Periodico la pupila edicion 62

Edición 62

Marzo/Abril 2015

El Periódico de Aranjuez, Berlín, Bermejal Los Álamos, Brasilia, Campo Valdés, La Piñuela, Las Esmeraldas, Manrique Central, Miranda, Moravia, Palermo, San Isidro, San Pedro, Sevilla

¿Y cuál es el Plan?

Habitantes de Sevilla expresan preocupación por falta de claridades en Plan Parcial

UN CLAMOR DE LOS MAYORES

todos tenemos derechos

Juan Camilo Arboleda Tamayo juankat.udea@gmail.com

sede que tenían “La placa deportiva de las esmeraldas de la carrera 46 entre calles 88 y 89, desde el año 2011 fue declara como zona de alto riesgo y el deslizamiento de las bases donde fue construida no ha sido intervenidas para su reutilización.

Dirección: Giovanni Figueroa Jiménez Jean Paul Hernández Ruiz periodicolapupila@gmail.com

El pasado mes de marzo la reconocida periodista Ana Cristina Restrepo fue amenazada por una investigación que adelanta en el barrio Lovaina como un proyecto para un libro de crónicas barriales; el tema: Los inquilinatos.

La periodista llevaba sólo 2 meses frecuentando la comuna, pero le fue fácil deducir que su investigación, como la mayoría de los temas ligados a la problemática estructural de la ciudad (y del país), se encontraría en medio de las redes del microtráfico.

Según la Policía, la amenaza proferida hacia la periodista, su familia, y Juan David Toro, miembro de la Corporación Talentos, la cual conocemos en nuestro territorio hace 20 años, podría provenir de la Oficina de Envigado, o del combo de La Terraza, quienes habrían sentido incomodidad por las constantes visitas de los investigadores, que con grabadoras y cámaras fotográficas, profundizaban en el quehacer diario de los inquilinatos, pensiones, vida nocturna y condiciones de vida de los habitantes.

El Periódico La Pupila, como el medio de circulación más grande de la Comuna 4, quiere expresar su tajante rechazo ante cualquier intento que busque sesgar la libertad de expresión y coartar el derecho a estar informado, pues creemos firmemente que el periodismo, la investigación y la denuncia son las herramientas más efectivas para luchar contra la injusticia y el atropello, sin importar quién lo cometa.

Sin embargo, y como anotación a esta misiva de repudio, queremos mencionar que no se trata sólo de Ana Cristina, de Juan David, ni de ninguno de los 26 periodistas amenazados en Antioquia en lo que va del año 2015, sino de dos preguntas que nos deben hacer reflexionar como sociedad, y es que, ¿qué tan confiable es la policía como institución, si a los criminales les asustan más las cámaras y grabadoras y les parecen más peligrosas afuera de una plaza de vicio que la visita de un patrullero?

Y segundo, ¿qué tan comprometida está la comunidad en trabajar de la mano de esta institución para erradicar el problema, brindar información

oportuna y eficaz a la autoridad y sacar a los delincuentes de las calles?

Muchas veces la investigación periodística ha servido a la institucionalidad para desmantelar redes delincuenciales, a la vez que ha servido a las autoridades judiciales para condenar y hacer pagar a todos aquellos que actúan en detrimento de la sociedad, sea a particulares o a comunidades, y si las respuestas a las anteriores preguntas lo comprometen a usted y a la policía a denunciar y a actuar oportunamente en contra de los bandidos, proteger a los periodistas debe ser prioridad para Medellín, el país y el mundo.

Finalmente, queremos dejar algo muy claro a todos aquellos que habitan la ilegalidad, la muerte, el microtráfico y todas las células del cáncer que se come a este país: el mundo no necesita menos periodistas, necesita menos de ustedes.

Consejo de Redacción Camilo Zapata Mesa Cecilia Estela Murillo Palomeque Claudia Marcela Mora Parra David Hernández Eliett Gisel Rendón L. Estefanía Múnera Rojas Evelin Alejandra Ruiz Pulgarín Marcela Salazar Arango Giovanni Figueroa Jiménez Guillermo Lainez Jean Paul Hernández Ruiz Jennifer Arango Lopera Jennifer Cortés Jiménez Juan Camilo Arboleda Tamayo Juan Carlos Úsuga Juliana Andrea Buitrago María del Carmen Restrepo Quiroz Colaboradores Juan Carlos Talero Palacio Paula Andrea Garzón Alzate Corrección de textos Giovanni Figueroa Jiménez Jean Paul Hernández Ruiz Diseño y diagramación Omar Alonso Gallo Higuita Fotografía Jean Paul Hernández Ruiz Juan Camilo Arboleda Tamayo Gestión editorial y redes sociales Marcela Salazar Arango Asesoría Isabel Cristina Toro Quintero Ana María Gallo Benítez Secretaría de Comunicaciones Alcaldía de Medellín

311 316 28 77 316 521 84 42 periodicolapupila@gmail.com

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Algunos de los clubes de vida de la Comuna 4, enfrentan en la actualidad problemáticas para desarrollar sus actividades por falta de espacios comunitarios o sociales.

Berta Inés Cuervo

“los Políticos prometen mucho pero no hacen nada” decía Berta Inés Cuervo integrante activa de la Junta Directiva del Club de Vida Copos de Nieve mientras daba su testimonio al Periódico La Pupila sobre la problemática que actualmente se presenta para el desarrollo de sus actividades deportivas y recreación.

Desde el año 1995 existe el club de vida Copos de Nieve que hace parte de la red de los 37 clubes de la tercera edad que benefician a más de 4000 adultos mayores ubicados en la Comuna 4, en donde además cuentan con el apoyo del Instituto Para la Recreación y el Deporte INDER en el desarrollo de sus actividades físicas y recreativas. Copos de Nieve vive actualmente una problemática en relación al espacio que les fue asignado, dado que la

La reubicación se dio iniciando el año 2012; la placa deportiva que se encuentra ubicada hacia el costado occidental de la estación Berlín del Metroplús sobre la carrera 45 entre calles 89 y 92 es la nueva sede para la gimnasia, pero según los más de 380 miembros del club tiene aspectos en contra y aseguran que vulneran sus derechos como personas de la tercera edad.

Un clamor de los adultos mayores

“Sí, hay mucho sol y ya no estamos para aguantar tanto sol, nos da cáncer de piel y sí está lloviendo también nos afecta la salud” dice María Libia Osorio Montoya que diariamente como muchas otras de las integrantes debe caminar desde muy lejos para poder llegar; además de subir y bajar unas empinadas escalas para acceder al lugar; “no tenemos baños aquí cerca, aquí en la ludoteca hay baños pero nos dicen que para acceder nos tenemos que descalzar y el adulto mayor bien acalorado y con dolores lumbares o en otras partes del cuerpo, imposible” asegura Berta Inés Cuervo.

Según datos brindados por la Biblioteca Nacional de Medicina de EE.UU al envejecer el ser humano la cantidad total de tejido renal se reduce, al igual que el número de unidades filtradoras (nefronas), las cuales filtran el material de desecho de la sangre y los vasos sanguíneos que irrigan el riñón se pueden endurecer. Esto provoca que los riñones filtren la sangre más lentamente” esto incrementa las probabilidades de sufrir infecciones y aumentar la cantidad de veces que se frecuenta el baño en el día.

En estos momentos el proceso legal que se lleva a cabo por el espacio, lo encabeza el Cabildante Federico Hernández Velásquez y confirma que la demanda que se estableció llegó a obras públicas, e indicó que el INDER está notificado sobre la situación. El Inder apeló el fallo alegando la falta de presupuesto. “Hasta el momento el proceso ha quedado un poco olvidado” asegura el señor Hernández quien además expresa que “hace por lo menos tres meses que el abogado que ayudaba en el proceso no ha informado novedades”.

de llevar consigo el bombillo para la iluminación del espacio. En el Club Hojas de Calendario, les tienen asignado el espacio en la sede social de la JAC el Bosque e indican que entre las tres y las cuatro de la tarde hora de la gimnasia, la temperatura puede llegar a ser enfermiza.

