I n f a n c i a Textos: Sofi fia a Abreu Silva
No próximo domingo assinala-se o Dia Mundial da Criança
O seu filho em primeiro lugar A propósito do Dia Mundial da Criança que se assinala no próximo domingo, 1 de junho, o OPINIÃO PÚBLICA dedica o seu Especial à Infância, mais concretamente às instituições que recebem no concelho centenas de crianças por dia e que cuidam delas, enquanto os encarregados de educação trabalham. Neste trabalho damos, justamente, a conhecer algumas das instituições famalicenses que diariamente impulsionam a educação dos mais pequenos e dos jovens. Sabemos que quando chega a hora de escolher o estabelecimento de educação para os nossos filhos é necessário definir critérios e analisar cuidadosamente as várias opções. O primeiro passo é visitar vários espaços e conversar com os seus responsáveis. Igualmente fundamental é verificar o horário do estabelecimento. Se a criança ficar até mais tarde, terão os pais de pagar uma taxa? Um dos pontos essenciais é, sem dúvida, o preço. Os pais devem inteirar-se do que está incluído na mensalidade. Existem serviços que não incluídos num preço-base, tais como prolon-
gamento de horário e atividades extras, como a natação, informática ou inglês. As instalações devem oferecer segurança, conforto e bemestar ao nível etário das crianças. Mais do que as condições físicas, é importante conhecer o Projeto Educativo. Saiba que princípios e objetivos norteiam a atividade da escola. Como serão desenvolvidas as diferentes atividades é outra questão a fazer. Os pais devem saber quem irá acompanhar os seus filhos. Na sala existirá sempre um(a) educador(a)? Se não é assim, a cargo de quem estão as crianças nos restantes períodos e que tipo de atividades serão desenvolvidas. Por último, mas talvez o mais importante é o ambiente afetivo. Pode ser o aspeto mais complicado de se observar numa visita, mas os pais devem estar atentos à maneira como as crianças parecem estar e relacionar-se com os adultos. A forma como a escola recebe os pais e a criança no primeiro contacto, a sua disponibilidade para facultar uma visita
sem restrições podem ser bons indicadores. Conversar com outros pais pode ser uma indicação. Um ambiente acolhedor, em que cada criança se sente estimada é sem dúvida um dos principais critérios de qualidade de uma escola. Famalicão é um concelho rico em instituições, em que todas pretendem responder às necessidades das famílias, procurando uma comunicação aberta com os encarregados de educação. São instituições que investem nas suas instalações em nome da segurança e bem-estar e cumprem as boas práticas exigidas no trabalho com os mais pequenos. Contudo, não é apenas o espaço físico que importa. Os diferentes espaços de educação procuram criar um clima afetivo que permita um crescimento cognitivo, emocional e físico integrado num ambiente alegre e acolhedor. A infância deve ser um período de vida feliz e intenso em aprendizagens e por isso todas as instituições famalicenses, apesar de serem diferentes, defendem algo em comum: a criança está sempre em primeiro lugar.
II
pública: 29 de maio de 2014
especial
Infantário da Escola Preparatória atento às famílias
Centro Social de Requião apresenta creche segura O Centro Social e Paroquial de Requião (CSPR) possui, atualmente, a valência de creche, que acolhe crianças desde os 4 aos 36 meses, num total de 33, num espaço moderno, seguro e confortável, com equipamento de elevada qualidade. Ao longo de todo o ano letivo são realizadas diversas atividades enquadradas no Projeto Educativo e Pedagógico da creche e orientadas para o desenvolvimento das crianças em todas as áreas: pessoal e social, conhecimento do mundo e domínio das expressões. A musicoterapia é mais uma das atividades que as crianças da creche podem vivenciar. No decorrer do ano, são ainda promovidas saídas ao exterior para participar noutras iniciativas de interesse, como a Bebéteca. “Temos um serviço de grande qualidade que permite às crianças crescer de uma forma saudável e feliz, garantindo o seu bem-estar e conforto ao longo do dia”, garante a direção. Para os profissionais do
CSPR, os pais e encarregados de educação são fundamentais para a concretização do projeto da instituição. Na realidade, ao longo do ano, os pais participam na realização de trabalhos temáticos, como por exemplo nas festas de Natal e fim de ano, com apresentações para os filhos em dias especiais, como o dia do Pai e da Mãe. Para além das conversas informais, são também realizadas reuniões trimestrais para trabalhar o desenvolvimento dos seus filhos. O Centro Social de Requiao é uma instituição re-
