HISTÓRIA DE VIDAAMAROVALENTIM AMAROVALENTIM AMAROVALENTIM

A coluna História de Vida desta edição é sobre a vida do nosso professor da disciplina de Física, Amaro Valentim Amaro Valentim Silveira do Nascimento estudou a vida toda em escola particular, na forma de bolsista, por isso tinha que estudar muito para não perder a bolsa Uma lembrança forte de sua infância foi quando sua mãe estava ensinando tabuada e no maternal ele compreendeu a lógica da tabuada Sua memória afetiva sempre foi com a matéria matemática, já sua dificuldade era na matéria de português e em ditados, onde ele era considerado o pior da turma e essas dificuldades se prolongaram até a faculdade Quando adolescente, Amaro realizou uma prova para entrar em uma escola militar e seu resultado foi inesperado, pois a sua nota de língua portuguesa era maior que em matemática No segundo ano do ensino médio ele começou a ler mais e passou a compreender melhor a matéria, isso também foi por influência de seus amigos No terceiro ano ele começou a fazer uma redação por semana por obrigação da escola, para se preparar para o vestibular, já que no tempo não era Enem

Na escolha de seu curso para faculdade ele prioriza aqueles que envolviam matemática Ainda na juventude ele entrou para o grupo de jovens e todos estavam à frente dos trabalhos comunitários, onde surgiu o interesse pela educação Enquanto ainda estava em dúvida em qual curso seguir Amaro virou amigo de um homem muito calmo e legal, e este fazia bacharelado em física, por conta dessa amizade ele percebeu que queria estudar física na Federal Seu amigo então o levou para o departamento de física, e foi quando teve certeza do que realmente queria

Amaro demorou um pouco para terminar sua faculdade, já que além de estudar, precisava trabalhar, então virou professor de um reforço em uma empresa Sua vinda para a Alan Pinho Tabosa foi através da COFAC, onde conheceu o PRECE e a aprendizagem cooperativa Por meio do bom desempenho do seu grupo da faculdade ele conheceu o Andrade Amaro, afirma que a metodologia da escola é essencial, pois, além de apoiarmos uns aos outros e podermos desabafar sobre nossos desafios, mesmo sem vontade de estudar os estudantes se veem na obrigação ao verem outras pessoas estudando, contribuindo para uma melhora no aprendizado

Em 2014, Amaro começou a lecionar na EEEP Alan Pinho Tabosa como professor temporário da disciplina de física, e se efetivou após o concurso para professor em 2018 Atualmente, leciona nas turmas de segundo e terceiro da escola

Bruna Maciel, Luíza Rodrigues, Ana Clara Almeida (AC 3º ano)