OAJ:n valtuustovaalit 2026 – Mihin suuntaan lähdetään?
On taas aika valita uudet OAJ:n valtuutetut, nuo järjestömme suunnan määrittävät päättäjät ja opettajien edunvalvonnan vahvistajat. Valtuusto on OAJ:n korkein päättävä elin, joka määrittää järjestön strategian, talouden ja johtamisen - se linjaa opetusalan edunvalvonnan suuret suuntaviivat. Valtuustossa on oltava sellaisia jäseniä, jotka ymmärtävät opettajien työn todelliset haasteet ja ovat valmiita vaikuttamaan niiden ratkaisemiseksi.
Tämän vaalilehden avulla Oulun alueen luokanopettajien piiri ry haluaa tukea niitä valtuustoehdokkaita, joilla on luokanopettajan tai erityisopettajan koulutustausta, ja jotka ovat Suomen Luokanopettajat ry:n jäseniä. Näiden ammattiryhmien ääni on välttämätön OAJ:n valtuustossa – siellä päätetään opetuksen arkeen, työehtoihin ja opettajien hyvinvointiin vaikuttavista linjauksista. Ehdokkaat ovat vastanneet piirin hallituksen laatimiin tiukkoihin kysymyksiin. Viimeinen kysymys eli numero 7 on ehdokkaan itsensä laatima kysymys.
Luokanopettajat ja erityisopettajat tuntevat koulun arjen monipuoliset vaatimukset. He pystyvät valtuustossa tuomaan esiin sen, mitä opetustyön kehittäminen oikeasti edellyttää. Siksi on tärkeää, että valtuustossa on heidän osaamistaan edustavia jäseniä.
Suomen Luokanopettajien keskeiset vaaliteesit korostavat koko perusopetuksen tulevaisuuden kannalta tärkeitä tavoitteita:
• Luokanopettajien palkka-aseman vahvistaminen, erityisesti euromääräisin palkankorotuksin, joilla voidaan vaikuttaa palkkauksen oikeudenmukaiseen kehitykseen.
• Alkuopetuksen arvostamisen vahvistaminen, sillä koulupolun ensimmäiset vuodet luovat pohjan oppimiselle ja hyvinvoinnille.
• Opetusvelvollisuuksien ajantasaistaminen, jotta ne vastaisivat paremmin nykypäivän työnkuvaa, laajentuneita tehtäviä ja lisääntyneitä vastuita.
Yhdessä voimme varmistaa, että opettajien arjen tunteva, asiantunteva ja rakentava ääni kuuluu valtuustossa vahvana. Muista käyttää äänioikeuttasi 17.-30.3.!
Oulun alueen luokanopettajapiiri ry:n hallitus
Mariam Kandelberg - selkeä työnkuva,
1. Kerro kolme syytä, miksi opettajan kannattaa kuulua OAJ:n. Opettajan kannattaa kuulua OAJ:n koulutuspoliittisen edunvalvonnan, henkilökohtaisen turvan (esim. lakipalvelut) ongelmatilanteiden varalta sekä aktiivisen virkistystoiminnan vuoksi.
2. OAJ:n valtuustossa on tällä hetkellä yli 150 jäsentä. Pidättekö nykyistä kokoa tarkoituksenmukaisena edunvalvonnan ja päätöksenteon kannalta, vai tulisiko valtuuston kokoa mielestänne pienentää – ja miksi?
Nykyinen koko on suuri ja mielestäni valtuuston kokoa voisi pienentää. Tärkeintä on, että valtuustossa ovat edustettuina eri koulutussektorit ja yleissivistävän puolella pienten ja isojen koulujen opettajia sekä maalta että kaupungista.
3. Miten aiotte valtuustossa varmistaa, että perusopetuksen resurssit – erityisesti ryhmäkoot, oppimisen tuki ja opettajien työhyvinvointi – säilyvät riittävinä tilanteessa, jossa rahoituspaineet ja säästötoimet kohdistuvat kuntiin?”
