Skapa lust att lära Framtidens lärmiljö Rum i rummet Aktivera passiva ytor Innovation
Aktivt lärande
Möbler till rum i förändring
Multifunktionella möbler
Hållbarhet
Färgernas betydelse
4 frihetsgrader
Fördjupning Funktion Zoner Rörelse Innovativa lösningar
Scenskifte Förändring
Lärstilar Ergonomi Landskap Plats för fördjupning MUTE
Kvalitet Kunskap
Miljö Dialog Lugn Design
11
s.
Innehåll s.
44
Højer Møbler är en dansk möbelleverantör med över 20 års erfarenhet av utveckling, tillverkning och leverans av möbler till hela utbildningssektorn. Sedan företaget grundades har vi haft som tradition att skapa vackra designmöbler av högsta kvalitet, till attraktiva priser. Med fokus på lärande och de senaste trenderna inom undervisning ligger Højer Møbler ett steg före. Våra möbler har designats och valts ut för sitt enkla, flexibla och estetiska formspråk, så att de kan sättas samman efter behov i olika miljöer. Målet är att du som daglig användare ska glädjas av de genomtänkta detaljerna hos varje Højer Møbler möbel.
LÄRMILJÖ.................................................6 UNDERVISNING........................................4 INSKOLNING/FRITIDS.........................14 INSKOLNING/FRITIDS....................12 KORRIDOR.............................................18 KORRIDOR..................................................16 GEMENSAMHETSYTA INNE/UTE...24 GEMENSAMHETSYTA INNE/UTE........22 BIBLIOTEK..............................................34 BIBLIOTEK.........................................30 MATSAL.................................................40 MATSAL...................................................36 PERSONALRUM...................................46 AULA................................................44 ADMINISTRATION................................52 PERSONALRUM....................................48 KONTOR.........................................54
Vi har stor erfarenhet av utveckling och tillverkning av standardprodukter men också av att skräddarsy specialprodukter som vi utvecklar i samarbete med kunder och arkitekter.
3
1. FRONTAL
Stationär möblering
2. FLYTTA RUNT
Flexibel möblering
3. FLYTTA UT
Flexibel möblering
Scenskifte i ud Fokus på Frontal 1 - Frontal 12 -- Frontal - Flytte2rundt - Flytte 2rundt - Flytte rundt3ud - Flytte3ud - Flytte3 ud - Flytte 1 - Frontal1 -Stillasittande Flytte2rundt 3 - Flytte 4 - Fri undervisningen undervisning grupparbete
4 - Fri
4. släppa FRI
4 - Fri
4 - Fri
From space to place Ramarna definieras utifrån platsen
DE 4 FRIHETSGRADERNA Barn lär sig bättre när de är i rörelse. Aktivt lärande bör ingå i all lärprocess, i idrott och i den stödjande undervisningen. Därför är det viktigt att bestämma vilket beteende man önskar för skolans olika områden. Inredningen kan reglera graden av frihet i lärmiljön. Som ett verktyg för att reglera graden av frihet i lärmiljön har vi utvecklat “de 4 frihetsgraderna.” Med detta verktyg kan vi föra en dialog och samarbeta med er och skapa en gemensam förståelse
4
för de behov som inredningen bör uppfylla. Vi bör stämma av förväntningarna för hur mycket frihet ni önskar i skolans olika lärmiljöer. De “ 4 frihetsgraderna” är inte begränsade till inredningen av lärmiljöerna utan kan även användas som ett verktyg till att definiera beteendet på hela skolan. Och därmed säkra en bättre helhet mellan vilka aktiviteter man önskar på skolans olika områden.
PERSONLIGHETER I DE 4 FRIHETSGRADERNA När man arbetar med de Fyra frihetsgraderna vid inredningen av lärmiljön, är det viktigt att tänka på de personligheter som vistas dagligen i skolan. Och inreda så att inredningen stödjer deras personliga behov. Hos Højer Møbler arbetar vi med olika personligheter som vi försöker tillgodose både gällande utveckling av nya möbler men även i hela inredningsprocessen.
