Novine1

O Š R et ko ve c

ŠKOLA NIJE NOĆNA MORA

Datum: 04.03.

OD KOLIJEVKE PA DO GROBA NAJLJEPŠE JE ĐAČKO DOBA Luka Brkić Nika Aralica Katarina Ljeljak

1. ŠKOLSKA NATJECANJA 2. CSI RETKOVEC 3. PRVA POMOĆ 4. PEDAGOGIJA 5. GDJE U SREDNJU? 6. ZABAVA

ŠKOLSKA NATJECANJA I INTERVJU S ELIZABETOM Profil: Ime i Prezime: Elizabeta Gegić Zanimanje: učenica

Kako se slažeš sa svojim mentorima?

Relativno dobro. Svaki mentor ima drugačiji pristup, neki samo žele doći do državnog natjecanja i dobiti nagradu, nije im važan njihov rad ni moje znanje.

Malo previše očekuju. Neki nisu osobito zainteresirani.

Od osam natjecanja na kojima je Elizabeta prisustvovala, šest ih je prihvaćeno na županijsko, a dva na državno natjecanje

Na koliko natjecanja ideš i zašto?

Natjecala sam se na osam natjecanja. Natječem se jer želim provjeriti svoje znanje prije srednje škole, a tako ću dobiti objektivnu sliku toga što zapravo znam.

Jesi li ponosna na svoje rezultate?

Prerano je da dam odgovor na takvo pitanje jer još nisam dobila sve rezultate.

Koliko dugo ideš na natjecanja?

Prvi put sam se natjecala u petom razredu iz matematike. Nisam išla ni na jedno natjecanje do sedmog razreda. Do tada nisam imala volju za natjecanja. U osmom razredu mi je ustvari najveći motiv provjera svoga znanja prije srednje.

Koliko vremena provodiš učeći za natjecanja?

Mislim da treba postojati neka umjerenost jer svoje pravo znanje neću vidjeti ako učim stvari napamet prije natjecanja. Zato se za školska natjecanja ne pripremam. Za županijska redovito učim i pripremam se jer ipak predstavljam svoju školu negdje. No neću zbog toga sve ostalo zapostaviti.

Jesi li zadovoljna rezultatima natjecanja?

Koliko sam zadovoljna, a koliko nisam ovisi o mojim očekivanjima.

Iskreno, nisam imala prevelika očekivanja jer mi je cilj bio otići na natjecanje i vidjeti mogu li se nositi s tolikom stresom i imam li dovoljno znanje. Zbog nekih natjecanja mi je žao jer sam griješila na glupostima.

Postigla sam neki uspjeh i zadovoljna sam s tim.

Elizabeta je 2014. bila prva u državi iz debate u pojedinačnom natjecanju, a također i sa svojim kolegama u ekipnom

Postoji li neko natjecanje na koje želiš ići ili neko od kojeg želiš odustati?

Htjela sam ići na natjecanje iz hrvatskog, na Lidrano i na medijsku.

Kad sam vidjela na koliko sam županijskih prošla htjela sam odustat od svih jer mi se činilo previše, ali sad sve uspješno obavljam.

Zašto si izabrala ići na natjecanja iz tih određenih predmeta?

Prvenstveno zbog profesora. Ako profesor nema želju i ambiciju za natjecanje ne želim forsirati nešto i odustat ću. S druge strane, ako profesor ima i želju za prolazak dalje, naravno da ću pristati.

Profesori će vidjeti da se trudim i želim više što će vjerojatno utjecati na ocjenu iz zalaganja.

CSI RETKOVEC OŠ Retkovec jedina u hrvatskoj koja održava sate forenzike kao izborni predmet. Forenziku vodi prof. Marijan Varga, prof. kem. i Zdenko Mindum školovani forenzičar i policajac.

Forenzika je došla vrlo jednostavno u školu rekao je prof. Mindum. „Dugogodišnji sam prijatelj sa vašim profesorom Vargom i jednom samo došli na ideju zašto ne uvesti forenziku u školu?“.

