Piezo Nieuwsbrief 2014 05

2014足05

Bij Piëzo werken we met de PiëzoMethodiek, een stappenplan dat we inzetten bij de ondersteuning van de deelnemers bij het ontwikkelen van kennis en vaardigheden, die te maken hebben met hun talent. De methodiek bestaat uit 4 fases of stappen, die in deze pijl te zien zijn.

De verhalen in de PiëzoNieuws passen (bijna allemaal) bij een van de fases uit de PiëzoMethodiek. De verhalen hebben het gekleurde cijfer in de titel gekregen dat bij die stap hoort. Algemene verhalen hebben geen cijfer.

In dit nummer

Colofon Eindredactie Mirjam van Bijnen Medewerkers Deborah van den Bergh Henk Leentfaar Interviews en redactie Elène Klaren

Stagiaire Sarah Abd El­Aal Aan iedereen die artikeltjes, foto's en ideeën heeft aangedragen, hartelijk dank!

Heeft u zelf een goed idee voor een artikel? Wilt u iets aan ons kwijt? Wilt u zelf een artikel schrijven?

Graag! Neem contact met ons op!

Dit nummer van de PiëzoNieuws verschijnt eerder dan u gewend bent en is bovendien helemaal in de sfeer van de PiëzoMethodiek, want het Oranje Fonds heeft de PiëzoMethodiek geselecteerd voor de tweede ronde van de Appeltjes van Oranje 2015!

U stemt toch ook op de PiëzoMethodiek?

De Stemweek is van 8 t/m 14 december 2014.

Alvast heel hartelijk bedankt voor uw stem!

De volgende editie van de PiëzoNieuws verschijnt in februari 2015.

De redactie van de PiëzoNieuws wenst u nu alvast prettige feestdagen en een heel goed 2015!

Redactieadres PiëzoNieuws elene@stichtingpiezo.nl Internet: http://www.stichtingpiezo.nl/piezonieuws/piezonieu ws.html

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

2

Als een olievlek…..

‘Zeg, jij hebt toch iets met Piëzo of zo? Wat is dat eigenlijk?’ Het komt weliswaar steeds minder vaak voor, dat mij deze vraag in Zoetermeer wordt gesteld, maar toch… Ik probeer mijn verbazing in zo’n situatie niet te laten blijken (hetgeen mij – zoals velen weten – niet zo goed lukt), ook niet als het iemand is waarvan ik toch had verwacht op de hoogte te zijn van het bestaan van onze prachtige en succesvolle organisatie. Ik vertel dan enthousiast over het functioneren van Piëzo in het Zoetermeerse sociaal­maatschappelijke krachtenveld.

Soms is de naam van onze organisatie wel bekend, maar wordt deze nog gekoppeld aan de doelgroep uit de beginperiode van Piëzo: allochtone vrouwen. Ik probeer dan met alle overtuiging die ik maar naar boven kan halen, aan te geven dat dat een volstrekt achterhaalde indruk is: Piëzo is er voor alle (bijna) kwetsbare inwoners van Zoetermeer, nee… Piëzo is er voor alle inwoners van Zoetermeer, omdat we kwetsbare en niet­kwetsbare mensen aan elkaar koppelen.

Samen zorgen we ervoor, dat onze samenleving een beetje meer kleur krijgt, beter functioneert.

Samen zorgen we ervoor, dat er geen mensen aan de kant hoeven te staan; dat iedereen op basis van eigen talent kansen geboden krijgt om mee te doen en van het leven een zo groot mogelijk succes te maken.

Ik beschouw het als een belangrijk onderdeel van mijn functie binnen Piëzo om overal waar onze organisatie on­ of minder bekend is, te trachten deze situatie ten goede te keren. Ik beschouw mij dan ook als een zelfbenoemde Piëzo­ ambassadeur.

Gelukkig ervaar ik in het Zoetermeerse steeds meer bekendheid met onze doelstelling en onze belangrijke activiteiten. En ook meer waardering en erkenning. Het is een belangrijke ontwikkeling,

waarin ook de komende jaren blijvend geïnvesteerd moet worden. Iedereen die onze organisatie een warm hart toedraagt kan daaraan een positieve bijdrage leveren. Het resultaat zal zijn: een steeds grotere bekendheid, vergelijkbaar met het gedrag van een olievlek…

Die spreekwoordelijke olievlek heeft – zoals bekend – inmiddels ook organisaties buiten Zoetermeer bereikt. En ook daar worden door Piëzo successen geboekt. In Leiden bij voorbeeld heeft het gemeentebestuur onze organisatie gevraagd om een wijkcentrum met onze Piezomethodiek nieuw leven in te blazen. Een eervol verzoek, dat we met veel plezier oppakken! We gaan bewijzen, dat we in staat zijn om ook in Leiden de PiëzoMethodiek te laten werken.

Die olievlek… Die kan, nee, die moet nog veel groter worden en het Oranje Fonds biedt daartoe mogelijkheden. Onze deelname aan het Groeiprogramma biedt kansen, maar Piëzo is nu ook genomineerd voor het ‘Appeltje van Oranje’.

Een geweldige eer en blijk van erkenning.

Natuurlijk willen we die nominatie graag omzetten in meer… Wat zou het mooi zijn om straks echt dat appeltje in ontvangst te mogen nemen!!!!!!!!

Daarom een beroep op u allen (en allen in uw omgeving):

stem volgende week op Piëzo!

In deze Piëzo­nieuws leest u alles over de stemprocedure. Mag ik op u rekenen?

En tenslotte maak ik van de gelegenheid gebruik om u alvast gezellige Kerstdagen, een veelkleurige jaarwisseling en een hoopvol begin van 2015 te wensen. Ik zie u allen graag op 16 januari a.s. op de Piezo­nieuwjaarsbijeenkomst!

Roel Pots, voorzitter.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

3

"Beter voor elkaar!" is het thema van de Appeltjes van Oranje 2015.

Het Oranje Fonds heeft de PiëzoMethodiek geselecteerd voor de tweede ronde van de Appeltjes van Oranje 2015!

We zijn genomineerd omdat het werken met onze methodiek in belangrijke mate bijdraagt aan het verbeteren van de sociaal economische kansen van mensen. Dankzij de methodiek kunnen mensen meer en gemakkelijker meedoen in de maatschappij.

Officieel is de financiële crisis misschien voorbij, maar in het dagelijks leven van velen is dat niet zo. Er zijn meerdere oorzaken waardoor mensen geïsoleerd kunnen raken en maar moeizaam de eindjes aan elkaar kunnen knopen. De Appeltjes van Oranje van 2015 gaan daarom naar organisaties of initiatieven die de sociaal­economische kansen van mensen versterken.

Bij de zoektocht naar de Appeltjes van Oranje krijgt ook het Nederlandse publiek een stem. Deze publieksstemmen bepalen de helft van de uitslag. De prijs bestaat uit een geldbedrag van €15.000,­ en een bronzen Appeltje van Oranje, gemaakt door Prinses Beatrix.

De PiëzoMethodiek is één van de 10 initiatieven ingedeeld in regio West (Zuid­Holland en Flevoland).

