Yhteinen hakijan opas nuorille 2013

Hakijan opas nuorille 2013

Jyväskylän ammattiopisto, Jämsän ammattiopisto, Jyväskylän lukiokoulutus: Cygnaeus-lukio, Jyväskylän aikuislukio, Jyväskylän Lyseon lukio, Sepän lukio, Tikkakosken lukio, Voionmaan lukio, Muut lukiot: Hankasalmen lukio, Jyväskylän normaalikoulun lukio, Jyväskylän steinerkoulun lukio, Jämsän lukio, Jämsänkosken lukio, Keuruun yhteiskoulun lukio, Laukaan lukio, Muuramen lukio, Petäjäveden lukio

Sisällys Opiskelu toisella asteella Matkalla muiden kanssa, suuntana oma elämä................................................................................................ 3 Toisen asteen opiskelu – ammatti, ylioppilaslakki vai molemmat?..................................................................... 4 Opiskelijan etuudet.......................................................................................................................................... 7 Opiskelu lukiossa............................................................................................................................................. 8 Opiskelu ammattiopistossa............................................................................................................................ 14 Oppilaitosten esittelyt Cygnaeus-lukio.............................................................................................................................................. 16 Jyväskylän Lyseon lukio.................................................................................................................................. 18 Sepän lukio.................................................................................................................................................... 20 Tikkakosken lukio.......................................................................................................................................... 22 Jyväskylän aikuislukio..................................................................................................................................... 23 Voionmaan lukio............................................................................................................................................ 24 Muut lukiot Jyväskylän normaalikoulun lukio.............................................................................................................. 26 Jyväskylän steinerkoulun lukio.................................................................................................................. 28 Jämsän lukio, Jämsänkosken lukio........................................................................................................... 30

Hankasalmen lukio.................................................................................................................................. 32

Petäjäveden lukio..................................................................................................................................... 33

Muuramen lukio...................................................................................................................................... 34

Keuruun yhteiskoulun lukio..................................................................................................................... 36 Laukaan lukio.......................................................................................................................................... 38 Jyväskylän ammattiopisto............................................................................................................................... 40 Jämsän ammattiopisto................................................................................................................................... 42 Ammatilliset opintomahdollisuudet koulutusaloittain..................................................................................... 44 Hakeminen Yhteishaku.................................................................................................................................................... 62 Ota huomioon hakiessasi lukioon................................................................................................................... 63 Ota huomioon hakiessasi ammattiopistoon.................................................................................................... 65 Etkö vielä tiedä minne hakisit – jäikö opiskelupaikka saamatta?..................................................................... 66 Oppilaitosten sijainti...................................................................................................................................... 67 Yhteystiedot.................................................................................................................................................. 68

2 Kansi: kiitos lainasta Beatles, Abbey Road 1969 Teksti: Jyväskylän koulutuskuntayhtymä ja Viestintä-Paprico Oy Kuvat: Mika Juhani Luomansivu ja koulujen arkistot Taitto: Zeniitti | Paino: Kari 9/2012

LUKIOT

OPISKELU

Matkalla muiden kanssa, suuntana oma elämä

Sinulla alkaa elämässäsi pian uusi jännittävä vaihe, kun peruskoulu päättyy ja opiskelu toisella asteella alkaa. Opiskeluaikana otetaan suuntaa koko loppuelämälle. Opiskelu ei kuitenkaan ole pelkkää vakavaa puurtamista, vaan tietojen ja taitojen lisäksi saat opiskeluajalta kavereita ja unohtumattomia kokemuksia.

Yrjö Damskägg

Toini Kemppainen

Rehtori, Jyväskylän ammattiopisto

Rehtori, Sepän lukio

Rehtori, hankasalmen lukio

Petteri Järvinen

Antero Hietamäki

Jyri Pesonen

Rehtori, Jämsän ammattiopisto

Rehtori, Tikkakosken lukio

Rehtori, Keuruun yhteiskoulun lukio

Antti Rastela

Seppo Haavisto

Helinä Patana

Tulosaluejohtaja, Jyväskylän lukiokoulutus

Vs Rehtori, Voionmaan lukio

Rehtori, Laukaan lukio

Ari Pokka

Juha Damskägg

Aki Puustinen

Rehtori, Cygnaeus-lukio

Rehtori, Jämsän ja Jämsänkosken lukiot

Rehtori, Muuramen lukio

Tarja Boe

Kirsti Koski

Osmo Polas

Rehtori, Jyväskylän aikuislukio

Rehtori, Jyväskylän Normaalikoulun lukio

Rehtori, Petäjäveden lukio

Mika Rantala

Helena Heikkilä

Rehtori, Jyväskylän Lyseon lukio

Rehtori, JyväskyläN Steinerkoulun lukio

3

HAKEMINEN HAKEMINEN

Kirsti Kosonen

AMMATTIOPISTOT

Jyväskylän ja Jämsän ammattiopistot sekä oppaassa esiteltävät lukiot tarjoavat sinulle ennennäkemättömän paljon erilaisia mahdollisuuksia yhdistellä toiseen asteen opintoja. Valitse sellainen opinpolku, joka sopii sinulle parhaiten. Voit painottaa sekä lukio-opinnoissa että ammatillisissa opinnoissa esimerkiksi kansainvälisyyttä, yrittäjyyttä tai urheiluvalmennusta. Löydät tästä oppaasta paljon hyviä vaihtoehtoja opiskeluusi. Mikä tahansa niistä saattaa olla sinulle juuri se oikea. Tervetuloa ja menestystä opintoihin!

Toisen asteen opiskelu – ammatti, ylioppilaslakki vai molemmat?

Toisella asteella opiskeleminen on erilaista kuin peruskoulussa: tietoja ja taitoja syvennetään uusilla tavoilla. Tietysti opitaan myös paljon uutta. Vastuun määrä lisääntyy, mutta samalla pääset tekemään sinua eniten kiinnostavia asioita.

Opiskeleminen toisella asteella on monille ponnahduslauta jatkoopintoihin. Korkeakouluopintojen lisäksi ammatillisen perustutkinnon jälkeen on mahdollisuus opiskella ammattitutkinto tai erikoisammattitutkinto.

Ammatilliselta puolelta valmistut tavallisesti kolmessa vuodessa ammattiin. Sekä ammatillisesta koulutuksesta että lukiosta saat jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin.

Jos suunnittelet jatkavasi opintoja ammatillisen perustutkinnon jäl-

Jyväskylän ammattiopisto on Suomen kärkeä yrittäjyysopinnoissa: enite n opiskelijayritystoimintaa ja eniten valittavia yrittäjyysopintoja koko ma assa.

4

keen, se kannattaa ottaa huomioon valintoja tehdessä. Mahdollisuuksia on useita: • yhdistelmäopinnot • lukiokurssien valitseminen osaksi opintoja • jatko-opintoihin suuntaavat opinnot Lukiosta saat erinomaisen pohjan kaikkiin jatko-opintoihin, mutta ainevalinnoilla on toki merkitystä hakiessasi eri aloille. Tutustu ainevalintamahdollisuuksiin lukio-opiskelua esittelevässä kappaleessa.

Lisää mielenkiintoa opiskeluun voit saada yhdistelemällä erilaisia opintoja. Ammatillisen opiskelun ja lukio-opiskelun yhdisteleminen on pyritty tekemään sinulle helpoksi.

Yhdistelmäopinnot ja opintojen suorittaminen toisista oppilaitoksista Yhdistelmäopintoja ovat kahden tutkinnon opinnot, kolmoistutkinto ja vaihtojakso-opinnot.

Kahden tutkinnon opinnoissa ammatillinen perustutkinto ja ylioppilastutkinto opiskellaan samanaikaisesti. Opintojen suoritusaika vaihtelee kolmesta neljään vuoteen.

Lisäksi Jämsän ammattiopistos-

sa on mahdollista opiskella kaksi ammatillista perustutkintoa samanaikaisesti.

Kolmoistutkinnossa opiskellaan lukion oppimäärä, ylioppilastutkinto ja ammatillinen perustutkinto.

Kolme ensimmäistä vuotta pääpaino on lukio-opinnoissa ja neljäs vuosi keskittyy ammatillisiin opintoihin.

Jyväskylän ja Jämsän lukioiden opiskelijat voivat valita osaksi lukiotutkintoaan ammatillisia vaihtojakso-opintoja. Vastaavasti ammatillisen puolen opiskelija voi valita ammatilliseen tutkintoon yksittäisiä lukiokursseja.

Myös Jyväskylän yliopisto, Jyväskylän avoin yliopisto ja Jyväskylän ammattikorkeakoulu järjestävät koulutusta, joka sopii osaksi lukioja ammatillisia opintoja.

Keskustele yhdistelmäopintoihin hakeutumisesta aina oman opintoohjaajasi kanssa. Niiden suorittamiseen on useita erilaisia vaihtoehtoja.

Tarkempaa tietoa yhdistelmäopinnoista löytyy osoitteesta www.jao.fi Jyväskylän ammattiopiston ja Jämsän ammattiopiston sivuilta.

Yrittäjyysopinnot Yrittäjyysopinnot perustuvat kokemiseen ja tekemiseen, ja vahvistavat yrittäjyyden ominaisuuksia

OPISKELU kuten rohkeutta, aloitteellisuutta ja innovatiivisuutta. Yrittäjyys ei ole ainoastaan oman yrityksen perustamista, vaan yrittäjyyttä tarvitaan opiskelussa, työnhaussa ja myös työssä toisen palveluksessa. Tarkoituksena ei ole tehdä kaikista nuorista yrittäjiä, vaan opettaa tekemisen kautta yrittäjämäistä asennetta, jota jokainen työntekijäkin tarvitsee.

Yrittäjyysopinnoissa saat perustiedot yrittäjyydestä, mahdollisuuden kokeilla harjoitusyritystoimintaa käytännössä tai perustaa oikean yrityksen.

Lukioissa voit tutustua yrittäjyyteen ja yrittämiseen käytännössä osana lukio-opintoja. Tätä varten tarjolla on yrittäjyyskursseja, joissa opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat projektin, esimerkiksi laskettelutapahtuman. Kurssilla tulevat käytännössä tutuksi yrityksen perustamiseen ja pyörittämiseen liittyvät asiat.

5

Kansainvälisyys

Ilmaisutaito

Kansainvälisyys on tärkeä osa nykypäivän opiskelua ja työelämää.

Kansainvälisiä taitoja edellytetään monissa tehtävissä kotimaassakin.

Tarvittavia valmiuksia voi opiskella sekä lukioissa että ammattiopistoissa esimerkiksi valinnaisissa kieli- ja kulttuuriopinnoissa. Kansainvälistä kokemusta tarjoaa myös toimiminen ulkomaisten opiskelijoiden tuutorina.

Ulkomailla tapahtuvat opiskelijavaihdot ja työssäoppimisjaksot tarjoavat mahdollisuuden hankkia kielitaitoa ja kansainvälistä kokemusta. Opiskelija voi lisäksi ottaa osaa kansainväliseen toimintaan kotimaassa.

Jyväskylän ammattiopistolla ja Jyväskylän seudun lukioilla on tarjolla yhteisiä taito- ja taideaineita.

Näitä opintoja valitsemalla voit kehittää luovuuttasi, yhteisöllisyyttäsi ja viestintätaitojasi yhdessä taiteen ammattilaisten kanssa. Tarjolla on muun muassa taiteen, teatterin ja näyttelijätyön perusteita.

Harrastus- ja vapaa-ajantoiminta Jyväskylän koulutuskuntayhtymän oppilaitokset tarjoavat hyvät mahdollisuudet harrastamiseen. Oppilaitokset järjestävät monipuolista, ohjattua harrastustoimintaa ja tarjoavat etuja mm. paikkakuntien liikuntapaikkojen käytössä. Uusia mahdollisuuksia tarjoavat oppilaskunta- ja tuutoritoiminta.

Säännöllinen ja ohjattu harrastustoiminta sopii hyvin opiskelun rinnalle ja sitä voi hyödyntää myös osana omaa opinpolkua. Jyväskylän ja Jämsän ammattiopistoissa on tätä varten olemassa ura- ja harrastuspassi, johon toiminta merkitään.

ta myös muiden kuntayhtymän oppilaitosten opiskelijoilla on mahdollisuus opintojen ja tavoitteellisen urheiluharjoittelun yhdistämiseen.

Urheilijat opiskelevat henkilökohtaisen oppimissuunnitelman mukaan, joka mahdollistaa osallistumisen valmennukseen myös koulupäivän aikana.

Jyväskylässä Voionmaan lukio on yksi Suomen virallisista urheilulukioista. Voionmaan lukio järjestää myös jalkapalloakatemiaa, joka toimii yhteistyössä muiden oppilaitosten kanssa.

Oppilaskuntatoiminta Kaikissa lukioissa ja ammattiopistoissa toimii oppilaskunta. Toimintamuodot vaihtelevat, mutta jokainen oppilaskunta tarjoaa mahdollisuuden yhteiseen tekemiseen ja vaikuttamiseen.

Toiminnan tavoitteena on opiskelijoiden hyvinvoinnista ja viihtyvyydestä huolehtiminen. Oppilaskuntien toiminnasta kerrotaan tarkemmin opintojen alkuvaiheessa.

Koulutusta maahanmuuttajille

Urheiluvalmennus Jyväskylän koulutuskuntayhtymällä on toisen asteen urheilupainotteisen koulutuksen järjestämislupa, joka tarkoittaa sitä, että kaikissa kuntayhtymän oppilaitoksissa on mahdollisuus urheilupainotteiseen opiskeluun.

Voionmaan urheilulukion opiskelijoilla ja Jämsän ammattiopiston urheiluvalmennettavilla urheiluvalmennus on automaattisesti osa opiskelua, mut6

Maahanmuuttajataustaiset opiskelijat valitaan lukioihin samoilla periaatteilla kuin muutkin hakijat.

Pääsääntöisesti opiskelijaksi otetaan vain sellaiset nuoret, joilla on peruskoulun päättötodistus. Suomea toisena kielenä opetetaan Sepän lukiossa ja Jyväskylän aikuislukiossa.

Maahanmuuttajille suositellaan lukion suorittamista neljässä vuodessa, jolloin ensimmäinen vuosi on lukio-opintoihin valmentava vuosi. Tämän vuoden aikana opiskelijat keskittyvät opiskelutaitojen vahvistamiseen. Maahanmuuttajataustaiset opiskelijat hakevat ammattiopistoihin yhteishaussa.

OPISKELU

Opiskelijan etuudet Asuminen Ne, joilta puuttuu suomalaisen peruskoulun päättötodistus, hakevat ammattiopistoon joustavassa valinnassa. Jos hakijan äidinkieli on muu kuin suomi, hänelle järjestetään kielikoe.

Tarjolla tukea ja ohjausta Toisen asteen opiskelijoille on tarjolla koko opiskelun ajan ohjausta ja tukea opintoihin ja opintojen suunnitteluun sekä jatkokoulutuksen ja uravalinnan suunnitteluun.

Mukana ohjaamassa on koko oppilaitoksen henkilökunta, mutta avainhenkilöitä opiskelujen tukemisessa ovat luokanvalvojat, ryhmänohjaajat, opinto-ohjaajat, erityisopettajat, terveydenhoitajat, koulupsykologit sekä opinto- ja koulusihteerit. Ammattiopistoissa tukena ovat lisäksi nuorisoohjaaja, koulukuraattorit, asuntolaohjaajat ja opiskelijapastori.

Opettajat ohjaavat opiskelijaa opiskeluun liittyvissä kysymyksissä.

Opinto-ohjaukseen kiinnitetään erityistä huomiota opiskelua aloittavien opiskelijoiden ensimmäisten kouluviikkojen aikana. Silloin ryhmänohjaaja tai luokanvalvoja ja opintoohjaaja opastavat uuden opiskelijan opintojen alkuun.

Ohjauksen tukena on koko henkilöstö sekä toista vuotta opiskelevat opiskelijatuuto-

rit. Tarvittaessa opiskelijalle on tarjolla sekä kurssimuotoista että yksilöllistä erityisopetusta. Jyväskylän koulutuskuntayhtymän oppilaitoksissa kaikkien ensimmäisen vuoden opiskelijoiden opiskeluvalmiuksia kartoitetaan ensimmäisen vuoden aikana, esimerkiksi lukiseulonnan avulla.

Jos tiedät tarvitsevasi erityistä tukea opinnoissasi, kerro siitä uudessa koulussasi heti opintojen alussa esimerkiksi ryhmänohjaajalle tai luokanvalvojalle.

Erityisopettajan kanssa on mahdollista selvittää oppimiseen liittyviä vaikeuksia ja suunnitella tarvittavia tukitoimia.

Sinulla on mahdollisuus hakea maksutonta opiskelija-asuntopaikkaa Jyväskylän ja Jämsän ammattiopistojen läheisyydessä sijaitsevista asuntoloista. Asuntolat on tarkoitettu ensisijaisesti kauempaa tuleville ensimmäisen vuoden ammatillisille opiskelijoille. Lisäksi voit hakea asuntoa Keski-Suomen opiskelijaasuntosäätiöltä sekä vapailta markkinoilta.

Ateriaetu Opiskelija saa opiskelupäivinä yhden maksuttoman aterian. Jämsän ammattiopiston luonnonvara-alalla opiskelijat saavat lisäksi aamupalan ja päivällisen.

Myös Voionmaan urheilulukion opiskelijoille tarjotaan maksuton välipala valmennuspäivinä.

Koulumatkat Kela myöntää koulumatkoihin koulumatkatukea pitkän matkan päästä tuleville opiskelijoille. Lisätietoja: www.kela.fi.

Opiskeluterveydenhuolto Opiskeluterveydenhuolto koskee kaikkia toisen asteen opiskelijoita. Terveydenhuoltoon sisältyvät terveydenhoito, ensiapu ja sairaanhoito, mielenterveysja päihdetyö sekä opiskeluympäristön terveydellisten olojen valvonta.

Taloudellinen tuki Opiskelija voi hakea opintotukea täytettyään 17 vuotta. Opintotuki muodostuu opintorahasta ja asumislisästä sekä valtion takaamasta opintolainasta.

Opintotuen saantiin vaikuttavat opiskelijan ikä, omat ja vanhempien tulot sekä opinnoissa menestyminen. Lisätietoja: www.kela.fi.

Vakuutus Oppilaitokset ovat vakuuttaneet opiskelijansa opiskeluun liittyvien tilanteiden ja koulumatkoilla sattuvien tapaturmien varalta.

7

Opiskelu lukiossa On totta, että lukiossa on läksyjä enemmän kuin yläkoulussa ja iso osa opiskelusta tapahtuu luokassa. Yhtä totta on, että lukiossa opiskelu on itsenäistä, palkitsevaa ja siihen sisältyy paljon muutakin kuin lukuaineita.

Hyvänä lisänä opiskeluun kuuluu mukava yhdessä tekemisen meininki.

Lukiossa opiskelu on yläkoulun jälkeen tutun oloista tekemistä.

Siihen kuuluu luokkaopetusta opettajan johdolla, luennointia, keskustelua, itsenäistä opiskelua, ryhmätöitä sekä joissakin tapauksissa verkko-opiskelua. Aikaisempaan verrattuna erityisesti itsenäisen työskentelyn osuus kasvaa.

Tärkeää on halu oppia ja tahto kehittää opiskelutaitoja.

Opetus painottuu lukuaineisiin, koska lukio-opintojen tavoitteena on laaja yleissivistys ja jatko-opintokelpoisuus korkeakouluissa. Lisäksi lukio tarjoaa mahdollisuuksia opiskella perusopetuksesta (peruskoulusta) tuttuja ja uusiakin taito- ja taideaineita.

Nykyaikaisessa lukiossa opiskellaan myös koulun seinien ulkopuolella. Yhteistyötä tehdään eri oppilaitosten, järjestöjen ja työelämän kanssa. Opinnot voi suorittaa 2–4 vuodessa. Lukion oppimäärän suoritettuaan opiskelija saa lukion päättötodistuksen. Tämän jälkeen opiskelija saa myös ylioppilastutkintotodistuksen, mikäli on suorittanut ylioppilastutkinnon hyväksytysti.

Omaa tahtia luokattomassa lukiossa Tässä oppaassa esiteltävät lukiot ovat luokattomia lukuun ottamatta Jyväskylän steinerkoulun lukiota.

8

Luokattomassa lukiossa opiskeluryhmät vaihtelevat aineesta toiseen, eikä opinnoissa etenemistä ole sidottu vuosiluokkiin. Opiskelija ei siis jää luokalle, siirry luokalta toiselle eikä saa ehtoja. Opinnot voi suorittaa omassa tahdissa 2–4 vuoden aikana; tosin suurin osa opiskelijoista valmistuu kolmessa vuodessa.

Luokattomuus lisää opiskelijan valintamahdollisuuksia, mutta myös opiskelijan omaa vastuuta opiskelustaan.

Pakollista, syventävää ja soveltavaa Lukion opinnot jaetaan kolmeen osaan: pakollisiin, syventäviin ja soveltaviin kursseihin. Opiskelun ytimen muodostavat pakolliset ja syventävät kurssit, joiden sisällöt ja määrät on määritelty yhtenäisiksi valtakunnallisessa opetussuunnitelmassa ja tuntijaossa. Pakollisia kursseja opintoihin kuuluu matematiikan laajuudesta riippuen 47–51 ja syventäviä kursseja vähintään 10.

Ylioppilaskirjoitusten tehtävät perustuvat pakollisten ja syventävien kurssien sisältöihin, joten opiskelija tekee syventäviä kursseja erityisesti niistä aineista, jotka hän

ita: us val

OPISKELU

ollisu

Mahd

lukion • Omaintarjotin kurss iden • Lukino kurssiyhteinerjotin ta ylän • Jyväsmksän ja Jä pistojen io ammaattkso-opinnot vaihtoj utkinto t s i o m l • Ko iöoppilat y t s i e t h o • Y en opinn tost

aikoo valita ylioppilaskirjoituksiin.

Soveltavilla kursseilla opiskelija voi painottaa opintojaan haluamallaan tavalla. Niiden tarjonta riippuu koulun painotuksista. Soveltavat kurssit voivat muodostaa oman oppimääränsä tai liittyä johonkin oppiaineeseen.

Kursseja voi suorittaa omassa tai muissa lukioissa tai muissa oppilaitoksissa tarpeellisen määrän. Näillä kursseilla voi edetä pidemmälle valitsemassaan aineessa tai opiskella esimerkiksi musiikkia, ilmaisua, urheilua, taiteita, yrittäjyyttä, ilmailua jne. Lukio on suoritettu, kun vähintään 75 kurssia on tehty vaatimusten mukaisesti. Kurssimäärälle ei ole ylärajaa.

