Vodič za đaka prvaka

Горан Марковић

Илустратор: Младен Анђелковић

ПЧЕЛИЦА ИЗДАВАШТВО ДОО ЧАЧАК, 2017.

НА ШКОЛСКОМ ОДМОРУ

Зато што нам је потребно да се одморимо после сваког часа, да после боравка у учионици будемо у покрету и на свежем ваздуху, али и да се играмо и дружимо са школским друговима.

Одмор није толико кратак колико се ђацима чини, јер је увек лепо играти се и тада време брзо пролази. Одмор је предах између часова у школи и не заборави да, када се вратиш кући, имаш још доста времена за додатни одмор, игру и дружење.

Шта све можемо да радимо на одмору?

<

64.

63.

Зашто је одмор кратак?

<

<

62.

Зашто идемо на одмор?

Ђаци се на одмору играју разних игара, причају, смеју се и шале, једу ужину, иду у тоалет. Одмор је твоје време које можеш да искористиш како ти желиш, али уз поштовање правила лепог понашања.

20

<

65.

Смем ли да излазим из школског дворишта у току одмора?

Не смеш без питања. За било какав излазак из школе у току одмора неопходно је да тражиш дозволу од своје учитељице.

ШКОЛСКИ ПРЕДМЕТИ

68.

Које предмете ћу имати у првом разреду?

69.

Шта ћу да учим на часовима српског језика?

Научићеш да читаш и пишеш. Када савладаш азбуку, а касније и абецеду, читаћеш лепе песме и приче и откриваћеш чаробни свет књига. Моћи ћеш самостално и правилно да пишеш саставе, рецитујеш песме и објашњаваш са разумевањем све што си прочитао.

22

Постоје обавезни предмети и изборни предмети које можеш да одабереш на основу својих интересовања. Прво се упознај са обавезним предметима. То су: српски језик, математика, свет око нас, страни језик, ликовна култура, музичка култура и физичко васпитање, а моћи ћеш, уз помоћ родитеља, да бираш да ти обавезан изборни предмет буде верска настава или грађанско васпитање.

70.

Да ли је тачно да је математика најтежи предмет у школи?

Није тачно. Математика није баук. Уколико пажљиво слушаш на часу и редовно учиш, не само да ти математика неће бити тешка, него ће ти бити и веома занимљива. Захваљујући математици људи знају да броје и рачунају, уочавају односе међу предметима, могу да мере, да прецизно цртају фигуре и објекте, а самим тим и да раде многе важне послове који су повезани са том науком.

ШКОЛСКЕ ОБАВЕЗЕ КОД КУЋЕ

76.

Зашто морам и ко д куће да учим?

Школа је место за учење, где уз помо ћ учитељице, стичеш знање. Међ утим, потребно је да обновиш оно што си на уч ио , да то не би за бо ра вио. Зато је важно да код ку ће, у миру, обнови ш и увежбаш оно што си учио и урадиш домаћи за датак. Ако си био пажљив на часу , неће ти бити потр ебно много времена да увежбаш градиво које си ради о у школи.

7 7.

де У које време се ра домаћи задаци?

ориш, бно је да се одм ре от п е, л ко ш черњим Када дођеш из задатак радиш у ве и аћ м до да о бр к и обнови али није до и домаћи за дата ад ур о рв П а. гру и м часови и времен а за и ат м и ш ће е л ос адиш за гр ад иво, а п ш све стићи да ур ће и л да ти ну и нећеш бр коли. следећи да н у ш

78.

24

Могу ли родитељи да ми помогну да урадим домаћи задатак?

Први школски дани су сваком прваку необични, док се не навикне на школске обавезе. Зато је добро да ти родитељи у почетку помогну, али није потребно да седе уз тебе све време и није дозвољено да раде домаћи задатак уместо тебе. Када се навикнеш на школу и обавезе, прво сам уради домаћи задатак и обнови градиво, а тек када родитељи дођу са посла или када буду могли да одвоје време, провериће то што си урадио. Увек их питај да ти објасне оно што ти није јасно.

ШКОЛСКИ ДРУГОВИ

82.

