Actividad Propuesta para Evaluación de Unidad 5 del Grupo 2001-MVI-08

ELABORÓ: PROF. PEDRO DANIEL LARA MALDONADO

ACTIVIDAD UNIDAD 5

Consolidando el Éxito Matemático en la Cotidianeidad.

NOMBRE:

TUTOR:

FECHA

ELABORÓ: PROF. PEDRO DANIEL LARA MALDONADO

Instrucciones.- Considerando los reactivos de la guía de estudios a esta Unidad 5 que se proporcionó en archivo PDF a inicios de semana, realiza lo que se te solicita: 1. Si estuvieras en la sede o PILARES presentando la evaluación final y te tocará este ejercicio en tu computadora:

Dada la casualidad qué en ese momento a ti se te olvidará como factorizar o en su defecto ya no te acordarás como utilizar la fórmula general para la ecuación ¿Qué estrategia emplearías en poco tiempo para determinar la respuesta correcta?

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2.- Si ya fuera el día de presentación para tu evaluación final en la sede o PILARES y te toparas con este ejercicio en la máquina que te han asignado:

Por casualidad en ese momento a ti se te olvidará como se debe emplear las habilidades operativas a esta ecuación. ¿Qué alternativa utilizarías en poco tiempo para determinar la respuesta correcta?

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3. A continuación, ten a la mano tu traductor de inglés a español que proporciona: https://translate.google.com.mx/?hl=es#view=home&op=translate &sl=en&tl=es y revisa las siguientes páginas que ofrece WolfamAlpha, como: I.

Calculadora de Energía Potencial

https://www.wolframalpha.com/input/?i=Calculator+of+gravitation al+potential+energy II.

Calculadora de Energía Cinética

https://www.wolframalpha.com/input/?i=Calculator+of+kinetic+en ergy a. ¿Te serviría la página I. para corroborar los resultados de la guía que proporcioné para Unidad 2 en los problemas que contiene su página 5 y 6?. Justifiqué su respuesta.

b. ¿Sería útil la página II. para verificar los resultados a cada problema de la guía que proporcioné para Unidad 3 en su página 3 y 4?.

c. Utilizando la página II. a cada uno de los problemas que vienen en la guía para unidad 3 en su página 3 y 4. ¿Saldrían todos los resultados?

d. Expliqué su afirmación o negación a detalle para la pregunta b. y c.

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4. A continuación, ten a la mano tu traductor que proporciona: https://translate.google.com.mx y revisa las siguientes páginas que ofrece WolfamAlpha, de: i.

Su Utilización: https://www.wolframalpha.com/tour/

ii.

Sus Consideraciones: https://products.wolframalpha.com/api/

iii.

Sus Ejemplos Generales: https://www.wolframalpha.com/examples/

iv.

Su Galería de Aplicaciones: https://www.wolframalpha.com/widgets/gallery/

v.

Sus buscadores en la Web: https://www.wolframalpha.com/web-apps

vi.

Su Generador de Problemas Matemáticos: https://www.wolframalpha.com/problem-generator/

a. Para tí, ¿Qué página te pareció la más interesante? y explícalo detalladamente.

b. Según tu perspectiva de terminación a este trimestre, ¿Qué páginas servirían a la asignatura de las Matemáticas en mi Vida I?. Mencionalo para cada una de las cinco unidades temáticas que contiene el curso.

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5. Explora la siguiente página de: https://es.symbolab.com/ para todas sus secciones que la contiene. a. ¿Conocías anteriormente este solucionador y en qué temas lo ocuparías para la asignatura que cursaste de Habilidades Operativas?. De lo mencionado muestra un ejemplo a través de una captura de pantalla o foto tomada de tu celular.

b. Para esta asignatura de Matemáticas en mi Vida I, considera las guías que se te proporcionarón para sus 5 unidades; de estos archivos en PDF, escoje un ejercicio qué te gustaría corroborar en el solucionador y agrega tú evidencia fotográfica o de captura de pantalla de cómo lo realizaste en tu computadora, laptop o dispositivo electrónico.

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6. Responde las siguientes preguntas de este ciclo trimestral que esta culminando en su totalidad: a. ¿A qué sede o PILARES presentaste la evaluación final?

b. ¿Quién fue tu aplicador que te asignó tu computadora e ingreso o proporcionó la contraseña el día que presentaste la evaluación final?

c. Respecto al curso que proporciona la plataforma ¿Qué Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas te ofrece los contenidos del programa de Matemáticas en mi Vida I en tú proceso de aprendizaje?

d. Respecto a tú tutor docente asignado ¿Cuáles fuerón sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas ante su desempeño de impartir y asesorar la asignatura de Matemáticas en mi Vida I?