Focus on Architecture /in Chinese/

聚焦建筑 佩奇大学

工程与信息技术学院

亲爱的读者, 本手册旨在为您提供一份拥有650年历史的匈 牙利佩奇大学工程与信息技术学院（FEIT）的 介绍。 作为匈牙利规模最 大、最具活力的高等教育 机构之一，我们坚持采用现代方法，提供国际 认可的教育。我们的目标是提供灵活、高质量 的教育，培养建筑领域的专业人才，毕业生能 够满足21世纪在技术、文化、艺术和社会变革 方面的需求。 我们的课程是在不断咨询国际建筑协会的基 础上制定的，目的是 培养灵活而 高质 量的学 生。 我们提供的课程获得了欧盟和国际认证。我们 的大部分教师都具有国际经验。我们提供语言 课程，我们也提供交换生项目，我们的学生可 以到我们的合作院校学习交换项目，并定期参 加国际研讨会 和展览。我们为最有才华的学 生，也为在研究、交流或学术研究方面特别有 天赋的人，设立了助学金和奖学金。 我们的校院和设 施符合欧洲标准。我们通过 学生项目循序渐进。我们鼓励学生发展他们自 己的个人创新能力。 我们诚挚地邀请您来了解我们的建筑学课程 和学术概况。让我们相约佩奇！

Gabriella MEDVEGY 博士，教授 院长

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亲爱的准大学生, 有些年轻人对于未来学习的选择会考虑数月 甚至数年之久：选择什么专业，在哪里继续学 业。而另一些人则是在决定今后的人生道路 时，第一次遇到这个问题。这时，能够回答以下 的问题就变得不可避免了： 哪个专业适合我？ 我想上哪所大学？我如何想象我的未来？我可 以在哪个专业可以取得成绩？什么样的工作适 合我？选择合适学校的标准是什么？如何做出 正确的决定?

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大多数年轻人在选择职业时往往会受到外界 的影响，比如父母的影响、熟人的影响、媒体 提供的形象，然而，做出正确决定的基础应该 是自我认知，因为从长远来看，只有内在的动 力和高度的兴趣才能让 人感 到满足，从而继 续工作。理想的情况是未 来的学生根据特定 专业的要求来决定他/她未来的教育方向。如 果我们知道自己的优势和劣势，就能帮助我们 实现自己的目标，并使我们能够做出重要的决 定。在审视我们对什么感兴趣和选择职业时， 对自己能力的正确认识尤为重要。我们的兴趣 会影响我们喜欢哪些活动，哪些活动不那么吸 引人。选择最适合我们兴趣的职业，我们就能 从事并始终保持高水平的工作。评估我们的能 力和技能，可以看出哪些优势我们可以发扬光 大，哪些技能需要进一步发展。如果我们能在 所选职业中有效利用自身优势，我们就能在专 业工作中取得成功，取得丰硕成果。在牢记这 一点的同时，更重要的是要意识到，可以通过 实践得到进深层次的发展。

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做好职业选择的前提条件是职业认 知，即了解每种职业的基本要求是做好 职业选择的前提。 这样才能使个人能力、知识和所选职业 相匹配。对 就 业市场的了解也 具有 决 定性 意 义，这 意味着 认识 到劳动力供 求的动态关 系是 至 关 重要的，不仅 是 在 第一次职 业 选 择 时，而是 在 我们的 一生中，随着时间的推移，我们需要进 一步适应随着时代变化所带来需求的 变化。有些职 业比 其他 职 业需 要更多 的知识，因此除了个人积极性之外，值 得考虑的是这个职业需要多少个专业 人士。这些都会影响我们的职业选择。 因为我们不值得去考虑一个以后很难 找到工作的职业。

