Page 1

Revista Educativa Dairexus

Encuesta Deportes Preferencias

Entrevista Exclusiva Exposiciones Actividades Educativas


Mensaje del Presidente Clase Dairexus 2009 Llegó el momento tan esperado por nosotros; graduarnos de Cuarto Año. Alcanzamos una de nuestras metas y cumplimos uno de nuestros sueños. Este acontecimiento marcará el comienzo de nuevos caminos. Será un momento especial e inolvidable en nuestras vidas, porque siempre recordaremos lo que compartimos juntos durante estos años. Encontraremos nuevos retos y obstáculos que venceremos con esfuerzos y valentía. Estas experiencias nos servirán para enfrentar el mundo y para ser mejores ciudadanos en el futuro. Doy gracias a Dios que nos permitió estar aquí, por ayudarnos y bendecirnos en todo este tiempo. A nuestros padres por haberse preocupado en darnos la mejor educación posible y por su amor incondicional que nos tienen. Los maestros por habernos transmitido todo su conocimiento, por aconsejarnos y exigirnos el máximo. Todas las personas que con esmero y amor pusieron su granito de arena para lograr nuestro objetivo. ¡Muchísimas Gracias! A ustedes compañeros y compañeras por haber confiado en mí, por su respaldo y apoyo ¡Gracias! Espero que hayan disfrutado su Clase Dairexus 2009 y que sea inolvidable para todos. ¡Unidos iremos rumbo al éxito!

Víctor de Jesús Benítez


Realizada por: Iván Cruz, Adeline Rosa, Betzaida Rodríguez (12-5)

Encuesta ¿Cuán expuestos están los jóvenes a las drogas? Población 50

Edad: 13- 25 años

1. ¿Te han ofrecido drogas alguna vez? 76% - Si 24% - No 2. Género 54% - Masculino 46% - Femenino 3. ¿Qué edad tenías cuando te la ofrecieron? 21% - Menos de 15 años 61% - Entre 15 y 20 años 18% - Más de 21 años 4. ¿Qué tipo de droga te han ofrecido? 13% - Cocaína 53% - Marihuana 34% - otras 5. ¿Cuántas veces te han ofrecido drogas? 66% - 1 a 3 veces 8% - 4 a 6 veces 26% - más de 7 veces 6. ¿Te dejarías influenciar por alguien cercano a ti para utilizar drogas? 24% - Si 60% - No 16% - Depende 7. ¿Por qué usarías o probarías drogas? 24% - Por curiosidad o intentar algo nuevo 47% - Por presión de grupo 29% - Problema personales 8. De estar en el vicio de las drogas, ¿pedirías ayuda o consejo para dejarlas? 29% - Sí 8% - No 63% - Quizás


Realizada por: Yaritza Hernández (12-5)

ENTREVISTA EXCLUSIVA ¿Qué estudió?

Rogelio Figueroa- Presidente de PPR

- Ingeniero Químico ¿Por qué decidió estudiar o elegir esa profesión? - Primero pensaba ser piloto de las Fuerzas Armadas, luego no me gustó la idea de matar personas y cambié mi decisión. Un día me di cuenta que quería ser ambientalista porque era lo que realmente me gustaba y me llamaba la atención. Traté de establecer la política ambientalista en cuestión social y económica para Puerto Rico. La que he dedicado estos últimos catorce años. ¿Cuáles han sido sus grandes satisfacciones? -Inscribir al Partido Puertorriqueños por Puerto Rico, ver que mi familia se haya involucrado en el partido, el grupo de personas que me rodean. El respaldo y el cambio que ocurrió en Puerto Rico luego de la aparición. Construir la base y triunfar. ¿Logros o éxitos que haya obtenido? Mencione algunos:  Unir la familia, porque no éramos tan unidos antes.  Todas las luchas ambientales.  El encontrar una pareja que me apoya, comparte el amor hacia al ambiente y la política, una mujer especial. Situaciones o problemas difíciles que haya tenido que enfrentar en su vida. ¿Cómo logró solucionarlo? -No he tenido situaciones muy difíciles, ninguna tragedia y tengo salud. En cuestión de política, el entender que el medio ambiente es arbitrario, se requiere una estrategia distinta. ¿Qué ha aprendido de la vida, de la vivida?

experiencia

-No hay derrotas, sino experiencias y persistencia. Persistir aún cuando las cosas parezcan imposibles, las grandes cosas en la vida no dan satisfacción inmediata, requieren sacrificio de vida.

