Master of Science in Occupational Therapy”.

A área científica de “Terapia Ocupacional” corresponde ao tratamento de condições físicas e psiquiátricas através de actividades específicas, com o objectivo de proporcionar ao indivíduo o seu máximo nível de funcionalidade e de independência.

O Centro de Estudos de Ocupação Humana “pretende ser um espaço de recursos para o desenvolvimento de acções de investigação dirigidas para o entendimento aprofundado da ocupação humana e da sua influência na qualidade de vida de pessoas com alguma forma de incapacidade motora, cognitiva, perceptiva e/ou psicossocial”. Esta actividade científica tem como objectivo contribuir, junto da comunidade, para o sucesso da reabilitação humana tendo em conta a importância que o meio apresenta para a estruturação da ocupação do indivíduo.

O CEOH enquadra-se na preocupação expressa pela Organização Mundial de Saúde ao encarar a integração ocupacional do indivíduo como algo de verdadeiramente essencial ao seu bem-estar e, consequentemente, à saúde das populações. Apesar de na Escandinávia e no Reino Unido esta preocupação científica ser já solidamente traduzida pela actividade dos respectivos centros que desenvolvem investigação nesta área, o CEOH é a única entidade que desenvolve I&D&I neste domínio em toda a Europa do Sul.

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Politécnico do Porto

Politécnico do Porto na Maior Feira de Tecnologia Industrial do Mundo Hannover Messe 2008 A Feira de Hannover, considerada a maior plataforma internacional de tecnologia industrial, decorreu entre os dias 21 a 25 de Abril reunindo no mesmo local dez das mais emblemáticas feiras industriais do mundo.

O Politécnico do Porto, através do seu Instituto Superior de Engenharia e da Oficina de Transferência de Tecnologia e Conhecimento (OTIC), foi a única instituição portuguesa de ensino

marã autónomo de monitorização marítima que pode desem-

superior a participar na HANNOVER MESSE. Este é um dos mais

penhar várias funções: levantamentos batimétricos, medição da

importantes certames mundiais a nível tecnológico e apresentou,

qualidade da água, detecção de náufragos, apoio a operações

este ano, algumas inovações, sendo de destacar a criação de um

de busca e oceanografia. Estes dois sistemas com aplicação na

novo pavilhão integralmente dedicado ao tema “Mobile Robots

monitorização ambiental e de segurança permitem, em certos

and Autonomous Systems”.

cenários, substituir o homem minorando os riscos e melhorando

Promover, divulgar os resultados de investigação, explorar novas

a capacidade de salvamento em situações de catástrofe.

ideias e tecnologias num mercado mundial de elevado valor, estabelecer redes, parcerias e ligações a outras instituições e

Surpreendente Recepção

empresas que desenvolvam projectos na mesma área para

O LSA/ISEP/IPP foi a única unidade de investigação a partilhar

a transferência de tecnologia a nível internacional foram os

tecnologia deste género, o que se traduziu numa surpreendente

principais objectivos da participação do Politécnico do Porto,

recepção por parte de todos os visitantes e expositores. Esta feira

tendo demonstrado no decorrer dos cinco dias o elevado avanço

revelou-se uma óptima oportunidade de estabelecer relações

tecnológico registado em Portugal, na área da Robótica Móvel.

internacionais e alargar o número de potenciais parceiros uma

Os sistemas que integraram a representação portuguesa foram

vez que o mercado português é ainda algo limitado. Por esse

desenvolvidos pelo Laboratório de Sistemas Autónomos (LSA),

motivo, o LSA/ISEP/IPP aproveitou esta oportunidade para parti-

unidade de I&D do Instituto Superior de Engenharia do Politéc-

cipar com um stand direccionado para a área emergente que é a

nico do Porto, que se dedica ao desenvolvimento e aplicação dos

robótica móvel.

sistemas autónomos, desenvolvendo investigação nas áreas de

Durante o evento, o stand do Politécnico do Porto registou

sistemas embebidos, visão artificial, sistemas de percepção, nave-

uma afluência notável de visitantes, tendo sido estabelecidos

gação distribuída, controlo e coordenação de múltiplos robots,

importantes contactos com potenciais parceiros académicos e

com aplicações em ambiente e segurança. A aposta foi particu-

industriais, os quais serão agora explorados pela OTIC no sentido

larmente direccionada para a Robótica associada ao controlo

de fomentar a transferência de tecnologia e de conhecimento e o

do meio ambiente, transportes, pescas, aquacultura, energia,

desenvolvimento de novos projectos de investigação.

indústria extractiva, e recuperação de catástrofes.