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在选择职业时，我们需要意识到，职业 生涯的建立不是一次决定就能得到结 果，而是要辨别一直会出现的机遇，以 及如何更好地把握这些机会。 不确定选择哪所教育机构和职业往往 是由于 缺 乏信息 造 成的。这本手册为 年 轻 人在 职 业 选 择中提 供真 实、客观 甚至艺术性的视角，让他们了解到本校 提供的各种丰富多彩的学习课程。 我们一 生中有80-90%的时间是在 建 筑 物中度 过的，这 意味着建 筑 对 我们 的日常生活有极大的影响力。

这些建筑的美学、技术质量和可持续性以及创造 健康的建筑环境是具有持续挑战性的。此外，正 确保护、保存以及在适当的情况下再利用我们的 建筑遗产也至关重要。 我们希望接触到对以下方面感兴趣的年轻人，对 建筑有兴趣、享受创造的乐趣、保护我们的建筑 环境并使其更具可持续性、创造健康的生活和工 作空间，以及面对工程学挑战能为我们的未来做 出重要贡献的年轻人。 我们的学生完全可以实现这些梦想！因为在我们 学校，基础设施和可利用的资源，以及创新的教 育方法能够确保未来一代建筑师的顺利成长。 希望很快能见到你们！ 建筑学院 院长：Donát RÉTFALVI 博士

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关于地区和大学 佩奇是匈牙利第五大城市，人口约 15 万。位于外德兰达努比亚南 部，毗邻克罗地亚，气候温和，近似地中海气候。它的历史可以追溯到 2000 多年前，古罗马城镇的名称“Sopianae”至今仍保留着，这个古 罗马城镇的名字至今仍出现在各机构和产品的名称中。 佩奇大学是该地区最大的高等教育机构，也是欧洲最古老的大学之一。 它成立于1367年。 佩奇大学拥有十个学院，在匈牙利高等教育中发挥着重要作用，提供广 泛的培训和学位课程，具有高水平的教学质量和科研能力。我们拥有众 多国际认可的课程，目前在校生超过20,000人，其中包括4,500名国际 学生。

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这里就是佩奇! 选择佩奇大学的 7 个理由: » 650年的悠久历史 » 宝贵的欧盟学位 » 高质量的教学质量 » 活跃的国际学生群体 » 7,700 m2高科技实验室的现代化研究空间 » 丰富的高等教育经验 » 相对低廉的生活费用

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工程学院 提供灵活和高质量的教育 佩奇大学工程与信息技术学院是匈牙利最大、最具活力的高 等技术教育机构之一。拥有数千名学生和50多年的办学经 验。 此外，它还是南特兰斯达努比亚地区的工程教育重地，也是 匈牙利工程领域最具影响力的中心之一。我们提供的课程能 满足劳动市场的实际需求，并使学生掌握求职和从业所必 需的技能。我们的课程注重培养学生的个人特质，使他们毕 业后能够在所选专业中担任重要引领者的职务。

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选择我们学院的 7七 个理由: » 区域内高等教育中心技术 » 以实践为导向的教学 » 从美国丹佛到中国上海的国际合作网 » 多种奖学金 » 佩奇市最环保的校园 » 充满活力的学生生活 » 最丰富多彩的技术高等教育机构

8个基础培训课程涵盖了技术、艺术和信息工程领域： 建筑学、土木工程、环境工程、电子工程、计算机科学工程与建筑设计, 我们还提 供同样很受欢迎的电视制作的高级职业培训。我们的学生可以选择 10 个硕士 学位课程，这里面主要涉及建筑学、建筑设计、土木工程、计算机科学工程和生 物医学工程。 计算机科学工程和生物医学工程。 我们的目标是培养具有和谐、平衡的性格、了解自己的长处和短处、并能有效表 达自己的专业人才。我们的目标是加强学生的批判性思维能力，同时以开放、宽 容和同情的态度对待新思想，并表现出其对和职业方向的决心和投入。

