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OSDI OPERATORI SANITARI DIABETOLOGICI ITALIANI
SCUOLA DI FORMAZIONE PERMANENTE O.S.D.I. in collaborazione con la scuola formatori AMD
CORSO di formazione Titolo
“Automonitoraggio: strumento educativo nella persona con diabete tipo 2 in trattamento insulinico” Sede: Starhotel - Bologna, 29-30 gennaio 2010 Codice progetto 0020-N
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Con il contributo non condizionante di Lifescan
Rationale Il diabete con le sue complicanze è uno dei problemi sanitari dei Paesi economicamente più evoluti e la sua prevalenza è in continuo aumento (soprattutto per il diabete tipo 2) tale da indurre l’OMS a parlare di vera e propria “epidemia”. Questa patologia rappresenta un notevole problema per la Sanità Pubblica, sia per l’aumento del carico sociale sia per la necessità di interventi capaci di prevenire e/o ritardare la comparsa delle complicanze croniche. I grandi Trial sul diabete hanno messo in evidenza come il mantenimento di un adeguato compenso metabolico, grazie a schemi intensivi di trattamento, sia in grado di ridurre l’incidenza delle complicanze e come globalmente ciò si traduca in una minore spesa per la comunità. In particolare l’automonitoraggio della glicemia ha un importante ruolo nella gestione del diabete ed è raccomandato a tutti i pazienti insulino-trattati. L’autocontrollo diventa efficace se si colloca in un programma di educazione il cui obiettivo principale è promuovere l’autonomia del paziente. Particolare attenzione va data ai pazienti con diabete tipo 2 di solito ad esordio tardivo della patologia, che si trovano ad affrontare una situazione nuova a un’età in cui è difficile cambiare le proprie abitudini alimentari e lo stile di vita. L’infermiere di diabetologia svolge un ruolo importante e complementare a quello del medico ed opera in una posizione privilegiata nei rapporti tra medico e paziente, per questo può essere un valido aiuto nell’opera di educazione al paziente sia all’uso e sulle caratteristiche dei mezzi diagnostici e terapeutici, sia per migliorare le conoscenze sul diabete e sulle sue complicanze.
Destinatari : Infermeri che operano in campo diabetologico N° Partecipanti: 50 Modalità d’iscrizione: Il corso è a numero chiuso e vi possono partecipare solo infermieri operanti in diabetologia
Obiettivo Generale Aggiornare gli operatori Sanitari che operano in campo diabetologico sull’importanza dell’automonitoraggio come strumento educativo nel diabete tipo 2 insulinotrattato. Codice progetto 0020-N
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Obiettivi specifici Sapere I partecipanti dovranno sapere: 1. come viene utilizzato l’automonitoraggio nelle diverse realtà lavorative 2. quali sono gli obiettivi terapeutici da raggiungere con il paziente con diabete tipo 2 3. le modalità dell’automonitoraggio in relazione alla storia naturale del diabete tipo 2 e all’algoritmo terapeutico 4. quali sono i bisogni educativi della persona con diabete mellito tipo 2 5. quali sono i fattori psico-sociali che possono interferire nell’autogestione della persona con diabete tipo 2 insulino-trattato
Saper fare I partecipanti dovranno saper: 1. identificare le difficoltà dell’interveto educativo in relazione all’automonitoraggio nel paziente con diabete tipo 2 in terapia insulinica 2. individuare alcune strategie di intervento per l’educazione all’autogestione 3. individuare quali sono gli elementi che possono interferire l’autogestione 4. definire come poter utilizzare le competenze acquisite
Saper essere I partecipanti dovranno saper essere: 1. essere consapevoli dell’importanza dell’educazione all’autocontrollo come momento terapeutico 2. essere consapevoli dell’importanza del ruolo dell’infermiere nella propria realtà lavorativa
Articolazione del Corso Durata _2__ giorni (dal giovedì pomeriggio al venerdì fine mattina). Sono previste n. 2 unità didattiche.
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Modalità di svolgimento dei lavori: I lavori si svolgeranno con l’alternanza di lezioni teoriche e prove pratiche con lavori per gruppi
Valutazione: Questionario conoscenze ingresso/uscita Questionario valutazione evento formativo Customer ECM Scheda valutazione docente Scheda valutazione tutor
ECM è stata avanzata richiesta per crediti ECM: infermieri
Gruppo di progetto Responsabile di progetto : Rosanna Toniato Responsabile scientifico/tecnico: Dr Concetta Suraci Equipe di progetto: Daniela Cristofanelli, Dr Paolo Di Berardino, Giuseppe Frigau, Giovanna Guareschi
Conduttori e relatori Relatori: Dr Paolo di Berardino (progettista formatore Senior Scuola Permanente di Formazione Continua AMD) Dr Concetta Suraci (progettista formatore Senior Scuola Permanente di Formazione Continua AMD) Rosanna Toniato (direttore Scuola di Formazione Permanente OSDI)
Tutors: Progettisti formatori esperti Scuola di formazione Permanente OSDI: Daniela Cristofanelli Giuseppe Frigau Guareschi Giovanna Rosanna Toniato
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PROGRAMMA Data: 29 gennaio 2010
Ora iniziofine 14-14.20
14.20-14.30
Attività Compilazione questionari e raccolta aspettative Apertura dei lavori Presentazione del progetto formativo
Modalità
Attori
Tempi
Responsabile Progetto
30’
Lezione frontale
Responsabile progetto
10’
Ricerca d’aula
Tutor, tutti
45’
Sessione interattiva Sessione interattiva Lezione frontale
Tutti
25’
L’automonitoraggio 14.30-15.15
15.15-15.40 15.40-16.00 16.00-16.40
16.40-17.00 17.00-18.30
17.40-19
1° LG: Il significato dell’automonitoraggio nella mia realtà lavorativa Feedback in plenaria sul 1° lavoro di gruppo Contratto d’aula 1° Relazione: Gli obiettivi terapeutici dell’automonitoraggio del paziente con diabete tipo 2 Pausa Caffè 2° LG: Difficoltà nell’intervento educativo 3° Relazione: I bisogni educativi della persona con diabete tipo 2
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20 Suraci
40’
Role play
Tutti
90’
Lezione interattiva
R. Toniato
30’
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Data: 30 gennaio 2010 Verso l’autogestione 8.30-8.45 8.45-9.15
9.15-10.00 10.00-10.50
10.50-11.20 11.20-12.00
12.00-13
Contestualizzazione 3° LG: Strategie educative per favorire l’autogestione Feedback in plenaria sul 3° lavoro di gruppo 4° LG: Gli elementi che possono interferire nell’autogestione Feedback in plenaria sul 4° lavoro di gruppo 4° Relazione: La valutazione psico-sociale della persona con diabete Confronto: Cosa mi porto a casa
Codice progetto 0020-N
Discussione caso clinico
Tutti, tutor
30’
Sessione interattiva Metaplan
Tutti
45’
Tutti, tutor
50’
Tutti
30’
Lezione frontale
Di Berardino
40’
Sessione interattiva
Tutti
40’