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2026

360 ORIENTATION & FORMATION

➜ ÉDITO

L’heure du choix… ou le choix de l’heure ? Qui dit nouvelle année, dit nouvelles opportunités. Et pour cause, Parcoursup lance officiellement la traditionnelle course à l’orientation. Environ un million de jeunes s’apprêtent à faire le grand saut, première décision d’une longue série qu’on appelle communément : la vie d’adulte. Et pour une part non négligeable d’entre eux, le marathon s’annonce ardu. Une personne sur cinq se réoriente en effet après une première année d’études supérieures. La principale raison invoquée ? La difficulté à faire son choix en pleine connaissance de cause. Ce ne sont pourtant pas les sources d’information sur le sujet qui manquent… Si elle peut prêter à sourire, l’anecdote est plus révélatrice qu’il n’y paraît. Car parallèlement, du côté du monde du travail, 1 actif sur 3 envisage de se réorienter dans les deux prochaines années, la part s’élevant même à 1 sur 2 au-delà de ce délai. Entre faux départ et vrai changement de vie, les carrières ne sont ainsi plus linéaires et les décisions d’hier ne déterminent plus nécessairement le quotidien d’aujourd’hui. On comprend mieux la confusion : comment faire sereinement son chemin sans savoir où il nous mènera ? Cristallisé par la crise sanitaire, le bouleversement profond de nos attentes vis-à-vis du travail (équilibre avec la vie privée, quête de sens, alignement avec nos valeurs morales) semble finalement refléter notre propre vision de la vie. Car le temps passant, certains rêves et opinions s’affirment, tandis que d’autres que l’on croyait indéfectibles finissent par passer au second plan, consolidant les besoins mais aussi les envies. Finalement, le meilleur choix, c’est peut-être celui qu’on est prêt à faire à l’instant T… quitte à se tromper ! Alors quels que soient vos ambitions lointaines ou vos intérêts du moment, faites confiance à votre petite voix intérieure, celle qui vous connaît vraiment… Flair, intuition ou sixième sens, appelez-la comme vous le souhaitez. Elle trompe rarement celui qui l’écoute. À vos marques, prêts… tentez ! # Anissa Bekkar

PR E N E Z VO T R E AV E N I R

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➜ LES CLÉS D’UNE BONNE ORIENTATION

➜ ALTERNANCE ET APPRENTISSAGE

Trouver sa voie

Le pied à l’étrier

Face à une offre de formation qui s’étoffe chaque année, faire son choix n’est pas chose aisée. Mieux vaut donc être accompagné pour y voir plus clair. Petit tour d’horizon des indispensables. Baliser le terrain

L’orientation a bien des points communs avec le trek, à commencer par l’importance de la préparation. À vous d’en choisir la destination et de vous informer le mieux possible pour vous assurer que vos ambitions sont réalistes. Ensuite, il convient d’évaluer les itinéraires pouvant mener au but fixé en estimant objectivement vos possibilités de réussite, quitte à prévoir un plan B. Ce travail de fond est exigeant mais la bonne nouvelle, c’est que vous n’êtes pas seul.e pour l’entreprendre. Une multitude de personnes sont en mesure de vous conseiller. À commencer par vos proches, famille et amis qui peuvent partager leurs expériences scolaire et professionnelle et vous dire s’ils vous verraient à leur place. Moins impliqués sur le plan personnel mais aussi plus objectifs, vos professeurs sauront vous aiguiller utilement.

Les bons alliés pour avancer

Les psychologues de l’éducation nationale sont LES spécialistes du conseil en orientation. Ils sont particulièrement bien placés pour répondre à toutes vos questions. S’il n’y en a pas dans votre établissement ou que vous êtes éloigné d’un Centre d’Information et d’Orientation (CIO), pas de panique : la plateforme Mon orientation en ligne (monorientationenligne.fr) vous redirige gratuitement vers un conseiller de l’Onisep avec qui vous pourrez discuter par téléphone, tchat ou courriel. Derrière cet acronyme se cache l’Office National d’Information sur les Enseignements et les Professions : une vraie mine d’or de la documentation, aussi bien sur papier qu’en ligne. Si vous envisagez une réorientation ou une reprise d’études, l’État a créé orientation-pour-tous. fr, portail dédié à l’accompagnement des internautes dans leurs projets professionnels ou scolaires. Enfin, vous pouvez également consulter la presse spécialisée, L’Étudiant et studyrama.com en tête.