A HANNOVER MESSE 2008 em Factos e Números FALCOS e o ROAZ em lugar de destaque

- 200.000 visitantes – aumento acentuado de 30%

FALCOS e ROAZ são os nomes atribuídos aos robôs portugueses

- Mais de 20 000 jovens visitaram a Feira

que estiveram em exposição na Alemanha. Estes equipamentos

- Energia, Automação Industrial e Robótica, Investigação e

apresentam elevados níveis de autonomia, alta capacidade de

Jovens Profissionais foram os temas principais

análise e decisão, baixo consumo energético e custos reduzidos,

- 5100 expositores de mais de 60 países

sendo uma alternativa mais segura e económica em diversas

- 3,2 mil milhões de contactos de negócio realizados durante a

aplicações.

feira

O FALCOS é uma aeronave não tripulada que detecta fogos flo-

- País parceiro Japão convence com tecnologias de ponta

restais e realiza vigilância marítima e que, complementarmente,

- Entre os top-ten dos países de visitantes encontram-se a China,

pode ser aplicado no controlo de fronteiras. Já o ROAZ é um cata-

a Índia e o Japão

Politécnico do Porto

O Mundo Politécnico

O poder de qualquer competição radica, antes das competências e valias próprias, no reconhecimento do percurso e méritos

A Natureza Politécnica

específicos dos concorrentes, não para se optar por uma imitação

Cumpridos recentemente 20 anos após a constituição do ensino

acrítica, mas antes para que sobre eles se possa observar um diag-

superior politécnico como metade do sistema binário do ensino

nóstico crítico e construir uma estratégia adequada à nossa espe-

superior público (ao longo da década de 80 do século passado),

cificidade que nos permita realizar valor através do alcance da sua

os Politécnicos são hoje reconhecidos por parte da sociedade em

condição intrínseca: a coerência, a qualidade e a diferenciação da

que actuam pela sua vocação diferenciada e a sua capacidade de

nossa identidade e das nossas realizações passadas, presentes e,

excelência.

sobretudo, projectadas; numa palavra: o valor da nossa narrativa.

Vocação e capacidade em que se evidência a ligação do conhecimento que induzimos junto da comunidade empresarial e económica, seja através da formação de quadros superiores altamente

EXEMPLOS DE EXCELÊNCIA

qualificados e profissionalizados, seja ainda através da proposição

Existem, evidente e felizmente, excelentes exemplos no pano-

e produção de conhecimento científico e tecnológico que concilie

rama internacional, nomeadamente no continente que integra-

a inovação de ponta com a aplicabilidade célere fora do seu ter-

mos e que, crescentemente, nos integra. Escolhemos 3 exemplos,

ritório físico, mas dentro do seu território gnoseológico e científico.

entre tantos outros que poderíamos ter seleccionado, em países

Existe, deste modo, uma dupla ambição que constitui, com

próximos (Espanha, França e Itália) – mas poderíamos escolher

nitidez, a missão que guia o estado actual dos Politécnicos, e

também os exemplos geograficamente mais distanciados do

por neste contexto ser liderante, o do Politécnico do Porto: a

norte da Europa – para partilhar com a Comunidade IPP, para que

contribuição para a Comunidade através de recursos humanos,

melhor os possamos conhecer e com eles crescer, nas circuns-

de conhecimento e de tecnologia que permita o seu desenvolvi-

tâncias (dificuldades e méritos) de que estamos conscientes, nas

mento no sentido de uma maior competitividade global, no sen-

quais nos situamos com orgulho, e em relação às quais jamais

tido de um bem-estar económico, social e humano de excelência.

nos acomodamos.

