Resultatenrapport 2015 india a5 online

Resultaten Resultatenrapport

Land India

editie 2015

“Jongens en meisjes in het hele land kunnen nu lachen en leren.”

Een bericht van Bhagyashri Dengle, directeur van Plan India.

In de allereerste plaats heel veel dank voor alles wat u voor de kinderen van India doet.

Sinds Plan hier in 1979 begon te werken, is de bevolking van ons land gegroeid tot 1.28 miljard mensen waarvan 434 miljoen kinderen. In feite leeft bijna 1 op de 5 van alle kinderen op de wereld in India. En terwijl onze economie snel groeit, zijn er nog steeds veel kinderen en jongeren die de vruchten daarvan niet plukken.

Maar dankzij uw ongelofelijke steun is dit aan het veranderen. Gedurende de laatste vier jaar werkte Plan in 5.400 gemeenschappen in 14 deelstaten om de omstandigheden van een verbazingwekkend aantal van één miljoen kinderen te verbeteren.

Via uw steun hebben vele van de allerarmste kinderen nu de kans om naar school te gaan, in een veilige omgeving te wonen en gezond te zijn. U helpt ook meisjes de rechten en kansen te krijgen, die zij verdienen.

India in het kort Hoofdstad: New Delhi Hoogste bergtop: Kangchenjunga, 8.586 m Favoriete namen: Aarav, Aahdya Populaire sporten: Cricket, tennis, hockey, schaken Talen: Hindi, Engels en 21 andere officiële talen Typische gerechten: Rogan josh, chaat, kaali daal Nationale vogel: Indiase pauw Algemene flora: nachtjasmijn, hibiscus, lotus

2

Het project “Balika Shiva” helpt meisjes een ambacht te leren en te beginnen met lessen, want velen hadden nooit eerder een school van binnen gezien.

Besneeuwde bergen en overvolle straten in de steden’ In 2015 hebben wij 583 jonge mensen in Uttarakhand geholpen nieuwe ambachten en vaardigheden te leren, zodat zij zich aan de armoede kunnen ontworstelen.

35.295 gezondheidswerkers leerden families alles over goede hygiëne.

Uttarakhand

India kent 22 officiële talen plus Engels

Delhi

Andhara Pradesh

Dankzij u hebben bijna 5974 jongeren uit de sloppenwijken van Delhi en Mumbai een ‘life skills’ training gehad, gericht op zelfredzaamheid en seksuele gezondheid.

In de nasleep van cycloon Hudhud kregen 100 dorpen in de kustgebieden van Andhra Pradesh watertanks, met schoon water voor 10.000 dorpsbewoners.

3

Meisjesrechten

India moet een betere plek voor meisjes worden Samen leert Plan meisjes te trouwen als ze er aan toe zijn, te leren zonder angst en vol zelfvertrouwen voor hun rechten op te komen.

Er zou niets in de weg mogen staan van het onderwijs voor meisjes. Maar voor de leerlingen van een meisjestehuis in Andhra Pradesh vormde de haperende stroomvoorziening een verstoring – en het was gevaarlijk.

Intussen zorgde het gebrek aan licht er ook voor, dat de jonge meisjes zich kwetsbaar voelden. Het toilet was niet verbonden met het hoofdgebouw, dus moesten zij in het pikkedonker naar buiten met angst voor slangenbeten of erger.

Frequente stroomonderbrekingen betekenden dat zij hun huiswerk niet konden maken of ’s avonds niet konden lezen. Dat had negatieve gevolgen voor hun cijfers.

Dankzij uw steun konden wij de meisjes 12 lampen op zonne-energie geven. Nu kunnen de meisjes ’s nachts zonder angst naar buiten en zonder onderbreking studeren.

4

U helpt 30.000 meisjes, die onderwijs misliepen, misliepen, alsnog een opleiding te volgen en voor zichzelf een toekomst op te bouwen.

Hun cijfers zijn verbeterd en zij hebben het uitstekend gedaan bij hun examens.

Door het ondersteunen van ’s werelds grootste campagne voor de rechten van meisjes, Plan’s Because I am a girl, geeft u meisjes in India de kans te leven en te leren zonder discriminatie.

Dit is slechts één manier waarop wij meisjes in India helpen zonder angst te leven en het onderwijs te krijgen dat zij verdienen. Maar er is nog veel meer nodig. U helpt ons dit te veranderen door elk meisje de vaardigheden te geven hun toekomst te verbeteren en onrechtvaardigheid te bestrijden waar zij die ervaart.

