karmella-odma

ЗВЕРНЕННЯ КАРМЕЛЛИ ЦЕПКОЛЕНКО,

претендентки на посаду ректора ОНМА ім. А. В. Нежданової Вельмишановні колеги, дорогі друзі! Ми переживаємо особливий момент: вирішується доля не тільки нашої alma mater – Одеської національної музичної академії імені Антоніни Василівни Нежданової, вирішується доля нас усіх, хто пов’язав своє життя та долю з нашою, як ми звикли казати, консерваторією. Вперше за славну понадстолітню історію наш колектив має реальний шанс демократично та вільно обрати свого лідера – людину, що має допомогти нам знайти відповіді на численні сучасні виклики та вирішити найгостріші наболілі проблеми. Але перед нами є й реальний ризик обрати керівництво, яке замість просування шляхом прогресу заведе нас у глухий кут бюрократичного застою, глибокої провінційності, тотальної корупції, беззаконня та свавілля, а в гіршому разі навіть ліквідації академії як самостійного вищого навчального закладу. Саме ці загрози спонукали мене замислитися над питанням про мою особисту відповідальність. Я ніколи не прагнула посідати адміністративні посади задля власної кар’єри чи будь-якого зиску – моє ім’я досить відоме в нашій країні та за її межами завдяки моїй багаторічній творчій, педагогічній та організаційній праці. Вже півстоліття я перебуваю у стінах академії – спочатку як учениця школи імені професора Столярського,

потому як студентка, викладачка, професор. Я добре знаю всі наші плюси та мінуси, я добре знаю ситуацію у наших колег у Києві, Львові, Москві (де я захистила дисертацію), Німеччині (де навчалася та мала численні творчі резидентури), США (в електронній студії в Нью-Йорку) та деякою мірою в Китаї (де мала нагоду побувати та звідки мала учнів). Я хочу, щоб мої колеги мали змогу й далі передавати свої знання, вміння та досвід молодому поколінню, щоб молоде покоління мало змогу продовжувати й розвивати наші традиції, щоб ми всі мали змогу якнайповнішої реалізації нашого творчого потенціалу. Всередині нашого колективу є чимало авторитетних шанованих маестро, гідних посісти ректорську посаду, але наразі вони не наважуються взяти на себе важкий тягар відповідальності. Ось чому я ухвалила своє остаточне рішення – висунути свою кандидатуру на посаду ректора, та першою подала всі потрібні документи на конкурс до Міністерства культури України. Сьогодні я, разом з цим зверненням, оприлюднюю свою виборчу ректорську програму та стислу біографічну довідку. Сподіваюся не тільки на вашу моральну підтримку, а й на дієву допомогу. Насамперед, пишіть, телефонуйте, приходьте до мене на розмову. Ваші відгуки, коментарі, зауваження, пропозиції щодо моєї програми будуть взяті до уваги негайно. Планую найближчим часом зустрітися з усіма структурними підрозділами нашої академії – кафедрами, студентськими колективами, адміністративним та господарчим персоналом. Ваші думки та пропозиції є надважливі для мене: бо ж ректор мусить працювати на вас, а не на себе!

3

Перший пункт моєї програми вимагає, щоб усі пункти виборчої програми переможця на виборах були внесені в контракт майбутнього ректора, а їхнє невиконання стало підставою для розірвання контракту. Також вважаю, що один 5-річний термін є достатнім, щоб виконати свою ректорську програму й передати посаду молодшому поколінню. Друзі, колеги, маємо шанс та маємо ризики. Все залежить від нас. Зробімо правильний вибір!

ОБРАЩЕНИЕ КАРМЕЛЛЫ ЦЕПКОЛЕНКО,

претендента на должность ректора ОНМА им. А. В. Неждановой Уважаемые коллеги, дорогие друзья! Мы переживаем особый момент: решается судьба не только нашей alma mater – Одесской национальной музыкальной академии имени Антонины Васильевны Неждановой, решается судьба всех нас, кто связал свою жизнь и судьбу с нашей, как мы привыкли говорить, консерваторией.

Vivat Academia! Vivant professores!