Esta expansão da procura de excelência também na Ciência e Tecnologia [C&T] e na Investigação, Desenvolvimento e Inovação [I&D&I] corresponde a uma ambição tornada presente pela

Universidad Politecnica de Madrid – UPM (ES)

relativa juventude do ensino superior politécnico no nosso País,

www.upm.es

tornada possível pelo trabalho sólido realizado no âmbito do ensino superior e tornada urgente pela natureza global da com-

Fundada apenas em 1971, a UPM agrega, à imagem do IPP, cen-

petitividade contemporânea, particularmente sentida quando o

tros e institutos de ensino científico e técnico dos quais o ensino

espaço temático de competição é moldado pelo conhecimento.

superior é tributário e com uma história centenária, curiosamente inspirada pela necessidade de competir com a inovação matemá-

A Competividade Internacional e o IPP

tica então (período de domínio castelhano, a União Ibérica: 1580

Efectivamente, o caminho que agora emerge corresponde à via

a 1640) existente em Portugal.

seguida desde a sua criação por algumas das melhores escolas

Como o IPP, a UPM integrou após a sua instituição, outras escolas

politécnicas da Europa que beneficiam assim, além de uma

e áreas científicas, como a Informática, Desporto e Ambiente; e

tradição histórica largamente consolidada e verificada, de um

dispõe de centros de investigação situados ao longo do espectro

maior reconhecimento nacional e internacional, de maiores

científico: Ciências da Educação, Engenharia Industrial, Indústria

meios financeiros e humanos, bem como da sua localização

Automóvel, Optometria e Micro-Tecnologia, Energia Solar. Arqui-

numa escala maior do que a portuguesa, o que se traduz numa

tectura, Design e Moda, entre outros.

acrescida força para conservarem a liderança na competitividade

A UPM dispõe de um orçamento que ronda os 350 Milhões de

internacional do ensino superior politécnico. Compete também,

Euros, integra 25 escolas (mais do triplo das que constituem o

com elas, o IPP, na dimensão em que é viável, assim construindo

IPP) acolhe 40.000 estudantes (mais de duas vezes e meia que

uma identidade competitiva que lhe permite ser, notado primeiro

os estudantes que constroem o IPP), tendo sofrido um decrés-

e reconhecido depois, no esbatimento da distância que o separa

cimo de 20% na procura ao longo da última década (ao contrário

dos líderes do sector.

do IPP), maior aliás nas escolas “técnicas” do que nas “universi-

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Politécnico do Porto

tárias”. Estes estudantes, como acontece no IPP, podem concorrer

toramento), totalizando 2695 discentes(1/5 do Universo IPP),

a Bolsas de Estudo, qualificar-se para empréstimos bancários com

contando com 460 membros que asseguram funções docen-

aval estatal e aceder a oportunidades de mobilidade empresa-

tes, distribuídos por 10 centros ou departamentos de ensino e

rial, aprendizagem em contexto profissional e apoio ao início da

investigação; bem como com 640 investigadores organizados

carreira profissional.

em 21 laboratórios e autores de 1000 publicações em cada ano,

A UPM oferece 37 cursos de graduação, enquanto o IPP oferece

responsáveis pela captação de 12.2 Milhões de Euros contratuali-

mais de 5 dezenas, apesar de possuir consideravelmente menores

zados através de projectos de investigação.

meios. Por outro lado a UPM apresenta uma maior variedade no leque de escolha de formação pós-graduada (quase 3 dezenas) e tem capacidade para propôr formações de 3º ciclo (Doutora-

Politécnico de Milano – Polimi (IT)

mento). A UPM conta com 27 centros e 215 grupos de investiga-

www.polimi.it

ção que inovam em todas as áreas científicas em que intervêm.

No seu seio estão constituídos 7 pólos de I&D&I e 5 Institutos

O Polimi completa este ano 170 anos (1838) e surge com o

Universitários de Investigação e uma centena de unidades cur-

objectivo de qualificar a produção manufactureira e artesanal

riculares em contexto empresarial. Um plano de certificação de

através da formação de carácter profissionalizante e artesão,

qualidade está, presentemente, em elaboração. A rede interna-

largamente concentrada no campo da engenharia, expandindo-

cional da UPM é extremamente forte (centenas de acordos), quer

se posteriormente à arquitectura e, já no pós-guerra do século

na Europa quer na América Latina, beneficiando a amplitude

passado (1951), ao pioneirismo nos estudos embrionários da

do número e da escolha a que os seus estudantes, docentes e

informática. Finalmente, há década e meia o Polimi acolheu os

funcionários têm acesso.

estudos de Design Industrial e o funcionamento policêntrico, com a localização dispersa das Escolas por Milão e várias outras localidades da região, característica comum ao IPP. O Politécnico

