Jornal dos Estudantes da EEEP Alan Pinho Tabosa - CE | 23 de Maio - 2018 Nº 11
EDITORIAL EEEP Alan Pinho Tabosa é uma instituição que vem colaborando para o desenvolvimento do protagonismo estudantil através de diversos projetos. Em meio ao grande desafio da educação brasileira de promover a autonomia e a solidariedade, no município de Pentecoste se desenvolve uma estratégia de ensino que estimula a interação e a responsabilidade social de cada estudante. A Aprendizagem Cooperativa contribui para o surgimento de vários projetos protagonistas elaborados pelos estudantes, o que lhes dá a oportunidade de aprender, compartilhando suas ideias nos espaços de discussão. A escola deve ser democrática, buscando parcerias capazes de levar a todos informações necessárias para o desenvolvimento da comunidade escolar. Diante disso, o futuro está sendo construído, obtendo resultados que aliam a cooperação, o protagonismo e a solidariedade. Promover palestras, conhecer histórias de vida, compartilhar experiências são ações que desenvolvem uma sociedade mais humana e participativa na construção de um mundo melhor. Jocélio Moraes
O projeto Sementes da educação é uma série de documentários apresentada pelo canal Cine Brasil TV, que busca mostrar métodos inovadores da educação brasileira, questionando formas tradicionais e inspirando novas iniciativas. Através da parceria entre professores e estudantes essas escolas buscam construir projetos transformadores, que visam mudar suas realidades, fazendo-nos refletir sobre os desafios da educação. Fazem parte do projeto 13 escolas e entre elas está a EEEP Alan Pinho Tabosa. O episódio dedicado à nossa instituição é de 26 minutos e foi ao ar no dia 17 de maio, apresentando nossa abordagem de aprendizado, nossa inspiração e experiência.
Alerta! Gripe H1N1 chega em Pentecoste! A gripe H1N1 está ocorrendo em grande escala no mundo todo e já chegou na cidade Pentecoste. Foi confirmado o primeiro caso da doença no município, sendo a vítima uma criança de 8 anos, cujo quadro evoluiu, levando-a ao óbito. Com esse ocorrido, a Prefeitura Municipal de Pentecoste recomendou para sua população algumas medidas de proteção contra a gripe, que foram transmitidas através de uma nota informativa oficial. Os cuidados recomendados são lavar as mãos frequentemente; evitar aglomerados de pessoas; cobrir o rosto ao tossir e/ou espirrar; evitar compartilhar copos e talheres; afastar-se das atividades laborais e/ou escolares assim que apresentar sintomas da gripe (febre de início súbito, náuseas, tosse seca, vômito, dor de cabeça, diarreia, conjuntivite, dor no corpo). Além desses cuidados, também estão sendo distribuídas vacinas que imunizem contra a doença, porém, até o dia 1° de junho, poderão tomar a vacina apenas aqueles que pertencem aos grupos prioritários: crianças de 6 meses a 5 anos; gestantes; mulheres que deram à luz nos últimos 45 dias; idosos com mais de 60 anos; profissionais da saúde; professores da rede pública e particular; população indígena; portadores de doenças crônicas; portadores de trissomias, como síndrome de Down; pacientes imunes suprimidos (de baixa imunidade, como as portadores de câncer que fazem quimioterapia); detentos e adolescentes em instituições socioeducativas. Portanto, pessoas desses grupos têm tratamento prioritário até o período designado. Com o ocorrido, a Escola Estadual de Educação Profissional Alan Pinho Tabosa tomou algumas medidas para a proteção dos funcionários e estudantes da gripe H1N1. Distribuiu álcool em gel em todos os ambientes da escola, com exceção dos banheiros, que receberam recipientes com sabonete líquido para higienização e promoveu palestras esclarecedoras sobre os sintomas e formas de prevenção da doença com profissionais da saúde que trabalham no município. Com esses cuidados, a escola busca diminuir os riscos de contágio e evitar o afastamento das atividades escolares.
