Corso di Formazione “Il Basic Curriculum” 12-16 dicembre 2007
OSDI
OPERATORI SANITARI DIABETOLOGICI ITALIANI
SCUOLA DI FORMAZIONE PERMANENTE O.S.D.I. Corso master Formazione Formatori O.S.D.I. Titolo
IL Basic Curriculum San Gimignano (SI) Hotel Villa San Paolo Dal 12 al 16 dicembre 2007 Sponsor non condizionante
Codice progetto 0010-N
Corso di Formazione “Il Basic Curriculum” 12-16 dicembre 2007
Premessa
La Scuola OSDI nasce per mandato del Consiglio Direttivo OSDI il 15 Dicembre 2004 a Bologna come organo in staff al Consiglio Direttivo, e dipende da OSDI s.r.l. per la gestione economica. L’obiettivo è quello di contribuire al miglioramento continuo della qualità dell’assistenza diabetologica attraverso la formazione continua di Infermieri in grado di programmare, progettare e realizzare eventi formativi di alto livello qualitativo, garantendo quindi uniformità ed efficacia ai corsi che saranno realizzati e valorizzando le competenze degli infermieri impegnati quotidianamente nella formazione. Il progetto prevede due percorsi formativi che saranno patrimonio di tutti gli Infermieri che seguiranno i corsi previsti dalla Scuola. Il primo percorso formativo è sovrapponibile a quello della AMD per far in modo che gli eventi formativi organizzati e/o gestiti in comune possano essere realizzati con una piena e qualificata partecipazione dei nostri formatori. Il secondo è quello previsto dal DESG, Basic Curriculum, per dare ai nostri formatori una più completa preparazione in tale ambito. La Scuola di Formazione Permanente OSDI per dare garanzia di qualità ai propri corsi decide di percorrere la strada della certificazione ISO e il 09/07/2005 viene Certificata ISO 9001:2000. Il corso è a numero chiuso e possono partecipare al master solo gli infermieri iscritti all’OSDI che hanno partecipato al corso base e che hanno superato i relativi esami finali.
Destinatari Infermieri che operano nelle strutture diabetologiche che hanno partecipato al corso base e il corso master e che hanno superato i relativi esami finali.
N° Partecipanti
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40 Infermieri
Obiettivo Generale Far nascere il primo nucleo del gruppo Scuola di Formazione Permanente OSDI composto da 40 tutor che, avendo acquisito la capacità di condurre dei gruppi di lavoro con le metodologie didattiche della Scuola, completino la preparazione acquisendo i principi del basic curriculum del DESG.
Obiettivi Specifici Sapere Gli Infermieri dovranno sapere: a) Che cos’è il Basic Curriculum b) Quali sono le caratteristiche della malattia cronica e le modalità di approccio c) Che cos’è l’autobiografia narrativa d) Quali sono gli strumenti di comunicazione da utilizzare nell’approccio ai pazienti affetti da malattia cronica e) Le tecniche del public speaking
Saper fare Gli Infermieri dovranno saper fare: a) Sperimentare la tecnica dell’ascolto attivo b) Provare la gestione del confronto c) Fare esperienza delle tecniche di colloquio motivazionale d) Stimolare il paziente all’empowerment e) Sperimentare l’autobiografia narrativa f) Preparare una relazione da esporre in pubblico
Saper essere Gli Infermieri dovranno saper essere: a) Consapevoli delle proprie capacità di formatori nella veste di “tutor” b) Disponibili a portare avanti il progetto della Scuola di Formazione Permanente OSDI nel rispetto del Sistema di Gestione Qualità adottato dalla Scuola
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Corso di Formazione “Il Basic Curriculum” 12-16 dicembre 2007
Articolazione del Corso Durata 4 giorni interi dal mercoledì pomeriggio alla domenica mattina. I lavori si svolgeranno con l’alternanza di lezioni teoriche e prove pratiche con lavori per gruppi
Sede del corso Hotel Villa San Paolo – San Gimignano
Data 12 – 16 dicembre 2007
Sponsor non condizionante Bayer Diagnostics
Board Scientifico Responsabile di progetto: Rosangela Ghidelli Responsabile scientifico: Aldo Maldonato Equipe di progetto: Rosanna Toniato, Rosetta Nocciolini, M Teresa Branca, Laurenzia Ferriani
Conduttori e relatori Per il corso sono previsti : Relatori: Emanuela Orsi, Luigi Sciangula, Aldo Maldonato, Natalia Piana Tutors: Rosanna Toniato, Rosetta Nocciolini, M Teresa Branca, Laurenzia Ferriani Coordinamento tutors: Rosangela Ghidelli
Metodi di insegnamento Lezioni frontali alternati a lavoro in piccoli gruppi.