Stemronde

Wilt u even graag als wij dat Piëzo deze prijs krijgt? U kunt uw stem uitbrengen op de PiëzoMethodiek!

De Stemweek is van 8 t/m 14 december 2014.

In mei 2015 reikt Koningin Máxima voor de dertiende keer de Appeltjes van Oranje uit.

Stemmen

Zo kunt u stemmen: 1. Ga naar www.oranjefonds.nl/appeltjes 2. Ga naar de stemwebsite 3. Vul je e­mailadres, postcode en huisnummer in 4. Stem op de PiëzoMethodiek Er wordt gewerkt met de PiëzoMethodiek bij: Welzijn Rijswijk Bibliotheek Oostland Epicentrum Slaaghwijk Leiden Akros Amsterdam Piëzo Zoetermeer

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

4

Zahra is een jonge vrouw uit Afghanistan. Zij woont ondertussen meer dan een jaar in Nederland. Zahra gaat in PiÍzoSteunpunt Seghwaert naar Nederlandse taalles en is heel gemotiveerd om Nederlands te leren. Ze wil zoveel lessen volgen als mogelijk is om vervolgens in snel tempo de Nederlandse taal zo goed mogelijk te beheersen – en we zien hier dat ze al een eind op weg is! Wat een mooi gedicht.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

5

Mijn naam is Marian Woudberg, ik werk als vrijwilliger voor Piezo. Ik geef (extra) ondersteuning Nederlands, Opdrachten en Rekenen aan een groep MBO 1 en 2 stagiaires bij verzorgingshuis Buytenhaghe. De cursisten volgen een opleiding bij ROC ID College om een diploma te halen op niveau 1 of niveau 2 en zij lopen stage in de Zorg. De meeste cursisten zijn van niveau 1.

Ik vind het leuk om hier in de Pi谷zoNieuws wat van mijn ervaringen te delen.

Bij de eerste bijeenkomst merkte ik meteen dat de cursisten heel blij waren met mijn komst.

Ze hadden grote behoefte aan: ondersteuning met name bij het maken van hun Opdrachten voor Nederlands en Rekenen, en het verbeteren van hun Spreek足en luistervaardigheid.

Woordenboek

Ook hadden sommige behoefte aan het aanleggen van een soort woordenboek met namen van alle objecten in de woningen van de bewoners. Daar hebben we een leuke oplossing voor bedacht. Ik heb ze de opdracht gegeven foto's te maken met hun mobiel van de voorwerpen waar zij de namen niet van kennen. Dat bespreken we dan gezamenlijk en schrijven in een schrift de woorden op. Dat schrift heet Het Woordenboek.

De behoeften aan ondersteuning zijn heel verschillend en niet hetzelfde voor iedere cursist.

Dus daarin moet ik flexibel en creatief zijn.

Verschillende tijden

Ik vind iedere vraag die de cursisten hebben belangrijk om te beantwoorden. Daarom heb ik met hen afgesproken om de verschikkende onderwerpen te verspreiden over verschillende tijden.

We hebben het zo ingericht: vanaf 13.00 uur tot 13.30 helpen ik met Rekenen.

Daarna werken we gezamenlijk tot 15.00 uur aan Nederlandse Taal. Het hangt van de vraag van de cursisten af wat we precies doen: het kan zijn dat ik ze help met hun huiswerkopdrachten, het kan zijn dat we werken aan ons Woordenboek, het kan ook zijn dat we rollenspelen doen om de Spreek足en Luistervaardigheid te oefenen.

Er is ook een stagiaire met niveau 2. Als de anderen klaar zijn help ik haar vanaf 15.00 足 15.30 uur met haar huiswerkopdrachten.

Ik besteed ook aandacht aan hun werkhouding als stagiaire, en het belang van samenwerken.

Luxe? Nee!

Ik heb de indruk dat ze heel blij zijn met deze ondersteuning en ik zie ook dat het nodig is.

Huiswerk Opdrachten zijn best moeilijk. Nu krijgen ze meer persoonlijke aandacht en hulp, wat niet mogelijk is tijdens de reguliere lessen bij het ROC. Het lijkt mij helemaal geen overbodige luxe!

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

6

Op woensdag 19 november hebben sociaal cultureel werker Femke Boerkamp en vrijwilligers Lavinia Gorissen­Pop, Annemieke Koelewijn en Francisco Monteiro tijdens de kennisbijeenkomst van het Tympaan instituut een workshop gegeven over de PiëzoMethodiek. De workshop werd goed ontvangen door de aanwezigen.

Het thema van de bijeenkomst was "Ontmoeting in de buurt". Een aantal van de vragen die centraal gesteld werden: Hoe kan een ontmoeting tussen mensen slim georganiseerd worden? En dan zó, dat verschillende groepen er baat bij hebben? Hoe kan zo’n ontmoeting bijdragen aan versterking van eigen kracht? Wat kunnen vrijwilligers betekenen? En hoe kunnen initiatieven vanuit de mensen zelf gefaciliteerd worden?

Femmianne Bredewold, verbonden aan de Universiteit voor Humanistiek en het Centrum voor Samenlevingsvraagstukken, sprak in haar inleiding over het ideaal van de participatiesamenleving.

Vanuit haar onderzoek naar mensen met een verstandelijke beperking en psychiatrische problematiek schetste zij (on)mogelijkheden in ontmoetingen tussen deze groepen en buurtbewoners. Positief contact zal actief gearrangeerd moeten worden. Dit vanuit de principes van wederkerigheid, begrenzing, gezamenlijkheid en dosering.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

7

Piëzo is een sociaal­maatschappelijke organisatie met als belangrijkste doel dat iedereen mee kan doen in de maatschappij. Mensen krijgen met behulp van de PiëzoMethodiek de kans zichzelf te ontwikkelen, binnen en buiten de deuren van Piëzo.

Naast de deelnemers en de vrijwilligers is er ook een groep stagiaires actief binnen Piëzo. Deze stagiaires komen van verschillende opleidingen en komen met verschillende opdrachten binnen bij Piëzo. Wat zij gemeen hebben is dat zij zichzelf willen ontwikkelen, als persoon en als toekomstig beroepskracht. Hoe deze ontwikkeling verloopt hangt af van de behoefte van de stagiaire.

Op dit moment lopen er vanuit veel verschillende opleidingen stagiaires bij Piëzo. Zo zijn er het hele jaar door verschillende maatschappelijke stagiaires (MaS) actief, vanuit de middelbare scholen in Zoetermeer. Deze stagiaires assisteren in de PiëzoCentra. Zij lopen mee met gastvrouwen, baliemedewerkers en tijdens de activiteiten en evenementen.

Vanuit het Middelbaar Beroeps Onderwijs (MBO) lopen er stagiaires mee in de PiëzoCentra. Piëzo werkt samen met het ID­college en kan daardoor een aantal mensen per jaar deel laten nemen aan een MBO1 (AKA) opleiding. Iedereen die deze opleiding volgt moet 18 uur in de week stage lopen. Deze stage kan bij Piëzo worden gedaan.

De stagiaires worden opgeleid tot assistent van de sociaal cultureel werker en zijn op alle gebieden inzetbaar.