Perusopetuksen resursseihin pitää valtuustossa vaikuttaa varmistamalla, että OAJ:n strategiset tavoitteet ja viestintä pitävät näitä tehtäviä kärkiasioina. OAJ:n tulee tehdä vahvaa koulutuspoliittista edunvalvontaa seuraaviin eduskuntavaaleihin, sillä koulutuksesta ei voi leikata.
4. Opettajat tekevät opetustyötä erilaisilla opetusvelvollisuuksilla. Ero opettajaryhmien välillä voi olla perusopetuksessa kuusi tuntia. Ovatko eri opettajaryhmien erisuuruiset opetusvelvollisuudet oikeudenmukaisia?
Erisuuruiset opetusvelvollisuudet eivät ole oikeudenmukaisia eivätkä ne kuvasta eri opettajaryhmien välillä olevaa työmäärää.
5. Koulutetaanko tällä hetkellä liikaa opettajia?
Opettajia koulutetaan Oulun alueella yli tarpeen ja vastavalmistuneilla on todella haastavaa löytää työtä tältä alueelta. Samalla kuitenkin monessa muussa paikassa on edelleen pulaa opettajista ja eläköitymisiä tapahtuu lähivuosina paljon. Opettajien koulutusmäärissä on tärkeää tarkastella koko Suomen tarpeet ja huomioida etenkin erityis(luokan)opettajien tarpeen lisääntyminen.
6. Jos pääset valtuustoon, niin mihin kolmeen asiaan haluat eniten vaikuttaa?
Valtuustossa pyrkisin vaikuttamaan etenkin siihen, että OAJ:n kärkitavoitteena on ajaa opettajien työhyvinvoinnin edistämistä (ei lisätehtäville), määräaikaisten opettajien aseman parantamista sekä koulutuksen uudistuksien riittävää resurssointia.
7. Miten varmistaisit, että opettajien työssä jaksetaan tulevaisuudessa? Erityisesti selkeyttämällä työnkuvaa ja rajaamalla ryhmäkokoja. Opettaja voi keskittyä opettamaan, kun perustehtävä on kirkas, työmäärä on kohtuullinen ja vastuut on määritelty (ja niitä voidaan jakaa myös muille kuin opettajille).
Katariina Kattelus
1. Kerro kolme syytä, miksi opettajan kannattaa kuulua OAJ:n. Juristien ja luottamusedustajien tuoma turva työelämän erilaisissa yllättävissäkin tilanteissa.
OAJ:n jatkuva vaikuttamistyö niin valtakunnallisella (esim. lainsäädäntö) kuin paikallisellakin (esim. työnantajan päätökset) tasolla.
Joukkovoima - neuvotteluissa ja vaikuttamistyössä järjestö on sitä voimakkaampi, mitä suurempaa jäsenmäärää se edustaa.
2. OAJ:n valtuustossa on tällä hetkellä yli 150 jäsentä. Pidättekö nykyistä kokoa tarkoituksenmukaisena edunvalvonnan ja päätöksenteon kannalta, vai tulisiko valtuuston kokoa mielestänne pienentää – ja miksi?
Kokoa voidaan maltillisesti pienentää, kunhan se tehdä niin, että eri alueiden ja opettajaryhmien edustus säilyy.
3. Miten aiotte valtuustossa varmistaa, että perusopetuksen resurssit – erityisesti ryhmäkoot, oppimisen tuki ja opettajien työhyvinvointi – säilyvät riittävinä tilanteessa, jossa rahoituspaineet ja säästötoimet kohdistuvat kuntiin?”
Valtuutettujen on tärkeä tuoda tietoa koulujen ja kuntien tilanteista päätöksentekoon, jotta OAJ voi toimia oikean tiedon pohjalta ja OAJ:n resurssit suunnataan juuri oleellisiin asioihin.
4. Opettajat tekevät opetustyötä erilaisilla opetusvelvollisuuksilla. Ero opettajaryhmien välillä voi olla perusopetuksessa kuusi tuntia. Ovatko eri opettajaryhmien erisuuruiset opetusvelvollisuudet oikeudenmukaisia?
Parin vuoden takaisen tutkimuksen mukaan eivät kaikilta osin.