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建筑学院的使命和独特品质

建筑学院开设建筑学课程。建筑学院包括建筑与城市规划系、建筑结 构与能源设计系、室内设计系、应用设计系、创意设计系、视觉研究系。 建筑学专业的所有课程均以英语授课。 我们的任务不仅是向学生传授有关结构、材料或规划方面的知识，而且 还要让他们开阔眼界，还让他们了解一些关键问题，如跨学科、团结、 可持续发展、高级设计、理论思维和对建筑环境的奉献。 12

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我们的优势在于 我们的教学方法：一 流的小班教学 与单独学生辅导 相 结 合 - -重 心 在 自 然 尺 度 上 再 现 建 筑 事 业 。大 部分 课 程都 采 用小 班 授 课，讲 师还会 邀请 最 优秀的高年级学生，亲 自参 与他们的项目，从而获得 实践 经 验 。学 校 采 用 教 学 方 法 类 似 于 国 际 知名的包豪斯学 校：寻求实际 生活、 手 工 艺 与 自 由 艺 术 之 间 的 联 系 。在 佩奇出生 的 包 豪 斯 大师 包 括Marcel B r e u e r、Fa r k a s M o l n á r 和 A l f r é d Forbát。 我们的课程培养学生将其复杂的知 识，运用到建筑 和城市规划领以 及多 方面的环境领域。 建筑设计、城乡规划、建筑遗产保护、 建 筑信息模 型（BIM）、宜 居空间、建 筑综合体、生态设计、可持续设计、结 构设计、建筑工程、管理和行政任务和 行政任务、与当局协商、教学等。 重新定义建筑学与其共同艺术之间的 关系。 除工程学科外，还非常重视艺术领域、 包括美术和应用艺术的经典分支。这 种浓厚的艺术氛围和与学生的小组讨 论，创造了一种宜居和贴近人类的建筑 方向。这种方法的一 个要领 是 综合多 学科的艺术。

我们了解过去的建筑。 我们了解当代建筑。 我们与未来的建筑师合作。 我们相信循环利用！ 我们欣赏敬畏自然环境！

我们教授建筑！ 工程与信息技术学院

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我们的学科

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学士学位：

硕士学位:

建筑艺术 建筑工程（匈语/英语） 土木工程（匈语/英语） 计算机科学工程（匈语/英语） 电气工程（匈语/英语） 环境工程 工业设计工程 机械工程

建筑艺术 建筑工程（匈语/英语） 结构工程（匈语/英语） 计算机科学工程（匈语/英语） 建筑学直硕--10个学期（匈语/英语） 生物医学工程（英语） 室内与空间设计（匈语/英语） 城市规划工程师

技术工程师助理:

博士学位:

工程师助理--飞机驾驶专业（英语）

建筑学博士（匈语/英语） 建筑工程博士（匈语/英语）

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学士学位 建筑工程学士学位 （学制：7学期）

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该课程 涵盖 工程设 计、结 构和 施 工管 理，并与其他设计和工程专业人员合作 进行 教学。要求学生 具备良 好的视 觉 技能，掌握数学和建筑历史知识。该课 程的重 点 是：建 筑师在 建 筑设 计中的 责任、建筑系统的开发和团队合作。 本学位课程旨在让学生通过实地项目 和现代情 境，清 楚 地了解建 筑 和建 筑 环境的主要背景、人与人之间的设计关 系、建筑设计、建筑空间和环境之间的 设计关系。课程包括讲座、研讨会、工 作室和设计工作。

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建筑学院与行业内建筑师和相关领域研究人 员组成的国际建筑团队，保持着活跃的沟通、 交流和联系。 学 生 将 学 习透 视 投 影、绘 图、计算 机 图 形 设 计、模型制作。研究生可以在研究生级别的院 系继续巩固建筑技能。该课程培养学生 应用 建 筑构造的基 础知识，工作和规 划方面的基 础知识，以及管理和行政任务、与当局协商等 方面的基本知识。该课程将个人创造力与技术 技能知识、设计问题分析能力、沟通技巧发展 相结合。有助于学生在环境设计和建筑学的背 景下，开阔其室内设计或建筑学的技能。