5

Gezondheid

Gezondheidswerkers opleiden en bloedarmoede bestrijden Bloedarmoede is een enorm probleem in India. 80 procent van de baby’s en kleuters en 50 procent van de meisjes en vrouwen in de vruchtbare leeftijd heeft hier last van.

Bloedarmoede kan zonder behandeling levensbedreigend zijn. Het veroorzaakt grote vermoeidheid en concentratieproblemen en dat trekt een wissel op bijvoorbeeld de schoolprestaties van de kinderen.

Om bloedarmoede terug te dringen organiseerde Plan het afgelopen jaar vijf campagnes in de sloppenwijken van Delhi voor het testen op en het aanpakken van bloedarmoede. Door bloedverlies tijdens de menstruatie vormen tienermeisjes een extra grote risicogroep.

voorlichting kregen over de gevolgen van bloedarmoede en informatie kregen over het belang van voeding met voldoende ijzer en over supplementen met ijzer- en foliumzuur.

Zes maanden na de test zijn de meisjes opnieuw onderzocht. De resultaten lieten een significante afname van de bloedarmoede zien. Meer meisjes zijn nu gezonder en sterker.

Van de meisjes, die werden getest, had bijna de helft bloedarmoede. Zij werden direct doorgestuurd naar een kliniek, waar zij 6

Met steun van Plan blijven meisjes in de sloppenwijken van Delhi en andere grote steden gezond en sterk.

4.520 eerstelijns gezondheidswerkers werden opgeleid om kinderen te beschermen tegen gevaarlijke ziektes.

Als kinderen geen bloedarmoede hebben, zijn zij energieker, alerter en sterker.

7

Onderwijs

Les in de bus voor kinderen uit sloppenwijken In India gaan 1,7 miljoen kinderen niet naar de basisschool. In de dicht bebouwde sloppenwijken van Mumbai moeten kinderen door de extreme armoede vaak werken om hun gezin financieel te ondersteunen.

Als kinderen niet naar school kunnen, moet de school maar naar hen toekomen. En dat gebeurt met de Scholen op Wielen.

“Als een oud-leerling de bus ziet, komen zij naar mij toe rennen om mij te begroeten. Zij komen binnen en vertellen de kinderen, “ik heb ook op deze school gezeten!”

Amit, chauffeur van Scholen op Wielen.

Iedere dag stopt een grote gele schoolbus aan de rand van de sloppenwijken van Mumbai. Vrijwillige leerkrachten gaan van deur tot deur om ouders aan te moedigen hun kinderen naar de schoolbus te sturen.

8

Vorig jaar kregen 3.000 kinderen uit Mumbai les in de Scholen op Wielen.

De kinderen krijgen les in de bus: van lezen en schrijven tot het gebruik van computers.

Voor de 15-jarige Aahdya is dit het hoogtepunt van haar dag. “Ik ga graag naar school.

Ik vind leren heel leuk. De leerkracht zorgt goed voor ons.�

Maar leren houdt niet op met Scholen op Wielen. U ondersteunt ook onze pogingen om meer kinderen in te schrijven bij het voortgezet onderwijs, zodat zij hun opleiding kunnen voortzetten en betere toekomstkansen hebben.

9

In beeld

Een opleiding en werk India is een van de snelst groeiende economieën ter wereld. Maar in Delhi hebben duizenden jongeren uit arme gezinnen – vooral meisjes – niet de kwalificaties voor een goede baan. In het Saksham-project doen zij de werk- en levensvaardigheden op, die zij nodig hebben om fatsoenlijk werk te vinden en in hun levensonderhoud te voorzien.

10

Computeropleidingen zijn essentieel voor vele carrières, maar veel jonge mensen ontbreekt het aan deze vaardigheden. Dat betekent, dat deze banen buiten hun bereik liggen. Met uw steun ontvangen zij de opleiding, die zij nodig hebben om werk te vinden in alles, van horeca tot IT.

Meisjes werken aan hun persoonlijke ontwikkeling en levensvaardigheden. Zij leren Engels, de taal van het bedrijfsleven. Plan praat met plaatselijke organisaties, de overheid en werkgevers om meer meisjes aan een baan te helpen.

Meer dan 3.100 jonge mensen worden momenteel opgeleid via het Saksham project van Plan.

24.490 jonge vrouwen leren nu vaardigheden voor een betere toekomst.

11

Het laatste nieuws en inspirerende verhalen vindt u op Facebook en www.plannederland.nl

Plan Nederland Stadhouderskade 60, 1072 AC Amsterdam, T +31 20 549 55 20 @ info@plannederland.nl W www.plannederland.nl KvK Amsterdam 41198890 BIC (SWIFT) RABONL2U BANK NL11RABO 0393586766