Educação Cristã em Revista - Número 2

EDUCAÇÃO CRISTÃ EM REVISTA

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editorial Educação Cristã em Revista - Ano I - Nº 2 15 de Outubro de 2013 pibcuritiba.org.br/edcrista Publicação cristã destinada a divulgação e circulação de conteúdo sobre Educação Cristã, produzida pela Primeira Igreja Batista de Curitiba.

Com alegria apresentamos o segundo número da nossa Educação Cristã em Revista. Temos o privilégio de lançá-la num mês muito especial, quando comemoramos o dia do professor.

Neste número focamos o processo ensinoaprendizagem, num esforço por discutir um assunto importante para todos aqueles que estão envolvidos com a Educação Cristã.

A proposta é provocar um amplo debate sobre o ensino na igreja, de forma que possamos desenvolver bons programas de capacitação, que possibilitem a revisão de nossa metodologia de trabalho, buscando contextualizá-la de forma a torná-la mais próxima de nossos aprendizes.

Viver a experiência cristã é algo maravilhoso que traz em si a responsabilidade de fazer discípulos em todo o tempo. O desafio de todos aqueles que foram chamados por Deus para serem educadores cristãos é estarem submissos à sua vontade, compreendendo que é preciso ir além do óbvio e isso significa que precisamos sempre buscar capacitação, ampliando nossos horizontes de formação.

Boa leitura! Que Deus o mobilize a buscar crescer em todas as áreas de sua vida e a aproveitar todas as oportunidades de formação que a igreja oferece.

Martha Zimermann de Morais: Líder da Área Ministerial de Educação Cristã da Primeira igreja Batista de Curitiba

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Direção de Conteúdo Igor Pohl Baumann Martha Zimermann de Morais Direção de Comunicação Albert Martins de Oliveira Filho Direção de Arte Israel Lessak Projeto Gráfico Daniel Rodrigo Fernando Franciele Rosário Capa Daniel Rodrigo Fernando Diagramação Daniel Rodrigo Fernando Colaboradores Paschoal Piragine Jr Igor Pohl Baumann Marli Lima Elke F. N. Oliveira Fernandes Daniel Cecil Antonio Carlos Nasser Eduardo Alvarenga Martha Zimermann de Morais Daniel Torres Rangel Morrissey Mantelli Daniele Gotardo Veloso Roberto Kallaur Raquel Passos Zampier Márcio Fanchin Israel Lessak João Mordomo Revisão Martha Zimermann de Morais Michele Barrêto Informações 41 3091- 4309 edcrista@pibcuritiba.org.br Dúvidas, sugestões e comentários design.edcrista@pibcuritiba.org.br

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A missão pastoral do professor da escola bíblica

Liderança competente

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Juventude

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Capa: ensino e aprendizagem 30

10 Ele pediu sabedoria: Entrevista com Alcindo Elias

09.

15.

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26.

35.

38.

40.

44.

Por que você (não) vai na escola Bíblica?

As emoções e o ensino-aprendizagem The gospel Finanças Momentos inesquecíveis em família CFM O ensino do amor Voluntariado

46.

50.

52.

55.

57.

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63.

66.

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Profissão Intercâmbio Indicações Citações Missões Teologia Discipulado A Jornada 3

colaboradores

Antonio Carlos Nasser

Daniel Fernando

Teólogo, pastor ordenado desde 1983, conferencista e escritor de 4 livros. Seu envolvimento missinário é desde 1984 tendo sido presidente da Missão para o Interior da África por 13 anos, no Brasil.

Atualmente é pastor da PIB Curitiba e líder do movimento de homens HOMBRIDADE. Casado com Vera Lígia, têm 2 filhos: Daniel e Gabriel.

Pastor do Ministerio Ingles de PIB Curitiba. Esposa é Bethany e tem dois filhos - Joey e Levi De Kentucky em Estados Unidos da America

Daniel Torres

Daniele Gotardo Veloso

Pastor do Ministério Infantil da PIB Curitiba. Mestrando no Master Theological Studies na Southeastern Baptist Theological Seminary, com ênfase em Missiologia. Bacharel em Teologia pela Faculdade Teológica Batista do Paraná. Professor do Centro de Formação Ministerial.

Fonoaudióloga, especialista em educação especial, educação bilíngue para surdos libras/língua portuguesa. Intérprete/tradutora de libras, discente em teologia FTBP. Seminarista Ministério com Especiais PIB Curitiba

ELKE FABIOLA FERNANDES

igor baumann

Israel Lessak

Pastor da Área Ministerial de Educação Cristã da PIB Curitiba.

Mestre em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo na Área de Literatura e Religião do Mundo Bíblico.

Formado pelo Advanced Leadership Seminar - Haggai Institute.

Professor da FTBP e do CFM.

Coordenador de Criação e Design do Ministério de Comunicação da PIB Curitiba.

Graduado como Designer Gráfico pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Faz pós-graduação em Design centrado no usuário na Universidade Positivo.

Médica - promoção de saúde mental/emocional de crianças e adolescentes. Realiza atendimentos clínicos, orientação de pais e palestras sobre este tema.

Professora voluntária da EB, na linha da família.

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DANIEL CECIL

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Estagiário como gerente de comunicação da Área Ministerial de Educação Cristã da PIB Curitiba. Cursa o último ano do curso de Tecnologia em Design Gráfico pelo Centro Unversitário Curitiba.

Eduardo Alvarenga Economista e Advogado, sócio das empresas Unificado Assessoria Econômica Ltda e Alvarenga e Guimarães Advogados Associados.

João Mordomo Pastor, professor e co-fundador de “Crossover” (CCI), um movimento global, presente em dezenas de países, cuja paixão é glorificar a Deus como catalizador da plantação de igrejas multiplicadoras entre povos não-alcançados. Ele serve como presidente executivo da CCI-Brasil.

Márcio Fanchin Diretor de Negócios Internacionais da CESE - Intercâmbio Cristão. Bacharel em Relações Internacionais e Pós Graduado em Planejamento e Gestão de Negócios.

mARTHA ZIMERMANN DE MORAIS paschoal Piragine JR Líder da Área Ministerial de Educação Cristã da PIB Curitiba.

Mestra em Educação e Especialista em Organização do Trabalho Pedagógico pela UFPR. Pedagoga.

Professora do Centro de Formação Ministerial.

Pastor Presidente da PIB Curitiba. Doutor em Ministério pela Faculdade Sul Americana, Londrina, PR. Bacharel em Teologia pela Faculdade Teológica

Raquel Zampier

Roberto Kallaur

Consultora e Coaching. Formada em Professional e Personal Self Coaching, pelo Instituto Brasileiro de Coaching – IBC. Tecnóloga em Gestão de RH, pela FAE Atuou nos últimos 5 anos com Gerente de RH da PIB Curitiba. Com mais de 20 anos de experiência como profissional em Gestão de Pessoas.

Líder da Central de Voluntariado Ministerial – CVM na PIB Curitiba. Professor da Escola Bíblica.

Engenheiro e MBA em Marketing e Gestão Empresarial pela FGV. Executivo na área de Saúde e Bem Estar, com chamado ministerial para as áreas de mentoria, gestão e planejamento ministerial para igrejas e ONG’s.

Batista de São Paulo.

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Marli Lima Jornalista formada pela PUC-PR, especialista em jornalismo econômico.

Trabalhou em São Paulo nos jornais Gazeta Mercantil e O Estado de S. Paulo e na revista Forbes Brasil. Em Curitiba, foi por nove anos correspondente do Valor Econômico. É voluntária da área de comunicação da PIB desde 2004.

Rangel Mantelli Assistente da Coordenadoria do Centro de Formação Ministerial.

Graduando em Teologia pela Faculdade Teológica Batista do Paraná e Administração pela Universidade Federal do Paraná.

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ESCOLA BÍBLICA

a MISSÃO PASTORal do professor da escola bíblica Paschoal Piragine Jr

N

a carta aos Gálatas o apóstolo Paulo trata de um problema que estava atrapalhando a igreja: os judaizantes e um “evangelho” legalista que apregoavam. Por causa deste problema Paulo disse que sentia “dores de parto”, pois considerava-se responsável por seus discípulos.

O sentimento de Paulo deve ser o sentimento de todo professor da Escola Bíblica, pois nosso maior papel é gerar Cristo nos corações de nossos alunos de tal maneira que eles possam refletir a beleza do nosso Senhor. Neste sentido o professor é um agente de vida.

Por isso, pensando que a vida em Cristo transforma todo aquele que o busca, podemos dizer que o papel fundamental do professor cristão se desenvolve por meio de três aspectos que caracterizam sua atuação pastoral.

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1 União vital

Aqui cabe um alerta, que aponta para uma situação muito séria: a Escola Bíblica vai morrer se ela perder o verdadeiro sentido da sua existência e a nossa geração será a culpada, não da falência de uma organização, mas da perda do sentido do discipulado . Professor: você é o discipulador da Igreja de hoje. Se não for, fará a Igreja

Mas Como professores, se de fato desejacomo fazemos isto? mos gerar vidas em Cristo, precisamos Protegendo-os espiritual e emocionaldo poder do Espírito Santo. Ele é que mente para que eles tenham condições nos faz ferramentas especiais de multide enfrentar as agressões do mundo. plicação no seu Reino. Este poder vital Acompanhando-os até que encontrem gera a união vital, representada pela a maturidade espiritual, compreenrelação professor-aluno, vitalizada dendo que os pelo Espírito Santo que pode gerar um valores são mais novo ser em Cristo O desafio do professor é maior do que preparo importantes que Jesus . o conhecimento. pedagógico: é ter em perspectiva a visão da Neste aspecto Consequentemente, responsabilidade que é gerar e nutrir com a é fundamental nosso papel pastoral nossa própria vida a vida das pessoas que um sistema de é promover esta Jesus colocou em nossas mãos . prestação de união vital. contas, no qual o definhar. Que responsabilidade tre- discípulo poderá abrir seu coração e 2 Nutrição Vital menda! Você tem sido aquele que ser pastoreado em suas dificuldades. dá uma nutrição diferenciada para Capacitando-os a servirem a Jesus Esta nutrição vital é formada pela seus discípulos? em qualquer lugar. Por isso, é preciso informação, apresentada por meio de ajudá-los a conhecer os seus dons, um ensino bíblico devidamente condesafiando-os a desenvolvê-los em textualizado; pela experiência vivida seu ministério pessoal . e compartilhada na vida do professor 3 Preparação vital e pelo relacionamento, representado pelo contato pessoal que gera mode- O nosso objetivo é preparar o nosso Nossa missão pastoral, como profeslos e transfere valores . aluno para viver a vida cristã em sores da Escola Bíblica consiste em O desafio do professor é maior do que qualquer lugar e em qualquer cir- gerar um novo ser em Cristo capaz de preparo pedagógico: é ter em perspec- cunstância, mas não somente isso. É sobreviver no mundo exterior, bem tiva a visão da responsabilidade que é ajuda-lo a chegar a maturidade e ser como se reproduzir gerando outros gerar e nutrir com a nossa própria vida capaz de gerar outros seres a seme- em Cristo. Que Deus nos capacite e nos motive a cumprir com excelência a vida das pessoas que Jesus colocou lhança do que fizemos . em nossas mãos . esta grande tarefa. X

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ESCOLA BÍBLICA

Por que você (não) vai na escola bíblica?

Igor Pohl Bauman

A

escola bíblica é um instrumento poderoso nas mãos de Deus para formação espiritual das pessoas. A escola bíblica não faz o papel que pertence apenas ao Espírito Santo: aplicar as bênçãos da salvação na vida do crente. Mas ela potencializa seu crescimento, ensina e confirma valores e oportuniza a transformação de sua vida. A escola bíblica é um ambiente onde você vai experimentar santificação. A santificação é como uma via de mão dupla, a parte de Deus e a nossa parte. A escola bíblica não faz a sua parte, mas ela o expõe a isso.

obreiro não como o pastor remunerado, mas todo cristão convertido), é mais que informar, é formar a vida através do conhecimento bíblico, da explicação e aplicação das Escrituras.

Imagine você viajando pelo deserto do Saara de segunda a sábado: todo dia debaixo do sol causticante; a água é racionada; as roupas não são as que você mais gosta porque precisam estar adequadas para enfrentar a areia e o calor; está sempre falando com outros viajantes. Mas aos domingos, você tem um lugar onde pode beber água à Muitas pessoas não participam da O propósito da escola vontade, comer bem e relaxar debaixo escola bíblica ou qualquer outra de uma sombra. Um oásis em meio ao bíblica é potencializar o oportunidade de ensino-aprendizadeserto. A escola bíblica é como este crescimento dos membros gem dando as seguintes desculpas: oásis onde a Palavra de Deus é o cenda igreja. “não conheço ninguém lá; já sei toda tro das atenções, por conseguinte, é o a Bíblia; ah, é só para novos convertiambiente onde o próprio Deus que nos dos; apenas as crianças devem partialimenta e refrigera a alma. cipar; eu não gosto deste ou daquele professor; não gosto Felizmente, há pessoas que compreendem bem o prodo horário; só tem pessoas tradicionais lá; não há algo pósito do envolvimento com a Palavra de Deus. Tais pesprático para mim”. Infelizmente, quem pensa assim está soas são movidas por sede e fome de Deus. Elas sabem enganado a respeito do real propósito da escola bíblica que precisam de Deus assim como a “corsa anseia pelas ou qualquer outro ambiente que promova o ensino da águas”. Se você não é uma destas pessoas que comudoutrina bíblica. mente frequenta tal oásis, ainda tem espaço para você!

