Modalidades para Obtener el Grado de Maestría o Doctorado en la División de Posgrado del IESRC.

Instituto de Estudios Superiores de la Ciudad de México “Rosario Castellanos”

Modalidades para obtener el grado Dirección de Investigación y Posgrado

La

obtención del grado es la evaluación donde se valoran las competencias

profesionales del sustentante para interpretar de manera crítica los datos propios de su área de conocimiento presentado por escrito y verbalmente, de manera clara y coherente, un problema intelectual complejo, real, relevante y vigente según las normas de su disciplina o de su campo de estudio.

Es un documento que se hace bajo la guía de un Docente Director de Trabajo Terminal al interior de una línea de investigación

Maestría ASGEM Tesis de grado Excelencia Académica Portafolio de Evidencias Profesionales Reporte de Intervención Artículo Académico en revista arbitrada o indexada de reconocimiento internacional  Registro de una patente o prototipo  Informe académico por experiencia o práctica profesional  Estudios de doctorado     

Doctorado ASEM  Tesis de grado  Dos Artículo Académico en revistas arbitradas o indexadas de reconocimiento internacional  Registro de una patente o prototipo  Programa Educativo Innovador

Es un documento que se hace bajo la guía de un Docente Director de Trabajo Terminal al interior de una línea de investigación

Maestría en Cambio Climático y Biodiversidad  Tesis de grado  Reporte de Intervención  Artículo Académico en revista arbitrada o indexada de reconocimiento internacional  Registro de una patente o prototipo  Informe académico por experiencia o práctica profesional  Estudios de doctorado

Maestría Doctorado

Trabajo dirigido hacia la generación de nuevos conocimientos de alcance exploratorio, descriptivo o explicativo.

Se presentan resultados de una investigación que surgen de un proceso sistemático de carácter documental o experimental; se basa en estudios que fundamentan fenómenos y hechos observables, sin prever ninguna aplicación específica inmediata, que derivan en documentos de análisis teórico como estados de conocimiento o estados del arte, así como de estudios de caso.

Estructura de la Tesis Extensión:

80 cuartillas como mínimo y 100 como máximo, sin considerar agradecimientos, referencias, glosario, anexos y/o cuadros Carátula o portada Logotipo y nombre del Instituto Rosario Castellanos, nombre del plan de estudios, título del trabajo, nombre del sustentante, nombre del director del trabajo, nombres de los integrantes del Comité Tutorial, lugar, fecha.

Resumen (abstract) Exposición del tema de investigación que incluya los contenidos e ideas principales, resultados y conclusiones mostrando sintéticamente al lector la dimensión del estudio realizado (se sugiere entre 200 a 250 palabras, máximo una cuartilla). Índice Indicará el contenido del trabajo de evaluación profesional, especificando el número de página donde se ubica el título y subtítulos de los apartados o capitulados.

Estructura de la Tesis Introducción Integra el problema y el diseño de la investigación, así como la exposición del ordenamiento de los apartados del trabajo de evaluación profesional.

Desarrollo: Fundamentación Teórica que incluyan, antecedentes, justificación, hipótesis o planteamiento de la investigación, y objetivos.

Metodología general y diseño de la investigación Descripción de cada uno de los procedimientos, método, técnicas de investigación; así como tipo de muestreo, formas de ordenamiento y recolección, e interpretación de la información.

Resultados, análisis y discusión Es la descripción analítica e interpretación cuantitativa, cualitativa o ambas, de los resultados empíricos o documentales de acuerdo con el enfoque del sustentante y alcances del estudio.

Estructura de la Tesis Conclusiones Proposición o disertación lógica que responda al enfoque de investigación, esclareciendo los puntos más relevantes y líneas propositivas acerca de su búsqueda y hallazgos.

Referencias: La presentación de las referencias consultadas en la investigación conforme al sistema de referencias y citación APA 7ª. Edición Anexos En este apartado se deben integrar todos aquellos documentos o información que soportan el trabajo de investigación, como: los instrumentos de recolección de datos e información, gráficas, tablas o figuras.

Si por razones académicas o técnicas la Tesis de grado se deba escribir en una estructura diferente a la establecida, el Docente Director de Trabajo Terminal podrá proponerla a la Dirección de Investigación y Posgrado, para la aprobación correspondiente.

Maestría

El estudiante que obtenga un promedio de CE, recibirá su grado sin presentar examen, siempre y cuando, no hubiera reprobado ni recursado ninguna UCA; no haber causado baja; y/o no haber sido sancionado por parte del Instituto. Al iniciar el cuarto semestre, se debe considerar otra opción de modalidad para obtener el grado, en caso no alcanzar el promedio establecido como requisito.

Maestría

Estudiantes con promedio de CC puede elegir esta opción y presentar en un portafolio las evidencias de los productos de toda su trayectoria escolar, acompañado de un diario académico en que comente la evolución de su aprendizaje hasta la etapa de egreso, que incluye la presentación del producto final integrador.

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Será semiestructurado y lo presentará en formato electrónico.

Actividades individuales y en equipos colaborativos.

Por cada UCA. Un Jurado de Evaluación validará el desempeño, de las competencias profesionales obtenidas y los niveles de logro de cada una.