Valinnanvaraa yhteiseltä kurssitarjottimelta Jyväskylässä opiskelija voi valita kursseja kaikista lukioista riippumatta siitä, mikä on hänen kotilukionsa. Tätä varten lukioilla on yhteinen kurssitarjotin. Lukioiden opinto-ohjaajat kertovat tarkemmin yhteistarjottimesta ja sen käytöstä heti opintojen alussa. Yhteisen kurssitarjottimen sisältö rakentuu vuosittain kysynnän, tarpeiden ja käytettävissä olevan opetuksen kokonaistuntimäärän pohjalta.

Luokattoman lukion ABC Arviointi Jokainen kurssi arvioidaan omana kokonaisuutenaan. Lukion päättötodistuksen arvosana muodostuu pääsääntöisesti pakollisten ja syventävien kurssien keskiarvosta.

Itsenäinen suoritus Lukiossa voit suorittaa kursseja myös itsenäisesti työskennellen.

Osaaminen osoitetaan yleensä kurssin päättökokeessa, mutta itsenäiseen suoritukseen voi kuulua myös välitehtäviä.

Jakso Lukuvuosi on jaettu kuuteen jaksoon. Kussakin jaksossa on vain niiden aineiden opetusta, jotka opiskelija aikoo sen jakson aikana suorittaa. Yleensä yhdessä jaksossa on 4–6 kurssia.

Koeviikko Kokeet kursseista pidetään kunkin jakson lopussa koeviikolla. Työjärjestys on tällöin erilainen kuin jakson varsinaisilla opetusviikoilla.

Kokeen tilalla voi olla myös jokin muu kurssin läpäisemiseksi vaadittava tehtävä.

Kotiryhmä Luokattomassa lukiossa opiskeluryhmät vaihtelevat, mutta jokaisella opiskelijalla on oma pysyvä kotiryhmänsä ja oma ryhmänohjaajansa, jonka puoleen voi kääntyä luontevasti opiskeluun liittyvissä asioissa.

Kurssi Lukion oppiaineiden oppimäärät koostuvat kursseista. Kurssin laajuus on yleensä 38 tuntia.

Kurssin uusiminen Kurssin voi uusia opiskelemalla sen uudestaan. Voimaan jää parempi arvosana.

Kurssitarjotin Kaikki lukuvuoden aikana opetettavat kurssit näkyvät kurssitarjottimella. Sieltä voi valita kurssit, jotka haluaa suorittaa lukuvuoden aikana. Jyväskylässä käytössä on myös Jyväskylän lukioiden yhteinen kurssitarjotin.

Opintosuunnitelma Opiskelija tekee itselleen opintosuunnitelman aloittaessaan lukioopinnot. Opinto-ohjaajat neuvovat suunnitelman tekemisessä ja sitä voi tarkistaa opintojen edetessä.

Oppimäärä Oppiaineen oppimäärä koostuu lukion aikana kyseisessä aineessa opiskelluista kursseista. Oppimäärän vähimmäiskurssimäärä määritellään lukion tuntijaossa ja opetussuunnitelmassa. Lukion koko oppimäärä muodostuu opiskeltujen aineiden oppimääristä ja on laajuudeltaan vähintään 75 kurssia.

Uusintakuulustelu Opiskelijalla on mahdollisuus yrittää korottaa hylätyn kurssin arvosanaa uusintakuulustelutilaisuudessa yhden kerran.

9

Ylioppilastutkinto Lukiossa opiskelu tähtää ylioppilastutkinnon suorittamiseen. Ylioppilastutkinnossa on osallistuttava vähintään neljään kokeeseen, joista äidinkieli tai suomi toisena kielenä on kaikille pakollinen. Sen lisäksi on valittava kolme koetta seuraavista: toinen kotimainen kieli, vieras kieli, matematiikka tai jonkin reaaliaineen koe. Vähintään yhden kokeista (kielet tai matematiikka) on oltava vaativan tason koe. Neljän pakollisen aineen lisäksi voi osallistua ylimääräisiin kokeisiin,

ja näin useimmat tekevät. Kokeet voi hajauttaa enintään kolmeen perättäiseen tutkintokertaan.

Ylioppilastutkinto ja siihen liittyvä lukion ainevalintojen merkitys käydään läpi lukion alkuvaiheessa. Tarkempia tietoja ylioppilastutkinnosta saat myös osoitteesta www.ylioppilastutkinto.fi.

Lukiotutkinto 2–4 vuotta, valtakunnallinen tuntijako Yhteensä vähintään 75 kurssia

Aine tai aineryhmä

Pakolliset kurssit 47–51 kurssia

Syventävät kurssit Vähintään 10 kurssia

Äidinkieli ja kirjallisuus 6 Kielet A-kieli 6 B-kieli 5 Muut kielet (B1, B2 ja B3) - Matematiikka Lyhyt oppimäärä 6 Pitkä oppimäärä 10 Reaaliaineet Biologia 2 Maantiede 2 Fysiikka 1 Kemia 1 Uskonto tai elämänkatsomustieto 3 Filosofia 1 Psykologia 1 Historia 4 Yhteiskuntaoppi 2 Taito- ja taideaineet Liikunta 2 Musiikki* 1 tai 2 Kuvataide* 1 tai 2 Terveystieto 1 Opinto-ohjaus 1

Soveltavat kurssit Opiskelijan valinnan mukaan

3 2 2 16 2 3 3 2 7 4 2 3 4 2 2 3 3 3 2 1

* Musiikin ja kuvataiteen pakollisia kursseja on opiskeltava yhteensä vähintään kolme.

Ota huomioon, että aikuislukiossa pakollisten kurssien vähimmäiskurssimäärä on 44, alle 18-vuotiailla 48.

10

JYVÄSKYLÄSSÄ Tarjolla esimerkiksi Kaikkien lukioaineiden kurssit Jyväskylän ammattiopiston vaihtojaksot Yrittäjyysopinnot Jyväskylän lukioiden ja Jyväskylän ammattiopiston ”Ilmaisutaidosta elämäntaito” -opinnot

OPISKELU Potkiaisista vanhojen tansseihin Lukio-opiskelun ainutlaatuinen piirre ovat monet juhlaperinteet. Juhlimisen tavat vaihtelevat lukiosta toiseen, mutta aina ne tarjoavat unohtumattomia muistoja. Tapahtumia riittää erityisesti siinä vaiheessa, kun ylioppilaskokelaat eli abiturientit lopettavat varsinaisen koulutyön ja alkavat keskittyä ylioppilaskirjoituksiin.

Tämän juhlaviikon aloittavat potkiaiset, joka ovat toisen vuoden opiskelijoiden järjestämä läksiäisjuhla abiturienteille. Sen jälkeen vuorossa ovat penkinpainajaiset eli penkkarit, joka on abiturienttien itselleen järjestämä päivän kestävä läksiäisrieha. Kukaan ei varmasti ole voinut olla näkemättä abien iloista kuorma-autoajelua ja mukaan on saattanut tarttua muutama lavalta lentä-

nyt karkkikin. Päivään mahtuu kuitenkin paljon muutakin.

Vanhojenpäivä järjestetään penkkareiden jälkeisenä päivänä, kun abiturientit ovat lähteneet koulusta. Tällöin lukion toisluokkalaiset ottavat paikkansa koulun vanhimpina opiskelijoina. Päivä huipentuu lukioiden yhteisiin vanhojen tansseihin, jossa pääsee kerrankin pukeutumaan viimeisen päälle.

Viimeisen silauksen juhlahumulle antavat lakkiaiset eli ylioppilasjuhlat, joka on mieleenpainuva juhlapäivä kaikille ylioppilaiksi valmistuville joko kesän alussa tai vuoden lopussa itsenäisyyspäivän alla.

11

Valitse viisaasti Luokattomassa lukiossa opiskellaan oman opintosuunnitelman mukaan. Valtakunnallinen tuntijako määrittelee opintojen perusrungon, mutta opiskelijalle jää myös paljon valinnanvaraa.

Lukio-opintojen aluksi jokainen opiskelija laatii opintosuunnitelman itselleen. Tavallisesti se laaditaan kolmelle vuodelle, jolloin ensimmäisenä vuonna kursseja pitäisi olla vähintään 28. Jos haluat poiketa tästä, neuvottele opinto-ohjaajasi kanssa. Jyväskylän lukioissa opintosuunnitelman tukena on yhteishaun yhteydessä täytettävä ainevalintakortti, jossa on ehdotus ensimmäisen lukuvuoden kurssivalinnoista. Opintosi etenevät joustavasti, jos pitäydyt ehdotuksessa.

Ainevalintamahdollisuudet vaihtelevat lukioittain, eikä kovin pieniä ryhmiä voida muodostaa. Harvinaisempien aineiden ryhmiä voidaan kuitenkin koota eri lukioiden opiskelijoista.

12

Katse tulevaisuuteen

Vieraiden kielten opiskelu

Lukion ainevalintoja kannattaa miettiä tarkasti, sillä ne saattavat ratkaista jatko-opintoihin pääsyn.

Jos sinulla on jo selvillä, mihin tähtäät, se kannattaa ottaa huomioon valinnoissa. Lisätietoja ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen pääsyvaatimuksista löytyy niiden valintaoppaista ja www-sivuilta.

Tärkeää on suunnitella alustava kieliohjelma eli A-kieli/-kielet sekä B2- ja B3-kielet. Mieti myös sopiiko jatko-opiskelusuunnitelmaasi paremmin pitkä vai lyhyt matematiikka. Fysiikassa on yksi pakollinen kurssi, jonka jälkeen voit opiskella 1–7 valinnaista kurssia mielenkiintosi mukaan.

Kielet, matematiikka ja fysiikka ovat tärkeitä aineita, kun lukio suunnittelee sinulle kurssitarjontaa.

Voit ilmoittaa ainevalintakortissasi myös sinua kiinnostavista aineista, joita haluat opiskella enemmän kuin pakolliset kurssit edellyttävät.

Musiikista ja kuvataiteesta toisesta täytyy valita vähintään kaksi kurssia ja toisesta vähintään yksi kurssi.

Yhteensä taideaineiden kursseja täytyy siis suorittaa vähintään kolme.

Vieraiden kielten opiskeluun liittyvät valinnat ovat haasteellisia, ja ne kannattaa suunnitella huolellisesti.

Huomioon kannattaa ottaa esimerkiksi seuraavia asioita: voit opiskella useampaa kuin yhtä vierasta A-kieltä, jolloin toisen A-kielen pakolliset kurssit ovat opiskelijalle syventäviä eli valinnaisia.

Jos toista kotimaista kieltä, yleensä ruotsia, opiskellaan A-oppimäärän mukaisesti, pakollisten kurssien lukumäärä on kuusi. B2ja B3-kieliä opetetaan pelkästään syventävinä eli valinnaisina kursseina. Niiden opiskelu kannattaa aloittaa jo ensimmäisenä opintovuotena.

Kaikki kielivalinnat eivät toteudu jokaisessa lukiossa, vaan osa kielitarjonnasta järjestetään lukioiden yhteisinä kursseina.

Lukio

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän lukiot Cygnaeus-lukio Jyväskylän Lyseon lukio Sepän lukio Voionmaan lukio Tikkakosken lukio Jyväskylän aikuislukio Muut lukiot Hankasalmen lukio Jyväskylän normaalikoulun lukio Jyväskylän steinerkoulun lukio Jämsän lukio Jämsänkosken lukio Keuruun yhteiskoulun lukio Laukaan lukio Muuramen lukio Petäjäveden lukio

A-kielet

B1-kielet

OPISKELU

Lukioiden kielitarjonta B2- ja B3-kielet

en, ra, ru, sa en, ra, ru, sa en, ra, sa en, ru, ve en, ra, sa en

ru ru ru ru ru ru

ea, ki, ra, sa, ve ea, ki, la, ra, sa, ve ea, ra, sa, ve ea, ra, sa, ia ea, ra, sa, ve ea, ra, sa, ve

en en, ra, sa en, ru, sa en, ru, sa en, ra, ve en, ru, sa en en, ru en, ru, sa

ru ru ru ru ru ru ru ru ru

ra, sa, ve ea, ra, sa sa, ra, ve ra, sa, ve sa ia, ra, sa, ve ea, ra, sa, ve ra, sa ea, ra, sa

Osa kuntayhtymän lukioiden kielitarjonnasta järjestää lukioiden yhteisinä kursseina riippuen opiskelijoiden valinnoista kyseisenä lukuvuonna.

A = alakoulussa alkanut pakollinen kieli B1 = 7. luokalla alkanut yhteinen kieli B2 = 8. luokalla alkanut valinnainen kieli B3 = lukiossa alkava valinnainen kieli en = englanti, ru = ruotsi, sa = saksa, ra = ranska, ve = venäjä, ea = espanja, la = latina, ia = italia, ki = kiina Suomi toisena kielenä -opetusta järjestetään Sepän lukiossa ja Jyväskylän aikuislukiossa.

13

OPISKELU AMMATTIOPISTOSSA Ammattiopistossa opiskelu on käytännönläheistä ja pääosin tekemällä oppimista. Menestyminen opinnoissa edellyttää vastuullisuutta, yhteistyökykyä, oma-aloitteisuutta sekä intoa käytännön toimintaan ja käsillä tekemiseen.

Työssäoppiminen

Ammattiosaamisen näytöt

Syventäen tai laajentaen

Työssäoppiminen on olennainen osa ammatillisia opintoja. Se on työpaikalla aidossa työympäristössä tapahtuvaa tavoitteellista ja ohjattua opiskelua. Tarkoitus on, että osa työtaidoista opitaan työssäoppimisen aikana. Samalla opitaan käytännössä työelämän pelisääntöjä. Työssäoppimispaikassa opiskelijaa ohjaa työpaikkaohjaaja, joka on alansa ammattilainen. Työssäoppimisjaksoja on useita opiskelun aikana, ja ne kestävät yhteensä vähintään puoli vuotta.

Ammattiosaamisen näytöt ovat ammattialan työtehtävistä koostuvia kokonaisuuksia, jotka tehdään yleensä samassa paikassa, missä opiskelija on ollut työssäoppimassa. Esimerkiksi rakennusalalla ammattiosaamisen näyttö voi olla kylpyhuoneen laatoitus, vaatetusalalla asukokonaisuuden tekeminen sekä hotelli-, ravintola- ja catering-alalla osallistuminen asiakastilaisuuden järjestämiseen. Työpaikkaohjaaja ja opettaja arvioivat näytön. Näyttöjen määrä vaihtelee eri aloilla ja niitä voi olla 1–3 vuodessa.

Omaa ammattitaitoaan voi syventää tai laajentaa valitsemalla oman tai muiden alojen ammatillisia opintoja osaksi valinnaisia opintoja. Kilpailemisesta kiinnostuneet ja valmennukseen osallistuvat opiskelijat voivat päästä osallistumaan kansallisiin ja kansainvälisiin ammattitaitokilpailuihin.

Ammatillinen perustutkinto 3 vuotta Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov (*)

Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov

Ov Pakolliset tutkinnon osat 40-75 Valinnaiset tutkinnon osat 25-50

Tutkinnon osiin sisältyy: • Työssäoppimista vähintään 20 • Opinnäyte vähintään 2 • Yrittäjyyttä vähintään 5

14

Muut valinnaiset tutkinnon osat (*) • Yrittäjyys • Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen • Lukio-opinnot • Ammattitaitoa laajentavat ja syventävät opinnot

120 ov (1 ov = 40 h)

10

Pakolliset tutkinnon osat

• Äidinkieli • Ruotsi • Englanti • Matematiikka • Fysiikka ja kemia • Yhteiskunta-, yritys ja työelämätieto • Liikunta • Terveystieto • Taide ja kulttuuri Valinnaiset tutkinnon osat

Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov (*) Ov 16 4 1 2 3 2

Ammatillisia opintoja Työkokemusta Ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia tai lukio-opintoja Ohjattua harrastustoimintaa

1 1 1 1

4

Tähdellä (*) merkityt opinnot toteutuvat kahden tutkinnon opiskelijoilla lukion opintosuunnitelman mukaisesti.

OPISKELU

Valitse vapaasti Ammatillisessa koulutuksessa opiskelu on yksilöllistä. Opintojen alkuvaiheessa jokaiselle opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS), jota tarkennetaan vähintään kerran vuodessa.

Opiskelun perusrunko on tutkinnon opetussuunnitelman mukainen, mutta opiskelija voi vaikuttaa opintojen sisältöön. Oma opinpolku muodostuu muun muassa valinnaisista opinnoista ja niiden suorittamistavoista, työssäoppimispaikoista ja opinnäytteestä. Lisäksi mahdollinen osaamisen tunnustaminen voi lyhentää opiskeluaikaa.

Valintoja tehdessä kannattaa miettiä omaa urasuunnitelmaa.

Valinnaisissa opinnoissa voi keskittyä muun muassa • yrittäjyyteen • kansainvälisyyteen • ilmaisutaitoon • jatko-opintoihin suuntautumiseen • ammattitaidon syventämiseen tai laajentamiseen • harrastukseen liittyviin opintoihin.

Tietoa ammatillisen tutkinnon ja ylioppilastutkinnon yhdistämisestä eli yhdistelmäopinnoista löytyy sivulta 4.

Ammattistartista suunta omalle alalle Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus, Ammattistartti, on tarkoitettu perusopetuksensa päättäneille nuorille, jotka tarvitsevat tukea ja ohjausta ammatinvalinnassa ja koulutukseen hakeutumisessa.

Koulutuksen tavoitteena on • helpottaa siirtymistä perusope tuksesta ammatilliseen koulu tukseen • selkeyttää kuvaa eri ammateista • vähentää ammatillisen koulutuk sen alkuvaiheen keskeyttämistä

Koulutus on laajuudeltaan 20–40 opintoviikkoa ja pääpaino on työelämään, ammatteihin ja koulutukseen perehtymisessä. Opiskelija saa ammatillisessa oppilaitoksessa opiskelevalle kuuluvan opintotuki- ja koulumatkatukioikeuden.

15

Cygnaeus-lukion opiskelija Arttu Kosonen tarkkailee miksauspöytää, kun bändi äänittää koulun omassa musiikkistudiossa.

Cygnaeus-lukio Cygnaeus-lukio on Jyväskylän keskusta-alueella sijaitseva musiikkiin ja matemaattis-luonnontieteellisiin aineisiin painottunut lukio. Koulun mottona on jo pitkään ollut ”Älä kävele ohi”. Motto kannustaa aitoon välittämiseen ja kohtaamiseen koulun arjessa.

“Cynkkari” korostaa opiskelijoiden kasvamista aktiivisiksi ja kansainvälisiksi kansalaisiksi. Oppimista tapahtuu sekä lukion seinien sisä- että ulkopuolella. Erilaiset projektit ja opiskelijoiden aktiivisuus voidaan laskea osaksi opiskelusuorituksia.

Cygnaeus-lukio sijaitsee keskustan tuntumassa Viitaniemessä Jyväskylän ammattiopiston ja aikuisopiston kanssa yhteisellä kampuksella. 2000-luvun puolivälissä peruskorjatussa koulurakennuksessa opiskelee päivittäin noin 16

630 opiskelijaa. Opetustilat ovat ajanmukaisia, ja niissä käytetään viimeisintä opetusvälineistöä. Koulussa on myös runsaasti mukavia oleskelutiloja, ja viihtyisyyttä lisää opiskelijoiden ylläpitämä kioski.

Cygnaeus-lukion erikoisuutena on Keski-Suomen ainoa musiikkilinja, jonne valitaan vuosittain 30 opiskelijaa. Myös yleislinjaa suorittavilla lukiolaisilla on hyvät mahdollisuudet osallistua musiikin kursseille. Musiikki näkyy vahvasti myös koulun arjessa ja juhlissa.

Matikkakerhosta tähtien tarkkailuun Musiikkilinjan lisäksi lukiossa painotetaan matemaattis-luonnontieteellisiä aineita. Reilusti yli puolet opiskelijoista on valinnut pitkän matematiikan. Matemaattis-luon-

nontieteelliseen kokonaisajatteluun pyrkivä opetus uskoo kokeilemisen kautta tapahtuvaan oppimiseen.

Cygnaeus-lukion kurssitarjonta matemaattis-luonnontieteellisissä

aineissa on hieman normaalia laajempi. Opiskelijoiden kesken kokoontuu myös vapaa-aikana toimiva matikkakerho, josta saa kavereilta tukea läksyjen tekemiseen. Cygnaeus-lukio on mukana kansallisessa ja kansainvälisessä luonnontieteellisten aineiden kehittämistyössä.

Cygnaeus-lukio tarjoaa vuosittain noin sadalle opiskelijalle mahdollisuuden vierailla opintomatkalla ulkomailla. Lukion tavoitteena

Micael Mäenpää Cygnaeus-lukio Micael Mäenpää haki peruskoulun jälkeen kokemuksia Australiasta, mutta palasi vuoden jälkeen Jyväskylään.

Cygnaeus-lukion musiikkilinja tuntui oikealta valinnalta.

Millaista opiskelu lukiossa on?

Se on mielestäni rentoa. Mun mielestä lukiossa ei ole valmista muottia, vaan opiskelusta voi tehdä sellaista kuin itse haluaa. Luulisin, että lukioaika on yksi elämän parhaista vaiheista. Ainakin tähän asti se on tuntunut siltä.

LUKIOT

Tulevaisuuden suunnitelmat?

Tarkoitus olisi pyrkiä Taideteolliseen korkeakouluun opiskelemaan taidevalokuvausta. Musiikkihommat todennäköisesti kulkevat tässä rinnalla, mutta en tiedä voisiko niistä tulla ammatti. Tälläkin hetkellä olen kahdessa bändissä.

Cygnaeus-lukio: Wilhelm Schildtin katu 2, 40720 Jyväskylä Opiskelijoita: 630, Aloituspaikkoja vuonna 2013: 196, joista musiikkilinjalla 30

onkin tarjota jokaiselle lukiolaiselle kansainvälinen kontakti opiskelujen aikana. Yhteistyökumppaneita löytyy yli 20 Euroopan maasta.

Cygnaeus-lukiossa suunnataan katseita myös lukion jälkeiseen aikaan. Työelämäyhteyksiä pidetään esillä muun muassa opiskelijoille järjestettävillä vierailuilla ja kutsumalla työelämässä olevia kertomaan työstään opiskelijoille.

Cygnaeus-lukiolla viihdytään vapaa-aikanakin. Erilaiset tapahtumat lukuvuoden varrella ovat opiskelijoiden suosimia yhteisiä juhlia.

ulkopuolelta. Linja on suunnattu aktiivisesti musiikkia harrastaville opiskelijoille ja musiikkialan jatkoopintoihin aikoville.