cente, com cerca de um ano e meio de existência, pelo que iniciou o seu trabalho já em tempos difíceis de crise. A direção afirma que sente efetivamente uma necessidade de adequar “os valores da prestação de serviços à realidade de cada família”, sublinhando contudo que a procura dos serviços tem vindo a crescer. Para o futuro, o objetivo é continuar a crescer e disponibilizar aos pais e encarregados de educação mais serviços que se adequem às necessidades dos seus educandos. pub
O Infantário da Escola Preparatória de Vila Nova de Famalicão é uma instituição constituída pelas valências de creche, para 33 crianças, incluindo berçário desde os 4 meses, sala de 1 ano e sala dos 2 anos; e a valência de jardim de infância para 75 crianças, com 3 salas dos 3 aos 5 anos. As infraestruturas são modernas e adequadas ao nível etário dos utentes, estando bem equipadas, com muita luz natural e com um espaço exterior aprazível. Além das atividades pedagógicas, de acordo com o estabelecido pela tutela, a instituição tem como atividades extracurriculares: inglês, educação física, música, bushido e ballet. Há ainda ao longo do ano diversas atividades lúdicas, visitas de estudo, saídas à comunidade, atividades de leitura, teatro e cinema, que vão sendo programadas de acordo com os objetivos a atingir para o tema escolhido para o projeto pedagógico. No Infantário, a ligação com os encarregados de educação é constante. Todos podem, pessoal e diariamente,
contactar a direção e a equipa responsável da sala. Existem ainda anualmente duas assembleias gerais, além das reuniões de caráter pedagógico com a equipa de sala. Também a comemoração de efemérides são momentos privilegiados de comunicação com a família. A crise também foi sentida no Infantário da Escola Preparatória sobretudo na perda de poder de compra por parte das famílias. Notase, mesmo assim, que os pais continuam a querer o melhor para os seus filhos, mas fazem muitos sacrifícios. Para minimizar esta situação, tem
havido uma abertura da instituição aos problemas económicos, permitindo, em casos justificados, uma maior flexibilidade na liquidação das comparticipações familiares. Sempre atento às necessidades das famílias, o Infantário procura apoio técnico especializado, nomeadamente com parcerias com a saúde escolar dentária, terapia de fala e o ensino especial. No próximo ano letivo é objetivo comemorar o 40.º aniversário da instituição, prevendo-se a modernização do logotipo do Infantário e o registo de uma imagem de marca mais atual. pub
especial
pública: 29 de maio de 2014 III pub
Centro de Esmeriz valoriza recursos humanos Neste momento existem duas respostas sociais na área da infância no Centro Social da Paróquia de Esmeriz: creche e pré-escolar. Mas, a Escola de Música é também outra resposta destinada às crianças, mas também a adultos, mas numa vertente mais cultural. Em Esmeriz, as atividades proporcionadas visam o desenvolvimento harmonioso e global dos mais novos. Na realidade, são iniciativas que desenvolvem as crianças nos domínios sócio afetivo, psicomotor, cognitivo e lúdico. A instituição oferece também atividades extracurriculares, mas estas de carater opcional como inglês, natação, psicomotricidade, yoga, Bushido Karaté – Zen e música. O Centro Social da Paróquia de Esmeriz responde às necessidades dos seus clientes no seu quotidiano: 1 sala de berçário para 11 bebés com sala parque e copa de leite; 1 sala de 1 ano com capacidade de 16 crian-
ças até aos 2 anos; 1 sala dos 2 anos para 18 crianças dos 2 aos 3 anos; 2 salas pré-escolar para crianças dos 3 aos 6 anos; 1 refeitório e 1 salão polivalente e recreio exterior. A instituição apresenta vários serviços, como psicologia e terapia, entre outros. A crise está instalada na nossa sociedade e é transversal a todas as áreas e o Centro Social da Paróquia de Esmeriz também vai sentindo e não está imune a
esta realidade, mas acredita, no entanto, que ao inovar as suas respostas e ao criar outros serviços alternativos torna-se mais completo e vai-se distinguindo e destacando pela positiva. O rigor no recrutamento e seleção do quadro de recursos humanos é igualmente muito importante numa IPSS e tudo junto distingue e valoriza uma instituição e permite a sustentabilidade do Centro Social de Esmeriz.
