Koolitus mai 2019

KAS TIPPU VIIB HEA IDEE VÕI TUGEV MEESKOND? KUI VALID ERIALA, SIIS TEE SEDA TEADLIKULT. KUTSEKOOLIST VÕIB IGAÜKS SAADA UUE AMETI Heiko Kruu

si

„Kui juht astub omalt poolt ühe sammu, siis astuvad töötajad kolm sammu vastu.“ Juhtide ja meeskondade koolitaja Kaido Pajumaa teadliku juhi rollist meeskonnavaimu tekitamisel

Koolitus Esmaspäev, 20. mai 2019 • ÕHTULEHE TEEMALEHT Toimetaja: Ia Mihkels • Projektijuht: Assol Aru, tel 614 4042 • Trükikoda: Kroonpress • Väljaandja: AS Õhtuleht Kirjastus

OLE MAAILMA TASEMEL SELLES, MIDA SA TEED!

TULE ÕPPIMA KOSMEETIKUKS! OMANDA AINUS RAHVUSVAHELINE CIDESCO KOSMEETIKU ERIALA TUNNISTUS!

DOKUMENTIDE VASTUVÕTT igal tööpäeval

kell 9–17 Kosmeetiku- ja juuksuriteenused kooli ilusalongis

E–R kl 9–20

EESTI ESIMENE ERAKOSMEETIKAKOOL Pärnu mnt 130, 11317 Tallinn, info@kosmeetikakool.ee, telefon 655 5131

kosmeetikakool.ee

Esmaspäev, 20. mai 2019

2 Koolitus

Võistlus aasta kooli tiitlile Aasta kooli tiitlile kandideeris tänavu 54 kooli üle Eesti, lõppvõistlusele pääses neist kümme parimat.

Eesti Õpilasesinduste Liidu esimees Marcus Ehasoo tõdes, et teist aastat korraldataval võistlusel olid koolide tutvustused eelmise aastaga võrreldes märksa loovamad. „Võistluse eesmärk on näidata kooli loovas ja lõbusas võtmes – kohana, kus tegutsetakse ühiselt ka õppetöö väliselt, hinnatakse koostööd ning valitsevad üksteist toetavad suhted. Tore oli näha, et koolid rõhusid mullusega võrreldes oluliselt rohkem oma eripäradele,“ märkis Ehasoo. „Ka oli sel aastal koolide ülesseadmisel näha rohkem noorte enda initsiatiivi ja see on ainult positiivne.“ Alates 20. maist tutvustatakse finaliste ühekaupa ETV hommikusaates „Terevisioon“. Sellest kuupäevast algab ka rahvahääletus portaalis Novaator. Võitja kuulutatakse välja 31. mai „Terevisiooni“ otsesaates.

TÄNAVUSED FINALISTID z Kiili gümnaasium z Neeme kool z Võru gümnaasium z Järveküla kool z Elva gümnaasium z Viljandi gümnaasium z Tallinna kunstigümnaasium z Põlva gümnaasium z Tartu Kristjan Jaak Petersoni gümnaasium z Tallinna Järveotsa gümnaasium

17

erialal võistlesid kutseõppurid mai esimesel nädalavahetusel oskuste festivalil „Noor meister 2019“.

Festivalil, millest on kujunenud kutsehariduse aasta suursündmus, tutvustasid ametikoolid oma erialasid, kuid pearõhk oli üle-eestilistel noorte meistrite kutsevõistlustel. Selle tulemusel selgusid ka need parimad kutseõppurid, kes esindavad Eestit augustis Kaasanis võistlusel Worldskills, kus Eesti osaleb 12 alal. Kõigi erialade võitjate nimed on üleval kutsehariduse veebilehel www.kutseharidus.ee.

Märka ja tunnusta!

Eesti täiskasvanute koolitajate assotsiatsioon Andras kutsub taas tunnustama täiskasvanud õppijaid ja õpitegusid. Tead oma töökaaslaste või sõprade-sugulaste seas kedagi, kes täiskasvanuna ehk juba mitmendat korda koolipinki istub ja õpingutega edukalt ka lõpule jõuab, tehes seda tihtilugu töö ja pere kõrvalt? Sellised õppurid väärivad märkamist ja tunnustamist. Ka soovib Andras tunnustada õpitegusid, mis aitavad inimestel saada õppimisest positiivseid kogemusi, uusi teadmisi ja oskusi. „Meie valla/linna õpitegu“ on nominatsioon, kuhu sobivad kogukondlikud õppimist edendavad ja toetavad teod, millesse on kaasatud kohaliku kogukonna aktiivsed liikmed.

Info tublide õppurite ja edasiviivate õpitegude kohta tuleks hiljemalt 10. juuniks esitada oma maakonna täiskasvanuhariduse koordinaatorile. Koordinaatorite kontaktid, samuti tunnustamise reglemendi ja esitamise vormid leiab Andrase kodulehelt (www.andras.ee), ka saab sealt lugeda eelmise aastat tunnustatute edulugusid. Allikas: ETKA Andras

Treffneri õpilased esindavad Eestit Euroopa õpilasfirmade võistlusel

HAKKAJAD NOORMEHED OMA KÄTETÖÖGA: Õpilasfirma Brand moodustavad Hugo Treffneri gümnaasiumi õpilased (vasakult) Mihkel Mariusz Jezierski, Sander Aukust ja Markus Jõeveer. Muu hulgas pälvisid nad võistlusel tunnustuse silmapaistvalt heade müügioskuste eest. Aldo Luud

PARIM ÕPILASFIRMA: hea idee, kuid viletsa meeskonnaga ei jõua ärielus mitte kuhugi ASSO LADVA

Õpilasfirma laiendab haridust

Soovitame õpilasfirmat kõigile, kel vähegi äri vastu huvi, ütlevad Eesti parima õpilasfirma Brand asutanud kolm Hugo Treffneri gümnaasiumi noormeest. Õpilasfirmaga tegelemine õpetab pingutama, tõstab stressitaluvust ja harjutab töörütmi.

„Kindlasti soovitan kõigil ärist huvitatutel õpilasfirma teha,“ ütleb Markus Jõeveer. „See on enesearendamiseks üks parimaid viise. Ma olen selle aja jooksul väga palju ennast tundma õppinud, tohutult palju enda kohta teada saanud.“ „Õpilasfirmaga tegelemine tõstab stressitaluvust,“ sõnab Mihkel Mariusz Jezierski. „See õpetab pingutama.“ „Harjutab töörütmi sisse,“ lisab Sander Aukust. „Alustasime ju tühja koha pealt ja hakkasime telefonitsi oma toodet pakkuma. Otsisime välja kõikide juuksurisalongide telefoninumbrid ja helistasime läbi. Kaks salongi võtsid meie tooted müüki pärast ilumessi, kus me kohal käisime. Aga ülejäänu on kõik telefonimüügi tulemus.“ Korralik kadalipp oli toodetele müügiloa saamine. Noormeeste sõnul tuli sertifikaadid ja load hankida kõigele, alates toorainest ja pakendist kuni valmistooteni välja. „Pealehakkamist peab kõvasti olema,“ tunnistab Sander – aga samas on see ka võimalus palju uut avastada ja ohtralt kogemusi saada.

asso.ladva@ohtuleht.ee

Mihkel Mariusz Jezierski, Sander Aukust ja Markus Jõeveer meisterdavad meestele juukseviimistlustooteid, millega soengut kujundada ja fikseerida. Õpilasfirma kohta on nad väga edukad: nende tooted on müügil üheksas juuksurisalongis ja neljas kaupluses. Juuli esimesel nädalavahetusel, kui Eestis peetakse laulupidu, on nemad oma firmaga Prantsusmaal, kus valitakse Euroopa parim õpilasfirma.

Idee enda vajadusest „Mina olen juba väikse poisina kasutanud soengu sättimiseks erinevaid vahendeid, nii et idee tuli elust endast,“ räägib Mihkel, kelle väljanuputatud firma tooted on. „Olemas olevad tooted olid küllalt kallid ja kuna oli soov luua ettevõte, siis nii me alustasime.“ „Iga toote kohta on tehtud keskmiselt 30 erinevat prototüüpi,“ lisab Markus.