Vanessa Rocha e Paulo Dárcio Referências: <http://www.papelpanoticias.com/2018/05/02/ hospital-pentecoste-utiliza-alerta-sobre-umpossivel-surto-do-virus-h1n1-na-regiao-do-vale-do -curu/>. <https://www.tuasaude.com/o-que-e-gripe-h1n1/>. <https://www.tuasaude.com/gripe-h1n1-e-gripe-
Olá, estudantes da Alan Pinho, estamos aqui para informar que esse espaço do jornal será dedicado a mostrar os talentos dos alunos de nossa escola. Então, se você desenha, cria poemas ou tem algum outro talento que gostaria de mostrar, por favor, entre em contato com algum membro do jornal ou sua orientadora Nicelly Marques. Amor, palavra tão falada que nunca perde o seu sentido, carinho para o ouvido conforto para o coração, mas, por favor, não fale essa palavra em vão, não quero mais sofrer por uma ilusão. Anderson dos Santos
Dez da noite passada Todo meu corpo está ressecado Porém meus olhos ainda continuam encharcados De tanto eu chorar As pessoas ao meu redor Que estão a me observar Ainda me perguntam O porquê de os meus olhos estarem inchados E eu tento explicar
Que estou chorando por não saber o que fazer Estou chorando, pois não sei o que vai acontecer Estou chorando, por que não sei o que vai ser de nós dois Por isso que eu choro Eu choro Por amar Mas, mesmo eu tentando explicar, Uma, duas, mil vezes Ninguém vai entender Os motivos por eu amar você Anderson dos Santos
Meu herói impossível No meu mundo você é o meu herói Onde a minha existência é impossível Porquê eu sei que você me destrói E assim eu vejo você e o torno invisível Ao mundo inconfundível nessa superstição Que pensa ser ilusão e verdadeiro Eu sei que me amaste sem ação Porque eu sei que isso não tem paradeiro
A verdade que a dúvida afeta Mas não precisa mentir, meu amor Porque eu me iluminei por você como uma estrela sabes que eu pensarei em você Mesmo sendo o impossível da minha realidade Isadora Oliveira
Robert Nogueira
Isadora Oliveira
Samara e Sandy IF3
Jornal InterAção
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O Jornal InterAção hoje conta a história de superação de Rosa Maria dos Santos Sales
Rosa Maria dos Santos Sales é natural de Pentecoste e estudante do segundo ano da EEEP Alan Pinho Tabosa do curso de Aquicultura. Desde o fundamental, Rosa afirmou ser uma boa aluna, mas a partir do quarto ano ela passou a sofrer Bullying. No sexto ano ela não sofreu mais esse tipo de agressão, tirando um enorme peso de suas costas e fazendo com que ela retornasse às suas atividades normais. De inicio, Rosa não tinha interesse de ingressar na Alan Pinho, mas por influência dos colegas chegou à conclusão de que seria o melhor lugar para ela. Disse também que o primeiro ano aqui na escola foi muito bom, já no segundo, por ter tido desavenças, desenvolveu uma certa repugnância pelo espaço escolar, causando nela um desconforto e tirando-a a vontade de permanecer na escola. Rosa, por ser uma menina forte, não se deixou abater por isso, pois seu objetivo é maior. Em relação ao seu futuro, ela tem quatro opções de curso, são eles: Educação física, Engenharia de Pesca, Dança e Teatro. Rosa acrescentou que hoje sua maior dificuldade é a extensa carga horária de aulas, pois ainda está se adaptando a rotina da escola. Disse ser muito grata a Deus e aos seus pais por sempre darem incentivo e força. Deixa a seguinte mensagem para os leitores: NÃO IMPORTAM AS BARREIRAS, SEU OBJETIVO É MAIOR.