Viviana Díaz, Coordinadora del programa canas al aire del INDER, aclaró que los clubes de vida son organizaciones sin ánimo de lucro que cuentan con el acompañamiento del INDER y La Secretaría de Inclusión Social y Familia en los procesos de conformación, participación, fortalecimiento y desarrollo; y que además en estas instituciones se puede encontrar el apoyo para interponer quejas, reclamos o sugerencias para la mejoría en la prestación de los beneficios que tienen.

“Es muy normal evidenciar problemas al hacer las reuniones por comuna, muchas personas hablan y se quejan de los espacios, sin embargo es bueno interponer estos mecanismos, por el conducto regular” Aseguró la coordinadora.

Casos como estos son recurrentes entre los clubes de vida del sector, tal como sucede con el grupo de la tercera edad Corazones Alegres a quienes sólo se les garantiza un espacio entre las siete y las ocho de la noche, debiendo además

El INDER tiene habilitados sus puntos de atención en la Comuna 4, durante toda la semana y además los interesados se pueden comunicar a la línea 3699000 y encontrar asistencia y asesoría.

Red Cultural Co muna 4 – Aranjuez UN PROCESO DE ARTICULACIÓN POR LA CULTURA VIVA COMUNITARIA Jennifer Cortés jennifer.cortesjimenez@gmail.com

Hablar de la Red Cultural de la Comuna 4, es hablar de habitantes y organizaciones que a través del arte y la cultura, hacen un punto de quiebre en su historia para transformar el imaginario de una ciudad que los lee en hechos violentos. Es hablar de un cambio que reconstruyó el valor de trabajar en comunidad con los vecinos, amigos, pares y familiares del barrio; del situar y reconocer en lo cercano, el valor del otro, la otra y lo otro.

Del surgimiento de una generación de líderes culturales, artistas e iniciativas colectivas de sus participantes para la creación de proyectos. De espacios inmateriales y ambulantes como referentes en su presente socio cultural tras el fortalecimiento de sus artistas, grupos, gestores culturales y organizaciones. Donde sus objetivos no se piensen sólo para una Comuna que tiene escenarios adecuados que la hacen referente de ciudad, sino que proponen como proyecto el ejercicio colectivo de articulación en Red con propuestas de integración, creación de organizaciones culturales y reconocimiento de sus integrantes, que contribuyan al desarrollo social y cultural de la Comuna 4 Aranjuez.

“La Red Cultural de la Comuna 4, es una organización que articula un compuesto de colectivos y organizaciones formales e informales muy diversas, articuladas con las artes y la cultura para su territorio y la ciudad” Comenta Orley Mazo, Coordinador General de la Red. A lo que añade, “Éste es su propósito misional, desde hace nueve años cuando inicio la Red Cultural de Moravia y cinco como Red Cultural

través de sus 8 nodos de trabajo: danzas, música, comunicaciones, teatro, infancia, artesanas, literatura y proyectos; su asamblea general, y delegados en instancias de participación Local, que constituyen un aproximado de 60 organizaciones y 400 integrantes activos, cuenta con un amplio margen de proyección cultural y social en cuanto al arte, la cultura y el trabajo comunitario, que potencia las dinámicas culturales en la zona”.

Entre sus logros, los participantes de la Red Cultural Comuna 4 destacan la realización de un significativo número de acciones entre las cuales se hallan: el Carnaval Cultural (4 versiones), Festival Zona Nororiental de Danzas Folclóricas (1 versión), Festivales de Teatro, Infancia, Etnias, Adulto Mayor y Música Parrandera, Festival de Danzas Orientales (1 versiones), Festival de Artes Plásticas, Festival de la

Mujer Artesana, Ruido a la Manga, Canelazo Cultural (22 versiones), entre muchos otros encuentros artísticos y culturales, además promover la consolidación del Centro Cultural y la transformación de Moravia.

Afirman que para este año, trabajarán más que nunca, en la promoción de la Cultura Viva Comunitaria, mediante el desarrollo de proyectos para el fortalecimiento cultural y social de sus nodos, escuelas vivas de formación, proyección y difusión de su portafolio de servicios consolidado en una plataforma informativa, tener una sede propia, renovar de su estructura interna. Y muchos otros sueños, que les permitan generar más y mejor integración comunitaria, desde lo social y cultural para la convivencia en el espacio público - la calle, por y para los 14 barrios de la Comuna Aranjuez.

de la Comuna 4. Un proceso que le ha significado convertirse en un espacio para el encuentro artístico y social, y perfilarse como una agremiación de intereses comunes, legitimada desde la Cultura Viva Comunitaria como generadora de procesos en beneficio de la convivencia, en un vasto y diverso territorio como lo es la Comuna 4”.

ANA DELIA TAMAYO, MUJER PROTECTORA DE LOS MÁS INDEFENSOS. Una mujer que marca la diferencia con su amor y dedicación a los animales Marcela Mora cmmorap1910@gmail.com

una vocación de servicio hacia estos animalitos, que al día de hoy permanece intacta. “honestamente comencé hacer esto por soledad, me mantenida sola los sábados y los domingos y me dije voy a recoger un gato” expresa Ana Delia cuando recuerda el por qué comenzó con esta labor.

Ana Delia es una mujer como cualquiera de las que habitan la Comuna 4, pero con una particularidad que la hace diferente a muchos, el amor y la dedicación que le tiene a los animales; esos seres indefensos que habitan en el territorio y que a pesar Muchos obstáculos se le han presentado de su vulnerabilidad, para muchas para el desarrollo de esta actividad durante personas son simplemente un estorbo. todos estos años, y en donde ha recogido y adoptado a gatos, perros y palomas; dado que Hace 28 años vive en el barrio Las muchos de sus vecinos no están de acuerdo Esmeraldas en el sector de la carrera 46A con lo que ella les brinda a estos animales. con la calle 84, en compañía de su familia.

Allí y desde hace aproximadamente ocho “Me dicen cochina y chandosa” estas son años, ella le ha brindado un caluroso hogar unas de las tantas cosas que ha llegado a gatos, perros y hasta palomas. Doña Ana escuchar de sus vecinos quienes han llegado creció en un ambiente rodeada de animales, a tal punto de llamar a la policía ambiental y en donde su mamá criaba gallinas y para que se le lleven a sus mascotas y lo único cuidaba gatos; labor esta que desde entonces que han conseguido es que a ella se le exalte despertó en ella esta labor que sin ningún interés realiza.

Ella en compañía de sus hijos han logrado darles una mejor vida a muchos de los perros y gatos que han recogido de las calles del sector, bien sea porque los ven abandonados o sufriendo abusos por parte de algunas personas. Es importante decir que no todos estos animales se quedan viviendo allí, si no que corren con la suerte de encontrarles un hogar donde los van a cuidar y proteger.

“En mis sueños pintados recorro tu andar, eres mi realidad, entre las calles de mi barrio, la vida es la esperanza, el color es la ilusión. En mis sueños pintados, recorro tu amar, eres mi realidad, eres mi ilusión, vivo amor y paz. En mi Comuna 4, somos guerreros, somos luchadores, mi gente es unida, siempre trabajamos para buscar la salida, tecnologías ideas y detalles, todos somos iguales seres humanos con defectos y cualidades.

Aquí vivimos en medio de la cultura, la música, el baile, el teatro y la pintura”.

Inquilinos de ocasión

En la actualidad en la casa de Ana Delia, se encuentran viviendo 5 perros, 9 gatos grandes y 6 “bebes”, así les llama a los gatos cachorros que acaba de tener una de sus gatas. Allí convive con esta particular compañía mientras todas las tardes a las cinco llega una visita ya habitual, una gran cantidad de palomas que van a visitarla y a recibir un poco de comida.

Profesan algunas de las líneas que componen las estrofas de la canción, producto del ensamble 2014 del nodo de música de la Red Cultural Comuna 4, como un manifiesto decidido del trabajo de la Red por la articulación de la Cultura Viva Comunitaria en Aranjuez.

Yeison Alexander Henao, participante de la Red Cultural Comuna 4 como fiscal, comparte: “Gracias a su consolidación y legitimación como ente promotor de la Cultura Viva Comunitaria en la Comuna, su significativo capital humano y su capacidad proactiva y logística instalada. La Red, a

El ángel de los animales

Para conocer más o hacer parte de la Red Cultural de la Comuna 4 puede comunicarse al celular 314 702 90 00, escribir al correo redculturalc4@gmail.com, encontrarla en Facebook como “Red Cultural Comuna 4” o visitar su web redculturalcomuna4.wordpress.com

Esta mujer sólo sueña con poder contar con recursos para irse a vivir a una vereda, donde pueda tener muchos más espacios para brindarles siempre lo mejor a estos seres indefensos.