Verifica Codice progetto 0010-N
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Questionario delle conoscenze iniziale e finale
PROGRAMMA Mercoledì 12 dicembre 2007 13.30 - 14.00 14.00 – 14.15
14.15 – 14.30
14.30 – 14.50
14.50 – 14.55 14.55 – 15.00 15.00 – 15.30
15.30 – 16.00 16.00 – 16.15
Registrazione dei partecipanti Compilazione questionario conoscenze Compilazione questionario autovalutazione Compilazione modulo liberatoria privacy Saluto del Presidente e del Direttore Scuola Presentazione dei partecipanti Presentazione del progetto Scuola Presentazione del progetto formativo Presentazione del percorso formativo Presentazione degli obiettivi specifici della giornata Rilevazione delle aspettative formative: attese positive e timori. I^ relazione: Malattia acuta e malattia cronica. L’approccio biopsicosociale e pedagogico II^ relazione: L’intelligenza emotiva e la sua importanza nella gestione del diabete Compilazione questionario sul burn-out
16.15 - 16.45
III^ Relazione: La qualità di vita delle persone con diabete
16.45 – 17.15 17.15 - 18.15
Coffee break I° Lavoro di gruppo: Metaplan: Come influenzare la qualità di vita dei nostri pazienti. Feedback in plenaria sul I° lavoro di gruppo e discussione con l’esperto Contratto d’aula
18.15 - 18.45 18.45 - 19.00 19.00 – 19.15
Verifica grado di raggiungimento degli obiettivi specifici della giornata.
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Segreteria Tutti
30 min 15 min
Rosangela Ghidelli Tutti
15 min
Lezione frontale
Rosangela Ghidelli Aldo Maldonato
20 min
Lezione frontale Metaplan
Aldo Maldonato
5 min
Tutti
5 min
Lezione frontale
Emanuela Orsi
30 min
Lezione frontale Compilazione individuale Lezione frontale
Aldo Maldonato
30 min
Tutti
15 min
Luigi Sciangula
30 min
Sessione interattiva
Tutti Tutors di gruppo
60 min
Sessione interattiva Sessione interattiva Griglia di valutazione
Tutti Luigi Sciangula Tutti Rosangela Ghidelli Tutti
30 min 15 min 15 min
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19.15 - 19.30
Inizio apprendimento esperienziale
20.00
Cena
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Consegna materiali
Tutors Aldo Maldonato
15 min
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Giovedì 13/12/07 08.10 – 08.45
Sintesi della giornata precedente
08.45 – 09.00
Presentazione degli obiettivi specifici della giornata IV^ relazione: Automonitoraggio della glicemia e sua efficacia terapeutica II° lavoro di gruppo: Automonitoraggio della glicemia: una risposta a quale domanda? Feed back in plenaria del II° lavoro di gruppo e discussione con l’esperto Coffee break V^ Relazione: Saper ascoltare: la riformulazione III° Lavoro di gruppo: Esercitazione sull’ascolto attivo
09.00 - 09.30 09.30 - 10.30
10.30 - 11.00 11.00 – 11.30 11.30 - 12.00 12.00 - 12.30
12.30 – 13.00 13.00 – 14.30 14.30 - 15.00
15.00 - 15.30
15.30 - 16.15
16.15 - 16.45 16.45 - 17.30
17.30 – 18.00
18.00 – 19-00 19.00 – 19.15 20.00
Sessione interattiva Lezione frontale Lezione frontale Sessione interattiva