Camilla, årskurs 2 Ämnesorienterad, ambitiös och är väl förberedd. Mindre utåtriktad. Förändringsobenägen. Behöver se behovet av det hon ska lära sig.
Carl, 55 år
Olle, årskurs 8.
Socialt orienterad. “Alla ska vara med”. Fokuserar på ämnesintegrering i kombination med social upplevelse. Är bra på grupparbeten, klassdialog, olika metoder, olika lärstilar. Först gemenskap därefter ämneskunskap.
Känslig, impulsiv. Begränsad förmåga till social interaktion. Behöver stöd och fördjupning. En tydlig ram. Hållas i koppel vid grupparbeten. Behöver undervisning som är väl tillrättalagd (autistisk till viss grad).
Elsa, 42 ÅR.
MARTIN, årskurs 9.
Söker kontroll och mycket struktur. Är välorganiserad, pliktskyldig och behöver tydliga ramar. Inte så redo för förändring och inte så öppen för nya idéer och möjligheter.Motiveras av bra material, tydlig struktur och tydliga förväntningar.
FREDRIKA, 33 ÅR. Spontan. Trivs bäst utan för mycket struktur och kontroll. Projektorienterad.Glömmer ibland detaljer. Motiveras av det nya och spännande och vill gärna gå framåt. Motiveras även av nya trender och vad som är viktigt för samhället.
Den något mer introverta. Duktig i flera ämne. Hög social position. Goda kunskapsfärdigheter. Har höga förväntningar på skolan. Behöver tid till fördjupning. Behöver inflytande på val av ämne och grupp.
NICLAS, årskurs 4
SIGNE. årskurs 6.
Den tekniskt kunniga fotbollskillen. Glad. Gillar musik, spel och filmer. Gillar inte böcker. Behöver arbeta med något konkret, gärna med händerna.
Den sociala mittpunkten. Många tjejkompisar. Gillar killar. Inte så organiserad. Gillar inte böcker. Utåtriktad. Är bra på grupparbeten och att göra saker på nytt sätt. Motiveras av rollspel och en berättande historia.
5
Lärmiljö I lärmiljön ska det finnas utrymme för aktiva lärformer där det går att aktivt arbeta tillsammans om en uppgift. En lärmiljö ska skapa trygghet, tillhörighet och ägarskap för den enskilde.
6
7
Förvaring
Utställning
Läshörna med ljuddämpande material
Laptop hylla
MULTIHYLLAN
är en serie med genomtänkta och standardiserade moduler som kan sättas samman på kors och tvärs och därmed skapa en vägg av möjligheter, där endast fantasin sätter gränser.
Förvaring
Att krypa längs väggen har fått en ny betydelse.
8
Individuell förvaring (28 stycken)
Projektförberedelse
Nova Gas är en estetisk, elegant och komfortabel serie av stolar i all sin enkelhet. Det finns en Nova Gas stol för alla, från de minsta till de största eleverna.
NOVA SKÄRMVÄGG
är en ljudabsorberande skärmvägg. Den bidrar till en bekväm och behaglig miljö. Finns i olika storlekar. läs mer på www.Højer Møbler.se
Utnyttja platsen optimalt Skapa en flexibel miljö som ger utrymme för grupparbete och elevernas individuella behov. Skapa zoner i lokalen med skärmväggar eller hyllor, t.ex. klädda med ljuddämpande material som samtidigt minimerar bullret. 9
ZAP
är en funktionell, flexibel och flyttbar arbetsstation för differentierade lärmiljöer. ZAP placeras i väggskenan med ett enkelt handgrepp och förvandlar annars passiva ytor till arbetsplatser för både elever och lärare. När ZAP inte används tar den diskreta och eleganta aluminiumskenan i princip ingen plats i rummet och kan dessutom användas för galleriutställningar. Tack vare det unika materialet är ZAP vattenavvisande och otroligt hållbar och kan därför även användas vid undervisning utomhus.