Mihkli sõnul olid esimesed koduköögis tehtud katsetused poest ostetud õlide ja vanaisalt saadud mesilasvahaga päris jubedad. Proovimise ja enese peal katsetamise-

ga jõuti viimaks koostiseni, mis tegijaid rahuldas - ning nagu elu on näidanud, rahuldab ka tarbijaid. „Meil on vägagi hästi läinud, kokku oleme müünud oma tooteid 400 ühiku ringis ja need on praegu müügil üheksas juuksurisalongis ja neljas kaupluses,“ ütleb Sander. „Me oleme saanud üllatavalt palju positiivset tagasisidet klientidelt ja – mis peamine! – juuksuritelt.“ Kodumaist toorainet Brand oma toodetes ei kasuta, vaid ostab vajamineva Inglismaalt. Seda päris proosalisel põhjusel – paljusid vajalikke aineid pole Eestis lihtsalt

Meil on vägagi hästi läinud, kokku oleme müünud oma tooteid 400 ühiku ringis ja need on praegu müügil üheksas juuksurisalongis ja neljas kaupluses,“ ütleb Sander Aukust, üks Eesti parima õpilasfirma Brand asutajaid.

saada ning Inglismaalt ostetaval toorainel on kõik vajalikud tunnistused ja kasutusload olemas.

Kus on uuenduslikkus? „Esmapilgul ei pruugi meie tootest innovatsioon välja paista,“ tunnistab Mihkel. „Turg on ju täis samasuguseid tooteid. Aga meie soov on teha juuksevahendeid ilma kemikaalideta, ainult looduslikust toorainest.“ „Me konkureerime naturaalsete ja kallimate toodetega,“ selgitab Markus. „Aga hinna poolest konkureerivad meie tooted odavamate, palju keemiat sisaldavate analoogidega.“ „See peab ju olema hea toode, kui professionaalsed juuksurid võtavad selle oma salongi müüki,“ lisab Mihkel. „Me oleme Eestis esimesed, kes teevad just meestele juukseviimistlustooteid, naistele tehakse neid juba päris palju.“

Vaadates eelseisvale Euroopa õpilasfirmade võistlusele, siis annavad poisid endale aru, et võibolla peavad nad rinda pistma näiteks IT-firmadega. Kuid seda parem ja selgem peab olema nende esinemine ja tootetutvustus, et uuenduslikkus ikkagi välja tuleks.

Loeb terviklahendus, on Markus veendunud. „Praegu ongi paljud muud asjad tahaplaanile jäänud,“ ütleb Sander. „Kui meile on juba langenud vastutus – võib vist nii öelda – esindada Eestit, siis tahame võistluseks korralikult valmistuda.“

Tootmisbaasiks koolilabor Õpilasfirma Brand kõik tooted on kokku miksitud Treffneri kooli keemialaboris. „Ise mõtleme välja, ise teeme, ise pakendame, kõik on käsitöö,“ ütlevad noormehed. Kuna nad on juba välja lobisenud, et pärast gümnaasiumi lõpetamist tahavad nad firmaga jätkata, siis kus jätkub tootmine, kui nad enam gümnasistid pole? „See on väga hea küsimus,“ muigab Mihkel pärast mõnesekundilist pausi. „Me kindlasti tahame kaasata investori ja sisse seada oma labori. Ilmselt ei saa see olema nii uhke kui Treffneri labor.“ „L’Oreali pakkumise peale võiks isegi mõelda,“ arutleb Sander, kui küsida, keda nad investorina loodavad näha. Mihkel täiendab: „Meie eesmärk on ikkagi säilitada looduslik koostis ja pakkuda tooteid oma kaubamärgi all, mitte tootelitsentsi maha müüa.“

Esmaspäev, 20. mai 2019

Koolitus 3

Esmaspäev, 20. mai 2019

4 Koolitus

Tuleviku tehnikaharidus Tallinna Polütehnikumist

Kui valid eriala, te Pärnu mnt. 57 Tallinn tel 610 3601 info@tptlive.ee

WWW.TPTLIVE.EE Õppimine Tallinna Polütehnikumis on tasuta!

Dokumentide vastuvõtt: põhikooli baasil 5. juulini keskkooli baasil 16. augustini sessioonõppesse 13. septembrini

IT-süsteemid • Automaatika • Sisetööde elektrik Telekommunikatsioon • Elektroonika • Fotograafia • Teleoperaator Trükitehnoloogia • Multimeedia spetsialist (veebiarendaja)

Foto: Liis Sinitamm

UUED ERIALAD! Tarkvaraarendaja (IT akadeemia pilootprojekt) Visuaalmeedia spetsialist 3 erialaosakonda ja ligi 20 põnevat eriala!

Võtame vastu õpilasi nii põhikooli kui ka keskkooli baasil.

Huviringid, õpilasesindus, välisprojektidega erinevatesse Euroopa riikidesse

MEEDIA INFOTEHNOLOOGIA ELEKTROONIKA ENERGEETIKA TELEKOMMUNIKATSIOON

KRISTJAN ARRAS

leht@ohtuleht.ee

Nii põhikooli kui ka gümnaasiumi lõpus tuleb valida: mis saab edasi? See on oluline otsus, tõsi, kuid tasub mõelda ka sellele, et see ei määra ära veel kellegi saatust. Ka siis, kui esimene valik osutub valeks, saab hiljem suunda ja sihte muuta.

Koolide kodulehed tasub edasiõppimisplaane tegema asudes põhjalikult läbi töötada.

Küll aga on mõistlik püüda aegsasti selgusele jõuda iseendas ja oma võimetes, analüüsida eri võimaluste sobivust oma ootustega ja mõelda läbi, kuidas juba tehtud otsuste järel vajaduse korral oma plaane korrigeerida. Tasub pühendada aega info kogumisele ja teadmisteoskuste omandamisele, mis aitavad läbimõeldult kujundada oma karjääri.

Haara kinni võimalustest Rääkides tänapäevastest karjääri kujundamise oskustest, peetakse silmas inimese valmisolekut juhtida oma elu, tehes eneseteadlikke ja vastutustundlikke valikuid, ning oskust tulla toime muutunud olukordadega.

Eduka karjääri kujundamiseks vajalikud sammud võib jagada järgmisteks: enese tundma õppimisega seotud oskused, infootsingu ning võimaluste analüüsiga seotud oskused, plaanimisoskused ning ka valmidus plaanitut ellu viia.

Oluline on mõista, et karjääriplaanimine ei ole enam ühekorraprotsess, vaid järjest olulisemaks saab valmidus läbi elu oma karjääri kujundada. Ole valmis olema loov ja avatud meelega, julge väljakutseid vastu võtma ning võimalustest kinni haarama.

Kas oled õigel teel?

Tunne oma väärtusi, tugevusi ja arenguvajadusi. See aitab sul kaaluda haridus- ja tööelu võimalusi endast lähtuvalt ning leida jõukohaseid väljakutseid. Kui arvestad seda, mis just sulle korda läheb ja eduelamust annab, on sul lihtsam leida motivatsiooni valitud suunal pingutada.

Kõrvuta valitud eriala põhiülesandeid ja olulisi väärtusi enda omadustega: kas need sobivad omavahel? Eriti hea, kui saad proovida valitud erialal töö- või tudengivarjutamist või (vabatahtlikuna) töötamist, et omal

Kuus olulist küsimust Kui kõhkled, kas vajad karjäärinõustaja abi või ei, esita endale kuus küsimust.

