Fondart Murales comunitarios

SAN ANTONIO - CHILE

TALLERES COMUNITARIOS DE MURALISMO

INFORME FINALIZACIÓN PROYECTO FOLIO:596111

SAN ANTONIO - CHILE

TALLERES COMUNITARIOS DE MURALISMO

CONTENIDO 03-04

PRESENTACIÓN

05 -10

EQUIPO

11-13

PROYECTO

14 - 17

OBJETIVOS

18-33

DIFUSIÓN Y DISEÑO

34-69

MURALES

70-80

SENSIBILIZACIÓN TERRITORIAL

81-84

PLACAS PROYECTO

85- 89 90-91 92

ACTIVIDAD ESCUELA VIDEO FINAL AGRADECIMIENTOS

FONDART REGIONAL | ACTIVIDADES FORMATIVAS

TRAZOS DE IDENTIDAD

FOLIO: 596111

Taller participativo comunitario para la creación de murales sobre patrimonio cultural y natural de Llolleo

FOTOGRAFÍA: Pato rana, Jesú Mallea

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EQUIPO EN EQUIPO SE LLEGA MÁS LEJOS

TRAZOS DE IDENTIDAD

TRAZOS DE IDENTIDAD

EQUIPO | 07

ENCARGADA DE PROYECTO Atleta , Profesora de Educación Física y CEO en Organización Ambiental Ojos de Mar

Este proyecto es un desafío grupal y una motivación para generar instancias educativas y ARTÍSTICAS, que promuevan la identidad local, restableciendo los tejidos sociales y la convivencia intergeneracional. Cuando vimos la oportunidad de crear una iniciativa que podía tener un alto impacto comunitario no dudamos en trabajar para conseguirlo.

Como equipo buscamos generar conciencia colectiva a través de la conexión con los barrios, juntas de vecinos y diversos grupos para la preservación de los espacios naturales a través de la cultura y las artes.

Trazos de Identidad" como se le ocurrió a Dani, es un llamado también a los ciudadanos a involucrarse con su territorio, sus problemáticas ambientales y accionar por su futuro, en respeto con las diversas vidas que habitan los territorios. hasta la entrega final no dimensione la huella positiva, que este proyecto dejó en la comunidad sanantonina.

LILY PLAZA CANCINO

TRAZOS DE IDENTIDAD

EQUIPO | 08

ANA LAURA GALARZA DIEZ DE URDANIVIA Gestora Cultural

DANIELA ABARCA ZÚÑIGA Encargada de comunicaciones y difusión

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EQUIPO | 09

JORGE BRAVO AGUILERA Muralista asistente y mediador talleres

ALEJANDRO CARRASCO ÁLVAREZ Muralista asistente y mediador talleres

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EQUIPO | 10

ARTISTAS

PAULA FERRER SILVA Muralista y tallerista

ANER URRA PEÑA Muralista y tallerista

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EQUIPO | 11

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PROYECTO

FOTOGRAFÍA: Carpinterito, Liliana Plaza

LOCALIZACIÓN PROVINCIA DE SAN ANTONIO Confluyen un conjunto de características relevantes para la conservación de ambientes naturales, la que se encuentra dentro de las latitudes que concentra el hotspot chileno de biodiversidad (Arroyo et al., 2008), todas sus comunas poseen humedales costeros con distintas figuras de protección. La desembocadura del río Maipo, sus dunas y las lagunas Ojos de Mar (ubicadas a 230 metros al norte del estuario) son espacios donde se ha documentado la existencia de culturas prehispánicas como lo son Llolleo, Bato y cultura Aconcagua.

La Provincia de San Antonio posee una gran riqueza cultural, dentro de la cual está el

famoso circuito turístico del “Litoral de los Poetas”, también han vivido en esta provincia pintores, fotógrafos y artistas como Adolfo Couve, Genaro Prieto y la mecenas del arte el siglo XX conocida como La Momo. Sin embargo, debido al crecimiento desarticulado del puerto y la actividad comercial por sobre el desarrollo humano se ha generado una precarización y estancamiento socio-cultural, que ha generado la fuga de los jóvenes en busca de mejores oportunidades a ciudades con Universidades y escena cultural. Sin embargo, en los últimos años algunos jóvenes han vuelto y también han surgido proyectos y espacios culturales.