Den bästa ställningen är alltid den nästa...
Våra kroppar är inte skapade för att sitta och absolut inte under längre stunder åt gången. Därför är variation, flexibilitet och ergonomi nyckelord i vår utveckling av undervisningsmöbler. 10
BORDFORM 62 cm 80 cm
70 cm
Ø80 cm
R 62 cm 80 cm
130 cm
124 cm
80 cm
124 cm
115 cm Ø240 cm
134 cm
62cm 62 cm
62cm
124 cm
124 cm
höjdjustering
FAST höjd 58 cm 60 cm 62 cm 64 cm 66 cm 68 cm 70 cm
60 - 80 cm 70 - 90 cm
72 cm 74 cm 76 cm 78 cm 80 cm 90 cm
BORDSSKIVA MUTE - Ljuddämpande kärnmaterial Kryssfaner som kärnmaterial
KANT A
S
C
SKIVOR Bok
Ljussgrått
Vit
Alu Svart
Special färg
STÅL Ljusgrå Struktur
Mörkgrå struktur
Alu
Vit
Alu Svart
Special färg
TRIFOLIO är ett bord med organisk form som passar bra ihop med andra möbler som har oregelbundna former eller i kombination med mer strikta möbler och miljöer skapar det å andra sidan en effektfull kontrast och en spänning som mjukar upp rummet. 11
LÄRMILJÖ
RUM I Förändring - FRAMTIDENS KLASSRUM
Läsgrotta/Musikhörna Sittmodulen flyttas ut på golvet och skapar en liten samtalsvrå. Avskärma med en mobil multihylla och ljudabsorberande filtmaterial.
Läsgrotta/Fördjupning Ljudabsorberande filtmaterial på alla invändiga sidor. Känslan av grotta förstärks med kontrastfärgen som även markerar en mindre golvyta.
Skärmväggar Ljudabsorberande skärmväggar samt bordsskärmar kan sättas samman i olika formationer och användas till andra ändamål. 12
KLASSRUM 7X8 M
IT och fördjupning Hyllväggen innehåller en hylla för bärbar dator med uppfällbar skrivyta. Yttersidan kan vara klädd med whiteboard och innersidan med filt i kontrastfärg.
Projektarbete och kommunikation Arbete vid högbord uppmuntrar till olika arbetsställningar. Högbord på hjul kan kompletteras med en samtals-ö bestående av multihyllor på hjul.
VARIATION MED LÄRANDE I CENTRUM
Tärningen
lämpar sig utmärkt som ett ljudlöst alternativ till en klassisk pall.
PLATS FÖR FÖRDJUPNING Beanbagen är speciellt utvecklad för användning på skolor, dagis och fritids. Avtagbar, tvättbar ytterpåse, elastisk, ljudlös, antibakteriell och med reflexband. Ytan är vatten- och smutsavvisande och rengörs med en våt trasa.
TWIST
fungerar perfekt till avslappning och skapar ytor med möjlighet till fördjupning.
13
INSKOLNING/FRITIDS Skolstart är ett stort, nytt kapitel för många barn och inte minst för deras föräldrar. Möbler och inredning kan hjälpa till med att göra övergången från dagis till skolan till en lek.
14
Utvecklat i samarbete med CORE arkitekter
15
CREA
NOVA JUNIOR
En del kallar den Nova Junior, andra kallar den smileyn. Stolen är designad med enkla och funktionella komponenter som gör den både hållbar och ergonomisk.
16
STEP
är en sammanhängande enhet som kan dras ut eller komprimeras med en enkel rörelse. Trappans steg kan dessutom användas var för sig som elevbord eller bänkar.