No dia 7 maio de 2018, na EEEP Alan Pinho Tabosa, foi ministrada uma palestra informativa sobre o dia nacional de combate ao abuso e exploração sexual infantil, pelas profissionais Leda Santos (psicóloga) e Maria de Fátima (educadora), ambas funcionarias do CREAS, com intuito de alertar e informar os alunos sobre o que é violência sexual, como combatê-la e, principalmente, a importância do dia 18 de maio. O que é o CREAS? Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS Unidade pública que oferta serviço especializado e continuado a famílias e indivíduos em situação de ameaça ou violação de direitos, tais como violência física, psicológica, sexual, tráfico de pessoas, cumprimento de medidas socioeducativa em meio aberto, situação de risco pessoal e social associados ao uso de drogas etc. Como surgiu o dia 18 de maio? Araceli Cabrera Sánchez Crespo foi uma criança brasileira assassinada violentamente em 18 de maio de 1973 por Paulo Constanteen Helal e Dante Michelini. Seu corpo foi encontrado somente 6 dias depois, desfigurado por ácido e com marcas de extrema violência e abuso sexual. Os autores do crime, pertencentes a famílias influentes do Espírito Santo, jamais foram condenados, mesmo com fortes evidências de que este não fora o primeiro crime da dupla. Posteriormente, o Congresso Nacional instituiu o Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes na data da morte de Araceli. Como Denunciar: Disque Denúncia Nacional- Número 100 Em caso de emergência-Número 190
Ruan Santos AQ3
Letícia Freitas e Basílio Sales IF3
PROJETO DE RÁDIO DA ESCOLA O programa de rádio Coração de Estudante é desenvolvido na EEEP Alan Pinho Tabosa pelos estudantes Neycielly Castro(Qm2), Diego Sousa(IF3) e Raquel Menezes(RD1) e pelo professor Jocélio Moraes desde o ano de 2017. Embora seja uma iniciativa recente dentro da escola, o projeto de rádio tem raízes antigas no Programa de Educação em Células Cooperativas. Na década de 90, sob a orientação do professor Manoel Andrade, estudantes do PRECE iniciaram um quadro na rádio AM difusora de Pentecoste, depois de uma pausa, retornaram em 2005 com alguns universitários e préuniversitários da época, com Tony Ramos, Jocélio Moraes, Nonato Furtado, Edilson da Costa e Francisco José. Com essa nova roupagem foram até 2011, informando ao público ouvinte sobre o trabalho desenvolvido na câmara municipal da cidade, notícias da Universidade Federal do Ceará, dados sobre educação e política. O programa foi responsável também por realizar debates entre os candidatos às eleições de 2008. Em 2011, o programa foi para a FM 98,7 Pentecoste e pôde contar com a participação do saudoso Orismar Barroso, um dos 7 primeiros estudantes do PRECE, hoje falecido. Atualmente, na Alan Pinho, o programa funciona às terças e quintas-feiras, das 12h20 às 12h50, informando sobre diversos assuntos de interesse da comunidade escolar, trazendo participações especiais , tocando músicas reflexivas e de entretenimento além de quadros muito curtidos pelos ouvintes, como o “Crush’s anônimos” e o “Karaokê”. Diego Sousa IF3
Jornal InterAção
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O time de Handebol da escola Alan Pinho Tabosa esteve no ultimo dia 05 de maio em Itapipoca, participando da fase microregional dos jogos escolares de 2018. A equipe obteve êxito. Foram 3 jogos e 3 vitórias, com os seguintes placares: contra o Trairi, 35x06, contra Paracuru, 38x11, contra o time da casa (Itapipoca), 35x8. O feito fez com que o time da escola se classificasse para a fase macro-regional dos jogos escolares, que ocorrerá nos dias 2 e 3 de Junho em Itapipoca.