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硕士层面 建筑工程学硕士(学制：4学期） 前提：申请人已获得大学学位(建筑学或相关专业学士学位）

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我们的课程培养学生将其复杂的知识，运用到 建筑和城市规划领以及多方面的环境领域。 建筑设计、城乡规划、建筑遗产保护、建筑信息 模型（BIM）、宜居空间、建筑综合体、生态设 计、可持续设计、结构设计、建筑工程、管理和行 政任务和行政任务、与当局协商、教学等。此外， 一旦学生获得了法规规定的必要实践经验，他 们就可以获得专业规划执照。 最后的综合设计项目和毕业设计项目是对其学 习的总结和归纳，也是对其所学知识的最终评 估。在培训期间，学习还辅以科学研究，在同学 和导师的合作下准备的学生会议项目（导师也 对他们的工作进行监督）。在前五六个学期中， 学生将学习艺术和应用工程领域的基础知识。 在剩下的几个学期里，他们将学习与他们的专 业资格密切相关的专业知识。 在这一阶段，创造性工作及其最终成果，即完成 的作品，占据主导地位。

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最后的综合设计项目和毕业设计项目，是学习的 总结和集中体现，也是对所学知识的最终评估。 在在建筑学专业领域内，学生可获得特定领域的 个人专长，并可根据自己的专业申请 博士学位课 程。博士的入学申请可在硕士阶段的最后一学期 申请。

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硕士层面 室内与空间设计硕士（学制：4学期） 前提：申请人已获得大学学位(建筑学、室内设计或相关专业学士学位）

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本专业培养室内设计艺术家，他们能够与建筑师 和其他专业设计人员合作，并能够解决特定空间 的美学、功能和心理方面的问题、在形成建筑空 间的过程中，能够保持室内元素和家具在概念上 的统一性。该课程的毕业生将具备基本的技术知 识和艺术才能，了解并透彻掌握创造性和艺术性、 设计思维过程及其在规划过程中的重要性。毕业 生将获得高水准的审美和批判能力，培养艺术品 味、全面掌握室内设计术语、传统和创新材料， 以及在生产过程中使用的技术和工具。学生将学 习主要制造和生产工艺及其条件，并考虑到其物 理、生物和文化方面的因素和知识。能够有意识 地处理空间和空间感。他们将对到复杂创造过程 的背景有所意识。

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学生们不仅能学到协调不同学科的必要知识，还能获得相关 材料的特性和施工工艺方面的经验。利用他们获得的能力， 在设计中系统地塑造空间的能力。在需要复杂的集体解决方 案的情况下，他们能够应对新的挑战。合格的室内设计艺术 家应具备以下能力：统筹多方面的专业问题，开发自己的个人 设计和创作计划，并自主开展工作、并能熟练地以新颖的方 式运用必要的工具、方法、程序和技术。以创新的方式创造自 己的概念和设计。 通过学习，学生既能获得实践经验，又能获得专业经验。如 果他们愿意，还可以继续攻读博士课程。

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硕士层面 建筑学 OTM（直硕） （学制：10学期）

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我们的课程培养学生将其复杂的知 识，运用到建 筑 和城市规 划领以 及多 方面的环境领域

最后的综合设计项目和毕业设计项目， 是 对学习的总 结和归纳，也是 对学生 的最终评估。

建筑设计、城乡规划、建筑遗产保护、 建筑信息模型（BIM）、宜居、建筑综合 体、生态设计、可持续设计、结构设计、 建 筑 工程、管 理和行政任 务和行政任 务、与当局协商、教学等。此外，一旦学 生获得了法规规定的必要实践经验，他 们就可以获得专业规划执照。