Du concret !

Ce n’est pas un secret, rien ne remplace le terrain. Les salons spécialisés, physiques ou par visioconférence, sont l’occasion de rencontrer les représentants de plusieurs établissements, le plus souvent des enseignants ou étudiants. Les incontournables journées portes ouvertes permettent quant à elles de découvrir par soi-même le cadre de travail des écoles et de s’imprégner de l’ambiance. Les dates variant selon les établissements, n’hésitez pas à vous renseigner directement à la source pour ne pas les manquer !En suivant ce processus, vous ne vous mettrez, certes, pas totalement à l’abri des déconvenues et des mauvaises surprises… Mais vous en limiterez fortement la probabilité et au passage, vous définirez plus précisément votre trajectoire. Finalement, le seul risque que vous courez, c’est d’élargir votre horizon... À vous de jouer !

Portée par une politique durable d’aide à l’embauche, l’alternance confirme sa popularité chez les recruteurs comme les candidats, augurant de belles perspectives dans de nombreux secteurs. Choisir son statut

Un point de vocabulaire pour commencer. L’alternance est le système de formation combinant enseignements théoriques et phases pratiques en milieu professionnel. Ce volet pratique s’appelle l’apprentissage. L’objectif : se former en s’imprégnant de la vie et de la culture d’entreprise. L’alternance se déroule dans un établissement du secondaire (lycées, Centres de Formation des Apprentis (CFA)…) – ou du supérieur (facultés, écoles…). Ce cursus vise tous les niveaux de diplômes, du CAP au Master. Le candidat a le choix : rester sous statut étudiant et effectuer des stages dans différentes structures ou adopter un statut hybride lui permettant d’être à la fois étudiant et salarié. Il signe alors soit un contrat d’apprentissage, soit un contrat de professionnalisation.

Apprentissage ou professionnalisation ?

Tout dépend du diplôme ! L’apprentissage prépare à des diplômes de l’enseignement professionnel et technologique (CAP, bac pro…) ainsi qu’à des diplômes du supérieur (BTS, licence…). La professionnalisation vise plutôt une qualification professionnelle précise (diplômes ou titres du Répertoire National des Certifications Professionnelles par exemple) pour une intégration rapide dans le monde du travail.

Pouvoirs et responsabilités

S’ils peuvent en théorie rester étudiants et accumuler les stages, la plupart des alternants choisissent le salariat. Ses atouts ? Une rémunération tout au long du cursus, une entrée facilitée sur le marché de l’emploi et le droit aux indemnités de chômage en fin de contrat. Ces avantages ont leur contrepartie : endosser des responsabilités, respecter les relations hiérarchiques et réduire ses vacances aux congés payés.

Des aides et des alliés

Pour devenir apprenti, il faut trouver une structure d’accueil et un tuteur. Le secret : s’y prendre le plus tôt possible, sachant que pour un démarrage en septembre, la plupart des entreprises finalisent le recrutement avant l’été. Pour vous aiguiller dans vos recherches, n’hésitez pas à faire appel aux instances professionnelles (Chambres des Métiers et de l’Artisanat par exemple). Bonne nouvelle : l’État maintient en 2026 son aide au recrutement. Côté apprentis, les avantages sont également nombreux : garantie Visale pour le cautionnement du logement, APL et dispositif Mobili-jeune pour alléger le montant du loyer, financement partiel du permis B, aide à l’équipement numérique… De quoi se lancer en toute sérénité !

Alternance : au Cnam Grand Est, une formation qui mise sur l’expérience et l’innovation Se former tout en travaillant séduit un nombre croissant d’étudiants et de jeunes professionnels. Au Cnam Grand Est, l’alternance constitue un pilier de l’offre de formation : elle permet d’obtenir un diplôme reconnu tout en développant des compétences directement mobilisables en entreprise. Dans un contexte où les recruteurs recherchent des profils opérationnels, cette approche représente un réel atout pour l’insertion professionnelle. Avec 34 formations accessibles du bac+3 au bac+5, le Cnam Grand Est propose des parcours variés dans des domaines tels que l’assurance, la comptabilité, le commerce et le marketing, la gestion, l’informatique, l’industrie, l’immobilier ou les ressources humaines. Cette diversité permet à chaque alternant de construire un projet professionnel cohérent et adapté à ses ambitions.