UP n’ DOWN är ett annorlunda sätt att skapa rum i rummet. Med en smart front kan man skapa individuella lösningar, som stödjer den önskade stämningen i rummet.
Förvaring Crea
En lekfull lärmiljö
Lek och lärande ska gå hand i hand i de små klasserna och det ska finnas utrymme för kreativt lärande. Därför är det viktigt med multifunktionella möbler som kan användas i olika sammanhang och som stödjer den lekfulla lärmiljön. 17
korridor För att skapa större flexibilitet i utbildningen satsar flera skolor på att öppna upp klassrummet och lägga flera funktioner i gång- och gemensamhetsytor.
18
19
Grass klädhängare 20
NÄR IT SKA VARA ENKELT OCH SÄKERT
NoteCart Uppladdning och synkronisering av Ipad (32st) NoteLocker Flexibel förvaring och laddning av bärbar dator, iPad och mobiltelefon.
NoteLocker sparar tid och administration - och ger oss större flexibilitet
“
NoteLocker och NoteCart är förvarings- och laddningsprodukter designade, tillverkade och testade för att följa alla berörda bestämmelser i EN 60950-1.
“
DET ENDA RIKTIGA
Karen Jespersen, biträdande chef, Århus Social & Hälsoskola
21
KORRIDOR
HUR AKTIVERAR MAN DE PASSIVA YTORNA?
Utsmyckning
Jobb och dialog Avslappning och överblick
Lek, uppehålloch inlärningszon
Fri gångyta
HÖG OCH LÅG
möblering i inredningen utgår från att möbler i högre grad kan placeras i korridoren. Psykologiskt sett känns det inte riktigt tryggt att uppehålla sig i ett gångstråk och därför är det viktigt att man har utsikt, sitter rörligt och högt för att få överblick.
GOLVTRYCK OCH TAVLOR används vid inredning av långa gångar där möbler inte får placeras pga. utrymningsvägar. Med golvtryck och tavlor kan gångytan brytas ner i mindre utrymmen med hjälp av färgytor. Färgytan på golvet definierar i sig ett rum i rummet som kan fungera till lek och vistelse.
läs mer på www.Højer Møbler.se 22
StudiebÅs Focus gör det möjligt att att skapa ett rum i rummet när eleverna måste fokusera lite extra. Focus kan med fördel användas som samtalsrum och till grupparbeten i öppna skolmiljöer, där det ofta finns behov av möbler som hjälper till att definiera rummet och skapar ett spännande och inbjudande landskap. Finns till 2 eller 4 personer.
Bänk Elegance har som namnet antyder en både tidlös och elegant design som passar i alla typer av miljöer. Formspråket är enkelt, med tio genomgående spår i rygg och sits.
LAPTOP-HYLLAN
är ett elegant och praktiskt sätt att skapa en extra arbetsplats. Hyllan tar upp minimal plats eftersom luckan kan fällas upp med datorn placerad i hyllan.
I korridoren lär vi oss om livet
Verkligheten på de flesta skolor är att korridorerna används för grupparbete i undervisningen och därför kan man med fördel inreda korridoren så att utrymmet utnyttjas optimalt och kan innehålla grupparbete, läxläsning och/eller förvaring. 23
gemensamhetsyta Gemensamhetsytan är skolans hjärta där flera aktiviteter är i gång samtidigt. Därför är det viktigt att tydliggöra vad rummet ska bjuda in till. Ska det vara centrum för fysiska inomhusaktiviteter och/eller rymma lugna aktiviteter som avslappning och läxläsning?
24
25
GAP
GAP
Gap är en ny serie robusta bord i hög kvalitet i en genomtänkt, stilfull och enkel design från Friis och Molkte. 26
Mikkel Bahr avdelningschef, Design Ass. Partner, Arkitekt MAA Friis & Moltke A/S
36-45 cm Borstad alu.
39-52 cm Borstad alu.