Prije šest godina je započela prva forenzička grupa. Profesor Zdenko je rekao kako dolaze i djevojčice i dječaci. „Dobro je. Marijan i ja smo zadovoljni. U početku dolaze velike skupine učenika koji na kraju odustanu jer forenzika nije jedini interes.“ „Imali smo dosta snimanja za televizije i novine.Vrhunski forenzičari su se iznenadili“.—komentirao je profesor—„Bili su iznenađeni kako su to djeca odradila pred televizijom gdje svi drhte i imaju tremu“. „Cijeli svoj život od kako sam se školovao za policajca uvijek sam nešto obučavao čak sam radio u policijskoj akademiji. Moji sinovi su se školovali ovdje i zbog toga sam želio i njima prenjeti znanje i to da policija nije pauk već prijatelj“.

Učenici vole forenziku i dosta ih se odziva na njih „ Sviđaju nam se forenzika jer prvenstveno je zabavna i poučna. Učimo o uzimanju otisaka prstiju, uzimanje papilarnih linija, no nije to sve učimo malo i teoretski dio o Ivanu Vučetiću, vatrenim oružjima otiscima prstiju itd. “.

U osnovnoj školi Retkovec već se par godina održava prva pomoć kao izvannastavna aktivnost, evo što nam kaže Ljiljana Kolenković, voditeljica prvi pomoći…

Kada ste došli na ideju pokretanja prve pomoći?

Koliko ste zadovoljni svojim ekipama i cjelokupnom aktivnošću?

Na ideju sam došla nakon razgovora sa profesoricom Jadrankom Rajs i nakon što sam se kontaktirala sa dotadašnjom voditeljicom Marom Lerotom.

Ja sam zapravo globalno jako zadovoljna , ali sam bila nijansu zadovoljnija prošlogodišnjom ekipom i odazivom.

Kako se slažete sa polaznicima?

Mislim da se relativno dobro slažemo. nadam se da je slaganje uzajamno.

Jeste li ikada požalili što ste se uključili u ovo?

Nisam požalila nikada.

Uvijek je vrlo ugodno.

Što je pedagogija? Čime se bave pedagozi?

Pitanja su na koja ćemo odgovoriti u ovom članku…

Naime, pedagogija je znanost koja proučava odgojne i obrazovne procese, a pedagozi su stručnjaci koji se bave odgojem.

Pedagozi mogu raditi u školama, vrtićima, domovima za nezbrinutu djecu, učeničkim domovima. Najveći broj pedagoga radi u školama. Pedagog organizira i provodi ispitivanje zrelosti za upis u prvi razred, organizira učeničke radionice i dodatnu nastavu, organizira edukativna i odgojna predavanja za učenike, a neka sam i održi.

Pedagozi provode dio profesionalnog informiranja u suradnji sa Zavodom za zapošljavanje, daje informacije o programima srednjih škola, odnosno programima fakulteta. Kao i svaka škola tako i naša ima svog socijalnog pedagoga. Zanimale su nas neke stvari u vezi posla pedagogije te smo ih postavili našoj socijalnoj pedagoginji Sonji Burić.

„Ne volim voditi pedagošku dokumentaciju jer je to najdosadniji dio moga posla. Ono što volim raditi je rad u skupinama, grupama sa djecom.

Volim osmišljavati neke nove projekte i slično“ “Ja u OŠ. Retkovec radim već 9 i pol godina. Ne bi ga mijenjala ni za što. Ukoliko, ostatak stručnoga tima: logopedinja Martina, psihologica Koraljka, pedagoginja Katarina i ja uvidimo da dijete treba promijeniti način školovanja individualno radimo sve da mu pomognemo. Uz to i moramo održati jedan individualni razgovor sa roditeljima tog djeteta da se nauče nositi s tom činjenicom da dijete treba pomoć i podršku. Srećom pa i ove godine imam čak dvije pripravnice koje mi pomažu u mom radu te se tako pripremaju za buduće zanimanje“

„Najiskreniji odgovor na pitanje zašto sam se odlučila postati pedagog ? Bio bi taj da sam htjela raditi sa djecom. Prvo sam pohađala razrednu nastavu, ali tokom te razredne nastave sam se odlučila da želim pomagati učenicima kojima treba pomoć te sam čula kako postoji fakultet koji se tada zvao Fakultet za defektologiju, ali se danas zove edukacijski, rehabilitacijski fakultet. Upisala i završila školu za socijalnu pedagoginju.”