Opiskelu musiikkilinjalla tarjoaa opiskelijalle laajan kurssivalikoiman, opintomahdollisuuksia muista oppilaitoksista ja runsaasti esiintymistilaisuuksia sekä koulussa että koulun ulkopuolella. Linjan käytössä on musiikkiluokkien lisäksi tasokas äänitysstudio.

Musiikkilinja vetää kauempaakin

Musiikkilinjalle valitaan 30 opiskelijaa valintakokeiden ja taustapisteiden perusteella. Lopullisessa valinnassa otetaan huomioon kuitenkin vain ne hakijat, joiden perusopetuksen päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvo on vähin-

Cygnaeus-lukio tunnetaan valtakunnallisesti vetovoimaisesta musiikkilinjastaan, jonne hakeutuu opiskelijoita myös Keski-Suomen

Hakeminen musiikkilinjalle

tään 7,70. Musiikkilinjalle hakevan pitää täyttää myös erillinen musiikkilinjan hakulomake, joka löytyy osoitteesta www.jao.fi/nainhaetlukiot. Samasta osoitteesta löydät myös tarkemmat tiedot musiikkilinjalle hakemisesta.

Valintakokeessa on esitettävä valmisteltu vapaavalintainen laulu ilman säestystä sekä vapaaehtoinen soittonäyte. Valintakokeeseen sisältyy myös pieni haastattelutuokio.

Valintakoe kestää noin 10 minuuttia.

Kokonaispistemäärä on 20 pistettä, ja se koostuu kolmesta osa-alueesta: Perusopetuksen päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvo Harrastuspisteet Valintakoe Yhteensä

max. 10 pistettä max. 4 pistettä max. 6 pistettä max. 20 pistettä

17

Opiskelijat tekevät monia mielenkiintoisia projekteja myös omatoimisesti.

Opiskelijat Jenna Simpanen (vas.), Aarni Auerniitty ja Jenny Kärkkäinen kuvasivat syksyllä 2010 Harry Potter-henkistä elokuvaa koulun tiloissa.

Lyseon tapahtumia:

Jyväskylän Lyseon lukio Kansainvälisiä mahdollisuuksia tarjoavalla Jyväskylän Lyseon lukiolla on takanaan yli 150-vuotinen historia. Suomen vanhimman suomenkielisen oppikoulun titteliä kantava lukio painottaa opiskelijoiden omaa tilaa suunnitella opintonsa ja suuntansa. Lyseolla opiskelijoille annetaan vapautta ja vastuuta.

Jyväskylän ydinkeskustassa sijaitseva Lyseo on monipuolinen yleislukio.

Vuonna 1902 valmistuneessa historiallisesti arvokkaassa rakennuksessa perinteet ovat läsnä – Lyseossa toimitaan niiden pohjalta, ajan hengessä ja tulevaisuuteen katsoen.

Lyseon lukiossa toimii kansainvälinen International Baccalaureate (IB) -linja, jonka päätteeksi suoritetaan maailmanlaajuisesti tunnettu 18

ja arvostettu kansainvälinen ylioppilastutkinto (International Baccalaureate Diploma). IB-opetuksen vaikutuksesta koko koulun luonnontieteellinen opetus on luonteeltaan kokeellista ja toiminnallista.

Lyseo tarjoaa monipuolisen kurssitarjonnan erityisesti kielissä sekä taito- ja taideaineissa, kuten ilmaisutaidossa. Lyseo on yksi Suomen kansainvälisyyskasvatukseen sitoutuneista virallisista Unesco-kouluista.

Rytminvaihtoa-projekti afrikkalaisen Burkina Fasossa sijaitsevan kumppanuuskoulun kanssa antaa opiskelijoille mahdollisuuden tutustua toisenlaiseen yhteiskuntaan. Lyseo tekee tiivistä yhteistyötä myös espanjalaisten, ranskalaisten ja saksalaisten koulujen kanssa.

• Lyseolaisten iltapäivä • Lyseon päivä -gaala • Global Village -näyttely • Lucia-kulkue tivaali • Lyseon lyhytelokuvafes • Pulkkailta • Abikirkko pahtuma • Ruusun päivän runota a um aht tap • Vappu yö en eid tait eon • Lys

Lyseon henki tiivistyy yhdessä tekemiseen Sanotaan, että Lyseon henki on yhtä vanha kuin historiallinen lyseorakennuskin. Lyseolaisuus rakentuu yhteenkuuluvuudesta, erilaisuudesta ja ennen kaikkea suvaitsevaisuudesta. Lyseolaisia on monenlaisia, ja suuressa koulussa jokainen mahtuu joukkoon sellaisena kuin on. Lyseo antaa opiskelijoiden äänen kuulua. Opiskelijat ovat aktiivisesti mukana opiskeluarjen suunnittelussa. Erilaiset tapahtumat ja vapaa-ajan aktiviteetit houkuttelevat jäämään Lyseolle vielä koulun jälkeenkin.

Suomen ainut Lyseo isolla

L-kirjaimella

Laura Lerkkanen Jyväskylän Lyseon lukio Laura Lerkkanen päätyi Jyväskylän Lyse aan on lukioon ihastuttuaan koulun tunnelm t tutustumiskäynnillä. Laura on ohjannu ki-hen er Pott koulun tiloissa myös Harry er ja sen parodiaelokuvan nimeltä Harry Pott Viisasten karva.

Miten elokuva sai alkunsa?

Se lähti alun perin vitsistä ja kun saimme hyvän porukan kasaan niin teimme puo -iltanlituntisen parodiaelokuvan, joka sai ensi sa Lyseolla.

LUKIOT

Miksi valitsit lukion? lu meni hyvin, joten lukio tunEi ollut mitään selvää alaa tiedossa ja kou telin pyrkiväni johonkin toitui luontevalta valinnalta. Alun perin ajat Lyseon tunnelma ”kolahti” ja se seen lukioon, mutta tutustumiskäynnillä sai minut valitsemaan tämän koulun. ?

Kauanko käytät aikaa läksyihin päivässä on että yrittää tehdä niitä edes ä eint tärk Läksyjä tulee aika paljon, mutta aa. Henkilökohtaisesti käytän vähän, niin koeviikolla on sitten helpomp läksyihin noin tunnin päivässä.

Mille alalle aiot tulevaisuudessa? at alat kiinnostavat. Olen opiskeVielä en ihan tarkasti tiedä, mutta luov toa, historiaa ja matematiikkaa. luissani painottanut kieliä, kuvaamatai iintoisin.

Ehkä elokuva-ala on tällä hetkellä mielenk

Jyväskylän Lyseon lukio: Yliopistonkatu 13, 40100 Jyväskylä Opiskelijoita 600, Aloituspaikkoja vuonna 2013: 193, joista yleislinjalle 168 ja IB-linjalle 25

Lyseon henki tulee näkyviin erilaisissa yhteisissä tapahtumissa, joita järjestetään koko lukuvuoden ajan.

Opiskelijoiden oma ääni kuuluu myös oppilaskunnan julkaisemassa Jorma-lehdessä, joka ilmestyy jokaisessa opiskelujaksossa.

Tie kansainväliseen opiskeluun – IB-lukio IB-lukio on kansainvälinen vaihtoehto 16–19-vuotiaalle ylioppilastutkinnon suorittajalle, sillä IB-tutkinto antaa hyvät valmiudet sekä suomalaisiin että ulkomaisiin akateemisiin jatko-opintoihin. Entisiä lyseolaisia opiskelee muun muassa Cambridgen maineikkaassa yliopistossa. Maailmal-

la on yhteensä 1 200 IB-koulua yli sadassa maassa.

Englanninkielinen opiskelu sopii hyvin esimerkiksi nuorille, jotka ovat asuneet useita vuosia ulkomailla ja palaavat Suomeen opintojensa loppuvaiheessa. IB-lukio tarjoaa opintomahdollisuuden myös kansainvälisten perheiden nuorille.

Opinto-ohjelma on kaksivuotinen. Varsinaisia IB-opintoja edeltää niin sanottu Pre-DP-vuosi. Valmistavan vuoden aikana opiskelijat vahvistavat englanninkielen taitojaan ja perehtyvät IB-vuosina käytettäviin työskentelymenetelmiin sekä harjaantuvat omatoimiseen opiskeluun.

Opinnot poikkeavat kansallisesta opetussuunnitelmasta oppiaineiden lukumäärän suhteen, siten opiskeli-

jan on mahdollista opiskella valitsemiaan oppiaineita syvällisemmin ja laajemmin.

IB-lukiossa opiskelu on tutkimista, analysoimista, keskustelua ja kokeilemista. Opiskelussa on tieteellinen tutkimusote ja opinnoissa tehdään paljon kokeellisia töitä.

IB-linjalla on 25 aloituspaikkaa.

Opiskelijat valitaan kevään 2013 yhteishaussa. Yhteishakulomakkeen lisäksi hakija täyttää erillisen IB-linjan hakulomakkeen. Hakulomake ja lisätietoja hakemisesta löytyy osoitteesta www.jao.fi/nainhaetlukiot. Hakulomakkeet palautetaan Jyväskylän Lyseon lukioon 15.3.2013 mennessä.

Lisätietoa: www.ibo.org 19

Henrik Petäjäjärvi (vas.) ja Emma Heikkilä opiskelevat kemian tunneilla myös laboratoriotiloissa.

Sepän lukio Sepän lukio: Sepänkatu 3, Jyväskylä Opiskelijoita: 600, Aloituspaikkoja vuonna 2013: 196

Jyväskylän uusin lukio sijaitsee keskellä kaupunkia, monien mahdollisuuksien äärellä. Sepän lukio on tunnettu hyvästä yhteishengestään ja rennosta tekemisen meiningistä. Tämä näkyy päivittäisessä työskentelyssä ja muun muassa erilaisten teemapäivien toteutuksessa. Opiskelijoita Sepän lukiossa on noin 600.

Harjun kampuksella Sepänkadulla sijaitsevat modernit tilat sekä ammattiopiston ja ammattikorkeakoulun läheisyys antavat mahdollisuuksia etsiä omaa suuntausta ja tulevaisuuden ammattia. Vaihto20

jaksoilla opiskelijat pääsevät halutessaan kokeilemaan myös ammatillista opiskelua kätevästi samassa rakennuksessa.

Sepän lukiossa opintoja voi painottaa yrittäjyydessä. Lukiossa on oma yrityshautomo, jossa opiskelijat perustavat omia yrityksiään.

Opetuksessa ja opiskelijoiden ohjauksessa katseet on suunnattu tulevaisuuden työelämän tarpeisiin. Kansainvälisyyttä arvostavalla Sepän lukiolla on yhteistyökouluja esimerkiksi Saksassa, Espanjassa ja Venäjällä.

Puitteet kunnossa opiskelua varten Sepän lukion luokkatilat on varustettu uudella tekniikalla. Luokkaopetuksessa käytetään älytauluja ja kannettavia tietokoneita, fysiikan ja kemian tunneilla ammattilaistason laboratoriota ja liikuntatunneilla uusia urheiluvälineitä. Myös opetuksessa pyritään uudenlaisiin näkökulmiin ja vanhojen kaavojen rikkomiseen.

Sepän lukiossa kannustetaan myös yrittäjyyteen. Tapahtumat ja

LUKIOT Sepän lukion opiskelijat Sanni Oranen, Minna Goyal, Ulla Jaatinen ja Emilia Neuvonen ovat innolla mukana yrittäjyysopinnoissa.

mahdollisesti perustettavat omat yritykset ovat tarjolla yrittäjyydestä kiinnostuneille opiskelijoille.

Sepän lukiolta löytyy tekemistä vapaa-ajallekin. Esimerkiksi uudella kuntosalilla voi harrastaa koulun jälkeen liikuntaa. Hyvien kulkuyhteyksien äärellä sijaitsevaan lukioon pääsee bussilla suoraan koulun pihaan kauempaakin maakunnasta.

nnoissa tehdään?

Mitä yrittäjyysopi tapahtumia nuoMonet järjestävät i sitten. Tänä rille kuten me vuos kahvituspalvelua vuonna pidimme aamme karkkeja ja abivuonna tuun penkkareihin.

Sepän lukion opiskelijoiden elijayritys Deli NY -opisk elijat Sanni OraSepän lukion opisk , Ulla Jaatinen ja nen, Minna Goyal muodostavat kahEmilia Neuvonen a kanssa Deli NY den muun kaverins iden Nuori Yrit-nimisen opiskelijo ityksen. Palvelutäjyys -harjoitteluyr Deli NY on tehnyt alaan erikoistunut ituksia. muun muassa kahv ille merkitsee?

Mitä yrittäjyys te ioista huolehtiVastuuta, omista as skinottoakin. Yritmista, ehkä myös ri pii tekemällä ja täjyysopinnoissa op enteesta on apua yrittäjämäisestä as noissa. kaikissa lukio-opin

itte Kenelle suosittelis a? yrittäjyysopintoj e, mutta jos muuPeriaatteessa kaikill ia tehdä tehtäviä tenkin on vaikeuks yysopintojen valin ajoissa, niin yrittäj ta ei ole järkevää. kelupaikka Sepän Minkälainen opis lukio on? rvallinen. TäälRento, puhdas ja tu . Sopivan kokoitä saa hyvää ruokaa nen lukio.

21

Tikkakosken lukio: Koulukatu 10, 41160 Tikkakoski Opiskelijoita: 140, Aloituspaikkoja vuonna 2013: 60, joista ilmailulinjalla 30

Tikkakosken lukio Tikkakosken lukio on monipuolinen lähilukio tikkakoskelaisille ja toisaalta valtakunnallinen ilmailupainotteinen lukio, jonne tullaan opiskelemaan eri puolilta Suomea.

Vähän yli sadan opiskelijan oppilaitoksessa opiskeluryhmät ovat sopivan kokoisia ja opiskelu antoisaa ryhmätyötä, josta pitävät niin opiskelijat kuin opettajat. Jokaiselle lukiolaiselle tärkeä asia on joustavuus ja mahdollisuus henkilökohtaiseen ohjaukseen koko opintojen ajan.

Tässä päivässä mukana olemisesta kertoo monipuolinen kurssitarjonta muun muassa kielissä. Ja jos oman lukion tarjonta ei riitä, käytettävissä ovat Jyväskylän lukioiden yhteistarjottimen tarjonta ja verkko-opinnot.

Kansainvälisyys on osa opiskelua Tikkakosken lukiossa. Comeniustoiminnan kautta yhteydet ovat säännölliset muun muassa Ranskaan, Italiaan ja Espanjaan. Tikkakosken lukio koordinoi lisäksi ilmailulukioiden Venäjä-verkostoa, jonka toimintaan kuuluvat esimerkiksi vie-

railut Moskovan lähellä sijaitsevaan Venäjän ilmavoimien ilmailulukioon ja moniin muihin kohteisiin.

Taivaalle mukaan Tikkakosken lukio on yhdessä suhteessa erityinen paikka: siellä on toiminut jo vuodesta 1994 lähtien valtakunnallinen ilmailupainotteinen lukio, jossa voi suorittaa muun lukio-opiskelun ohessa ilmailuopintoja. Tavoitteena on antaa opiskelijoille hyvä yleiskäsitys ilmailusta ja ilmailuun liittyvistä ammateista sekä ohjata ja kannustaa heitä jatkamaan alalla.

Ilmailulinjalla opiskelija suorittaa osana opintoja yksityislentäjän lupakirjaan vaadittavat teoriaopinnot. Niiden lisäksi tarjolla on muun muassa ilmailuammatteja esittelevä kurssi sekä ilmailuenglannin kurssi. Lukiolaisilla on myös mahdollisuus osallistua osaan lentoreserviupseerikurssin teoriaoppitunneista ja saada näin tuntumaa ilmasotakoulun ilmapiirin.

Lähellä ovat lentoasema, ilmailumuseo ja ilmasotakoulu. Lisäksi alueella toimii lukuisia ilmailualan yrittäjiä ja harrastajia. Ilmailulukiolla on hyvät yhteydet eri toimijoihin, mikä tuo opintoihin konkretiaa: esimerkiksi opettajina on ilmailun ammattilaisia ilmavoimista ja siviili-ilmailusta. Tikkakoski tarjoaa myös hyvät mahdollisuudet harrasteilmailuun koulun ulkopuolella. Moni opiskelija on innostunutkin harrastamaan esimerkiksi laskuvarjohyppyä tai lentämistä purje- tai moottorikoneella.

Ilmailualan koulutus on maksutonta muun lukiokoulutuksen tapaan. Opiskelijan maksettavaksi tulevat kuitenkin ilmailuun liittyvät oppimateriaalikulut, jotka ovat 400– 500 euroa. Tikkakosken lukio auttaa kauempaa tulevia opiskelijoita sopivan vuokra-asunnon etsimisessä.

Ilmailulinjalle haetaan normaalisti yhteishaussa. Sitä varten on oma linjakoodinsa hakupalvelussa.

Opiskelijat valitaan lukuaineiden keskiarvon perusteella.

Tikkakosken lukion opiskelijat Sampo Järvinen (vas.), Juuso Anttila ja Pauliina Tiirikainen tutustuivat LENNONJOHTAJAN johdolla Jyväskylän lentoaseman lennonjohtotorniin.

22

LUKIOT

Tuija Jaakkola tähtää yliopillastutkinnon suorittamiseen. Aikaa jää silti myös lasten kanssa touhuamiseen.

Jyväskylän aikuislukio: Yliopistonkatu 13, 40100 Jyväskylä, Opiskelijoita: noin 700 koko Keski-Suomen alueelta

Jyväskylän aikuislukio Jyväskylän aikuislukio tarjoaa sinulle mahdollisuuden mennä elämässä eteenpäin – omien tarpeidesi mukaisesti. Tavoitteenasi voi olla lukion oppimäärä ja ylioppilastodistus tai perusopetuksen (peruskoulun) oppimäärä. Voit opiskella myös yksittäisiä aineita vaikkapa vain itsesi kehittämiseksi.

Aikuislukiossa opiskelijoiden ikä, taustat ja tavoitteet vaihtelevat, mutta kaikkia yhdistää halu kehittää itseään. Opiskelua kuvaa motivoituneisuus, sitoutuneisuus ja hyvään yhteishenkeen perustuva tekemisen meininki. Opinnoissa eteneminen edellyttää etenkin päämäärätietoisuutta ja valmiutta itsenäiseen tekemiseen.

Opiskelu aikuislukiossa on tehokasta ja nopeatempoista. Jyväskylän

aikuislukiosta löydät opiskeluun joustavia vaihtoetoja. Siellä opiskelet henkilökohtaisen suunnitelman mukaisesti osaavan henkilökunnan ohjauksella ja tuella.

Jyväskylän aikuislukiossa opiskelee yhteensä noin 800 opiskelijaa, joista 300 suorittaa lukion oppimäärää tai ylioppilastutkintoa ja joista 40 suorittaa peruskoulun päättötodistusta.

Lisätietoja Jyväskylän aikuislukion esitteestä, jonka voit pyytää aikuislukion kansliasta tai ladata www-sivuilta www.jao.fi/aikuislukio.

Jyväskylän aikuislukio • • • •

•

Lukio-opetusta 18 vuotta täyttäneille.

Perusopetusta 16 vuotta täyttäneille.

Opintoja maahanmuuttajille.

Ylioppilastutkinto, lukion päättötodistus, peruskoulun päättötodistus tai yksittäisiä kursseja.

Opinnot voi aloittaa jokaisen jakson alusta. Jaksoja on kuusi vuodessa.

• Jatka keskeytyneitä opintoja.

• Opiskele yksittäisiä aineita.

• Opiskelu iltaisin maanantaista torstaihin.

• Ei keskiarvo- tai yläikärajaa.

• Etä- ja verkko-opiskelumahdollisuus.

• Jyväskylän aikuislukio toimii Jyväskylän keskustassa samoissa tiloissa Jyväskylän Lyseon lukion kanssa.

23

Voionmaan lukio Voionmaan lukio on yleislukio, jossa toimii myös valtakunnallinen urheilulukio sekä jalkapalloakatemia, jotka antavat huipulle tähtääville urheilijoille erinomaiset mahdollisuudet yhdistää lajiharjoittelu ja opiskelu. Lukiossa voi painottaa myös yrittäjyys- ja ilmaisutaitoopintoja.

Opiskelu Voionmaalla on yhdessä kokemista ja tekemistä. Urheilupainotteisessa lukiossa opettajat ovat tottuneet joustamaan ja kohtaamaan opiskelijan henkilökohtaisesti. Opinto-ohjaajien tekemässä kyselyssä opiskelijat kehuvat lukion rentoa ilmapiiriä ja mainitsevat sen yhdeksi hakuperusteeksi. Kyselystä muodostuu kuva, että töitä tehdään Voionmaalla tosissaan, mutta hyvällä hengellä.

Voionmaan lukiossa tuutorit opastavat opiskelujen alkuun ja arkeen, ryhmänohjaajat ja opinto24

ohjaajat auttavat opintosuunnitelman teossa, seuraavat opintojen etenemistä ja haastattelevat opiskelijat vuosittain. Samalla opiskelijaa autetaan miettimään asioita, jotka vaikuttavat lukion jälkeiseen elämään.

Perinteiset tapahtumat ovat tärkeä osa lukuvuosi. Voionmaan lukion vuosittaisia tapahtumia ovat mm. yökoulu, bändi-konsertti, kevätgaala, ykkösten ryhmäytymispäivä, Wanhojen tanssit ja penkkarit.

Lukio sijaitsee kaupungin ydinkeskustan tuntumassa lähellä urheiluharrastuspaikkoja. Esimerkiksi Hippos-halli ja sen yhteydessä olevat sisä- ja ulkoharjoittelupaikat ovat noin puolen kilometrin päässä. Urheilulukio tarjoaa mahdollisuuksia myös yleislinjan opiskelijoille, sillä he voivat valita valmennuskursseja osaksi opintojaan.

Voionmaan lukiossa haetaan opetukseen uusia muotoja muun

muassa hyödyntämällä sosiaalisen median sekä uuden tablet-teknologian mahdollisuuksia.

Yrittäjyyskasvatuksen opinnoissa opiskelijat pääsevät mukaan projekteihin, joissa opettaja ohjaa opiskelijoiden itse suunnittelemaa toimintaa. Yhdessä ammatillisen koulutuksen kanssa järjestetyissä ilmaisutaidon opinnoissa opiskelijat pääsevät kokeilemaan uusia oppimisen muotoja rakentamalla omannäköisensä kulttuurituotannon.

Urheilulukio sovittaa yhteen huippu-urheilun ja opiskelun Voionmaan urheilulukio on yksi 13:sta Suomen Olympiakomitean hyväksymästä valtakunnallisesta urheilulukiosta. Urheilulukion valtakunnallisena erityistehtävänä on yhdistää lukio-opiskelu ja huipulle tähtäävä urheiluvalmennus.