Eva Gomes, Graziela Alves e Matheus IF3
O Projeto Partilha Literária está no seu 7º ano de atividade e acontece todas as quartas-feiras, a partir do meio dia (durante o intervalo do almoço) na biblioteca. Esse projeto de leitura é muito simples: um grupo de estudantes da escola, de qualquer série ou curso, reúne-se na biblioteca, uma vez por semana para uma roda de conversa para falar brevemente sobre o livro que está lendo. Inicialmente, era desenvolvido pelas professoras Vilma Teixeira e Nicelly Marques. Desde o ano passado a professora Leyllane Ramos Moura, uma leitora apaixonada pelo mundo dos livros, está à frente do projeto, para possibilitar momentos de compartilhamento de leituras, divulgando diversas obras e, claro incentivando a formação de novos leitores. Com uma metodologia simples, porém eficaz, o projeto vem ganhando novos participantes a cada ano, pois quem gosta de ler, também necessita compartilhar suas leituras com alguém. Outra característica marcante desse projeto é que o leitor abre seu olhar para conhecer outros estilos a partir da apresentação do colega. Outro fator importante é que quem não gosta de ler também é convidado a conhecer esse mundo da leitura e provavelmente se encantar, pois aquele que diz não gostar de ler é porque provavelmente não encontrou o livro certo. Venha você também divulgar um livro que você tenha gostado muito ou mesmo só apreciar as apresentações dos colegas. Para ajudar essa corrente do bem, traga um amigo que não tem o hábito de ler.
Muitas pessoas criam perfis falsos por motivos variados, para poderem interagir com pessoas que não fariam em seus perfis reais ou por diversão neste meio enganoso . Perfil falso ou fake corresponde à pratica de se passar por alguém, em ambiente virtual, interagindo na rede como se fosse a pessoa. Muitas vezes, os perfis falsos buscam disseminar todos os tipos de informações, algumas delas falsas e difamatórias. Há também contas falsas que, para iniciar uma “conversa”, faz-se passar por alguém para mascarar suas intenções e atitudes. Recentemente, foram identificados alguns casos de perfis falsos no Instagram que levavam o nome e imagens da EEEP Alan Pinho Tabosa. Houve diversas reclamações por parte dos alunos que estavam sendo as principais vítimas desses perfis, que através de conversas constrangedoras, buscavam convencer estudantes a marcarem encontros em determinados locais da escola.
O fato é que os autores da falsa identidade virtual ainda não foram identificados e fica claro que não foram autorizados a usar imagens da instituição em sua suposta "diversão". O que na realidade constitui-se uma nítida violação punível. Do ponto de vista penal, inserir dados falsos e o uso de perfis na rede social pode configurar diferentes transgressões. Nesse caso, trata-se do crime de falsa identidade, previsto no art. 307 do Código Penal. É importante lembrar que existe um limite entre diversão e o abuso da invasão dos direitos das pessoas. O direito de imagem é uma garantia de liberdade que não deve ser violada. Disponível em: <https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10599489/artigo-307dodecreto-lei-n-2848-de-07-de-dezembro-de-1940>. Mais informações acesse: <Alessandra\Horto-http://odia.ig.com.br/noticia/ economia/2014-07-08/perfilfalso-na-internet-da-5-anos-de-prisao.html>.
Comunicação Social - Jornalismo:
O jornalista produz as notícias que acompanhamos na TV, no rádio, nos jornais, nas revistas, na internet e em outros veículos de comunicação. O profissional da área pode exercer as funções de editor, chefe de reportagem, produtor, entre várias outras funções. Há ainda as opções de atuação como repórter fotográfico, locutor e web designer. Na Universidade são estudadas disciplinas como História do Jornalismo Brasileiro, Planejamento Gráfico, Fotojornalismo, Rádio jornalismo, Telejornalismo, Jornalismo na internet etc. O Mercado de trabalho é muito concorrido nessa área. Um campo bem promissor é o do jornalismo na internet, na produção de material para sites, blogs e mídias sociais. O curso está disponível na Universidade Federal do Ceará com a duração de 8 Semestres (4 anos).