RUTH UNA MUJER MÁS ALLÁ DE LA COTIDIANIDAD María del Carmen Restrepo Quiroz mardeluna913@gmail.com

En el año 83 del reinado de las balas llegó a vivir a este barrio según lo dice: doña Ruth Albiriam Ortiz Vergara, actual presidenta de la Junta de Acción Comunal del barrio San Nicolás, ella en medio de la jocosidad que la caracteriza cuenta: “recuerdo que siempre quedábamos en medio de dos bandos, vine desde San Pedro de los Milagros para casarme, el miedo me tentaba a volver de donde había partido, pero el amor afirmaba mi estadía”.

Ruth a quienes casi todos en la comunidad quieren y aprecian por su capacidad de servicio, se describe a sí misma “Soy una mujer luchadora “una negra verraca” con múltiples jornadas de trabajo”; ella con cariño y esmero mezcla su quehacer cotidiano con sus dos hijos, sus dos nietos y su esposo; atiende a la comunidad adulta y lo que más le satisface, acoge a treinta niños con el programa recreando, pues con preocupación veía como las niñas y los niños de su vecindad, se diluían entre la soledad y el abandono, y/o la indiferencia de algunos cuidadores cuyo tiempo nunca fue suficiente, para satisfacer sus necesidades básicas, en especial las recreativas.

Sueños por cumplir

Ruth es una mujer con aspiraciones y sueña con que el tiempo le depare una vejez tranquila, una casa grande donde administrar su propio negocio, por lo que afirma: “si yo estoy bien, mis hijos también”. Ahora vive en un sector que ha progresado mucho y eso le satisface, cuenta ella entre sonrisas.

Desde niña supo que su destino sería ser lideresa,

mientras afirma con gran seguridad que “sobre mi recaía todo lo malo en la escuela, pero también lo bueno, siempre originé disgustos por ser extrovertida, por ser transparente; el crecer en una familia católica dejó una huella en mi; mi mejor regalo es el que Dios me da cada día” La negra como muchos se refieren cariñosamente a Ruth, aún no ha dejado de ser niña, quizás por eso tiene sueños, disfruta de los juegos infantiles, los que aprendió hace algún tiempo atrás como: saltar lazo, pelota, escondidijo, lotería etc. Algunos domingos va de caminada con sus pupilos a recrearse con la naturaleza, montar en un mata-culín y asistirlos en los enlisaderos. Con ellos y ellas, comparte alegrías y tristezas, y alberga la esperanza de: un futuro donde niñas y niños sean realmente protegidos y felices.

INQUIETUDES DE LOS HABITANTES DEL BARRIO SEVILLA

¿Y cuál es el Plan?

Sevilla un barrio tradicional, donde el sector residencial contrasta con talleres, hospitales y a la vez con edificios modernos, será renovado con un plan parcial.

Sus habitantes manifiestan inquietudes y descontentos con relación a la forma como la administración municipal viene adelantando este proyecto.

Giovanni Figueroa Jimenez gifigueroa@gmail.com

la opinión de muchos de los habitantes del barrio quienes afirman que no se había tenido en cuenta a la comunidad para las socializaciones por lo que muchos de ellos se oponen al proyecto, mientras otro sector pide garantías para familias tradicionales que llevan años viviendo en el sector.

Preguntas por resolver

Para resolver algunas de las inquietudes en el mes de febrero, en el Concejo de Medellín, los habitantes del barrio Sevilla se dieron cita con la Empresa de Desarrollo Urbano EDU en una Comisión accidental con el fin de resolver inquietudes sobre el Plan Parcial Sevilla.

El Concejal Jesús Aníbal Echeverry citó a la EDU como operadores del proyecto a dar cuenta del proceso ante la comunidad en general, quienes llegaron con el fin de buscar respuesta a preguntas como: ¿cuáles serán las manzanas para la ubicación de los habitantes y empresarios? y ¿cuándo los incluirán en la formulación del distrito y en la formulación de la política de protección a moradores?

La comunidad del Barrio Sevilla, líderes, la Junta de Acción Comunal y la EDU cedieron cita en una reunión de seguimiento a la Comisión Accidental con el concejal Jesús Aníbal Echeverri.

Sevilla el ‘Nuevo norte’

El Plan Parcial Sevilla es un proceso de redesarrollo urbano, liderado desde la administración municipal por la Empresa de Desarrollo Urbano EDU, que conlleva la intervención en algunos sectores del barrio Sevilla, y por ende sobre algunos inmuebles, situados allí, los cuales una vez adquiridos darán paso a una zona residencial en la que se propone la construcción de edificios, espacios públicos de dominio barrial, viviendas con comercio de barrio en primer piso, cubiertas verdes habitables en edificios ambientalmente sostenibles, gestionados mediante concursos inmobiliarios.

Referente a la salud, se planea la expansión de las clínicas de la IPS Universitaria de la Universidad de Antioquia. Y en lo concerniente a ciencia y tecnología, el

sector daría paso a locales comerciales y de servicios especializados, que se desarrollaría paralelo al complejo de Ruta N, el Parque de los deseos y el Planetario.

Por eso desde la administración afirman que el barrio Sevilla será uno de los mejores vivideros de Medellín, donde habrá espacio para el peatón y el ciclista. Allí construirán más de 2.000 viviendas que estarán cerca de todo, con una oferta que comprende el metro, el metroplús, la Universidad de Antioquia, el Jardín Botánico, el cementerio San Pedro, el parque de Los Deseos, la Clínica León XIII y el Hospital San Vicente de Paul. Además, allí está la Medellín Innovadora: Ruta N, el Parque Explora y el Planetario.

Gloria María González Zapata, subgerente de Planeación Estrategia de la EDU aseguró que “el Plan Parcial Sevilla ha pasado por diferentes momentos desde la formulación en el año 2010, el censo se está actualizando para tener la cifra exacta de viviendas, y va permitir que podamos identificar, la población, tipo de vivienda, actividades económicas y así poder de alguna manera precisar la política de protección moradores que es un principio al que nosotros en cualquier desarrollo estamos obligados a llevar a cabo”

La voz de la comunidad

Sonia de los Ríos, integrante de la mesa de trabajo de Sevilla junto a la JAC han trabajado en el tema de informar a la comunidad en los temas referentes al Plan Parcial el cual ha confundido a varias personas, incluso llegando a vender sus casas por miedo de perderlas a un bajo costo, pues ella asegura que aún no les han socializado el Plan.

La Junta de Acción Comunal se pronuncia

Edwin Valencia Presidente de la Junta de Acción Comunal del Barrio Sevilla es tajante en afirmar que el censo no fu socializado con la comunidad y que muchas de las preguntas del censo, en nada aportan al diagnóstico de la realidad de los habitantes del barrio. Afirma que se ha desconocido el movimiento comunal y la mesa conformada, quienes están al pendiente de este proyecto. “Solicitamos a la EDU, que la Junta sea tenida en cuenta como instancia de representación barrial, y de igual manera alertamos sobre el hecho de que no se está teniendo en cuenta las situaciones en las que se encuentran personas con problemas cognitivos o de discapacidad”.

Censo

El censo ha sido desarrollado por el Centro de Estudios de Opinión (CEO) de la Universidad de Antioquia. “se tuvo diez encuestadores, personal de apoyo de la EDU y dos líderes acompañando las encuestas, quienes ayudaron a resolver inquietudes a la comunidad” aseguro Diego Alberto Zuluaga, profesional universitario de la Dirección de Gestión Social de la EDU.

Ciudadanos de la 4 enfrentan desafíos de empleo a través del PIL

pertenecientes al rango de edades entre los 18 y 45 años”, informó Alejandro Palacio Ramírez, comunicador PIL.

El Proyecto de Intermediación Laboral (PIL), a febrero de 2015, tiene registrados 1.258 ciudadanos de la comuna 4, de los cuales 717 son mujeres y 514 hombres. Comunicaciones PIL.