4

Кармелла Цепколенко

Впервые за славную более чем столетнюю историю наш коллектив имеет реальный шанс демократично и свободно избрать своего лидера – человека, который должен помочь нам найти ответы на многочисленные современные вызовы и решить самые острые наболевшие проблемы. Однако, есть и реальный риск избрать руководство, которое вместо продвижения по пути прогресса заведет нас в тупик бюрократического застоя, глубокой провинциальности, тотальной коррупции, беззакония и произвола, а в худшем случае даже ликвидации академии как самостоятельного высшего учебного заведения. Именно эти угрозы заставили меня задуматься над вопросом о моей личной ответственности. Я никогда не стремилась занимать административные должности ради личной карьеры или какой бы то ни было выгоды – мое имя достаточно известно в нашей стране и за ее пределами благодаря моей многолетней творческой,

педагогической и организационной работе. Уже полвека я нахожусь в стенах академии – в детстве как ученица школы имени профессора Столярского, затем как студентка, преподаватель, профессор. Я хорошо знаю все наши плюсы и минусы, я хорошо знаю ситуацию у наших коллег в Киеве, Львове, Москве (где я защитила диссертацию), Германии (где училась и имела многочисленные творческие резидентуры), США (в электронной студии в Нью-Йорке) и в некоторой степени в Китае (где имела возможность побывать и откуда ко мне приезжали ученики). Я хочу, чтобы мои коллеги имели возможность и дальше передавать свои знания, умения и опыт молодому поколению, чтобы молодое поколение имело возможность продолжать и развивать наши традиции, чтобы мы все имели возможность как можно полнее реализовывать наш творческий потенциал. Внутри нашего коллектива имеется немало авторитетных уважаемых маэстро, достойных занять ректорскую должность, но пока что они не решаются взять на себя тяжелый груз ответственности. Вот почему я приняла свое окончательное решение – выдвинуть свою кандидатуру на должность ректора, и первой подала все необходимые документы на конкурс в Министерство культуры Украины. Сегодня я, вместе с этим обращением, публикую свою предвыборную ректорскую программу и краткую биографическую справку. Надеюсь не только на вашу моральную поддержку, но и на действенную помощь. Прежде всего, пишите, звоните, приходите ко мне поговорить. Ваши отзывы, комментарии, замечания, предложения касательно моей программы будут приня-

ты во внимание немедленно. Планирую в ближайшее время встретиться со всеми структурными подразделениями нашей академии – кафедрами, студенческими коллективами, административным и хозяйственным персоналом. Ваши мнения и предложения сверхважны для меня: ведь ректор должен работать на вас, а не на себя! Первый пункт моей программы требует, чтобы все пункты предвыборной программы победителя на выборах были внесены в контракт будущего ректора, а их неисполнение являлось основанием для расторжения контракта. Также считаю, что один 5-летний срок является достаточным, чтобы выполнить свою ректорскую программу и передать должность младшему поколению. Друзья, коллеги, у нас есть шанс и есть серьезные риски. Всё зависит от нас. Сделаем правильный выбор!

Vivat Academia! Vivant professores!

Кармелла Цепколенко

5

КАРМЕЛЛА ЦЕПКОЛЕНКО

6

Народилася 1955 року в Одесі. Музичну освіту здобула в Одеській середній спеціалізованій музичній школі-інтернаті ім. проф. П. С. Столярського у класах фортепіано (проф. Ґ. Д. Бучинський, викладачка О. П. Паннікова) та композиції (проф. О. Л. Коган), відтак в Одеській державній консерваторії (нині – Одеська національна музична академія) ім. А. В. Нежданової (1973–1979, класи композиції проф. О. О. Красотова та фортепіано проф. Л. Н. Ґінзбурґ). У 1986–1989 роках навчалась під керівництвом проф. Ґ. М. Ципіна в аспірантурі Московського педагогічного університету, де здобула науковий ступінь кандидата педагогічних наук. У 1990-х роках навчалася на композиторських майстер-курсах у Дармштадті та Байройті (Німеччина). Працює в Одеській національній музичній академії імені А. В. Нежданової з 1981 року на кафедрі теорії музики та композиції (доцент з 1999 року, професор з 2008 року). Учасниця численних міжнародних фестивалів та форумів. Отримувала творчі ґранти та творчі резидентури у Німеччині та США. Написала близько 150 творів, що виконувалися в десятках країн світу (переважна більшість записано на компакт-дисках). Авторка ідеї, фундаторка та артистичний директор щорічного міжнародного фестивалю сучасного мистецтва «Два дні й дві ночі Нової музики» (www.anm.odessa.ua/fest/f-main.html). Ініціа-