1. Kas oskad ennast iseloomustada ja põhjendada oma erialavalikut?

2. Kas oskad otsida haridus- ja tööturuinfot ning hinnata selle asjaja ajakohasust?

3. Kas oskad teha lühi- ja pikaajalist karjääriplaani?

4. Kas oled jõudnud otsusele, kuhu edasi õppima minna?

5. Kas tead, kuidas tagada edu sisseastumiskatsetel?

6. Kas oskad tulla toime võimalike tagasilöökidega ja ennast motiveerida?

Kui vastasid mõnele küsimustest eitavalt, võib sul olla abi kohtumisest töötukassa karjäärispetsialistiga. Allikas: Töötukassa

nahal selgusele jõuda, kas oled õigel teel.

Ole kursis hariduselu ja tööturu võimalustega. Nii saad teha asjakohaseid otsuseid ning

mõista nende mõju oma elule.

Kui tead, mis suunas tööturg liigub, on sul ülevaade, milliseid oskusi ja teadmisi ootab tulevikus tööandja. Kas tead, millised

Koolitust otsides uuri ting Ei pea ootama, kuni töökohast koolitusele saadetakse või koolitaja kohale kutsutakse: igaüks võib end ka omal käel koolitada, annab ju pidev enesetäiendamine tööturul vaid plusse.

Kõigepealt tuleks läbi mõelda, mida soovid: kas omandada oskusi uuel erialal või täiendada olemasolevaid teadmisi, soovitavad koolituskeskuse Reiting asjatundjad. Nende siin toodud soovitusi tasub igal õpihuvilisel silmas pidada.

z Kui soovid alustada uue erialaga, veendu, et see valdkond sobib sulle: suhtle karjäärinõustaja ja erialainimestega, tee ametiga tutvust töövarjuna jmt. z Kui vajad täiendkoolitust, siis mõtle läbi, millised on senises töös tekkinud kitsaskohad, millised teadmised või oskused vajaksid täiendamist. z Uuri, millised ettevõtted üldse huvipakkuvas valdkonnas koolitusi pakuvad. Täiskasvanutele suunatud koolitusi leiab por-

taalidest koolitused.ee, tark.ee jt. Ka tasub tutvuda Eesti Töötukassa koolituspartnerite pakkumistega. z Kui oled leidnud sobiva koolituse, tutvu õppekavaga, võimalusel võrdle seda teiste samalaadseid koolitusi pakkujate kavadega. Kui miski jääb arusaamatuks, suhtle korraldajatega ja küsi järele. z Selgita välja, millised on koolitusega alustamise eeldused (nt võib nõutav olla kesk- või kõrg-

Esmaspäev, 20. mai 2019

Koolitus 5

e seda teadlikult!

Vida Press

on kasvavad ja millised kahanevad ametialad Eesti tööturul?

Kuidas sobituvad sellesse pilti sinu eelistatud erialad ning kuidas saaksid oma konkurentsieeliseid veelgi kasvatada? Uuri kindlasti huvipakkuvate erialade õppekavasid ning nende väljundit tööturul.

Hakka tegutsema Õpi plaanima. See on elukestev protsess. Ole valmis oma otsuseid paindlikult ümber vaatama, kui asjaolud muutuvad.

Kui sinu esimene plaan ei tööta, ei pea sa kohe muutma oma eesmärki, vaid võid proovida leida teisi teid selle saavutamiseks.

Eriala ja kooli valikul pane paika olulisemad tähtajad ja vaja-

likud sammud edukaks sisseastumiseks. Mõtle läbi ka see, kui sul ei õnnestu soovitud erialale kohe sisse astuda – mis on sinu sammud siis? On hea, kui sul on olemas ka teine eelistus ning tegevusplaan selle elluviimiseks.

Hakka tegutsema! Plaan ilma tegudeta on lihtsalt unistus – astu esimene samm unistuste teokstegemise poole. Arvesta, et ükski plaan ei ole lõplik ega täiuslik, ühel hetkel tuleb võtta vastu vajalikud otsused, et saaksid hakata edasi liikuma. Läbi kogemuste tuleb ka arusaamine, kas tehtud valik on sinu jaoks õige või peaksid midagi muutma.

Alusta kooli sisseastumiseks valmistumist nüüd ja kohe: räägi erialal töötavate inimeste ja õp-

pejõududega, käi töövarjuks, loe intervjuusid ja artikleid, astu läbi avatud uste päevadelt. Kui kohtad takistusi või selgub, et tehtud plaan ei ole siiski sulle parim, siis saad oma sihte ümber seada. Leia üles inimesed, kes saavad sind selle juures aidata – aruta oma plaane ja kogemusi pere, sõprade ja teiste lähedaste inimestega.

Kui vajad abi eelloetletud teemade läbimõtlemisel või oma karjääriküsimustele vastuste leidmisel, siis saavad sind aidata töötukassa karjäärispetsialistid. Töötukassa karjääriteenused on mõeldud kõikidele huvilistele, nii õpilastele kui ka nende vanematele, ning on kõigile tasuta.

imusi ja koolitaja tausta haridus), uuri koolitajate pädevust ning kursustel osalenute tagasisidet. . z Uuri, mis tingimustes koolitus läbi viiakse, näiteks kas koolitusmaterjalid, toitlustus jmt sisaldub juba koolituse hinnas või tuleb arvestada täiendavate kulutustega. z Võimalusel eelista väikseimaid rühmi ja koolitusi, kus koolitajateks on oma eriala spetsialistid: olemas on täiskasvanute koolitaja kutsetunnistus ja töö-

kogemus õpetatavas valdkonnas. z Tutvu kindlasti koolitusasutuse taustaga: kas on taotletud vajalik luba koolituste läbiviimiseks.

Kui seda pole, ei aktsepteerita koolitust tööalase koolitusena (st koolitusel osalemiseks pole võimalik taotleda tööandjalt õppepuhkust ega teha hiljem oma tulust mahaarvamisi). z Uuri, milline dokument väljastatakse pärast koolituse lõppu.

Hindamisega lõppenud koolitu-

sel väljastatakse osalejale tunnistus, millega saad vajadusel tõendada tööandjale oma pädevust. Kui hindamist ei toimu või hindamiseks vajalikud nõuded on täitmata, antakse välja tõend läbitud tundide/teemade kohta. z Kui vaja, tasub koolitajailt küsida individuaalset pakkumist, kokkuleppel on võimalik tellida vajalikud koolitused oma ettevõttesse.

IA MIHKELS

Rakenduskõrgharidusõpe

Vastuvõtutingimused

(tase 6), õppeaeg 3–3,5 aastat

Vaata kõrgkooli koduleheküljelt.

Kõrgkooli astumiseks on vajalikud järgmised dokumendid: • vormikohane avaldus (sisseastumine infosüsteemis SAIS või täidetakse kohapeal) • keskharidust tõendav dokument koos hinnetelehega (originaal ja koopia) • isikut tõendav dokument (ID-kaart (peaerialad juhiabi töö ja või pass) infosüsteemide korraldamine) • nimemuutust tõendav dokument • Ärijuhtimine (nimemuutuse korral, originaal ja (spetsialiseerumine finantsjuhtimisele koopia) • eesti keele B2-taset tõendav ja personalijuhtimisele, dokument (kui ei ole omandanud õppeaeg 3,5 aastat) keskharidust eesti keeles) Kõikidel erialadel toimub vastuvõtt Dokumente võetakse vastu ka vene õppekeeles keskhariduse Mõdrikul tööpäevadel kl 8.30–16 omandanud noortele, kellele pakume või SAISis –www.sais.ee eesti keele süvaõpet.