O propósito da escola bíblica é potencializar o cresciO que acha de recuperarmos nossas forças para cada mento dos membros da igreja. É ajuda-los a cumprir seu nova semana em alguma oportunidade de refrigério e ministério da melhor maneira possível, instigar paixão por alimentação da Palavra de Deus? X Deus, preparar obreiros para a seara do Senhor (entenda

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Entrevista

Ele pediu

Sabedoria Marli Lima

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Deus respondeu. E Alcindo Elias é professor de EBD há 61 anos.

O

gráfico aposentado Alcindo Elias, de 83 anos, gostava de recitar versículos desde quando era criança, mas foi a falta de explicação sobre um salmo que fez com que ele passasse a estudar a Bíblia diariamente e a ensinar a outros o que aprendeu. Na ocasião, sem respostas para suas perguntas, recordou-se do que havia lido no capítulo 1 de Tiago, que diz que se alguém precisa de sabedoria, pode pedir a Deus. “Pedi e Ele me deu, e fui descobrindo, descobrindo...”, conta.

uma profissão cedo e passou a frequentar a Primeira Igreja Batista. Em 1952, já casado, ele virou aluno da Bereanos, aonde ia junto do pai. “Nunca mais saí dela”, comenta contando que havia muita gente importante na classe. “O único que não tinha estudo era eu”, explica. Com 26 anos, ele foi batizado junto da esposa, Leoni, que era católica e, com seu testemunho, levou 90% da família a conhecer Jesus.

Depois vieram outros desafios. Há 22 anos, também com o apoio da classe – que no começo fazia “vaquinha” para pagar a gasolina –, Elias começou a pregar em localidades do litoral do Paraná, como Assungui, Serra Negra, Potinga e Tagaçaba. Até hoje, uma vez por mês, ele segue para lá, de ônibus, para falar em cultos de jovens, EBDs, cultos de domingo e para fazer visitas a moradores. “Há necessidades lá embaixo”, justifica.

Logo Elias começou a dar aulas na Escola Bíblica Dominical (EBD). Primeiro uma vez por

Elias trabalhou em grandes gráfiDesde então, Elias perdeu as contas cas e também foi zelador da PIB de quantas quando ela vezes já leu estava ins“Os bereanos eram mais nobres do que os tessalotoda a Bíblia talada na e de quantas nicenses, pois receberam a mensagem com grande aulas deu interesse, examinando todos os dias as Escrituras na classe para ver se tudo era assim mesmo” Bereanos da escola bíblica dominical, onde Desembargador Westphalen. Um mês, depois todo domingo. é professor há 61 anos. O nome dia, quando tinha 25 anos, foi “Agora é a classe dos velhos”, da classe tem tudo a ver com o convidado para pregar no culto brinca.

Com tanto tempo de estilo de vida do gráfico e foi tirada de quarta-feira. Ele aceitou, mas ensino, histórias não lhe faltam. de Atos 17, que fala da viagem de depois ficou preocupado com a Entre elas estão as ações misPaulo a Bereia. “Os bereanos eram responsabilidade que lhe fora sionárias realizadas pela classe, mais nobres do que os tessaloniconfiada. Até que entendeu que que ajudou a criar uma igreja censes, pois receberam a mensa“não ia falar de medicina para em Campo Largo e a fortalecer gem com grande interesse, examimédicos e nem de engenharia o trabalho em Araucária.

“O prinando todos os dias as Escrituras para engenheiros, mas de algo meiro culto em Campo Largo foi para ver se tudo era assim mesmo”, que entendia melhor que outras feito em praça pública em dia de pessoas”. Foi lá e usou o tema diz o versículo 11. chuva”, lembra. Enquanto cerca Daniel na cova dos leões.

Filho de padeiro e de dona de casa, de 80 pessoas foram abrigarAlcindo nasceu em Paranaguá e -se embaixo de marquises, 20 Com tanto empenho no aprendimudou-se para Curitiba com 10 cristãos usaram guarda-chuvas zado e na missão de falar de Jesus, anos de idade. Teve de arrumar para falar do evangelho a elas. o gráfico foi consultado sobre se

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Entrevista queria ir para o seminário para ser pastor. “Sou mais útil fora”, respondeu ele, que estudava a Bíblia no trabalho e também em casa, de manhã e à noite. Decorou inteiros os livros de Mateus e Provérbios “e outras coisinhas”. Foi para a escola só até completar 10 anos de idade, mas sempre gostou de ler, o que inclui revistas que lhe chegavam às mãos.

A família seguiu pelo mesmo caminho. Elias tem dois filhos. Um deles é pastor e outro está estudando para ser pastor. Tem também cinco netos, todos na igreja, e três bisnetos. “Não sou pastor, mas me chamam de pastor”, disse, pouco antes de encontrar-se com um amigo na PIB que lhe deu um abraço e perguntou “como está o pastor?”.

Como começou a trabalhar cedo, ele aposentou-se cedo, mas não diminuiu o ritmo na igreja. “Agora tenho mais tempo”, diz, com os cabelos brancos e a mesma paixão pelo evangelho. “Fiz cerimônias de bodas de prata e de ouro e 15 cultos fúnebres”, conta.

Questionado se tem algo que ainda quer fazer, ele responde que espera ter cada vez mais oportunidades de falar da Palavra. Sua oração tem sido atendida.

Quando precisou operar o coração, tempos atrás, Elias encontrou no quarto de hospital um rapaz que era católico e dizia que a mãe era mãe de santo. “Falei de Cristo para ele e, quando o rapaz ia sair para ser operado, perguntei a quem ia pedir socorro naquele momento”, lembra. “Ele respondeu que, daquele dia em diante, só para Deus.” Três dias depois de estar internado, Elias fez um culto no quarto com a participação de enfermeiros. “Enquanto Deus me der saúde, vou continuar.” X

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CONHEÇA A LINHA DE ENSINO DA PIB Classes com pré-requisitos

1. Discipulado 2. Igreja 3. Perfil do servo

1. Batalha espiritual 2. Mordomia cristã 3. Dia do Senhor 4. Vida após a morte 5. Volta de Cristo 6. Hábitos espirituais 7. Princípios de comunhão 8. Arrependimento 9. Novo nascimento 10. Vida espiritual

1. Panorama bíblico 2. Panorama do Antigo Testamento 3. Panorama do Novo Testamento 4. Classes para crianças 4-12 5. Classe para adolescentes 6. Classe para jovens 7. Classe para senhoras - May Deter 8. Classe para senhores - Bereanos 9. Classe especial (temas avulsos) 10. Encontros doutrinários

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Ano I 1. Sexualidade masculina e feminina 2. O desenvolvimento emocional da criança 3. Abusos 4. Co-dependencia 5. Pais discipuladores 6. Culto doméstico 7. Stress e depressão 8. Como ganhar seu familiar para Cristo?

9. Ansiedade: por que?

10. Doenças e luto na família Ano II 1. Finanças: um guia para saúde financeira 2. Hombridade e feminilidade 3. Papéis no lar cristão 4. Limites 5. Educando filhos 6. Perdão e além do perdão 7. Adoração no lar 8. Falar e ouvir 9. Conflitos: oportunidade ou perigo?

10. Amor e respeito

Semestre I 1. Caráter e carisma Semestres II, III e IV 2. Núcleo de liderança Semestres II, III e IV 3. Núcleo de missões Semestres II, III e IV 4. Núcleo de adoração 5. Semanas de imersão 6. CFM em Ação 7. Mentoria espiritual 8. Aluno ouvinte 9. CFM Formação ministerial 10. CFM - Idiomas

41 3091-4309 edcrista@pibcuritiba.org.br EDUCAÇÃO CRISTÃ EM REVISTA

APRENDIZAGEM

As emoções e o ensino-aprendizagem

Elke F. N. Oliveira Fernandes

“(...) E a grande multidão o ouvia com prazer” (Mc 12.37).

Jesus com prazer. Para o aprendizado, devemos estar com nossas emoções direcionadas à possibilidade de absorver novos conteúdos. Quando estamos em paz, tranquilos e motivados com o tema a ser aprendido, geralmente temos maior facilidade de concentrar e, portanto, de aprender.

Se nossas emoções, ao contrário, são de medo, ansiedade, tristeza ou raiva por algo que esteja nos ocorrendo, nossa capacidade de

O sistema límbico é responsável por controlar as emoções e participa também das funções de aprendizado e memória. Por aqui, vemos que o processo de aprendizagem está relacionado de maneira anatômica e fisiológica à carga emocional do momento.

Ao pensar sobre emoções e ensino-aprendizagem, o maior exemplo que temos é o do nosso Mestre Jesus. Nos Evangelhos, vemos Jesus ensinando seus discípulos, ensinando multidões e ensinando também uma única pessoa, como Para aprender, devemos, portanto, na passagem em que ele conversa ter prazer e motivação para o que com a mulher samaritana (Jo 4.1está sendo ensinado, além de ver 26). Mesmo quando ensinava por a possibilidade de utilização do meio de paráconteúdo bolas, os conteem nosso Para aprender, devemos, portanto, ter prazer e motivação údos ali trazidos dia a dia. para o que está sendo ensinado, além de ver a possibilidade eram aplicáveis Quem está de utilização do conteúdo em nosso dia a dia.

Quem está à vida prática, ensinando ensinando deve também despertar nos aprendizes a empatia e sempre úteis deve tampara a edificabém dese o prazer pelo aprendizado, assim como fez Jesus. ção pessoal. pertar nos Jesus também aprendizes atenção e memorização fica preera o Mestre verdadeiro, aquele a empatia e o prazer pelo aprendijudicada e atrapalha, portanto, o que era o exemplo concreto de zado, assim como fez Jesus. processo de aprendizagem. seus ensinamentos. Por ser Ele o Filho de Deus, suas palavras e Em nosso cérebro, há estruturas Diante de tantos exemplos deilições eram sempre coerentes com envolvidas com o interesse afe- xados pelo Mestre, devemos, na questão do ensino-aprendizagem, a vida que levava e com o padrão tivo – principalmente relacionadas ser sempre aprendizes da Palavra do Reino dos Céus. Portanto, ao à motivação e à carga emocional de Deus, em busca de santificação ensinar, nós, como discípulos de que um objeto externo desperta pessoal e, ao ensinar, devemos Jesus, devemos ter não somente o conhecimento daquilo que esta- na mente. Essas estruturas são buscar sempre a coerência aplimos ensinando, mas também bus- principalmente os lobos frontais cando à nossa própria vida aquilo car a aplicação do conteúdo falado e diversas estruturas límbicas que estamos ensinando. à nossa vida e à vida daqueles que que participam dos mecanismos nos ouvem, através da ação do cerebrais da atenção e motivação “Quando Jesus acabou de dizer para novos aprendizados. Sendo estas coisas, as multidões estavam Espírito Santo de Deus. assim, há certo consenso em que maravilhadas com o seu ensino, O que é necessário para o aprendi- os aspectos emocionais e motiva- porque ele as ensinava como quem zado? Como as emoções facilitam cionais interagem selecionando e tem autoridade” (Mt 7.28). X o aprendizado ou se tornam um hierarquizando a atividade mental obstáculo para que ele ocorra? Na consciente, produzindo a atividade passagem mencionada, a Bíblia atencional, para que haja absorção nos diz que a multidão ouvia mental do conteúdo ensinado.

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INGLÊS

the gospel Daniel Cecil

T

here is no greater message in the world than the Gospel.

The word gospel means good news. However, many times the Gospel message can be misunderstood or distorted when it is not explained in its entirety. We are not necessarily preaching the Gospel when we talk about things like “having purpose” or “your life has meaning.” When sharing the Gospel with an unbelieving friend, Christians tend to start with Jesus. We tell them they need Jesus to be saved. But starting with Jesus without explaining the details of creation and the fall can often lead to a poor understanding of the good news. With a limited knowledge of the Bible people will just try Jesus like they have everything else in life: drugs, alcohol, relationships, money, etc. The truth from the whole Gospel leads us to the necessary response of clinging to Christ as our only hope and holding onto Christ because of the true love we have found in God. In order to understand what makes the Gospel the Gospel you have to know the whole story. To make it brief, I think it is best to break the gospel into six parts: creation, man, God, reconciliation, consummation and response.

Creation – It is important to know that when God created the universe he created it good and with perfection.

At the end of the first chapter of Gene-

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sis it says, “And God saw everything that he had made, and behold, it was very good.” Indeed God created that world in perfection, without sin, death, and suffering. All of his creatures were good and our first parents were without sin.

Man – Just three chapters into Genesis and we find a different scenario.

Both Adam and Eve were given instructions by God to obey and both of them became tempted and disobeyed God. The main reason they disobeyed God was that they wanted to be like God. They wanted to have sovereignty and wanted to be center of the universe. That same attitude is passed on generationally. We have all inherited a fallen, sinful nature from our first parents.

The Bible teaches us that all men are born rebellious towards God (Eph. 2). It is our natural tendencies to go the opposite direction of God. Jesus explained this by saying that people love darkness rather than light because their deeds are evil and everyone who does wicked things hates the light (Jn 3). Further, the book of Romans explains that all have sinned and fallen short of the glory of God. Therefore, all of us hate the light and move away from God who exposes our sinful nature.