FOTOGRAFÍA: Ojos de Mar, Zetta films

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PROYECTO | 13

PROYECTO TRAZOS DE IDENTIDAD El presente proyecto consistió en realizar un Taller participativo comunitario de diseño y ejecución de dos murales a gran escala en Llolleo-San Antonio con dos Muralistas profesionales de importante trayectoria nacional e internacional como Paula Ferrer y Aner Urra, especializados en el muralismo de biodiversidad y étnico.

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Estos Talleres estuvieron basados en un modelo educativo participativo en los que se busca “aprender haciendo”, dirigidos tanto al equipo ejecutor del proyecto como a la comunidad local.

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Iniciar un proceso de diseño y ejecución de murales a gran escala y de carácter profesional en la ciudad de San Antonio, mediante la convocatoria a un Taller participativo comunitario que permita al equipo ejecutivo del proyecto y a la comunidad local aprender sobre la creación y ejecución de murales, para a futuro poder realizar nuevos murales y constituir un circuito como el Museo a Cielo Abierto de la Comuna de San Miguel en Santiago.

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HACIENDO COMUNIDAD 3 JORNADAS DE DISEÑO E INTERVENCIÓN PREVIA

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2 MUROS

OBJETIVOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS Perfeccionar los conocimientos y técnicas de diseño y pintura de murales para el equipo de trabajo del proyecto y los artista locales que quieran participar del Taller.

Generar un vínculo participativo con la comunidad en la construcción de la identidad local a través de actividades artísticas y culturales de alto atractivo visual como son los murales a gran escala.

Cohesionarnos como equipo de gestión y producción cultural local, en busca de generar nuevos proyectos a futuro, que permita construir una escena cultural local de carácter profesional.

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PÚBLICO OBJETIVO

El proyecto estuvo dirigido a los habitantes de la ciudad de San Antonio enfocándose principalmente en las comunidades cercanas a los muros donde se realizaron los talleres.

La convocatoria fue pensada para artistas locales y comunidad no especializada con interés por las artes visuales, la cultura local y el activismo socio-ambiental. Se consideraron además tres perfiles por rango etario: 1. Jóvenes 2. Adultos 3. Niñas y niños en compañía de algún familiar Los cupos para cada taller fueron de 30 personas (sin considerar al equipo ejecutivo) tomando en cuenta el espacio de trabajo disponible, las normativas de seguridad sanitaria y la efectividad de interacción entre quien imparte el taller y quienes participan de éste.

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DIFUSIÓN Y DISEÑO CONVOCATORIA Y VISIBILIZACIÓN

IDENTIDAD VISUAL SISTEMA

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Afiche: Convocatoria mural 1

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Sistema de afiches: Convocatorias

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Diseño de imágenes para redes sociales digitales

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Formulario de inscripción

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REGISTRO DIFUSIÓN FÍSICA EN LA CIUDAD

Insertar texto aquí sobre lugares donde se difundió y otros relacionados

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100

AFICHES

DIFUSIÓN FÍSICA EN LA CIUDAD

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CAMPAÑA DE DIFUSIÓN LISTADO ACCIONES DE DIFUSIÓN *Convocatoria a participar de talleres a través de whatsapp juntas de vecinos san pedro y las dalias, entrevistas en medios locales (televisión, radio prensa escrita y digital) y afiches en territorio cercano a comunidades (barrio san pedro, barrio las dalias y av. chile; puntos de alto flujo peatonal en llolleo centro) *Creación de redes sociales específicas del proyecto, como repositorio de información. *Aparición en medios locales; entrevistas en tv local, noticieros locales, radio y prensa escrita. Para convocar al proyecto, mostrar su desarrollo y resultados finales. *Alianza con redes sociales locales, como replicantes de información. *Comunicación por whatsapp con inscritos, avisos recordatorios de cada actividad. *Actualización continua de actividades por redes sociales

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CAMPAÑA DE DIFUSIÓN ALCANCE La cantidad de personas a las que llegó el resultado final del taller (murales) fue mayor a 200.000 personas considerando el alto tránsito y visibilidad de los muros que se ubican o pueden verse desde rutas con alta frecuencia de peatones y tránsito vehicular.