Vanuit het MBO 2, 3 en 4 zijn voornamelijk de sociale opleidingen vertegenwoordigd. Vooral vanuit de opleiding ‘sociaal maatschappelijke dienstverlening’ en ‘sociaal cultureel werk’ melden veel stagiaires zich aan. Tijdens deze opleiding leren stagiaires hoe ze met verschillende doelgroepen om moeten gaan, hoe je een hulpvraag in kaart brengt, hoe je activiteiten organiseert en hoe je sociale vaardigheden kan toepassen.

Vanuit het Hoger Beroeps Onderwijs (HBO) en universiteiten komen ook stagiaires bij Piëzo.

Opleidingen waar stagiaires vandaan komen zijn bijvoorbeeld ‘Culturele en Maatschappelijke Vorming’, ‘Facility Management’ of ‘Bestuurskunde en Overheidsmanagement’. Deze stagiaires

voeren vaak opdrachten uit binnen Piëzo. Zij kunnen bijvoorbeeld een project opzetten of een onderzoek doen voor Piëzo.

Om ook eens de schijnwerper op onze onmisbare stagiaires te zetten hebben we in deze jaargang van de PiëzoNieuws een serie voor u: De PiëzoStagiaire. In elke editie van dit seizoen kunt u een kort interview met een stagiaire lezen dat is gehouden door onze eigen PiëzoNieuwsStagiaire Sarah Abd El­Aal. Uit ieder PiëzoCentrum zal een stagiaire aan het woord komen.

Een interview met een stagiaire door een stagiaire dus!

Deze eerste aflevering van de serie is een gesprek met PiëzoCentrum Oosterheem stagiaire Moktaar Warsana.

Naam: Moktaar Warsana Leeftijd: 17 Studie: Bedrijfsadministratie Stageplek: PiëzoCentrum Oosterheem

Hoe lang werk je al bij Piëzo?

Ik ben 6 mei begonnen met een stage in het PiëzoCentrum in Palenstein. 12 mei ben ik naar Oosterheem gegaan. Ik werk hier nu veertig uur in de week. Het is dus een fulltime stage, die ik voor mijn opleiding moet doen.

Hoe ben je bij Piëzo terecht gekomen?

Ik heb Piëzo via internet gevonden. Er stond een vacature voor een stage op de site.

Wat houdt jouw studie precies in?

Mijn studie gaat over boekhouding en administratie. Ik zit nu in het eerste jaar van mijn studie. Ik heb voor boekhouding gekozen.

Wat voor werk kun je doen met deze studie?

Je kan in de boekhouding of in de administratie gaan werken.

Wat doe je precies voor Piëzo?

Ik doe de administratie, maar ik help ook mee om

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

8

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

9

alles klaar te zetten voor de activiteiten die in het PiëzoCentrum worden gehouden.

Wat vind je leuk aan het werk bij Piëzo?

De collega’s zijn heel aardig, en de stagebegeleiders ook. Ook is het is voor mij goed bereikbaar, ik woon namelijk zelf ook in Oosterheem.

Wat vind je van Piëzo?

Ik vind het goed dat de insteek is dat Piëzo mensen verder helpt. Er werken hier heel veel vrijwilligers, die allemaal in hun vrije tijd andere mensen helpen. Dat vind ik heel belangrijk.

Wat zijn je toekomstplannen?

Ik kan hierna een baan zoeken in de boekhouding, of ik ga doorstuderen. Ik denk dan aan Elektrotechniek of ICT. Dan wil ik een eigen bedrijf beginnen en met computers en techniek werken.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

10

Mijn naam is Louise en mij is gevraagd of ik wat wil schrijven over alle fases die ik al bij Piëzo heb doorlopen.

Fase 0-1 – het begin

Via een buurvrouw ben ik bij Piëzo terecht gekomen, dat was de eerste stap.

Fase 2 – veel plezier

Ik ben begonnen in fase 2 als baliemedewerkster.

Mijn werkzaamheden als baliemedewerkster zijn: telefoon aannemen, vragen beantwoorden en doorverbinden; licht administratieve werkzaamheden; bezoekers aan de balie helpen; andere vrijwilligers inwerken en helpen met huiswerk. Deze werkzaamheden doe ik met heel veel plezier!

Fase 3 – Kwadraad

Van fase 2 ben ik in fase 3 terecht gekomen. Het betekent dat je nu buiten Piëzo lerend vrijwilligerswerk gaat doen.

Het is een heel belangrijke fase en het was een enorme stap voor mij.

Van een comfortabele plaats met helpende handjes om je heen kom je bij in een andere werkomgeving terecht om echte werkervaring op te doen.

Ik ben ongeveer 5 weken geleden begonnen bij Kwadraad, ik doe daar werk achter de receptie.

De receptie moest nog van de grond komen omdat Kwadraad er in een tijdelijke situatie zit en er spreekuren gedraaid worden. Dat was voor mij

en anderen een hele uitdaging.

De basiswerkzaamheden van een receptioniste zijn: telefoon aannemen, bezoekers ontvangen, inschrijven en een toegangspas geven, inkomende post behandelen, gegevens invoeren in computersysteem.

Sinds een week heeft de receptie een laptop gekregen waardoor het takenpakket gaat uitbreiden.

Aan mij is gevraagd wat ik zou kunnen betekenen voor Kwadraad vanuit mijn arbeidsverleden. Ik ben secretaresse geweest en mijn sterke kant is afspraken maken en organiseren.

Omdat ik er een hele periode uit ben geweest, krijg ik nu alle ruimte om me te herinneren hoe het ook al weer gaat om digitaal een afspraak te maken.

Voor mij is het ongelofelijk belangrijk dat ik via Piëzo bij Kwadraad deze kans krijg.

Daarnaast heb ik een klein beetje geleerd hoe je met een Mac­systeem moet werken, hoe een mobiel werkt. Samen met een stagiaire een mailadres aanmaken en leren met Windows 2007 te werken ­ voor mij is dit al een hele stap.

Al met al is fase 3 een zeer belangrijke fase waar je veel leert en de nodige ervaring op kan doen.

PiëzoMethodiek werkt!

Ik ben ontzettend blij dat Piëzo mij deze kans heeft gegeven, het geeft mij de gelegenheid om mij verder te ontwikkelen en aan mezelf te werken.

Met deze fase ga je alvast voorbereiden op een toekomstige reguliere baan.

Uit ervaring kan ik zeggen dat de methodiek van Piëzo werkt. Het is een fantastisch goede methode. Daarom wil ik Piëzo bedanken dat ze mij deze kans hebben gegeven!

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

11

Deelnemers over de cursus ‘Vrijwilligerswerk in praktijk’ die zij hebben gevolgd in PiëzoCentrum Meerzicht. Vrijwilliger Victor Sasburg verzorgde de cursus.

Hoi! Ik ben Widianty Hidayat. Mijn roepnaam is Widi. Ik ben 38 jaar en ik kom uit Indonesië. Ik kwam naar Nederland op 10 September 2013. Mijn motto is “Be Yourself!”.

Mijn hobby’s zijn koken, uitgaan en boeken lezen over motivatie.