在学 习过 程中，还 将 辅以科 学 学 生会 议项目，学生和导师（导师负责监督学 生的工作）。在前五六个学期中，学生 将学习艺术和实际工程领域的基础知 识，并在在剩下的学期里，他们可以学 习与他们的资质密切相关的专业知识。 在这一阶段，创造性的工作及其最终成 果，即完成的作品占据主导地位。最后 的综合设计项目和毕业设计项目，是学 习的总结和集中体现，也是对所学知识 的最终评估。在建筑学专业领域内，学 生可获得特定领域的个人专长，并可申 请博士学位课程。博士的入学申请可在 硕士阶段的最后一学期申请。

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马塞尔-布劳尔建筑博 士学院的课程 马塞尔布劳耶博士学院的课程是基于建筑学硕士课程的基础上的。 博士学院的主要任务是根据博洛尼亚系统的要求，为那些拥有硕士学 位的领先建筑师以及那些在建筑相关领域拥有硕士学位的建筑师提 供高标准的教育课程。

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博士生院的特点 博士学院 持 续参 与六 年前开始的建 筑 和国家 遗 产保 护领 域。博士学院在一个组织单位内组织与博士课程和博士论文 答辩相关的工作，但提供两个不同的课程: » 建筑学博士学位课程 » 建筑工程学博士学位课程 两个专业的学生都可以参加博士院举办的讲座和研讨会。 广泛的专业和国际合作以及佩奇大学博士学院的优秀教师 和基础设施，有助于学生从事创造性工作。为学生提供成功 准备博士论文和项目所需的一切必要方法。 我们独特的环境意味着我们的本科课程是由在当代基础设 施环境中选择在艺术和建筑各个领域出类拔萃的员工教授 的。这确保了学生有机会研究建筑与其他艺术和应用艺术领 域之间的关系，并在建筑领域应用创造性的方法。在工程与 信息技术学院的博士学院，可以在生态建筑，可持续建筑和 新材料和技术的使用领域进行博士研究，学院还提供广泛 的工程专业支持(如结构工程，建筑工程，建筑电气，信息技 术等)。这为研究人员创造了恢复传统遗产保护思想和方法 的机会。建筑的跨学科性质确保了它在规划、研究和创造性 活动中能够满足当今社会的期望。 博士学院与几个匈牙利以及国际教育和研究机构合作。我们 有幸成为一所综合大学的一部分，这意味着我们能够与医学 院、自然科学学院、艺术学院、人文学院和经济学院建立密 切的合作关系。作为佩奇文化遗产的重要组成部分，大学校 园的翻新证明了这一合作的成功，博士院在规划和实施阶段 都是推动力量。建立一个共同使用的研究中心，即“科学大 楼”，是大学各院系富有成效的合作的另一个主要例子。 我们的博士学院还与国家文化遗产办公室、园艺科学学院、 考文纽斯大学、建筑艺术系、木材科学学院和西匈牙利大学 的研究项目小组在各个专业领域进行合作。 工程与信息技术学院

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建筑学文科博士 博士学院的建筑学博士课程涵盖建筑和城市规划课程，涉及 规划的各个方面(社会空间建筑、建筑规划和设计、生产环境 规划、居住环境规划、定居规划)。然而，这些领域并不严格 地与特定的主题或建筑类型联系在一起，而是与博士学院 特定教师和导师的专业和教育专业知识和经验密切相关。我 们的目的是为我们的学生提供一个历史的角度来看待我们 的遗产，我们对环境的责任，以及环境和现代建筑方面的连 贯系统。鉴于此，我们特别强调为博士候选人量身定制的课 程，根据建筑作为艺术与科学结合的具体特点，将创造性的 艺术技术活动与选定领域的科学研究相结合。