Inscrições abertas na Associação Gerações
A Associação Gerações já tem abertas as novas inscrições para o ano letivo de 2014/2015 em todas as suas respostas sociais da infância: berçário (4 meses até à aquisição da marcha), creche (desde a aquisição da marcha aos 3 anos) e pré-escolar (3 aos 6 anos de idade). Todas as salas possuem uma equipa educativa habilitada, constituídas por educadoras de infância, ajudantes de ação educativa, auxiliares de apoio e técnicos espacializados como psicóloga e assistente social, responsáveis pelo desenvolvimento de um projeto pedagógico e educativo sustentado, de acordo com os modelos educativos e pedagógicos adotados e adaptado às necessidades das crianças. A Associação Gerações privilegia a qualidade dos serviços educativos prestados aos seus utentes, zelando pela estimulação de competências, mas sobre-
tudo de valores para a vida em sociedade. Os interessado em saber mais sobre esta instituição famalicense podem consultar a página da instituição em www.associacaogeracoes.com ou dirigir-se pessoalmente às instalações da associação, na Av. Marechal Humberto Delgado, nº 515499, mesmo no centro da cidade de Famalicão, onde poderá conhecer os espaços, as pessoas e o trabalho desenvolvido na Instituição. Para além das atividades letivas, na Associação Gerações as crianças poderão usufruir de diversas atividades complementares, como natação, educação musical, dança, inglês, ginástica e outras, onde poderão desenvolver outras capacidades e aptidões específicas. A Associação Gerações assume-se como o parceiro ideal dos encarregados de educação para acompanhar e ajudar na educação das crianças.
pub
IV
pĂşblica: 29 de maio de 2014
publicidade
pública: 29 de maio de 2014 V
especial
Centro Dr. Nuno Simões investe na segurança O Centro Social e Cultural Dr. Nuno Simões, em Calendário, é uma instituição particular de solidariedade social que iniciou as suas atividades em outubro de 1975. Desde que foi criado, procurou sempre dar resposta às necessidades daqueles que atende, desde as crianças aos seus pais e familiares, bem como de toda a comunidade. O Centro Social e Cultural Dr. Nuno Simões possui três valências de atendimento à infância: 3 salas de creche (berçário, 1 e 2 anos) com capacidade para 44 crianças; 3 salas de jardim de infância com capacidade para 75 crianças; e CATL com capacidade para 79 crianças. Para que as crianças recebam um serviço de qualidade, o Centro conta com 24 profissionais devidamente qualificados, existindo também o serviço de psicologia e nutrição, terapia da fala, fisioterapeuta e ensino especial. As crianças do Centro Social e Cultural Dr. Nuno Simões usufruem semanalmente de atividades extracurriculares gratuitas: música, inglês, ginástica e o
bushido. Ao longo do ano letivo, há outras atividades, nomeadamente visitas de estudo, saídas à comunidade, festas temáticas, convívios entre as famílias, participação nas festas da cidade, ateliers de culinária e reciclagem, tempo de estudo, formação para pais e o “Grupo de Pais”, onde mensalmente os pais reúnem para partilharem experiências. Já em época balnear as crianças usufruem de momentos de praia e piscina. Dando resposta às exigências atuais, o Centro tem já instalado o Sistema de segurança contra incêndios e também o Sistema de hi-
giene, segurança e qualidade alimentar. Recentemente, o Centro fez um investimento na instalação de um sistema de segurança com controlo de entradas e saídas da instituição, através da impressão digital, uma mais-valia no que diz respeito à segurança das suas crianças. 39 anos sobre a sua fundação, o Centro Social e Cultural Dr. Nuno Simões patenteia uma maturidade e uma solidez exemplares e busca desenvolver, nomeadamente na população que o frequentou e frequenta, a consciência de partilhar um património próprio.