Une pédagogie tournée vers l’action et un accompagnement dédié

La pédagogie mise en œuvre est résolument tournée vers l’action. Les enseignements s’appuient sur des études de cas, des projets collaboratifs et des mises en situation, complétés par des outils numériques et des ressources interactives. Les alternants bénéficient également d’un encadrement de qualité assuré par des formateurs experts de leur domaine, favorisant le lien entre théorie et pratique. Le Cnam Grand Est accompagne par ailleurs les candidats dans leur recherche d’entreprise grâce à un suivi individualisé : ateliers de préparation aux candidatures, conseils méthodologiques, entraînement aux entretiens et rencontres avec des entreprises partenaires lors de Job Meetings. « Ce qui me plaît le plus au Cnam, c’est la compétence des formateurs. Je peux compléter ce que je vois en entreprise avec ce que j’apprends en cours », témoigne Esra D. Pour Corentin C., le Cnam est « un véritable tremplin », qu’il résume en trois mots : « FORMATION,

INNOVANT, APPRENTISSAGE »

Pour découvrir les formations et échanger avec les équipes, des Journées Portes Ouvertes sont organisées

LES 6 ET 7 FÉVRIER dans tous les centres du territoire Grand Est

LES ATOUTS DE L’ALTERNANCE POST DIPLÔME Insertion professionnelle facilitée : 9 diplômés sur 10 ont un emploi 12 mois après l’obtention de leur diplôme Meilleure insertion professionnelle : 3/4 des jeunes diplômés sont en CDI, contre 6/10 pour les non-alternants Meilleure rémunération : les anciens alternants ont plus de chance d’accéder au statut cadre Source :Apec, Baromètre 2022 de l’insertion des jeunes diplômés, avril 2022 .

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➜ LES MÉTIERS DU SOCIAL

Engagez-vous : devenez travailleur social par la voie de l’apprentissage ! Dédié à la formation des travailleurs sociaux, le CFA accompagne cette année plus de 400 apprentis. À ce jour, 15 formations sont accessibles par la voie de l’apprentissage. L’IRTS de Lorraine a pour vocation de se déployer sur le territoire lorrain afin d’une part d’identifier et de soutenir les candidats, et d’autre part, proposer une offre de formation adaptée aux besoins locaux sur chaque département, ce qui répond à l’intérêt grandissant de nombreux concitoyens pour l’apprentissage. Pour ce faire, l’Institut délocalise certaines de ses formations par le biais de son CFA actuellement implanté sur les sites de Ban Saint-Martin et Faulquemont (57), Nancy et Longwy (54), Thaon les Vosges (88) et Verdun (55). Au service des acteurs de l’apprentissage, le CFA renseigne et conduit les candidats à l’apprentissage, il met en lien dans le cadre d’actions partenariales les candidats et les employeurs. Il accompagne aussi les employeurs dans les démarches administratives. Son équipe dynamique et impliquée s’emploie à développer de nouveaux projets et des événements sur chacun de ses sites.

LE CFA DU TRAVAIL SOCIAL DE LORRAINE Pour entrer en formation en apprentissage, le candidat doit être âgé de moins de 30 ans (sans limite d’âge pour les personnes reconnues travailleurs handicapés), avoir signé un contrat avec un employeur et en fonction du diplôme visé, réussir la sélection pour l’entrée en formation. Les candidats sont invités à venir échanger avec les apprentis, les professionnels des secteurs de l’intervention sociale et les équipes dédiées sur chaque site.

Site de Metz – Le Ban-St-Martin Lorraine Nord 41 avenue de la Liberté Le Ban-Saint-Martin 57063 Metz cedex 2 +33 (0)3 87 31 68 00

Site de Nancy Lorraine Sud 201 avenue Raymond Pinchard 54100 Nancy +33 (0)3 83 93 36 00

IRTS © DR

IRTS DE LORRAINE Informations et renseignements : irts-lorraine.fr - cfa.social@irts-lorraine.fr

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Pôle formation UIMM Lorraine

Former les talents de l’industrie !