Camilo Zapata M. camilo.zapatame@gmail.com

Se trata de una estrategia para asesorar, acompañar y acercar la oferta y demanda laboral de la ciudad, donde se generan oportunidades a personas desempleadas de todos los estratos sociales y niveles educativos de Medellín, que cumplan con los requisitos exigidos por el proceso. Además, esta iniciativa está dirigida a empresas u organizaciones que tienen vacantes para ofrecer.

De acuerdo con Mauricio Herrera Madrid, coordinador del PIL, se han identificado unas brechas fuertes entre lo que las empresas buscan en cuanto a recurso humano, y lo que el ciudadano está dispuesto a ofrecer con respecto a sus capacidades, habilidades y demás. En esas brechas se han determinado puntos críticos que se buscan impactar, y uno de ellos es la comunicación de las ofertas laborales. “En la ciudad aún falta mucho, pero seguimos trabajando en el tema de publicar las ofertas laborales que tengan las organizaciones para que le lleguen a todas las personas”, comentó.

Por otro lado, con el ánimo de crecer en gestión y calidad, el proyecto acompaña a los empresarios

a definir perfiles, para determinar con exactitud qué tipo de empleados requiere y así agilizar los procesos de contratación. Una vez se define la oferta, el asesor de empleo orienta a los interesados acerca de sus competencias, experiencias, intereses y proyecto de vida, que se estipulan en una hoja de vida.

Marta Liliana Rendón García, profesional encargada del Punto de Atención Laboral en el Centro de Desarrollo Empresarial Zonal (Cedezo), ubicado en el Centro Cultural de Moravia, comentó acerca del proceso para acceder al PIL, y destacó que el requisito principal es una entrevista personalizada con cédula en mano, donde se indique el nivel educativo, información personal como dirección residencial, teléfonos de contacto, correo electrónico, entre otros. También es importante conocer las fechas exactas de inicio y terminación de estudios cursados y experiencias laborales. De esta forma se evitan retrocesos y se llevan a cabo sesiones más eficientes. “En el Cedezo de Manrique, ubicado en la carrera 43 #66E 41, y atendido por Yaneth Marcela Pérez Zapata, también pueden encontrar información todos

los interesados acerca de esta estrategia para buscar empleo y que vivan la parte alta de la comuna 4”, añadió.

Dos veces por semana, lunes y jueves, el PIL publica un boletín en las redes sociales (Facebook, Twitter) de la Secretaría de Desarrollo Económico y la Alcaldía de Medellín, con ofertas laborales que varían entre los niveles educativos de primaria y posgrado, y donde se describe el cargo, el salario, las funciones, la cantidad de personas solicitadas y un número de referencia de la vacante, para que aquellos que ya tuvieron la entrevista o hacen parte de la estrategia, llamen a su asesor y se postulen. “La cantidad de personas vinculadas laboralmente a la fecha, provenientes de la comuna 4, es de 30 personas, 14 mujeres y 16 hombres

del P Para m IL p ás in u atenede llamformaci ción ar ón a : 38 a la cerc 585 línea a 67 de

No todo es color de rosa

Ese esperanzador panorama contrasta con

“El promedio para hallar empleo está entre 5 y 6 meses”. Herrera Madrid.

A pesar del potencial de la estrategia, algunos ciudadanos como María Fernanda Vázquez Molina y Yuliana Osorio, habitantes del barrio Aranjuez y estudiantes de contabilidad y finanzas en el SENA, expresaron respectivamente no conocer el PIL: “no nada, para nada, nunca lo había escuchado”; “no, la verdad es que no, absolutamente nada”. De esta forma se hace necesario incrementar la divulgación del proyecto a desempleados informáticos y tradicionales que no manejan redes sociales o no tienen un computador, y por ende no acceden a internet. Con respecto a esto Herrera Madrid señaló: “la invitación es a que se acerquen a los Telecentros ubicados en los barrios para que accedan a la información y que también conozcan a su asesor de empleo y los servicios a los que pueden acceder, que en el caso de la comuna 4 es Marta Liliana”.

Para el 2015 y como parte de la estrategia de comunicación, se está trabajando por más espacios Web en sitios como el de la Alcaldía de Medellín y una aplicación móvil para que la información de vacantes llegue al ciudadano de forma instantánea.

“Un nuevo beneficio son las tarjetas de transporte para personas de estratos 1 y 2 que cumplan ciertas características para que puedan movilizarse a entrevistas y cursos de formación”.

e d a m r o f a Otr

Lizeth Michel Castañeda Quiñonez lizeth.castanedaqu@hotmail.com

Prostitución

“Ley 79 de 2013 ARTÍCULO 3: DEFINCIÓN DE LA PROSTITUCIÓN. Se entiende por prostitución aquella actividad mediante la cual una persona presta servicios sexuales a otra u otras personas, física o virtualmente, a cambio de una remuneración.”

Juan Camilo Arboleda Tamayo juankat.udea@gmail.com

Actualmente Colombia cuenta con un índice de desempleo de 8,4% sin embargo entre la población juvenil este sube hasta el 15,6%, eso quiere decir que más de 1.000.0000 de jóvenes entre los 18 y 28 años no tiene una fuente de ingresos permanente de sostenimiento.

En Aranjuez existe un brazo de ayuda para el empleo, que fue propuesto desde la misma alcaldía de Medellín y se denominan PIL o Punto de Intermediación Laboral el cual en la comuna 4, opera en la Calle 82A # 52 - 25 Cedezo Moravia y tiene como resultado de sus 22

meses de gestión, 679 empleos para los hombres y 974 para las mujeres en un total de 1653 empleos; sin embargo la demanda crece día a día y entre los jóvenes surgen nuevas necesidades que no encuentran satisfacción entre los oficios que antes eran cuestión de orgullo para nuestra comunidad y por lo contrario se acrecienta una tendencia de hacer lo que sea necesario para acceder al dinero.

Esta situación ha llevado a generar diversas formas de informalidad entre los desempleados, una de ellas es una modalidad que se denomina “Modelos Web Cam”.

Normalmente vemos en las cabinas telefónicas un anuncio que dice “se busca hombre o mujer para trabajar como modelos web cam” y ¿qué es eso?. Es una forma de prostitución “legal”, que le permite a cualquier persona hacer uso de su cuerpo como una herramienta de trabajo y en este caso desnudarse frente a una cámara web e intercambiar chat, sonido e imagen con una persona en cualquier lugar del mundo que paga para que se desnude y satisfaga sus necesidades sexuales.

Esta actividad está llamando mucho la atención de los jóvenes ya que es muy cómoda para cualquier interesado; en

algunos casos las personas que trabajan en esto puede desplazarse a unos lugares denominados “estudios” los cuales son residencias que no tienen ningún tipo de anuncio por fuera y en su interior están adecuadas con diminutos cuartos o “cubículos” con cama o sofá, computador, iluminación, y un ventilador; pueden llegar a frecuentar estos estudios hasta 8 o 10 personas de manera simultánea y realizar su actividad solos o acompañados. La otra modalidad consiste en trabajar desde la propia residencia, accediendo a las páginas web que brindan el servicio para el trámite comercial.

Un modelo que se reservó el derecho a su privacidad le contó a la pupila que labora en un estudio ubicado entre las calles 81 y 80 con carrera 45 justo al lado de la estación metro plus de Manrique: P: ¿Qué te llevó a trabar en esto?

E: En mi familia hay varios profesionales y mi cucho que está quieto hace rato sin boleo… ¿Qué esperanzas? y yo antes de terminar el colegio me puse a hacer mucho ejercicio y luego de que me gradué y

cumplí los 18, un parcero me comentó de esto, fui y ahí estoy. Me pagan bien, trabajo el tiempo que quiero y en el horario que quiero y estoy dándole buena vida a toda mi familia.

P: ¿y te gustaría estudiar y trabajar en algo más?

E: Pues la verdad a mi si me gusta estudiar y dejé la carrera empezada pero es que no hay moral, los parceros que terminaron la tecnología que yo empecé, no están haciendo nada y antes me están diciendo que les dé camello.