¿Algo que haya deseado hacer, pero todavía no lo ha hecho? ¿Cree que podrá lograrlo? -Tener familia propia, lo lograré con la ayuda de Dios, como profesional ya sembré. ¿Qué les aconsejaría a los jóvenes que aún no tienen definido su futuro? -Los grandes éxitos están al alcance de todos, cuando se logra encontrar el don y el propósito vas a obtener cosas extraordinarias. Alguna experiencia o anécdota de su adolescencia. - Cuando niño quería aprender inglés, cogí un libro sobre aviones que era lo que me gustaba para aquel tiempo, reuní dinero y compré un diccionario, debajo de cada palabra en inglés la escribía en español, luego le sugerí al profesor traducir un libro de inglés al español. En ese momento me di cuenta de la capacidad que tiene un adolescente para aprender, pero si no tiene la motivación se pierde la capacidad. Sus años de estudios en la escuela superior ¿Qué fue lo más grato? La libertad de escoger los cursos y participar en una banda de música. El hecho de no tener que preocuparme por nada, excepto estudiar ¡Esa edad es maravillosa! ¿Cómo le gustaría que lo recordaran? Como una persona que se atrevió a soñar y lograr sus sueños, además dejó su práctica y fue decido.


Realizado por: Ilia Aponte Arzuaga (12-5)

Actividades Educativas Durante el Año Escolar 2008 - 2009 se realizaron varias Actividades Educativas: Celebración de la Semana de la puertorriqueñidad, Inauguración de la Escuela Amiga, Día de la amistad, Semana de la Lengua, Semana de las Bellas Artes, Exposiciones de trabajos realizados por los estudiantes y Obras de teatro.


Curso de Español Carmen L. Pérez Los estudiantes realizaron varios trabajos de integración curricular incorporando la lectura y la redacción en combinación con destrezas tecnológicas, realizaron investigaciones en los medios de comunicación y asistieron a excursiones educativas. Los Trapiches Trapiche horizontal Es más moderno de los tres, es principios del siglo XX, con masas o rodillos de acero movida con energía eléctrica.

Trapiche artesanal

El café

Está situado en el patio de la Hacienda Aurora.

A fines del siglo IX, Puerto Rico fue uno de los productores de café más importante del mundo, pero los huracanes casi eliminaron la industria. Luego el cultivo del café recuperó la producción permitiendo que este sabroso café volviera a disfrutarse.

Estudiantes saborean el delicioso guarapo de caña procesado en los trapiches de la hacienda.

Trapiche más primitivo De forma vertical de atracción animal que data de los siglos XVI y XVIII.

Trabajos realizados por:

Yaritza Hernández Grace M. Claudio Víctor de Jesús Jackeline de Paz Izamar Muñoz Neysha Martínez

Hacienda Aurora Es una estructura de dos niveles fabricada en madera, construida en el año 1936. Está ubicada en el centro de la finca. El interior contiene elementos y muebles parecidos a los originales, Además incluye exhibiciones de productos y elementos de la época.

12-5 12-4 12-3 12-2 12-1 12-1

Los Petroglifos Para llegar a ellos te dan un recorrido en trolley por toda la finca. Luego se hace una caminata por un paseo entablado para observar los petroglifos tallados en varias rocas adyacentes a una quebrada. Las imágenes aluden a temas de la naturaleza o del ser humano, el que hace evidente que el Valle del Cibuco fue una comunidad indígena.


Curso de Español Carmen L. Pérez Blog del Curso de Español 12-2, 12-3, 12-4, 12-5 y 12 Mixto

http://www.espanolcpr.blogspot.com Seleccionado para presentarse en el V Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO Caracas, Venezuela - junio 2009

Somos el equipo ganador


Curso de Español Carmen L. Pérez

Poemas en oposición Lie Pamela Rosa 12-3

Es una ansiedad quieta, imborrable silencio divulgado, escrito sin palabras poema sin verso, cuento sin narrador insegura, infalible, infinita terminable. Es una felicidad sufrida aburrida, entretenida pena que nos da alegría fortaleza que nos destruye.