Noora Reinikainen, Voionmaan lukio Noora Reinikainen aikoo suunnata lukion jälkeen joko kauppakorkeakouluun tai OKL:ään. Ainevalinnat eivät olleet Nooralle helppoja, mutta oma linja löytyi.

kelussasi?

Mitä oppiaineita olet painottanut opis ntaoppia.

Olen ottanut paljon historiaa ja yhteisku ksi minulValitsin myös pitkän matematiikan. Alu parin kursta la oli paljon kemiaa ja fysiikkaa, mut ollutkaan sin jälkeen huomasin, ettei niiden opiskelu tuntuivat mun juttu. Historia ja yhteiskuntaoppi tsin niitä Vali ilta. aine a paljon mielenkiintoisemmilt pitkälaika ni lma paljon ja tein jatko-opintosuunnite ti niiden pohjalta.

LUKIOT

laiselle, joka Mitä neuvoja antaisit yhdeksäsluokka pohtii ainevalintoja? vähän ja Neuvoisin kokeilemaan kaikkea aluksi ita, jotka valitsemaan sitten pidemmälle niitä aine y parhaiten tuntuvat kiinnostavan eniten. Näin löyty oma juttu.

Voionmaan lukio: Voionmaankatu 17-19, 40700 Jyväskylä Opiskelijoita: 530, Aloituspaikkoja vuonna 2013: YHTEENSÄ 196, JOISTA URHEILULINJALLE 45 JA JALKAPALLOAKATEMIAAN 15

Urheilulukiossa on tarjolla kuusi lajikohtaista valmennusryhmää: jalkapallo, jääkiekko, koripallo, maastohiihto, uinti ja yleisurheilu. Lisäksi yksilöllisesti valmentautuville urheilijoille on varattu oma valmennusryhmä.

Urheilulukioon haetaan sähköisessä yhteishaussa osoitteessa www. haenyt.fi. Sen lisäksi kouluun lähetetään urheilusuorituksista kertova lomake, jonka saa Voionmaan lukiosta tai sen voi tulostaa osoitteesta www.jao.fi/nainhaetlukiot.

Lukuaineiden keskiarvo ja urheilumenestys vaikuttavat opiskelijavalintaan seuraavasti: Keskiarvo *)

enintään 10 pistettä

Urheilun lajiliiton antamat pisteet

0-6 pistettä

Voionmaan lukion antamat pisteet

0-4 pistettä

*) liikunnan numerolla vahvistettuna

Edellä mainituista osioista lasketaan yhteen hakijan saamat valintapisteet (enintään siis 20 pistettä).

Voionmaan urheilulukion yhteistyökumppaneita ovat Suomen Olympiakomitea, Keski-Suomen urheiluakatemia, Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus (KIHU), Jyväskylän yliopiston liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta sekä valtakunnalliset lajiliitot ja paikalliset urheiluseurat.

Jalkapallotreeniä opiskelujen lomassa Voionmaan lukio koordinoi myös jalkapalloakatemiaa, joka on Voionmaan lukion, Sepän lukion, Jyväskylän normaalikoulun lukion ja Jyväskylän ammattiopiston yhteistä toimintaa. Se tarjoaa jalkapalloa vakavasti harrastaville mahdollisuuden sulauttaa yhteen opinnot ja vaativa lajiharjoittelu.

Akatemia tarjoaa myös teoreettista tietoa fyysisestä ja psyykkisestä valmennuksesta, ravinnosta, lihashuollosta ja median huomion alla elämisestä.

Jalkapalloakatemiassa on aloituspaikkoja tytöille ja pojille yhteensä 15. Hakupisteet muodostuvat lukuaineiden painotetusta keskiarvosta (matematiikka 2, äidinkieli 3, liikunta 4) ja lajipisteistä (4–10).

Jalkapalloakatemiaan pyritään yhteisvalinnassa omalla hakukoodilla. Sen lisäksi täytetään erillinen hakulomake, joka löytyy osoitteesta www. jao.fi/nainhaetlukiot.

Lajipisteet lasketaan edustustason mukaan: Maajoukkue-edustus Maajoukkue-ehdokas Aluejoukkuepelaaja Piirijoukkuepelaaja Seurajoukkuepelaaja

10 pistettä 9 pistettä 8 pistettä 6 pistettä 4 pistettä

25

Muut lukiot

Jyväskylän normaalikoulun lukio: Yliopistonkatu 1, 40100 Jyväskylä Opiskelijoita: 280, Aloituspaikkoja: yhteensä 75, joista liikuntalinjalla 25.

Keskiarvoraja 7,0

Jyväskylän normaalikoulun lukio Jyväskylän normaalikoulun lukio on Jyväskylän yliopiston harjoittelukoulu ja toimii yhteistyössä Jyväskylän yliopiston ainelaitosten kanssa. Koulun tehtäviin kuuluu lukio-opetuksen ohella eri oppiaineiden opettajaharjoittelu sekä kehittämis- ja tutkimustoiminta.

Samassa rakennuksessa sijaitseva yläkoulu ja lukio muodostavat yhdessä noin 600 hengen yhteisön.

Jyväskylän normaalikoulun lukio toimii yhteistyössä Jyväskylän muiden lukioiden kanssa. Lukiossa on 26

lukiolinjan lisäksi liikuntalinja.

Liikuntaa aktiivisesti harrastavat opiskelijat voivat valita liikunnan koulukohtaisia soveltavia kursseja. Koulu on tiiviissä yhteistyössä Jyväskylän yliopiston liikunta- ja terveystieteiden tiedekunnan kanssa ja kehittää opiskelijan edellytyksiä siirtyä liikunta-alan jatko-opintoihin lukion jälkeen.

Matematiikasta ja luonnontieteistä sekä näiden aineiden soveltamisesta kiinnostuneet opiskelijat voivat painottaa omia opintojaan

siten, että opetuksessa korostetaan kokeellisuutta ja tietotekniikan hyödyntämismahdollisuuksia.

Eri luonnontieteiden kursseilla on yhteistyötä Jyväskylän yliopiston ainelaitosten kanssa: opiskelijat voivat halutessaan suorittaa yliopiston kursseja. Lukioon haetaan sähköisessä yhteisvalinnassa.

Lisätietoja hakuun liittyen löytyy osoitteesta www.norssi.jyu.fi.

Normaalikoulussa opiskelijoiden valintapäätöksen tekee Normaalikoulun johtava rehtori.

LUKIOT ATTE PIISPANEN, Jyväskylän normaalikoulun lukio Atte Piispanen suunnittelee lukion jälkeen suuntaavansa jatko-opintoihin. Tulevaisuudessa hän haluaisi olla lääkäri tai liikennelentäjä.

Jyväskylän normaalikoulun lukion opiskelijat Jasmin Rantanen (vas.), Eero Tirkkonen, iina flyktman ja atte piispanen tutustuvat tutkija Pauli PeuraN (kesk.) johdolla Jyväskylän yliopiston fysiikan laitoksen teknisiin mittauslaitteisiin.

Miksi valitsit lukion?

Lukio oli omien tulevaisuudensuunnitelmieni kannalta selvä valinta.

Norssiin päädyin luonnontiedelinjan vuoksi, koska olen näistä aineista kiinnostunut.

Millainen lukio Norssi on?

Täällä on mielestäni hyvä ilmapiiri ja kaikki tekevät toistensa kanssa yhteistyötä. Tämä on myös sopivan kokoinen, ei mikään massalukio.

Mikä lääkärin tai lentäjän ammatissa viehättää?

Luulisin, että näissä ammateissa pystyy tekemään paljon erilaisia töitä. Nämä ammatit voisivat olla myös sopivan haasteellisia ja niissä saa hyvää palkkaa.

27

Gunvor Niemelä Jyväskylän steinerkoulun lukio

Gunvor Niemelä siirtyi steinerkouluun kuudennen luokan jälkeen, koska hän pitää kovasti käsillä tekemisestä. Ratkaisu on tuntunut oikealta ja on mahdollista, että hän työskentelee taidealalla myöhemmin.

Millaista opiskelu on steinerkoulun lukiossa?

Lukiossa joutuu tekemään töitä aika paljon. Kirjoitushommia ja muita on paljon. Varmaan aika samanlaista kuin muissakin lukioissa, mutta täällä tehdään käsin noita työvihkoja.

Miltä työvihkojen tekeminen tuntuu?

Minulle se ainakin sopii tosi hyvin. Olen aina ollut ahkera piirtämään ja tässä oppi tulee tavallaan käden kautta. Lukiossa tehdään yleensä ensin muistiinpanovihkoa ja sen jälkeen varsinaista isoa työvihkoa. Työvihkoja käytetään kaikissa oppiaineissa.

Kenelle suosittelisit steinerkoulua?

Tätä voi suositella varsinkin kaikille niille, jotka tykkäävät tehdä asioita käsillä. Oikeastaan tätä voisi suositella ihan kenelle tahansa, tämä on mielestäni tosi mukava koulu.

28

Muut lukiot

Jyväskylän Steinerkoulun lukio: Keskikatu 17, 40700 Jyväskylä Opiskelijoita lukiovaiheessa: 60, Opiskelijoita koko koulussa: 270, Aloituspaikkoja lukiovaiheeseen: 36

Jyväskylän steinerkoulun lukio on yksityiskoulu, jossa käytännöllinen ja taiteellinen tekeminen tukevat tiedollista opetusta. Steinerkoulun voi aloittaa ensimmäisen luokan perusopetuksesta ja edetä ylioppilaaksi saakka, mutta koulun opiskelijaksi voi hakea myös vasta lukiossa. Lukio steinerkoulussa kestää pääsääntöisesti neljä vuotta.

Opetuksen ydin steinerkoulussa on ihmisen kasvattaminen kokonaisuutena. Monipuolisilla, kaikille yhteisillä opinnoilla, pyritään kehittämään aloitekykyä, itsenäistä ajattelua sekä luovuutta. Kurssitarjonnassa on tavallista lukiota enemmän luonnontieteitä, musiikkia, kuvataidetta ja käsitöitä.

Steinerkoulussa opiskellaan vuosiluokittain, jolloin luokasta muodostuu usein kiinteä yhteisö. Koulun ja ryhmien pienestä koosta on opiskelijalle etua – opettajalla jää enemmän aikaa yksittäiselle opiskelijalle.

Oppitunneilla korostetaan ihmisläheistä ja keskustelevaa oppimisprosessia. Yhteisöllisyyttä rakennetaan myös koko luokan näytelmäprojektissa ja ulkomaille suuntautuvalla kulttuurimatkalla.

Työharjoitteluissa saa arvokkaita kokemuksia tulevaisuutta varten. Lukion opiskelijat suorittavat

kolme 1–2 viikon mittaista työharjoittelua kolmen ensimmäisen opiskeluvuoden aikana. Suositut jaksot tehdään maatalouden, teollisuuden ja sosiaali- ja terveysalan työpaikoilla.

Työvihko itsenäisen oppimisen välineenä Yhtenä tärkeänä työkaluna opiskelussa on työvihko, jota opiskelija tekee oppitunneilla ja kotona. Se korvaa oppikirjat opiskelussa. Steinerkoulun opetus ei ole oppikirjasidonnaista, joten tietoa hankitaan useista eri lähteistä. Viimeisellä 12. luokalla tehdään itsenäinen päättötyö ja 13. luokalla valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin.

Kolmesta neljään vuoteen kestävän lukio-opiskelun aikana suoritetaan melko laajat opinnot.

Opiskelijoiden keskimääräinen kurssimäärä on noin 100. Opintojen aikana on mahdollisuus lähteä opiskelijavaihtoon ulkomaille joko toisiin steinerkouluihin tai muihin lukioihin.

Myös Jyväskylän steinerkoulun lukion opiskelijat vaalivat lukioperinteitä: joka vuosi järjestetään vanhojen tanssit ja kirjoituksiin valmistaudutaan potkiaisilla ja penkkariajeluilla.

LUKIOT

Jyväskylän Steinerkoulun lukio Hakeminen Lukioon haetaan perusopetuksen päätyttyä erillisellä hakulomakkeella yhteisvalinnan hakuajan loppuun mennessä. Kaikki hakijat haastatellaan, ja valinta tehdään sekä todistuksen että haastattelun perusteella. Varsinaista keskiarvorajaa ei ole. Hakulomakkeen ja lisätietoa saa oman koulun opinto-ohjaajalta. Ajankohtaiset asiat hakuun liittyen löytyvät koulun verkkosivuilta osoitteesta www.jklsteinerkoulu.fi.

uun Opiskeul työ­­ kuulu elu­jakso harjoitltmena ko äisenä ensimomnna. vu

29

Muut lukiot

Jämsän lukio Jämsänkosken lukio Jämsän lukio: Keskuskatu 16, 42100 Jämsä, opiskelijoita 240, lukuaineiden keskiarvoraja: 7,3 Jämsänkosken lukio: Opinpussi 8, 42300 Jämsänkoski, opiskelijoita 90, lukuaineiden keskiarvoraja: 7,3

Jämsä tarjoaa paikkakunnan kokoon nähden erityisen hyvät mahdollisuudet toisen asteen opiskeluun. Jämsän ja Jämsänkosken lukiot ovat tiiviissä yhteydessä paitsi toistensa kanssa, myös Jämsän ammattiopiston kanssa.

Kummassakin lukiossa on pitkät perinteet ammatillisten kurssien suorittamisesta Jämsän ammattiopistossa. Eri kampusten välillä on matkaa pisimmillään noin kahdeksan kilometriä. Erinomaiset bussiyhteydet ja pyörätiet kuitenkin tekevät välimatkojen taittamisen helpoksi.

Opiskelijat viihtyvät kummassakin lukiossa kyselyiden mukaan hyvin. Opiskelijahuoltoon panostetaan ja lukioissa on käytössä niin kutsuttu vanhempainvartti, jossa lukion aloittaneen huoltaja tulee käymään yhdessä opiskelijan kanssa ryhmänohjaajan puheilla ensimmäisen jakson jälkeen. Tapaamisessa katsotaan kuinka opiskelu on lähtenyt käyntiin ja pohditaan erilaisia opiskeluvalintoja.

Sekä Jämsän että Jämsänkosken lukiot ovat yleislukioita. Luki30

oissa valitaan melko paljon luonnontieteitä ja opiskelijat ovat myös menestyneet niissä hyvin. Monet suuntaavat jatko-opintoihin tekniselle alalle. Kielitarjonta on laaja.

Molemmissa lukioissa on mahdollista opiskella A-saksaa, lisäksi Jämsän lukiossa A-ruotsia, Jämsänkosken lukiossa A-ranskaa sekä Jämsän lukiossa lyhyinä kielinä saksaa, ranskaa ja venäjää. Kummassakin lukiossa opiskelut pääsee aloittamaan, mikäli peruskoulun päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvo on yli 7,3.

Valinnanvaraa ja lukioperinteitä Säännöllisesti järjestettävä seutuviikko tarjoaa erinomaisen mahdollisuuden tutustua oppilaitosten tarjontaan: viikon aikana voi valita mieleisensä soveltavan kurssin noin 50 eri vaihtoehdosta. Mukana on tarjontaa lukioista, ammattiopistosta, työväenopistosta ja korkeakouluista.

Valinta lukion ja ammattiopiston välillä ei ole lopullinen. Jos lukio-

opinnot eivät tunnu sujuvan, yhtenä vaihtoehtona on mahdollisuus kokeilla opiskelemista ammattiopistossa eri aloilla.

Lukioiden opiskelijoilla on mahdollisuus myös hakea Jämsän ammattiopiston järjestämään urheiluvalmennukseen.

Kumpikin lukio noudattaa lukioperinteitä järjestämällä vanhojen tanssit ja penkkarit. Jämsän lukiossa toistuva perinne on myös keväinen liikuntailtapäivä.

Kummassakin lukiossa toimii aktiivinen oppilaskunnan hallitus, joka pitää huolta opiskelijoiden viihtyvyydestä ja järjestää erilaisia teematapahtumia vuoden varrella.

Vapaa-aikana lukiolaisille tarjoutuu mahdollisuus käyttää koulujen liikuntatiloja. 18 vuotta täyttänyt voi tehdä esimerkiksi liikuntasalivarauksen ja järjestää salibandy- tai muun sisäliikuntapelin kouluajan ulkopuolella.

LUKIOT Noora Hietanen, Jämsän lukio

5 Koskenväylä

1 Myllymäki

ntie

Miksi suoritat kolmoistutkintoa?

Opiskelu on monipuolisempaa, kun on välillä käytännön tekemistä eikä vain kirjojen lukemista. Kolmoistutkinnon suorittaneella on myös tosi hyvät työllistymismahdollisuudet. Vapaa-aikaakin jää ihan hyvin, eli kyllä mulla elämä on, hän naurahtaa.

il uv

A

Jyväskylään

tie

ken

Kos

tie alan

hki

Millainen opiskelupaikka Jämsä on?

Hyvä paikka! Kaksi lukiota tarjoaa hyvän määrän lukio-opiskelumahdollisuuksia ja Jämsän ammattiopisto on monipuolinen. Lukioissa ei ole mielestäni liian korkeat keskiarvorajat, joten kyllä niihin pääsee jos vain haluaa.

tie

an

3 Kau

Mitä olet painottanut opinnoissasi?

Kieliä eli opiskelen muun muassa saksaa, englantia ja ruotsia. Seutuviikolla pääsi kokeilemaan myös venäjän alkeita ja ammattiopistolla olen opiskellut espanjan alkeita.

Jämsänkoski

2

Jämsä

Jämsänkoskella asuva Noora Hietanen suorittaa niin sanottua kolmoistutkintoa eli aikoo suorittaa lukion oppimäärän ja ylioppilastutkinnon lisäksi myös ammatillisen perustutkinnon Jämsän ammattiopiston matkailualalta. Kummatkin lukiot ovat tulleet tutuksi ja koulujen väliset välimatkat taittuvat mukavasti bussilla tai polkupyörällä.

Bussimatkan aikana saattaa ehtiä vilkaisemaan myös koulukirjoja.

Jämsä 4 Jämsänjoki

Tampereelle

Lahteen

Jämsän lukioiden ja ammattiopiston toimipisteet 1 2 3 4 5

Jämsän ammattiopisto, Myllymäen kampus Jämsän ammattiopisto, Myllymäen kampus Jämsän ammattiopisto, Auvilan kampus Jämsän lukio Jämsänkosken lukio

31

Muut lukiot

Hankasalmen lukio: Koulutie 14, 41520 Hankasalmi Opiskelijoita noin 100, joista suunnistuslinjalla 18, Lukuaineiden keskiarvoraja: 7,00

HANKASALMEN lukio Hankasalmen lukio tarjoaa asiantuntevaa ja innostavaa opetusta luonnonkauniissa maisemissa keskellä Hankasalmen kirkonkylää hyvien kulkuyhteyksien äärellä.

Lukion ilmapiiri on lämminhenkinen ja kodikas. Oppilaitoksessa sekä oppilaat että opettajat tuntevat toinen toisensa.

Oppimisen iloa Lukiolla on hyvät kansainväliset yhteydet ja monipuolinen kielitarjonta. Englannin ja ruotsin lisäksi tarjolla on ranska, saksa ja venäjä sekä lyhytkursseina italia ja espanja.

Lukiossa panostetaan yhteistyöhön työelämän kanssa. Yhteistyötä tehdään myös Jyväskylän ammattiopiston kanssa. Lukiolaisilla on mahdollisuus suorittaa ammatillisia opintoja lukio-opintojen yhteydessä. Hankasalmen lukion suunnistuslinja tarjoaa ammattimaista valmennusta kilpasuunnistajille.

Hankasalmen kunta tarjoaa kaikille lukio-opiskelijoille kannettavan tietokoneen käyttöön opiske32

luajaksi. Tietokoneen voi lunastaa omaksi lukion jälkeen. Kunta tukee rahallisesti myös opiskelijoiden koulukuljetuksia.

Lukiolla on aikaansaava ja aktiivinen oppilaskunta ja tuutorit, jotka jatkuvasti kehittävät lukiolaisten yhteishenkeä, viihtyvyyttä sekä oppimisen iloa. Oppilaiden viihtyvyyttä lisää myös oppilaiden olohuone, jossa opiskelijoilla on oma tila työskennellä tai rentoutua oppituntien välissä.

Hankasalmen lukion opiskelijat viihtyvätkin lukiossa hyvin, mistä kertovat hyvät tulokset: kolme neljästä Hankasalmen lukiosta valmistuneesta ylioppilaasta on kahden vuoden sisällä saanut opiskelupaikan korkeakoulusta.

Ylioppilaaksi suunnistuslinjalta Hankasalmen lukion erikoisuus ja ylpeys on vuodesta 1986 toiminut Suomen ainoa suunnistuslukio. Suunnistuslukio antaa ammattimaista, laadukasta valmennusta suunnistuksessa ja hiih-

tosuunnistuksessa. Hankasalmen lukion suunnistajat ovat menestyneet niin SM-, EM- kuin MMtasollakin. Suunnistajat asuvat lukion asuntolassa. Joustavat opetusjärjestelyt ja samanhenkiset kaverit auttavat jaksamaan rankankin harjoittelun.

Hankasalmen sijainti keskellä Suomea takaa kohtuullisen lyhyet kilpailumatkat suunnistajille.

Vuosittain suunnistuslukioon otetaan noin 5–7 oppilasta. Suunnistuslukioon haetaan erillisellä hakulomakkeella ennen yhteishakua 15.2.2013 mennessä. Lomakkeita saa koulun kansliasta ja Hankasalmen suunnistuslukion nettisivuilta osoitteesta www.hankasalmi.fi/suunnistuslukio. Oppilaaksi valittavalta edellytetään hyvää koulumenestystä, harjoittelu- ja kehittymishalua sekä reipasta asennetta.

LUKIOT

”Yksilöllinen opetus, mukavat opettajat, hyvä ruoka, mukava ilmapiiri ja tämä kodikas lukiolaisten oma tila, jossa voi hengailla, pelata pelejä, käyttää tietokonetta – ja tehdä läksyjäkin”, Kimi Malmberg, Josefiina Harju ja Kati Jaatinen listaavat syitä, miksi kannattaa opiskella Petäjäveden lukiossa.

Petäjäveden lukio: Koulutie 1, 41900 Petäjävesi. opiskelijoita 63

PETÄJÄVEDEN lukio Petäjäveden lukio on monipuolinen oppilaitos rauhallisella pienellä paikkakunnalla noin 35 kilometrin päässä Jyväskylästä. Koulun terveelliset ja uudehkot sisätilat sekä hyvin järjestetty opiskelijahuolto takaavat turvallisen oppimisympäristön.

Hyvien kulkuyhteyksien takia muualla asuvienkin on helppo tulla opiskelemaan Petäjävedelle. Lukio maksaa myös puolet opiskelijoiden bussikortin omavastuusta. Aivan koulun läheisyydessä on mahdollisuus myös asuntola-asumiseen.