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建筑学理科博士 当博士学院的建筑工程博士课程 开发时，我们借鉴了其他匈牙 利 博士学院和现有的建筑学博士项 目的教学经验。该计 划涵盖了过 去和现代建筑材料科学，工程 结 构和建筑框架的各个方面。此外， 它还集中注意与方案优先事项密 切相关的领域，例如环境规划、住 区规划和能源设 计。鉴于 该学 科 的 特点 和 广泛 的主 题-即跨 学 科 的性质-各个研究领域，课程特别 强调确保博士生获得必要的知识 和能力，同时 也 符 合他们的个人 研究课题。培训计划的主要目标 是帮助学校的博士候选人准备高 水平的学术论文，并达 到博士学 位的要求。

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学院的科研与创新

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学院的建筑研究团队: » 国际综合遗产保护研究小组 » 物理空间中的参数化舒适度 » 能源设计研究团队 » 公共建筑研究小组 » 资源效率研究小组 » 建筑能效与建筑生态研究小组 » 可持续城市研究小组 » 遗产保护研究小组

佩奇大学Szentágothai János研究中心技术工程课题: » 能源设计 » 资源效率 » 智能城市技术

学院的研究团队: » 自主技术与无人机研究团队 » 能源设计建筑技术研究团队 » 高性能计算 (HPC) 研究团队 » 医学工程研究团队 » 现代生态水管理系统和绿色表面研究团队 » 物理空间舒适度参数化研究团队 » 智能城市技术研究团队 » 结构诊断与分析研究团队 » 材料测试和断层扫描中的符号方法研究团队 » 热舒适研究小组 工程与信息技术学院

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多学科的项目: 波拉克博览会展中心 该展会自2007年开始举办，每年于2月或3月在 佩奇博览中心举行，吸引150-200家参展商和 6000名参观者。博览会的目的是为学生提供 实用的知识，以补充他们的理论知识，与主要 的经济参与者会面，并了解他们研究领域的最 新趋势。在各部门的合作下，博览会已扩展为 国际会议、机器人编程和电脑组装比赛、商会 举办的课程和招聘会。 Miklós Iványi国际博士研讨会 Miklós Iványi国际博士研讨会是为博学生提 供一个特别的论坛来展示他们在特定领域正 在进行的研究项目。该论坛是对博士项目的补 充。国际博士研讨会在2005-2019年之间组 织，重要的是继续这一传统。2014年，Miklós I v á n y i 教 授 去世 后，研 讨 会 更名为 M i k l ó s Iványi国际博研讨会，以纪念他的远见卓见和 对研讨会的贡献。 波拉克学术期刊 Pollack-Periodica是一本跨学科、由同行评 议 的 期 刊，为展 示 、讨 论 和 传 播工程 和 信息 技 术 的 最 新 进 展 和 发 展 提 供了一 个 国 际 论 坛。Pollack-Periodica邀请来自广泛学科的 新研究和应用报告，包括土木、机械、电气、环 境、地震、材料工程、建筑和信息技术。该杂志 的目标受众更广泛，不仅包括研究人员，还包 括那些可能受研究 结果影响最 大的人，例如 设计师、发明家、专家、开发人员、计算机科学 家、学术界、政府和工业界的管理人员。

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BIM(建筑信息模型) 2010年标志着学院博士阶段BIM研究 的开始，从2011年开始，BIM教育被引 入到佩奇大学工程与信息技术学院的 建筑项目中。 匈牙利BIM协会(MABIM)成立于2014 年，由佩奇大学工程学院 与 布达佩 斯 科技经济大学以 及其他几个行业合作 伙伴 共同组 建。我们学院 的几位讲师 担任了MABIM的董 事会职位。2019 年， “BIM技能实验室”成立，BIM相关 研究进入生物医学工程领域。在2020 年和2021年期间，由于PAKS2项目，研 究小组获得了重大的技术发展。 我们持续为本科生和研究生提供BIM 的经费，截至2021年，有可能加入我们 的BIM工程师研究生专业培训计划。学 生还可以学习BIM作为我们工程培训 计划的一部分。

