0357 mod 8941 017programmacerviaeventoformativocorretto 8941

Mod. 017

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OSDI OPERATORI SANITARI DIABETOLOGICI ITALIANI

SCUOLA DI FORMAZIONE PERMANENTE O.S.D.I. CORSO INFERMIERI IN DIABETOLOGIA Titolo

“ETS: Il diabete mellito,

conoscerlo bene per saperlo gestire esperienza sul campo” Grand hotel Cervia & residenza dal 06-09 ottobre 2011

In collaborazione con l'Associazione diabetici intercomunale Mariano Comense (CO) Con il contributo non condizionante di Lilli e Lifescan Codice progetto 0026-R

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Rationale L’ educazione terapeutica è ormai entrata a pieno titolo tra i cardini della cura del diabete, la prevenzione delle sue complicanze richiede un grosso impegno da parte degli operatori sanitari, ma anche e soprattutto della persona con diabete e dei suoi familiari. Negli ultimi decenni la prevalenza del diabete tipo 2 è andata sempre più aumentando ed ormai si parla di epidemia del terzo millennio; per gli operatori sanitari con risorse di tempo estremamente limitate nei servizi di diabetologia è diventato quasi impossibile svolgere attività di educazione sul singolo paziente se non per quanto attiene le informazioni essenziali di base.

Si rende quindi necessario organizzare corsi per gruppi di pazienti; questi corsi, se svolti attraverso percorsi di tipo residenziali, favoriscono la partecipazione e la motivazione ottenendo il pieno coinvolgimento della persona, che impara attraverso una metodologia di tipo attivo- interattivo ( già sperimentata nel servizio).

Al pari della prescrizione farmacologica, il paziente dovrebbe riservare la stessa cura e attenzione alla terapia medica nutrizionale, al tipo e alle modalità di attuazione dell’attività fisica che il medico prescrive. Questa deve tenere conto dello stato di salute globale e deve essere selezionata sulla base della presenza di complicanze del diabete.

Risulta chiaro quindi il significato e l’impatto che la terapia educazionale ha nei confronti della malattia con i seguenti obiettivi:  Ottenere e mantenere il compenso metabolico ottimale e il controllo dei valori di glicemia , emoglobina glicata (HbA1C) dei grassi circolanti (LDL-colesterolo, HDL-colesterolo, trigliceridi), della pressione arteriosa e peso corporeo.  Migliorare lo stato di salute attraverso adeguate scelte alimentari e promozione dell’attività fisica  Migliorare le conoscenza sulla terapia farmacologica per il diabete ( tempo e modalità di assunzione del farmaco e sua azione ) ; Codice progetto 0026-R

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

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Promuovere le conoscenze sugli obiettivi metabolici del diabete e l’importanza dell’autocontrollo.

Destinatari :

infermieri in diabetologia

N° Partecipanti: 15

Modalità d’iscrizione:

tramite apposita scheda di iscrizione allegata al presente programma

Obiettivo Generale

Trasmettere agli infermieri l’importanza dell’educazione terapeutica, le principali metodologie in uso nello svolgimento di un corso di tipo residenziale di un percorso formativo della persona affetta da Diabete mellito tipo 2

Obiettivi specifici Sapere

GLI INFERMIERI DOVRANNO SAPERE a) Come è articolato il corso b) L’importanza dell’educazione terapeutica basata su evidenze c) Conoscere come si organizza un corso di formazione per pazienti d) Come si progetta la terapia educazionale di gruppo e) Quali sono gli strumenti didattici e quando si utilizzano f) Conoscere le principali dinamiche di gruppo g) Quale tipo di attività fisica consigliare ai pazienti diabetici di tipo 2 h) Conoscere come si affronta l’attività fisica e i relativi controlli i) Conoscere il trattamento e prevenire l’ipoglicemia

Saper fare

GLI INFERMIERI DOVRANNO SAPER FARE a) Progettare un intervento educativo di gruppo b) Gestire un gruppo di lavoro di pazienti diabetici Codice progetto 0026-R

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c) Utilizzare correttamente gli strumenti didattici per singolo lavoro di gruppo d) Istruire i pazienti diabetici all’attività fisica e) Trattare e prevenire l’ipoglicemia

Saper essere

GLI INFERMIERI DOVRANNO SAPER ESSERE a- Migliorare le competenze sulla pianificazione, organizzazione e gestione di interventi educativi residenziali b- Disponibili a portare avanti un progetto educazionale c- Migliorare le competenze sull’attività fisica

Articolazione del Corso Durata 4 giorni (dal 06 al 9 ottobre 2011).

Sono previste n. 4 unità didattiche.

Modalità di svolgimento dei lavori: I lavori si svolgeranno con l’alternanza di lezioni teoriche e prove pratiche con lavori per gruppi 

Valutazione:

Questionario d’ingresso e d’uscita Questionario valutazione dell’evento formativo

ECM

è stata avanzata richiesta per crediti ECM.

