PORTAFOLIO ESTRUCTURAS II

PORTAFOLIO ESTRUCTURAS II

PROFESOR: ADOLFO CHIPOCO FRAGUELA OSCAR BARDALEZ REATEGUI 20160134

SEC: 621

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura - Área de Construcción y Estructuras Ciclo 2021-2

TABLA DE CONTENIDOS

TAREA 1 CG1-CG8-CG10

TAREA 2 CG1-CG8-CG10

TAREA 3 CG1-CG8-CG10

PC1 CG1-CG8

TAREA 4 CG1-CG8-CG10

TAREA 5 CG1-CG8-CG10

TAREA 6 CG1-CG8-CG10

PC2 CG1-CG8-CG10

TAREA 1 CG1-CG8-CG10

OBJETIVO Para la primera Tarea 1, tuvimos que resolver 3 ejercicios, teniamos que sacar el diagrama de cuerpo libre y las reacciones de los apoyos.

REFLEXIÓN Como reflexión final de esta tarea es que el calculo estuvo facil, ya que este tema lo venimos aprendiendo desde estructuras 1. Fue una tarea más que todo para recordar los principios basicos.

TAREA 2 CG1-CG8-CG10

OBJETIVO En esta tarea 2, empezamos a ver temas nuevos que se acercaban más a la realidad de las estructuras. Se desarrolló el metro de cargas, la carga muerta y viva presentada.

REFLEXIÓN Esta tarea estuvo facil ya que gracias a las clases brindadas por el profesor se hizo facil el entendimiento y la resolución de los ejercicios estuvo bien.

TAREA 3 CG1-CG8-CG10

OBJETIVO En esta tarea 3 fue realizar el metrado de cargas en dos direcciones.

REFLEXIÓN Esta tarea nos fue bien, ya que era un complemento de la tarea 2 que vimos, solo en una dirección y esta en dos direcciones que era practicamente la misma solucíon pero identificando las diferentes cargas.

PC1

CG1-CG8

REFLEXIÓN Esta primera PC me fue bien, con pocos errores, ya que aplique lo aprendido en clase. Utilice distintos colores para identificar cada elemento en cada ejercicio para una mejor resolución y entendimiento del problema.

T4

CG1-CG8-CG10

OBJETIVO En este ejercicio teniamos que calcular la fuerza cortante sismica para un hospital en Lima, Teniamos que identificar el tipo de edificación, en que zona se encontraba, etc. Para luego utilizar esos valores en la resolución del ejercicio.

REFLEXIÓN Este tema en particular para mi si estuvo un poco dificil por todos los subtemas que se encontraban en el ejercicio, pero con la ayuda de las clases pude guiarme y resolver bien con la ayuda de mi grupo.

T5

CG1-CG8-CG10

OBJETIVO Para esta tarea se debió realizar una infografía sobre un sistema estructural. Los temas fueron escogidos al azar y a partir de eso, se debió escoger un proyecto que cumpla con la estructura asignada.

REFLEXIÓN Esta tarea me pareció muy interesante ya que tuvo la finalidad de poder analizar un sistema, en este caso albañileria armada, detalladamente desde plantas hasta cortes e isometrías.

T6

CG1-CG8-CG10

OBJETIVO En esta tarea final del ciclo debiamos resolver el predimensionamiento de losas, vigas y columnas.

Aprendimos a realizarlo de una manera más eficiente mediante el programa Excel.

REFLEXIÓN Esta tarea final fue la más sencilla para mi ya que vimos muchos ejemplos en clase y el método que nos enseñó el profesor fue facil y eficiente.

PC2

CG1-CG8-CG10

REFLEXIÓN Esta PC2 me fue bien, ya que de los errores atras en la PC1, me sirvió para reforzarme en los nuevos temas y tener cuidado a la hora de resolver.

Oscar Daniel Bardalez Reategui Estudiante de Arquitectura

CONTACTO +(51) 961523239 bardalez1908@gmail.com @OscarBardalez

Estudiante de Arquitectura en la Universidad de Lima.

Interesado por la Arquitectura Sostenible y el Urbanismo. Es una persona emprendedora. Se adapta a cualquier circunstancia y siempre da lo mejor de el en cualquier proyecto, al mismo tiempo se esfuerza por trabjar en equipo y fomenta valores como los de compañerismo.

IDIOMAS FORMACIÓN ACADEMICA Español Ingles Italiano

Marz 2011 - Dic 2014 Colegio San Agustin Abril 2016 - Actualidad Universidad de Lima

APTITUDES SOFTWARES Trabajo en Equipo

Autocad

Sketchup

Creatividad

Photoshop

Illustrator

Innovación

TwinMotion

Office

Iniciativa

INTERESES LOGROS Arquitectura Sostenible Construcción Urbanismo

Proyecto Final del Curso de Arquitectura V 2020-2 Seleccionado para Exposición

INFORMACIÓN DEL CURSO I. SUMILLA Estructuras II es una asignatura teórica obligatoria donde se analizan las fuerzas en los elementos fundamentales: zapatas, cimientos columnas, muros, vigas y losas, dentro de los sistemas convencionales de muros portantes y pórticos.

II. OBJETIVO GENERAL Describir el comportamiento estructural en los elementos que conforman un sistema arquitectónico, desarrollando el conocimiento del mundo físico el pensamiento creativo.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Identificar las diferentes cargas que debe soportar un sistema estructural y la manera en la que estas cargas son transportadas al suelo portante, desarrollando el conocimiento del mundo físico.

2. Resolver sistemas isostáticos usando las ecuaciones de equilibrio y la mecánica de materiales para obtener diagramas de fuerzas internas y esfuerzos en vigas, desarrollando el conocimiento del mundo físico y las competencias matemáticas.

3. Calcular el pre dimensionamiento de los elementos de concreto armado que constituyen una estructura a porticada, desarrollando planos estructurales vinculando el del mundo físico y las competencias matemáticas en proyectos de baja complejidad.