Petäjäveden lukiossa on harvinainen mahdollisuus suorittaa lukio käsi- ja taideteollisuuspainotteisella linjalla, koska Jyväskylän ammattiopiston käsi- ja taideteollisuusala on samassa pihapiirissä lukion kanssa.

Ammattiopiston opiskelijoilla on mahdollisuus suorittaa kahden tutkinnon lukio-opinnot Petäjäveden lukiossa.

Kansainvälisyyttä, yrittäjyyttä ja kulttuuria painottava lukio tarjoaa kaikille opiskelijoilleen mahdollisuuden käydä lukio-opintojen aikana ulkomailla Comenius-projektin yhteydessä. Esimerkiksi vuonna 2012 toisen vuoden opiskelijat vierailivat Espanjassa.

Yrittäjyyteen liittyen lukiolaisille järjestetään mahdollisuuksia osallistua työelämävierailuihin ja koulutusmessuille. Koululla järjestetään erilaisia teemapäiviä ja abeille järjestetään työelämään tutustumisia.

Pienessä lukiossa ryhmäkoot ovat sopivat ja kaikki tuntevat toisen-

sa. Perusopetuksen tilat sijaitsevat samassa rakennuksessa, joten päivisin koulun alueella opiskelee jopa 450 oppilasta. Samasta rakennuksesta löytyy auditorio, kunnan kirjasto, kuntosali ja liikuntahalli.

Petäjäveden lukiossa toimii aktiivinen oppilaskunta. Esimerkkinä oppilaskunnan toimeliaisuudesta on omasta aloitteesta neuvoteltu lukiolaisten oma tila, jossa voi viettää aikaa opintojen välissä. Tilassa voi rentoutua kavereiden kanssa tai tehdä vaikka läksyjä. Myös viereisen tietokoneluokan käyttö on mahdollista.

33

Muut lukiot

Muuramen lukio: Nisulantie 1, 40950 Muurame opiskelijoita: 189, aloituspaikkoja 70, Ei keskiarvorajaa

MUURAMEN lukio Muuramen lukio on muuntautumiskykyinen ja ketterä yleislukio, joka pyrkii aistimaan mitä maailmalla tapahtuu ja mitä nuoriso ajattelee. Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että lukiossa kokeillaan uutta rohkeasti, mutta samalla pidetään kaikista huolta. Esimerkiksi kestävässä kehityksessä ja yrittäjyydessä se on valtakunnallisesti merkittävä lukio.

dessä toimii Työosuuskunta Kisälli, jolle jopa kolmasosa opiskelijoista on päässyt tekemään palkallisia kertaluonteisia töitä.

Muuramen lukiolla on paljon työelämäkontakteja, joiden avulla saadaan kosketusta työelämään esimerkiksi tekemällä vierailuja ja tutustumalla työelämään.

Monipuolisia taitoja yrittäjyydestä

Kestävän kehityksen ja ympäristöasioiden rooli yhteiskunnassa kasvaa jatkuvasti. Muuramen lukio on palkittu valtakunnallisella Kestävän kehityksen sertifikaatilla ja Suomen ensimmäisellä lukiolle myönnetyllä ympäristösertifikaatilla.

Koulun arjessa teemat näkyvät jokavuotisina projekteina ja ympäristöasioiden huomioon ottamisena kaikessa toiminnassa. Luontoon ja ympäristöön tutustutaan esimerkiksi koko lukion metsäretkellä, jossa opetellaan muun muassa jokamies-

Muuramen lukio panostaa yrittäjyysopintoihin ja yli neljäsosa lukion opiskelijoista onkin valinnut itselleen näitä opintoja. Yrittäjyysopintojen ydin on opiskelijoiden itse suunnittelemassa projektissa, joka toteutetaan tiimityönä. Projekti voi olla esimerkiksi talvitapahtuma tai musikaali.

Yrittäjyysopinnoissa opitaan tiimin rooleja, työelämätaitoja ja kehitytään yksilönä. Lukion yhtey34

Kestävää kehitystä

taitoja, turvallisuus- ja ensiaputaitoja ja johtamista.

Oppimisen elämyksiä Muuramen lukiossa voi opiskella englantia, ruotsia, saksaa ja ranskaa. Lukiodiplomeja voi suorittaa kuvaamataidossa, musiikissa ja liikunnassa.

Muuramen lukiossa uskotaan, että kokeilemisen kautta syntyy oppimisen elämyksiä, joten opiskelijoita ja opettajia kannustetaan kokeilemiseen.

Apuna oppimisessa on uutta tekniikkaa: opiskelijoiden käytössä on 20 iPadia, jotka voi ottaa jakson ajaksi myös kotiin ja kokeilla, miltä oppiminen tuntuu uudella laitteella.

Koulu on aktiivinen myös sosiaalisessa mediassa. Esimerkiksi koulun tuleviin, nykyisiin ja entisiin opiskelijoihin pidetään yhteyttä Facebook-sivujen välityksellä.

LUKIOT Henna Aho, Linda-Maija Lampila ja Joona Lampela selvittävät ruotsin tehtäviä käyttäen apuna ipadia.

”HULLUN KIVOJA JA” YRITTÄJYYSOPINTO en lukio Henna Aho, Muuram

Henna Aholle sopivan kokoinen ja moderni Muuramen lukio oli luonteva vaihtoehto toisen asteen opiskelupaikaksi. Lukiossa hän on innostunut muun muassa yrittäjyysopinnoista ja tähtää tulevaisuudessa eläinlääkäriksi.

Millaisia yrittäjyysopinnot ovat olleet?

Tosi kivoja, vaikka etukäteen vähän ihmettelin, mistä oikein on kyse. Olen ollut mukana tekemässä musikaalia, järjestämässä talvitapahtumaa ja vetämässä Business-camp-iltaa yläkoulun yhdeksäsluokkalaisille. Itse on pystynyt vaikuttamaan tosi paljon siihen, mitä tehdään, ja yhdessä tekeminen on ollut mukavaa. Samalla on oppinut perusasioita yrittäjyydestä ja markkinoinnista.

Muuramen lukiossa opiskelijoiden käytössä ovat tietyillä kursseilla ipadit koulun puolesta. Onko iPadista hyötyä opinnoissa?

Onhan se tosi näppärä esimerkiksi tietojen etsimiseen, sanakirjan käyttämiseen ja muistiinpanojen tekemiseen.

Ja tietenkin sillä on helppo pitää yhteyttä muiden kanssa.

Millainen Muuramen lukio on opiskelupaikkana?

Minusta täällä on ollut tosi kivaa. Yhteishenki on tiivis ja muihin tutustuu helposti. Mukavaa on sekin, että opettajilla tuntuu olevan aikaa keskittyä kaikkien opiskelijoiden asioihin.

35

Muut lukiot

Keuruun yhteiskoulun lukio: Jussi Rainion tie 5 A, 42700 Keuruu Opiskelijamäärä: 170, Lukuaineiden keskiarvoraja: 6,5

KEURUUN YHTEISKOULUN lukio Keuruun lukio on monipuolinen yleislukio, joka tarjoaa valtakunnallisten pakollisten ja syventävien kurssien lisäksi paljon koulukohtaisia kursseja eri oppiaineissa.

Lukio tekee aktiivisesti yhteistyötä muiden oppilaitosten ja työelämän kanssa ja pyrkii kehittymään, jotta opiskelijoiden ja seudun tarpeisiin pystytään vastaamaan entistä paremmin.

Opiskelijat viihtyvät Keuruulla hyvin ja ilmapiiri on koulussa hyvä. Koulurakennus on hiljattain saneerattu ja luokkien tekniikka on ajanmukaista. Erilaiset teemapäivät värittävät koulun arkea: joka vuosi on yhteinen liikuntapäivä, yrittäjyyden teemapäivä yhteistyössä elinkeinoelämän kanssa ja yksi historian kurssi opiskellaan elämyksellisesti tutustumismatkalla Karjalan kannakseen ja sen tapahtumiin toisessa maailmansodassa.

Kielitarjontaa ja kilpaurheilulinja Laaja kielitarjonta on Keuruun lukion vahvuuksia. Lukion lyhyiden kielten tarjonnassa ovat vuorovuosina alkavat ranska ja saksa sekä italia ja venäjä. Kielet suoritetaan kahdessa vuodessa ja ne kaikki voidaan myös kirjoittaa joko 2. tai 3.

36

lukiovuoden aikana. Tällä toimintamallilla on mahdollisuus kirjoittaa jopa neljä lyhyttä kieltä englannin ja ruotsin lisäksi. Lukiolainen voi valita myös kansalaisopiston tarjonnasta kieliopintoja, esimerkiksi espanjaa.

Lukiossa aloitti syksyllä 2012 liikunnan kilpaurheilulinja kilpailutoimintaan osallistuville opiskelijoille. Heillä on mahdollisuus liikunnan muun tarjonnan lisäksi saada vuosittain neljä lisäkurssia. Linjan painopistelajeina vuonna 2013 ovat jalkapallo, yleisurheilu, uinti, hiihto ja jääkiekko. Lisäksi yksittäisten lajien edustajat pääsevät hakeutumaan linjalle. Kilpaurheilulinjalle haetaan erillisen hakulomakkeen avulla yhteisvalinnan yhteydessä. Hakulomakkeen löydät koulun verkkosivuilta.

Myös taito- ja taideaineissa tarjonta on hyvä. Kuvaamataidossa, musiikissa, liikunnassa ja tekstiilityössä on mahdollisuus suorittaa lukiodiplomi. Kuvaamataitoon ja musiikkiin hyväksytään myös kansalaisopistossa ja musiikkiopistossa suoritettuja kursseja. Opiskelijoita kannustetaan jatkamaan harrastuksia lukiossa. Aktiiviharrastajat ja erilaisten harrasteryhmien vetäjät voivat sisällyttää suorituksia myös omiin opintosuunnitelmiinsa.

Yrittäjyys- ja yhdistelmäopintoja Lukio-opintoja voi monipuolistaa myös valitsemalla yrittäjyysopintoja (NY-yritys), ammatillisia vaihtojaksoja, erilaisia verkkokursseja, aikuislukion kursseja tai hakeutumalla suorittamaan yhdistelmäopintoja, kahden tutkinnon opintoja tai kolmoistutkintoa.

Yhdistelmäopintojen tekeminen on Keuruun lukiossa sujuvaa.

Yhdistelmätutkintoja voi tehdä yhteistyössä ammatillisten oppilaitosten alojen kanssa muun muassa Jyväskylässä, Petäjävedellä, Jämsässä sekä Mänttä-Vilppulassa.

Keuruun yhteiskoulun lukio tekee tiivistä yhteistyötä samoissa tiloissa toimivan Jyväskylän aikuisopiston lähihoitajakoulutuksen kanssa. Opiskelun järjestämisessä panostetaan henkilökohtaisten opintopolkujen suunnitteluun ja toteuttamiseen.

Keuruulle on hyvät kulkuyhteydet sekä bussilla että junalla.

LUKIOT Ksenia Shedis Keuruun lukion opiskelija ja Jyväskylän Ksenia Shedis suorittaa Keuruun lukiossa kelee lukion opis eli ammattiopistossa kolmoistutkintoa atillisia opinoppimäärän lisäksi ravintola-alan amm kelija muuttoja ja kirjoittaa ylioppilaaksi. Ahkera opis sitten, mutta ti Suomeen Venäjältä vasta viisi vuotta alaiset. suom t puhuu jo suomea kuin syntyperäise Jääkö sinulle vapaa-aikaa ollenkaan, kun opiskelet paljon? n muun muasVapaa-aikaa jää oikein hyvin. Harrasta sa musiikkia ja ruoanlaittoa.

ossa?

Mitä pidät opiskelusta Keuruun luki i suomalaiisest Keuruu on hyvä paikka ja pidän erity paljon itse vaisesta koulutusjärjestelmästä, jossa pääsee Venäjällä ei kuttamaan mitä opiskelee toisella asteella. pääse valitsemaan itse näin paljon.

Mitä aiot tehdä lukion jälkeen? ta joko menen En ole vielä suunnitellut kovin paljon, mut nostaa! töihin tai opiskelen lisää. Ravintola-ala kiin 37

Muut lukiot

LAUKAAN lukio Laukaan lukion tunnuslause ”monipuolinen, läsnä ja lähellä” kuvaa hyvin koulun olemusta. Koulun toiminta ja opiskelumahdollisuudet ovat monipuolisia, ihmiset ovat toisilleen läsnä ja lähellä, tuntevat toisensa ja auttavat arjessa.

Koulun keskeinen sijainti ja sopiva koko mahdollistavat helposti uusien ideoiden toteuttamisen.

Koulurakennus on hyvässä kunnossa ja opetustilat ovat ajanmukaiset. Kaikki opiskelijoiden käytössä olevat tietokoneet on uusittu vuonna 2012, ja luokissa on älytaulu38

ja. Koululla on opiskelijoiden iloksi myös maksuton hyvä kuntosali sekä avoin langaton verkko.

Kieliä myös käytännössä Laukaan lukio on yleislukio, jossa on laaja opintotarjonta erilaisia kursseja. Erityisesti kielissä tarjotaan hyvä valikoima. Laukaassa voit opiskella saman katon alla ainakin englantia, ruotsia, saksaa, ranskaa, venäjää ja espanjaa.

Kieliä pääsee jatkossa myös har-

joittelemaan käytännössä. Yhteistyö Kylpylähotelli Peurungan kanssa tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden osallistua ulkomaalaisten asiakkaiden palveluun hoitamalla erilaisia pieniä tehtäviä. Kielikylvyn lisäksi opiskelijat saavat arvokasta työelämäkokemusta.

Lukiodiplomin voi suorittaa draamassa, kuvataiteessa, liikunnassa, musiikissa ja tekstiilityössä. Luonnontieteet ovat Laukaassa suosittuja: joinain vuosina yli puolet opiskelijoista on valinnut pitkän fysiikan ja kemian sekä kaksi kol-

LUKIOT LaukaaN lukioon tuleva Mirja Ahonen saa hyviä neuvoja lukiota varten opiskelijamentori Netta Tervaselta ja Ville-Pekka Virtaselta. Opiskelijat voivat lainata ensimmäisten kurssien oppikirjoja maksuttomasti.

Laukaan Lukio: Saralinnantie 3, 41340 Laukaa Opiskelijoita: 175, aloituspaikkoja 72, Lukuaineiden keskiarvoraja: 7,0

masosaa pitkän matematiikan.

Kansainvälisesti suuntautuneessa lukiossa tehdään opintoretkiä ulkomaille. Opiskelijavaihtoa on saksalais-ranskalaisen ja tanskalaisen koulun kanssa. Vaihdoissa ja opintoretkillä yhdistetään eri oppiaineiden tietoja: useampaa kieltä ja esimerkiksi biologiaa.

Mentoriopiskelijat nuorempien turvana Lukiossa on sitoutunut henkilökunta, joka kuuntelee jokaista opiske-

lijaa. Itsenäisiinkin suorituksiin saa ohjausta ja tukea. Opiskeluun saa apua esimerkiksi Matikka- tai kielikahviloista, joissa opittua kerrataan yhdessä kahvikupin äärellä.

Laukaan lukiossa opiskelijat auttavat toisiaan: Vanhemmat mentoriopiskelijat opastavat nuorempia laajemmin kuin perinteisessä tuutoritoiminnassa ja pääsevät osallistumaan myös koulun markkinointiin.

Aktiivinen oppilaskunta koordinoi koulukirjalainaamoa, josta voi käydä lainaamassa ensimmäisten kurssien kirjoja.

Laukaan lukiossa järjestetään vuoden aikana paljon mielenkiintoista tekemistä. Kansainvälisten vaihtojen ja opintomatkojen lisäksi perinteeksi ovat muodostuneet liikunnallinen toimintapäivä Hutungissa, uskonnon kevätretki ja oppilaskunnan järjestämä toimintapäivä, joka voi suuntautua johonkin opiskelukaupunkiin.

39

a parastsessa: k ito oppila

ja koko n a k o u ”L hyvä koulun enki yhteish lma” ja tunne

40

Jyväskylän ammattiopistossa olet monien mahdollisuuksien äärellä Jyväskylän ammattiopisto: Opiskelijoita 4500, aloituspaikkoja 1720 vuonna 2012, mahdollisuus opiskella LÄHES 40 eri ammattiin.

antaa opiskelijoille vapauden valita ja painottaa opintojaan haluamaansa suuntaan alusta asti. Opintoja voi suunnata esimerkiksi työssäoppimiseen, jatko-opintoihin tai kädentaitojen syventämiseen.

Mielenkiintoiset työssäoppimispaikat ja mahdollisuudet päästä ulkomaille ovat suosittuja. Myös yritystoimintaa voi kokeilla käytännössä perustamalla oman yrityksen. Ammattitaidon kansallisiin ja kansainvälisiin mestaruuskisoihin osallistumisessa on pitkät perinteet. Jyväskylän ammattiopistosta on valmistunut lukuisa joukko Suomen huippuja ja onpa joukossa yksi maailmanmestarikin.

Jokainen nuori on tärkeä, ja omien kykyjen kehittämistä tuetaan kaikilla tasoilla. Erityistä tukea tarvitsevista huolehditaan, ja opiskelijoita kohdellaan tasa-arvoisesti.

Opiskelijat kehuvatkin oppilaitoksen hyvää yhteishenkeä, ja siihen satsataan myös jatkossa.

AMMATTIOPISTOT

Jyväskylän ammattiopisto on monipuolinen oppilaitos, jossa voi opiskella lähes 40 eri ammattiin.

Jyväskylän ammattiopisto tunnetaan ammatillisen koulutuksen edelläkävijänä olipa kyse työssäoppimisesta, yrittäjyyskasvatuksesta, kansainvälisyydestä tai ylioppilastutkinnon suorittamisesta ammatillisen tutkinnon ohella.

Pätevät opettajat, osaavat opinto-ohjaajat ja koulukuraattorit sekä viihtyisät tilat kuudessa toimipisteessä Jyväskylässä ja Petäjävedellä varmistavat mukavan ympäristön opiskelulle. Oppilaitoksen oma nuoriso-ohjaaja järjestää monipuolista vapaa-ajan toimintaa, johon osallistuminen on ilmaista. Hyvinvarusteltu vapaa-ajantila Seukka on ao-opiskelijoiden yhteinen paikka, johon on mukava tulla istumaan iltaa kavereiden kanssa.

Jyväskylän ammattiopisto tarjoaa kaikille opiskelijoille mahdollisuuden hankkia itselleen paras mahdollinen ammattitaito tulevaisuuden pohjaksi. Laaja valinnaisuus

Savuton kampus – mattiopistot Jyväskylän ja Jämsän am sia ovat savuttomia oppilaitok 41

Jämsän ammattiopistossa olet oikeassa paikassa Jämsän ammattiopisto: Opiskelijoita 1450, aloituspaikkoja 450 yhteishaussa, mahdollisuus opiskella lähes 20 eri ammattiin

Jämsän ammattiopisto on sopivan kokoinen ja turvallinen paikka opiskella. Jämsässä aikuiset ja nuoret opiskelevat rinnakkain – aivan kuten työelämässä.

Työelämä on myös vahvasti mukana opiskelussa, sillä Jämsän ammattiopistolla on tiiviit yhteydet alueen työelämään. Yritysten kanssa on rakennettu oman seudun työelämän tarpeisiin sopivia tutkinnonosia. Yhteistyö tuo mukana hyviä työssäoppimispaikkoja ja työllistymismahdollisuuksia. Moni

kesätyö tai työpaikka on löytynyt juuri työssäoppimisen kautta.

Valittavana on lähes 20 ammattia, joita opiskellaan yksilöllisesti monipuolisten oppimismenetelmien kautta. Perustutkintoa täydentämään on valittavana myös eri alojen ammatti- ja erikoisammattitutkintoja tai niiden osia.

Onnistunut opiskelijaelämä syntyy monista pienistä asioista, kuten kavereista ja harrastusmahdollisuuksista. Jämsä tarjoaa mainion ympäristön vapaa-aikaan ja

Savuton kampus – mattiopistot Jyväskylän ja Jämsän am sia pil ovat savuttomia op aitok

42

eteenkin liikkumiseen. Onhan esimerkiksi Etelä-Suomen suosituin hiihtokeskus Himos vain lyhyen matkan päässä.

Jämsässä voi myös yhdistää täysipainoisen urheiluvalmentautumisen opiskeluun, tehdä ylioppilastutkinnon ammatillisen tutkinnon rinnalla tai kaksi ammatillista tutkintoa. Voit myös etsiä omaa alaasi ammattistartissa.

Tule meille oppimaan ammattia ja elämää – Jämsän ammattiopistossa olet oikeassa paikassa.

:

JÄMSÄ

AMMATTIOPISTOT

opivan ”Juurins opiskelukokoinpeunki, jossa i kau n tarpeeks kaikki o llä” lähe

43

44

ammatilliset Opintomahdollisuudet koulutusaloittain

AMMATTIOPISTOT

Tekniikan ja liikenteen ala ........................................... 46 Autoalan perustutkinto ............................................... 46 Elintarvikealan perustutkinto ....................................... 46 Kone- ja metallialan perustutkinto .............................. 47 Laboratorioalan perustutkinto ..................................... 48 Logistiikan perustutkinto ............................................. 48 Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto......................... 49 Painoviestinnän perustutkinto ..................................... 49 Pintakäsittelyalan perustutkinto .................................. 49 Puualan perustutkinto ................................................. 50 Rakennusalan perustutkinto ........................................ 50 Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto .............. 50 Talotekniikan perustutkinto ......................................... 51 Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto ......................... 51 Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto ............... 51 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala .................................. 52 Hiusalan perustutkinto ................................................ 52 Kauneudenhoitoalan perustutkinto ............................. 52 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto ........................... 52 Humanistinen ja kasvatusala ....................................... 53 Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen perustutkinto .......... 53 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala .............................. 55 Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto ......... 55 Matkailualan perustutkinto ......................................... 55 Kulttuuriala .................................................................. 56 Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto ................... 56 Kuvallisen ilmaisun perustutkinto ................................ 56 Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto ..................... 56 Musiikkialan perustutkinto .......................................... 57 Luonnonvara- ja ympäristöala ..................................... 58 Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto ....................... 58 Metsäalan perustutkinto ............................................. 58 Puutarhatalouden perustutkinto ................................. 59 Luonnontieteiden ala .................................................. 60 Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto ..................... 60 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala .... 60 Liiketalouden perustutkinto ........................................ 60 45

TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Autoalan perustutkinto • ajoneuvoasentaja • autokorinkorjaaja • pienkonekorjaaja Ajoneuvoasentajan tutkinnon suorittaminen antaa sinulle valmiudet autotekniikan, työvälineiden ja -menetelmien sekä asiakaspalvelun osaamista vaativiin tehtäviin esimerkiksi autokorjaamoissa tai autoliikkeissä. Ajoneuvoasentajana osaat huoltaa ja korjata ajoneuvoja sekä tehdä autoelektroniikan diagnooseja ja korjauksia. Ajoneuvon vikojen löytäminen vaatii hyviä autoelektroniikan perustaitoja sekä mittausmenetelmien ja -laitteiden tuntemusta. Jyväskylässä on mahdollisuus suuntautua myös hyötyajoneuvoasennukseen.

