¿Qué le preguntarías a un monumento?
¿Puedes volar?
¿Quiénes estaban presentes en tu construcción? ¿Cuáles fueron las condiciones de tu traslado? ¿Cómo te sientes de ser un referente para colectivos?
¿Qué opinión te merece tu nueva vida, tu piel de bronce, eres más feliz ahora que antes? ¿Portas algún comentario en relación a tu género, a lo que viven las mujeres a tu alrededor?
¿Como era la ciudad cuando te construyeron? ¿Consideras que te hicieron con cariño? ¿Te gustan los colores que tienes o te gustaría que te dejaran los que tenias?
¿Por qué te construyeron? ¿Qué significado tiene? ¿Qué beneficios trajiste al lugar?
¿Pensaste que tu vida merecía un monumento? ¿Por qué eres un monumento tan abandonado?
¿Cuántas personas trabajaron en tu construcción? ¿Tu entorno se parece a la proyección que hicieron cuando te construyeron? ¿Qué sientes por no ser utilizado para lo que fuiste construido?
¿Qué emoción crees que generaste en el artista, cuando te creo? ¿Qué crees que significabas para él? ¿Te gusta el lugar donde estás ubicada, actualmente? ¿Qué piensas de este espacio?
ÂżSabes que eres una copia?
¿Estás de acuerdo que te hayan construido con los restos en un palacio incipiente? ¿Cuál es tu personaje de favorito de la Revolución? ¿Te ha gustado en lo que se ha convertido la ciudad?
¿Cómo tomaron la decisión de que el antimonumento fuera colocado en ese espacio?¿Cuál ha sido el proceso que ha vivido la escultura desde que se colocó?¿Qué dinámica se da en ese espacio al convivir con el antimonumento? ¿Cómo se construyó la idea de su diseño de la escultura, de su tamaño colosal, el color rojo y el artista fuera Sebastián?¿Cuál ha sido el proceso que ha vivido la escultura desde que se colocó? ¿Qué dinámica se da en ese espacio al convivir con el monumento?
¿Qué percepciones tiene la comunidad y el gobierno al ver ambas esculturas?
¿Sientes el abandono? ¿Te gustaría estar en otro lugar?
¿De dónde y quién aportó los recursos para su construcción? ¿Cuál era la intención de tu realización? ¿Cuál es tu valor, qué representas?
¿Quién decidió que estuvieras en esa localización y por qué?
¿Qué tanto valor e importancia tienes?
¿Qué sucedió con el resto de tu cuerpo? ¿Qué piensas del espacio en dónde estás? ¿Te gusta aparecer en las selfies?
¿Consideras que debiste ser terminado o demolido? ¿Eres un monumento o un espacio público? ¿Consideras que has comunicado un mensaje? ¿Te gusta que seas visitado y honrado?
Monumento, tú que has visto muchos cambios sociales ¿Cuál ha sido la marcha o movimiento que te ha impresionado más?
Cecilia Balam David Cabrera Andrés García Rosas Ana Leyva Moisés Lozano Karla Peniche Frida Peñaloza Rocío Ramos-Fernández Alma Rivera Elizabeth Franco Alejandra Sánchez Lisbeth Valverde Saulo Blanco Juan Franco García
EL ESPACIO PÚBLICO COMO ESPACIO COMÚN POR PERLA RAMOS
Co-laboratoria | Escuelas Agentes de Cambio es un proyecto desarrollado por Estudio NOD Diseño e Innovación Social e impulsado por el programa Colectivos Culturales de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de México.