„Prva grupa mi je bila sa žonglerima. Ja ih nisam mogla naučiti žonglirati sa više od 3 loptice, ali to im nije bilo dovoljno te su naučili vrtjeti tanjure, žonglirati sa krugovima, čunjevima itd.

Prije nekoliko godina sam osnovala grupu bubnjara. Nisam nikada silila nekoga da mora ići na grupe jer prvenstveno je važnija škola i učenje. Rađe bi im rekla da odu na dopunsku nego da moraju dolaziti na moje grupe. Imam još jednu grupu koja se zove Hrabri čuvari koji mi pomažu o sprječavanju nasilja na internetu. Pomažem djeci u učenju te i povremeno djeca i ja uzmemo imenik i analiziramo njihove ocjene, upućujem ih na druOsim socijalne pedagoginje razgovarali smo i sa njezinim sadašnjim pripravnicama, jedna od njih je bivša učenici naše škole.

“SUPER NAM JE S PEDAGOGINJOM!”

„Škola mi se sviđa jer sam i ja išla u ovu školu i prekrasno se vratiti u školu gdje si boravio 8 godina “

„Prvo nas provede kroz nešto što je najvažnije te nas pusti da radimo ono što treba tako da je odlično. Imamo individualne razgovore s djecom, dogovaramo se sa djecom o terminima i sve radimo samostalno uz pomoć pedagoginje“

Gdje u srednju? Najčešće je pitanje učenika u osmom razredu. Prije nego što počnete razmišljati u koju srednju školu ćete se upisati, važno je da ste upoznati s vrstama srednjih škola koje postoje u Republici Hrvatskoj.

Sljedeća shema prikazuje naš srednjoškolski sustav, odnosno vrste srednjih škola:

STRANICE KOJE TI MOGU POMOĆI PRI ODABIRU ŠKOLE:

cisok.hr

upisi.hr

mzos.hr

hzz.hr

srednja.hr

karijera.hr

KAKO IZRAČUNATI BODOVE? 1. KORAK: Izračunaj opći uspjeh na kraju 5., 6., 7., i 8. razreda.

VAŽNO: Računa se na dvije decimale npr. 4,63 2. KORAK: Zbroji zaključne ocjene iz 7. i 8. razeda iz osnovnih predmeta: matematike, hrvatskog jezika I prvog stranog jezika 3. KORAK: Zbroji zaključne ocjene iz 7. i 8. razreda važne za upis (pogledaj na stranici škole koju želiš upisati). Na primjer: za pomorskog nautičara – fizika, geografija i tehnička kultura 4. KORAK: Zbroji sada sve to zajedno.

Pita Mama Pericu: - Ima li petica u školi?

- Ima, dobivaju djeca.

Dođe mali Ivica kući: Mama, tata, imam dobru i lošu vijest!

Koja je dobra?

Ivica: Dakle, dobra je da sam dobio pet !

Bravo! A loša?

Loša je da je to laž!

Sine,kako je bilo na ispitu?

-Pobožno.

-Kako to?

-Fino, profesor pita, ja se krstim, ja odgovorim, profesor se krsti.

- Uči sine, da ne bi radio.

Govorila mi majka svaki dan.

I evo, završio osnovnu, srednju, fakultet.

Bila je u pravu. Sad ne radim ništa! Što rade huligani iz gimnazije?

- Pričaju engleski na satu francuskog!

Pametni ljudi su uvijek puni sumnji. - objašnjava profesor filozofije - Samo su budale uvijek savršeno uvjerene.

- Jeste li sigurni? - pita Perica.

- Apsolutno! - odgovara profesor.

Ivica je zakasnio u školu i učiteljica ga upita koji je razlog njegova kašnjenja.Ivica će: -Učiteljice,vi ste nas učili da moramo poštovati znakove.

-Pa? -Na jednom je pisalo Uspori, škola