École Polytechnique – EP (FR)

do Porto partilha com o Polimi o facto de, recentemente, ambos

www.polytechnique.fr

terem constituído uma Fundação com a missão de promover a actividade científica e o relacionamento com a região e com a

A École Polytechnique tem, exactamente, 214 anos e vincula-se

comunidade envolvente, bem como a associação com outros

quase desde o seu início ao lema “Para a Pátria, Para as Ciências,

Institutos Politécnicos visando a complementaridade e a coorde-

Para a Glória”, divisa que reflecte a sua inspiração de ensino

nação de ofertas formativas e valências científicas.

militar e a sua vocação de formadora de funcionários qualificados

O Polimi é frequentado por aproximadamente 39.000 estudantes

do Estado, natureza essa responsável pelo elevado prestígio que

(mais do dobro dos que estão inscritos no IPP) e com ele colabo-

ainda hoje a caracteriza e que formou eminentes académicos

ram 1271 docentes e investigadores, população esta que garante

como Auguste Comte ou industriais inovadores como André

uma procura discente de 15% dos estudantes do ensino superior

Citroën.

italiano e a formação de 22% dos graduados, percentagens estas

A Escola dedica-se hoje à formação de alto nível de Engenheiros

referentes ao total de estudantes das três áreas científicas abran-

e Cientistas que contribuem para a qualificação dos quadros do

gidas pelo Polimi. O Polimi recebe ainda 273 doutorandos que aí

Estado, mas que se integram profissionalmente no sector privado.

elaboram a sua tese integrados em projectos de investigação.

Possuindo um regime de acolhimento em internato dos estu-

O Polimi organiza-se em 9 Escolas, 16 Departamentos e 9 Centros

dantes que ingressam na Escola em cada ano (400 nacionais

de Investigação, que asseguram 38 cursos de graduação, 34 de

e 500 internacionais) e estando dependente do Ministério da

Pós-Graduação (11 dos quais em língua inglesa) e 31 Programas

Defesa francês (como as Academias de Belas-Artes o estão do da

de Doutoramento, o que reflecte uma predominância do ensino

Cultura), a sua comparabilidade com o contexto do Politécnico

pós-graduado face ao graduado, comum aliás aos exemplos de

do Porto torna-se difícil na dimensão de análise respeitante ao

prestígio politécnico aqui apresentados.

ensino superior.

Ainda assim, a Escola tem 500 estudantes por ano do ciclo politécnico (4 anos), perfazendo 2000 estudantes, aos quais se adicionam 221 de 2º Ciclo (Mestrado) e 474 de 3º Ciclo (Dou-

Politécnico do Porto

Epicentro Junho/Julho Gabinete do Estudante do Politécnico do Porto Workshop Competências de Empregabilidade Auditório da Biblioteca Central do Politécnico do Porto Datas: 2 (segunda-feira), 4 (quartafeira), 12 (quinta-feira), 17 (terça-feira) Horário: 14.00 - 17.00 Temas: Módulo I – Construção de CV Módulo II – Selecção e Recrutamento Módulo II – Preparação para entrevista Módulo IV – Empreendedorismo (OTICFundação IPP) Local: Auditório da Biblioteca Central do IPP Taxa de participação: Estudantes – 10€ (caução devolvida no acto da entrega do certificado) Diplomados – 10€ Nota: este workshop é realizado por módulos, não obrigando à participação em todas as sessões para a obtenção do certificado.

Inscrições: e-mail: ges@sc.ipp.pt Linha Azul: 808 20 26 20

ISEP/IPP 4ª Tertúlia em Inteligência Artificial – Emotions and Social Computing A 4ª TeIA – ESC realizar‑se‑á no dia 12 de Junho de 2008, com início às 14:15 horas, no Auditório E do ISEP/IPP. + infos: www.appia.pt e em www. dei.isep.ipp.pt; ou através do email: goreti@dei.isep.ipp.pt

Teatro Helena Sá e Costa da Fundação Politécnico do Porto SaX IN THE CITY … … …

13 de Junho, às 22:00 horas Orquestra Portuguesa de Saxofones / Vento do Norte Direcção Musical: Henk van Twillert + infos: www.esmae-ipp.pt/thsc

Concerto IPP|ON 20 de Junho 2008, 21:30 HORAS Igreja da Trindade Giuseppe Verdi Requiem ...