Estructura del portafolio Carátula o portada Logotipo y nombre del Instituto Rosario Castellanos, nombre del plan de estudios, título del trabajo, nombre del sustentante, nombre del director del trabajo terminal, nombres de los integrantes del Comité Tutorial, lugar, fecha.

Estructura del portafolio a) b) c) d) e) f) g) h)

Estructura por Unidad Curricular de Aprendizaje (UCA) Nombre de las UCA y docentes.

Programa y cronograma de cada UCA. Problema de investigación e intervención y desarrollo en contextos situados.

Evidencias de desempeño o producto final o actividad integradora (obligatorias).

Evidencias por bloque (optativas, de acuerdo a su importancia).

Autoevaluación: destaca sus logros, alcances y oportunidades para mejorar en el desempeño de cada UCA, incluyendo el trabajo colaborativo y participación en el mismo.

Coevaluación: evaluaciones realizadas por los compañeros en cada actividad y cómo incorporó las observaciones para la mejora.

Heteroevaluación: evaluaciones realizadas por los docentes de cada UCA con la retroalimentación y su correspondiente mejora.

Estructura del portafolio • • • •

Diario académico Comenta la evolución de aprendizaje hasta la etapa de egreso.

Foto, datos personales.

Relato de los procesos y resultados de la investigación e intervención y desarrollo en los contextos situados.

Expone su interés, evolución personal y profesional en la formación y desarrollo del posgrado, así como, sus alcances y limitaciones.

Portafolio en formato digital • Creatividad e innovación.

• Indicar la URL del portafolio en línea.

Maestría

Se evalúa la experiencia profesional durante los estudios de posgrado.

• Diagnóstico de un problema auténtico • Propone e implanta una intervención para su solución.

• Presenta resultados de la solución obtenida.

• Presentar un informe escrito de tipo técnico ante un Jurado de Evaluación.

Estructura del reporte de intervención • Portada • Índice • Presentación o introducción del informe que incluya el marco teórico, problema situado en contexto auténtico.

• Diagnóstico de la situación: Planteamiento del problema, objetivo, población, métodos, instrumentos, conclusión.

• Plan estratégico de intervención: Problema de intervención, justificación , objetivos, población, metas, estrategias, líneas de acción, actividades, recurso, cronograma.

• Reporte de evaluación de la implantación • Conclusiones • Propuesta de mejora • Referencias • Anexos

Maestría

Maestría Doctorado

• Artículo de investigación original enviado a una revista arbitrada o indexada-indizada de reconocimiento internacional.

• Primer autor.

• La revista en la que se publique debe de estar vinculada al área de conocimiento del programa académico.

• Desarrollado durante los estudios de posgrado.

• Carta de aceptación

Artículo académico

Maestría Doctorado

• Presentar un informe de publicación • Artículo • Carta de aceptación

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Elegir revista (reglas editoriales) Tipo de artículo Tiempo de revisión Posibles respuestas (rechazado, aceptado con correcciones menores o mayores y aceptado)

Maestría Doctorado

• Se registra algún invento o innovación ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI).

• Acreditar la autoría o coautoría de la invención o desarrollo.

• Informe general explicando su invención

Estructura del informe de registro de patente o prototipo • Portada • Índice • Presentación o introducción que incluya el marco teórico, problema situado en contexto auténtico.

• Diseño de la investigación: métodos, instrumentos, conclusión.

• Innovación: Explicar aportes • Conclusiones • Documento probatorio • Referencias • Anexos

Maestría

1. Desempeño laboral: experiencia en alguna actividad profesional vinculada con la formación recibida en el programa de maestría, ya sea sobre su desempeño en general o sobre una tarea en particular.

2. Trabajo monográfico: investigación empírica referida a una problemática en donde la dimensión geográfica sea importante.

Haber estado por lo menos un año en el escenario laboral

Estructura del informe académicos por experiencia o práctica profesional Maestría • Portada • Índice • Presentación o introducción: problema situado en contexto auténtico.

• Narración de la experiencia profesional: que incluya el marco contextual, descripción de funciones y actividades de desempeño, correlato de los saberes logrados, evidencias.

• Conclusiones de buenas prácticas • Referencias • Anexos

Maestría

• Obtiene el grado durante el primer año de un programa de Doctorado del IRC, relacionado con el perfil de la maestría.

• Promedio mínimo de 8.5 (ocho punto cinco) o superior en las UCA cursadas en el doctorado.

• Entregar un artículo de investigación original enviado a una revista arbitrada o indexada de reconocimiento internacional.

• Presentarlo ante un Jurado de Evaluación en donde muestre las competencias profesionales obtenidas y niveles de logro de cada una de las competencias profesionales de egreso.

Doctorado

Diseño y elaboración de un programa, a través de un documento que permita identificar el proceso pedagógico y su aplicación en los distintos ambientes, su evaluación y registro ante el Instituto Nacional de Derechos de Autor y su defensa ante un Jurado de Evaluación.

Estructura del informe de programa educativo innovador Doctorado

• Portada • Índice • Presentación o introducción que incluya el marco teórico, problema situado en contexto auténtico.

• Diseño de la investigación: Planteamiento del problema, métodos e instrumentos.

• Innovación: Explicar aportes • Conclusiones • Documento probatorio • Referencias • Anexos

GRACIAS