Poemas “Limericks” Aquel joven soñador aventurero y pensador le gusta la lectura para disfrutar de aventuras aquel divertido joven soñador. Ashlyn Maurás 12-5

Don Quijote el aventurero valiente y guerrero en busca de aventuras lo que encontró fue torturas pobre Don Quijote el aventurero.

Katherine E. Claudio 12-5 Randy Ramos 12-5

Es un libro sin escritura, es nuestro pasado, presente y futuro, pasión desenfrenada, vivir sin corazón, es un recuerdo olvidado, es jugar a la lotería sin esperanzas de ganar. Es una magia sin fantasía, intrigante, única, misterio revelado, libertad encarcelada, es un cuento de hada que tiene un desgarrador final. Keyna L. Gordián 12-4

Es una tormenta calmada de pequeñas grandezas, de victorias perdidas una siesta sin descanso. Es un cielo sin ángeles, una flor sin aroma, paciente, intolerable, tranquila. Es errar, acertar, morir y vivir, destruir y crear lo que no existe.

Mi dulce niña hermosa delicada como una rosa está en mis pensamientos por sus bellos sentimientos mi apacible dulce niña hermosa. Christian Coss 12-4

Era una joven hermosa de pelo riso y preciosa caminando por la orilla del mar observaba el bello palmar esa elegante joven hermosa. Edwin A. Ramos

12-1

Mi amigo pelotero bueno y sincero le gusta jugar pelota con su amiga Carlota mi buen amigo pelotero Félix Concepción 12-4


Curso de Español Carmen L. Pérez

Exposición de Trabajos sobre Don Quijote de la Mancha


Realizado por: Ceci Albarracín (12-5)

Curso de Inglés

Sra. Diana Cruz

En el Curso de Inglés los estudiantes trabajaron varias actividades donde desarrollaron la escritura creativa e integraron las bellas artes dejando correr su imaginación para diseñar postales para diferentes ocasiones, camisetas y libros de memorias. Tarjetas postales Grupo 12 -5

Ceci Albarracín 12-5

Indira Jiménez 12-2

Yesenia Santana 12-3

Ramón de Jesús 12-2


Realizado por: Ceci Albarracín (12-5)

Curso de Inglés

Sra. Diana Cruz Iván Cruz 12-5 Ceci Albarracín 12-5

Yesenia Santana 12-3

Cr 12-3

Cr 12-3

Izamar Muñoz 12-1

Cr 12-3

Francheska Báez 12-3 Mairim Almeda

12-3

Luis A. López 12-2

Cr 12-3

Libros de memorias Cr 12-3

Víctor M. Cruz

12-3

Kayshla Robles

12-1

Ilia Aponte

12-5

Jackeline de Paz

12-2

Betzaida Rodríguez 12-5 Zuleika Figueroa

12-2

Erwin Pérez

12-2

Semana del Inglés “English is the Beacon that guides to the Shares of Success.” Luis D. Ramos Asia 12-4

José H. Almeda Dávila 12-2

Luis A. Cruz Díaz 12-3


Realizado por: Izamar Muñoz (12-1)

El Curso de Álgebra Superior, el estudiante realiza un dibujo en papel cuadriculado. Marca los puntos y los pares ordenados de cada punto. Utiliza la calculadora (TI-83 Plus) y traslada el dibujo a la computadora a un programa de estadísticas. Luego lo lleva al Programa Paint y diseña un fondo de acuerdo al dibujo. En el Programa Ms Word redacta una historia sobre el dibujo.