Tutti Rosangela Ghidelli Aldo Maldonato
30 min
Luigi Sciangula
30 min
Tutti Tutor
60 min
Sessione interattiva
Luigi Sciangula
30 min
Lezione frontale Sperimentazione pratica
Aldo Maldonato
30 min
Tutti Tutors di gruppo
30 min
Feedback in plenaria sul III° lavoro di gruppo. Rapporto degli osservatori. Pranzo VI^ Relazione: : Insegnamento centrato sul paziente e l’apprendimento dell’adulto: l’approccio sistemico. IV° lavoro di gruppo: preparare in gruppo una simulazione di un intervento educativo individuale Feed back in plenaria del IV° lavoro di gruppo e discussione con l’esperto: ogni gruppo simula quanto preparato – Parte I Coffe break
Sessione interattiva
Tutti Aldo Maldonato
30 min
Lezione frontale
Luigi Sciangula
Sessione interattiva
Tutti Tutor
30 min
Sessione interattiva
Tutti Luigi Sciangula
45 min
Feed back in plenaria del IV° lavoro di gruppo e discussione con l’esperto: ogni gruppo simula quanto preparato – Parte II VII^ relazione: L’ Approccio NarrativoAutobiografico nella formazione dell’operatore Lavoro individuale: narrazione autobiografica Verifica grado di raggiungimento degli obiettivi specifici della giornata. Cena
Sessione interattiva
Tutti Luigi Sciangula
45 min
Lezione frontale
Natalia Piana
30 min
Sessione Interattiva Griglia di valutazione
Tutti Natalia Piana Tutti
60 min
Codice progetto 0010-N
15 min
30 min
15 min
Corso di Formazione “Il Basic Curriculum” 12-16 dicembre 2007
Venerdì 14/12/07 08.15 - 08.45
Sintesi della giornata precedente
08.45 – 09.00
Presentazione degli obiettivi specifici della giornata VIII^ relazione: Insegnare per obiettivi e scelta metodologica in base agli obiettivi
09.00 - 09.30
09.30 - 10.00
16.45 – 17.00
V° Lavoro di gruppo: preparare in gruppo una simulazione di un intervento educativo di gruppo Feedback in plenaria sul V° lavoro di gruppo e discussione con l’esperto: ogni gruppo simula quanto preparato Coffe break IX^ relazione: Educazione terapeutica e EBM VI° Lavoro di gruppo: Delineare un’ipotesi di valutazione a breve termine dell’efficacia di un intervento di educazione terapeutica. Feedback in plenaria sul VI° lavoro di gruppo e discussione con l’esperto Pranzo X^ Relazione: Ascoltare non basta: il confronto alla ricerca di soluzioni senza perdenti Feedback in plenaria sul lavoro individuale autobiografico Verifica grado di raggiungimento degli obiettivi specifici della giornata. Questionario apprendimento esperienziale
20.00
Cena
10.00 - 11.00
11.00 – 11.30 11.30 – 12.00 12.00 – 12.30
12.30 - 13.00 13.00 – 14.30 14.30 - 15.00
15.00 - 16.30 16.30 - 16.45
Codice progetto 0010-N
Sessione interattiva Lezione frontale Lezione frontale
Tutti Rosangela Ghidelli Aldo Maldonato
30 min
Luigi Sciangula
30 min
Sessione interattiva
Tutti Tutor
30 min
Sessione interattiva
Tutti Luigi Sciangula
60 min
15 min
30 min 30 min
Lezione frontale Sessione interattiva
Emanuela Orsi Tutti Tutor
30 min
Sessione interattiva
Tutti Emanuela Orsi
30 min
Lezione frontale
Aldo Maldonato
30 min
Sessione Interattiva Griglia di valutazione Compilazione individuale