1. Päevaõpe 1.–21. juuli 2. Tsükliõpe 1.–28. juuli Õppevormid: päevane ja tsükliõpe.

• Sotsiaaltöö • Majandusarvestus • Kaubandusökonoomika • Teabehalduse ja infosüsteemide korraldamine

Tiigivahe tee 2, Mõdriku Vinni vald, 46609 Lääne-Virumaa

e-posti aadress vastuvott@lvrkk.ee Info tel 329 5956 • www.lvrkk.ee

Esmaspäev, 20. mai 2019

6 Koolitus

KOOLITAJA KAI Koolitusi vajab n meeskond kui ka Luua Metsanduskool on Sinu koolituskeskus, kui Sind kõnetab

Tervendava aia rajamine Matkajuhi algkursus Metsakümblus Dendroloogiline jalutuskäik Tule ja vaata täpsemalt: www.luua.ee/koolituskeskus

Paljude Eesti ettevõtete ja asutuste juhtkondade ning meeskondadega koostööd teinud juhtide ja meeskondade koolitaja Kaido Pajumaa on ühes oma blogiartiklis tõdenud, et asjad ei pruugi kaugeltki hästi olla ka tuntud ja majanduslikult heal järjel ettevõttes. „Pealtnäha on kõik justkui korras, aga töötajad on rahulolematud, meeskonnatöö on nõrk ja juhid pole kuigivõrd keskendunud töötajate heaolule,“ kirjeldab koolitaja. „Sellel kõigel on oma hind.“ IA MIHKELS

ia.mihkels@ohtuleht.ee

See hind ei pruugi koolitaja sõnul esialgu välja paista ühelgi kasumiaruande real, kuid ajapikku avaldab meeskonnaliikmete pühendumise ja omavahelise sisulise koostöö puudumine ning rahulolematus paratamatult halba mõju ka iga üksiku tiimi ja edasi kogu ettevõtte tulemustele – töötajate heaolu on alati heade tulemuste eeldus, mitte tagajärg.

Koolitaja proovikivid “Olukorra muudab sageli veelgi keerulisemaks asjaolu, et tegevjuht ise ei pruugigi alati olukorda oma ettevõttes teadvustada – ja vahel võivad probleemid või suur osa neist olla seotud juhi enda isiku või tema sisemiste probleemidega,“ räägib Pajumaa. „Siis võib juhtuda, et töötajad hakkavad hoopis juhi selja taga tegutsema. Näiteks tellitakse koolitus, juhiga ehk selle motiive lõpuni jagamata – lootuses, et koolitaja suudab juhile delikaatselt edasi anda selle sõnumi, mida nad tahaksid juhile otse öelda, aga millest rääkimine tundub kollektiivis valitsevas õhkkonnas võimatu.“ Kaido Pajumaa tõdeb, et sellised ülesanded on koolitajale väga põnevad. „Haarata inimesi kaasa, panna neid end avama – see võtab hästi palju energiat, aga on väga põnev protsess,“ tunnistab ta. „Kui kõik õnnestub ja näed koolituse lõpus, et oled tõepoolest saanud inimestele abiks olla, et koolitusest on neile reaalselt olnud kasu – see on väga hea tunne!“ Kas saab juhtuda ka nii, et koolitusest siiski pole kasu? „Saab. Aga see juhtub ainukt siis, kui juht – või juhid - ise ei

tahagi muutusi läbi viia,“ ütleb koolitaja. „Julgen kinnitada, et suudan enamasti luua koolitusel soodsa pinnase muudatusteks, viia osalejate jaoks asjad nii kaugele, et inimesed on valmis järgmisteks sammudeks.“ Pajumaa märgib, et enamasti püüab ta teadlikult tabada niiöelda vastupunnijaid, keda igas kollektiivis sageli ikka on – inimesi, kes tegelikult ei tahagi selles meeskonnas kaasa mängida. „Mõnikord püüan juhi eest ära teha edasiliikumiseks vajaliku töö: rääkida – või vajadusel vaielda – asjad läbi, olukorra ära klaarida,“ kirjeldab ta. „Eesmärk on viia koolituse lõpuks inimesed selgele arusaamale: ma olen vabatahtlikult selle töökoha valinud ja kui ma vabatahtlikult otsustan siia jääda, siis on juhil õigus oodata minu panust. Ei saa mängida sellist mängu, et ma käin küll siin tööl, aga tegelikult ei taha siin olla.“

Iga juht ei ole liider Võib ka juhtuda, et juht ise jääb poolele teele pidama: näiteks ei vii pärast koolitust ellu järgnevaid samme. „Ma jätan koolituse lõpus alati nii-öelda kodused ülesanded, järeltegevused: edasi tee nüüd seda-sedaseda. Mõni juht jätab need sammud tegemata,“ teab Pajumaa. „Tavaliselt on põhjuseks see, et

juhil on ebamugav selliste teemadega tegelda: Tänane meeskonnakultuur lihtsalt ei soosi nende asjade jutuks võtmist, sest igapäevaselt räägitakse ainult tööst, mitte meeskonnas toimuvast. Ta pole harjunud sellistel teemadel rääkima ja ei proovigi. On ka juhte, kes ei suuda liidri rolli kanda, kes ongi pigem ülesannete kättejagajad ja kontrollijad. Igapäevane organiseerimine kukub sellisel juhil päris hästi välja, aga meeskonnatöö probleemide lahendamine on talle ebamugav, sest nõuab emotsiooni, psühholoogias orienteerumist – lihtsam on sellega mitte tegelda.“ Pajumaa teab, et seda tavatsetakse pidada juhtimise pehmemaks pooleks. Tema hinnangul on asi aga pigem vastupidi: „Minna koosolekule, kus on ruumitäis inimesi, näidata Exeli tabelit, rääkida, mis on järgmise nädala teemad, jagada kätte ülesanded – see ei nõua ju mingit erilist julgust ega südikust. Hoopis seda võib nimetada juhi töö pehmeks pooleks. Küll aga nõuab tugevust julgus rääkida tundlikel teemadel, tuua luukered kapist välja, vaadata ise juhina peeglisse ja rääkida ka meeskonnale, mida sa seal nägid.“ Koolitustel osalenud juhtidelt saadud tagasisidest teab Pajumaa, et kui juhid on oma kollektiivis katsetanud mingeid koolitusel õpitud asju, on töötajad selle hästi vastu võtnud: „Nii see ongi: alluvad ootavad juhilt liidrirolli täitmist. Juht saab omalt poolt väga palju ära teha töötajate liitmiseks ja meeskonnavaimu tekitamiseks. Kui tema astub omalt poolt ühe sammu, astuvad töötajad kolm sammu vastu.“

Milleks juhile koolitus?

Juhte on vaja toetada teadmiste ja oskustega (tööriistadega), mis aitavad neil paremate tulemuste huvides suurendada töötajate pühendumist ja parandada meeskonnaliikmete koostööd. Viimaste aastate teadusuuringud kinnitavad, et rõõmsad ja positiivsed töötajad on tööl kuni 43% tulemuslikumad, 86% loovamad ja 66% tervemad – juba seepärast peaks iga juhi eesmärk olema omandada töötajatekeskse juhtimise oskus, et lõpptulemusena saavutada ühtse meeskonna tunne ja iga üksiku töötaja kõrge motiveeritus.

Allikas: Motivaator.ee

Uuendatud tarkvaraarendaja õppe Sel sügisel käivitub kutsehariduses IT Akadeemia pilootprojekt, millega luuakse noortele võimalus tipptasemel õppeks tarkvaraarendaja ja IT-süsteemide spetsialisti erialal Tartu ja Ida-Virumaa kutsehariduskeskuses ning Tallinna polütehnikumis. z Õppima oodatakse nutikaid IThuvilisi põhikoolilõpetajaid, kes soovivad võimalikult vara alustada süvendatud õpinguid IT valdkonnas. z Võrreldes gümnaasiumiga õpi-

takse oluliselt rohkem IT-aineid: programmeerimist, veebi-, mobiili- ja pilverakenduste loomist, saadakse teadmised tarkvara arendusmeetoditest, andmebaasisüsteemidest jne. Selle võrra vähem on õppekavas teisi gümnaasiumiastme õppeaineid. z Võrreldes kõrgharidusega annab uus õpivõimalus väga heal tasemel praktilise hariduse. Selleks, et karjääriredelil edasi liikuda, nt saada IT projektijuhiks või analüütikuks, on võimalik

kõrgkoolis edasi õppida. z Selleks, et oleks võimalik sooritada edukalt kõrgkooli astumiseks vajalikke riigieksameid, õpitakse gümnaasiumiga võrdväärses mahus matemaatikat ning eesti ja inglise keelt. z Õppima asudes saavad õppijad esimesel aastal üldised alusteadmised tarkvarast, riistvarast ja IT-süsteemidest ning ka suuremas mahus erialaselt vajalikke üldhariduse aineid. z 2020. aastal toimub vastuvõtt