No es que uno se las quiera tirar de perezoso, todo lo contrario usted no sabe lo que es eso, uno está siempre dispuesto a complacer una persona al otro lado de la computadora y si a uno le dicen que orine, uno orina; le dicen que se agache, se agacha; le dicen que baile, uno baila. Uno a veces trata de esquivar cosas, pero eso se nota, el cliente se va y en el perfil personal lo denuncia a uno como mal modelo.

P: ¿todo parece muy bueno, como es el pago?

E: Nosotros como modelos de un estudio elegimos tarifas, dependiendo de cuanta gente lo vea

a uno en el día y de cuanta antigüedad tenga. Las tarifas puede ser de 1.99, 2.45. 2.99. 3.45, 3.99, 4.95 y 5 dólares por minuto; en las diferentes páginas en las que trabajamos debemos dar como mínimo el 30% de este dinero, de lo que queda, debemos darle al administrador del estudio un 40%, y el resto si es de uno; desde la casa solo se paga a la página.

Por ejemplo uno de 100.000 pesos que se haga, le da 35.000 (35%) a las páginas; de los 65.000 restantes da 26.000 (40%) al administrador del lugar y a uno le quedan 39.000 en total.

P: a nivel familiar y de relaciones con amigos y pareja, ¿cómo se maneja el tema?

E: Eso no ha sido fácil, pero usted sabe que si uno muestra plata en cualquier parte le paran bolas.

Imagínese que un día yo llegue a la casa a la hora en la que terminé de trabajar y mi mamá me había encontrado un billete que yo tenía guardado en unos zapatos y ella me empezó a juzgar, me dijo que si yo vendía vicio o que si estaba robando y me tocó explicarle. Ella me hizo unas preguntas pero nada más. Con los amigos es bien curioso porque a ellos si les conté de una y mi novia la conocí a través de este trabajo, ella también es modelo.

Este tipo de prostitución se considera como una prostitución de pocos problemas sociales asociados o como lo describe el Doctor Lucas Arias Vélez de la secretaría de inclusión social y familia “esta es sin duda alguna es una forma de prostitución, sin embargo las personas que las practican no están catalogadas como en un alto grado de vulnerabilidad”, Dado que la mayoría de los casos la prostitución se da de manera presencial y las personas que la trabajan se exponen a enfermedades de transmisión sexual, abusos, explotación, trata de personas y no tienen una carrera de por vida en este negocio, lo que de manera virtual no es tan crítico.

“Básicamente queremos es que la población que tenemos identificada tenga mayor participación e inclusión en la sociedad y consideramos la posibilidad de proyectar nuestro trabajo hacia la modalidad virtual que en primer lugar no ha sido visualizada” explicó a la Pupila Luz Ángela Álvarez Henao líder del proyecto Más Derechos, Equidad e inclusión de la Alcaldía de Medellín para reivindicar los derechos de las personas que trabajan en la prostitución.

Hasta la fecha es difícil encontrar información sobre este tema en las calles, periódicos e incluso instituciones públicas, sin embargo es bueno reconocer su existencia.

Jean Paul Hernández jean.hdez11@gmail.com

La Institución Educativa Gilberto Alzate Avendaño es una de los colegios más grandes y reconocidos de la ciudad, caracterizado por su política de puertas abiertas y los múltiples programas que adelanta en todas sus sedes para beneficio de los estudiantes, líderes y la comunidad en general, impactando a miles de habitantes de la Comuna 4.

EL ALZATE, UNA INSTITUCIÓN QUE ENFRENTÓ A LA VIOLENCIA CON CULTURA Y DEPORTE

La historia de la institución comienza a contarse en el año 1959, y ha estado a cargo del rector Humberto Bermúdez desde 1994, destacando como uno de los mayores logros la consolidación de un equipo de trabajo multidisciplinar que logró cambiar el estigma que tenía el colegio por la violencia que tanto afectó a los estudiantes. Dice con orgullo que se han logrado ambientes educativos favorables, en donde los estudiantes y maestros se sienten cómodos, seguros y con sentido de propiedad.

los que habla con admiración, como el de estética y geografía, o las materias de Química y Francés, lo ayudaron a convertir en el hombre que es hoy.

Apoyo a procesos comunitarios que se ven en la actualidad la institución alberga procesos como el Centro de Producción Audiovisual; todos los años con recursos de Presupuesto Participativo realiza el Festival de la Trova, cuenta con una Banda Marcial especialista en la modalidad de Show, un grupo de Porristas con reconocimientos internacionales, alberga la escuela de Hip Hop, equipos de fútbol masculinos y femeninos que ocupan los primeros puestos en los torneos intercolegiados más importantes de la ciudad, profesionales del deporte egresados de la institución, entre muchos otros logros en estos campos.

El colegio alberga estudiantes de toda la zona Nororiental de la ciudad, con 4.300 alumnos distribuidos en las sedes Carlos Villa Martínez, Seguros Bolívar, San Isidro y la sede principal, teniendo esta última 3 jornadas y un ciclo de validación secundaria.

Don Humberto percibe a la institución como un “colegio de inclusión, en donde todos caben, y donde no sólo se les da la oportunidad de acceder a los espacios educativos, sino de permanecer en él y culminar sus estudios”, refiriéndose a los jóvenes con problemas y dificultades sociales, económicas y educativas.

Y esto se ve en el grado superior del plantel en las pruebas ICFES, con estudiantes becados cada año por su alto rendimiento y sus destacables resultados.

A nivel pedagógico los estudiantes reciben la mejor educación, con dos

profesores galardonados con la medalla al mérito Escudo Cecilia Lince por su labor pedagógica, docentes ganadores de pasantías con el Ministerio de Educación, y haciendo a los jóvenes partícipes de programas complementarios al currículo que se maneja en las demás instituciones, como desarrollo de Software, en compañía del Politécnico Jaime Isaza Cadavid, teniendo oportunidad de continuar en la institución una vez finalizan sus estudios; contabilidad y sistemas con el Sena, convenios con el ITM, entre muchos otros.

Pero no es sólo la educación lo que forma alumnos integrales, sino también los grandes esfuerzos en materia de deporte y cultura, a las cuáles el colegio ha apostado tradicionalmente. Alex Mauricio Hernández, egresado de la institución en 1989, recuerda con cariño, y con múltiples medallas, su participación en Atletismo, Fútbol, Basquetbol, Voleibol, Balonmano, entre muchos otros deportes, los cuales, al lado de los profesores de

El camino a convertirse en una institución certificada en calidad por más de 5 años consecutivos no fue fácil, cuenta Alex que durante sus años como estudiante fue testigo de la violencia que arrebató vidas tanto dentro como fuera de la institución, de las veces que junto a sus compañeros tuvo que ignorar las muertes que ocurrían frente a sus ojos, de los meses que cerraron la institución por violencia, la militarización, y cómo muchos de sus amigos ya no están, o a día de hoy, aun enlistan las filas del conflicto armado al interior de la ciudad de Medellín.

Sin embargo, el compromiso de la institución por transformar la comunidad y la forma de pensar de los estudiantes ha logrado superar todos estos retos y problemas, permitiendo que con la frente en alto, los estudiantes, maestros y la comunidad, puedan decir “El Alzate soy yo, sos vos, somos todos”.

90 AÑOS HACIENDO CAMINO CON OTROS LENGUAJES La I.E. Francisco Luis Hernández, desde hace ya tiempo forjó una historia que ayuda a la discapacidad de la ciudad.

Stefanía Múnera Rojas Nia639@gmail.com

Corrían los años 20’ cuando el viento trajo la casualidad que detonaría en la cabeza de Francisco Luis Hernández la idea del colegio que hoy se conoce como Institución Educativa Francisco Luis Hernández CIESOR. Paseando por la plaza El retiro en Madrid llego a manos del señor Francisco Luis oriundo de Fredonia, Antioquia, un recorte de prensa sobre el Instituto Nacional de Sordomudos en Paris. Este recorte llegó como una inspiración….Aquel maestro viajó hasta París para conocer un poco mas sobre dicho instituto y junto con su esposa también maestra empezaron

a darle forma a esta idea que hoy tiene lugar en el barrio Aranjuez de la comuna 4 de la zona nororiental de Medellín.