Verder spreek ik Indonesisch, Engels en ben nu bezig met de Nederlandse taal. Later wil ik graag mijn eigen trainings­ en opleidingscentrum hebben in Indonesië.

Ik kwam naar PiëzoCentrum Meerzicht om te leren en om te integreren, met de aanbeveling van mijn vriendin Romy Ip (vroeger was zij ook een deelnemer van PiëzoCentrum Meerzicht). Nu kom ik naar Piëzo om Nederlands te leren en om mijn eigen talent ontwikkelen. De komende maanden moet ik leren voor het staatsexamen NT2. En Piëzo helpt mij om mijn Nederlands te verbeteren.

Ik heb ook een speciale cursus gevolgd “Vrouw in Beeld”, met de begeleiding van Thea Zandveld. Zij helpt met zelfvertrouwen en met motivatie voor de toekomst. Na deze cursus heb ik zelf twee keer een cursus gegeven binnen Piëzo: een Make­up Workshop en een Kookles Workshop.

Nu ben ik bezig met de cursus voor Vrijwilligerswerk in Praktijk (ViP). Deze cursus wordt begeleid door Victor Sasburg. Bij deze cursus heb ik geleerd over hoe ik beter kan communiceren in een formele en informele situatie, en ook hoe ik assertief kan zijn. Ik leerde om een CV en sollicitatiebrief te maken en om mijzelf te presenteren bij een bedrijf.

Belangrijk is dat je weet wat je gaat doen met je leven en je toekomst. Alle activiteiten die Piëzo aanbiedt zijn voor iedereen die kan en wil. Mijn ervaring binnen Piëzo maakt me straks een meer

zelfstandig en zelfverzekerd persoon. Ik geloof dat Piëzo iedereen in Zoetermeer een kans geeft om zichzelf te ontwikkelen.

Ik wil graag Piëzo bedanken voor alle gelegenheid die mij is geboden het afgelopen jaar. Het was een uitdaging om samen met Piëzo aan mijn ontwikkeling te werken.

Hallo, ik ben Maria Goedhart. Van de cursus Vrijwilligerswerk in Praktijk heb ik veel opgestoken.

Vooral dat het handig is om van te voren over allerlei zaken bewust na te denken. Bijvoorbeeld over hoe ik mezelf kan presenteren. Of over hoe ik iets vertel over wat ik bij Piëzo doe…! Hoe komt het over op andere mensen en wat wil ik daarmee bereiken? Wat zou ik bij Piëzo of daarbuiten nog willen of kunnen doen?

Als je je goed voorbereidt, geef je jezelf de meeste kans om succesvol te zijn. Op allerlei gebieden.

Ook bij bijvoorbeeld solliciteren.

We hebben veel geleerd over hoe je assertief kunt zijn. Opkomen voor jezelf en tegelijkertijd toch rekening houden met de belangen van anderen.

Dat is iets wat goed van pas komt in het dagelijks leven.

We hebben heel veel met Victor en onze groep geoefend om beter te leren communiceren. Dat hebben we gedaan om het in de praktijk te kunnen gebruiken. En dat ben ik ook zeker van plan!

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

12

Mijn naam is Govert Leechburch A. Ik volg de opleiding SMD (Sociaal­Maatschappelijke Dienstverlening) en Ik loop stage bij stichting Piëzo.

Ik heb hier de Cursus Vrijwilligerswerk in de Praktijk (ViP) gevolgd en heb er veel van geleerd.

Ik heb veel over mezelf geleerd en meer over Piëzo. Ik heb technieken geleerd over hoe je je kunt presenteren, hoe je kunt communiceren en hoe je kunt solliciteren. Ik heb geleerd dat je jezelf kunt "verkopen" door stevig in je schoenen te staan; je kunt laten zien wie je bent in je houding, met je stem en met je presentatie. Het is vooral belangrijk ook eens stil te staan bij de boodschap die je naar de mensen wil overbrengen.

We waren met een leuke groep deelnemers waar ik ook veel van geleerd en opgestoken heb. We hadden een goede en vooral wijze cursusleider Victor, die ons alles goed uitlegde aan de hand van voorbeelden, oefeningen en zijn eigen ervaringen, hij had altijd netjes van te voren het lesprogramma van de dag, zodat het duidelijk was waar de les over ging.

Vrijwilligerswerk in de Praktijk was een interessante en vooral leerzame cursus, die ik met plezier heb gedaan, veel van heb geleerd, dat kan ik in de toekomst zeker in de praktijk gebruiken. Als ze me vragen om deze cursus nog een keer te doen of het aan iemand aan te raden, zeg ik "zeker doen, goed voor je zelf, de ander en je toekomst."

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

13

In Leiden staat in de wijk Slaaghwijk een gezinscentrum.

Het Gezinscentrum Slaaghwijk heeft 11 jaar lang goed gedraaid en was een belangrijke ontmoetings­ en ontwikkelplek, vooral voor vrouwen en kinderen.

PiëzoMethodiek

Het werken met de PiëzoMethodiek is een natuurlijke volgende stap voor dit centrum en daarom is het bestuur van Piëzo gevraagd om het centrum over te nemen.

Het publiek zal breder worden, het centrum zal levendiger worden en nog meer deelnemers en vrijwilligers zullen hun weg gaan vinden naar het centrum.

Veel te doen

De coördinator staat nu op de loonlijst van Piezo en zal worden getraind in de PiëzoMethodiek. Het centrum heeft inmiddels een nieuwe naam gekregen: EpiCentrum Slaaghwijk. Epi staat voor Emancipatie, Participatie, Integratie.

De inrichting van het centrum wordt aangepakt en de internetvoorziening is vernieuwd.

Er wordt ook een nieuwe website gemaakt.

Medewerkers, vrijwilligers en een stagiaire van de PiëzoCentra in Zoetermeer gaan waar nodig ondersteunen in het EpiCentrum om te helpen met het opzetten en in uitvoering brengen van de PiëzoMethodiek.

Gemeente Leiden

De gemeente Leiden heeft subsidie verstrekt om dit allemaal te gaan realiseren. Het centrum zal een laagdrempelige plek worden die, werkend met de PiëzoMethodiek, mensen in de wijk opleidingsplekken (lerende vrijwilligers) gaat bieden.

Spannend

De komende maanden worden heel spannend!

Het bestuur van Piëzo, de coördinator van EpiCentrum Slaaghwijk, werknemers, stagiaires en vrijwilligers gaan er alles aan doen om er een succes van te maken.

EpiCentrum Slaaghwijk Valkenpad 34­36 2317 AN Leiden 071­5232022 Open iedere werkdag van 9.30 uur tot 17.00 uur (niet in de schoolvakanties) Coördinator Miranda lambermont Haar contactgegevens zijn; miranda@stichtingpiezo.nl 06­11715238

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

14

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

15

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

16

De PiëzoMethodiek bestaat, zoals u hierboven ziet, uit vijf fases.

Voor het eerst in de geschiedenis van de PiëzoNieuws hebben we mensen uit iedere fase bij elkaar gebracht en geïnterviewd. Alleen de mensen uit fase 0 hebben we thuis gesproken – dat is eigenlijk logisch. Het was interessant om te zien wat voor een verschillende mensen bij Piëzo komen, en wat voor een verschillende verhalen zij te vertellen hebben.