Esmaspäev, 20. mai 2019

Koolitus 7

DO PAJUMAA: nii a juht

ROHKEM KUI TRÜKK

KOOLITUSMATERJALID VALMISTAB GRANO

Tugevust nõuab julgus rääkida tundlikel teemadel, tuua luukered kapist välja, vaadata ise juhina peeglisse ja rääkida ka meeskonnale, mida sa seal nägid.“

KOOLITUSMATERJALID • • • • •

REKLAAMTRÜKISED

printimine köitmine kaelakaardid rinnasildid tunnistused

• • • • •

TELLIDA SAAB KA E-POEST!

epood.grano.ee/pood

INFO JA TELLIMINE

Heiko Kruusi

kava alustab kolmes pilootkoolis nii tarkvaraarendaja kui IT süsteemide spetsialisti õppekavale, kus esimene õppeaasta on ühine. Pärast esimest aastat toimub spetsialiseerumine ja siis on õppuril edaspidi tunduvalt lihtsam valida, kummal suunal ta tahab õpinguid jätkata. z Õpe kestab kokku 4 aastat, viimane aasta koosneb suuremas mahus praktikast. Õppe lõpetaja saab 4. taseme kutsetunnistuse, millega on võimalik asuda tööle nooremtarkvara arendaja kvalifi-

katsiooni nõudvale töökohale. z Õppida saab nii eesti kui ka vene keeles – Tallinnas ja Ida-Virumaal on plaanis avada nii eesti kui ka vene õppekeelega grupp, Tartus toimub õpe eesti keeles. Vene keeles õppima asumiseks on vajalik eesti keele oskus B1 tasemel. Vajadusel pakub kool ka täiendavaid eesti keele kursusi. z Ministeerium, HITSA ja kutsekoolid teevad tööd ka selle nimel, et õppekava lõpetanutel

oleks kõrgkooli IT erialadele astumiseks soodsamad tingimused ning soovi korral oleks võimalik kõrgkoolis kergemini varasemaid õpinguid arvestada. Prioriteediks on ka koostööprojektid nt häkatronid kõrgkoolidega. z Õppe käigus tehakse tihedat koostööd tööandjatega. Tööandajad panustavad ka õppekava väljatöötamisse ja praktika võimaluste pakkumie, et õpe vastaks tööturu vajadustele.

Allikas: Haridus- ja teadusministeerium

ÜLE 20 AASTA KOOLITAMISKOGEMUST

hinnainfo@grano.ee 650 6072 • 5662 9007

visiitkaardid voldikud dokumendikaaned plakatid roll-up stendid

ESINDUSED TALLINNAS www.grano.ee

Rävala pst 8 Mustamäe tee 50

Juunika Koolituses usume, et pidev eneseareng aitab nautida tööd iga päev ja saavutada aina suuremaid eesmärke!

Meie esmaabi, töötervishoiu ja -ohutuse, teised ohutusalased ja ametikoolitused toimuvad igakuiselt üle Eesti nii eesti kui ka vene keeles.

Tallinnas, Tartus ja Pärnus korraldame ka enesearengu- ja juhtimisalaseid koolitusi: TARTU Ettevõtlusega alustamine ja äriplaani koostamine Suhtlemine lapsevanemate ja lastega Psühhosotsiaalsed ohutegurid töökeskkonnas Eesti ametikeel ja hea tekstiloome

3.–28.06.2019 4.06.2019 10.06.2019 19.09.2019

PÄRNU Ettevõtlusega alustamine ja äriplaani koostamine 13.–5.09.2019 Tõhus ajakasutus – lihtsad võimalused oma ajakasutuse korrastamiseks 10.10.2019 Ettevõtte tootmistegevuse planeerimine ja eesmärgipärane juhtimine 29.10.2019

TALLINN Kuidas pidada edukaid läbirääkimisi?

Psühhosotsiaalsed ohutegurid töökeskkonnas Küberturvalisuse koolitus Arendava ja toetava organisatsiooni kultuuri loomine, coachiv suhtlemisstiil

24.05.2019 3.06.2019 12.06.2019 24.–25.09.2019

Kogu koolituskalendriga saate tutvuda meie kodulehel

www.juunika.ee/koolitused Soovite koolitada tervet meeskonda? Küsige koolituspakkumust meilt!

Oleme Eesti Töötukassa koolituskaardi koostööpartner.

JUUNIKA KOOLITUS OÜ Telefon 744 9600, e-post koolitus@juunika.ee

Esmaspäev, 20. mai 2019

8 Koolitus

Ametikoolist leiab igaüks huvipakkuva eriala IA MIHKELS

ia.mihkels@ohtuleht.ee

Kutsekoolide uksed on avatud kõigile – nii neile, kel juba omandatud kõrgharidus, kui ka neile, kel põhikoolgi mingil põhjusel pooleli jäänud.

Miks tasub kaaluda õpingute jätkamist kutsekoolis?

Eelised tööturul Kutseharidus sobib väga hästi neile, kes tahavad õppida praktilist eriala, kus õppe käigus omandatud teadmistele ja oskustele on hiljem tööturul kerge rakendust leida. Vähemalt pool kutseõppe mahust on praktika, mis toimub nii kutseõppeasutuse praktikabaasides kui ka tegelikus töökeskkonnas ja see annab tööandjale kindluse, et tööletulijale pole vaja hakata kõike päris algusest õpetama.

Hobi ja töö käsikäes Kutsehariduses õpetatavate erialade valik on väga lai, ulatudes tarkvara arendusest mööbli restaureerimiseni ja juuksuritööst mehhatroonikani. Oma huvidele ja eelistustele sobiva eriala leiab pakutavate seast iga-

Õppelaen toob kohustuse

üks. Need, kes on kutsekooli jõudnud siis, kui kõrgharidus juba omandatud, on sageli asunud ametiõppes eriala omandama just selles valdkonnas, millega seni on hobikorras tegeldud.

Kutseõppuril, kes on läinud ametikooli pärast keskhariduse omandamist, on võimalus võtta pangast õppelaenu – täpselt samamoodi nagu seda saavad võtta üliõpilased. Õppelaenu maksimumsumma on aastati erinev, selle paneb valitsus paika 1. juuliks. Laenu saab võtta terve õppeaasta jooksul.

Siiski ei maksa õppelaenu võtta kergel käel: see summa tuleb koos intressidega pangale tagasi maksta. Aega on selleks kaks korda nii palju, kui kestis õppe nominaalaeg: kui õppekava järgi oli õppeaeg kaks aastat, on laenu tagasimaksmiseks aega neli aastat. Võimalik on võtta aasta maksepuhkust, aga intresse tuleb ka sel ajal tasuda.

Kiirelt amet selgeks Õppeaeg on kutseõppes üldjuhul lühem kui kõrgharidusõppes ja noortel, kes kibelevad kiiremini iseseisvuma, on võimalik selle võrra rutem tööle asuda. Et ametikoolis on teoreetiliste õpingute kõrval väga suur osa praktikal, leiavad tublid ja sihikindlad kutseõppurid sageli tulevase töö juba kooliajal praktikal käies: positiivselt silma jäänud noorele tehakse praktika lõppedes ettepanek tulla pärast lõpetamist samasse ettevõttesse tööle.

pehooned, praktikabaasid ja õpilaskodud on praeguseks põhjalikult renoveeritud ja neis on loodud väga head ja nüüdisaegsed tingimused nii õppimiseks kui ka elamiseks.

Mugav ja kättesaadav

Tulevik kõrgkoolis

Igas Eesti maakonnas on vähemalt üks kutseõppeasutus, seega on kutseharidus kättesaadav noortele üle kogu Eesti. Kui huvitavat eriala õpetatakse kodust kaugel asuvas koolis, siis on õpingute ajal võimalik elada kooli juures tegutsevas korrastatud ja mugavas õpilaskodus.