Jyväskylän ammattiopisto, Jämsän ammattiopisto

Autokorinkorjaajana olet vaurioituneiden ajoneuvojen alustan ja korin korjaustöihin erikoistu46 nut ammattilainen. Tutkinto antaa

perusvalmiudet vaurioituneen ajoneuvon alustan, korin, korivarusteiden ja turvalaitteiden korjaustöihin. Opinnoissa korostuu kori- ja rakennekorjauksiin liittyvien oikaisu- ja asennustöiden tekeminen nykyaikaisin työmenetelmin.

Korikorjauksessa vaaditaan hyviä kädentaitoja sekä tarkkuutta ja pitkäjänteisyyttä. Työ on itsenäistä.

Jyväskylän ammattiopisto

Pienkonekorjaajana osaat toimia asiakaspalvelu- ja pienkoneiden asennustaitoja vaativissa tehtävissä, tunnet korjaamotoiminnan perusteet ja hyödynnät tietotekniikkaa korjaamotoiminnassa. Työpaikkojasi voivat olla pienkoneiden myyntiliikkeet ja korjaamot, vapaa-ajan viettoon erikoistuneet yritykset tai kiinteistöhuoltoyritykset. Opiskeluaikana sinulle tulevat tutuksi mm. moottoripyörien, mopojen, perämoottorien, moottorikelkkojen, mönkijöiden, moottori- ja raivaussahojen rakenne ja toiminta.

Jämsän ammattiopisto

Elintarvikealan perustutkinto • elintarvikkeiden valmistaja • leipuri-kondiittori Elintarvikkeiden valmistajana työs­­ken­­telet yhteistyössä toisten työn­tekijöiden kanssa elintarvikkeiden valmistus-, pakkaus- tai varastointitehtävissä pienyrityksissä tai suurteollisuudessa. Työpaikat ovat esimerkiksi ruokavalmiste-, kasvis- ja makeis- ja juomateollisuudessa tai elintarvikekaupassa.

Elintarvikkeiden valmistusprosesseissa seuraat prosessin kulkua ja teet tarvittavia säätötoimenpiteitä.

Jyväskylän ammattiopisto

a Parast a on: ss u l e k opis

ppii ”Aina ouutta jotain nakin tai ai aa.” vanh

”Yhdistelmäopinnoilla ti.” ylioppilaslakki ja ammat asentajaksi. opiskelee ajoneuvo Ville Kainulainen,

Millainen on hyvä ajoneuvoasentaja? se menee kovaa Pitää olla innostunut tekniikasta, koska hakea itse vauhtia eteenpäin. Koko ajan kannattaa kasta. Situusinta tietoa sähkötekniikasta ja mekanii hyvin juttuun. ten on tultava myös asiakkaiden kanssa iin katsohall n usei Meidänkin asiakkaamme tulevat ja , heille pitää maan vierestä korjaus- tai huoltotoimia osata selittää mitä tehdään ja miksi.

Kerro opinnoistasi. ritan kahden Opiskelen autoalan perustutkintoa. Suo aikaan ammatutkinnon opintoja, joten saan samaan t sisältävät tin ja ylioppilastodistuksen. Teoriaopinno turvallisuusia, iopp ttor muun muassa tehonsiirtoa, moo Korjaamviä. tekniikkaa jne. Sitten meillä on hallipäi asiakkaiden me oppilastöinä opettajien valvonnassa autoja. Se on mukavaa hommaa.

Leipuri-kondiittorina työskentelet pienissä tai keskisuurissa leipomoissa ja konditorioissa, teollisuusleipomoissa, paistopisteissä, kahvila-konditorioissa, suurtalousja ravintola-alan toimipisteissä tai pitopalveluyrityksissä. Osaat valmistaa ruoka- ja kahvileipiä, leipomoeineksiä ja konditoriatuotteita sekä käsityövaltaisessa että automatisoidussa tuotannossa. Teollisuusleipomossa toimit niin, että tuotanto linjalla jatkuu joustavasti ja turvallisesti.

Jyväskylän ammattiopisto

Kone- ja metallialan perustutkinto • automaatioasentaja • koneenasentaja • koneistaja • levyseppähitsaaja Automaatioasentajana voit työskennellä asennustehtävissä metallituotteita valmistavissa teollisuusyrityksissä, sähkö-, elektroniikka- ja prosessiteollisuudessa sekä kone- ja moottorikorjaamoissa. Työympä-

Millainen on unelmiesi työpaikka? ulutukseen.

Aion hakea Tampereelle autoinsinööriko erkiksi huoltoTulevaisuuden haaveammattini on esim neuvoja.

ristöt ovat usein vaihtuvia ja asiakaskohteet voivat sijaita myös ulkomailla. Automaatioasentajan opinnot ja tuleva työ edellyttävät vastuullista asennetta, organisointitaitoja, asiakaspalvelutaitoja, kielitaitoa ja loogista ajattelukykyä.

Jyväskylän ammattiopisto

Koneenasentajana voit työskennellä asennus- ja kunnossapitotehtävissä metallituotteita ja -rakenteita valmistavissa konepajoissa ja teollisuusyrityksissä, sähkö-, elektroniikka- ja prosessiteollisuudessa sekä kone- ja moottorikorjaamoissa. Koneenasentajan opinnot ja tuleva työ edellyttävät vastuullista asennetta, asiakaspalvelutaitoja, loogista ajattelukykyä sekä hyvää hahmottamiskykyä.

Jyväskylän ammattiopisto

opinnot ja tuleva työ edellyttävät vastuullista asennetta, matemaattista ajattelukykyä sekä suunnitteluja järjestelykykyä.

Jyväskylän ammattiopisto, jämsän ammattiopisto *

AMMATTIOPISTOT

Miksi valitsit juuri tämän alan? , mutta vasta Tekniikka on kiinnostanut minua aina tajaksi. Meilyläasteella tiesin haluavani ajoneuvoasen joka kolahti. lä oli siellä kone- ja moottorioppikurssi, omaa jokaelen nost Autot ovat myös harrastukseni. Kun olisi josani miesautoa ja ajelen sillä radalla. Haaveen kus myös kilpailla.

Levyseppähitsaajana voit työskennellä metallituotteita ja -laitteita sekä teräsrakenteita valmistavissa konepajoissa ja teollisuusyrityksissä, telakoilla tai kone- ja moottorikorjaamoissa. Levyseppähitsaajan opinnot ja tuleva työ edellyttävät tarkkuutta, kädentaitoja sekä erityisen hyvää silmän ja käden koordi* naatiota ja motoriikkaa.

Jyväskylän ammattiopisto, jämsän ammattiopisto * * Jämsän ammattiopiston Kone- ja metallialan opinnot eivät ole mukana yhteishaussa, vaan opintoihin haetaan suoraan Jämsän ammattiopistoon. Kysy lisätietoja opettaja sami aaltoselta, puh. 040 341 4470 tai koulutuspäällikkö simo sovalta, puh. 040 341 4463.

Koneistajana voit työskennellä koneita, laitteita, metallituotteita tai teräsrakenteita valmistavissa konepajoissa ja teollisuusyrityksissä. Työpaikkasi voi olla myös korjaus- ja kunnossapitotehtävissä prosessiteollisuudessa tai kone- ja moottorikorjaamoissa. Koneistajan 47

Laboratorioalan perustutkinto

Logistiikan perustutkinto

• laborantti

• autonkuljettaja • linja-autonkuljettaja • yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

Laboranttina työskentelet vastuullisissa ja tarkkuutta vaativassa työtehtävissä laboratorioissa, joissa seurataan juomaveden, elintarvikkeiden, teollisuuden tuotteiden ja ympäristön laatua, puhtautta ja turvallisuutta. Laboranttina voit olla mukana myös kehittämässä uusia tuotteita ja tekemässä luonnontieteellistä perustutkimusta. Tuleva työpaikkasi on kemianteollisuudessa, lääke-, metalli-, elintarvike-, metsä- tai paperiteollisuudessa tai kuntien, valtion, yliopistojen ja tutkimuslaitosten laboratorioissa.

Jyväskylän ammattiopisto

48

Autonkuljettajana tai yhdistelmä­ ajoneuvonkuljettajana voit toimia kuljetuspalveluja tarjoavien liikkeiden kuljetusammattilaisena tai työllistää itsesi ryhtymällä yksityisyrittäjäksi. Koulutuksen aikana suoritat henkilöauton ja kuorma-auton kuljettajatutkinnon sekä kuljetusalan perustason ammattipätevyyden. Osalla opiskelijoista on mahdollisuus suorittaa yhdistelmäajoneuvonkuljettajan tutkinto sekä Jyväskylässä että Jämsässä, lisäksi Jämsässä voit suorittaa linja-

autonkuljettajan tutkinnon. Koulutuksessa saat valmiudet ajoneuvojen kuljettamiseen, huoltamiseen, kuormaamiseen ja kuormankäsittelylaitteiden käyttöön. Hakijan on ilmoitettava hakuvaiheessa, ettei hänellä ole terveydentilaan, toimintakykyyn tai turvallisuuteen liittyviä esteitä alalle hakeutumiseen.

PÄÄSYKOE

JÄMSÄN AMMATTIOPISTOssa

Jyväskylän ammattiopisto autonkuljettaja, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Jämsän ammattiopisto autonkuljettaja, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja, linja-autonkuljettaja

ri kelija Arttu Palovuo Laboratorioalan opis sa. tehtävää suorittams Taitaja2012-kilpailun taidon SM-kilpailuissa Hän sijoittui ammatti neljänneksi.

a!”

”Laboratorioala kiinnosta elee laborantiksi.

ARTTU PALOVUORI, opisk

laboratorioalaa?

Miksi lähdit opiskelemaan jo peruskoulussa ja jäi halu Kiinnostus kemiaan heräsi kinnon opintoja, koska oppia lisää. Teen kahden tut man hyvän teoreettisen ja haluan saada mahdollisim opintoja varten. Ala kiinammatillisen pohjan jatkoluan vielä opiskella lisää. nostaa niin paljon, että ha

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto • muovituotevalmistaja Muovituotevalmistajana osaat tutkinnon suoritettuasi valmistaa erilaisia muovikomposiittituotteita, kuten urheiluvälineitä, veneitä ja autojen korinosia. Kevyiden ja lujien komposiittimateriaalien käyttö lisääntyy jatkuvasti erilaisten kappaleiden valmistuksessa. Opinnoissasi pääset muun muassa tekemään erilaisia tuotekehitysprojekteja alan yritysten kanssa.

JÄMSÄN AMMATTIOPISTO

Muovituotevalmistajan koulutus ei ole mukana yhteishaussa, vaan opintoihin haetaan suoraan Jämsän ammattiopistoon. Kysy lisätietoja opettaja tapani koukkarilta, puh. 040 341 4485 tai koulutuspäällikkö simo sovalta, puh. 040 341 4463.

n ammattiopistossa Miten opiskelu Jyväskylä uulla? onnistuu, kun asut Keur tarkoittaa kuitenkin Ihan kohtuullisen hyvin. Se bussissa istumista. Olen aikaisia aamuherätyksiä ja non opintoihin kuuluvia suorittanut kahden tutkin lukiossa. lukiojaksoja myös Keuruun itaja2012-kilpailuista?

Millainen kokemus jäi Ta aion osallistua ensi vuonSe oli mahtava kokemus ja Tämä oli ensimmäinen na mahdollisesti uudestaan. paineita. Lähdin mukaan kertani enkä ottanut turhia kaverien suostuttelemana.

Painoviestinnän perustutkinto

Pintakäsittelyalan perustutkinto

• painotuotantoassistentti

• maalari

Painotuotantoassistenttina voit työskennellä mainostoimistossa, kirjapainossa, digipainossa tai sanoma- tai aikakauslehdessä. Tietokoneistuneessa maailmassakin painettu viestintä on edelleen vahvoilla, ja painoviestintäalan työt näkyvät kaikkialla julisteina, kirjoina, esitteinä, pakkauksina ja lehtinä. Painotöiden suunnittelussa ja valmistuksessa vaaditaan tarkkuutta, pitkäjänteisyyttä sekä tuotteen luonteen ja laatutekijöiden ymmärtämistä. Opinnoissasi voit suuntautua ulkoasun toteutukseen tai painotekniikkaan.

Maalarina työskentelet sekä uudisrakennus- että korjausrakennuskohteissa ulkona ja sisällä. Työpaikkoja ovat muun muassa rakennus- ja maalausliikkeet. Tehtävät liittyvät rakennusmaalaukseen, laatoitukseen tai tapetointiin ja niihin voi kuulua myös erilaisten tuotteiden maalausta. Maalarin työ edellyttää hyvää värinäköä ja kädentaitoa.

Jyväskylän ammattiopisto

AMMATTIOPISTOT

ttu Palovuori opiskelee 18-vuotias keuruulainen Ar sa laborantiksi. Kahden tut Jyväskylän ammattiopistos Palovuori osallistui myös kinnon opintoja suorittava sijoittuen Suomen neljänTaitaja2012-kilpailuihin lalla. neksi parhaaksi laboratorioa

Jyväskylän ammattiopisto

49

Puualan perustutkinto • puuseppä Puuseppänä työskentelet puusepänteollisuudessa tuotteiden valmistuksessa. Työhösi kuuluu myös alan työstökoneiden käyttö ja huoltaminen. Koneiden ja laitteiden teknistyminen vaatii osaajalta myös ohjelmointitaitoja. Puuseppänä työskentelet yhteistyössä erilaisten asiakkaiden ja eri alojen ammattilaisten kanssa. Voit myös työllistyä rakennuksille kalusteasennustehtäviin.

Jyväskylän ammattiopisto

Rakennusalan perustutkinto • maarakennuskoneenkuljettaja • talonrakentaja Maarakennuskoneenkuljettajana työskentelet talonrakennuksen pohjatöissä, tienrakennustyömailla ja kunnallistekniikan työmailla koneenkuljettajana. Maarakennuskoneenkuljettajana osaat käyttää tavallisimpia maarakennuskoneita, kuten kaivukonetta, pyöräkuormaajaa tai puskutraktoria, tehdä 50

maarakennustyömaan perusmittauksia mittausvälineillä sekä maarakennuskoneiden huolto- ja korjaustöitä. Työtehtävissä tarvitset hyvää motoriikkaa, hahmottamiskykyä sekä normaalia näkö- ja kuuloaistia.

PÄÄSYKOE Jyväskylän aikuisopisto

Talonrakentajana teet töitä ulkona ja sisätiloissa erilaisten ihmisten kanssa. Työpaikkoja ovat rakennusliikkeet ja rakennustarvikeliikkeet.

Rakennusalan ammattilaisena vastaat rakennusten kunnossapidosta ja uudisrakentamisesta. Opinnoissasi saat monipuoliset perustiedot ja -taidot rakentamisesta sekä voit hankkia erityisosaamista kirvesmiehen, muurarin, laatoittajan tai betonoijan töistä.

Jyväskylän ammattiopisto, Jämsän ammattiopisto

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto • automaatioasentaja • sähköasentaja Automaatioasentajana toimit erilaisissa asennus-, korjaus- ja huoltotehtävissä. Sähköalan tuotteiden

älykkyys lisääntyy koko ajan ja alan teollisuus tarvitsee hyvin koulutettuja, osaavia ammattilaisia. Opiskelusi keskeisiä osa-alueita ovat erilaisten säätö- ja ohjausjärjestelmien sekä kappaletavaran käsittelylaitteistojen tuntemus ja robotiikka.

Perehdyt teollisuuden koneiden, laitteiden sekä automaatiojärjestelmien asennukseen, käyttöön, kunnossapitoon ja huoltoon liittyviin tehtäviin.

Jyväskylän ammattiopisto

Sähköasentajana työskentelet asuin- ja liikerakennusten ja teollisuuden sähköasennustehtävissä sekä jakeluverkkojen ja voimalaitosten asennustehtävissä. Tehtäviisi voi sisältyä kiinteistöjen valvonta-, ohjaus- ja hälytysjärjestelmien asennus-, korjaus- ja huoltotehtäviä.

Sähköasentajana hallitset sähköjärjestelmien ja yksittäisten laitteiden teknologian. Sähköalan urakointija kunnossapitoyritykset tarvitsevat hyvin koulutettuja, osaavia ammattilaisia asennus-, korjaus- ja huoltotehtäviin.

Jyväskylän ammattiopisto, Jämsän ammattiopisto

Jyväskylässä järjestetyn Taitaja2012-kilpailun talonrakennus, muuraus ja laatoitus -lajissa kolmanneksi sijoittui niko savolainen jyväskylän ammattiopistosta (kuvassa). lajin voitti valtteri vidgren myös jyväskylän ammattiopistosta.

:

ILMAPIIRI

Talotekniikan perustutkinto • ilmanvaihtoasentaja • putkiasentaja Ilmanvaihtoasentajana työskentelet uudisrakennus- ja korjausrakennuskohteissa tai alan tukkuliikkeissä. Asennat ilmanvaihtojärjestelmiin liittyviä kanavistoja ja laitteita sekä valmistat kanaviston osia. Hallitset ilmastointitekniikkaa, osaat valmistaa ja asentaa IV-kanaviston osia sekä lukea IV-suunnitelmien piirustuksia. Työskentelet yhteistyössä asiakkaiden ja muiden alojen ammattilaisten kanssa. Oman alan osaamisen lisäksi työ edellyttää hyviä asiakaspalvelu- ja vuorovaikutustaitoja.

Jyväskylän ammattiopisto

Putkiasentajana asennat vesijohto-, viemäri- ja lämmitysverkoston putkistoja sekä uudisrakennus- että korjausrakennuskohteissa. Hallitset mm. vesi- ja viemärijärjestelmät, putkiasennustöissä vaadittavat hitsausmenetelmät ja osaat lukea LV-suunnitelmien piirustuksia.

Työskentelet yhteistyössä asiakkaiden ja muiden alojen ammattilaisten kanssa. Oman alan osaamisen lisäksi työ edellyttää hyviä asiakaspalvelu- ja vuorovaikutustaitoja.

Jyväskylän ammattiopisto

Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto

Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto

• vaatetusompelija • vaatturi

• elektroniikka-asentaja • ICT-asentaja

Vaatetusompelijana työskentelet ompelijana alan pienyrityksessä, ateljeessa tai teatterin puvustamossa. Voit työskennellä myös asiakaspalvelutehtävissä vaate-, kangas- tai sisustusliikkeissä. Alan ammattilaisena osaat tulkita asiakkaan tyyliä, vartalotyyppiä ja mittasuhteita sekä suunnitella, kaavoittaa ja valmistaa naisten pukineita erilaisille asiakkaille ja asiakasryhmille. Tunnistat erilaisia materiaaleja ja osaat valita niitä käyttötarkoituksen mukaan.

Elektroniikka-asentajana osaat tehdä elektroniikkalaitteistoihin liittyviä testaus-, korjaus- ja käyttöönottotehtäviä. Kehittyvä autotekniikka tarvitsee elektroniikan osaajia autojen siirtyessä joko suoraan sähkökäyttöisiksi tai hybrideiksi. Myös langaton ohjaustekniikka mobiililaitteissa on tulevaisuuden elektroniikkaosaajien työsarkaa. Kansainväliset yhtey­ det sekä asiakaspalvelutehtävät muodostavat yhä suuremman osan asentajan työtehtävistä.

Jyväskylän ammattiopisto

AMMATTIOPISTOT

ssa ”Luokoappilas, loistaviasössä oteyhte ikki huotaan kaioon.” m

Jyväskylän ammattiopisto

Vaatturina työskentelet alan pienyrityksessä, vaatturiliikkeessä tai teatterin puvustamossa. Voit työskennellä myös asiakaspalvelutehtävissä pukuvuokraamossa tai miesten vaateliikkeissä. Alan ammattilaisena osaat tulkita asiakkaan tyyliä, vartalotyyppiä ja mittasuhteita sekä suunnitella, kaavoittaa ja valmistaa miesten asuja ja asukokonaisuuksia erilaisille asiakkaille ja asiakasryhmille. Tunnistat erilaisia materiaaleja ja osaat valita niitä käyttötarkoituksen mukaan.

Jyväskylän ammattiopisto

ICT-asentajana osaat tehdä tietokone- ja tietoliikennelaitteisiin ja järjestelmiin asennuksia ja asennukseen liittyviä testaus-, korjausja käyttöönottotehtäviä sekä antaa laitteiden käyttöopastusta. Työtehtäviä ovat asuntojen ja liikekiinteistöjen tietoverkkojen rakentaminen, niihin tarvittavien palvelimien, laitteistojen ja tietokoneiden käyttöönotto ja ylläpito sekä mobiilipohjaisten verkkojen asentaminen, käyttöönotto ja ylläpito. Kansainväliset yhteydet sekä asiakaspalvelutehtävät ovat osa työtä.

Jyväskylän ammattiopisto, Jämsän ammattiopisto

51

”Lähihoitajan ammatti on ihmisläheistä ja monipuolista”, lähihoitajaksi opiskeleva maiju heinonen perustelee kiinnostustaan alaan.

SOSIAALI-, TERVEYS- JA LIIKUNTA-ALA Hiusalan perustutkinto

Kauneudenhoitoalan perustutkinto

• parturi-kampaaja

• kosmetologi

Parturi-kampaajana työskentelet hiusalan yrityksessä, alan yrittäjänä, alan tuotemyyntitehtävissä tai teatterissa. Työssä korostuvat yrittäjyys, asiakaspalvelutaidot ja luovuus.

Hiusalan ammattilaisena tunnet hyvin kosmeettiset aineet ja niiden vaikutukset hiuksiin ja hiuspohjaan. Osaat suunnitella ja toteuttaa hiusten ja parran hoitoja, leikkauksia, kampauksia, kihartamis- ja värikäsittelyjä sekä ehostuksia ja luoda asiakkaille eri menetelmiä yhdistämällä persoonallisia tyylikokonaisuuksia.