PTE Politechnika有限公司 PMMF Politechnika有限公司是PTE Politechnika有限公司的前身，成立于 1989年，是波兰Mihály技术学院的独 资贸易企业。在1995年技术学院的整 合过程中，它成为佩奇大学的财产。PTE Politechnika有限公司的主要业务是 建筑设计、技术设计、技术专长、技术 检验、专业和质量管理咨询、复杂的行 政服务、培训课程的组织和管理、专业 展览、专业会议和活动的组织和管理。 截至2018年1月1日，佩奇大学总 理 府 委托PTE Politechnika Ltd.(此时已成 立为大学的“内部”公司)开展大学的文 件管理活动。目前，它参与了大学发展 项目的建 筑 和能 源 规 划任 务。该公司 注重科研成果的应用，创新解决方案的 规 划和这些 成 果的实际实 施。为了扩 大活动范围和参与国际项目，有限责任 公司以英文注册为Pecs Politechnika University Research & Development Consultants Ltd。

研究者之夜 自2005年以来，欧洲研究人员之夜每年9月举办。该活动的主要目的是打破研究 人员及其在科学和工作领域中的地位之间的障碍。在过去的几年里，研究人员之 夜一直是这个国家举办的最重要的科学活动之一。今天晚上，欧洲各地的高等教 育机构和研究中心向公众敞开大门，让他们更近距离地了解科学世界。

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学生作品 36

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教师作品 38

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博士院师生作品 40

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其他信息 要获得大学学习资格，您必须证明自己符合专 业要求。首先，您需要找到一个学习的专业并 查看必要的入学要求。 本科（理科学士课程）：要获得学士课程的录 取，您必须已顺利完成高中教育，并能证明自 己达到了最低语言要求。 硕士（理科硕士课程）：要获得硕士课程的录 取，您必须已获得国际认可大学颁发的学士学 位，并能达到最低语言要求。 博士：要获得博士课程的录取，您必须已被国 际认可的大学授予硕士学位，并能达到最低语 言要求。 大学通常会 设 定 最 低 入学资格 要求。此外， 学生申请的不同专业还有各自特定的入学要 求。

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建筑学专业申请程序 在本节中，您可以了解入学申请流程的概况， 以及每个步骤的具体信息。 申请步骤 1. 在线申请，在佩奇大学网站上注册 2. 提交以下文件 » 护照照片 » 护照照片页复印件 » 高中/本科/硕士毕业证书/学位证书 » 各学习阶段成绩单 » 医疗证明 » 英文简历 » 语言证明 » 动机信 » 作品集 » 推荐信、更多文件等 - 其他材料 * 针对博项目：研究计划 3. 支付申请费。 4. 招生委员会评估您提交的文件 5. 通知考生线上面试 6. 面试结束后，如果您符合入学要求，招生委 员会将在一周内以邮件的形式发送录取结 果。 7. 支付第一个学期的学费并将交易确认函发 送至 architecture@mik.pte.hu 邮箱。 8. 收到学费后，我们将向您发出正式录取通 知书，以便您开始办理签证手续。 9. 办理签证 工程与信息技术学院

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关于学生管理 每个新学期开始，我们都会为一年级新生举办迎 新日活动，帮助他们办理入学手续、注册、选课， 并为他们提供有关图书馆资源、手机服务提供商 以及办理居留证和银行开户等手续的信息。 我们还在课程中嵌入语言课程。工程类专业外语 中心开设了建筑英语、英语书面技和口语英语课 程。此外，还可以学习基础匈牙利语、德语和西班 牙语。这些课程免费提供给我们的在校学生。

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学生可以参加“伊拉斯谟+”流动计划，并 作为交换生在我们的交换生项目中去欧洲 其他高校学习一到两个学期。 每个注册学生都必须拥有一个在线账户来 使用学校的教育系统。学生可以在该系统 的帮助下安排自己的学、考试、选修课程、 时间表、联 系讲师和同学。注册后将自动 激活。 学期日历 一学年分为两个学期：秋季学期（9 月 1 日 至 1 月 30 日）和春季学期（2 月 1 日至 6 月 30 日）。每学期的前半部分举行讲座 （学习时间为 15 周），后半部分举行考试 （考试时间为 5 周，包括学期论文、口头 报告和考试）。实习和工作坊安排学期的 三阶段。