Maar, al deze verschillende mensen delen één belangrijke overeenkomst: ze komen allemaal met zo heel veel plezier bij Piëzo.

Net als u en ik.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

17

Fase 0 van de PiëzoMethodiek wordt weleens vergeten. Het is de fase van de eerste maatschappelijke activering. Het gaat om toekomstige deelnemers, mensen die nog niet echt begonnen zijn aan de PiëzoMethodiek maar hebben aan gegeven dat ze dat wel graag willen. Daarom hebben wij deze mensen bij hen thuis gesproken.

U maakt kennis met meneer en mevrouw Jafari. Piëzo­bezoekvrouw Mina Safi heeft bij hen thuis het gesprek gevoerd, taalvrijwilliger Marja Biemans was daar bij.

Ook leest u het verhaal van Gaitrie Dwarkapersadsharma, dit gesprek is gevoerd door Jocelyn Heidweiller.

Alimadad Jafari (67 jaar) is 15 jaar in Nederland, zijn vrouw, Zarah (57 jaar) is 7 jaar in Nederland. Ze zijn afkomstig uit Afghanistan.

Zij zijn in contact gekomen met Piëzo door bezoekvrouw Leila. Die zag hen bij de supermarkt en heeft ze aangesproken. Ze heeft hen verteld dat Piezo hen kon helpen met o.a. les in de Nederlandse taal en inburgering. Zij zien Leila als een reddende engel en beschouwen haar als een dochter. Leila heeft nog steeds regelmatig contact men hen.

Omdat Zarah maar moeilijk de deur uit kan door lichamelijke problemen krijgen ze nu van Marja taalles aan huis. Zij zien dit als een grote steun en zijn er heel blij mee, al vinden ze het wel heel moeilijk om dingen te onthouden, omdat ze ook veel eigen zorgen hebben.

Ze vinden de lessen heel belangrijk, want ook al hoeven ze geen inburgeringsexamen te doen, toch willen ze zich beter in het Nederlands kunnen redden om bijvoorbeeld zelf boodschappen te kunnen doen. Voorlopig leren Alimadad en Zarah elke week wat woorden en zij willen later ook graag kleine zinnetjes leren om bijvoorbeeld zelf een afspraak bij de dokter of de tandarts te kunnen maken. Zij hebben wel problemen omdat ze te weinig kennis hebben van de Nederlandse taal. Ze willen dan ook in ieder geval doorgaan met de lessen.

Ik ben Gaitrie en ik ben 43 jaar. Ik ben doof geboren. Toen ik ongeveer 8 jaar was ging ik met mijn ouders van Suriname naar Nederland. In de tijd dat ik in Suriname woonde, praatte ik helemaal niet. Mijn moeder zei: 'Jij kan niet praten' en dus deed ik het niet. Als ik iets wilde hebben, dan maakte ik gebaren en wees ik aan wat ik bedoelde of ik trok aan haar mouw. Ik hoefde niet te praten.

Ik ging in Nederland naar een voor dove kinderen geschikte basisschool in Amsterdam, daar kreeg ik logopedie en leerde ik hoe ik moest praten. Ik ging naar de middelbare school in Zoetermeer, daar leerde ik ook lezen en schrijven. Ik maakte school af en ging werken als facilitair medewerker in de zorg.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

18

Toen ik 31 was werd mijn dochter Lavinia geboren.

Toen zij naar basisschool De Regenboog ging, kwam ik in aanraking met de ouderkamer en dus met Piëzo.

De eerste keer dat ik in de ouderkamer kwam, durfde ik niets te zeggen… het was eng, maar ik heb het wél geleerd.

Ik communiceer voor mijn werk heel veel via e­mail.

Vroeger dachten mijn collega’s vaak dat ik boos was door de manier waarop ik mailtjes schreef. Daarom wilde ik de taal beter leren! Femke en Evelyn hebben er toen voor gezorgd dat ik 's avonds thuis taalles kreeg, want overdag moet ik werken.

Door die lessen heb ik veel geleerd. In e­mails naar collega’s schrijf ik niet meer ‘ik wil, ik moet’ maar ‘mag ik, wil je…’. Vroeger wachtte ik met e­mails schrijven tot Lavinia uit school kwam om mij te helpen. Nu denk ik: 'nee, ik kan het zelf!' Ik begin gewoon te schrijven. Collega's denken nooit meer dat ik boos ben!

Als ik niet naar Piëzo was gegaan, had ik niet geleerd voor mezelf op te komen. Vroeger kon ik niet communiceren. Op de ouderkamer leerde ik discussiëren. Vroeger was ik bang, bijvoorbeeld dat iemand boos op mij zou worden. Nu weet ik dat iedereen gelijk is en durf ik het te zeggen als er iets niet klopt.

Vorige week nog, op mijn werk, kwam een collega naar me toe nadat ik gezegd had dat iets niet klopte.

Mijn collega dacht eerst dat het wel klopte. Maar ze zei: ‘Sorry, jij had gelijk, het klopt inderdaad niet.'

Ik ben nog lang niet uitgeleerd. Ik wil nog veel meer leren en ook meer mensen ontmoeten.

Ik wil naar buiten, ik wil taalles krijgen in een groep en ik wil nog beter zinnen leren maken. Binnenkort start ik in één van de avondtaallessen in een PiëzoCentrum en ga ik van fase 0 van de PiëzoMethodiek naar fase 1.

Fotobijschrift: Gaitrie en haar dochter Lavinia lezen samen het nieuws op de smartphone via AD.nl.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

19

In fase 1 worden de mensen ingeschreven als deelnemer. Ze kunnen nu kiezen uit heel veel verschillende activiteiten en cursussen om zich te ontwikkelen of te participeren. De activiteiten zijn voor mannen en vrouwen van alle leeftijden en alle achtergronden. Je kunt leren lezen en schrijven, je kunt Nederlands leren op alle niveaus, er zijn cursussen maatschappelijke vorming, er is computertraining, maar je kunt ook meedoen aan wat ontspannener activiteiten zoals naailes en aerobics. Het doel is om belangrijke dingen te leren, maar ook om je thuis te laten voelen bij Piëzo en in de cursusgroepen. Je leert andere mensen kennen.

Ik ben nu 17 jaar in Nederland. Ik kom uit Indonesië. Ik ben gescheiden, ik heb 5 kinderen en vier kleinkinderen. Ik kende een paar woorden Nederlands, in Indonesië praten sommige oudere mensen nog Nederlands, vandaar dat ik wel wat woorden wist. Maar, een echt gesprek voeren zat er niet in.

Ik ben bij het ID­college geweest, daarmee ben ik nu klaar. Ik had wat problemen, daarmee heb ik hulp gekregen en van die mensen heb ik van Piëzo gehoord. In 2011 ben ik begonnen bij Piëzo. Ik ben erg blij, ik leer heel veel en ik leer mensen kennen. Ik ken wel mensen in de buurt, maar die zeggen eigenlijk alleen gedag, dat is niet zoals mensen kennen bij Piëzo!