➜ LES MÉTIERS DE LA MÉTALLURGIE

Un fleuron de l’industrie La métallurgie retrouve ses lettres de noblesse et se transforme en profondeur, promettant des carrières aussi diverses que durables. Un nouvel âge d’or

En France, la filière compte 42 000 entreprises et emploie 1,5 million de salariés, dont 93 % en CDI, qui se répartissent en six domaines de compétences : préparation et organisation, production et réalisation, installation et maintenance, achat et commercialisation, gestion et administration, conception et recherche. Si les crises n’ont pas épargné cette industrie, elle rebondit avec résilience, portée par la réindustrialisation, l’essor de la robotique et les progrès fulgurants de l’IA. Résultat : une hausse des besoins en main-d’œuvre et en personnel qualifiés. Entre vague massive de départs à la retraite, accroissement de la mobilité professionnelle et montée en gamme de la production et des compétences associées, la branche recrute activement. L’Observatoire paritaire de la métallurgie table sur 200 000 créations de postes d’ici à 2030.

200 000

créations de postes d’ici à 2030. Source : Étude prospective des besoins en recrutement dans la Métallurgie à horizon 2030-2035, Observatoire paritaire de la Métallurgie, 03/10/2024.

Les métiers en tension dans la métallurgie : • ouvrier qualifié • tuyauteur • chaudronnier

• tôlier • serrurier

Source : Quels sont les métiers en tension sur le marché de l’emploi en France ?, Indeed, janvier 2026.

Raviver la flamme

Ces effectifs devraient continuer à s’étoffer, de plus en plus d’entreprises faisant le pari de la relocalisation dans l’Hexagone, poussées par la hausse des coûts de transport des matériaux depuis l’étranger. Le made in France ne relève plus seulement du patriotisme économique. Partie prenante de la lutte contre le réchauffement climatique, c’est également aujourd’hui un enjeu de souveraineté, les Français ne voulant plus dépendre d’usines installées à l’autre bout du monde pour répondre à leurs besoins du quotidien. Face au dumping environnemental ou social de la concurrence du low-cost, les entreprises françaises tirent leur épingle du jeu en misant sur l’innovation pour proposer des produits haut de gamme : impression 3D, machines connectées, simulation numérique…

Les bons filons

Soucieux de rester compétitifs face aux défis simultanés de la digitalisation et de la transition énergétique, les recruteurs sont en quête de profils de plus en plus spécialisés. De nouveaux postes émergent et les anciens évoluent, ouvrant de belles perspectives aux jeunes diplômés et incitant les entreprises à investir dans la formation continue des salariés déjà en poste. L’actualisation des savoirs est en effet un enjeu dans cette industrie où de nombreux métiers sont en tension : électriciens, mécaniciens, ouvriers qualifiés, serruriers… Pour ces professionnels, le rapport de force est particulièrement favorable, permettant de faire jouer la concurrence voire de choisir son employeur : un vrai luxe sur le marché du travail ! C’est d’autant plus vrai pour les postes accessibles via des formations courtes, y compris sans le bac. Une tendance fait toutefois son chemin : courtiser les profils combinant compétences techniques et expertise numérique afin d’accompagner les mutations du secteur.

Présent sur 6 sites en Lorraine (Nancy-Maxéville, Bouxièressous-Froidmont, Bar-le-Duc, Henriville, Yutz et Thaon-lesVosges , le pôle formation UIMM Lorraine propose des formations en alternance ainsi que des formations pour demandeurs d’emploi et salariés d’entreprise. Chaque année, 2000 apprentis, 500 demandeurs d’emploi et 3000 salariés d’entreprises sont formés. Près de 50 diplômes sont proposés (CAP, Titre professionnel, Bac, Certificat de spécialisation et BTS ainsi que dans les formations supérieures) dans les grands domaines industriels tels que la transformation du métal, la mécatronique, la maintenance, l’électrotechnique, la productique, le génie mécanique…. Mais également en robotique, cybersécurité, fabrication additive sans oublier le QHSE, RH et le commerce. Les Bachelors, BUT, Licences professionnelles, mastère et diplômes d’ingénieur peuvent être réalisés également en apprentissage (dans le cadre d’un partenariat avec l’Université Lorraine, les écoles d’ingénieur et l’ITII Lorraine). Le pôle est associé à l’IUT de Thionville-Yutz, à la Faculté des sciences et technologies ainsi qu’à 5 écoles d’ingénieur : CESI École d’ingénieur, Le CNAM en Grand Est, ENIM, ENSEM et InSIC. Une question, une hésitation, les équipes s’occupent de tout (aide à trouver une entreprise, préparation aux entretiens, coaching…) ! Vous pouvez aussi venir une journée dans les sites pour découvrir les métiers et formations, et ainsi conforter votre choix. Une seule donnée d’entrée : votre motivation ! formation-industries-lorraine.com

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Université de Strasbourg Parcoursup et offre de formation : l’Université de Strasbourg est une opportunité unique sur le territoire qui allie excellence, reconnaissance européenne des diplômes et frais de scolarité à 283 euros en licence. La réflexion autour de l’orientation commence dès la seconde et la première, bien avant l’ouverture de la plateforme. Les élèves et leurs familles sont sollicités par une multitude de salons et d’ateliers d’orientation.

