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QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE EVENTO FORMATIVO Codice Progetto: 0025-N-04 Titolo evento Dal dato Glicemico all’azione: come ottimizzare l’autogestione nella cura del diabete

Con il contributo non condizionante di Roche


Codice Progetto: 0025-N-04

Titolo evento Dal dato Glicemico all’azione: come ottimizzare l’autogestione nella cura del diabete

ARGOMENTI TRATTATI 6 5,5 5 4,5 4 3,5

3 2,5 2 1,5 1

A1

A2

A3

A1 – I temi trattati dai docenti sono stati mediamente interessanti A2 – I temi trattati sono stati approfonditi A3 – I contenuti proposti sono stati innovativi A4 – I contenuti sono stati pertinenti con gli obiettivi del corso PUNTEGGIO MINIMO 1, PUNTEGGIO MASSIMO 6

A4


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DOCENZA (punteggio medio per ogni docente) 6,5 6

5.84

5.85

Bellini

Laviola

5.66

5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 Media totale

Forlani

PUNTEGGIO MINIMO 1, PUNTEGGIO MASSIMO 6


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DOCENZA (punteggio medio per ogni docente) 5.69

.5.64

5.79

6,00 5,50 5,00 4,50 4,00

3,50 3,00 2,50 2,00 1,50 1,00 media totale tutor

Anna Penza

Simonetta Fantini

Roberta Chiandetti

PUNTEGGIO MINIMO 1, PUNTEGGIO MASSIMO 6


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DOCENZA 6 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2

1,5 1 B1

B2

B3

B4

B1 – Efficacia della metodologia applicata B2 – Esposizione teorica B3 – Tempo dedicato alle discussioni e ai dibattiti B4 – Tempo dedicato ai lavori di gruppo B5 – Grado di interazione tra i docenti B6 – Valutazione qualità media dei docenti PUNTEGGIO MINIMO 1, PUNTEGGIO MASSIMO 6

B5

B6


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Valutazione evento ECM

C1 – Rilevanza argomenti trattati C2 – Qualità educativa programma ECM C3 – Utilità per la formazione/aggiornamento


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Valutazione evento ECM

C1 – Rilevanza argomenti trattati C2 – Qualità educativa programma ECM C3 – Utilità per la formazione/aggiornamento


Codice Progetto: 0025-N-04 Titolo evento Dal dato Glicemico all’azione: come ottimizzare l’autogestione nella cura del diabete

Valutazione evento ECM

C1 – Rilevanza argomenti trattati C2 – Qualità educativa programma ECM C3 – Utilità per la formazione/aggiornamento


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Valutazione complessiva 100

89.14

86.85

80

60

40

20

0 D1

D2

D1 – In quale misura gli obiettivi del corso sono stati raggiunti D2 – In quale misura i contenuti del corso sono in concreto applicabili PUNTEGGIO MINIMO 00, PUNTEGGIO MASSIMO 100


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Valutazione complessiva 6

5.91

5,5

5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 gradimento complessivo

Gradimento complessivo dell’iniziativa PUNTEGGIO MINIMO 1, PUNTEGGIO MASSIMO 6


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Osservazioni finali

E.1 - QUALI SONO I PUNTI FORTI DELL’INIZIATIVA • Lavori di gruppo • Accoglienza disponibilità chiarezza • Chiarezza esplosiva materiale chiaro e conciso • Gli schemi ben realizzati ed esposti e i lavori di gruppo • Alternanze delle esposizioni dei docenti e dei lavori di gruppo • Di riflettere sull'importanza del dato glicemico e come agire per migliorarlo • Contenuti e interattività • Interazione sempre attiva fra docenti e partecipanti • Il coinvolgimento attivo dei partecipanti • La partecipazione attiva di tutti Gli argomenti trattati sono applicabili nella vita lavorativa


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Osservazioni finali

E.2 - QUALI SONO GLI ASPETTI CHE HA MENO APPREZZATO • Sinceramente ho apprezzato tutto grazie tranne il fatto che in hotel eravamo distribuiti in diverse strutture • Nessuno


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Osservazioni finali

E.3 - INDICAZIONI, OSSERVAZIONI, SUGGERIMENTI • Approfondire il percorso • Allungare i tempi di discussione con il gruppo • Più corsi sul generis • Bisogna preparare anche i nuovi coordinatori diabetologici a capire qual è il lavoro dell'infermiere in diabetologia: non è un ambulatorio come tutti gli altri es. oculista, cardiologia….Il pz diabetico è particolare la malattia cronica è complicata la gestione infermieristica è diversa e complicata • Il lavorare interagendo aumenta le conoscenze aumenta le competenze specifiche


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Osservazioni finali

ELOGIO • Finalmente un corso in cui si porta a casa qualcosa di importante….. E senza fatica!! Si lavora su partecipa e ci si diverte. Complimenti per l'impegno, la professionalità la precisione e la serietà Veramente Grazie • Tutto ok • Giudizio ottimo su tutti gli aspetti • Ottime le conoscenze e le competenze scentifiche dei docenti e tutor Ottima la capacità di gestione nei lavori di gruppo creando crescita professionale durante gli scambi di esperienze professionali teoriche e pratiche • Questo corso è stato organizzato in maniera eccellente. Gli argomenti trattati sono di fondamentale importanza per il nostro lavoro quotidiano e sono stati approfonditi in modo ottimale. Grazie per l'ottimo lavoro • Conoscenza e più sicurezza sulla terapia orale e insulinica. E' una materia molto vasta e secondo me andrebbero fatti altri corsi. Andiamo avanti così!!! Ok


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Osservazioni finali

ELOGIO • Questo corso è stato organizzato in maniera eccellente. Gli argomenti trattati sono di fondamentale importanza per il nostro lavoro quotidiano e sono stati approfonditi in modo ottimale. Grazie per l'ottimo lavoro • Corso ottimamente organizzato. Docenti molto chiari nella esposizopne degli argomenti trattati. Tutor preparati e disponibili • Grazie per le preziose informazioni che mi sono state trasmesse in questi giorni. Arrivederci a presto! E' bello confrontarsi con tanti colleghi così esperti, competenti, e con tanto entusiasmo e carica positiva • Mi è piaciuto molto il modo di relazionarci fra noi. E' stato ottimo il clima che si è venuto a creare grazie al metodo usato per la formazione


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Osservazioni finali

RECLAMI Nessuno


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