
1 minute read
5.1. Europejskie Portfolio Językowe dla dzieci w wieku 6–10 lat
Jest wiele sposobów, aby rozwijać zainteresowania uczniów nauką języków obcych – oto kilka propozycji.
5.1. Europejskie Portfolio Językowe dla dzieci w wieku 6–10 lat
Advertisement
Europejskie Portfolio Językowe (EPJ) zdecydowanie może być wykorzystywane jako narzędzie do rozwijania strategii uczenia się dzieci. Jest indywidualnym zapisem procesu uczenia się ucznia, które zapewnia zaprezentowanie umiejętności językowych i doświadczeń interkulturowych.
EPJ, jako narzędzie, wpisuje się do formatu oceniania kształtującego i cechuje je (Pamuła, 2005, s. 55): • tworzenie pozytywnego obrazu samego siebie oraz samodzielnego planowania swoich działań; • rozwijanie poczucia własnej wartości opartej na realistycznych kryteriach; • ocena swoich umiejętności (znajomość kryteriów oceny i umiejętność samooceny); • wybieranie najlepszych strategii uczenia się; • rozpoznawanie tego, co uczeń już wie, a czego powinien się jeszcze nauczyć; • organizowanie pracy własnej; • dokonywanie wyborów i konfrontowanie ich z innymi; • rozpoznawanie swoich mocnych stron i określanie wyzwań.
EPJ jest przejawem wprowadzenia praktycznego wymiaru oceniania kształtującego do szkół i zawiera następujące części (Mielnik, 2016): • Moja biografia językowa dla dzieci od 6 do 10 lat (stanowi osobisty zapis wydarzeń związanych z nauką języków oraz osobistą refleksję ucznia na temat własnych strategii uczenia się oraz celów nauki); • Mój paszport językowy dla dzieci od 6 do 10 lat (zawiera dane właściciela, portret językowy, przebieg nauki oraz inne doświadczenia językowe); • Moje dossier dla dzieci od 6 do 10 lat (to miejsce, w którym uczeń gromadzi swoje prace, dyplomy, informacje o udziale w konkursach, projektach, podróżach); • EPJ dla dzieci od 6 do 10 lat – Teczka-front; • EPJ dla dzieci od 6 do 10 lat – Teczka-rewers; • Europek na zajęciach językowych, Poradnik dla nauczycieli i uczniów.
To gra, w której wesoły smok Europek zabiera graczy w pełną przygód podróż po Europie. Smok postanowił wyruszyć ze Strasburga, miejsca swojego pochodzenia, aby odwiedzić dawno niewidzianego kuzyna smoka wawelskiego. Podróż okazuje się fascynującą wyprawą po kontynencie. Gracze razem z Europkiem odkrywają ciekawe miejsca, potrawy, tradycje i zwyczaje. Pokonując kolejne pola planszy, każdy uczestnik ma możliwość sprawdzenia i poszerzenia swojej znajomości zagadnień z zakresu geografii, wiedzy ogólnej i wyrażeń w językach obcych.