L’UNIVERSITÉ DE STRASBOURG PROPOSE 2 TEMPS FORTS À NE PAS LOUPER : Les Journées des universités (JU) jeudi 5 et vendredi 6 février ( ju-strasbourg.fr) La Journée portes ouvertes (JPO) samedi 7 mars ( jpo.unistra.fr). Ces rendez-vous permettent une immersion dans l’offre de l’université : plus de 12 000 places Parcoursup chaque année, dix campus, 725 parcours de formation, la possibilité de partir à l’étranger et d’obtenir un diplôme reconnu partout en Europe. Autre ressource : la plateforme immersion.projet-noria.fr permet aux futurs étudiants de découvrir les environnements d’études et les conditions d’apprentissage de leurs futures filières.

Une formation professionnalisante, des diplômes reconnus

À l’Université de Strasbourg, les étudiants sont formés par la recherche dès la licence et bénéficient des connaissances les plus à jour, du bac +3 jusqu’au doctorat.

Toutes les filières disciplinaires sont présentes : sciences, lettres, droit, santé, ingénierie, arts…. La pédagogie est innovante, les programmes alternent cours théoriques, stages pratiques et immersions professionnelles afin d’assurer une très bonne intégration dans le monde du travail. La mobilité internationale, grâce à Erasmus et aux nombreux partenariats à travers le monde, permet de suivre une partie de ses études à l’étranger. Pour finir, les possibilités d’accompagnement pour se réorienter permettent aux étudiants de trouver leurs voies.

Au-delà des cours, un environnement complet à la disposition des étudiants

Des bibliothèques et espaces de travail sont accessibles quotidiennement, tout comme les infrastructures sportives, désormais agrandies grâce au nouveau Centre Sportif Universitaire. Le campus propose également des services de santé et d’accompagnement psychologique pour soutenir le bien‑être de chacun. La vie étudiante y est dynamique, avec plus de 500 événements chaque année : conférences scientifiques, initiatives culturelles et projets associatifs. Enfin, de nombreux dispositifs d’accompagnement à la réussite, tutorat, aides financières et programmes d’insertion, sont mis en place afin que chaque étudiant puisse mener à bien son parcours, quel que soit son profil. L’Université de Strasbourg a de nombreux atouts et elle entend le faire savoir. unistra.fr/fr et lyceen.unistra.fr

Zoom sur : la professionnalisation La professionnalisation concerne toutes les filières, y compris le droit ! Entretien avec Sarah Kakhi, étudiante en Droits de l’homme à l’Université de Strasbourg. Quel est votre parcours ? Après deux ans de PACES, j’ai fait une licence de droit puis un master 1 de droit européen que j’ai dû redoubler. N’ayant que quelques matières à valider au second semestre de l’année suivante, j’ai commencé à travailler dans une étude d’huissier pour mettre ce temps libre à profit. Vous avez ensuite repris vos études en optant pour la professionnalisation. Pourquoi ce choix ? Mon poste à l’étude d’huissier devait n’être qu’un emploi étudiant mais on m’a proposé de rester. J’ai voulu saisir cette opportunité pour continuer à apprendre sur le terrain. En parallèle, j’ai d’abord fait un master 2 de droit européen et aujourd’hui, je suis un Diplôme d’Université (DU) Clinique des droits de l’Homme. Je compte passer le barreau en septembre puis les concours de la fonction publique européenne. C’est un parcours peu classique, surtout en droit ! Comment vous êtes-vous adaptée à ce nouveau rythme ? N’étant pas allée à l’université pendant un semestre, j’avais un peu peur du retour à la faculté mais je me suis vite mise dans le bain. Mon employeur a aussi allégé mes horaires pour que je puisse assister aux cours. Étant sous contrat avec l’université, je peux demander un aménagement supplémentaire si nécessaire. C’est une vraie gymnastique mais les cours me plaisent donc je m’accroche !