El pony amenzado Neysha Martínez

12- 1

La chiringa voló alto Yilmary de Jesús 12- 3

El aire de tu casa Grace del Valle 12- 1

El jardín encantado Izamar Muñoz

12- 1


Realizado por: Izamar Muñoz (12-1)

Un árbolito para la Navidad Yavier Borges 12-1

Mi casita soñada Belimar Jiménez

Excursión a Bikini Botton

El vasito de frapé se rompió

Hylka Carrión

Fabiola Montes


Realizado por: Glenda Santiago (12-2)

Curso Ciencia Ambiental Sra. Abigail Alvarado Tema: Cultivando el interés por nuestro entorno, conservamos la naturaleza. Durante el año escolar los estudiantes realizaron varias actividades demostrando su creatividad, talento y entusiasmo para orientar la comunidad en general a través de: afiches, carteles, sombreros, camisetas, opúsculos, charlas y otros. Glenda Santiago 12-2 Juan Torres 12-8 Stephanie Sánchez 12-8 Rafael Berrios 12-8

Neysha Martínez Luis J. Díaz Izamar Muñoz

Emanuel Santiago

12-1 12-9 12-1 12-9

Nitxaliz Santiago Helton Santaella

Orientación a padres y estudiantes

12-10 12-6

Luis Andújar 12-8


Realizado por: Glenda Santiago (12-2)

Curso Ciencia Ambiental Sra. Abigail Alvarado Luis Pérez José A. Rodríguez

12-2 12-8

Ceci Albarracín 12-5 Lizbeth Alverio 12-4 Grace Claudio 12-4 Tachira Martínez 12-5

Kalinda Montañez 12-8 Nicole Vélez 12-9

Jeffrey del Valle 12-3

Yamilka Sanabria Zaret Aponte Jonathan Benítez Cristabel Torres

Francheska Feliciano 12-9 Nayda Vázquez 12-9

Kalinda Montañez Ashley Santiago Kiara Serrano Keisha Gazard

12-9 12-9 12-9 12-9

Aixa Carrera Taisha E. Delgado

12-7 12-7

12-8 12-8 12-8 12-8


Realizado por: Joshua Díaz (12-3)

Curso Educación Física Sr. Carlos Arill – Sr. Fernando Fernández En

el

Curso

de

Educación

Física

los

estudiantes

realizaron

varias actividades: trabajo investigativo sobre el origen de las Olimpiadas y la celebración en Beijing 2008. Crearon un mosaico de un equipo o atleta que se destacó en el deporte nacional o internacional para redactar un texto sobre las cualidades, trayectoria en el deporte y el por qué lo seleccionó. Víctor de Jesús 12-3

Ann M. Ramos 12-3

Ilia Aponte Arzuaga 12-5

Erwin Pérez de Jesús 12-2


Realizado por: Joshua Díaz (12-3)

Curso Educación Física Estudiantes destacados

Sr. Carlos Arill Dirigente Equipo Voleibol Masculino

El Equipo de Voleibol Masculino, de la Escuela Superior José Campeche, salió victorioso en varios torneos con las siguientes escuelas públicas: Conchita

Cuevas de Gurabo y José Gautier Benítez de Caguas donde

obtuvieron ambos campeonatos. Compitió en División Seccional contra las escuelas Manuela Toro

y

Conchita Cuevas, Regional con la Escuela Ana J. Candela de Cidra y Nacional con el Equipo Patriotas de Lares obteniendo la victoria en todos los juegos. Alcanzaron el séptimo lugar a nivel Isla. Yesenia Santana Rivera - destacada en la carrera del atletismo. En la pista ha participado en los siguientes eventos: 200 metros Sr. Fernando

lisos, 400 metros lisos, 100 metros lisos y 4 x 100 relevo donde

Fernández

ha obtenido buenos resultados. Cualificó para semi-nacional en los

Maestro Entrenador de Atletismo

400 metros para representar la Región Educativa de Caguas. Ángel Omar Díaz Delgado- destacado en la carrera del atletismo. Participó en las carreras de campo traviesa, nivel distrital y regional la

cualificando en los primeros seis para representar

Escuela

José

Campeche

en

la

regional.

Kalinda Montañez Vélez- destacada en la carrera del atletismo. Participó en eventos de 200 metros lisos, 100 metros lisos, salto de longitud

donde obtuvo buenos resultados. Compitió

nacionales en salto de longitud.

en las


Colaboración de: Glenda Santiago (12-2)

Excursiones Educativas Visita al Museo de las Américas de San Juan El Curso Tras las huellas del hombre y la mujer negra y el Curso de Español, los maestros Sr. Rafael Flores y Carmen L. Pérez planificaron con los estudiantes visitar el Museo de las Américas de San Juan para apreciar la Exhibición de Herencia Africana. Con el objetivo que los estudiantes adquirieran conocimientos de nuestra formación como pueblo y los elementos que componen nuestra raza y lengua vernácula mediante la observación y participación dinámica.