Nu gaat het veel beter met me. Ik leer bij Piëzo veel verschillende dingen, ook algemene dingen: over opvoeden, hoe ik het slim aan kan pakken met geld, ik leer de taal, hoe het leven in het algemeen gaat in Nederland, hoe ik werk kan vinden – ik moet het zonder familie doen, dat is heel anders dan in Indonesië. In Nederland is het meer gesloten. Ik ben heel blij want door Piëzo gaat het nu echt een stuk beter met mij. Ik leer een beetje langzaam, maar ik leer wel!

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

20

Tijdens fase 2 kunnen de deelnemers als lerende vrijwilliger ‘leren en werken’ in een PiëzoCentrum. Je kunt kiezen uit veel verschillende werkzaamheden: Kinderoppas, vakkrachten naailessen, kooklessen, taallessen, sport, gastvrouwen/gastheren, administratieve en/of financiële ondersteuning, beheer en logistiek, financiën, activiteitenbegeleider…

Je kunt cursussen volgen en begeleiding krijgen om je te oriënteren op beroep, participatie in de samenleving en emancipatie.

Bij het 5­jarig bestaan van PiëzoCentrum Buytenwegh heb ik kennis gemaakt met Piëzo, dus ik kom hier nu ongeveer een half jaar. Ik ben één keer naar binnen gelopen en nooit meer weggegaan! Ik heb hier in PiëzoCentrum Buytenwegh vrijwilligerswerk bij het kinderatelier gedaan en de inloop op maandagmiddag.

Ik heb met heel veel plezier deelgenomen aan de cursus Vrouw in Beeld, dat was geweldig. Ik ben daardoor zo vooruitgegaan, ik ben zo druk bezig met me te ontwikkelen!

Bij Piëzo word ik ook geholpen met het kijken naar de toekomst, wat voor werk ik zou kunnen doen. Ik zit in fase 2, ik wil leren, ik wil verder in de toekomst. Ik denk dat ik het liefst iets met begeleiding zou doen; kinderen of ouderen… We zijn nu aan het zoeken of dat echt bij mij past en wat voor capaciteiten ik heb.

Ik ben hier soms ook gastvrouw, en dat gaat dan tot mijn grote verrassing heel goed. Ik ben achteraf zo verbaasd dat ik ondanks mijn ziekte hele dagen op mijn benen heb gestaan!

Ja, ik zit erg op mijn plek bij Piëzo!

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

21

Met cursussen en begeleiding wordt extra aandacht besteed aan professionalisering, begeleiding naar betaald werk en integratie in de samenleving. De deelnemers van Piëzo gaan buiten het PiëzoCentrum aan de slag! Dat is weer een nieuwe stap! Er zijn heel veel plekken om uit te kiezen.

Ik ben 43 jaar en ben twee jaar geleden na een burn­out bij Piëzo terecht gekomen. Na een gesprek met Evelyn 'kreeg' ik meteen twee taalmaatjes. Dat was een schot in de roos. Het gaf mij heel veel energie om andere mensen iets te leren en om weer naar buiten, ergens heen, te gaan. Dus ging ik méér doen!

Sindsdien heb ik allerlei verschillende dingen bij Piëzo gedaan als vrijwilliger: ik doe kantoorwerk op woensdag en donderdag, ik heb tot voor kort meegewerkt aan Visioen, het moestuinproject, ik heb ook nog even kinderatelier gedaan en sinds een paar weken help ik de redactie van de PiëzoNieuws. Of ik verder doorstroom in de PiëzoMethodiek hangt sterk af van de ontwikkeling van mijn gezondheid, en hoe tijdrovend de behandeling daarvan gaat zijn.

Door Piëzo ben ik uit mijn isolement gekomen, en er is echt een plek voor mij. Als je iets mankeert loop je bij Piëzo niet tegen vooroordelen aan maar krijg je begrip – ik kan bijvoorbeeld gewoon zeggen waarom ik naar huis wil als ik naar huis wil.

Ik zeg altijd: als ik niet bij Piëzo was gekomen weet ik niet of het wel zo goed met me was gegaan.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

22

De laatste fase bij Piëzo is eigenlijk het weer los komen van Piëzo. De deelnemers hebben zich ontwikkeld en zijn nu op zoek naar een vaste baan, of zijn begonnen met een nieuwe opleiding. Ze voelen zich sterker. Ze hebben een duidelijker beeld van wat ze willen en kunnen. Piëzo neemt nu afstand van de deelnemers. Natuurlijk kun je nog wel suggesties en adviezen krijgen. De werknemers van Piëzo hebben een goed beeld van de arbeidsmarkt en hebben een netwerk met de overheid en het bedrijfsleven.

Soms zoekt Piëzo binnen het netwerk naar mogelijkheden, maar liever ziet Piëzo dat de deelnemer zelfredzaam is geworden en zelf op zoek gaat!

Ik ben Wida, ik ben 38 jaar. In 2011 kwam ik uit Indonesië naar Nederland. Natuurlijk moest ik toen beginnen met de inburgeringscursus. Daar moet je een portfolio maken, je moet 20 organisaties bezoeken en daar met mensen praten, ook om in de praktijk te oefenen met de taal. Zo kwam ik bij de politie, het gemeentehuis, de bibliotheek en de wijkagent van Oosterheem. Ik vroeg Martin, de wijkagent, om een plek waar ik beter Nederlands zou kunnen leren en hij verwees mij naar Piëzo. De volgende dag belde ik Natalia en ik kon meteen langskomen. Toen ben ik gelijk begonnen met de cursus Nederlands. ik wilde niet in de beginnersklas dus ik begon op niveau 2. Ik vond het jammer dat de tijd samenviel met de inburgeringscursus, dus in het begin ging ik met tussenpozen naar de lessen.

Ik deed inburgeringsexamen en daarna ben ik meteen bijna álle taalcursussen van Piëzo gaan volgen in PiëzoCentrum Oosterheem en in PiëzoCentrum Palenstein.

Toen belde Dorien Groen mij met de vraag of ik mee wilde doen aan de cursus 'Ik en mijn toekomst', die deel uitmaakt van Piëzo2Work; en ja, cursussen en seminars enzo, dat vind ik nou eenmaal altijd leuk, dus dat heb ik gedaan. Het was zó leuk. We waren met 7 vrouwen. Ik kon tijdens die cursus mijn vaardigheden leren kennen en ontwikkelen. Dat heb ik gedaan tot december

2012, het duurde drie maanden en was eens per week.

Daarna ben ik de AKA­opleiding gaan doen. Het werd me aangeboden en natúúrlijk ging ik dat ook doen! In januari 2013 ben ik begonnen en in februari 2014 kreeg ik mijn diploma. Ik kreeg goede opmerkingen van mijn docenten – en kritiek onthoud ik niet, ik hoor het en ik leer ervan en dat is het. Ik heb ondertussen ook vrijwilligerswerk bij Piëzo gedaan: in de kinderoppas en achter de receptie. Dat baliewerk was ook deel van mijn AKA­stage.