Creche D. Elzira: qualidade certificada No dia-a-dia, os profissionais que estão na Creche D. Elzira Cupertino de Miranda procuram transmitir o valor da amizade, partilha e a cooperação entre todos. Localizada no Louro, esta instituição foi criada por vontade do Comendador Arthur Cupertino de Miranda, com o objetivo de apoio à criança e à família, beneficiando a população da sua terra natal. Atualmente, esta é uma instituição de referência no setor, que ao longo dos anos permanece com a sua lotação integralmente preenchida, sendo este um sinal do “prestígio” que goza junto da comunidade que serve. As valências de creche e jardim de infância arrancaram em 1995, enquanto o ATL só foi implantado alguns anos depois, sentida a carência dos pais em prolongar o período de permanência das crianças na instituição por razões laborais. Atualmente, a creche acolhe 53 crianças, o jardim de infância 72; e o ATL 43. Desde janeiro de 2011 que todos os serviços prestados pela instituição se encontram com certificação da qualidade, atribuída pela APCER,
que atesta a qualidade de todas as valências da Creche D. Elzira Cupertino de Miranda. Além das atividades relacionadas com a formação, quer cívica, quer social, quer ao nível de aprendizagem (ensino pré-escolar), que é sempre programada em função das faixas etárias, a Creche D. Elzira também proporciona aulas de música a todas as crianças da instituição, bem como aeróbica, educação física, inglês e informática. Sempre que possível são também realizadas visitas de estudo e passeios de lazer. Na época balnear, as crianças passam também 15 dias na praia. Neste momento, não obstante tratar-se de um edifício
já com dezoito anos de vida, na Creche D. Elzira encontramos espaços em ótimo estado, pois anualmente são realizadas obras de restauro, como, por exemplo, o alargamento do parque de estacionamento, de modo a tornar mais seguro e mais cómodo a entrega e recolha das crianças, e a construção de garagens para o autocarro e outras três viaturas. Inspirada pelo espírito solidário do seu fundador, Arthur Cupertino de Miranda, esta instituição, em 2013, lançou um Fundo de Emergência Social, com o objetivo de antecipar as necessidades primárias das famílias da região, assumindo um papel importante neste contexto. pub
VI
pública: 29 de maio de 2014
especial pub
ACB fomenta múltiplas atividades A ACB - Associação Cultural, Beneficente e Desportiva dos Trabalhadores do Município de Vila Nova de Famalicão acolhe 48 crianças no jardim de Infância, 90 no Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) e 90 no Centro de Estudos. A ACB possui um edifício próprio que acolhe as suas valências desde 2008. Trata-se de um espaço moderno, seguro, colorido e funcional adaptado às exigências legais e necessidades das crianças. Realce ainda para as amplas salas de atividades onde se destaca a luminosidade e ainda os 2 recreios exteriores equipados com equipamentos lúdicos. Ao nível do jardim de infância as atividades desenvolvidas para a componente letiva vão de encontro às metas de aprendizagem fixadas para esta faixa etária (3 aos 6 anos). Na componente socioeducativa existem diversas atividades tais como: música, ginástica, natação, inglês, dança/ballet. O Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) é
considerado um espaço educativo indispensável, sobretudo no que respeita à dinamização dos tempos livres de forma criativa, planificada e organizada. Durante o período letivo as atividades de apoio à família são várias: almoço, deslocações de/para a escola e apoio nos trabalhos de casa. Nas interrupções escolares são promovidos programas de atividades em diversas áreas, como visitas de estudo, expressão plástica, corporal, dramática e inúmeras atividades recreativas de exterior onde se privilegia o contacto com a natureza. O Centro de Estudos
apoia jovens com idades entre os 10 e os 18 anos e apresenta-se com um caráter educativo e ocupacional. É disponibilizado um serviço de apoio ao estudo com professores especializados em diversas áreas. De resto, algumas atividades são transversais a todas as valências: colónias balneares, piscinas, festa de natal, projeto “Alimentação Saudável”, entre outros. A ACB assume-se como um apoio de retaguarda familiar sendo privilegiado o envolvimento das famílias na execução e acompanhamento das diversas atividades diárias. pub
especial
pública: 29 de maio de 2014 VII pub
Centro Social da Paróquia de Joane aposta nos afetos Com a permanência no espaço escolar cada vez mais prolongada, o desenvolvimento afetivo, social, intelectual e físico das crianças fica, em grande medida, à responsabilidade das instituições educativas. Por isso mesmo, o Centro Social da Paróquia de Joane (CSPJ) oferece respostas sociais com equipamentos, materiais e espaços de recreio que respondem às necessidades das crianças, dando particular atenção às questões de segurança. O CSPJ possui as respostas sociais na área da infância de creche, pré-escolar e Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL). A creche funciona como um prolongamento da família que se organiza de acordo com uma intencionalidade educativa muito própria, desde a organização do ambiente educativo, gestão de rotinas e desenvolvimento da autonomia à construção de uma relação afetiva, favorecendo sempre a colaboração com a família. O pré-escolar é uma resposta vocacionada para o desenvolvimento da criança dos 3 aos 6 anos, proporcionando-lhes atividades edu-
