La PEINTURE/ Matière colorée

LA PEINTURE:

MATIÈRE COLORÉE

1. LES CONSTITUANTS

DE LA PEINTURE

Pour peindre on utilise • DES PIGMENTS: Ce sont des poudres de couleurs chimiques ou organiques

Pigments ocres pigments minéraux naturels obtenus par traitement des roches

Pigments bleu chimiques

Carrière d’ocres

• UN LIANT: C’est un liquide qui peut être suivant la technique de peinture que l’on va utiliser: de l’huile, de l’eau, du jaune d’œuf, etc.

Le liant va permettre aux pigments d’adhérer au support.

La couleur va se diffuser, elle devient légère, transparente, en fonction de la quantité de liant utilisée.

1. LES DIFFÉRENTS TYPES DE PEINTURE ET LEURS TECHNIQUES

• ACRYLIQUE: pigment + résine (acrylique) + eau

La peinture acrylique sèche rapidement

• HUILE: pigments + huile + siccatif (il accélère le temps de séchage) + essences

On n’utilise pas d’eau pour cette technique mais des huiles ou des essences (térébenthine)

• Gouache: pigment + gomme (arabique) + eau

La peinture à la gouache sèche rapidement

Technique de peinture à l’eau qui consiste à diluer abondamment les pigments.

On peut également humidifier le support

• AQUARELLE: pigment + gomme (arabique) + eau

Albrecht DURER 1502 Un jeune lièvre aquarelle

Eugène DELACROIX Vers 1832 Voyage au Maroc – carnet aquarelle

William TURNER Vers 1819 San Giorgo Maggiore, au petit matin - aquarelle

RAPPEL 1. LES CONSTITUANTS DE LA PEINTURE:

• PIGMENTS (naturels ou chimiques) • LE LIANT (huile, eau, œuf…)

2. LES DIFFÉRENTS TYPES DE PEINTURE ET LEURS TECHNIQUES

• ACRYLIQUE: résine (acrylique) + eau • HUILE: pigments + huile + siccatif + essences • GOUACHE: pigment + gomme (arabique) + eau

• AQUARELLE: pigment + gomme (arabique) + eau

Travail à la maison « Je fabrique ma peinture »: Fabriquer à l’aide de divers produits, si possible naturels – poudres ou fragments- mélangés à un liant, naturel lui aussi - huile, eau, colle naturelle (farine +eau), blanc ou jaune d’œuf…)une ‘mixture’ avec laquelle vous tenterez de peindre.

A partir de votre environnement immédiat, utilisez des matières ou des matériaux naturels pour échantillonner vos essais sur votre feuille canson.

Utiliser pour vos échantillons le document fourni et commentez les.

Pour la prochaine séance vous devrez amener vos recherches en classe.

Ce travail fera l’objet d’une évaluation ELÉMENTS D’ÉVALUATION: - La diversité des couleurs et les mélanges inventés - La pertinence des commentaires - Recherche/implication