Al volver al país, Francisco Luis seguía con la inquietud que le dejó aquel recorte, ese mismo que aun hoy encontramos enmarcado en uno de los muros de la biblioteca de esta escuela. La curiosidad trascendió a una preocupación profunda por los niños y jóvenes de su tierra de origen, que tenían múltiples dificultades para poder acceder a la educación por sus limitaciones físicas. Sentía la necesidad de replicar este ejemplo motivador en su región y se puso en ello, de manera que en 1923 logró la autorización por parte del departamento para crear la primera escuela del país en dar atención a personas ciegas y sordas específicamente. Luego de tener la autorización, es el 2 de marzo de 1925 cuando se da la primera clase, en el edificio de la Normal Antioqueña, ubicado en el centro de la ciudad.

En 1935 se inaugura la sede actual, en el barrio Aranjuez. Allí funciona a cargo del señor Francisco Luis y su esposa Blanca, también maestra, hasta 1957 cuando él muere. En ese momento dos comunidades religiosas se hacen cargo de la institución, dividiéndose en un grupo masculino a cargo de la comunidad de los Hermanos de San Gabriel y un grupo de niñas con las Hermanas de la Sabiduría, que recibió el nombre de Instituto San Luis María de Montford. Este instituto funcionó además como internado en el municipio de Bello.

Es en el año 2002 cuando el Municipio se hace cargo de la institución y se empieza un proceso de educación con niños de educación regular, es decir sin discapacidades visuales o auditivas. De esta manera funciona actualmente este colegio que alberga niños con diversas necesidades intelectuales y emocionales para su aprendizaje. Son 920 niños y niñas atendidos por maestros bilingües, que dominan la escritura en braille o el lenguaje de señas y están capacitados para trabajar con esta población, además los mismos compañeros se convierten en apoyo para los que más lo requieren.

En medio de los amplios patios y corredores se pueden ver a los grupos de estudiantes, compartiendo un espacio que desde su entrada muestra las posibilidades que existen en el mundo cuando se piensa en el otro con empatía, amor y reconocimiento. El señor Francisco Luis, forjó con su iniciativa un camino que no sólo funciona para muchas familias, sino que además ha sido modelo para otras instituciones.

La cantidad de estudiantes por aula varia de acuerdo a los requerimientos especiales que se tengan en el grupo de estudiantes, de esta manera algunas aulas albergan más de 30 niños, mientras en otras sólo se encuentran 8. Como parte del proceso educativo se encuentran además unos espacios especiales, con los recursos de apoyo para los niños ciegos o sordos. Es de anotar además

que entre las personas que acompañan a los estudiantes se encuentran algunas con discapacidades similares, visuales o auditivas y apoyan a los niños para que su aprendizaje sea completo y se reconozcan no sólo en sus dificultades, sino también en las inmensas posibilidades de tener una vida feliz, donde su limitación física es sólo una característica y no una barrera.

Cada vez se fortalece más la idea de que las limitaciones físicas no deben limitar las posibilidades, ni los derechos de quienes las poseen. Es importante pensar que la incapacidad puede estar en la forma como se ha constituido un mundo exclusivo para aquellos a quienes arbitrariamente llamamos “normales”.

La incapacidad esta también en cada uno de nosotros cuando desconocemos otras formas de comunicación y de aprehensión del mundo. Si intentamos borrar la discapacidad de nuestra mirada, quizá descubramos que no son ellos, los ciegos o los sordos, quienes están limitados para comunicarse con otros, sino nosotros mismos, con todos los sentidos, quienes estamos incapacitados para comunicarnos de otras formas y andar en los zapatos de otros.

UN AVANCE A PASOS AGIGANTADOS.

ASÍ VA EL PUENTE MADRE LAURA Evelyn Alejandra Ruiz eveale010@gmail.com

El puente que unirá las Comunas 4 y 5, ya va en el 55% de su ejecución, sin embargo continúan las polémicas por las expropiaciones y los desalojos. recientemente se han realizado más desalojos sin presencia de autoridades e instancias competentes.

Marcela Salazar Arango frally15_1013@gmail.com

Giovanni Alberto Gutiérrez, habitante de la Comuna 4, Bombero oficial del Cuerpo de Bomberos Medellín e instructor y juez de perros de rescate por Acción de Urgencia Internacional, de Francia (AUI) ha dedicado su vida a trabajar al lado de sus perros por la comunidad.

La comunidad opina

Este gran Megaproyecto denominado “Puente de la Madre Laura Montoya Upegui” en honor a la primera santa Colombiana, es una construcción que apuesta a la transformación urbana con equidad, y comunicará las Comunas 4 y 5, siendo un motivo de orgullo para estas comunidades contar con la obra del puente Intraurbano más grande de Colombia, el cual tendrá 786 metros de longitud y de manera indirecta beneficiaría también las comunas 1, 2,3, 6 y 7 a finales del año 2015.

Las Comunas 4 (Aranjuez) con 14 barrios y 5 (Castilla) con 13 barrios, lograrían su conexión de manera eficiente y rápida disminuyendo tiempos y costos de viajes. La construcción consiste en dos puentes para cada sentido de tránsito, cada uno con tres calzadas en las que se incluirá además 3.5 kilómetros en ciclo rutas y corredores peatonales.

Históricamente estas comunas se han encontrado separadas por el Río Medellín y para su conexión vial se requiere el uso de los puentes del Mico y de Acevedo los cuales tienen una distancia de 5 kilómetros de obligado recorrido.

Giovanni, Kailer y Cafú,

Se espera que esta obra que es hito de infraestructura moderna aporte a la movilidad diaria de 30.000 vehículos y la inclusión de la población que se desplaza por medio de bicicletas o a pie en los andenes y ciclo rutas integrados en la obra.

La ejecución se encuentra a cargo de El Consorcio Colombiano Bermejal.

El costo social

Para llevar a cabo la ejecución del proyecto ha sido necesario obtener 430 predios, de los cuales 333 ya han sido adquiridos por la administración municipal, presentándose con el resto de predios la situación de no llegar aún a un acuerdo por el avalúo de las viviendas en la zona de afectación las casas serán expropiadas, y actualmente, las familias se ven obligadas a vivir a unos cuantos metros de la ejecución de la obra .

Es por esta razón que la Administración Municipal ha acudido a la figura de desalojos, el primero de ellos contó con presencia de la Personería de Medellín, Defensoría del Pueblo, el Esmad, la Inspección comisionada y el equipo jurídico de la EDU, los cuales informaron que no hubo irregularidades, pero

Al respecto doña Irene Aguirre Cardona, habitante del Barrio Puerto Nuevo con más de 45 años en el sector, afirma “Me siento horrorizada con el valor que la EDU está otorgando a los predios, he recibido ya la segunda oferta pero no pienso aceptar hasta que me den el valor real que siento que cuesta mi propiedad, aún no he encontrado vivienda en ese precio, sé que me tengo que ir, pero no me han fijado aún un plazo”.

Otras voces del barrio Puerto Nuevo expresan que “El valor que me dieron por la casa me pareció bien, ya compré casa por aquí cerca y aunque me debo de pasar estos días no me siento afectada por la obra, espero que esto sirva para que Medellín progrese” enfatizó.

De otro lado, también hay quienes no habían realizado el proceso de desenglobe de predios, entonces la remuneración fue baja según ellos, pero de igual manera, aceptan el avalúo de la propiedad en estos casos.

La Secretaría de Infraestructura en cabeza de la EDU realizó una valoración

de los predios y acorde con esto se tasó el precio a reconocer por los inmuebles.

En la actualidad, el cronograma de la obra está por encima del 55%, el empalme físico del primero de los dos pasos paralelos sobre el rio Medellín ya se encuentra terminado.

El foco de desarrollo vial para la conectividad de las zonas nororiental y noroccidental del Municipio de Medellín, busca dar fuerza al componente social en el mejoramiento de la calidad de vida de las personas del área de influencia del puente; para ello se están dando los procesos de alternativas de reasentamientos con construcción de viviendas dignas de interés social y prioritario.

La especialidad de perros de rescate en Colombia es nueva, a diferencia de otros países en el mundo, el trabajo que se realiza con los perros es basado en el juego, por eso uno de los principios para que los perros puedan ingresar a la especialidad K-SAR (K9 sigla de perros de trabajo y SAR sigla internacional de búsqueda y rescate) es que los perros tengan una buena lúdica, que les guste jugar, pues por medio de un juguete se incentivan a que busquen las personas.