торка створення, фундаторка та голова правління Міжнародної громадської організації Асоціація Нова Музика – української секції Міжнародного товариства сучасної музики (ISCM) (www.anm.odessa.ua). Секретар правління Національної спілки композиторів України. Лавреатка премії ім. Б. Лятошинського, Почесної відзнаки голови Одеської обласної державної адміністрації, заслужений діяч мистецтв України.

Кармелла Цепколенко

karmella.tsepkolenko

КАРМЕЛЛА ЦЕПКОЛЕНКО

Родилась в 1955 году в Одессе. Музыкальное образование получила в Одесской средней специализированной музыкальной школе-интернате им. проф. П. С. Столярского в классах фортепиано (проф. Г. Д. Бучинский, преподаватель Е. П. Панникова) и композиции (проф. А. Л. Коган), затем в Одесской государственной консерватории (ныне – Одесская национальная музыкальная академия) им. А. В. Неждановой (1973–1979, классы композиции проф. А. А. Красотова и фортепиано проф. Л. Н. Гинзбург). В 1986–1989 годах училась под руководством проф. Г. М. Цыпина в аспирантуре Московского педагогического университета, где получила степень кандидата педагогических наук. В 1990-х годах училась на композиторских мастер-курсах в Дармштадте и Байрёйте (Германия). Работает в Одесской национальной музыкальной академии имени А. В. Неждановой с 1981 года на кафедре теории музыки и композиции (доцент с 1999 года, профессор с 2008 года). Участница многочисленных международных фестивалей и форумов. Получала творческие гранты и творческие резидентуры в Германии и США. Написала около 150 произведений, которые исполнялись в десятках стран мира (подавляющее большинство записано на компакт-дисках). Автор идеи, основательница и артистический директор ежегодного междуна-

родного фестиваля современного искусства «Два дня и две ночи Новой музыки» (www.anm.odessa.ua/fest/f-main.html). Инициатор создания, основательница и председатель правления Международной общественной организации Ассоциация Новая Музыка – украинской секции Международного общества современной музыки (ISCM) (www.anm.odessa.ua). Секретарь правления Национального союза композиторов Украины. Лауреат премии им. Б. Лятошинского, Почетной награды главы Одесской областной государственной администрации, заслуженный деятель искусств Украины. Кармелла Цепколенко

7

karmella.tsepkolenko

КАРМЕЛЛА СЕМЕНІВНА ЦЕПКОЛЕНКО

ВИБОРЧА ПРОГРАМА ПРЕТЕНДЕНТКИ НА ПОСАДУ РЕКТОРА ОНМА імені А. В. НЕЖДАНОВОЇ

МЕТА РЕКТОРСЬКОЇ ПРОГРАМИ:

Зберігаючи та продовжуючи понадстолітні досягнення і традиції творчого й науково-педагогічного колективу консерваторії, піднести на новий рівень освітню та наукову діяльність ОНМА, посилити конкурентоздатність ОНМА на національному та міжнародному рівні.

8

ЗАВДАННЯ РЕКТОРСЬКОЇ ПРОГРАМИ:

ПРИНЦИПИ УПРАВЛІННЯ:

• Ректорат та інші керівні структури ОНМА мусять дотримувати правових та моральних норм, прав і свобод працівників, принципів виборності, демократії та академічного самоврядування, гласності, відкритості та прозорості у своїй роботі, перейти від консервативно-бюрократичного стилю менеджменту до ефективної комунікації та наукового планування.

• Ректорат та інші керівні структури ОНМА мусять оперативно, колегіально і гласно вирішувати поточні завдання, пов’язуючи свої рішення з досяганням довготривалих стратегічних цілей.

• Ректорат ОНМА мусить забезпечити регулярну змінюваність та особисту відповідальність всіх виборних і призначених керівників перед колективом ОНМА.

• Реорганізувати керування ОНМА.