Paljude kutseõppeasutuste õp-

„Rikud oma tuleviku ära, kui aru pähe tuleb, on hilja – ülikooli sa siis enam minna ei saa!“ – umbes selliste juttudega tavatsesid vanemad omal ajal laste kutsekooli minemise plaane maha laita. Sedasorti hoiatustel pole ammu enam mingit alust – kõik sõltub õppurist endast. Ka see noor, kes läheb ametikooli

pärast põhikooli lõpetamist, võib omandada kutseõppe kõrvalt ka keskhariduse ja jätkata pärast ameti omandamist õpinguid kõrgkoolis. Sageli annavad rakenduskõrgkoolid ning ülikoolid kutseõppeasutuse lõpetanutele sisseastumisel lisapunkte, kui õpinguid jätkatakse samas õppevaldkonnas.

Hulk õppevorme Kutseõppes leidub koht igaühele – sobiva eriala leiavad nii rohkem kui ka vähem võimekad, aga ka erivajadustega inimesed. Õppida saab nii traditsioonilisel moel – suurem jagu õppe-

tööst toimub kooli õppeklassides – kui ka üha enam populaarsust võitvas töökohapõhises ehk nn õpipoisiõppes, kus õppetöö käib enamjaolt töökohas, koolist saadakse lisaks teoreetilisi teadmisi. Selline õppevorm sobib hästi neile, kes eelistavad praktilist tööd ja tahavad õppida just seda, mida on just selles ametis tarvis teada ja osata. Ka saab õppida kaugõppevormis: koolis käiakse vaid teatud kindlatel perioodidel, näiteks õhtuti, üsna suur osa on iseseisval õppimisel. Sellist õpet eelistavad enamasti need, kes tahavad õppida töö kõrvalt.

Rahaline toetus Riik on kutseõppuritele loonud toetusi, et rahaliselt aidata ja tagada, et õppurid suudaksid kooli lõpetada selleks ette nähtud ajaga ehk nominaalajaga.

Kooliti võivad erinedadokumendid, mis tuleb toetuse taotlemiseks esitada, ja kord, kuidas toetusi makstakse, mistõttu on toetusevajaduse korral kõige mõistlikum küsida selle kohta täpset infot koolist, kuhu kavatsetakse õppima minna. Toetusi makstakse ainult õppeaasta jooksul (st suvekuude eest toetust ei saa).

RAUDKINDEL TULEVIK EDUKAS KARJÄÄR

ALGAB SIIN! KEEVITAJA VALI ERIALA

MILLEL ON TULEVIK!

Tallinna Lasnamäe Mehaanikakool | www.mehaanikakool.ee | kool@mehaanikakool.ee | tel 636 0133

Esmaspäev, 20. mai 2019

Koolitus 9 Rauno Volmar

Kümme tulevikutöös vajalikku oskust Tihti küsitakse, mida õppida, et tuleviku tööturul läbi lüüa. Sõltumata valitud erialast, on tulevikutrende analüüsides osutunud võimalikuks tuua välja kümme universaalset tulevikutöö oskust, mida aastal 2020 hinnatakse oluliseks. z Mõtestamine – võime mõtestada ja väärtustada väljendatu sisulist tähendust. z Sotsiaalne intelligents – oskus tunnetada suhtlemisel inimeste vajadusi ja soove ning luua nendega usaldussuhe. z Loovus ja kohanemine – oskus kiiresti reageerida ootamatule situatsioonile ja leida mittestandardseid lahendusi. z Kultuuridevaheline kompe-

tents – oskus edukalt toime tulla eri kultuurikeskkondades. z Programmeeriv mõtlemine – oskus teisendada suuri andmemahtusid abstraktseteks mõisteteks ja aru saada andmetepõhisest (tõenduspõhisest) otsustamisest. z Uue meedia kirjaoskus – oskus kriitiliselt hinnata ja luua sotsiaalmeedias uut sisu ning kasutada seda veenvaks kommunikatsiooniks. z Transdistsiplinaarsus – oskus aru saada erinevate distsipliinide (ainevaldkondade) mõistetest ja nende omavahelistest seostest. z Disainmõtlemine – oskus tegevusi (töös vajalikke protsesse)

eesmärgipäraselt (soovitud eesmärgi saavutamisele suunatult) kavandada, visualiseerida ja kommunikeerida. z Enesejuhtimine ja kognitiivse koormuse ohjamine – oskus filtreerida andmeid tähtsuse järgi ja maksimeerida kognitiivset võimekust, kasutades erinevaid meetodeid. z Virtuaalne koostöö – oskus töötada tulemuslikult erinevates (ka virtuaalsetes) töörühmades, hoida inimesi pühendunud ja motiveeritud ning tekitada neis kollektiivi tunne.

Allikas: SA Kutsekoda, kogumik „Töö ja oskused 2025“ (koostaja Ott Pärna), mis käsitleb töötamist mõjutavaid tulevikutrende maailmas ning analüüsib nende mõju Eesti tööturule.

Spordiklubi EDU-DO kutsub teie lapsi Eesti parimatesse laagritesse puhkama!

Suur laagrite korraldamise kogemus, kaunis loodus, huvitav kava!

Linnalaagrid: 1. vahetus “Imedemaa” 12.–19. juunini

Suvelaagrid (spordilaagrid): 1. vahetus “Fantide maailm” 3.–10. juulini

2. vahetus “Rõõmsad sõbrad” 25. juuni –2. juuli

2. vahetus “Sportlik maailm” 24.–30. juulini

Pakkuge oma lapsele unustamatu puhkus meie laagrites!

INFO: +372 525 8372, 637 3357 | www.suvelaagrid.ee

Täiskasvanute tööalased täiendkoolitused Rakveres ja Tallinnas.

Keelekursused z Ilukoolitused z Raamatupidamine z

Personalitöötaja z Müügiesindaja z Ettevõtluse kiirkursus z

www.andecus.ee Nõmme muusikakool

Pärnu mnt 320, Tallinn, telefon 677 0844

Nõmme muusikakool võtab vastu uusi õpilasi 2019/20. õppeaastaks Konsultatsioonid sisseastujatele toimuvad 3., 4., 5. ja 6. juunil kella 17–19 19 (kolmes klassis samaaegselt). Osa tuleb võtta ühest konsultatsioonist. Eelregistreerimist ei toimu.

Avalduse saab välja trükkida kooli kodulehelt lingilt „Dokumendid“ ja võtta konsultatsioonile kaasa või täita see kohapeal.

Eelnevalt toimub neljapäeval, 30. mail ja esmaspäeval, 3. juunil kell 18.30 väike pillide tutvustamise ülevaatlik kontsert kooli saalis. Lastel on võimalik ka pillidega tutvuda.

Vastuvõtukatsed toimuvad 8., 10. ja 11. juunil neile, kes saavad konsultatsioonis soovituse katsetele tulemiseks.

Täpsem info Nõmme Muusikakooli kodulehel www.nmkool.ee

Esmaspäev, 20. mai 2019

10 Koolitus

Noorte esimene töökoht – kättevõtmise asi!

LAURI KOOL

Tööle asudes tea oma a õigusi

Arusaadavatel põhjustel on noortel töökogemust vähe – või pole seda üldse, tööandjad on selle aga enamasti eeldusena tööpakkumiskuulutusse kirja pannud. Siiski on julge pealehakkamise korral võimalik tööd leida. Alustada võiks näiteks praktikast, vabatahtlikust tegevusest või hooajatööst.