Por otro lado, el proyecto contó con la estrategia de media partners con el medio Red Noticias (con 66,5k seguidores) Organización Ojos de mar (con 14.600 seguidores solo en la red social Instagram) pudiendo alcanzar a +2000 usuarios digitales (según las métricas entregadas por la red social); con las redes sociales de los muralistas Paula Tikay y Aner Urra (13.500 seguidores @paulatikay y 5,470 seguidores @aner.84) habiendo alcanzado a más de 1000 usuarios por cuenta, apariciones en tv abierta Canal 2 tv San Antonio con 3 apariciones ( Matinal, noticias )

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CAMPAÑA DE DIFUSIÓN RRSS METAS Meta

Logro

75,000

50,000

25,000

0

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METAS VS LOGRO

ALCANCE

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=LHSPYXDTSD8

Instagram @trazosdeidentidad

https://www.instagram.com/trazosdeidentidad/

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Facebook @trazosdeidentidad

https://web.facebook.com/trazosidentidad

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Prensa: Desarrollo mural 1, San Pedro

Diario El Lider de San Antonio

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Prensa: Desarrollo mural 2, Av Chile

Diario El Lider de San Antonio

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MURALES TEXTO

TRAZOS DE IDENTIDAD

ETAPAS PROCESO CREATIVO Búsqueda de muros Conexión con vecinos(as) Selección de especies características de la zona, UTILIZANDO PLATAFORMA CIENTIFICO-CIUDADANAS INATURALIST y E-BIRD DISEÑO Y aplicaCIÓN DE cuestionario comunitario DISEÑO de murales EJECUCIÓN comunitaria: La EJECUCIÓN se panteó como desafío el ser un proceso que uniera a las personas, para sentir propio eL espacio que se crea y facilitando un aprendizaje sobre la importancia del patrimonio cultural Y la biodiverSidad local.

Nos enfocamos en darle color a la ciudad a TRAVÉS del arte, mejorando espacios comunitarios, PROMOVIENDO la articulación dEL TEJIDO SOCIAL

DISEÑO COMUNITARIO TRABAJO CON VECINOS/AS

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MURAL 1

GALERÍA DE FOTOS

DISEÑO COMUNITARIO POBLACIÓN SAN PEDRO Se identificó el barrio patrimonial de san pedro en llolleo, como un punto importante de intervención dado a las caracteristicas organizativas y demográficas del sector. san pedro cuenta con una comunidad interesada por la preservación de sus aréas naturales, plazas, centro cultural y estero; este último amenazado con el proyecto de expansión de la ruta 78 y proyecto de ampliación ferroviaria. a lo anterior además se suma la problemática de la extracción ilecgal de agua, lo cual afecta directamente al humedal ojos de mar con el cual conforman unsolo ecosistema, el cual está fuermente amenazado por la desprotecciónoficial que el estado no ha querido darle y por la presión antrópica. los vecinos comentan la existencia de grandes bandadas de garzas que llegaban al sector en diversas temporadas y que en la última década han escaseado, solo avistandose solitarias garzas en el lugar. durante la postulación y desarrollo del proyecto se trabajó con la junta de vecinos de san pedro, quienes otorgaron autorización para la intervención del muro, facilitaron la sede vecinal para la realización del talle de diseño del mural y almacenamiento de materiales durante el proceso de pintura del mural.

