JAARGANG 43 | 2024 | NUMMER 1
40 OP PAGINA 17
Nieuwe producten
WWW.ELEKTRODATA.NL/EZINE
PAGINA
22
Gestructureerde testaanpak leidt tot lagere kosten en hogere kwaliteit
INDUSTRIËLE ELEKTRONICA
6
Design Automation & Embedded Systems op 20 maart telt 26 exposanten, 24 lezingen en acht demo’s op de beursvloer.
INDUSTRIEEL ONTWERPEN
12
INDUSTRIËLE IOT
16
Effectiever producten ontwik- Compacte microcontrolkelen door vaker een delers met onafhankelijk van liverable in de vorm van een de CPU werkende perifere hardwareproduct in elkaar te functies zijn ideaal voor IoTtoepassingen. knutselen.
INSTALLATIE & ENERGIETECHNIEK
20
Kabelconnectoren met beschermkap voldoen ook in niet-aangesloten status aan IP67-beschermingsgraad.
TESTEN & METEN
24
MEMS-druksensor kan dankzij Triphibian-technologie in gassen en vloeistoffen tot ver boven de 5 bar nauwkeurig meten.
Robotics Design Challenge enthousiasmeert meisjes voor STEM Om de digitale genderkloof in Europa te helpen
derde editie van het Women and Girls in STEM
European Innovation Agenda om meisjes aan te
verkleinen, heeft Arrow Electronics samen-
Forum, die Girls Go Circular organiseerde,
moedigen te kiezen voor een STEM-studie en
gewerkt met Girls Go Circular bij de Robot
werd aan een team uit Malta de eerste prijs
Design Challenge. Aan deze wedstrijd voor het
uitgereikt voor een robot, die een rol speelt bij
-loopbaan. eit-girlsgocircular.eu/nl
ontwerpen van een robot, die bijdraagt aan de
een proces om koolstofdioxide uit de lucht
oplossing van een milieuprobleem, namen 90
te verwijderen. De Maltezers verdienden hiermee toegang
meidenteams uit 19 landen deel. Tijdens de
tot de FIRST Tech Challenge Benelux Scrimmage van FIRST Robotics, een STEM-partner van Arrow, die internationale engineeringevenementen organiseert rond het bouwen en programmeren van industriële robots. Girls Go Circular heeft in drie jaar tijd al bijna 40.000 scholieren van 14-19 jaar in heel Europa digitale en ondernemersvaardigheden bijgebracht. Hiermee draagt dit project bij aan de EU-initiatieven binnen de Digital Education Action Plan 2021-2027 en de New
ED Cover.indd 1
15-02-2024 10:47