Liis Seeme tõdes, et töölepingu vorme on väga palju ja ja kõigi üksikasjadega ei ti võiks enne lepingu allsaa ega peagi noor inimene kursis olema, aga kindlasti kirjastamist pidada nõu kas oma vanemate või karjäärispetsialistiga. rispetsialistiga. Muu hulgas soovitas ta meelde jätta, et sellist asja nagu tasuta proovipäev oovipäev ei ole olemas: „Kui sa lähed tööle kas või üheks päevaks, siis pead selle elle eest ka tasu saama.“ Palga asjus tasub meeles pidada, et alaealistel ei o ole le võrreldes täiskasvanutega eritingimusi: kehtib miinimumpalgamäär, mis on 2019. aastal 3,12 eurot tunnis või siis 540 eurot kuus.

leht@ohtuleht.ee

Töötukassa noortegarantii juht Liis Seeme märkis, et esiteks tuleks välja selgitada, millist tööd noor tahab teha ja mis eesmärgil: „Kas tahetakse raha teenida, oskusi omandada või lihtsalt huvipakkuvat valdkonda paremini tundma õppida.“ Valikute tegemisel soovitab ta nõu pidada ka vanematega või pöörduda töötukassa karjäärinõustaja poole.

Hooajatööd lihtsam leida Valikuvõimalusi töö leidmiseks ja kogemuste omandamiseks on palju. Noortel on võimalik teha hooajatööd, käia praktikal või töövarjupäevadel ning osaleda vabatahtlikus töös.

Tavaliselt on hooajatööd rohkem suviti – kas teeninduses, turismivaldkonnas või ürituste korraldamisel. Näiteks otsitakse inimesi batuute üles seadma või vajatakse mängumaale instruktoreid ja näitlejaid. Läbi aasta on hooajatööd rohkem tootmises ja laonduses. „Hooajatööd pole keeruline otsida, kõikides tööotsinguportaalides on selle filtreeringu võimalus olemas,“ lausus Seeme. Üks paremaid viise aru saada, mida huvipakkuv töö endast

tegelikult kujutab, on tema sõnul aga töövarjuks olemine. Väga paljudes koolides on töövarjuks käimine üks kooliprogrammi osa, kuid Eestis saab osaleda paljudes eri projektides.

Võta tööandjaga ühendust Töö leidmiseks ei pea ootama konkreetset sündmust ega pakkumist – alati võib huvipakkuvale tööandjale ise kirjutada.

Selles on abiks noorsootöötajad, õpetajad või töötukassa karjäärispetsialistid. „Tööandjad hindavad julgust ja pealehakkamist,“ kinnitas noortegarantii juht.

Alustada võiks näiteks praktikavõimaluste küsimisest. Praktika raames mitte ainult ei vaadelda huvipakkuvat ala, vaid tööle pannakse ka tegelikult käed külge. „Üldjuhul korraldavad praktikaid kõrg- ja kutsekoolid kindla eriala raames, kuid seda korraldab ka töötukassa enda teenusena,“ märkis Seeme. Ära ei tasu unustada ka vabatahtlikku tööd, sest just see on parim viis esimese töökogemuse saamiseks. „See näeb CVs hea välja, sest sa oled andnud enda panuse ühiskonna heaolusse ja arengusse, aga sel on tööandja silmis ka praktiline väärtus – uut töötajat valides eelistatakse alati neid, kellel on põguski varasem töökogemus olemas,“ selgitas karjäärispetsialist. „Vabatahtlik töö annab hea

võimalusi neid kogemusi gemusi koguda.“

Vabatahtlikuna välismaale Vabatahtlikuna rakendust otsides ei pea piirduma duma vaid Eestiga: palju on v võimalusi õimalusi töötada vabatahtlikuna ikuna ka välismaal. Näiteks saab aab minna Jaapanisse riisipõlde lde taastama või Lõuna-Ameerikasmeerikasse Ecuadori vihmametsadesmetsadesse loomi päästma, otsitakse tsitakse matkagiide ja lastelaagritesse grritesse inglise keele õpetajaid, T Türki ürki saavad minna filmindushuvilised. uvilised.

Kust aga alustada? da? Liis Seeme soovitab tööotsinguid singuid alustada kindlasti oma vanematest, sugulastest ja sõpradest-tuttaradest-tuttavatest: pole ju võimatu, matu, et juhuslikult otsib sinu u õe sõbranna isa just praegu oma oma ettevõttesse lisatööjõudu. u. Tööandjad on märksa altimad võtma tööle inimesi, keda keegii nende töötajaist juba teab-tunneb, tunneb, kui neid, kelle kohta neil eil üldse mingit infot pole.

Leia ka mõni soovitaja oovitaja

Vida Press

„CV koostamisell tuleks tähele panna, et kui töökogemust kogemust on vähe, siis tasub välja lja tuua kõik, millega oled tegelnud: nud: ürituste korraldamine koolis, noortekesk kuste ja õpilasmalevate tegevustes ning vabatahtlikus töös osalemine,“ märkis Seeme. Kirsiks tordil on soovitaja lisamine. „Soo-

• TEATRIKUNSTI VISUAALTEHNOLOOGIA • TEATRIKUNST • TANTSUKUNST • HELITEHNOLOOGIA • KOOLIMUUSIKA • PÄRIMUSMUUSIKA

www.kultuur.ut.ee

Ise lähed nagunii hommikul kooli, pole siis ju eriline vaev naabrile pisut hõlpu anda ja ka tema lapsed kaasa võtta. Aitad neil vahetevahel õppida, hoiad mõnikord õhtuti silma peal – ja juba saadki ühe töökogemuse-rea CVsse lisada.

vitajaks võib olla suvemaleva või huviringi juht, ka õpetaja või llihtsalt ih h l k keegi, i k kes sind i d väga h hästi teab ja tunneb. Kindlasti küsi soovitajalt nõusolek enne, kui tema andmed oma CVsse kirja paned,“ ütles karjäärispetsialist.

• RÜTMIMUUSIKA • RAHVUSLIK TEKSTIIL • RAHVUSLIK EHITUS • RAHVUSLIK METALLITÖÖ • KULTUURIKORRALDUS • HUVIJUHT– LOOVTEGEVUSE ÕPETAJA

Nõudepesijatöö ei ole ehk küll koolivaheaja unistuste amet, aga võimalus avaneb, tas kui ub see töökogemuse mõttes kindlasti vastu võtta.

Esmaspäev, 20.

20 mai 2019

Koolitus 11

www.tkhaldus.ee Terve ja koolitatud töötaja on investeering ettevõtte edusse!

Töökeskkonna Haldus OÜ (majandustegevusteade 199983) pakub töötervishoiu ja tööohutuse valdkonna teenuseid ja koolitusi, mille kvaliteedi tagavad pikaaegsete kogemuste ja teadmistega praktikud.

Ootame koostööle ettevõtteid, kes hoolivad koolitatud töötajast.

TÖÖKESKKONNA HALDUS OÜ T ARSTIKESKUSES „KÜÜDORFI A TÖÖTERVISHOID“ TEOSTAME T EERINEVAID TERVISEKONTROLLE • • • • • • • •

Mootorsõidukijuhi tervisetõend Toidukäitleja tervisetõnd Tervisekontroll ettevõtete/asutuste töötajatele Haridustöötaja tervisetõend Hooldus- ja sotsiaaltöötaja tervisetõend Ilu- ja isikuteenuseid osutava töötaja tervisetõend Meremehe tervisetõend Väikelaevajuhi tervisetõend

Õ Õismäe tee 179, Tallinn 13517 Telefon Te e 5693 1828, 661 6812 E-post registratuur@tkhaldus.ee E-

www.tkhaldus.ee w Tervisekontrolli teostab töötervishoiuarst

DR ANNIKA KÜÜDORF

TÖÖKESKKONNA HALDUS OÜ TEOSTAB JÄRGMISI TEENUSEID • Töökeskkonna riskianalüüs ja kirjalik tegevuskava terviseriskide vähendamiseks • Tööohutuse- ja töötervishoiualase dokumentatsiooni vormistamine • Töökeskkonnaspetsialisti teenus • Töötervishoiu- ja tööohutusalased koolitused • Töötajate tervisekontroll • Terviklahendus töötervishoiu ja tööohutuse teenuse osas • Tervisekontroll tervisetõendi vormistamiseks