L’université est souvent perçue comme un lieu d’apprentissage exclusivement théorique. Qu’en pensez-vous ? On ne fait pas qu’emmagasiner des connaissances ! On apprend à raisonner, à appréhender les problématiques, à comprendre quelle information chercher et comment l’utiliser... C’est un bagage intellectuel précieux. La théorie enrichit la pratique et inversement. Que vous a apporté le fait de continuer à travailler en parallèle de vos études ? Ça m’a permis de relativiser et de prendre confiance en moi. Lorsqu’on est étudiant en master 1 ou 2, on a souvent peur de ne pas être prêt pour le marché du travail. En réalité, le diplôme suffit pour se lancer. Avoir intégré le monde professionnel en amont m’a fait prendre du recul sur ces questions. La professionnalisation a-t-elle changé votre perception des études ? En droit, la plupart des étudiants se fixent un objectif et n’envisagent qu’un seul moyen d’y parvenir. Mon expérience m’a fait comprendre que les parcours n’ont pas à être linéaires. Mes compétences professionnelles me distinguent aussi d’autres candidats ayant un parcours plus classique, c’est un véritable atout. À qui conseillez-vous la professionnalisation ? Aux personnes qui se questionnent sur leur avenir et qui souhaitent voir les choses autrement. L’avantage est aussi que cela apprend une certaine rigueur qui, je le sais, me servira tout au long de ma carrière.

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➜ LES MÉTIERS QUI RECRUTENT

Les bons plans Il est plus simple de trouver sa voie lorsqu’on sait quels secteurs sont les plus porteurs. Petit tour d’horizon des bons filons ! Le numérique en plein essor

Le digital a le vent en poupe ! La filière poursuit son ascension, portée par les progrès fulgurants de l’intelligence artificielle et une dématérialisation des services, accélérée par la crise sanitaire, générant un besoin croissant d’ingénieurs informatiques et de spécialistes en cybersécurité et traitement de la data. Enjeu clé de compétitivité pour les entreprises, l’e-réputation constitue un autre levier de recrutement non négligeable. Encore rares il y a dix ans, les chargés de SEO et autres community managers figurent aujourd’hui parmi les acteurs incontournables de la stratégie de communication des entreprises.

Transport-Logistique, la force tranquille

Confronté simultanément à une croissance continue d’activité et à une vague massive de départs à la retraite, le 5e recruteur de France combine forte demande, bons salaires et embauches rapides. Tous les niveaux d’études, du certificat d’aptitude (cariste, manutentionnaire) au bac+5 (chef d’équipe, ingénieur) peuvent tirer leur épingle du jeu. Grâce à l’intérim qui permet facilement d’accumuler les missions, le milieu est en outre très accessible et les opportunités de carrière aussi nombreuses que stables. Bonne nouvelle : l’expérience sur le terrain étant valorisée, le secteur permet une montée en compétences et en responsabilités quel que soit le poste de départ. À vous de jouer !

Le médico-social au beau fixe

La crise sanitaire a mis en lumière les besoins exponentiels dans les domaines de la santé et de l’assistance aux personnes. Pour enrayer la pénurie de soignants et accompagner le vieillissement de la population, le secteur recrute constamment. Les professionnels du soin à domicile et du milieu hospitalier sont particulièrement recherchés. Côté social, les offres d’embauche sont également très nombreuses, la branche peinant à recruter depuis plusieurs années. Quels que soient votre niveau d’études et vos aspirations, le médico-social est un bassin d’emploi à lui seul ! Ces deux piliers de l’économie française ont de sérieux atouts pour séduire des candidats de tous horizons. Si le premier est galvanisé par la relocalisation d’industries sur notre territoire, le second se transforme en profondeur pour relever le défi de la transition écologique, tendant les bras aux profils plus spécialisés. Des techniciens aux cadres en passant par les ouvriers et les ingénieurs, presque tous les métiers de ces deux secteurs sont en tension, offrant d’excellentes perspectives d’embauche durable mais aussi d’évolution.