Elvira Ferreira, soprano Margarida Reis, mezzo-soprano José Manuel Araújo, tenor Ruben Amoretti, barítono Ensemble Vocal Pro Musica José Ferreira Lobo, direcção

ESTGF/IPP “Direito Processual Civil” Conferência 20 de Junho, pelas 17:00 horas + infos: t. 255 314 002 – ext. 6

1º Concurso Literário Infanto Juvenil Este Concurso que tem para oferecer cerca de 15 mil Euros em prémios, é uma iniciativa do El Corte Inglés em parceria com a Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto, com o apoio da editora “A Folha Cultural” e do “Jornal de Notícias”. Os trabalhos deverão ser entregues no El Corte Inglês Gaia Porto até ao dia 30 de Junho de 2008. + infos: www.ese.ipp.pt/

Exposição Da Electricidade à Electrotecnia Patente na Biblioteca Central do IPP, até 25 de Julho, de segunda a sextafeira, entre as 09:00h e as 19:30h.

ESE/IPP 22nd International Seminar on Research in Music Education

exocentro Junho/Julho Vila do Conde acolhe 16ª Edição do “Curtas” O Curtas volta a animar o panorama cinematográfico nacional de 5 a 13 de Julho. Festival internacional de cinema, mercado da curta-metragem, secção competitiva, retrospectiva, instalações videográficas, jovens autores, competições de filmes de estudantes, concertos e performances vão construir a dinâmica das “Curtas” deste ano Entre 5 a 13 de Julho impõe-se uma paragem em Vila do Conde para beneficiar de um momento raro de expressão da vanguarda do cinema contemporâneo. + infos: www.curtas.pt

ou a zona cinzenta em que fantasia e aquilo a que, de modo tão incerto, chamamos “real” se interpenetram. + infos: www.tnsj.pt

Tchékhov de volta ao São João O Teatro Nacional de São João receberá, de 17 de Julho a 3 de Agosto, a peça “Platónov” do grande dramaturgo russo Anton Tchékhov, numa encenação de Nuno Cardoso. “Ser jovem e ao mesmo tempo não ser idealista. Que depravação!”. Nuno Cardoso propõenos uma leitura possível de um conflito irresolúvel, acrescentando à sua já extensa galeria de beautiful losers o corpo vacilante de um professor de província, um Hamlet com testosterona a mais, que assiste embriagado ao desconcerto do mundo. De Terça à Sábado às 21h30 e Domingo às 16h. + infos: www.tnsj.pt

Concerto S. João Segunda | 23 Junho 2008 | 22:00 Pelo terceiro ano consecutivo, a Casa da Música convida a festejar o S. João na Praça, oferecendo uma programação musical diversa onde não falta o obrigatório fogo-de-artifício. A Casa da Música convidou os controversos e politicamente incorrectos Irmãos Catita, assim como uma das melhores bandas dos anos 80 portuguesas, os Rádio Macau, para musicar esta madrugada festiva.

A abertura das festividades cabe, como habitualmente, à Orquestra Nacional do Porto. É o disfarce que marca o seu programa para assinalar a noite em que a cidade se transforma para festejar o seu santo padroeiro. Um baile de máscaras que esconde dois jovens apaixonados em Maskarade, uma dança para seduzir. + infos: www.casadamusica.com

13 a 18 de Julho + infos: http://isme2008.ese.ipp.pt Muna À semelhança de Jano, a figura mitológica, Muna – o novo projecto teatral do colectivo Visões Úteis – tem duas faces: uma diurna, para crianças com idades compreendidas entre os 4 e os 9 anos de idade; outra nocturna, para maiores de 12. Em comum, o ponto de partida: “O Rei dos Elfos”, um dos mais célebres poemas de J.W. Goethe. Em comum ainda, o impulso de explorar em palco o interstício entre a vigília e o sono,

O Verão em Jazz no Parque de Serralves A Fundação de Serralves cria, mais uma vez, um cenário alternativo à migração balnear típica do Verão.