• Забезпечити розвиток фінансово-економічної, матеріально-технічної та ресурсної бази ОНМА.

• Забезпечити законні матеріальні та моральні, академічні та творчі права і свободи викладачів, студентів і всіх працівників ОНМА, подальший розвиток творчого, педагогічного та наукового кадрового потенціалу.

• Удосконалювати освітню, творчу та наукову діяльність ОНМА.

• Ректорат та інші керівні структури ОНМА мусять не втручатися у безпосередню роботу творчих, педагогічних і наукових структур ОНМА, а забезпечувати їхні потреби, здійснювати просування й рекламу, сприяти встановленню та вирішенню нових перспективних завдань і проектів. Ось чому в цій програмі зазначені тільки такі кроки, за виконання яких може й має бути відповідальний безпосередньо ректор, а не проректори, декани, завідувачі кафедр та керівники інших структур ОНМА.

1. АДМІНІСТРАТИВНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ ПИТАННЯ:

інформативну наповненість і зручність користування.

1.1. Увести в контракт майбутнього ректора пункти передвиборчої програми як обов’язкові, з умовою можливого розірвання контракту на вимогу колективу в разі їхнього невиконання.

2. РОЗВИТОК ФІНАНСОВОЕКОНОМІЧНОЇ, МАТЕРІАЛЬНОТЕХНІЧНОЇ ТА РЕСУРСНОЇ БАЗИ:

1.2. Забезпечити прозорість фінансового та ресурсного планування, керування та звітності, оприлюднити на сайті ОНМА минулі й поточний річні бюджети ОНМА, документацію отриманих і використаних коштів, проведення тендерних процедур, а також штатний розклад.

1.3. Забезпечити відкритість і гласність роботи ректорату і всіх керівників ОНМА, щодня публікувати на сайті ОНМА новини ректорату, своєчасно публікувати піврічні та річні звіти ректорату, проводити їх обговорювання на кафедрах та на зборах трудового колективу.

1.4. Забезпечити демократичне та прозоре проведення конкурсів на заміщення вакантних посад.

1.5. Відповідно до Закону України «Про вищу освіту», утворити Наглядову раду ОНМА.

1.6. Спростити та скоротити документообіг шляхом впроваджування сучасних інформаційних технологій.

1.7. Забезпечити регулярне оновлювання сайту ОНМА на 4-х мовах (українській, російській, англійській і китайській), його

2.1. Забезпечити фінансову стабільність ОНМА через диверсифікацію джерел фінансування.

2.2. Вирішити питання про надавання позабюджетних платних освітніх, консультаційних, концертних, наукових та інших послуг (ксерокопіювання, аудіо- і відеозапис, оренда залу, проведення екскурсій тощо).

2.3. Для роботи з грантодавцями, спонсорами та меценатами створити центр фандрайзингу та міжнародний фонд підтримки ОНМА.

2.4. Обладнати навчальні приміщення кондиціонерами, комп’ютерами, енергоощадними та звуконепроникними вікнами.

2.5. Вивчити можливість та підготувати проектну документацію для збудування на подвір’ї ОНМА читально-інформаційної зали, туалетів та приміщення для комфортної відпочинкової зони.

2.6. Скоординувати робочий час служб ОНМА, зокрема бібліотеки та буфету, відповідно до потреб працівників і студентів.

9

10

2.7. Забезпечити доступ до Інтернету в усіх навчальних приміщеннях та гуртожитках.

3.3. Сприяти своєчасному надаванню чергових ступенів і звань.

2.8. Придбати потрібні нові музичні інструменти.

3.4. Розробити Кодекс корпоративної культури ОНМА.

2.9. Забезпечити належні санітарно-побутові умови мешкання в гуртожитках.

3.5. Створити персональні електронні кабінети співробітників на сайті ОНМА.

2.10. Розробити та впровадити автоматизовану систему вселювання студентів у гуртожитках (з можливістю дистанційної реєстрації), розглянути можливість створення в гуртожитках декількох категорій кімнат з різним рівнем комфорту та відповідною вартістю.

3.6. Спільно з профкомами ОНМА удосконалювати систему соціального захисту, зокрема через надавання матеріальної допомоги, вивчити можливість забезпечення соціального пакета для співробітників ОНМА, сприяти культурному дозвіллю та здоровому способові життя співробітників і студентів ОНМА, розвиткові туризму, фізкультури та спорту, вивчити можливість створення реабілітаційно-оздоровчого центру.