Ik vind het leuk om actief te zijn, ik pak altijd alles aan en ga gewoon altijd door, ook als er eens iets tegenzit. Ik wil niet afhankelijk zijn van één mens of één instantie.

En nu, in 2014 heb ik werk gevonden als verkoop­ medewerker! Ik ben daar erg trots op!

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

23

Samen koken, samen eten in PiĂŤzoCentrum Buytenwegh

We hebben verschillende leuke etentjes en kookactiviteiten georganiseerd.

Bisoed, onze Surinaamse kok, kookt op vrijdagmiddag met een mannengroep.

Bisoed maakt heerlijke en vooral pittige (!) Surinaamse maaltijden.

Bisoed vertelt dat hij het leuk vindt om samen met deze mannen te koken.

Veel mannen wonen alleen en hebben moeite om een goede, smaakvolle maaltijd op tafel te zetten. Bisoed heeft een eigen moestuin en hij gebruikt ook vaak verse zelf verbouwde groente.

Vooral Bisoed ’s groene en rode pepertjes zijn populair! Bisoed kookte voor ook het organisatieteam van het Sinterklaasfeest en hij kreeg veel complimenten.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

24

Koken met de Volksuniversiteit

Sinds kort werken we samen met de Volksuniversiteit. Zo kunnen we kennis delen en deelnemers van beide organisaties met elkaar verbinden.

Onder het motto "Kom erbij en lunch mee" werd er in de Week tegen Eenzaamheid en gezellig kookbijeenkomst georganiseerd.

Onder enthousiaste leiding van kookdocente Mireille Tjien van de Volksuniversiteit Zoetermeer hebben we diverse Italiaanse gerechten samen bereid en opgegeten. Aan het begin van de bijeenkomst vertelde Mireille wat er op het menu stond en al gauw gingen de deelnemers aan de slag met het snijden van groenten, het koken van pasta en het bakken van brood. De deelnemers hebben heerlijk gegeten en iedereen was het ermee eens dat zo samen koken en lunchen een geweldig manier is om een saaie zondag door te brengen.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

25

Computercursussen

Na de zomervakantie zijn er 4 groepen gestart met de computercursus Windows 7. Vijf enthousiaste vrijwilligers verzorgen de lessen. Op vrijdagmiddag is er een inloop en kunnen wijkbewoners al hun vragen over uiteenlopende computerprogramma’s stellen. Onze computervrijwilligers Dick en Fred zorgen ervoor dat alles op en top werkt en komen regelmatig langs. Als er problemen zijn weten de heren het altijd weer te fixen! Echt fantastisch. Als u mee wilt doen met een computercursus bent u van harte welkom.

Budgetkoken

Op drie maandagavonden in november organiseerden Stichting Piëzo en de Volksuniversiteit Zoetermeer gezamenlijk kooklessen. De doelstelling van de lessen was: gezond koken met een klein budget. Het gebeurde in de keuken van het PiëzoCentrum in Buytenwegh, onder leiding van een docent van de Volksuniversiteit. De deelnemers aan de cursus, ongeveer 10, waren deels cursisten van de Volksuniversiteit en deels vaste bezoekers van het PiëzoCentrum. Deze combinatie zorgde voor een geslaagde samenwerking en voor nieuwe ontmoetingen over en weer.

De eerste avond was direct een uitdaging met vele ovengerechten en… een oven die stuk was! Gelukkig mochten de gerechten in de oven van een buurtbewoner gebakken en gegrild worden. De avond eindigde in een geslaagde gezamenlijke maaltijd met pompoensoep, witlofsalade, lasagne met erwten en spinazie en gekarameliseerde ananas.

Op de tweede avond hebben we hard gewerkt aan linzensoep, een Spaanse aardappeltortilla en een spruitensalade met sinaasappel (een onverwachte, maar heerlijke combinatie).

De derde avond stond in het teken van Chinees eten en daarmee sloot de cursus af met preisoep, nasi en een Chinese wrap.

Wat opviel, was dat vrijwel alle gerechten vegetarisch waren. Aangezien veel cursisten aangaven dat vlees ook behoorlijk duur is, is dit een goede keuze geweest. We hebben geleerd hoe je ook zonder vlees alle voedingstoffen binnen kunt krijgen. De docent gaf gedurende de hele cursus tips over gezonde voedingsmiddelen en over het maken van keuzes op het gebied van vet, zout en suiker/suikervervangers.

Een ander opvallend aspect was, dat er heel veel groenten gebruikt zijn en het daarmee gepaard gaande vele hak­ en snijwerk.

Uiteraard koop je met een klein budget geen voorgesneden groenten, dus de cursisten hebben met veel geduld en precisie kilo's aardappelen geschild en gesneden, spuitjes fijngesneden, worteltjes geraspt en noem maar op. Gelukkig hoeven er bij de meesten thuis niet zulke grote hoeveelheden klaargemaakt te worden!

Gedurende de avonden zag je steeds meer vaste teams ontstaan en werd de voorkeur van cursisten voor bepaalde werkzaamheden duidelijk. De soepdames hadden hun vaste plekje bij het fornuis en er was een vaste hak­, snij­ en schilploeg. Het dekken van de tafel en de afwas werden gezamenlijk gedaan.

De reacties van de cursisten na afloop waren alleen maar positief. Een aantal popelt om thuis de recepten na te maken en zit nu vol ideeën hoe je met vooral verse ingrediënten kunt koken.

Tos slot hopen de cursisten op een herhaling van deze cursus volgend jaar. Ze hopen dat er dan ook Surinaams eten op het programma komt.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

26

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

27

Project Visioen

Al sinds het voorjaar van 2013 is project Visioen actief. Vrijwilligers werken 2 dagen in de week in de moestuin van verzorgingshuis Buytenhaghe.

Op maandag helpen de vrijwilligers de kinderen van de Prinses Margrietschool in hun eigen schooltuintje en op woensdagmiddag werkt een groep vrijwilligers gezamenlijk in de moestuin.

Ik ben Ananda, stagiaire bij PiĂŤzoCentrum Buytenwegh. In september ben ik begonnen met dit project. Ik ben momenteel aan het inventariseren wat de vrijwilligers kunnen doen in de winter.

Na een leuk gesprek met Linda van de huiskamer van Buytenhaghe, hebben wij besloten een winterprogramma met activiteiten op te zetten voor de bewoners binnen Buytenhaghe. Het winterprogramma zal medio december van start gaan en zal doorgaan tot april. In het voorjaar zullen de vrijwilligers weer aan het werk gaan in de moestuin.

Er was veel behoefte aan vrijwilligers die verstand hebben van moestuinen en deskundig kunnen adviseren. We hebben 2 leuke nieuwe vrijwilligers gevonden. Erdogan en Bisoed hebben zelf een moestuin en zij gaan ons hierbij helpen!

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

28

Mozaiek-project In het kunstatelier op maandagmiddag in PiëzoCentrum Meerzicht wordt de komende tijd gewerkt aan een mozaïek­project. De groep is begonnen met een kunstwerk op papier te zetten. De volgende stap is om de tegels te breken. Dan pas kunnen ze worden gebruikt om te mozaïeken. Vervolgens worden de tegels op een houten plaat geplakt en wordt er voegsel tussen de tegels gedaan.