O “Jazz no Parque” está a chegar pela 17ª vez e acompanhará os fins-de-tarde dos últimos três sábados de Julho com sonoridades jazz de excelência. Sempre das 18h às 19h30, o ponto de encontro para uma fruição relaxada de música de referência internacional será o campo de ténis. + infos: www.serralves.pt

IV volume das Obras Completas de Leonardo Coimbra A Casa da Cultura Leonardo Coimbra acolhe, no próximo dia 21 de Junho, pelas 18:00 horas, o lançamento a nível nacional do IV vol. das Obras Completas de Leonardo Coimbra.

Uma iniciativa conjunta da C.M. de Felgueiras, Centro Regional do Porto da Universidade Católica Portuguesa e Imprensa Nacional Casa da Moeda.

A apresentação da obra será realizada por Arnaldo de Pinho, da Universidade Católica Portuguesa e pelo Director do Centro de Estudos do Pensamento Português, Arnaldo de Pinho. + infos: www.cm-felgueiras.pt

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Politécnico do Porto

Exposição de Ângelo de Sousa Escultura + 100 Desenhos A Câmara Municipal de Matosinhos inaugura, no próximo dia 14 de Junho, pelas 17:00 horas, a mostra de Ângelo de Sousa intitulada “Escultura + 100 Desenhos”, na Galeria Municipal.

Patente até 15 de Agosto de 2008, de segunda a sexta-feira, das 09:00 às 12:30 e das 14:00 às 17:30. Sábados, Domingos e Feriados: das 10:00 às 13:00 e das 15:00 às 18:00. + infos: www.cm-matosinhos.pt

Câmara de Gaia convida voz e alma dos “Supertramp” No dia 15 de Julho, o Cais de Gaia vai receber um concerto do antigo líder e vocalista dos “Supertramp”.

Roger Hodson vai revisitar êxitos e sonoridades dos anos 70, procurando fazer conviver adolescentes e jovens de então com os actuais, através de uma vivência “retro” numa noite que será, certamente, cálida. + infos: www.cm-gaia.pt

QUINZENA CULTURAL Da PÓVOA A Escola de Música da Póvoa de Varzim promove duas semanas repletas de iniciativas que serão realizadas no Auditório Municipal do concelho, de 21 de Junho a 10 de Julho.

A ESMAE/IPP abrirá a quinzena propondo um recital de piano por Sérgio Leite. + infos: www.cm-pvarzim.pt

IPVC debate Saúde Mental O Instituto Politécnico de Viana do Castelo promove dia 17 de Junho, às 17h, um debate e conversa sobre a saúde mental no âmbito da iniciativa “Conversas em contra-círculo”. Este momento obedecerá ao mote: “A conquista da saúde (funda)Mental e terá continuidades até 15 de Julho, quando se analisará “As situações de fim de vida”, à mesma hora e igualmente na Escola Superior de Enfermagem deste Instituto. + infos: www.ipvc.pt

IPCA mostra 41ºN8ºW

Festivais de Verão 2008

A Escola Superior de Tecnologia (EST) do Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA) inaugura, no próximo dia 14 de Junho, a 3ª edição da mostra 41ºN8ºW, que consiste na exposição dos trabalhos realizados pelos alunos dos cursos de Design Gráfico e Design Industrial.

A arte e o design vão estar visíveis pela cidade de Barcelos uma vez que, até ao dia 30 de Junho, as obras vão estar expostas, não só na Sala Gótica do Município, como também nas montras das lojas do centro histórico. + infos: www.ipca.pt

SB.SR www.musicanocoracao.pt 04 e 05.07 @ Porto 09 e 10.07 @ Lx

25 anos do IPB com antigos alunos O IPB, no ano de comemoração dos seus 25 anos, vai promover um Encontro de Antigos Alunos, que reúna o maior número possível de alunos das suas cinco Escolas. Este encontro está agendado para 21 de Junho próximo.

Reviver o espírito académico, trocar experiências e voltar ao contacto com a Instituição de formação, de modo a avaliar potenciais formas de cooperação e entreajuda, são alguns dos objectivos desta iniciativa, que permitirá ainda matar saudades. + infos: www.ipb.pt

Concurso de Fotografia no Serv’artes O espaço cultural Serv’Artes promove um concurso de fotografia, de 12 de Junho a 8 de Agosto.

O âmbito do concurso incide sobre trabalhos fotográficos que representem um olhar artístico e/ou plástico sobre edifícios carentes de recuperação ou outros espaços que se situem no Porto, na área classificada como Património Cultural da Humanidade.