5. Koulutetaanko tällä hetkellä liikaa opettajia?
Joitakin opettajaryhmiä kyllä, mutta esim. erityisopettajia ei.
6. Jos pääset valtuustoon, niin mihin kolmeen asiaan haluat eniten vaikuttaa?
Palvelussuhteen ehdot, esim. palkkaus, paranevat.
OAJ:n jäsen saa turvan, jos joutuu työssään oikeudellisesti tai muuten haastavaan tilanteeseen.
OAJ on merkittävä toimija, joka pystyy vaikuttamaan opetusalaa koskevaan päätöksentekoon.
7. Miksi antaisit äänesi minulle?
Saan päivittäin viestiä opettajilta arjen tilanteista. Tätä kautta minulla on laajasti tietoa siitä, mitä opettajien työn arki tällä hetkellä on. Pitkän kokemuksen kautta minulla on suorat yhteydet ja hyvät verkostot toimia opettajien parhaaksi.
Timo Kettunen - Ahkera, luotettava, sitkeä ja arjen tunteva opetusalan puolustaja
1. Kerro kolme syytä, miksi opettajan kannattaa kuulua OAJ:n.
Vain OAJ:lla on Suomessa edunvalvonta- ja sopimusoikeudet alamme virkaehtosopimusten osalta. Jäsenyys antaa turvaa työn tekemiselle, mahdollisuuden tietoon ja koulutukseen ja aktiivisen jäsenpalvelun.
OAJ on vahva koulutuspoliittinen vaikuttaja, joka vie joka päivä jäsentensä näkemyksiä ja asioita eteenpäin suomalaisessa yhteiskunnassa ja päätöksenteossa.
OAJ:llä on mittavat jäsenedut ja toimivan yhdistys-ja luottamusedustajaverkosto, joka tukee ja auttaa jäseniä kaikissa tilanteissa ja tarjoaa monenlaista toimintaa jäsenyyden tueksi.
2. OAJ:n valtuustossa on tällä hetkellä yli 150 jäsentä. Pidättekö nykyistä kokoa tarkoituksenmukaisena edunvalvonnan ja päätöksenteon kannalta, vai tulisiko valtuuston kokoa mielestänne pienentää – ja miksi?
Valtuuston koosta on keskusteltu ja välillä äänestettykin useina eri valtuustokausina ja valtuuston tahto on näiden käsittelyjen jälkeen ollut se, että nykyinen koko on toimiva. Sen etuna on valtakunnallinen kattavuus siten, että edustajia valitaan valtuustoon laajasti ympäri Suomea.
3. Miten aiotte valtuustossa varmistaa, että perusopetuksen resurssit – erityisesti ryhmäkoot, oppimisen tuki ja opettajien työhyvinvointi – säilyvät riittävinä tilanteessa, jossa rahoituspaineet ja säästötoimet kohdistuvat kuntiin?”
Olen toiminut valtuustossa aiemminkin. Olen aina ollut aktiivinen toimija, käyttänyt puheenvuoroja, tehnyt esityksiä ja aloitteita ja edistänyt myös kysymyksessä esitettyjä asioita monin eri tavoin. Vaikuttaminen on myös yhteistyötä ja edellyttää pitkäjänteisyyttä ja kärsivällisyyttä. Olen valmis tekemään pyyteettömästi ja ahkerasti töitä myös jatkossa näiden asioiden puolesta.
4. Opettajat tekevät opetustyötä erilaisilla opetusvelvollisuuksilla. Ero opettajaryhmien välillä voi olla perusopetuksessa kuusi tuntia. Ovatko eri opettajaryhmien erisuuruiset opetusvelvollisuudet oikeudenmukaisia?
Eivät ole. Suurimpien opetusvelvollisuuksien alentamisesta on tehty OAJ:ssä useita selvityksiä ja sille on laajasti kannatusta. Asia on kaatunut tässä vaiheessa kustannuskysymyksiin ja toisen neuvottelukumppanin (Kunnallinen työmarkkinalaitos) kriittiseen kantaan. Ei kannata kuitenkaan luovuttaa vaan jatkaa työtä.