La pintura muestra a Francisco Gallego, El comerciante. Un esclavo ladino de los primeros en llegar a la Isla con el fin de realizar actividades comerciales para convertirse en un hombre con fortuna. Realizada por: Frances L. Cruz 12-1


Colaboración de: Glenda Santiago (12-2) Colaboración de: Glenda Santiago (12-2)

Excursiones Educativas Educativas Excursiones Visita al Centro Histórico y Turístico de Cibuco, Corozal El equipo de maestros de duodécimo grado planificó una excursión al Centro Histórico y Turístico del Barrio Cibuco de Corozal con el objetivo que el estudiante investigará sobre la historia, cultura, monumentos y recursos naturales del lugar para realizar un cuadro comparativo del ayer y el hoy. Mediante la integración de las distintas disciplinas académicas se creó conciencia de la importancia de conservar y valorizar su patrimonio que enriquecerá su sentido de pertinencia como país.


Colaboración de: Efraín Lebrón (12-8)

Curso de Inglés

Sra. Sonia Almeda

El Curso de Inglés, segundo equipo, los estudiantes realizaron varios trabajos donde promovieron la lectura y la redacción a través de composiciones, reflexiones, ensayos y diseñaron libros tridimensionales. Integraron las bellas artes y el uso de la tecnología. Omayra Dones 12-6

Janithmarie Ortiz 12-8

José Vega Rosa 12-7

Ashley M. Santiago 12-8

Efraín Lebrón 12-8

Jean C. Fernández

12-7

Naiomi Flores 12-6

Stephanie Sánchez 12-8


Realizado por: Carlos Dandridge (12-1)

Me estás tentando- Wisin & Yandel Aquí estoy yo - Luis Fonsi Hot and Cold - Katie Perry Blue Zone -Don Omar Disturbia - Rihanna El amor - Tito “El Bambino” Mi bandera – La Muza y Andrés Jiménez Contigo - Abraham y Bethliza Te regalo amores- Rakim & Ken Y El perdedor - Aventura Circus- Britney Spears


Realizado por: Omar Alverio (12-2)

         

Fast& Furious 4 Knowing Friday the 13th Underworld 3 Fire Proof The Pink Panther 2 Madagascar 2 The Uninvited Twilight Talento de Barrio


Por: Zuleyka Figueroa y Jomally Vázquez (12-2)

Recuerda que cada pieza que utilices debe definir tu personalidad y considerar la forma de tu cuerpo.

Durante el día…

Durante el día…

casual y formal

maquillajes

Luce como todo un caballero durante la noche…

zapatos

bolsos

Luce sexy y femenina durante la noche

La forma más correcta del vestido puede mejorar visualmente tus atributos.


Lisbeth Alverio Castro 12-4 Inició su trayectoria en su pueblo natal, San Lorenzo. A los 16 años participó en el Concurso Miss Chica Juvenil 2008. En este certamen obtuvo el lugar de tercera finalista y ganó premios por: Miss amistad, Miss fotogénica y Miss piernas. Luego participó a fines del año 2008 en el Concurso Miss Borinquen Teen Puerto Rico, representando a San Lorenzo. Se llevó a cabo en el pueblo de Luquillo. En este certamen obtuvo varios premios: mejor cuerpo, cultura, elegancia y el título de Miss Borinquen Teen Puerto Rico 2008, que la llevó al país de Ecuador para participar en el Concurso Miss Teen Internacional 2009 obteniendo la corona.

Miss Teen Internacional 2009


Armando

Amigo, que al cielo has partido, solo a Dios le pedimos que entre sus brazos te encuentres dormido. Para nosotros siempre fuiste un gran compañero. Te has marchado porque así lo quiso el destino. Siempre estarás en nuestros corazones. ¡Descansa en Paz! 25 de marzo de 2009


Revista Educativa Dairexuz  

Proyecto educativo realizado por estudiantes de 12mo grado de la Escuela Josë campeche de San Lorenzo, Pto Rico

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you