Programación del XV Coloquio de MADEMS Matemáticas en FES Acatlán UNAM.

Calendario de Ponencias del XV Coloquio de Maestrantes No 1

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Nombre del alumno

Nombre del trabajo de grado

Relevancia de la Motivación en la EnseñanzaAprendizaje de las Matemáticas en estudiantes de Educación Media Superior.

Material educativo utilizando el Software GeoGebra para docentes del área de Cruz Juárez Jossue Enrique matemáticas del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM. Dorantes Rivera Emiliano Aula invertida para la enseñanza de sistemas de Israel ecuaciones en Educación Media Superior.

El Uso del Álgebra como Herramienta Frías Ávila Nuria Fernanda Fundamental para la Resolución de Problemas Matemáticos.

Uso didáctico de las TIC en la implementación de aula invertida utilizando TEAMS y Galera González Alejandro gamificación en el proceso de enseñanza Alberto aprendizaje de las Matemáticas (Álgebra) en el nivel medio superior.

Propuesta didáctica para la Unidad 1, Elementos de Trigonometría, de la asignatura de Guillén Acosta Marycarmen Matemáticas III del Colegio de Ciencias y Humanidades Hofmann Aguirre Miguel Secuencia para el aprendizaje de la Función Ángel Lineal y sus aplicaciones La enseñanza efectiva de las Matemáticas Lara Maldonado Pedro Aplicadas en una Comunidad Virtual del Daniel Bachillerato a Distancia Guía para nivelar a los alumnos de nuevo Moctezuma Olvera Javier ingreso con rezago educativo a lo largo del curso de álgebra.

Desarrollo de habilidades de razonamiento Morales Reyes Israel matemático usando GeoGebra en la Educación Media Superior.

Ortega López Julio César Elaboración de material didáctico Propuesta didáctica para el aprendizaje de Osorio Muñoz Xavier Inecuaciones lineales con el apoyo de software Enrique de Geometría Dinámica.

Flores Hernández Jorge

Procedencia

Semestre

Tiempo

FES ACATLÁN

plazo adicional

10 mín.

Comentaristas

Coordinador

Mesa

Fecha y hora

Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

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7 de diciembre 10 a 11

Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

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7 de diciembre 11 a 12

Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

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7 de diciembre 12 a 13

Maria del Carmen González Videgaray FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

Maria del Carmen González Videgaray

Maria del Carmen González Videgaray FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

Maria del Carmen González Videgaray

Mtro. Luis Raúl Rivera Herrera FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

Mtro. Luis Raúl Rivera Herrera

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Ramírez Trejo Pedro Antonio

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Rojo Contreras Arturo Ricardo

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Sánchez Henkel Rojas Aurea María del Refugio

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Sánchez Pérez Lilia

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Vázquez Chávez José Manuel

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Xochicale Vázquez Silvia

Bautista Vázquez Miguel Ángel

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Garfías Echeverría Ma Trinidad

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Pedroza González César Enrique

Identificación de algunos factores académicos y sociales al desinterés en el aprendizaje de las matemáticas a Nivel Medio Superior.

Aplicación del método experimental en la enseñanza del cálculo integral La aplicación de los elementos de la circunferencia en la construcción de los teatros al aire libre, en la asignatura de Matemáticas a nivel Media Superior. L401(8.1.3) La Tecnología como facilitadora para la comprensión de un curso de Matemáticas en el Nivel Medio Superior Diseño e implementación de un escenario para el aprendizaje con comprensión de las aplicaciones derivadas.

Uso de las plataformas digitales (Classroom y Edmodo) en el proceso de enseñanza y aprendizaje de matemáticas en el Nivel Medio Superior.

La función lineal. Sus cambios de representación y algunas aplicaciones en el contexto de la vida cotidiana de los estudiantes de bachillerato Variantes e invariantes de una gráfica cartesiana de dos dimensiones al cambiar la escala en los ejes.

Modelo de intervención basado en simuladores dentro de entornos virtuales de aprendizaje constructivistas como propuesta de diseño instruccional

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Función cuadrática: tratamientos y conversiones de los registros de representación algebraico y Sánchez Colín Ricardo Alan gráfico a fin de promover su comprensión en alumnos del nivel Medio Superior.

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Álvarez Padilla Isaí

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Cebreros Rivera Nubia Lizbeth

Enseñanza aprendizaje del Tema "Números complejos para nivel Bachillerato" Aprendizaje de la Geometría Fractal en la Educación Media Superior

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

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Tercero

Dr. Victor Manuel Ulloa Arellano

10 mín.

Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

4

7 de diciembre 13 a 14

Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

5

7 de diciembre 14 a 15

Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

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8 de diciembre 10 a 11

Dr. Victor Manuel Ulloa Arellano FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

Mtro. Luis Raúl Rivera Herrera

FES ACATLÁN

FES ACATLÁN

Tercero

Tercero

10 mín.

10 mín.

Mtro. Luis Raúl Rivera Herrera

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

Maria del Carmen González Videgaray

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Tercero

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Tercero

10 mín.

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Tercero

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Maria del Carmen González Videgaray

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Diseño De Material Didáctico Con El Uso De Las Aplicaciones Móviles Para Reforzar El Proceso Cerón Interian Uriel Antonio FES ACATLÁN De Enseñanza-Aprendizaje De Geometría Y Trigonometría Chac Chi Juan Pablo Favorecer los mecanismos de un curso en EMS FES ACATLÁN Ernesto Diseño de Actividades Didácticas Para Cornelio Reyes Fernando FES ACATLÁN Incentivar el Aprendizaje del Cálculo Utilizando Software Dinámico Educativo La educación Matemática basada en Gil Jiménez Felipe de Jesús competencias en nivel media superior del estado FES ACATLÁN de México Jiménez Cid del Prado Idali Sin titulo registrado FES ACATLÁN La importancia de la migración digital en la Macedo Calvillo José enseñanza de las matemáticas en la educación FES ACATLÁN Francisco media superior Implementación del método Kumon para el Martinez Anaya Ana Laura aprendizaje de matemáticas en el nivel medio FES ACATLÁN superior Desarrollo de un juego didáctico en Mex Mex Luis Enrique FES ACATLÁN computadora para la enseñanza del álgebra.

Estrategias didácticas sobre el significado de la notación matemática de equivalencia en el Nolasco Mendoza Miguel proceso enseñanza – aprendizaje de los temas FES ACATLÁN Ángel de álgebra en el Primer Año de la Educación Media Superior.

Metodología para la enseñanza- aprendizaje de Olvera Aguila Leonardo FES ACATLÁN máximos y mínimos, con la derivada, para Daniel aplicaciones en la industria.

Orihuela Soriano Jonathan

Puertas Martínez Freddy

Implementación de otros algoritmos para operaciones básicas como introducción al curso de matemáticas 1 en Colegio de Bachilleres, su transversalidad con los planes y programas y su relación con la prueba PLANEA

FES ACATLÁN

Impacto de la enseñanza por contextos del cálculo diferencial en estudiantes de educación media superior.

FES ACATLÁN

Tercero

10 mín.

Tercero

10 mín.

Tercero

Dr. Victor Manuel Ulloa Arellano Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

7

8 de diciembre 11 a 12

Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

8

8 de diciembre 12 a 13

Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

9

8 de diciembre 13 a 14

10 mín.

Dr. Victor Manuel Ulloa Arellano

Tercero

10 mín.

Tercero

10 mín.

Tercero

10 mín.

Tercero

10 mín.

Tercero

10 mín.

Tercero

10 mín.

Dra. Verónica del Carmen Quijadda Monroy Dra. Verónica del Carmen Quijadda Monroy

Mtro. Luis Raúl Rivera Herrera Tercero

Tercero

10 mín.

10 mín.

Mtro. Luis Raúl Rivera Herrera

Tercero

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Automatización/MATLAB como herramienta tecnológico/digital para la transversalidad Rentería Chávez Joel educativa de las matemáticas en la educación media superior Diseño de una propuesta didáctica de tipo ABP para cambiar de lenguaje natural al lenguaje Reyes Ortega Karla Marisol algebraico y viceversa en el bachillerato, utilizando ecuaciones de primer grado Uso de las TIC en la enseñanza de las Salas Gutiérrez Ricardo matemáticas.

Elaboración e implementación de material Sánchez Zúñiga César didáctico contextualizado para los alumnos del Eugenio Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 6 Beneficios de la Relajación en el aprendizaje de Takahashi Calvo Shizuko las Matemáticas en el nivel medio superior Implementación de nuevas estrategias de Tamayo Pérez Karen enseñanza - aprendizaje en matemáticas y su Gabriela impacto en la evaluación clásica para alumnos de media superior.

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Tercero

10 mín.

Dr. Victor Manuel Ulloa Arellano

FES ACATLÁN

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Tercero

Tercero

10 mín.

Tercero

10 mín.

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Tercero

10 mín.

Tercero

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8 de diciembre 14 a 15

Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

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10 de diciembre 10 a 11

10 mín.

FES ACATLÁN

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Mtro. Luis Rául Rivera Herrera

10 mín.

Dr. Victor Manuel Ulloa Arellano

Dr. Victor Manuel Ulloa Arellano