Als het project klaar is zal het kunstwerk een plekje krijgen in PiëzoCentrum Meerzicht. Iedereen die wil is van harte welkom om te komen helpen bij dit mozaïek project!

Vrijwilliger Marja de Laaf heeft ervoor gezorgd dat de zaak Jan Groen Tegels www.jangroentegels.nl sponsor werd van dit project.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

29

Marianne en haar vingerpopjes Iedere dinsdag­ en vrijdagochtend geeft vrijwilliger Marianne van den Enden les in haken en breien.

Behalve dat zij de deelnemers les geeft is Marianne ook bezig met het maken van gehaakte vingerpopjes. Deze vingerpopjes worden gemaakt voor de kinderoppas van PiĂŤzoCentrum Meerzicht.

Dus namens de vrijwilligers en de kinderen uit de oppas, Marianne, bedankt!!

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

30

Cursus Picasa

Wijkbewoonster en vrijwilligster Lilian Schmid leert deelnemers in 4 lessen hoe de meeste basishandelingen van Picasa verricht kunnen worden. Het bijsnijden en recht maken van foto’s komt aan bod, het verwijderen van rode ogen en hoe deze af te drukken, en nog meer technieken en handigheidjes. Ook is het mogelijk een fotoalbum op internet te plaatsen.

Kooklessen voor kinderen

Voor kinderen in de leeftijd van 7­12 jaar is in PiëzoCentrum Oosterheem een serie van 4 kooklessen verzorgd.

De kooklessen werden gegeven door Chefkok Fransisco en vrijwilligers. Onder het snijden en het eten werd gesproken over de basis van gezonde voeding, welke ingrediënten heb je nodig voor een goede maaltijd en hoeveel moet je daar van eten om gezond te blijven?

Kinderen werkten in groepjes aan een gerecht dat ze aan het einde van de les met elkaar hebben opgegeten.

'Welkom pakketten'

Aan nieuwe bewoners van Oosterheem zijn ‘welkom pakketten’ bezorgd Vrijwilligers en stagiaires van Piëzo hebben meegeholpen binnen een project van Perron 61 om nieuwe bewoners in de wijk Oosterheem een ‘welkom pakket’ te bezorgen. In het pakket zat veel informatie over de wijk Oosterheem en de stad Zoetermeer en informatie van de verschillende organisatie die actief zijn in de wijk.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

31

Maaltijd

Ieder eerste en derde maandag van de maand verzorgen Palenstein­bewoners en Piëzo­vrijwilligers Thea en Alice een lekkere warme maaltijd voor bewoners van Palenstein. Deze avonden worden altijd goed bezocht.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

32

Vrouw in Beeld Op donderdag 17 november is er de training "Vrouw in Beeld" gestart onder leiding van Francis van Zijl. Zij is werkzaam bij de Rabobank.

Dit is een training die bestaat uit 5 workshops en de naam zegt het al: de training zorgt er voor dat vrouwen hun toekomst "in beeld" krijgen.

Samen koken en samen eten voor en door mannen Samen koken en samen eten voor en door mannen is iedere dinsdagmiddag van 11.30. uur tot 13.30 uur en wordt verzorgd door de deelnemers zelf, de mannen uit de buurt die goed kunnen koken.

Gerechten uit alle landen passeren de revue.

Informatiebijeenkomst De informatiebijeenkomst over de "Pedagogische driehoek" heeft op 10 november bij ons plaatsgevonden. Er werd gesproken over de invloeden van school, opvoeding en straat op kinderen. Maria Linders en Roel Pots verzorgden deze goed bezochte informatiebijeenkomst.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

33

Kerstsfeer tijdens de restaurantavond in Seghwaert

Er zijn afgelopen maanden al drie succesvolle restaurantavonden georganiseerd in de wijk Seghwaert.

Wijkbewoners kunnen op deze avond in contact komen met elkaar en genieten van een gezond driegangenmenu. Het waren gezellige ontmoetingen waar (lerende) vrijwilligers van onder andere Ipse de Bruggen en PiĂŤzo hielpen in de keuken en in het restaurant zelf.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

34

Op donderdag 11 december vindt de vierde restaurantavond plaats in de wijk Seghwaert. Annemieke de Bruin, diëtiste bij de Vierstroom, is ook aanwezig om het een en ander te vertellen over gezonde voeding en om vragen te beantwoorden.

Kosten voor de avonden zijn 5 euro, op vertoon van de Zoetermeerpas betaalt men slechts €3,50.

Aanmelden is verplicht en kan, voor deze avond, tot en met 8 december. Er is plaats voor maximaal 40 mensen per avond. Het adres is Aspergeakker 31

Aanmelden kan via het e­mailadres ikkometen@stichtingpiezo.nl of via Wijkpost Noordhove­Seghwaert: Roggeakker 194.

Openingstijden: maandag t/m vrijdag van 9.00 uur tot 16.00 uur Telefoon: 079­3469005 De avonden worden mede mogelijk gemaakt door de gemeente Zoetermeer en zijn ontstaan uit een samenwerkingsverband tussen diverse (zorg)organisaties zoals Ipse de Bruggen, Piëzo en de Kledingbank Zoetermeer.

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

35

We zijn alweer drie maanden actief in Wijkservicecentrum De Spil in de wijk Driemanspolder, Stadhoudersring 5. Steeds meer buurtbewoners weten de weg naar ons centrum te vinden!

Vrijwilligers

Er is ook een aantal vrijwilligers gestart in De Spil. De vrijwilligers verzorgen onder andere de quiz op vrijdagmiddag en helpen als gastheer/­vrouw. Veel vrijwilligers die eenmaal in het centrum zijn geweest, zijn zo enthousiast dat ze vaak gelijk zeggen: "Volgende week ben ik er weer!"

Op maandagochtend: Nederlandse taalles.

Op de dinsdagochtenden in november kunnen mensen van 10.15 tot 12.00 uur deelnemen aan een creatieve activiteit. Er kan onder andere geschilderd en gekeramiekt worden.

Woensdagmiddag: creatief (december) LET OP! In december is deze creatieve activiteit op woensdagmiddag!

Op de woensdagmiddagen in december kunnen mensen van 10.15 tot 12.00 uur deelnemen aan een creatieve activiteit. Er kan onder andere geschilderd en gekeramiekt worden.

Donderdagochtend is iedereen welkom om tijdens de inloopochtend een kopje koffie of thee te komen drinken. Wijkbewoners kunnen elkaar zo ontmoeten. Regelmatig staat er een thema centraal waarover met elkaar gesproken wordt of door een organisatie een voorlichting over gegeven wordt.

Op vrijdagochtend kunnen mensen die het leuk vinden om te (leren) klaverjassen, zich aansluiten bij de klaverjasochtend.

Vrijdagmiddag wordt er om de week, speciaal voor cliënten van Gemiva­SVG Groep, een uitdagende quiz georganiseerd door vrijwilligers van Piëzo.

Bent u in de buurt van Wijkservicecentrum De Spil, komt u dan gerust binnenlopen!

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

36

Participatie, Integratie en Emancipatie Zoetermeer

37