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OSDI OPERATORI SANITARI DIABETOLOGICI ITALIANI
SCUOLA DI FORMAZIONE PERMANENTE O.S.D.I. CORSO di aggionamento formatori Titolo
“Strumenti didattici nella formazione e nell’educazione dell’adulto” Firenze, 27-28 novembre 2011 Con il contributo non condizionante di Menarini Dignostics
Codice progetto 027-N
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Rationale L’associazione OSDI è nata con l’obiettivo di migliorare la formazione degli infermieri che lavorano nel campo diabetologico. L’ esigenza di dare delle risposte adeguate alle richieste assistenziali del paziente diabetico ha fatto crescere la domanda dei bisogni formativi da parte degli associati e questo ha sviluppato, di conseguenza, la necessità di formare un gruppo di professionisti con competenze indirizzate alla progettazione e alla erogazione di percorsi didattici funzionali alle esigenze di chi lavora con il paziente diabetico. La ricaduta pratica di questi percorsi si è dimostrata particolarmente efficace nel miglioramento delle performance degli infermieri nel pianificare percorsi educativi mirati all’educazione per le diverse tematiche del self management. Gli infermieri impegnati nei suddetti percorsi hanno acquisito competenze di tutoraggio e/o di programmazione utili ai fini didattici attraverso la partecipazione a vari steps organizzati dalla scuola OSDI. Il presente corso si prefigge di aggiornare le competenze del gruppo di formatori OSDI con la presentazione e la sperimentazione pratica di nuovi strumenti didattici in modo tale da rendere sempre più aggiornata e sempre più moderna la formazione del gruppo di formatori. Il corso è a numero chiuso e possono partecipare solo gli infermieri iscritti all’OSDI che negli anni precedenti hanno frequentato i percorsi per l’acquisizione del titolo di tutor formatore e/o di progettista formatore. L’obiettivo è quello di contribuire al miglioramento continuo della qualità dell’assistenza diabetologica attraverso la formazione continua di Infermieri in grado di programmare, progettare e realizzare eventi formativi di alto livello qualitativo, garantire uniformità ed efficacia ai corsi che saranno realizzati sul territorio nazionale, valorizzare le competenze degli infermieri impegnati quotidianamente nella formazione e nell’educazione del paziente diabetico.
Destinatari : Infermieri iscritti OSDI dalle diverse regioni italiane che hanno acquisito il titolo di tutor e/o di progettista.
N° Partecipanti: 32 Modalità d’iscrizione: Il corso è a numero chiuso e si accede su invito da parte del gruppo di progetto. Aggiornare e uniformare la formazione dei Formatori OSDI Codice progetto 027-N
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Obiettivi specifici Sapere Gli Infermieri dovranno: a) Conoscere le più importanti dinamiche relazionali all’interno di un gruppo di lavoro b) Conoscere gli strumenti didattici utili alla educazione del paziente c) Conoscere in quale contesto utilizzarli d) Conoscere come si progetta un corso di formazione con il modello SFO e) Conoscere la modulistica che si utilizza per i corsi SFO
Saper fare Gli Infermieri dovranno saper fare: a) Utilizzare correttamente gli strumenti didattici oggetto del corso (metodo dei casi, role playng ecc) e saperli contestualizzare nella pratica lavorativa b) Gestire le principali dinamiche relazionali all’interno di un gruppo di lavoro c) Utilizzare la modulistica della scuola formatori
Saper essere Gli Infermieri dovranno saper essere: a) Consapevoli delle proprie capacità di formatori b) Disponibili a portare avanti il progetto formazione OSDI nel rispetto del Sistema di Gestione Qualità adottato dalla Scuola
Articolazione del Corso Durata 2 giorni (dalla domenica al lunedì). I lavori si svolgeranno con l’alternanza di lezioni teoriche in plenaria e prove pratiche che si svolgeranno in piccoli gruppi.