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REGISTRO MURAL 1 | DISEÑO COMUNITARIO POBLACIÓN SAN PEDRO

REGISTRO DISEÑO COMUNITARIO SAN PEDRO

TRAZOS DE IDENTIDAD

REGISTRO DISEÑO COMUNITARIO SAN PEDRO

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REGISTRO DISEÑO COMUNITARIO SAN PEDRO

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MURALES | 13

RESULTADOS MURAL 1 | DISEÑO COMUNITARIO POBLACIÓN SAN PEDRO

RESULTADOS CONSULTA ELEMENTOS MURAL 1

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INFORMACIÓN ESPECIES REPRESENTADAS

Coipo El coipo es el roedor más grande del país, midiendo unos 40 a 60 cms. de largo, mas unos 30 a 45 cms. de cola, y pesando entre 5 y 9 kgs. Es acuático como el castor, pero a diferencia de éste no tiene una cola con forma de remo, sino larga y redondeada como la de un ratón. Su pelo es sedoso, delgado, tupido y largo, de color café-acanelado. De sus patas sobresalen membranas que le permiten nadar. Construye refugios subterráneos y plataformas flotantes que usa para refugiarse, alimentarse y descansar.

Familia: Myocastoridae Distribución: Habita desde Elqui (IV Región) a Malleco (IX Región), desde el nivel del mar hasta 1.100 m de altitud.

Hábitat: Habita en agua dulce: pantanos, vegas, ríos en zonas planas, lagunas, a orillas de lagos y humedales, siempre donde hay mucha vegetación acuática emergente como la totor https://www.gochile.cl/es/flora-fauna/coipo.htm

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INFORMACIÓN ESPECIES REPRESENTADAS

Becacina pintada Se encuentra distribuida en humedales del cono sur de Sudamérica, entre Brasil y Chile.

En Chile en el pasado se describía entre la región de Coquimbo y la región de Los Lagos.

Sin embargo, recientemente existen pocos sitios con registros regulares, siendo el complejo de humedales de Lampa-Quilicura el más relevante de ellos, pudiendo haberse extinguido en el resto de su distribución.

Categoría de conservación en Chile (RCE) En Peligro fuente : roc

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INFORMACIÓN ESPECIES REPRESENTADAS

Garza grande NOMBRE(S) LOCAL(ES): Garza grande, garza mayor, DISTRIBUCION EN CHILE: Arica a Tierra del Fuego.

HABITAT: Zonas bajas de lagos, lagunas, esteros, rios. aunque habita en todo Chile, es mas COMÚN en la zona central. Tambien se le encuentra en todo el continente americano, desde el sur de Estados Unidos hasta Tierra del Fuego.

Gregaria, de dia suele encontrarsele junto a Garzas chicas, pero en la noche se juntan con otras de su especie para dormir en las ramas de arboles.

De vuelo y aleteo lento, mantiene el cuello encogido y las patas estiradas AMENAZAS: Degradacion y perdida de humedales por drenaje, pastoreo, tala, quema, aumento de la salinidad, extraccion de agua subterranea e invasion de plantas exoticas (Marchant y Higgins 1990; IUCN 2015) fuente : AVES CHILE

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MURAL 2

GALERÍA DE FOTOS

DISEÑO COMUNITARIO AV.CHILE SE IDENTIFICÓ EL sector de av chile como uno de los puntos más transitados de la ciudad con un espacio de mural de privados de alta envergadura. se solicitarón los permisos al dueño del inmueble para el proceso de postulación. durante el proceso de diseño nos comunicamos con la junta de vecinos aledaña y club deportivo llolleo, este ultimo nos facilitÓ sus dependencias para la jornada de diseño participativo de mural.

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REGISTRO MURAL 2 | DISEÑO COMUNITARIO AV.CHILE

REGISTRO DISEÑO COMUNITARIO AV. CHILE

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REGISTRO DISEÑO COMUNITARIO AV. CHILE

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REGISTRO DISEÑO COMUNITARIO AV. CHILE

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REGISTRO DISEÑO COMUNITARIO AV. CHILE

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RESULTADOS MURAL 2 | DISEÑO COMUNITARIO AV. CHILE

RESULTADOS CONSULTA ELEMENTOS MURAL 2

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INFORMACIÓN ESPECIES REPRESENTADAS