Õismäe tee 179,Tallinn 13517 Telefon 553 2238, 654 1050 E-post info@tkhaldus.ee

www.tkhaldus.ee

ESMAABI KOOLITUS EESTI PUNASE RISTI AINEKAVA MAHUS 16 ak.h, hind 75 € 06.06–07.06.2019 eesti keel 08.08–09.08.2019 vene keel 21.08–22.08.2019 eesti keel

ESMAABIANDJATE TÄIENDKOOLITUS 8 ak.h, hind 55 € 07.06.2019 eesti keel 09.08.2019 vene keel 22.08.2019 eesti keel

TULETÖÖDE TEGEMISE KOOLITUS 6 ak.h, hind 75 € 27.05.2019 eesti keel 19.06.2019 eesti keel 20.06.2019 vene keel

EVAKUATSIOONI JA TULEOHUTUSE EEST VASTUTAVA ISIKU KOOLITUS 8 ak.h, hind 90 € 27.05.2019 eesti keel 19.06.2019 eesti keel 20.06.2019 vene keel

TÖÖKESKKONNASPETSIALISTIDE, VOLINIKE JA NÕUKOGU LIIKMETE KOOLITUS

24 ak.h, hind 155 € 22.05–24.05.2019 eesti keel 29.05–31.05.2019 vene keel SOODUSHIND 150 € 12.06–14.06.2019 eesti keel

TÖÖKESKKONNASPETSIALISTIDE, VOLINIKE JA NÕUKOGU LIIKMETE TÄIENDKOOLITUS 8 ak.h, hind 90 € 24.05.2019 eesti keel 31.05.2019 vene keel SOODUSHIND 85 € 14.06.2019 eesti keel

TÕSTUKIJUHI KOOLITUS (teooria) 8 ak.h, hind 97 € 03.06.2019 eesti keel 04.06.2019 vene keel

TÕSTUKIJUHI KOOLITUS (pädevustunnistuse omandamine) 16 ak.h, hind 155 € 03.06 ja 05.06.2019 eesti keel 04.06 ja 05.06.2019 vene keel

TROPPIJA (sild-, pukk-, torn-, autokraanad, telfrid) 8 ak tundi, hind 93 € 23.08.2019 eesti keel

EHITUSPLATSI TÖÖTERVISHOIU JA TÖÖOHUTUSE KOORDINAATORI KOOLITUS 8 ak.h, hind 87 € 10.06.2019 vene keel 17.06.2019 eesti keel

KORRALDAME ETTEVÕTETE/ ASUTUSTE SISESEID EESTI, VENE JA INGLISE KEELSEID KOOLITUSI, MILLE PROGRAMM KOOSTATAKSE VASTAVALT TELLIJA VAJADUSTELE JA EESMÄRKIDELE.

Töökeskkonna Haldus OÜ on Eesti Töötukassa koostööpartner

Esmaspäev, 20. mai 2019

12 Koolitus KUTSEKESKHARIDUSÕPE PÕHIKOOLI BAASIL

TULE ÕPPIMA TALLINNA TEENINDUSKOOLI KANDIDEERI SAISis alates 10.06 ja vaata lisaks ďŝƚ͘ĚŽͬǀĂƐƚƵǀŽƩ

eriala

õppekeel

õppeaeg

Hotelliteenindus Kokk Pagar-kondiiter Toitlustusteenindus

ĞĞƐƟͬǀĞŶĞ eĞƐƟͬǀĞŶĞ ĞĞƐƟͬǀĞŶĞ ĞĞƐƟ

ϯ Ă ϯ Ă ϯ Ă ϯ Ă

Tallinna Tehnikaülikooli Tartu kolledåL täienduskoolitused lähiajal:

KUTSEÕPE KESKHARIDUSE BAASIL eriala

õppekeel

Kokk Kondiiter Vastuvõtu administraator Spaateenindaja DĂũƵƚƵƐĞƩĞǀƁƩĞ ũƵŚƟŵŝŶĞ͕ ũćƚŬƵƁƉĞ >ŝŚĂŬŽŬŬ͕ ũćƚŬƵƁƉĞ sĞŐĂŶŬŽŬŬ͕ ũćƚŬƵƁƉĞ

õppeaeg

KUTSEÕPE PÕHIHARIDUSE BAASIL

eriala

õppekeel

õppeaeg

eĞƐƟͬǀĞŶĞ ϭ Ă ĞĞƐƟͬǀĞŶĞ ϭ Ă ĞĞƐƟ ϭ Ă

dĞůĞŵĂƌŬĞƟŶŐŝ konsultant Küünetehnik

eĞƐƟ

ϲ Ŭ

ĞĞƐƟ

ϭ Ă

ĞĞƐƟ ĞĞƐƟ

ϭ͕ϱ Ă ϭ Ă

PÕHIHARIDUSE NÕUDETA KUTSEÕPE

ĞĞƐƟ ĞĞƐƟ

6k 6k

eriala

õppekeel

Abipagar Kaubapaigutaja

eĞƐƟͬǀĞŶĞ ϭ Ă ĞĞƐƟ ϭ Ă

TÖÖKOHAPÕHINE ÕPE KESKHARIDUSE BAASIL

25.05 Paberkrohvi valmistamise praktiline koolitus 31.05 Biolagunevate jäätmete käitlusvõimalused korteris ja väikemajapidamises

Täpsem info ja rohkem koolitusi: www.taltech.ee/asutused/tartu-kolledz/taiendope-3

õppeaeg

eriala

õppekeel

õppeaeg

Müügikorraldaja Vanemkelner

eĞƐƟ ĞĞƐƟ

Ϯ Ă ϭ Ă

Tallinna Ilu -ja Moe Erakoolis toimub vastuvõtt alljärgnevatele kursustele: Kosmeetiku algõpe | 09.09.2019 Juuksuri algõpe | 09.09.2019 Juuksuri algõpe, kaugõpe | 25.05.2019 ja 19.10.2019

Majaka 2, 11412 Tallinn telefon 605 3102 ŝŶĨŽΛƚĞĞŶŝŶĚƵƐŬŽŽů͘ĞĞ ǁǁǁ͘ƚĞĞŶŝŶĚƵƐŬŽŽů͘ĞĞ

Kosmeetiku algõpe, kaugõpe | 25.05.2019 ja 19.10.2019 Maniküür | 21.05.2019 ja 16.09.2019 Pediküür | 21.05.2019 ja 16.09.2019 Depilatsioon | 29.05.2019 Jumestaja | 21.05.2019 ja 16.09.2019 Ripsmetehnik | 14.06.2019

VASTUVÕTT telefon 605 3108 ǀĂƐƚƵǀŽƩΛƚĞĞŶŝŶĚƵƐŬŽŽů͘ĞĞ ďŝƚ͘ĚŽͬǀĂƐƚƵǀŽƩ

TUNNE RÕÕMU

KEELEÕPPEST Testi oma keeleoskust ja vali sobiv suvine keelekümblus!

Vaata www.sugesto.ee Helista meile 660 1559

Jumestaja–ripsmetehnik–küünetehnik | 21.05.2019 ja 16.09.2019

Tel 683 5104 | www.ftv.ee

Maniküür–küünetehnik | 21.05.2019 ja 16.09.2019 Maniküür–pediküür | 21.05.2019 ja 16.09.2019

Tallinna Ilu- ja Moe Erakool on Eesti Töötukassa koolituskaardi koostööpartner

Iseenda parimaks väljaandeks!

Kingi endale põnev enesearenguaasta ja tule holistilisse treeningusse!

Koolitus on Sulle, kui tahad parandada oma elukvaliteeti, arendada suhtlemisoskusi ning elu väljakutsetega edukalt hakkama saada.

Koolituse keskmes on kaks olulist küsimust: • Kuidas muuta elu õnnelikuks, täis rahulolu ja heaolu?

• Kuidas saada iseenda parimaks väljaandeks?

Holistika Instituut tähistab oma 21. tegevusaastat ja holistilise treeningu on läbinud juba rohkem kui 700 inimest!

Koolitus toimub nii eesti kui vene keeles.

Kohtumiseni Holistika Instituudis! www.holistika.ee

info@sugesto.ee