2.11. Звернутися до міського голови та голови облдержадміністрації з проханням надати в оренду додаткові приміщення для навчальних класів, студентських репетиторіїв, а також залу та інші приміщення для нормальної навчальної, концертної та сценічної роботи оперної студії.

3. РОЗВИТОК ТВОРЧОГО, ПЕДАГОГІЧНОГО ТА НАУКОВОГО КАДРОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ:

3.1. Забезпечити збереження та розвиток кадрового потенціалу ОНМА через удосконалювання системи матеріального та морального заохочення, а також стимулювання кар’єрного зростання.

3.2. Домогтися підвищення зарплат до рівня, відповідного статусові національного вищого навчального закладу (50% надбавки), впровадити прозору систему надвишок до заробітної платні та преміювання за підсумками роботи.

3.7. Спільно з профкомами ОНМА гарантувати соціальний захист працівників пенсійного віку, створювати умови для продовжування їхньої плідної науково-педагогічної діяльності.

3.8. Розглянути можливість додаткового стимулювання молодих викладачів.

3.9. Створити стипендіальний фонд для талановитих студентів, яким не вистачило бюджетних стипендій.

3.10. Забезпечити регулярний медичний огляд, профілактику і лікування професійних захворювань слуху, голосу, зору, рухового апарату.

4. УДОСКОНАЛЮВАННЯ ОСВІТНЬОЇ, ТВОРЧОЇ ТА НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ОНМА:

4.1. Створити промоційно-рекламний відділ для залучування абітурієнтів зсередини країни та з-за кордону, а також для реклами й просування ОНМА в засобах масової інформації, створення та підтримування іміджу сильного, перспективного, інноваційного вищого навчального закладу.

4.2. Розглянути питання про організацію концертної практики студентів, платної музично-виконавської діяльності, а також виконавчих і творчих конкурсів.

4.3. Домогтися отримання права захисту дисертацій доктора наук (вищого ступеня).

4.4. Створити сучасний інформаційний центр (на базі бібліотеки ОНМА) та редакційно-видавничий відділ, відновити видавання часопису ОНМА.

4.5. Для забезпечення інтеграції ОНМА в світовий культурний, науковий та освітній простір і подальшого розвитку міжнародних зв’язків створити міжнародний відділ, а також ініціювати створення міжнародної громадської організації випускників ОНМА (alumni) та міжнародної громадської організації друзів ОНМА.

4.6. Забезпечити міжнародний та національний обмін викладачами і студентами у навчальній та науковій сферах, зокрема на довготривалій основі; відновити співп-

рацю з Фрайбурзьким музичним університетом, а також відновити або розпочати співпрацю з іншими закордонними вищими навчальними закладами; забезпечити участь ОНМА у національних і міжнародних програмах, зокрема фінансованих з боку Євросоюзу (Еразмус+ тощо).

4.7. Забезпечити міжнародний та національний обмін у концертній та творчій сферах, зокрема участь представників ОНМА в міських, регіональних, національних і міжнародних імпрезах, фестивалях і конкурсах.

4.8. Створити нові структурні підрозділи: комп’ютерний центр аудіовідеозапису, електронної та комп’ютерної музики; кафедру композиції та кафедру естрадного вокалу; міжкафедральний інститут Нової музики, а також розглянути пропозиції про створення інших нових кафедр і міжкафедральних інститутів.

4.9. Розвивати заочну та дистанційну освіту, зокрема на платній основі; створити відкритий музичний університет і літню школу. Кармелла Цепколенко

11

КАРМЕЛЛА СЕМЕНОВНА ЦЕПКОЛЕНКО

ПРЕДВЫБОРНАЯ ПРОГРАММА ПРЕТЕНДЕНТА НА ДОЛЖНОСТЬ РЕКТОРА ОНМА имени А. В. НЕЖДАНОВОЙ

ЦЕЛЬ РЕКТОРСКОЙ ПРОГРАММЫ:

12

Сохраняя и продолжая более чем столетние достижения и традиции творческого и научно-педагогического коллектива консерватории, поднять на новый уровень образовательную и научную деятельность ОНМА, усилить конкурентоспособность ОНМА на национальном и международном уровне. ЗАДАЧИ РЕКТОРСКОЙ ПРОГРАММЫ:

• Реорганизовать управление ОНМА.