<http://www.ufc.br/ensino/guia-de-profissoes/182-jornalismo>. Nicelly Marques
Sandra Mary
Jornal InterAção
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O primeiro da classe
Sinopse: Recusando ser abatido por sua aflição, um sofr edor da Síndrome de Tourette, Brad Cohen promete se tornar um professor, superar a ignorância e o medo enquanto luta para que seu sonho se torne realidade
Um grito de socorro
Sinopse: Jochem é um adolescente gordinho que sofre bullying de um grupo de colegas da escola. Alguns até tentam ajudar, mas a situação sai do controle quando o garoto é forçado a beber em uma festa. David, amigo do jovem, se sente culpado por não ter defendido o colega, e resolve procurá-lo sem imaginar que talvez seja tarde demais para ajudar Jochem.
Título: O diário de Anne Frank. Autor: Anne Frank. Editora:Record. Ano:2014 O depoimento da pequena Anne Frank, morta pelos nazistas após passar anos escondida no sótão de uma casa em Amsterdã, ainda hoje emociona leitores no mundo inteiro. Seu diário narra os sentimentos, os medos e as pequenas alegrias de uma menina judia que, como sua família, lutou em vão para sobreviver ao Holocausto. “Apesar de tudo eu ainda creio na bondade humana”
Título: A peste. Autor: Albert Camus. Editora: Bestbolso. Ano de edição: 2017 Na cidade de Oran de repente começam a surgir ratos mortos. Dezenas, centenas deles. Um médico, envolvido com a doença da mulher, começa a reparar nesse fenômeno dos ratos até que começa a atender pessoas com sintomas de uma doença que parece terrível. Vão surgindo mais doentes e morrendo muitas pessoas. Até que não se pode negar as evidências: peste bubônica. A cidade é isolada, e é travada uma luta, encabeçada por Dr. Rieux, para combater a doença. “Talvez um dia em que, para desgraça e ensinamento de todos, a peste acordaria os seus ratos e os mandaria morrer numa cidade feliz.”
As vantagens de ser invisível
Autoconhecimento Sinopse: Um jovem tímido se esconde em seu próprio mundo até conhecer dois irmãos que o ajudam a viver novas experiências. Embora esteja feliz nessa nova fase, ele não esquece as tristezas do passado, que têm origem em uma chocante revelação.
Título: Um Dia: Autor: David Nicholls. Editora: Intríseca. Ano: 2011. Se você acredita que esse é um livro sobre romance está enganado, ele fala sobre a vida em geral. Nossas vidas, e a forma como ela se molda a partir das escolhas que fazemos. 15 de Julho de 1988. Emma e Dexter se conhecem na noite da festa de formatura. Amanhã eles seguirão caminhos diferentes. Mas onde estarão nesse mesmo dia um ano depois? E nos anos que se seguirem? “Você pode passar a vida inteira sem perceber que aquilo que procura está bem na sua frente”
Dica: Obser ve e analise seu pr ópr io compor tamento. Para explorar seu próprio comportamento, é preciso avaliar-se duplamente: em alguns momentos, a observação deverá ocorrer quando as situações se colocarem diante de si, independentemente de serem boas ou ruins. Deve-se observar quais as reações da mente e do corpo e quais sensações e pensamentos foram instigados. Em um segundo momento, a análise deverá ocorrer após a chegada dos sentimentos, sejam eles positivos, sejam eles negativos. Pode-se tentar descobrir o que desencadeou tais reações físicas e mentais. A inteligência emocional está na análise das atitudes e das sensações e está no entendimento de como elas impactam o cotidiano e as relações. Isso proporciona uma mudança quando há a percepção de que os resultados foram negativos. <https://www.psicologiaviva.com.br/blog/inteligenciaemocional>. Diego Sousa IF3
Jornal InterAção
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POMODORO: UMA TÉCNICA PARA MELHORAR SUA CONCENTRAÇÃO E PRODUTIVIDADE NOS ESTUDOS A técnica pomodoro é simples e ao mesmo tempo poderosa em fazer a diferença em seus estudos e trabalhos. Pomodoro vem do italiano e significa “tomate”. Mas é claro que não vamos precisar de um tomate de verdade para praticar essa técnica de estudo. O criador do método Francesco Cirillo usou um daqueles cronômetro de cozinha com o formato de tomate para gerenciar o seu tempo. O que ele descobriu? Dividindo o fluxo de trabalhos em etapas ele viu que a técnica melhorava a agilidade do cérebro e o foco, chegando assim no período de 25 minutos. 1) Faça uma lista com a as tarefas que estão pendentes 2) Programe um cronômetro para 25 minutos no seu celular 3) Escolha uma das tarefas e trabalhe nela sem interrupções (por exemplo, não vale entrar no Facebook e nem no WhatsApp) 4) Quando o despertador tocar, faça uma pausa de 5 para relaxar 5) Risque a tarefa da sua lista depois que terminá-la 6) Retome o trabalho depois da pausa por mais um “pomodoro” (25 minutos) 7) A cada quatro “pomodoros”, faça uma pausa mais longa: 30 minutos até voltar ao trabalho. Repita isso todos os dias que precisar estudar. Comece fazendo a lista diária, pois ajudará você a ter mais foco no processo. Sugestão do professor Amaro Valentim. Para mais informações
acesse:<https://guiadoestudante.abril. com.br/blog/dicas-estudos>.