O prémio que distinguirá o vencedor terá o montante de 2.500€ e todos os trabalhos seleccionados serão expostos comercialmente na galeria deste espaço cultural, de 27 de Setembro a 21 de Outubro de 2008. + infos em: www.servartes.com

PORTO — 04.07 ZZTOP › LOVEN’ROCKETS › DAVID FONSECA › CROWDED HOUSES — 05.07 JAMIROQUAI › PAOLO NUTINI › MORCHEEBA › JORGE PALMA › CLÃ › BRAND NEW HEAVIES LX — 09.07 IRON MAIDEN › SLAYER › AVENGED SEVENFOLD › LAUREN HARRIS › ROSE TATTOO › TARA PERDIDA — 10.07 DURAN DURAN › MIKA › BECK › DIGITALISM › TIESTO › MESA + RUI REININHO

PAREDES DE COURA www.paredesdecoura.com 31.07 a 03.08 — 31.07 SEX PISTOLS › MANDO DIAO › THE WOMBATS — 01.08 PRIMAL SCREAM › EDITORS › THE RAKES TWO GALLANTS › THE LONG BLONDES — 02.08 THE MARS VOLTA › dEUS › THE PIGEON DETECTIVES › WRAYGUNN — 03.08 THIEVERY CORPORATION › AU REVOIR SIMONE › CARIBOU

SUDOESTE www.musicanocoracao.pt 07, 08, 09 e 10.08 CHEMICAL BROTHERS › BJÖRK › FRANZ FERDINAND › FANFARLO › FAT FREDDY’S › DROP › YAEL NAIM › GOLDFRAPP › CUT COPY › NITIN SAWNEY › TINARIWEN › MELEE

Politécnico do Porto

POLITÉCNICO DO PORTO UNIVERSO IPP —

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IPP

POLITÉCNICO DO PORTO Presidência Rua Dr. Roberto Frias, 712 › 4200-465 Porto T. 225 571 000 › F. 225 020 772 ipp@ipp.pt › www.ipp.pt portal.ipp.pt

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ESE

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Rua Dr. Roberto Frias, 602 › 4200-465 Porto T. 225 073 460 › F. 225 073 464 ese@ese.ipp.pt › www.ese.ipp.pt

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ESEIG

ESCOLA SUPERIOR DE ESTUDOS INDUSTRIAIS E DE GESTÃO Rua D. Sancho I, 981 › 4480-876 Vila do Conde T. 252 291 700 › F. 252 291 714 eseig@eseig.ipp.pt › www.eseig.ipp.pt

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ESMAE

ESCOLA SUPERIOR DE MÚSICA E DAS ARTES DO ESPECTÁCULO Rua da Alegria, 530 › 4000-045 Porto T. 225 193 760 › F. 225 180 774 esmae@esmae-ipp.pt › www.esmae-ipp.pt

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ESTGF

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE FELGUEIRAS Rua do Curral, Casa do Curral, Margaride › 4610-156 Felgueiras T. 255 314 002 › F. 255 314 120 correio@estgf.ipp.pt › www.estgf.ipp.pt

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ESTSP

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA DA SAÚDE DO PORTO Praça Coronel Pacheco, 15 › 4050-453 Porto T. 222 061 000 › F. 222 061 001 geral@estsp.ipp.pt › www.estsp.ipp.pt

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ISCAP

INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PORTO Rua Jaime Lopes Amorim s/n › 4465-004 São Mamede de Infesta T. 229 050 000 › F. 229 025 899 instituto@iscap.ipp.pt › www.iscap.ipp.pt

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ISEP

INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DO PORTO Rua Dr. Bernardino de Almeida, 431 › 4200-072 Porto T. 228 340 500 › F. 228 321 159 mail@isep.ipp.pt › www.isep.ipp.pt

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FIPP

FUNDAÇÃO POLITÉCNICO DO PORTO Rua Dr. António Bernardino de Almeida, 537 › 4200-072 Porto T. 228 302 555 geral@fipp.ipp.pt

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SASIPP

SERVIÇOS DE ACÇÃO SOCIAL DO IPP Praça do Marquês de Pombal, 94 › 4000-390 Porto T. 225 573 710 info@sas.ipp.pt

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Politécnico do Porto | Distribuição Gratuita | www.ipp.pt

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