Men hate God because they want to be God, but cannot.

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God – Christians speak about “being saved” all the time. Often there is confusion on what it means to “be saved.” Some people will say that we need to be saved from Satan and others will say we need to be saved from hell. There is a bit of truth there, but more importantly we need to be saved from God. In the Jewish culture when you want to place an emphasis on something to get people’s attention, you repeat the word. For example, Jesus says, “Truly, truly” before making a statement. This is to get everyone’s attention. Only one attribute of God is repeated three times in succession in the Bible. That attribute is his holiness. In the book of Isaiah, Isaiah has a vision of being in the presence of God. In the vision, the angels in the room cry out “holy, holy, holy” and Isaiah falls apart because he was in the presence of the a holy God. A similar thing happened to Peter when he witnessed Christ create a miracle by filling their nets full of fish. He responded to Jesus saying, “Depart from me, for I am a sinful man, O Lord.” Being around a holy God is a frightful thing because we know that we are unholy and deserve to be punished. Knowing who God is will help you understand who you are. When you begin to grasp the truth of yourself and of God, you are taking steps towards understanding the Gospel.

The Bible teaches us that all men are born rebellious towards God (Eph. 2)

Reconciliation – When you start realizing how bad men are and how holy and just God is, you start wondering how it is possible that we can be saved. I once heard a preacher say, symbolically, that when he preached he was trying to put people into a dungeon so deep that the sound of keys would cause them to rejoice for the hope of being released. If you don’t understand your sinfulness nor the holiness of God, you will never see the beauty of the cross of Christ that releases us from the chains of sin and the wrath of God. Paul taught, “God made him who had no sin to be sin for us, so that in him we might become the righteousness of God” (2 Cor. 5:21). When Jesus went to the cross he died in my place. God saw me, Daniel, on the cross. Jesus became everything that I am, a sinner, and God did not pass over him. Sinless Jesus took on the holy, just wrath of God in my place.

That is how I am justified before God and I am able to be saved from God. At the same time, God remains just and not a wicked judge.

The depth of what Jesus has done is eternal but we start learning it through words like redemption and reconciliation. We who were rebellious and natural haters of God can be reconciled to God and even friends with

him. When we start to understand the cross we begin to see the amazing love God has for us. The apostle Paul says it like this, “But God demonstrates his own love for us in that while we were sinners Christ died for us.” How can it be that Christ died for a sinner like me? This is costly grace. Salvation has come from the death of the Son of God. This, my friends, is good news.

Consummation – Next, the Gospel teaches us that Christ’s sacrifice was so valuable that God raised him from the dead. Sin and death do not win,

God made him who had no sin to be sin for us, so that in him we might become the righteousness of God” (2 Cor. 5:21)

The Response – Responding to the Gospel message is simple. Jesus, Peter and Paul all say the same thing, “Repent and believe.” So many times we confuse the Gospel by telling people they need to make Jesus their personal Lord and Savior or telling them to ask Jesus into their heart. Jesus never told anyone to ask him to come into their heart. He just said, “Repent and believe” and that is the message we see throughout the rest of the New Testament. The only way can receive the benefit of Christ’s death is trusting in Him alone, not by repeating a prayer or through a religious act like baptism. Jesus is Lord, the Bible tells us. We don’t make him Lord, we submit to him. And we gladly submit because of His great love for us demonstrated on the cross and because we know that we can trust Him. X

and God has conquered the curse.

The resurrection teaches us that Jesus is indeed the Son of God and Jesus is the only way we can be reconciled to God. The resurrection also teaches us that one day all of the sin and suffering will come to an end and those who have faith in Christ will resurrect as Christ did with glorified bodies.

The Gospel points us to an amazing future of eternally being with God and enjoying him forever.

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HOMENS

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LIDERANÇA

LIDERANÇA COMPETENTE Antonio Carlos Nasser

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LIDERANÇA

S

egundo alguns professores da Ivey Business School (fig.1), para que haja uma avaliação satisfatória de líderes, em qualquer nível de uma organização, é necessário que se façam três perguntas:

1

. Será que eles têm as compe-

tências para serem líderes?

Será que eles têm o conhecimento, a compreensão de conceitos-chave, fatos e relações que necessitam para fazer o trabalho de forma eficaz?

2

. Será que eles têm o compromisso para serem líderes? Sim, eles aspiram a liderança, mas estão dispostos a fazer o trabalho duro que a função exige? Há compromisso para se envolverem com os demais no cumprimento da missão organizacional, no alcance da visão e no cumprimento das metas?

3

. Será que eles têm o caráter do bom líder e se esforçam para serem ainda melhores?

Competências

Caráter Características Valores Virtudes

Competência das pessoas

Competência organizacional Intelecto

Competência do negócio

Competência da estratégia

Compromisso Aspiração Engajamento Sacrifício

Competências

Conhecimento fatos, valores, conceitos, etc.

Compreensão relacionamentos, contexto, significância, relevância

Habilidades Análise, tomada de decisão, comunicação, terminar o que começou, trabalho em equipe, etc.

Julgamento Intuição, timing, métodos, quem envolver, como fazer, etc.

Figura 1. Gandz, J., Crossan, M., Seijts, G., Stephenson, C. (2010). Leadership on Trial: a manifesto for leadership development. London, ON., Canadá. Ivey Publishing. September 2010.

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S

OS 3 C’S

egundo os autores, os 3 C´s (Caráter, Competência e Compromisso) são fundamentais para que uma autenticação de líderes seja segura. E, na verdade, são características fundamentais para a vida de um homem cristão que deseja modificar a sua história e a da sociedade para melhor.

Para a nossa meditação vamos olhar apenas um desses “Cs”: A Competência e a sua relação com o estudo sistemático da Palavra de Deus, a Bíblia Sagrada, por homens cristãos.

Homens devem liderar a sociedade (sem qualquer exclusividade, mas por uma função recebida) e, para isso, têm que buscar a competência necessária, de forma sistemática. Em que implica essa busca?

ética de Cristo que nos inspira e nos comanda à uma vida cristã saudável?

A Compreensão trabalha com a relevância dos fatos. O que aprendi precisa ser relacionado à vida, ao dia a dia. Homens cristãos aplicam o Conhecimento porque compreendem que a vida só tem sentido se for vivida na dimensão da obediência. O que aprendemos na Palavra de Deus tem uma relevância única na existência humana. Nada pode substituir a revelação de Deus aos homens e, por isso, temos o dever de fazer uma leitura do contexto em que estamos inseridos e modificá-lo à luz da Bíblia. O contrário não é verdadeiro. Um homem de verdade, de integridade sabe que há verdades absolutas nas Escrituras Sagradas que não podem ser questionadas ou modificadas. A vida está sujeita à Palavra e não a Palavra de Deus à vida.

O Julgamento, que também poderia ser chamado de Sabedoria, tem a ver com o “como” fazer as coisas. Um cristão que vive na busca constante do conhecimento de Deus e de Sua Palavra, que se entrega a uma compreensão liderada pelo Espírito Santo (1Jo 2.27), que aplica as Escrituras diariamente à sua vida e que busca a excelência das virtudes para se alcançar a maturidade, acabará recebendo de Deus a sabedoria necessária para julgar as suas decisões à luz da Palavra do próprio Deus: “Quem entre vós é sábio e inteligente? Mostre em mansidão de sabedoria, mediante condigno proceder, as suas obras”. Tg 3.13

Um homem deve agir na história como um líder que Deus levantou para ser um agente de transformação. Não se pode mais pensar apenas em “receber” ou Os autores enquadram a competên“ser abençoado” – aliás, temas recorcia em quatro grandes áreas: rentes nas pregações atuais.

Conhecimento, Compreensão, Temos que nos entregar a “Quem entre vós é sábio e inteHabilidades e Julgamento. ligente? Mostre em mansidão de uma jornada de fé que age na história, como homens que Seguindo essa lógica, o sabedoria, mediante condigno protêm conhecimento, compreConhecimento diz respeito ceder, as suas obras”. Tg 3.13 ensão, habilidades e julgaaos fatos, valores e conceitos mento/sabedoria, vindos de expressos na Palavra de Deus.

Deus. Homens fiéis a Deus, cheios do No estudo da Bíblia o cristão desejoso As Habilidades falam da análise dos Espírito Santo e que se reconhecem de servir a Deus precisa conhecer a fatos compreendidos. É preciso devedores ao mundo por tanto que já própria Bíblia. Deixe-me explicar: há habilidade para se viver os princíreceberam do Senhor. pessoas que estudam a Bíblia a partir pios fundamentais de Deus na terra de comentários e livros que falam a res- de forma coerente. Por habilidade Quer ser um líder de verdade e de intepeito dela. No entanto nada substitui entendo a prática sistemática que gridade? Quer ser um homem com a leitura sistemática, devocional e de nos leva à experiência. Uma pessoa “hombridade” e reconhecimento na entrega a Deus. É preciso “conhecer” a habilidosa é uma pessoa que por sociedade? Então seja um homem de história da ação de Deus em meio a Seu um treinamento intenso chegou à caráter, que tenha um conhecimento povo. O Conhecimento, no entanto, vai excelência. A maturidade não vem adequado e que se comprometa com além dos fatos em si e se estende aos com a idade mas com a vivência Deus e com as pessoas, diariamente. valores que a Palavra de Deus mani- obediente do cristão. Assim poderá festa. Quais são os fundamentos da fé? discernir entre o bem e o mal, entre Que assim seja, para a glória de Deus. X Quais são as virtudes cristãs que deve- o bom e o excelente (cf. Hb 5.11-14). mos perseguir diariamente? Qual é a

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JUVENTUDE

1O MANDAMENTOS NÃO ADORAR É possível que os namorados permitam que seu namoro ou a pessoa com que estão se envolvendo assumam o primeiro lugar em sua vida. Isto é, vão além do desejo de estar junto, se conhecer e procurar agradar o outro. Vivem uma obsessão quase simbiótica em que o namorado(a) é tudo para si. A tentação no namoro cristão é deixar de lado o senhorio de Jesus Cristo para agradar quem você gosta. Tome cuidado. Nossa adoração deve ser entregue somente ao único e verdadeiro Deus, revelado por Jesus.

NÃO FAÇA UMA IMAGEM FALSA A Bíblia deixa claro que toda imagem que substitua Deus em nossos pensamentos e ações é idolatria, ou seja, um pecado terrível. Idolatria é substituir Deus por qualquer pessoa ou coisa em nosso viver.

No entanto, numa era em que mídia, a internet e o marketing são praticamente inevitáveis, o poder da construção de imagens em nossa mente é cada vez mais estimulado. Cuidado para não criar uma imagem errada da pessoa com quem está namorando ou quer namorar. O namoro ocorre justamente para que você conheça bem a pessoa, principalmente seu caráter e missão.

NÃO USE A BÍBLIA COMO PRETEXTO PARA SUPRIR SEUS DESEJOS Dentre os dez mandamentos bíblicos, o terceiro fica por conta de não tomarmos o nome de Deus em vão. O nome era muito importante no contexto da Bíblia porque ele indicava o caráter da pessoa.

Falar levianamente o nome de Deus incorreria em ter uma ideia errada a respeito do caráter de Deus.

No contexto do namoro cristão, é imprescindível que o caráter de Deus revelado na Bíblia seja respeitado como ele o é revelado: santo. É dever de cada pessoa, principalmente num envolvimento afetivo viver santidade a fim de refletir o caráter de Deus. O namoro cristão serve para que a ima-

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gem de Deus que está em nós seja aperfeiçoado, desde que seja exercido em profunda devoção a Deus e santidade entre os namorados por causa do nome de Deus que eles zelam.

LEMBRE DE SUAS DEVOÇÕES A DEUS O sábado ou shabbath dos antigos hebreus era um sinal da aliança entre eles e Deus. Não trabalhavam porque deviam se separar exclusivamente ao culto ao Senhor. Não era um mero dia de folga, era um dia fixado na agenda semanal de dedicação à adoração. Os costumes e atividades diárias que envolviam essa dedicação eram peculiares da época, mas os valores deste dia devem ser aplicados até hoje em dia. O costume que os namorados devem ter de separar um dia da semana sem se ver ou falar, para dedicar-se às orações, jejum e estudo da Palavra deve ser levado em conta para que a vida com Deus prossiga sem qualquer interferência de qualquer pessoa ou circunstancia em seu viver.

HONRA A TEU PAI E MÃE Quando você namora, você ainda está debaixo das orientações de seus pais. Somente quando você se casar e, consequentemente sair da casa deles, é que sairá debaixo da tutela dos pais. Espera-se que isso aconteça, esse desvinculo da dependência emocional e financeira deles. Porém, enquanto você está debaixo do teto dos pais, eles não devem tomar as suas decisões (lógico, quando você é maior que 18 anos), mas a influência deles é primorosa para o bom andamento de seu relacionamento.

Primeiro, porque eles conhecem você muito bem.

Segundo, porque eles tem mais experiência que você. Terceiro, eles são dignos de honra, não os decepcione com decisões precipitadas ou erradas que vão desonra-los. Há ainda algo importante a ser dito no que diz respeito a honrar pai e mãe: a sublimidade do binômio homem e mulher. Em outras palavras, Deus criou homem e mulher para criar filhos. Um filho somente será um individuo

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dos namorados cristãos Igor Pohl Baumann

com os recursos necessários para enfrentar a vida se ele possuí os modelos deste binômio em sua estrutura emocional. É mister que os namoros cristãos sejam heterossexuais e conduzam o namoro dentro dos padrões e limites bíblicos para carinhos e toque físico.