Gaviota cahuil Hermosa gaviota con capucha del sur de Suramérica y las Malvinas. Es más común en áreas costeras, pero también vaga hacia el interior hasta los lagos, ríos, basureros y campos. La punta del ala extensiva a totalmente blanca es distintiva en todos los plumajes. El adulto en plumaje reproductivo tiene una capucha marrón oscuro (a menudo se ve negra en la distancia) con un anillo ocular blanco. Los inmaduros y aves en plumaje no reproductivo tienen una clara mancha oscura en las mejillas. Comparar con Grayhooded Gull, que ocurre con Brown-hooded en Argentina y con la más grande Andean Gull, que traslapa localmente en el centro de Chile. fuente ebird

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INFORMACIÓN ESPECIES REPRESENTADAS

7 colores Pájaro pequeño, atractivo y multicolor de pantanos de agua dulce y salobres con juncos y carrizales; conocido en algunas zonas como siete colores. Se alimenta activamente en los juncos y la vegetación adyacente, a veces también en las costas fangosas cercanas. El plumaje colorido es único entre los mosqueros y no puede confundirse si se le ve bien; nota la banda alar blanca y los lados de la cola blancos, mostrados claramente en vuelo. fuente :ebird

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INFORMACIÓN ESPECIES REPRESENTADAS

Golondrina chilena NOMBRE(S) LOCAL(ES): Golondrina común y familiar del sur de Suramérica; ampliamente distribuida, desde la costa hasta las estribaciones andinas y desde bosques abiertos hasta playas. Con frecuencia, cerca del agua y regularmente cerca de pueblos y aldeas, se asocian fácilmente con la ligeramente más pequeña Blue-and-white Swallow. Se identifica fácilmente en la mayor parte del rango por las partes inferiores muy blancas y un parche blanco grande en la rabadilla; también nota que la cola es menos profundamente bifurcada que en Blue-and-white Swallow. El juvenil es más opaco arriba y con una banda oscura variable en el pecho. fuente : ebird

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PRESENTACIÓN DE DISEÑOS

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MANOS A LA OBRA MURAL SAN PEDRO DESARROLLO TALLER MURAL 1

INDUCCIÓN CÓMO PINTAR UN MURAL En la primera sesión de pintura de murales los Artistas Paula Tikay y Aner Urra, especialistas en ejecución de murales a gran escala, hicieron un repaso y explicación detallada de los materiales y pasos a seguir para pintar un mural de grandes dimensiones.

En esta revisión fue muy importante la participación del equipo ejecutivo del proyecto, a quienes se entrego toda la información sobre materiales, procesos, metodologías y requerimientos para apoyar la correcta realización de los Talleres con la comunidad.

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MANOS A LA OBRA SAN PEDRO

INDUCCIÓN | CÓMO PINTAR UN MURAL En esta primera sesión participaron el equipo ejecutivo del proyecto y la comunidad.

Específicamente fue muy productivo el taller realizado en conjunto al colegio Bicentenario con la participación de 15 estudiantes de 3ro Medio junto a su Profesor del electivo de Artes, Pedro Chacón. Junto a este grupo se realizó la primera y fundamental etapa de trazado de cuadrícula, dibujo y pintura de fondos.

En las sesiones siguientes participaron personas de la comunidad de todas las edades, sobrepasando nuestras expectativas en cuanto a la cantidad de personas y al entusiasmo de muchas quienes asistieron varios días a participar de esta actividad, a pesar del intenso calor y el difícil acceso al muro

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MANOS A LA OBRA SAN PEDRO

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MANOS A LA OBRA SAN PEDRO

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MANOS A LA OBRA SAN PEDRO

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MANOS A LA OBRA MURAL AV. CHILE DESARROLLO TALLER MURAL 2

INDUCCIÓN CÓMO PINTAR UN MURAL El proceso de pintura de murales en Av.Chile presentó otros desafíos que permitieron al equipo y a la comunidad adquirir nuevos conocimientos y experiencias sobre muralismo. Hubo que hacer una sesión casi completa de preparación del muro, raspando la pintura prexistente y alisando la superficie lo más posible. Además, debido a la irregularidad de los bordes se decidió usar otra técnica para dibujar sin realizar cuadrícula, mediante el uso de referencias visuales y dibujo a mano alzada en base a superposición de fotografías del muro y el diseño en una aplicación del teléfono.