45 cm Mörkgrå struktur.
52 cm Ljusgrå struktur
60 cm Alu. färg
27
GEMENSAMHETSYTA HUR LEDER MAN TRAFIKEN I ETT ÖPPET RUM?
Orion OCH ORION MINI är mer än bara en vackert formad stol. Stolen är designad så att den ger perfekt stöd åt ryggen. Sitsen ger optimal sittkomfort med sin framåtlutade sittvinkel på 2°.
läng
d
Gångyta
BASTALTO
är en sexkantig hyllserie som är uppbyggd på moduler med ett stort antal kopplingsmöjligheter. Med Bastalto hyllserie kan man skapa ett helt landskap av förvaring och sittmöjligheter. Bastalto kan med fördel både placeras i allmänna ytor eller som en läshörna i klassrummet. 28
Gul: Delvis avskärmade aktiviteter med möjlighet till rörelse. Grön: Aktiv lek och rörelse genom rummet.
Avskärmade aktiviteter
Om
Röd: Lugna och avskärmade aktiviteter
råd e
me
dö ver blic kö
ver r
um
me
ts f ulla
Avskärmade aktiviteter
Gångyta
Delvis avskärmade aktiviteter
Gångyta
Specialtillverkat Lekhus klätt med whiteboard
BOARD:CHAIR
soffa Elegance
Plats för trivsamma samtal Soffa Elegance består av två moduler i en modern och tidlös design. Man kan använda soffan för att leda trafiken i rummet. 29
amfi TRAPPAN
30
Bord Gap
NIVÅER I INREDNINGEN Den funktionella Amfi-trappan är mycket användbar vid olika slags föredrag och undervisning. Trappan har en gedigen design med stålförstärkningar på översta steget. Den finns i två olika grundformer - trapets och rak modul. Placera en barstol bakom trappan och använd översta steget som en extra arbetsplats.
Amfitrappa 31
LEO
GRUPPARBETE INNE/UTE Skolans gemensamhetsyta har blivit en viktig samarbetsplats på skolan. Gemensamhetsytan ska innehålla många aktiviteter och därför kan det vara bra med en flexibel inredning där ytorna utanför dras in till undervisning under sommarmånaderna.
ANYWHEREit
32
specialtillverkad BEANBAG
33
bibliotek Skapa plats för lugn läsning och aktivt grupparbete i samma rum genom att inreda bibliotek i zoner med färger, ljus och olika nivåer i inredningen.
34
35
bastalto
Utvecklat i samarbete med CORE arkitekter
Skapa möjligheterna Överväg mjuka möbler i annorlunda former och mått som kan inspirera eleverna till annorlunda sittställningar och låta fantasin flöda fritt. Exempelvis kan en snedvriden soffa plötsligt bli en drake eller ett rymdskepp.
36
Utvecklat i samarbete med CORE arkitekter
Utvecklat i samarbete med CORE arkitekter
BIBLIOTEK
PLATS ATT ODLA SINA INTRESSEN
orion
foCus
37
BIBLIOTEK
ENDAST FANTASIN SÄTTER GRÄNSER
GAVELBORD är ett stilrent och slitstarkt bord i en enkel, skandinavisk design. Bordet kan utgöra en stående arbetsplats där du har överblick över rummets aktiviteter. Konstruktionen är viktoptimerad utan att kompromissa med slitstyrka och hållbarhet.
MULTIHYLLA Multihyllan är en del av en rad genomtänkta och standardiserade moduler, där möjligheterna till sammansättning är oändliga. 38
Skolans kunskapscenter
Biblioteket är ofta ett stort rum och för att tydliggöra alla användningsmöjligheter kan du med fördel utgå ifrån vilka funktioner rummet ska tillgodose, så att inredningen präglar aktiviteterna i rummet. 39
matsal På många skolor används matsalen endast till att äta i och resten av dagen är det dyra kvadratmeter. Använd matsalen till grupparbete och dela in matsalen i områden så att skolans passiva ytor utnyttjas maximalt.