NÃO DESRESPEITE OS LIMITES EMOCIONAIS DO OUTRO O livro de Henry Cloud e John Townsend chamado Limites no Namoro é uma excelente leitura para quem quer namorar ou está namorando. No livro ele aborda não apenas a questão dos limites físicos que devem existir entre os namorados, mas principalmente os limites verbais e emocionais (nem sempre tão claros quantos os limites de toques). Namorar pode ser uma grande oportunidade de você aprender a dizer não para as suas tendências pecaminosas e as do seu namorado(a). O menor versículo da Bíblia – “não matarás” – deve exercido de modo literal e também emocional, principalmente numa relação de proximidade afetiva. Por vezes, infelizmente, matamos pessoas com nossas palavras, manipulações e tendências pecaminosas. No seu namoro, não mate a si mesmo nem a pessoa com quem namora.

moro. Um casal de namorados que pratica o ato sexual e/ou passa dos limites da expressão física de carinho nos beijos, abraços e carinhos perde a oportunidade de investir tempo e energia em outras áreas da vida mais importantes neste período de conhecimento mútuos, além de corromper sua comunhão com Deus por estar em pecado. J.R.R. Tolkien, autor da trilogia O Senhor dos Anéis, escreve ao seu filho solteiro sobre os riscos da atividade sexual fora dos padrões de Deus: “O Diabo é incansavelmente habilidoso, e o sexo é o seu assunto favorito” [...] “Ele é tão bom em apanhá-lo por meio de motivos generosos, românticos e compassivos, como o é por meio de motivos mais comuns ou naturais”. Tolkien entendeu e advertiu seu filho que o amor romântico não é suficiente para justificar o sexo. Não basta estar apaixonado para fazer sexo, é preciso ser casado para desfrutar dos privilégios sexuais.

O casamento é o foco correto do que se entende por namoro cristão.

NÃO FAÇA QUALQUER TIPO DE SEXO FORA DOS PADRÕES DE DEUS O sexo é uma dadiva de Deus reservada dentro do pacto matrimonial entre homem e mulher. No namoro cristão se celebra, de certo modo, a sexualidade: a capacidade inerente que Deus nos concedeu de amar e ser amado, de sentir desejo e paixão, de se permitir ser conhecido e conhecer. Todavia, no uso da nossa sexualidade em termos de expressões de carinho e afeto devem ser contidas no na-

NÃO EXIJA O QUE NÃO LHE PERTENCE É muito comum os namorados fazerem certas exigências durante o período de namoro, principalmente aqueles que namoram com seriedade e foco no casamento. O casamento é o foco correto do que se entende por namoro cristão. Porém, nem todas as exigências que os pares fazem são cabíveis no período de namoro. Certas exigências de tempo, finanças, se vai ou não casar, fazer isso ou aquilo com a família de origem, etc. devem ter a hora e o modo certo de serem feitas. Essas exigências são manifestadas através de críticas destrutivas e cobranças exageradas. Quando alguém é roubado materialmente, certamente passa por um um dano terrível de violação de sua dignidade, direitos e privacidade. Agora, reflita: quanto maiores são os roubos emocionais que podem acontecer entre namorados. Uma coisa é certa, o na

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JUVENTUDE

moro cristão visa o casamento, porém, isso não significa que será de imediato que você venha a se casar com tal pessoa. Preserve sua dignidade, tempo, direitos e honra. Se falhar nisso, pratique o perdão. O perdão você vai praticar a vida inteira, principalmente quando se casar.

MENTIRA EM NENHUMA HIPÓTESE Um cristão jamais deve mentir. Para o seguidor de Jesus Cristo não existe mentira “branca” ou “cinza”. Jesus deixou claro que seu “sim” deve ser “sim” e seu “não” deve ser “não”. Toda mentira tem sua origem no perversor da verdade, o diabo.

A mentira num relacionamento afetivo causa males incalculáveis. Por vezes, quando um dos pares mentem ou omitem – seja por quais razoes isso seja feito – os danos podem ser irreparáveis. Não se deve mentir em relacionamento algum, em hipótese alguma, quanto mais num relacionamento amoroso cuja relação se baseia na confiança, lealdade e seguranças de amor mutuas. É triste dizer, mas quando há mentira no namoro, a possibilidade de tê-la no casamento é certa. Não leve mentiras para seu casamento. Somente a graça e misericórdia de Deus através da aplicação da dis-

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ciplina do Senhor pode libertar alguém da mentira. Não espere passar por isso em fase alguma de sua vida: assuma, fale e viva a verdade.

NÃO FAÇA COMPARAÇÕES COM OUTROS Joshua Harris falando sobre namoro diz que o importante num relacionamento afetivo são as suas convicções, não o que os outros vão pensar de seu comportamento cristão. Em outras palavras, o que você está vivendo hoje deve ser sempre pautado nas Escrituras Sagradas, e a Bíblia deve ser o fundamento de suas convicções pessoais.

A Bíblia vai orientá-lo em como pensar e agir no seu namoro. Filipenses 4.8 dá um indicio de como proceder: “Quanto ao mais, irmãos, tudo o que é verdadeiro, tudo o que é honesto, tudo o que é justo, tudo o que é puro, tudo o que é amável, tudo o que é de boa fama, se há alguma virtude, e se há algum louvor, nisso pensai”. O alvo de sua vida deve ser a glória de Deus. Quando isso acontece, você se torna um filho de Deus satisfeito, por conseguinte, não é um namoro que vai preencher seu coração, ele vai agregar mais da vontade de Deus para sua vida. Mas sua vida está foca em Deus. Não no namoro, não nos outros. X

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FINANÇAS

Deus, você e sua vida financeira: um passeio pela Bíblia Eduardo Alvarenga

A

vontade de Deus é que você tenha uma vida financeira saudável, e a Palavra de Deus é útil para ensiná-lo a alcançar esse objetivo (2 Tm 3.16).

Para tanto, a primeira iniciativa deve ser a “renovação de sua mente” (Rm 12.2), de tal forma que sua conduta financeira seja integralmente conduzida pelos princípios bíblicos. Nesse sentido, “onde está o seu tesouro, aí estará também seu coração” (Mt 6.21).

Entendendo melhor: suas finanças refletem tão somente o conjunto de opções de consumo que você tem associado a uma determinada renda. O consumo reflete as prioridades de seu coração. Portanto, ao falar de vida financeira à luz da Bíblia, tem-se que “sobre tudo o que se deve guardar, guarda o teu coração, porque dele procedem as fontes da vida” (Pv 4.23). Quando falamos do coração, ensina-nos o salmista: “ ‘guardei’ as suas palavras em meu coração, para não pecar contra ti” (Sl 119.11). Assim, Jesus diz que “a nós’ é dado conhecer os mistérios do reino de Deus” (Lc 8.10), e o profeta Moisés diz que “as coisas encobertas pertencem ao Senhor, nosso Deus, porém as reveladas nos pertencem, a nós e a nossos filhos, para sempre, para que cumpramos todas as palavras desta lei” (Dt 29.29).

Dessa forma, suas finanças, a administração de sua renda e suas opções de consumo devem ser conduzidas à luz da vontade revelada de Deus. Essa é uma questão tão sensível na vida das pessoas, que o próprio Jesus afirmou não ser possível servir a Deus e às riquezas (Lc 16.13), e o apóstolo Paulo diz que “ o amor ao dinheiro é a raiz de todos os males” (1Tm 6.10).

Como se vê, nossa vida financeira deve refletir, em primeiro lugar, o senhorio exclusivo de Deus em nossas vidas. Para tanto, Deus estabeleceu, em sua imensa sabedoria, leis e princípios que vão calibrando nosso

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coração e fortalecendo nossa fé, para que, em algum ponto de nossa caminhada, possamos chegar a dizer que “sua graça nos basta” (2Co 12.9)!

O

coração do velho homem só pode produzir avareza (Mc 7.22) e Deus, a partir de sua obra restauradora, estabelece a generosidade e a obediência a serem refletidas em sua vida financeira nos seguintes aspectos: 1) “Trazei todos os dízimos à casa do tesouro, para que haja mantimento em minhaW casa” (Ml 3.10);

ESCOLA

2) Deus se agrada de um coração generoso para com a sua obra (Pv 11.24); 3) Deus se agrada de um coração atencioso para com os que pertencem à família da fé (Gl 6.10); 4) Deus se agrada quando direcionamos nossa atenção financeira para as necessidades do próximo (Pv 3.27; Pv 19.17); 5) Deus se agrada quando transformamos nossa renda em patrimônio e conseguimos honrá-lO com esses bens (Pv 3.9); 7) Deus se agrada quando nos contentamos com os bens que temos (Hb 13.5), sabendo que, para adquirir outros bens, certamente haverá um tempo e um modo (Ec 8.6); 8) Deus se agrada quando somos diligentes na administração de nossos recursos financeiros – ajustando o consumo à renda, honrando todos os compromissos e sempre dando bom testemunho (Mt 25.23).

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Por que devemos agir como foi mencionado quanto aos dízimos, às ofertas e à gestão financeira? Devemos fazê-lo exclusivamente porque Deus quer, porque essa é sua vontade, porque é um passo de fé, porque assim reconhecemos nosso Deus como o Deus de todas as áreas de nossa vida; enfim, porque essa é sua DOUTRINA! Por fim, qual a relação de tudo isso com sua vida financeira cotidiana? Você só pode dar o que tem. Você nunca conseguirá dar o que não tem, é impossível!

SÓ PODEMOS DAR O QUE TEMOS e, se temos, PRIMEIRO RECEBEMOS e, se recebemos, a GRAÇA DE DEUS se manifestou em nossas vidas! A palavra nos ensina: “Provai-me nisto, diz o Senhor dos Exércitos, se eu não vos abrir a janela dos céus e derramar bênçãos sem medida” (Ml 3.10); no tempo certo, Deus fará “as chuvas serem derramadas ” (Zc 10.1); e “Deus pode fazer abundar em toda graça (...) e também suprirá e aumentará a vossa sementeira e multiplicará os frutos da vossa justiça, enriquecendo-vos, em tudo, para toda generosidade, a qual faz que, por nosso intermédio, sejam tributadas graças a Deus” (1Co 5.8-12). “O temor do Senhor é o princípio da sabedoria” (Pv 1.7a): deixe Deus ser Deus também de seu bolso; seja mordomo de Deus (1Co 4.2); “junte tesouros no céu” (Mt 6.19-20), e deixe que as Sagradas Escrituras ajustem seu coração e sua vida financeira – sempre para honra, glória e louvor exclusivos de nosso Deus.

Amém. X

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ENSINO

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Os desafios do ensino e da aprendizagem na Igreja Martha Zimermann de Morais

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ENSINO

Nossa tarefa não é causar boa impressão naqueles a quem ensinamos, mas provocar neles um impacto. Não é apenas convencê-los, mas levá-los a uma transformação de vida. (HENDRICKS, 1991).

Filho, se você parar de aprender, logo esquecerá o que sabe.”

O

(Pv 19.27 NTLH)

processo ensino-aprendizagem é complexo e dinâmico.

Muitos educadores devem pensar: como meu aluno aprende? O que o mobiliza para prestar atenção e assimilar o conteúdo que estou desenvolvendo? Como posso melhorar minha prática pedagógica para que meu aluno aproprie-se do conhecimento e possa utilizá-lo em sua vida?

Este processo pressupõe que todo conhecimento ao ser transmitido (ensino) só será realmente apreendido (aprendizagem), se for acompanhado de uma mudança no estilo de vida. Podemos concluir que só aprendemos quando nos apropriamos de tal forma de determinado conhecimento que este transforma nossa visão de mundo e, consequentemente, nossas atitudes diante dele.

Aquilo que realmente tornou-se parte de nossa vida jamais é esquecido.

Se pensarmos que somos educadores cristãos e temos o compromisso de “ensinar para transformar vidas”, como diz Howard Hendricks (1991), estas questões se ampliam e nos mos-

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tram a responsabilidade que temos de sermos professores que receberam uma missão singular: ensinar a palavra de Deus de forma profunda e eficaz, de forma que os aprendizes possam ser trabalhados em seus valores mais profundos e, assim, usufruam de uma vida cheia do Espírito Santo.

Consequentemente, não basta apenas ouvir: é preciso apropriar-se do conhecimento no sentido de mudar, rever, adequar modos de pensar e de viver. Portanto, o ensino deve conter vida. Jesus demonstrou esta preocupação ao utilizar eventos do cotidiano para transmitir os ensinamentos fundamentais da fé.

Nossa tarefa não é causar boa impressão naqueles a quem ensinamos, mas provocar neles um impacto. Não é apenas convencê-los, mas levá-los a uma transformação de vida. (HENDRICKS, 1991).

Por isso é necessário fugir do conteudismo vazio, que apenas traz uma visão enciclopédica da palavra de Deus, mas que não produz vida.

Aprender significa ampliar os horizontes, ver além das entrelinhas, superar obstáculos e alterar nosso

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modo de agir. Ou seja: só aprendemos quando alteramos nossa forma de ver o mundo e aplicamos aquilo que aprendemos de forma qualitativa em nossa vida.