Antioquia cuenta con la Especialidad K-SAR, donde se desarrollan búsquedas y localización de víctimas en diferentes escenarios, cumpliendo con estándares y normas internacionales previamente establecidas, Giovanni junto a sus perros

Fotografías cortésia; Giovanni Alberto Gutiérrez

“Kailer” un pitbull que lleva 9 años en esta labor y “Cafú” un pastor belga que trajo desde Hungría en el año 2014 hacen parte de esta especialidad.

“A mi toda la vida me han gustado los perros, llego un momento que junto a un compañero empezamos a investigar que eran los perros de búsqueda y después de mucha información con dos perros que teníamos, empezamos a trabajar” aseguró Giovanni quien es uno de los cuatro instructores y jueces de perros de rescate del país.

La especialidad de búsqueda y rescate tiene varias ramas, como: perros entrenados para aguas, para otear y perros entrenados para rastro deportivo y rastro para buscar una persona específica. “Los perros de nosotros están entrenados para buscar víctimas vivas en deslizamientos, zonas boscosas y estructuras colapsadas, por medio de su olfato empiezan a buscar u “otear” el olor humano general, cuando lo encuentra se queda en el sitio ladrando” aseguró Giovanni quien agrego que cuando encuentran un cadáver el perro puede llegar a llorar.

Fotografías cortésia; Giovanni Alberto Gutiérrez

Este bombero que lleva 15 años entrenando perros de rescate, trabaja la mayor parte de su tiempo con turnos de 24 horas continuas a la atención de emergencias en la Estación de Bomberos de Campo Valdés y en sus días de descanso se dedica a entrenarlos, teniendo como referentes enseñanzas que ha traído de viajes a otros países.

“Kailer” hace parte de la Unidad Canina de Bomberos Medellín, tiene certificaciones internacionales, nivel avanzado, por parte de la Acción de Urgencia Internacional, de Francia (AUI) y la Organización Internacional de Perros de Rescate, de Austria (IRO); Kailer tiene las características que se necesitan para ser un perro de búsqueda, rompiendo los imaginarios, de que su raza es agresiva o sirve para peleas, pues es tranquilo y sociable.

Este año será el retiro de este héroe.

Giovanni tuvo una perra de raza pastor belga llamada “Maia”, la cual murió en el año 2014 a una edad muy joven, por problemas de salud, esta perra también trabajó como perro de búsqueda y rescate siendo certificada internacionalmente “los perros de rescate, reducen los riesgos, los costos, en un área de 200 metros cuadrados, cinco socorristas pueden hacer en seis horas, lo que un perro es capaz de hacerlo en 20 minutos, tienen muy buena capacidad olfativa y se pueden

desplazar mucho más rápido y recorrer áreas mucho más grandes” aseveró Esta especialidad busca que las instituciones crean más en los perros, pues en Colombia no existe una reglamentación para los perros de búsqueda y rescate, por esta razón se buscan entidades de otros países para las certificaciones como la AUI e IRO, estas organizaciones llegan a Colombia, momento en que los bomberos aprovechan a certificar los perros, siendo evaluados con el mismo estándar de Europa, recibiendo la certificación como perros de búsqueda.

El entrenamiento de un perro dura de dos a tres años, tiempo donde puede estar listo para entrar a una emergencia, posteriormente continúan los entrenamientos ya sean de obedecía o de búsqueda, ellos son deportistas de alto rendimiento, por eso deben estar constantemente entrenado, lo ideal es que su entrenamiento inicie a temprana edad, pero también tienen una vida útil, por el esfuerzo y desgaste, por eso entre los siete u ocho años el perro se empieza a retirar de la especialidad. .

“Todos somos unos amantes a los perros, por ende los protegemos, son nuestros, por esta razón a los perros rescatistas no los abandonamos, mi perro se retira y sigue estando en mi casa” agregó Giovanni

Pública o privada: ¿Cuál es la mejor educación?

Juan Carlos Talero Palacio

Creo que el gremio del magisterio es uno de los más aporreados en nuestro país en toda la historia. Bueno, al menos en la historia que conozco, pues he de reconocer que no tuve una buena maestra en esta materia; y lo que aprendí, en mi bachillerato, fue a transcribir un libro azul llamado “Civilización”. Pero no quiero

hablar de buenos y malos maestros, pues los individuos no podemos ser el todo de una colectividad, es una verdad que ya está rayada y no es el tema de este escrito.

Históricamente la educación pública ha sido ligada a la pobreza intelectual y a la poca posibilidad de un futuro promisorio; pero también puede ocurrir esto egresando del sector privado. Ahora, si hablamos de calidad ética educativa ahí sí que estaríamos más perdidos, pues creo no equivocarme cuando digo que muchos de nuestros “mejores” y más preparados políticos que defraudan al Estado y a los electores salen de los más selectos y costosos colegios de nuestro país.

Me convoca más hablar del sistema educativo colombiano; o mejor de esa difícil decisión a la que se enfrentan algunos padres al tener que escoger en que sistema quieren educar a sus hijos:

No creo que la familia Gaviria haya egresado de un colegio público de Pereira (mucho menos Simón Gaviria que confesó no haber leído completa la reforma a la justicia que pretendían presentar en 2012)

EL SUICIDIO PUEDE SER LA SOLUCIÓN

NO

Paula Andrea Garzón Alzate Bibliotecóloga

Qué está pasando con nuestras familias, con nuestros valores, desde cuando pasaron al plano de lo desconocido y del olvidado. Ahora, por vivir en un mundo que se mide por indicadores, rankings y gigas, nos olvidamos de lo verdaderamente importante como el amor, la amistad y en general de todos los sentimientos buenos que nos hacen “humanos”, de compartir con los demás.

Para qué redes sociales, aplicaciones para chatear si no sentimos al otro, si realmente no estamos en contacto con el otro.

el Público, o el Privado. Lo primero que tengo que reconocer es que toda mi formación académica ha transcurrido en el sector público; la escuela, el colegio y hasta la universidad fueron siempre elegidos por cercanía con la vivienda; del sector privado tengo algunos seminarios, talleres, capacitaciones y una que otra hora cátedra. Obviamente diferencias entre los dos sistemas hay, y muchas, pero en mi experiencia no creo que sean tan definitivas como la gente cree; pues estar en uno o en otro no asegura el éxito o el fracaso.

Se han presentado en las últimas semanas muchos casos de suicidios en la ciudad y me pregunto si alguien se percató de que estos seres estaban inmersos en una nebulosa, quizás hubiese bastado con un “aquí estoy yo”, con un “te quiero” o simplemente con un abrazo para darle un poco de paz y tranquilidad y así el panorama para ellos en este momento sería diferente.

Violentarse a uno mismo es un acto que evidencia lo dehumanizados y desiquilibrados que estamos los

o que los dueños de la constructora Lerida CDO sean ex alumnos del Vicarial o Bravo Márquez. Ahora, en los dos ejemplos anteriores podría refutarse un éxito financiero de los protagonistas, pero ¡¿A qué precio?!

Educar no puede ser solo una fórmula para ganar grandes fortunas sin tener escrúpulos de nuestros actos; educar debe ser ante todo un espacio para tener consciencia absoluta de nuestras acciones y decisiones, teniendo en cuenta a los implicados y a todo lo que nos rodea. Ante este panorama, no creo que se pueda hablar de una sobre otra como la garantía de una “mejor educación”, pues la verdadera base para esta está en la familia; y es ahí, únicamente ahí donde los padres no pueden equivocarse.

Amigo lector; créame, usted puede pagar los mejores sitios y entregar los libros más costosos, pero si en el hogar no hay un acompañamiento adecuado, de la “educación” de sus hijos no tendrá más que lamentaciones.

seres humanos, llevamos tantas cargas emocionales, afectivas, laborales que no logramos superar y encontramos en el suicidio la solución para ponerle fin a tal sufrimiento.

El mundo está pidiendo a gritos un cambio, y no podemos seguir haciéndonos los de la vista gorda, tenemos que cambiar, pensemos en nuestros hijos, en los futuros habitantes de este planeta, se merecen una vida mejor, debemos reaccionar.