Gruppo di progetto

 Responsabile di progetto : Elisa Bellini  Responsabile scientifico/tecnico: Luigi Sciangula  Equipe di progetto: Alessandra Ciucci, Rosalia De Marco, Adele Tono, Silvana Pastori, Emanuela Simona Olivo, Maria Grazia Magni, Mariarosa Cattaneo, Eleonora Gasparotto, Rosangela Ghidelli

Conduttori e relatori Relatori:  Luigi Sciangula Codice progetto 0026-R

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    Tutors:        

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Alessandra Ciucci Elisa Bellini Erika Riva Rapetti Massimo Adele Tono Silvana Pastori Rosalia De Marco Eleonora Gasparotto Emanuela Simona Olivo Maria Grazia Magni Mariarosa Cattaneo Rosangela Ghidelli

PROGRAMMA 06 ottobre 2011 Ora inizio-fine Ore 14.30-15.00 Ore 15.00–15.30

Ore 15.30–16.30

Ore 16.30-17.00 Ore 17.00–17.10 Ore 17:10-17.40

Ore 17.40–17.50 Ore 17.50-18.20

Attività Registrazione partecipanti Saluti Presentazione del corso Raccolta aspettative Presentazione dei partecipanti 1° Lavoro di gruppo La terapia educazionale di gruppo: quali difficoltà Presentazione in plenaria Feedback con gli esperti Contratto d’aula 1° Relazione Come si progetta un incontro educazionale di gruppo Domande aperte all’esperto

Ore 18.20-18.30

2° Relazione La terapia educazionale quali evidenze Domande aperte all’esperto

Ore 18.30-19:00

3° Relazione

Codice progetto 0026-R

Modalità

Attori

Lezione frontale

Elisa Bellini Luigi Sciangula

Metaplan

Tutor

60min

Sessione interattiva

Tutti

30min

Elisa Bellini Dott. Luigi Sciangula

30min

Sessione interattiva Lezione frontale

Tutti

10min

Dott. Alessandra Ciucci

30min

Sessione interattiva Lezione

Tutti

10min

Dott. Erika Riva

30min

Lezione frontale

Tempi 30min 30min

Mod. 017

PROGRAMMA EVENTO FORMATIVO

Ore 19:00-19:10 Ore 19:10-20:00

Ore 20.30

Le dinamiche di gruppo Domande aperte all’esperto 2°lavoro di gruppo La gestione delle dinamiche di gruppo Cena

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frontale Sessione interattiva Sessione interattiva

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Tutti

10min

Dott. Erika Riva

50min

07 ottobre 2011 Ora inizio-fine Attività Ore 08:40-08:50 Firma registro presenze Ore 08:50-09:00 Sintesi giornata precedente Ore 09:00-10:00

Ore 10:00–10:30 Ore 10:30-11:30

Ore 11.30–12.00 Ore 12:00-14.00 Ore 14:00-14:30 Ore 14:30-15:30

Ore 15:30-16.00

3°lavoro di gruppo Progettazione di un progetto di terapia educazionale Presentazione in plenaria Feedback con gli esperti 4°lavoro di gruppo Affiancamento nel tutoraggio di un lavoro di gruppo Presentazione in plenaria Feedback con gli esperti Pranzo Presentazione in plenaria Feedback con gli esperti 5° lavoro di gruppo Tutoraggio di un gruppo di terapia educazionale Presentazione in plenaria Feedback con gli esperti

Modalità

Attori Tutti Elisa Bellini

Tempi 10min 10min

Tutti

60min

Sessione interattiva Esercitazione pratica

Tutti

30min

Tutor

60min

Sessione interattiva

Tutor

30min

Sessione interattiva Esercitazione pratica

Tutti

30min

Tutor

60min

Sessione interattiva

Tutti

30min

Sessione interattiva Sessione interattiva

08 ottobre 2011 Ora inizio-fine Attività Ore 08:40-08:50 Firma registro presenze Ore 08:50-09:00 Sintesi giornata precedente Ore 09:00-10:00

4°relazione Quale attività fisica ad un

Codice progetto 0026-R

Modalità Sessione interattiva Lezione frontale

Attori Tutti Elisa Bellini

Tempi 10min 10min

Rapetti Massimo

60min

Mod. 017

PROGRAMMA EVENTO FORMATIVO

Ore 10:00-10.20

Ore 10:20–10:30 Ore 10:30-12:00 Ore 12.00–12.30 Ore 12:30 Ore 14:30-15:30

Ore 15:30-16:00 Ore 16.00- 18.00

paziente diabetico tipo 2 5° relazione L’ipoglicemia sintomi, trattamento e prevenzione Domande aperte all’esperto 6°lavoro di gruppo Attività fisica sul campo Presentazione in plenaria Feedback con gli esperti Pranzo 7° lavoro di gruppo Tutoraggio di un gruppo di terapia educazionale Presentazione in plenaria Feedback con gli esperti Osservazione di un intervento educativo e pratico sull’attività fisica strutturata ai pazienti diabetici di tipo 2

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Lezione frontale

Elisa Bellini

20min

Sessione interattiva Esercitazion e pratica Sessione interattiva

Tutti

10min

Tutor

90min

Tutor

30min

Esercitazion e pratica

Tutor

60min

Sessione interattiva

Tutor

30min

Dott. Rapetti Tutti

120min

09 ottobre 2011 Ora inizio-fine Attività Ore 08:40-08:50 Firma registro presenze Ore 08:50-09:00 Sintesi giornata precedente Ore 09:00-10:00 Ore 10:00-10.30 Ore 10:30–11:30

Ore 11:30-12:00

6°relazione La parola alla psicologa…

Domande aperte all’esperto 8°lavoro di gruppo Cosa mi porto a casa da questa esperienza?

Chiusura del corso Questionario d’uscita Custumer ECM Questionario di valutazione del corso Firma registro presenze Consegna attestato di

Codice progetto 0026-R

Modalità Sessione interattiva Sessione interattiva Sessione interattiva Sessione interattiva

Attori Tutti Elisa Bellini

Tempi 10min 10min

Dott. Erika Riva

60min

Tutti

30min

Tutti

60min

Tutti

30min

Mod. 017

PROGRAMMA EVENTO FORMATIVO

Ore 12.00–

partecipazione Pranzo

Codice progetto 0026-R

Emisisone Revisione Data emissione Pagina

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