• Обеспечить развитие финансово-экономической, материально-технической и ресурсной базы ОНМА.

• Обеспечить законные материальные и моральные, академические и творческие права и свободы преподавателей, студентов и всех сотрудников ОНМА, дальнейшее развитие творческого, педагогического и научного кадрового потенциала.

• Совершенствовать образовательную, творческую и научную деятельность ОНМА.

ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ:

• Ректорат и другие управленческие структуры ОНМА должны соблюдать правовые и моральные нормы, права и свободы сотрудников, принципы выборности, демократии и академического самоуправления, гласность, открытость и прозрачность в своей работе, перейти от консервативно-бюрократического стиля менеджмента к эффективной коммуникации и научному планированию.

• Ректорат и другие управленческие структуры ОНМА должны оперативно, коллегиально и гласно решать текущие задачи, увязывая свои решения с достижением долговременных стратегических целей.

• Ректорат ОНМА должен обеспечить регулярную сменяемость и личную ответственность всех выборных и назначенных руководителей перед коллективом ОНМА.

• Ректорат и другие управленческие структуры ОНМА не должны вмешиваться в непосредственную работу творческих, педагогических и научных структур ОНМА, но должны обеспечивать их потребности, осуществлять продвижение и рекламу, содействовать постановке и решению новых перспективных задач и проектов. Поэтому в данной программе намечены только такие шаги, за выполнение которых может и должен быть ответственен непосредственно ректор, а не проректоры, деканы, заведующие кафедрами и руководители других структур ОНМА.

1. АДМИНИСТРАТИВНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ:

1.1. Внести в контракт будущего ректора пункты предвыборной программы как обязательные, с условием возможного расторжения контракта по требованию коллектива в случае их невыполнения.

1.2. Обеспечить прозрачность финансового и ресурсного планирования, управления и отчетности, опубликовать на сайте ОНМА прошлые и текущий годовые бюджеты ОНМА, документацию полученных и использованных средств, проведения тендерных процедур, а также штатное расписание.

1.3. Обеспечить открытость и гласность работы ректората и всех руководителей ОНМА, ежедневно публиковать на сайте ОНМА новости ректората, своевременно публиковать полугодовые и годовые отчеты ректората, проводить их обсуждение по кафедрам и на собраниях трудового коллектива.

1.4. Обеспечить демократичное и прозрачное проведение конкурсов на замещение вакантных должностей.

1.5. В соответствии с Законом Украины «Про высшее образование», образовать Надзорный совет ОНМА.

1.6. Упростить и сократить документооборот путем внедрения современных информационных технологий.

1.7. Обеспечить регулярное обновление сайта ОНМА на 4-х языках (украинском, русском, английском и китайском), его информативную наполненность и удобство пользования.

2. РАЗВИТИЕ ФИНАНСОВОЭКОНОМИЧЕСКОЙ, МАТЕРИАЛЬНОТЕХНИЧЕСКОЙ И РЕСУРСНОЙ БАЗЫ:

2.1. Обеспечить финансовую стабильность ОНМА за счет диверсификации источников финансирования.

2.2. Решить вопрос об оказании внебюджетных платных образовательных, консультационных, концертных, научных и других услуг (ксерокопирование, аудиои видео запись, аренда зала, проведение экскурсий и др.).

2.3. Для работы с грантодателями, спонсорами и меценатами создать центр фандрайзинга и международный фонд поддержки ОНМА.

2.4. Оборудовать учебные помещения кондиционерами, компьютерами, энергосберегающими и звуконепроницаемыми окнами.

2.5. Изучить возможность и подготовить проектную документацию для возведения во дворе ОНМА читально-информационного зала, туалетов и помещения для комфортной зоны отдыха.

2.6. Скоординировать рабочее время служб ОНМА, в частности библиотеки и

13

буфета, с потребностями сотрудников и студентов.

14

2.7. Обеспечить доступ к Интернету во всех учебных помещениях и общежитиях.