Consequentemente, ensinar significa desenvolver três aspectos fundamentais: conhecer, amar e fazer junto.

Conhecer, refere-se ao necessário desenvolvimento do conteúdo do ensino, que deve ser exposto de forma dinâmica, sem contudo perder sua essência de desenvolvimento das funções psicológicas superiores que, segundo Vygotsky (2000), referem-se às capacidades de generalização, abstração, atenção voluntária e memorização. Para possibilitar que o alunos de fato aprendam o professor deve dedicar-se a tarefa de planejar o ensino, adequando o planejamento às características da faixa etária que irá trabalhar.

Amar está relacionado à necessária relação afetiva que deve ser desenvolvida entre os atores do processo educativo, uma vez que o centro da aprendizagem está localizado em nosso cérebro no sistema límbico, responsável por nossas emoções. Portanto, para aprender o aluno precisa perceber que o professor se interessa por ele de forma verdadeira e deseja que ele cresça em seu relacionamento com o Senhor.

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Grandes desafios, grandes projetos, maravilhosas oportunidades.

Que Deus nos ajude a desenvolvermos um ensino que: • Vá além do conhecimento bíblico, promovendo mudança de valores, possibilitando que sejamos praticantes da palavra de Deus.

• Promova o desenvolvimento de relacionamentos sadios com Deus e na vida do corpo de Cristo, a igreja.

• Permita que Jesus controle o processo de edificação da igreja (1 Pedro 2.5) por meio de seus membros.

• Promova a unidade na diversidade – “...que estejam de acordo no que dizem e não haja divisão entre vocês.” (1Co 1.10v) X

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FAMÍLIA

MOMENTOS INESQUECÍVEIS EM FAMÍLIA Daniel Torres

Nossa família compreende as pessoas com as quais mais passamos tempo em toda a nossa vida. São aqueles que nos acompanham na caminhada com Cristo e que nos conhecem de forma mais íntima e profunda! É sempre importante ter em vista como fazer dos momentos em família, momentos marcantes e inesquecíveis. Isto não acontece por acaso ou sem planejamento, embora algumas vezes eles possam acontecer quando menos esperamos. Gosto da frase de Reggie Joiner que diz: “Estar com os meus filhos, pura e simplesmente, jamais equivalerá a interagir com eles de forma saudável.” É preciso quebrar o gelo, sair da rotina! Momentos da família com Deus podem ser momentos inesquecíveis e muito divertidos. Para alguns o nome “Culto em família”, pode soar algo assustador ou muito arcaico. Contudo, posso garantir que momentos de culto, preparados com a sabedoria de Deus e com o envolvimento de todos podem ser momentos muito especiais. O culto familiar propicia ótimas oportunidades para transmitir valores, espiritualidade, princípios e histórias da Palavra de Deus de forma pessoal e cativante para a nossa família. Se esta ideia de culto familiar o assusta, coloco abaixo algumas dicas, baseadas no Manancial da UFMBB (disponível no site http:// www.novacriatura.com.br/flashes/240-flashes. html), de como tornar este tempo em família, muito especial!

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1. ORAR

Lembre que tudo começa com oração. Peça ao Senhor a inspiração e a autoridade sobre sua família para que estes momentos sejam de fato inesquecíveis.

Peça para o Senhor colocar este mesmo desejo no coração da sua família, para que todos se sintam parte deste momento. Regue o encontro com oração e lembrem de anotar tanto os pedidos quanto as respostas de Deus às orações da família!

3. CONVERSAR A RESPEITO DESSA DECISÃO COM SEU CÔNJUGE 2. COMPROMETER-SE

Este é um passo fundamental, pois é muito importante o apoio de sua esposa/seu marido nesta iniciativa. Quando os dois adultos da casa dão o exemplo de unidade e disciplina, as crianças seguem o exemplo com alegria (às vezes com um pouco de preguiça, hehe...) Caso seja separado, lembre-se de avisar o pai/ mãe de seus filhos sobre o tema que estão conversando, para que ele(a) possa reforçar o ensino.

“Porém eu e minha casa serviremos ao Senhor” (Js. 24.15). Para que estes momentos deem certo é necessário firmar um compromisso entre todos os participantes da família. Com carinho e sabedoria lembrem uns aos outros do compromisso de adorarem a Deus juntos, e mantenham-se firmes nos combinados.

5. ESCOLHER UM HORÁRIO 4. APRESENTAR O PLANO PARA A FAMÍLIA

Talvez esta seja a decisão mais difícil a tomar, principalmente se seus filhos já são adolescentes ou jovens!

Mas não desanimem, procurem por um horário que tenha menos possibilidade de falhar. Caso vejam a necessidade de mudar de horário, tentar outro momento, não hesitem, procurem até encontrar.

Organizem um plano juntos. Quanto tempo os encontros vão durar, qual será a periodicidade.

Falem sobre expectativas. Talvez vocês possam planejar como vai funcionar fazendo um passeio ao lugar favorito da família para discutirem o assunto.

Lembre que normalmente momentos que ficam gravados na memória são aqueles que fogem da rotina!

6. ESCOLHER UM LOCAL

7. ESCOLHER OS RECURSOS

Procure um lugar onde a família possa se reunir de forma em que todos fiquem confortáveis. Alguns vão preferir a cama dos pais, ou a sala, a cozinha, a varanda; enfim, o importante é um lugar em que todos se sintam bem! Lembre-se da criatividade, não precisa ser sempre no mesmo lugar. Que tal um dia fazer um culto no parque com um piquenique no final? Ir almoçar em um restaurante que a família gosta e, durante o almoço, fazer uma rodada de elogios e palavras de afirmação? Que tal um dia reunir todo mundo na sala para uma “noite de cinema”, em família, usando uma parte do tempo para orarem uns pelos outros! Use a criatividade e peça a ajuda de Deus com as ideias.

É interessante que a família escolha um tema ou sequência de histórias bíblicas, para que todos possam entender a linha de raciocínio e facilite a organização dos encontros, semana após semana. Vocês podem combinar de estudar sobre a família de Abraão, erros e acertos que esta família cometeu. Podem estudar sobre a vida do rei Davi, separando momentos marcantes da história deste homem de Deus. Que tal falar sobre os milagres de Jesus no livro de Lucas? Seguindo uma sequência, os encontros ficarão mais fáceis.

8. RESPONSABILIDADES

Dividir entre os membros da família a responsabilidade de liderança.

Não deixe toda a responsabilidade sobre um mesmo membro da família.

Dividam responsabilidades a cada encontro. Os menores podem começar orando ou relembrando os pedidos de oração da semana passada. Um outro membro da família pode escolher uma música que achou legal para que a família cante junto. Quem sabe o filho mais velho pode ficar com a responsabilidade de encontrar um lugar especial para o próximo encontro? Esta divisão de tarefas ajudará no engajamento de todos no culto da família.

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FAMÍLIA 9. CULTIVAR A REVERÊNCIA

10. SER FLEXÍVEL

É muito importante haver um equilíbrio entre um ambiente descontraído, alegre e legal sem perder de vista a seriedade e a reverência que este momento em família merece. Tenho lido um livro de Charles Spurgeon, “Pescadores de Crianças”, onde ele orienta os pais a ensinar às crianças o temer a Deus, ou seja, respeitar e reverenciar a presença de Deus em nosso meio.

Lembre que interrupções no processo podem acontecer, ou atrasos no horário.

Não adianta nada todos estarem no horário e dia combinado, mas com a “cara amarrada”, pois foi um estresse colocar todos reunidos naquele momento. É necessário jogo de cintura e paciência para que todos estejam alinhados neste objetivo.

11. SOLICITAR SUGESTÕES

Faça com que o encontro seja dinâmico, e não um monólogo. Busquem interagir, conversar, pensar e melhorarem juntos este momento em família na presença de Deus, e que pertence a todos!

12. PARAR PARA APLICAR, PARA AVALIAR

Tarefas para a próxima semana sempre ajudam a todos ficarem antenados no que está acontecendo, além de fixar o assunto. Quem sabe vocês podessam criar um código da família para que todos se sintam desafiados a cumprir aa tarefas, ou um prêmio, um recado na geladeira quando cumprir a tarefa, um momento para compartilhar como foi.

Estes passos podem ajudá-lo a viver momentos inesquecíveis. Lembre-se que Deus se alegra em ver uma família reunida buscando conhecer mais sobre Ele. Tenho certeza que Ele se revelará a você de forma surpreendente e abençoará esta família com memórias incríveis!

Tenha um ótimo encontro em família na presença de Deus.

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CFM

2014 Q

de que maneira isso pode se tornar realidade em sua vida?

São para esses nobres propósitos que existe o CFM - Centro de Formação Ministerial da Primeira Igreja Batista de Curitiba. O CFM tem como objetivo proporcionar uma capacitação otimizada para o exercício dos dons e talentos que Deus distribui graciosamente por entre o seu povo. É uma proposta ampla de estudos que engaja o discípulo de Cristo no serviço ministerial.

O apóstolo Paulo, um dos maiores líderes cristãos de toda a história, fornece informações valiosas sobre a missão da Igreja na terra.

Segundo ele, a mesma graça que se manifestou salvadora é também graça que educa o homem a viver “sensata, justa e piedosamente, no presente século” (Tt 2.11-13). Assim, a graça de Deus é apresentada pelo apóstolo como o grande mestre: é ela que instrui, capacita e estimula a prática do serviço cristão. Esta ação do próprio Deus – no homem e por meio do homem - destaca a grandiosidade do impacto causado pelo seu ensino gracioso. O Evangelho de João também declara algo semelhante: o Espírito que inspira vida onde lhe apraz também permite que os efeitos da sua ação sejam notáveis através dos filhos de Deus, tal como o vento é notado por onde quer que passe (Jo 3.8). É para isso que Deus nos dá o privilégio de sermos seus cooperadores (1Co 3.9).

O projeto do CFM desenvolve-se por dois anos de curso, em quatro módulos; o primeiro módulo – Caráter e Carisma - é para todos os alunos. São estudadas quatro diferentes disciplinas, as quais objetivam uma transformação genuína na vida e no caráter cristão; transformação esta que influenciará outras vidas. No segundo, terceiro e quarto módulo, o objetivo é focar especificamente na área escolhida pelo aluno: Missões, Liderança ou Adoração. Cada núcleo conta com professores experientes que, através de disciplinas teóricas e práticas,

ual o seu papel como cristão neste mundo? O que você tem feito para desempenhá-lo com excelência e eficácia? Estas são perguntas que se fazem presentes nas mentes daqueles que se declaram discípulos de Cristo. De fato, a Bíblia estabelece a graça divina como a principal motivadora da ação humana em prol da glória de Deus e do bem-estar de todos os homens (cf. Ef 1.5-8; 2.10; Tt 2.14). Há quem diga que a salvação que Deus opera, por meio do Espírito Santo, compreende uma obra tripla: a obra que Deus realiza por nós – a salvação; a obra que Deus realiza em nós – a santificação; e a obra que Deus realiza por meio de nós – o serviço. Nisso tudo, percebe-se que o favor de Deus e a responsabilidade humana formam um relação indissociável. Como, então, alguém que é alvo da graça de Deus pode transformar o presente recebido em frutos que influenciam vidas e inspiram valores?

Diante desse chamado eficaz entendemos que - como Igreja - é propósito de Deus que todos os seus servos exerçam seus dons na propagação do Evangelho de Cristo e edificação do seu reino. Mas

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estimulam os alunos para um desempenho excelente na propagação do Evangelho do Reino de Deus.

O núcleo de Liderança é destinado à preparação de pessoas para assumirem posições de liderança nas igrejas, levando em conta fatores ligados à dinâmica eclesiástica e também ao cuidado pastoral.

O núcleo de formação do líder de Adoração, por sua vez, é destinado a pessoas que atuam e gostariam de atuar em lideranças de ministérios de louvor e adoração, alinhando aspectos técnicos e bíblicos.

O núcleo de formação em Missões é destinado a pessoas que sentiram o chamado de Deus para ampliar o alcance do Evangelho de Jesus Cristo e precisam de treinamento específico para isso.

Mais do que um curso teórico, o CFM é eminentemente prático.

Através da do envolvimento dos

alunos em atividades extras, as disciplinas ministrados em sala de aula são traduzidas em ações na Igreja e na sociedade como um todo. Essas atividades estimulam o aluno no exercício dos dons concedidos pelo Espírito Santo ao mesmo tempo que abençoam vidas de outras pessoas.

Portanto, ao cursar o CFM você pode ver, experimentar e fazer parte do que Deus tem feito por meio do seu povo na terra. Assim, além de ser alvo da graça, você também pode se tornar agente da graça de Deus ao deixar as marcas do amor de Jesus por onde passar. Todos os cristãos são chamados para esse serviço e você não pode ficar de fora! É por isso que a equipe do CFM te convida a fazer a inscrição para a nova turma de 2014. Certamente será um tempo de aprendizado muito proveitoso na sua vida! Deste modo, você poderá influenciar vidas de outras pessoas e inspirar nelas os valores da Palavra de Deus! X

O QUE É NECESSÁRIO? O aluno do CFM deve dispor de seis horas semanais para aulas presenciais (terças e quintas, das 19h às 22h). As aulas são ministradas na Primeira Igreja Batista de Curitiba, no andar do ministério de Educação Cristã (terceiro andar). Além disso, o CFM promove atividades que compõem o currículo exigido para a formação: 1) Mentoria; 2) Semanas de imersão; 3) Retiros; 4) Estágio (CFM em Ação).