5. Koulutetaanko tällä hetkellä liikaa opettajia?
Mahdollisesti kyllä. Tarvitsemme opettajarekisterin, jonka kautta saisimme tarkemman kuvan pätevien opettajien määrästä ja nimikkeistä. Oppilasmäärän aleneminen samaan aikaan kun koulutusmääriä ei vähennetä, johtanee tulevina vuosina ylikoulutukseen.
6. Jos pääset valtuustoon, niin mihin kolmeen asiaan haluat eniten vaikuttaa?
Oppimisen tuen uudistuksen lainsäädännön järkevä, opettajan työtä ja koulun johtamista tukeva soveltaminen, opetuksen resurssien turvaaminen vähenevien oppilasmäärien olosuhteissa ja koulujen turvallisuus ja työolosuhteet.
7. Mikä on vahvuutesi valtuustotyössä?
Toimin päivittäin koulun arjessa ratkoen usein monimutkaisia ja haastavia käytännön asioita. Tuntumani koulun arkeen ja esimerkiksi oppimisen tuen uudistuksen kipukohtiin on arkityöstä kumpuava. Tiedän ja tunnen kokonaisvaltaisesti ne asiat ja olosuhteet, joista valtuustossa puhutaan.
Sanna Tittonen
1. Kerro kolme syytä, miksi opettajan kannattaa kuulua OAJ:n. Edunvalvonta: OAJ neuvottelee opettajien palkoista ja työehdoista. Koulutus: OAJ kouluttaa jäsenistöään laajasti sekä valtakunnallisella että paikallisella tasolla. Laajat jäsenedut.
2. OAJ:n valtuustossa on tällä hetkellä yli 150 jäsentä. Pidättekö nykyistä kokoa tarkoituksenmukaisena edunvalvonnan ja päätöksenteon kannalta, vai tulisiko valtuuston kokoa mielestänne pienentää – ja miksi?
Valtuuston kokoa voisi pienentää, jotta valtuuston työskentely ja päätöksenteko olisi ketterämpää ja kustannustehokkaampaa.
3. Miten aiotte valtuustossa varmistaa, että perusopetuksen resurssit – erityisesti ryhmäkoot, oppimisen tuki ja opettajien työhyvinvointi – säilyvät riittävinä tilanteessa, jossa rahoituspaineet ja säästötoimet kohdistuvat kuntiin?”
Pitämällä entistä aktiivisemmin yhteyttä kuntapäättäjiin, jotta valtakunnallisesti päätetyt linjaukset sekä resurssit kohdentuvat paikallisesti tarkoituksenmukaisesti ja oikein.
4. Opettajat tekevät opetustyötä erilaisilla opetusvelvollisuuksilla. Ero opettajaryhmien välillä voi olla perusopetuksessa kuusi tuntia. Ovatko eri opettajaryhmien erisuuruiset opetusvelvollisuudet oikeudenmukaisia?
Eivät.
5. Koulutetaanko tällä hetkellä liikaa opettajia? Ei.
6. Jos pääset valtuustoon, niin mihin kolmeen asiaan haluat eniten vaikuttaa?
Opettajien palkkakehitykseen.
Opettajien työhyvinvointiin ja työssäjaksamiseen. OAJ:n jäsenpalvelujen kehittämiseen.
7. Kuka olen?
Olen oululainen luokanopettaja, terveystiedon aineenopettaja, luottamusedustaja ja paikallisyhdistyksen sihteeri sekä jäsenasioidenhoitaja. Näissä tehtävissäni olen päässyt vaikuttamaan opettajien edunvalvontaan ja tuomaan kentän ääntä päätöksentekoon. Tätä työtä haluan jatkaa valtakunnallisella tasolla OAJ:n valtuustossa!
Haluan edistää opetustyötä kokonaisvaltaisesti: kohtuullistaa työmäärää, vähentää työn kuormitustekijöitä sekä kehittää oikeudenmukaista ja kilpailukykyistä palkkausjärjestelmää.