Могу ли да седим у школској клупи са ким хоћу?

Понека д можеш, али учитељица често распоређује ђаке према свом плану, водећи рачуна о сваком ученику. Када бисмо увек седели са ким хоћемо, ометали бисмо једни друге у раду, јер бисмо били опуштени.

83.

Смем ли да помогнем другу на часу, ако нешто не зна?

Помоћ је увек корисна ђацима, али не и шапутање. Учитељици је важно и да утврди колико сваки њен ђак учи и ради, шта није научио или није разумео. Помоћ другу се показује на много других начина, а шапутањем могу упасти у невољу и онај ко шапуће и онај ко то слуша.

26

И ОВО Ј седи А Н ченик у САЗ а д о добр к прати

до ије на да н истом месту о мења з а ц и н Учитељ том реду и на ма повреме еници с и уч и ц у увек у че н и уна да растом о ч т а а р З . и у ћ настав дења, воде у и они нижи аке са е с чуј иђ о мест виде и ењајућ лику да е М ј и . б л а с који сл же табли и добијаш при д њих о , ли седе б еш да седиш да баш неки ж ћ о којима упознаш и м ар друг. е об д их бољ твој веома е постан

Да ли сам тужибаба, ако учитељици пријавим друга који се ружно понаша?

84.

Ђаци често за све и свашта користе реч тужибаба, што није добро. Наравно да је ружно да се друг пријављује учитељици за сваку ситницу. Међутим, у ситуац ијама када се неко не понаша пристојно у школи, омета те у раду или чак узнемирава, наравн о да ћеш га пријав ити учитељици и тражити помоћ.

ДРУЖЕЊА ИЗВАН ШКОЛЕ

89.

90.

Могу ли да се дружим са школским друговима и код куће? Наравно да можеш и то је чак пожељно. На тај начин упознајеш другове у разним ситуацијама и неки од њих ће можда постати твоји најбољи другови.

Да ли могу да се ван школе бавим неким хобијем, спортом или музиком, као моји школски другови? Наравно да можеш, али је важно да ипак одабереш оно што ти волиш, а не да то радиш због другова. Нека деца се баве музиком, друга иду на плес, балет или се баве неким другим спортом. На било којој од тих активности коју одабереш можеш стећи нове другове и бити успешан.

САЗНАЈ И ОВО

Рођендани су сјајна прилик а да се још боље упознаш са својим друговима. Међути м, поједини ученици мисл е да нека правила понашања не морају да важе, ако нису у школи, што је погрешно. Не ки другари славе рођендан е код куће, а неки у играон ицама и сличним местима за забаву. Своју културу и понашање ђак показује где год да се налази. Зато је важно да се испоштује др уг и његово славље и да на так вим свечаностима будемо пристојни, да поштујемо ста рије, као и да чувамо и не оштећујемо имовину тамо где се налазимо.

91.

28

Могу ли на рођендан да позовем школске другове? Можеш, јер су они сада важни у твом животу и то је лепа прилика да се са њима дружиш.

ВОДИЧ ЗА ЂАКА ПРВАКА 100 питања и одговора

Издавач ПЧЕЛИЦА ИЗДАВАШТВО ДОО ЧАЧАК www.pcelica.rs Аутор и уредник Горан Марковић

Илустратор Младен Анђелковић Лектор Бојана Јовановић Коректор Александра Бојовић Дизајн Милош Вук Алексић Штампа Штампарија Мајсторовић, Чачак Тираж 1000 примерака Прво издање Чачак, 2017.

CIP - Каталогизација у публикацији Народна библиотека Србије, Београд 373.29(035.053.2) МАРКОВИЋ, Горан, 1967Водич за ђака првака : 100 питања и одговора / Горан Марковић ; илустратор Младен Анђелковић. - 1. изд.

- Чачак : Пчелица издаваштво, 2017 (Чачак : Мајсторовић). - 31 стр. : илустр. ; 24 cm Тираж 1.000.

ISBN 978-86-6089-731-4 a) Полазак у школу - Приручници COBISS.SR-ID 240655884