CRITÉRIOS DE ADMISSÃO: MEMBROS DA PIB: Ser convertido e membro da Primeira Igreja Batista de Curitiba há pelo menos dois anos, ou ser membro da PIB e ter concluído a Linha Básica de Ensino.

MEMBROS DE OUTRA IGREJAS: Ser convertido membro de uma igreja evangélica reconhecida e apresentar, junto com sua documentação, uma carta de recomendação do pastor responsável de sua igreja local e a ficha do perfil ministerial preenchida pelo pastor responsável.

Rangel Morrissey Mantelli

As inscrições para a turma de 2014 já estão abertas e podem ser feitas pelo site (www.pibcuritiba.org.br/cfm), na secretaria do CFM 3º andar (sala 311), ou em nosso stand no final dos cultos dominicais.

Mais informações pelo telefone 3091-4330 ou pelo e-mail cfm@pibcuritiba.org.br

DESCONTO ESPECIAL PARA INSCRIÇÕES ATÉ 29/11

R$ 80 R$ 100 R$ 125 R$ 140 EDUCAÇÃO CRISTÃ EM REVISTA

matrícula mensalidade 39

ESPECIAIS

O ensino do amor Daniele Gotardo Veloso

POR QUE A IGREJA DEVE INCLUIR AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL?

Ao pensar na ação dos Direitos Humanos na luta pela acessibilidade, pelo direito de todos, logo podemos lembrar o versículo de João 3.16: “Porque Deus amou o mundo tanto, que deu o seu único Filho, para que todo aquele que nele crer não morra, mas tenha a vida eterna”, ou seja, embora não houvesse nenhuma elaboração legislativa para os direitos da

Acreditando que essa mensagem seja válida a todo ser humano, o Ministério com Especiais da Primeira Igreja Batista de Curitiba (PIB) tem sua proposta inclusiva e abrangedora, e entendemos que não essa seja apenas uma responsabilidade da liderança e de voluntários envolvidos neste ministério, mas da igreja local.

A ideia de trabalhar o meio social com o eclesiástico nos dá a visão egundo os dados do Censo da igreja para uma proposta de 2010, mais de 45,6 milhões de brasileiros declararam ter missão integral1, pois a consciênalguma deficiência. O número reprecia social e espiritual afinadas, dão senta 23,9% da população do sentido à missiologia bíblica, país. O índice para a deficiênque relaciona estas duas esfe“Porque Deus amou o cia intelectual é de cerca de 2,6 mundo tanto, que deu o seu ras, em vez de separá-las. milhões de brasileiros. É um único Filho, para que todo MINISTÉRIO AME número muito grande para ser aquele que nele crer não desconsiderado – e maior ainda Dentre os trabalhos desenvolmorra, mas tenha a vida se pensarmos nas famílias vidos dentro do Ministério com envolvidas com estas pessoas. eterna” (Jo 3.16) Especiais, vamos destacar o Ministério Ame, que tem como A inclusão educacional das pespúblico alvo pessoas com defisoas com deficiência intelectual tem humanidade, Jesus já assegurava um ciência intelectual. sido cada vez mais comum nas esco- direito que caberia a toda humanidade las regulares; é direito delas. Hoje e, para se apropriar dele, era necessá- Esse é um ministério desafiador, encontramos incluídas, com muita rio apenas crer que Jesus é o filho de que há pouco mais de dois anos frequência, pessoas com síndrome Deus. Neste versículo, aliás – como em tem acontecido na PIB Curitiba. de Down ou com múltiplas deficiên- qualquer outro texto bíblico –, jamais Contudo, a sua história de anseio cias. Claro que ainda há um longo encontramos Jesus fazendo acepção de consolidação aconteceu muito processo de uma inclusão satisfa- de pessoas, pois a sua mensagem é antes de maio de 2011. Tal necestória pela frente, principalmente se para TODOS, ou seja, toda a humani- sidade partiu do coração de pais pensarmos na realidade da educa- dade tem direito ao acesso à mensaque gostariam da participação de ção brasileira no sentido geral. gem de salvação dada por Cristo. seus filhos, os quais apresentam

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deficiência intelectual, ou seja, havia preocupação de que eles também fizessem parte da igreja local, trazendo um significado de grande importância para seus entes. Alguns entraves aconteceram, e não foi possível implantar o ministério naquele momento. Ainda muito tinha de ser preparado, como ainda muito se tem a preparar, além também da necessidade de mais pessoas “visionarem” com este ministério.

meio das mediações sociais que busca realizar com cada participante –, mas também enfatiza o que é salvífico, pois cada pessoa necessita conhecer a salvação dada por Cristo e, em sua subjetividade, pode entender a mensagem.

COMO A PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL PODE APRENDER A BÍBLIA?

aprendido a nos encaixar nas propostas temáticas desenvolvidas durante o ano pela igreja local, assim como nas demais datas comemorativas do decorrer do ano.

Quanto à aplicação, ocorre sempre de forma concreta e construtivista, e de acordo com os limites de cada um, mesmo com suas limitações, acreditando no potencial que eles apresentam.

Esse é um processo que está em construção, por meio de trocas de aprendizagens das relações entre professores, pessoas com deficiênQuando estamos separados em uma De acordo com a proposta de inclu- cia e suas famílias. classe, o processo não é inclusivo; são da pessoa com deficiência2, elas precisam ser preparadas para assu- A primeira forma de aprendizagem portanto, o nosso desafio é incluímir seus papéis como cidadãos. Para que todos os envolvidos podem -los no contexto de igreja local, para isso, faz-se necessária uma parceria entender se resume em uma única que eles também se sintam parte do – entre a sociedade e as pessoas com palavra: AMOR, que é a premissa corpo da igreja. As pessoas com defideficiência –, com o objetivo de efe- para o nome do Ministério Ame. As ciência intelectual também foram tivar a inclusão de forma adequada, pessoas com deficiência intelectual chamadas a ser Igreja. X qualificada e livre de preconceitos. A – e também seus familiares – são frepessoa com deficiência, de qualquer quentemente rejeitadas de seu meio natureza, causa ou grau, é beneficiá- social; de maneira geral a sociedade ria do processo de reabilitação, seja ainda as trata com descaso, e nada é em qualquer âmbito da vida, propor- melhor que o apoio cristão para acocionando-lhe os meios de modificar lhê-las e amá-las. sua própria vida.

Os “conteúdos” bíblicos têm sido No entanto, o Ministério Ame não escolhidos em conjunto com a pensa apenas na função social – por equipe de professores. Temos ainda

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SER A VOLUNTÁRIO:

VOLUNTARIADO

Bíblia está repleta de exemplos de pessoas, que tornaram-se servos chamados para uma missão, seja esta pontual, única, específica ou contínua.

É interessante observar que nem sempre o chamado chegou “completo”, inteiro, específico, mas envolveu a atitude, a resposta, o aceite.

DESEJO ARDENTE POR DEUS Roberto Kallaur

Abraão quando recebeu o próprio Senhor e a anjos em seu acampamento foi pronto em identificar, pronto em atender e pronto em servir a Eles. E o Senhor foi com ele. O Senhor o abençoou.

Noé, Moisés, Davi, Abraão, Jonas, Paulo, Silas, Timóteo, todos foram chamados por Deus para servir.

Todos se voluntariaram para uma tarefa, uma missão.

Todos atenderam a este chamado de Deus.

Claro, que alguns custaram a ouvir, outros fugiram para o deserto. Uns precisaram de muleta, outros de um interlocutor.

Alguns por rejeitarem ao chamado, acabaram como Jonas dentro de um peixe, onde entenderam seu próposito, clamaram pelo perdão e pelo privilégio de serem aceitos para a tarefa.

Seguramente todos já conhecemos estes exemplos e os admiramos. São nossos heróis na fé. Mas o que isso tem a ver com voluntariado? O que isso tem a ver conosco?

Nós também somos chamados para ser servos, somos chamados para uma missão: Isso é ser voluntário.

Talvez nem todos sejamos chamados para ir a uma terra distante.

Talvez muitos sejam chamados a contribuir no sustento de outros servos. Chamados a dar suporte.

Não importa. Importa sim atender ao chamado e realizá-lo com amor, temor e tremor.

Claro que muitas vezes também relutamos, duvidamos que o chamado, o serviço, seja para nós. Mas tenhamos fé. Vamos abrir nosso coração ao chamado do Espírito Santo de Deus.

Todos somos chamados com tarefas distintas mas de igual importância e relevância no reino de Deus. É assim que se constrói a igreja de Cristo. É assim que somos edificados e edificamos a outros. É assim que aprendemos que crescemos como pessoas, como servos e como família de Deus.

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PROFISSÃO

O que

voce quer

ser quando crescer?

Raquel Passos Zampier

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Q

uem já não fez esta pergunta a alguma criança? Filho, sobrinho, neto ou filhos de amigos, não importa. Gostamos de ouvir as respostas mais intrigantes que vem de mentes tão genuínas e inocentes. “Quero ser a mãe natureza”, “Quero ser um super herói” ou para o orgulho do papai, “Quero ser igual ao Papai”. Toda criança por volta de quatro a cinco aninhos já consegue expressar um desejo de fazer algo, seja para ser igual ao papai ou a mamãe ou por ideias construídas a partir de seu conhecimento.

Os anos vão se passando, as crianças crescem, vão aprendendo, ganhando conhecimento e novas experiências. Aprendem português, matemática, ciências, aprender a nadar, cantar, dançar, falar inglês, etc. Quanto maior condição sócio econômica, mais atividades são colocadas em sua agenda.

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PROFISSÃO

Até que um dia soa em seus ouvidos a pergunta mais temerosa “O que você vai fazer no vestibular???”. E muitas outras objeções se seguem: “O vestibular está ai, então você já decidiu???”, “Eu acho que você devia ser médico, igual ao papai.”, “Não, eu acho que é melhor tentar Direito, depois pode fazer um concurso e está feito na vida.”, “Não, acho que ele não tem jeito para advogado, acho que poderia ser engenheiro.” Pobre garoto(a), “- Eu não sei, eu não sei o que fazer, não sei para que eu sirvo!”.

Esta é a minha, a sua, a nossa história, é a historia de nossos filhos.

Infelizmente chegamos aos 16, 17 anos e temos que tomar tamanha decisão. Decidir sobre o futuro, sobre o que serão como homens e mulheres, com pouco ou quase nada de preparo para tomar esta decisão. Como se não bastassem os conflitos normais desta idade, tem o “terceirão”, ser aprovado no vestibular, e ainda o curso que terá de escolher. Quanto estresse!

Bom seria que ao entrar no terceiro ano o jovem já tivesse feito sua escolha, e aí a única preocupação fossem os estudos. Mas como isso poderia acontecer? Fomos educados a aprender e a conhecer quase tudo, menos a respeito de nós mesmos. Não aprendemos nada sobre nós. Nem a família, escola ou igreja, incentivam o autoconhecimento, que é a base para a escolha profissional e muitas outras escolhas.

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Não é de se surpreender que os próprios pais não tenham também este conhecimento. Peter Drucker em seu livro “Desafios gerenciais do século XXl” afirma que o autoconhecimento é uma das principais competências deste século.

Sendo assim, precisamos ter uma maior percepção quanto ao temperamento de cada criança, suas características, reforçar seus pontos fortes, permitir sim, que experimentem várias modalidades a fim de que descubra suas aptidões e evitando que a criança passe anos em uma atividade que não gosta ou não tem o talento. É preciso incentivar a criatividade e a independência que permitem à criança pensar e tomar decisões por ela mesma, o que consequentemente aumenta seu repertório para que possa administrar seu próprio conhecimento.

Devemos cuidar para não reprimir algumas habilidades (criança fala muito, fala alto, inventa estórias) e respeitar suas características individuais, como a timidez por exemplo, não expondo a criança, mas encorajando-a.

Descobrir e usar nossos talentos é uma forma de honrar a Deus.

Deixo aqui um desafio para pais, mestres e educadores no sentido de buscar novas formas de proporcionar e incentivar o autoconhecimento. www.raquelzampier.com.br X

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INDICAÇÕES

não se justifique!

livro 52

Sabe, muitas pessoas tendem a encontrar justificativas para tudo o que fazem. Esse conceito é amplamente abordado por Rookmaaker no livro “A Arte Não Precisa de Justificativa”, em que ele apresenta sua visão sobre os artistas cristãos e qual a responsabilidade destes em nossa sociedade. É interessante que mesmo tendo falecido em 1977, ele traz em seus comentários sobre a cultura e críticas sobre a sociedade uma avaliação perspicaz que pode ser aplicada ao nosso contexto contemporâneo.

A questão que marca todo o livro é que “a arte tem seu próprio significado como criação de Deus - ela não precisa de justificativa. Sua justificativa é ser uma possibilidade dada por Deus. Assim, ela pode desempenhar muitas funções”.

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META

CONTEÚDO PROMOVIDO POR QPOD+, QUA SOBRE CULTURA, MÚSICA, FILMES, LIVROS

FILME

TANÓIA

A história real de um jovem usuário de drogas foi a inspiração para o líder da Companhia de Artes Nissi, Caíque Oliveira, pensar na ideia de gravar o primeiro filme da companhia.