3.2. Добиться повышения зарплат до уровня, соответствующего статусу национального вуза (50% надбавки), ввести прозрачную систему надбавок к зарплатам и премирования по итогам работы.

2.8. Приобрести необходимые новые музыкальные инструменты.

3.3. Содействовать своевременному присвоению очередных степеней и званий.

2.9. Обеспечить должные санитарно-бытовые условия проживания в общежитиях.

3.4. Разработать Кодекс корпоративной культуры ОНМА.

2.10. Разработать и внедрить автоматизированную систему поселения студентов в общежития (с возможностью дистанционной регистрации), рассмотреть возможность создания в общежитиях нескольких категорий комнат с различным уровнем комфорта и соответствующей стоимостью.

2.11. Обратиться к городскому голове и главе облгосадминистрации с просьбой предоставить в аренду дополнительные помещения для учебных классов, студенческих репетиториев, а также зал и другие помещения для нормальной учебной, концертной и сценической работы оперной студии.

3. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО, ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И НАУЧНОГО КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА:

3.1. Обеспечить сохранение и развитие кадрового потенциала ОНМА путем совершенствования системы материального и морального поощрения, а также стимулирования карьерного роста.

3.5. Создать персональные электронные кабинеты сотрудников на сайте ОНМА.

3.6. Совместно с профкомами ОНМА совершенствовать систему социальной защиты, в частности путем предоставления материальной помощи, изучить возможность обеспечения социального пакета для сотрудников ОНМА, содействовать культурному досугу и здоровому образу жизни сотрудников и студентов ОНМА, развитию туризма, физкультуры и спорта, изучить возможность создания реабилитационно-оздоровительного центра.

3.7. Совместно с профкомами ОНМА гарантировать социальную защиту сотрудников пенсионного возраста, создавать условия для продолжения их плодотворной научно-педагогической деятельности.

3.8. Рассмотреть возможность дополнительного стимулирования молодых преподавателей.

3.9. Создать стипендиальный фонд для талантливых студентов, которым не хватило бюджетных стипендий.

3.10. Обеспечить регулярный медицинский осмотр, профилактику и лечение профессиональных заболеваний слуха, голоса, зрения, двигательного аппарата.

4. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ, ТВОРЧЕСКОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОНМА:

4.1. Создать промоционно-рекламный отдел по привлечению абитуриентов внутри страны и из-за рубежа, а также по рекламе и продвижению ОНМА в средствах массовой информации, созданию и поддержанию имиджа сильного, перспективного, инновационного высшего учебного заведения.

4.2. Рассмотреть вопрос об организации концертной практики студентов, платной музыкально-исполнительской деятельности, а также исполнительских и творческих конкурсов.

4.3. Добиться получения права защиты диссертаций доктора наук (высшей степени).

4.4. Создать современный информационный центр (на базе библиотеки ОНМА) и редакционно-издательский отдел, возобновить издание газеты ОНМА.

4.5. Для обеспечения интеграции ОНМА в мировое культурное, научное и образовательное пространство и дальнейшего развития международных связей создать международный отдел, а также инициировать создание международной общественной организации выпускников ОНМА (alumni) и международной общественной организации друзей ОНМА.

4.6. Обеспечить международный и национальный обмен преподавателями и студентами в учебной и научной сферах, в том числе на долговременной основе; возобновить сотрудничество с Фрайбургским музыкальным университетом, а также возобновить или начать сотрудничество с другими зарубежными вузами; обеспечить участие ОНМА в национальных и международных программах, в частности финансируемых Евросоюзом (Эразмус+ и др.).

4.7. Обеспечить международный и национальный обмен в концертной и творческой сферах, в частности участие представителей ОНМА в городских, региональных, национальных и международных мероприятиях, фестивалях и конкурсах.

4.8. Создать новые структурные подразделения: компьютерный центр аудиовидеозаписи, электронной и компьютерной музыки; кафедру композиции и кафедру эстрадного вокала; межкафедральный институт Новой музыки, а также рассмотреть предложения о создании других новых кафедр и межкафедральных институтов.

4.9. Развивать заочное и дистанционное образование, в том числе на платной основе; создать открытый музыкальный университет и летнюю школу. Кармелла Цепколенко

15