Valutazione: Questionario delle conoscenze iniziale e finale Questionario di autovalutazione ingresso/uscita Griglie di valutazione obiettivi specifici Questionario di valutazione evento formativo Questionario customer ECM
ECM Il corso verrà accreditato dal Provider Osdi. Codice progetto 027-N
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Gruppo di progetto: Responsabile di Progetto:Rosanna Toniato Responsabile scientifico:Luigi Sciangula Componenti del gruppo di progetto: Elisa Bellini, Rosetta Nocciolini, Giovanna Guareschi, Ida Innocenti.
Conduttori, relatori e docenti d’aula: Marina Cassoni, L. Sciangula, Maria T. Branca, R. Toniato, E. Bellini, G. Guareschi, I. Innocenti, R. Nocciolini
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PROGRAMMA Domenica 27/11/2011 10.00 – 10.30 Registrazione dei partecipanti 10.30 – 11.00 Compilazione questionario conoscenze Compilazione questionario autovalutazione Compilazione modulo liberatoria privacy 11.00 – 11.20 Saluto del Presidente e del Direttore Scuola. Comunicazioni SFO Presentazione dei partecipanti 11.20 – 11.30 Presentazione del percorso formativo 11.30 – 11.35 11.35 – 11.45 11.45 – 12.45 12.45 - 13.00 13.00 – 14.30 14.30 – 15.00 15.00-16.00
16.00-16.45
16.45 – 17.00 17.00 – 17.30 17.30 – 18.30 18.30 – 19.00 20.00
Lezione frontale Presentazione degli obiettivi specifici Lezione della giornata frontale Rilevazione delle aspettative formative: Metaplan attese positive e timori. 1^ relazione: “Summary sugli strumenti Lezione didattici tradizionali” frontale Contratto d’aula Sessione interattiva Pranzo 2^ relazione: Progettazione di un corso Lezione Scuola frontale Utilizziamo la nuova modulistica Simulazione guidata con l’esperto 3^ relazione: Le principali dinamiche Lezione relazionali all’interno di un gruppo di frontale lavoro Coffee break 4^ relazione: Strumenti didattici: il Lezione metodo dei casi frontale I° lavoro di gruppo: caso clinico Metodo dei casi Verifica grado di raggiungimento degli Griglia di obiettivi specifici della giornata. valutazione Cena
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Segreteria Tutti
30 min 30 min
Maria Teresa Branca Rosanna Toniato Tutti Elisa Bellini Luigi Sciangula Elisa Bellini
20 min
05 min
Tutti
10 min
Rosanna Toniato
45 min
Elisa Bellini
10 min
Luigi Sciangula
30 min
E. Bellini R. Toniato
30 min
M. Cassoni
30 min
Luigi Sciangula
30 min
10 min
Tutors: Innocenti, 60 min Guareschi, Bellini Tutti 30 min
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Lunedì 28/11/2011 08.15 – 08.30 Sintesi della giornata precedente Presentazione degli obiettivi specifici della giornata 8.30 – 9.15 Presentazione in aula del I° lavoro di gruppo e discussione con l’esperto 09.15 – 9.45 V^ relazione: Gli strumenti didattici: role playing. 9.45 – 10.30 II° lavoro di gruppo: Le dinamiche di un gruppo di lavoro. 10.30 -10.45 Coffe breack 10.45 – 12.15 Feedback in plenaria sul II° lavoro di gruppo 12.15 – 12.30 Verifica grado di raggiungimento degli obiettivi specifici della giornata. 12.30 - 13.00 Questionari d’uscita Presentazione del nuovo direttore della scuola e chiusura corso Consegna attestati 13.00 Pranzo
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Lezione frontale
Elisa Bellini Tutti
15 min
Sessione Interattiva Lezione frontale Role playng
Tutti Luigi Sciangula Marina Cassoni
45 min
Sessione interattiva Griglia di valutazione Sessione interattiva
30 min
Tutors: Branca, 45 min Guareschi, Bellini Tutti Marina Cassoni Tutti
90 min
Tutti Elisa Bellini Maria Teresa Branca
30 min
15 min