O longa-metragem “Metanóia” é inspirado na triste história de uma mãe de Santarém (Pa, interpretada por Solange Couto), que fez um apelo à igreja para construir uma jaula para o filho viciado em crack.

O pedido foi atendido e a jaula foi construída. Quando o pastor da igreja local foi visitar o usuário, contou ao Caíque que foi a cena mais horripilante que já presenciou. Desde então Caíque tem se ocupado em tornar essa história um filme envolvente. Com participação de Caio Blat, o filme conta a história de Eduardo, um dependente químico que após experimentar o crack chega ao fundo do poço. Será que ele sairá do submundo?

Ou será mais um número nas estatísticas? O filme tem previsão de estreia ainda para este ano nos cinemas brasileiros.

Sabe aquele momento que você decide dar um tempo dos trabalhos e separar um momento só para descansar? Foi em um fim de semana como esse que Deus inspirou Abbi Rajasekhar, em Chicago, para a composição desse álbum, a partir da história da vida de Davi. Em um estilo folk com vocais femininos insanos com leves distorções, vibratos e uma rouquidão singular que dá seu toque à melodia.

presença

música

ADRO DO PROGRAMA ALTA TENSÃO TV S E EVENTOS CRISTÃOS. Israel Lessak

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CITAÇÕES “A família para ser feliz precisa andar sobre os trilhos e ter as prioridades certas: 1) Coloque Deus acima das pessoas; 2) Coloque seu cônjuge acima de seus filhos; 3) Coloque seus filhos acima de seus amigos; 4) Coloque os relacionamentos acima das coisas; 5) Coloque as coisas importantes acima das coisas urgentes.”

“Antes da Queda, o que era e o que deveria ser eram a mesma coisa.

Mas agora, o que é e o que deveria ser não são o mesmo.”

Hernandes Dias Lopes

J. Piper “As Escrituras não é uma série de pormenarizadas injunções e proibições como os fariseus e os jesuítas estabeleciam. O Alcorão mostra sua imensurável inferioridade relativa à Bíblia, não se fixando no espírito, mas na letra, dando regras de conduta permanentes, definidas, e específicas em vez de deixar lugar para o crescimento do espírito livre para a educação da consciência”.

A idolatria do pragmatismo: pragmatismo adora o que funciona. O pragmatismo geralmente sacrifica a verdade em detrimento do que parece funcionar. Cuidado com: tem que ser “prático” ou “será que funciona?”

A.H. Strong

Igor Baumann

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CITAÇÕES “Sou cristão não porque a fé cristã é atrativa, mas porque é verdadeira.”

John Stott

“O poder salvador da cruz não depende de um acréscimo de fé; tratase de um poder salvador tão grande que a própria fé flui dele.”

“A experiência do casamento lhe revelará a beleza e os aspectos mais profundos do evangelho. Em contrapartida, a compreensão melhor do evangelho o ajudará a experimentar uma união cada vez mais profunda com seu cônjuge ao longo dos anos. Por meio do casamento, ‘o mistério do evangelho é revelado’.

O casamento é um instrumento importante para que seu coração seja restaurado de dentro para fora e sua vida seja inteiramente reconstruída a começar pelo alicerce. O casamento é penoso, porém, maravilhoso, porque reflete o evangelho que também é, ao mesmo tempo, penoso e maravilhoso.”

Tim Keller

J.I. Packer

“É impossível separarmos a saúde de uma igreja local da saúde de seus membros. Também, é impossível divorciarmos o bem-estar de um membro de igreja de seu crescimento e discipulado espiritual.”

“À luz da eternidade, veremos que aquilo que desejavamos teria sido fatal para nós e o que evitavamos era essencial a nosso bem-estar.”

François Fenelon

T. Anyabwille

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MISSÕES

TRANSFORME o MUNDO 9 maneiras de você envolver-se em missões João Mordomo

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revor Ardill estava explicando o evangelho para as pessoas de uma vila rural na Nigéria quando o chefe foi até a frente da multidão e agarrou Ardill pela camisa.

“Você diz que Deus tem um filho?” ele perguntou. “E que este filho tornou-se homem e morreu na cruz para salvar-me do pecado?”

O jovem missionário respondeu “Sim, é verdade”. O chefe, então, fechou os punhos e exigiu: “Quando?”

“Há mais ou menos 2000 anos”, foi a resposta. “2000 anos?! E você só veio me contar agora? E como que fica o meu pai? E meu avô? E toda a minha gente? Ninguém veio contar a eles!”

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MISSÕES Quando eu ouvi a história de Ardill, eu me perguntei como que eu poderia prevenir que isto acontecesse de novo.

Eu podia ver a necessidade das pessoas para “levar o evangelho aos confins da terra”. Mas eu só era um ministro de uma igreja local. Como eu poderia fazer um impacto mundial?

Enquanto eu orava e aprendia sobre como estar pessoalmente envolvido em missões, descobri 9 passos que poderia tomar para alcançar o mundo com o evangelho. Eu tenho visto estes passos crescerem em mim e em outros no tornar-se “cristãos mundiais”- crentes que tomaram responsabilidade pessoal na caminhada para que o alvo da evangelização do mundo seja finalizado.

OS 9 PASSOS

3. Leia

1. Pense Globalmente Vivemos numa crescente sociedade internacional.

Graças à mídia, podemos saber sobre qualquer evento significativo logo que este aconteça. Mas pesquisas recentes (de CCI-Brasil e outras fontes) revelaram que muitos brasileiros não estão bem informados sobre o que acontece no mundo.

Como podemos esperar alcançar o mundo quando nem sabemos o que acontece nele? Estar por dentro das notícias, ajuda-nos a saber como orar e como agir para o reino.

2. Ore Nossa batalha é espiritual. Oração coloca-nos nesta batalha e remove obstáculos. E mais, a oração permite-nos que entremos em várias campos missionárias ao mesmo tempo! Não tem certeza de como orar?

Encontre um bom livro sobre as pessoas a quem o seu missionário está servindo, e comece a orar especificamente por suas necessidades. Intercessão Mundial, escrito por Patrick Johnstone, é um excelente recurso que pode ajudá-lo a orar com mais informações e efeito. Se você tem o e-mail, contate Marcia Martins no endereço <dmartins@artnet.com.br> e peça para receber mensalmente o informativo Notícias Missionárias. É um excelente recurso. Também pode visitar o “website” do SEPAL (www.infobrasil.org), COMIBAM (www. comibam.org) ou Teu Reino (www.teureino.org), que têm muitos informações em português sobre povos não-alcancados. Logo em breve, CCI-Brasil também oferecerá recursos de oração em português no internet. Entre em contacto conosco para saber mais.

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Ler sobre missionários pode motivá-lo significativamente a ir para um campo missionário ou a causar um impacto impressionante aonde você está. Pela leitura, você pode tornar-se um exper. em certos aspectos de missões como as bases bíblicas, a história, e assuntos contemporâneos em missões. Você também deve familiarizar-se com vários “heróis” missionários, variedades culturais, e a maior das religiões no mundo.

4. Faça Escolhas Inteligentes sobre o seu Estilo de Vida As escolhas que você faz nas áreas de administração, educação, vocação e casamento tem um efeito significativo na sua habilidade de representar Cristo para o mundo. Você é um bom administrador? Está descobrindo e procurando desenvolver seu chamado(s), aptidões, temperamento, dom(s) espirituais? Se você ainda tem dúvidas sobre qualquer destas áreas, existem inúmeros testes que podem ajudá-lo a determinar como Deus formou e capacitou você. Estes testes geralmente estão à venda em livrarias evangélicas.

Se você é casado, faça estas decisões e diagnósticos junto ao se esposo(a). Se o seu esposo(a) parecer oposto à idéia de envolver-se em missões, descubra o por quê, e seja sensível às opiniões dele(a) enquanto você procura ser obediente ao Senhor.

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7. Vá à uma viagem missionária 5. Contribua sacrificialmente “Receio que a única regra segura é a de dar além daquilo que pensamos que podemos”, escreveu C.S.Lewis em seu livro “Cristianismo Puro e Simples”. Este princípio aplica-se não só com o que temos mas também com o nosso tempo e talentos.

Quais ministros ou missionários Deus tem dado a oportunidade para você sustentar financeiramente? Você poderia “adotar” uma etnia não alcançada, missionários, ou uma criança pobre de outro país e sustentá-los com suas orações e dinheiro? Deus tem te chamado para usar seu tempo ou energia para promover estas causas?

Não olhe para o que você pode manter além de suas despesas. Ao invés disso, faça seu orçamento e sua agenda baseado na prioridade de sustentar e estar envolvido em missões.

6. Procure Experimentar Diferenças Culturais Que tal trabalhar onde você está? Você poderia colocar seus “pés na água” num ministério trans-cultural, ajudando num sopão, numa casa de abrigo, num clube Bíblico no centro da cidade, num projeto de construção rural ou numa campanha evangelística.

Procure os estudantes estrangeiros da sua cidade.

Normalmente, você achará estas oportunidades montando um grupo na sua igreja e bairro. Se isto lhe parece muito para começar, então comece experimentando outras culturas, comendo num restaurante estrangeiro. Escolha um lugar pequeno e que ofereça uma autêntica comida étnica. Enquanto janta, repare na decoração, na atmosfera, as pessoas (especialmente se forem estrangeiros), os tipos de comida oferecidas e a maneira que são apresentadas e comidas. Veja se você consegue conhecer o pessoal que trabalha no restaurante. Para ser ainda mais aventuroso, não escolha a sua comida- peça que o garçom traga algo e surpreenda você!

Assim como os 35% de todos os nossos missionários que começaram com uma viagem missionária. Por que você não tenta? Todo mundo tem algo a oferecer trans-culturalmente.

Existem muitas organizações que se especializaram em missões trans-culturais (note que eu não disse missões estrangeiras). Você também poderia procurar trabalho ou voluntariar-se em oportunidades que darão à você uma experiência trans-cultural. Professores de Inglês, engenheiros, executivos, secretárias- qualquer profissão, certamente há uma necessidade na sua área, em missões.

8. Cultive Compromisso com Missões Enquanto torna-se comprometido em alcançar o mundo para Cristo, o Senhor pode pedir que você envolva-se integralmente num ministério trans-cultural. Se você perceber que Ele está dirigindo sua família a isto, tome o próximo passo- contate algumas organizações missionárias e peça informações sobre seu ministério, necessidades, e qualificações para o serviço.

9. Encoraje outros a assumir um compromisso com missões Não é suficiente simplesmente ensinar ou dar o modelo de um compromisso missionário. Dirigir outros a ter um estilo de vida para sempre estar envolvido em missões, deve ser um ato bem intencional. E deve incorporar tanto o modelo como o ensino.

Você poderia ensinar e dar o modelo das idéias deste artigo. Poderia usar materiais orientados de discipulado. Muitas organizações cristãs oferecem materiais e palestrantes que podem ajudar você a passar sua visão missionária. Com uma pequena porção de criatividade, você poderia implementar a lista ilimitada de idéias que podem mudar vidas.

Que outros assumam um compromisso com a Grande Comissão por causa de você.

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TEOLOGIA

Pastor, devo entrar na Faculdade Teológica ou no Centro de Formação Ministerial?

Igor Baumann responde!

Como pastor, tenho o privilégio de conviver com os mais diversos tipos de pessoas. Porém, tenho dispensado energia a um grupo de pessoas em especial: os que se envolvem ativamente com a obra de Deus. E uma das perguntas que mais ouço deles é “por que devo me preparar para servir a Deus?” e “que tipo de preparo é o mais adequado para o que Deus deseja de mim?”. Talvez você já as tenha feito.

De certa forma é fácil responder estas perguntas, ainda que não as queira fazer de modo enlatado e supérfluo. Difícil é desenvolver o que tais respostas nos desafiam. Primeiro, devemos nos preparar para a obra de Deus porque é necessário ter uma cosmovisão cristã em todo tempo, lugar e circunstância. Em segundo lugar, o preparo mais adequado vai depender do tipo de ministério que Deus está incumbindo a você. Porém, algo é comum para todos os tipos de preparo: a convicção a respeito de Deus e da Palavra de Deus. De certa forma, cosmovisão e convicção estão relacionados para o ser e fazer na obra de Deus.

Para obter uma cosmovisão adequada aos pensamentos de Deus e convicções coerentes com os desejos do Senhor temos de dispensar tempo investindo em estudar teologia.

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Conhecer a Deus não precisa ser algo frio, acadeMuitos são receosos quanto a micista ou sem vida, como parece para muitos. Gosto estudar teologia ou até mesmo totalquando Joshua Harris nos instiga à teologia dizendo mente contra. Acham que é algo frio que podemos estudar Deus através de sua Palavra e por isso não compete às pessoas assim como um homem apaixonado pode “estudar” que se relacionam fervorosamente sua esposa. Alguém o culparia por observá-la ou desecom Deus; ou, em especial os que jar ardentemente saber o que ela gosta ou não? Seria foram picados pelo veneno da tradieste homem problemático ou frio em sua relação de ção religiosa ou dos códigos moraafeto se desejasse conhecer os desejos do coração dela listas, têm ojeriza de qualquer coisa ou de somente ouvi-la falar ou passar tempo juntos? que envolva as palavras teologia, doutrina e ortodoxia. Infelizmente, muitos vivem sem qualquer relação intencional com a “o que sabemos verdadeiramente a respeito de Deus teologia. E pior, quando se determinará a precisão de nossa obediência a Ele e a dispõe a responder o seu chamado, apesar de suas boas eficácia de nosso serviço em nome de Jesus” intenções, estão errados em suas crenças e, consequentemente, em suas práticas.