cativas e atividades de apoio à família. Já o Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) é uma resposta para crianças, a partir dos 6 anos, e jovens. Durante o tempo letivo acolhe as crianças antes e após o tempo escolar, auxilia e vigia os percursos escolares. Entretanto, durante as férias escolares o CATL dinamiza atividades lúdico-pedagógicas, socioculturais, de lazer e desportivas. O CSPJ oferece aos encarregados de educação um leque vasto de atividades extracurriculares, lecionadas por professores especializados:
educação musical, educação física, natação, inglês, dança criativa, ballet e informática. Num contexto difícil, as instituições particulares de solidariedade, incluído o CSPJ, não puderam passar indiferentes à situação de crise económica e social da última década e à consequente diminuição do emprego. No sentido de ajudar as famílias, o CSPJ tem ajustado as mensalidades aos rendimentos da família. Há também alguns casos em que se criam formas de pagamento mais leves. Para além destas, o CSPJ criou também incentivos nas primeiras matrículas da crepub
Misericórdia de Famalicão: 140 anos de experiência social A Santa Casa da Misericórdia assume-se como uma instituição de referência em Famalicão há 140 anos, no apoio e assistência a crianças e idosos, prestando serviços a mais de 450 utentes e empregando 160 pessoas. A Santa Casa possui duas valências direcionadas para crianças: a Creche e Jardimde-Infância N.ª Sr.ª da Lapa e o ATL Joaquim Pereira da Silva, situados no centro da cidade, que prestam serviços a crianças dos 3 meses de idade aos 14 anos, num total de 164 crianças. Sob a tutela da Misericórdia está a Creche e Jardim-de-Infância N.ª Sr.ª da Guia, situada em Gemunde, Outiz, que acolhe 64 crianças. Diariamente, a Santa Casa procura proporcionar às crianças atividades diferenciadas e adaptadas às respectivas idades, necessidades e potencialidades de cada uma, bem como um acompanhamento de proximidade. Na instituição são ainda promovidas atividades específicas: desporto, música, inglês, ioga e artes. No capítulo do bem-estar, destaque para os serviços de um
médico (pediatra uma vez por semana), enfermagem, psicologia e fisioterapia. Sendo que a crise foi sentida por todos os agentes económicos, as instituições sentiram as dificuldades em todas as vertentes possíveis, provocando elevadas restrições orçamentais e uma diminuição dos recursos financeiros disponíveis. Justamente, com a conjuntura atual ao nível da infância, com a sucessiva diminuição da taxa de natalidade, impacto indireto da taxa de desemprego, a Santa Casa mantém-se prudente e preparada para garantir a sustentabilidade futura das respostas
sociais de infância e a sua solidez. Os projetos a promover no futuro baseiam-se na melhoria e aperfeiçoamento da qualidade dos serviços, através de investimento na formação contínua do pessoal, na potencialização da oferta de serviços e na correta otimização de recursos, garantindo às crianças um desenvolvimento psicomotor e social de qualidade. De resto, a Santa Casa da Misericórdia agradece a todos os familiares de utentes a preferência pelos serviços, desafiando todos os potenciais candidatos a experimentar e comprovar a qualidade dos serviços oferecidos.
VIII
pública: 29 de maio de 2014
especial pub
Centro Social de Castelões tem como missão a felicidade
O Centro Social da Paróquia de Castelões tem a sua sede em Castelões e o polo em Pedome. A instituição acolhe crianças desde os 4 meses, mantendo uma atenção permanente direcionada para as necessidades da sua população, tendo como missão criar novos projetos, no sentido de dar resposta efetiva às carências evidenciadas. Ao longo do presente ano letivo tem vindo a ser desenvolvido o projeto educativo intitulado “As 7 maravilhas do mundo”, onde os mais pequenos ficaram a conhecer “Machu Picchu”, o “Coliseu de Roma”, “Cristo Redentor”, “Chichén Itzá”, “A Grande Muralha da China”, “Taj Mahal” e “Petra”. Com criatividade e imaginação, os mais novos foram capazes de eleger aquela a que intitularam de 8ª maravilha: o Centro Social de Castelões, endereçando o convite a todos para uma visita. Na realidade, o ano letivo está a terminar e foi um período repleto de aventuras e descobertas!
Todos os dias, os profissionais do Centro Social de Castelões reúne “esforços, supera obstáculos, constrói pontes de determinação e perseverança, para aperfeiçoar os equipamentos e serviços prestados em cada resposta social”. A cada ano que passa, o Centro Social de Castelões aprimora a sua intervenção com um olhar atento, mas acima de tudo com a vontade imensa de abraçar as famílias e as crianças carentes de afetos, alegria, segurança e bem-estar. Afinal, o Centro de Castelões assume que a sua missão “é fazer os outros felizes”. O Centro Social de Castelões agradece a “todos os pais ou encarregados de educação que, ao longo de 33 anos têm colocado na instituição a confiança plena, para cuidar do bem mais precioso dos pais: a criança”. “Estamos aqui para continuar a merecer o vosso respeito, confiança e admiração”, afirma a instituição. pub