O grêmio estudantil é um projeto elaborado pela gestão da escola em conjunto com os alunos, esse projeto é responsável pelas atividades que envolvem os direitos de expressões e idéias que venham a estabelecer soluções favoráveis para os alunos em coletivo e aos gestores da escola. O jornal interação foi entrevistar o novo presidente do grêmio Breno Nunes, para saber como anda suas propostas de candidatura. •Quais suas propostas que estão sendo colocadas em prática? "Uma das nossas propostas que estão sendo feitas terá início no dia 17 de maio, que é o cinema estudantil, e outra proposta que está em andamento é a reforma da quadra ." •Qual foi sua reação ao descobrir que ganhou a eleição? "Explosiva! Pois no decorrer do projeto foi muito difícil de elaborar as propostas e houve muita falação de que não conseguiríamos alcançar nosso objetivo, tudo que nós conseguimos foi devido ao esforço de todos os membros que deram sua contribuição para os projetos e argumentos no debate, para que conseguisemos o maior número de que acreditassem no nosso trabalho. " •O que tem a dizer sobre os eleitoras que votaram em vocês e os que não votaram? "Agradecemos muito pela confiança de escolher nossa chapa como representante do grêmio estudantil da escola e espero não desaponta-los. E para os que não votaram, pretendemos fazer um grêmio bem atuante para que no próximo ano, essas pessoas estejam conhecendo nossa chapa e continue com a gente." •Quais os problemas que ocorreram no decorrer da eleição? "Não houve problemas dentro da chapa. Porém, ocorreu muita zombaria por não sermos os prediletos de alguns eleitores." •Para os e leitores: "Só temos a agradecer, quando quiserem saber sobre o andamento dos projetos, dar idéias ou qualquer outra coisa relacionada ao grêmio, estamos abertos para ajudalos e receber sugestões. Anderson Silva e Samara Alves IF3
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Roteiro: Pedro Italo Arte: Sandy Hellen Pintura: Micael Marinho Edição: Pedro Italo e Monyk Lara
Equipe EEEP News Editores: João Filho - IF3, Monyk Lara - IF3, Paulo Darcio IF3, Vanessa Rocha IF3, Maria Samara - IF3, Sandy Hellen - IF3, Sâmylla Mendonça - IF3, Ruan Santos AQ3, Basilio Sales IF3, Leticia Freitas IF3, Diego Sousa IF3, Eva Gomes - IF3, Graziela Alves IF3, Matheus IF3, Sandra Mary - IF3, Eric AG IF3, Anderson Silva IF3, Pedro Ítalo - IF3, Odilon Moreira IF3, Revisor(a): Janayna Maciel. Diretores do Projeto: Nicelly Marques e Jocélio Moraes Colaboradores: Elton Luz, Carmen Gomes e Amaro Valentim