⾏行行政院開放政府第 59次協作會議
JOIN平台提案 ⾯面對兒童性侵害 政府應全⾯面調查我國各級學校與兒少機構內兒童性犯罪及處理理狀狀況 PDIS 協作會議主持團隊
研究員 詹壹雯 開放政府協作會議
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線上參參與
網址：sli.do 輸入：#1081227 開放政府協作會議
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歡迎線上提問
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⼿手機操作⽰示意
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今⽇日議程 10:00-10:10 開場 10:10-10:15 協作會議的流程、⼯工具、⽬目的介紹 10:15-11:00 提案⼈人與部會簡報（衛服部、教育部、法務部、內政部）各5-10 mins 11:00-12:30 ⼼心智圖確認事實與釐清爭點
資訊對
12:30-13:30 午餐
⿑齊
知情討
論
13:30-13:45 確認⼩小組討論問題 13:45-14:45 分組協作⼀一（60 mins） 14:45-15:00 分享與茶茶點時間 15:00-16:15 分組協作⼆二（75 mins）
產出
16:15-16:45 分享總結與意⾒見見交流 16:45-17:00 會議結束
開放政府協作會議
政策研議
之參參考
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JOIN平台⺠民眾提案
⾏行行政院⼈人事總處課程
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協作會議
「協作」是：針對某個議題， 每 個 ⼈人 的 理理 念念 、 ⽬目 標 都 不 相 同，但是都希望表達⾃自⼰己的想 法。因此，所有⼈人⼀一起討論、 聆聽彼此，嘗試找到共識，並 發想解決⽅方案。 開放政府協作會議
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協作會議如何體現開放政府精神
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什什麼是開放政府？ 開放政府為當前政府之施政理理念念， 透過資訊透明、開放資料，進⽽而擴 ⼤大公⺠民參參與，強化政策課責，涵容 多元意⾒見見，⽅方能建立政府與公眾間 坦誠對話、相互信任之夥伴關係， ⽽而有賴政府各部⾨門共同關注與實 踐。 開放政府協作會議
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開放政府夥伴關係 - 世界各國的趨勢 開放政府協作會議
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我們怎麼做？
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前期參參與、擴⼤大參參與 步驟
⼀一般流程
前期參參與、dji擴⼤大參參與 1 政策
新流程 使⽤用者/公⺠民＊
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流程
服務
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系統
系統發展
4
維護
政策檢核
5
法規
法規
6
使⽤用者/公⺠民
維護
7
停滯
意⾒見見回饋
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（協作會議）前置準備流程 - 基本背景資料閱讀—澳洲皇家委員會調查報告 - 決定訪問名單（內部 /外部） - 根據議題撰寫訪綱 - 訪談多元利利害關係⼈人 - 延伸資料閱讀—監察院調查報告及其他資料 - 資料綜整—議題⼿手冊、⼼心智圖... - 釐清議題脈絡 - 決定討論的核⼼心問題 開放政府協作會議
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知 情 討 論 開放透明 開放政府協作會議
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多元的利利害關係⼈人
直播、slido線上參參與
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使⽤用⼼心智圖進⾏行行 議題盤點與釐清
邀請各⽅方利利害關係⼈人⼀一起討論可⾏行行的⽅方法
提案⼈人 / 第⼀一線⼈人員 / 公部⾨門 / ⺠民間團體 / 學者…
利利害關係⼈人⾯面對⾯面討論 了了解各⽅方經驗與難處 開放政府協作會議
集思廣義討論 ⼤大家較能接受的⽅方法 |
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100個⼈人有同⼀一種意⾒見見/經驗
開放政府協作會議
2個⼈人有2種不同的意⾒見見/經驗
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分組協作討論
平等對話 意⾒見見並呈
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⼦子議題1「澳洲哪些經驗和制度台灣可以參參考？可⾏行行性如何？」
澳洲作法
台灣建議
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如何執⾏行行
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權責單位
⼦子議題2「台灣如何防制在機構內的兒童遭受性侵害，有沒有可以改善之處？」
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討論成果分享
政策研議之參參考 開放政府協作會議
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每個⼈人的意⾒見見都⼀一樣重要 !
平等
對話 開放政府協作會議
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互信 CC BY 4.0
與會者⾃自我介紹 1. 姓名/暱稱 2. 來來⾃自哪裡（單位） 3. 與議題的關聯聯（在這場會議的⾓角⾊色）
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開放政府-協作會議
最終解法
溝通的⼯工具
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今天的協作會議是新的嘗試與學習
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簡報時間
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釐清核⼼心問題
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核⼼心問題： 澳洲《皇家調查委員會》的沿⾰革、作法和成效，有哪些值得台灣既有制度援引 之處？ ⼦子議題1「澳洲哪些經驗和制度台灣可以參參考？可⾏行行性如何？」 ⼦子議題2「台灣如何防制在機構內的兒童遭受性侵害，有沒有可以改善之處？」
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分組討論 60 分鐘 ⼦子議題1：
澳洲哪些經驗和制度台灣可以參參考？可⾏行行性 如何？
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成果分享與茶茶點交流
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分組討論 75 分鐘 ⼦子議題2：
台灣如何防制在機構內的兒童遭受性侵害， 有沒有可以改善之處？
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分享 每組5分鐘
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