40
41
BORDSSKIVA FÖR MATSAL
Højer Møbler har en egen unik akustikskiva MUTE. Den reducerar slammer ljud med 18 dB. Örat uppfattar en reducering av ljudet med 10dB som en halvering av ljudet. Skivan kan användas på alla våra rektangulära bord.
Skolans hjärterum
Här kan eleverna äta, arbeta, göra läxor och umgås med klasskamraterna. Därför är det viktigt att matsalen ser ut och fungerar exakt enligt elevernas behov. 42
14
L
H
12
18
surf
Utvecklat i samarbete med CORE arkitekter Utvecklat i samarbete med CORE arkitekter
Minska ljudnivå i skolan med MUTE Efter en lång dag i skolan, kommer många elever och lärare hem, inte bara med ny kunskap, utan också med huvudvärk, på grund av den höga ljudnivån i skolan. Därför har vi på Højer Møbler utvecklat en produkt som kan lindra problemet. Vår unika bordsskiva MUTE har i akustiska mätningar utförda av Delta dämpat ljudet med 18dB mot vanliga bordsskivor. En minskning av bullernivån med 10dB uppfattar örat som en halvering av bullret. 43
Orion Med sin enkla och stilrena design passar Orion bra in i varje miljön. Aluminiumunderredet ger stolen ett mycket elegant uttryck. Stolens formgjutna sits följer och stödjer ryggens kontur perfekt och ger därför optimal sittkomfort.
44
En loungeyta i matsalen kan skapa en trevlig och avslappad stämning. Berlin Serie
45
personalrum Personalrummet ska ge möjlighet till individuell förberedelse men även ge utrymme för avslappning och trivsel med kollegorna, i möbler som skapar en inspirerande och modern miljö.
46
47
BERLIN
Avslappning och lugn Stress, huvudvärk och besvär med axlar och nacke kan vara resultatet av en mycket bullrig miljö. Skapa en avkopplande miljö som inbjuder till ro och trivsel, där lärare och skolans övriga personal kan ladda upp.
Ball Chair 48
Nova Bar
ELEGANCE och Float
Plats för gemenskap och individuellt arbete
Inredningen ska både stödja de arbetsfunktioner och samarbetsformer som försiggår på skolan, samtidigt som hänsyn ska tas till den enskildes arbetsmiljö. 49
PERSONALRUM
EN GOD MILJÖ ATTRAHERAR BRA LÄRARE
Mobile reoler som rumdelere
BOARD:CHAIR är en nyskapande loungestol med direkta referenser till skateboardvärlden. Stolen har en klassisk nordisk design och det har inte gjorts avkall på kvaliteten.
GAVELBORDET Med hjälp av GAVELBORDEN kan man skapa en mötesplats, ett landskap eller avgränsa områden i gångstråk och öppna ytor eller skapa en avslappnad stämning i café eller matsal. 50
Arbejdsplads med udsyn,
Fordybelse og ro
BARSTOL NOVA
har en elegant och tidlös design för många miljöer. Formspråket är enkelt med tio genomgående spår i sits och rygg. Barstol Nova kan erhållas med klädd sits och eller klädd rygg del, vilket ger en god sittkomfort.
Gavelbord
51
administration En god kontorsinredning har flera syften. Först och främst ska inredningen stödja de arbetsfunktioner och samarbetsformer som försiggår på skolan, samtidigt som hänsyn ska tas till arbetsmiljön.
52
53
854
nova skärmvägg
Orion och gruppbord
elegance och gruppbord
56 55
56
25 January 2017 12:27 PM - DE VERSION
Højer Møbler A/S • Industrivej 12 • 9310 Vodskov • PHONE + 45 51 51 60 10 • sales@hojermobler.dk • www.hojermobler.dk