Estudar teologia pode ser uma jornada de compreensão de que a sã doutrina está no centro de amar Joshua Harris, pastor da Covea Jesus com paixão e autenticidade. O que você precisa nant Life Church (EUA) afirmou que para fazer bem a obra de Deus é conhecer bem a Deus; “[...] todos somos teólogos. A quese isto lhe proporcionará convicções que o levarão a tão é saber se o que sabemos a níveis mais profundos em sua relação de amor com respeito de Deus é verdadeiro”. Eu Deus por meio de Cristo Jesus. incluiria ainda: “o que sabemos verdadeiramente a respeito de Deus Conhecer a Deus deve ir além das racionalizações determinará a precisão de nossa dos acadêmicos ou dos êxtases dos místicos; deve nos obediência a Ele e a eficácia de tirar da preguiça de estudar a Bíblia e da superficialinosso serviço em nome de Jesus”. dade de nossa teologia. O melhor preparo para a obra de Deus deve levar-nos a uma cosmovisão que afete Usar este espaço para falar de toda a nossa vida e as pessoas ao nosso redor. teologia é perguntar-nos acerca da qualidade de nosso relacionamento Sim, eu entendo que temos receio de teólogos que com Deus para interagir com ele em não amam a igreja de Cristo, mas que tipo de teologia é sua obra. Nosso conhecimento de esta que eles advogam saber? Que procuremos os teóloDeus pode ser muito ou pouco, bem gos corretos! Sim, eu me entristeço em perceber cristãos ou mal instruído, verdadeiro ou que amam a obra de Deus, mas sem um centímetro de falso. No entanto, todos nós temos profundidade em sua relação com Deus, porque assim algum conceito de Deus. Isso é teoacabam comprometendo toda a obra que se dispõe a logia. Você não tem como escapar fazer. Não obstante, podemos fazer diferente dos modedisso! Teologia é importante porlos obsoletos e apáticos do passado! que o que você crê sobre Deus, sua natureza e ações determinará a sua É tempo daqueles que amam a Deus ardentemente maneira de pensar e viver. Em outras com suas emoções dispensarem tempo de qualidade palavras, se sua teologia for errada, no estudo das Escrituras com a finalidade de desentoda sua vida assim o será. Precisavolverem convicções. É tempo daqueles que interamos de determinação em conhecer gem com a obra de Deus estar certos pela diligência a Deus e de nosso conhecimento de nas Escrituras que sua cosmovisão é capaz de afetar Deus procederá nossas convicções e tudo e todos, pois procede do coração de Deus. X nossa cosmovisão.

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DISCIPULADO

O discipulado é um mandamento de Jesus. Foi uma prática que os discípulos diretos de Jesus reproduziram com a geração seguinte de novos cristãos. A igreja primitiva possuiu vitalidade espiritual e relevancia social quando seus membros experimentaram o discipulado.

A novidade do discipulado na pibcuritiba fica por conta do que chamamos de Discipulado 24x7, isto é, 24h por 7 dias da semana. Com isso, estamos dizendo que nosso estilo de vida como igreja dá prioridade ao discipulado. Estamos abrindo horários em todos os dias da semana para discipular pessoas.

HORAS POR DIAS

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Em nossa igreja o discipulado é um valor muito importante. Com discipulado não queremos dizer apenas dos encontros de ensino em sala de aula ou com seu discipulador individual. Não é apenas preencher o caderno do discípulo e terminar as • O discipulado não é apenas um lições. Essa é parte de nossa metoevento único e pontuado na vida do dologia, mas não é a essencia do que cristão. É um processo de maturaentendemos como discipulado. A ção dos valores cristãos. Com estas metodologia que utilizamos, porém, ações espirituais e bastante práticas visa levar as pessoas a viverem a queremos atingir o coração de cinco essencia do discipulado. tipos de pessoas, no mínimo: O discipulado acontece quando vivemos os ensinamentos de Jesus e • Os novos convertidos podem inipraticamos com coerência o que ele nos ciar o quanto antes seu discipulado ensinou com seu modelo e nos ordenou para conhecer mais a Jesus e, na com suas palavras e mandamentos. caminhada com ele, atingir niveis Em nossa comunidade de fé, o de maturidade espiritual ainda discipulado acontece metodologi- maiores; os novos convertidos e camente de várias formas, sendo a interessados em fazer o discipulado principal desenvolvida por meio de podem acessar os discipuladores relacionamentos – tudo isso visando das células, os horários alternativos o principal: a experiência de viver de durante a semana para seu discipulado ou ainda frequentar as classes acordo com a vontade de Cristo. de discipulado; Temos os seguintes espaços para • Os convertidos que desejam se torpromover o discipulado: • Em nossas células – priorizando o nar membros de nossa igreja podem começar o quanto a antes a realizar discipulado individual; o módulo Igreja, da linha básica de • Em horários alternativos de disciensino e, ao final do módulo, devem pulado durante a semana; realizar uma entrevista com um dos • Em classes de ensino em diversos pastores da igreja para reconhecer horários na semana; sua filiação;

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Quer ser discipulado?

Para começar o discipulado intencionalmente aqui na Primeira Igreja Batista de Curitiba, você precisa entrar em contato com o ministério Elo, cujo telefone é 41-3091-4366 e o email: marcia. kalupnieks@pibcuritiba.org.br .

Você deve falar com Márcia Kalupniecks. Ela vai encaminhar um discipulador para caminhar com você.

Quer ser um discipulador?

“Para ser um discipulador em nossa igreja você precisa ser convertido, membro da Primeira Igreja Batista de Curitiba, estar em pleno acordo com nossas doutrinas e práticas e ser habilitado através do curso Perfil do Servo ou Perfil do Discipulador. Esses cursos acontecem aos domingos pela manhã das 9h30m às 10h30m na escola bíblica. Para maiores informações, contate o ministério de educação cristã, no telefone 41-3091-4309 ou pelo email edcrista@pibcuritiba.org.br.

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• Os membros da igreja que desejam • O último grupo é o de líderes da igreja Já é discipulador? e devem crescer no conhecimento em geral (exemplo: diáconos, lídebíblico, no amor e proximidade res de células, supervisores de céluSe você já discipula pessoas, concristã com as pessoas e também no las, professores da escola bíblica de vidamos você à realizár o curso exercicio e eficácia do seu ministé- todas as faixas etárias e temas, semiPerfil do Servo ou Perfil do Discipurio dentro e fora do âmbito eclesi- naristas, líderes e coordenadores de lador. Esses cursos ocorrem todos ástico podem se inscrever em uma projetos, irmãos da área de música, os domingos na escola bíblica das de nossas classes da escola bíblica etc.). O CFM é um dos ambientes de 9h30m às 10h30m e tem duração para aprofundamento de sua expe- capacitação feitos parar você! Se de 12 encontros. Se você já fez você não pode se matricular no CFM riência de vida com Deus; esses cursos básicos, convidamos em tempo integral, você pode realivocê a entrar no CFM - Centro de • Todos os discipuladores de nossa zar algumas disciplinas como aluno Formação Ministerial, tanto como igreja têm como forum de capaci- ouvinte, basta entrar em contato aluno integral ou aluno especial. tação inicial o módulo Perfil do dis- com a coordenação; Para maiores informações, contate cipulador e também podem partio ministério de educação cristã cipar ativamente como alunos do no telefone 41-3091-4309 ou pelo Centro de Formação Ministerial, email edcrista@pibcuritiba.org.br; pois o CFM existe para levar cada vez mais os discipuladores à motiO que esperamos com essas ações é que cada pessoa cresça vação, profundidade e excelência na graça e no conhecimento de Deus. Para você saber como em seu serviço como capacitação ser um discipulador entre em contato conosco no 3091-4309 continuada na abençoada tarefa de ou pelo email edcrista@pibcuritiba.org.br. Se você quer ser discipular pessoas; discipulado o quanto antes, contate o Ministério ELO pelo telefone 3091-4347 ou elo@pibcuritiba.org.br

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Quando um sonho vem de Deus tudo se encaixa: os recursos aparecem e a obra é completada, redundando em glórias ao Seu Nome.

Após 23 anos de ministério pastoral no Brasil, eu e a minha família fomos ao Canadá para um tempo de aprendizado e experiência transcultural, no início de 2006. Ali servi como Diretor de Comunicações da XGlobal, uma organização cristã que trabalhava um sistema para conectar pessoas de todo o mundo, sob a bandeira de Missões.

Em 2008 fui convidado a pastorear uma Igreja Canadense de fala inglesa e percebi o quanto ela carecia de um programa de Educação Cristã mais consistente. Durante o trabalho de planejamento senti o quanto as pessoas têm sido resistentes a cursos e estudos sequenciais e presenciais de longa duração.

Enquanto estudava sobre esse tempo em que vivemos, minha mente viajava extasiada pelas possibilidades que hoje temos nas mãos, através da internet. Comunicar, hoje, não é uma tarefa fácil, e muitos já nem se interessam pelo que oferecemos, tradicionamente, como Educação Cristã a partir de uma Igreja local.

Como atingir a pessoas que não têm tempo para frequentar uma Escola Dominical ou um programa de discipulado pessoal? Como ajudar os que estão decepcionados com a Igreja

local e que estão reclusos em seus lares, ainda que amem a

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Deus e desejam fazer a Sua vontade? Como alcançar pessoas para Cristo, se elas não frequentam nossos cultos? Como ajudar a Igreja local a alcançar e discipular a uma multidão que se aproxima pedindo para conhecer a Deus?

Ao retornar ao Brasil no fim de 2010, trouxe na bagagem o aprendizado daqueles anos e a visão desafiadora de iniciar um sistema que proporcionasse um treinamento cristão na vanguarda da tecnologia: uma jornada de fé e crescimento espiritual que alcançasse as pessoas onde elas estão. Mas eu precisaria de parceiros… onde encontrá-los? Fiquei em oração e esperando no Senhor.

Em 2012 nos mudamos para Curitiba e passamos a frequentar a PIB, e no dia 19 de Julho compartilhei a visão com o Pr. Paschoal Piragine Jr. e a resposta foi imediata: “É isso o que queremos e precisamos.

Vamos construir juntos, esse sistema!”

Os Ministérios de Informática, Educação Cristã e Comunicação foram convocados para esse trabalho imenso e tivemos a nossa primeira reunião de planejamento no dia 1º de Agosto de 2012.

Hoje, exatos 291 dias após o início de nosso trabalho, no mês do aniversário de 99 anos da PIB, temos a alegria e a honra de disponibilizar a você um sistema inteligente, moderno, colaborativo, de fácil acesso e em constante avaliação, adaptação e crescimento. Muito mais do que uma webpage, o sistema AJORNADA integra estudo e leitura da Bíblia, sala

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de oração, biblioteca com materiais de apoio (com livraria virtual integrada), mentoria (discipulado), e muito mais.

Entregamos a você uma versão básica, mas que nem por isso é simples. Há, ainda, muito trabalho pela frente e muita novidade para você no futuro. A sua participação navegando nesta JORNADA e dando-nos o seu feedback, não somente trará benção para a sua vida como nos ajudará a melhorar esse sistema vencedor!

Imagine a cena: Uma pessoa da cidade de Manaus acessa o AJORNADA e uma Igreja local da mesma cidade se registra no sistema como uma Igreja parceira. O sistema AJORNADA os colocará em contato e mentores qualificados e aprovados poderão ajudar os usuários a se encontrarem, e a participarem de uma Igreja mais perto de sua casa.

Imagine, ainda, que alguém da PIB, que já conhece a Cristo e as Suas doutrinas básicas, deseja crescer em sua fé mas não tem muito tempo disponível. O sistema AJORNADA poderá ser acessado quando e onde a pessoa estiver, com estudos disponibilizados 24 horas por dia, 7 dias por semana.

Em novas versões teremos estudos mais profundos e sequenciais. E você poderá escolher o currículo que vai estudar, de acordo com os seus interesses.

Anote: temos hoje o AJORNADA, em Português e, no futuro, lançaremos esse sistema com o nome de EJOURNEY, em várias outros idiomas. Não é incrível

o que o Senhor está fazendo através desta Igreja? Deus é bom…, Deus é muito bom!

Você é parte desta visão! Como parceiro(a) precisamos que caminhe conosco nesta JORNADA de fé, de relacionamentos, de encontros com Deus e com a Sua Palavra. Afinal, o que mais queremos, como Igreja de Cristo no mundo, é conhecer a Deus e fazê-Lo conhecido!

Com amor, Antônio Carlos Nasser Coordenador Geral do sistema AJORNADA prnasser@gmail.com

Nossa gratidão a todos os que serviram e continuam a servir com dedicação para que o AJORNADA seja uma benção. Não quero me esquecer de ninguém e por isso não vou citá-los nome por nome.

Gente que orou, deu ideias, participou de reuniões, se esforçou para criar um sistema abençoador. Mas faço menção especial à equipe de Informática da nossa Igreja nas pessoas do Renan e do André. Deus seja louvado pelo esforço de vocês.

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