Tutti Natalia Piana Tutti
90 min
Tutti
15 min
15 min
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Sabato 15/12/07 08.30 – 08.45
Sintesi della giornata precedente
08.45-09.00
Presentazione degli obiettivi specifici della giornata XI^ Relazione: Gli stadi del cambiamento e il colloquio motivazionale VII° lavoro di gruppo: Favorire il cambiamento: Il colloquio motivazionale: ogni gruppo prepara un dialogo di 5 minuti tra operatore e paziente per motivarlo alla terapia insulinica Feedback in plenaria sul VII° lavoro di gruppo e discussione con l’esperto: ogni gruppo simula quanto preparato Coffee break XII° relazione: Riconoscimento e strategie di prevenzione del burn-out professionale Feedback in plenaria sul questionario del burn-out
09.00-09.30 09.30 – 10.00
10.00 – 11.00
11.00 – 11.30 11.30 – 12.00
12.00 - 13.00
13.00 – 14.30 14.30 – 15.00
Pranzo XIII^ relazione: Public speaking
15.00 - 16.00
VIII° lavoro di gruppo: Prepariamo una relazione di 6 diapositive in powerpoint Coffee break Feedback in plenaria sul VIII° lavoro di gruppo e discussione con l’esperto Feedback in plenaria sull’apprendimento esperienziale
16.00 – 16.30 16.30 - 17.30 17.30 - 18.45
18.45 - 19.00 20.00
Verifica grado di raggiungimento degli obiettivi specifici della giornata. Cena
Codice progetto 0010-N
Sessione interattiva Lezione frontale Lezione frontale Sperimentaz ione pratica
Rosangela Ghidelli
15 min
Aldo Maldonato
15 min
Aldo Maldonato
30 min
Tutti Tutors di gruppo
30 min
Sessione interattiva
Tutti Aldo Maldonato
60 min
Lezione frontale
Emanuela Orsi
30 min
Sessione interattiva
Tutti Emanuela Orsi Natalia Piana
60 min
Lezione frontale Sperimentaz ione pratica
Aldo Maldonato
30 min
Tutti Tutors di gruppo
60 min
Sessione interattiva Sessione interattiva
Tutti Aldo Maldonato Tutti Aldo Maldonato Natalia Piana Tutti
60 min
Griglia di valutazione
75 min
15 min
Corso di Formazione “Il Basic Curriculum” 12-16 dicembre 2007
Domenica 16/12/07 08.00 – 08.15
Sintesi della giornata precedente
08.15 – 08.30
Presentazione degli obiettivi specifici della giornata XIV^ relazione: L’empowerment
08.30 09.30 09.30 – 10.00 10.00 - 11.00
11.00 – 11.30 11.30 - 12.00 12.00 – 12.15 12.15 - 12.30 12.30 – 13.00
13.00 – 14.30
XV^ relazione: L’Approccio Narrativo – Autobiografico nell’ET del paziente IX° Lavoro di gruppo: Come introdurre l’approccio autobiografico nella relazione con i pazienti Coffee break Compilazione questionari Verifica grado di raggiungimento degli obiettivi specifici della giornata. Chiusura corso Esiti obiettivi specifici della giornata e del corso Consegna attestati Pranzo
Codice progetto 0010-N
Sessione interattiva Lezione frontale Lezione frontale Lezione frontale Sessione interattiva
Rosangela Ghidelli
15 min
Aldo Maldonato
15 min
Aldo Maldonato
30 min
Natalia Piana
30 min
Tutti Natalia Piana
60 min
Compilazione individuale Griglia di valutazione Sessione interattiva Sessione interattiva
Tutti
30 min
Tutti
15 min
Tutti
15 min
Tutti Aldo Maldonato Rosangela Ghidelli
30 min