Jyväskylän ammattiopisto

52

Kosmetologina työskentelet alan yrittäjänä, kauneushoitolassa, kylpylässä tai alan tuotemyyntitehtävissä. Työssä korostuvat yrittäjyys, asiakaspalvelutaidot, kädentaidot sekä väri- ja tyylitaju. Kauneudenhoitoalan ammattilaisena tunnet kosmeettiset aineet ja niiden vaikutukset ihoon. Osaat suunnitella ja toteuttaa asiakkaan tarpeisiin sopivia kasvojen ja vartalon hoitoja sekä ehostaa eri-ikäisiä asiakkaita. Asiakkaan opastaminen koti- ja jatkohoitoon on osa työnkuvaa.

Jyväskylän ammattiopisto

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto • lähihoitaja Lähihoitajana työskentelet eriikäisten ja taustaltaan erilaisten ihmisten parissa ihmisen kasvuun, terveyden edistämiseen, hoitoon ja huolenpitoon sekä kuntoutumiseen liittyvissä tehtävissä. Työ edellyttää sosiaalisuutta, vastuuntuntoa ja palveluhenkisyyttä sekä ihmisen kokonaisvaltaista kohtaamista. Hyvä ammattitaito ja persoonallinen työote sekä paineensietokyky auttavat vaikeissakin tilanteissa. Lähihoitajana voit työskennellä esimerkiksi päivähoidossa, koulussa, kotihoidossa, erilaisissa mielenterveys- ja päihdetyön, vammaistyön ja vanhustyön

PÄÄSYKOE

AMMATTIOPISTOT

hoito- ja palveluyksiköissä, sairaaloissa, sairaankuljetuksessa ja suun terveydenhuollon toimintayksiköissä.

Hakijan on ilmoitettava hakuvaiheessa, ettei hänellä ole terveydentilaan, toimintakykyyn tai turvallisuuteen liittyviä esteitä alalle hakeutumiseen.

HUMANISTINEN JA KASVATUSALA

Jyväskylän ammattiopisto, Jämsän ammattiopisto, Jyväskylän aikuisopisto (Keuruu)

Tutkinnon pakollisten ammatillisten opintojen jälkeen valitset yhden tarjolla olevista yhdeksästä koulutusohjelmasta, joita ovat: • asiakaspalvelu ja tietohallinta (Jyväskylä) • ensihoito (Jyväskylä, Jämsä) • kuntoutus (Jyväskylä, Jämsä) • lasten ja nuorten hoito ja kasvatus (Jyväskylä, Jämsä, KEuruu) • mielenterveys- ja päihdetyö (Jyväskylä, Jämsä, keuruu) • sairaanhoito ja huolenpito (Jyväskylä, Jämsä, Keuruu) • suun terveydenhoito (Jyväskylä) • vammaistyö (Jyväskylä) • vanhustyö (Jyväskylä, Jämsä)

Nuoriso- ja vapaaajan ohjauksen perustutkinto • nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaaja Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaajana työpaikkasi voi olla kuntien, järjestöjen, laitosten tai yritysten palveluksessa tai itsenäisenä ammatinharjoittajana. Suunnittelet, ohjaat, toteutat ja luot edellytyksiä eriikäisten henkilöiden vapaa-ajan toiminnalle. Erityisosaamista ovat menetelmälliset ohjaustaidot, kuten

kulttuuri-, liikunta- ja elämystoiminta sekä aktiivisen kansalaisuuden tukeminen. Alalla työskentely edellyttää sinulta vankkaa toiminnanohjaustaitoa, hyvää ilmaisukykyä ja vuorovaikutustaitoja.

PÄÄSYKOE Jämsän ammattiopisto

53

.” ”Tarjoilijalla riittää töitä elee tarjoilijaksi Marika Koivikko, opisk

an?

Miksi valitsit ravintola-al halusin olla tekemisissä Ala kiinnosti minua, koska elu sopii minulle, koska asi ihmisten kanssa. Asiakaspalv lle. nut itsenikin hyvälle miele akkaiden viihtyvyys saa mi jesi aikana?

Mitä olet oppinut opiskelu ja asiakaspalvelua, annosOlemme opiskelleet myyntiä sekä ruoanvalmistukruokien ja juomien tarjoilua e harjoittelemaan aidoissen perusasioita. Pääsemm n Ravintola Priimuksessa sa työtilanteissa oppilaitokse

kuten ruoka- ja seurustelusekä työssäoppimispaikoissa äliikennemyymälöissä. Työss ravintoloissa, kahviloissa ja sisuk tim van työelämän vaa oppimisesta saa todellisen ku usta. ta sekä hyödyllistä työkokem tarjoilijalta vaaditaan?

Millaisia ominaisuuksia us ja joustavuus ovat tärkei Iloisuus, hymyily, sosiaalisu soo luammatti, jossa oma per tä. Tarjoileminen on palve na on pelissä koko ajan.

:

ILMAPIIRI

ollaan a s s u l u ”Ko imassa ja opp ppii aikakaikkino. Joten ei naa muille.” naureta

MATKAILU-, RAVITSEMIS- JA TALOUSALA

• kokki • tarjoilija

myy ja tarjoilee asiakkaille tuotteita ja palveluja. Hän palvelee yksittäisiä asiakkaita ja asiakasryhmiä.

Ammatti vaatii joustavuutta, paineensietokykyä sekä palvelutaitoja ja myyntihenkisyyttä. Hyvä kielitaito on eduksi.

Jyväskylän ammattiopisto

Kokkina toimit monipuolisissa ruokatuotannon tehtävissä.

Ammatti vaatii sinulta myynti- ja palvelutaitoja, joustavuutta sekä ruoanvalmistuksessa tarvittavien kädentaitojen hallitsemista. Uudet oppimisympäristöt ja uusi teknologia lisäävät mielenkiintoa ja innostusta opiskeluusi. Valmistuttuasi sinulla on valmiudet ruoanvalmistuksen tehtäviin, ruokalistojen ja annosten suunnitteluun, elintarvikkeiden käsittelyyn, erityisruokavalioiden valmistukseen ja asiakaspalveluun.

Jyväskylän ammattiopisto, Jämsän ammattiopisto

Tarjoilijana toimit asiakaspalvelun tehtävissä. Työpaikkoja voivat olla kahvilat, ravintolat, henkilöstöravintolat, liikenneasemat, pikaruoka-, juhlapalvelu tai suurtalousalan toimipaikat. Tarjoilija kunnostaa asiakastiloja, laittaa esille myytäviä tuotteita sekä esittelee,

Matkailualan perustutkinto Yhteishaussa haetaan suoraan koulutusohjelmaan joko matkailupalvelujen tuottajaksi tai matkailuvirkailijaksi.

Matkailuvirkailijana työskentelet matkatoimistossa, matkailutoimistossa, matkanjärjestäjän palveluksessa, matkailukeskuksessa, hotellissa, varustamossa, lentoyhtiössä tai yrityksen matkasihteerinä. Toimit myynti-, neuvonta- ja asiakaspalvelutehtävissä. Annat asiakkaille tietoja kotimaisista ja ulkomaisista matkatuotteista. Suunnittelet, hinnoittelet, markkinoit ja myyt lomaja liikematkoja koti- ja ulkomaisille asiakkaille.

AMMATTIOPISTOT

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

Jyväskylän ammattiopisto

• matkailupalvelujen tuottaja • matkailuvirkailija Matkailupalvelujen tuottajana työskentelet matkailun ohjelmapalveluyrityksessä, hotellissa, kylpylässä, loma- ja matkailukeskuksessa, maaseutumatkailuyrityksessä tai itsenäisenä yrittäjänä. Toimit käytännön ohjelmapalvelutehtävissä ja tuotat niihin liittyviä majoitus- ja ruokailupalveluja. Järjestät luontoja liikuntaretkiä, seikkailuelämyksiä, safareita sekä erilaisia tapahtumia koti- ja ulkomaisille asiakkaille, ryhmille ja yrityksille.

Jyväskylän ammattiopisto, Jämsän ammattiopisto

55

.” ”Opiskelu tukee luovuutta Jenni Jäntti, opiskelee

artesaaniksi

sammattiin?

Kuinka päädyit käsityöläi sitöitä. Valitsin metallin kos Olen koko ikäni tehnyt kä n tta minulla ei ollut koruje ka halusin tehdä koruja, mu ä hyv ut oll on emusta. Tämä valmistuksesta aiempaa kok vuuttani. valinta, saan toteuttaa luo

ta?

Mikä on opiskelussa paras lista. Teoriaopiskelun uo Opiskelu on erittäin monip loppimassa. Meillä käy tää lisäksi olemme paljon työssä a. esimerkiksi yrittäjän arjest lä myös vieraita kertomassa ää paljon muun muassa asi Omaa luovuutta saa käytt akkaiden tilaustöissä.

?

Mitä kaikkea opiskelette ylän ammattiopiston Petääsk Opiskelemme täällä Jyv muassa sepän taontatöijäveden toimipisteessä muun kiskeluihin kuuluu esimerki tä sekä korusepäntöitä. Op n teoriaa. Harjoittelemme si kulttuurin ja taidehistoria metallintyöstämistekniikoimyös erilaisia piirtämis- ja tä erittäin paljon, koska se ta. Meillä on käytännön työ tää se oma juttu. on ainoa tapa oppia ja löy

oittelet?

Millaista tulevaisuutta tav tehdä töitä, yrittää ja luotsaa jak Uskon siihen, että jos ioon, niin aina pärjää. taa omiin tavoitteisiin ja vis vaiheessa oman yrityksen.

Haluaisin perustaa jossain ja ta, esimerkiksi emalointia, Hyödyntäisin eri tekniikoi koruja. Voin yhdistää opintekisin myös jonkin verran tyviä aineita, mistä on var toihini myös yrittäjyyteen liit a. masti hyötyä tulevaisuudess

KULTTUURIALA Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto

Kuvallisen ilmaisun perustutkinto

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto

• media-assistentti

• kuva-artesaani

• artesaani

Media-assistenttina voit toimia mm. mainostoimistossa ja uusmedia-alan yrityksissä, video- ja tv-tuotannoissa, eri organisaatioiden audiovisuaalisissa työtehtävissä, projekteissa ja alan yrittäjänä.

Oppimiseen sisältyy muun muassa sähköisen ja painetun viestinnän suunnittelua ja toteutusta graafisen alan, verkkoviestinnän ja videotuotannon ohjelmistoilla ja tuotantokalustolla. Projekteissa ja työtehtävissä tutustut alan työelämään ja työssäoppimisjaksoilla saat kontakteja kotimaisiin ja kansainvälisiin yrityksiin.

Kuva-artesaanina toimit valokuvauksen eri työtehtävissä, kuten henkilö- ja lehtikuvaajana tai kuvanvalmistajana. Teknisen tiedon lisäksi alalla tarvitaan kykyä käyttää luovasti omia havaintoja ympäröivästä maailmasta sekä oma-aloitteisuutta ja vuorovaikutustaitoja.

Opinnoissa korostuvat kuvausprojektit sekä taitojen kartuttaminen koti- tai ulkomaan työssäoppimisjaksoilla. Syventävinä opintoina kuva-artesaaniksi opiskeleva voi valita keskittyvänsä mm. studiokuvaukseen, dokumenttikuvaukseen tai valokuvataiteeseen.

Artesaaniksi valmistut metalli-, puu-, tekstiili- tai vaatetusalalle. Työpaikkasi on käsityövaltainen yritys, jossa olet valmistus-, neuvonta- tai palvelutehtävissä.

Voit toimia myös käsityöyrittäjänä.

Käsi- ja taideteollisuusalalla korostuvat käsillä tekemisen taito sekä erilaisten työmenetelmien hallinta ja kehittäminen. Luovuus, visuaalinen lahjakkuus, väri- ja muototaju sekä kiinnostus taiteeseen, kulttuuriin, kädentaitoihin ja yrittäjyyteen antaa hyvät valmiudet toimia käsija taideteollisuusalan työtehtävissä.

Jyväskylän ammattiopisto

PÄÄSYKOE Jyväskylän ammattiopisto (Petäjävesi)

56

Jyväskylän ammattiopisto (Petäjävesi)

a Parast a on: ss u l e k opis

AMMATTIOPISTOT

”Hyväutudet, lis mahdolkansainkuten n työssävälineminen.” oppi

Musiikkialan perustutkinto • muusikko Muusikon tutkinnon suoritettuasi voit toimia muusikkona ja musiikkialan eri työtehtävissä tai jatkaa opintojasi. Voit olla kiinnostunut live-esiintymisestä, yhdessä soittamisesta, instrumenttiosaamisesta, studiotyöskentelystä tai kulttuuriyrittäjyydestä. Jokaisella muusikolla on oma polkunsa.

Yhteistä kaikille on pitkäjänteinen työ sekä instrumentti- ja yhtyeharjoittelu. Muusikon koulutuksessa otetaan huomioon sinun musiikilliset taustasi ja tavoitteesi. Niiden pohjalta lähdetään rakentamaan uraasi olipa painotuksesi rytmi- tai klassinen musiikki. Yhteistyö ja tuotannot eri alojen ja työelämän kanssa tarjoavat mahdollisuuden monialaisuuteen ja projektioppimiseen.

Alalle hakevilla on aina taustalla musiikin harrastusta sekä instrumenttiosaamista.

PÄÄSYKOE Jyväskylän ammattiopisto

57

ä.”

ss ”Työpaikka perheyritykse elee Roope Jokinen, opisk

ajaksi metsäkoneenkuljett

heessa opiskelusi ovat?

Mitä opiskelet ja missä vai eenkuljettajaksi. Opinnot Opiskelen Jämsässä metsäkon än vuotta. Sinä aikana käydä kestävät kaikkiaan kolme nhoitoon liittyviä aiheita, läpi perusaineet sekä metsä . Lisäksi teemme jonkin kuten leimikon suunnittelua imista. verran käytännön työssäopp valmistumisen jälkeen?

Mitkä ovat suunnitelmasi meillä on täällä oma perOlen Jämsästä kotoisin ja , että valitsen tämän alan heyritys. Siksi oli heti selvää snalla ja työskentelen valmi opinnot omalla paikkakun kuljettajana perheyrityksestumisen jälkeen metsäkoneen sämme.

paikka?

Millainen on unelmien työ hytissä on. Pidän tästä een kon Kyllähän se siellä metsä ä saa työskennellä omassa ammatista senkin vuoksi, ett ostaneet minua aina, joten rauhassa. Koneet ovat kiinn den parissa. vietän mielelläni aikaa nii ssa?

Mikä on parasta opiskelu ksoista, koska olen enemPidän paljon työssäoppimisja llähän se näin on, että tekemän käytännön miehiä. Ky ain tietysti lukemallakin. mällä oppii parhaiten – jot sia asioita eteen ja samalAinahan teoriaopetus tuo uu la saa tutkinnon.

LUONNONVARA- JA YMPÄRISTÖALA Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto • ympäristönhoitaja Ympäristönhoitajana voit sijoittua esimerkiksi maisemanhoidon ja kierrätyksen tehtäviin sekä vesistöjen kunnostus- ja hoitotöihin.

Ympäristönhoitajan osaaminen perustuu kestävällä tavalla toimimiseen sekä vahvaan luonnon eläimien, kasvien, kasvupaikkojen ja luonnonilmiöiden tuntemiseen.

Ammattilaisen on osattava soveltaa oppimiaan taitoja ja tietoja vaihtelevissa työelämän tilanteissa.

Jämsän ammattiopisto (Jyväskylä)

58

Metsäalan perustutkinto • metsuri-metsäpalvelujen tuottaja • metsäkoneasentaja • metsäkoneenkuljettaja • puutavara-autonkuljettaja

Ammatissa tarvitset itsenäistä osaamista ja ammattitaitoa. Koulutuksen aikana opiskellaan metsänhoidon ja ympäristöhoidon perusteita, sekä käytetään puuntuottamisen ja puunkorjuun työvälineitä. Opintoihin on mahdollista valita myös metsäkoneen käyttöä.

Jämsän ammattiopisto

Metsuri-metsäpalvelujen tuottajan tulevia työpaikkoja ovat metsänhoitoyhdistykset, metsähallitus, metsäteollisuusyritykset, kunnat ja kaupungit. Hän voi toimia myös itsenäisenä yrittäjänä. Työ on itsenäistä ja monipuolista: muun muassa hakkuuta, metsänviljelyä, taimikonhoitoa, metsänparannustöitä ja maisemametsänhoitoa.

Metsäkoneasentajana tulevia työpaikkojasi ovat esimerkiksi metsäkoneiden huolto- ja korjaamoyritykset, koneiden valmistus- ja myyntiorganisaatiot, puunkorjuuja kuljetusyritykset tai voit perustaa oman yrityksen. Ammatissa tarvitset paljon itsenäistä osaamista ja ammattitaitoa. Koulutuksen aika-

a Parast a on: ss u l e k opis

na opiskellaan nykyaikaisten metsäkoneiden tekniikkaa, huoltoa ja korjaamista siten, että sinulla on perusvalmiudet toimia metsäkonekorjaamoiden työtehtävissä.

Jämsän ammattiopisto

Metsäkoneenkuljettajana tulevia työpaikkojasi ovat esimerkiksi metsäkonealan yritykset sekä koneiden valmistus- ja myyntiorganisaatiot. Voit perustaa myös oman yrityksen. Ammatissa tarvitset paljon itsenäistä osaamista ja ammattitaitoa. Osaat käyttää, kuljettaa ja pitää kunnossa puuntuottamiseen, -korjuuseen ja -kuljetukseen käytettäviä koneita ja laitteita. Hallitset metsien käsittelyn, ympäristönhoidon ja -suojelun sekä laadunhallinnan ja viestinnän perusteet.

PÄÄSYKOE

Koulutuksen aikana sinulla on mahdollisuus suorittaa kuorma-auton kuljettajatutkinto ja kuljetusalan perustason ammattipätevyys.

Puutavara-autonkuljettajatutkinnon suorittavilla on mahdollisuus myös yhdistelmäajoneuvon kuljettajatutkintoon.

Jämsän ammattiopisto

Puutarhatalouden perustutkinto

AMMATTIOPISTOT

kella s i p o a a ”S tä sitä misitää.” p todella

don tehtävissä sekä alan yrityksissä. Puutarhurin ammatti on käsillä tekemistä parhaimmillaan. Alan tehtävissä yhteistä on työskentely kasvien parissa. Puutarhuri tuottaa koristekasveja ja terveellistä ravintoa sekä rakentaa ja ylläpitää viihtyisää ympäristöä. Suuntautumisvaihtoehtoina ovat viherrakentamisen koulutusohjelma sekä kukka- ja puutarhakaupan koulutusohjelma.

Jämsän ammattiopisto

• puutarhuri Puutarhurina voit sijoittua muun muassa myyntityöhön kukkakaupoissa ja puutarhamyymälöissä. Voit työskennellä myös kaupunkien, kuntien, seurakuntien ja laitosten palveluksessa viherrakentamisen ja viheralueiden ylläpi-

JÄMSÄN AMMATTIOPISTO (Jyväskylä JA Jämsänkoski)

59

a Parast a on: luss e k is p o

”Uudeenn ja oppimtiänsiitä on tieto, eatisuudessa tulev ötyä.” hy

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintäTEKNIIKAN perustutkinto

YHTEISKUNTATiETEIDEN, LIIKETALOUDEN JA HALLINNON ALA liiketalouden perustutkinto • merkonomi Merkonomina voit toimia yrityksissä kaikilla elinkeinoelämän aloilla asiakaspalvelu- ja myyntitehtävissä sekä tietojenkäsittelytaitoa vaativissa talous- ja toimistotehtä-

vissä. Voit sijoittua myös julkishallinnon palvelukseen – ja ryhtyä tietenkin yrittäjäksi. Sinun kannattaa opiskella merkonomiksi, jos tunnet kiinnostusta asiakaspalveluun, myyntiin ja taloudelliseen ajatteluun, olet oma-aloitteinen ja yritteliäs.

Jyväskylän ammattiopisto, jämsän ammattiopisto

• datanomi Datanomina voit hakeutua suunnittelijan, ohjelmoijan, kouluttajan tai it-tukihenkilön tehtäviin tai atk-alan tuotteiden myynti- ja markkinointitehtäviin, kotisivujen suunnittelijaksi tai verkkokaupan ylläpitäjäksi.

Voit toimia myös yrittäjänä. Datanomi on tietojenkäsittelyn moniosaaja, joka kouluttaa, avustaa ja neuvoo yrityksen muita työntekijöitä. Koulutuksessa saat vankan perusammattitaidon, jonka pohjalta voit kehittää itseäsi ja erikoistua sinua kiinnostaviin työtehtäviin.

Jyväskylän ammattiopisto

60

itys.” ”Haaveena oma yr miksi elee merkono Linda Pölkki, opisk

skylään opiskeleKuinka päädyit Jyvä si? maan merkonomik asta. Opiskeul rst Olen kotoisin Ka kosmetologiksi, jonlin ensin Mäntässä väskylän ammattika jälkeen aloitin Jy palvelujen yksikössä opistossa kaupan ja arkkinoinnin opinasiakaspalvelun ja m laspohjainen koulunot. Tämä on ylioppi puhtaasti ammattus, jossa keskitytään tiopintoihin. tämän alan?

Miksi valitsit juuri uolisista merkoAjattelin, että monip isi olla minulle hyönomin opinnoista vo toimia palvelualalla tyä. Haaveenani on

ityksessä kosmeto-

esimerkiksi omassa yr logina.

uksia palvelualalla Millaisia ominaisu tarvitaan? n luonne vaikuttaa Palvelualalla ihmise siaaliset taidot ovat paljon. Erityisesti so la on tärkeää osahyödyksi. Palvelualal ikenlaiset tilanteet, ta hoitaa sujuvasti ka myös negatiiviset. iskelussa?

Mikä on parasta op rit tekevät hyvän Mukavat luokkakave eillä on tosi hyvät ilmapiirin. Lisäksi m televat opiskelijoita. opettajat, jotka kuun

AMMATTIOPISTOT

yhteishaku

Kaikkiin toisen asteen oppilaitoksiin: ammattiopistoihin ja lukioihin haetaan yhteishaussa, joka järjestetään 25.2.–15.3.2013. Hakeminen tapahtuu sähköisellä lomakkeella osoitteessa www.haenyt.fi. Samassa osoitteessa toimii ennen hakuajan alkamista demoversio, jonka avulla voit harjoitella lomakkeen täyttämistä.

Kevään yhteishaussa voit esittää viisi hakutoivetta. Kaikki hakutoiveet kannattaa täyttää, sillä ei ole varmaa, pääsetkö juuri ensisijaisesti haluamaasi oppilaitokseen. Mieti tarkkaan, minkä oppilaitoksen merkitset ensisijaiseksi vaihtoehdoksi, sillä hakutoivejärjestys on sitova.

Jyväskylän ja Jämsän ammattiopistoissa sosiaali- ja terveysalalle haku on kahdesti vuodessa.