Métallurgie et BTP, la renaissance

➜ LES FILIÈRES ARTISTIQUES

Vivre de son art

Se produire sur scène, exposer ses œuvres, diriger une troupe d’acteurs… La vie d’artiste fait rêver. Les opportunités sont réelles à condition de bien préparer son projet professionnel. Arts appliqués, le business de la création

Pour créer des objets du quotidien, l’artisanat est accessible sans le bac. Mais seul ce sésame ouvre les portes des écoles d’arts appliqués. Conjuguant geste créateur, communication et processus industriel, elles forment des professionnels (graphistes, illustrateurs, designers…) répondant aux besoins des entreprises. Certains établissements sont publics, d’autres privés. Assurez-vous que ces derniers sont reconnus par l’État. Le diplôme national des métiers d’art et du design (DNMADE, niveau bac+3), accessible aux bacheliers et titulaires d’un diplôme équivalent, concilie quant à lui études courtes et expérience professionnelle significative.

Les arts plastiques, une pléiade de possibilités

Les Beaux-Arts (ENSBA Paris, ENSA Dijon, ENSAD Nancy, ESAL Metz, ISBA Besançon…) et les Arts décoratifs (ENSAD Paris), accessibles sur dossier ou examen d’entrée, forment à la création artistique d’excellence en associant pratique d’atelier et cours théoriques et techniques. Certains établissements comme la Hear à Strasbourg délivrent en outre le CFPI qui permet d’officier comme artiste visuel ou sonore intervenant auprès des publics. Ces écoles étant sélectives, de nombreux candidats s’orientent vers le privé. Là encore, soyez attentif au sérieux de la formation. Plus généraliste, l’université ouvre une porte sur le monde culturel. La licence en Arts plastiques permet de développer sa propre activité ou d’accéder aux concours de la fonction publique. En master, les étudiants optent pour la médiation culturelle, l’enseignement ou la création artistique et numérique.

La scène, la scène, la scène !

Pour brûler les planches, les options sont variées. Musiciens, danseurs et comédiens se forment dans les conservatoires aux DEM (diplôme d’études musicales), DEC (études chorégraphiques) et DET (études théâtrales). Certains établissements (Hear de Strasbourg, ESM Bourgogne Franche-Comté, ESAL) prépare également au Diplôme d’État (DE) visant à la fois activité d’interprète et enseignement, tandis que l’École du TNS délivre le diplôme national supérieur

professionnel de comédien (DNSPC). Ces cursus sont accessibles sur concours. Les diplômés peuvent intégrer une troupe ou un orchestre mais les places étant rares, la tendance est à la diversification des activités. L’éducation artistique est ainsi en plein boom, portée par la popularité du DUMI (diplôme universitaire de musicien intervenant), accessible aux titulaires d’un bac ou d’un DAEU sous certaines conditions. Enfin, si vous préférez officier en coulisses, L’École du TNS de Strasbourg propose, sur concours, quatre cursus en périphérie du jeu théâtral : régie-création, mise en scène, dramaturgie et scénographie-costumes. Les étudiants des différentes sections étant formés tous ensemble, l’environnement de travail est au plus près du réel. Adossé à l’Opéra national de Nancy-Lorraine, le CFA Métiers des arts de la scène déploie également un parcours Métiers de la scène lyrique en alternance. Il forme à quatre métiers de la production artistique : régisseur de scène, régisseur d’orchestre, chargé de production et bibliothécaire musical.

Formations aux diplômes d’État de professeur de musique et de danse Le Pôle musique et danse de l’École supérieure d’art de Lorraine (établissement public) basé à Metz est un pôle d’enseignement supérieur habilité par le ministère de la Culture pour dispenser les formations aux diplômes d’État (DE) de professeur de musique et de danse. En région Grand Est, le Pôle musique et danse est le seul pôle d’enseignement supérieur à former au DE de professeur de danse. Ses formations très spécialisées et sélectives favorisent une insertion professionnelle remarquable.

Admissions 2026 :

Musique : l’accès en formation au DE de professeur de musique est soumis à la réussite au concours d’entrée dont les inscriptions ont lieu jusqu’au 12 mars 2026. Une réunion d’information se tiendra le 12 février 2026 en visioconférence. Danse : Les inscriptions en formation au DE de professeur de danse se tiendront du 1er avril au 1er juin 2026 (admission sur dossier et entretien). Deux réunions d’information sont organisées les 9 avril et 19 mai 2026 en visioconférence. Inscription aux réunions par mail. ESAL Pôle musique et danse 2 Rue du Paradis, Metz www.esalorraine.fr - pmd@esalorraine.fr