Por eso disfrutemos a nuestros seres queridos, amigos, expresémosles lo que sentimos, no nos de miedo dar un abrazo, no perdamos la capacidad de saber y de sentir cuando alguien está mal, de preguntarle al otro cómo esta, cómo se siente, de dar una sonrisa, que a lo mejor sin saber alivia la vida de alguien más.

Paula Andrea Garzón Alzate Bibliotecóloga 5 de febrero de 2015

1. El jardín más bello de la comuna 4.

2. Nombre original de la avenida 45.

3. Universidad Antioqueña.

4. El... barrio de la comuna 4.

5. Periódico de la comuna 4.

6. Barrio con nombre de goleador del Boca Juniors hace poco retirado del fútbol.

7. Museo a honor del famoso tanguero Carlos Gardel.

8. Parque para relajarse y desear.

9. Barrio de la comuna 4, que su nombre es parecido a la palabra piña.

10. Pintor, arquitecto y escultor colombiano

que tiene a su honor una casa museo aquí en la comuna 4.

11. Parque para explorar y aprender.

12. Barrio de la comuna 4 que tiene el mismo nombre de la capital de Alemania.

13. San... barrio de la comuna 4. (Ojalá san... no haga llover hoy).

14. Campo... barrio de la comuna 4.

15. San...barrio de la comuna 4. (El otro santo.)

16. Iglesia considerada Monumento nacional.

17. Lugar para aprender sobre las

estrellas y el espacio.

18. Los...barrio de la comuna 4.

19. Barrio con nombre parecido al país de “Pele”.

20. Barrio que consta con un centro de desarrollo de la cultura.

21. Parque de juegos mecánicos.

22. Las... barrio de la comuna 4 (mineral).

23. Cuantos barrios tiene la comuna 4.

24. Cuando uno MIRA y ANDA está en el barrio....

25. Nuevo sistema de trasporte del SITVA. 26. Lugar donde se celebra los conciertos

finales del festival Altavoz.

27. Cementerio que también es museo.

28. Primera estación del metro plus, que también es un barrio de nuestra comuna.

29. Junta Administradora Local.

30. Jugador del Atlético Nacional que reside en la comuna 4.

en un mercado internacional. Aquí Ruta N sirve de puente con inversionistas, apoya el desarrollo de ideas, las fortalece como empresas y asesora con expertos para un diseño y desarrollo más adecuado.

ESTUDIANTES DEL COLEGIO CAMPO VALDÉS,

líderes en el Desafío Innobótica de

sistema robótico con fotorresistencias, que hacen el papel de sensores, como el de luz solar, que regula el paso de esta al cultivo a través de una persiana o ventana móvil; mientras que los sensores de riego miden la humedad en el suelo y regulan el paso de agua lluvia a la tierra.

Cinco estudiantes de la Institución Educativa Campo Valdés fueron ganadores del Desafío Innobótica, propuesto por Ruta N con el proyecto “Automatización para el control de luz y humedad en terrazas verdes” El programa, que llegó en el año 2014 a la Institución Educativa, propuso a Angie Guevara, Diana Pérez, Paola Tascon, Juan Camilo Patiño y Jairo Andrés Calle, integrantes del grupo, al tutor Oscar Buenaventura, y al profesor Julio Cesar Molina que los acompañaba desde el proyecto Campo Verde, crear soluciones desde la robótica y que aportaran a las ciudades del futuro en tres diferentes líneas: agua, aire y tierra. ”Cuando llegó Innobótica, hice parte del grupo porque todo lo que uno pueda aprender va servir en el futuro y así uno puede ver en qué le va a ir bien en la vida” aseguró Paola Tascón una de las ganadoras del reto.

Los estudiantes de los grados diez y once conocían la problemática del descuido de la huerta “Campo Verde” en su colegio en tiempos como vacaciones, dando como solución la iniciativa, que busca disminuir la cantidad de horas de intervención humana, concretamente en actividades como el riego y regulación de la intensidad lumínica en cultivos específicos, siendo la mejor de entre las 83 ideas presentadas.

El prototipo se realizó con materiales reciclables, la mayoría “basura” que encontraron en la huerta, creando así un

Los estudiantes describieron la experiencia como un aprendizaje, donde cada uno aportaba su conocimiento y donde daban lo mejor de sí para alcanzar el objetivo, con el cual se muestran muy satisfechos.

“Inicialmente el programa estaba pensado para 25 personas, pero fueron desertando, terminando al final muy pocos” aseguró Óscar Buenaventura, que también es su profesor de Sistemas.

Reuniones extra clase y fines de semana con los profesores fueron necesarios para la entrega y exposición del proyecto el pasado mes de noviembre en el ITM de Boston, ante 4 jueces de diferentes organizaciones e instituciones de la ciudad. Los representantes del Colegio Campo Valdés, por ser los ganadores del primer puesto, fueron acreedores de tabletas y de la Expedición Horizontes 2015, campamento internacional de ciencia y tecnología.

A las puertas de la Comuna 4 se encuentra Ruta N, una entidad 100% pública, que surge en el año 2009 por una alianza entre Une, la Alcaldía de Medellín y EPM, con el objetivo de promover la política pública de ciencia, tecnología e innovación que busca ayudar a la ciudad a lograr una transición de la ciudad industrial que fue durante el siglo pasado, hacia una economía basada en el conocimiento y la innovación, explica Paulina Villa, gerente del Distrito Medellinnovation.

Este complejo de negocios trabaja a través de seis pilares o gerencias: I+D: esta gerencia se pregunta hacia dónde va el mundo y en qué invierten los demás países e identificar las oportunidades que tiene la ciudad, como las que hay en energía para recomendar estrategias que dinamicen la entrada a mercados mundiales.

Cultura Innovación: este pilar se encarga de encontrar e impulsar a ciudadanos que cambien el mundo a través de las ideas por medio de programas como Horizontes, que vincula jóvenes entre los 12 y 16 años para incentivar la ciencia, la tecnología y la innovación, mostrarles oportunidades en estos campos y permitirles ver opciones de vida lejanas a las actividades ilegales. Este programa logró que doctores en diferentes áreas y reconocidos internacionalmente, dictaran clases a través de videoconferencias a niños en colegios Plataformas de innovación: se encarga de buscar empresas que invierten en la ciudad, para garantizar que las instituciones de educación superior entreguen al mercado profesionales con las capacidades que estas requieren.

Potencia también materias como legislación en derechos de autor.

Negocios del Conocimiento: este pilar vincula a la comunidad a través de un proceso de “escalamiento”, que significa acompañar a un emprendedor desde que tiene una idea, hasta que logra insertarla

Proyectos Especiales: Explica Paulina que esta gerencia moviliza el Pacto por la Innovación, llamando la atención de que en la mayoría de ciudades del mundo, el 70% de la inversión proviene de capital privado, mientras que sólo un 30% viene del sector público, por lo que todos tienen que invertir en el tema.

Distrito Medellinnovation

Esta gerencia especialmente tiene una dimensión física y simbólica al interior de Ruta N, y consiste en que las empresas, emprendedores e inversionistas que están llegando a la ciudad, necesitan un espacio físico para ubicarse, y dadas las condiciones del suelo sólo es posible repoblar sectores de la ciudad, razón por la cual se propone desde allí la creación de un Laboratorio Vivo, espacio en el cual coexistan ciudadanos y empresas, se prueben los productos en el distrito, se retroalimenten las ideas y luego se puedan exportar al mundo. Ruta N y el Distrito Medellinnovation ejercen un papel de mediadores para que las empresas no deban negociar directamente con los habitantes, y evitar tratos injustos para cualquiera de las partes.

Comprende a los barrios Sevilla, Chagualo, Jesús Nazareno y San Pedro dentro del Macroproyecto Distrito, el cual es un proyecto de transformación urbana, motivo por el cual se adelantó un Censo que permitió conocer cuántas personas habitan los barrios, las condiciones de las viviendas, entre todos los demás factores que otorgaron información socioeconómica de los cuatro barrios, lo que permitirá que los programas de apoyo, formación y formalización, respondan a las necesidades de los habitantes, y no a los de unos pocos.