Tutustu eri lukioiden ja ammattiopiston linjojen omiin hakumenettelyihin oppaassa olevista luvuista.

Lisätietoja hakemisesta saat kyseisen oppilaitoksen opinto-ohjaajilta.

Hakeminen yhdistelmäopintoihin

62

Yhdistelmäopintoja ovat kahden tutkinnon opinnot, kolmoistutkinto ja vaihtojakso-opinnot.

Kahden tutkinnon opinnoissa haetaan ensin opiskelemaan Jyväskylän ja Jämsän ammattiopistoon ammatillista perustutkintoa. Lukio-opintoihin voit hakea sen jälkeen erillisellä lomakkeella, joka lähetetään kaikille oppilaitokseen hyväksytyille opiskelijoille. Jämsässä on mahdollista opiskella myös kaksi ammatillista perus-

tutkintoa samanaikaisesti. Haku toiseen tutkintoon on ensimmäisen opiskeluvuoden aikana.

Jyväskylässä kolmoistutkintoa suorittamaan haluava hakee ensiksi yhteishaussa opiskelijaksi lukioon ja erillisenä hakuaikana ammatillisiin opintoihin, joista lisätietoa löytyy www.jao.fi -sivuilta. Jämsässä lukiolaiset voivat hakea kolmoistutkintoon milloin tahnsa lukuvuoden aikana.

Jyväskylän ammatiopiston ammatillisiin vaihtojakso-opintoihin hae-

taan www.jao.fi/lukiolaisille -sivuilta löytyvällä hakulomakkeella. Jämsän ammattiopiston vaihtojaksoopintoista kiinnostuneet voivat ottaa yhteyttä suoraan kahden tutkinnon opinto-ohjaaja Päivi Ruotsalaiseen, puh. 040 341 4446.

Yksittäisten lukio-opintojen suorittamisesta kiinnostuneet ammatilliset opiskelijat saavat lisätietoa opintomahdollisuuksista oppilaitoksen opinto-ohjaajilta.

Kevään yhteishaku on 25.2.–15.3.2013.

Nettihakemus (www.haenyt.fi) pitää tallentaa viimeistään 15.3.2013 klo 16.15.

Muista yhteishaussa 1. Täytä nettihakulomake osoitteessa www.haenyt.fi. Lue tar kasti nettihakulomakkeen täyttöohjeet, ole tarkkana henkilö ja osoitetietoja ilmoittaessasi ja ilmoita äidinkielesi oikein.

Merkitse hakutoiveesi toiveittesi mukaisessa järjestyksessä.

2. Jyväskylän lukioihin hakiessasi täytä Jyväskylän lukioiden ainevalintakortti. Pohdi ainevalintoja ylioppilastutkin non ja uravalinnan kannalta.

3. Täytä mahdolliset erilliset hakulomakkeet ja lisälomakkeet.

4. Hae ajoissa – hakemista ei ole pakko jättää viime hetkeen.

Ota huomioon hakiessasi lukioon

Ainevalinta-kortti täydentää yhteishakua Jyväskylän lukioihin hakevan on täytettävä sähköisen yhteisvalintalomakkeen lisäksi lukion ainevalintakortti. Jyväskyläläisten yläkoulujen opiskelijat saavat ainevalintakortin

omalta opinto-ohjaajalta.

Muut voivat tulostaa kortin osoitteesta www.jao.fi/nainhaetlukiot.

Ainevalintakortti toimitetaan siihen lukioon, johon oppilas hakee ensisijaisesti. Myös muissa lukioissa on käytössä omia ainevalintakortteja.

Muista toimittaa kortti yhteishaun hakuajan loppuun mennessä.

Ainevalintakortilla ilmaiset, mitä aineita haluat painottaa jo ensimmäisestä lukuvuodesta alkaen.

Kiinnitä huomiota etenkin kielivalintoihin, matematiikan laajuuteen sekä fysiikan oppimäärään. Kortissa kerrot myös haluatko opiskella elämänkatsomustietoa vai uskontoa.

Erityislinjoilla lisälomakkeita Cygnaeus-lukion musiikkilinjalle, Jyväskylän Lyseon lukion IB-linjalle, sekä Voionmaan lukion urheilulukioon ja jalkapalloakatemiaan hakevat täyttävät sähköisen hakemuksen lisäksi erilliset hakulomakkeet. Lomakkeet palautetaan kyseisiin lukioihin yhdessä ainevalintakortin kanssa. Lomakkeet voi tulostaa osoitteesta www.jao.fi/ nainhaetlukiot.

Myös Jyväskylän normaalikoulun lukion liikuntalinjalle, Hankasalmen lukion suunnistuslinjalle ja Keuruun lukion kilpaurheilulinjalle hakevat täyttävät erillisen liitelomakkeen.

Jyväskylän normaalikoulun lukion liikuntalinjan liitelomakkeen voi tulos-

taa osoitteesta www.norssi.jyu.fi tai hakea lukion kansliasta. Hankasalmen lukion suunnistuslinjan lomake löytyy osoitteesta http:// edu.hankasalmi.fi/suunnistuslukio.

Keuruun lukion kilpaurheilulinjan lomake on koulun verkkosivuilla.

Hakumenettelystä erityislinjoille on kerrottu tarkemmin lukioiden esittelyjen yhteydessä.

Valinta lukioon Opiskelijat valitaan Jyväskylän lukioihin lukiokohtaisesti. Valituksi tulleille ilmoitetaan valinnasta kirjeellä. Listat Jyväskylän koulutuskuntayhtymän lukioihin valituista ovat nähtävissä osoitteessa www.jao.fi Jyväskylän lukiokoulutuksen sivuilla ja lukioiden ulkoovissa valintojen selvittyä.

Lukioon hyväksytyn tulee vahvistaa lukiopaikkansa sähköpostilla tai kirjeellä kahden viikon kuluessa saatuaan tiedon valinnasta. Lukuvuoden alussa hänen tulee toimittaa jäljennös perusopetuksen päättötodistuksesta lukion kansliaan. Tarkemmat ohjeet ovat kirjeessä, jonka valituksi tulleet saavat.

Lukioiden valintaperusteet Opiskelijat valitaan hakemaansa lukioon paremmuusjärjestyksessä päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvon perusteella. Keskiarvoon lasketaan äidinkieli, toinen kotimainen kieli, vieraat kielet, uskon-

63

HAKEMINEN HAKEMINEN

Lukioihin haetaan valtakunnallisessa yhteishaussa kerran vuodessa keväällä. Haku tapahtuu täyttämällä sähköinen lomake osoitteessa www.haenyt.fi. Lisätietoa edelliseltä sivulta kohdasta Yhteishaku.

Poikkeuksina Jyväskylässä ovat aikuislukio, jonne on oma ilmoittautumismenettely, sekä Jyväskylän steinerkoulun lukio, jonne haetaan erillisellä hakulomakkeella yhteishaun hakuajan loppuun mennessä.

Lisätietoa hakemisesta steinerkoulun lukioon on sivulla 28.

Haku lukioihin

Lukio

Yhteishaku

netissä www.haenyt.fi viimeistään 15.3.2013

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän lukiot Cygnaeus-lukio • Musiikkilinja Jyväskylän Lyseon lukio • IB-linja Sepän lukio Tikkakosken lukio • Ilmailulinja Voionmaan lukio • Voionmaan urheilulukio • Jalkapalloakatemia Muut lukiot Hankasalmen lukio • Suunnistuslinja Jyväskylän normaalikoulun lukio • Liikuntalinja Jyväskylän steinerkoulun lukio Jämsän lukio Jämsänkosken lukio Keuruun yhteiskoulun lukio • Kilpaurheilulinja Laukaan lukio Muuramen lukio Petäjäveden lukio

to tai elämänkatsomustieto, historia ja yhteiskuntaoppi, matematiikka, fysiikka, kemia, biologia ja maantieto sekä terveystieto.

Valinnassa otetaan huomioon mahdollisen lisäopetuksen paremmat arvosanat. Hakija pääsee ykkösvaihtoehdoksi valittuun

Lukion ainevalintakortti

toimitettava lukioon, johon ensisijaisesti hakee 15.3.2013 mennessä

joka palautetaan yhdessä ainevalintakortin kanssa 15.3.2013 mennessä

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X

X X X X - X X X X X X X

X X X (15.2.2013 mennessä) X X X - X X X X X X X X X -

lukioon, mikäli hänen keskiarvonsa tai pisteet oikeuttavat opiskelupaikkaan kyseisessä lukiossa. Vaihtoehdot 2–5 otetaan tämän jälkeen automaattisesti huomioon valintajärjestelmässä. Siksi on tärkeää, että kaikki viisi vaihtoehtoa merkitään yhteishakulomakkeeseen.

Tutustu lukio-opiskeluun Jyväskylän lukiot järjestävät keväällä tutustumispäiviä yhdeksäsluokkalaisille.

Vierailumahdollisuuksia kannattaa käyttää hyväksi ja tutustua kuulopuheita tarkemmin lukion arkeen. Kaikki oppilaat ovat tervetulleita. Jokainen lukio järjestää kevään aikana myös vanhempainillan yhdeksäsluokkalaisten vanhemmille.

Tarkemmat tiedot päivistä ja ajankohdista löytyvät osoitteesta www.jao.fi Jyväskylän lukiokoulutuksen www-sivuilta. Myös yläkoulujen opinto-ohjaajat kertovat tilaisuuksista.

64

Erillinen hakulomake,

Eri koulujen alimmat keskiarvorajat vaihtelevat vuosittain lukioihin pyrkivien määrästä riippuen. Erityislukioiden mahdollinen karsinta suoritetaan koulun itsensä laatimien kriteereiden perusteella.

Ota huomioon hakiessasi ammattiopistoon

Ammattiopistoihin haetaan valtakunnallisessa yhteishaussa osoitteessa www.haenyt.fi.

perustutkinnoittain, koska oppilaitokset voivat itse päättää millä aloilla niitä järjestävät.

osoitteet löytyvät osoitteesta www.jao.fi/nainhaetjkl tai www.jao.fi/nainhaetjamsa.

Lisälomakkeet

Kielikoe

Haku urheilijoiden ammatilliseen koulutukseen

Musiikkialan perustutkintoon sekä urheilijoiden ammatilliseen koulutukseen ja valmennukseen hakevien pitää täyttää yhteishakulomakkeen lisäksi lisälomake.

Musiikkialan lomake löytyy osoitteesta www.jao.fi/muusikko ja Jämsän ammattiopiston urheilijoiden lomake osoitteesta www.jao.fi/ urheiluvalmennus.

Maahanmuuttajataustaisille hakijoille järjestetään kielikoe, johon heidät kutsutaan kirjallisesti.

Kielikoe sisältää kirjallisen osuuden ja haastattelun. Hakija voidaan jättää valitsematta ammatilliseen perustutkintoon, mikäli hänellä ei ole vielä riittävää valmiutta opetuskielen suulliseen ja kirjalliseen käyttämiseen ja ymmärtämiseen.

Pääsy- ja soveltuvuuskokeet

Joustava valinta

Joillakin aloilla järjestetään pääsyja soveltuvuuskokeet, joihin osa hakijoista kutsutaan. Tarkempia tietoja kokeista saa osoitteesta www.jao.fi/nainhaetjkl tai www.jao.fi/nainhaetjamsa.

Pääsy- ja soveltuvuuskokeita järjestetään vuonna 2013 seuraavissa perustutkinnoissa: kuvallinen ilmaisu, sosiaali- ja terveysala, rakennusalan maarakennuskoneenkuljettajan koulutus, musiikkiala, nuorisoja vapaa-ajan ohjaus sekä Jämsän ammattiopiston logistiikka-ala.

Eri oppilaitoksissa pääsy- ja soveltuvuuskokeet voivat vaihdella

Opiskelemaan voi päästä myös joustavan valinnan kautta, jolloin hakijan pistemäärä ei ratkaise valintaa. Joustavan valinnan perusteena voivat olla esimerkiksi terveydelliset syyt, oppimisvaikeudet tai koulutodistuksen vertailuvaikeudet esimerkiksi ulkomailla opiskelun takia.

Joustavassa valinnassa hakijan tulee lähettää tuloste sähköisestä hakulomakkeesta ja tarvittavat liitteet oppilaitokseen, johon hakee.

Jokaiseen haettavaan perustutkintoon on oltava oma hakemus ja liitteet.Tarkemmat ohjeet ja lähetys-

Jämsän ammattiopiston urheilijoiden ammatilliseen koulutukseen ja valmennukseen haetaan yhteishaun joustavaa hakumenettelyä käyttäen.

Lisäksi urheiluansiot selvitetään täyttämällä oppilaitoksen oma hakulomake, joka löytyy osoitteesta www.jao.fi/urheiluvalmennus. Lajiliitot osallistuvat valintaan.

Haku sosiaalija terveysalalle

Syksyn 2013 yhteishaku Syksyn 2013 yhteishaku (tammikuussa 2014 alkava koulutus) muuttuu. Katso tarkemmat tiedot ennen yhteishakua www.jao.fi.

65

HAKEMINEN

Jyväskylän ammattiopiston ja Jämsän ammattiopiston sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon haku on kaksi kertaa vuodessa, keväällä ja syksyllä. Lisätietoja hausta osoitteesta www.jao.fi/nainhaetjkl tai www.jao.fi/nainhaetjamsa.

Etkö vielä tiedä minne hakisit – jäikö opiskelupaikka saamatta?

Mikäli et ole saanut opiskelupaikkaa haluamastasi oppilaitoksesta kevään yhteishaussa, voit tiedustella mahdollisesti myöhemmin vapautuvia opiskelupaikkoja hakemastasi tai jostain muusta oppilaitoksesta 1.8.2013 mennessä. Tarkista tällöin myös muut vaihtoehdot.

Täydennyshaku Täydennyshaussa voi hakea vapaaksi jääneitä opiskelupaikkoja. Täydennyshaku on 5.7.–12.7.2013.

Vapaat opiskelupaikat ilmoitetaan osoitteessa www.haenyt.fi. Nettihakemus pitää tallentaa järjestelmään viimeistään 12.7.2013 klo 16.15 mennessä.

Lisähaku Vapaaksi jääneitä ja mahdollisesti vapautuvia paikkoja kannattaa tiedustella vielä lukukauden alussa suoraan oppilaitosten opintosihteereiltä. Etusijalla valinnassa ovat yhteishakuun ja täydennyshakuun osallistuneet.

Aikuislukio Jyväskylän aikuislukiossa voit myös korottaa arvosanoja ja tehdä kesken jääneen peruskoulun loppuun.

Opiskelu on maksutonta ja aikuislukion opinto-ohjaaja auttaa sinua opintosuunnitelman tekemisessä.

Lisätietoja www.jao.fi/aikuislukio.

66

Oksa ja Ammattistartti Jyväskylän ammattiopiston järjestämä perusopetuksen lisäopetus (Oksa-koulutus) tarjoaa mahdollisuuden arvosanojen korottamiseen samana tai edellisenä lukuvuonna peruskoulun päättäneille. Oksakoulutuksessa voi myös tehdä loppuun kesken jääneen peruskoulun.

Jyväskylän ja Jämsän ammattiopistoissa järjestettävä ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus, ammattistartti, on tarkoitettu perusopetuksensa päättäneille nuorille, jotka tarvitsevat tukea ja ohjausta ammatinvalinnassa ja koulutukseen hakeutumisessa.

Oksa-koulutukseen ja Ammattistarttiin haetaan erillisellä hakulomakkeella.

Hakijat kutsutaan haastatteluun. Lisätietoa hakeutumisesta löytyy Jyväskylän ja Jämsän ammattiopistojen nettisivuilta www.jao.fi.

Jyväskylä oppilaitokset JYVÄSKYLÄssä JYVÄSKYLÄN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN MUUT TOIMIPISTEET

3

1 Jyväskylän ammattiopisto

Jyväskylän aikuisopisto Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Jämsän ammattiopisto Viitaniemi, Viitaniementie 1

OULU KOKKOLA

3 Jyväskylän aikuisopisto

Jyväskylän ammattiopisto Priimus Taulumäentie 45

2 Cygnaeus-lukio

Wilhelm Schildtin katu 2 Tapionkatu

atu helm Wil ldtin k i Sch

4 Jämsän ammattiopisto

Jyväskylän aikuisopisto, Ajoneuvontie 21, 41400 Livestuore

5 Jyväskylän oppisopimuskeskus

Jyväskylän aikuisopisto, Miilutie 2, 41900 Petäjävesi

Matkakeskus: VR, kaukoliikennebussit

Jyväskylän ammattiopisto, Miilutie 2, 41900 Petäjävesi

Tapionkatu 4 B

Puistokatu 2 C

4

1 6

2

Jyväskylän aikuisopisto, Jussi Rainion tie 5A, 42700 Keuruu

5 8

Harju 7

Tikkakosken lukio Koulukatu 10, 41160 Tikkakoski

HELSINKI / LAHTI KUOPIO MIKKELI VARKAUS

11

10

6 Jyväskylän ammattiopisto

MUUT lukiot

7 Jyväskylän ammattiopisto

Hankasalmen lukio Koulutie 14, 41520 Hankasalmi

Sepän lukio Sepänkatu 3

Paikallisbussit

Musiikki Pitkäkatu 19–21

9

Keuruun yhteiskoulun lukio Jussi Rainion tie 5 A, 42700 Keuruu

8 Jyväskylän aikuislukio

Jyväskylän Lyseon lukio Yliopistonkatu 13

Laukaan lukio Saralinnantie 3, 41340 Laukaa

9 Jyväskylän ammattiopisto

Muuramen lukio Nisulantie 1, 40950 Muurame

Kyllönmäki Keskussairaalantie 21

PORI SEINÄJOKI KEURUU

10 Voionmaan lukio Voionmaankatu 17-19 Jyväskylän steinerkoulun lukio Keskikatu 17

Petäjäveden lukio Koulutie 1, 41900 Petäjävesi

11 Jyväskylän normaalikoulun lukio Yliopistonkatu 1

TAMPERE

Oppilaitokset JÄMSÄSSÄ 1 Jämsän ammattiopisto Myllymäen kampus Metsäoppilaitoksentie 14, Jämsänkoski 2 Jämsän ammattiopisto Myllymäen kampus Koulutie 19, Jämsänkoski

26.5.2011

5 Koskenväylä

1

Jämsänkoski

Myllymäki 2

Jämsä ntie

3 Jämsän ammattiopisto Auvilan kampus Auvilantie 81, Jämsä 4 Jämsän lukio Keskuskatu 16, Jämsä

3

Jyväskylään

ie ant

al hki

tie ken

Kau

Kos

5 Jämsänkosken lukio Opinpussi 8, Jämsänkoski

tie

an

vil

Au

Jämsä 4

Jämsänjoki Tampereelle

Toimipisteiden opastekarttoja: www.jao.fi

Lahteen

67

HAKIJAN OPAS NUORILLE 2013

IN ENGLISH

Käsissäsi on peruskoulua päättäville nuorille tarkoitettu hakijan opas.

Oppaassa esitellään ammatillisten ja lukio-opintojen vaihtoehtoja.

For further information in english, go to: www.jao.fi/international

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä tarjoaa näiden lisäksi lapsille ja nuorille musiikin ja tanssin opintoja sekä aikuisille Jyväskylän aikuisopiston, Jämsän ammattiopiston aikuiskoulutuksen, Jyväskylän liikenneopettajaopiston ja Jyväskylän oppisopimuskeskuksen opintoja.

Lisätietoja kaikista opiskelumahdollisuuksista löydät verkkosivuiltamme osoitteesta www.jao.fi

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja työelämän kehittäjä.

Kuntayhtymän tulosalueita ovat Jyväskylän aikuisopisto, Jyväskylän ammattiopisto,

JYVÄSKYLÄN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ www.jao.fi

Jyväskylän ammattiopisto

Koulutie 14 41520 Hankasalmi peda.net/veraja/hankasalmi/lukio Puh. (014) 2671 316

Jämsän ammattiopisto

Jyväskylän normaalikoulun lukio

Koulutie 19, Jämsänkoski PL 25, 42101 Jämsä Puh. 040 341 5111

Ylilopistonkatu 1, PL 35 (N) 40014 Jyväskylän yliopisto www.norssi.jyu.fi Puh. 040 805 3069

Jyväskylän lukiokoulutus

Jyväskylän lukiokoulutus,

Viitaniementie 1 C PL 472, 40101 Jyväskylä Puh. 040 341 5111

kiinteistöliikelaitos ja kuntayhtymän johto. Kuntayhtymään

• Cygnaeus-lukio

kuuluu myös Ravintola Priimus.

Wilhelm Schildtin katu 2 PL 472, 40101 Jyväskylä Puh. 040 341 4611

Jyväskylän

• Jyväskylän aikuislukio

koulutuskuntayhtymä

Yliopistonkatu 13 PL 472, 40101 Jyväskylä Puh. 040 341 4661

Viitaniementie 1 A PL 472, 40101 Jyväskylä Puh. 040 341 5111 Fax 040 341 6412

etunimi.sukunimi@jao.fi www.jao.fi

Hankasalmen lukio

Viitaniementie 1 C PL 472, 40101 Jyväskylä Puh. 040 341 5111

Jämsän ammattiopisto,

Jyväskylän oppisopimuskeskus,

MUUT lukiot

• Jyväskylän Lyseon lukio Yliopistonkatu 13 PL 472, 40101 Jyväskylä Puh. 040 341 4691

• Sepän lukio Sepänkatu 3 PL 472, 40101 Jyväskylä Puh. 040 341 4761

• Tikkakosken lukio Koulukatu 10 41160 Tikkakoski Puh. 040 341 4801

• Voionmaan lukio Voionmaankatu 17-19 PL 472, 40101 Jyväskylä Puh. 040 341 4821

Jyväskylän steinerkoulun lukio Keskikatu 17, 40700 Jyväskylä www.jklsteinerkoulu.fi/ Puh. (014) 252 301

Jämsän lukio Keskuskatu 16, 42100 Jämsä peda.net/veraja/jamsa/lukio Puh. 020 638 2295

Jämsänkosken lukio Opinpussi 8, 42300 Jämsänkoski peda.net/veraja/jamsa/jamsankoskenlukio Puh. 020 638 2718

Keuruun yhteiskoulun lukio Jussi Rainion tie 5 A 42700 Keuruu www.keuruu.fi/nc/etusivu.html Puh. 040 1860 604

Laukaan lukio Saralinnantie 3 41340 Laukaa peda.net/veraja/laukaa/lukio Puh. 014 26 75498

Muuramen lukio Nisulantie 1 40950 Muurame peda.net/veraja/muurame/lukio Puh. 014 659 791

Petäjäveden lukio Koulutie 1 41900 Petäjävesi peda.net/veraja/petajavesi/lukio Puh. (014) 2673023