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联系方式: » 建筑学院秘书处： https://english.mik.pte.hu/organization-structure/ institute-of-architecture » 马塞尔布劳尔建筑博士院：www.breuer.mik.pte.hu/en/ » 国际项目与关系中心 我们向您提供有关我们学习课程的信息，在整个申请过程 中提供帮助，提供奖学金机会（伊拉斯谟+计划、匈牙利奖 学金、Campus Mundi 等），在非教育事务方面提供帮助 （移民、签证申请、医疗保险等）。 » 教务处 我们在以下方面为您提供帮助学生注册、验证、入学和转 学证书、入学资格、学业状况、签发正式成绩单和文凭、临 时成绩单、入学/出勤证明、学业记录的完成、休/退学和申 请表、学业记录认证 » 学院网站：https://english.mik.pte.hu/ » Facebook:www.facebook.com/ engineeringstudiespecs/ » Instagram：@engineeringstudiespecs » 电子邮件：architecture@mik.pte.hu

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匈牙利学生证 交换生和留学生可获得一张学生证，享受与匈牙利 学生相同的优惠，如所有公共交通折扣、博物馆和美 术馆门票、青年旅舍住宿和图书馆会员资格，以及免 费使用体育设施。 匈牙利学生证的折扣 购买公共交通月票（diákbérlet）。 乘坐火车可享受半价优惠。 乘坐公共汽车可享受半价优惠。 公共图书馆会员费半价优惠。 在各种博物馆和艺术馆享受 50-100% 的折扣。

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为留学生提供的特别服务 宿舍 Boszorkány学生宿舍位于工程与信息技术学院校园内。从宿舍 到市中心非常方便。宿舍最近进行了翻新，房间内家具齐全，并 配有独立卫生间。宿舍提供床上用品。 学生咨询 学生咨询服务为学生克服日常生活中的困难提供支持，帮助他 们获得和谐、平衡和幸福感。 支持服务 支助服务的目的是帮助有特殊需要的大学生发展和促进他们的 独立生活，主要是为他们获得家庭外（公共）服务，特别是教育 服务提供便利。 舞蹈大学 舞蹈大学于2000年在佩奇大学成立。其主要目的是创造一种匈 牙利高等教育中独一无二的高质量业余活动。它既是锻炼，也 是娱乐，课程可以作为体育课，也可以作为学分课程，同时也是 各院系学生和员工的一种互动形式。 48

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校园法律援助诊所 校园法律 援助诊所（CL AC）于2015年启 动，旨在拓宽法律专业学生的学术知识， 同时为在校学生提供专业的、受监督的法 律咨询。 体育服务 佩奇 大 学 的 体 育 生 活 由 佩奇 大 学 TTK体育中心负责协调。该中心组 织 的 各 种 活 动 对 每 个人都 有 吸引 力，不论 年龄、院 系或 过去受 过何 种训练，都可以参加，这 是 娱 乐和 再生的绝佳机会。 您 可以在每 个 学 期开始 时申请 NEPTUN 教育系统的各种课程（ 舞蹈大学除外）。由于这些课程 是 匈牙利学生的必修课程，导师非常 重视出勤率，因此也恳请您定期参 加课程。您应携带适合您所选运动 的衣服和鞋子。所有必要的设备（ 球拍、网球等）都将在现场提供。

佩奇大学工程与信息技术学院 7624 Pécs, Boszorkány street 2 https://english.mik.pte.hu/ 总编辑: Prof. Dr. Gabriella MEDVEGY, dean 编辑: Dr. Donát RÉTFALVI 中文翻译: 金鑫 博士 Photos: PTE MIK 照片档案 平面设计: Márk PINCZEHELYI