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MANOS A LA OBRA AV. CHILE

INDUCCIÓN | CÓMO PINTAR UN MURAL La participación de la comunidad en este mural también fue muy generosa, comprometida y entusiasta. Al estar ubicado en una avenida de alto tránsito el proceso estaba más a la vista y los autos tocaban la bocina como una manifestación de alegría y apoyo a lo que se estaba haciendo. Así también fue impresionante notar la importante contaminación acústica y ambiental que producen los camiones, en contraste con la calma y la plenitud de la naturaleza que se experimentó en el mural de San Pedro, junto al Estero el Sauce que siempre alegraba con la visita de garzas, picaflores, diversidad de aves y colorido de la vegetación.

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MANOS A LA OBRA AV. CHILE

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MANOS A LA OBRA AV CHILE

SENSIBILIZACIÓN TERRITORIAL

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PARTICIPACIÓN FAMILIAR E INTERGENERACIONAL

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COMPROMISO AMBIENTAL HUELLA CERO

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MANEJO RESIDUOS RESIDUOS GENERADOS EN PROYECTO

PLÁSTICOS DESECHABLES La mayoría de plásticos desechables como envoltorios de materiales y paquetes de alimentos fueron almacenados en ecoladrillos, separándolos de la basura orgánica la cual también fue reciclada en composteras particulares del equipo.

ENVASES ALIMENTOS Los envases de alimentos, especialmente los pocillos de Polipapel en los que se entregaron diariamente los almuerzos fueron reutilizados en el proceso de pintura de murales para realizar mezclas de colores y distribuir pintura entre los participantes.

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COMPROMISO AMBIENTAL

MANEJO DE RESIDUOS GENERADOS EN PROYECTO

AFICHES/MATERIAL IMPRESO La cinta adhesiva con que fueron instalados fue retirada del papel y almacenada en eco ladrillos y el papel fue enviado a reciclaje.

LATAS AEROSOL Las latas de la pintura en aerosol utilizadas en el proceso de pintura de murales fueron recolectadas y trasladadas por los artistas Paula y Aner hasta su casa en Villarrica donde las usan como ecoladrillo para la construcción de muros y estructuras.

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COMPROMISO AMBIENTAL

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PLACAS CONMEMORATIVAS Se instalaron dos placas acrílicas, una en cada mural, con el nombre del proyecto, el logo del MINCAP y código QR con información del proyecto

Diseño placas conmemorativas

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PLACAS CONMEMORATIVAS

Placa instalada mural 1

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PLACAS CONMEMORATIVAS

Placa instalada mural 2

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PLACAS CONMEMORATIVAS

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ACTIVIDAD EN ESCUELA Como retribución del proyecto se realizó un Taller de Pintura de Mural en la Escuela Básica Municipal Pedro Viveros, ubicada en el sector de Tejas Verdes. Junto a niños y niñas de entre 5 y 12 años se ejecutó un mural con la temática del Humedal y las aves playeras, ecosistema que se encuentra muy cerca del recinto escolar y que poc@s niñ@s conocían.

Desarrollo taller mural

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ACTIVIDAD EN ESCUELA

Desarrollo taller mural

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ACTIVIDAD EN ESCUELA

Desarrollo taller mural

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ACTIVIDAD EN ESCUELA

Resultado

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ACTIVIDAD EN ESCUELA

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VIDEO FINAL RELATOS DE IDENTIDAD

Equipo trazos de identidad

RELATOS DE IDENTIDAD VIDEO FINAL

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VIDEO

AGRADECIMIENTOS SU APOYO HIZO POSIBLE ESTE PROYECTO

JJVV . Población San Pedro JJVV . Población Videla Club Deportivo Llolleo Ojos de Mar CORDELL - Corporación de Desarrollo de Llolleo Escuela Pedro Viveros Colegio Bicentenario Humedales Costeros María Jesús Sepúlveda DIMAO - Departamento de Aseo Municipal